Leírás

Ahhoz, hogy a választott területen szakképzett szakember legyen, a hallgatónak meg kell tanulnia:

• meghatározza a kutatás hatókörét, összegyűjti, ellenőrzi, feldolgozza és elemzi a tervezéshez szükséges elsődleges információkat;
• szoftver fejlesztése korszerű eszközalkalmazások és eszközök felhasználásával;
• elemzi a műszaki adatokat és tudományos információk, következtetéseket levonni a külföldi és orosz kollégák tapasztalatai alapján a tervezés témakörében;
• betanítja a vállalat alkalmazottait a használatára modern módszerekés automatizált szoftvereszközök kutatáshoz és tervezéshez;
• észre karbantartás Számítógépek, szoftverek és perifériák;
• a szükséges szoftverrendszerek és alkalmazások telepítése, a szoftverek és hardverek konfigurálása és normál működésének biztosítása;
• elemzi a műszaki állapot mutatóit, a számítástechnikai berendezések értékcsökkenését;
• intézkedik a rendszeres javításokról és a rendszerek jó minőségű működésének megelőző karbantartásáról;
• kapcsolatok kialakítása a számítástechnikai eszközök elemei és csomópontjai között;
• Számítógépes és információs hálózatok telepítése, tesztelése és üzembe helyezése;
• szoftvernyelvekkel dolgozni és alkalmazásokat írni azokon.

Kivel dolgozni

Szakmai terület Az alapképzések az információtechnológiához kapcsolódnak majd. A diplomások lehetnek programozók, elrendezéstervezők és webadminisztrátorok. Gyakran válnak számítógép-kezelőkké és rendszergazdákká. Forgalomirányítóként és elektronikai mérnökként is alkalmaznak szakembereket. A vállalkozások tevékenységi területei rendeltetésük szerint változhatnak, ide tartoznak a bankok, szolgáltató cégek, egészségügyi intézmények és mások. Az ipari szektor nem hagyja figyelmen kívül a képzett személyzetet. Itt friss hallgatók találják meg alkalmazásukat az erdészettel foglalkozó szervezetekben, ill mezőgazdaság, gépészet.

Irányszám:

Tanulmányi forma:

Tandíj:

122 960 rubeltől

Ülőhelyek száma:

Költségvetés: 100
Szerződés: 30

Iskolai végzettség
és a tanulás időtartama:

Bachelor diploma 4 év

Minimális pontszámok:

Matematika: 55
Számítástechnika és IKT:  55
Orosz nyelv: 36
A 2018-as költségvetés megfelelő eredménye:   221

A SPECIALITÁSRÓL

Szorgalmas vagy és szeretsz új ismereteket szerezni? Nem félsz a nehézségektől, és készen állsz arra, hogy igazi szakemberré válj? Szeret programozási nyelvekkel dolgozni, valamint műszaki adatokat és tudományos információkat elemezni? Ha igen, akkor ez a képzési terület ideális az Ön számára.

Az oktatási program fő célja a számítástechnika és számítástechnika területén képzett munkaerő képzése. Emellett fontos feladat a tudás és készségek formálása különböző területeken, mint például: humanitárius, szociális, gazdasági, matematikai, ill. természettudományok. Végzőseink kapnak felsőoktatás, amely lehetővé teszi számukra a létrehozást és működtetést célzó fejlesztések, kutatások egyszerű lebonyolítását automatizált rendszerek irányítás és ellenőrzés, mérés és vállalati információs rendszerek. A megszerzett univerzális és szaktárgyi készségeknek köszönhetően a végzett hallgató magabiztosan érzi magát a munkaerőpiacon. Az oktatási program magában foglalja a tanulók egyéni oktatási pályáinak megválasztását. A képzés az egyetemet végzettek felkészültségét képezi az aktív szakmai és társadalmi tevékenységre.

Tanulmányai befejezése után sikeresen folytathatja tanulmányait a mesterképzések nemcsak az UrFU-n, hanem Oroszország vezető egyetemein is. Egyedülálló lehetőségben lesz része ígéretes munka vállalkozásoknál különféle formák tulajdonjog: a nagyok analitikai osztályaitól pénzügyi szervezetek fejlesztési osztályokhoz szoftver modern informatikai cégek.

