محفظة المجموعة - 121 ميجا بايت- تحميل	39 ميجا بايت- تحميل	33.2 ميجابايت- تحميل	5 ميجا بايت- تحميل

اليوم، أصبح من الشائع جدًا إعداد محفظة لكل مجموعة من مجموعات رياض الأطفال. في أغلب الأحيان، يقع هذا العمل على أكتاف المعلم، على الرغم من أن البعض تمكن من تكليف هذه المهمة للآباء والأمهات الذين لا يستطيعون الرفض، لكنهم لا يعرفون كيفية القيام بذلك بشكل صحيح. في هذه الحالة، ابتسم لك الحظ مرة أخرى، لأنه من خلال زيارتك لموقعنا، ستتلقى بعض النصائح حول كيفية تصميم القصة قليلاً مجموعة الأطفالحيث يتعلم الطفل ويتطور ويكوّن صداقات. بالإضافة إلى ذلك، يمكنك هنا تنزيل قوالب لتصميم المحفظة مجانًا تمامًا.

تختلف المحفظة الملونة في مؤسسة تعليمية ما قبل المدرسة عن نفس المجلد للمعلم أو المعلم أو المدير أو الطالب. لها أقسامها الخاصة، والتي من خلالها تحصل على انطباع كامل عن مجموعة الأطفال والمعلمين ونجاحاتهم وإنجازاتهم المشتركة.

يُنصح بالبدء في تصميم بطاقة عمل تحتوي على صفحة عنوان توفر معلومات حول اسم المجموعة وأعمار الأطفال. ستصبح هذه الورقة أكثر جاذبية وجمالاً إذا كانت مزينة بصورة المجموعة.

يمكن ترتيب الأوراق الإضافية بأي ترتيب إذا لم يتم تحديد محتوى المحفظة لمجموعات رياض الأطفال في اللوائح. في هذه الحالة، يمكنك تقديم معلومات عن كل طفل على حدة في هذا المجلد، وتخصيص عدة صفحات للنجاحات العامة والانتصارات والإنجازات والتحدث عن الأحداث الأكثر إثارة للاهتمام في المؤسسة التعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة.

https://accounts.google.com

التسميات التوضيحية للشرائح:

محفظة مجموعة "Yagodka"

الغرض من المحفظة هو جمع وتنظيم وتسجيل نتائج تطوير مجموعتنا وجهودنا وإنجازاتنا مجالات مختلفةوخلق جو من الانفتاح والمجتمع بين جميع المشاركين العملية التعليمية.

مرحبًا بكم في مجموعة "BERRY" الكبار والصغار والصغار - هناك الكثير منا في روضة الأطفال، لكن مجموعتنا "Yagodka" مخصصة للصغار جدًا! في روضة الأطفال رقم 17 "جوي" ينمو التوت الرائع - أطفال الأوائل مجموعة صغار!!! التوت الصغير الخاص بنا يحبهم روضة أطفالومجموعتك وجميع المتخصصين في رياض الأطفال! يتم تزويد الأطفال في روضة الأطفال لدينا بجميع الظروف اللازمة للنمو والتطور الجيد. وهذا يشمل المجموعة نفسها، والمعلمين والمتخصصين اللطفاء والمستجيبين والمحبين، وبالطبع الجو اللطيف لرياض الأطفال! سوف يتحول التوت الخاص بنا قريبًا إلى زهور جميلة!

مدرسو المجموعة: تاتيانا نيكولاييفنا كارينا إيرينا سيرجيفنا سوفرونوفا مدرس مساعد: علياء موراتزانوفنا ماكانوفا

في منطقة جميلة بين الأعشاب المختلفة المبهجة ينمو التوت وينضج، وسنخبرك عنها! وسنبدأ قصتنا مع خزائننا من أجلك. إنهم ينتظرون رجالهم: يقولون: "اخلعوا ملابسكم".

سيخبرك أحد المدرجات عن الفصول الدراسية والروتين والعطلات ووقت الفراغ. وعلى الجانب الآخر سيكون العمل الذي قام به الرجال في المجموعة.

