Manapság, aki oktatóközpontot keres, hogy ott szakmai átképzésen vegyen részt, az nehezen tud gyorsan és helyesen választani.

Próbáljunk meg azonosítani több paramétert, amelyek alapján kiválaszthatjuk a kiegészítő központokat szakképzés(DPO). Nézzük meg, milyen típusú képzési központok vannak, és miben különböznek egymástól.

A képzési központok típusai

Nem minden felhasználó érti, hogy milyen típusú oktatási szervezetek nyújtanak kiegészítő szakképzési (CPE) programokat.

Első paraméter: kormányzati központ vagy nem kormányzati képzési központ. Az alábbiakban a különbségeikről fogunk beszélni.

Második paraméter: az oktatóközpont szervezeti formája

• Autonóm non-profit szervezet (ANO)
• Korlátolt Felelősségű Társaság (LLC)
• Egyéni vállalkozó (IP)

Autonóm nonprofit szervezetek (ANO) a 7-FZ „A nonprofit szervezetekről” szóló törvény alapján működnek. Tevékenységüket az Orosz Föderáció Polgári Törvénykönyvének 123.24. cikke is előírja. A dokumentumokban foglaltak szerint az oktatás, az egészségügy és a kultúra területén önálló nonprofit szervezetek hozhatók létre. Az ilyen szervezetek állami és nem állami képzési központokat is létrehozhatnak. Nagyon gyakran találkozhat olyan helyzettel, amikor a szövetségi állami egyetem van egy oktatási részleg – egy autonóm nonprofit szervezet. Itt az egyetem átképzéseket és továbbképzéseket kínál. Nem állami jogi személyek és magánszemélyek is létrehozhatnak önálló nonprofit szervezeteket. A „non-profit” elnevezés ellenére ez a szervezeti forma lehetővé teszi fizetős oktatási szolgáltatások nyújtását. E szervezetek tevékenységéből származó összes nyereséget maguk a tevékenységek fejlesztésére és fenntartására fordítják: a tanárok, a műszaki személyzet fizetését, a technikai felszerelések beszerzését, az oktatási és módszertani bázis frissítését.

Jótékonysági szervezetek. A jótékonysági szervezetek nagyon közel állnak az ANO-hoz, amelyek kötelesek minden pénzt elkölteni azon tevékenységek támogatására, amelyekre a szervezetet létrehozták. A második különbség az ANO és más formák között, hogy az ilyen szervezetek minden vagyona nem tartozhat egyik alapítóhoz sem. Vagyis minden tulajdonjog csak magát a szervezetet illeti meg, és az alapítóknak (állam, magánszemélyeknek) nincs joguk ehhez az ingatlanhoz.

Korlátolt felelősségű társaság : Ezek a képzési központok kizárólag a kereskedelmi komponensre összpontosítanak.

Ugyanez vonatkozik a egyéni vállalkozók

Harmadik paraméter központok típusai a megvalósított oktatási programok és képzési formák szerint

Faj

• speciális és szűken szakosodott, például pedagógiai, mérnöki, jogi stb.
• széles profilú, ahol különböző irányú és szakterületű oktatási programokat mutatnak be.

Űrlapok

• Személyes képzési központok
• Központok a rész- és részidős képzés
• Központok nappali és (vagy) részidős oktatással távoktatással oktatási technológiák(PONT).

A személyes képzés távolról is elvégezhető

A törvény szerint a nappali tagozatos oktatás ez a szervezési forma oktatási folyamat, ahol kommunikáció várható a tanár és a hallgató között. Ez a kommunikáció lehet személyes vagy közvetett speciális eszközökön keresztül: Internet, Skype. Így, távoktatás egy módja a személyes képzés megszervezésének. Az oktatási központ kiválasztásakor sok diák széleskörű tapasztalattal rendelkezik az állami és nem állami oktatási intézményekkel (EI-k) való együttműködésben. Azok a polgárok, akik egykor magánközpontban próbáltak tanulni, többé nem térnek vissza az állami oktatási intézményekbe. És ennek több oka is van.

