Alexandrova Zinaida Vasilievna, a fizika és a számítástechnika tanára

Oktatási intézmény: MBOU középiskola No. 5 Pechenga falu, Murmanszk régió.

Tétel: fizika

Osztály : 9. évfolyam

Óra témája : Test mozgása egy körben állandó abszolút sebességgel

Az óra célja:

képet ad a görbe vonalú mozgásról, bemutatja a frekvencia, periódus, szögsebesség, centripetális gyorsulás és centripetális erő fogalmát.

Az óra céljai:

Nevelési:

Tekintse át a mechanikai mozgás fajtáit, vezessen be új fogalmakat: körmozgás, centripetális gyorsulás, periódus, frekvencia;

Feltárja a gyakorlatban a periódus, a frekvencia és a centripetális gyorsulás összefüggését a keringési sugárral;

Használjon oktatási laboratóriumi eszközöket a gyakorlati problémák megoldásához.

Fejlődési :

Az elméleti ismeretek konkrét problémák megoldására való alkalmazásának képességének fejlesztése;

A logikus gondolkodás kultúrájának kialakítása;

Fejlessze érdeklődését a téma iránt; kognitív tevékenység a kísérlet felállítása és lefolytatása során.

Nevelési :

A fizika tanulmányozása során alakítson ki világnézetet, és indokolja következtetéseit, ápolja a függetlenséget és a pontosságot;

A tanulók kommunikációs és információs kultúrájának elősegítése

Az óra felszerelése:

számítógép, projektor, vetítővászon, előadás a leckéhez "Egy test mozgása egy körben", feladatokkal ellátott kártyák nyomtatása;

teniszlabda, tollaslabda, tollaslabda, játékautó, labda zsinóron, állvány;

készletek a kísérlethez: stopper, állvány csatlakozóval és lábbal, golyó a madzagon, vonalzó.

A képzés szervezési formája: frontális, egyéni, csoportos.

Az óra típusa: a tudás tanulmányozása és elsődleges megszilárdítása.

Oktatási és módszertani támogatás: Fizika. 9. évfolyam. Tankönyv. Peryshkin A.V., Gutnik E.M. 14. kiadás, törölve. - M.: Túzok, 2012.

Az óra végrehajtásának ideje : 45 perc

1. Szerkesztő, amelyben a multimédiás erőforrás létrejön:MSPowerPoint

2. Multimédiás erőforrás típusa: oktatási anyagok vizuális bemutatása triggerek, beágyazott videó és interaktív teszt segítségével.

Óraterv

Szervezési pillanat. Motiváció a tanulási tevékenységekhez.

Alapvető ismeretek frissítése.

Új anyagok tanulása.

Beszélgetés a kérdésekről;

Problémamegoldás;

Gyakorlati kutatómunka végzése.

Összegezve a tanulságot.

Az óra előrehaladása

A lecke lépései

Ideiglenes végrehajtás

Szervezési pillanat. Motiváció a tanulási tevékenységekhez.

1. dia. ( Az órai felkészültség ellenőrzése, az óra témájának és célkitűzéseinek ismertetése.)

Tanár. Ma a leckében megtudhatja, mi a gyorsulás egy test egyenletes körben történő mozgása során, és hogyan határozhatja meg azt.

2 perc

Alapvető ismeretek frissítése.

2. dia.

Ffizikai diktálás:

A test helyzetének változása a térben az idő múlásával.(Mozgás)

Méterben mért fizikai mennyiség.(Mozog)

A mozgás sebességét jellemző fizikai vektormennyiség.(Sebesség)

A hosszúság alapegysége a fizikában.(Méter)

Fizikai mennyiség, melynek mértékegységei év, nap, óra.(Idő)

Egy gyorsulásmérő eszközzel mérhető fizikai vektormennyiség.(Gyorsulás)

Úthossz. (Útvonal)

Gyorsulási egységek(m/s 2 ).

(Diktálás, majd tesztelés, tanulói munka önértékelése)

5 perc

Új anyagok tanulása.

3. dia.

