Тест върху произведенията на А. П. Чехов

1. Посочете годините от живота на А. П. Чехов:

а) 1824 – 1890 г. б) 1860 – 1904 г. в) 1854 – 1902 г. г) 1814 -1841 г.

2. В кой град е роден А. П. Чехов:

а) Санкт Петербург б) Москва в) Киев г) Таганрог

3. Към кой клас принадлежи А.П.? Чехов:

а) благородници б) обикновени хора в) търговци г) селяни

4. Кой беше А. П. Чехов по професия?
a) Инженер b) Лекар c) Учител d) Биолог e) Химик

5. Назовете списанието, което първо публикува разказите на Чехов:

а) „Водно конче” б) „Съвременник” в) „Родни записки”

г) "Фрагменти"

6. Първите произведения на A.P. Чехов публикува под псевдоними. Общо са известни около 50 псевдонима на Чехов. Кой от следните псевдоними не принадлежи на А. П. Чехов?

а) Човек без далак

б) Братът на брат ми

в) Балдастов

г) Алов

7. През 1890 г. А.П. Чехов пътува до Сахалин, извършва огромна работа по преброяването и проучването на населението на затворниците. Резултатът от пътуването беше книга за Сахалин. Как се казваше?

а) „Историята на един непознат човек“

б) „Остров Сахалин“

г) "Убийство"

8. Кои разкази на А. П. Чехов съставляват „малката трилогия“?
а) „Йонич“, „Скъпа“, „Скачане“
б) „Дебел и тънък“, „Смърт на длъжностно лице“, „Меланхолия“
в) „Човек в калъф“, „Кигров грозде“, „За любовта“
г) „Йонич“, „Къско грозде“, „Дама с куче“

9. Какъв герой А. П. Чехов „беше забележителен с това, че винаги, дори много добре есенно време, излезе в галоши и с чадър и задължително в топло палто с вата”?
а) Старцев (“Йонич”) б) Алехин (“За любовта”)
в) Беликов („Човек в калъф“) г) Иван Иванович („Къско грозде“)

10. „Вижте, нашите учители са всемислещи хора, възпитани на Тургенев и Шчедрин, но този човек, който винаги носеше галоши и чадър, държеше цялата гимназия в ръцете си 15 години! Ами гимназията? Целият град! Как се казва този герой от разказа на А. П. Чехов?
а) Коваленко ("Човек в калъф") б) Старцев ("Йонич")
в) Буркин ("Човек в калъф") г) Беликов ("Човек в калъф")

11. Беликов от разказа„Човек в калъф“ на А. П. Чехов беше учител
а) гръцки езикб) латински език

в) Математика г) Руски език и литература

12. В каква историяА.П.Чехов напомня, че зад вратата на всеки доволен, щастлив човек трябва да стои някой с чука и постоянно да му напомня с почукване, че има нещастие:

А) „цариградско грозде“ б) „мила“

в) „Човек в калъф” г) „Къща с мецанин”

13. Кой от героите на разказаА. П. Чехов „възрастен, отпуснат, бузите, носът и устните се простират напред - вижте само, той ще изсумти в одеялото“?
в) Буркин („Човек в калъф“) г) Алехин („За любовта“)

14. „Не ядох достатъчно, не пих достатъчно, облякох се бог знае как като просяк, спестих всичко и го сложих в банката.“ Кой е този герой на А. П. Чехов?
а) Иван Иванович („Иванско грозде”) б) Николай Иванович („Иванско грозде”)
в) Алехин („За любовта”) г) Беликов („Човек в калъф”)

15. Как се казваисторията на А. П. Чехов, чийто герой се превръща от млад, енергичен, обещаващ лекар в дебел, алчен филистер и грабител на пари?
а) „Къско грозде” б) „Човек в калъф”
в) „Джъмпър“ г) „Йонич“

16. Какво според вас означава „беликовизъм“ в социален план? Отбележете това, с което не сте съгласни или смятате, че е неправилно:

1) общ страх 2) общо малодушие 3) благоприличие

4) скромност 5) спирачка за напредъка 6) всекидневното блато, което се влачи

17. Дайте правилното определение за хумор:

1. един от начините за изобразяване на живота, характеризиращ се с рязко преувеличение, комбинация от реално и фантастично
2. един от начините за изобразяване на живота, характеризиращ се с рязко отхвърляне на изобразеното, изразено в зла насмешка
3. един от начините за изобразяване на живота, който не отхвърля неговите комични аспекти. Говори за сериозни неща с усмивка.