A kormányzati képzési központok előnyei és hátrányai

Ellentétben a kormányzati szervekkel, nem kormányzati oktatási intézményekben hátrányoktól mentes:

• Az oklevél formája teljesen megegyezik az egyetemi oklevéllel – kialakult minta. Az oktatási törvény szerint a kiegészítő szakmai képzések elvégzését igazoló oklevélhez az alapított oklevél. oktatási szervezet minta. Vagyis mind az egyetem, mind a magán átképző önállóan hoz létre oklevélmintát.
• Programok széles választéka. Megtalálhatja a szükséges tananyagot.
• Távoktatás van. Vagyis nem kell órákra jönni, tanulhatsz otthonról vagy a munkahelyedről az interneten keresztül.
• Tapintatos kommunikáció, a központ munkatársainak tisztelete a hallgatókkal szemben.
• Vannak, akiknek 24 órás segélyvonala van, például Moszkvában csak egy ilyen Akadémia van - ez a CHTA.
• Nem kell fizetni a szállásért, az utazásért és az étkezésért, hiszen távolról is tanulhatsz.

Soroljunk fel 5 fő paramétert, amelyek alapján kiválaszthatod a tanulási helyet.

Tipp első: Ellenőrizze, hogy a központ rendelkezik-e oktatási engedéllyel?

Ha nincs ilyen engedély, akkor keressen másik központot. Miért? Mert az intézmények által engedély nélkül kiállított oklevelek nem jogosak és hamisak.

A Rosobrnadzor webhelyén ellenőriznie kell az engedély relevanciáját. Egyszerűen írja be a „regisztrációs szám” mezőbe azt a számot, amely az ellenőrzött engedélyben szerepel.

Az intézmény honlapján a tanterv rovatban elérhetőnek kell lenniük a szervezet által jóváhagyott képzési programoknak tanterv, ahol egyértelműen fel van tüntetve a tanítási órák száma. Ha azt látja, hogy 250 ac alatti programot kínálnak Önnek. óra, majd azonnal hagyja el ezt az oldalt.

A törvény szerint egy átképzési program terhelése nem lehet kevesebb 250 óránál. Bármi, ami ennél a számnál kevesebb, már frissítő tanfolyam. Az óraszámot magában az oklevélben kell feltüntetni. És ha ez a szám kevesebb, akkor az átképzési oklevél hamisnak minősül.

Emlékeztetünk arra, hogy egyes szakmákra és szakterületekre a minisztériumi szabályzatok (minisztériumi rendeletek) külön óraszám-követelményeket állapítanak meg. Egyes esetekben - akár 1000 óráig. Ne feledje, hogy egy több mint 1000 órás program elvégzése nemcsak szakmai átképzési oklevelet, hanem képesítést is lehetővé tesz.

Harmadik tipp: Ellenőrizze a jogszabályi, szervezeti és egyéb dokumentumokat

Felhívjuk figyelmét, hogy a képzési központ fennállásának éve. Minél idősebb, annál jobb. Vagyis kisebb az esélye annak, hogy csalókba ess. Ellenőrizze az intézmény címét, hogy valóban ott található-e ez a központ. A címet nem magának a központnak a webhelyén kell megtudnia, hanem az OGRN és a TIN keresési szolgáltatásaival. Ha nem talál megerősítést a hely címéről, ez azt jelenti, hogy csalókról van szó.

A legfontosabb dolog a központtal való megállapodás. Oda van írva a cím, OGRN, INN. Egyeznie kell.

A szerződés aláírása nélkül nem kell fizetni semmit. Akkor egyszerűen nem adja vissza a pénzt, ha csalók.

Negyedik tipp: Ellenőrizze a központ személyzetének elérhetőségét

Hívjon, írjon chaten. Beszéljen az alkalmazottakkal, és tegyen fel nehéz kérdéseket. Ha egy alkalmazott nem hajlandó válaszolni, akkor ez rossz jelzés.

Vannak esetek, amikor a szerződés szerinti fizetés után megszakad a kommunikáció a központtal. Senki sem veszi fel a telefont (a telefonszám le van tiltva), levelekre nem válaszolnak. Ellenőrizze, hogy a szervezet rendelkezik-e oldallal közösségi hálózatokés milyen időszakból.

Napjainkban gyakorlatilag nincs olyan központ, ahol 24 órás telefonszolgálat lenne. Kivételt képez a moszkvai Modern Tudományos és Technológiai Akadémia (SNTA), amely 24 órás Call Centerrel rendelkezik, ahol bármikor, ünnepnapokon is ingyenesen hívhat.

Olvassa el figyelmesen a szerződést. A további díjakról szó sem lehet. Vannak esetek, amikor még magában a szerződésben is írnak egy összeget, de az „Egyéb feltételek” rovatban azt írják, hogy a vizsga megismétléséhez külön kell fizetni. Vagy külön kell fizetni egy modul lebonyolításáért. Ennek nem szabadna megtörténnie. A maximálisan megengedett a tandíj összegének 2 részre bontása: előleg és szállítás utáni fizetés. De a legjobb egy összegben fizetni, mert van, aki az árfolyamtól teszi függővé az átképzés árát.

A szakmai átképzési programok képzési központjainak ellenőrzésének eredményei

Tehát nézzük meg azt a 7 átképző központot, amelyeket a kereső adott nekünk.

Institute for Advanced Studies és szakmai átképzés van szerkezeti egység Az MGOU kiegészítő szakmai képzési programokat valósít meg. A Felsőfokú Tanulmányi és Szakmai Átképzési Intézet azzal a céllal jött létre, hogy magasan kvalifikált szakembereket képezzen, javítson. szakmai tudásés a szakemberek kompetenciái, az üzleti ismeretek fejlesztése, a regionális gazdaság igényeinek megfelelő új munkaköri feladatok ellátására való felkészítés.

Az MGOU továbbképzési rendszere rugalmasan reagál a régió oktatásában és gazdaságában bekövetkező változásokra. Olyan feltételeket teremtettek, amelyek lehetőséget biztosítanak a hallgatóknak a személyes aktivitás és érdeklődés kimutatására a továbbképzési és szakmai átképzési programokon belüli oktatási igény kialakításától az egyéni pályák kialakításáig. szakmai fejlődés. Ennek a rendszernek a különlegessége a moszkvai régió pedagógiai közösségének képviselőinek szakmai fejlődésének támogatása és a képzés befejezése után:

Az MGOU továbbképzési rendszer modellje

Megváltoztak a továbbképzési rendszerben a szakmai továbbképzés formáinak és módszereinek megválasztásával kapcsolatos megközelítések. Ma a legnépszerűbbek:

Az MGOU továbbképzési rendszer versenyelőnyei a következők:

• magasan képzett oktatói gárda, amely lehetővé teszi nemcsak a folyamatos oktatás rendszerének támogatását a magas szintű, hanem új releváns programok megvalósításával fejleszteni is kell
• a továbbképzési programok hatékonyságának és keresletének növekedése (hallgatók számának növekedése)
• nő a tanári kar iránti igény a tanácsadói tevékenységben és az oktatási programok vizsgálatában
• a munkáltatók szerepének növelése a továbbképzési és szakmai átképzési programok tervezésében és megvalósításában
• hallgatók képzése és csapatképzés a moszkvai régió önkormányzatai alapján

Tekintse meg a továbbképzési és szakmai átképzési programok teljes listáját:

A Felsőfokú Tanulmányi és Szakmai Átképzési Intézet projektjei: