বিষয়ে পরিবেশগত খেলা:
"এই পৃথিবী তোমার এবং আমার"
বিষয়ে পরিবেশগত খেলা:
"এই পৃথিবী তোমার আর আমার!"
আমরা পৃথিবীবাসী। পৃথিবী মহাবিশ্বের একটি অসীম কণা, কিন্তু শুধুমাত্র এটির মধ্যে একটি মানুষের পরিচিতগ্রহের জীবন আছে।
পৃথিবীর প্রকৃতি এক, এবং প্রত্যেক ব্যক্তি তার দুর্ভাগ্য দ্বারা প্রভাবিত হয়: কীটনাশক থেকে ইয়ারোস্লাভ মুজের মৃত্যু, হেরিং, কামচাটকার উপকূলে সবচেয়ে সাধারণ মাছের অদৃশ্য হওয়া, বা বিখ্যাতদের দুঃখজনক ভাগ্য। আমেরিকান মুস্তাং।
কেন নিরাপত্তা পরিবেশএকটি হয়ে ওঠে প্রধান কাজআমাদের সময়ের?
বৈজ্ঞানিক ও প্রযুক্তিগত বিপ্লবের যুগে, প্রকৃতি নিজেকে মানুষের বিরুদ্ধে অরক্ষিত এবং তার উপর নির্ভরশীল বলে মনে করেছিল। নদীগুলিকে বাঁধ দেওয়া হয়েছে, রকেটগুলি মহাকাশে পাঠানো হয়েছে, পৃথিবীর ভূত্বকগভীরতম কূপ ভেদ করা। স্বেচ্ছায় হোক বা না হোক, একজন ব্যক্তি প্রাকৃতিক প্রক্রিয়ায় হস্তক্ষেপ করে, প্রাকৃতিক ভারসাম্য নষ্ট করে। ফলস্বরূপ, জলবায়ু পরিবর্তন, নদীগুলি মারা যায়, প্রাণী ও উদ্ভিদ বিলুপ্ত হয়। এই দুর্যোগ বলা হয় পরিবেশগত সংকট. আজকাল বিজ্ঞান নিবিড়ভাবে বিকাশ করছে বাস্তুশাস্ত্র . থেকে এর নাম এসেছে গ্রীক শব্দ"ওইকোস" - "হাউস" এবং "লোগো" - "বিজ্ঞান"। বিভিন্ন বয়সের এবং পেশার লোকেদের বাস্তুশাস্ত্র সম্পর্কে ধারণা থাকা উচিত এবং পৃথিবীর সমস্ত জীবের মধ্যে অবিচ্ছেদ্য সংযোগ, প্রকৃতির উপর মানুষের বিশাল প্রভাব এবং এটির যত্ন নেওয়া কতটা গুরুত্বপূর্ণ তা মনে রাখা উচিত।
পৃথিবীতে মানুষের জীবন প্রাণী এবং গাছপালা ছাড়া কল্পনা করা যায় না: তারা ব্যবহারিক, নান্দনিক, বৈজ্ঞানিক মূল্যের, যার মানে হল যে কোনও প্রজাতির উদ্ভিদ বা প্রাণীর বিলুপ্তি রোধ করার জন্য মানুষকে অবশ্যই সবকিছু করতে হবে। আমাদের সাধারণ কাজ- গ্রহ বাঁচান।
সুতরাং, আমি আপনাকে পরিবেশগত খেলা "এই পৃথিবী আপনার এবং আমার" অংশ নিতে আমন্ত্রণ জানাচ্ছি, যা বেশ কয়েকটি প্রতিযোগিতা নিয়ে গঠিত।
প্রতিযোগিতা 1
"জমিতে, জলে, বাতাসে, বনে..."
খেলোয়াড়রা দুটি দলে বিভক্ত। প্রতিটি দল নয়টি কার্ড পায়
যেখানেই সম্ভব, এই গাছপালা এবং প্রাণীরা বেড়ে ওঠে এবং বাস করে। আপনি তাদের সব জানেন. আপনার কাজ হল 4টি ধারণা থেকে বাদ দেওয়া যা বাকিগুলির সাথে একত্রিত নয় সাধারণ বৈশিষ্ট্য. প্রতিটি সঠিক উত্তরের জন্য আপনি 1 পয়েন্ট পাবেন।
মাছি, ফড়িং, ফায়ারফ্লাই, গার্হস্থ্য মৌমাছি (মৌমাছিই একমাত্র পোকা যা মানুষের দ্বারা গৃহপালিত হয়, বাকিরা বন্য )
কিউই, উটপাখি, বগলা, পেঙ্গুইন। (বগলা উড়ে যায়, অন্যান্য পাখি উড়ে যায়)
ক্যাঙ্গারু, কোয়ালা, চিনচিলা, wombat. (চিনচিলা একটি মার্সুপিয়াল নয়, বাকিগুলি মার্সুপিয়াল)
দ্রষ্টব্য:
সর্বোচ্চ স্কোরসৌন্দর্যের জন্য।
পশমের সৌন্দর্যের জন্য সর্বোচ্চ স্কোর চিনচিলার অন্তর্গত। এই প্রাণীটি দক্ষিণ আমেরিকার চিনচা পর্বত ভারতীয়দের কাছ থেকে এর নাম পেয়েছে। বন্য চিনচিলা শুধুমাত্র চিলি এবং পেরুতে বেঁচে থাকে। চিনচিলার মাত্রা তুলনামূলকভাবে ছোট: শরীরের দৈর্ঘ্য 23-28 সেমি, এবং লেজ 8-15 সেমি হয় 05 থেকে 1 কেজি পর্যন্ত।
স্পুল ছোট এবং ব্যয়বহুল। চিনচিলাগুলির অনন্য পশম রয়েছে - একটি মনোরম ধূসর-নীল রঙ, নরম, পুরু এবং টেকসই।
সুই মাছ, হেজহগ, ইচিডনা সজারু। (মাছ - নিডেল ফিশ বলতে মাছ বোঝায়, বাকিরা স্তন্যপায়ী)
সাঁতারের পোকা, তেলাপোকা, water strider bug, caddis fly (তেলাপোকা পানিতে বাস করে না)
হেরিং, ফ্লাউন্ডার, সেলারি, পার্চ (সেলারি একটি উদ্ভিদ, বাকি মাছ)
কিংফিশার, অ্যালবাট্রস, লুন, কাঠঠোকরা. (কাঠঠোকরা মাছ খায় না, অন্য পাখিরা মাছ খায়)
জলহস্তী, গন্ডার, কুমির, জিরাফ (কুমির একটি সরীসৃপ, বাকিরা স্তন্যপায়ী)
তিক্ত, মাস্করাট, হেরন, পেলিকান। (মুসকরা একটি স্তন্যপায়ী প্রাণী, বাকিরা পাখি)
লিংকস, কোয়ালা, চিতাবাঘ, ওসেলট। (কোয়ালা একটি মার্সুপিয়াল, বাকিরা বিড়াল পরিবারের প্রতিনিধি)
বার্চ, পপলার, রোয়ান, viburnum(ভিবার্নাম একটি গুল্ম, বাকিগুলি গাছ)
ম্যাপেল, রোয়ান, ওক, পাম. (পাম গ্রীষ্মমন্ডলীয় এবং উপক্রান্তীয় অঞ্চলের একটি উদ্ভিদ, বাকিগুলি মধ্য অঞ্চলে বৃদ্ধি পায়)
হাঙ্গর, তিমি, রশ্মি, করাত মাছ। (তিমি একটি স্তন্যপায়ী প্রাণী, বাকিরা মাছ)
স্ট্রবেরি, লিঙ্গনবেরি, ব্লুবেরি, কাক চোখ(কাকের চোখ একটি বিষাক্ত উদ্ভিদ, বাকিগুলিতে ভোজ্য বেরি রয়েছে)
কোকিল, মুরগি, জে, যুদ্ধবাজ। (মুরগি একটি গৃহপালিত পাখি, বাকিরা বন্য)
মিজ, মশা, গ্যাডফ্লাই, ভোঁদা(ভম্বল একটি দংশনকারী পোকা, বাকিরা রক্ত চোষা)
স্প্রস, পাইন, সিডার, লার্চ. (নামিত সমস্ত গাছের প্রজাতির মধ্যে, শুধুমাত্র লার্চ শীতের জন্য তার সূঁচ ফেলে)
কিউই, আর্কিওপট্রিক্স, হামিংবার্ড, বাস্টার্ড। (আর্কিওপট্রিক্স একটি বিলুপ্ত পাখি, অন্যরা আজ বাস করে)।
প্রতিযোগিতা 2
"কি? কোথায়? কখন?"
আমরা যখন গ্রহের চারপাশে ভ্রমণ করি এবং নিজেদের জন্য এটি আবিষ্কার করি, তখন আমরা বিভিন্ন প্রশ্নের সম্মুখীন হতে পারি। আসুন তাদের উত্তর দেওয়ার চেষ্টা করি।
(টিম তিনটি কার্ড বেছে নেয় এবং প্রশ্নের উত্তর দেয় এবং 1 পয়েন্ট পায়)
আপনি যদি আপনার পা ঘষেন বা আপনার আঙুল স্ক্র্যাচ করেন তবে আপনি ক্যাম্পিং ট্রিপে কোন উদ্ভিদ ব্যবহার করতে পারেন? প্ল্যান্টেন। এটির ঔষধি গুণ রয়েছে এবং এটি ক্ষত এবং ঘর্ষণে প্রয়োগ করা হয়।
চা তৈরিতে বনের কোন গাছের পাতা ব্যবহার করা যায়? (স্ট্রবেরি, রাস্পবেরি, লিঙ্গনবেরি, ব্লুবেরি, ক্র্যানবেরির পাতা।)
পুষ্টি উপাদানের পরিপ্রেক্ষিতে কোন উদ্ভিদ মাংস প্রতিস্থাপন করতে পারে? মাশরুম। তারা প্রাণী প্রোটিন VOLUTIN অনুরূপ একটি প্রোটিন আছে.
বসন্ত গলিত প্যাচগুলিতে কোন উদ্ভিদটি প্রথম ফুল ফোটে? (মা এবং সৎ মা।)
পাখি ছাড়া কে উড়তে পারে? উড়ন্ত মাছ, কোপেপড, উড়ন্ত ড্রাগন টিকটিকি, গাছের সাপ, বাদুড়, উড়ন্ত কাঠবিড়ালি।
দ্রষ্টব্য:
লিভিং গ্লাইডার
সাধারণ উড়ন্ত কাঠবিড়ালি। এই ছোট প্রাণীদের প্রায়ই কাঠবিড়ালি হিসাবে শ্রেণীবদ্ধ করা হয়, তারা সত্যিই তাদের মত দেখতে, শুধুমাত্র একটু ছোট; দেহ এবং লেজের দৈর্ঘ্য যথাক্রমে 13-20 এবং 9-12 সেমি, তবে 60 সেমি পর্যন্ত দেহের দৈর্ঘ্য এবং 40 সেমি পর্যন্ত লেজ সহ আরও বড় ব্যক্তি রয়েছে, মাথাটি ভোঁতা-নাকযুক্ত, চোখ কালো, উত্তল, কানগুলি টুফ্ট ছাড়া; পাশে ফ্লাইট মেমব্রেনের ভাঁজ রয়েছে, যা গ্লাইডিং ফ্লাইটের সময় সামনের এবং পিছনের পায়ের মধ্যে প্রসারিত হয়। তাদের পশম পাতলা এবং পুরু, ধোঁয়াটে ধূসর বা বাদামী টোন। প্রায় 30টি প্রজাতি সহ মাত্র 10টি (বা 12) জেনারা রয়েছে। উড়ন্ত কাঠবিড়ালিরা গাছ থেকে গাছে ওঠার অসাধারণ ক্ষমতার কারণে তাদের নাম পেয়েছে। বেশ কয়েকটি ডিভাইস তাদের এতে সহায়তা করে এবং প্রথমত, সামনের এবং পিছনের পায়ের মধ্যে শরীরের পাশে অবস্থিত চামড়াযুক্ত, চুল-ঢাকা ঝিল্লি। যখন একটি উড়ন্ত কাঠবিড়ালি গাছ থেকে গাছে যায়, তখন এটি তার পা প্রশস্ত করে এবং ঝিল্লি প্রসারিত করে। ঝিল্লির টান পরিবর্তন করে, প্রাণীটি ফ্লাইটের সময় কৌশল করার সুযোগ পায়। লেজটি ফ্লাইট নিয়ন্ত্রণের সাথে জড়িত এবং উপরন্তু, একটি ব্রেকের ভূমিকা পালন করে। মজার বিষয় হল, অবতরণের আগে, উড়ন্ত কাঠবিড়ালি একটি উল্লম্ব অবস্থান ধরে নেয় এবং চারটি পা দিয়ে গাছের গুঁড়িতে আঁকড়ে থাকে। উপরন্তু, তিনি চতুরভাবে গাছে আরোহণ করতে পারেন, ছোট, খাড়াভাবে বাঁকা এবং ধারালো নখর দিয়ে ছালের অসম পৃষ্ঠে আঁকড়ে ধরে। প্রাণীটি খুব মজার দেখায় যখন এটি পাতলা ডালের উপর উঠে যায়, নীচে থেকে ঝুলে থাকে। কিন্তু মাটিতে, উড়ন্ত কাঠবিড়ালি নিরাপত্তাহীন বোধ করে এবং তাই খুব কমই নেমে আসে। উড়ন্ত কাঠবিড়ালির সর্বোচ্চ ফ্লাইট পরিসীমা 50-60 মি।
কোন পাখি তার ছানাগুলিকে তার থাবায় বহন করে? (উডকক)
কোন পাখি সবচেয়ে দ্রুত উড়ে যায়? পেরেগ্রিন ফ্যালকন - একটি নিক্ষেপের সময়, এটি 75 কিমি/ঘন্টা পর্যন্ত গতিতে পৌঁছায়।
কোন কীটপতঙ্গের নাম স্তন্যপায়ী প্রাণীর মতো? গন্ডার বিটল, স্টেগ বিটল, এলিফ্যান্ট বিটল, ভালুক প্রজাপতি ইত্যাদি।
প্রবাদটি কি সত্য: "মাছের মতো বোবা?" না, মাছ সবচেয়ে বেশি করে বিভিন্ন শব্দকিন্তু শব্দ তরঙ্গ প্রবেশ করে জলজ পরিবেশবাতাসের চেয়ে ভিন্নভাবে। অতএব, আমরা মাছের "চিৎকার" শুনতে পাই না। মাছ বিশেষ ড্রামের পেশীর সাহায্যে শব্দ উৎপন্ন করে, সাঁতারের মূত্রাশয়কে অনুরণন যন্ত্র হিসেবে ব্যবহার করে এবং বুদবুদ নিজেই চটকাতে পারে; কেউ কেউ তাদের গিল প্লেটগুলি একে অপরের বিরুদ্ধে ঘষে বা সরিয়ে দেয় অভ্যন্তরীণ অঙ্গ, শব্দ কম্পন তৈরি. সমস্ত মাছের "গান" কেবল জলের নীচে শোনা যায় না; তাদের মধ্যে কিছু এখনও বোঝা যায় বায়ু পরিবেশ. যেমন: মাছ, আমব্রিন থেকে দক্ষিণ আমেরিকানদীর উপর প্রতিধ্বনিত ঘন্টার বাজানোর অনুরূপ শব্দ করুন।)
প্রতিযোগিতা 3
"প্রাণী অনুমান করুন"
দল, আপনার কাজ হল রেড বুকের তালিকাভুক্ত প্রাণীর বিবরণ অনুমান করা।
বিড়াল পরিবারের একটি শিকারী স্তন্যপায়ী, এটি সমস্ত প্রাণীর চেয়ে দ্রুত চলে। চিতা
বিষাক্ত সাপের একটি প্রজাতি যা আক্রমণের সময় তাদের "ফণা" স্ফীত করে। কোবরা
পিনিপিডস অর্ডারের সামুদ্রিক স্তন্যপায়ী। পুরুষের ওজন 2 টন পর্যন্ত, শরীরের দৈর্ঘ্য 4 মিটারে পৌঁছায়, প্রতিটি ফ্যাংয়ের ওজন প্রায় 2 কেজি। ওয়ালরাস
পৃথিবীর বৃহত্তম স্তন্যপায়ী প্রাণী, প্রাচীনকালে একটি ভূমি-ভিত্তিক জীবনধারার নেতৃত্ব দিয়েছিল। নীল তিমি
বর্তমানে ইউরোপে বসবাসকারী বৃহত্তম প্রাণী। বেলোভেজস্কায়া পুশচায় সংখ্যা পুনরুদ্ধার শুরু হয়েছিল এবং এখন প্রিওস্কো-টেরেস রিজার্ভে একটি বড় নার্সারি রয়েছে। বাইসন
একটি কীটনাশক স্তন্যপায়ী, এটির মূল্যবান পশম রয়েছে, এর মুখটি একটি প্রোবোসিসের আকারে দীর্ঘায়িত হয়। মুসক্রত
চিতাবাঘের এক আত্মীয়। আমাদের দেশে পাওয়া প্রজাতিগুলি একটি অনন্য বায়োটোপে বাস করে - সাইবেরিয়ান তাইগা এবং গ্রীষ্মমন্ডলীয় বনের মধ্যে কিছু। তিনি কে এবং কোথায় তিনি দেখা করেন? সুদূর পূর্ব চিতাবাঘ, প্রাইমোরির বন)
দুর্দান্ত সাদা, তুষার এবং বরফের মধ্যে বাস করে, সুন্দরভাবে সাঁতার কাটে এবং ডুব দেয়, মাছ এবং সীল ধরে। পোলার বিয়ার
একটি লম্বা তুলতুলে লেজ সহ একটি বড় বিড়াল। এশিয়ার উচ্চভূমিতে বসবাস করে। চিতাবাঘ
শিংগুলির একটি বিশেষ আকৃতির একটি আর্টিওড্যাক্টিল স্তন্যপায়ী পাহাড়ে বাস করে। যমজ শিংযুক্ত ছাগল
বন্য গাধা শুধুমাত্র চিড়িয়াখানা এবং প্রকৃতি সংরক্ষণে সংরক্ষিত হয়। কুলান
সাদা পাখি, একটি copepod অর্ডার, Astrakhan প্রকৃতি সংরক্ষণে বাস করে; তার ঘাড় খিলান দিয়ে উড়ে, তার পিঠে মাথা এবং পা প্রসারিত। হোয়াইট হেরন
ক্র্যানিফর্মের একটি সাদা পাখি, টুন্দ্রায় বাসা বাঁধে; তার ঘাড় এবং পা প্রসারিত সঙ্গে মাছি. হোয়াইট ক্রেন, বা STERKH
গ্যাজেল গণের আর্টিওড্যাক্টিল স্তন্যপায়ী; মধ্য এশিয়ার মরুভূমিতে বসবাস করে। জেরান
দ্রষ্টব্য:
কে একটি জল গর্ত প্রয়োজন নেই?