18. Въпроси за сигурностпо разказа "Йонич"

1. Как се казваше Старцев?

2. Къде е живял Старцев след назначаването му?

3. Кое семейство в града се смяташе за най-„образованите и талантливи“?

4. Как се казваше Кити?

5. Как се казваше четиринадесетгодишният лакей в къщата на Туркини, който изобразяваше трагична фигура и възкликна: „Умри, нещастник!“?

6. Как се казваше кочияшът Старцев и как беше облечен?

7. Кой в речта си използва думите „не е лошо“, „той няма римски закон“, „здравей, моля“, „умри, Денис, не можеш да пишеш по-добре“?

8. Къде Котик направи среща със Старцев?

9. Защо Екатерина Ивановна не прие предложението на Старцев?

10. Колко къщи има Йоних в града и каква къща търси?

11. Къде ходят Кити и майка му всяка есен за лечение?

12. Какъв псевдоним имаше Дмитрий Йонич Старцев?

13.Кой е виновен за факта, че от активен, енергичен млад мъж доктор Старцев се превръща в Йоних - „езическо божество“?

1) „средата е блокирана“

2) това е негова вина

3) бързият, неудържим ход на времето

4) Екатерина Ивановна

Търсене по секция (слабо съвпадение) :

Документи, които отговарят на вашето искане: 35 [5 показани]

1. Степен на съответствие на заявката: 73,37%
   Фрагменти от текста на публикацията:
2. Процент на съответствие на искането: 15,7%
   Фрагменти от текста на публикацията:

   И все пак след известно време следначалото на перестройката, Русия все пак започва да се движи към цивилизован бизнес и към периода 1995-1997 г.

   ... при формулиране на изисквания за повишаване на служителите в резерва за ръководство позициисе появи критерий за задължително наличие на основно професионално образование... ... Именно това обстоятелство обяснява грешките при приемането на тези управленски решения, следкогото добър специалист с образование в горните области бива „настанен“ за мениджър, а той започва да работи лошо и „прецаква“ важен проект... ... Факт е, че характеристиките на управлението на човешките отношения, с които се занимава такъв служител, когато влиза в управлението длъжност,коренно различни от характеристиките на управлението на технически, математически или физически системи, с които той се е занимавал преди това... ... Друг лидер, който има математическо образование, кажи го така: „СледКогато натисна определен клавиш на компютър, мога точно да предвидя, че съответната картина ще се появи на монитора... ... Следователно, ако се вземе решение за назначаване на специалист с хуманитарно образованиена длъжностмениджър, вероятността от управленска грешка е значително по-ниска, отколкото в случай на повишаване на специалист с техническо образованиена длъжностлидер... ... Ако служител с техническо образование има развити комуникативни умения, препоръка за повишаването му на длъжностмениджър може да е напълно оправдан... ... Така, след срещиза управление длъжностмениджърът трябва да получи допълнително образованиев психологията на управлението...Повече подробности:
3. Процент на съответствие на заявките: 5,08%
   Фрагменти от текста на публикацията:

   Тези хора ви показват устройство, което според тях измерва свръхслаби, да речем, електромагнитни полета,излъчвани от XFZ - структурата на човешкото тяло...

   ...Изсвири твоето полеПогрешно схващане №5: Усилията в поддържащи области могат значително да подобрят качеството на вашата работа... ... следкоментари от мениджъра, лесно разбърквате текста, без да подобрявате сериозно качеството му, и го връщате отново: „Васил Василич, преправих всичко“... ... следпетият път Василий Василиевич ще се откаже и ще каже: „Добре, Коля, внеси го в Съвета“... ...Поставил си такава задача, изследователят трябва следотносително кратък период„стрелба“, за да се определи, доколкото е възможно, окончателен списък от техники... ... А следобяд, който за вас се състоеше от чиния пасирана супа, при вас идва нахранен лекар, бликащ от здраве, в свежа роба и ви показва цветни снимки...Повече подробности:
4. Процент на съответствие на заявките: 3,93%
   Фрагменти от текста на публикацията:

   Тъй като чуждестранната докторска степен е подобна (поне на теория) на руската докторска степен, тогава веднага следЗащита на докторантура можете да поръчате визитни картичкисъс съкращението PhD...

