Božić, najpopularniji praznik u zemljama engleskog govornog područja, slavi se 25. decembra. Na Badnje veče (24. decembra) djeca i odrasli pjevaju božićne pjesme (napjeve). Ova tradicija datira još iz srednjeg vijeka, kada su prosjaci u potrazi za novcem i hranom lutali ulicama pjevajući praznične pjesme. I na Badnje veče djeca vješaju čarape na ognjište ili na ivicu kreveta kako bi Djed Mraz tamo stavio svoje poklone.

Na božićno jutro svi otvaraju svoje poklone, a kasnije se porodica okuplja na tradicionalnoj božićnoj večeri koju čine prokulice, prženi krompir sa pečenom ćurkom, rostbif ili guska. Za desert se služi slatki kolač ili božićni puding.

Sljedećeg dana, 26. decembra, je Boxing Day. Postoji nekoliko verzija koje objašnjavaju naziv drugog dana Božića. Najpopularniji od njih povezuju ovaj dan sa tradicijom darivanja siromašnih, davanja priloga mjesnoj crkvi i nagrađivanja slugu: 26. decembra tradicionalno su otvorene kutije s takvim darovima i donacijama.

Božićne proslave su uvek praćene pesmom, igrom, bučne zabave i, naravno, igrice, zagonetke i kvizove. Isprobajte ove zabavne božićne igre sa svojom djecom.

Više igara (ipak engleski) možete pronaći na Christmas Games & Activities i Kid's Zone

Predaj paket
Predaj paket

Pripremite 5-6 kutija ili koverti ukrašenih ili umotanih u božićni papir. U svaku kutiju (kovertu) stavite nekoliko zadataka na božićnu temu, na primjer, pogodite kinesku riječ, odglumite dijalog, postavite jedni drugima pitanja, pročitajte pjesmu naglas. Podijelite kutije (koverte) po razredu, a momci, vadeći jedan po jedan zadatak, rade, prenoseći paket unaokolo.

Igra pogađanja čarapa
Pogodi šta je u čarapi

Za ovu igru ​​trebat će vam par debelih čarapa. U svaki od njih stavite 10-20 predmeta vezanih za Božić (grana božićnog drvca, traka, šišarka, novčić, ukras za jelku, šljokica itd.). Predmeti moraju biti isti u obje čarape. Svaku čarapu čvrsto zavežite trakom. Dajte djeci komad papira. Prebacujući čarape uokolo, djeca zapisuju predmete koje su mogla osjetiti. Dvije čarape učinit će igru ​​malo dinamičnijom. Pobjednik je onaj koji pogodi najviše predmeta.

Ko je Deda Mraz?
Ko je Deda Mraz?

Irvas Rudolf čeka Djeda Mraza da djeci uruči poklone. On treba da pronađe Deda Mraza koji se krije. Sjedite svu djecu u krug. Odaberite jedno dijete - on će biti Rudolph. Rudolph izlazi iz sobe, a djeca koja sjede u krugu biraju Djeda Mraza. Rudolph se vraća i staje u centar kruga. Deda Mraz počinje da namiguje deci. Onaj kome je namignuo treba glasno da vikne "HO! HO! HO! Sretan Božić!" Kada se Djed Mraz pronađe, igra počinje ispočetka.

Pronađite irvase Djeda Mraza
Pronađite irvase Djeda Mraza!

Deda Mrazovi irvasi su sinoć imali veliku zabavu i sada Deda Mraz ne zna gde su. Treba mu pomoć da pronađe jelena. Pobjeđuje onaj ko nađe najviše jelena. Za ovu igru ​​trebate sakriti slike ili figurice jelena po cijeloj prostoriji. Jedan se može sakriti ispod noge stola, drugi u poklone, treći na jelku itd. Na kraju igre možete pokloniti sobove.

Relej za zamatanje poklona
Štafeta "Pakovanje poklona"

Pripremite dvije male kutije iste veličine, listove papira za umotavanje za svakog igrača. Lijepo spakujte kutije za svaki tim. Smiješno je kada u kutijama nešto šušti ili zvecka.

Podijelite djecu u timove. Svaki član tima trči do svoje kutije, odmota je i ponovo umota u svoj list papira za umotavanje koji se nalazi na stolu. Zatim se vraća u svoj tim kako bi prešao na red sljedećem igraču. Tim koji najbrže izvrši ovaj zadatak pobjeđuje.

Sijamski blizanac poklon omot
Sijamski blizanci pakuju poklon

Na početku igre podijelite djecu u dvoje. Trebat će vam papir za umotavanje, traka i sve ostalo što je potrebno za umotavanje poklona. Kartonska kutija ili knjiga idealni su kao "poklon". Sve se to stavlja ispred svake duple ekipe.

Timovi treba da zamotaju poklon stojeći jedan pored drugog sa jednom slobodnom rukom. Druga ruka se može staviti iza leđa ili staviti na struk druge strane. Ideja je da se koristi samo njegovo leva ruka, a drugi - samo onaj pravi. Tim koji zamota "poklon" brže i tačnije od ostalih pobjeđuje.

Djeda Mrazova vreća
Deda Mraza torba

Pripremite svakodnevne predmete različitih veličina i oblika. Umotajte ih u božićni papir i stavite u vrećicu. Djeca naizmjence vade umotane predmete i dobivaju bodove ako mogu pogoditi izvučene predmete. Starija djeca pitaju: "Mogao bi biti mobilni telefon, mogao bi biti kalkulator... itd." Mlađa djeca mogu reći: "Mislim da je..." ili pitati "Je li to/an...?"

Božićna tema Kineski šapat
Kineski šapuće na božićnu temu

Dobro poznata igrica “Broken Phone”, kojoj se može dati božićni štih. Podijelite djecu u dvije ekipe i smjestite ih u dva reda. Ako je djece malo, ne morate ih dijeliti u timove.

Pripremite kartice sa prijedlozima na temu praznika unaprijed. na primjer:
"Rudolf voli božićni puding ponedjeljkom"
"Pečena ćuretina je tradicionalno jelo za Božić"
"Gospođa Claus voli puding od šljiva u petak"
"Djeca mogu pronaći različite poklone u svojim čarapama"

Na početku igre neka prvo dijete u svakom redu pročita svoju rečenicu. Zatim se vraća svom timu (red) i šapuće to na uho sledećem igraču, koji to šapuće na uho sledećeg igrača, i tako dalje. Svaki učesnik može izgovoriti rečenicu samo jednom. Kada poruka stigne do posljednjeg igrača u nizu, on je mora izgovoriti naglas. Obično nema pobjednika i poraženih jer je jednostavno zabavno slušati iskrivljene poruke.

Christmas Carol Chaos
"Kompot" iz božićnih pjesama

Ova timska igra ne zahtijeva određeni broj igrača, ali zahtijeva dobro poznavanje božićnih pjesama (možete birati).

Podijelite svu djecu u timove. Svaki tim šalje svog igrača domaćinu, koji im daje naziv neke božićne pjesme (Xmas carol). Djeca se vraćaju svojim ekipama i pokušavaju imitirati božićnu pjesmu crtajući je na papir. Nakon što ekipa pogodi pjesmu, mora je pjevati glasno. Nakon pjevanja djeca šalju novog svirača za drugu pjesmu. Prvi tim koji pogodi pet božićnih pjesama pobjeđuje.

Božićno drvce
Božićno drvce

Grupa djece sjedi u krugu s vođom u sredini. Svako dijete ima za svoj krug pričvršćenu čestitku s božićnom temom: zvijezda, kuglica, šljokica, anđeo, pahuljica itd. U krugu moraju biti najmanje dvije kartice sa istim imenom.

Voditelj naziva riječ. Na primjer, pahulje. Pahulje skaču i mijenjaju mjesta. I tako sa svakom rečju. Ali ako voditelj vikne "Božićno drvce" sva djeca moraju skočiti i promijeniti mjesta. Ova igra je veoma brza i energična. I starješine i juniorske grupeškolska djeca. To spaja djecu.

Sažetak edukativnog i igranog časa na engleskom jeziku sa predškolcima (osnovnim školarcima) na temu “Kititimo našu jelku!”

Plan lekcije "Kitimo naše božićno drvce!"

Krikunova Irina Gennadievna, nastavnica engleskog jezika u dječjem centru Syoma, Buguruslan, Orenburška regija
Opis materijala: Nudim sažetak edukativnog i igranog časa za djecu starijeg predškolskog i mlađeg uzrasta školskog uzrasta. Ovaj sažetak može biti koristan i za nastavnike koji rade sa predškolskom djecom i za nastavnike koji predaju engleski jezik u osnovnim školama. Osim toga, materijal je namijenjen svima zainteresiranima za učenje i podučavanje engleskog jezika. Tokom časa djeca se na razigran način upoznaju sa tradicijom Božića i Nove godine u zemljama engleskog govornog područja, sa popularnim božićnim likovima (Djed Mraz, irvasi Rudolf, vilenjaci), ponavljaju boje i dodjeljuju nazive božićnih ukrasa. . Ovaj sažetak predstavlja četvrtu lekciju u serijalu “U iščekivanju novogodišnjih praznika”.
Svrha lekcije: upoznavanje tradicije Božića u zemljama engleskog govornog područja, upoznavanje popularnih božićnih likova, posebno vilenjaka koji pomažu Djedu Mrazu da pravi igračke za djecu.
Zadaci:
edukativni: aktivirati prethodno proučene leksičke i gramatičke strukture u dječjem govoru, posebno korištenje I’ve got..., Je li to...? obučiti upotrebu vokabulara na temu.
edukativni: razvijati kognitivna aktivnost djeca; razvijati sposobnosti slušanja i govora, sluh za muziku, pamćenje, finu motoriku.
edukativni: gajiti interesovanje i pozitivan odnos prema kulturi zemalja engleskog govornog područja kroz upoznavanje sa običajima i tradicijom proslavljanja Božića i Nove godine, marljivost i tačnost.
Jezički materijal:
leksičko: kuglica, bombona, jelka, zvijezda, vijenac, čarape, pokloni.
gramatički: glagol imati u potvrdnim rečenicama.
Govorna funkcija: traženje informacija (Je li to kuglica?), razgovor o imovini (Imam kuglicu.)
Oprema: Papirni vilenjak na slamci, kutija sa ukrasima za jelku, igračka snjegović, papirna božićna kugla kao uzorak, mala umjetna jelka, flomasteri, olovke u boji, ispisi sa šablonima kuglica na obojenom (toniranom) papiru, makaze, ljepilo u štapiću, dvostrana traka, vuneni konci različitih boja, naljepnice sa božićnom tematikom.
Trajanje lekcije: 40-45 minuta.

Faze

I. Pozdrav. Pozdrav. (3 minute)

Učitelj: Zdravo djeco! Drago mi je da te vidim! Vidite, imamo gosta!
vilenjak: Zdravo deco! Ja sam vilenjak. Mi, vilenjaci pomažemo Djedu Mrazu da napravi igračke za vas. Moje ime je Troy. kako se zoveš?
Učenik 1: Moje ime je Matvey.
vilenjak: A kako se zoveš?
Učenik 2: Ja sam Kamilla.

Vilenjak pozdravlja djecu i učitelja, predstavlja se, kaže svoje ime (Troy), pozdravlja svako dijete i pita za imena djece. Djeca se mogu predstaviti koristeći dvije fraze: Moje ime je... (Zovem se...) i Ja sam... (Ja...)

