ইংরেজিতে ছোট বিষয়। ইংরেজিতে কথোপকথন বিষয়

যারা স্কুলে ইংরেজি অধ্যয়ন করেন তাদের জন্য বিষয়ভিত্তিক পাঠ্য (বিষয়) (গ্রেড 5-6)। ইংরেজিতে এই পাঠ্যগুলি কভার করা বিষয়গুলি পর্যালোচনা এবং লিখিত এবং কথ্য ভাষা বিকাশের উদ্দেশ্যে।

পাঠ্যের প্রশ্নগুলি সংলাপের ভিত্তি হিসাবে ব্যবহার করা যেতে পারে। পাঠ্যের শব্দ এবং অভিব্যক্তি এই শ্রেণীতে অন্তর্ভুক্ত শব্দভান্ডারের সাথে মিলে যায়। একটি অভিধান সাইটে সংযুক্ত করা হয়. একটি অপরিচিত শব্দের অনুবাদ খুঁজে পেতে, আপনাকে এটিতে 2 বার ক্লিক করতে হবে। পাঠ্যগুলি নীচে তালিকাভুক্ত বিষয়গুলির পুনরাবৃত্তির জন্য শব্দগুলির তালিকার সাথে সাথে "ব্যক্তিগত চিঠি" বিষয়ের কাজগুলি সহ রয়েছে৷

পাঠ্য (বিষয়):

ইংরেজিতে পাঠ্য (বিষয়) (গ্রেড 5-6)

পাঠ্য 1. আমার সম্পর্কে

আমার নাম…। আমার বয়স... বছর।

আমি…ম ফর্মে আছি। আমরা বিভিন্ন বিষয় শিখি কিন্তু আমার প্রিয় বিষয়…

আমি থাকি.... আমার মা, বাবা, বোন ও ভাই আছে। আমার পরিবার বন্ধুত্বপূর্ণ এবং প্রেমময়.

আমি লম্বা (খাটো)। আমার চুল সোজা এবং লম্বা। আমার বড় বাদামী চোখ আছে।

আমার অনেক বন্ধু আছে। আমার সবচেয়ে ভালো বন্ধু হলো... আমরা প্রায়ই একসাথে সময় কাটাই। আমরা পছন্দ করি....

পাঠ্য 2. আমার পরিবার এবং আমি

আমার পরিবার বড়। আমরা 6 জন আছি: বাবা, মা, আমার বোন, দুই ভাই এবং আমি। আমার পরিবার বন্ধুত্বপূর্ণ এবং প্রেমময়.

আমার বাবার নাম… তিনি চতুর এবং দয়ালু। তিনি পেশায় একজন চিকিৎসক।

আমার মায়ের নাম… তিনি ব্যস্ত এবং প্রেমময়. সে কাজ করে না। তিনি একজন গৃহিণী।
আমার বড় বোনের নাম… সে খুব সুন্দর মেয়ে। তার শখ গান করা।

আমার ছোট ভাইয়ের নাম… সে খুব সক্রিয়। তিনি খেলাধুলা পছন্দ করেন।

আমার শখ আঁকা। আমি আমার অবসর সময়ে আঁকতে পছন্দ করি। এছাড়াও আমি বই পড়তে পছন্দ করি। আমার প্রিয় লেখক…

সপ্তাহান্তে আমাদের পরিবারের সকল সদস্য একসাথে সময় কাটায়। আমরা বেড়াতে যাই, যাদুঘরে যাই, সিনেমা বা থিয়েটারে যাই।

আমি আমার পরিবারকে খুব ভালোবাসি।

পাঠ্য 3. আমার বন্ধুরা

আমার কাছের বন্ধু আছে। তার নাম... আমার বন্ধু আমার মতোই। সে ভালো পড়াশোনা করে। তিনি একজন ভালো ছাত্র এবং একজন ভালো বন্ধু। তিনি প্রায়ই আমাকে বাড়ির কাজ করতে সাহায্য করেন।

আমি আমার বন্ধুর সাথে সময় কাটাতে পছন্দ করি। আমরা হাঁটতে যাই, গান নিয়ে কথা বলি এবং একসাথে সিনেমায় যাই।

আমার আরেক বন্ধু আছে... (তার নাম)। তিনি একটি সুন্দর মেয়ে. তার প্রিয় বিষয় ইংরেজি। তিনি এটিতে অনেক সময় ব্যয় করেন এবং এটি খুব ভালভাবে জানেন। এছাড়াও তিনি সঙ্গীত অনুরাগী. সে খুব ভালো পিয়ানো বাজাতে পারে।

পাঠ্য 4. আমার স্থান

না... না - না... না...
এটা দুঃখজনক! - এটা দুঃখজনক!

আমি একটা ফ্ল্যাটে থাকি। এটা নাবড় বাছোট এটি পঞ্চম তলায়। আমাদের ফ্ল্যাটে দুটি রুম, একটি রান্নাঘর, ক বাথরুম এবংএকটি হল

আমাদের বসার ঘর বড়। এটি হালকা কারণ এটির একটি বড় জানালা রয়েছে। জানালার বাম দিকে একটি পিয়ানো আছে। জানালার ডানদিকে একটি পুরানো পোশাক আছে। ঘরের মাঝখানে একটা বড় গোল টেবিল। আমরা প্রায়ই এই টেবিলে একত্রিত হই এবং টেবিল গেম খেলি। দেয়ালে রয়েছে আধুনিক শিল্পীদের সুন্দর চিত্রকর্ম।

আমার নিজের রুম আছে। এটি ছোট। এটিতে খুব বেশি আসবাবপত্র নেই তবে এটি খুব আরামদায়ক। এটা দুঃখের বিষয়যে আমার ঘরে কোন বারান্দা নেই।

আমাদের রান্নাঘর বড় এবং আরামদায়ক। আমাদের একটি বড় রেফ্রিজারেটর এবং একটি মাইক্রোওয়েভ ওভেন আছে। আমরা সাধারণত রান্নাঘরে নাস্তা এবং রাতের খাবার করি।

পাঠ্য 5. আমার স্কুল

আমি রাশিয়ায় থাকি। আমার দেশে শিক্ষাবর্ষ শুরু হয় সেপ্টেম্বর মাসে। এর চার বা তিনটি পদ আছে।

আমি 2009 নং স্কুলে যাই। এই বছর আমি 5 তম ফর্মে আছি। আমার প্রতিদিন 5 বা 6 টি পাঠ আছে। পাঠ শুরু হয় সাড়ে ৮টায়। আমার প্রিয় পাঠ হল আর্ট। আমি অঙ্কন পছন্দ করি এবং আমাদের শিক্ষক খুব দয়ালু। সে সবসময় আমাদের ভালো নম্বর দেয়। আমার সময়সূচীতে আরও অনেক বিষয় রয়েছে।

আমি সাড়ে ১০টায় লাঞ্চ করি। আমিও স্কুলে ডিনার করি। রাতের খাবার খেয়ে বাসায় যাই না। আমি স্কুলে থাকি এবং আমার বন্ধুদের সাথে মজা করি। আমি মাঝে মাঝে স্কুলে আমার বাড়ির কাজও করি।

আমি স্কুল পছন্দ করি, কিন্তু আমি পাঠ পছন্দ করি না। মে মাসে শিক্ষাবর্ষ শেষ হয়। জুন, জুলাই এবং আগস্ট মাসে আমাদের গ্রীষ্মের ছুটি থাকে। আমি গ্রীষ্ম ভালোবাসি!

পাঠ্য 6. আমার জন্মদিন

আমার জন্মদিন … এর … (মাস)। আমি আমার জন্মদিন পছন্দ করি কারণ আমি অনেক উপহার পাই।

গত বছর আমি একটি পেয়েছি … এই বছর আমি আশা করি আমার বাবা-মা আমাকে দেবেন … জন্মদিনের উপহার হিসেবে।

আমি সাধারণত বাড়িতে একটি জন্মদিন পার্টি আছে এবং আমরা একটি বড় খাবার আছে. আমার সমস্ত পরিবার একটি বড় টেবিলের চারপাশে জড়ো হয়। মোমবাতি সহ একটি জন্মদিনের কেক রয়েছে। আমার সমস্ত আত্মীয়রা আমাকে "শুভ জন্মদিন" বলে।

পরের দিন আমি আমার বন্ধুদের আমন্ত্রণ জানাই এবং গেমস এবং কুইজের আয়োজন করি, গান গাই এবং জোকস খেলি। আমরা সাধারণত মজা করি।