   ... Научни званияИ позицииЗападните държави имат различна система за изчисляване на пенсиите от нашата... ... Няма значение как се казва длъжност,който си заемал... ... Можем само грубо да приравним нашите звания и рангове на „не наши“: Позициии преподавателски звания: Професор - Професор Старши Преподавател Доцент и Старши Преподавател - Доцент Асистент и Учител - ас. Позициии титли на научните работници: Директор - Директор Заместник-директор - Зам.-директор Ръководител на отдел на научноизследователски институт, ръководител на лаборатория в научноизследователски институт - Ръководител на отдел Главен научен сътрудник и водещ изследовател - Ръководител на проекта, водещ научен сътрудник Старши учен - ст. Научен сътрудник и младши научен сътрудник - Изследовател...Повече подробности:

Разказът „Йонич“ от Чехов разказва за живота на селския лекар Дмитрий Йонич Старцев, който дойде в Дялиже за медицинска практика. В град С., който се намира на няколко мили от селото, лекарят среща семейство Туркинс, умни, образовани хора, и се влюбва в дъщеря им.

Историята е включена в учебна програмапо литература и се изучава в 10 клас. За бърза справка можете да прочетете онлайн на нашия уебсайт. резюме“Йонич” по глави.

Главни герои

Старцев Дмитрий Йонич– практикуващ лекар, главен геройистория.

Туркин Иван Петрович- благородник с талант за остри шеги.

Туркина Вера Йосифовна- Съпругата на Иван Петрович, любител на писането на романи.

Туркина Екатерина Ивановна- тяхната осемнадесетгодишна дъщеря и талантлива пианистка, в която главният герой се влюбва. Мечтае да напусне семейното гнездо възможно най-скоро. Семейството й я нарича галено Кити.

Други герои

Пантелеймон– Дългогодишен кочияш на Старцев.

Глава 1

Гостите на град С. намериха този град за скучен и монотонен. Но постоянните жители твърдяха обратното: в провинциалния град имаше много забавления, като местен театър, библиотека, хазартни клубове и необикновени личности, в чиято компания беше забавно и приятно.

Семейство Туркин се смята за такива хора в град С. Главата на семейството Иван Петрович е величествен, красив мъж и голям шегаджия. Вера Йосифовна е негова съпруга. Жена, която е приятна във всяко отношение, пише любителски романи и гордо ги препрочита на гостите. Екатерина Ивановна, дъщерята на Туркините, също има талант - тя свири отлично на пиано.

Знатното семейство в града обичало гостите и ги приемало добродушно. Един ден главният герой Дмитрий Йонич Старцев беше поканен в къщата на Туркини.

Веднъж в града, Дмитрий Йонич си спомня поканата и отива на посещение в известно семейство. Новият гост беше посрещнат сърдечно и поканен на чай.

Тъй като съпругата на Туркин чете своите романи и разкази на всеки от посетителите на къщата, тази съдба не пощади лекаря. Всички сюжети на нейните произведения бяха измислени и по никакъв начин не корелираха с реалността. След всяко такова четене Иван Петрович хвалеше жена си и казваше: „Не е зле“.

При първото си посещение в интелигентното семейство лекарят се срещна с дъщерята на Туркини, Екатерина Ивановна. Семейството предпочиташе да я нарича Кити. Старцев веднага хареса момичето. Тя свиреше на пиано, а Дмитрий Йонич гледаше младата красавица като омагьосан.

Доволният и щастлив лекар се прибрал пеша до дома си в Дялиж. Той харесваше това приятно семейство и особено дъщеря им. Измина почти 10 км и не усети никаква умора.

Глава 2

Докторът много искаше да посети Туркините отново, но имаше много работа. Година по-късно Дмитрий Йонич получава писмо от Вера Йосифовна, която моли Старцев да дойде при тях. Най-големият от Туркините започнал да страда от силно главоболие и тъй като никой от местните лекари не можел да й помогне, тя си спомнила за земския лекар и решила да се обърне към него за помощ.

Това посещение става решаващо за близкото бъдеще в живота на главния герой. Той започва редовно да посещава пациентката и се влюбва в дъщеря й Екатерина Ивановна.