II. Igra “Mystery Box”. Igra "Mystery Box". (5-7 minuta)

Učitelj: Djeco, pogledajte! Šta ima vilenjak?
djeca: Troy ima kutiju!
vilenjak: Da, imam kutiju! Imam misterioznu kutiju!
Tajanstvena kutija. (2 puta)
Šta se nalazi unutar tajanstvene kutije? (od Super Simple Learning)
vilenjak: Crveno-belo je.
Učenik 1: Je li to bombona?
vilenjak: Da, jeste! Uzmi štapić. Ima još nešto u tajanstvenoj kutiji.
Tajanstvena kutija. Tajanstvena kutija. Šta se nalazi unutar tajanstvene kutije? Izgleda kao lopta. To je ukras za jelku.
Učenik 2: Je li to kuglica?
vilenjak: U pravu si! To je divna kuglica! Uzmi ga! Tajanstvena kutija. Tajanstvena kutija. Tajanstvena kutija. Šta se nalazi unutar tajanstvene kutije? Svetluca na nebu. Obično je žuta. Često se stavlja na vrh božićnog drvca. šta je to?
Učenik 3: Je li to zvijezda?
vilenjak: Da, potpuno ste u pravu! Tajanstvena kutija. Tajanstvena kutija. Šta se nalazi unutar tajanstvene kutije? Napravljena je od grana jele. Zeleno je. Ljudi ga kače na vrata. šta je to?
Učenik 4: Da li je to venac?
vilenjak: Bravo! To je venac! Uzmi vijenac! Tajanstvena kutija. Tajanstvena kutija. Šta se nalazi unutar tajanstvene kutije? Bijelo je. Napravljen je od snega. Hladno je. Plaši se vrućeg vremena. Nosi šal. šta je to?
Učenik 5: Je li to snjegović?
vilenjak: Da, dobro ste pogodili! Uzmi snjegovića. Tajanstvena kutija. Tajanstvena kutija. Šta se nalazi unutar tajanstvene kutije? Guess! Zeleno je. Raste u šumi. Ukrašavamo ga kuglicama i slatkišima. Ispod njega stavljamo poklone.
Učenik 6: Je li božićno drvce?
vilenjak: Da, naravno! Tajanstvena kutija. Tajanstvena kutija. Šta se nalazi unutar tajanstvene kutije? To je starac koji deci donosi poklone. Nosi crvenu kapu, brada mu je bijela. On kaže: „Ho! Ho! Ho!”
Učenik 7: Jel to Deda Mraz?
vilenjak: Da! To je igračka Deda Mraz.

Djeca sjede u krugu u blizini misterioznog sanduka, pjevaju zajedno sa učiteljicom i vilenjacima o misterioznoj kutiji, plješću dlanovima po njoj. Vilenjak tada daje male tragove i djeca moraju pogoditi šta je u kutiji. Postepeno, vilenjak iz kutije vadi igračke za božićno drvce, ukrase, snjegovića i, na kraju, malu umjetnu jelku. Svako dijete ima jedan predmet u rukama.

III. Glumite kratke dijaloge "" Glumite mini-dijaloge. „Ko si ti? šta imaš? (4 minute)

vilenjak: Djeco, ja imam jako slabo pamćenje! Ne sjećam se vaših imena. Ne sećam se imena vašeg učitelja! Jadna ja! ko si ti Šta imaš?
Učitelj: Ja sam Irina Gennadievna. Imam žutu zvezdu.
vilenjak: ko si ti Šta imaš?
Učenik 1: Ja sam Lera. Imam žutu kuglicu.
vilenjak: ko si ti Šta imaš?
Učenik 2: Ja sam Kirill. Imam slatkiš. itd.
Vilenjak se poziva na loše pamćenje i pita učitelja, a potom i djecu kako se zovu i šta imaju. Prvo, vilenjaku Troju izgovara učitelj, a zatim ga zamjenjuju djeca. Dakle, oni takođe praktikuju postavljanje pitanja Ko si ti? Šta imaš? (“Ko si ti? Šta imaš?”), i u odgovorima na gornja pitanja.

IV. Crafting. Hajde da pravimo kuglice! Božićni zanati. "Hajde da napravimo novogodišnje lopte!" (10 minuta)

vilenjak: Djeco, mogu praviti igračke i ukrase. Želite li napraviti lijepu kuglicu?
Djeca: Da!
vilenjak: Zatim odaberite papir za svoje kuglice!
Učitelj: Koja boja ti treba, Saša?
Učenik 1: Treba mi plavo.
Učitelj: Koja boja ti treba, Ella?
Učenik 2: Treba mi crveno. itd.
vilenjak: Sada slijedite moje upute. Prvo, izrežite kuglice.
Drugo, ukrasite kuglice. Nacrtajte i naslikajte nešto lijepo na njima. Na primjer, snjegović, irvas, pahulje, pokloni, čarapa ili Djed Mraz. Na kuglice možete zalijepiti naljepnice.
Učitelj: Možete koristiti naljepnice koje ste dobili prije nekoliko dana. Oni su u vašim folderima.
vilenjak: Treće, zalijepite dvije kuglice jedna uz drugu s omčom konca u sendviču između njih.
Učitelj: Koja boja ti treba, Elina?
Učenik 1: Treba mi bela.
Učitelj: Koja boja ti treba, Tanja?
Učenik 2: Treba mi roze. itd.

Pravljenje božićnih kuglica od obojenog (toniranog) papira. Učiteljica pita koje boje kuglice svako dijete želi da napravi, djeca govore engleski, koji im je papir u boji potreban za rad. Djeca pažljivo slušaju upute vilenjaka Troya: izrežite po 2 praznine, ukrasite kuglice crtežima i naljepnicama s novogodišnjim temama, zalijepite dvije praznine jedna na drugu, nakon što između njih stavite konac presavijen u petlju. Boju konca biraju na isti način kao što su birali boju papira za kuglice.

V. Okitimo naše božićno drvce! (3 minute)

Učitelj: Kakve divne kuglice sada imamo! Tako su lepi i lepi! I pogledajte naše božićno drvce. Još nije uređena. Dakle, kako možemo koristiti naše kuglice?
djeca: Možemo ukrasiti božićno drvce!
vilenjak: Kakva sjajna ideja! Počnimo odmah!
Učitelj: Djeco, ukrasite jelku žutim kuglicama!
vilenjak: Sada ga ukrasite zelenim kuglicama!
Učitelj: A sada sa ružičastim kuglicama!

Djeca kite umjetnu jelku papirnatim kuglicama koje su napravila na času. Istovremeno, nastavnik provjerava koliko dobro djeca pamte boje. Učitelj traži da ukrasi drvo kuglicama određene boje, na primjer, žute. Oni koji imaju loptu ove boje okače lopte. Zatim nastavnik zove drugu boju, itd., dok sve kuglice ne budu na drvetu.

VI. Vrijeme akcije. "Zaplešimo oko božićne jelke!" Plešemo oko božićne jelke! (5 minuta)

Učitelj: Postoji malo božićno drvce
U našoj učionici.
Danas smo ga ukrasili
Da pjevam i plešem sa vama!
Danas smo ga ukrasili
Da pjevam i plešem sa vama!

Pomogao nam je mali vilenjak po imenu Troy.
Tako je fin i ljubazan.