আমি আমার জন্মদিনের পার্টি খুব উপভোগ করি।

পাঠ্য 7. আমার দিন

আমি সাধারণত সোমবার, মঙ্গলবার, বুধবার, বৃহস্পতি এবং শুক্রবার 7 টায় উঠি। সপ্তাহান্তে আমি দেরিতে উঠি কারণ আমাকে স্কুলে (কাজ) যেতে হবে না।
তার পর বাথরুমে গিয়ে মুখ ধুই। এরপর আমি আমার বিছানা এবং পোশাক তৈরি করি।
আমি সকাল সাড়ে ৭টায় নাস্তা করি। আমি সাধারণত এক গ্লাস জুস এবং একটি স্যান্ডউইচ খাই।
আমি 8 টায় বাসা থেকে বের হই। আমার স্কুল আমার বাড়ির কাছে এবং সেখানে যেতে আমার 5 মিনিট সময় লাগে। স্কুলে আমার সাধারণত ৬টি পাঠ থাকে। উদাহরণস্বরূপ, আজ আমার কাছে ইংরেজি, রাশিয়ান, বিজ্ঞান, গণিত, ইতিহাস এবং শিল্প আছে।
আমি 2 টায় বাসায় এসে ডিনার করি। তারপর আমি একটু বিশ্রাম নিয়ে আমার বাড়ির কাজ শুরু করি।
সন্ধ্যায় আমি রাতের খাবার খাই এবং তারপর টিভি দেখি বা কম্পিউটার গেম খেলি।
আমি 10 টায় ঘুমাতে যাই।

টেক্সট 8. আমি কিভাবে বাড়ি সম্পর্কে সাহায্য করি

বাঁক নিতে- মোড় নিন
কিছু মনে করবেন না- কিছু মনে করবেন না

আমি আমার বাবা-মায়ের সাথে থাকি এবং আমাকে বাড়ির বিষয়ে সাহায্য করতে হবে। প্রতি রবিবার আমি আমার রুম. আমি আসবাবপত্র ধুলো এবং কার্পেট ভ্যাকুয়াম. আমি সপ্তাহে একবার ফুলে জল দিই।
আমি আমার মাকে টেবিল বসাতে সাহায্য করি। আমি রাতের খাবারের পরে বাসন ধুই। আমরা বাঁক নিতেআমার ভাইয়ের সাথে
মাঝে মাঝে আমি আমার মাকে কেক এবং পাই বানাতে সাহায্য করি। আমি খুব কমই কেনাকাটা করতে যাই যখন আমার মা আমাকে জিজ্ঞাসা করেন। আমি রুটি এবং ফল কিনি।
আমি বুঝি যে আমার বাবা-মাকে অবশ্যই সাহায্য করতে হবে কারণ তারা কঠোর পরিশ্রম করে। এবং আমি কিছু মনে করবেন নাএটা করছেন

টেক্সট 9. আমার শখ

শখ হল মানুষ তাদের অবসর সময়ে যা করতে পছন্দ করে। আমরা আমাদের রুচির জন্য একটি শখ নির্বাচন করি। শখ আমাদের জীবনকে আকর্ষণীয় করে তোলে। কখনও কখনও এটি আমাদের ভবিষ্যত পেশা বেছে নিতে সাহায্য করে।
আমারও একটা শখ আছে। আমার শখ হল…… যখন আমার অবসর সময় থাকে, আমি সবসময় … (আপনার শখের বর্ণনা দিন)
এছাড়াও আমি আমার অবসর সময়ে খেলনা বানাতে পছন্দ করি। আমিও বই পড়তে পছন্দ করি। আমার প্রিয় লেখক…
আপনার শখ যদি রান্না করা হয়, আপনি বলতে পারেন কিভাবে আপনি কেক এবং পাইস বানাবেন।

পাঠ্য 10. আমার পোষা প্রাণী

অভিব্যক্তি মনে রাখবেন: আমার পোষা প্রাণী হিসাবে একটি হ্যামস্টার আছে। - আমার একটি পোষা প্রাণী, একটি হ্যামস্টার আছে।

আমি পোষা প্রাণী হিসাবে একটি হ্যামস্টার রাখি। - আমি বাড়িতে হ্যামস্টার রাখি।

হ্যালো সেখানে! আমি আমার পোষা প্রাণী সম্পর্কে বলতে চাই. এটি একটি হ্যামস্টার এবং তার নাম স্যু।

সুয়ের বয়স প্রায় এক বছর। তিনি খুব মজার. তার নরম ত্বক এবং উজ্জ্বল কালো চোখ রয়েছে। সু খুব প্রাণবন্ত এবং পছন্দ করে চারপাশে দৌড়াতেতার খাঁচায় একটি চাকা।

আমি তার খাঁচা রাখাহলের মধ্যে কারণ সে রাতে শব্দ করে। কিন্তু দিনের বেলায় আমি তাকে ফ্ল্যাটে ঘুরতে দিয়ে তার সাথে খেলতে দিতাম।

সু সবজি খায় আর আমি খাওয়ানোতার প্রতিদিন আমি পরিষ্কারপ্রতি সপ্তাহে তার খাঁচা। আমি পছন্দ করি যত্ন নিনআমার পোষা প্রাণী

আমি আশা করি একদিন আমার বাবা-মা আমাকে আরও একটি পোষা প্রাণী কিনে দেবেন। আমি আমার জন্মদিনে একটি খরগোশ পেতে চাই।

এই টেক্সট পরিপূরক করা প্রয়োজন এবং বলতে সক্ষম. পাঠ্য মুখস্থ করার প্রয়োজন নেই। নিচে আপনি পাবেন পাঠ্যের জন্য প্রশ্নের তালিকা, যা আপনাকে উত্তর দিতে সক্ষম হতে হবে।

ইংরেজিতে পাঠ্যের জন্য অ্যাসাইনমেন্ট এবং প্রশ্ন (গ্রেড 5-6)

পাঠ্য 1. আমার সম্পর্কে

1. পাঠ্যটি সম্পূর্ণ করুন।

আমার নাম _______। আমার বয়স ________ বছর। আমি _______তে থাকি।

আমার একটি ______ পরিবার আছে। ______ এর মধ্যে 6টি আছে: আমার বাবা-মা, আমার দাদা-দাদি, আমার বোন এবং আমি।

আমার চেহারা হিসাবে, আপনি নিজেকে দেখতে পারেন. আমি _______ আমার ______ চুল এবং ______ চোখ আছে।

আমি _______ পছন্দ করি এবং সবসময় আমার অবসর সময়ে ______-এ যাই।

নিজের পরিচয় দিন।
আপনি কি?
তোমার বয়স কত?
আপনার চুল লম্বা নাকি ছোট?
চোখ কেমন?
আপনি নিজেকে বর্ণনা করতে পারেন?
আপনি কোথায় থাকেন?
আপনার কোন বন্ধু আছে?

পাঠ্য 2. আমার পরিবার এবং আমি।

1. সম্পূর্ণ পাঠ্য 1.

আমার পরিবারে আমাদের মধ্যে ………… আছে। আমরা একটি ঘনিষ্ঠ পরিবার. আমরা বন্ধুত্বপূর্ণ এবং…

আমার মা একজন ……………… আমার মা স্নেহশীল এবং ……….

আমার বাবা একজন ……………………… আমার বাবা শক্তিশালী এবং …………..

আমার জন্য, আমি মনে করি আমি ……………………… আমি আরও হতে চাই ……..

আমি (না) পেয়েছি…… আমার বড় ভাই সক্রিয় এবং …….
আমার ছোট বোন অনেক সুন্দর কিন্তু........

আমি আমার পরিবারকে ভালবাসি......

2. পাঠ্যের প্রশ্নের উত্তর দিন।

প্রধান বৈশিষ্ট্য- প্রধান বৈশিষ্ট্যচরিত্র

আপনি কীভাবে আপনার পরিবারকে বর্ণনা করবেন?
তোমার বাবা মা কি করে?
আপনার পিতামাতার প্রধান বৈশিষ্ট্য কি?
আপনার প্রধান বৈশিষ্ট্য কি?
আপনার কোন ভাই বা বোন আছে?
তাদের বয়স কত?
তারা কি মত?
আপনি একসাথে কি করতে পছন্দ করেন?

2. শব্দগুলি সহ সম্পূর্ণ পাঠ্য 2: বন্ধ, বন্ধুত্বপূর্ণ, পেতে, শখ, কার্ড, সাধারণ, বুদ্ধিমান, দুষ্টু, হাস্যকর।

"আমার পরিবার" বিষয়ে নমুনা চিঠি

প্রিয় অ্যান,
আপনার চিঠির জন্য আপনাকে ধন্যবাদ. আপনি আমাকে আমার পরিবার সম্পর্কে লিখতে বলেছেন।

ঠিক আছে, আমাদের পরিবার একটি _____ রাশিয়ান পরিবার: একজন বাবা, একজন মা, দুটি সন্তান (আমার ছোট বোন এবং আমি) এবং একটি বিড়াল। আমরা একটি _____ পরিবার এবং _____ একে অপরের সাথে ভাল।

আমার মা স্কুলে একজন শিক্ষক। সে _____। তার ______ পেইন্টিং হয়. আমার বাবা একজন কম্পিউটার _________। তিনি _________। তার __________ ভালো বোধ আছে। আমার ছোট বোন অ্যান মজার এবং মাঝে মাঝে ____________।

শীঘ্রই আপনার কাছ থেকে শুনতে আশা করি.