গাজেল মাঝারি আকারের গাজেল, বেলে রঙের, শরীরের দৈর্ঘ্য 95-115 সেমি, উচ্চতা 60-75 সেমি, ওজন 18-33 কেজি। মহিলারা পুরুষদের তুলনায় ছোট। পুরুষদের কালো, বীণার আকৃতির শিং থাকে, মহিলাদের শিংহীন।
এই পাতলা গাজেলগুলিকে সত্যিই জলের প্রয়োজন হয় না; তারা ঘাস এবং গুল্ম থেকে প্রয়োজনীয় সমস্ত আর্দ্রতা পায়। তারা খাদ্যশস্য-লবণ আধা-মরুভূমিতে বাস করে এবং সর্বাধিক আর্দ্রতা-সমৃদ্ধ উদ্ভিদের সন্ধানে ঘুরে বেড়ায়। শুধুমাত্র জুলাই-আগস্ট মাসে তারা জল পান করে, কিন্তু প্রতিদিন নয়, কিন্তু প্রতি 3-7 দিনে একবার, এবং তারা 10-15 কিলোমিটার দূরে ঝর্ণায় যায়। জলের প্রয়োজনীয়তা গর্ভবতী মহিলাদের দ্বারা অভিজ্ঞ হয়, যারা কেবল তাজা নয়, তিক্ত-নোনা জলও পান করতে পারে (ক্যাস্পিয়ান সাগরের জল সহ)। প্রাপ্তবয়স্ক পুরুষরা গ্রীষ্মে শুষ্ক মরুভূমিতে থাকতে পছন্দ করে।
একটি ছোট প্রাণী: সামনের পা ছোট, পিছনের পা লম্বাটে পা সহ লাফানোর জন্য অভিযোজিত হয়; একটি ট্যাসেল সহ লেজ, শরীরের চেয়ে দীর্ঘ। JERBOA
বিড়াল পরিবারের বৃহত্তম এবং সবচেয়ে শক্তিশালী শিকারী প্রকৃতি সংরক্ষণে সংরক্ষিত সুদূর পূর্ব. আমুর বাঘ
কপিপড অর্ডারের একটি বড় পাখি, এটি মাছ খাওয়ায় এবং একটি ব্যাগ আকৃতির চঞ্চু আছে। পেলিকান
"মরুভূমির কুমির" গ্রে ভিয়ানা
একটি বিষাক্ত viviparous সাপ যা শুধুমাত্র ককেশাসে বাস করে। ককেশিয়ান ভাইপার
আমাদের যাত্রা এখন শেষ। এবং উপসংহারে আমরা বলব: "মাছ - জলের জন্য, পাখির জন্য - বাতাসের জন্য, প্রাণীদের জন্য - তৃণভূমি, স্টেপ্প, পাহাড়। পুরো পৃথিবী মানুষেরই!”
আসুন মনে রাখি আমাদের গ্রহ আমাদের সাধারণ ঘর, এই জমি তোমার আর আমার। আসুন আমাদের চারপাশে থাকা সমস্ত কিছুর যত্ন নেওয়া যাক, তা ঘাসের ফলক, একটি বাগ বা একটি দৈত্যাকার জানোয়ার হোক। একে অপরের প্রতি সদয় হোন এবং প্রকৃতি বা মানুষের ক্ষতি করবেন না!
MKOU "মাজালিস মাধ্যমিক বিদ্যালয়"
বাস্তুশাস্ত্রের উপর পাঠ্যক্রম বহির্ভূত কার্যকলাপের উন্নয়ন (8-11 গ্রেড)
"এই পৃথিবী তোমার এবং আমার"
একটি ভূগোল শিক্ষক দ্বারা প্রস্তুত মির্জায়েভা বি.আর.
2018
"এই পৃথিবী তোমার এবং আমার"
লক্ষ্য:
পরিবেশগত সমস্যার প্রতি দর্শক এবং ইভেন্টে অংশগ্রহণকারীদের দৃষ্টি আকর্ষণ করা;
জীবন্ত প্রাণী এবং পরিবেশের মধ্যে সংযোগ দেখান;
ছোট মাতৃভূমির প্রতি ভালবাসা জাগিয়ে তুলুন;
জ্ঞানীয় এবং সৃজনশীল কার্যকলাপ বিকাশ করুন।
অনুষ্ঠানের অগ্রগতি
পার্ট 1
ভিডিও: "এই পৃথিবী কত সুন্দর"
নেতৃস্থানীয় 1 :
এই ঠান্ডা জায়গায় একটি গ্রহ আছে - একটি বাগান।
শুধু এখানেই বনগুলো কোলাহল করছে, ডাকছে পরিযায়ী পাখিদের।
শুধুমাত্র এটিতে আপনি দেখতে পাবেন - সবুজ ঘাসে উপত্যকার লিলি,
আর ড্রাগনফ্লাইরা অবাক হয়ে নদীর দিকে তাকিয়ে থাকে।
আপনার গ্রহের যত্ন নিন, কারণ পৃথিবীতে আর কেউ নেই। (ইয়া। আকিম)
উপস্থাপক-২: সবাই বলে পৃথিবী। এবং প্রত্যেকে তাদের নিজস্ব উপায়ে দেখে এবং বোঝে। একজন নভোচারীর জন্য, তারা এবং নক্ষত্রপুঞ্জের মধ্যে, তিনি একটি গ্রহ।
উপস্থাপক-1: একজন নাবিকের জন্য এটি তীরে। একজন সৈনিকের জন্য - মাতৃভূমির চিত্র, তিনি যে মান রক্ষা করেন। একজন কৃষকের জন্য, পৃথিবী হল যা সে তার ঘাম এবং তার ভালবাসাকে রাখে। তাহলে এটা কি - পৃথিবী?
উপস্থাপক-২: পৃথিবী সর্বদা মানুষকে তার অনন্ত পুনর্জন্ম, বসন্ত এবং শীতের চক্র, দিগন্তের অসীমতা দিয়ে মোহিত করেছে।
উপস্থাপক-১ : আমাদের ছোট্ট গ্রহটি আমাদের প্রতি সদয়। কিন্তু সবাই এই প্রশংসা করে না।
উপস্থাপক -2: আধুনিক সভ্যতা প্রকৃতির উপর প্রচুর চাপ সৃষ্টি করে। তাদের জয়যাত্রায়, লোকেরা প্রায়শই লবণের জলাভূমিতে আচ্ছাদিত, জলাভূমিতে প্লাবিত, কোয়ারি দ্বারা খনন করা এবং বসবাস ও কৃষিকাজের জন্য অনুপযুক্ত অঞ্চলগুলিকে পিছনে ফেলে যায়।
উপস্থাপক-1: শোন, মানুষ! ভেবে দেখুন তো!
পাঠক 1: পৃথিবী:
আমি পৃথিবী! আমি কষ্টে আছি!
আমার দিকে তাকান, লোকেরা:
আমি আগুনের ধোঁয়ায় পুড়ছি।
তারা আমাকে উড়িয়ে দেয়, আমাকে খনন করে, আমাকে পুড়িয়ে দেয়।
তারা আমাকে মোটেই পাত্তা দেয় না
বোতল, ক্যান, বাক্স।
আমি শীঘ্রই দুঃখে মারা যাব
আমি বৃষ্টির অশ্রু কাঁদছি
আমি শ্বাসরুদ্ধ করছি, আমি চুপ নই
আমি ভূমিকম্পের মতো চিৎকার করি।
বজ্রের শব্দে আমি রেগে আছি।
আমি পরিষ্কার এবং সুস্থ থাকতে চাই
জাগো, মানুষ!
দেশগুলোকে ডাকো আমাকে মৃত্যুর হাত থেকে বাঁচাতে!
উপস্থাপক-1:
দীর্ঘকাল ধরে, লোকেরা এই সত্যটি নিয়ে ভাবেনি যে উদ্ভিদ জগতের সম্পদ চিরন্তন নয়, গাছগুলির যত্নশীল চিকিত্সা, পুনরায় পূরণ এবং সুরক্ষা প্রয়োজন।
উপস্থাপক-২:
আমি যদি একটি ফুল বাছাই করি,
তুমি যদি একটি ফুল বাছাই করো,
যদি সবকিছু: আমি এবং আপনি উভয়
যদি আমরা ফুল বাছাই করি -
সব ক্লিয়ারিং খালি হবে
আর সৌন্দর্য থাকবে না!
উপস্থাপক-1:
বরফ টুকরো টুকরো করা, নদীর প্রবাহ পরিবর্তন করা,
আপনি জোর দিয়ে বলেন যে অনেক কিছু করার আছে,
কিন্তু তবুও তুমি ক্ষমা চাও
এই নদী, টিলা এবং জলাভূমি দ্বারা,
সবচেয়ে বিশাল সূর্যোদয়ের সময়,
সবচেয়ে ছোট ভাজে,
কিন্তু তুমি এটা নিয়ে ভাবতে চাও না,
এখন এর জন্য আপনার কাছে এখনও সময় নেই।
এয়ারফিল্ড, পিয়ার এবং প্ল্যাটফর্ম,
নদী ছাড়া বন আর জল ছাড়া নদী।
কম এবং কম - চারপাশের প্রকৃতি.
পরিবেশের জন্য আরও বেশি করে!
ভিডিও: ইউরি আন্তোনভ "এই পৃথিবী কত সুন্দর"
উপস্থাপক 2: আগামী প্রজন্ম আমাদের কাছ থেকে দুঃখের লাঠি কেড়ে নেবে। বাস্তুশাস্ত্র শব্দটি আজ শঙ্কার ঘণ্টার মতো বাজছে। এই প্রশ্নটি নিয়ে ভাবার সময় এসেছে: ভবিষ্যত প্রজন্মের পৃথিবী কি বেঁচে থাকবে? একবিংশ শতাব্দীর শিশুরা কি নদীতে, সাগরে সাঁতার কাটতে, বনে বেড়াতে, তারা দেখতে এবং ফুলের ঘ্রাণ নিতে পারবে?
আমাদের পৃথিবীর গভীরতা, আমাদের পৃথিবীর গভীরতা,
তারা কত বড়! তারা কত ভালো!
সবকিছু নিঃশেষ হয়ে গেছে: গ্রানাইট এবং হীরা উভয়ই,
আমরা পৃথিবীতে একবারই বাস করি।
উত্তরসূরির জন্য, অন্তত একটু উষ্ণতা ছেড়ে দিন,
যাতে তাদের জীবন লক্ষ্যহীন না হয়।
আমাদের পৃথিবীর উদারতা, আমাদের আত্মার উদারতা,
সংরক্ষণ করুন, সংরক্ষণ করুন, অপচয় করার জন্য তাড়াহুড়ো করবেন না!
জি আকোপোভা
উপস্থাপক 1:
নদীগুলি পেট্রোলিয়াম পণ্য এবং ফেনল দ্বারা দূষিত হয়।
এটি অনুমান করা হয় যে প্রতিদিন 100 প্রজাতির উদ্ভিদ এবং প্রাণী বিলুপ্ত হয়ে যায়।
বনাঞ্চল কমে যাচ্ছে ১৫ কোটি হেক্টর
কোটি কোটি টন মাটি ধুলায় পরিণত হয়
পাঁচ বছরে, বাতাসের তাপমাত্রা 2.9 ডিগ্রি বেড়েছে।
মিঠা পানির পরিমাণ কমছে।
60% রোগ পরিবেশগত চাপের অবস্থা থেকে উদ্ভূত হয়।
আমরা বিষাক্ত বাতাসে শ্বাস নিই এবং "সার" দ্বারা বিষাক্ত শাকসবজি এবং ফল খাই।
ধূসর সমুদ্র বিপদের ঘণ্টা বাজছে।
সে গভীরে ক্ষোভ পোষণ করে,
কালো, দোলনা দাগ
একটি খাড়া, রাগান্বিত তরঙ্গের উপর,
মানুষ দেবতার মত শক্তিশালী হয়ে উঠল
এবং পৃথিবীর ভাগ্য তাদের হাতে,
কিন্তু ভয়ানক পোড়া অন্ধকার
বিশ্বের পক্ষের উপর
আমরা দীর্ঘদিন ধরে গ্রহটি আয়ত্ত করেছি,
এই শতাব্দী দ্রুত এগোচ্ছে।
পৃথিবীতে আর কোন সাদা দাগ নেই,
তুমি কি কালোদের মুছে দিতে পারবে, মানুষ?
গান "এইভাবে পৃথিবী চলে"
পাঠক 1: লাল বই। সকলেই জানেন যে বিরল বিপন্ন প্রজাতির উদ্ভিদ ও প্রাণী এতে অন্তর্ভুক্ত রয়েছে। তাদের মধ্যে কিছু একক অনুলিপিতে রয়ে গেছে। আমরা সত্যিই চাই এই ধরনের বই আর কখনো বের না হোক।
যাতে বনে ফুল ফুটতে পারে
এবং বাগান এবং নদী,
সমস্ত জীবন্ত জিনিসের যত্ন নিন
তুমি এই পৃথিবীতে।
প্রকৃতিকে ভালোবাসুন
ঘাসের প্রতিটি ফলক
আসুন পাখির সাথে বন্ধুত্ব করি,
ঘাসের ফলক যত্ন নিন।
আবর্জনা ফেলে যেও না বন্ধু।
জঙ্গলের মধ্যে একটি পরিষ্কারের মধ্যে,
নদীগুলোকে দূষিত করবেন না
আসুন বোতলের লড়াই ঘোষণা করি।
বাড়িতে হেজহগ আনবেন না
প্রজাপতি স্পর্শ করবেন না।
স্কুলছাত্র, সর্বদা মনে রাখবেন -
তাদের মধ্যে যে অনেক নেই.
ভেষজ এবং পাখি ছাড়া আপনি কি বোঝাতে চান,
এবং গুঞ্জন মৌমাছি জন্য ভালবাসা ছাড়া.
শঙ্কুযুক্ত ঝোপের উপরে সারস ছাড়া।
সুন্দর শিয়াল মুখ ছাড়া?
যখন বুঝবেন, শেষ পর্যন্ত বুঝবেন
মৃত পাথরে কাটা
হে মানুষ, প্রকৃতির মুকুট,
যে প্রকৃতি ছাড়া আপনার শেষ.
বেদ। 2: আপনি যদি এটিকে হত্যা করেন তবে পৃথিবী মারা যায়, যদি আপনি এটিকে পুনরুজ্জীবিত করেন তবে পৃথিবী জীবিত হয়। আজকের ক্রিয়াকলাপের বিষয় হল এটিকে সম্ভাব্য লোড দেওয়া; তার কাছ থেকে নেওয়া - তাকে দেওয়া, আঘাত করা - নিরাময় করা। এটি একটি অস্থায়ী হিসাবে না, কিন্তু জীবনের জন্য একটি স্থায়ী স্প্রিংবোর্ড হিসাবে দেখুন.