I priredi mu iznenađenje.
Zahvaljujemo se ovom ljupkom malom gostu
I priredi mu iznenađenje.
(I.G. Krikunova)

Učitelj: Sjećate li se našeg iznenađenja? To je pjesma koju znamo o zimi.
djeca: Zima je.
Bijelo je.
Snijeg je padao cijelu noć.
vilenjak: Oh, kako lepa pesma o zimi! Hvala vam, djeco!
Učiteljica peva pesmu uz melodiju „Božićno drvo je rođeno u šumi...“ na engleskom jeziku i pleše sa decom oko jelke. Pesma kaže da u njihovoj učionici postoji jelka koju su danas okitili, kao i o tome kako im je pomogao njihov mali gost, vilenjak Troja, kome žele da se zahvale i za koga su pripremili iznenađenje - pesma o zimi ( domaći zadatak za ovu lekciju). Djeca vilenjaku recituju pjesmu o zimi.

VII. Hajde da se igramo "Ko je uzeo kuglicu sa jelke?" Igra "Ko je uzeo loptu sa naše jelke?" (5-8 minuta)

vilenjak: Vidi, nema crvene kuglice na jelki! Ko ga je uzeo?
Učitelj: Hajde da saznamo! Djeco, sjedite u krugu.
Ko je uzeo kuglicu sa jelke?
Sasha je uzeo kuglicu sa jelke.
Sasha: Ko, ja?
djeca: Da, ti!
Sasha: Ne ja!
djeca: Ko onda?
Sasha: Lera! itd.
Učiteljica tiho skida jednu loptu sa jelke. Vilenjak skreće pažnju djeci da nedostaje jedna lopta. Učitelj zove da sazna ko ga je uzeo. Djeca sjede u krug i zajedno sa učiteljicom pjevaju pjesmu „Ko nam je uzeo loptu sa jelke? "na engleskom. Vilenjak imenuje jedno od djece. Dijete ponovo pita: "Ko, ja?" Ostala djeca potvrđuju: "Da, ti!" Dijete odmahuje glavom i kaže: "Ne ja!" "Ko onda?" Dijete pokazuje na jednog od onih koji sjede u krugu. Djeca se ovako igraju dok ne dođe red na učitelja. Priznaje da je uzeo loptu i okačio je na jelku.
Verzija igre “Ko je uzeo kolačić iz tegle za kolače” prilagođena za božićne praznike. Za početak, možete je igrati jednom na ruskom, a zatim prebaciti na engleski.

VIII. Domaći zadatak. Domaći. (3 minute) Scenario novogodišnje zabave za starije predškolce

Razveselite sve(navijati) i uvesti(uvesti) a pravi(prava) Nova godina duh(duh, duh) na vašu zabavu!

Kako?! Lako kao pita(vrlo jednostavno) - igranjem igrica!

Da li ste isplanirali svoj novogodišnji meni? Naravno, puno vremena ćete provesti pažljivo razmišljajući(razmislite) i kuvanje najukusnije(najukusnija) jela za vašu porodicu i gosti(gosti)! A kako bi bilo zabava(zabava)?? Oh, samo se opustite i razmislite o jelovniku, jer smo sve uradili za vas!

Evo kratke, ali vrlo korisne liste najbrojnijih uzbudljivo(uzbudljive) igre za igranje sa svojim rođaci(rodbina) i gosti. Nadam se da će vam se svidjeti:

1. Pogađanje odluka (pogodite autora novogodišnjih odluka):

   Neka svaki od vaših gostiju(neka svaki gost) zapiše 5 rezolucija * , svaki na papirić(komad papira). Povuci(izvući) jedan papirić iz korpe(iz kolica) i pročitajte naglas(naglas). Svi moraju pogodi(pogodi) ko je doneo svaku rezoluciju. Na kraju čitanja osoba koja je najtačnije pogodila osvaja nagradu(osvoji nagradu). Pročitajte neke pogrešne rezolucije naglas za zabavu(za smeh)!

   * Novogodišnje odluke- obećanja koja osoba daje sebi u novogodišnjoj noći (izgraditi kuću, prestati pušiti, itd.).

2. Novogodišnja borba (novogodišnji "razbijač"):

   Pišite gomila(skup, također: hrpa, hrpa) različite riječi na komadu papira koji imati veze sa(da se povežem sa nečim) Novogodišnja noć, pa rez i scramble(pomiješati) slova. Osoba koja nagađanja(pogodi) najviše tačnih riječi osvaja nagradu.

3. Lov na poznate ličnosti:

   Svi pišu ime poznate ličnosti, karakter(lik) ili životinja na komadu papira, koju oni drži se za čelo(pasta na čelo) igrača na njihovoj lijevoj strani(lijevo). Koristi traka(skoč traka) ili uredske post-It bilješke(ljepljive bilješke). Budite sigurni(uvjerite se) da ne vide riječ. Sada igra počinje. Svi ostali mogu vidjeti vaše čelo. objektivan(cilj) je da radim(saznaj, shvati) ko si. Svaki obveznik dolazi na red da postavlja pitanja(naizmjence postavljaju pitanja) o tome ko su - odgovori mogu biti samo DA ili NE, poput "Jesam li živ?" ili "Jesam li žensko?" itd. Ako dobijete DA, možete nastaviti da pitate, ako dobijete NE igra se kreće lijevo(skretanje ide na igrača s lijeve strane). Poslednja osoba za pogađanje(poslednji igrač koji pogađa) njihovo ime je gubitnik(gubitnik). Jednostavno, ali veoma upijajući(fascinantno, upija pažnju).

4. Winking Murder:

   Sve osim(svi osim) detektiv sjede u krug dok detektiv čeka vani(napolju, odnosno napuštanju sobe). Jedna osoba iz kruga je izabrani(odaberite) da budete ubica(ubica) * , a zatim se detektiv vraća i staje u krug. Kada bude spreman, Ubica winks at(namignite nekome) ljudi u krugu. Svako kome je ubica namignuo ispušta krik od kojeg se ledi krv(čini vrisak koji ledi krv) i umire. Detektiv ima tri pokušaji(pokušaji) da se pogodi ubica.

   * Jedan od učesnika je imenovan kao ubica.

5. Pogodi riječ (pogodi riječ):

   Zapišite 100 riječi na kartice kao npr bulji(naočale), osmijeh(smiješi se, smiješi se), namiguje, giggle(kikot), smijeh, tanjir, pertle(čipka), thread(nit) ili bilo koju riječ koju želite.