শুভ কামনা,
পলিনা

পাঠ্য 3. আমার বন্ধুরা।

1. পাঠ্যটি সম্পূর্ণ করুন।

আমার একজন _____ বন্ধু আছে। তার নাম.... . সে একজন ______ মেয়ে . সে পেয়েছে ______ বাদামী চুল এবং ______ নীল চোখ সে স্লিম এবং ______। সে পুতুল সংগ্রহের জন্য পাগল। সে তার বড় _________ এর জন্য খুব গর্বিত।

আমরা প্রতিদিন দেখা করি কারণ আমরা একই ফর্মে আছি। আমরা স্কুলের পরে ______ এবং প্রায়ই _____ সময় একসাথে কথা বলি।

সে একজন ভালো ছাত্রী এবং মাঝে মাঝে আমাকে আমার _______ নিয়ে সাহায্য করে।

2. পাঠ্যের প্রশ্নের উত্তর দিন।

আপনার অনেক বন্ধু আছে?
আপনার সেরা বন্ধু কে?
আপনি কখন বন্ধুত্ব করেছেন?
আপনার বন্ধু দেখতে কেমন?
কেন আপনি তাকে (তার) পছন্দ করেন?
আপনি কি কমন আছে?
আপনি কি ধারণা শেয়ার করেন?
আপনি একে অপরকে কত ঘন ঘন ফোন করেন?
আপনি কিভাবে একসাথে আপনার সময় কাটাতে পছন্দ করেন?
আপনার বন্ধু কি করতে পছন্দ করে?

পাঠ্য 4. আমার স্থান।

1. পাঠ্যটি সম্পূর্ণ করুন।

আমার পরিবার একটি বড় বাড়িতে _______ তলায় থাকে। আমাদের ফ্ল্যাট ______। আমাদের দুটি বেডরুম আছে, একটি ______, একটি _________, একটি ________ এবং একটি টয়লেট।

আমাদের ফ্ল্যাটের সবচেয়ে বড় রুমটি হল ______। এটি একটি _____ ঘর যার কেন্দ্রে একটি বড় টেবিল রয়েছে। _____ এ একটি আরামদায়ক সোফা আছে। ঠিক বিপরীত দেয়ালে একটি বড় সমতল পর্দা রয়েছে।

আমরা যখন বাড়িতে থাকি, আমরা প্রায়ই _____ রুমে থাকি এবং গেম খেলে বা টিভি দেখে সময় কাটাই।

2. পাঠ্যের প্রশ্নের উত্তর দিন।

আপনি একটি ফ্ল্যাট বা একটি বাড়িতে থাকেন?
এটা বড় না ছোট?
এটা কয়টি ঘর আছে?
বসার ঘরে কি আছে?
রান্নাঘরে কি আছে?
তোমার কি নিজের রুম আছে?

পাঠ্য 5. আমার স্কুল।

1. পাঠ্যটি সম্পূর্ণ করুন।

আমার নাম ____ আমি ____ আমি স্কুল নম্বর _____ এ______তে আছি।

আমি _____ এই বছর অনেক বিষয়. আমি গণিত, ইতিহাস, রাশিয়ান, ইংরেজি, বিজ্ঞান, _______ পড়ি। আমি _______ পছন্দ করি। আমি _________ পছন্দ করি না।

আমি স্কুল পছন্দ করি কারণ আমি বিরতির সময় আমার বন্ধুদের ________ পছন্দ করি।

কিন্তু আমি _____মার্কস পেতে পছন্দ করি না।

3. পাঠ্যের প্রশ্নের উত্তর দিন।

আপনি কোন স্কুলে পড়াশোনা করেন?
আপনি কি ফর্ম?
আপনি কোন পাঠ/বিষয় পছন্দ করেন?
আপনি কোন পাঠ/বিষয় পছন্দ করেন না?
আপনার কত বিষয় আছে? তারা কি?
আপনার সময়সূচীতে (সোমবার) কোন বিষয়গুলি রয়েছে?
আপনার ইংরেজি পাঠে আপনি কি করেন?
আপনি কোন বিষয়ে অধ্যয়ন করতে চান?
আপনি বিরতি পছন্দ করেন?
কিছু স্কুলছাত্র স্কুল পছন্দ করে না। ভাবছেন কেন?

পাঠ্য 6. আমার জন্মদিন।

1. পাঠ্যটি সম্পূর্ণ করুন।

আমার শেষ জন্মদিনের পার্টি

গত বছর আমার বোনেরা আমার জন্য জন্মদিনের পার্টির আয়োজন করেছিল।

আমি যখন বাইরে ছিলাম, তারা পার্টির জন্য _________ পেয়েছিল। তারা _________ ঘর এবং _______ পিজা। তারা বেলুন দিয়ে আমার রুম সাজাইয়া. তারা তাদের সেরা পোশাকে _______ এবং ________ দেখছিল।

আমি যখন ডোরবেল বাজলাম, গান বাজতে শুরু করল। আমি ঘরে এসে দেখলাম টেবিলের উপর একটা বড় _________। _______ এর উপর 13টি মোমবাতি।

আমার বোনেরা আমাকে গেয়েছিল, "তোমাকে শুভ জন্মদিন।" তোমাকে জন্মদিনের শুভেচ্ছা। শুভ জন্মদিন, …… তোমাকে জন্মদিনের শুভেচ্ছা। »

আমি খুব ছিলাম....

কিভাবে একটি স্কুল পার্টি ব্যবস্থা

আমি আগামী সপ্তাহে একটি স্কুল পার্টি করতে যাচ্ছি ____________।

প্রথমত,আমি তারিখ এবং সময় ব্যবস্থা করব এবং ____________ (আমন্ত্রণপত্র) লিখব।

তারপরদলকে সুসংগঠিত করতে কে আমাকে সাহায্য করতে পারে তা আমি ভাবব। আমি মনে করি আমি আমার বন্ধু ইলিয়াকে সিডি আনতে বলব। তিনি ___________ এর জন্য দায়ী থাকবেন। আমি আমার বন্ধু স্লাভাকে ________ একটি গিটার বলতে বলতে _______ সে খুব গিটার বাজাতে পারে _________। আমি আনিয়াকে ________খাবার করতে বলব।

এবংআমি স্বেতাকে একটি ____________ করতে বলব। তাই,মেয়েরা খাবারের জন্য ______________ হবে।

এছাড়াওআমি ______ আমার বন্ধুদের জন্য ছোট উপহার কিনতে এসেছি কারণ আমাদের পার্টিতে কুইজ এবং প্রতিযোগিতা থাকবে।

আমি আশা করি পার্টি ____________ হবে।

2. পাঠ্যের প্রশ্নের উত্তর দিন।

তোমার বয়স এখন কত?
তোমার জন্মদিন কবে?
আপনি জন্মদিন পার্টি পছন্দ করেন?
আপনি কিভাবে আপনার জন্মদিন উদযাপন করবেন?
আপনি আপনার জন্মদিনের পার্টিতে কাকে আমন্ত্রণ জানান?
আপনি উপহার পেতে পছন্দ করেন, তাই না?
আপনি কি ধরনের উপহার সব থেকে সেরা পেতে চান?

পাঠ্য 7. আমার দিন (আমার কাজের দিন / আমার দিন শেষ)

1. পাঠ্যটি সম্পূর্ণ করুন।

আমার স্কুল দিন তাড়াতাড়ি শুরু হয়.

আমি 7 টায় উঠি, _______ আমার মুখ এবং পোশাক। তারপর আমি ______ আমার বিছানায় যাই এবং নাস্তা করতে _______এ যাই।

আমি 8 টায় স্কুলের জন্য বাড়ি থেকে বের হই। স্কুলে যাওয়ার পথে আমি প্রায়ই _____ আমার বন্ধুরা এবং আমরা স্কুলে যাই ______।

আমি ___3 টায় বাসায় যাই।

আমি ডিনার করি এবং তার পরে______ কারণ আমি প্রায়ই _____ থাকি। যখন আমার সামান্য হোমওয়ার্ক থাকে, আমি ______ বা _______-এ যেতে পারি।

সন্ধ্যায় আমি সাধারণত ______ বা______।

আমি 10 টায় বিছানায় ________

2.1। "আমার কাজের দিন" পাঠ্যের প্রশ্নের উত্তর দিন।

আপনি কখন আপনার কাজের দিনগুলিতে উঠবেন?
আপনার জন্য তাড়াতাড়ি উঠা কঠিন, তাই না?
আপনি কি সাধারণত আপনার বিছানা তৈরি করেন?
আপনি সাধারণত প্রাতঃরাশের জন্য কি করেন?
আপনি কখন স্কুলের জন্য বাড়ি থেকে বের হন?
তোমার স্কুল কোথায়?
পায়ে হেঁটে আপনার স্কুলে যেতে আপনার কতক্ষণ লাগে?
বাসায় কখন আসবেন?
এর পর আপনি কি করবেন?
আপনি সন্ধ্যায় কি করতে পছন্দ করেন?
আপনি কখন বিছানায় যান?

2.2। "মাই ডে আউট" পাঠ্যের প্রশ্নের উত্তর দিন

আপনি কি সপ্তাহান্তে পছন্দ করেন? কেন?
কয়টায় উঠবেন?
আপনি সকালে / বিকেলে / সন্ধ্যায় কি করেন?
আপনি কি টিভি দেখতে পছন্দ করেন?
তুমি কি পার্কে যাও?
আপনি কি সাঁতার কাটতে যান?
আপনি কি আপনার বন্ধুদের সাথে দেখা করেন?
আপনার পরিবারে কে কেনাকাটা করে?
আপনি কি কেনাকাটা পছন্দ করেন?