مجموعتنا مثل الزهور: كل شيء بألوان زاهية، والضوء هنا، وواسع جدًا، والأطفال سعداء بوجودهم هنا. الأثاث في المجموعة والمفروشات كلها حسب عمر الأطفال. تتم المناطق كما ينبغي. ما هو هنا، لذلك تملكه.

تتوهج غرفة النوم بالراحة، وتغري الأسرة للنوم، في بحر من الورود والأقحوان والزنابق، أحلام ملونة تنتظر الأطفال. في حديقة الزهور، في المقاصة، كما هو الحال في حكاية خرافية، بدون زخرفة، سوف يعجبك ذلك معنا.

نحن في انتظارك، تعال - ألق نظرة على هذه الحكاية الخيالية.

يمشي الأطفال في الغابة، ولا يصطادون الفراشات، ولا يقطفون الزهور. العالم رائع جدًا وجميل جدًا، كل شيء هنا مثير للاهتمام، والكثير غير واضح. عندما نكبر، سنكون قادرين على فعل كل شيء، لكننا ما زلنا لن ننسى تصفية طفولتنا !!!

معاينة:

لاستخدام معاينات العرض التقديمي، قم بإنشاء حساب Google وقم بتسجيل الدخول إليه: https://accounts.google.com

التسميات التوضيحية للشرائح:

محفظة مجموعة "Yagodka"

فتياتنا

أولادنا

معاينة:

لاستخدام معاينات العرض التقديمي، قم بإنشاء حساب Google وقم بتسجيل الدخول إليه: https://accounts.google.com

التسميات التوضيحية للشرائح:

محفظة مجموعة "Yagodka"

نحن نلعب ألعابًا مختلفة، وندعو الجميع معنا.

جميع ألعابنا تعليمية، ونتعلم أن نكون منتبهين. هنا نتعلم البناء والتفكير والتفكير المنطقي وتطوير العقل.

تتحول اليد إلى قطة صغيرة وجرو. لكي تصبح اليد فنية، فأنت تحتاج إلى القليل جدًا: قفازات خاصة، وذكاء، وموهبة - وكل شيء على ما يرام.

وفي الثامنة والثلاثة والخامسة من العمر، يحب جميع الأطفال الرسم. نحن معك العالم كلهعلى الورق سننشئ: الطيور والأسماك، والمنازل، والناس، وحتى حيوانات القصص الخيالية.

للتطوير بنجاح، تحتاج إلى ممارسة الرياضة. لا شك أن كل ما يتعلق بالحركة مفيد لنا. سنلعب معًا ونركض ونقفز ونركض.

توجد حديقة نباتية في مجموعتنا، وهناك الكثير من الأشياء تنمو هناك. نسقي الحديقة ونراقب الشتلات.

ومع ازدهار المعلومات، يتم فرض متطلبات جديدة على تدفقات المعلومات التي تتحرك في المؤسسة التعليمية. في بيئة تعليمية متغيرة، هناك حاجة إلى معلومات كاملةحول أنشطته لاتخاذ قرارات تقييمية معينة. في الحديث المؤسسات التعليميةهناك أنواع وأشكال مختلفة من الوثائق التي تسجل معلومات عن المعلمين. يصبح التناقض واضحًا بين الحاجة إلى استلام المعلومات المطلوبة في الوقت المناسب والموضوعي من قبل مختلف المشاركين في العملية التعليمية العامة وعدم وجود قاعدة بيانات تسمح لنا بحل بعض مشاكل المعلومات الناشئة بسرعة وكفاءة.

إحدى الطرق لحل هذا التناقض هي إنشاء محفظة أو صفحة مجموعة إلكترونية.

"فتياتنا" (الأسماء، الهوايات، إلخ)؛

"أولادنا" (الأسماء، الهوايات، إلخ)؛

"نجاحاتنا وإنجازاتنا"؛

"أحلامنا".

أنشطة المعلم لإنشاء المحفظة الإلكترونية:

يقوم المعلم بإنشاء محفظة جماعية وفقًا لقائمة المستندات.

