يتم تقديم هدف المهمة للشخص الذي يقوم بحلها في شكل مفاهيمي يستخلص من المحتوى المحدد المباشر للمهمة التي يتم تقديمها. محتوى هذا المفهوم هو كما يلي: 1) يجب أن يحتل ملك الأسود موقعًا لا يمكنه فيه الوصول إلى أي ساحة مجاورة؛ 2) يجب أن تسيطر القطع البيضاء على جميع المربعات المجاورة مباشرة للملك الأسود؛ 3) الأبيض، بعد بعض التحول في الوضع، يجب أن يهدد ملك الأسود (التحقق)؛ 4) لم تتمكن قطع بلاك، بغض النظر عن الإجراءات التي تم تنفيذها عليها، من القضاء على التهديد الذي يواجهه ملك بلاك. مجمل الخصائص المدرجة عبارة عن مجموعة من المتطلبات لمجموعة متنوعة من المواقف النهائية (يوجد في هذه المشكلة 11 منها).

تجدر الإشارة إلى أنه من أجل اتخاذ قرار، لا يأخذ الموضوع في الاعتبار جميع المواقف النهائية الممكنة رسميًا، ولكن فقط بعضها، الأكثر احتمالًا.

ومن الشروط التي يجب بموجبها تحقيق الهدف صياغتها أيضًا في شكل مفاهيمي: يتم تحقيق الهدف في حركتين، بما في ذلك ثلاثة تحولات للوضع (ثلاثة أنصاف حركات). حلال المشكلةالتحول الثاني مستقل متوقع للعدو.

في فئة المشاكل قيد النظر، لا يوجد سوى تحول واحد صحيح موضوعيًا (أولًا) للموقف أو الإجراء، والذي يعد لتحقيق الهدف النهائي، ولكل إجراء متوقع للعدو، هناك أيضًا بالضرورة واحد فقط بشكل موضوعي التحويل التابع الصحيح الذي يحقق هذا الهدف مباشرة (مبدأ حلول التفرد لمسائل الشطرنج). الهدف المباشر لنشاط الموضوع عند حل مشكلة ما هو تحويل الوضع بطريقة تجعل من الممكن تحقيق الهدف النهائي. ومن الطبيعي أن يصبح من الواضح ما إذا كان هذا التحول صحيحًا أثناء تنفيذ التحولات اللاحقة. ويترتب على ذلك أن مفهوم "كش ملك" يحدد بشكل لا لبس فيه خصائص التحول الصحيح الثاني للوضع، فمن الضروري فقط تحديد ناقلات محددة لهذه الخصائص، في حين يجب العثور على خصائص الأول (التحضيري)، وبعد ذلك؛ يجب اختيار شركات النقل نفسها.

في عملية دراسة الظروف، يتغير شكل انعكاس كل من الهدف نفسه والظروف. يأخذ النموذج طابعًا عمليًا وملموسًا: يجب إعلان كش ملك بواسطة Black ليس فقط في حركتين، ولكن أيضًا بشرط التحكم في مربع sb، على سبيل المثال، أو بشرط أن تكون المربعات المتبقية من منطقة التزاوج يسيطر عليها الأبيض.

البحث عن حل للمشكلة. محتوى محددأو بالأحرى درجة اكتمال الشروط المحددة تحدد فعالية البحث اللاحق عن حل للمشكلة. في الواقع، أثناء الفحص الأولي للحالة، تم الكشف عن الخصائص التالية للفارس e4 للمواضيع: "إنه يتحكم في مجالات منطقة التزاوج c5 وd6"؛ "يمنع التهديد الذي يواجهه ملك بلاك من الملكة g2." ومع ذلك، لم يتم الكشف عن سمة أخرى مهمة لهذا العنصر: "الفارس يمنع عمل الرخ الأسود فيما يتعلق بـ Kp b4." وكان عدم تحديد هذه الخاصية هو السبب في اعتبار تصرفات خاطئة (غير فعالة) مع هذا العنصر - نقل الفارس إلى مربع آخر من أجل إدراك تأثير الملكات على الملك الأسود. مثل هذا الإجراء خاطئ بشكل موضوعي، لأن تنفيذه يؤدي إلى تهديد (فحص) للملك الأبيض من<Ш4. Только после того как испытуемый раскрыл указанную характеристику коня, рассмотрение действий с ним в этом направлении было прекращено.

في تحليل الظروف، يتم ملاحظة نمط معين ينشأ من خصائص أو معايير الهدف النهائي. في الواقع، أولا وقبل كل شيء، في مرحلة الفحص الأولي، فحص الموضوع موقف الملك الأسود. يبدو أن هذا الفحص يتوافق مع متطلبات السيطرة على جميع المجالات القريبة من الملك الأسود وجعل دخوله إلى أي مجال مستحيلاً. من ناحية أخرى، لم يحدد الموضوع في هذه المرحلة خصائص العناصر التي من شأنها أن تلبي معايير الوضع النهائي مثل تنفيذ التهديدات للملك الأسود والدفاعات المحتملة منهم من قبل الأسود. بمعنى آخر، في الأنشطة البحثية التي تهدف إلى الكشف عن الظروف الفعلية، هناك شيء معين التدريج,المقابلة لمعلمات الوضع النهائي. على ما يبدو، يمكننا أن نستنتج أنه بالفعل في مرحلة الفحص الأولي للوضع، يتم تنظيم النشاط من خلال محتوى الهدف النهائي.

أخيرا، في بناء الأنشطة البحثية، من الضروري ملاحظة حقيقة مهمة أخرى. النقطة المهمة هي أن خصائص العناصر التي تشكل شروط المهمة من حيث أهميتها (أو قيمتها من حيث تحقيق الهدف النهائي) ليست متكافئة. في الواقع، مثل هذا العنصر، على سبيل المثال، الفارس b5، يتحكم في مربعين من منطقة التزاوج (d6 و d4)، ولا يمنع الأسقف h2 مربعًا واحدًا من هذه المنطقة - فالرخ الأسود الآن تحت تهديده، أي. لا يرتبط العنصر المسمى بشكل مباشر بتحقيق الهدف النهائي.

أظهر تحليل المواد التجريبية أن أهم خصائص العناصر من وجهة النظر هذه تحصل على تقييم شخصي أعلى للموضوع. على وجه الخصوص، يتم تأكيد هذا الوضع من خلال بيانات التنشيط العاطفي (من المعروف من المصادر الأدبية أن إحدى أهم وظائف التنشيط العاطفي هي تقييم بعض المشاعر).

خصائص العناصر أو الإجراءات معها). وهكذا، بعد خمس ثوانٍ من النظر في خصائص الحصان b5 ("يتحكم في نفس الوقت في مجالات المنطقة غير اللامعة d6 وd4") على مستوى اللمس وانعكاسها في الكلام، نشأت استجابة جلدية كلفانية (GSR) تساوي 2.8 كوم . يتم تأكيد وجود تقييم عاطفي أيضًا من خلال بيانات التفكير اللفظي ("... آها آها! ... هنا - د4، د6 - مشغول،" أي محظور بواسطة فارس)، والتي لها دلالة عاطفية معبر عنها بوضوح .

مثل هذه الخصائص للعناصر التي تمثل تحولًا معينًا في الموقف تتلقى أيضًا تقييمًا شخصيًا واضحًا. وبالتالي فإن أحد معاني الملك الأسود “يمكنه احتلال المربع sb”) في هذه الحالة من حيث تحقيق الهدف النهائي، كما يتبين من الموقف (انظر الشكل 13)، أكثر أهمية من المعاني الأخرى من نفس العنصر. اتضح أن القيمة المشار إليها هنا هي التي تم تقييمها عاطفياً (حدث رد فعل قدره 2.7 كوم بعد 1.5 ثانية من انعكاسه في الكلام ، والذي سبقه النظر في هذه الخاصية على مستوى النشاط اللمسي) ، في حين لم يكن أي منها أما الخصائص الثمانية المباشرة للملك الأسود فلم تتلق تقييمًا عاطفيًا.

وقد لاحظنا صورة مماثلة فيما يتعلق بخصائص الرخ الأسود ("يمكنه أخذ الفارس e4 وإعلان الشيك للملك الأبيض"). ويترتب على ذلك أن خصائص العناصر الأكثر أهمية من حيث تحقيق الهدف، والتي تم تحديدها في عملية أنشطة البحث، تتلقى أيضًا تقييمًا شخصيًا أعلى للموضوع. إن أهمية خصائص العناصر وتقييمها المقابل، كما سنرى بعد قليل، ليست عرضية، بل على العكس من ذلك، فهي تلعب دورًا كبيرًا في البحث اللاحق عن حل للمشكلة.

السمة المميزة للنشاط في المرحلة الموصوفة هي تحديد قيم العناصر غير المرتبطة بتحولات معينة في الموقف (التهديدات الموجهة إلى الملك الأسود، الدفاع عن الأخير بـ "قطعك")، أي، يفتقر النشاط في الواقع إلى عناصر التخطيط للإجراءات "الخاصة" والإجراءات المتوقعة للعدو. في الحالات التي يتم فيها أخذ مثل هذه الإجراءات في الاعتبار (على سبيل المثال، تم التنبؤ بإجراءات العدو: "يمكن للملك الذهاب إلى المربع sb ويمكن للرخ f4 أن يأخذ الفارس الأبيض ويعلن الشيك للملك b4")، فإنهم، كما اتضح فيما بعد، لها أهمية كبيرة إلى حد ما في تنظيم البحث الإضافي عن حل للمشكلة. وأخيرا، فإن عملية تشكيل الهدف النهائي لا تنتهي عند مرحلة الفحص الأولي للموقف، بل تستمر في مراحل أخرى، رغم أن لها سمات محددة. في الوقت نفسه، تحدث هذه العملية طوال عملية البحث عن حل على مستويين ثانويين: غير لفظي ولفظي. في حالتنا، يتميز المستوى غير اللفظي ببيانات من النشاط اللمسي والعاطفي (المسجلة مباشرة عن طريق رد فعل الجلد الجلفاني)

نشوئها)؛ يتم وصف المستوى اللفظي من خلال بيانات تفكير الكلام وأيضًا من خلال النشاط العاطفي (جانب التجويد في الكلام، وشدته العاطفية، ووجود المداخلات، والتعجب، وما إلى ذلك).

يوضح تحليل الأدبيات وبيانات هذه الدراسة الأدوار المختلفة لهذه المستويات في بناء أنشطة حل المشكلات. وهكذا، فإن الفحص الأولي للوضع يتم بالفعل بشكل أساسي على المستوى اللمسي (على هذا المستوى، تم إنشاء 22 تفاعلًا بين العناصر، في حين انعكس 9 منها فقط في الكلام؛ ولم يتم ملاحظة العلاقة العكسية؛ علاوة على ذلك، تحول تفاعلان إلى أن تكون ملونة عاطفيا، وتعتبر مستوى من النشاط اللمسي والكلام). ومع ذلك، تم بناء البحث عن طريق اللمس، كما هو موضح، وفقًا لمعايير معينة للوضع النهائي الناشئ عن الهدف المحدد، أي أن هناك تنظيمًا للكلام لمسار البحث عن طريق اللمس. إن خصائص العناصر، التي تم تحديدها على المستوى غير اللفظي، والتي تنعكس في الكلام وتلقي التقييم العاطفي، كما اتضح فيما بعد، تعمل أيضًا كمنظمين لمزيد من البحث عن حل للمشكلة.

فيما يتعلق بما سبق، سنقوم بتحليل العملية الإضافية لتشكيل الهدف النهائي، والتي يتم تنفيذها بالفعل في مراحل أخرى من البحث عن حل، مراحل تشكيل محاولات محددة لحل المشكلة، وإيجاد حل وإثباته.

خصوصية تشكيل أحد المواقف النهائية في مرحلة النظر في محاولات محددة للتوصل إلى حل هو أن البحث، على عكس الفحص الأولي، مبني وفقًا لمعايير الوضع النهائي التي لم يتم أخذها في الاعتبار من قبل، وهي: تنظيم تهديدات محددة للملك الأسود والتنبؤ بأعمال انتقامية محتملة للعدو بهدف حماية العنصر المذكور من الضغط الأبيض. إن النظر في مثل هذه الإجراءات يفترض بالفعل التحولات المقابلة للوضع الأولي، وقد تم تنفيذ هذه التحولات في جميع المحاولات الأربع.