2.3 নীচের রূপরেখা অনুযায়ী আপনার গল্প লিখুন. ব্যবহার করতে ভুলবেন না কর্মের একটি ক্রম বোঝানো শব্দ (শীঘ্রই)। সেগুলোকে লেখায় মোটা অক্ষরে হাইলাইট করা হয়েছে।

আমার স্বাভাবিক দিন

আমি সাধারণত প্রায় বেলায় উঠি...

তারপরআমি...

পরবর্তী আই …

কখনআমি স্কুল থেকে বাসায় আসি, আমি...

আমরা সাধারণত রাতের খাবার খাই প্রায়…

আমি রাতের খাবারে আমার মাকে সাহায্য করি। আমি….

পরেআমি আমার বাড়ির কাজ করি, আমি পছন্দ করি...

আমি সবসময় করি.... আগেআমি বিছানায় যাই।

টেক্সট 8. আমি কিভাবে বাড়ি সম্পর্কে সাহায্য করি।

1. পাঠ্যটি সম্পূর্ণ করুন।

আমার নাম ____________। আমি বাবা-মায়ের সাথে থাকি।

আমি আমার পরিবারকে ভালবাসি এবং আমার বাবা-মাকে সাহায্য করি ________বাড়িতে।

আমি সবসময় ________ শূন্য করি। মাঝে মাঝে আমি আমার মাকে টেবিলে _______ সাহায্য করি। এবং আমি সাধারণত খাবারের পর ________ উঠি। আমি প্রায়ই ______আমার ঘর এবং _______________ ফুল।

কিন্তু আমি কখনোই ___________ করি না। আমি এটা পছন্দ করি না.

2. পাঠ্যের প্রশ্নের উত্তর দিন।

আপনার বন্ধুরা কি তাদের বাবা-মাকে সাহায্য করে?
আপনি কি আপনার বাবা-মাকে বাড়ির বিষয়ে সাহায্য করেন?
আপনি আপনার ঘর পরিষ্কার করতে পারেন?
তুমি কি ফুলে জল দাও?
আপনি কি বাসন ধুবেন?
আপনি কি টেবিল রাখা সাহায্য?
আপনি কি কার্পেট ভ্যাকুয়াম করবেন?
আপনি কি দোকানে গিয়ে খাবার কিনবেন?
আপনি কি করতে পছন্দ করেন না?

টেক্সট 9. আমার শখ.

1. পাঠ্যটি সম্পূর্ণ করুন।

আমাদের শখ

বিভিন্ন মানুষ ____________ জিনিস পছন্দ করে। তাই আমাদের ____________ শখ আছে।

আমি ___________________________ (নিজের সম্পর্কে 3 বাক্য) পছন্দ করি।

আমার বন্ধু নাস্ত্য __________ পছন্দ করে। সে ____________ সম্পর্কে পাগল (আপনার বন্ধু সম্পর্কে 3 বাক্য)

আমি মনে করি শখ আমাদের জীবন তৈরি করে ______________।

2. পাঠ্যের প্রশ্নের উত্তর দিন।

আপনি কি শখ জানেন?
আপনি কি কোন বাদ্যযন্ত্র বাজান?
আপনার শখ কি?
আপনি কি মনে করেন আপনার শখ ভবিষ্যতে আপনাকে সাহায্য করতে পারে?
আপনি কি হতে চান?

পাঠ্য 10. আমার পোষা প্রাণী.

1. পাঠ্যটি সম্পূর্ণ করুন।

আমরা বাড়িতে যে প্রাণী রাখি তা হল আমাদের _____। তারা কুকুর হতে পারে, ______, ________,
________ বা _______।

মানুষ পোষা প্রাণীর প্রতি অনুরাগী। তারা তাদের দেখতে পছন্দ করে এবং তাদের পরিবারের প্রকৃত সদস্য হিসাবে বিবেচনা করে। কুকুর এবং বিড়াল আমাদের _________ পোষা প্রাণী।

আমার _____ পোষা প্রাণী আছে। আমার বাড়িতে _________ তিনটি বিড়াল, একটি কুকুর, দুটি হ্যামস্টার এবং একটি তোতা। আমি তাদের সকলকে ভালবাসি এবং যখন আমি তাদের সাথে খেলি তখন আমি খুব _________। আমিও তাদের _______ যত্ন করি। আমার মা আমাকে তাদের ________ করতে সাহায্য করেন। আমি যখন বড় হব, আমি _______ একজন পশুচিকিৎসক করতে চাই এবং প্রাণীদের ________ নিতে চাই।

2. পাঠ্যের প্রশ্নের উত্তর দিন।

আপনি একটি পোষা আছে?
এটা কি পোষা প্রাণী?
আপনার পোষা প্রাণী কি মত?
কিভাবে আপনি আপনার পোষা যত্ন নিতে?
আপনি কি আরও একটি পোষা প্রাণী রাখতে চান?

নিবন্ধটি লিখতে, আমরা বিভিন্ন পাঠ্যপুস্তকের বিকাশের পাশাপাশি T.Yu-এর একটি ম্যানুয়াল ব্যবহার করেছি। ঝুরিন "ইংরেজি ভাষা। 55টি মৌখিক বিষয় ইংরেজি ভাষাস্কুলছাত্রদের জন্য গ্রেড 5-11" (আংশিকভাবে সংশোধিত এবং প্রসারিত)

আমাদের প্রত্যেকেরই নিজের সম্পর্কে লিখিত বা মৌখিকভাবে বলার কাজ ছিল। এটি চাকরির জন্য আবেদন করার সময়, নতুন লোকের সাথে দেখা করার সময়, একটি আবেদন পূরণ করার সময়, একটি পরীক্ষা দেওয়ার সময় বা কেবল এটি আপনার স্কুলের প্রবন্ধের বিষয় হতে পারে।

আপনার নিজের সম্পর্কে আপনার গল্পটি কতটা গভীর এবং বিস্তৃত হওয়া উচিত তা অবিলম্বে নির্ধারণ করা গুরুত্বপূর্ণ। অবশ্যই, এটি সব পরিস্থিতির উপর নির্ভর করে। আপনি যদি একটি সাক্ষাত্কারের জন্য প্রস্তুতি নিচ্ছেন, তাহলে গল্পটি পরিষ্কার, সংক্ষিপ্ত এবং ব্যবসার মতো হওয়া উচিত। আপনার শিক্ষা, কাজের অভিজ্ঞতা, আপনার ব্যবসায়িক গুণাবলী এবং সাধারণভাবে, একজন কর্মচারী হিসাবে আপনার সুবিধা এবং সম্ভাবনার উপর ফোকাস করা উচিত। যদি আপনার গল্পটি নতুন পরিচিতদের লক্ষ্য করে, তবে সম্ভবত আপনি প্রধানত আপনার আগ্রহ, শখ, অভ্যাস, চরিত্র ইত্যাদি সম্পর্কে কথা বলবেন। আপনার স্কুলের রচনায়, আপনাকে অবশ্যই আপনার পরিবার এবং বন্ধুদের এবং ভবিষ্যতের পরিকল্পনা সম্পর্কে কথা বলতে হবে। আপনার নিজের সম্পর্কে কথা বলার প্রয়োজন এমন পরিস্থিতিতে খুব ভিন্ন হতে পারে।

আপনি যদি ইংরেজিতে নিজের সম্পর্কে বলার কাজটির মুখোমুখি হন, তবে প্রস্তুত-তৈরি বাক্যাংশ টেমপ্লেটগুলি আপনার সাহায্যে আসবে, যার সাথে আপনি একটি পূর্ণাঙ্গ প্রবন্ধ পাবেন। প্রথমত, আপনি ঠিক কী বিষয়ে কথা বলতে চান তা আপনার নিজের জন্য নির্ধারণ করতে হবে এবং গল্পের জন্য একটি পরিষ্কার পরিকল্পনা তৈরি করতে হবে। আমি আপনাকে একটি "সর্বজনীন" স্ব-কথন পরিকল্পনা শেখার পরামর্শ দিচ্ছি যা প্রায় যেকোনো পরিস্থিতিতে কাজ করবে। আপনি নিজের জন্য সিদ্ধান্ত নিতে পারেন যে আপনার প্রবন্ধের কোন পয়েন্টগুলি আরও বিশদে কভার করা হবে এবং কোনটি নয়। প্রতিটি আইটেমের জন্য, আপনাকে অনুবাদ সহ টেমপ্লেট বাক্যাংশ দেওয়া হবে, যা আপনাকে নিজের সম্পর্কে তথ্যের সাথে সম্পূরক করতে হবে।

আমাদের গল্পের রূপরেখাটি নিম্নরূপ হবে:

1. আমার সম্পর্কে পরিচিতি এবং সাধারণ তথ্য
2. থাকার জায়গা (আমি যেখানে থাকি)
3. পরিবার সম্পর্কে তথ্য
4. শিক্ষা
5. কাজের জায়গা (আমার কাজ)
6. আমার শখ, প্রতিভা এবং আগ্রহ
7. চরিত্রের বৈশিষ্ট্য
8. ভবিষ্যতের জন্য পরিকল্পনা ভবিষ্যৎ)

আপনার সম্পর্কে একটি গল্প লেখার সময় টেমপ্লেট বাক্যাংশগুলি প্রধান সহায়ক

একটি গল্প লিখছি "নিজের সম্পর্কে"

একটি ভূমিকা হিসাবে, পরিস্থিতি যদি এটির অনুমতি দেয় তবে আপনি নিম্নলিখিত বাক্যাংশটি বলতে পারেন:

নিজের সম্পর্কে কথা বলা কঠিন কারণ কেবলমাত্র আমার চারপাশের লোকেরাই আমাকে বস্তুনিষ্ঠভাবে দেখতে পারে - নিজের সম্পর্কে কথা বলা খুব কঠিন, কারণ তারা কেবল বাইরে থেকে আমাকে বস্তুনিষ্ঠভাবে উপলব্ধি করতে পারে

আমাকে আমার পরিচয় দিতে দাও - Let me introduce yourself
আমি তোমাকে আমার সম্পর্কে কিছু কথা বলি - Let me tell you a little about myself

প্রথমে আপনার নাম বলুন:

আমার নাম ভ্যালেন্টিন - My name is Valentin

যদি আপনার প্রিয়জন আপনাকে অন্যভাবে কল করে, আপনি নিম্নলিখিত শব্দগুলি যোগ করতে পারেন:

কিন্তু আমার বন্ধুরা আমাকে ভেল বলে - কিন্তু বন্ধুরা সাধারণত আমাকে ভ্যাল বলে
কিন্তু লোকেরা সাধারণত আমাকে ভ্যালিয়া বলে ডাকে - কিন্তু তারা সাধারণত আমাকে ভ্যালিয়া বলে
কিন্তু আপনি আমাকে ভেল বলতে পারেন - But you can call me Val

আপনি আপনার নামের উত্স বা এটি সম্পর্কে আকর্ষণীয় কিছু নির্দেশ করতে পারেন:

এটি একটি ল্যাটিন নাম - এটি একটি ল্যাটিন নাম
আমার নানীর নামে আমার নামকরণ করা হয়েছিল - I was name after my grandmother
আমার নাম বেশ অস্বাভাবিক এবং আমি এটা পছন্দ করি - My name is quite unusual and I like it

এর পরে আপনি আপনার বয়স নির্দিষ্ট করতে পারেন:

আমার বয়স ২৫ বছর - I am 25 years old
আমি 1988 সালে জন্মগ্রহণ করেছি - I was born in 1988
তিন মাসে আমার বয়স 30 হবে - I will turn 30 in three months
আগামী অক্টোবরে আমার বয়স ২০ হবে - I will turn 20 next October

আমি সেন্ট পিটার্সবার্গ থেকে এসেছি - I am from St. Petersburg
আমি ফ্রান্স থেকে এসেছি, আমি প্যারিসে থাকি - আমি ফ্রান্স থেকে এসেছি, আমি প্যারিসে থাকি
আমি সেন্ট পিটার্সবার্গে থাকতাম, কিন্তু এখন আমি মস্কোতে থাকি - আমি সেন্ট পিটার্সবার্গে বাস করি এবং এখন আমি মস্কোতে থাকি।
আমি লন্ডনে জন্মগ্রহণ করেছি এবং আমি সারা জীবন সেখানেই বসবাস করেছি - I was born in London and live there all my life
আমার জন্ম বাল্টাতে। এটি ওডেসার কাছে একটি ছোট শহর। আমি যখন 16 বছর ছিলাম তখন আমি আমার পরিবারের সাথে সেন্ট পিটার্সবার্গে চলে আসি - আমার জন্ম বাল্টাতে। এটি ওডেসার কাছে একটি ছোট শহর। আমার বয়স যখন 16, আমি আমার পরিবারের সাথে সেন্ট পিটার্সবার্গে চলে আসি

আপনার কথোপকথন আগ্রহী হলে, আপনি আপনার শহর, এর অবস্থান এবং আকর্ষণগুলিতে কয়েকটি বাক্য উত্সর্গ করতে পারেন। আমেরিকায়, যখন একজন নতুন ব্যক্তির সাথে দেখা হয়, তখন এই পয়েন্টটি কেবল বাধ্যতামূলক। কিছু কারণে এটি আমেরিকানদের জন্য খুবই গুরুত্বপূর্ণ। একজন ব্যক্তির জন্ম হতে পারে, উদাহরণস্বরূপ, ইলিনয় রাজ্যে এবং শৈশবে অন্য রাজ্যে চলে যেতে পারে, কিন্তু আপনার সাথে দেখা করার সময়, তিনি অবশ্যই উল্লেখ করবেন যে তিনি ইলিনয় রাজ্য থেকে এসেছেন।

আমার বাড়ি অনেক বড়, সেখানে এক মিলিয়ন লোক বাস করে - আমার হোমটাউনখুব বড়, এক মিলিয়ন মানুষ সেখানে বাস করে
এটি দেশের দক্ষিণে অবস্থিত - It is located in the south of the country
আমার বাড়ি আলো শিল্পের কেন্দ্র - My hometown is the center of light industry
আমার বাড়ি শহর তার থিয়েটারের জন্য বিখ্যাত - My home town is famous for its theater

আপনি যদি ইংরেজিতে নিজের সম্পর্কে একটি প্রবন্ধ লিখছেন, তাহলে আপনাকে অবশ্যই আপনার পরিবারের কথা উল্লেখ করতে হবে:

আমি একটি বড়/ছোট পরিবার থেকে এসেছি - আমি একটি বড়/ছোট পরিবার থেকে এসেছি
আমার পরিবারের সকল সদস্য সহায়ক এবং বন্ধুত্বপূর্ণ - আমার পরিবারের সকল সদস্য বন্ধুত্বপূর্ণ
পরিবারে আমরা পাঁচজন আছি - There are five of us in the family
আমরা একে অপরের সাথে ভালো থাকি - We get along well with each other
আমার একজন বাবা একজন মা এবং দুটি ছোট ভাই/বোন আছে - আমার একজন বাবা, একজন মা এবং দুটি ছোট ভাই/বোন আছে

প্রয়োজনে পরিবারের প্রতিটি সদস্য সম্পর্কে সাধারণ তথ্য প্রদান করুন। তাদের বয়স কত, তারা কি করে, তাদের শিক্ষা, তারা কোথায় থাকে ইত্যাদি সম্পর্কে কথা বলুন কিন্তু খুব বেশি দূরে যাবেন না। পুরো গল্পটি এখনও আপনার সম্পর্কে, এবং আপনার পরিবারের সদস্যদের সম্পর্কে নয়।

আমাদের পরিকল্পনার পরবর্তী পয়েন্ট শিক্ষার সাথে সম্পর্কিত। এটি সম্ভবত যে কোনও ক্ষেত্রে বাধ্যতামূলক হবে। আপনি যদি এখনও স্কুলে থাকেন তবে আপনি নিম্নলিখিত বাক্যাংশগুলি ব্যবহার করতে পারেন:

আমি স্কুলে যাই। আমি নবম ফর্মে আছি - আমি স্কুলে যাই। আমি নবম শ্রেণীতে পড়ি
আমি জার্মান এবং গণিতে ভালো - I do well in German and mathematics
আমার প্রিয় বিষয় স্প্যানিশ এবং সাহিত্য - আমার প্রিয় বিষয় হল স্প্যানিশএবং সাহিত্য

আপনি যদি ইতিমধ্যে স্কুল থেকে স্নাতক হয়ে থাকেন এবং একজন ছাত্র হন, তাহলে নিম্নলিখিত বাক্যাংশগুলি আপনার জন্য:

আমি 2010 সালে স্কুল শেষ করেছি - আমি 2010 সালে স্কুল থেকে স্নাতক হয়েছি
আমি একজন ছাত্র লন্ডন ইউনিভার্সিটিআর্টস - আমি ইউনিভার্সিটি অফ আর্টস লন্ডনের একজন ছাত্র
আমি একজন প্রথম বর্ষ/দ্বিতীয় বর্ষের ছাত্র - আমি প্রথম/দ্বিতীয় বর্ষের ছাত্র
আমি আমার প্রথম/দ্বিতীয়/তৃতীয় বর্ষে আছি - আমি আমার প্রথম/দ্বিতীয়/তৃতীয় বর্ষে আছি
আমার প্রধান হল মনোবিজ্ঞান/ আমি মনোবিজ্ঞানে প্রধান - আমার বিশেষত্ব হল মনোবিজ্ঞান

যদি আপনি ইতিমধ্যে পেয়ে থাকেন উচ্চ শিক্ষা:

আমি 2014 সালে বিশ্ববিদ্যালয় থেকে স্নাতক হয়েছি - আমি 2014 সালে বিশ্ববিদ্যালয় থেকে স্নাতক হয়েছি
আমি অনার্স নিয়ে স্নাতক হয়েছি - I graduated with honours
আমি ফিলোলজিতে মেজর করেছি - আমার বিশেষত্ব হল ফিলোলজি
আমি একজন আইনজীবী হিসেবে প্রশিক্ষিত ছিলাম - I was educated as a lawyer
বিশ্ববিদ্যালয়ে আমি অনেক বিষয় অধ্যয়ন করেছি - At the university I studied many subjects

আপনি যদি কাজ করেন তবে আপনার পেশায় কয়েকটি বাক্য উৎসর্গ করতে ভুলবেন না:

আমি/আমি একজন শিক্ষক হিসেবে কাজ করি - আমি একজন শিক্ষক হিসেবে কাজ করি
ভবিষ্যতে আমি একজন আইনজীবী হতে চাই - In the future I want to become a lawyer
আমি (কোম্পানির নাম) এর জন্য কাজ করি - আমি কাজ করি (কোম্পানীর নাম)
আমি এই মুহূর্তে চাকরি খুঁজছি - I’m currently looking for a job
আমি এই মুহূর্তে বেকার - I am currently unemployed

আপনার শখ, আগ্রহ এবং প্রতিভাকে কয়েকটি বাক্য উৎসর্গ করুন। এটি করার জন্য, নিম্নলিখিত বাক্যাংশ ব্যবহার করুন:

আমার আগ্রহের জন্য, আমি সঙ্গীতের প্রতি অনুরাগী - আমার আগ্রহের জন্য, আমি সঙ্গীতের প্রতি অনুরাগী
আমি খেলাধুলায় আগ্রহী - I am keen on sports
আমি টেনিস খুব ভালো খেলতে পারি - I can play tennis well
আমি ইতিহাসের প্রতি আগ্রহী - I am interested in history
যখন আমার কিছু অবসর সময় থাকে আমি জিমে যাই - যখন আমার আছে বিনামূল্যে সময়, আমি জিমে যাই
আমার অবসর সময়ে আমি সাধারণত বই পড়ি - In my free time I commonly read books
আমি বিদেশী ভাষা শেখার জন্য অনেক সময় ব্যয় করি - আমি বিদেশী ভাষা শেখার জন্য অনেক সময় ব্যয় করি

ইংরেজিতে নিজের সম্পর্কে একটি গল্প বলার সময়, আপনাকে অবশ্যই আপনার চরিত্রটি বর্ণনা করতে হবে। আপনি আপনার সুবিধা এবং অসুবিধার নাম দিতে পারেন। আপনি এমন গুণাবলীর নামও দিতে পারেন যা আপনি মানুষের মধ্যে মূল্যবান, বা তদ্বিপরীত - আপনি গ্রহণ করেন না।

যারা আমাকে ভালো করে চেনে তারা বলে যে আমি একজন নির্ভরযোগ্য ব্যক্তি - People who know me well say that I am a reliable person
আমার শ্রেষ্ঠ গুণাবলী ধৈর্য এবং সৃজনশীলতা - আমার সেরা গুণাবলীএটা ধৈর্য এবং সৃজনশীলতা
আমি একজন যোগাযোগকারী ব্যক্তি এবং আমার অনেক বন্ধু আছে - I am a sociable person and I have many friends
কখনও কখনও আমি অলস হতে পারি - কখনও কখনও আমি অলস হতে পারি
আমি ভদ্র এবং বুদ্ধিমান লোকেদের সাথে মেলামেশা করতে পছন্দ করি - I like to communicate with well mannered and intelligent people
আমি আন্তরিকতা এবং বিশ্বাসের প্রশংসা করি - আমি আন্তরিকতা এবং সততার প্রশংসা করি
আমি ঘৃণা করি যখন লোকেরা মিথ্যা বলে এবং বিশ্বাসঘাতকতা করে - I hate when people lie or betray
যারা অবিশ্বাস্য তারা আমাকে বিরক্ত করে - অবিশ্বাস্য লোকেরা আমাকে বিরক্ত করে

আপনার চরিত্র বর্ণনা করতে, আপনার নিম্নলিখিত বিশেষণগুলির প্রয়োজন হতে পারে:

সক্রিয় - সক্রিয়
communicative - sociable
সৃজনশীল - সৃজনশীল
নির্ভরযোগ্য - নির্ভরযোগ্য
আত্মবিশ্বাসী - আত্মবিশ্বাসী
বন্ধুত্বপূর্ণ - বন্ধুত্বপূর্ণ
sociable - sociable
absent-minded - অনুপস্থিত মন
শান্ত - শান্ত
lazy - অলস

আপনি ভবিষ্যতের জন্য আপনার পরিকল্পনা বা আপনার স্বপ্ন সম্পর্কে কয়েকটি বাক্য দিয়ে নিজের সম্পর্কে আপনার গল্পটি সম্পূর্ণ করতে পারেন:

ভবিষ্যতে আমি ডাক্তার হতে চাই - In the future I want to become a doctor
আমি একজন বিখ্যাত ব্যক্তি হতে চাই - In the future I want to become famous
আমার স্বপ্ন হল পৃথিবী ভ্রমন করা - My dream is to travel around the world
আমি একটি বড় বাড়ির স্বপ্ন দেখি - I dream of a big house

ইংরেজিতে নিজের সম্পর্কে একটি গল্প বলার সময় (আমার সম্পর্কে), এটি একটি বিন্দু থেকে অন্য বিন্দুতে সহজভাবে সরানো খুব গুরুত্বপূর্ণ। আপনি একটি সুন্দর, সুসঙ্গত প্রবন্ধ দিয়ে শেষ করা উচিত, এবং শুধুমাত্র বাক্যাংশের একটি তালিকা নয়। লিঙ্কিং বাক্য ব্যবহার করুন।

2015-11-16

শুভ দিন, আমার প্রিয়! আমি আপনার জন্য আশ্চর্যজনক খবর আছে!

ব্রিটিশ বিজ্ঞানীরা খুঁজে পেয়েছেন যে আপনি যদি প্রতি রাতে আপনার বালিশের নীচে একটি ইংরেজি পাঠ্যপুস্তক রাখেন, তবে উপাদানটির আত্তীকরণের গতি 15-20% বৃদ্ধি পায়... অবশ্যই মজা করছি! যদিও, যদি একটি ইংরেজি পাঠ্যপুস্তক নিয়মিত আপনার হাতে শেষ হয়, এটি একটি বড় ব্যাপার!

এই নিবন্ধে আমি আপনার মনোযোগের জন্য ইংরেজিতে কথোপকথনের বিষয়গুলি উপস্থাপন করব যা আপনাকে কীভাবে সঠিকভাবে বাক্য গঠন করতে হয়, সঠিকভাবে একটি সংলাপ পরিচালনা করতে হয় এবং আপনার বাড়াতে সাহায্য করবে শব্দভান্ডারএবং প্রতিষ্ঠিত কথ্য বাক্যাংশের অর্থ শিখুন।

আপনি স্পষ্টভাবে আগ্রহী হবে!

সম্মত হন যে শুষ্ক তত্ত্ব অধ্যয়ন করা এবং কার্যকর করা একঘেয়েব্যায়াম একটি অসহনীয় বিরক্তিকর কার্যকলাপ, বিশেষ করে শিশুদের জন্য। শেখার কার্যকারিতা বাড়াতে, আরও মনোযোগ এবং প্রচেষ্টা নিবেদিত করা আবশ্যক , এবং একটি বিষয় নির্বাচন করুন যাতে এটি সত্যিই উত্তেজনাপূর্ণ এবং শিক্ষামূলক হয়।

সাধারণ পরিস্থিতি, ঘটনা দৈনন্দিন জীবন, সুপরিচিত জিনিস এবং ঘটনা সম্পর্কে গল্প - এই সব তার প্রাসঙ্গিকতা হারান না এবং, একটি সুস্থ সৃজনশীল পদ্ধতির সঙ্গে, ছাত্র বা শিক্ষক উদাসীন ছেড়ে যাবে না.

আপনি প্রায় যেকোন বিষয়ে একটি মোচড় যোগ করতে পারেন: কিছু অশ্লীল অভিব্যক্তি ব্যবহার করুন, একটি বিখ্যাত চরিত্র রাখুন অস্বাভাবিক পরিস্থিতিঅথবা বিশেষভাবে একটি "অতিরিক্ত" শব্দ সন্নিবেশ করান।
বিষয়ের উপর ছোট ছোট সংলাপ উপস্থাপন করাও প্রয়োজন। নীচে আমি এমন বিষয়গুলির একটি তালিকা প্রদান করেছি যার উপর আপনি আপনার কথা বলার দক্ষতা পুরোপুরি অনুশীলন করতে পারেন। যেকোনো থিম শিশু এবং প্রাপ্তবয়স্ক উভয়ের জন্যই উপযুক্ত।

যাইহোক, সম্পূর্ণ তালিকাআপনি বিষয় অনুযায়ী বিষয় খুঁজে পেতে পারেন

বিষয়

একটি খুব জটিল বিষয় স্কুলছাত্রীদের জন্য উপযুক্ত নয়:

যেমন:
আমরা বাচ্চাদের বলি যে উইনি দ্য পুহ দোকানে এসেছিল, এবং খরগোশ সেখানে বিক্রয়কর্মী হিসাবে কাজ করে। নিম্নলিখিত সংলাপ নিম্নলিখিত:
— আমি কি আপনাকে সাহায্য করতে পারি, মিস্টার?
- হ্যাঁ, আমি মধু কিনতে চাই, কিন্তু আমার কাছে টাকা নেই!
- আপনি কে মশাই? কোথায় আছেআপনি কি থেকে? এবং কেন আপনি দিতে চান না?
— আমার নাম উইনি-দ্য-পুহ। আমি বন থেকে এসেছি। আর আমার কাছে টাকা নেই।
- সেক্ষেত্রে টাকা নেই, মধু নেই!!! বাই-বাই!

যারা পরীক্ষার জন্য প্রস্তুতি নিচ্ছেন, তাদের জন্য উপরে বর্ণিত বিষয় এবং নিচের দুটি বিষয়ই উপযুক্ত:

যেমন:
আপনার প্রিয় বা সবচেয়ে প্রিয় ছুটির দিন কি আমাদের বলুন. বছরের কোন সময় আপনি এটি উদযাপন করেন? এই দিনে আপনার পরিবার কি খাবার তৈরি করে? আপনি কি একে অপরকে উপহার দেন? আপনি নিজে কিভাবে উদযাপন করবেন, আপনি কি বন্ধুদের আমন্ত্রণ জানান।

আমি নতুন বছর পছন্দ করি। যে আমার প্রিয় ছুটির দিন. আমি যখন ছোট ছিলাম তখন আমি এটা অনেক পছন্দ করতাম। আমার মা আমাকে সবসময় একটি বাইক, একটি নতুন বই বা একটি গ্যাজেটের মতো অনেক উপহার দিতেন। এছাড়া আমার মা অনেক খাবার রান্না করতেন। সে সবসময় আমার প্রিয় আপেল পাই বেক করে। আমরা আমাদের জায়গায় অনেক বন্ধুদের আমন্ত্রণ জানিয়েছিলাম। আমিও এই সময়ে আবহাওয়া পছন্দ করি। সর্বত্র প্রচুর তুষার এবং বরফ।

তালিকায় যোগ করা যাক:

ইংরেজি স্পিকিং ক্লাব

একটি কথোপকথন ক্লাব ইংরেজি ভাষার কোর্স থেকে মৌলিকভাবে আলাদা। মৌলিক চারিত্রিক বৈশিষ্ট্যইংরেজি স্পিকিং ক্লাব নিম্নরূপ:

ইংরেজি স্পিকিং ক্লাবের লক্ষ্য হল প্রাথমিকভাবে কথা বলার দক্ষতা এবং কিছুটা হলেও শোনার দক্ষতার বিকাশ করা। ইংরেজি ভাষার ধ্বনিগত, ব্যাকরণগত এবং আভিধানিক নিয়মের ব্যাখ্যার মতো ইংরেজি স্পিকিং ক্লাব মিটিংয়ে পড়া এবং লেখার দক্ষতা সম্পূর্ণরূপে উপেক্ষা করা হয়।

ইংরেজি স্পিকিং ক্লাবের মিটিংগুলি একে অপরের সাথে বিষয়ভিত্তিকভাবে সম্পর্কিত নয়, তাই অংশগ্রহণকারী সম্পূর্ণ কোর্স প্রোগ্রামকে প্রভাবিত না করেই সেগুলি এড়িয়ে যেতে পারেন।

1. কেন একটি ইংরেজি স্পিকিং ক্লাবের ভেন্যু সমস্ত অংশগ্রহণকারীদের জন্য আরামদায়ক হওয়া উচিত তা ব্যাখ্যা করার দরকার নেই। আসুন আমরা কেবল লক্ষ্য করি যে ম্লান আলো একটি ইংরেজি স্পিকিং ক্লাবে একটি পরিবেশ তৈরি করতে সাহায্য করতে পারে যা আনন্দদায়ক যোগাযোগের জন্য সহায়ক। এটি ইংরেজি কথোপকথন ক্লাব অংশগ্রহণকারীদের অভ্যন্তরীণ বিবরণ এবং কথোপকথনকারীদের চেহারা থেকে মনোযোগ বিভ্রান্ত করে, যা তাদের সরাসরি আলোচনায় মনোনিবেশ করতে সহায়তা করে।

2. কথোপকথনের ক্লাবটি কি একজন নেটিভ ইংরেজি স্পিকার দ্বারা পরিচালিত হতে হবে? একদিকে, লোকেরা ইংরেজি-ভাষী উপস্থাপকদের সাথে কথোপকথন ক্লাব পছন্দ করে। অন্যদিকে, মানসিকতার পার্থক্য একটি আকর্ষণীয় এবং প্রাসঙ্গিক আলোচনা তৈরি করা খুব কঠিন করে তুলতে পারে। এছাড়াও, এমনকি একটি বড় রাশিয়ান শহরেও অ্যাংলো-স্যাক্সন বংশোদ্ভূত একজন প্রত্যয়িত ভাষাবিদ শিক্ষক খুঁজে পাওয়া খুব কঠিন যে আপনার কথোপকথন ক্লাবের নেতৃত্ব দিতে ইচ্ছুক। সাধারণত এরা ছাত্র বা নন-কোর প্রবাসী বিভিন্ন দেশবিশ্ব, যার ভাষা স্তর এবং শিক্ষাদানের দক্ষতা কাঙ্ক্ষিত হতে অনেক কিছু রেখে যায়। আমাদের বিশেষজ্ঞদের মতে, সর্বোত্তম বিকল্প হল একজন নেটিভ ইংরেজি স্পিকারকে অতিথি হিসাবে একটি কথোপকথন ক্লাব মিটিংয়ে আমন্ত্রণ জানানো। এই ক্ষেত্রে, তিনি ইংরেজি স্পিকিং ক্লাবের অন্যান্য অংশগ্রহণকারীদের সাথে হোস্টের প্রশ্নের উত্তর দেন। অবশ্যই, ইংরেজি ভাষার ক্লাবের অন্যান্য অংশগ্রহণকারীদের মতো, তিনি নিজেই প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করতে বা উত্তর দিতে পারেন, তবে সভা পরিচালনার উদ্যোগটি রাশিয়ান-ভাষী অংশগ্রহণকারীর সাথে থাকে।

3. একটি ইংরেজি ভাষাভাষী ক্লাবে অংশগ্রহণকারীদের সংখ্যার জন্য, "সুবর্ণ নিয়ম" অনুসরণ করা উচিত: যখন 9 জনের বেশি লোক জড়ো হয়, তখন সাধারণ আলোচনা অনিবার্যভাবে কয়েকটি দলে বিভক্ত হয়। এইভাবে, হোস্টকে বাদ দিয়ে, একটি কথোপকথন ক্লাবের মিটিংয়ে একবারে 8 জনের বেশি উপস্থিত থাকা উচিত নয় এবং ইংরেজিভাষী অতিথিকে বাদ দিয়ে, 7 জনের বেশি নয়।

4. বেশিরভাগ ইংলিশ স্পিকিং ক্লাব আসন্ন সভার বিষয় সম্পর্কে অংশগ্রহণকারীদের আগাম অবহিত করার অনুশীলন করে, কিন্তু আমরা দৃঢ়ভাবে এটি সুপারিশ করি না! প্রথমত, একটি কথোপকথন ক্লাব মিটিং যতটা সম্ভব একটি ইংরেজি-ভাষী কথোপকথনের সাথে একটি স্বতঃস্ফূর্ত আলোচনার বাস্তব পরিস্থিতির অনুকরণ করা উচিত। দ্বিতীয়ত, সম্পূর্ণ অপ্রস্তুততা মস্তিষ্ককে দ্রুত কাজ করতে বাধ্য করে, অবচেতন থেকে জ্ঞানের "পৃষ্ঠের গভীর স্তরে নিয়ে আসে"। তৃতীয়ত, যেমন আমাদের অভিজ্ঞতা দেখায়, কথোপকথনমূলক ইংলিশ ক্লাবে একজন নিয়মিত অংশগ্রহণকারী একটি মিটিং মিস করতে পারেন কারণ তিনি প্রস্তুত ছিলেন না, অথবা আসেন কিন্তু নিরাপত্তা বোধ করেন।

5. আমরা "নাম" বিষয়ের সাথে, গ্রুপের স্তর নির্বিশেষে, ইংরেজি স্পিকিং ক্লাবের প্রথম মিটিং শুরু করার পরামর্শ দিই। প্রথমত, এটি আপনাকে এবং ইংরেজি ভাষাভাষী ক্লাবের অংশগ্রহণকারীদের তাদের নাম দ্রুত মনে রাখতে সাহায্য করবে। দ্বিতীয়ত, এটি আমাদের অফার করা কথোপকথনের বিষয়গুলির মধ্যে সবচেয়ে সহজ এবং সেই অনুযায়ী, এটির উপর আলোচনা অংশগ্রহণকারীদের আত্মবিশ্বাসকে অনুপ্রাণিত করবে এবং ইতিবাচকভাবে তাদের ইংরেজি ভাষার ক্লাবে আরও পরিদর্শনের জন্য সেট আপ করবে।

6. ইংরেজি ভাষী ক্লাবের উপস্থাপকদের প্রধান ভুলটি আমাদের মতে, তারা পুরো গোষ্ঠীকে একটি প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করে এবং যারা উত্তর দিতে চায় তার জন্য অপেক্ষা করে। এই অনুশীলনের ফলস্বরূপ, একই বহির্মুখীরা সাধারণত সভায় কথা বলে এবং কিছু অন্তর্মুখী একটি শব্দ না বলে ইংরেজি স্পিকিং ক্লাব ছেড়ে চলে যায়! অবশ্যই, এটি সম্পূর্ণরূপে অগ্রহণযোগ্য! এই ভয়ঙ্কর ভুলটি এড়াতে, একটি ইংরেজি ভাষাভাষী ক্লাবের নেতার প্রত্যেক অংশগ্রহণকারীকে ব্যক্তিগতভাবে একই প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করা উচিত এবং যতক্ষণ না প্রত্যেকে তাদের মতামত প্রকাশ করছে, পরবর্তী প্রশ্নে না যাওয়া পর্যন্ত।

7. কথোপকথন ক্লাব অংশগ্রহণকারীদের তাদের বিচার শুরু করার জন্য প্রাথমিক অভিব্যক্তির মতো উত্সাহিত করুন "আমি মনে করি", "আমার মতে", "আমার দৃষ্টিকোণ থেকে", ইংরেজিভাষী বিশ্বের প্রথাগত হিসাবে.

8. ইংরেজি ভাষা ক্লাবের একটি মিটিংয়ে আপনি যে কথোপকথনের বিষয় বেছে নিয়েছেন তার সমস্ত 18টি প্রশ্নের মধ্য দিয়ে যাওয়ার জন্য, সর্বোপরি, এটি প্রয়োজনীয় নয়। আমরা যে ইংলিশ স্পিকিং ক্লাবের বিষয়গুলি অফার করি তা কোনওভাবেই একাডেমিক সিলেবাসের মতো নয়৷ বরং, তারা এক ধরণের "পুশার" এর ভূমিকা পালন করে যেখান থেকে ইংরেজিতে আলোচনা শুরু হয়। তাছাড়া প্রথম কয়েকটি প্রশ্নের পর বিতর্ক যদি অন্য দিকে চলে যায়, তাহলে ইংলিশ স্পিকিং ক্লাবের মিটিং সফল হয়েছে! সর্বদা মনে রাখবেন যে একটি সফল ইংলিশ স্পিকিং ক্লাব মিটিংয়ের জন্য সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ মানদণ্ড হল এর সমস্ত অংশগ্রহণকারীরা এটিকে আকর্ষণীয় বলে মনে করেন। যদি তারা আপনার পরামর্শের চেয়ে ইংরেজিতে অন্য কোনো বিষয় নিয়ে আলোচনা করতে চায়, তাহলে এটা দারুণ!

9. মিটিং চলাকালীন ইংরেজি স্পিকিং ক্লাবের অংশগ্রহণকারীদের কোনো নোট নিতে দেবেন না। প্রথমত, আমরা পুনরাবৃত্তি করি যে একটি ক্লাব সভার পরিবেশটি যতটা সম্ভব ইংরেজি-ভাষী কথোপকথনের পরিস্থিতির অনুকরণ করা উচিত। দ্বিতীয়ত, নোট নেওয়া ইংরেজিতে আলোচনা থেকে ব্যাপকভাবে বাধা দেয়। প্রকৃতপক্ষে, এইভাবে কথোপকথন ক্লাব ইংরেজি ভাষার কোর্স থেকে আলাদা।

10. ধ্বনিগত, ব্যাকরণগত এবং আভিধানিক ত্রুটি, ইংরেজি স্পিকিং ক্লাবে অংশগ্রহণকারীদের দ্বারা তৈরি, তাহলে আলোচনার সময় আপনার সরাসরি তাদের সংশোধন করা উচিত নয়। শুধুমাত্র যদি একই ত্রুটি 2 বারের বেশি একই অংশগ্রহণকারীর সম্মুখীন হয়, তবে ইংলিশ স্পিকিং ক্লাব মিটিং শেষে তাকে সূক্ষ্মভাবে এটি নির্দেশ করা প্রয়োজন। প্রয়োজনে, আপনি তাকে এই বিষয়ে কিছু শোনার, কিছু পড়ার বা অনুশীলন করার পরামর্শ দিতে পারেন।

11. এছাড়াও, প্রতিটি কথোপকথন ক্লাব সভার শেষে, এটির অংশগ্রহণকারীদের মনে করিয়ে দেওয়ার পরামর্শ দেওয়া হয় যে ক্লাসের মধ্যে বিরতির সময় তারা বই পড়ে এবং ইংরেজিতে চলচ্চিত্র দেখে, পাশাপাশি বিভিন্ন অনুশীলন করে। প্রয়োজনে, আমরা সর্বাধিক সুপারিশ করতে পারি দরকারী সম্পদইংরেজি শেখার জন্য।

এখানে ইংরেজি ভাষার (ছোট বিষয়ভিত্তিক গল্প) বিষয় এবং প্রবন্ধের সংগ্রহ রয়েছে। সমস্ত বিষয় প্রাসঙ্গিক বিষয় অনুযায়ী গ্রুপ করা হয়.

বিষয়, বিষয়ের উপর প্রবন্ধ:

আমার জীবন (91)
একটি ব্যক্তিগত প্রকৃতির প্রবন্ধ, নিজের সম্পর্কে গল্প, আপনার পরিবার, বিনোদন, ছুটি, শখ, সেরা বন্ধু। এই বিভাগের সমস্ত বিষয় এক বা অন্যভাবে বর্ণনাকারীর ব্যক্তিত্বের সাথে সরাসরি সম্পর্কিত।
বই (29)
এই বিভাগে পঠিত বই থেকে বিষয়ের উপর গল্প রয়েছে, সাধারণ অর্থমানুষের জীবনে সাহিত্য এবং পড়া। "আমার প্রিয় বই", "আমার জীবনের বই" ইত্যাদি বিষয়ের উপর প্রবন্ধ রয়েছে।
ভূগোল: বিশ্বের শহর এবং দেশ (220)
এই বিভাগটি সম্পূর্ণরূপে ভৌগলিক বস্তু, শহর, দেশ, মহাদেশের বর্ণনার জন্য নিবেদিত। এতে তাদের রাজনৈতিক কাঠামোর বৈশিষ্ট্য, উন্নয়নের ইতিহাস, অর্থনীতি ও সংস্কৃতির তথ্য রয়েছে।
শিক্ষা (28)
ইংরেজি শেখার বিষয়, একটি নির্দিষ্ট দেশে শিক্ষার বৈশিষ্ট্য, স্কুল ও বিশ্ববিদ্যালয়ে শিক্ষার বিষয়। এই বিভাগের সমস্ত প্রবন্ধ শিক্ষামূলক বিষয়গুলিতে নিবেদিত।
পরিবেশগত সমস্যা, জলবায়ু দূষণ, মানুষের কার্যকলাপের উপর প্রভাব পরিবেশ- এই বিভাগে এবং অন্যান্য অনুরূপ বিষয়গুলির বিষয়গুলি এই বিভাগে সংগ্রহ করা হয়েছে৷
জীবনী (92)
এখানে মহান ব্যক্তিদের জীবনী সম্পর্কে ইংরেজিতে সংগৃহীত গল্প আছে, তাদের বৈজ্ঞানিক আবিষ্কারএবং উদ্ভাবন, কিভাবে তাদের সৃজনশীলতা মানবতার ভবিষ্যতকে প্রভাবিত করেছে।
শিল্প: চিত্রকলা, সঙ্গীত, কবিতা (44)
সংস্কৃতি, শিল্প, চিত্রকলা, সঙ্গীত এবং সিনেমা সম্পর্কে ইংরেজিতে প্রবন্ধ এবং বিষয়। এটি আমাদের দেশে এবং বিদেশে বিখ্যাত জাদুঘর এবং প্রদর্শনী গ্যালারির গল্প রয়েছে।
ছুটির দিন এবং ঐতিহ্য (44)
বিশ্বের বিভিন্ন দেশে কী কী ছুটির দিন রয়েছে এবং কীভাবে সেগুলি পালিত হয় সে সম্পর্কে গল্প। জাতীয় ঐতিহ্য এবং সংস্কৃতির বৈশিষ্ট্য।
পেশা এবং কর্মজীবন (18)
একটি পেশা এবং কর্মজীবন নির্বাচন সম্পর্কে ইংরেজিতে প্রবন্ধ। এখানে "আমার ভবিষ্যতের পেশা", "কর্মসংস্থান", ইত্যাদি।
মিডিয়া (32)
এই বিভাগে উপায় সম্পর্কে পাঠ্য রয়েছে গণমাধ্যম: টেলিভিশন, সংবাদপত্র, রেডিও, ইন্টারনেট। সেন্সরশিপের বিষয়, পেশাগত নৈতিকতা, মিডিয়ার সুবিধা ও অসুবিধা নিয়ে আলোচনা করা হয়েছে।