Kisah “Hare Paws” karya Paustovsky yang ditulis pada tahun 1937 mengangkat beberapa topik serius sekaligus. Diantaranya adalah hubungan antara manusia dan alam, kebaikan dan empati sebagian orang dengan latar belakang ketidakpedulian orang lain. Dengan bukunya, penulis ingin menunjukkan bahwa setiap orang harus bertanggung jawab atas tindakannya.

Karakter utama

Vanya Malyavin- anak laki-laki yang baik hati dan penyayang.

Larion Malyavin– Kakek Vanya, pemburu.

Karakter lainnya

Dokter hewan- seorang pria acuh tak acuh yang dengan tegas menolak merawat kelinci yang sakit.

Anisya- seorang wanita tua, sesama penduduk desa Vanya yang simpatik.

Apoteker- orang yang gugup dan mudah tersinggung.

Karl Petrovich- seorang dokter anak yang tidak menolak menyembuhkan kelinci.

Suatu hari Vanya Malyavin membawa seekor kelinci yang terluka ke dokter hewan, yang “menangis dan sering mengedipkan matanya hingga merah karena air mata”. Dia menolak untuk mengobati hewan yang sakit itu, dan bahkan menyarankannya untuk menggorengnya dengan bawang.

Keluar ke lorong, Vanya mulai menangis karena ketidakberdayaannya sendiri - jika kelinci yang terluka dalam api tidak disembuhkan, dia akan mati. Dia dihibur oleh "nenek yang penuh kasih sayang Anisya" dan menasihatinya untuk membawa hewan peliharaannya ke "kota ke Karl Petrovich".

Berterima kasih atas nasehatnya, Vanya berlari secepat mungkin menuju kakeknya, Larion Malyavin. Jalannya panjang, dan hewan malang yang mengerang kesakitan itu harus segera ditolong.

Keesokan paginya Vanya dan kakeknya pergi ke kota. Mereka pergi ke apotek untuk mencari tahu di mana Karl Petrovich tinggal. Ternyata dia adalah seorang dokter anak yang “telah berhenti menemui pasien selama tiga tahun”, dan apoteker tersebut dengan enggan memberikan alamat dokter yang dihormati tersebut.

Setelah menemukan jalan yang benar, sang kakek meminta bantuan kepada dokter, yang dengan marah dia menjawab bahwa dia “sepanjang hidupnya merawat anak-anak, bukan kelinci.” Tapi kakek bersikeras, karena dia berhutang nyawa pada kelinci ini. Setelah ceritanya, Karl Petrovich, tanpa basa-basi lagi, menyampaikan perawatan medis kepada penderitanya.

Larion Malyavin menceritakan bagaimana, saat berburu, dia menemukan seekor kelinci kecil dengan “telinga kirinya robek”. Dia menembak, tapi meleset. Saat itu, “hutan sedang kering seperti bubuk mesiu,” dan pria tersebut merasakan bau asap yang menyengat dari selatan. Angin kencang muncul dan asap yang menyesakkan mendekat dengan kecepatan tinggi.

Sang kakek menyadari bahwa kebakaran hutan telah terjadi dan menyerangnya dari segala sisi. Dia berada di ambang kematian ketika dia melihat kelinci yang dikenalnya. Sebagai seorang pemburu berpengalaman, kakek Vanya tahu betul bahwa saat terjadi kebakaran, hewan secara naluriah memilih jalan yang benar. Dia berlari mengejar kelinci, dan setelah beberapa saat keduanya berada pada jarak yang aman dari kobaran api.

Jadi kelinci menyelamatkan kakeknya dari kematian, dan dia, pada gilirannya, menyembuhkan cakarnya yang terbakar.

Kesimpulan

Kisah Paustovsky dapat dibandingkan dengan dongeng yang bagus, di mana manusia dan hewan saling membantu, dan kebaikan serta empati selalu mengalahkan ketidakpedulian manusia.

Setelah membiasakan diri dengan menceritakan kembali secara singkat“Hare's Paws” kami sarankan untuk membaca cerita secara keseluruhan.

Tes cerita

Periksa hafalan Anda terhadap isi ringkasan dengan tes:

Menceritakan kembali peringkat

Peringkat rata-rata: 4.1. Total peringkat yang diterima: 160.

kelas 3. Pelajaran membaca sastra.

Subjek: " Konstantin Paustovsky "Hare's Paws" Apa yang dirasakan dan dialami karakter."

Jenis pelajaran: digabungkan .

Target:Menciptakan kondisi untuk pengembangan keterampilan membaca sebuah karya secara cermat dan sadar, menganalisis dunia batin para tokoh dalam karya tersebut; mempromosikan pengembangan kemampuan untuk mengidentifikasi genre karya seni .

Berencana mendidik hasil :

Peraturan:

Terima dan simpan tugas belajar;

Mempertimbangkan pedoman tindakan yang disoroti oleh guru di bagian baru materi pendidikan bekerja sama dengan guru;

Rencanakan tindakan Anda sesuai dengan tugas dan kondisi pelaksanaannya, termasuk dalam rencana internal.

Kognitif:

Bekerja dengan teks: menonjolkan tema dan pemikiran utama (ide, pengalaman), berbagai posisi hidup (sudut pandang, sikap, pola pikir); menyorot informasi yang ditentukan oleh aspek pertimbangan dan mempertahankan aspek yang disebutkan.

Komunikatif:

Mempertimbangkan pendapat yang berbeda dan berusaha untuk mengoordinasikan berbagai posisi dalam kerja sama.

Kemajuan pelajaran.

SAYA .Org. momen

Memeriksa kesiapan pelajaran. Memiliki sikap umum terhadap pelajaran. Salam siswa. Pencatatan absensi.

II .Pengantar topik.

Bacalah prasasti pelajaran kita.

Prasasti pelajaran: “Kemampuan untuk melihat keajaiban dalam hal biasa adalah tanda kebijaksanaan!”

Bagaimana Anda memahami kata-kata ini?

Teman-teman, Karya penulis manakah yang kita kenal saat mempelajari topik “Belajar Mencintai”?

Uji diri Anda pada kontennya.

- Hari ini kita akan berkenalan dengan karya penulis lain. Dan Anda akan mengenali pahlawannya dengan menebak teka-tekinya.

Bukan domba atau kucing,

Mengenakan mantel bulu sepanjang tahun.

Mantel bulu abu-abu - untuk musim panas,

Untuk musim dingin - warna berbeda.(Kelinci.)

-Temukan nama belakang penulis dan judul karyanya berdasarkan konten.(K. Paustovsky “Cakar Kelinci.”)

Tahukah Anda penulis ini?

(Menunjukkan potret)

Konstantin Georgievich Paustovsky adalah seorang penulis hebat Rusia. Dia suka bepergian dan mencerminkan kesannya tentang apa yang dia lihat dan orang-orang dalam ceritanya. Karya-karyanya tentang alam dan hewan mengajarkan manusia kebaikan, kasih sayang, daya tanggap, cinta kasih tanah asli. Anda akan berkenalan dengan salah satu karyanya hari ini. Ini adalah cerita “Hare's Paws”, yang ditulis Paustovsky pada tahun 1937. Namun hingga saat ini cerita tersebut tidak bisa membuat pembaca acuh tak acuh.

AKU AKU AKU . Nyatakan topik dan tujuan pelajaran.

Bacalah topik pelajaran dengan cermat.

Apa yang akan kita pelajari di kelas?

Merumuskan tujuan pelajaran dengan melanjutkan kalimat:

Saya ingin bertemu….

Saya ingin tahu...

Saya ingin mengembangkan keterampilan...

Hari ini kita akan berkenalan dengan karya Konstantin Georgievich Paustovsky "Hare's Paws", kita akan melakukannyamenganalisis dunia batin para pahlawan karya tersebut.

IV .Kerjakan materi baru.

1. Temui penulisnya.

Untuk memahami mengapa K. G. Paustovsky menulis “Hare’s Paws”, Anda perlu mengetahui setidaknya sedikit tentang penulisnya sendiri.

Konstantin Paustovsky lahir pada tahun 1892 di Moskow. Dia menghabiskan masa kecilnya di Ukraina bersama kakek dan neneknya. Kehidupan menulis dimulai dengan keinginan untuk mengetahui segalanya, melihat segalanya dan bepergian. Bahkan sebagai seorang anak, Kostya bermimpi untuk bepergian. Seiring berjalannya waktu, ia mewujudkan mimpinya dengan mengunjungi banyak negara. Kesan dari perjalanan ini, pertemuan dengan orang yang berbeda menjadi dasar bagi banyak esainya. Namun, seperti yang kemudian diakui oleh penulisnya sendiri, tidak ada tempat yang lebih baik di Rusia Tengah. Paustovsky mengatakan bahwa dia semakin rela menulis tentang orang-orang biasa yang tidak dikenal - penggembala, tukang perahu, pengrajin, penjaga hutan, "penjaga dan anak-anak desa - sahabat karibnya." Itu sebabnya K. G. Paustovsky menciptakan “Hare’s Paws” - sebuah kisah di mana seorang anak lelaki dan seorang lelaki tua berusaha menyelamatkan seekor kelinci kecil. Tapi tidak semuanya begitu sederhana dalam pekerjaan ini...

2. Pekerjaan kosakata.

Bekerja dalam kelompok.

Karena karya tersebut ditulis sejak lama, banyak mengandung kata-kata kuno yang memerlukan penjelasan.

Sekarang, bekerja dalam kelompok, temukan kamus penjelasan arti kata-kata.

Kelompok 1 mencari arti kata:

Ogolet - nak, anak muda.

Sabar - pasien yang sedang dirawat oleh dokter.

Pince-nez - kacamata yang ditahan dengan pegas di pangkal hidung.

Staf – tongkat panjang, tongkat untuk menopang saat berjalan.

Kelompok 2 mencari arti kata:

Bergumam – berbicara cadel karena gigi tanggal.

Seni, Sensi - ruangan antara bagian tempat tinggal rumah dan serambi di gubuk desa.

Badai – angin dengan kekuatan destruktif yang tidak biasa.

Mati (akan mati) – dialek; kekhasan pengucapan kata-kata di daerah tertentu.

Kelompok 3 mencari arti kata:

Onuchi - Pembungkus kaki di bawah boot, alas kaki.

Dokter hewan – spesialis perawatan hewan.

Lapti - di masa lalu, sepatu petani ditenun dari kulit pohon (linden).

Konoval - tabib yang merawat kuda (tentang dokter yang buruk dan bodoh).

Kelompok 3 mencari arti kata:

Rangkaian - serangkaian benda serupa yang bergerak satu demi satu dalam suatu rantai.

Puncak – dalam astronomi – titik bola langit, terletak vertikal di atas kepala pengamat.

Amber – resin membatu dari pohon jenis konifera, berwarna transparan hingga merah tua, diolah untuk dekorasi.

Merasa topi – bahan kempa padat yang terbuat dari wol berkualitas tinggi.

3. Membaca cerita “Hare's Paws” oleh Konstantin Paustovsky bagian pertama oleh guru, 2-3 bagian oleh siswa secara berantai.

– Apakah Anda menyukai pekerjaan itu?

– Ekspresikan pendapat Anda tentang cerita yang Anda baca dalam satu kata.

– Apa yang paling Anda sukai dari cerita ini?

– Apa yang diajarkan karya ini?

4. menit pendidikan jasmani

4. Kerjakan konten.

Siapa yang menceritakan kisah ini kepada kami? Tentang apa ini? (Tentang bagaimana kakek dan cucu menyelamatkan seekor kelinci.)

Mengapa cerita ini terjadi?

Temukan kata-kata dan ungkapan yang menunjukkan bahwa musim panas sedang panas.

Mari kita periksa apakah Anda membaca teksnya dengan cermat.

Apakah menurut Anda kelinci yang diselamatkan kakek dengan bantuan dokter itu sama dengan yang dia tembak? Ini dari episode berapa?

Temukan dan baca apa yang dikatakan kakek kepada Dr. Karl Petrovich. Detail apa yang menegaskan bahwa ini adalah kelinci yang sama?(Telinga kelinci robek.)

Perasaan apa yang dialami kakek Anda saat kebakaran?(Dia merasakan kematian mendekat.)

Temukan bukti dalam teks.(“Kematian menyusul kakekku…”)

Temukan momen paling menegangkan dalam cerita kakekmu. Bacalah kembali dan garis bawahi tindakan kakek saat kebakaran dengan satu garis, dan tindakan kelinci dengan garis bergelombang.

- Apa yang bisa kamu katakan tentang perilaku kakekmu? (Dia panik dan tidak tahu harus berbuat apa.)

Bagaimana dia bisa melarikan diri? Baca bagaimana penulis menjelaskannya.

Menurut Anda mengapa kakek berusaha keras untuk menyelamatkan kelinci: lagipula, dia ingin membunuhnya saat berburu?(Kakek ingin membalas keselamatan demi keselamatan.)

– Mengapa Vanya pergi ke dokter hewan? Mengapa Vanya dan kakek pergi ke kota?

– Bacalah cara dokter hewan merawat kelinci. Mengapa dokter hewan menolak merawatnya?

– Baca dan ceritakan secara singkat percakapan antara kakek Anda dan apoteker.

– Siapa yang menyembuhkan kelinci? Siapa yang membantu dan bagaimana cara menyelamatkan hewan yang sakit itu? Baca bagiannya.

– Mengapa Vanya mengambil bagian dalam nasib kelinci yang sakit?

- Siapa yang ikut menyelamatkan kelinci? ( Vanya Malyavin, kakek Larion Malyavin, nenek Anisya, dokter Karl Petrovich, apoteker.)

- Apa yang bisa kamu katakan tentang Van? (Dia adalah anak laki-laki yang baik hati, sensitif, tangguh, gigih, dan perhatian.)

Konfirmasikan dengan kata-kata dari teks, cobalah untuk tidak melewatkan apa pun. ( Vanya sangat khawatir ketika dokter hewan desa menolak merawat kelinci tersebut. Dalam perjalanan pulang, ia mencoba memberi makan kelinci dengan daun yang lembut. Vanya berlari langsung melewati hutan menuju danau untuk memberi kelinci minuman di cuaca panas.)

Sekarang buktikan bahwa hampir semua orang yang entah bagaimana ikut serta dalam nasib kelinci adalah orang-orang yang sangat baik.

Apa peran Nenek Anisya dalam nasib si Kancil?

Kami akan menemukannya di hal. 164 dan membaca kembali percakapan Vanya dan nenek Anisya. Tindakan apa yang dapat Anda catat?(Tidak lewat; bersimpati; kasihan pada kelinci; memberi nasihat.)

- Bagaimana tindakan-tindakan ini menjadi ciri khasnya?(Penyayang, ingin tahu, tulus, baik hati.)

Kata-kata apa yang menegaskan bahwa dia adalah seorang warga desa lanjut usia?(“Bergumam”, “jangan mati”, “lepaskan”, “penuh hati”.)

Bagaimana Vanya dan kakek menemukan dokter tersebut? Siapa yang membantu mereka?

Baca kembali dialog antara apoteker dan kakek.

- Bagaimana Anda membayangkan seorang apoteker? (Gemuk, tua, memakai kaca mata, gugup, mudah tersinggung, marah.)

Menurut Anda mengapa apoteker tersebut pada awalnya tidak mau membantu kakeknya?(Perkiraan jawaban. Apoteker tersebut, setelah mendengar cerita tentang kelinci, mula-mula berpikir bahwa akan terasa canggung untuk mengganggu dokter anak-anak yang sudah tua dan tidak lagi berpraktek mengenai hal tersebut, namun kemudian dia menjadi tertarik dengan cerita tersebut dan meneriakkan alamatnya.)

Siapa yang menyembuhkan kelinci? Mengapa dokter setuju untuk merawatnya?

Mari kita membaca kembali percakapan antara kakek dan dokter dan membuat potret verbal Karl Petrovich. ( Seorang lelaki tua dengan alis berkerut abu-abu, cerdas, terpelajar, tegas, baik hati, tahu cara bermain piano.)

- Tindakan apa yang dilakukan kakek untuk menyelamatkan kelinci? ( Pergi ke kota; menanyakan alamatnya; meyakinkan dokter untuk merawat kelinci.)

- Kualitas manusia apa yang dia tunjukkan? (Ketekunan, tidak mengambil keuntungan dari kelinci, melepaskannya ke alam liar.)

Bagaimana sikap Anda terhadap mereka masing-masing? karakter?

V . Konsolidasi.

1. Menyusun rencana cerita.

Ceritanya tentang apa?

Peristiwa apa yang diceritakannya?

Mari kita buat rencana cerita yang mencantumkan rangkaian peristiwa.

Rencana:

Vanya ada di dokter hewan.

Nasehat Nenek Anisya.

Jalan menuju kota.

Bertemu dengan dokter.

Kebakaran hutan.

Kelinci kakek.

Bekerja berpasangan.

Teman-teman, lihat rencana kita dan bandingkan rangkaian kejadian ini. Perjelas dalam urutan apa peristiwa itu sebenarnya terjadi dan dalam urutan apa penulis membicarakannya.

Siswa mempunyai rekamannya.

Peristiwa dalam cerita. Peristiwa dalam hidup.

Vanya ada di dokter hewan. 1. Kebakaran hutan.

Nasehat Nenek Anisya. 2. Vanya di dokter hewan.

Jalan menuju kota. 3. Nasehat dari nenek Anisya.

Bertemu dengan dokter. 4. Jalan menuju kota.

Kebakaran hutan. 5. Bertemu dengan dokter.

Kelinci kakek. 6. Kakek punya kelinci.

Mengapa cerita kebakaran hutan dipindahkan ke akhir cerita?

(untuk menjawabnya, Anda harus membuka bagian ketiga lagi dan membacanya kembali).

(Urutan peristiwa dalam cerita dipecah untuk menekankan episode paling dramatis di dalamnya dan dengan demikian membantu pembaca untuk memahaminya gagasan utama: hewan adalah teman kita, kita harus memperlakukan mereka dengan hati-hati.

2. Menyusun potret verbal karakter, ciri-ciri utamanya, ciri-ciri bicaranya.

Sekarang mari kita bekerja dalam kelompok, membuat potret verbal para pahlawan.

1 kelompok- Bagaimana kamu membayangkan Vanya?

Periksa (Vanya gelisah, tangguh, keras kepala, perhatian, rajin, cepat, sangat baik hati)

Pidato: berbisik cemas

kelompok ke-2- Bagaimana Vanya dan kakek menemukan dokter yang membantu mereka?

Membaca dan mendiskusikan dialog antara apoteker dan kakek. Katakan padaku, apa itu apoteker?

Periksa (Apoteker gugup, marah, tegas, jengkel, tapi baik hati. Dia berbicara dengan marah)

3 kelompok- Temukan percakapan antara kakek Anda dan Karl Petrovich dalam cerita, bacalah dan buatlah potret verbal karakter tersebut.

Periksa (Dokter Karl Petrovich cerdas, berpendidikan, tegas, baik hati. Dia berbicara dengan tegas.)

4 kelompok- Ceritakan padaku cerita apa yang diceritakan Kakek Larion kepada dokter?

Jelaskan kakekmu. Bagaimana Anda membayangkannya?

Periksa (Kakek Larion simpatik, pemalu, baik hati. Pidato: bergumam keras kepala)

Apa yang akan kamu lakukan?

Guys, mari kita rangkum pembahasan kita tentang pahlawan.

Tentang apa cerita ini? Apakah ini tentang kelinci?

(Ini adalah kisah tentang kebaikan dan daya tanggap manusia, tentang kemampuan seseorang untuk menanggapi rasa sakit orang lain. Kelinci yang sakit menjadi pusat peristiwa, dan setiap karakter diuji kebaikan dan kemanusiaannya. Ada yang lulus ujian ini, ada pula yang tidak. 't! Tapi! Semoga berhasil dan ada lebih banyak orang yang bersimpati dalam cerita ini daripada orang jahat. Terima kasih kepada mereka, kelinci itu selamat!)

VI .Pekerjaan rumah.

1. Siapkan bacaan ekspresif.

2. Siapkan penceritaan kembali yang kreatif atas nama pahlawan karya - seorang anak laki-laki.

3. Buatlah ilustrasi cerita tersebut.

VII .Ringkasan pelajaran.

– Pekerjaan apa yang kita temui hari ini?

– Apa yang paling mengesankan bagi Anda?

– Apa yang tidak Anda ketahui, tetapi sekarang Anda tahu - apakah ini baru bagi Anda?

– Tugas mana yang menurut Anda paling menarik?

Gan, kenapa cerita ini ditempatkan di chapter khusus ini?

Apa yang membuat Anda bersemangat? Apa yang kamu pikirkan?

II X. Refleksi.

Konstantin Georgievich adalah seorang penulis hebat Rusia. Dia suka bepergian dan mencerminkan kesannya tentang apa yang dia lihat dan orang-orang dalam ceritanya. Hewan-hewannya mengajarkan kebaikan, kasih sayang, daya tanggap, dan cinta terhadap tanah air kepada manusia. Anda akan mengenal salah satu karyanya dengan membaca ringkasan. Paustovsky menulis “Hare's Paws” pada tahun 1937. Namun hingga saat ini cerita tersebut tidak bisa membuat pembaca acuh tak acuh.

Biografi singkat: perkembangan seorang penulis

Untuk memahami mengapa K. G. Paustovsky menulis “Hare’s Paws”, Anda perlu mengetahui setidaknya sedikit tentang penulisnya sendiri.

Ia dilahirkan di Moskow pada tahun 1892, pada tanggal 31 Mei. Ayah Konstantin bekerja sebagai ahli statistik perkeretaapian. Menurut penulis sendiri, sang ibu adalah wanita yang tegas dan mendominasi. Berbicara tentang keluarganya, Konstantin Georgievich mengatakan bahwa mereka suka terlibat dalam berbagai seni - mereka banyak bermain piano, mengunjungi teater.

Karena perpecahan keluarganya, Konstantin, sejak kelas enam, terpaksa bekerja setara dengan orang dewasa untuk mendapatkan uang untuk studinya dan mencari nafkah. Anak laki-laki itu menjadi tutor. Dan dia menulis cerita pertamanya pada tahun 1911, diterbitkan di majalah “Lights”.

Bahkan sebagai seorang anak, Kostya bermimpi untuk bepergian. Seiring berjalannya waktu, ia mewujudkan mimpinya dengan mengunjungi banyak negara. Kesan dari perjalanan dan pertemuan dengan orang-orang berbeda ini menjadi dasar banyak esainya. Namun, seperti yang kemudian diakui oleh penulisnya sendiri, tidak ada tempat yang lebih baik di Rusia Tengah.

Paustovsky mengatakan bahwa dia semakin rela menulis tentang orang-orang sederhana yang tidak dikenal - penggembala, tukang perahu, pengrajin, penjaga hutan, "penjaga dan anak-anak desa - sahabat karibnya." Itu sebabnya K. G. Paustovsky menciptakan “Hare’s Paws” - sebuah kisah di mana seorang anak lelaki dan seorang lelaki tua berusaha menyelamatkan seekor kelinci kecil. Tapi tidak semuanya begitu sederhana dalam pekerjaan ini...

Awal cerita

Saatnya mengungkap ringkasannya. Paustovsky menulis "Hare's Paws" untuk menunjukkan dengan jelas bahwa tidak perlu berbuat jahat, karena Anda harus menyesalinya nanti. Karya ini menunjukkan kebangsawanan orang biasa, salah satunya tersandung, tapi kemudian mengoreksi dirinya sendiri.

Karya Paustovsky “Hare’s Paws” dimulai dengan pendahuluan. Pembaca disuguhkan dengan seorang anak laki-laki yang tinggal di sebuah desa di Danau Urzhenskoe. Nama anak tersebut adalah Vanya Malyavin.

Seorang anak membawa seekor kelinci kecil yang dibungkus jaket katun anak laki-laki ke dokter hewan. Dari baris pertama ada rasa kasihan pada makhluk kecil ini; penulis menulis bahwa kelinci menangis, matanya merah karena air mata. Namun dokter hewan itu bahkan tidak menanyakan apa yang terjadi; dia berteriak pada anak itu, mengatakan bahwa dia akan segera membawa tikus kepadanya. Anak itu tidak tahan dan menjawab tidak perlu bersumpah, kelinci ini istimewa, kakeknya telah mengirimnya untuk menyembuhkannya.

Ketika dokter hewan bertanya apa yang terjadi, anak laki-laki itu menjawab bahwa kakinya terbakar. Alih-alih membantu hewan tersebut, dokter hewan malah mendorong punggung anak tersebut dan berteriak kepadanya bahwa dia tidak tahu cara merawat mereka dan menyarankan mereka untuk memanggang kelinci tersebut. Bocah itu tidak menanggapi kata-kata kejam seperti itu. Beginilah ceritanya dimulai: Cakar kelinci rusak akibat kebakaran hutan. Pembaca akan mengetahui kejadian ini nanti.

belas kasihan Ivan

Setelah meninggalkan dokter hewan, anak laki-laki itu pun mulai menangis. Nenek Anisya melihatnya. Anak itu berbagi kesedihannya dengannya, dan wanita tua itu menyarankannya untuk menemui Dokter Karl Petrovich, yang tinggal di kota. Vanya segera menemui kakeknya untuk menceritakan semuanya.

Dalam perjalanan, anak tersebut memetik tanaman herbal untuk hewan peliharaannya dan memintanya untuk makan. Ivan mengira kelinci itu haus, maka ia berlari bersamanya ke danau agar bisa menghilangkan dahaganya. Mari kita lanjutkan dengan ringkasannya. Paustovsky menciptakan "Hare's Paws" agar anak-anak bisa anak muda belajar kasih sayang. Lagipula, bocah lelaki Vanya itu merasa kasihan pada temannya yang bertelinga panjang itu, jadi dia berusaha menyembuhkannya, memberinya makan, dan memberinya minum.

Mencari dokter

Di rumah, anak itu menceritakan semuanya kepada kakek Larion, dan keesokan paginya mereka berangkat. Sesampainya di kota, lelaki tua dan cucunya mulai bertanya kepada orang yang lewat di mana Karl Petrovich tinggal, tetapi tidak ada yang mengetahuinya.

Kemudian mereka pergi ke apotek, apoteker memberikan alamat dokter tersebut, namun membuat para pelancong kesal karena dia tidak menerima pasien selama tiga tahun. Larion dan Vanya menemukan dokter tersebut, tetapi dia memberi tahu mereka bahwa dia bukanlah seorang dokter hewan, tetapi seorang spesialis penyakit anak-anak. Untuk apa? orang tua Dia menjawab, “Apa bedanya siapa yang dirawat, anak-anak atau kelinci?”

Bertemu dengan dokter, pemulihan

Dokter mulai merawat kelinci. Vanya tinggal bersama Karl Petrovich untuk menjaga lingkungannya, dan Larion pergi ke danau di pagi hari. Segera seluruh jalan mengetahui kejadian ini, dan setelah 2 hari seluruh kota. Pada hari ketiga, seorang pegawai surat kabar datang ke dokter dan meminta wawancara tentang kelinci.

Ketika telinga kecilnya akhirnya pulih, Vanya membawanya pulang. Kisah ini segera terlupakan, hanya seorang profesor dari Moskow yang benar-benar ingin kakeknya menjual selebriti berkaki empat kepadanya. Tapi Larion menolak.

Lalu apa yang terjadi di hutan?

Selanjutnya, ringkasan singkat beralih ke acara utama. Paustovsky menulis "Hare's Paws" sedemikian rupa sehingga pembaca akan mengetahui penyebab telinga terbakar menjelang akhir. Mulai saat ini menjadi jelas bahwa kisah tersebut diceritakan atas nama Konstantin Georgievich sendiri. Dia mengatakan bahwa pada musim gugur dia mengunjungi kakeknya Larion dan bermalam di rumahnya di tepi danau. Orang tua itu tidak bisa tidur, dan dia menceritakan kejadian itu.

Ini terjadi pada bulan Agustus. Suatu hari kakek saya pergi berburu, melihat kelinci dan menembak. Tapi takdir ingin dia ketinggalan dan kelinci melarikan diri. Orang tua itu melanjutkan perjalanannya, tetapi tak lama kemudian dia mencium bau terbakar, melihat asap dan menyadari bahwa itu adalah kebakaran hutan. Angin topan berkontribusi terhadap cepatnya penyebaran api. Orang tua itu berlari, tetapi mulai tersandung dan terjatuh. Api menyusulnya.

Apakah orang tua itu akan terselamatkan?

Larion merasa api sudah mencengkeram bahunya, tapi kemudian dia melihat seekor kelinci melompat keluar dari bawah kakinya. Dia berlari perlahan, terlihat jelas dia terluka kaki belakang, sambil menyeret mereka. Lelaki tua itu bersukacita melihat binatang itu seolah-olah binatang itu miliknya sendiri. Dia tahu bahwa hewan mempunyai indera khusus; mereka merasakan ke mana harus lari untuk menghindari api.

Dengan sisa tenaganya, lelaki tua itu berlari mengejar kelinci, memintanya untuk tidak berlari cepat. Jadi si bertelinga kecil membawa Larion keluar dari api. Sesampainya di tepi danau, keduanya terjatuh kelelahan. Sekarang saatnya orang tua itu menjaga penyelamatnya. Dia menggendong teman kecilnya dan membawanya pulang. Ketika Ushastika sembuh, lelaki tua itu membawanya bersamanya.

Akhir cerita bisa ditebak bagi sebagian orang, namun tak terduga bagi sebagian lainnya. Larion bertobat karena bersalah di hadapan binatang itu. Bagaimanapun, itu adalah kelinci yang sama dengan telinga robek yang hampir dia tembak.

Seperti ini cerita yang menarik ditulis oleh K.G.Paustovsky.

"Hare's Paws": karakter utama

Pekerjaan dimulai dengan perkenalan dengan Vanya Malyavin. Penulis kemudian berbicara singkat tentang kakeknya. Ini adalah dua karakter utama cerita. Tidak diragukan lagi, yang ketiga adalah kelinci, yang berperilaku heroik dan mulia - dia menyelamatkan Larion, meskipun dia hampir membunuhnya di awal pertemuan mereka. Tapi kebaikan menghasilkan kebaikan. Dan di saat-saat sulit bagi hewan itu, lelaki tua itu tidak meninggalkan penyelamatnya, ia mengatasi berbagai rintangan - ketidakpedulian manusia, perjalanan panjang untuk membantu hewan itu.

Apakah di sini dan karakter kecil. Beberapa dari mereka, seperti nenek Anisya, Karl Petrovich, bersikap positif, karena mereka tidak acuh terhadap kemalangan orang lain. Dengan latar belakang kebangsawanan orang-orang ini, ketidakpedulian dokter hewan yang mematikan, yang hampir membunuh hewan tersebut karena dia bahkan tidak memeriksanya, terlihat jelas.

Analisis: "Cakar Kelinci", Paustovsky

Dalam karyanya, penulis mengangkat isu-isu penting, berbicara tentang ketidakpedulian sebagian orang dan kebaikan orang lain, tentang eratnya hubungan antara alam dan manusia. Menganalisis bentuk internal cerita, dapat dikatakan bahwa pada awalnya cerita bersifat impersonal. Menjelang akhir karya menjadi jelas bahwa itu ditulis atas nama penulis.

Menganalisis tokoh-tokoh utama, kita dapat mengatakan bahwa penulis tidak banyak bercerita tentang penampilan luar mereka, tetapi memberikan kesempatan kepada pembaca untuk melihat keadaan batin orang-orang mulia tersebut. Penulis berkata bahwa lelaki tua itu berjalan dengan sepatu bot dan tongkat. Hal itu dilakukan dengan rasa tanggung jawab yang tinggi. Vanya juga anak yang baik dan perhatian, dia dengan tulus mengkhawatirkan kelinci, yang menunjukkan daya tanggap dan kebaikan hati anak tersebut.

Jika kita menganalisis pemandangan alam, jelas penulis menyajikannya dalam dua bentuk. Yang pertama adalah panas, angin topan, yang memicu kebakaran hebat. Yang kedua adalah musim gugur yang dingin, malam bulan Oktober, ketika sangat menyenangkan untuk duduk dengan secangkir teh di rumah dan mengobrol, seperti yang dilakukan Konstantin Georgievich dan Larion. Deskripsi alami membantu pembaca untuk benar-benar tenggelam dalam cerita, berada di lokasi kejadian bersama para karakter. Ini menyimpulkan penceritaan kembali singkatnya.

Paustovsky menulis “Hare's Paws” untuk pembaca dari segala kategori umur. Baik orang dewasa maupun anak-anak akan mendapat manfaat dari membaca cerita yang menarik dan instruktif ini.

“Hare's Paws” adalah cerita pendek karya Konstantin Georgievich Paustovsky.

Karakter utama:

• Vanya Malyavin;
• Larion Malyavin;
• Karl Petrovich Korsh.

Tema karya

Kakek Larion dan cucunya Vanya berusaha menyelamatkan seekor kelinci kecil yang terluka dalam kebakaran hutan hebat. Kaki belakang dan perut kelinci itu terbakar. Larion sangat mengkhawatirkannya, menjelaskan kepada semua orang di sekitarnya bahwa dia berhutang nyawa pada makhluk hidup kecil ini, karena kelinci menyelamatkannya di hutan. Vanya dengan sepenuh hati bersimpati dengan kakeknya dan membantunya; dia mengasihani kelinci, memperlakukannya dengan hati-hati dan teliti.

Keluarga Malyavin berangkat dari desa mereka ke kota untuk mencari dokter Karl Petrovich di sana, yang dinasihati oleh nenek setempat Anisya. Di kota itu ternyata Karl Petrovich sama sekali bukan dokter hewan, melainkan dokter anak. Awalnya dia menolak membantu, tapi setelah mendengarkan cerita Larion, dia tetap setuju dan memulai pengobatan.

Beberapa hari setelah perawatan, kelinci pulih, dan Vanya membawanya pulang. Baru kemudian, beberapa saat kemudian, anak laki-laki itu mengetahui cerita tentang bagaimana kelinci menyelamatkan kakeknya. Ternyata Larion ingin menembak kelinci ini saat berburu, namun ia mengelak dan menghilang dari pandangan. Segera kebakaran hebat terjadi di hutan, api dengan cepat menyusul Larion, dan dia tidak lagi tahu ke mana harus lari. Tiba-tiba di tengah perjalanan dia bertemu dengan kelinci yang sama, dia terbakar, namun dia berlari sekuat tenaga. Kakek tahu bahwa binatang di hutan selalu tahu ke mana harus lari dari api, oleh karena itu dia mengikutinya. Mereka keluar ke danau. Jadi kelinci menyelamatkan Larion dari kematian yang akan segera terjadi.

Gagasan utama cerita “Hare's Paws”

Dalam hal ini cerpen mengandung makna yang besar. Kadang-kadang orang melakukan hal-hal buruk, dan kemudian mereka sangat menyesal dan menyesalinya. Ini terjadi pada Larion. Ia ingin membunuh kelinci itu saat berburu, namun ternyata kelinci ini menyelamatkan nyawanya. Larion sangat khawatir dengan niat buruknya, dan karena itu berusaha sekuat tenaga untuk membantu hewan kecil itu dan menyembuhkan cakarnya yang terbakar. Karena itu, dia ingin menebus kesalahannya, dan dia berhasil.

“Hare's Paws” juga memuat gagasan tentang kesatuan manusia dan alam. Melalui karyanya, penulis ingin mengajarkan masyarakat untuk mencintai dan menghargai alam, memperlakukan semua makhluk hidup dengan hati-hati, belajar bersikap baik terhadap sesama, dan tidak peduli siapa itu - pria besar atau binatang kecil.

Konstantin Georgievich Paustovsky adalah seorang penulis terkenal Rusia. Dalam karyanya, ia mengagungkan keindahan alam dan berbicara tentang perlunya memperlakukannya dengan hati-hati. Menarik bagi penulis untuk mengamati keadaan jiwa manusia yang berinteraksi erat dengan alam. Paustovsky yakin bahwa komunikasi dengannya mengubah seseorang, membangkitkan perasaan tulus dalam dirinya, membuatnya berbelas kasih. Contohnya adalah banyak karya penulis, termasuk karya “Hare’s Paws”, ringkasan singkatnya akan disajikan dalam artikel. Paling sering, dalam karyanya, penulis menggambarkan peristiwa yang sebenarnya terjadi.

Fakta dari biografi penulis

Lahir pada 19 Mei 1892 di Moskow. Ayah adalah seorang pegawai kereta api. Pada dasarnya dia adalah seorang romantis dan pemimpi; kualitas karakter inilah yang diturunkan dari ayah ke anak. Keluarga tersebut berkali-kali berpindah tempat tinggal. Kyiv adalah salah satu kota tempat penulis masa depan tinggal. Di sini dia memasuki gimnasium dan berhasil menyelesaikannya. Selama masa studinya, cerita pertamanya ditulis dan diterbitkan.

Setelah lulus SMA, studinya dilanjutkan terlebih dahulu di Universitas Kiev dan kemudian di Universitas Moskow. Namun, dengan pecahnya Perang Dunia Pertama, pelatihan harus dihentikan. Pemuda itu bekerja sebagai bagian dari brigade medis lapangan, yang bersama dengan tentara Rusia, harus mundur melalui wilayah Polandia dan Belarus. Acara Revolusi Oktober dan Hebat Perang Patriotik Kehidupan penulis juga tidak luput dari perhatian. Konstantin Georgievich Paustovsky hidup selama 76 tahun; dia meninggal pada 14 Juli 1968.

Sungguh menginspirasi kreativitas

Rasa haus merantau tak kunjung hilang dari penulis. Dan setelah perjalanan dan perjalanan, karya-karya baru selalu lahir. Paustovsky berhasil mengunjungi banyak pelosok negeri, dan ia juga berkunjung ke luar negeri. Ekaterinoslav, Kyiv, Odessa, Sukhumi, Batumi, Tiflis - ini hanyalah daftar kecil kota yang dikunjungi penulis. Dan di beberapa di antaranya dia tinggal dan bekerja.

Konstantin Georgievich adalah Dia mencoba sendiri daerah yang berbeda kegiatan, yang tidak bisa tidak mempengaruhi pengayaannya pengalaman hidup. Hal ini juga membantu dalam kegiatan sastra.

Penting juga bahwa jalan hidup Paustovsky bertemu orang-orang berbakat seperti Ilya Ilf, Valentin Kataev, Mikhail Bulgakov. Komunikasi, kolaborasi dengan mereka mempengaruhi perkembangan bakat menulis penulis muda.

Warisan sastra penulis

Konstantin Georgievich Paustovsky menulis sejumlah besar cerita, yang diterbitkan baik secara terpisah maupun sebagai bagian dari berbagai koleksi. Karya “Hare's Paws” memiliki cerita seperti itu. Cerita ini diterbitkan ulang berkali-kali selama masa penulisnya, dan masih populer hingga saat ini. Selain itu, pembaca tertarik dengan esai, cerita, dan novel Paustovsky.

“The Tale of Life” adalah karya sastra utama penulis, yang ia garap dari tahun 1945 hingga 1963. Karya otobiografinya terdiri dari enam buku. Masing-masing menggambarkan tahap tertentu dalam kehidupan penulis, yang terkait erat dengan sejarah negara.

Semua karya Paustovsky dibedakan oleh plot yang menarik dan gaya presentasi khusus penulisnya. Dalam hal ini, baik usia maupun preferensi sastra pembaca tidak menjadi masalah. Misalnya, cerita “Hare's Paws” tidak dapat membuat orang dewasa yang telah melihat banyak hal dalam hidupnya acuh tak acuh, atau seorang anak yang baru mulai menjelajahi dunia.

wilayah Meshchersky

Konstantin Paustovsky telah melakukan perjalanan ke seluruh negeri. Banyak tempat yang membuatnya takjub dengan keunikan dan keindahan alamnya. Namun penulis memiliki hubungan khusus dengan wilayah Meshchera. Sifat Rusia Tengah yang sederhana paling menginspirasi kreativitas.

Selama bertahun-tahun penulis tinggal di Moskow, tetapi dari waktu ke waktu ia pergi ke Sungai Oka dan Tarusa. Setelah mengunjungi tempat-tempat inilah Konstantin Paustovsky dapat menulis karya yang paling menginspirasi. Kisah “Hare's Paws” juga lahir di sisi Meshcherskaya.

Apakah karya tersebut diminati oleh pembaca modern?

Karya-karya Konstantin Georgievich Paustovsky termasuk dalam SD dan sekolah menengah atas. Dan ini sama sekali bukan kebetulan. Dengan membaca cerita penulis, anak-anak belajar memahami alam dan mengubah sikapnya terhadapnya. Selain itu, mereka belajar bersimpati dan berempati, yang sangat penting dalam kehidupan masyarakat.

Cerita seperti “Hidung Luak”, “Perahu Karet”, “Pencuri Kucing”, “Cakar Kelinci” sangat populer di kalangan pembaca muda. Karakter utama dari karya-karya ini membangkitkan rasa hormat, anak-anak dengan tulus bersimpati dan mempercayai mereka. Anda dapat mempelajari kebijaksanaan duniawi dari banyak karakter.

Peristiwa yang digambarkan dalam karya tersebut terjadi di sekitar Danau Urzhensky. Di tempat-tempat itulah Paustovsky suka mengunjunginya. Setelah salah satu kunjungannya, penulis mendapat ide untuk menulis cerita “Cakar Kelinci”. Tokoh-tokoh utama dari karya tersebut sangat dikenal oleh penulisnya. Dari mereka dia mendengar cerita yang menjadi dasar cerita tersebut.

Vanya Malyavin dan kakeknya, seorang pemburu yang rajin, adalah karakter utama cerita ini.

Suatu hari, ketika sedang berburu, lelaki tua itu terjebak dalam kebakaran hutan. Seperti yang Anda ketahui, kebakaran di hutan menghancurkan segala sesuatu yang dilaluinya, dan terkadang mustahil untuk bertahan hidup dalam situasi seperti itu. Namun sang kakek tetap hidup. Dan lelaki tua itu menganggap kelinci sebagai penyelamatnya - binatang lebih baik dari manusia mereka merasakan dari sisi mana bahaya mungkin mendekat.

Kelinci, yang melarikan diri dari api, membawa kakeknya bersamanya. Ketika bahaya telah berlalu, pemburu menemukan bahwa kelinci itu terluka parah - kaki dan perutnya terbakar. Orang tua itu menganggap tugasnya untuk menyembuhkan hewan itu. Inilah yang diceritakan dalam cerita “Hare's Paws”. Ringkasan pekerjaan dapat diungkapkan dengan gagasan bahwa seseorang harus membayar kebaikan dengan kebaikan, berapapun biayanya. Vanya dan kakek Larion harus mengatasi banyak rintangan sebelum hewan tak berdaya itu bisa disembuhkan.

Kisah penyembuhan kelinci dimulai dengan kunjungan ke dokter hewan, yang dengan kasar menolak Vanya, menertawakan dia dan kakeknya Larion. Namun di tengah perjalanan, bocah itu bertemu dengan seorang nenek yang penyayang, Anisya. Dia menyarankan Vanya untuk mencari bantuan dari dokter anak Karl Petrovich, yang tinggal di kota tersebut.

Dokter berkecil hati ketika seorang lelaki tua datang kepadanya dengan pasien yang tidak biasa. Keputusan Karl Petrovich tampaknya tidak tergoyahkan - dia tidak pernah merawat hewan dan tidak akan melakukannya. Namun kegigihan sang kakek tetap bertahan - hewan malang itu disembuhkan oleh dokter.

Karakter karya melalui sudut pandang anak-anak

Kisah “Hare's Paws”, ringkasan yang diuraikan di atas, menunjukkan berbagai karakter para pahlawan. Hal ini sangat dihargai dalam sebuah karya yang direkomendasikan untuk dibaca anak-anak.

Setelah menjawab pertanyaan karakter mana yang simpatik, pasti perlu Anda diskusikan ciri ciri masing-masing dari mereka. Percakapan dapat diatur berdasarkan pertanyaan-pertanyaan berikut:

1. Apa yang kamu suka dari cowok Vanya Malyavin?
2. Orang seperti apa Oma Anisya itu?
3. Sebutkan ciri-ciri karakter utama kakek Larion.
4. Apa yang bisa Anda ceritakan kepada kami tentang Karl Petrovich?

Pembaca wajib memberikan perhatian khusus terhadap tokoh-tokoh negatif, sehingga dengan menganalisis tindakannya, anak belajar membedakan sifat-sifat negatif seseorang yang menimbulkan permusuhan antara lain.

Ciri-ciri kakek dan cucu

Kisah “Hare's Paws” disusun sedemikian rupa sehingga Paustovsky hampir tidak memberikan ciri-ciri karakter pada karakter utama. Dunia batin orang-orang ini menjadi jelas dari tindakan yang mereka lakukan.

Menjadi jelas bagi pembaca muda bahwa pemburu tua adalah orang yang baik dan simpatik. Dia dipenuhi dengan rasa tanggung jawab dan kewajiban. Ia siap menanggung hinaan dan cemoohan demi menyelamatkan hewan malang itu.

Perlu dicatat bahwa sang cucu, meskipun usianya sudah tua, memiliki kualitas karakter yang sama dengan Larion. Rasa kasihan terhadap kelinci yang sakit dan rasa syukur terhadapnya karena telah menyelamatkan kakeknya memaksa anak tersebut berlari melewati hutan dan mendengarkan penghinaan dari dokter hewan. Semua tindakan Vanya membangkitkan simpati pembaca.

Paustovsky, "Cakar Kelinci". Ulasan pembaca

Pengalaman menunjukkan bahwa rangkuman cerita “Hare's Paws” tidak mampu menyampaikan seluruh ciri alur karya, individualitas tokoh-tokohnya. Itulah sebabnya respon nyata diterima dalam jiwa anak versi lengkap cerita. Ulasan dari pembaca muda tentang dia seringkali sangat antusias.
Anak-anak mengambil sisi positif dari cerita tersebut. Mereka bersimpati dengan hewan yang sakit itu dan bersukacita atas akhir cerita yang bahagia.

Apa yang diberikan karya Paustovsky kepada pembaca?

Dengan mengenal karya secara keseluruhan atau hanya membaca ringkasan singkat dari dongeng “Hare's Paws”, pembaca dapat memperoleh banyak informasi berguna dan menarik untuk diri mereka sendiri.

Deskripsi alam yang diberikan Paustovsky dengan terampil sungguh menakjubkan. Seseorang tanpa sadar mulai merasakan kehadirannya di sudut yang digambarkan, yang berdampak positif pada lingkungan emosionalnya.
Karya “Hare's Paws” (ringkasan singkat atau versi lengkapnya) memberikan kesempatan untuk memperoleh banyak pengetahuan tentang alam dan kehidupan hewan. Ini sangat penting bagi pembaca muda. Selain itu, kosakata aktif, kemampuan memahami diperkaya
Buku tersebut menampilkan perjuangan seorang pria melawan unsur api saat terjadi kebakaran hutan. Namun mengatasi sifat tidak berperasaan manusia ternyata juga sama sulitnya. Penulis menanamkan optimisme dalam jiwa pembaca ketika ia menunjukkan bahwa segala kesulitan bisa diatasi. Konstantin Paustovsky menulis cerita “Hare's Paws” untuk menunjukkan bahwa seseorang harus hidup dikelilingi oleh kebaikan, yang ia ciptakan sendiri.

Manfaat membaca karya Konstantin Georgievich Paustovsky sangat besar dan nyata.