تجدر الإشارة على الفور إلى أن كل إجراء يحتوي على عنصر يعتبره الموضوع يحول الوضع الأولي بطريقة يتم فيها فحص أحد الجوانب أو الخصائص المحددة للوضع النهائي، والذي يكون العنصر المركزي فيه هو الملك الأسود. على سبيل المثال، في البداية، إحدى خصائص الموقف هي الدفاع عن الملك الأسود بالبيدق f5 من الرخ h5: البيدق يمنع عمل الرخ فيما يتعلق بالملك (لم تكن هذه الخاصية لهذا العنصر تم أخذها في الاعتبار أثناء الفحص الأولي للموقف.) سنعتبر خصائص الوضع النهائي هذه (في حالتنا - "الملك محمي من تأثير الرخ بواسطة البيدق الأبيض") على أنها غير مباشرة، حيث يتم التوسط فيها بواسطة محدد العناصر (هنا، البيدق f5). يتم الكشف عن هذه الخصائص ولا يمكن الكشف عنها إلا بشرط حدوث تحول معين في الموقف. في الواقع، في المحاولة الأولى، المواضيع

لا يتم أخذ الإجراء باستخدام البيدق f5 (نقله إلى المربع f6) في الاعتبار، ونتيجة لذلك يقع ملك Black تحت تأثير الرخ h5. هذا الإجراء، كما ترون، يستكشف الصفة المحددة للملك الأسود - أن يكون تحت تأثير عنصر معين (التفاعل: f5 - Kpd5 - f5 - Lb5)، ونتيجة لذلك تتحول هذه الخاصية من غير مباشرة إلى مباشرة . أو مثال آخر. في المحاولة الثانية، يأخذ الفرد بعين الاعتبار إجراءً باستخدام البيدق c2 (نقله إلى المربع c4)، حيث يتم أيضًا فحص إحدى خصائص الوضع النهائي (ملك بلاك تحت التهديد - التحقق - بيادق من المربع c4 - التفاعل: c2 - c4 - Kpd5) *. وهنا أيضًا يحدث تحول للخاصية غير المباشرة إلى خاصية مباشرة. هذه الخاصية للوضع النهائي يتوسطها الحقل c4، الذي نعتبره، إلى جانب الأشكال، عنصرًا من عناصر الموقف له معاني معينة.

يتم تشكيل الوضع النهائي ليس فقط من خلال التحولات التابعة للوضع الذي يحدده الموضوع، ولكن أيضًا نتيجة للإجراءات المتوقعة للعدو. وهكذا تمت دراسة نفس الخاصية في الحالتين السابقتين، وهي إمكانية خروج الملك من الساحة. بتعبير أدق، تبين أن نفس الخاصية هي خاصية مهمة نتيجة لدراسة العديد من قيم هذا العنصر المركزي، حيث تم التنبؤ بإجراءات أخرى للعدو (وليس فقط تلك المشار إليها)، مثل، على سبيل المثال، استحالة مغادرة الملك إلى المربعات المجاورة eb، d6، e4، حيث يتم التحكم فيها بواسطة قطع White.

تكشف القيم الموضوعية للعناصر التي تم فحصها أثناء تحويل الوضع عن تطابق أو عدم امتثال الوضع الذي يتم تحويله في كل مرة مع معلمات الوضع النهائي. وفي الحالات المذكورة أعلاه، تبين أن الحالات الناتجة لم تتوافق مع إحداها، وهي: عدم استيفاء شرط التحكم في مجالات المنطقة غير اللامعة. حقيقة أن خصائص الوضع المتحول لا تتزامن مع الخصائص المطلوبة للوضع النهائي تعمل كآلية لتنظيم العملية الإضافية لتشكيل الأخير؛ بادئ ذي بدء، يتم إيقاف البحث في الاتجاهات المدروسة وفي الوقت نفسه يتم تحديد الاتجاه لتشكيل الإجراءات التي من شأنها القضاء على التناقض المحدد مسبقا. يبدو أن هذا هو المكان الذي تتجلى فيه الوظيفة التنظيمية للهدف النهائي في مرحلة تشكيل محاولات محددة لحل المشكلة.

الإجراءات ذات العناصر التي تم تحليلها من قبل موضوع الاختبار ليست متساوية في الأهمية؛ بعضهم يحصل على المزيد

1 مستوى احترافي أو أعلى من موضوعنا (الفئة الأولى)، يمكن للاعبي الشطرنج أن يشيروا إلينا إلى "عدم شرعية" تصرفات الموضوع عند النظر في التحركات f5 - f6 وc2 - c4، حيث أن كل واحدة منها تؤدي مباشرة إلى التحقق مما تعتبر غير صحيحة عند حل مشاكل الشطرنج، وسيتعين عليه التخلي عنها باعتبارها غير فعالة. إلا أن الحاجة إلى النظر في هذه التصرفات، كما سنرى لاحقاً، جاءت نتيجة لغرض محدد.

أرز. 14. ظهور النشاط الانفعالي أثناء تطور معنى عنصر nf5

تقييم شخصي عالي. بالعودة إلى الإجراءات المميزة مسبقًا، يمكننا ملاحظة ما يلي: تلك الإجراءات التي ترتبط بمعناها بخصائص الموقف النهائي، يتم لفظها وتلوينها عاطفيًا. في السابق، تبين أن الإجراء باستخدام البيدق f5 يحقق أحد المتطلبات (تهديد الملك) للوضع المشار إليه؛ هذا هو بالضبط (من بين جميع المعاني المميزة لهذا العنصر - يتم الدفاع عن البيدق بواسطة الرخ ؛ وهو نفسه يدعم بيدق g6 ؛ ويمكن التقاطه بواسطة الرخ f4) تبين أنه تم لفظه وشحنه عاطفياً (الشكل 14) ). علاوة على ذلك، يتم تسجيل هذه الإجراءات المرتبطة بالعناصر في هيكل النشاط ويتم استخدامها، كما سيتم توضيحه، في المواقف التي تتطلب تنفيذ هذه الإجراءات.

