Внеклассное занятие по информатике "где логика". «Где логика?»: Интеллектуальная игра для молодых педагогов и их наставников по художественно-эстетическому направлению Где логика какие раунды есть

Приветствую Вас! Наконец-то на телеканале ТНТ вышло что-то интересное и познавательное! Ведь можно же обойтись без пошлостей , и создать хороший проект. Итак, этот проект называется «Где логика?» , стартовавший 29.11.2015 года. С первых минут заинтересовало шоу, а затем затянуло, и я посмотрела 3 выпуска (и это только начало!).

Ведущий шоу - Азамат Мусагалиев . Я его не наблюдала в других проектах, поэтому узнала о нем только сейчас. В целом мне нравится, как он ведет передачу. На мой взгляд, он полностью справляется с ролью ведущего. Ну, а если сказать: "Красавчик, помоги" - он даст подсказку участникам.

Суть игры: участники – две пары, которые соревнуются между собой. Викторина включает в себя 5 этапов. Счет игры оценивается в баллах. Кто больше получит баллов, тот и выиграл. Все очень легко и просто.

Рассмотрим этапы игры:

Найди общее: даются три картинки, которые на первый взгляд, совсем не имеют точек соприкосновений. Но, если «капнуть» глубже можно найти общие черты.
Два в одном: умелые фотошоперы «склеивают» две известные личности в одну. Задача: угадать их.
Добей мудреца: ведущий шоу читает половину цитаты великих людей (философы, писатели, актеры и т.д.), а участники должны додумать и продолжить фразу. В качестве помощи на экране появляются картинки, и только одна из них несет в себе правильный (подходящий) смысл. Опираясь на картинки, участники договаривают фразу до конца.
Потерянное звено: нужно выстроить ассоциативный ряд из двух картинок.
Чего-то не хватает: самый легкий этап викторины – глядя, на картинку нужно найти, что же в ней не хватает.

Цитаты:
Ведущий:"В футболе нужна психология?"
Дмитрий Тарасов: "Конечно, очень важна психология в спорте".
Ведущий: "Ну, понимаю, да. Чтобы когда проиграли, как-то себе объяснить".

Ведущий: "Оль, ну а ты какие книги читаешь?"
Ведущий: "Каких?"
Ольга Бузова: "Нам сказали, что не будет интеллектуальных вопросов".

Ведущий: "Ты шла за кулисами. Очень много мужчин танцевали румбу, да? И почему именно Костя?"
Екатерина Варнава: "Ну, посмотрите на него".
Ведущий: "Я поэтому и спрашиваю".

Ведущий: "Кто в вашей паре отвечает за логику?"
Константин Мякиньков: "Дааа, оба".
Екатерина Варнава: "Оба отвечают за ее отсутствие".

Виктор Васильев: "Красавчик, а есть другие соперники?"
Стас Ярушин: "Как мы долго соображаем".
Ведущий: "Ярухи!"
Стас Ярушин: "Да, ну у нас бывает такое, ну что ты".
Ведущий: "Как часто?"
Стас Ярушин: "Всегда".
Виктор Васильев: "Азамат, ведь Стас еще про стельки думает сейчас".

Виктор Васильев – Стасу Ярушину: "Да ты не ездишь на машине, поэтому ты не понимаешь. Если бы там электрички стояли – ты бы понял".

Анна Снаткина: "Я делаю вывод из программы, что мужская логика более правильнее. Я теперь всегда буду тебя слушать (обращается к Виктору Васильеву)".
Стас Ярушин: "Браво! Твои Ань слова, да Аленке в уши".

Передача мне очень понравилась. Она заставляет «раздвинуть» границы мышления, найти неординарный подход к решению задачи. Сейчас я читаю одну книгу, и там тоже даются такие советы и рекомендации: подбирать альтернативный, а иногда даже бредовый (нереальный) путь к выполнению задания. Ведь именно так развивается творческое воображение, и нестандартное мышление. Поэтому всем рекомендую ее к просмотру!Во всяком случае нет пошлятины, юмора ниже пояса и быдлятины.

Описание игры «Где логика?» для классного часа, направленного на профессиональную ориентацию учащихся.

Цель игры: развитие логического/критического мышления, общей эрудиции.

Подходит для проведения последнего классного часа в четверти или в конце года в 8-11х классах.

Игра является аналогом игры на телеканале ТНТ, и адаптирована на школьную программу. Ориентировочное время проведения – 45-60 мин.