   Stack(složite) karte i stavite ih u centar sobe. Podijelite(podijelite) igrače na 2 timovi(tim) i sjednite ih suprotno(nasuprot) jedno drugom. Podesite tajmer(podesite tajmer) ili štoperica(štoperica) jedan minut. Pitajte prvog igrača iz tima jedan izvuci kartu(izvucite kartu) iz gomila(stack) i dati tragovi(nagoveštaj, nagoveštaj) na reč njegovoj / njoj saigrači(igrači njihovog tima) prije nego što mjerač vremena završi igru.

   Dakle, ako je riječ "smijeh", član tima bi mogao reći: "Šta ćete učiniti ako vam neko kaže vic?" Igrači iz tima jedan pokušavaju pogoditi riječ; ako jesu uspješan(uspješno) prije vrijeme je isteklo(vrijeme je isteklo) * , oni dobiti poen(zaradite poen). Ako je tajmer ponestane(istekne, oko vremena) i riječ se ne pogodi, drugi tim dobija poen. Smjenjujte se(igrajte naizmjenično) sve dok ne ostane nijedna karta, a zatim dodati(zbir) poena da vidite ko će pobeđivati.

   * Ako uspiju pogoditi riječ prije isteka vremena.

6. Zabavne fotografije (smiješne fotografije):

   Uslikaj(slikaj) svaku svoju gosti(gosti) sa digitalnom kamerom. Uzmi ih napravi smiješnu facu(napravi smiješnu facu) i obavezno im reci(obavezno reci) postoji nagrada za najbolje lice. Nakon što snimite sve slike, preuzimanje(preuzmite) ih na svoj računar ili laptop i pitajte sve da se sakupe(okupiti) oko monitora. Pobjednik će biti presudio(suditi) na najvećem smeh ([ˈlɑːftə] smijeh) * .

   * Pobjeđuje onaj čija fotografija ispadne najsmješnija.

7. Nova godina pobjeđuje, gubi ili neriješeno (remi ili gubi):

   Ova igra je jedna od aktivnih igara koje se igraju u vrijeme Nove godine. Više od 6 igrača može igrati ovu igru. Veliki blokovi za crtanje(bilježnica), olovke i lista(lista) važnih događaja su potrebno(potrebno). Pregledajte časopise(pregledajte časopise) i novine da izabrati(odaberi) događaji(događaji) iz prošlih godina. Koristite naslovi(naslov članka) kao " naslovi"* (naslov) za pobjedu, poraz ili neriješeno. Za tona zabave** , neka vaši gosti udružiti se u dvoje(razdvojite se u parove) pokažite im naslov koji treba da nacrtaju. Kada 2 igrača izvlače, drugi pokušavaju da pogode. Ako neko spomenuto(spomenut) riječ koja je bila dio odgovora, igrači na ploči za crtanje mogu je napisati pojednostaviti zadatak(olakšati zadatak).

   * Tako se zove takmičarski zadatak prema pravilima ove igre.
   ** Tone smth.– doslovno „tone nečega“, kolokvijalno. mnogo znači, npr. tone novca- mnogo novca tone vremena- Puno vremena.

8. Natjecanje u ukrašavanju kolačića (takmičenje za najbolje novogodišnje kolačiće):

   Ako niste dobri u pogađanju riječi ili ubijanju namigivanjem :-) juri svoje gubitke(izračunajte se) organizacijom takmičenja u ukrašavanju kolačića. Pecite(peci) i ukrasiti(ukrasiti) Novogodišnji kolačići po vašem ukusu(po vašem ukusu). Prijavite se(primijenite) svoje mašte(fantazija) i budite kreativni.

   Možete dobiti recepti ([ˈresɪpɪ] recept) za glazuru i testo ([dəʊ] tijesto) odavde, na primjer:



9. Pjevajte u horu:
   Da krunišem sve(za kraj svega) predložiti(predložite) da vaši gosti uče i pjevaju zajedno s vama jedan od najpoznatijih i najpoznatijih veselo(vesele) zimske pesme na svetu.

dok pevas, uzmi zadovoljstvo(zabavite se) gledajući originalni isječak animacije Jingle Bells:

Jingle Bells	Zvoni zvona
Trčanje kroz snijeg U otvorenim saonicama za jednog konja Kroz polja idemo Smijati se cijelim putem. Zvončići na bob-rep prstenu Oživljavanje duhova Kako je zabavno jahati i pjevati Večeras pjesma sa sankama.	Juriš kroz snijeg Na otvorenim saonicama koje je vukao konj, Vozimo se kroz polja Smijati se cijelim putem. Zvone zvona saonica, Podizanje raspoloženja Kako je zabavno jahati i pjevati, Pesma o saonicama.
Refren: Zvončići, zvončići zvoni do kraja, Oh, kako je zabavno voziti se U otvorenim saonicama za jednog konja, O Zvončići, zvončići zvoni do kraja, Oh, kako je zabavno voziti se U otvorenim saonicama za jednog konja.	Refren: zvoni u zvona, Zvoni do kraja! Oh, kako je divno ići, Na otvorenim saonicama koje vuku konji, hej zvoni u zvona, Zvoni do kraja! Oh, kako je divno ići, Na otvorenim saonicama koje vuče konj.
Prije dan-dva Mislio sam da se provozam A uskoro i gospođica Fanny Bright Sjedio je pored mene; Konj je bio mršav i mršav Činilo se da je nesreća njegova sudbina, Naleteli smo na napuštenu obalu I tu smo se uznemirili.	prije dan-dva, Odlučio sam da se provozam I uskoro gospođica Fanny Bright, Sjela je pored mene. Konj je bio tanak i mršav, Činilo se da je nesreća njena sudbina. Zaglavila je u snježnom nanosu I prevrnuli smo se.
Refren	Refren
Prije dan-dva Priču koju moram ispričati Izašao sam na sneg I pao sam na leđa; Jahao je gospodin U otvorenim saonicama za jednog konja Smijao mi se kao Ja sam tamo izvaljen Ali brzo se odvezao.	prije dan-dva, Priču koju moram ispričati Izašao sam u sneg I pao na leđa. Prolazio je gospodin, U otvorenim saonicama koje je vukao konj, Smijao mi se, na tu činjenicu Dok sam se opružao na zemlji, Ali onda je brzo otišao.
Refren	Refren
Sada je zemlja bijela, Idi dok si mlad, Povedi devojke sa sobom I otpevaj ovu pesmu o sankama. Samo se kladite u bob-repi zaljev, Dva i četrdeset koliko je njegova brzina, Zakači ga na otvorene sanke i crack! Ti ćeš preuzeti vodstvo.	Sada je zemlja bijela Idi dok si mlad Povedi devojke sa sobom I otpjevaj pjesmu o sanjkanju. Uzmi zaljev flote, Sa podrezanim repom, Upregni je u otvorene sanke, i razbij bič! Postat ćeš vođa.
Refren	Refren

U videu ispod našeg nastavno osoblje(nastavno osoblje) vam čestita Novu 2013. godinu i pjeva: "Želimo vam srećan Božić i Novu godinu." :-)

To je, naravno, šala, ali budite sigurni da u ovom trenutku svi pokušavamo pevati zajedno sa(pjevati zajedno s nekim) the refren ([ˈkɔːrəs] refren). Ne propustite priliku da nam se pridružite!(Pridruži nam se!)

Želimo vam sretan Božić	Želimo vam sretan Božić
želimo vam sretan Božić, želimo vam sretan Božić, I sretna Nova godina!	I sretna Nova godina!
Refren: Donosimo radosne vijesti Tebi i tvojoj rodbini; Radosna vijest za Božić I sretna Nova godina!	Refren: Dobre vijesti donosimo Za vas i vašu porodicu! Dobre vijesti za Božić i sretna nova godina!
Hoćemo puding od smokava, Hoćemo puding od smokava, Hoćemo puding od smokava, Molim vas, donesite ga ovdje!	Hoćemo puding od smokava Hoćemo puding od smokava Hoćemo puding od smokava Daj nam malo odmah!
Refren	Refren
Jer svi volimo puding od smokava, jer svi volimo puding od smokava, Jer svi volimo puding od smokava: pa donesi malo ovde!	Jer svi volimo puding od smokava, Jer svi volimo puding od smokava, Donesi malo pudinga!
Refren	Refren
Nećemo ići dok ne nabavimo malo, Nećemo ići dok ne nabavimo malo, Pa donesi to ovde!	Nećemo otići dok ne dobijemo Nećemo otići dok ne dobijemo Pa dajte nam!
Refren	Refren
želimo vam sretan Božić, želimo vam sretan Božić, Želimo vam sretan Božić I sretna Nova godina.	Želimo vam sretan Božić! Želimo vam sretan Božić! Želimo vam sretan Božić I sretna Nova godina!

Test za najupornije studente!

Odaberite jedan tačan odgovor u svakoj rečenici.

· Naučite djecu da na postavljeno pitanje odgovore potpunim odgovorom;

· Obogatiti dječiji vokabular;

· Razviti fonemski sluh, pogled na svet, pažnju, pamćenje, kreativna mašta, logičko razmišljanje I kreativnost;

· Učvrstiti znanje djece o božićnim tradicijama u Engleskoj;

· Negujte interesovanje za kulturu druge zemlje.

Preuzmi:

Pregled:

Opštinska predškolska ustanova obrazovna ustanova vrtić kombinovani tip br. 228, okrug Kirov, Volgograd

Tema: "Novogodišnje putovanje sa Deda Mrazom."

Čas engleskog jezika za djecu od 5-6 godina

Sastavio:

Viši učitelj

prva kvalifikaciona kategorija

Razgonova Lilija Aleksandrovna

Volgograd 2014

Cilj:

• Naučite djecu da odgovore na postavljeno pitanje potpunim odgovorom;
• Obogatiti dječiji vokabular;
• Razvijati fonemski sluh, pogled na svijet, pažnju, pamćenje, kreativnu maštu, logičko mišljenje i kreativne sposobnosti;
• Učvrstiti znanje djece o božićnim tradicijama u Engleskoj;
• Negujte interesovanje za kulturu druge zemlje.

Oprema:

Štafelaji, maske životinja, slike rimovanih riječi, pisanje s tekstom, simboli za bodove, pokloni za ohrabrenje.

Pripremni radovi:

Upoznavanje sa tradicijom i običajima zemlje jezika koji se izučava, upoznavanje sa tradicionalnim Engleske igre, učenje rima, pjesama i pjesama na engleskom jeziku, dramatizacija bajki i igara na engleskom jeziku.

Pokret.

Muzika je "Želimo vam sretan Božić",

Djeca ulaze u salu uz muziku i stanu oko učiteljice koja ih pozdravlja sljedećim riječima:

Vodeći:

Zdravo momci i devojke.

djeca:

Zdravo Lilija Aleksandrovna!

Vodeći:

Ljudi, pozdravimo naše goste na engleskom.

Pesma "Dobro veče".

djeca:

Dobro veče, dobro veče.
Dobro veče i vama!
dobro veče, dobro veče,
Drago mi je da te vidim!

Vodeći:

Djeco, pogledajte kako je danas sala elegantna, a koji praznik ćemo slaviti?

djeca:

Nova godina i Božić!

Vodeći:

Danas imamo neobičnu aktivnost. Danas slavimo praznik koji se zove Božić! Činjenica je da se u Engleskoj Božić slavi 25. decembra. Na ovaj dan većina porodica ide u crkvu, a nakon nje se okuplja za slavskom trpezom. Tako da ćemo danas upoznati naše Engleski odmor Božić ili kako ga Britanci zovu Božić. Ljudi, sjedite. Timoša, čitaj pesmu!

1. Dijete

Želimo vam sretan Božić!

Želimo vam sretan Božić i Novu godinu!

Vodeći:

Ljudi, obratite pažnju na ekran. Mislim da sam čuo nešto!

Video o Deda Mrazu.

Vodeći:

A sada, dragi roditelji, naša djeca žele da vas pozdrave sa pjesmom “Zdravo kažem” – pozdrav za naše goste i za vas i za mene.

Song

"Kažem zdravo!"

Reci hello-Halo!

Reci hello-Halo!

Reci hello-Halo!

Reci hello-Halo!

Pljesnite rukama - pljesite, pljesite, pljesite.

Dodirnite koljena - kucnite, kucnite, kucnite.

Protresite ruke - protresite, protresite, protresite.

Udari nogama - tup, tup, tup.

Reci zdravo - Zdravo! Reci zdravo - Zdravo!

Reci zdravo - Zdravo! Reci hello-Halo!

Vodeći:

Bravo momci, ajmo aplaudirati jedni drugima!

Djeco, ko je danas došao na naš praznik? Prisjetimo se i nazovimo to na engleskom (majka, otac, sestra, brat, baka, djed).

Momci, sada vas pozivam da otpjevate pjesmu Tekst pjesme “Family”.

Oče fmger, oče fmger, gdje si?

Evo me, evo me. Kako ste.

Majko "fmger, majko fmger, gde si?

Brate fmger, brate fmger, gdje si?

Evo me, evo 1 ujutro. Kako ste.

Sestro fmger, sestro fmger, gdje si?

Evo me, evo 1 ujutro. Kako ste.

Baby fmger, baby fmger, gdje si?

Evo me, evo 1 ujutro. Kako ste.

Voditelj: (uključite zvukove snijega i mećave).

Zatvori oči! 1,2,3 - otvorite oči, ne vidite ništa i ne vidite!
čuješ li Neko juri ka nama.

Uđite u Snjegovića!

Vodeći:

Ljudi, ko je došao kod nas?

Snješko! Kako bi bilo na engleskom? djeca:

I snjegović!

Vodeći:

Hajde da ga pozdravimo!

Zdravo!

snjegović:

Zdravo!

Vodeći:

kako si?
Snjegović (čita pjesmu).

“Ja sam snjegović”!

Ja sam mali snjegović, nizak i debeo

Evo moje metle, evo mog šešira.

Vodeći:

ja sam ok Momci, hajde da zajedno igramo igru ​​"Snjegović".
snjegović!

Igra "Snjegović". (na melodiju „Bila jednom jedna dobra buba.”

Bio jednom snjegović, snjegović,

snjegović.

Jednom je postojao snjegović visok,

visok, visok.

Na suncu se topio, topio, topio.

Na suncu se topio mali, mali, mali.

Vodeći:

A sada ćemo igrati igru ​​“Vruća lopta”.

Ja ću dodati loptu i pitati vas, a vi morate brzo odgovoriti na moja pitanja:

kako se zoveš?

Moje ime je Masha! (Djeca).

Drago mi je da smo se upoznali! (Snješko).

ko si ti

Ja sam dečak (devojčica)!

kako se zoveš?

koliko imaš godina?

Voditelj: Snješko, mi momci volimo da se igramo i plešemo. I znamo veoma zabavnu igru ​​koju imam..."

Snješko, a momci i ja zaista volimo da se igramo i plešemo. A znamo vrlo smiješnu igricu “Imam...”.

Dok puštate muziku, trčite čim muzika prestane, morate također stati i slikati!

Dok mi puštamo muziku, vi trčite, čim muzika prestane, morate i vi stati i slikati se!

Djeca se slikaju uz melodiju i odgovaraju šta imaju na engleskom.

Voditelj postavlja pitanje: Koga imate? Možete zakomplicirati pitanje (imenujte drugu životinju).

(Igra se igra sa djecom od 1 i 2 godine).

Voditelj: Djeca sjede na stolicama. Naše devojke će nam pročitati pesmu.

Pjesme glase:

Nova godina

I sretna Nova godina!

Dan je tako vedar,

Snijeg je tako bijel,

Nebo je tako sjajno.

Deda Mraz

Deda Mraz

Deda Mraz

Dođite u našu kuću!

Nova godina je blizu.

Dođi brzo ovamo!

Nova godina

Nova godina, srećan dan!

Drago nam je i veoma smo gej.

Svi plešemo i pevamo i kažemo:

"Dobro došli! Dobro došli! Nova godina!"

Voditelj: Bravo devojke. Ljudi, nismo otpevali pesmu o Deda Mrazu. Napravite krug!

Pjesma "S.a.n.t.a."

Crveni šešir, bijela brada.

Svjetlucaj u njegovim očima.

S.a.n.t.a je njegovo ime - O!

Voditelj: Dečaci, devojke, slušajte, čujem nešto. Dečaci i devojke, slušajte, čujem nešto. Šta misliš ko je ovo?(zvuči govor Deda Mraza).Oh. Čini mi se da je veoma blizu, ali hajde da izađemo da vidimo gde je?(Izlazimo iz sale u ovo vrijeme pokloni se stavljaju ispod drveta).

Voditelj: Oh, roditelji, jeste li vidjeli Deda Mraza? Roditelji (Vidjela! Projahao je na saonicama, vrlo brzo)! I ostavio sam vam video pismo! Hajde da ga pogledamo!Video od Djeda Mraza. (Djeca sjede na stolicama).O, momci, Djed Mraz nam je ostavio torbu sa poklonima!(Davanje poklona).

Takmičenje u igri"BožićFantazija» Božićne fantazije

Cilj: Stvoriti uslove za razvoj kreativnih sposobnosti i kreativnog mišljenja učenika.

Zadaci:

1.Formulirati osnovne nacionalne vrijednosti i sociokulturne kompetencije učenika.

2.Razvijati kreativne sposobnosti učenika u situacijama igre.

3.Podrška kognitivni interesi i motivisanje učenika za učenje stranog jezika.

4. Negovati poštovanje kulture različitih zemalja.

Programeri:

Natalija Petrovna Vladimirova, profesor engleskog i nemačkog jezika, srednja škola br. 51, Krasnojarsk

Ciljna publika: učenici 6-8 razreda, organizovani u timove od 5 ljudi. Može biti bilo koji broj timova.

Oprema: ukrasi, božićni vijenci, vijenci, pahulje, božićni simboli na čestitkama, pitanja na listovima, štampani skevordovi, razglednice, kompjuterska prezentacija, zvučni zapisi pjesama.

žiri: profesori stranih jezika, roditelji, učenici

Rezultati takmičenja: Na kraju takmičenja žiri određuje pobjedničke timove u nominacijama (najbolji timski prikaz, pobjednik u pjesničkom takmičenju, pobjednik na konkursu za poznavaoce božićnih simbola, najoriginalniji kostim, najuspješnija čestitka i sl.)

Pobjednicima se dodjeljuju sertifikati

Faze događaja:

I. Zagrevanje

II. Informativni dio

III. Takmičarski dio

1. “Upoznavanje” - Predstavljanje komandi

2. “Božićni simboli” - Božićni simboli

3. “Pogađanje” – Pogodi!