বেদ। ১: মনে রাখবেন: প্রতিটি ভাঙ্গা ডালপালা, প্রতিটি ছিঁড়ে যাওয়া ফুল, প্রতিটি ধরা প্রজাপতি প্রকৃতির একটি ছোট ক্ষত। আর এই ক্ষত যদি আপনার দ্বারা হয়, আরেকজন আপনার কমরেডের দ্বারা, তৃতীয়, চতুর্থ, পঞ্চম অন্য কারো দ্বারা, তাহলে প্রকৃতির কী হবে। এমনকি ক্ষুদ্রতম ক্ষত নিরাময় করা প্রকৃতির কঠিন সময়। আমাদের ভুলে যাওয়া উচিত নয় যে পৃথিবীর সবকিছুই একে অপরের সাথে জড়িত উদ্ভিদ এবং প্রাণীদের রক্ষা করার জন্য, বায়ু দূষণের বিরুদ্ধে লড়াই করতে ভুলবেন না।
বেদ.1
প্রিয় বন্ধুরা!
পৃথিবী তার জীবমণ্ডল সহ সর্বশ্রেষ্ঠ অলৌকিক ঘটনা, আমাদের কাছে শুধুমাত্র একটি...
আসুন আমাদের পৃথিবীর যত্ন নেওয়া যাক!
সর্বত্র, প্রতিটি পদক্ষেপে, সবাই একসাথে এবং প্রতিটি ব্যক্তি।
আমাদের অন্য গ্রহ থাকবে না!
আমরা আজকে যেভাবে তৈরি করেছি পৃথিবীর আগামীকালও তেমনই হবে
2 - অংশ
প্রতিযোগিতামূলক
বেদ.1 এবং এখন আমরা আপনাকে আমাদের গ্রহ পৃথিবীর চারপাশে ভ্রমণে আমন্ত্রণ জানাই। পৃথিবীর চারপাশে ভ্রমণ এবং নিজের জন্য এটি আবিষ্কার করে, আপনি প্রকৃতির বৈচিত্র্যময় এবং অনন্য জগতে নিজেকে খুঁজে পাবেন, জীবজগতের বিরল, রহস্যময় এবং অপ্রত্যাশিত দিকগুলির সাথে দেখা করবেন এবং বিভিন্ন প্রশ্নের মুখোমুখি হবেন। আসুন তাদের উত্তর দেওয়ার চেষ্টা করি।
বেদ.2 ইকোলজিক্যাল কুইজ গেম "এই পৃথিবী তোমার এবং আমার।" গেমটিতে তিনটি দল অংশ নেয়। দলগুলোর কাছে একে একে প্রশ্ন উপস্থাপন করা হয়। প্রতিটি সঠিক উত্তরের জন্য দল একটি পয়েন্ট পায়। যে দল গোল করেছে আরোপয়েন্ট বিজয়ী হয়. এবং আপনার উত্তর এবং জ্ঞান একটি সম্মানিত জুরি দ্বারা মূল্যায়ন করা হবে.
বেদ.1 1 প্রতিযোগিতা। « দলের বিজনেস কার্ড" (দলগুলি তাদের উপস্থাপন করে ব্যবসা কার্ড: নাম, প্রতীক, নীতিবাক্য, রচনা, পোস্টার)
বেদ.2 তাই আমরা দলগুলোর সাথে দেখা করেছি। এবং এখন আমি আপনার কর্মক্ষমতা মূল্যায়ন করবে যে জুরি পরিচয় করিয়ে.
বেদ.1 2 প্রতিযোগিতা। "ওয়ার্ম আপ"
দলগুলোকে পালাক্রমে প্রশ্ন করা হয় এবং প্রতিটি সঠিক উত্তরের জন্য দল একটি পয়েন্ট পায়।
Ved.2 "ঔষধি গাছের ইতিহাস থেকে আপনি কি জানেন", "মানব জীবনে উদ্ভিদের ভূমিকা।"
ঔষধি গাছের উপর প্রথম বইটি কোন দেশে সংকলিত হয়?
উত্তর: চীনে 2600 BC - একজন চীনা ভেষজবিদ।
কাইতাগ অঞ্চলের বন্য-বর্ধমান নিরাময়কারীদের নাম বলুন?
উত্তর: কুইন্স, চেরি বরই, বারবেরি, হাথর্ন, সেন্ট জনস ওয়ার্ট, স্ট্রবেরি, ভাইবার্নাম, ডগউড, নেটল, পুদিনা এবং আরও অনেক কিছু।
উদ্ভিদ উপকরণ থেকে আপনি কি ডোজ ফর্ম জানেন?
উত্তর: আধান, ক্বাথ, মলম, গুঁড়ো, রস, টিংচার।
দৃশ্য
বেদ.1 3 প্রতিযোগিতা। "স্বপ্নবাজ"
কল্পনা করুন যে আপনি একটি ছোট পোকা, একটি মজার গল্প বলুন যা একটি গ্রীষ্মের সকালে আপনার সাথে ঘটেছিল। (টিমের কাছে পোকামাকড়ের নাম সহ কার্ডের একটি পছন্দ রয়েছে: ফড়িং, পিঁপড়া, প্রজাপতি)
বেদ.2 4 প্রতিযোগিতা। "প্রবাদটি বাদ দিন"
আসুন প্রবাদগুলি মনে রাখা যাক। পশুর নাম পরিবর্তন করে সঠিক নাম দিন। (প্রতিটি সঠিক উত্তরের জন্য, দল একটি পয়েন্ট পায়)
1. খরগোশ ফুট ফিড (নেকড়ে)
2. আপনি অসুবিধা ছাড়া এটি বের করতে পারবেন নাক্রুসিয়ান কার্প পুকুর থেকে (মাছ)
3. এবং নেকড়ে পূর্ণ এবংmoose অক্ষত (ভেড়া)
4. গিয়েছিলামশ্রু মুরগি চুরি, কিন্তু মুখে লেগেছে (শেয়াল)
5. সবাইমার্মোট তোমার নীড় জানো (ক্রিকেট)
6. সবাইহ্যামস্টার তার জলাভূমির প্রশংসা করে (স্যান্ডপাইপার)
বেদ.1 প্রতিযোগিতা 5. "একটি শব্দ সংগ্রহ করুন"
(ক্যাপ্টেনরা একটি টাস্ক সহ একটি খাম বের করেন, যাতে কাটা চিঠি এবং আমাদের দেশে বসবাসকারী প্রাণী এবং পাখির বর্ণনা রয়েছে।)
বর্ণনার সাথে মিলে যাওয়া প্রাণী ও পাখিদের নামের অক্ষর তৈরি করুন।
1 টিম কোয়েল (খোলা জায়গার একটি ছোট পাখি, এর দৈহিক ওজন প্রায় 100 গ্রাম। এটি দক্ষিণ থেকে আসে বেশ দেরিতে, মে মাসের শেষে। এটি আগাছার বীজ, পোকামাকড় এবং কখনও কখনও শামুক খাওয়ায়। গানটি স্মরণীয়, অনুরূপ বাসাটি সরাসরি মাটিতে তৈরি করা হয়, এটি পালক এবং শুকনো ঘাসে ঢেকে দেয়, যখন স্ত্রী ডিম ফোটে, তখন সে শিকারী বা একজন ব্যক্তির শিকার হতে পারে, যেহেতু সে মরণশীল অবস্থায়ও বাসা ছেড়ে দেয় না। বিপদ।)
২য় দল। উলভারিন (এই প্রাণীটিকে প্রায়ই বলা হয় অনন্ত পরিভ্রমণকারীবাসস্থানের বিশাল এলাকার জন্য - 200 থেকে 2000 বর্গ কিলোমিটার পর্যন্ত। একটি শীতের দিনে, একটি শিকারী খাবারের সন্ধানে প্রায় 70 কিলোমিটার ভ্রমণ করতে পারে। প্রাণীটি দৈর্ঘ্যে এক মিটার পর্যন্ত পৌঁছায় এবং 16 থেকে 30 কেজি ওজনের হয়। পশম লম্বা এবং গাঢ়, প্রাণীটি দেখতে কিছুটা ছোট ভালুকের মতো, পার্থক্য হল এর লম্বা তুলতুলে লেজ। গ্রীষ্মে এটি খরগোশ, ইঁদুর, পাখির ডিম খাওয়ায়, এটি পাইন বাদাম থেকে বছরের পর বছর লাভ করতে পারে এবং শীতকালে এটি তরুণ দুর্বল হরিণকে আক্রমণ করে, সারা বছরক্যারিয়ান ভালোবাসে।)
দল 3 ERMINA (একটি ক্ষুদ্রতম শিকারী, এর দেহ 30 সেন্টিমিটার পর্যন্ত লম্বা এবং 250 গ্রাম পর্যন্ত ওজনের হয়। গ্রীষ্মে, এর পশম বাদামী-বাদামী হয় এবং শীতকালে এটি সাদা হয়, শুধুমাত্র লেজের ডগা কালো হয়। প্রাণীটি তাইগাতে বাস করে এবং পাহাড়ে পাথুরে স্থানে উঠে যায় আমাদের এলাকায়, তাই এটি সুরক্ষিত।)
বেদ.1 6 প্রতিযোগিতা। "অধিনায়ক প্রতিযোগিতা"
আমাদের অঞ্চলের পশু-পাখির নাম দিয়ে ধাঁধার সমাধান করুন।
1 টিম
(কাক)
(স্লাইড নং 27)
২য় দল
(মোম কাটা)
(স্লাইড নং 22)
দল 3
1 টিম
(ভাল্লুক)
(স্লাইড নং 24)
২য় দল
(কাঠবিড়াল)
(স্লাইড নং 25)
দল 3
(নেকড়ে)
বেদ.2 7 প্রতিযোগিতা। "পাখিটির ডাকনাম দ্বারা তার নাম অনুমান করুন।"
1. রাতের শিকারী। (পেঁচা। পেঁচা পুরো ইঁদুর গিলে ফেলে)।
2. ফালতু মা। (কোকিল। কখনো মাতৃত্বের দায়িত্ব পালন করে না। তার সন্তানদের লালন-পালন বা শিক্ষিত করে না।)
3. পাখি – গায়ক – একক। (নাইটিংগেল। আশ্চর্যের কিছু নেই যে তারা এই পাখি সম্পর্কে বলে: "বন অর্কেস্ট্রায়, তিনি প্রথম বেহালা - সবচেয়ে শ্রদ্ধাশীল, সবচেয়ে সুন্দর।")
4. বার্ড অ্যাক্রোব্যাট। (নুথাচ। নুথাচ একজন চমৎকার গাছ আরোহী।)
5. বন বিড়াল। (ওরিওল। অরিওল আসলে বিড়ালের মতোই কান্নাকাটি করতে পারে।)
6. ছুতার পাখি। (কাঠঠোকরা। কাঠঠোকরা গাছের ছালে ঘণ্টার পর ঘণ্টা ছেনি করে, সেখান থেকে কীটপতঙ্গ বের করে। তাই তারা বলে: "আমি কাঠঠোকরার মতো ঝাঁকুনি দিয়েছি।")
বেদ। 2 8. প্রতিযোগিতা। আপনার ভবিষ্যৎ ফেলে দিতে তাড়াহুড়ো করবেন না
"একটি শিশুর মুখের মাধ্যমে"
1)
1. এটি একটি সাধারণ গরু দ্বারা উত্পাদিত হয়।
2. অল্প পরিমাণে এটি খুবই উপকারী
3. যখন এটি খুব বেশি হয়, তখন এটি একটি বাস্তব বিপর্যয় হয়ে ওঠে।
4. যখন এটি জলাশয়ে প্রবেশ করে, এটি ধ্বংস হয়ে যায়, মাছ এবং অন্যান্য প্রাণীদের দম বন্ধ হয়ে যায়।
5. এটি অবশ্যই কম্পোস্ট করা উচিত (সার)
2)
1. আমি এটা থেকে অনেক খেলনা তৈরি. এটি বিভিন্ন রঙে আসে এবং ভাঙ্গা খুব কঠিন।
3. এটি থেকে তৈরি আইটেম সামান্য ওজন.
4. আপনি যদি এটিতে আগুন লাগান তবে এটি প্রচুর কালো ধোঁয়া উৎপন্ন করে যা দুর্গন্ধযুক্ত।
5. এটি ফেলে দেওয়া যাবে না, কারণ এটি প্রকৃতিতে পচে না (প্লাস্টিক)
3)
1. এটি চীনাদের দ্বারা উদ্ভাবিত হয়েছিল।
2. আমরা কাঠ থেকে এটি পেতে হবে.
3. এটা সহজে পোড়া.
4. এটি প্রচুর আবর্জনা তৈরি করে।
5. লোকেরা সাধারণত এটিতে আঁকে বা লেখে। (কাগজ)
4)
এটি বালি থেকে তৈরি করা হয়।
প্রায়শই এটি স্বচ্ছ হয়।
পড়ে গেলে ভেঙে যায়।
যদি আপনি এটি গরম করেন, এটি ময়দার মতো আঠালো হয়ে যায়।
বনে রেখে দিলে আগুনের উৎস হতে পারে। (গ্লাস)
5)
এটি এমন কিছু যা শহরে প্রচুর, তবে গ্রামাঞ্চলে দুষ্প্রাপ্য।
বিশেষ করে একটি শিল্প শহরে এটির অনেক কিছু রয়েছে, যেখানে অনেকগুলি গাছপালা এবং কারখানা রয়েছে।
এর ফলে মানুষ অসুস্থ হয়, নার্ভাস হয়, জোরে চিৎকার করে, এবং এটি আরও খারাপ হয়।
এটি বিভিন্ন ডিভাইস এবং মেশিন দ্বারা উত্পাদিত হয়.
এটি বায়ু এবং পরিবেশ দূষণ ঘটায়, যদি এটি বেশি থাকে তবে এটি নেশা সৃষ্টি করে এবং মাদকের মতো কাজ করে। (আওয়াজ)
6)
এটি পুরানো হয়ে গেলে বা ভেঙে গেলে এটি ঘটে।
এটি সর্বত্র দেখা যায় - শহরে, গ্রামাঞ্চলে, এমনকি রাস্তার ধারে।
আপনি এটি চালু এবং টাকা পেতে পারেন.
আপনি এটি থেকে নতুন কিছু করতে পারেন।
এটি রঙে আসে এবং আপনি এটির জন্য অর্থ পেতে পারেন। (স্ক্র্যাপ ধাতু)
7)
সবসময় কালো।
শহরে এটির অনেক কিছু রয়েছে, বিশেষ করে যেখানে গাছপালা এবং কারখানা রয়েছে।
এটা খুবই ক্ষতিকর।
এটি একজন ব্যক্তির অসুস্থতা সৃষ্টি করে এবং তার পোশাক নোংরা হয়ে যায়।
জ্বালানোর সময় এটি অনেক আছে। (কালি)
8)
এটি এমন কিছু যা আমরা আর ছাড়া বাঁচতে পারি না।
আমরা প্রতিদিন এটি ব্যবহার করি।
যখন এটি জলে যায় তখন এটি প্রচুর ফেনা তৈরি করে।
এটি জলে মাছ এবং মাটিতে গাছপালা মেরে ফেলে।
এটি সবকিছু পরিষ্কার করে তোলে। (এসএমএস )
9)
এটা পানির চেয়ে হালকা।
এটি পানিতে ভাসতে পারে এবং ডুবে যায় না।
নদীতে গাড়ি ধোয়ার সময় এটির অনেক কিছু রয়েছে।
এটি মাছের শ্বাস নিতে বাধা দেয়।
এই জল পৃষ্ঠ থেকে অপসারণ করা আবশ্যক.(মেশিন তেল)
বেদ.2 9. "টেস্টার প্রতিযোগিতা।" চা কোন ভেষজ থেকে তৈরি হয় এবং কোন ধরনের জ্যাম (জ্যাম, কোন বেরি থেকে জ্যাম তৈরি হয়, চোখ বন্ধ করে নির্ধারণ করুন)
বেদ.1 10. "সবচেয়ে আসল পোশাক।" দেখা যাচ্ছে যে আপনি ব্যবহৃত ব্যাগ থেকে একটি পোশাক বা স্যুট সেলাই করতে পারেন।
জুরির কথা। সংক্ষিপ্তকরণ, দলকে পুরস্কার দেওয়া, ইভেন্টের স্মরণে পৃথিবী দিবসের জন্য পুস্তিকা উপস্থাপন করা। ভোট।
বেদ 2: আসুন মনে রাখবেন যে আমাদের গ্রহটি আমাদের সাধারণ বাড়ি, এই জমিটি আপনার এবং আমার উভয়েরই। একে অপরের প্রতি সদয় হোন এবং প্রকৃতি বা মানুষের ক্ষতি করবেন না!
শেষ গান। সমস্ত অংশগ্রহণকারী মঞ্চে আসে
অভিনন্দন এবং শংসাপত্র সহ দলগুলিকে পুরস্কৃত করা
ব্যবস্থাপনা:
এই গ্রহের যত্ন নিন,
সর্বোপরি, পৃথিবীতে আর কেউ নেই!
ভিডিও "প্রকৃতির যত্ন নিন"
বিভাগ: পাঠক্রম বহির্ভূত কার্যক্রম
ব্যাখ্যামূলক নোট
আমরা পাঁচ বছর ধরে একবিংশ শতাব্দীতে বাস করছি, এবং আমরা একটি নির্দিষ্ট ভয় নিয়ে বিগত শতাব্দীর স্টক নিতে বাধ্য হচ্ছি। অনেক বিজ্ঞানীর মতে, মানবতা পরিবেশগত বিপর্যয়ের দিকে এগিয়ে যাচ্ছে। গত কয়েক দশক ধরে, দূষণ এবং পরিবেশ ধ্বংসের সমস্যাগুলি বিশ্বব্যাপী পরিণত হয়েছে। দ্রুত বৈজ্ঞানিক ও প্রযুক্তিগত অগ্রগতি, প্রাকৃতিক সম্পদের প্রতি অনৈতিক মনোভাব এবং তাদের অযৌক্তিক ব্যবহার পরিবেশগত ভারসাম্য লঙ্ঘনের দিকে পরিচালিত করেছে। আমরা চাই না আমাদের নাতি-নাতনিরা এই সুন্দর গ্রহের শেষ বাসিন্দা হোক।
অতএব, আমাদের কাজ হল এমন একটি প্রজন্মকে শিক্ষিত করা যা তার ক্রিয়াকলাপের জন্য দায়ী হতে সক্ষম হবে, যারা নিজেকে কেবল আমাদের ছায়াপথের একটি ক্ষুদ্র অংশ হিসাবেই নয়, পুরো মহাবিশ্বের কেন্দ্র হিসাবেও অনুভব করবে, যা জানবে যে প্রতিটি অসাবধান। এর শরীর, হাত এবং চিন্তার গতি অপরিবর্তনীয় পরিবেশগত পরিণতি বহন করে।
এই অঞ্চলের পরিবেশগত সমস্যাগুলি পরিবেশগত শিক্ষাকে আরও বেশি করে ক্রমাগত উন্নত করার প্রয়োজনীয়তা নির্দেশ করে।
ছুটির দিন "এটি আপনার জমি এবং আমার" প্রাথমিক এবং মাধ্যমিক স্কুল বয়সের শিশুদের জন্য ডিজাইন করা হয়েছে।
উদ্দেশ্যছুটির দিনটি পরিবেশ সুরক্ষার সমস্যার প্রাসঙ্গিকতা দেখানোর জন্য।
কাজ:
লক্ষ্য:পরিবেশ সুরক্ষার সমস্যার প্রাসঙ্গিকতা দেখান।
কাজ:
- পরিবেশগত সংস্কৃতি গঠন;
- পরিবেশগত কার্যক্রমের তীব্রতা;
- তাৎক্ষণিক পরিবেশের পরিবেশগত সমস্যা সমাধানে উদ্যোগ নেওয়া।
নকশা:পোস্টার "আমি পৃথিবী - তোমার বাড়ি!"; "খুব দেরি হওয়ার আগে";
প্রদর্শনী:"আমার ভূমি আমার বেদনা"; "ছবির অভিযোগ"; দাঁড়ান "এটি আকর্ষণীয়"; প্রজনন কোলাজ "এই পৃথিবী কত সুন্দর"
অক্ষর:উপস্থাপক, পৃথিবী, মেয়ে, পাঠক।
সঙ্গীত আয়োজন:
গান "নেটিভ ল্যান্ড" / সঙ্গীত। V. Dobrynina গানের কথা
- “ডারবেনেভা। [অডিও রেকর্ডিং];দ্য লিটল প্রিন্স
" [অডিও রেকর্ডিং];
- "এই পৃথিবী কত সুন্দর" [অডিও রেকর্ডিং];
- "সিজন" / ভিভালদি [অডিও রেকর্ডিং]
হরিণের দাগযুক্ত চামড়ার মতো
বসন্তে তোমার পায়ের নিচে পৃথিবী,
এবং বার্চগুলি সূর্যোদয়ের সময় লাল হয়ে যায়,
পপলার আকাশে প্রসারিত।
এমনকি তুষার যা দুঃখের সাথে swirls
বসন্তকে মাঠে যেতে না দিয়ে, -
জীবনের এই মহান কণা থেকে,
প্রিয় পৃথিবী কি করছে?
হোস্ট: পৃথিবী আমাদের গ্রহ, সম্ভবত মহাবিশ্বের একমাত্র জনবসতিপূর্ণ দ্বীপ। এবং সেইজন্য, এটিতে বসবাসকারী সবকিছুই সবচেয়ে বড় আনন্দ এবং বিরলতা। সিলভারি স্প্রুস গাছ, ক্যামোমাইল তৃণভূমি, পাখিদের হাবব, নদী এবং হ্রদের স্বচ্ছ জল - এই সব আমাদের জন্য। এবং কাছাকাছি একটি ভাঙা গাছ, পদদলিত ফুল, একটি মৃত ব্যাঙ, একটি ধ্বংসপ্রাপ্ত অ্যান্টিল - ছোট জিনিস, মনে হচ্ছে। কিন্তু বাস্তবে, এটি একটি ভয়ানক দুর্ভাগ্য, এটি একটি বিপর্যয়। পৃথিবীতে প্রতিদিন একটি প্রজাতির প্রাণী বিলুপ্ত হয়, প্রতি সপ্তাহে আমরা একটি উদ্ভিদের প্রজাতি চিরতরে হারিয়ে ফেলি। 20 হেক্টর গ্রীষ্মমন্ডলীয় বন প্রতি মিনিটে কাটা হয়। একটি পরিবেশগত বিপর্যয় আমাদের গ্রহের উপরে, এটিতে বসবাসকারী প্রত্যেকের উপরে।
তুমি, মানুষ, প্রেমময় প্রকৃতি,
অন্তত মাঝে মাঝে তার জন্য দুঃখিত হয়,
আনন্দ ভ্রমণে
এর ক্ষেত্র মাড়াবেন না
শতকের স্টেশনে তোলপাড়
এটি মূল্যায়ন করার জন্য তাড়াহুড়ো করুন:
তিনি আপনার পুরানো, দয়ালু ডাক্তার,
তিনি আত্মার মিত্র।
তাকে বেপরোয়াভাবে পোড়াবেন না
এবং এটি নীচের দিকে নিঃশেষ করবেন না,
এবং সহজ সত্য মনে রাখবেন:
আমরা অনেকেই আছি, কিন্তু সে একা।
হোস্ট: বন্ধুরা, আজ বিশ্ব পৃথিবী দিবস উদযাপন করছে, যার উদ্দেশ্য হল আমাদের প্রকৃতি, পৃথিবী নামক আমাদের বিস্ময়কর গ্রহটিকে সংরক্ষণ এবং পুনরুজ্জীবিত করা।
মাটির ওপর ছাদের মতো
নীল আকাশ,
আর ছাদের নিচে নীল
নদী, পাহাড় ও বন,
মহাসাগর, জাহাজ,
এবং তৃণভূমি এবং ফুল,
সমস্ত দেশ এবং সমস্ত মানুষ,
এবং, অবশ্যই, আমি এবং আপনি।
একসাথে আপনি এবং আমি দায়ী
চমৎকার বাসস্থানের জন্য,
কারণ গ্রহে
এবং তুলতুলে তুষারকণা,
এবং নদী এবং মেঘ,
এবং ঘাস এবং পথের ফলক,
আর ঝর্ণা থেকে পানি।
ঘর ঘুরছে সূর্যের কাছে,
আমাদের উষ্ণ রাখতে
যাতে প্রতিটি উইন্ডোতে
এটা দেখতে পারে.
যাতে আমরা পৃথিবীতে বাস করতে পারি,
শপথ ছাড়া, হুমকি ছাড়া,
ভালো প্রতিবেশী বা ভালো বন্ধুর মতো।
এই পৃথিবীতে অলৌকিক ঘটনা আছে,
পোস্তের মতো ফুল ফোটে, দূরে ভোর হয়...
তোমার নীল গ্রহে
শিশুরা, পৃথিবী দিবসকে স্বাগতম!
পৃথিবী প্রেমের মুহুর্তগুলিতে আমাদের উত্তেজিত করে:
"চারপাশে তাকাও, আমাকে ভালোবাসো,
আমি আপনার জন্য প্রস্ফুটিত এবং ভাল গান গাই,
নিজের জন্য, ভালবাসার জন্য আমার যত্ন নিন।"
সৌন্দর্য বিশ্ব, সৌন্দর্য এবং ভালবাসা রক্ষা করবে।
সারা বিশ্বকে ভালবাসুন এবং আবার উঠুন।
সকল রাগ দূর কর, কল্যাণের ডাক দাও।
প্রেম এবং মঙ্গলের জন্য দেহটি আত্মাকে দেওয়া হয়েছিল।
উপস্থাপক: পৃথিবী দিবসের ইতিহাস 19 শতকের 40 এর দশকে, যখন বিখ্যাত পাবলিক ফিগারআমেরিকা জন স্টার্লিং মর্টন তার পরিবারের সাথে স্থায়ীভাবে নেব্রাস্কায় চলে আসেন। এখানে তিনি অভিন্ন গাছের সাথে প্রেইরির অফুরন্ত বিস্তৃতি দেখেছিলেন যা পরিণত হওয়ার জন্য ছিল বিল্ডিং উপাদানএবং বাস্তুচ্যুত মানুষের জন্য জ্বালানী। মর্টন পরিবার বন্য গাছ এবং গুল্ম রোপণ শুরু করে। মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে, এই পরিবারটি প্রাকৃতিক পরিবেশের প্রতি শ্রদ্ধার জন্য ব্যাপক প্রচারণা শুরু করেছিল।
আমরা বরফ কেটেছি, নদীর প্রবাহ পরিবর্তন করেছি,
আমরা আবারও বলছি যে অনেক কিছু করার আছে...
তবে আমরা আবার আসব ক্ষমা চাইতে
এই নদী, টিলা এবং জলাভূমি কাছাকাছি.
সবচেয়ে বিশাল সূর্যোদয়ের সময়,
সবচেয়ে ছোট ভাজে...
আমি এটা নিয়ে এখনো ভাবতে চাই না,
এখন এর জন্য আমাদের কাছে এখনও সময় নেই।
এয়ারফিল্ড, পিয়ার এবং প্ল্যাটফর্ম,
পাখি ছাড়া বন আর পানি ছাড়া নদী।
আশেপাশের প্রকৃতি কম-বেশি আছে...
আরও বেশি করে - পরিবেশ।
কথক: 1882 সালে, নেব্রাস্কা রাজ্য সরকার 22 এপ্রিলকে আর্বার দিবস এবং সরকারী রাষ্ট্রীয় ছুটি হিসাবে ঘোষণা করেছিল। এই ছুটি ধীরে ধীরে অন্যান্য রাজ্যে পালিত হতে শুরু করে।
1969 সালে, মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের সান্তা বারবারার কাছে একটি কূপ থেকে এক মিলিয়ন টন তেল ছড়িয়ে পড়ে, এতে অনেক পাখি এবং সামুদ্রিক প্রাণী মারা যায়। এই বিপর্যয়ের স্মরণে, অধ্যাপক ডেনিস হেইসের পরামর্শে, পৃথিবী দিবস প্রতি বছর 22 এপ্রিল অনুষ্ঠিত হয়, যা 1994 সাল থেকে বিশ্ব দিবস হিসাবে ঘোষণা করা হয়েছে। সেই বছর, প্রকৃতির প্রতিরক্ষায় শিলালিপি এবং অঙ্কন সহ উপাদানের অনেক স্ক্র্যাপ আমাদের গ্রহ জুড়ে বহন করা হয়েছিল। এর মধ্যে তারা 660 বর্গ মিটার এলাকা নিয়ে পৃথিবীর পতাকা তৈরি করেছে। মিটার, গ্রহের ভবিষ্যতের যত্ন নেওয়ার জন্য এবং আমাদের চারপাশের বিশ্বের প্রতি সম্মানের আহ্বান জানানোর জন্য মানুষের ঐক্যের প্রতীক।
দুঃখিত, পৃথিবী, দুঃখিত, দুঃখিত, দুঃখিত...
আমরা - মানুষ - আপনাকে অনেক বিরক্ত করেছি,
এর জন্য আমাদের বিবেকের ভার বহন করতে হবে
তারা অনেক কিছু দেখেছে... এবং দেখতে পায়নি।
তখন আমরা ভেবেছিলাম এটা দরকার।
আমরা উদ্যোগীভাবে পোড়া, শুকনো এবং কাটা
এবং এখন আমরা এর জন্য পুরস্কৃত হচ্ছি:
প্রস্ফুটিত বাগান এবং ক্ষেত্রগুলি পচা এবং ধুলো দ্বারা প্রতিস্থাপিত হয়েছিল।
উপস্থাপক: মানুষের অর্থনৈতিক কার্যকলাপ প্রায়শই ব্যক্তির নিজের এবং তার চারপাশের প্রকৃতির উপর নেতিবাচক প্রভাব ফেলে। যদি মানুষের দ্বারা সৃষ্ট ক্ষত ছোট হয়, তাহলে প্রকৃতি নিজেই সারিয়ে তুলতে পারে। একজন লোক কম্পোস্টের স্তূপে এক বালতি আবর্জনা ফেলে দিল। এক বা দুই বছর কেটে যায়, এবং আবর্জনা কম্পোস্টে পরিণত হয়, যা তারপরে গাছপালা খাওয়ানোর জন্য ব্যবহৃত হয়;
দুর্ঘটনার সময়, চেরনোবিল পারমাণবিক বিদ্যুৎ কেন্দ্র হাজার হাজার টন তেজস্ক্রিয় পদার্থ নির্গত করেছিল, যা বহু শহর, হ্রদ, নদী, মাঠ এবং বনকে কয়েক দশক ধরে মানুষের জীবনের জন্য বিপজ্জনক করে তুলেছিল। পরিবেশগত বিপর্যয় ঘটেছে।
পৃথিবী নিজেকে পুনরুত্থিত করতে কয়েক বছর সময় নেয়। পর্যবেক্ষণগুলি দেখায়: তিন দশকের মধ্যে ক্যানে মরিচা ধরতে পারে, পলিথিন ক্ষয় হতে দুই দশক সময় নেয় এবং সাধারণ কাগজ শুধুমাত্র দ্বিতীয় বছরে পচে যায়।
আকাশে বজ্রপাত বৃথা যায়নি,
জাগো মানুষ, মানুষকে বুঝো
আমাদের সবার একটাই পৃথিবী আছে,
আমাদের আর অন্য পৃথিবী থাকবে না।
এখানে সে ঝড়ের মধ্যরাতে যাত্রা করছে,
তিনি সকলকে ডেকে সাহায্য করতে বলেন।
কেউ আমাদের জন্য গ্রহ সংরক্ষণ করবে না.
আমরা তাকে কেবল নিজেরাই বাঁচাতে পারি।
সমস্ত অলৌকিক ঘটনা - প্রকৃতির সৃষ্টি,
পৃথিবীতে আর কোন অলৌকিক ঘটনা ছিল না।
আপনি যে কোনো উপায়ে সুন্দর বছরের সময়,
নদী, ফুল, গাছ, বুনো বন।
সমস্ত রং, আকার, গন্ধ এবং আঁশ,
যা আমরা এখন জানি
প্রকৃতি এটি দিয়েছে যাতে আপনি এবং আমি পারি
শতগুণ উন্নত, আরও আধুনিক হয়ে উঠুন...
অথবা এখন, কসমোনটিক্স ডে, 12 এপ্রিল। এই ছুটির দিনটি মহাকাশে ইউরি গ্যাগারিনের প্রথম ফ্লাইটের সাথে যুক্ত।
আমরা সত্যিকারের ছুটি কাটাব কিনা তা আমাদের নিজেদের উপর নির্ভর করে। শুধুমাত্র আমাদের থেকে। সর্বোপরি, একটি আসল ছুটি হ'ল ভাল কাজের ছুটি, নিজের পৃথিবীর প্রতি ভালবাসা, মানুষের আত্মার ছুটি।
আমি গ্যারান্টি, বলছি
আপনার যা করার যথেষ্ট আছে,
ভালো করবেন
যারা এখনও তৈরি করেনি -
পশুপাখি ভালবাসি
মানুষ এবং ফুল
দয়া করে, আপনার দয়া লুকাবেন না।
মেয়েঃ বুঝলাম! সব বুঝলাম! আমি আমাদের এবং আমাদের গ্রহ একটি বাস্তব ছুটি আছে চাই! আরে, পৃথিবী, আমি আপনাকে এবং মানুষকে সত্যিকারের ছুটি দিতে চাই! আমি চাই গাছ এবং ফুল, পোকামাকড় এবং মাছ, পাখি এবং প্রাণী আমাদের সাথে আনন্দ করুক।
সুর "দ্য লিটল প্রিন্স" শোনাচ্ছে (1 পদ)
মেয়েঃ পৃথিবী! পৃথিবী ! পৃথিবী ! আপনি কি আমাদের কথা শুনেছেন? তুমি কি আমাদের সাথে কথা বলছ, পৃথিবী?
পৃথিবী: আমি সবসময় তোমার কথা শুনি, কিন্তু তুমিও আমার কথা শোন। আমি কষ্টে আছি। মানুষ যে সব খারাপ কাজ করে আমি তা সংশোধন করতে পারি না। আমি মরতে থাকা পশু-পাখিকে বাঁচাতে পারছি না, ধোঁয়া ও ধোঁয়ার বাতাস পরিষ্কার করতে পারছি না... মানুষ যতটা আবর্জনা পৃথিবীতে ছড়িয়ে দিয়েছে, আমি ততটা ধ্বংস করতে পারব না... বাচ্চারা, শীঘ্রই আমি তোমাকে বাঁচাতে পারব না... আমার শক্তি কমে যাচ্ছে...
উপস্থাপক: পৃথিবীর মানুষ! পৃথিবীর সন্তান! সাহায্যের জন্য কান্না শোন! আপনি এটি পরিষ্কার করবেন না, তবে অন্তত এটিকে আর দূষিত করবেন না! পৃথিবী একজন মা, তিনি আমাদের, তার সন্তানদের ভালবাসেন এবং করুণা করেন। কেন আমরা, তার সন্তানেরা তাকে কালো অকৃতজ্ঞতার সাথে জবাব দিই? বন পুড়ে যাচ্ছে, নদী ও হ্রদ দূষিত হচ্ছে, প্রাণী ও উদ্ভিদ চিরতরে বিলুপ্ত হচ্ছে। আমাদের সকলকে আমাদের সাধারণ ঘর পরিষ্কার এবং আরামদায়ক রাখতে হবে।
মেয়ে: পৃথিবী, পৃথিবী, তুমি কি সত্যিই মরতে পারবে?
পৃথিবী: আমার কথা শেষ পর্যন্ত শোনো! তোমার এখনো একটু সময় আছে আমাকে আর নিজেকে বাঁচাতে। শুধুমাত্র আপনি এটি করতে পারেন. একমাত্র আপনিই আমার কষ্টের কারণগুলিকে উন্মোচন করতে পারেন এবং পরিত্রাণের রাস্তা খুঁজে পেতে পারেন। তারপর আসল ছুটি আসবে। আমি আপনার শক্তি, আপনার মন এবং সদয় হৃদয়ে বিশ্বাস করি।
মেয়েঃ পৃথিবী! পৃথিবী ! আমাদের কি করা উচিত বলুন? (বিরাম।) নীরব। হয়তো তার আর আমাদের সাথে কথা বলার শক্তি নেই?
হোস্ট: প্রেম এবং বন্ধুত্বের বন্ধন একজন ব্যক্তিকে তার গ্রহের সাথে সংযুক্ত করে। গ্রহ পৃথিবী আমাদের ছাড়া চলতে পারে না, ঠিক যেমন আমরা এটি ছাড়া এক সেকেন্ডের জন্য বাঁচতে পারি না।
তুমি কি শুনছ, পৃথিবী! তুমি কি শুনছ, পৃথিবী?
মানুষের দিকে হাসুন
ঘাসের কোলাহল, বৃষ্টির শব্দ
আনন্দ দিচ্ছে।
তুমি জানো, পৃথিবী! তুমি জানো, পৃথিবী,
আমরা আপনাকে কিভাবে ভালোবাসি
দূর পৃথিবীতে তোমার নাম
আমরা সঙ্গত কারণে ফিসফিস.
আমাদের বিশ্বাস করুন, পৃথিবী! আমাদের বিশ্বাস করুন, পৃথিবী,
আমরা আপনাকে কিভাবে বিশ্বাস করি
আপনার হৃদয়ে আপনার সদয় চেহারা
সবাই বাঁচিয়েছে।
মনে রেখো, পৃথিবী! মনে রেখো পৃথিবী,
তুমি আমাদের দেশীয় তীরে
বিচ্ছেদের পরে, দুশ্চিন্তার পরে,
কঠিন রাস্তা।
হোস্ট: প্রতিটি ব্যক্তির একটি বাড়ির আকারের একটি গ্রহ আছে, এটি ভালবাসতে শিখুন, এবং একটি ছুটি আসবে। বন্ধুরা, মনে রাখবেন, পৃথিবী আমাদের বলেছে: "শোন, পরিত্রাণের পথ চালিয়ে যাও"...
কিন্তু এই রাস্তাটা কোথায়?... আর রাস্তাটা খুবই সাধারণ। আপনাকে আপনার পৃথিবীকে ভালবাসতে এবং যত্ন নিতে হবে, এর সম্পদ বাড়াতে হবে, প্রকৃতির নিয়মগুলি জানতে হবে এবং এটি রক্ষা করতে সক্ষম হবেন। প্রকৃতি সংরক্ষণ এবং এর আইন সম্পর্কে আপনি কী জানেন তা আমরা এখন পরীক্ষা করব।
কুইজ "পৃথিবী. প্রকৃতি। মানুষ" (পরিশিষ্ট 1)
হোস্ট: বন্ধুরা, পাখি চেরি ফুলের সময় এগিয়ে আসছে। চলুন দৃশ্যটি দেখি। হয়তো কেউ নিজেকে চিনবে।
হোস্ট: অ্যান্টোইন দে সেন্ট-এক্সুপেরির বিস্ময়কর রূপকথার ছোট্ট প্রিন্স "দ্য লিটল প্রিন্স" বলেছেন: "আপনি সকালে উঠেছিলেন, ধুয়েছিলেন, পোশাক পরেছিলেন, নিজেকে সাজিয়ে রেখেছিলেন এবং অবিলম্বে আপনার গ্রহটিকে সাজিয়েছিলেন।" আমি সত্যিই চাই আপনি দৃঢ়ভাবে এই নিয়ম মনে রাখবেন. ছোট রাজকুমার যে অন্যান্য নিয়মগুলি নিয়ে এসেছিল তা কম গুরুত্বপূর্ণ নয়। আসুন সেগুলো পড়ি।
শিশুরা নিয়মগুলি পড়ে এবং তাদের ব্যাখ্যা দেয়:
- "আপনাকে অবশ্যই আপনার হৃদয় দিয়ে খুঁজতে হবে, আপনি আপনার চোখ দিয়ে সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ জিনিসটি দেখতে পাবেন না"
- "আপনাকে কথা দিয়ে নয়, কাজের দ্বারা বিচার করা উচিত"
- "আপনি যাদের নিয়ন্ত্রণ করেন তাদের জন্য আপনি চিরকালের জন্য দায়ী।"
"এই পৃথিবী কত সুন্দর" গানের সুর। পাঠকরা সঙ্গীতের পটভূমির বিপরীতে পড়েন।
পৃথিবীর যত্ন নিন, যত্ন নিন,
নীল জেনিথে লার্ক,
ডোডার পাতায় প্রজাপতি,
গলিত প্যাচগুলিতে সূর্যের আলো রয়েছে,
একটি কাঁকড়া পাথরে খেলা করে,
মরুভূমিতে বাওবাব গাছের ছায়া,
একটি বাজপাখি মাঠের উপর দিয়ে উড়ছে
নদীর উপরে একটি পরিষ্কার মাস শান্ত,
জীবনে ঝিকিমিকি করে গিলে ফেলা...
পৃথিবীর যত্ন নিন! যত্ন নিন!
একটি গ্রহ আছে - একটি বাগান
এই ঠান্ডা জায়গায়।
এখানে শুধু বনের কোলাহল,
ডাকছে পরিযায়ী পাখি,
শুধু তার উপর আপনি একা দেখতে পাবেন
সবুজ ঘাসে উপত্যকার লিলি।
এবং ড্রাগনফ্লাই শুধুমাত্র এখানে আছে
তারা অবাক হয়ে নদীর দিকে তাকায়।
আপনার গ্রহের যত্ন নিন
সর্বোপরি, পৃথিবীতে আর কেউ নেই!
এবং আমাদের সম্পূর্ণরূপে বুঝতে হবে:
আমরা মানুষ, আমরা এক পরিবার।
এবং আমাদের সবার জন্য একটি দেওয়া হয়েছে,
পৃথিবী নামের একটি নক্ষত্র।
হ্যালো গ্রহ!
হ্যালো পৃথিবী!
এখন থেকে আমরা আপনার সন্তান এবং বন্ধু,
এখন থেকে আমরা একসাথে একটি বড় পরিবার -
ফুল আর গাছ, পাখি আর আমি!
আমাদের অনেক আছে, বলছি!
আমরা যেখানেই থাকি
আসুন গাছ লাগাই
আমরা বাগান করব।
পৃথিবীতে অনেক প্রশ্ন,
এবং আমরা তাদের সমাধান করতে পারি,
যদি গ্রহে দিন থাকত,
এবং আমাদের বিশ্ব পৃথিবী বছর!
হোস্ট: মানবতার জন্য থাকা বা না হওয়া, আমাদের গ্রহ কি সবুজ থাকবে নাকি এটি একটি প্রাণহীন মরুভূমিতে পরিণত হবে? এটা আপনার উপর, আমার উপর, প্রত্যেকের হতে বা না হওয়া নির্ভর করে। বন্ধুরা, গ্রহের সাথে আপনার প্রতিটি মিটিং এর বাসিন্দাদের জন্য ছুটির দিন হতে দিন।
যাক
একে অপরের বন্ধু হন
আকাশের সাথে পাখির মতো
লাঙ্গল দিয়ে ক্ষেতের মতো
বাতাস এবং সমুদ্রের মতো,
বৃষ্টির সাথে ঘাস
সূর্য কতটা বন্ধুত্বপূর্ণ
আমাদের সবার সাথে!
যাক
TO এই জন্য প্রচেষ্টা,
যাতে তারা আমাদের ভালোবাসে
এবং পশু এবং পাখি,
এবং তারা সর্বত্র আমাদের বিশ্বাস করেছিল,
আপনার সবচেয়ে বিশ্বস্ত বন্ধুদের মত!
যাক
গ্রহকে বাঁচান-
মহাবিশ্ব জুড়ে
অনুরূপ একটি নেই.
মহাবিশ্ব জুড়ে
একা একা
এটা কি করবে
সে কি আমাদের ছাড়া?
হোস্ট: আপনার সমস্ত স্বপ্ন একটি ভাল ভবিষ্যত সম্পর্কে, একটি সুন্দর পৃথিবী সম্পর্কে, মানুষ এবং প্রকৃতির মধ্যে বন্ধুত্ব সম্পর্কে। এটি একটি উজ্জ্বল, দয়ালু, চমৎকার ভবিষ্যতের জন্য এই আকাঙ্ক্ষা যা আমাদের সকলকে একত্রিত করে। হাত বাড়ান যারা আমাদের সাথে আছেন! … ধন্যবাদ। আমাদের ছুটি শেষ হয়ে এসেছে। এবং এই মুহূর্ত থেকে আমাদের গ্রহকে বাঁচানোর পথ শুরু হয়। সর্বোপরি:
এটা সব ব্যক্তির সম্পর্কে -
এটি অলৌকিক কাজ করতে পারে:
পশু বাঁচাও, নদী পরিষ্কার কর,
বাগান তৈরি করুন, বন বাড়ান।
আমি আনন্দিত যে আমরা একসাথে আছি
আপনি দেশপ্রেমিক, ঈশ্বর জানেন,
গ্রহ রক্ষা করা একটি সম্মানের বিষয়
আর আমাদের সর্বোচ্চ নাগরিক কর্তব্য!
আমিও তোমার কাছে চাই, বাচ্চারা,
যাতে সবাই বাক্যাংশটি শিখতে পারে:
"মনে রাখবেন - আপনি সর্বদা দায়ী
তুমি যাদের নিয়ন্ত্রণ করেছ তাদের জন্য।"
হোস্ট: যেহেতু আজ ছুটির দিন, আমি আপনাকে হার্বাল বারে আমন্ত্রণ জানাচ্ছি।
চা পার্টি।
উপসংহার
অল রাসের প্যাট্রিয়ার্ক আলেক্সি II বলেছেন: "প্রকৃতিকে কীভাবে রক্ষা করা যায় সে সম্পর্কে একা জ্ঞানই আজ স্পষ্টতই যথেষ্ট নয়, কারণ দুর্ভাগ্যবশত একজন আধ্যাত্মিক ব্যক্তি তার জ্ঞানকে ক্ষতি করতে ব্যবহার করতে পারে। এখন প্রধান বিষয় হল মানুষের আধ্যাত্মিকতাকে শক্তিশালী করা, তাদের চারপাশের সবকিছুর প্রতি উদারতার একটি উচ্চ সংস্কৃতি এবং সমস্ত জীবন্ত জিনিসের জন্য ব্যক্তিগত দায়িত্ববোধ জাগানো।
ব্যবহার করে এই ঘটনারপরিবেশ সুরক্ষার সমস্যার প্রাসঙ্গিকতা দেখানো হয়েছে।
আমি আশা করি যে ছুটির স্ক্রিপ্ট "এটি আপনার জমি এবং আমার" আগ্রহ জাগিয়ে তুলবে এবং গ্রন্থাগারিক, শিক্ষক, অবসর সংগঠক, শ্রেণি শিক্ষক এবং যারা তরুণ প্রজন্মের পরিবেশগত শিক্ষায় আগ্রহী তাদের মধ্যে একটি প্রতিক্রিয়া খুঁজে পাবে।
তথ্যসূত্র
- ভোরোনিনা, এন. অ্যালার্ম ঘণ্টা: পরিবেশগত সন্ধ্যার দৃশ্য [পাঠ্য] / এন. ভোরোনিনা // লাইব্রেরি। - 1994 - নং 3 - পৃ. 48 - 50।
- গ্রিন ওয়েভ: অল-কুজবাস প্রতিযোগিতার ফাইনালিস্টদের দ্বারা স্ক্রিপ্ট সংগ্রহ "লাইব্রেরিতে জনসংখ্যার পরিবেশগত শিক্ষার সেরা গণ ইভেন্ট" কেমেরোভো অঞ্চল" [পাঠ্য] / সরকারী সংস্থাসংস্কৃতি কেমেরোভো আঞ্চলিক যুব গ্রন্থাগার;
- Comp. ও.এল. ঈশ্বর - কেমেরোভো, 2005। - 108 পি।
- আমরা পৃথিবীর সন্তান: স্ক্রিপ্টের সংগ্রহ [পাঠ্য] / Comp.
- এবং resp. N.V মুক্তির জন্য গুসেলনিকোভা। – ইয়াসনোগর্স্ক: কেমেরোভো জেলার কেন্দ্রীয় গ্রন্থাগার, 2003। – 43 পি। সারা বছর ছুটির দিন: স্কুল চলাকালীন এবং গ্রীষ্মকালে [টেক্সট] / কম। ও.ভি. কালাশনিকভ। - ভলগোগ্রাদ: শিক্ষক, 2001। - পি. 76 - 82। Preymak, S.V. "গ্রহের দূষণ" বিষয়ের উপর পরিবেশগত মিনি-প্লে [টেক্সট] / এস.ভি. Preymak//প্রধান শিক্ষক
- প্রাথমিক বিদ্যালয়
- . - 2005. - নং 5. - পৃ. 45 - 48।
সেন্ট-এক্সুপেরি, অ্যান্টোইন ডি। The Little Prince: A Fairy Tale [Text] / ফ্রেঞ্চ থেকে অনুবাদ। এন গাল - কেমেরোভো: বই। পাবলিশিং হাউস, 1983. - 64 পি.: অসুস্থ।
ইকোলজিক্যাল ক্যালিডোস্কোপ: পরিস্থিতির সংগ্রহ [টেক্সট] / কম। এম.ভি. ফিলাটোভা। - কেমেরোভো, 2002। - 60 পি।
15 এপ্রিল, পেট্রোভস্কি জেলার গ্রন্থাগারগুলি একক দিনের কর্ম "পরিবেশগত জ্ঞানের দিন" এর অল-রাশিয়ান লাইব্রেরি প্রচারে সক্রিয় অংশ নিয়েছিল। যুবকদের জন্য রাশিয়ান স্টেট লাইব্রেরির অফিসিয়াল ওয়েবসাইটে নিবন্ধন করার পরে, পেট্রোভস্কায়া আইসিবি সাধারণ শিরোনামে "এই জমি আপনার এবং আমার" এর অধীনে কর্মে অংশগ্রহণকারী হয়েছিলেন। এই দিনে, একটি সাধারণ থিম, লক্ষ্য এবং উদ্দেশ্য দ্বারা একত্রিত বিভিন্ন ফর্ম এবং বিষয়বস্তুর ইভেন্টগুলি জেলায় সংঘটিত হয়েছিল।ফলাফলের উপর ভিত্তি করে অল-রাশিয়ান অ্যাকশনকর্মের একক দিনে "পরিবেশগত জ্ঞান দিবস", আমরা বলতে পারি যে কর্মের মূল লক্ষ্য অর্জিত হয়েছে। মোট, প্রায় 200 জন জড়িত ছিল বিভিন্ন বয়সের. জনসংখ্যার পরিবেশগত শিক্ষা দীর্ঘদিন ধরে অন্যতম
অগ্রাধিকার ক্ষেত্র
এলাকার গ্রন্থাগারের কার্যক্রমে, আজ তা নতুন রূপ নিচ্ছে।
শাখা নং 2 গফিটস্কি গ্রামীণ গ্রন্থাগারের পাঠকরা উত্সাহের সাথে গির্জা সংলগ্ন এলাকা এবং কেন্দ্রীয় উদ্যানকে ধ্বংসাবশেষ থেকে পরিষ্কার করার জন্য গ্রন্থাগারের কর্মীদের প্রস্তাবে সাড়া দিয়েছেন।ছেলে এবং মেয়েরা, গ্লাভস, বালতি, ঝাড়ু দিয়ে সজ্জিত,
ভাল মেজাজ এবং হাসির সাথে সক্রিয়ভাবে কাজ শুরু করে। তিনটি দলে বিভক্ত হয়ে, আমরা একটি কাগজের টুকরো মিস না করার চেষ্টা করেছি। তারা একসাথে কাজ করেছিল, অধ্যবসায় এবং খুব গুরুত্ব সহকারে, এবং শীঘ্রই পার্কটি পান্না তরুণ ঘাসের সাথে সূর্যের আলোয় জ্বলে উঠল। শিশুরা, প্রাপ্তবয়স্কদের সাথে, তাদের কাজের ফলাফলে আনন্দিত হয়েছিল।আমরা কথোপকথন শুনেছি যে আপনার জন্মভূমির যত্ন নেওয়া কতটা গুরুত্বপূর্ণ, আপনি যেখানে থাকেন আপনার কোণে, প্রতিটি প্রাণী বা ঘাসের ফলক সম্পর্কে। এবং শিশুদের আত্মা গ্রহণ করা হয়
স্পষ্ট উদাহরণ
শহরের শিশু গ্রন্থাগার একটি পরিবেশগত ম্যারাথনের আয়োজন করেছিল "গ্রহের যত্ন নিন, কারণ এর মতো আর কেউ নেই।"
ম্যারাথনে পাঁচটি স্টপ ছিল: " পরিবেশগত অভিধান", "পরিবেশগত উক্তি", "পরিবেশগত সমস্যা", "সাহিত্যিক ল্যান্ডস্কেপ মোজাইক" এবং "পরিবেশগত রূপকথার গল্প"।
শিশুরা পরিবেশগত শর্তগুলি বুঝতে পেরেছিল, পরিবেশগত বাণীগুলির জ্ঞানে প্রতিযোগিতা করেছিল, আমাদের শহরের পরিবেশগত সমস্যাগুলি সম্পর্কে শিখেছিল, জ্ঞানে প্রতিযোগিতা করেছিল সাহিত্যের লাইনঋতু এবং প্রাকৃতিক ঘটনার বর্ণনা সহ।
অবশেষে, পঞ্চম স্টপে, তরুণ পাঠকরা পরিবেশগত রূপকথার নাটকীয়তা উপভোগ করেছেন "স্প্রাউট।"
শাখা নং 4
নগর শাখার ৪ নং পাঠকরা পরিবেশ বিষয়ক প্রচারণা "আমরা পরিষ্কার রাস্তার জন্য।" তাকে প্রাপ্তবয়স্ক পাঠক এবং মৌসোশ নং 5 এর ছাত্রদের দ্বারা সমর্থিত ছিল।
কর্মের মূল লক্ষ্য তা দেখানো পরিবেশগত সমস্যাপ্রতিটি ব্যক্তির সাথে শুরু করুন, প্রতিটি বাড়ির দোরগোড়া থেকে। কেউ এক ব্যাগ আবর্জনা ছুঁড়ে দিল, কেউ দ্বিতীয় ছুঁড়ে দিল, আর তৃতীয়জন তাদের সাথে যোগ দিল। এবং এখন আবর্জনার কুৎসিত স্তূপ বেড়ে ওঠে এবং জীবন ফিরে আসে, পথচারীদের ভয় দেখায়।
এই সমস্তটি গ্রেড 2, 3, 4-এর তরুণ শিল্পীদের দ্বারা উত্সাহের সাথে মঞ্চস্থ হয়েছিল: সোফিয়া চেরনিগোভস্কায়া, ম্যাগোমেড জারবায়েভ, রোমান পেট্রোভস্কি, অ্যাঞ্জেলিনা পিসারেঙ্কো, কেসনিয়া ভোডোপ্যানোভা, দারিয়া দ্রোবিনা, ইউলিয়া লোটকোভা, ইভজেনি পোডলতসেভ, ড্যানিল চেরেমিসিনোভা।
নাটকটি চিত্রায়িত করেছিলেন সোফিয়া ইভডোকিমোভা এবং ইউলিয়া নেসিনোভা।
শাখা নং 6
কিসলিচি মাইক্রোডিস্ট্রিক্টের 6 নং নগর শাখায় পরিবেশ বিষয়ক পাঠ "পাখি কি সুন্দর" অনুষ্ঠিত হয়েছিল। লাইব্রেরির প্রধান বাচ্চাদের পালকযুক্ত গ্রহের কিছু প্রতিনিধি সম্পর্কে, পাখির জীবন থেকে আকর্ষণীয় মুহূর্ত সম্পর্কে, সমস্ত জীবন্ত জিনিসের যত্ন নেওয়া সম্পর্কে বলেছিলেন। শিশুরা সক্রিয়ভাবে ধাঁধা অনুমান করেছে, প্রশ্নের উত্তর দিয়েছে এবং শীতকালে এবং বসন্তে আমাদের এলাকায় উড়ে আসা পাখি এবং তাদের অভ্যাস সম্পর্কে কথা বলেছে।
একটি বার্ড ফিডার উপলব্ধ উপকরণ থেকে তৈরি করা হয়েছিল এবং এটি বিনোদন কেন্দ্রের কাছে তার জায়গা খুঁজে পেয়েছিল। লাইব্রেরিতে এই দিনটি আশ্চর্যজনক এবং নতুন জ্ঞানের আবিষ্কার হয়ে ওঠে আকর্ষণীয় বিশ্বআমাদের পালকযুক্ত বন্ধুরা।
শাখা নং 10
সুইডিশ গ্রামীণ লাইব্রেরি "প্রেমময় হাত দিয়ে প্রকৃতিকে স্পর্শ করুন" এই নীতির অধীনে অল-রাশিয়ান ইভেন্টে অংশ নিয়েছিল। দিনভর এ ঘটনা ঘটে।
প্রাপ্তবয়স্ক গ্রামের বাসিন্দাদের পরিবেশ সংরক্ষণের প্রচেষ্টায় যোগ দেওয়ার আহ্বান জানিয়ে রাস্তায় লিফলেট বিতরণ করা হয়েছিল।
সেই দিন লাইব্রেরি পরিদর্শন করা সমস্ত পাঠককে প্রকৃতি সম্পর্কে প্রদর্শনীর সাথে পরিচয় করিয়ে দেওয়া হয়েছিল: "আর্থ সম্পর্কে একটি শব্দ", "পৃথিবীতে যাত্রা"।
গ্রেড 3 এবং 4 এর শিক্ষার্থীদের মধ্যে একটি পরিবেশগত টুর্নামেন্ট অনুষ্ঠিত হয়েছিল, যেখানে শিশুরা প্রকৃতির আচরণের নিয়ম সম্পর্কে তাদের জ্ঞানে প্রতিযোগিতা করেছিল এবং প্রাণীদের আচরণ সম্পর্কিত "নেচার ব্যারোমিটার" কুইজের প্রশ্নের উত্তর দেয়। আমরা "স্পষ্ট - অবিশ্বাস্য" স্টেশনগুলি পরিদর্শন করেছি, যেখানে কথোপকথনটি ছিল প্রাণীদের অস্বাভাবিক বৈশিষ্ট্য এবং "রহস্যময়" - আমরা মনে রেখেছিলাম যে রূপকথার প্রাণীগুলি কোন কাজগুলি থেকে এসেছে। "অনুমান করুন" প্রতিযোগিতাটি উদ্ভিদের জন্য উত্সর্গীকৃত ছিল।
এবং উপসংহারে, শিশুদের অনুস্মারক দেওয়া হয়েছিল "কীভাবে প্রকৃতির সৌন্দর্য রক্ষা করা যায়।"
সেদিন লাইব্রেরিতে আসা প্রতিটি শিশু প্রকৃতি নিয়ে বই নিয়েছিল বাড়িতে।
শাখা নং 11
নিকোলিনো-বালকোভস্কায়া গ্রামীণ লাইব্রেরি, স্কুলের সাথে একত্রে পরিবেশগত পাঠ "পরিবেশগত বিপর্যয় অঞ্চল" পরিচালনা করেছে।
আবর্জনা - মাথাব্যথাআধুনিক সভ্যতা। মহাকাশচারীরা মহাকাশ থেকে দেখেন যে প্লাস্টিকের বোতলের পুরো দ্বীপ সমুদ্রে ভাসছে। শহরগুলিতে ল্যান্ডফিলের জন্য পর্যাপ্ত জায়গা নেই। এই অঞ্চলের পরিবেশগত পরিস্থিতি মেঘহীন থেকে অনেক দূরে। স্ট্যাভ্রোপল টেরিটরিতে পরিবেশগত দুর্দশার খুঁটি তৈরি হয়েছে, যা মানুষের স্বাস্থ্য এবং আয়ুকে নেতিবাচকভাবে প্রভাবিত করছে। আমরা শিল্প প্রতিষ্ঠান থেকে বায়ুমণ্ডলে ক্ষতিকারক পদার্থের নির্গমন সম্পর্কে উদ্বিগ্ন।
এ অঞ্চলের প্রায় সব জলাশয়ই দূষিত। বিশেষ করে উচ্চ ডিগ্রীছোট নদীগুলো দূষিত হচ্ছে। যারা এই অঞ্চলের ভবিষ্যৎ নিয়ে চিন্তা করেন এই পরিস্থিতি তাদের উদ্বিগ্ন হতে পারে না। সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ সমস্যাগুলির মধ্যে একটি হল গ্রহে জলের অভাব।
গ্রহের বেশিরভাগ জল লবণাক্ত, 4% এরও কম তাজা। পানির প্রাপ্যতা নির্ভর করে কিভাবে এটি সংরক্ষণ করা হয় এবং ব্যবহার করা হয়। প্রধান সমস্যাগুলির মধ্যে একটি হল মিষ্টি জল দূষণ। পানীয় জলের সরবরাহ সীমাহীন নয়, এবং 2025 সালের মধ্যে। রাজ্যের অর্ধেকেরও বেশি রাজ্যে জলের তীব্র সংকট দেখা দেবে।
শিক্ষার্থীদের সঙ্গে বৈঠকে এ বিষয়ে আলোচনা হয় উচ্চ বিদ্যালয়. এবং সভাটি গ্রামের অন্যতম আকর্ষণ - ভার্শিনস্কি কূপের কাছে হয়েছিল। লাইব্রেরিয়ানরা তাদের ছাত্রদের নিয়ে এই অঞ্চল ও গ্রামের পরিবেশগত অবস্থা সম্পর্কে জানতে এবং কূপগুলি পরিষ্কার করার জন্য এখানে এসেছিলেন। মানুষ এখানে প্রতিদিন ঝরনার পানি পান করতে আসে এবং সাথে নিয়ে যায়। শীতের পরে, ভাঙা শাখা এবং পাতা রয়ে গেছে, এবং অসতর্ক দর্শকরা প্লাস্টিকের বোতল এবং ব্যাগ ছুড়ে ফেলেছে। ছাত্ররা এই সব মুছে ফেলেছে, চালিয়েছে, ঝাড়ু দিয়েছে। সমস্ত আবর্জনা কূপ থেকে দূরে মাটিতে পুঁতে রাখা হয়েছিল।
পরিষ্কারের পরে, প্রশাসনের প্রধান ভিভি চেপকোর কাছে শিশুদের আবেদন গৃহীত হয়েছিল। ভাল ফ্রেম মেরামতের একটি অনুরোধ সঙ্গে.
শাখা নং 12
রোগাটো-বালকোভস্কি শাখা নং 12-এ, 16 নং মিউনিসিপ্যাল শিক্ষা প্রতিষ্ঠান মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের 3য় শ্রেনীর ছাত্রদের সাথে একটি পরিবেশগত ঘন্টা "পৃথিবীর যত্ন নিন - আমাদের সাধারণ বাড়ি" অনুষ্ঠিত হয়েছিল।
শিশুরা শিখেছে প্রকৃতি রক্ষায় মানুষ কী ভূমিকা পালন করে। আমরা পরিবেশগত সমস্যা নিয়ে আলোচনা করেছি - বায়ু, জল, বন দূষণ। প্রশ্নের উত্তর দিলেন “শব্দটির অর্থ কী? বাস্তুশাস্ত্র ?»
তরুণ পাঠকরা ভবিষ্যৎ প্রজন্মের জন্য প্রকৃতি সংরক্ষণের জন্য কী ধরনের সাহায্য প্রদান করতে পারে সে সম্পর্কে তাদের মতামত শেয়ার করেছেন। আমরা কবিতা পড়ি, ধাঁধাগুলি সমাধান করি, পরিবেশগত কুইজে "বুদ্ধিজীবী" এবং "ইরুডাইট" এবং সেইসাথে "বনে কীভাবে আচরণ করতে হয়" প্রতিযোগিতায় অংশ নিয়েছিলাম।
মেয়েরা "মাল্টি-কালার নদী" স্কেচটি মঞ্চস্থ করেছিল, যার ভূমিকায় উলিয়ানা খলেবনিকোভা, পোলিনা টেনকোভা এবং আনা স্ক্রাবতসোভা অভিনয় করেছিলেন। ছেলেরা তাদের প্রশ্নের উত্তর দিল "কীভাবে নদী এবং হ্রদের বাসিন্দাদের সাহায্য করবেন?"
ইভেন্ট চলাকালীন, বাস্তুবিদ্যা সম্পর্কিত বইগুলি উপস্থাপন করা হয়েছিল, শিশুদের স্ট্যাভ্রোপল টেরিটরির রেড বুকের সাথে পরিচয় করিয়ে দেওয়া হয়েছিল।
পরিবেশ আওয়ার শেষে শিশুরা প্রতিশ্রুতি দেয় পরিবেশের যত্ন নেবে, প্রকৃতিকে রক্ষা করবে।
শাখা নং 13
15 এপ্রিল, ওরেখভস্কি শাখার 13 নং লাইব্রেরিয়ানরা, স্কুলছাত্রী, তাদের পিতামাতা এবং শিক্ষকদের সাথে, "আসুন আবর্জনার গ্রহ পরিষ্কার করি" প্রচারাভিযানের আয়োজন করেছিলেন।
এতে ৩৫ জন শিশু ও ১৩ জন প্রাপ্তবয়স্ক অংশ নেয়। বয়স্ক শিশুরা গাছ এবং কার্ব হোয়াইট ওয়াশিংয়ে অংশ নিয়েছিল, যখন ছোট শিশুরা পার্ক এলাকা পরিষ্কার করার জন্য প্রাপ্তবয়স্কদের সাথে কাজ করেছিল।
শাখা নং 14
একটি পরিবেশগত কথোপকথন "পৃথিবী আমাদের বাড়ি, যেখানে আমরা বাস করি এবং শ্বাস গ্রহণ করি" ভিসোটস্ক গ্রামীণ লাইব্রেরিতে হয়েছিল।
ইভেন্টটি পরিবেশগত সমস্যাগুলির জন্য উত্সর্গীকৃত, কীভাবে আমাদের সাধারণ বাড়ি - গ্রহ পৃথিবীকে এর প্রাকৃতিক সম্পদ এবং মানুষ নিজেই বাঁচাতে হয় সে সম্পর্কে একটি কথোপকথন। এবং যদি আমরা পরিষ্কার জল পান করতে চাই, গভীরভাবে শ্বাস নিতে চাই, তবে আমাদের নিজেদের মধ্যে শৃঙ্খলা ফিরিয়ে আনতে হবে, আমাদের চারপাশের বিশ্বের প্রতি আমাদের দৃষ্টিভঙ্গি পরিবর্তন করতে হবে। এবং আমরা যেখানে বাস করি সেখান থেকে শুরু করতে হবে।
উপস্থাপক, গ্যালিনা ভিক্টোরোভনা এবং তাতায়ানা ব্যাচেস্লাভনা, শিশুদের মনে করিয়ে দিয়েছিলেন যে পৃথিবী আমাদের সাধারণ ঘর, আমাদের পরিবেশের যত্ন নেওয়া, প্রাণীদের সুরক্ষা এবং সুরক্ষা করা দরকার। উদ্ভিদগ্রহ
ইভেন্টটি পরিবেশগত প্রতিযোগিতা এবং কুইজের সাথে অব্যাহত ছিল: "একটি বইয়ের উত্তর খুঁজুন" (প্রশ্ন পেয়ে, শিশুরা বইয়ে উত্তর খুঁজছিল), "প্রাণী অনুমান করুন" (তারা বর্ণনা অনুসারে রেড বুকের তালিকাভুক্ত একটি প্রাণী অনুমান করেছিল)। শিশুরা প্রাকৃতিক বিশ্বে ভ্রমণ করেছে এবং প্রকৃতি সংরক্ষণে মানুষ কী ভূমিকা পালন করে তা শিখেছে। তারা একটি সক্রিয় কথোপকথন করেছে, অনেক প্রশ্নের উত্তর দিয়েছে এবং মানুষ এবং প্রকৃতির মধ্যে সংযোগ নির্ধারণ করেছে। আমরা স্বতন্ত্রভাবে প্রকৃতির আচরণের নিয়মগুলি প্রণয়ন এবং প্রমাণিত করেছি, বনের বিরল গাছপালা এবং প্রাণীদের সাথে পরিচিত হয়েছি।
অনুষ্ঠানের শেষে, শিশুদের বন, তৃণভূমি এবং নদীতে আচরণের নিয়মগুলি মনে করিয়ে দেওয়া হয়েছিল, যা একটি বিশেষ পরিবেশগত ক্যামোমিলের পাপড়িতে লেখা ছিল।
অনুষ্ঠানের জন্য একটি বই প্রদর্শনীর আয়োজন করা হয় “এই পৃথিবী কত সুন্দর”।
শাখা নং 15
"প্রকৃতির যত্ন নিন, কারণ প্রকৃতিই আমাদের ঘর!"