Tanár. Gyakran megfigyeljük egy test mozgását, amelynek pályája egy kör. Például egy kerék peremén lévő pont egy kör mentén mozog, miközben forog, pont a szerszámgépek forgó részein vagy az óramutató vége.

A kísérletek bemutatása 1. Teniszlabda esése, tollaslabdás tollaslabda repülése, játékautó mozgása, labda rezgései egy állványra erősített húron. Mi a közös ezekben a mozgásokban, és miben különböznek megjelenésükben?(A tanulók válaszai)

Tanár. Az egyenes vonalú mozgás olyan mozgás, amelynek pályája egyenes, a görbe vonalú mozgás pedig görbe. Mondjon példákat egyenes és görbe vonalú mozgásokra, amelyekkel életében találkozott.(A tanulók válaszai)

A test körben való mozgása aza görbe vonalú mozgás speciális esete.

Bármely görbe ábrázolható körívek összegekénteltérő (vagy azonos) sugarú.

A görbe vonalú mozgás olyan mozgás, amely körívek mentén történik.

Mutassuk be a görbe vonalú mozgás néhány jellemzőjét.

4. dia. (videó megtekintése " speed.avi" (link a dián)

Görbe vonalú mozgás állandó modulussebességgel. Mozgás gyorsulással, mert sebesség irányt változtat.

5. dia . (nézd meg a videót „A centripetális gyorsulás függése a sugártól és a sebességtől. avi » a dián található linken keresztül)

6. dia. Sebesség- és gyorsulásvektorok iránya.

(Dia anyagokkal való munkavégzés és rajzelemzés, rajzelemekbe ágyazott animációs effektusok ésszerű alkalmazása, 1. ábra.)

1. ábra.

7. dia.

Amikor egy test egyenletesen mozog a körben, a gyorsulásvektor mindig merőleges a sebességvektorra, amely a körre érintőlegesen irányul.

Egy test körben mozog, feltéve, hogy hogy a lineáris sebességvektor merőleges a centripetális gyorsulásvektorra.

8. dia. (illusztrációkkal és diaanyagokkal dolgozik)

Centripetális gyorsulás - az a gyorsulás, amellyel egy test állandó abszolút sebességgel mozog a körben, mindig a kör sugara mentén a középpont felé irányul.

a ts =

9. dia.

A körben való mozgás során a test egy bizonyos idő elteltével visszatér eredeti pontjához. A körkörös mozgás periodikus.

Keringési időszak - egy időszakT , melynek során a test (pont) egy fordulatot tesz a kör körül.

periódus mértékegysége -második

Forgási sebesség  – időegységenkénti teljes fordulatok száma.

[  ] = s -1 = Hz

Frekvencia egység

Diáküzenet 1. Az időszak a természetben, a tudományban és a technikában gyakran előforduló mennyiség. A Föld forog a tengelye körül, ennek a forgásnak az átlagos időtartama 24 óra; a Föld teljes körforgása a Nap körül körülbelül 365,26 nap alatt megy végbe; egy helikopter légcsavar átlagos forgási ideje 0,15-0,3 s; Az emberben a vérkeringés időtartama körülbelül 21-22 másodperc.

Diáküzenet 2. A frekvenciát speciális műszerekkel - fordulatszámmérőkkel - mérik.

Műszaki eszközök forgási sebessége: a gázturbina forgórésze 200-300 1/s frekvenciával forog; egy Kalasnyikov géppuskából kilőtt golyó 3000 1/s frekvenciával forog.

10. dia. Az időszak és a gyakoriság kapcsolata:

Ha t idő alatt a test N teljes fordulatot tett meg, akkor a forgási periódus egyenlő:

Az időszak és a gyakoriság reciprok mennyiségek: a gyakoriság fordítottan arányos a periódussal, a periódus pedig fordítottan arányos a gyakorisággal

11. dia. A test forgási sebességét a szögsebesség jellemzi.

Szögsebesség(ciklikus frekvencia) - az időegységenkénti fordulatok száma radiánban kifejezve.

A szögsebesség az a forgásszög, amelyen keresztül egy pont az időben elfordult.

A szögsebességet rad/s-ban mérjük.

12. dia. (nézd meg a videót "Út és elmozdulás görbe mozgásban.avi" (link a dián)

13. dia . A körben történő mozgás kinematikája.

Tanár. Egy körben egyenletes mozgás esetén sebességének nagysága nem változik. De a sebesség vektormennyiség, és nem csak a számértéke, hanem az iránya is jellemzi. Egyenletes körmozgás esetén a sebességvektor iránya folyamatosan változik. Ezért az ilyen egyenletes mozgás felgyorsul.

Lineáris sebesség: ;

A lineáris és a szögsebességek a következő összefüggéssel függnek össze:

Centripetális gyorsulás: ;

Szögsebesség: ;

14. dia. (a dián lévő illusztrációkkal dolgozom)

A sebességvektor iránya.A lineáris (pillanatnyi sebesség) mindig érintőlegesen irányul arra a pályára, amelyet arra a pontra húznak, ahol a kérdéses fizikai test pillanatnyilag található.

A sebességvektor tangenciálisan irányul a körülírt körre.

A test egyenletes mozgása a körben a gyorsulással járó mozgás. Egy test egyenletes körben történő mozgása esetén a υ és ω mennyiségek változatlanok maradnak. Ilyenkor mozgáskor csak a vektor iránya változik.

15. dia. Centripetális erő.

Azt az erőt, amely a forgó testet a körön tartja, és a forgás középpontja felé irányul, centripetális erőnek nevezzük.

A centripetális erő nagyságának kiszámításához szükséges képlet megszerzéséhez Newton második törvényét kell használni, amely minden görbe vonalú mozgásra vonatkozik.

Behelyettesítés a képletbe centripetális gyorsulás értékea ts = , megkapjuk a centripetális erő képletét:

F=

Az első képletből jól látható, hogy azonos sebesség mellett minél kisebb a kör sugara, annál nagyobb a centripetális erő. Tehát az útkanyarokban egy mozgó testnek (vonat, autó, kerékpár) az ív közepe felé kell hatnia, minél nagyobb az erő, annál élesebb a kanyar, azaz minél kisebb az ív sugara.

A centripetális erő a lineáris sebességtől függ: a sebesség növekedésével nő. Ezt minden korcsolyázó, síelő és kerékpáros jól tudja: minél gyorsabban mozogsz, annál nehezebb a kanyar. A sofőrök nagyon jól tudják, milyen veszélyes nagy sebességgel élesen kanyarítani egy autót.

16. dia.

A görbe vonalú mozgást jellemző fizikai mennyiségek összefoglaló táblázata(a mennyiségek és képletek közötti függőségek elemzése)

17., 18., 19. dia. Példák a körben való mozgásra.

Körforgalom az utakon. A műholdak mozgása a Föld körül.

20. dia. Látnivalók, körhinta.

Diáküzenet 3. A középkorban a lovagi tornákat körhintáknak nevezték (a szónak akkoriban férfi neme volt). Később, a 18. században a tornákra való felkészüléshez az igazi ellenfelekkel vívott harcok helyett egy forgó platformot, a modern szórakoztató körhinta prototípusát kezdték használni, amely aztán a városi vásárokon jelent meg.

Oroszországban az első körhinta 1766. június 16-án épült fel a Téli Palota előtt. A körhinta négy quadrillból állt: szláv, római, indiai, török. Másodszor ugyanott, ugyanabban az évben július 11-én épült fel a körhinta. Ezekről a körhintákról részletes leírás található az 1766-os St. Petersburg Gazette című újságban.

Egy körhinta, a szovjet időkben gyakori udvarokon. A körhinta hajtható motorral (általában elektromos), vagy maguk a pörgetők erőivel, akik megpörgetik, mielőtt a körhintara ülnének. Az ilyen körhintákat, amelyeket maguknak a lovasoknak kell megpörgetniük, gyakran szerelnek fel gyermekjátszóterekre.

Az attrakciókon kívül a körhinta gyakran más, hasonló viselkedésű mechanizmusoknak is nevezik – például italok palackozására, ömlesztett anyagok csomagolására vagy nyomtatott anyagok előállítására szolgáló automatizált sorokban.

Átvitt értelemben a körhinta gyorsan változó tárgyak vagy események sorozata.

18 perc

Új anyag összevonása. Az ismeretek és készségek alkalmazása új helyzetben.

Tanár. A mai leckében a görbe vonalú mozgás leírását, új fogalmakat és új fizikai mennyiségeket tanultunk.

Beszélgetés a kérdésekről:

Mi az az időszak? Mi a frekvencia? Hogyan kapcsolódnak ezek a mennyiségek egymáshoz? Milyen mértékegységekben mérik? Hogyan lehet őket azonosítani?

Mi a szögsebesség? Milyen mértékegységben mérik? Hogyan tudod kiszámolni?

Mit nevezünk szögsebességnek? Mi a szögsebesség mértékegysége?

Hogyan függ össze egy test szögsebessége és lineáris sebessége?

Mi a centripetális gyorsulás iránya? Milyen képlettel számolják?

21. dia.

1. feladat. Töltse ki a táblázatot feladatok megoldásával a forrásadatok felhasználásával (2. ábra), majd összehasonlítjuk a válaszokat! (A tanulók önállóan dolgoznak az asztallal, előzetesen minden tanulónak el kell készítenie a táblázat kinyomtatását)

2. ábra

22. dia. 2. feladat.(orálisan)

Ügyeljen a rajz animációs hatásaira. Hasonlítsa össze a kék és piros golyó egyenletes mozgásának jellemzőit!. (A dián látható illusztrációval dolgozunk).

23. dia. 3. feladat.(orálisan)

A bemutatott közlekedési módok kerekei egyidejűleg azonos számú fordulatot tesznek meg. Hasonlítsa össze centripetális gyorsulásaikat!(Dia anyagokkal való munka)

(Csoportban dolgozzon, kísérletet hajtson végre, minden táblázaton nyomtassa ki a kísérlet végrehajtására vonatkozó utasításokat)

Felszerelés: stopper, vonalzó, menethez rögzített golyó, állvány csatlakozóval és lábbal.

Cél: kutatásperiódus, frekvencia és gyorsulás függése a forgási sugártól.

Munkaterv

Intézkedést idő 10 teljes forgási fordulat és egy háromlábú menethez rögzített golyó R forgási sugara.

Számítsa kiT periódus és frekvencia, forgási sebesség, centripetális gyorsulás Fogalmazza meg az eredményeket feladat formájában!

Változásforgási sugár (a menet hossza), ismételje meg a kísérletet még 1 alkalommal, megpróbálva ugyanazt a sebességet fenntartani,ugyanazt az erőfeszítést alkalmazva.

Vonja le a következtetésta periódus, a frekvencia és a gyorsulás forgási sugártól való függésétől (minél kisebb a forgási sugár, annál rövidebb a forgási periódus és annál nagyobb a frekvenciaérték).

24-29. dia.

Frontális munka interaktív teszttel.

A három lehetséges válasz közül egyet kell kiválasztania, ha a helyes választ választotta, az a dián marad, és a zöld jelzőfény villogni kezd, a helytelen válaszok eltűnnek.

Egy test állandó abszolút sebességgel mozog a körben. Hogyan változik a centripetális gyorsulása, ha a kör sugara háromszorosára csökken?

A mosógép centrifugájában centrifugálás közben a ruhanemű vízszintes síkban állandó modulussebességgel körben mozog. Mi a gyorsulási vektorának iránya?

Egy korcsolyázó 10 m/s sebességgel mozog egy 20 m sugarú körben. Határozza meg centripetális gyorsulását!

Hová irányul egy test gyorsulása, ha állandó sebességgel körben mozog?

Egy anyagi pont állandó abszolút sebességgel mozog a körben. Hogyan változik a centripetális gyorsulás modulusa, ha a pont sebességét megháromszorozzuk?

Egy autókerék 10 másodperc alatt 20 fordulatot tesz meg. Határozza meg a kerék forgási idejét?

30. dia. Problémamegoldás(önálló munka, ha van idő az órán)

1. lehetőség.

Milyen időtartammal kell egy 6,4 m sugarú körhinta forognia ahhoz, hogy a körhintán lévő személy centripetális gyorsulása 10 m/s legyen 2 ?

A cirkusz arénában egy ló olyan sebességgel vágtat, hogy 1 perc alatt 2 kört lefut. Az aréna sugara 6,5 ​​m Határozza meg a forgás periódusát és gyakoriságát, a sebességet és a centripetális gyorsulást!

2. lehetőség.

A körhinta forgási frekvenciája 0,05 s -1 . A körhintán forgó személy 4 m távolságra van a forgástengelytől. Határozza meg az ember centripetális gyorsulását, forgási periódusát és a körhinta szögsebességét!

A kerékpárkerék peremén lévő pont 2 másodperc alatt tesz meg egy fordulatot. A kerék sugara 35 cm Mekkora a keréktárcsa pontjának centripetális gyorsulása?

18 perc

Összegezve a tanulságot.

Osztályozás. Visszaverődés.

31. dia .

D/z: 18-19. bekezdés, 18. gyakorlat (2.4).

http:// www. stmary. ws/ középiskola/ fizika/ otthon/ labor/ labGraphic. gif

A prezentáció előnézetének használatához hozzon létre egy Google-fiókot, és jelentkezzen be: https://accounts.google.com

Diafeliratok:

1 2 Az egyenletes mozgás egy körben olyan mozgás, amelyben egy anyagi pont egyenlő időközönként halad át egyenlő hosszúságú körökön. Egyenletes mozgás körben Feladatok megoldása 10 3 4 5 6 7 8 9 Lyakhovich E.Yu., MBVSOU „VOSH No. 3”, Nyizsnekamszk

Forgási periódus 2 1 10 3 4 5 6 7 8 9 Lyakhovich E.Yu., MBVSOU "VSOSH No. 3", Nyizsnekamsk A kör körüli egy fordulat idejét T N forgási periódusnak nevezzük - ez az alatt megtett fordulatok száma idő t. A keringési frekvencia mértékegysége 1 fordulat másodpercenként (1 s -1)

3 2 10 1 4 5 6 7 8 9 Lyakhovich E.Yu., MBVSOU "VSOSH No. 3", Nizhnekamsk Szögsebesség

4 2 10 3 1 5 6 7 8 9 Lyakhovich E.Yu., MBVSOU „VSOSH No. 3”, Nizhnekamsk A lineáris sebességvektor modulusa egyenlő:

5 2 10 3 4 1 6 7 8 9 Lyakhovich E.Yu., MBVSOU "VSOSH No. 3", Nizhnekamsk A centripetális gyorsulási vektor modulusa egyenlő:

6 2 10 3 4 5 1 7 8 9 Lyakhovich E.Yu., MBVSOU „VSOSH No. 3”, Nizhnekamsk Probléma. Mekkora az 1 m kerékátmérőjű és 300 ford./perc fordulatszámú gőzturbina kerékperemén lévő pontok lineáris sebessége? Megoldás megjelenítése

7 2 10 3 4 5 6 1 8 9 Lyakhovich E.Yu., MBVSOU „VSOSH No. 3”, Nizhnekamsk Probléma. Hányszor változik meg egy test centripetális gyorsulása, ha egyenletesen mozog egy kétszeres sugarú kör mentén, azonos szögsebességgel? Megoldás megjelenítése

8 2 10 3 4 5 6 7 1 9 Lyakhovich E.Yu., MBVSOU „VSOSH No. 3”, Nizhnekamsk Probléma. A ventilátorlapátok szögsebessége 20π rad/s. Keresse meg a fordulatok számát 30 perc alatt. Megoldás megjelenítése

1. lehetőség 2. lehetőség 1. lehetőség. A ventilátorlapátok szögsebessége 20π rad/s. Keresse meg a fordulatok számát 30 perc alatt. 2. A légcsavar forgási sebessége 1500 ford./perc. Hány fordulatot tesz meg a légcsavar 90 km-es pályán 180 km/h 2 repülési sebesség mellett? Egy dízelmozdony 60 km/h sebességgel mozog. Hány fordulatot tesznek meg a kerekei másodpercenként, ha a sugaruk 50 cm? 1. Forduláskor egy villamoskocsi állandó, 5 m/s abszolút sebességgel mozog. Mekkora a centripetális gyorsulása, ha az út görbületi sugara 50 m?

VÁLASZOK 1. lehetőség 2. lehetőség 1. lehetőség. 18000. 2. 45000 2. 5.31 1 . 0,5 m/s 2. 1 2 10 3 4 5 6 7 8 9 Lyakhovich E.Yu., MBVSOU „VSOSH No. 3”, Nyizsnekamszk

1 2 10 3 4 5 6 7 8 9 Lyakhovich E.Yu., MBVSOU "VSOSH No. 3", Nizhnekamsk Show megoldás

A témában: módszertani fejlesztések, előadások és jegyzetek

Egy lecke a problémák megoldásában a "Kör mozgásának dinamikája" témában. A csoportos problémamegoldás során a tanulók egymástól tanulnak....

Leckét egy új téma elsajátítására bemutatók, videók segítségével....

A mű 10. osztályos tanulóknak szól, két változatban is bemutatásra kerül. Definíciós ismeretfeladatok, grafikai feladatok és illesztési feladatok....

A prezentáció előnézetének használatához hozzon létre egy Google-fiókot, és jelentkezzen be: https://accounts.google.com

Diafeliratok:

Mozgás körben fizikatanár Alekszandr Mihajlovics Fedorov Városi Oktatási Intézmény Kyukyai Középiskola Suntarsky ulus Szaha Köztársaság

A körülöttünk lévő életben elég gyakran találkozunk körmozgással. Így mozognak az órák mutatói és mechanizmusaik fogaskerekei; így haladnak az autók domború hidakon és íves útszakaszokon; A mesterséges földi műholdak körkörös pályán mozognak.

A körben mozgó test pillanatnyi sebessége ezen a ponton érintőlegesen irányul rá. Nem nehéz megfigyelni.

Egy pont állandó abszolút sebességű kör menti mozgását vizsgáljuk. Egységes körkörös mozgásnak nevezzük. A körben mozgó pont sebességét gyakran lineáris sebességnek nevezik. Ha egy pont egyenletesen mozog egy kör körül, és t időben az AB ív hosszával megegyező L utat fed le, akkor a lineáris sebesség (modulusa) egyenlő V = L/t A B

Az egyenletes mozgás egy körben gyorsulással járó mozgás, bár a sebességmodul nem változik. De az irány folyamatosan változik. Ezért ebben az esetben a gyorsulásnak kell jellemeznie a sebesség irányváltozását. O v a Az a gyorsulásvektor, amikor egy pont egyenletesen mozog egy kör körül, sugárirányban a kör közepe felé irányul, ezért centripetálisnak nevezzük. A gyorsulási modult a következő képlet határozza meg: a = v 2 /R, ahol v a pont sebességének modulja, R a kör sugara.

FORRADÁSI IDŐSZAK Egy test körben történő mozgását gyakran nem a v mozgás sebességével, hanem azzal az időtartammal jellemezzük, amely alatt a test egy teljes fordulatot tesz. Ezt a mennyiséget keringési periódusnak nevezzük. Ezt a T betű jelöli. Számításkor T-t másodpercben fejezzük ki. A T periódussal egyenlő t idő alatt a test a kerülettel megegyező utat tesz meg: L = 2 R. Ezért v = L/T=2 R/T. Ha ezt a kifejezést behelyettesítjük a gyorsulás képletébe, egy másik kifejezést kapunk rá: a= v 2 /R = 4 2 R/T 2.

A forgás gyakorisága Egy test körben történő mozgása egy másik mennyiséggel jellemezhető - a körben az egységnyi idő alatti fordulatok számával. Keringési gyakoriságnak nevezik, és a görög  (nu) betűvel jelöljük. A frekvencia és a periódus a következő összefüggéssel függ össze: = 1/T A frekvencia mértékegysége 1/s vagy Hz. A frekvencia fogalmát felhasználva képleteket kapunk a sebességre és a gyorsulásra: v = 2R/T = 2R; a = 4 2 R/T 2 = 4 2  2 R.

Tehát a körben történő mozgást vizsgáltuk: Az egyenletes mozgás a körben a = v 2 /R gyorsulású mozgás. A forradalom periódusa az az időtartam, amely alatt egy test egy teljes fordulatot hajt végre. T betűvel jelöljük. A fordulatszám az egységnyi idő alatt egy körben megtett fordulatok száma. A görög  (nu) betűvel jelöljük. A keringési gyakoriság és periódus a következő összefüggéssel függ össze:  = 1/T Sebesség és gyorsulás képlete: v = 2R/T = 2R; a = 4 2 R/T 2 = 4 2  2 R.

KÖSZÖNÖM A FIGYELMÜKET!

A témában: módszertani fejlesztések, előadások és jegyzetek

Egy lecke a problémák megoldásában a "Kör mozgásának dinamikája" témában. A csoportos problémamegoldás során a tanulók egymástól tanulnak....

Leckét egy új téma elsajátítására bemutatók, videók segítségével....

2. dia

A mechanikában a példák éppúgy tanítanak, mint a szabályok.

I. Newton

3. dia

A természet iszonyatos titkai lógnak mindenhol a levegőben.N. Zabolotsky (az „Őrült farkas” című versből)

4. dia

A4. A test az óramutató járásával megegyező irányban körben mozog. A bemutatott vektorok közül melyik esik egybe az A pontban lévő test sebességvektorával?

1) 1; 2) 2; 3) 3; 4) 4.

5. dia

6. dia

Test mozgása egy körben állandó abszolút sebességgel. Az óra témája:

7. dia

Célok: A görbe vonalú mozgás jellemzőinek megismétlése, a körmozgás sajátosságainak figyelembe vétele, a centripetális gyorsulás és a centripetális erő fogalmának, a forgás periódusának és frekvenciájának megismerése, a mennyiségek kapcsolatának feltárása.

8. dia

9. dia

10. dia

11. dia

Konklúzió 70. oldal

12. dia

Egyenletes körmozgás esetén a sebesség nagysága nem változik, de a sebesség vektormennyiség, és nem csak a számértéke, hanem az iránya is jellemzi. Egyenletes körmozgás esetén a sebességvektor iránya folyamatosan változik. Ezért az ilyen egyenletes mozgás felgyorsul.

13. dia

14. dia

15. dia

Amikor egy test egyenletesen mozog a körben, a gyorsulásvektor mindig merőleges a sebességvektorra, amely a körre érintőlegesen irányul.

16. dia

Konklúzió 72. oldal

17. dia

18. dia

A forgási periódus egy kör körüli fordulat ideje. A forgási frekvencia az egységnyi idő alatti fordulatok száma.

19. dia

A körkörös mozgás kinematikája

A sebesség modul nem változik A sebesség modul megváltoztatja a lineáris sebesség szögsebesség gyorsulását

20. dia

d/z§ 19 Pl. 18 (1,2) És ekkor ragyogás tört az elmémbe a magasból, Meghozva minden erőfeszítését. A. Dante

22. dia

1. lehetőség 2. lehetőség A test egyenletesen körben mozog az óramutató járásával megegyező irányban az óramutató járásával ellentétes irányba Milyen irányba halad a gyorsulásvektor ilyen mozgás közben?

a) 1; b) 2; c) 3; d) 4. 2. Az autó állandó abszolút sebességgel mozog az ábra pályája mentén. A pálya jelzett pontjai közül melyikben van a centripetális gyorsulás minimuma és maximuma? 3. Hányszorosára változik a centripetális gyorsulás, ha az anyagi pont sebességét háromszorosára növeljük és csökkentjük?

a) 9-szeresére nő; b) 9-szeresére csökken;

c) 3-szorosára nő; d) 3-szorosára csökken.

23. dia

1. lehetőség 4. Egy anyagi pont mozgását görbe vonalúnak nevezzük, ha a) a mozgás pályája kör; b) pályája görbe vonal; c) pályája egyenes. 5. Egy 1 kg tömegű test állandó 2 m/s sebességgel mozog egy 1 m sugarú körben Határozza meg a testre ható centrifugális erőt!