4. “Mi smo pjesnici” - Poetski.

5. “Pravljenje riječi” - Izmislite riječ

6. “Pisanje kartica” - Potpišite karticu.

7. “Ples, ples, ples” - Ples.

8. “Božić oko svijeta” - Božić ide oko svijeta.

IV. Summing up

V. Dodjela nagrada pobjednicima u različitim kategorijama

Napredak događaja:

I. Zagrijavanje. Zvone zvona i na binu se pojavljuju dva voditelja. Svi okupljeni pjevaju pjesme o Božiću i Novoj godini („U šumi se rodila jelka“, „O, Tannenbaum“, „Jinglebells“). Dok se pjesma izvodi, na ekranu se pomoću multimedijalne instalacije prikazuju slajdovi sa prikazom zimske prirode i božićnih simbola.

I.Informativni dio

Voditelj 1: zdravo, dragi prijatelji! Svaka katolička porodica slavi u noći sa 24. na 25. decembar odličan odmor Božić.Božić je kršćanski praznik posvećen rođenju Isusa Krista - Mesije poslanog od Boga da spasi svijet. Za većinu Britanaca i Nijemaca ovo je najviše važan praznik godišnje. U ovo vrijeme tamo se održavaju božićni sajmovi na kojima možete kupiti božićno drvce, ukrase i poklone za porodicu i prijatelje. Gradske ulice blistaju raznobojnim svjetlima (slide show). Danas ćemo se pridružiti tradiciji ovih zemalja: razgovarat ćemo o božićnim simbolima i običajima, posjetit ćemo božićne karnevale u različitim zemljama mir, svirajmo, pjevajmo i igrajmo. Ali naše nastupe će pratiti budan i pošten žiri (prezentacija žirija).

Voditelj 2:

1."Predstavljamo» - Prezentacija komandi.

Dakle, započnimo naše božićno fantastično takmičenje u igricama. Na ovom takmičenju morate nam predstaviti svoj tim. Ekipe se predstavljaju (1-2 minuta).

Voditelj 1:

2."BožićSimboli» - Božićni simboli. Ovo takmičenje je posvećeno božićnim simbolima. Svaki praznik povezan je s određenim legendama i simbolima. Božić ima svoje simbole. U ovom takmičenju ćemo vam pričati o njima. Svaka ekipa dobija slike sa božićnim simbolima (božićni vijenac - Adventenskranz, kalendar - Adventeskalender, čizme za poklone - Nikolausstiefel, Djed Mraz, božikovina, jelka, božićne zastave, božićna večera, zvona, čestitke, svijeće, krekeri, crvendać). Predstavnik tima imenuje simbol i govori o njemu (2-3 rečenice). Postoji paralelna demonstracija slajdova prezentacije na velikom ekranu.

Voditelj 2:

3."Nagađanje» – Pogodi! Timovi odgovaraju na pitanja o božićnim tradicijama u različitim zemljama (pitanja na engleskom i njemački distribuira timovima).

1. Šta su Božićne proslave posvećene? (Posvećeni su rođenju Isusa Hrista.)

2. Šta je božićna ptica? (Robin).

3. Šta kršćani obično rade na Badnje veče? (Idu na ponoćnu misu.)

4. Šta klinci kače pored jelke? (specijalne čarape za poklone)

5. Ko dolazi niz dimnjak u noći i donijeti poklone? (Djed Mraz)

6. Šta je tradicionalno božićno jelo? (pečena ćuretina, božićni puding)

7. Šta se nalazi unutar krekera? (mali pokloni, papirnati šešir i šala)

8. Šta se emituje na televiziji na Božić? (Kraljičin božićni govor)

9. Šta ljudi rade na Boxing Day? (jedni drugima daju poklone)

10. Šta većina britanskih porodica kači na ulazna vrata? (božićni vijenac)

11.Wie heist die Zeit der Vorbereitung auf Weihnachten?

12. Aus wieviel Fenstern besteht der Adventskalender?

13. Wann ist in Deutschland Nikolaustag?

Vodeći 1:

4. “Mi smo pesnici” -Poetic.

Oh! Bolje pripazi!

bolje da ne plačeš,

Bolje da ne gasiš,

kažem ti zašto:

Djed Mraz dolazi u grad!

Ljudi, Božić je vrijeme za zabavu, kreativnost i radost. Stoga vas pozivamo da učestvujete u kreativnom takmičenju. Svaki tim mora da sastavi kratku katren o Božiću. Sledeće reči se mogu koristiti kao podrška: drvo, Djed Mraz, zima, zajednički, pokloni, pjesme, čarape, karte, igrice, ukrasite, omiljeno, pjesme, božikovina, ćurka, zvona; puding.

Voditelj 2:

5."Izradariječi“ – Izmisli riječ.

Od ponuđenih slova učesnici smišljaju riječi vezane za Božić.

Voditelj 1:

6."Pisanjekartice“ – Potpišite karticu.

Svaki tim dobija božićnu čestitku. Timovi sastavljaju božićne čestitke za strani jezik. Razglednice se predaju žiriju koji ocjenjuje ispravnost i originalnost pozdrava. Voditelj 1:

Vodeći 2:

7. “Ples, ples, ples” -Ples.

Božić se ne odnosi samo na božićno drvce i Djeda Mraza. Božić je praznik duše, to je opšta zabava, pesma i, naravno, igra. Sada ćemo održati jedno veoma zabavno plesno takmičenje. Iz svake ekipe se poziva po jedan učesnik. Naši plesovi neće biti sasvim obični: učesnici će plesati na stolicama. Uz muziku različitim stilovima učesnici pokazuju plesne pokrete bez ustajanja sa stolice.

Vodeći 1:

8. “Božić širom svijeta” - BožićdolaziBysvijetu.

Ljudi, sada ćete nam pokazati svoj domaći. Održaćemo takmičenje - karneval. Svaki tim rekonstruira Božić u različitim zemljama svijeta: predstavlja božićne karnevalske kostime, pjesme, plesove itd. Za prezentaciju je predviđeno 2-3 minuta.

Na kraju karnevalskog takmičenja, momci stoje u opštem kolu. U ovom trenutku, žiri sumira rezultate.

IV. Summing up.

V.Dodjela nagrada pobjednicima. Govor članova žirija.