تجديد وتعديل المحفظة الإلكترونية للمجموعة ممكن فقط لمعلم المجموعة، حرية الوصول للعرض؛

يتم تجديد محفظة المجموعة بالمواد بشكل تدريجي ومنهجي، حيث يشارك طلاب المجموعة في العملية التعليمية، ويتم ملاحظة جميع النتائج المحققة في الوقت المناسب؛

تعد المحفظة الإلكترونية للمجموعة، المنشورة على الموقع الإلكتروني للمؤسسة التعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة، بمثابة إضافة وتأكيد لدرجات الشهادات المعلنة. وكذلك في معايير حساب الحوافز لمعلمي المجموعة.

تتيح لك المحفظة الإلكترونية ما يلي:

تحليل النتائج المهنية الهامة التي حققها المعلمون في مجموعة متنوعة من أنواع مختلفةالأنشطة التعليمية والإبداعية والتعليمية الذاتية التي تضمن مراقبة النمو المهني للمعلم.

أداء الإنجازات الفرديةوحياة المجموعة.

إتقان كفايات المعلومات من قبل معلمي مرحلة ما قبل المدرسة.

التنفيذ الفني للمشروع. في هذه المرحلة، يتم ملء القالب بالمعلومات. الدراسة على يد المعلمين ميزات إضافيةبناء موقع الويب من أجل تحسين القالب الذي تم إنشاؤه.

تحديث وتجديد المحفظة الإلكترونية والعمل باستخدام أدوات الملاحظات.

المحفظة الإلكترونية كشرط للنمو المهني للمعلمين:

1. المحفظة حديثة شكل فعالالتقييم ووسائل حل المشكلات المهمة:

صيانة مستوى عالتحفيز؛

تشجيع النشاط والاستقلالية؛

توسيع فرص التعلم والتعلم الذاتي؛

تنمية المهارات التأملية والتقييمية.

2. ستسمح لك المحفظة بمراعاة جميع الإنجازات المتنوعة وتسجيل النتائج المتوسطة والنهائية في مجموعة متنوعة من الأنشطة: التعليمية والإبداعية والاجتماعية والتواصلية.

3. ستوفر المحفظة تراكم المعلومات اللازمة من أجل:

رفع أو تأكيد فئة تأهيل المعلم وإعلان الحوافز له وتقديم جوائز ومكافآت نقدية له حسب النتائج العام الدراسي;

تسجيل التغيرات الحقيقية والنمو في الوقت المناسب التميز المهنيمدرس؛

اتخاذ القرارات الإدارية الخاصة بحوافز المعلمين.

4. المحفظة كشكل من أشكال عرض الإنجازات الفردية للمعلم لعامة الناس.

5. إتقان الكفايات المعلوماتية لدى معلمي المدارس.

https://pandia.ru/text/79/197/images/image002_1.png" alt = "" width = "637" height = "242 src = ">

https://pandia.ru/text/79/197/images/image004_0.jpg" width = "456" height = "304 src = ">

هيكل محفظة الأطفال من عمر 3-5 سنوات لرياض الأطفال. توصيات للتجميع والمشورة.

ليس سراً أن الاحتفاظ بمحفظة يتم تشجيعه في رياض الأطفال. الآن لم يعد من المألوف فحسب، بل أصبح من الضروري بالفعل إنشاء محفظة للأطفال حتى عندما يدخل الأطفال رياض الأطفال!
إن محفظة الطفل الذي يبلغ من العمر 3 و 4 و 5 سنوات هي نوع من الحصالة لنجاحات طفلك في المجالات الرئيسية لتطوره.
تمت مراجعة المعايير المقدمة في برامج التعليم العام الأساسي التقريبي "Istoki" (م.، 2011)، "من الولادة إلى المدرسة" (م.، 2010)، وفقًا لمتطلبات الدولة الفيدرالية للتعليم الإلزامي برامج التعليم العاملمؤسسات ما قبل المدرسة.
سيساعدك الاحتفاظ بمحفظة على إقامة علاقة أوثق مع طفلك، وقضاء المزيد من الوقت معًا، وخلق جو من الاهتمامات المشتركة، وستكون قادرًا على الاحتفال بنجاحات طفلك في الوقت المناسب والحفاظ على الاهتمام به. أنواع مختلفةالأنشطة في المجالات التالية:
- التنمية الاجتماعية والشخصية،
- التطور المعرفي والكلام ،
- التطور الجسدي،
- التطور الفني والجمالي.
سوف تساعد طفلك على تطوير أداة لمعرفة الذات "ما أنا عليه" واكتساب الخبرة التي ستكون مفيدة لك في المستقبل.
ستكون المحفظة مفيدة للآباء والمعلمين والمعلمين، والأهم من ذلك - للأطفال أنفسهم!
يمكنك وضع أفضل رسوماتك وصور الحرف اليدوية والملاحظات والملاحظات في محفظتك مفرداتالطفل ومهاراته المتنامية.