Alapvető tudományágak

• Idegen nyelv
• Matematika
• Fizika
• Számítógép és mérnöki grafika
• Algoritmusok és adatstruktúrák
• Objektum-orientált programozás
• Metrológia és szabványosítás
• Elektronika
• A szakmaiság alapjai
• Szoftverfejlesztés stb.

Kiskorúak

Az UrFU hallgatói a világ tudásának teljes spektrumához férhetnek hozzá magas szintű. Ez például egy olyan hangszerben nyilvánul meg, mint a moll. Kiskorúak azok oktatási programok, amelyet kifejezetten arra terveztek, hogy a hallgatók ismereteket és kompetenciákat szerezzenek a fő tanulmányi területtől eltérő területeken. Fontos jellemzője, hogy a tanárok egy ilyen mellékmodul elkészítésekor kezdetben arra törekednek, hogy a hallgatók széles köre számára érdekessé, izgalmassá tegyék, és ne csak a speciális képzésben részesülő hallgatók számára. A kiskorúak elsajátításának lehetősége a 3. évfolyamon jelenik meg, és egy évig tart (őszi és tavaszi félév). Minden félévben egy hallgató csak egy melléket választhat, a képzést sikeresen teljesítő és a vizsgát sikeresen teljesítő bizonyítványt kap.

Nehézségek, amelyekkel a tanuló szembesülhet

1. Időhiány és képtelenség megfelelően elosztani
2. Nagyszámú különböző típusú munka kiadása a félév végén rövid távú
3. Sokat kell önállóan tanulnod, nagy mennyiségű házi feladatot
4. Nem megfelelő szintű iskolai tudásbázis új, összetettebb tantárgyak elsajátításához

Kivel dolgozni?

Adatbázis-adminisztrátor

Adatbázis-kezelő rendszerek karbantartásáért felelős szakember.

Mérnök programozó

Szoftverfejlesztésért és weboldalfejlesztésért felelős szakember.

Áramkörmérnök

Áramköri megoldások fejlesztéséért felelős szakember, nyomtatva

Rendszergazda

Karbantartásért felelős szakember megfelelő működés számítástechnikai berendezések

Érdemes megjegyezni, hogy manapság nagy kereslet van az IT-szakemberekre. Mert elmúlt évtizedek A világ rohamosan sajátítja el az új technológiákat, és egyre nagyobb szükség van a számítástechnika és számítástechnika területén dolgozó szakemberekre. A diplomásnak kilátásai lesznek egy sikeres karrier felépítésére.
1. Adatbázis adminisztrátor- Adatbázis-kezelő rendszerek karbantartásáért felelős szakember. Fő feladata, hogy biztosítsa a szerver folyamatos működését és a felhasználók hozzáférését a szükséges információkhoz. Az adatbázis különféle anyagok (cikkek, számítások, szabályzatok, táblázatok, vásárlói adatok stb.) gyűjteménye, amelyeket meghatározott szabályok szerint strukturálnak, a számítógép memóriájában tárolnak és annak számítási teljesítményével (speciális szoftver) dolgoznak fel.
2. Szoftvermérnök- Vezérlőprogramok létrehozásáért, szoftverfejlesztésért, honlapkészítésért felelős szakember. Vannak olyanok is, akik mobilalkalmazásokat készítenek. Általánosságban elmondható, hogy a szoftvermérnök részt vesz a szoftver fejlesztésében, hibakeresésében (hibakeresés és -javítás), teljesítménytesztben és további módosításokban.
3. Áramkörmérnök- Áramköri megoldások és nyomtatott áramköri lapok fejlesztéséért felelős szakember. Technikai támogatást nyújt a prototípusok gyártásához, hibakereséshez és konfigurációhoz, elkészíti és jóváhagyja a műszaki specifikációkat, valamint elkészíti a termék műszaki dokumentációját az ESKD szabványoknak megfelelően.
4. Rendszergazda- A számítógépes hardver és szoftver megfelelő működéséért, a szervezet információbiztonságáért felelős szakember.
5. Rendszerelemző- Rendszerelemzés segítségével szervezeti problémák megoldásáért felelős szakember. Ezt a szakmát nem lehet nagy vonalakban leírni. Egy ilyen szakember elemzi a cégre háruló feladatokat, és pontosan kitalálja, hogyan oldja meg azokat: hogyan fog működni a rendszer, milyen technológiákat kell alkalmazni. Ez a szakma Oroszországban nemrég jelent meg. Megjelenése közvetlenül összefügg a folyamatautomatizálás iránti megnövekedett igényekkel a nagyvállalatoknál.