وبالتالي، فإن السمة المميزة للنشاط لتشكيل الوضع النهائي في هذه المرحلة من البحث عن حل للمشكلة هي النظر في الإجراءات التي تحول الوضع. في هذه الحالة، في كل مرة تتم مقارنة خصائص الموقف الذي يتطور نتيجة لهذا التحول مع المعلمات المطلوبة للوضع النهائي، والتي على أساسها يتم تحديد درجة المراسلات بين الوضع المحول والوضع النهائي، وحتى يتم العثور على حل للمشكلة، يتم دائمًا تسجيل تناقض معين، معبرًا عنه في الخصائص المحددة لعنصر فردي في الموقف (عدم القدرة على التحكم في حقل السبت، على سبيل المثال). وكما أظهر تحليل البيانات التجريبية، يتم تقييم هذه الخصائص (أو خصائص الموقف) بطريقة خاصة من قبل الموضوع، وفي مرحلة إثبات الحل الذي تم العثور عليه، تخضع للتحقق من الأولوية. وأخيرا، تجدر الإشارة إلى حقيقة مهمة أخرى فيما يتعلق بتنظيم البحث عن تشكيل الوضع النهائي.

والحقيقة هي أن عملية تشكيلها في مرحلة النظر في محاولات حلها تبين أنها غير منهجية تمامًا:

لم يتم دراسة جميع الإجراءات الممكنة في المهمة المقدمة والتي تعتبر ضرورية بالفعل للتشكيل النهائي للوضع النهائي والناتجة عن مجمل معلماتها، ولكن جزء منها فقط. وهكذا، في هذه المرحلة، في مجموعات مختلفة من بين تلك الضرورية موضوعيًا، تم بالفعل تحليل ثلاثة أفعال مع عناصر يحددها موضوع الاختبار وأربعة أفعال متوقعة للعدو، بينما في مرحلة إثبات الحل الذي تم العثور عليه، تم تحديد عدد كليهما زادت، مع ثلاثة تحولات تابعة وواحدة غير متوقعة تم أخذها في الاعتبار من قبل الموضوع، على ما يبدو بسبب عدم أهميتها أو بسبب عدم إمكانية تطبيقها في الوضع النهائي.

وهذا يعني ما يلي: في مرحلة تشكيل محاولات حل المشكلة، من ناحية، غير ضروريفيما يتعلق بالوضع النهائي للعمل - لم يتم تضمينها في محتواه؛ ومن ناحية أخرى، فإن هذا الوضع لم يتشكل بعد بشكل كامل، منذ ذلك الحين لا يتم تحليل بعض الإجراءات التي تحتوي على عناصر مضمنة بالفعل.يتم تشكيل الوضع النهائي بالكامل فقط في المرحلة الأخيرة من حل المشكلة (تم العثور على دليل على الحل). تتميز عملية تشكيل الوضع النهائي هنا في المقام الأول من خلال النظر المنهجي في الإجراءات مع العناصر.

وكانت النتيجة المباشرة للمحاولات الثلاث الأولى هي رحيل الملك الأسود إلى مربع SB، حيث أن الإجراءات التي اتخذها الموضوع لحل المشكلة لم تتوافق مع إحدى خصائص الوضع النهائي - السيطرة على حقول منطقة التزاوج . في هذا الصدد، يتخذ الموضوع إجراءً فوريًا يهدف إلى التحكم في المربع المحدد - يتم مراعاة تحرك الرخ e8 على المربع c8، مما يؤدي إلى وجوده في المحاولة الرابعة لحل المشكلة. في مرحلة إثبات الحل الذي تم العثور عليه، يتوقع من الشخص أن يقوم بسلسلة من الإجراءات للعدو، والتي على الرغم من أنها تغير الوضع في كل مرة بطريقة خاصة، إلا أن هناك دائمًا إجراءات (للأبيض) تؤدي إلى الحل ويبدو أنهم يتبعون جوهر ما تنبأوا به. (بعد كل شيء، من الناحية الموضوعية، بالنسبة للإجراء المتوقع في حالة الحل الذي تم العثور عليه، لا يوجد سوى إجراء واحد مع عنصر يحقق الهدف مباشرة، أي أن الإجراءات المتوقعة والاستجابة مرتبطة بشكل فريد). في هذه الحالة، يتم استخدام الإجراءات التي سبق أن حصلت على أعلى تقييم شخصي.

ونتيجة لهذه التحولات تنشأ في كل مرة مواقف جديدة تختلف عن بعضها البعض في الخصائص أو الخصائص التي يحددها إجراء معين. وفي الوقت نفسه، على الرغم من اختلافاتهم، فإنهم جميعًا يستوفون معايير الوضع النهائي.

تحديد في كل مرة يكون فيها تطابق المواقف الناتجة مع الخصائص المطلوبة للموقف النهائي، كما يتضح من تحليل البيانات التجريبية، ملونًا عاطفيًا. في هذه الحالة، يتم إجراء تقييم عاطفي بغض النظر عما إذا كانت الإجراءات المستخدمة هنا ملونة عاطفياً أم لا.

أرز. 15. ظهور التنشيط الانفعالي أثناء تغير المعنى التشغيلي لعنصر ما لي

وهكذا، فقد تبين بالفعل أن الإجراءات السابقة مع البيادق f5 وc2 تم تقييمها عاطفيا. عند استخدام الإجراءات مع نفس العناصر في مرحلة الإثبات، يحدث أيضًا رد فعل عاطفي لا يتجاوز القيمة السابقة. ومع ذلك، في الحالات التي يتم فيها النظر في موضوع الاختبار جديدالإجراءات اللازمة لإثبات القرار، فإن رد الفعل العاطفي في القيمة المطلقة يزداد بشكل حاد: يتم تسجيل انخفاض في مقاومة الجلد بمقدار 9 كوم (الشكل 15). وبالتالي فإن تطور معنى الرخ الأسود يغير محتوى الوضع النهائي الذي يشكله الموضوع. في الواقع، إذا كان من الممكن سابقًا، وفقًا للموضوع، في الوضع النهائي حماية الملك من تصرفات الملكة، فنتيجة لدراسة معاني الرخ، تتم إزالة هذه الخاصية للوضع النهائي. يتضمن الوضع النهائي الآن خصائص مثل التحكم في مربع eb عن طريق تحريك الفارس e4 إلى c5، وإعلان التزاوج مع الملكة g2. تجدر الإشارة إلى أن حقيقة حدوث تنشيط عاطفي كبير جدًا تعكس عملية تغيير محتوى الوضع النهائي. طوال البحث عن حل للمشكلة، يتم تحديد المعنى الموضوعي للوضع النهائي (أو متطلباته الناشئة عن

الهدف المعلن - إعلان كش ملك للملك الأسود في حركتين) لا يتغير؛ وفي سياق دراسة خواص العناصر وبناء على تطور معانيها التشغيلية، يتغير معنى هذا الوضع النهائي بالنسبة للموضوع، على النحو التالي من التحليل.