كيف ستكون المحفظة؟

يجب أن تكون محفظة الأطفال بالتأكيد ملونة ومشرقة. من الناحية المثالية، سيصبح "الكتاب المصور" المفضل لدى الطفل ومصدر فخر.
اشرح لطفلك نوع "الكتاب السحري" الذي بدأت في جمعه معًا ولماذا. لا داعي للخوف من أن الطفل "لن يفهم" أو "سيصاب بالبرد بسرعة".
سوف يفهم! من سن 3 سنوات، جميع الأطفال دون استثناء يحبون الكتب المشرقة.
لن يبرد! الكتاب عن نفسك هو الأكثر إثارة للاهتمام. سوف "تستقبل بكل سرور" جميع الأعمال الإبداعية، وستولي "اهتمامًا خاصًا" للتخيلات المذهلة، وبعد فترة سوف "تذكرك بمحبة" بـ "كم كنت صغيرًا قبل عام واحد فقط!"

الصفحة الأولى

صفحة العنوان لمحفظة الأطفال هي تقريبًا نفس بدلة العطلة الجميلة. هذا نوع من وجه العمل بأكمله. التقاط المجلد والنظر فيه الصفحة الأولىأو المعلمين أو أصدقائك لديهم بالفعل رأي أول ليس فقط حول الطفل، ولكن في بعض الأحيان حول العائلة بأكملها التي شاركت في تصميم المحفظة.
لا ينبغي أن تكون صفحة العنوان الخاصة بمحفظة رياض الأطفال مثقلة بالمعلومات. سيكون هناك العديد من الصفحات المثيرة للاهتمام بالنسبة لها، حيث يمكن رسم كل شيء بألوان زاهية وذات معنى. ولكن من خلال النظر إلى العمل ولو لفترة وجيزة، يجب على المشاهد الحصول على معلومات حول من هو صاحب هذا المجلد الفاخر والثقل، وكم عمره وأين يعيش أو يدرس. بالطبع، سيكون من الرائع أن تكون هناك صورة لمالك محفظة الأطفال بجانب هذه المعلومات المقتضبة.
يفضل العديد من الأشخاص كتابة الورقة الأولى على الكمبيوتر، على الرغم من أن الطفل يرغب في المساهمة بدوره في إنشاء هذه الوثيقة. هل يمكن للشمس الصغيرة، التي تم رسمها بعناية وحب كبيرين، أن تفسد صفحة العنوان؟ دعه يشارك أيضًا في العملية الإبداعية، عندها سيشعر الطفل أنه، مثل والدته، يمكنه أن يفخر بالمجلد المصمم بشكل جميل، لأنه رسم فيه أيضًا.

القسم 1. "عالمي" ("صورة شخصية")

هنا يمكنك وضع أي معلومات مثيرة للاهتمام ومهمة للطفل.

- اسمي (معلومات حول معنى الاسم، ولماذا اختار الوالدان هذا الاسم بالتحديد؛ إذا كان لدى الطفل لقب نادر أو مثير للاهتمام، يمكنك شرح معناه)، يمكنك إعطاء معنى الشخصية والميول وفقًا لبرجك .

- اسمي المعمودي (إذا تم تعميد الطفل، فغالبًا ما يُعطى اسمًا وسطًا يتوافق مع دينه)

– عائلتي (هنا يمكنك معرفة أسماء والدتك، أبيك، إخوتك، أخواتك، أجدادك، أو وضع رسمة لشجرة عائلتك)

- أصدقائي (صور الأصدقاء، معلومات عن اهتماماتهم، هواياتهم)

- أين أعيش (أخبرني عن مسقط رأساه هو أماكن مثيرة للاهتمامفي الصور والأوصاف)

– روضة الأطفال الخاصة بي (أخبرني إلى أي روضة والمجموعة يذهب الطفل)

القسم 2 - "أنشطتي وألعابي المفضلة".

ماذا نفعل مع أمي (الجدة، في رياض الأطفال، في دائرة، وما إلى ذلك)

ألعابي المفضلة في المنزل وفي رياض الأطفال (يمكنك التحدث عن الألعاب التي يفضلها الطفل: المكعبات، الفسيفساء، الدومينو للأطفال، إلخ):

- دروسي في الأنظمة التطور المبكرمونتيسوري، دومان، زايتسيف، نيكيتين، أصول التدريس فالدور، وما إلى ذلك (يمكنك إعطاء مثال على العديد من الأنشطة المفضلة لديك)

– كتبي المفضلة (اذكر عناوين ومؤلفي كتب الأطفال التي يحبها الطفل)

– أحب الدراسة (اذكر الأنشطة التي يحبها الطفل: القراءة، الرسم، النحت، الرقص وغيرها)

– جولاتي (الأنشطة والألعاب الخارجية)

القسم 2 - "عطلتي"
يمكنك في هذا القسم تضمين صور من أعياد الميلاد وصور العطلات في رياض الأطفال: 8 مارس، السنة الجديدةإلخ.

عيد الميلاد الرابع

عيد الميلاد الخامس

عيد الميلاد السادس

القسم 4 - "أنا أنمو"

قد يتضمن هذا القسم عناوين:

"الديناميكيات التطور الجسدي»
يعكس هذا القسم بيانات القياسات البشرية. يمكن تقديمها في شكل رسوم بيانية أو رسوم بيانية أو رسومات أو جداول مثيرة للاهتمام. ومن المثير للاهتمام أن ندرج هنا ليس فقط معلومات حول طول الطفل ووزنه، ولكن أيضًا حجم راحة اليد أو الخطوط العريضة للقدم.
يمكنك أيضًا إدراج صور للطفل في عيد ميلاده في هذا القسم.

2. كفّي (في هذه الصفحة يمكنك تتبع كف الطفل في عيد ميلاده ورؤية كيف ينمو كل عام)

"الديناميكيات التنمية العامة»
(التنمية الاجتماعية والشخصية، التنمية المعرفية والكلامية).

- من خلال فم الطفل ( كلمات مثيرة للاهتمام، عبارات ، أقوال الطفل)

- أنا أعرف الحروف

- أقرأ في عمر 3، 4، 5 سنوات (بالحروف، بالمقاطع، بالكلمات)

- أغنيتي المفضلة

- لي القصيدة المفضلة

- ألعب الآلات الموسيقية

- أنا أرقص

- العالم من حولي

- العالم بداخلي

« التطوير الإبداعي»
(يتضمن الرسومات والصور الفوتوغرافية الأعمال الإبداعيةصور المشاركة في العروض المسرحية لرياض الأطفال أو النادي الذي يحضره الطفل)

رسومات بأنواع مختلفة (الألوان المائية، الغواش، الباستيل، أقلام الشمع، إلخ.)

النمذجة (البلاستيسين، الطين، كتلة النحت)

طلب

بناء

صور الحرف اليدوية (المصنوعة من الورق والكرتون والمواد الطبيعية وغيرها، المشاركة في المعارض)

العروض المسرحية (سرد الأدوار، إرفاق الصور)

"سجلاتي"
املأ هذا القسم بالشهادات أو الدبلومات التي يحصل عليها الأطفال في رياض الأطفال كثيرًا. ولتحفيز طفلك على المحاولة، يمكنك مكافأته في المنزل على مشاركته في ألعاب أو مسابقات متنوعة مع الأصدقاء.

ومن الأفضل ترتيب محتويات هذا القسم ترتيبًا زمنيًا.

معلومات حول المشاركة في المسابقات والمسابقات الرياضية والإجازات والمناسبات وما إلى ذلك.

تتيح لك المواد الموجودة في هذه المجموعة إنشاء تصنيف للنتائج الفردية، وتقييم الإنجازات، وتتبع ديناميكيات التغييرات في نتائج التعلم.

القسم 5 - "انطباعاتي"

معلومات حول زيارة المسرح والمعرض والمتحف والمشي لمسافات طويلة والرحلة.

رحلاتي

اكتشافاتي

رحلاتي

انطباعات زيارة المسارح والمعارض

القسم الخامس – "الملاحظات والاقتراحات"

(بأي شكل من الأشكال)

– المربين

- آباء

– المعلمين التعليم الإضافي

لا شيء يزيد من تقدير الطفل لذاته أكثر من تقييم المعلم الإيجابي لجهوده. هنا يمكنك كتابة مراجعة أو رغبة، وربما توصيات، سواء من المعلم أو أحد الوالدين، بناءً على نتائج العام الدراسي وعلى المشاركة في أي حدث.

أولغا أرتيموفا

"أجراس"

(2-3 سنوات)

MDOU "CRR - الروضة رقم 17 "طفل".

المعلم: أرتيموفا أولغا نيكولاييفنا.

تهدف إلى التفاعل بين جميع المشاركين في العملية التعليمية. يشارك الأطفال والمعلمون وأولياء الأمور بشكل مشترك في إنشاء منتج إبداعي واحد. كما تعد هذه إحدى طرق تحسين جودة العملية التعليمية، حيث أن استخدام هذه التكنولوجيا يساهم في تحقيق نتائج إيجابية للفريق ككل. (مجموعات المؤسسات التعليمية ما قبل المدرسة) .

هدف: جمع وتنظيم وتسجيل نتائج التطوير مجموعات رياض الأطفالوالجهود والإنجازات في مختلف المجالات، وخلق جو من الانفتاح والمجتمع بين جميع المشاركين في العملية التعليمية.

تردد الملء: 1 مرة في الشهر.

موقع التخزين: مكان مجهز خصيصًا في غرفة تبديل الملابس.

مادة:

مَلَفّ(مجلد يحتوي على ملفات، تم تصميم كل صفحة منه وفقًا للهيكل).

المواد اللازمة (كاميرا، ملفات إلكترونية للديكور، ورق، طابعة، كمبيوتر، فلاشة إلكترونية).

الى الهيكل مَلَفّيتضمن ما يلي عناصر:

1) بطاقة العمل المجموعات:

معطف من الأسلحة المجموعات,

الأولويات

شبكة الطبقة,

مدرسينا.

2) دعونا نتعرف.

فتياتنا.

ماذا تعني أسماء فتياتنا؟

أولادنا.

ماذا تعني أسماء أولادنا؟

أولاد عيد ميلادنا.

3) يمكننا أن نتوقع طقسًا جميلاً في أي وقت من السنة.

الخريف، الخريف، نطلب منك الزيارة.

الشتاء الشتاء!

الربيع أحمر!

الصيف يا الصيف!

4) اليوم حتى المساء ممل إذا لم يكن هناك ما تفعله.

5) أحداث مثيرة للاهتمام من حياة الأطفال.

6) ردود الفعل والرغبات من أولياء الأمور والزملاء.

7) كلمات فراق.

هكذا مَلَفّيعزز التفاعل مع أسر الطلاب المجموعاتيزيد من اهتمام الوالدين (الممثلين القانونيين)في نتائج التنمية المجموعاتوالأنشطة المشتركة مع مؤسسة ما قبل المدرسة.

منشورات حول هذا الموضوع:

رأيت على الإنترنت عددًا كبيرًا من الخيارات المتنوعة لتصميم المحافظ المدرسية. بعض الخيارات لهذا التصميم.

محفظتيأنا، تاتيانا نيكولاييفنا زايتسيفا، أقوم بعملي وفقًا للبرامج الجزئية الأساسية والشاملة التالية (لجميع أنواع الأنشطة.

محفظتيولدت لوفشيكوفا تاتيانا إيفانوفنا في 1 أكتوبر 1972. في غورنو ألتايسك، جمهورية ألتاي. التعليم الثانوي الخاص التربوي Gorno-Altai.

قررنا إنشاء محفظة لمجموعتنا، واستخدمنا بلاط السقف، وبالطبع رحلة خيالية حول هذا الموضوع. نضع القائمة هناك.

محفظة المجموعة الإصلاحيةزملائي الأعزاء، في الآونة الأخيرة، أصبح موضوع المحفظة ذا أهمية خاصة. واليوم أريد أن أقدم لكم الهيكل التصحيحي للمحفظة.