Класс делится на 2 или 4 команды. За каждый правильный ответ команда получает балл.

1 раунд. Даны 3 картинки, необходимо найти, что их объединяет. Смотреть нужно не на сами картинки, а на то, с чем они ассоциируются:

1 тройка – судья (молоток, стоящие люди, решетка);

2 тройка – окулист (яблоко, белый халат, -2);

3 тройка –метеоролог (гадальные карты, шаман и буревестник);

4 тройка – сварщик (кастрюля, железо, батарейка);

5 тройка – пчеловод (логотип «Билайн», воск, дым);

6 тройка – почтальон (велосипед, молоко «Простоквашино», шапка);

7 тройка – модель (телефон, дорожные знаки 90 и 60, манекен).

8 тройка – моряк (волк, пират, Олег Газманов)

2 раунд. По трем картинкам догадаться какой известный фильм зашифрован:

1 слайд – «Зверополис»;

2 слайд – «Иван Васильевич меняет профессию»;

3 слайд – «Властелин колец»;

4 слайд – «Пираты Карибского моря»;

5 слайд – «Бриллиантовая рука»;

6 слайд – «Гарри Поттер»;

7 слайд – «Шерлок Холмс»;

8 слайд – «Операция «Ы» и другие приключения Шурика (Напарник)».

3 раунд. Представляется фотография известного человека в детстве. Необходимо угадать кто это.

Юрий Гагарин.

Алла Пугачева.

Андрей Малахов.

Федор Емельяненко.

Юрий Никулин.

Владимир Высотский.

Иван Охлобыстин

Сергей Бодров.

Зрительная релаксация

За время игры ваши глаза устали от напряжения. Давайте выполним зрительную гимнастику и тем самым дадим глазам отдохнуть.

4 раунд. Дано начало известного высказывания. Из трех предложенных картинок 1 картинка подсказка, остальные путают. Необходимо угадать окончание фразы.

«Профессия изначально должна быть актом любви. И никак не браком по расчету » Мураками Х.

«Самая трудная профессия - быть человеком » Марти Х.

«Не ради денег. Профессию нужно выбирать, как жену, - по любви и из-за денег » Хьюстон Д.

«Если профессия становится образом жизни, то ремесло превращается в искусство » Шевелев И.

«Каждый человек, по моему разумению, является должником своей профессии » Бэкон Ф.

«Специалист - это тот, кто знает очень много об очень малом » Батлер Н.

«Если у каждого ребенка сбудется заветная мечта, наш мир заполнят пожарные и милиционеры » Водичка Г.

«Работа избавляет нас от трёх великих зол: скуки, порока и нужды» Вольтер.

5 раунд. Даны 4 изображения профессий, одно из которых является лишним. Задача игроков отгадать лишнюю профессию и обосновать свой выбор.

1 четверка – актер, гитарист, охранник , тестировщик игр

2 четверка – учитель, врач, судья, повар

3 четверка – скрипач, пильщик, радиоведущий , директор

4 четверка - археолог , дизайнер одежды, дизайнер помещений, WEB -дизайнер

5 четверка - пулеметчик, бухгалтер , машинистка, швея

6 четверка – гонщик, пастух, иллюзионист, художник

7 четверка – таксист , швея, следователь, хирург

8 четверка – ди-джей, тракторист, дворник , крупье

Подведение итогов и награждение победителей.

В учебных и культурных целях в разработке использованы фотоматериалы, в том числе фотографии Юрия Гагарина, Аллы Пугачевой, Андрея Малахова, Федора Емельяненко, Юрия Никулина, Владимира Высотского, Ивана Охлобыстина и Сергея Бодрова, взятые с .

- Ведущий шоу «Где логика?» Азамат Мусагалиев приглашает в студию две влюблённые пары, чтобы они посоревновались в логическом мышлении. Передача состоит из нескольких раундов, и победа в каждом из них равняется одному очку.

В первом выпуске гостями стали люди, имеющие прямое отношение к ТНТ: ведущая Ольга Бузова и её супруг - футболист Дмитрий Тарасов, а также участница проекта «Comedy woman» Екатерина Варнава и её бойфренд - танцовщик Константин Мякиньков. Дебютный раунд называется «Найди общее». Участникам предлагают посмотреть на три картинки и с помощью логических рассуждений дать ответ: так что же объединяет изображения?

Второй раунд именуется «Два в одном». Команда шоу «скрестила» путём наложения два портрета, участникам шоу Где логика? нужно присмотреться к деталям и правильно назвать обе известные личности, ставшие прообразом студийного «франкенштейна».

Третий раунд – «Добей мудреца». Азамат произносит начало известного изречения и даёт три картинки, на одной из которых правильная подсказка, а две другие – для отвода глаз. Гости должны подумать над вариантами и назвать наиболее подходящий по смыслу.

Четвёртый раунд носит название «Потерянное звено». Даны два изображения, формально, не связанные между собой. Требуется построить логическую цепочку (своеобразный мостик), чтобы соединить картинки неопровержимыми доводами.

Участники веселятся, пытаясь выполнить задания быстрее и показать себя с лучшей стороны. А впереди ещё много раундов и новые гости, которые способны за минуту поднять настроение публике.

Участники нового проекта ТНТ должны объяснить необъяснимое и объединить необъединимое

Участники нового проекта ТНТ должны объяснить необъяснимое и объединить необъединимое.

Ведущий Азамат Мусагалиев проверит семейные пары на наличие логики. Фото: Канал ТНТ

Авторы программы «Где логика?» уверяют, что это интеллектуальное шоу. На самом деле, конечно, это совершенно непостижимая юмористическая программа, замаскированная под битву интеллектов. С 29 ноября раз в неделю ведущий Азамат Мусагалиев (капитан команды КВН «Сборная Камызякского края») тестирует наших звезд, а заодно и их спутников и спутниц, на логическое мышление.

Так, в прошедшие выходные зрители могли наблюдать, как логически мыслить пытались ведущая «Дома-2» Ольга Бузова и ее муж — футболист Дмитрий Тарасов, которые играли против . Логика и звезда «Дома-2» — уже смешно, правда?! А в это воскресенье в шоу будут сражаться актер сериала «Универ» Стас Ярушин с женой Аленой и экс-резидент Comedy Сlub Виктор Васильев c супругой, актрисой Анной Снаткиной.

Перед началом каждой игры участники договариваются, за какой приз они борются. Так Бузова и Варнава играли на яхту. Правда, победитель в итоге получил только фотографию судна. Ну для визуализации желаний и покупки яхты в будущем. Некоторые предлагают сыграть на деньги. И даже на остров. А Стас Ярушин предложил играть на детские санки. А что, зимой самый нужный товар.

Если серьезно, то денежного или какого-то еще приза победителю не положено.

Самое интересное, что одного правильного ответа на каверзные вопросы нет — даже если вам кажется, что решение очевидно. И вообще никаких прав и свобод: судьбу участников единолично решает Азамат Мусагалиев.

— Я не только ведущий, но и участник, и судья, и режиссер, — смеется он. — Прежде чем дать задание участникам, я сам «прорешиваю» карточки. Наши авторы — люди очень эрудированные и образованные, придумывают очень заковыристые вопросы. В шоу многое построено на импровизации, сиюминутной реакции, благодаря этому получается не только умно, но и смешно. Иногда участники делают такие абсурдные и парадоксальные выводы, что валишься на пол от смеха. Кстати, оказалось, что некоторые жены будут сноровистее своих звездных супругов. Так, супруга Гавра (экс-резидент Comedy Club. — Авт.) Ирина отвечала настолько ярко и интересно, что я считаю, она просто сделала нам передачу.

В ближайших выпусках актриса Анна Хилькевич с мужем Артуром сыграют против Гавра и его жены Ирины. встанет в пару с коллегой по «Интернам» Дмитрием Шаракоисом — сразятся они с Араратом Кещяном и его супругой Екатериной. Демису Карибидису и его жене Пелагее будет противостоять Настасья Самбурская и Константин Шелягин. Ближе к Новому году друг против друга сыграют и Мигель с хореографом проекта «Танцы» Екатериной Решетниковой.

Павел Воля и Ляйсан Утяшева не побоялись заковыристых испытаний. Фото: Канал ТНТ

— «Где логика?» — продукт чисто российского производства. Наше шоу нельзя подвести под какой-то определенный формат, — рассказывает автор идеи креативный продюсер канала ТНТ Вячеслав Дусмухаметов. — Это и викторина, и интеллектуальная игра, и юмористическое семейное шоу. Задача ведущего не только в определении победителя, он еще и помогает игрокам выстраивать цепочку умозаключений. Да, одного правильного ответа нет, зато есть адекватная логика, ход мысли, идея!

А теперь представьте себя на месте участников проекта и попробуйте свои силы в шоу ТНТ «Где логика?»

Первый тур
Перед вами три картинки. Обоснуйте логически, что объединяет все эти три предмета?

Второй тур
Перед вами два портрета известных людей, объединенных в один образ. Назовите их.

Третий тур
Чего не хватает на этих картинках?

P.S. Теперь-то вам понятно, как взрывается мозг участников проекта?!

«Где логика?»
По воскресеньям/20.00, ТНТ

Фото: roscosmos.ru, globallookpress.com, Олег Рукавицын, ТНТ

Пермский край, Гайнский район,

п.Кебраты,

МБОУ «Кебратская СОШ»,

учитель информатики

I -ой квалификационной категории

Гапурова Виктория Эдуардовна

Интеллектуальное развлекательное шоу «Где логика?»

9 класс

Цель игры: повторение и обобщения знаний учащихся из образовательной области информатика; формирование системно-информационного подхода к анализу окружающего мира; стимулирование интереса учащихся к предмету в целом, раскрытие прикладного характера предмета.

Задачи игры:

Учебная – углубление, обобщение знаний из образовательной области информатика

Развивающая – развитие смекалки, кругозора учащихся, логического мышления, внимательности и сообразительности.

Воспитательная – развитие познавательного интереса, развитие коммуникативных умений.

Оборудование : сигнальные кнопки, презентация, интерактивная доска, проектор.

Подготовительный этап:

В классе выбираются две команды из 2-х человек.

Ход игры:

Учитель:

(Слайд 1 )

Я рад приветствовать вас всех в нашем шоу «Где логика?». Это единственная игра, где 2*2 может равняться пяти, если вы сможете это логично доказать. И мы встречаем первую нашу команду из учащихся 9 класса: _______________ и ______________.

(задаются различные вопросы участникам первой команды: Кто отвечает в команде за логику? Какой приз хотели бы получить? и т.д.)

А теперь встречаем вторую команду, тоже состоящую из девятиклассников: _____________ и ______________.

(задаются вопросы второй команде).

Сейчас я предлагаю нашим участникам придумать название для своих команд.

Итак, сегодня команда _____________ будет противостоять команде _______________.

И у нас 1 раунд, который называется – НАЙДИ ОБЩЕЕ.

(Слайд 2)

Объясняю правила первого раунда: на экране высвечивается три картинки, задача участников связать логически между собой эти картинки. Кто первый нажимает кнопку и подает сигнал, тот и получает право ответить. Команда зарабатывает 1 балл за выигранный раунд, а не за каждое задание. Правила понятны?

Пример:

(Слайд 3)

Проводник, калькулятор, блокнот (Ответ: Стандартные программы Windows )

(Слайд 4)

Вырезать, копировать, вставить (Ответ: Операции с объектами Windows )

(Слайд 5)

Пергамент, грампластинка, камень (Ответ: Носители информации )

(Слайд 6)

Сапер, косынка, паук (Ответ: Стандартные игры Windows )

(Слайд 7)

Линейное уравнение, знак «Разветвление», сказка «Колобок» (Ответ: Линейный, разветвляющийся и циклический алгоритмы )

(Слайд 8)

Гибкий, магнитный, лазерный (Ответ: Виды дисков )

(Слайд 9)

Скелет, памятник, телефон мобильный (Ответ: Представлены модели )

На этом первый раунд закончен и победу в нем одерживает команда _____________

А у нас 2 раунд под названием «Потерянное звено»

(Слайд 10)

Объясняю правила второго раунда: на экране высвечивается две совершенно логически несвязанные картинки, вам при помощи логического «мостика» из двух слов надо их связать. Команда, первая подавшая сигнал получает правило ответить первой, затем выслушивается ответ второй команды. Правильного ответа здесь нет и чей ответ будет логичнее, тот и выигрывает. 1 балл начисляется за выигранный раунд. Правила понятны?

Пример:

(Слайд 11)

АРБУЗ ….. …… Wathsapp (Примерный ответ: АРБУЗ=ЗЕЛЕНЫЙ=ЗНАЧОК= Wathsapp )

(Слайд 12)

САПОГИ ….. …… ПРИНТЕР

(Слайд 13)

РЕБЕНОК ….. …… ФЛЕШКА

(Слайд 14)

ЛЯГУШКА ….. …… МЫШЬ

(Слайд 15)

РЫБКА ….. …… ВЕБКАМЕРА

(Слайд 16)

БАНКА ….. …… КЛАВИАТУРА

(Слайд 17)

ДЕД МОРОЗ СО СНЕГУРОЧКОЙ ….. …… АНТИВИРУС

Это было последнее задание и победу во втором раунде одерживает команда ____________

А мы переходим к раунду №3 – «Добей мудреца»

(Слайд 18)

Правила раунда «Добей мудреца». На экране высвечивается высказывание известного человека, но в ней не хватает последнего слова и словосочетания. Вам необходимо продолжить высказывание, для чего вам будет представлено три картинки, одна из которых будет вам подсказкой. Команда, подавшая первой сигнал, получает право ответить. 1 балл начисляется за раунд целиком. Итак, поехали:

(Слайд 19)

«Тридцать лет назад компьютеры были на работе, потом они появились у нас дома, а теперь - у нас в карманах. Им осталось только забраться внутрь нас ».

Сэм Винсент

американский сценарист

(Слайд 20)

«Машины должны работать. Люди должны думать »

Девиз компании IBM

(Слайд 21)

«Однажды в руки взяв компьютерную мышь, оказываешься в мышеловке »

Михаил Мамчич

член союза журналистов РФ

(Слайд 22)

«У моих детей, конечно, будет компьютер. Но первым делом они получат книги ».

Билл Гейтс

(Слайд 23)

«Если у тебя на компьютере постоянно живут вирусы, то ещё надо подумать, кому в первую очередь надо лечиться ».

Стас Янковский

политический деятель

3 раунд окончен и победа в нем досталась команде ____________

Мы переходим к четвертому раунду, который называется «Убери лишнее».

(Слайд 24 )

Правила 4 раунда просты: на экране представлено четыре картинки, одна из которых лишняя, вам нужно определить какая и логически это объяснить. Право первого ответа у команды первой нажавшей кнопку. 1 балл начисляется за выигранный раунд. Понятны правила? Поехали, 4 раунд.

(Слайд 25 )

Paint , CorelDraw , Movie Maker , Photoshop (Ответ: Movie Maker , т.к. это видеоредактор, а остальные графический редакторы).

(Слайд 26 )

Мышь, винчестер, кулер, дрова (Ответ: Дрова, т.к. остальное относится к устройствам ПК).

(Слайд 27 )

Wi -Fi , рыба в сети, Skype , Bluetoth (Ответ: Skype , т.к. все остальное сети).

(Слайд 28 )

Сейф, получили письма, передает ключи, толкает машину (Ответ: Толкает машину, т.к. все остальное связано с информационными процессами: хранение, получение, передача).

(Слайд 29 )

Клавиатура, принтер, сканер, мышь (Ответ: Принтер, т.к. все остальное устройства ввода информации).

В четвертом раунде победу одержала команда _____________. Счет становится _________, но все может кардинально поменяться в 5 финальном раунде – «Чего не хватает»

(Слайд 30 )

Объясняю правила 5 раунда: на экране высвечивается картинка, на которой не хватает какого-то элемента. Вам найти недостающий элемент и назвать его. В этом раунде 1 балл начисляется за каждый правильный ответ, а не за раунд в общем. Начинаем!

(Слайд 31 )

Сайт «Одноклассники» (Ответ: Не хватает вкладки «Сообщения»).

(Слайд 32 )

Окно «Google Chrome » (Ответ: Не хватает буквы « E »).

(Слайд 33 )

Клавиатура (Ответ: Не хватает клавиши « Enter »).

(Слайд 34 )

(Слайд 35 )

Окно «Paint » (Ответ: Не хватает инструмента «Ластик»).

(Слайд 36 )

Рабочий стол Windows (Ответ: Не хватает кнопки «Пуск»).

(Слайд 37 )

Окно Windows (Ответ: Не хватает кнопок «Назад» и «Вперед»).

Это был финальный раунд и со счетом ___________ выигрывает команда _____________.

Команда ___________ получает утешительный приз, и так как наше шоу специализируется на картинках, то и приз будет в виде картинки. И за 2-е место у нас – планшет (Слайд 38 )

А победители нашей игры получают 5+ (Слайд 39 ) и не только на картинке, но и в журнал.

Заключительное слово

Я благодарю наших участников за проявленную активность, фантазию и красноречие. Говорю спасибо нашим зрителям за то, что поддерживали наших участников.

Развивайте свою логику, учите информатику! До Новых встреч!