الصفحة 3

ومن الضروري التمييز بين الهدف النهائي والأهداف الوسيطة. إن تحقيق الهدف النهائي هو بمثابة إشباع الحاجة. في بعض الأحيان يتم تحقيق هذا الهدف من خلال خطة مثالية وليس من خلال الممارسة. يحدث هذا عندما، على سبيل المثال، يشارك الشخص في نشاط جماعي. أثناء قيامه بجزء من مهمة مشتركة، فإنه يتتبع العملية برمتها عقليًا حتى النهاية، حتى النتيجة النهائية. حتى في حالة عدم الانتباه إلى بعض روابط هذه العملية، فإن نتيجة السبب المشترك، أو على الأقل ذلك الجزء منه الذي يدعيه الشخص مسبقًا، لا تزال تظهر للعيان.

تشمل الأهداف المتوسطة تلك التي يحددها الشخص كشرط لتحقيق الهدف النهائي. وبالتالي، فإن إثبات ليما في الرياضيات هو بلا شك هدف العمل؛ ولكن هذا ليس الهدف النهائي، بل هدف وسيط؛ والهدف النهائي هو إثبات النظرية التي من أجلها تم إثبات الليما. مزيد من الأمثلة: فنان، يصنع رسومات من اللوحة المستقبلية، يسعى إلى هدف متوسط؛ يقوم المظلي، الذي يستعد للقفز، بتعبئة مظلته بعناية، حيث يحقق خلالها عددًا من الأهداف المتوسطة، بينما هدفه النهائي هو القفزة نفسها، وما إلى ذلك.

وبالنظر إلى أنواع الأنشطة المعقدة، يمكن للمرء أن يلاحظ أن تحقيق الهدف النهائي يتم من خلال العديد من الأهداف المتوسطة، حيث يتم طرح الأهداف النهائية أولاً، وتلك التي يجب تحقيقها أولاً يتم طرحها أخيرًا. يتم تحديد فن تنظيم النشاط إلى حد كبير من خلال قدرة الشخص على التحرك فكريًا من الأهداف النهائية إلى الأهداف الأساسية، وفي العمل - في الاتجاه المعاكس: من الأهداف الأساسية، عبر سلسلة من الأهداف المتوسطة، إلى الأهداف النهائية.

يشار إلى عملية تحديد الأهداف باسم تحديد الأهداف. تنشأ مشكلة نفسية خاصة عند ولادة هدف جديد يبدأ بسلسلة من الأهداف المتوسطة. وتسمى هذه الأهداف "فوق الظرفية"، وترتفع فوق المتطلبات الأولية للموقف. من خلال تقديم سلسلة من المهام المماثلة للموضوع، يمكن للمرء أن يرى كيف يحاول بعض المشاركين في التجربة، بدلاً من حل المشكلة مرة أخرى في كل مرة، إيجاد مبدأ عام للحل، وتشكيل هدف جديد. لكن طرح هدف جديد لا يعني تشكيل دافع جديد للنشاط. نحن نتحدث فقط عن توسيع أو تعميق المنظور المستهدف للنشاط مع الحفاظ على تركيزه العام.

ولا يمكن أن يتجسد دافع النشاط ولا أهدافه في نتيجته إذا لم يستخدم الشخص أدوات معينة لتحويل الوضع الذي يحدث فيه النشاط.

الأساس الآلي للنشاط تتضمن عملية تنفيذ النشاط استخدام شخص ما لوسائل معينة في شكل جميع أنواع الأجهزة والأدوات والأدوات. البوصلة، الفرشاة، الكمبيوتر، الكلمة التي يتحدث بها الطبيب للمريض أو المعلم للطالب - كل هذه أمثلة بالمعنى الواسع لأدوات النشاط. تندرج أعضاء الجسم البشري أيضًا ضمن فئة هذه الوسائل: في نهاية المطاف، ترتبط جميع العمليات التي يتم إجراؤها خارجيًا بالنشاط الحركي للفرد نفسه.

من الصعب المبالغة في تقدير أهمية عملية إتقان وسائل تنفيذ الأنشطة. في بعض المفاهيم النفسية، يتم تحديد تطوير "مجموعة أدوات" علاقة الشخص بالعالم من خلال عمليات التنشئة الاجتماعية - تحويل الفرد ككائن طبيعي إلى كائن اجتماعي. بغض النظر عن شعورك تجاه وجهة النظر هذه، فمن الواضح أن تنمية الشخصية لا يمكن تصورها دون إتقان الشخص للوسائل المتطورة اجتماعيًا للقيام بالأنشطة.

عند استخدام أدوات معينة، يعتمد الشخص بشكل متعمد أو تلقائي على أفكاره الموجودة حول كيفية التصرف بها وتطبيقها. يمكن اعتبار كل تمثيل من هذا القبيل بمثابة تكوين داخلي للإجراءات التي يتم تنفيذها على المستوى الخارجي. إن مجموعة هذه المكونات الداخلية تميز ما يمكن تسميته بالأساس الذرائعي للنشاط. اسم آخر للأساس الفعال للنشاط هو كلمة "الكفاءة"، وغالبا ما تستخدم مؤخرا؛ ويتم الكشف عن هذا المفهوم بدوره في معظم أعمال التوجه التربوي على أنه المعرفة والقدرات والمهارات.

هناك مثل قديم: شخصان يركبان الخيول يتغلبان على تسلق شديد الانحدار. الخيول متعبة ومرهقة وبالكاد تستطيع تحريك أرجلها. أخيرًا، في منتصف الطريق إلى أعلى التسلق، توقفوا ولم يعد بإمكانهم المضي قدمًا. قام أحد الفرسان، دون تردد، بدفع مهماز في جوانب حصانه. اندفع الحيوان إلى الأمام وسقط على ركبتيه. ونزل الفارس الثاني ورفع رأس حصانه حتى يتمكن من رؤية نهاية الطريق. رأى الحيوان، الذي كان ينظر في السابق فقط إلى الغبار والحجارة تحت قدميه، سماء صافية وعشبًا كثيفًا في أعلى التل. أعطت هذه الصورة الحصان القوة، وتغلبت على التسلق.

يوضح هذا المثل بشكل مبسط ومرئي أنه من الممكن التغلب على أي عقبات في الحياة فقط وجود هدف نهائي محدد في الاعتبار. وفي الوقت نفسه، لا ينبغي للمرء أن يكون مثل حمار بريدان. مات الفقير من الجوع لأنه لم يستطع أن يقرر أي كومة قش يجب أن يأكل.

أرز. الهدف النهائي - هل لديك واحد؟

في كثير من الأحيان، لا يستطيع الناس اختيار شيء واحد والاندفاع بين "أحواض التغذية". يحب الإنسان الكعك وفي نفس الوقت يحلم بفقدان الوزن. وهذان الموقفان لا يتفقان بأي حال من الأحوال مع بعضهما البعض. إذا كنت تأكل الكعك طوال الوقت، فإن كونك نحيفًا أمر غير وارد. لكن فقدان الوزن يعني التخلي عن علاجك المفضل. لحل هذا الموقف، تحتاج إلى تغيير أحد الإعدادات. على سبيل المثال، التخلي تماما عن الكعك. ولكن لمثل هذه الرغبة في العمل، يجب أن يكون لديك هدف نهائي. هذا . ثم يجب أن ينجح كل شيء.

الهدف الواضح والمتميز ضروري في جميع مجالات الحياة. تحتاج إلى اجتياز الاختبار ثم نسيان المادة. أو عليك أن تتذكر هذه المادة لفترة طويلة، لأنها ستكون مفيدة في وقت لاحق من الحياة. في كل حالة من هذه الحالات، سيكون لتكتيكات التدريب اختلافات مميزة.

إذا كان النجاح فقط والتقييم الجيد هو المهم، فعند التحضير للامتحان، يمكنك تحديد الروابط الدلالية الرئيسية فقط. في الوقت نفسه، ليس من الضروري على الإطلاق أن تزعج نفسك بالحقائق والتفاصيل الصغيرة. الشيء الرئيسي هو أن يكون لديك فقط فكرة عامة عن الموضوع.

ولكن عندما تكون هناك حاجة إلى المواد التي سيتم تقديمها، فإن عملية الإعداد بأكملها، على التوالي، سوف تصبح مختلفة. سيتعين عليك الخوض في كل التفاصيل بدقة، ومعرفة كل الفروق الدقيقة والأشياء الصغيرة. بعد كل شيء، فقط في هذه الحالة يمكنك الحصول على المعرفة الكاملة والعميقة.

إذا كان الهدف النهائي بعيد، ولكن تم تشكيله على وجه التحديد، فيجب أن تكون جميع الأنشطة تابعة له. في هذه الحالة، ستكون الإجراءات والدوافع ذات معنى ويتم التحقق منها منطقيا. لكن الحياة بدون هدف تؤدي إلى وجود عديم الفائدة على الإطلاق. "يتدحرج" الإنسان في الحياة كالأعشاب. الأشهر والسنوات والعقود لا تذهب إلى أي مكان.

للأسف، هناك الكثير من هؤلاء الناس. إنهم يعيشون بمبدأ أن المنحنى سيخرجك. لكنها في كثير من الأحيان تأخذ الأشياء إلى المكان الخطأ. يمكنك عمومًا أن تجد نفسك في "حوض مكسور". ولكن هذا يحدث عادة بعد سنوات عديدة. ولذلك، لا يمكن تصحيح أي شيء. من المستحيل إعادة السنوات الضائعة، وكل ما تبقى هو الندم على الحياة التي لا هدف لها.

لمنع حدوث ذلك، يجب أن يكون لديك نوع من الهدف. إنجازها يلخص دائمًا السنوات التي عاشتها. يمكن أن تكون هناك عدة أهداف، لكن يجب أن تتبع بعضها البعض. ولكن كل إنجاز يجب أن يمهد الطريق إلى التالي. فقط مثل هذا الوجود الهادف يمكن أن يحققه.

يمكنك تحقيق الكثير في الحياة من خلال تحقيق أهدافك. الشيء الرئيسي هنا هو عدم الانحراف عن المسار المختار وعدم الشك في النهاية الإيجابية. لا يوجد عدد قليل جدًا من الأشخاص الذين يعيشون وفقًا لهذا المبدأ. في معظم الأحيان لا يصبحون عظماء. ولكن بجانبهم، حتى الأشخاص المشبوهين والعصبيين يهدأون ويبدأون. يحدث هذا لأن الأفراد الهادفين يبعثون هالة خاصة لا تمنحهم فقط، بل أيضًا لمن حولهم.

الروسية

الأسبانية

العربية الألمانية الإنجليزية الإسبانية الفرنسية العبرية الإيطالية اليابانية الهولندية البولندية البرتغالية الرومانية الروسية

بناءً على طلبك، قد تحتوي هذه الأمثلة على لغة فظة.

بناءً على طلبك، قد تحتوي هذه الأمثلة على لغة عامية.

الترجمة "الهدف النهائي" في الإسبانية

ترجمات أخرى

لا ينبغي أن ينظر إلى تعزيز الكفاءة في حد ذاته على أنه الهدف النهائي وكأداة لإدارة وتنظيم التطوير الوظيفي.

النهاية بنفس الطريقة ,الصينيةكأداة للإدارة والترويج لمنظورات العمل.">

ومن الواضح أن الآلية لم تقم بعد بولايتها بالكامل: فلم تكتمل التحقيقات فحسب، بل لا يمكن وقف أنشطة الرصد والردع حتى يتم حل المشكلة. الهدف النهائي ووهي السلام في أنغولا.

من الواضح أن المهمة لم تتوصل إلى نتيجة، لأنه لم تكن هناك تحقيقات معلقة إلا أنه من غير الممكن أن تقطع اليقظة ويسرع المناقشة حتى يتم تسجيلها الهدف النهائي ديلمستشار دي الأمان، كيوإنه السلام في أنغولا.

الهدف النهائي للمشورة الأمان، كيوإنه السلام في أنغولا.">

وفي هذا الصدد، يُنظر إلى العمليات الانتخابية بشكل متزايد على أنها ليست كذلك الهدف النهائي وكإنتقال إلى بناء السلام والتنمية المستدامة.

وفي هذا الصدد، تكون العمليات الانتخابية كل مرة أكثر com.afianzadosلا كومو نهاية المطاف في نفس الصينكنقطة انطلاق لتوطيد السلام والتنمية المستدامة.

لا داعي للقلق نهاية المطاف في نفس الصينكنقطة انطلاق لتوطيد السلام والتنمية المستدامة.">

أقترح مثالا

نتائج أخرى

وتحذر من النظر إلى التدابير الخاصة المؤقتة على أنها الهدف النهائي وخدم للقضاء على التمييز الماضي.

يرجى ملاحظة أن الأدوية الخاصة بالشخصيات المؤقتة لا تعتبر بمثابة واحدة ميتا أون سي ميسماس، الصينلتصحيح قضايا التمييز في الماضي.

ميتا إن سي ماسماس، الصين لتصحيح حالات التمييز في الماضي.">

ودعا العديد من المشاركين إلى التركيز ليس على الشفافية أو السرية الهدف النهائي وحول فعالية المجلس

الهدف الأكثر أهمية، لذلك انسيمامن الشفافية أو السرية.">

وقد أثبت هذا النهج المرن قيمته البالغة في تحقيقه الهدف النهائي ووهي حظر أو تقييد استخدام أنواع محددة من الأسلحة.

لقد نتج عن هذا التفسير المرن قيمة كبيرة للتسجيل الهدف الأخير ملاحق: حظر أو تقييد استخدام سلاح معين.

الهدف الأخير المتبع: حظر استخدام سلاح معين أو تقييده.">

أحتى هذا الهدف النهائي وإن الإزالة الكاملة للأسلحة النووية هي على وجه التحديد التي لا تزال الدول التي لا تمتلك أسلحة نووية بحاجة إلى ضمانات دولية ملزمة قانونا.

Hasta tanto se logre este هدف نهائي,وفاق decir">

ستبدأ الاستعدادات للإنجاز الهدف النهائي ووهي معالجة المستندات إلكترونيًا بالكامل على الإطلاق اللغات الرسميةولكن هذه عملية مصممة لفترة أطول بكثير.

Comenzaran los preparativos para alcanzar الهدف النهائي، هذاإنها عملية إلكترونية كاملة للمستندات في جميع التعابير الرسمية، وهي عملية أطول بكثير.

الهدف النهائي هو أن عملية المعالجة إلكترونية كاملة للمستندات بجميع التعابير الرسمية، وهي عملية أطول بكثير.">

بالنسبة للرحلة بأكملها، يجب إنشاء وضع واحد فقط، مما يوفر عواقب محددة بوضوح ويأخذ في الاعتبار الغرض من الكائن وما يرتبط به الهدف النهائي ووليس ما هي المساحة المادية التي يتحرك من خلالها.

لا داعي للتثبيت طوال الرحلة فقط من خلال نظام يحتوي على نتائج جيدة يتم تحديدها حسب الطلب Findelكائن ذ المصير النهائي لنفس الشيء,بمجرد القيام بتحليل المساحة المادية التي تعبرها.

نهاية الكائن ذ المصير النهائي لنفس الشيء,بمجرد القيام بتحليل المساحة المادية التي تعبرها.">

ويشاطر وفدنا الأمين العام كل اهتمامه بسلامة موظفي الأمم المتحدة باعتبارها إحدى الوسائل لتحقيق هدفنا الهدف النهائي ووهي حماية المدنيين في مناطق النزاع.

أشارك تفويضي كل شيء وكل واحد من انشغالات الأمين العام فيما يتعلق بالأمن الشخصي للأمم المتحدة فيما يتعلق بالمركبة النهاية الخلفيةالمحمي أالسكان المدنيين في مناطق أو مناطق الصراع.

النهاية الخلفية للحماية أالسكان المدنيين في المناطق أو مناطق الصراع.">

وأي محاولة للقيام بذلك قد تعرض للخطر الهدف النهائي ووهذا يستلزم مسؤولية جسيمة في نظر المجتمع الدولي.

كل ما في الأمر هو أن تشعر بالرغبة في القيام بذلك قتال الهدف النهائي ذ,ومن ثم، فإننا نتحمل مسؤولية جسيمة أمام الرأي الدولي.

قم بتفكيك الهدف النهائي ومن ثم، من خلال التتبع، مسؤولية جسيمة أمام الرأي الدولي.">

إن الحاجة إلى معالجة هذه المشكلة الملحة لا تعني أن نتخلى عن مبادئنا أو ننساها الهدف النهائي وبل يتطلب عملاً عقلانيًا ووعيًا بما هو مناسب في الوقت المناسب وسياسيًا.

أهداف الانتشار التي يعرفها المجتمع الدولي، أارتفاعات عالية , جيد تمامًا.">

نحن نركز حاليا , أسرع , على الأهداف النهائية، ووليس على وسائل تحقيقها، كما يؤكد تقرير مشروع الألفية.

Nos Centramos الآن أون غرامات ذليس في الوسائط، كما تم تدميره في معلومات مشروع ميلينيو.

الغرامة وليس في الوسائط، كما يتم قطعها في معلومات مشروع ميلينيو.">

ويستند البروتوكول إلى نفس مبادئ الاتفاقية ويسعى إلى تحقيقها الهدف النهائي وكما ينص على إجراء مماثل لتجميع وتصنيف البلدان.

يرتكز البروتوكول على نفس مبدأ الاتفاقية ومشاركتها بهذه الطريقة هدفك النهائي، عاصيمثل شكل التجميع وتصنيف الدول.

هدفك النهائي هو كيفية تجميع الدول وتصنيفها.">

كتوصية أخرى، يتم تشجيع الحكومة اللبنانية على اتخاذ إجراءات عاجلة لتطوير الخطة الاستراتيجية، والتي ينبغي أن تشمل مهام محددة و الأهداف النهائية ووكذلك سبل ووسائل تحقيقها.

كتوصية تكميلية، أقترح أن يدفع حكومة لبنان دون تشجيع صياغة خطة استراتيجية تتضمن الاقتراح أخيرذ الأهداف que persigue y los Medios para alcanzarlos.