Az Informatikai és Számítástechnikai Karon tanulok a Kijevi Politechnikai Intézet KPI Automatizált Információfeldolgozási és Menedzsment Rendszerek Tanszékén, és az Információs Rendszerek és Technológiák az én utam.
Valójában egy részlet az oldalon található leírásból, nehogy a macskát a farkánál fogva rángassa:

Alapképzési tanterv

1. Programozási ciklus

Algoritmizálás és programozás. Algoritmusok és adatstruktúrák. Objektum-orientált programozás. Objektum-orientált modellezés. WEB - technológiák és WEB-design. Adatbázisok és ismeretek rendszerezése. Számítógépes grafika. Számítógépes technológiák statisztikai információfeldolgozáshoz. Platformok közötti programozás. Létrehozási technológia szoftver termékek. Operációs rendszerek. A WEB tervezés alapjai.

2. Matematikai ciklus

Analitikus geometria és lineáris algebra. Felső matematika. Egy komplex változó függvényelméletének elemei és a műveleti számítás. Diszkrét matematika. Valószínűségszámítás, valószínűségi folyamatok és matematikai statisztika. Műveletek kutatásának matematikai módszerei. Algoritmusok elmélete. Numerikus módszerek. Döntéselmélet. Statisztikai módszerek,eseményfolyam elmélet.

3. Rendszer-technikai ciklus

Rendszerelemzés. Rendszermodellezés. Elosztott rendszerek technológiái és párhuzamos számítástechnika. Információbiztonsági technológiák. Információs rendszerek tervezése. Számítógépes tervezési technológiák. Adatbányászat. A mesterséges intelligencia módszerei és rendszerei. IT projektmenedzsment. Fizika. Elektronika és elektrotechnika. Számítógép áramkör és számítógép architektúra. Számítógépes hálózatok. Mikroprocesszoros rendszerek.

Tevékenységi területek

Pályakezdőink széles profilú szakemberek. Szakterületük tárgyai az emberi tevékenység különböző területein - a területeken

• ipar
• gyógyszer
• pénzügy
• szállítás
• kereskedelmi
• üzleti

Végzőseink sokféle probléma megoldására képesek: a könyvelés automatizálásától a számítógépes hálózatok fejlesztéséig ill intelligens rendszerek döntéshozatal. Rendszerelemzőként mélyen megértik a különböző termelési szférák, humanitárius és üzleti tevékenységek közötti komplex interakciós folyamatok lényegét, ami előnyt jelent a munkaerőpiacon való sikeres versenyezéshez.

A diplomások ott dolgoznak, ahol szoftvereket és különféle információs (rendszer) technológiákat fejlesztenek, implementálnak, adaptálnak vagy üzemeltetnek, különösen az alábbiak szerint:

• rendszerelemzők,
• projekt menedzserek,
• adattudósok,
• megvalósítási és újratervezési tanácsadók,
• adatbázis-adminisztrátorok,
• alkalmazás programozók,
• támogató mérnökök,
• ilyesmiket.

Az egyetemre való belépéskor számítástechnika szakra a fő tantárgy a matematika, valamint a fizika és az IKT. Átlagosan Oroszországban a felvételihez elegendő ezekből a tárgyakból és az orosz nyelvből 35-80 pontot szerezni az EGE-n. A továbbjutási pontszám a presztízstől függ oktatási intézményés a verseny benne. Néha, az egyetem belátása szerint, ismerete idegen nyelvek.

