A kétszintű oktatási rendszerre való átállás jelentős zűrzavarral járt. Eddig nem minden egyetem alkalmazta ezt a rendszert. Emiatt mester- és szakirányú végzettség után válhat végzős hallgató. Ez kiegyenlíti a különböző oktatási intézményekben tanulók esélyeit. Az érettségire azoknak van szükségük, akik a legtöbbet akarják kapni minőségi oktatásés legyen PhD jelölt a választott területen. Már több éve a második felsőoktatás alternatívája. Az érettségi után a tudományos fokozattal rendelkező szakemberek magasabb pozíciókra pályázhatnak, és oktatói tevékenységet is folytathatnak, ami kibővíti a végzettek lehetőségeit.

Különbségek a különböző oktatási szintek között

Kétszintű oktatási rendszerre volt szükség, hogy az oroszországi végzettségűeknek lehetőségük legyen európai vagy amerikai oktatási intézményekbe bekerülni anélkül, hogy újra meg kellene tanulniuk az alapszakot. Most hazánkban átmeneti időszak ehhez a rendszerhez. A tudás értékelése még nem változott (külföldön 100 pont), és nem minden egyetemen van kétszintű felosztás. Ezért a hallgatói képzés szintjei most a következők:

1. Bachelor - latinból fordítva ez a szó lemorzsolódást jelent. Ez a képzési szint ma a legalacsonyabb. Utána már nem lehet érettségizni, de már dolgozhat vagy elmehet külföldre tanulni. Az ismeretszerzés időtartama alapképzésen 4 év.
2. A szakember az a személy, aki a régi programok valamelyikén tanult az egyetemen. Ebben az esetben 5 évet kell a diákpadon töltenie. A szak egyik előnye az érettségire való további felvétel lehetősége. Ebben az esetben a tanuló egy egész évet megspórol. Költségvetési alapon már nem lehet szakember mesterképzésre beiratkozni, hiszen a szint emelése második felsőoktatásnak számít.
3. A mesterképzés az európai rendszer szerinti oktatás második szakasza. Ennek köszönhetően más szakmát szerezhet, vagy elmélyítheti tudását választott szakterületén. A tanfolyam elvégzése után mesterdolgozatot kell védeni, ami jó felkészülés a posztgraduális képzésre. A mesterképzés időtartama 2 év, utána lehet egyetemi tanárrá válni.

Mi a különbség a mesterképzés és a posztgraduális képzés között?

Pályázni csak szak- vagy mesterképzés alapján lehet. Az alapképzés után abbahagyhatod a tanulást, később pedig térítés ellenében és levelezőn mélyítheted el tudásodat.

Hány évig kell majd a posztgraduális iskolában tanulnod?

Tehát, ha külföldön szeretne tanulni, akkor megállhat egy alapképzésnél.

Ha nem tervez Oroszországon kívülre utazni, és végzős hallgató szeretne lenni, akkor érdemes egy szakon tanulni. Utána, akárcsak a mesterképzés után, 3 év múlva veheti át a tudományok kandidátusa címet és védheti meg a disszertációt, ha nappali tagozatos. On levelező osztály a képzés még egy évvel meghosszabbodik - a végzős hallgatók 4 évig tanulnak. Annyi tudományt kell tanulnia, ha jogásznak vagy más humanitárius területen tanul.

Egyes szakterületeken a képzés időtartama meghaladja a megállapított szabványokat. Ezeket a legösszetettebbnek tekintik, és a következő tudományokhoz kapcsolódnak:

• gyógyszer;
• felsőfokú matematika;
• a kémia és a biológia különböző ágai;
• a fizika legtöbb területén.

A meghosszabbított tanulmányi időszak a műszaki szakterületek legtöbb területére vonatkozik. Ebben az esetben a kandidátusi végzettség megszerzésére való nappali felkészítés 4 év alatt teljesíthető, a levelező tagozaton pedig 5 évig tart majd a képzés. Az ilyen határidők a SamSTU és a Moszkvai Állami Egyetem műszaki területeire vonatkoznak.

Milyen mértékben és milyen esetekben hosszabbítható meg a tanulmányi idő?

A posztgraduális tanulmányi időszak meghosszabbításának szükségességét fontolgatják az egyetemek rektorai és vezetői tudományos intézmények egyénileg. A nappali tagozatos posztgraduális tanulmányok időtartamának meghosszabbítása a legtöbb esetben csak egészségügyi okokból megengedett:

• a szülési szabadság szükségessége;
• hosszan tartó betegséggel, több mint egy hónapig.