- প্রত্যেক প্রাপ্তবয়স্ক কান্না জানে, এটি শিশুদের কাছেও পরিচিত...
আমরা কি আমাদের প্রকৃতি সম্পর্কে সবকিছু জানি, এর সমস্ত রহস্য কি অন্বেষণ করা হয়েছে? ..
তরুণ প্রকৃতি বিশেষজ্ঞরা যারা মস্তিষ্কের রিং "জার্নি টু দ্য ওয়ার্ল্ড অফ নেচার"-এ অংশ নিয়েছিলেন তারা এই প্রশ্নের উত্তর দিতে স্বেচ্ছায় ছিলেন। দিবসে উৎসর্গিতপরিবেশগত জ্ঞান, যা প্রোসিয়ানস্ক লাইব্রেরিতে অনুষ্ঠিত হয়েছিল।
বিশেষজ্ঞদের দুটি দল - "ক্যাক্টি" এবং "জাগুয়ারস" - প্রাণীবিদ্যা, জীববিদ্যা, পক্ষীবিদ্যা এবং কীটতত্ত্ব সম্পর্কে চমৎকার জ্ঞান দেখিয়েছে। যদি বিশেষজ্ঞদের কোন উত্তর দিতে অসুবিধা হয় তবে তারা পরামর্শ পয়েন্টে যোগাযোগ করতে পারে - প্রদর্শনী "বড় প্রকৃতির ছোট আশ্চর্য"।
যেহেতু ছেলেরা ভালভাবে প্রস্তুত ছিল, অধিনায়কদের প্রতিযোগিতা বিজয়ী দল নির্ধারণ করতে সাহায্য করেছিল, যা ছিল জাগুয়ার দল। তাকে মেডেল ও সার্টিফিকেট প্রদান করা হয়।
শাখা নং 16
ডন-বালকভস্কায়া গ্রামীণ গ্রন্থাগার একটি পরিবেশগত প্রচারাভিযান "আসুন গ্রহটিকে ফুল দিয়ে সাজাই।"
তারা এটির জন্য আগে থেকেই প্রস্তুত: নোটিশ পোস্ট করা হয়েছিল, স্থানীয় কবি জি.আই. সোরোকিনা "গ্রামের বাসিন্দাদের কাছে আবেদন" একটি কবিতা লিখেছিলেন।
অল্পবয়সী মেয়েরা
এবং মায়েদের জন্য দ্বিগুণ,
এবং ধূসর কেশিক দাদী,
পৃথিবীতে কি হাঁটা।
আমরা আপনাকে আন্তরিকভাবে জিজ্ঞাসা করি,
একপাশে দাঁড়াবেন না!
আপনার হৃদয় খুলুন
গ্রামে ভালো কাজের জন্য।
উদাসীন হবেন না
আপনি কর্মের জন্য সহজ,
irises গলি
পুরো পরিবার নিয়ে রোপণ করি।
যাতে আমাদের গ্রামীণ হৃদয়
নকিং এবং প্রস্ফুটিত
গ্রামের চত্বরে
এটা সবসময় তোমাকে ডাকত।
9ম শ্রেণীর ছাত্ররা তাদের শিক্ষকের সাথে, ভিলেজ ভেটেরান্স কাউন্সিল, বিনোদন কেন্দ্রের কর্মীরা এবং উদ্যোক্তারা সক্রিয় অংশ নিয়েছিল। গ্রামের চত্বরে ফুলের বিছানায় আইরিস লাগানো হয়েছিল।
গ্রামের বাসিন্দারা এবং স্কুলের ছাত্ররা শতাধিক কন্দ নিয়ে আসে, ঘাস কাটে এবং ফুল রোপণ করে।
গ্রন্থাগারটি একটি কথোপকথন এবং বই প্রদর্শনীর পর্যালোচনার আয়োজন করেছিল "এবং আমাদের সবাইকে একটি গ্রহ দেওয়া হয়েছে, ভঙ্গুর পৃথিবী।" আমরা পরিবেশের অবস্থা, পরিবেশগত পরিস্থিতি সম্পর্কে কথা বলছিলাম শুধুমাত্র রাশিয়া, স্ট্যাভ্রোপল টেরিটরিতে নয়, বিশেষত গ্রামেও। শিশুরা মূল কারণ সম্পর্কে জানতে সক্ষম হয়েছিল পরিবেশগত বিপর্যয়: প্রাকৃতিক দুর্যোগ থেকে শুরু করে মানুষের ক্রিয়াকলাপ, কখনও কখনও পরিবেশের অপূরণীয় ক্ষতি করে। আমরা পরিবেশগত সমস্যা কভার করে এমন সাহিত্যের সাথে পরিচিত হয়েছি। স্ট্যাভ্রোপল টেরিটরির রেড বুক হাতে নিয়ে, আমরা স্ট্যাভ্রোপলের সংরক্ষিত অঞ্চলগুলির মধ্য দিয়ে "হাঁটেছি"।
পরিবেশগত সংস্কৃতি বিকাশের লক্ষ্যে এ কার্যক্রম অনুষ্ঠিত হয় নান্দনিক স্বাদ, তরুণদের মধ্যে তাদের নিজ গ্রামে পরিষ্কার-পরিচ্ছন্নতা ও স্বাচ্ছন্দ্যের জন্য ব্যক্তিগত দায়বদ্ধতা তৈরি করা, সেইসাথে তরুণ প্রজন্মের দেশপ্রেমিক শিক্ষা।
শাখা নং 18
Prikalaus লাইব্রেরি, MKOU মাধ্যমিক বিদ্যালয় নং 15-এর ছাত্রদের সাথে মিলে একটি বৃহৎ আকারের প্রচারাভিযানের মাধ্যমে পরিবেশগত জ্ঞান দিবস উদযাপন করেছে "আসুন গ্রহকে আবর্জনা থেকে পরিষ্কার করুন।" কর্মের 50 টিরও বেশি অংশগ্রহণকারী প্রিকালাউস্কি গ্রামের কেন্দ্রীয় স্কোয়ার পরিষ্কারে অংশ নিয়েছিল। তারা আবর্জনা, আগাছা এবং মরা কাঠ সরিয়ে ফেলল এবং রাস্তাগুলি ঝাড়ু দিল।
চিত্তবিনোদন এলাকায় এবং সংস্কৃতির প্রাসাদের ভবনের কাছাকাছি, মস্কো অঞ্চলের প্রশাসন এবং Sberbank-এর একটি শাখা স্থাপন করা হয়েছিল। শিক্ষাগত চরিত্র“আবর্জনা ফেলবেন না! আপনি নিজেই এটিকে রেক করবেন," "শুয়োর হবেন না! নিজের পরে পরিষ্কার করুন!", "আবর্জনা বিনে আবর্জনা ফেলার পথ আমাদের চেতনার মধ্য দিয়ে থাকে!" পরিবেশ শিক্ষা বিষয়ক অনুস্মারক বিতরণ করা হয়। ছেলেরা একটি দুর্দান্ত কাজ করেছে, যার ফলাফলগুলি বন্দোবস্তের সমস্ত বাসিন্দারা অবিলম্বে দেখেছিল।
শাখা নং 19
পরিবেশগত ক্রিয়াগুলি গ্রন্থাগারগুলির জন্য একটি ঐতিহ্য হয়ে উঠছে, যেখানে তারা লাইব্রেরি পদ্ধতি থেকে সরে যায়৷ সক্রিয় কর্ম. শেয়ার পরিবেশ পরিস্থিতির উন্নতিতে একটি বাস্তব অবদান রাখে।
শাঙ্গালিনস্কায়া লাইব্রেরি একটি পরিবেশগত শ্রম অবতরণ আয়োজন করেছে "গ্রামের জন্য সবুজ পোশাক"। গ্রন্থাগারিক Zhuravleva V.I. কর্মের অংশগ্রহণকারীদের বলেছিলেন যে রাষ্ট্রপতির ডিক্রি 2017 কে বাস্তুশাস্ত্রের বছর হিসাবে ঘোষণা করেছে।
লাইব্রেরিটি একটি প্রদর্শনীর আয়োজন করেছিল "দেশীয় শাঙ্গালির উদ্বেগ", যা গ্রামের সুন্দর, সুসজ্জিত জায়গা এবং দূষিত জায়গার ছবি তুলে ধরে।
এখন সারা বিশ্বের মানুষ বুঝতে পেরেছে যে আমাদের গ্রহের প্রকৃতি বিপদে পড়েছে এবং এটিকে সাহায্য করার জন্য সম্ভাব্য সব উপায়ে চেষ্টা করছে। কর্মের অংশগ্রহণকারীরা তাদের জন্মভূমিকে সাহায্য করার সিদ্ধান্ত নিয়েছে। তারা তাদের গ্রামের ফুলের বিছানায় গোলাপ, গ্ল্যাডিওলি, লিলি এবং ডালিয়া রোপণ করেছিল। এটা খুবই আনন্দের যে শুধুমাত্র কর্মের অংশগ্রহণকারীরা নয়, এর অনেক বাসিন্দাই গ্রামকে সাহায্য করার আহ্বানে সাড়া দিয়েছিল। তাই, ছেলেদের পাশ দিয়ে যাচ্ছি, O.K. পেকুশ এই ধারণাটি অনুমোদন করেছেন এবং লিলি ফুলের বাল্বগুলি ভাগ করেছেন। ভারভারস্কায়া ই.এন. ফুল রোপণে অংশ নেন। বলছি ছোট বয়সছড়িয়ে ছিটিয়ে থাকা ক্যান্ডির মোড়ক, প্লাস্টিকের বোতল এবং ব্যাগ সংগ্রহ করে।
আমি বিশ্বাস করতে চাই যে এই অবতরণ একটি ট্রেস ছাড়া পাস হবে না এবং সময়ের সাথে সাথে, আমার জন্ম গ্রাম আরও সবুজ এবং পরিষ্কার হয়ে উঠবে।
শাখা নং 23
15 এপ্রিল, একটি পরিবেশগত প্রচারাভিযান "আসুন প্রকৃতির সাথে বন্ধু হই" শহরের 23 নং শাখায় অনুষ্ঠিত হয়।
লাইব্রেরির পাশে বসবাসকারী লাইব্রেরি কর্মীরা এবং পাঠকরা লাইব্রেরির সংলগ্ন এলাকাটি ধ্বংসাবশেষ থেকে পরিষ্কার করে, অতিবৃদ্ধ ঝোপ, সাদা ধোয়া গাছ এবং গুল্মগুলি ছাঁটা, ফুলের বিছানা পরিপাটি করে এবং ফুল রোপণ করে।
এটা আমার হৃদয়কে ভালো করেছে যে আমাদের নিজস্ব প্রচেষ্টায় আমরা আমাদের বড় গ্রহের একটি ছোট কোণকে আরও সুন্দর এবং পরিষ্কার করে তুলেছি।
- ড্যানিলোভা M.Z. // স্কুলছাত্রের শিক্ষা। - 2005.- নং 5।
- ম্যাগাজিন "পেডাগোজিকাল কাউন্সিল" - 2000 - নং 6; 2001 - নং 6; 2003 - নং 6; 2004 - নং 11।
অভিযোগ নং- 1
উত্তর
অভিযোগ নং 2
উত্তর:ব্যাট। বাদুড় মশার জায়গা পরিষ্কার করে। 1 ঘন্টায় তারা 160-170টি মশা খায়।
অভিযোগ নং 3
উত্তর:
অভিযোগ নং 4
উত্তর:
খেলা "আমি কে অনুমান?"
এনক্রিপ্ট করা ছবি। টাস্ক: যার দল দ্রুত স্কোয়ারের পিছনে লুকানো প্রাণীটিকে অনুমান করবে। উপস্থাপক অংশগ্রহণকারীদের অনুরোধে একটি ঘর খোলেন এবং দলটি প্রাণীটিকে অনুমান করার চেষ্টা করে; আপনি সঠিকভাবে অনুমান না করলে, পালা অন্য দলে যায়। (ছবিটি উল্টানো যেতে পারে।) (পরিশিষ্ট নং 2)
খেলা "পরিবেশগত পরিবার"
এটি জানা যায় যে একটি AA ব্যাটারি 20 বর্গ মিটার পচে যায় এবং দূষিত করে। মি, একটি নিরাপদ নিষ্পত্তি পদ্ধতি এখনও পাওয়া যায়নি, কিন্তু বিজ্ঞানীরা অন্য উপায় খুঁজে পেয়েছেন. তারা প্লাস্টিকের বোতলে ব্যাটারি রাখে এবং ঢাকনা দিয়ে বন্ধ করে - তারা সংরক্ষণ করে। তাই আধুনিক এবং নিরাপদ ব্যাটারি রিসাইক্লিং প্রযুক্তি উপস্থিত না হওয়া পর্যন্ত তারা সেগুলি সংরক্ষণ করবে। এবং আমরা সবাই এই জন্য বলা হয়.
সারসংক্ষেপ।
সমগ্র পৃথিবী আমাদের সাধারণ ঘর
আসুন প্রমাণ করি যে এটি নিরর্থক নয়
পৃথিবী আমাদের জন্য আশা করে।
আসুন গ্রহকে বাঁচাই
পৃথিবীতে এর মত আর কেউ নেই।
আসুন মেঘ ছড়িয়ে ছিটিয়ে দেই তার উপর ধোঁয়া,
আমরা কাউকে তাকে অপমান করতে দেব না।
নেতৃস্থানীয়:এখানেই আমাদের যাত্রা শেষ। এখন আপনি গণনা করবেন প্রতিটি দল কতগুলি "ইকো-সাইন" পেয়েছে৷ বিজয়ী দলকে মেডেল ও সার্টিফিকেট প্রদান করা হয়। অভিনন্দন!
পরিশিষ্ট নং- 1
> , >
আরও বন - আরও তুষার।
পরিশিষ্ট নং 2
পরিশিষ্ট নং 3
সাহিত্য
নথি বিষয়বস্তু দেখুন
“এই পৃথিবী তোমার আর আমার! (স্টেশনের মধ্য দিয়ে যাত্রা)"
পৌর সরকার শিক্ষা প্রতিষ্ঠান অতিরিক্ত শিক্ষাশিশুদের জেলা "শিশুদের পরিবেশ কেন্দ্র"
এই পৃথিবী তোমার এবং আমার
(খেলা - স্টেশনের মধ্য দিয়ে ভ্রমণ)
গর্ডিয়েনকো স্বেতলানা ভিক্টোরোভনা,
জাগ্রেবেলনায়া লিউডমিলা আনাতোলিয়েভনা,
অতিরিক্ত শিক্ষা শিক্ষক
MKOU DOD জেলা শিশুদের
পরিবেশ কেন্দ্র,
365530 Svetlograd, Petrovsky জেলা,
Stavropol অঞ্চল, pl. প্রদর্শনী
33 খ, 8(86547) 4 – 20 -60
ই-মেইল: [ইমেল সুরক্ষিত]
ব্যাখ্যামূলক নোট
পরিবেশ শিক্ষা শিশুদের প্রতিপালনের অন্যতম গুরুত্বপূর্ণ ক্ষেত্র হয়ে উঠছে। বোঝার প্রয়োজন যে একটি অঞ্চলে পরিবেশগত সমস্যাগুলি বিশ্বব্যাপী বিকশিত হতে পারে যা আমাদেরকে পরিবেশগত শিক্ষার ক্ষেত্রে তরুণ প্রজন্মের সাথে কাজ করার জন্য আরও বেশি মনোযোগ দিতে বাধ্য করে। খেলার ফর্মপরিবেশগত কার্যকলাপে শিশুদের জড়িত করার আরও সুযোগ প্রদান করে। এই গেমটি বাচ্চাদের জীববিজ্ঞান এবং বাস্তুবিদ্যার ক্ষেত্রে তাদের জ্ঞান প্রসারিত করার জন্য এক দিক বা অন্য দিকে পরিবেশগত কাজের ফর্ম এবং পদ্ধতিগুলি খুঁজে বের করার সুযোগ দেয়।
খেলাটি একটি দলগত খেলা, 8-10 জনের দুটি দল অংশগ্রহণ করে। বাচ্চাদের বয়স 10-12 বছর। প্রতিটি স্টেশন অতিক্রম করার সময়, বিজয়ী দল ইকো-সাইন (টোকেন) পায়। অংশগ্রহণকারীদের কল্পনা, উত্তরের বৈধতা, অ-মানক পদ্ধতি এবং গতি মূল্যায়ন করা হয়। খেলা শেষে, ফলাফল সংক্ষিপ্ত করা হয় এবং বিজয়ীদের পুরস্কৃত করা হয়।
এই পৃথিবী তোমার আর আমার!