Котката дава бележка и си записва среща с любящия лекар на гробището. Старцев беше малко ядосан за избраното място за срещата. Той започва да се убеждава, че не е работа на толкова почтен и почтен човек да се скита нощем из гробищата. След вътрешен разговор със себе си, той все пак отива на уреченото място.

По това време лекарят вече се е сдобил с няколко коня и собствен кочияш, чието име е Пантелеймон. Стигнали до покрайнините на град С., след което Старцев тръгнал пеша.

Дмитрий Йоних напразно се надяваше на нещо: любимата му така и не дойде. Не му оставаше нищо друго освен да се разходи малко из гробищата, давайки си философски размисли за преходността на живота...

Глава 3

На следващия ден лекарят отива при Туркини с твърдото решение да предложи брак на Котик. Умът му беше изпълнен с мисли: о снощи, за богатата зестра, която ще се дава за млада булка, за любовта. И тогава Старцев си помисли, че разглезеният светец не е подходящ за него, но веднага прогони тази мисъл от себе си. Той предложи да придружи Кити до клуба. Двамата се качиха в каретата, където Старцев предложи брак. Екатерина Ивановна реагира сухо на любовните чувства на лекаря и отказа - момичето щеше да стане художник и да напусне този град.

Старцев не очакваше отказа и такъв „глупав“ край на историята. Чувстваше се обиден и самосъжаляващ се. Навсякъде три дниДмитрий Йоних страдаше, след което се успокои и се излекува както преди.

И Котик отиде в Москва, за да влезе в консерваторията.

Понякога, спомняйки си минали чувства, Старцев се радваше, че не се ожени за момичето.

Глава 4

Четири години отлетяха незабелязано. Земският лекар приемаше пациенти не само в селото, но и в града. Имаше вече доста трудов стаж зад гърба си, хвана се за три коня.

Дмитрий Йонич е значително попълнен, а с него и неговият кочияш. Лекарят започна да се притеснява от задух и той вече не обичаше да ходи.

Лекарят трябваше да общува с много хора, но не успя да опознае никого отблизо. Той се дразнеше от местните жители, тъй като не се интересуваше да бъде с тях. Само интелектуалец се опитва да говори с някого на сериозна тема, но обикновеният човек веднага „се спъва или развива такава философия, глупава и зла, че остава само да махне с ръка и да си тръгне“.

Тъй като не можеше да намери общи теми за разговор местни жители, Дмитрий Йонич започна да се ядосва и да се затваря все повече и повече в себе си. Заради мълчаливостта и строгия си вид в околностите го наричат ​​„напомпания поляк“.

Единственото нещо, което все още интересуваше доктора, бяха парите и свиренето на винт вечер.

Писмо от Вера Йосифовна нахлу в премерения живот на лекаря. Туркина и дъщеря й помолили лекаря да ги посети.

Виждайки Екатерина Ивановна, бившият любовник отбеляза промени в момичето. Тя забележимо отслабна и детската й невинност изчезна от чертите й. Старите чувства не се събудиха в него. Просто си помисли: добре, че не се ожени за нея.

Момичето призна, че постоянно мисли за Дмитрий Йоних и го помоли да му разкаже за живота си. Той не желае да продължи разговора, иска да си тръгне. Сладкото семейство, което толкова харесваше, го дразни.

Няколко дни по-късно лакеят Пава идва при доктора, за да предаде писмо от Котик, който с нетърпение очаква срещата със Старцев. Но Дмитрий Йонич така и не посети добродушното семейство: нито след няколко дни, нито след година.

Глава 5

Няколко години по-късно Старцев става още по-дебел и трудно ходи. Кочияшът му Пантелеймон забогатява заедно с него. Йонич, както сега го наричат ​​в града, е придобил две имоти и търси трето. Той няма достатъчно време да практикува медицина, но не се отказва от земското си положение поради алчност. Йоних е станал много раздразнителен, нервен и често крещи на пациентите, почуквайки с пръчката си по пода.

Докторът се превърна в обикновен обикновен човек, който не се интересува от нищо друго освен от пари. Чувствата му към Екатерина Ивановна бяха единствените и последен моментрадости в живота му.

Семейство Туркин все още е живо. Иван Петрович изобщо не се е променил и все още постоянно се шегува. Жена му все още чете посредствените си романи на гостите. Дъщеря им Екатерина Ивановна значително остаря и се оплаква от здравето си. Всяка година, с настъпването на есента, Кити и майка му отиват в Крим, за да подобрят здравето си.

Заключение

В разказа на А.П. Чехов поставя проблема за постепенната деградация на човека. Млад, талантлив лекар потъва с времето и се превръща в обикновен човек. Всичките му мисли за високи чувства изчезват и сега той се интересува само от жаждата за печалба. Парите стават единствената радост в живота на главния герой.

След прочитане кратък преразказ"Ionycha", препоръчваме ви да се запознаете с пълна версияработи.

Работен тест

Направете теста и разберете колко добре си спомняте резюмето на историята.

Оценка за преразказ

Средна оценка: 4.5. Общо получени оценки: 4972.

1. Къде е роден и къде е погребан Чехов?
2. Кой известен руски писател е бил лекар по образование?
3. Какво е общото между имената: Максим Горки, Демян Бедни, Анна Ахматова, Жорж Санд, Братът на моя брат, Стендал?
4. Коя книга на Чехов има географско име?
5. Кога и в кой театър е поставена за първи път „Чайка“?
6. Как Чехов нарича последната си драматична творба?
7. Кога и защо Чехов отказва званието академик?
8. Чии са тези думи? "Всичко в човека трябва да е красиво: лицето му, дрехите му, душата му, мислите му."?
9. Кой разказ на Чехов предизвика особена наслада у Л. Н. Толстой? (Според дъщеря му Татяна Львовна, Лев Николаевич го е чел „четири вечери подред на глас и е казал, че е станал по-мъдър от това нещо.“)
10. Кои разкази на Чехов съставят така наречената малка трилогия?
11. Име последна историяЧехов.
12. Хората не слушат стария таксиджия, когато се опитва да им разкаже за мъката си. Кой го е слушал?
13. Следните думи принадлежат на героя на чийто разказ на Чехов: „Необходимо е всички да са доволни зад вратата, щастлив човекнякой би застанал с чука и постоянно му напомня с почукване, че има нещастни хора, че колкото и да е щастлив, животът рано или късно ще му покаже ноктите си, ще го сполети беда - болест, бедност, загуба и не човек ще го види или чуе, както сега той не вижда и не чува другите.?
14. Кой театър има чайка на завесата?
15. Героят на коя история на Чехов е Очумелов?
16. В кое произведение на Чехов героите се казват Иван Иванович, Фьодор Тимофеевич и Леля? (Това изобщо не са хора, въпреки че имат човешки имена.)

Тестови въпроси за историята „Йонич“

1. Как се казваше Старцев?
2. Къде Котик направи среща със Старцев?
3. Как Вера Йосифовна започна своя роман?
4. Как се казваше четиринадесетгодишният лакей в къщата на Туркини, който изобразяваше трагична фигура и възкликна: „Умри, нещастник!“?
5. Кой в речта си използва думите „не е зле“, „той няма римски закон“, „здравей, моля“, „умри, Денис, не можеш да пишеш по-добре“?
6. Как се казваше кочияшът Старцев и как беше облечен?
7. Как се казваше Кити?
8. С каква цел Кити отиде в Москва?
9. Колко къщи има Йоних в града и каква къща търси?
10. Къде ходят Кити и майка му всяка есен за лечение?

Тестови задачипо пиесата "Вишнева градина"

1. Авторско обозначение на жанра на „Черешовата градина“:
   1. драма
   2. трагедия
   3. комедия
2. Моминското име на Л. А. Раневская:
   1. Гаева
   2. Раневская
   3. Заречная
3. „Тук го дразнят така: двайсет и две нещастия...“ кого?
   1. чиновник Епиходов
   2. Фирса
   3. Симеонова-Пищик
4. Кой притежава думите: „Господи, ти ни даде огромни гори, обширни полета, най-дълбоките хоризонти и живеейки тук, ние самите трябва да сме наистина гиганти...“?
   1. Лопахин
   2. Гаев
   3. Трофимов
5. Чии са тези думи?“О, дивна природа, ти блестиш с вечен блясък, красива и безразлична, ти, която наричаме майка, съчетаваш битие и смърт, живееш и разрушаваш...”?
   1. Лопахина
   2. Гаева
   3. Трофимова
6. Кой от героите на „Вишнева градина“ беше наречен „опърпан джентълмен“?
   1. лакей Яшу
   2. Гаева
   3. Трофимова
7. Кой притежава следната препратка към библиотеката:„Скъпи, скъпи гардеробе! Приветствам вашето съществуване, което повече от сто години е насочено към светлите идеали на доброто и справедливостта; вашият мълчалив призив за ползотворна работа не е отслабнал вече сто години, поддържайки... в поколенията на нашия род бодрост, вяра в по-добро бъдеще и възпитавайки в нас идеалите на доброто и общественото самосъзнание”?
   1. Гаев
   2. Лопахин
   3. Трофимов
8. Чии са тези думи?„Да заобиколим тези малки и илюзорни неща, които ви пречат да бъдете свободни и щастливи, това е целта и смисълът на нашия живот. Напред! Движим се неудържимо към ярка звезда, която гори там в далечината. Напред! Не изоставайте, приятели!
   1. Гаева
   2. Трофимова
9. Според неговия говорител чий произход произлиза от коня, който Калигула въвежда в Сената?
   1. Симеонова-Пищик
   2. Лопахина
   3. Гаева
10. Кой има дарбата на вентрилоквизма?
    1. Симеонов-Пищик
    2. Шарлот Ивановна
11. Кой за кого говори:„Както по отношение на метаболизма се нуждаем от хищен звяр, който изяжда всичко, което се изпречи на пътя му, така имаме ли нужда от теб“?
    1. Трофимов за Лопахин
    2. Лопахин за Трофимов
    3. Първи за Гаев
12. Кой притежава думите:„Преди бедствието беше същото: бухалът крещеше, а самоварът бръмчеше неудържимо“?
    1. Лопахин
    2. Гаев
    3. Елхи
13. Чии са тези думи?„О, скъпа моя, моя нежна, красива градина!.. Мой живот, моя младост, мое щастие, сбогом!.. Сбогом!..“?
    1. Раневская
14. Кой притежава думите:„Баща ми беше мъж, идиот, нищо не разбираше, не ме учеше, само ме биеше, когато беше пиян... По същество аз съм същият идиот и идиот. Нищо не съм учил, почеркът ми е лош, пиша така, че хората се срамуват от мен, като прасе”?
    1. Лопахин
    2. Симеонов-Пищик
    3. Епиходов
15. Кой е авторът на тези думи: „Дачи и летни жители - толкова е вулгарно, извинете“?
    1. Раневская
    2. Шарлот Ивановна
16. Кой притежава думите: „Станах тревожен, продължавам да се тревожа. Като момиче ме заведоха при майсторите, сега не бях свикнала с простия живот и сега ръцете ми са бели, бели, като на млада дама. Тя стана нежна, толкова деликатна, благородна, от всичко ме е страх... Толкова е страшно. И ако ти, Яша, ме измамиш, тогава не знам какво ще стане с нервите ми”?
    1. Шарлот Ивановна
    2. Дуняша
17. Кой герой в пиесата притежава думите:„И когато татко и мама починаха, една германка ме прие и започна да ме учи. Добре. Пораснах, после станах гувернантка. А аз откъде съм и кой съм, не знам... Сам съм, сам, никого нямам и... и кой съм, защо съм, не се знае...”?
    1. Шарлот Ивановна
    2. Дуняша
18. Кой притежава думите за черешовата градина:„О, моята градина! След тъмната, омразна есен и студена зима ти отново си млад, пълен с щастие, ангелите небесни не са те напуснали... Да можех да сваля тежкия камък от гърдите и раменете си, да можех да забравя миналото си?
    1. Раневская
19. Кой герой от „Вишнева градина“ е написал следните думи: „О, ако само всичко това щеше да мине, ако само нашият неловък, нещастен живот се промени по някакъв начин“?
    1. Раневская
    2. Лопахин
    3. Епиходов
20. Кой на кого казва:„Трябва да си мъж, на твоята възраст трябва да разбираш онези, които обичат. И трябва да обичаш себе си... “Аз съм над любовта!” Ти не си над любовта, а просто, както казва нашият Фирс, ти си нескопосаник”?
    1. Раневская на Трофимов
    2. Варя Епиходова
    3. Шарлот Яше

Вижте всички теми на книгите