"Alkalmazott számítástechnika" szakterület

Az informatika tanulmányozásának legmodernebb, legfejlettebb és legígéretesebb iránya az alkalmazott számítástechnika. Ez egy innovatív irány, amely kreatív megközelítést jelent az „alkalmazott számítástechnika” szakterületen végzett későbbi munka során.

Az "Alkalmazott Informatika" szak kódja 03/09/03. Számítástechnika ICT-nek is nevezik. A specialitást számos karon tanulják - közgazdasági, jogi, gazdálkodási és oktatási, kiegészítő tárgyként. A specialitás magában foglalja a programozási nyelvek és idegen nyelvek tanulmányozását, de a hangsúly ezen készségek gyakorlati alkalmazásán van a különböző információs rendszerekben.

"Üzleti informatika" szakterület

Az „Üzleti informatika” osztályozó szerint a kód 38.03.05. Ez a szak meglehetősen új, és csak 2009-ben jelent meg. Ennek megfelelően az „üzleti informatika” szak kiválasztásakor kit kell dolgozni a hallgatónak. fontos kérdés. Az üzleti informatika lehetővé teszi az üzleti programok rendszereinek és folyamatainak tervezői, optimalizálói és adminisztrátori képesítés megszerzését.

Annak érdekében, hogy a hallgató üzleti informatikus szakot szerezhessen, az egyetemeken megtanítják az elemzések lebonyolítását, különböző komplexitású informatikai projektek tervezését és szervezését. Kivéve logikus gondolkodásés műszaki beállítottság, a 03.38.05 irányába tanuló hallgatóktól elemző készség, kommunikációs készség és vezetői készség szükséges.

"Informatika és számítástechnika" szakterület

A besorolásban a 09.03.01 kód alatt található egy „Informatika és számítástechnika„Mindenki maga dönti el, hogy ki dolgozik ilyen végzettséggel, a szoftverfejlesztés, informatikai tervezés, ill. információbiztonság. A képzési időszakban a hallgatók elsajátítják magas szintű programozási nyelvek, valamint operációs rendszer és helyi hálózati adminisztrációs ismeretek.

A képzés 03/09/01 irányában 4 évig tart. A viszonylag rövid képzési idő ellenére az „Informatika és számítástechnika” területet tartják az egyik legnehezebbnek, mivel ez magában foglalja a programok és algoritmusok fejlesztéséhez szükséges készségek megszerzését.

Szakterület "alkalmazott számítástechnika a közgazdaságtanban"

Alkalmazott számítástechnika a közgazdaságtanra helyezve a hangsúlyt az „Információs rendszerek matematikai támogatása és adminisztrációja” alszekciója 03/02/03 alapképzések és 04/02/03 mesterképzések esetében. A számítástechnika egy további „közgazdász” szakterülettel lehetővé teszi szoftverek létrehozását, megvalósítását és karbantartását a közgazdaságtan területén, elemezve annak működését és algoritmusait.

Az „alkalmazott közgazdasági számítástechnika” szakon végzett hallgató képes funkcionális problémák megoldására, pénzügyi és anyagáramlások működtetésére speciális szoftverek segítségével.

"Matematika és számítástechnika" - specialitás

Az alkalmazott matematika és számítástechnika az egyetemeken az alapképzésben 01.03.02 kód, mesterképzésben a 01.04.02 kód szerint szakterület. A közgazdasági, oktatási és jogi szakterületek szűk szakembereivel ellentétben a „Matematika és számítástechnika” lehetővé teszi a megszerzett készségek alkalmazását minden olyan munkában, amely szoftverek, IKT-k, kommunikációs hálózatok és rendszerek használatával, valamint matematikai számítások végzésével jár. A hallgató képes lesz a megszerzett ismereteit elemző, tudományos, tervezési és technológiai területeken alkalmazni.

Számítástechnika és vezérlőrendszerek - szakterület

Az "Informatika és Irányítórendszerek" tanszéken az "Informatika és számítástechnika" szekció irányait tanulmányozzák 09.00.00. A hallgatók készségeket szereznek a 3D modellezés, a WEB fejlesztés, az információbiztonsági technológia, az intelligens vezérlőrendszerek tervezése és a mikroprocesszoros rendszerek fejlesztése területén.

Számítástechnika és statisztika - szakterületek

A Számítástechnika és Statisztikai Tanszék lehetővé teszi a hallgatók számára, hogy az információbiztonság szakterületein szerezzenek képesítést 10.00.00. A tanszék tanít speciális tudományágak, amelyek célja az információbiztonság biztosítása a 10.05.01-05 szakterületeken és a releváns szoftverekkel való interakció.

"Alapvető számítástechnika és információs technológia" - szakterület

Bachelor szintű szakirány 02.03.02 "Alapinformatika ill. információs technológia"Kiemelten foglalkozik a rendszermatematikai programozással, az információfeldolgozással és a kommunikációs rendszerek menedzselésével. A hallgató a programozáson túl a tervezés és a hangfeldolgozás területén szerez ismereteket, tud távközlési objektumokat kezelni.

Számítástechnikára szakosodott intézetek

Oroszországban több mint 50 egyetem kínál képzést a hallgatóknak számítástechnikai területeken.

Az orosz intézetekben programozóként, fejlesztőként, információs rendszermérnökként, tervezőként és helyi és webes hálózatok rendszergazdájaként dolgozhat. Az informatika tanár szakot egyetemeken mesterképzésben is tanulják, 04/02/01 és 04/09/02 területeken.

Főiskola - "alkalmazott számítástechnika" szak

A főiskolán az „alkalmazott számítástechnika” szak 2015-től nem került be a szakkódok közé. Oktatás alkalmazott számítástechnika alapján az oklevél jogot ad a végzetteknek anélkül letette az egységes államvizsgát"Technikus-programozó" képesítés megszerzése. A képzés 3-4 évig tart, és lehetőséget ad arra, hogy bármilyen vállalkozásban dolgozzon programozóként.

Hol dolgozhat informatikában?

Napjaink egyik legnépszerűbb műszaki szakterülete az informatika. Ezért sok diplomás, aki kapott magas pontszámokat matematikában válasszuk az informatikai irányt. Az informatikához kapcsolódó szakterületek alapvetőre, alkalmazottra és kiegészítőre oszthatók.

A választástól függően a hallgató megtanulja a különböző rendszerekkel való interakciót a fejlesztéstől az adminisztrációig és az adminisztrációig gyakorlati használat különböző számítástechnikai területeken.

Lehet, hogy érdekel.

Irány "Informatika és számítástechnika"– az egyik legstabilabb a nagy kereslet szempontjából az egész világon. A programozási, számítástechnikai és számítástechnikai szakemberek (mérnökök és technikusok) iránti igény a 90-es években kezdett növekedni, a 2000-es években pedig folyamatosan magasra nőtt, ami a mai napig is fennáll. És nyilvánvaló, hogy ez a helyzet még sok évtizedig eltart.

Az „Informatika és számítástechnika” a számítástechnikai szakterületek kulcsfontosságú csoportja. A szoftverek mind a hagyományos személyi számítógépek, mind a nagyobb teljesítményű, tudományos célokat szolgáló vagy a nagyvállalatok működését támogató számítógépek működésének alapjai. Az informatikai és számítástechnikai mérnöki diplomával egyetemet végzettek olyan cégeknél dolgoznak, mint a Microsoft, Oracle, Symantec, Intel, IBM, HP, Apple. De ha a fent felsorolt ​​cégek az úgynevezett „régi gárdához” tartoznak, ma már olyan cégeknél is dolgoznak jó programozók, mint a Google, Facebook, Amazon, PayPal, eBay, Twitter stb.

Az informatikai és számítástechnikai alap- vagy mesterképzésben végzettek az alábbi területeken tölthetnek be pozíciókat:

• szoftverfejlesztés: ide tartoznak a rendszerelemzők, programozók, fejlesztők. A képzés során nagy figyelmet fordítanak a programozási nyelvek tanulására, mint például a C++, Java stb. Fontos megérteni, hogy az ilyen szakembereknek a diploma megszerzése után is folyamatosan továbbképzéseken kell részt venniük, hogy lépést tudjanak tartani a programozási nyelvek új trendjeivel és változásaival;
• szoftverfejlesztés (vagy számítógépes szoftverek és automatizált rendszerek) – ez magában foglalja a szoftvertermékek átfogóbb fejlesztését az interfészen számítástechnika, mérnöki, matematikai, tervezési és csapatmunka;
• minőségellenőrzés és tesztelés;
• műszaki dokumentáció kidolgozása;
• technikai támogatás;
• nagy adatbázisok kezelése;
• webdesign;
• projektmenedzsment;
• marketing és értékesítés.

Az elmúlt évtizedekben a világ rohamosan sajátította el az új technológiákat, és egyre nagyobb szükség van a számítástechnika és számítástechnika területén dolgozó szakemberekre. A diplomásoknak szoftvermérnökök, webtervezők, videojáték-fejlesztők, rendszerelemzők, adatbázis-kezelők és hálózati rendszergazdák karrierlehetőségei lesznek.

A másik szakterület a közvetlen munkavégzés számítógépek, komplexek, rendszerek és hálózatok. A számítástechnikai ipar jelentős alágazata. A mérnökök és technikusok megtanulnak hardverrel dolgozni, azaz berendezések és számítógépek, valamint különféle kütyük, például nyomtatók, szkennerek stb. gyártásában.
A számítógép-fejlesztés a nagyvállalatok kutatás-fejlesztési részlegeiben kezdődik. Mérnökökből álló csapatok (mechanikai, elektronikai, elektromos, gyártási, programozói) dolgoznak együtt az alkatrészek tervezésén, tesztelésén és gyártásán. Külön terület a marketing piackutatás és a végtermék előállítása. Ebben a szektorban van a legnagyobb hiány a programozásban, robotikában, automatizálásban stb. jártas szakképzett szakemberekből.

De ha ezek a szakterületek meglehetősen hagyományosnak tekinthetők ezen a területen, ma már számos olyan szakma válik népszerűvé, amelyek körülbelül 10-15 évvel ezelőtt egyszerűen nem léteztek.

• Felhasználói felületek fejlesztése: ezekre a szakemberekre olyan cégeknél van szükség, mint az Electronic Arts, az Apple, a Microsoft és mások, amelyek videojátékok, mobilalkalmazások fejlesztésével foglalkoznak.
• Cloud Data Science: Számos cégnek szüksége van olyan szakemberekre, mint a felhőszoftver-fejlesztő, felhőhálózat-mérnök, termékmenedzser a felhőtermékek területén, különösen a Google, az Amazon, az AT&T és a Microsoft.
• Nagy adatbázisok feldolgozása és elemzése: a nagy adatbázisok (Big Data) feldolgozásával foglalkozó szakemberek sokféle vállalatnál dolgozhatnak - üzleti és pénzügyi szektorban, e-kereskedelemben, kormányzati intézmények, egészségügyi szervezetek, távközlés stb.
• Robotika: ezekre a szakemberekre nagy ipari vállalatoknál van kereslet, például a gépiparban (különösen az autó- és repülőgépiparban).

Az informatika és számítástechnika területén képzést kínáló egyetemek a következők: MSTU. N.E. Bauman, MEPhI, MIREA, MESI, MTUSI, National Research University Higher School of Economics, Moscow Power Engineering Institute, MAI, MAMI, MIET, MISIS, MADI, MATI, LETI, Polytech (Szentpétervár) és még sokan mások.

Kommunikáljon személyesen az egyetem képviselőivel

Mint látható, nagyon sok egyetem és program van ezen a szakterületen. Ezért egyszerűbbé és gyorsabbá teheti a választást, ha ellátogat a „Mester és kiegészítő oktatás" vagy .