(স্টেশনের মধ্য দিয়ে যাত্রা)
টার্গেট: উদযাপনের মাধ্যমে পরিবেশগত কার্যক্রমে শিশুদের সম্পৃক্ত করা বিশ্ব দিবসপরিবেশগত সুরক্ষা।
কাজ: শিশুদের প্রকৃতির প্রতি যত্নশীল এবং যত্নশীল মনোভাব শেখান;
বিকাশ সৃজনশীলতাশিশু, শিশুদের চতুরতা এবং বুদ্ধিমত্তা, তাদের পাণ্ডিত্য;
দেখানোর জন্য যে প্রত্যেক ব্যক্তি প্রকৃতি সংরক্ষণে জড়িত থাকতে পারে এবং করা উচিত।
যন্ত্রপাতি: অংশগ্রহণকারীদের সংখ্যা অনুযায়ী হলুদ এবং সবুজ স্টিকার, রঙিন পেন্সিল, ইকো-সাইন, 1.5 - 2 মিটার পরিমাপের 6টি ফিতা, সাদা A4 কাগজের শীট, টাস্ক কার্ড, ক্যাপ সহ 2টি প্লাস্টিকের বোতল, AA ব্যাটারি, মেডেল, সার্টিফিকেট।
খেলার অগ্রগতি
নেতৃস্থানীয়:শুভ বিকাল, প্রিয় বন্ধুরা! আজ ৫ জুন - বিশ্ব পরিবেশ দিবস। এই দিবসটি উদযাপনটি প্রতিটি ব্যক্তির মধ্যে পরিবেশ সুরক্ষায় অবদান রাখার আকাঙ্ক্ষা জাগ্রত করার জন্য ডিজাইন করা হয়েছে। আমাদের গ্রহ মানুষের উদাসীনতা, ক্রোধ, চিন্তাহীন পদক্ষেপ এবং প্রকৃতির ধ্বংসের শিকার। আমরা শুধুমাত্র একটি উষ্ণ এবং দয়ালু হৃদয় এবং আমাদের বিস্তৃত ভালবাসা দিয়ে গ্রহটিকে সাহায্য করতে পারি।
আমাদের ইভেন্টের নাম "এই পৃথিবী তোমার এবং আমার!" আজ আমরা আপনাকে একটি স্টেশন ট্যুরের মাধ্যমে সংরক্ষণবাদী হিসাবে নিজেকে প্রমাণ করার সুযোগ দেব।
প্রথম স্টেশন "প্রকৃতি এবং আমি এক আত্মা!"
এখন আমরা একে অপরের সাথে পরিচিত হবে. আপনার প্রত্যেকের স্টিকার রয়েছে, সেগুলিতে আপনি একটি উদ্ভিদ বা প্রাণীকে চিত্রিত করেছেন যার সাথে আপনি নিজেকে যুক্ত করেন। যদি আপনার স্টিকার সবুজ হয়, আপনি একটি উদ্ভিদ প্রতিনিধিত্ব করেন যদি এটি হলুদ হয়, আপনি একটি প্রাণীর প্রতিনিধিত্ব করেন। যেমন: (Sveta is a daisy, draw a daisy on a green sticker, Luda is a yellow sticker, draw a squirrel)।
খেলা "বন্ধুত্বপূর্ণ বৃত্ত"
দলটি একটি বৃত্তে দাঁড়িয়ে আছে, হাত ধরে - এটি শুরুর অবস্থান। এর পরে, আসুন আমাদের হাত খুলে ফেলি এবং একটি বৃত্তে আমাদের পিঠ ঘুরিয়ে আবার হাত ধরি। টাস্ক: দলটিকে তাদের অস্ত্র ছাড়াই শুরুর অবস্থানে ফিরে আসতে হবে।
নেতৃস্থানীয়:স্টিকার ব্যবহার করে, আমরা দুটি দলে বিভক্ত: সবুজ স্টিকার - উদ্ভিদ দল, হলুদ স্টিকার - পশু দল।
এখন আমরা দেখা করেছি এবং দলে বিভক্ত হয়েছি, আমরা খেলা শুরু করতে পারি। প্রতিযোগিতায় জয়ী দল একটি "ইকো সাইন" পায়। খেলার শেষে, "ইকো লক্ষণ" গণনা করা হয় এবং বিজয়ী দল প্রকাশ করা হয়।
2 স্টেশন "লেসনায়া"।
খেলা "একটি বার্চ গাছ বিনুনি"
দল থেকে ছয়জন জুটি হয়ে যায়। প্রতিটি জোড়া তাদের হাতে টেপের মুক্ত প্রান্তগুলি নেয় এবং একে অপরের বিপরীতে দাঁড়ায় যাতে টেপগুলি সমান্তরাল হয়। ডানদিকে দাঁড়িয়ে থাকা অংশগ্রহণকারীরা ফিতার শেষগুলি শক্তভাবে ধরে রাখে এবং বাম দিকে দাঁড়িয়ে থাকা অংশগ্রহণকারীরা ফিতা দিয়ে বেণীটি বেণি করার চেষ্টা করে সরতে শুরু করে। প্রধান শর্ত: আপনার হাত থেকে ফিতাটি ছেড়ে দেবেন না, এটি অন্য খেলোয়াড়ের কাছে দেবেন না। এখন ডানদিকে দাঁড়িয়ে থাকা অংশগ্রহণকারীদের অবশ্যই এই বিনুনিটি পূর্বাবস্থায় ফিরিয়ে আনতে হবে। যে দলই সবচেয়ে দ্রুত বিনুনি বুনে এবং খুলে ফেলল তারাই বিজয়ী।
এখন আমরা পরীক্ষা করব যে আপনি কীভাবে বনের আচরণের নিয়মগুলি জানেন। এটি করতে, আমরা আপনার সাথে খেলব খেলা "যদি আমি বনে আসি।"আমি আপনাকে আমার কর্ম বলব, এবং আপনি আমাকে দেখাবেন, আমি যদি ভাল কাজ করি, আপনি আপনার হাত তালি, যদি খারাপ, তারপর আমরা একসঙ্গে stomp.
আমি যদি বনে আসি
এবং একটি ক্যামোমাইল বাছাই? (স্টম্প)
আমি যদি পাই খাই
আর কাগজটা ছুড়ে ফেলে দিবি? (স্টম্প)
যদি এক টুকরো রুটি
আমি কি এটা স্টাম্পে রেখে দেব? (তালি)
যদি আমি একটি ডাল বেঁধে
আমি কি একটি পেগ লাগাব? (তালি)
আমি যদি আগুন লাগাই
আমি এটা বের করা হবে না? (স্টম্প)
আমি যদি খুব বেশি গোলমাল করি
এবং এটি সরাতে ভুলে যান? (স্টম্প)
আমি যদি আবর্জনা বের করি,
আমি কি জার কবর দেব? (তালি)
আমি আমার প্রকৃতি ভালোবাসি
আমি তাকে সাহায্য করছি! (তালি)
সৃজনশীল কাজ "বনের রহস্য"
প্রতিটি দলকে বন সম্পর্কে দুটি উক্তি দেওয়া হয়। আপনার কাজ হল ছবি ব্যবহার করে তাদের এনক্রিপ্ট করা। প্রতিপক্ষ দলকে উন্মোচন করতে হবে এবং প্রবাদটির নাম দিতে হবে। যেমন: আরো বন-আরো তুষার। (চিত্র পরিশিষ্ট নং 1 দেখান)
বন আমাদের সম্পদ!
বন হল পশু-পাখির আবাসস্থল।
বন হল গ্রহের সবুজ সাজ।
বন হল বেরি, মাশরুম এবং বাদামের ভাণ্ডার।
স্টেশন 3 "অভিযোগ এবং পরামর্শ"।
আমরা বাগান, বন ও সবজি বাগানের বাসিন্দাদের কাছ থেকে অভিযোগ পেয়েছি। টাস্ক: অভিযোগ বাছাই। ফ্যাসিলিটেটর প্রতিটি দলের কাছে অভিযোগগুলো পড়ে শোনায়, অংশগ্রহণকারীদের অবশ্যই অভিযোগকারীর নাম বলতে হবে এবং অভিযোগটি ন্যায়সঙ্গত কিনা তা উত্তর দিতে হবে। যে দলটির উত্তরগুলি সবচেয়ে জোরালো জয়ে পরিণত হয়।
অভিযোগ নং- 1
উত্তর : এটি একটি পেঁচা, তারা আইন দ্বারা সুরক্ষিত। একটি পেঁচা গ্রীষ্মে এক হাজার ভোল পর্যন্ত হত্যা করে, যা গ্রীষ্মে এক টন শস্য ধ্বংস করতে পারে।
অভিযোগ নং 2
চালু গ্লোবসম্ভবত, এমন কোন প্রাণী নেই যার সম্পর্কে আমাদের সম্পর্কে এত কিংবদন্তি এবং উপকথা বলা হয়েছে। আমি এই সত্যটি পছন্দ করি না যে আমরা অন্ধকারকে ভালবাসি, যে আমরা সাধারণ পাখি এবং প্রাণীদের মতো দেখতে পাই না। কিন্তু আমরা মানুষের বন্ধু, শত্রু নই। আমাদের কি করা উচিত? তারা প্রায়ই আমাদের বিরক্ত করে।
উত্তর: ব্যাট। বাদুড় মশার জায়গা পরিষ্কার করে। 1 ঘন্টায় তারা 160-170টি মশা খায়।
অভিযোগ নং 3
আমি নিজেই জানি আমি সুন্দর নই। যখন আমি কাছে থাকি, অনেক লোক লজ্জা পায়, অন্যথায় তারা আমাকে পাথর ছুঁড়ে বা লাথি মারবে। আর কিসের জন্য? সবাই সুন্দর হতে পারে না! আর মানুষ আমার থেকে অনেক উপকৃত হয়।
উত্তর: একটি টোড, এটি একটি সম্পূর্ণ বাগানকে শুঁয়োপোকা এবং কীট থেকে মুক্ত রাখে।
অভিযোগ নং 4
আমরা প্রথম সবুজ, এবং সেইজন্য আমরা প্রায়শই ছিঁড়ে যাই, এমনকি আমরা বনে প্রথম ফুল ফুটতে ভয় পাই। কি ভালো? তারা যেভাবেই হোক তা ছিঁড়ে ফেলবে। আমাদের সাহায্য করুন!
উত্তর: primroses, তারা রেড বুক তালিকাভুক্ত করা হয়.
স্টেশন 4 "পশুদের দেখা।"
খেলা "আমি কে অনুমান?"
এনক্রিপ্ট করা ছবি। টাস্ক: যার দল দ্রুত স্কোয়ারের পিছনে লুকানো প্রাণীটিকে অনুমান করবে। উপস্থাপক অংশগ্রহণকারীদের অনুরোধে একটি ঘর খোলেন এবং দলটি প্রাণীটিকে অনুমান করার চেষ্টা করে; আপনি সঠিকভাবে অনুমান না করলে, পালা অন্য দলে যায়। (ছবিটি উল্টানো যেতে পারে।) (পরিশিষ্ট নং 2)
সৃজনশীল কাজ "ধাঁধা সমাধান করুন"
প্রতিটি দলকে প্রাণীর এনক্রিপ্ট করা নাম সহ তিনটি ধাঁধা দেওয়া হয়। যে দলটি প্রথম কাজটি সম্পন্ন করে তারা এই প্রতিযোগিতায় জয়ী হয়। (পরিশিষ্ট নং 3)
5 ম স্টেশন "প্রকৃতির রক্ষক"।
আপনি কি আপনার জমি, শহর ভালবাসেন? আপনার চারপাশের প্রকৃতি যাতে পরিবেশ বান্ধব হয় সেজন্য আপনি কীভাবে স্কুল এবং অভিভাবকদের সাহায্য করবেন?
খেলা "পরিবেশগত পরিবার"
প্রতিটি দল পালাক্রমে আরও ভাল কাজের নামকরণ করে যা আপনার শহর বা রাস্তাকে পরিবেশ বান্ধব হতে সাহায্য করে।
এখন দেখা যাক কিভাবে আপনি সত্যিই আবর্জনা অপসারণ করতে জানেন।
এটি জানা যায় যে একটি AA ব্যাটারি 20 বর্গ মিটার পচে যায় এবং দূষিত করে। মি, একটি নিরাপদ নিষ্পত্তি পদ্ধতি এখনও পাওয়া যায়নি, কিন্তু বিজ্ঞানীরা অন্য উপায় খুঁজে পেয়েছেন. তারা প্লাস্টিকের বোতলে ব্যাটারি রাখে এবং ঢাকনা দিয়ে বন্ধ করে - তারা সংরক্ষণ করে। তাই আধুনিক এবং নিরাপদ ব্যাটারি রিসাইক্লিং প্রযুক্তি উপস্থিত না হওয়া পর্যন্ত তারা সেগুলি সংরক্ষণ করবে। এবং আমরা সবাই এই আহ্বান করা হয়.
আমরা পরবর্তী প্রতিযোগিতাকে "সংরক্ষণ" বলব
প্রতিটি দলের সদস্য পালা করে দৌড়াচ্ছেন প্লাস্টিকের বোতল, এটিতে ব্যাটারি রাখে এবং ফিরে আসে, পরেরটিতে ব্যাটনটি দিয়ে যায়। শেষ অংশগ্রহণকারী একটি ক্যাপ সঙ্গে বোতল বন্ধ.
সারসংক্ষেপ।
সমগ্র পৃথিবী আমাদের সাধারণ ঘর
আমরা সবাই জন্ম থেকেই এতে বাস করি।
আসুন প্রমাণ করি যে এটি নিরর্থক নয়
পৃথিবী আমাদের জন্য আশা করে।
আসুন গ্রহকে বাঁচাই
পৃথিবীতে এর মত আর কেউ নেই।
আসুন মেঘ ছড়িয়ে ছিটিয়ে দেই তার উপর ধোঁয়া,
আমরা কাউকে তাকে অপমান করতে দেব না।
নেতৃস্থানীয়:এখানেই আমাদের যাত্রা শেষ হয় এখন আপনি গণনা করবেন প্রতিটি দল কতগুলি "ইকো-সাইন" পেয়েছে৷ বিজয়ী দলকে মেডেল ও সার্টিফিকেট প্রদান করা হয়। অভিনন্দন!
পরিশিষ্ট নং- 1
,
আরও বন - আরও তুষার।
পরিশিষ্ট নং 2
পরিশিষ্ট নং 3
সাহিত্য
বাকুলিনা জি.ভি. // পড়ুন, শিখুন, খেলুন - 2003। - নং 11।
ড্যানিলোভা M.Z. // স্কুলছাত্রের শিক্ষা। - 2005. - নং 5।
ম্যাগাজিন "পেডাগোজিকাল কাউন্সিল" - 2000 - নং 6; 2001 - নং 6; 2003 - নং 6; 2004 - নং 11।
কোগান এম.এস. খেলা প্যান্ট্রি. নোভোসিবিরস্ক, 2008।
নরেঙ্কো আইজি "স্কুলে পরিবেশগত শিক্ষা" 2007।
পেনজিনা ও.ভি. Vozhat গ্রীষ্ম, Stavropol 2009।
পোটাপোভা এল.এম. প্রকৃতি সম্পর্কে শিশুরা। ইয়ারোস্লাভ: একাডেমি হোল্ডিং, 2002।
তারাবারিনা T.I., Sokolova E.I. অধ্যয়ন এবং খেলা উভয়ই: প্রাকৃতিক ইতিহাস। ইয়ারোস্লাভ: একাডেমি অফ ডেভেলপমেন্ট, 2003।