النهائي ذ الأهداف que persigue y los Medios para alcanzarlos.">

ولذلك، فإننا نؤيد الرأي القائل بضرورة اتخاذ خطوات موازية لتحقيق ذلك الهدف النهائي ووعلى وجه التحديد، إزالة الأسلحة النووية، من خلال، على سبيل المثال، تدابير مثل إعادة إنشاء لجنة خاصة لمنع سباق التسلح في الفضاء الخارجي.

يمكننا أن نؤيد الرأي القائل بأنه يجب علينا اعتماد وسائل موازية للتسجيل هذا التعريف التعريفي، أسيف التخلص من الأسلحة النووية، على سبيل المثال، يتضمن إنشاء لجنة مخصصة لمنع حمل الأسلحة في الفضاء فوق الأرض.

هذا تعريف نهائي، وهو سيف إزالة الأسلحة النووية، على سبيل المثال، يهدف إلى إنشاء لجنة خاصة حول منع حمل الأسلحة في الفضاء فوق الأرض.">

ثانيا، على الرغم من أن السوق هي الآلية الأكثر فعالية لتخصيص الموارد في اقتصاد تحكمه العولمة، فلا ينبغي لنا أن ننسى ذلك الهدف النهائي ووهي حماية أفراد المجتمع الأكثر ضعفا.

في المرحلة الثانية، إذا كان السوق هو الآلية الأكثر فعالية لتعيين الموارد في بيئة اقتصادية معولمة، فلن يكون من الضروري أن نخسرها الهدف النهائي، كيوإنها حماية الأعضاء الأكثر ضعفًا في المجتمع.

ربما محتوى غير لائق

يعرض

تهدف الأمثلة فقط إلى المساعدة في ترجمة الكلمات والتعبيرات التي تبحث عنها في سياقات مختلفة. لا يتم اختيار الأمثلة أو الموافقة عليها من قبلنا وقد تحتوي على كلمات أو أفكار غير لائقة. يرجى إعلامنا بالأمثلة التي تعتقد أنه يجب تصحيحها أو إزالتها. خشنة أو ترجمات المحادثةعادة ما يتم تمييزها باللون الأحمر أو البرتقالي.

المزيد من الأمثلة

النتائج: 689833. التطابقات الدقيقة: 4. الوقت المستغرق: 978 مللي ثانية

المشكلة المعبر عنها في القول المأثور المعروف "الغاية تبرر الوسيلة" وترتبط بجانب القيمة في العلاقة بين القيمة والسعر، وبالتالي مع اختيار وتقييم الوسائل في النشاط المناسب. فيما يتعلق بحل هذه المشكلة في الشعبية ... الموسوعة الفلسفية

هدف- الهدف ♦ لكن ما نسعى لتحقيقه، ما نحققه، ما نريد الحصول عليه، ما نريد أن ننجح فيه. وقد ميز الرواقيون بين الهدف النهائي (telos) والهدف المجرد (skopos). الهدف هو شيء خارج عن الفعل - هذا هو الهدف، في... ... قاموس سبونفيل الفلسفي

السبب النهائي- السبب النهائي ♦ الخاتمة، السبب السبب هو الجواب على السؤال: "لماذا؟" ويفترض السبب النهائي إجابة على نفس السؤال، ولكن مع الإشارة إلى الهدف، ولذلك يسمى السبب النهائي أيضا الهدف النهائي. على سبيل المثال، كما يوضح أرسطو،... قاموس سبونفيل الفلسفي

قاموسأوشاكوفا

1. الهدف 1، الأهداف، النوع. رر. الأهداف (أهداف بسيطة) أنثى 1. الشيء، المكان الذي يطلقون النار عليه أو يجب أن يضربوه عند إطلاق النار، هدف. ضرب الهدف. ضرب واسعة من الهدف. ضرب الهدف (راجع ضرب). إطلاق النار على الأهداف المخفية. 2. نفس المنظر الأمامي 2 (عفا عليه الزمن).... ... قاموس أوشاكوف التوضيحي

الغرض من UP- الهدف النهائي مشترك مع الهدف العلوم القانونية: تعزيز سيادة القانون في الدولة والمجتمع، وتعزيز البناء سيادة القانون. الهدف الخاص: معرفة الواقع القانوني والنفسي وتنمية القدرات العلمية والنفسية... موسوعة علم النفس القانوني الحديث

هدف- و؛ و. انظر أيضا بهدف، لغرض، لغرض، هدف 1) شيء يمكن ضربه عند إطلاق النار أو الرمي. هدف جوي. هدف متحرك. اذهب الى الهدف... قاموس العديد من التعبيرات

و؛ و. 1. الشيء الذي يجب ضربه عند إطلاق النار أو الرمي. الهواء ج. متحرك ج. الخروج إلى ج. أطلق النار على الهدف. اختر بدقة، اضغط على c. هدف التدمير هو الأهداف العسكرية وأفراد العدو. الوصول إلى المركز (أيضاً: ليقول أو... ... القاموس الموسوعي

أحد عناصر السلوك والوعي. النشاط البشري الذي يميز الترقب في التفكير في نتيجة النشاط وطريقة تنفيذه بمساعدة التعريفات. أموال. ج. يعمل كوسيلة لدمج الإجراءات المختلفة... ... الموسوعة الفلسفية

هدف- عالية (بيسمسكي)؛ العزيزة (نادسون) ؛ اللازوردية (راثجوز) ؛ مشع (راتجوز، نادسون)؛ مشع (راثجوز) ؛ ساطع (راثجوز) ؛ ضوء (مايكوف) نعوت الخطاب الأدبي الروسي. م: مورد بلاط صاحب الجلالة، شركة Skoropechtni A. A ... قاموس الصفات

كتب

• قانون Synarchy، Shmakov V.، الفيلسوف الروسي العظيم فلاديمير شماكوف معروف بأنه مؤلف العمل الضخم 171؛ كتاب تحوت المقدس: أركانا العظيمة للتارو 187؛. وفي 171;قانون التوافق 187;هو... السلسلة: الناشر: صوفيا,
• اليوغا والدين. مجموعة من الاقتباسات من محادثات وكتب البهاغافان سري ساتيا ساي بابا، الشيخ. يقول بهاغافان، ساتيا ساي بابا: "الجوهر، وكذلك هدف جميع الأديان، هو تحقيق نقاء العقل والقلب." في الكتاب، الذي يتكون من أقوال ساي بابا، التحليل المقارنرئيسي... السلسلة: تعاليم ساتيا ساي باباالناشر: