Jika Anda ingin memperoleh spesialisasi baru, pengetahuan dasar (dari awal) dan keterampilan terapan di bidang TI, ekonomi, keuangan, manajemen, dan siap untuk pelatihan jangka panjang (hampir 3 tahun), maka program pendidikan tinggi kedua lebih cocok untuk Anda (mempersiapkan gelar sarjana informatika Bisnis).

Siapa yang dapat belajar di program ini?

Program pendidikan tinggi kedua - pelatihan sarjana dalam waktu singkat di bidang "Informatika Bisnis" - menerima spesialis dan manajer yang memiliki ijazah pendidikan tinggi negara (sarjana, spesialis, master) di berbagai spesialisasi dan bidang.

Dalam hal ini, arah pendidikan tinggi pertama, ketersediaan pengetahuan dasar dan pengalaman praktis tidak menjadi masalah.

Penerimaan dilakukan berdasarkan hasil tes masuk yang bentuk dan daftarnya ditentukan oleh universitas secara mandiri, dan wawancara. .

Mengapa layak belajar di Sekolah Tinggi Ekonomi?

Pendidikan TI kedua yang lebih tinggi dalam spesialisasi yang relevan dan diminati secara signifikan meningkatkan peluang Anda untuk mendapatkan pekerjaan yang layak, serta mencurahkan seluruh waktu Anda untuk jenis aktivitas yang paling menarik bagi Anda.

Pendidikan TI kedua yang lebih tinggi, yang diperoleh di Sekolah Tinggi Informatika Bisnis dari Sekolah Tinggi Ekonomi Universitas Riset Nasional, akan memungkinkan Anda memperoleh pengetahuan yang hilang atau memperluas pengetahuan yang sudah ada, menaiki tangga karier, dan mendapatkan pekerjaan dengan gaji lebih baik. , ubah bidang Anda kegiatan profesional. Hal ini terutama berlaku di Moskow, di mana tingkat tinggi persaingan untuk posisi bergaji tinggi.

Dengan memilih program sarjana Informatika Bisnis di Sekolah Pascasarjana Informatika Bisnis, ANDA MENDAPATKAN SEJUMLAH KEUNGGULAN :

1. RELEVANSI. Program HSBI dikembangkan berdasarkan kebutuhan pasar, dengan mempertimbangkan standar modern dan praktik terbaik (ISO, IEEE, CMM/CMMI, SPICE, COBIT, ITIL, BABOK), dan ditinjau oleh perusahaan mitra terkemuka.

2. KUALITAS. Kualitas pendidikan di GSBI dicapai melalui kombinasi dasar metodologi universitas dan pengalaman ahli dari perusahaan mitra. Saat mengembangkan dan melaksanakan program, HSBI menggunakan basis metodologi unik HSE National Research University di Rusia di bidang informatika bisnis dan departemen dasar perusahaan terkemuka (http://bi.hse.ru/chairs.html).

3. PRAKTIK BISNIS DAN SPESIALIS TERKEMUKA. Program VSBI diajarkan oleh orang-orang yang setiap hari mempraktikkan apa yang mereka bicarakan di kelas, serta spesialis paling otoritatif di pasar TI. Guru kami

4. KETERAMPILAN PRAKTIS. Prinsip utama pelatihan di VSBI – belajar melalui tindakan, penerapan yang diterima pengetahuan teoretis dalam praktik nyata peserta pelatihan. Semua tugas pendidikan dan proyek program bersifat terapan dan praktis. Mata kuliah tugas praktek dan tugas akhir ditentukan sendiri oleh mahasiswa berdasarkan tujuan dan minatnya.

5. PERMINTAAN. Diploma Universitas Riset Nasional sekolah pascasarjana Ekonomi” menikmati prestise yang tinggi di kalangan pengusaha. HSE University telah menjadi pemimpin dalam pemeringkatan dan survei eksekutif perusahaan selama 5 tahun terakhir.

Selain itu, HSE adalah salah satu dari sedikit Universitas Rusia, yang ijazahnya dihargai di negara lain.

6. KEUNIKAN. Hampir semua program GSBI tidak memiliki analog di pasar pendidikan tambahan dan bisnis Rusia dalam hal fokus dan konten.

Program GSBI berbeda tidak hanya dalam durasi, biaya, dan diploma yang dikeluarkan, namun juga dalam konten dan fokus.

Pada program pendidikan tinggi kedua (gelar sarjana Informatika Bisnis), pelatihan semua disiplin ilmu dilaksanakan dari tingkat nol sampai dengan tingkat spesialis. Program ini berisi blok panjang di bidang ekonomi, keuangan, manajemen, disiplin dasar dan terapan di bidang TI. Daftar disiplin ilmu ditentukan oleh standar pendidikan. Dari seluruh program HSBI, pendidikan tinggi kedua merupakan yang terbanyak Pendidikan Dasar. Ini penuh pendidikan tinggi di bidang manajemen TI. Lulusan program ini siap bekerja di bidang ekonomi dan administrasi publik apa pun yang terkait dengan penggunaan TI.

Setelah menyelesaikan gelar sarjana di bidang Informatika Bisnis, Anda akan dapat bekerja sebagai

• CIO, Direktur Layanan Informasi;
• Direktur Pengembangan Bisnis Perusahaan (CEO);
• Arsitek sistem Informasi, Arsitek dalam bisnis TI;
• konsultan bisnis TI;
• Analis Bisnis;
• Analis Keuangan;
• Konsultan Strategi TI;
• Direktur Layanan Analisis;
• Arsitek Bisnis;
• Spesialis dalam pemodelan dan optimalisasi proses bisnis;
• Manajer TI, spesialis TI;
• Manajer proyek, termasuk proyek Internet;
• Konsultan manajemen TI;
• Manajer proyek internet;
• Pengusaha, manajer perusahaan.

Program ini sesuai standar pendidikan ke arah "Informatika Bisnis" dan standar profesional Manajer Teknologi Informasi (Disetujui dengan Perintah Kementerian Tenaga Kerja Rusia No. 716n tanggal 13 Oktober 2014)

Dokumen yang dikeluarkan adalah ijazah pendidikan tinggi negara Nasional universitas riset"Sekolah Tinggi Ekonomi" di bidang "Informatika Bisnis", gelar BACHELOR

Siswa yang berhasil menyelesaikan program ini diterima dalam program MBA-IT Sekolah Tinggi Ekonomi Universitas Riset Nasional untuk masa studi 1 tahun!!!

Jadwal kelas

Prosedur biaya dan pembayaran

Jika Anda masih ragu dalam memilih program pelatihan, maka Anda dapat mengenal kurikulum dan anotasi disiplin ilmu, mengetahui informasi lebih detail tentang ciri-ciri pelatihan, sertifikasi, persiapan tugas akhir dan mendapatkan jawaban atas pertanyaan lainnya.

Untuk informasi lebih lanjut dan menjadwalkan wawancara:

1. Saya (Klien) dengan ini menyatakan persetujuan saya terhadap pemrosesan data pribadi yang saya terima dari saya selama masuk ke pelatihan program pendidikan Organisasi nirlaba pendidikan otonom pendidikan tinggi "Moscow Open Institute", alamat resmi: 105318, Moskow, st. Izmailovsky Val, 2 (selanjutnya disebut Institut).

2. Saya menyatakan bahwa nomor ponsel yang saya sebutkan adalah nomor telepon pribadi saya yang diberikan kepada saya oleh operator seluler, dan saya siap bertanggung jawab atas akibat negatif yang ditimbulkan oleh saya menunjukkan nomor ponsel milik orang lain.

3. Untuk keperluan perjanjian ini, “data pribadi” berarti: Data pribadi yang diberikan Klien tentang dirinya secara sadar dan mandiri ketika mengisi Aplikasi untuk pelatihan di Situs Web Institut http://moi.edu.ru/, yaitu di halaman Website http: //moi.edu.ru/order (yaitu: nama belakang, nama depan, patronimik (jika ada), tahun lahir, tingkat pendidikan Klien, program pelatihan yang dipilih, kota tempat tinggal, ponsel nomor, alamat e-mail).

4. Klien - seorang individu (seseorang yang merupakan perwakilan hukum dari seseorang yang berusia di bawah 18 tahun, sesuai dengan undang-undang Federasi Rusia), yang mengisi Aplikasi untuk pelatihan di Situs Web Institut, dengan demikian menyatakan niatnya untuk menggunakan layanan pendidikan Institut.

5. Institut pada umumnya tidak memverifikasi keakuratan data pribadi yang diberikan oleh Klien dan tidak melakukan kontrol atas kapasitas hukumnya. Namun, Lembaga berasumsi bahwa Klien memberikan informasi yang dapat diandalkan dan memadai informasi pribadi tentang masalah yang diajukan dalam formulir pendaftaran (Formulir Aplikasi), dan terus memperbarui informasi ini.

6. Institut mengumpulkan dan menyimpan hanya data pribadi yang diperlukan untuk melakukan penerimaan belajar di Institut dan mengatur penyediaan layanan pendidikan (pelaksanaan perjanjian dan kontrak dengan Klien).

7. Informasi yang dikumpulkan memungkinkan Anda untuk mengirimkan informasi dalam bentuk email dan pesan SMS melalui saluran komunikasi (surat SMS) ke alamat email dan nomor ponsel yang ditentukan oleh Klien untuk tujuan masuk ke Institut, organisasi proses pendidikan, mengirimkan pemberitahuan penting seperti perubahan syarat, ketentuan dan kebijakan Institut. Selain itu, informasi tersebut diperlukan untuk segera memberi tahu Klien tentang semua perubahan dalam kondisi dan organisasi proses pendidikan dan penerimaan ke Institut, memberi tahu Klien tentang promosi yang akan datang, acara mendatang, dan acara Institut lainnya dengan mengirimkan kepadanya surat dan informasi pesan, serta untuk tujuan mengidentifikasi pihak dalam perjanjian dan kontrak dengan Institut, komunikasi dengan Klien, termasuk mengirimkan pemberitahuan, permintaan dan informasi mengenai penyediaan layanan, serta memproses permintaan dan aplikasi dari Klien.

8. Saat menangani data pribadi Klien, Institut dipandu oleh hukum federal RF No.152-FZ tanggal 27 Juli 2006 “Tentang data pribadi.”

9. Saya diberitahu bahwa saya dapat berhenti menerima informasi melalui email kapan saja dengan mengirimkan email ke: [dilindungi email]. Anda juga dapat berhenti berlangganan menerima informasi melalui email kapan saja dengan mengklik link “Berhenti Berlangganan” di bagian bawah surat.

10. Saya diberitahu bahwa sewaktu-waktu saya dapat menolak menerima pesan SMS ke nomor ponsel yang saya tentukan dengan mengirimkan email ke alamat berikut: [dilindungi email]

11. Institut mengambil langkah-langkah organisasi dan teknis yang diperlukan dan memadai untuk melindungi data pribadi Klien dari akses, penghancuran, modifikasi, pemblokiran, penyalinan, distribusi yang tidak sah atau tidak disengaja, serta dari tindakan pihak ketiga yang melanggar hukum lainnya.

12. Perjanjian ini dan hubungan antara Klien dan Institut yang timbul sehubungan dengan penerapan perjanjian ini tunduk pada hukum Federasi Rusia.

13. Dengan perjanjian ini saya menyatakan bahwa saya berusia di atas 18 tahun dan menerima ketentuan yang ditentukan dalam teks perjanjian ini, dan juga memberikan persetujuan sukarela penuh untuk pemrosesan data pribadi saya.

14. Perjanjian yang mengatur hubungan antara Klien dan Institut ini berlaku sepanjang periode penyediaan Layanan dan akses Klien ke layanan yang dipersonalisasi di situs web Institut.

Organisasi pendidikan tinggi nirlaba otonom pendidikan
"Institut Terbuka Moskow"
Alamat resmi: Federasi Rusia, 105318, Moskow, st. Izmailovsky Val, 2

Anak-anak sekolah sepertinya sudah lulus Ujian Negara Bersatu dan akan mendaftar ke universitas. Pemrograman dan teknologi TI memiliki permintaan yang stabil, seperti halnya spesialisasi hukum dan ekonomi 10 tahun yang lalu.

Pada artikel ini saya akan memberi tahu Anda cara kerja pendidikan tinggi TI dan cara memilih spesialisasi TI yang tepat.
Artikel ini akan bermanfaat tidak hanya bagi pelamar tahun 2015, tetapi juga bagi siswa sekolah menengah yang telah memutuskan untuk menghubungkan kehidupan mereka dengan IT.

Apakah Anda perlu kuliah untuk menjadi seorang programmer?

Ada banyak sudut pandang tentang masalah ini dan saya yakin ini akan diangkat lebih dari satu kali di komentar. Menurut pendapat saya, pendidikan tinggi bukanlah prasyarat untuk menjadi seorang spesialis TI, juga bukan jaminan untuk itu. Namun hal ini bisa menjadi landasan yang kuat untuk pertumbuhan profesional.

Anda dapat membaca buku, berpartisipasi dalam komunitas OpenSource, bekerja paruh waktu di oDesk, dan dalam beberapa tahun Anda akan menjadi pengembang berpengalaman, tanpa pendidikan tinggi. Benar, tidak ada yang menghalangi Anda untuk melakukan semua ini saat belajar di universitas, kecuali kemalasan Anda sendiri.
Anda dapat mendaftar, mengikuti tes dan ujian, mendapatkan diploma dan tidak menjadi programmer profesional - ada jutaan cerita seperti itu.

Universitas yang baik pertama-tama menyediakan kondisi yang sangat baik untuk memperoleh pengetahuan, pengalaman, koneksi, dan berkembang sebagai pribadi. Dan terserah Anda bagaimana Anda akan menggunakannya (dan apakah Anda akan menggunakannya atau tidak).
Anggaplah Anda telah memutuskan untuk mengenyam pendidikan tinggi di bidang IT, dan mari kita lanjutkan.

Sarjana, spesialis dan master

Bertahun-tahun telah berlalu sejak Kementerian Pendidikan memutuskan untuk mengintegrasikan Rusia ke dalam sistem pendidikan tinggi Bologna dan banyak hal telah berubah. Sebelumnya, seluruh pekerja IT hanya bisa memperoleh ijazah spesialis. Tahun ini spesialis bersertifikat terakhir lulus (kecuali spesialisasi yang masa pelatihannya lebih dari 5 tahun).
Sekarang Anda bisa menjadi sarjana, setelah itu master, dan kemudian masuk sekolah pascasarjana untuk memperoleh gelar Ph.D. yang setara dengan bahasa Rusia.

Apa yang sebenarnya berubah?
Dalam kurikulum lama untuk “spesialis”, jumlah jam kerja dikurangi selama satu tahun, sedangkan disiplin ilmu yang paling sulit dihilangkan atau diperpendek. Banyak topik akademis dari bidang aljabar, teori probabilitas, dan fisika akan tetap diungkap oleh guru untuk gelar sarjana. Di sejumlah spesialisasi di mana pemrograman merupakan kompetensi tambahan (misalnya, keamanan informasi), berbagai teknologi pemrograman telah diterapkan - mulai dari pengembangan web hingga pemrograman paralel.

Jika tidak, baik materi teori maupun metode pengajaran tidak berubah. Volume material telah berkurang. Jika dulu ada universitas yang memberikan tes laboratorium untuk Pascal, mereka tetap melakukannya.
Pada saat yang sama, kurikulum master dapat membanggakan hal-hal baru. Anda dapat menulis tentang ini secara terpisah jika ada permintaan.

Perlu diingat bahwa gelar sarjana bukanlah pegawai siap pakai yang bisa datang ke majikan dengan ijazah dengan pujian dan meminta gaji rata-rata di rumah sakit. Seorang bujangan mengetahui sesuatu, mengetahui sesuatu tentang teknologi, tetapi sebagai suatu peraturan, ia tidak tahu cara bekerja dalam tim, kelompok besar, dan menyelesaikan masalah tertentu secara mandiri. masalah praktis. Dalam terminologi pengembang, ini adalah Junior, yang menjanjikan untuk menjadi Pengembang Menengah dalam 2-4 tahun. Di banyak perusahaan, lulusan tanpa pengalaman tersebut ditawari program magang dengan mentor selama 6-12 bulan.

Gelar Sarjana Terapan dan Akademik

Tentu saja, fakta bahwa spesialisasi tersebut dikurangi sebesar 20% tidak menyenangkan Kementerian Pendidikan. Hanya sedikit orang yang bisa merasa puas dengan seorang “di bawah spesialis” yang kini memiliki pengetahuan lebih sedikit lagi. Oleh karena itu, mulai tahun 2015, gelar sarjana terapan akan diperkenalkan dimana-mana sebagai alternatif pendidikan akademis yang belum tuntas.

Singkatnya, kurikulum yang diterapkan berbeda dengan kurikulum akademik pada kurikulum baru, dimana semua disiplin ilmu difokuskan untuk menghasilkan pegawai yang siap menghadapi tugas pekerjaan nyata. Tidak ada magang atau sakit kepala lainnya bagi majikan. Misalnya dari gelar sarjana akademis mungkin keluar sebagai "ahli pemrogram-matematika", dan dari yang terapan sebagai "Pengembang .Net", "Pengembang Basis Data Relasional" atau "Pemrogram C++". Yang terakhir ini lebih menarik bagi pasar tenaga kerja segera setelah lulus dari universitas, sedangkan yang pertama, setelah lulus dari gelar sarjana, harus mendaftar di program magister dan mengembangkan lebih lanjut kompetensi mereka agar memenuhi syarat untuk posisi yang lebih tinggi setelah lulus. Lainnya hal yang berguna- partisipasi dalam kurikulum gelar sarjana terapan bagi pemberi kerja (sebagai dasar praktik) dan vendor TI.

Terlepas dari kenyataan bahwa ide tersebut, menurut saya, masuk akal dan implementasinya dimulai 5 tahun yang lalu di 44 universitas percontohan, saya belum menemukan ide baru yang secara kualitatif materi pendidikan, atau siap untuk pekerjaan mandiri lulusan. Saya berasumsi tidak akan ada perubahan dalam 2-3 tahun ke depan dan tidak akan ada perbedaan yang signifikan dalam persiapan gelar akademik dan sarjana terapan. Namun, jika Anda sudah memutuskan untuk mengejar gelar master, lanjutkan ke program akademik, jika setelah 4 tahun studi Anda berencana untuk bekerja dan kembali ke program master “suatu hari nanti”, maka lamarlah ke program terapan.

Mengajar di universitas

Jika mereka belajar di sekolah, maka mereka belajar di universitas. Dan perbedaannya di sini sangat besar. Tidak ada yang akan memaksa Anda untuk belajar. Kalau mau dapat ijazah, duduklah, cari tahu, tanya teman sekelasmu. Seorang guru hanyalah pembawa ilmu yang tahu bagaimana menjelaskan ilmu tersebut. Tujuannya adalah untuk memberi tahu, tujuan Anda adalah untuk memahami. Jika ada yang tidak dipahami, guru tetap memenuhi tujuannya. Sekalipun dalam beberapa kasus hal ini tidak terjadi, lebih baik berpikir dalam paradigma ini, kekecewaan akan berkurang.

Kualitas pengajaran justru terletak pada seberapa baik guru menyampaikan pengetahuan kepada Anda dan kompetensi praktis apa yang Anda peroleh darinya. Misalnya Anda bisa menyampaikan prinsip OOP dalam bahasa pemrograman Delphi, atau Anda bisa menggunakan C# atau Java. Anda akan tetap memahami OOP jika Anda mencobanya, namun keakraban dengan C# atau Java akan berguna bagi Anda di masa depan, saat mempersiapkan tugas kuliah, selama pekerjaan paruh waktu atau pekerjaan lebih lanjut.

Mengajar adalah sesuatu yang lembam. Semakin sering seorang guru mengajarkan mata pelajaran yang sama dengan menggunakan teknologi yang sama sebagai contoh, semakin baik pula ia mampu menyampaikan pengetahuan kepada siswanya. Namun teknologi TI berubah terlalu cepat, sehingga ada dua kemungkinan ekstrem:

1. guru membacakan untuk Anda sesuatu yang ketinggalan jaman secara moral, tetapi Anda memahami semuanya dengan sempurna
2. guru berbicara tentang teknologi terbaru, tetapi Anda memiliki kesenjangan besar dalam pemahaman Anda tentang sesuatu (jika Anda tidak mengisinya sendiri di buku, di StackOverflow atau MSDN, maka akan tetap demikian).

Ada guru hebat yang memperbarui 30% materi pendidikan mereka setiap tahun, namun tidak semua orang siap untuk upaya seperti itu.

Selain pemisahan gelar sarjana menjadi akademik dan terapan, standar pendidikan juga diperbarui dari generasi kedua menjadi 3 dan 3+. Dengan banyaknya perubahan dalam pengajaran, terdapat risiko bahwa 2-3 kelompok siswa berikutnya akan kurang siap dibandingkan kelompok berikutnya. Ini berarti Anda perlu melakukan lebih banyak upaya pribadi.

Saat memilih universitas dan spesialisasi, disarankan untuk mengetahui Siapa dan Apa yang akan memberi tahu Anda. Sebelum menentukan pilihan akhir, tanyakan kepada siswa saat ini, baca kelompok siswa VK.

Memilih spesialisasi

Jadi, Anda memutuskan untuk mendapatkan pendidikan tinggi dan menjadi seorang programmer. Dan bukan hanya seorang programmer, tetapi, misalnya, seorang pengembang Web yang berspesialisasi dalam frontend. Sangat menyenangkan bahwa pada usia 18 tahun Anda sudah memiliki tujuan dalam hidup, tetapi saya segera mengecewakan Anda. Di negara kita, ada standar pendidikan tinggi dan standar tersebut jauh lebih abstrak daripada yang kita inginkan.

Daftar lengkap standar pendidikan tinggi dapat ditemukan di sini. Belum semuanya memiliki standar generasi 3+, tetapi pada akhir tahun mereka akan memilikinya. Saya sarankan membaca dokumen-dokumen membosankan ini.

Dukungan matematika dan administrasi sistem informasi (MOAIS).

Keistimewaan yang memberikan kondisi terbaik untuk pengembangan kompetensi pengembang.

Anda akan belajar: teknologi pemrograman berbagai bahasa(biasanya dalam 4 tahun Anda akan menguasai setidaknya tiga bahasa pemrograman - misalnya: C++, C#, Lisp, atau C++, Java, Python), pengembangan dan administrasi dasar database relasional dan berorientasi objek, teknologi jaringan, pengembangan aplikasi client-server , "klien - server aplikasi - server database", pemrograman paralel.

Pelatihan memberikan pemahaman tentang pemrograman pada prinsipnya; dalam beberapa bulan Anda dapat mempelajari bahasa pemrograman apa pun dan mengembangkannya; memahami cara kerja program apa pun dan cara memecahkan sebagian besar masalah komputasi. Setelah menerima diploma, Anda adalah Junior yang kuat, tetapi segera setelah Anda memahami tugas dan alat khusus di perusahaan tertentu, basis pengetahuan Anda akan cukup untuk memenuhi syarat untuk Menengah.

Setelah pengalaman kerja dan gelar master yang baik dalam spesialisasi ini, Anda tidak hanya akan dapat membuat program dan sistem informasi, tetapi juga akan terbiasa dengan prinsip-prinsip pengembangan sistem beban tinggi, manajemen tim, perencanaan pengembangan, dan akan mampu melamar Senior dan Ketua Tim.

Ilmu komputer dasar dan teknologi informasi (FIIT).

Keistimewaannya dekat dengan MOAIS, tetapi berfokus pada eksperimen komputasi dan masalah penelitian.
Dengan kata lain, Anda akan berada dalam kondisi prima sebagai seorang programmer, namun Anda hampir tidak berguna untuk memecahkan masalah bisnis praktis. Namun Anda adalah personel yang berharga untuk departemen Litbang, laboratorium ilmiah, dan tim peneliti. Pelatihan dalam spesialisasi ini di universitas yang bagus memberi Anda kesempatan untuk memilih tempat kerja di seluruh dunia, bekerja di perusahaan terkenal. Pada awalnya diasumsikan bahwa gelar sarjana hanya akan menjadi langkah pertama dalam pendidikan Anda.

Lumayan kisah nyata: Setelah menerima gelar sarjana di Universitas Negeri Moskow, masuk program master CalTech. Tentu saja, fisika, aljabar, dan kalkulus harus menjadi minat Anda.

Teknologi informatika dan komputer (TIK)

Keistimewaannya difokuskan pada pelatihan pemrogram sistem yang bekerja dengan perangkat keras. Anda akan memiliki keterampilan dalam pemrograman robot, sistem real-time, dan bekerja dengan obor las. Dengan pendidikan seperti itu, Anda tidak ingin mengembangkan sistem akuntansi dan aplikasi web yang membosankan, tetapi karir masa depan Anda dapat dimulai sebagai insinyur pengawasan video di sebuah perusahaan keamanan swasta kecil, atau di laboratorium robotika merek besar (tentu saja, setelah menyelesaikan program master).

Menurut saya, itu semua murni spesialisasi pemrograman. Di bawah ini adalah daftar spesialisasi yang juga mengajarkan pemrograman. Namun jika peminatan di atas mempunyai kurikulum yang dirancang agar lulus menjadi Programmer, maka peminatan di bawahnya menghasilkan Spesialis dalam sesuatu yang memiliki kemampuan pemrograman.

Bukan hanya seorang programmer

Rekayasa Perangkat Lunak

Relatif spesialisasi baru, pada dasarnya melatih manajer produk perangkat lunak. Spesialis ini menangani lebih dari sekadar tugas pengembangan, mengelola persyaratan, fungsionalitas, versi, dan tim pengembangan. Pada kursus pertama Anda akan mempelajari teknologi pemrograman dan mungkin beberapa bahasa, tetapi selanjutnya kurikulum Akan ada lebih banyak lagi tentang manajemen pengembangan perangkat lunak. Anda dapat memulai karir Anda sebagai Pengembang Junior, namun alih-alih meningkatkan ke Menengah, Anda akan menjadi manajer proyek.

Ilmu komputer terapan

Menghasilkan analis sistem dengan pandangan luas di bidang TI dan bisnis. Mereka juga tahu cara memprogram, tetapi mereka sangat pandai menulis spesifikasi teknis, memformalkan proses bisnis, dan berkomunikasi secara efektif dengan pengembang yang memiliki abstraksi tinggi. Anda bisa menjadi manajer proyek atau bahkan direktur perusahaan Anda jika Anda memiliki ambisi seperti itu.

Informatika bisnis

Ini sangat dekat dengan ilmu komputer terapan, namun kompetensi manajerial lulusannya jauh lebih kuat. Anda bisa menjadi konsultan penggunaan TI atau mengelola kebijakan TI di perusahaan kecil. Setelah menerima diploma, Anda dapat mulai bekerja bahkan sebagai pendukung, tetapi tujuan karir “Direktur TI” dapat dicapai dalam hitungan tahun.

Sistem dan teknologi informasi

Fokus pada administrasi teknologi Informasi dan pilihan perangkat lunak dan perangkat keras yang tepat untuk tugas jaringan lokal perusahaan. Akan ada pemrograman, tetapi pada tingkat prosedural, lebih dekat dengan skrip dan file konfigurasi.

Matematika dan Ilmu Komputer

Sebagian besar pengetahuan dasar akan memungkinkan Anda bekerja sebagai guru ilmu komputer di sekolah dan sebagai analis di perusahaan besar. Di universitas yang bagus, spesialisasi ini cenderung demikian riset ilmiah dan juga dapat menjadi awal dalam penelitian dan pengembangan bagi mereka yang lebih menyukai ilmu matematika daripada fisika.

Keamanan informasi

Kursus pertama seringkali mirip dengan spesialisasi seperti MOAIS, di mana terdapat banyak pemrograman dan bahasa yang berbeda, tapi kemudian berhenti. Anda tidak perlu menulis kode, Anda harus memahami bagaimana kode apa pun dapat diserang. Jaringan dan sistem operasi akan familiar bagi siapa pun yang tidak seperti orang lain, Anda dapat menyebut diri Anda seorang peretas, tetapi Anda harus bekerja di bidang keamanan, dengan dokumen peraturan, dan tidak hanya dengan firewall dan sniffer.

Penting untuk dipahami bahwa semuanya tergantung pada spesifiknya lembaga pendidikan. Ini seperti standar HTML dan implementasinya di website salon kecantikan provinsi. Ada universitas di mana mahasiswa dari semua spesialisasi menghadiri kuliah yang sama. Ada universitas tempat MOAIS mempelajari Visual Basic dan Pascal, menulis makro di Excel, dan mempelajari database menggunakan Access sebagai contoh. Jika di Anda kampung halaman universitas seperti itu, maka saatnya membeli tiket kereta api.

Pilihan spesialisasi saat masuk sangatlah penting, karena menentukan karir masa depan Anda dan, mungkin, seluruh hidup Anda. Ini pada dasarnya adalah pilihan independen pertama dalam hidup dan kesalahannya akan diukur dalam beberapa tahun. Oleh karena itu, masih terlalu dini untuk “menghembuskan napas” setelah Ujian Negara Bersatu, inilah saatnya mencari tahu sebanyak-banyaknya tentang universitas terdekat, mahasiswa dan pengajarnya. Semoga beruntung.

Universitas Teknik Negeri Moskow dinamai demikian. NE. Bauman (MSTU dinamai N.E. Bauman) Universitas Negeri Moskow dinamai demikian. M.V. Lomonosov (Universitas Negeri Lomonosov Moskow) Universitas Negeri Manajemen (SUM) Universitas Ekonomi Rusia dinamai G.V. Plekhanov (REU) Universitas Ekonomi, Statistik dan Informatika Negeri Moskow (MESI) Universitas Keuangan di bawah Pemerintah Federasi Rusia

Teknologi informasi (TI)

Di era komputerisasi masyarakat global, tidak ada satu organisasi atau perusahaan pun yang dapat berfungsi dengan sukses jika tidak memiliki sistem informasi yang berfungsi dengan baik berdasarkan pada sistem informasi yang ada. teknologi canggih. Kebutuhan akan spesialis yang dapat menggunakan teknologi untuk mengumpulkan dan memproses informasi untuk membuat hidup lebih mudah dan nyaman, misalnya, untuk meningkatkan atau mengotomatiskan proses produksi, semakin meningkat setiap hari. Sekarang adalah waktu yang tepat untuk memilih yang tertinggi pendidikan kejuruan di universitas terdapat spesialisasi inovatif di bidang sistem dan teknologi informasi.

Kisaran kegiatan profesional lulusan universitas di bidang teknologi informasi sangat luas: mulai dari matematika terapan di bidang pemrograman hingga membawa teknologi tinggi produk perangkat lunak kepada konsumen tertentu. Objek kegiatan profesional seorang spesialis dalam sistem dan teknologi informasi adalah matematika, informasi dan perangkat lunak, metode dan metode desain, debugging, produksi dan pengoperasian perangkat lunak dalam sistem informasi di semua bidang kehidupan. Tugas spesialis adalah menciptakan perangkat lunak dan perangkat keras yang kompleks yang memungkinkan perusahaan perekrutan mencapai keunggulan kompetitif di pasar.

Spesialisasi dan spesialisasi di bidang teknologi informasi (IT)

Pilihan program pelatihan di bidang ini di universitas-universitas Moskow cukup besar: tabel menunjukkan bidang pelatihan dan spesialisasi yang paling umum.

Nomor menurut pengklasifikasi OKSO	Nama jurusan/spesialisasi	Durasi studi (tahun)	Kualifikasi	Wilayah profesional kegiatan
	"Matematika terapan dan ilmu komputer"		Sarjana Matematika Terapan dan Ilmu Komputer	Matematika dan perangkat lunak untuk bidang ilmu pengetahuan, teknologi dan teknologi informasi berteknologi tinggi dengan penekanan pada pemrograman yang efektif; konstruksi algoritma untuk memecahkan masalah optimasi
			Magister Matematika Terapan dan Informatika
			matematikawan, pemrogram sistem
	"Informatika Bisnis"		Sarjana Informatika Bisnis	Manajemen informasi di bidang bisnis modern; implementasi, analisis dan dukungan sistem informasi perusahaan
			Magister Informatika Bisnis
	« Ilmu komputer terapan» (menurut wilayah)		Sarjana Informatika Terapan	Penciptaan, implementasi dan pemeliharaan sistem informasi yang berorientasi profesional; penilaian kinerja perangkat lunak dan database di area tertentu; penggunaan teknologi informasi canggih untuk memperoleh dan memproses informasi
			Magister Informatika Terapan
	“Informatika terapan” (menurut bidang: ekonomi, manajemen, manajemen)		ilmuwan komputer-ekonom, manajer, manajer
	“Informatika dan teknologi komputer»		Sarjana Teknik dan Teknologi	Seperangkat sarana, metode dan metode yang ditujukan untuk menciptakan dan menggunakan komputer, sistem dan jaringan, sistem otomatis pemrosesan dan pengelolaan informasi; memastikan berfungsinya semua peralatan komputer
			Magister Teknik dan Teknologi
	« Komputer, kompleks, sistem dan jaringan"
	“Perangkat lunak komputer dan sistem otomatis”
	"Sistem Informasi"		Sarjana Sistem Informasi	Penciptaan dan dukungan sistem informasi modern di semua sektor produksi, perdagangan, ilmu pengetahuan dan pendidikan; memecahkan berbagai masalah dalam pengembangan perangkat lunak untuk pemrosesan informasi dan sistem kontrol menggunakan metode grafik komputer, informasi jaringan dan teknologi multimedia
			Magister Sistem Informasi
	"Sistem dan teknologi informasi"
	"Teknologi informasi dalam desain"
	"Teknologi informasi dalam industri media"
	"Teknologi informasi dalam bisnis internasional"

* Gelar master setelah 4 tahun gelar sarjana.

Salah satu spesialisasi paling populer di universitas-universitas Moskow di bidang teknologi informasi adalah "Sistem dan teknologi informasi", karena siswa yang menerima pendidikan ini di universitas menjadi akrab dengan pemrograman, desain komputer, dan manajemen data, dan juga memperoleh pengetahuan di bidang tertentu. aktivitas profesional di masa depan. Selain itu, spesialisasi ini memiliki sejumlah spesialisasi menarik di universitas-universitas Moskow:

• “Grafik komputer dan metode pemrograman modern di lingkungan Internet”
• “Teknologi informasi dalam manajemen properti dan bisnis internasional”
• "Teknologi telekomunikasi, jaringan, kompleks"
• "Keamanan jaringan informasi dan perlindungan informasi"
• "Jaringan informasi perdagangan elektronik"
• "Jaringan informasi perusahaan"
• "Jaringan informasi perbankan"
• "Manajemen sistem informasi"
• “Jaringan informasi di wilayah tertentu perekonomian nasional: pembuatan instrumen, transportasi"

Apa yang mereka pelajari?

Spesialis masa depan dalam teknologi dan sistem informasi menerima pelatihan matematika dasar di universitas; pengetahuan di bidang ini sangat penting untuk keberhasilan kegiatan profesional. analisis sistem, pengelolaan objek dinamis, desain database cerdas. Pada saat yang sama, siswa memperoleh pengetahuan dan keterampilan metode modern pemrograman di lingkungan Internet, di bidang sistem kontrol global, perangkat lunak keamanan informasi dll.

Karena TI yang dirancang dan digunakan, sebagai suatu peraturan, difokuskan pada bidang penerapan tertentu, seorang spesialis akan membutuhkan pengetahuan di bidang khusus perekonomian nasional ini, misalnya, di bidang teknik mesin, transportasi kereta api, e-commerce. , periklanan. Jenis kegiatan profesional tertentu lulusan universitas di bidang teknologi informasi memerlukan pengetahuan di bidang ekonomi, keuangan, hukum, manajemen, pemasaran, dan manajemen proyek.

Semua program komputer ditulis dalam bahasa Inggris, jadi spesialis masa depan Spesialis TI harus berbicara bahasa Inggris teknis pada tingkat yang cukup tinggi.

Anda juga bisa menjadi spesialis IT dengan memperoleh salah satu spesialisasi yang tercantum dalam tabel di universitas; Penting bagi Anda untuk memutuskan sendiri ingin menjadi apa: spesialis dalam “otak”, “perangkat keras”, atau “penyetelan” produk dan model jadi. Profil kegiatan yang serupa dengan spesialisasi yang dijelaskan di atas diberikan kepada lulusan universitas dengan spesialisasi “Informatika Terapan”, yang juga terpanggil untuk menggunakan teknologi informasi canggih di bidang tertentu perekonomian nasional. Di universitas-universitas Moskow, Anda dapat menemukan program pelatihan menarik dalam spesialisasi "Informatika Terapan" di bidang ekonomi, manajemen, manajemen, pariwisata, kedokteran, dll. Jika Anda mengetahui sebelumnya bidang apa yang ingin Anda ambil spesialisasi di masa depan, pilihlah universitas dengan universitas yang sesuai. profil yang dapat memberikan pengajaran dalam volume yang tepat suatu kompleks disiplin ilmu terkait.

Di mana spesialis TI bekerja dan berapa penghasilan mereka?

Ada beberapa pilihan karir bagi lulusan universitas di bidang teknologi informasi: administrasi, desain dan manajemen.

Arahan administratif diwakili oleh posisi administrator sistem, administrator jaringan, dan administrator database. Semua administrator ini diharuskan untuk memastikan pengoperasian komputer dan kompleksnya di jaringan tanpa gangguan dan aman. Administrator pemula menerima 25.000 rubel, setiap tahun kerja menambah 15% gaji, pengetahuan tambahan, misalnya, bahasa asing, tambahkan 10% lagi. Memiliki sertifikat profesional, terutama yang internasional, meningkatkan gaji Anda sebesar 30%. Oleh karena itu, gaji sebesar $5.000 bukanlah batas maksimum bagi seorang administrator, dan penghasilan tambahan dimungkinkan untuk menyelesaikan pesanan satu kali.

Arah desain dan teknik diwakili oleh posisi pemrogram, pemrogram utama, pengembang aplikasi jaringan, pemrogram web, dll. Gaji rata-rata seorang pemrogram adalah $1,500–2,000, tergantung pada bahasa pemrograman dan tingkat pengetahuan bahasa Inggris(ditambah 20%), pengalaman kerja. Seringkali pemrogram, terutama di lingkungan Internet, melakukan outsourcing, yaitu mereka bekerja untuk diri mereka sendiri; pendapatan mereka biasanya lebih tinggi dibandingkan karyawan tetap.

Pekerjaan kepemimpinan untuk profesional IS mencakup posisi manajer proyek, direktur proyek, dan manajer umum. Anda dapat mengetahui tentang pembentukan gaji untuk posisi di bidang ini dalam deskripsi spesialisasi “Manajemen Organisasi”.

Lulusan universitas dan spesialis IP dapat mendapatkan pekerjaan di semua bidang kehidupan di mana teknologi komputer digunakan:

• – di lembaga akademik, ilmiah, pendidikan;
• – di pusat komputer, biro pengembangan;
• – di pusat informasi, arsip, dana dan perpustakaan, otoritas statistik negara bagian;
• – di lembaga negara dan pemerintah, pemerintahan dan pemerintah kota, otoritas pajak, penegakan hukum dan perlindungan sosial, bea cukai;
• – di badan manajemen di perusahaan dan organisasi berbagai bentuk milik;