Egyéb lehetőségek nem állnak rendelkezésre. Ha egy végzős hallgató részmunkaidőben vagy térítés ellenében tanul, akkor az oktatási intézmény vezetőségének döntése alapján tanulmányait meghosszabbíthatja. A pihenésre azonban nem szabad számítani, mert a tudományos témavezetők nem szeretik a hosszú szüneteket a doktori disszertációban vagy a tudományos publikációkban. Különösen óvatosnak kell lennie azoknak, akik közpénzen tanulnak.

Milyen ösztöndíjat kapnak a végzős hallgatók?

A végzős hallgatók minden évben 2 hónap szabadságot igényelhetnek, de a nappali tagozatos hallgatók leggyakrabban ebben az időszakban dolgoznak felvételi bizottság. Mert tanévben a végzős hallgatóknak előadásokat kell tartaniuk és teszteket kell tenniük a hallgatóktól. A lényeg, hogy az elhaladók nappali tagozatos képzés gyakran kapnak további képesítések középiskolai tanár.

A mesterképzés sikeres elvégzése nem ok arra, hogy itt álljunk meg. Sok diák úgy dönt, hogy továbblép az oktatási létra következő lépcsőfokára, az úgynevezett „diplomás tanulmányokra”. Egyesek számára értelmetlennek tűnik a tudományos fokozat megszerzése. Azok számára azonban, akik minden oldalról szeretnék tanulni választott szakmájukat, és teljes mértékben elkötelezni magukat, a posztgraduális iskola egy leheletnyi levegő. Lehetőséget ad nemcsak a tudományra, hanem a jövőjére is.

Mi az a posztgraduális iskola?

Ha a klasszikus értelemben vett felsőoktatásban a hallgatók előadásokra és más típusú órákra járnak, amelyek során ismereteket szereznek, akkor a posztgraduális iskolával más a helyzet. Itt már nem ugorhat ki órákat és nem vizsgázhat le automatikus C osztályzattal. Végső cél a képzés ebben az esetben a PhD fokozat megszerzése, amit kemény munkával szerez.

Ezért azt mondhatjuk, hogy a posztgraduális iskola bizonyos értelemben független, hiszen nagyrészt egy diák munkáját foglalja magában, tanári irányítás mellett. Annak érdekében, hogy végül elérje a kívánt eredményeket, a fiatal szakember saját kutatásaival foglalkozik. Ennek eredményei alapján tudományos vagy ún. kandidátusi dolgozatot ír. A projekt kidolgozása során a hallgató megtanulja nemcsak az információkat asszimilálni, hanem különféle szempontok szerint elemezni is.

Posztgraduális formák

Azoknak a mestereknek, akik azt tervezik, hogy összekapcsolják életüket a tudománnyal, tudniuk kell, hogy ez különféle feltételek mellett megtehető. Így a posztgraduális tanulmányok három formában engedélyezettek:

• Teljes munkaidő (nappali).
• Levelezés.
• Állásjelentkezés.

Azonnal érdemes kiemelni a legelőnyösebb lehetőséget a tudomány leendő jelöltjei számára. Persze, mert lehetővé teszi az oktatás és a munka összekapcsolását. Sőt, a legtöbb esetben a posztgraduális iskola az fizetett oktatás, így nem nélkülözheti a rendszeres bevételt.

A nappali tagozatos képzés azoknak a hallgatóknak alkalmas, akik komolyan szándékoznak tudományos vagy esetleg tanári pályát folytatni. Ez lehetővé teszi, hogy több időt töltsön kutatómunkaés a projektmenedzserrel való konzultáció, míg a levelező posztgraduális tanulmányok jelentősen korlátozzák ezeket a lehetőségeket. Ha azonban hirtelen úgy dönt, hogy munkát kap, át kell váltania egy másik formára.

A végzős hallgatók utolsó tanulmányi típusa az álláskeresés. Ahhoz, hogy ilyen módon tanulhasson, nem kell felvételi vizsgát tennie és rendszeresen egyetemre járnia. A hallgatót egy adott tanszékre osztják be, ahol lehetőség van önállóan dolgozatírásra és vizsgák letételére.

Az edzés jellemzői

A felsőfokú végzettség megszerzésének számos előnye van

A fiatalok a legtöbb esetben sietve fejezik be tanulmányaikat, és a mesterképzés elvégzése után a mindennapi munkába kezdenek. És általában sok ember számára a kutatómunka egyszerűen nem érdekes. A posztgraduális iskolába való beiratkozásnak azonban megvannak a maga tagadhatatlan előnyei:

• A kilátás egy tekintélyes, jól fizetett pozíció megszerzésére.
• Férfiak elhalasztása a hadseregtől. Igaz, van itt néhány apróság: a levelező tagozaton végzett posztgraduális tanulmányok nem védik meg az állampolgári kötelesség teljesítését, a hallgatót nappali tagozatra kell beiratkozni.
• Lehetőség zárt tudományos kísérletekben való részvételre.
• Szabadság igénybevételének joga, amely után a végzős hallgatói munkakörbe vissza lehet helyezni.

Felvétel érettségire

Nem minden hallgató végezhet tudományos munkát a választott egyetemen. A jelentkezőnek korábban mester- vagy szakirányú végzettséggel kell rendelkeznie. A következő felvételi vizsgákat teszik le az érettségire:

• Filozófia.
• Idegen nyelv (általában angol).
• Speciális tantárgy a választott szakterületen.

Ezen túlmenően a pályázónak a rektorhoz címzett kérvényt kell írnia, és a tudományos témavezető beleegyezését be kell szereznie. Amennyiben rendelkezésre áll, a jelentkező tud biztosítani tudományos munka a tanszék szakterületéhez kapcsolódó témában. Ha a hallgató részmunkaidőben kíván tanulni, be kell mutatnia a bizottságnak a munkakönyvének kivonatát.

Tandíjak

Természetesen, miután belépett a kívánt posztgraduális iskolába, és költségvetési helyet foglalt el, nem kell aggódnia a további költségek miatt. De néha csak álom marad. Lehet, hogy a diák izgatott lett felvételi vizsgák, vagy egyszerűen nagyon nagy verseny volt a jelentkezők között. Nos, egyes karok nem biztosítanak költségvetési helyek edzésre. Ezután meg kell keresni a megfelelő mennyiséget. Milyen határok között található?

Hivatalos becslések szerint az oroszországi végzős hallgatók képzésének költsége évi 55-350 ezer rubel. A tudományos fokozat megszerzéséért odaítélt pénzösszeg az egyetem és a székhelye szerinti régió politikájától függ. Ez mindenesetre tetemes összeg, de oktatást biztosít a diáknak, így ezek a költségek egyértelműen megérik.

Mint már megérti, a posztgraduális iskola a fejlődés eszköze modern tudomány. Hiszen a mai diákból a holnap professzora lehet, és olyan felfedezést adhat a világnak, amely megdöbbenti őt.

Így, FELSŐOKTATÁS

1. ALJÁNDÉK

• felsőfokú végzettséggel rendelkező személyhez rendelik oktatási intézmény(intézet, akadémia vagy egyetem)4 év
• a képzés végén letette a bizonyítványt (átment az „államvizsgák”)
• végeztével mesterképzésre lehet jelentkezni

2. SPECIALISTA

• átvételt igazoló végzettség (oklevél).magasabb szakképzés
• felsõoktatási intézményt (intézetet, akadémiát, egyetemet) végzett személyhez rendelvelegalább 5 év
• A képzés végén letette a záróbizonyítványt („államvizsgák”) és megvédte „ tézis»
• befejezése után mester- vagy posztgraduális iskolába iratkozhat be

3. MESTER

• átvételt igazoló végzettség (oklevél).felsőfokú szakmai végzettség
• olyasvalakinek osztják ki, aki először alapképzési vagy szakirányú végzettséget (oklevelet) szerzett, majd végzett egy mesterképzésben, ahol tanulnia kell2 év
• Tanulmányai végén megvédte "mesterdolgozat»
• végeztével beiratkozhat az érettségire

TUDOMÁNYOS FOKOZAT

4. VÉGZETT HALLGATÓ/ AZ ÉRTÉKES TANULMÁNY BEFEJEZÉSE UTÁN LEHET A TUDOMÁNY JELÖLTJE

• PhD fokozatot szerezteka szakdolgozat megvédéseedzés után ig3 év nappali tagozatos posztgraduális tanulmány(vagy legfeljebb 4 évig levelezésben végzős iskola)
• és ezúttal többre kell készülnünk tudományos publikációkés le kell tennie 3 jelölt vizsgát – ez általában filozófia, idegen nyelvés szakvizsga.
• lehetőséget (vagy akár kötelezettséget) ad szemináriumok lebonyolítására és vizsgáztatásra - ami fontos, ha érdekel a tanítás.
• befejezése után beiratkozhat doktori képzésre

5. DOKTORI / DOKTORI KUTATÁS BEFEJEZÉSÉVEL LEHET A TUDOMÁNYOK DOKTORI

• A törvény szerint a doktori tanulmányok időtartama Oroszországbannem haladhatja meg a 3 évet
• A doktori fokozat megszerzéséhez először a tudomány kandidátusi fokozatát kell megszerezni, i.e. érettségizett

IN modern Oroszország A posztgraduális képzés a harmadik szakasz felsőoktatás, amelyet 4 évre szóló alapképzés, 2 éves mesterképzés előz meg. A posztgraduális tanulmányok lehetőséget adnak arra, hogy mélyebben elmélyüljenek a tudományban, és állást foglaljanak el kutatóintézetekben vagy intézetekben. Itt tanulnak meg tanítani.

A korábbi képzési formákkal ellentétben arra épül önálló munkavégzés, aktív részvétel különböző konferenciákon, érdeklődés az alaptudományok iránt

Minden egyetemi továbbtanulást tervező diák feltette magának a kérdést: hány évig tanul a posztgraduális iskolában? A képzés lehet teljes vagy részmunkaidős. Mindegyiknek megvannak a maga szabályai, határidői és munkaprogramja. A képzési időszak sok tényezőtől függ, és sokféle eltéréssel rendelkezik

Hány évig tart a nappali tagozatos érettségi?

Minimális képzési időérettségi tart 3 év. A felvételt követően a végzős hallgató témavezetőjével együtt elkészíti és jóváhagyja egyéni terv, mely szerint tanulni fog. Minden információt tartalmaz a mérföldkövekről, az edzéstervről, a kutatómunkáról. Ugyanebben az évben a szakdolgozat témáját a tudományos fokozat sikeres megszerzésére jóváhagyják. Az idei év során a leendő tudományjelöltnek kutatási konferenciákon kell részt vennie, és publikációi megerősítéssel tudományos cikkeket írni.

A következő szakasz, amely a második évben zajlik, komolyabb, mint az előző. A hallgató a kutatási gyakorlaton, konferenciákon, szemináriumokon való részvétel mellett felkészül a jelölt minimum áthaladása, azaz vizsgák három tárgyból: filozófia, idegen nyelv és a szakterület fő tudományága.

Folytatás az utolsó évben szakdolgozat írása, védésre való felkészülés. A posztgraduális iskola befejezésének folyamata intenzív és összetett. A szakdolgozat megvédése több lépcsőben szükséges: tanszéken, elővédés, szakdolgozati tanácsi előadás.

Meddig tanulsz levelező tagozaton?

Normál kifejezés be levelezés útján a képzés az 4 év. Egyes szakterületeken 5 évig is eláll. A munka előrehaladása nem különbözik a teljes munkaidőben, kivéve, hogy a végleges minősítő dolgozat végső elkészítése átkerül a tavaly edzés.

A határidők azonban rugalmasak.

A teljes tanulmányi idő alatt tanulmányi szabadságot vehet igénybe, ami egy évvel meghosszabbítja tanulmányainak időtartamát.

A késés oka lehet terhesség, betegség vagy egyéb kényszerítő ok, amit az osztályon megbeszélnek. Érdemes megjegyezni, hogy a vizsgaeredmények érvényességi ideje a jelölt minimum korlátlan, és nem függ a tanulmányi évek számától. Után sikeres befejezése A végzős hallgató szabványos bizonyítványt kap.

Meddig lehet jelentkezni egy állásra?

A tudományos fokozat megszerzésének egyik hivatalosan jóváhagyott lehetősége a 2014. április 28-i 248-as számú rendelet szerint a verseny. A disszertáció adott témájában, pedagógiai és tudományos képzés nélkül tartalmaz tudományos munkát.

Ez a típus 1-3 évig fizetett együttműködést jelent. Ekkor a kari kurátor irányításával folyik a tudományos munka előkészítése, és meghatározásra kerül a jelölt munkaterve, melynek előrehaladásáról a pályázó minden évben beszámol.