SKRIP PANGGILAN TERAKHIR pada tahun 2010

Di panggung di belakang layar terdapat pintu dengan tulisan “Pintu Masuk Menuju Kedewasaan” dan tulisan “Awas! Tidak ada kata menyerah! Di luar pintu ada kerumunan penyerang dari 11b, berdebat siapa yang pertama, dan bersama mereka guru kelas mereka I.A.
dua pembawa acara keluar, kerumunan membeku seperti bingkai:
pembawa acara pertama. Selamat siang, teman-teman terkasih!
pembawa acara ke-2. Halo para tamu, orang tua, dan guru yang terkasih!
pembawa acara pertama. Kami dengan senang hati menyambut Anda di Festival Program Televisi yang pertama, yang didedikasikan untuk memasuki kehidupan besar siswa kelas 11 dari seluruh negeri!
ke-2 Lihatlah betapa tidak sabarnya mereka menantikan acara ini, betapa bersemangatnya mereka untuk berangkat! (minggir)
(Mereka menjadi hidup) IA: Teman-teman, sopanlah, aku yang mengajarimu! Kalian akan punya waktu, kawan, berikan jalan kepada para gadis! Itu saja! Ayo pergi! Yang pertama berangkat, yang kedua berangkat! Yang keempat belas telah hilang! Dimana Vladiknya? Vladik, kemarilah, jangan takut! Mari berhati-hati, dari sekolah ke sekolah bahasa asing, mereka akan menemui Anda di sana, semuanya akan berhasil! (mendorongnya melewati pintu. Jadi, bagaimana dengan Nikitin? Dia tidak masuk! Ada masalah apa lagi dengan dia?
Nikitin, memperhatikan semuanya di pagar panggung: Irina Alekseevna, saya sudah lama di sini! Saya sudah mandiri sejak kelas 6 SD! Semuanya baik-baik saja!
pembawa acara ke-2! Baiklah, karena semuanya baik-baik saja, ayo keluarkan semuanya!
1. Nah, dunia dewasa, selamat datang angkatan 2010!
Keluarnya alumni
2 – Dan festival kami dibuka..... (pejabat)

1 Dan sekarang izinkan saya memperkenalkan penyelenggara utama Festival kami, yang menginvestasikan banyak upaya dan energi kreatif dalam penciptaannya: ini adalah administrasi dan staf pengajar Sekolah No. 90 (11 "A" memberikan bunga kepada semua orang.)
pembawa acara pertama. Teman-teman terkasih, nah, hari ini Anda akan melihat acara TV terpopuler, paling disukai pemirsa, yang memiliki rating tinggi di negara kita.
pembawa acara ke-2. Perhatian Anda akan disajikan pada berita mingguan, program menarik, anak-anak dan musik, program lucu dan analitis.
pemimpin pertama. Festival ini dibuka dengan program televisi berita dengan rating tertinggi, program NTV “Segodnya”
Screensaver program TV “Hari Ini” sedang diputar. Ada dua presenter di meja.
Pembawa acara. Halo. Edisi khusus dari program Today sedang mengudara.
Terkemuka. Halo, dan inilah pembawa acara program Vitaly Vazhenin dan Zhanna Agalakova
Pembawa acara. Victoria Chernyshova!!!
Vazhenin menatapnya dengan heran.
- Masih terlalu dini bagi Anda, Vitalechka, untuk berbagi siaran yang sama dengan Agalakova!
Terkemuka. Baiklah, kami punya berita utama hari ini!
Hari ini, 22 Mei 2010, seluruh sekolah di negara kita sedang khidmat menantikan hari raya.
bagi jutaan siswa kelas sebelas hari ini, Dering Terakhir akan berbunyi bel sekolah.
Koresponden khusus kami Victoria Tretyakova sekarang menjadi salah satu yang paling banyak sekolah terbaik negara kita.
Mari kita beri dia kesempatan. Victoria, kamu punya kesempatan! (Video pra-film)
Halo. Saya berada di episentrum liburan di pintu masuk utama gedung, semua siswa kelas 1-1 telah berkumpul di sini dengan mereka guru kelas. Tentu saja mereka sangat khawatir karena harus pamit ke sekolah. Musik khusyuk dimainkan oleh band tiup (video orkestra diputar) Dan kini tibalah salah satu momen perpisahan sekolah yang paling mengharukan (koridor hidup tergambar di teras dan tangga). Semua siswa dari kelas 5 sampai 10 membangun koridor hidup di sepanjang tangga utama menuju aula pertemuan sekolah. Mereka menyambut lulusan dengan senyuman, bunga dan balon, dan dengan antusias berteriak: “Selamat tinggal, Vasya!” dan kata-kata baik lainnya. Vasya juga tersentuh! vital?
Terkemuka. Ya, Victoria, itu benar peristiwa bersejarah, tapi apakah para lulusannya sendiri merasa menjadi bagian dari sejarah?
Kor. Mari kita bertanya kepada mereka (berbicara kepada siswa). Bagaimana Anda mengevaluasi penyelesaian sekolah? Apakah liburan hari ini merupakan peristiwa bersejarah bagi Anda?
siswa pertama. Guru sejarah kami, Galina Vasilyevna Poznakhirko, menjelaskan kepada kami bahwa peristiwa yang benar-benar bersejarah hanya dapat dilihat kira-kira setengah abad setelah kejadian tersebut. Misalkan salah satu dari kita menjadi hebat dan terkenal, maka semua orang akan tertarik dimana dan kapan dia belajar. Oleh karena itu, saya memutuskan untuk mencapai hasil yang tinggi dalam hidup agar hari ini menjadi penting dalam sejarah negara kita! (Kashlach)
siswa ke-2. Dan menurutku aku lebih seperti itu Slavia kuno, yang menjalani upacara inisiasi, Miheiko Marina Aleksandrovna pernah bercerita tentang dia dalam pelajaran hukum. Masyarakat sekarang akan mengakui saya bukan sebagai anak laki-laki, tetapi sebagai seorang suami dan akan memberi saya tanggung jawab dan hak sebagai orang dewasa. Saya sangat bangga akan hal ini dan berterima kasih kepada guru saya! (Pavlov)
siswa ke-3. Saya melihat peristiwa ini sebagai situasi revolusioner dalam keluarga, orang tua saya tidak bisa lagi mengontrol saya dengan cara yang lama, dan saya tidak ingin hidup dengan cara yang lama, saya sudah dewasa. Terima kasih kepada guru sejarah saya Nikolai Nikolaevich Padalko, karena telah mengajari saya mengevaluasi peristiwa terkini dan dengan keras kepala mengajari kami untuk mandiri (Osokin)
siswa ke-4. Dan saya teringat satu dekrit Peter 1, kami juga diberitahu tentang hal ini dalam sejarah. Setelah menyelesaikan sekolah, para bangsawan diizinkan menikah! Ilmu ini akan bermanfaat sekali buat saya ya, Bu, jangan takut!! (Tukang giling)
Corr: Saya ingin mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada para guru IPS di sekolah yang luar biasa ini karena telah mengajar anak-anak merasakan waktu bersejarah dengan begitu akurat. Terima kasih. vital?
Terkemuka. Terima kasih, Victoria. Ini adalah terbitan khusus yang didedikasikan untuk berita utama HARI ini.
- Dan kolumnis terkemuka kami, wakil direktur pekerjaan pendidikan Svetlana Stanislavovna Borishkevich, yang memantau dengan cermat kinerja lulusan kami selama bertahun-tahun.
- Svetlana Stanislavovna, apakah semua lulusan diterima mengikuti Ujian Negara Bersatu, dan apa yang mereka harapkan tahun ini?
(Pesanan saat masuk ujian)
- Jadi, di studio kami ada kepala spesialis dalam kemajuan kami, jangan beralih!
Pembawa acara. Anda dapat membaca berita lainnya di Internet di grup “Sekolah No. 90” di VKontakte dan di Odnoklassniki.

Terkemuka. Betapa mendalamnya pengetahuan tidak hanya tentang musik, tetapi juga tentang puisi!
- Ya! Itulah kami!
2 siswa. Hari ini saya dengan jujur ​​​​mengakui bahwa saya memberikan puisi ini kepada guru sastra saya, Zhigan Marina Nikolaevna, pada percobaan keempat!
Terkemuka. Ya, pelajaran sastra tidak sia-sia bagi Anda! Dan akhirnya, inilah melodi ini (Lagu di kota yang tertidur angin berputar..
Uch - ini tentang kelas sepuluh!
Tuan rumah: Luar biasa! Saya tidak punya pertanyaan lagi untuk mereka, saya harap Anda menunjukkan pengetahuan mendalam yang sama tentang Ujian Negara Bersatu! Dan kami menyambut kelas 10! Dalam blockbuster "Invasi Melanggar Hukum"
kinerja kelas 10.
- Halo lagi! Saluran NTV hadir bersama Anda lagi dan programnya “ Karakter utama" Eksperimen macam apa yang telah kami lakukan: Gadis-gadis dari kelompok Ta Tu mengaspal di jalan-jalan Moskow, Boris Moiseev berperan sebagai petugas polisi lalu lintas, dan hari ini eksperimen yang benar-benar gila dalam keberaniannya: Sergei Zverev dalam karya Valentina Alekseevna pelajaran matematika! Mari kita lihat: (Kim, Tolmachev)
Baiklah, atas nama manajemen saluran NTV dan atas nama lulusan sekolah No. 90, kami mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada pendeta setia Ratu Matematika Alla Maksimovna Malinovskaya, Olga Pavlovna Rukosueva dan kami yang luar biasa dan menuntut, Valentina Alekseevna Gribovskaya yang adil dan sangat bertanggung jawab! Dan untuk Anda, penampilan dari program “Obvious Incredible” Victor Pustynsky untuk pertama kalinya mengenakan setelan resmi dan membawakan lagu perpisahan.
(setelah lagu Pustynsky) (Chirkova, Khalturina, Vasilyeva, Nikitin dengan kamera)
Melodi program berbunyi " Taman Siberia“Gadis-gadis keluar dengan membawa kaleng penyiram, ember, jaring:
-Dengar, saya tidak mengerti apa hubungannya ini dengan kita dan Taman Siberia. Kita masih sepuluh tahun lagi untuk memiliki taman! Menurut pendapat saya, ini sebenarnya semacam lelucon!
- Girls, saya beritahu Anda dengan pasti, Taman Siberia tidak disiarkan di NTV, kami berada di tempat yang salah!
- Apa bedanya pergi ke sana dan tidak pergi ke sana? Sekarang kami akan memberikan teksnya, biarkan kami difilmkan dan ditunjukkan jika diperlukan!
- Eh, kamu tidak di sekolah, kenapa kamu dengan bodohnya mengulangi teks itu! Kita akan memasuki kehidupan, jadi pikirkan apa yang Anda katakan?
- Apakah kamu menyuruhku untuk mengawasi pasar?
-AAA! Saya menginjak seseorang! Oh! Semut! Sepertinya aku telah menghancurkannya!
- Jangan khawatir! Dia baik-baik saja! Semut mampu menahan beban 1000 kali lipat beratnya sendiri! Mereka mengajari kami biologi!
- tapi dia tidak bernapas!
- Mungkin kamu mengalahkan ginjalnya?
- Mungkin kita akan memberinya susu, itu menghilangkan keracunan!
- Lebih baik meletakkannya di atas kerikil, di bawah sinar matahari, vitamin D diproduksi di bawah sinar matahari! Begitu dia berolahraga, dia akan merasa lebih baik!
-Oh, gadis-gadis, kami sangat pintar! Saya berada di penata rambut hari ini, memutihkan warna rambut saya, dan saya bertanya tentang pewarnanya: apakah mengandung hidrogen peroksida? Penata rambut butuh waktu lama untuk memuat!
-Dan apa?
- Apa, apa - kamu perlu tahu kimia, itu berbahaya bagi rambutmu!
-Apakah kamu tidak perlu tahu geografi?
-Apa hubungannya geografi dengan itu?
- Apakah Anda ingat bagaimana Anda datang ke sini, pelancong? Kami berjalan ke kiri, kanan, lurus, kanan lagi, lalu saya tidak ingat! Sepertinya sepuluh tahun telah berlalu! Saya pikir kita tersesat! Studionya agak aneh, bahkan ada semacam kolam, ayo berenang!
- Berhenti! Tahukah kamu seberapa dalamnya? Berenang di perairan asing mengancam jiwa! Apakah kamu tidak ingat apa yang dikatakan Evgeniy Alexandrovich!? (2 pemuda muncul)
- Halo gadis-gadis! Kami dari program "pengarahan mandiri" dan baru saja memfilmkan Anda dalam video luar biasa "Gadis-gadis di habitat yang tidak alami bagi mereka", tetapi Anda berperilaku wajar! Mungkin Anda ingin menyampaikan sesuatu kepada seseorang?
Bersama: kami ingin!
-Kami ingin mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada guru-guru kami di bidang kimia, biologi, geografi dan keselamatan jiwa,
- Kami telah sepenuhnya menguasai ilmu Anda pada tingkat sehari-hari
- Kami mengambil darimu semua yang kami butuhkan dalam hidup!
- Secara umum, terima kasih kepada Anda, Evgeniy Alexandrovich
-Nina Ivanovna
- Antonina Innokentievna
- Elena Gennadievna
-Natalya Vitalievna
- Vladimir Vladimirovich, kita tidak akan tersesat!
- Kami sangat mudah beradaptasi dengan dunia di sekitar kami
- Stres resistensi terhadap iritasi
- Kami tidak hanya takut pada istirahat makan yang lama selama masa pelajar kami, tetapi juga pada bajak laut Samalian!
- Kamu salah tentang bajak laut! Lihat itu mereka!
-Jadi apa yang harus kita ambil? Ini adalah hadiah untuk guru!

Menari "Bajak Laut"
Pembawa acara
- Betapa indahnya kita bekerja hari ini tanpa iklan!
- Ini bahkan tidak biasa! Mari kita luncurkan setidaknya satu!
Periklanan (Kolya, Pasha) – (Video tentang multimedia)
-Dimana sapi kesayanganku?
- Apa yang kamu bicarakan, Mikhailo! 20 tahun telah berlalu.
- Jadi aku bertanya, dimana sapiku?
- Apa yang kamu bicarakan, Mikhailo! Sapi hidup 8 tahun.
-Dimana sapinya?
- Ilmu apa yang membuatmu kuat, Mikhailo? Di bidang zoologi atau mekanika?
- Nadezhda Mikhailovna melatihku sebagai mekanik!
-Nah, sapimu rusak.
- Belajar fisika di Sekolah No. 90!
- Nadezhda Mikhailovna, kami mencintaimu!
– Dan kami memberikan kesempatan kepada komentator olahraga kami Olga Danilovich:
- Teman-teman yang terkasih, hari ini untuk pertama kalinya dalam sejarah sekolah terjadi pertandingan sepak bola yang tidak biasa antara tim Spartak yang terkenal dan tim "Pascasarjana 2010"; di atas panggung! Aula terisi penuh! Nyanyian penggemar:
“SPA-RTAK ADALAH JUARA!” “SPA-RTAK ADALAH JUARA!”
-: Perhatian penggemar muda! (penggemar muda berhenti bernyanyi) Guru sejarahmu ada di pertandingan!
mulailah meneriakkan “SPA-RTAC ADALAH BUDAK ROMA!” “SPA-RTAC ADALAH BUDAK ROMA!”
- Dan kemudian para pemain muncul! Alexei menggiring bola, melemparkannya, dan bola berakhir di bagian atas gawang! Nah, apa yang dapat Anda lakukan jika kita memiliki latihan pukulan bola basket terbaik! Terima kasih kepada Mikhail Mikhailovich! Setiap lulusan kami dapat dengan aman dibawa ke tim bola basket NBA. Tapi Elena mencegat bolanya! Elena belajar di bagian bola voli kami! Apa yang dia lakukan? Dengan gerakan bola voli yang terlatih, dia mengirim bola ke gawang! Ini mengeras! Wow, bagus sekali Yuri Valentinovich! Pemain bola voli seperti apa yang dia persiapkan! Dan Denis Nazarov muncul di situs tersebut! Sungguh jungkir balik! Ya, senam Galina Kuzminichna tidak sia-sia baginya! Tinju! Dan bolanya masuk ke gawang! 3-0 untuk keunggulan lulusan kami! Penonton bersukacita! Bravo, bravo, guru pendidikan jasmani sekolah No.90! Dan peserta pertandingan kami turun ke kotak pelatih dengan membawa penghargaan yang layak!! (kenakan medali improvisasi) Terima kasih atas perhatian Anda, Olga Danilovich ada bersama Anda!

Setelah serangkaian film tentang Harry Potter, sekolah kami mulai lebih berhati-hati dalam menyinggung anak-anak kecil yang reyot

Vova Shibkoumnov yang berusia tiga belas tahun lulus dari sekolah sebagai siswa eksternal, lulus ujian dan uang untuk perbaikan sekolah untuk kelas 9, 10 dan 11.

Teorema Fermat yang tidak dapat dibuktikan selama lebih dari seratus tahun akhirnya terbukti. Ayah Vasya sangat pandai matematika.

Untuk memerangi obesitas, Amerika Serikat membeli sepuluh ribu pelatih fisik dari Rusia.

Ilmuwan Rusia telah menghitung nilai pasti dari angka “Dofiga”. Namun data ini masih dirahasiakan.

Menurut Interfax, Menteri Pendidikan Fursenko juga secara rutin mengumpulkan uang dari pegawai kementerian untuk tirai dan perbaikan.

Diam, semua orang duduk, menutup mulut mereka yang berliur, memasang pantat mereka dan mendengarkan saya dengan penuh perhatian - begitulah biasanya pelajaran budaya seni dunia dimulai di sekolah kami.

Kabar baik bagi mereka yang sengaja bolos sekolah: Kami mengundang mereka untuk mengikuti kursus peningkatan suhu tubuh!
- Halo! Anda telah mencapai kantor pendaftaran dan pendaftaran militer. Jika Anda ingin menjadi tentara, klik "bintang", jika tidak, klik "hash"...
Di kantin sekolah.
- Aku tiga detik.
- Apakah kamu tidak ingin akar dari minus dua?

Hai! Tangan di belakang kepala, kaki dibuka selebar bahu!
- Apakah ini perampokan?!
- Tidak - pelajaran pendidikan jasmani!
Para orang tua, ingatlah! Komputer tidak membantu studi Anda... Hanya janji untuk membeli satu yang membantu.
Dan akhirnya pengumuman:

Dia 10 tahun lebih tua darinya. Tapi dia duduk di lehernya dan mengayunkan kakinya. Lihat 22 Mei di semua sekolah - bel terakhir

Dan terakhir, festival kami diakhiri dengan program retro “Mengunjungi Dongeng”
- Program anak-anak favorit ibu dan ayah kita. Ayo bertemu!
(Pidato 8G dan kalimat terakhir raja:
- Dan letakkan 11A di sini
-Kawan warga 11A, silakan naik ke panggung! - pemberita)

Kartu nama 11 A (Akimova dan Faskhutdinova)

1 blok

Lacak No.1.

Pembawa acara keluar.

Halo gadis-gadis! Halo teman-teman!

Halo lulusan!

Selamat liburan!

1. : Hari ini adalah hari perpisahan bukan hanya pada sekolah...

2.: ...tetapi juga dengan masa kanak-kanak.

1.: Dalam hal ini, kami menyarankan untuk mengingat kembali permainan anak-anak yang indah dan...

2.: Dan meluncurkan roket ke langit suasana hati yang baik

1.: Apakah kamu siap? Perhatian!

Roket Suasana Hati yang Baik

Presenter mengucapkan sebuah sambutan, mengiringinya dengan gerakan, dan penonton menjawab dengan mengulangi gerakan yang sama:

Bersiaplah untuk peluncuran roket suasana hati yang baik! (menjulurkan ibu jarinya).
- Bersiaplah!
- Kenakan pakaian antariksa! (berpura-pura memasang helm di kepalanya)
- Ada pakaian antariksa untuk dipakai!
- Kencangkan sabuk pengamanmu! (bertepuk tangan)
- Kencangkan sabuk pengamanmu!
- Aktifkan kontak! (menyentuhkan jari telunjuk tangan kiri ke jari telunjuk kanan)
- Ada kontak!
- Kunci untuk memulai! (meningkatkan tangan kanan ke atas)
- Ada kunci untuk memulai!
- Nyalakan mesinnya!
- Nyalakan mesinnya!
- Satu, dua, tiga, pukul! (melakukan gerakan rotasi tangan dekat dada)
-Mendera, mendera, mendera.
- Mulai menghitung mundur! (semua orang menghitung bersama-sama: “10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1”)
- Awal!
- Hore! (tepuk tangan meriah)

Lacak No.2.

1.: Dan di sini kita sudah masuk pesawat ruang angkasa Kita menjelajahi hamparan galaksi kita.

2: Apakah Anda ingin seluruh alam semesta mendengar tentang Anda?

1.: Ingat kata-kata “Hidup Angkatan 2015!”

Hidup Angkatan 2015!

Pertama, pelajari ungkapan “Hidup terbitan dua ribu lima belas!” Kemudian presenter membacakan teks, dan wisudawan melantunkan baris-baris yang telah dihafal.

Terkemuka: Musim semi! Dan sudah waktunya untuk meninggalkan sekolah!
Semua: Hidup Angkatan 2015!

Terkemuka: Anda tidak perlu takut lagi dengan ujian!
Semua: Hidup Angkatan 2015!

Terkemuka: Saya ingin melompat, bercanda dan tertawa!
Semua: Hidup Angkatan 2015!

Terkemuka: Akan ada nyanyian dan tarian sepanjang malam malam ini!
Semua: Hidup Angkatan 2015!

Terkemuka: Orang tua tidak sabar untuk bertemu Anda hari ini!
Semua: Hidup Angkatan 2015!

Terkemuka: Saya ingin bergandengan tangan dengan semua orang!
Semua: Hidup Angkatan 2015!

Terkemuka: Mari kita bersorak dengan lantang dan riang saudara-saudara!
Semua: Hidup Angkatan 2015!

Hujan Bintang

2.: Kami terbang, dan kami dikelilingi oleh bintang-bintang. Kecantikan!

1.: Tapi lihat, satu bintang lepas dan mulai jatuh.
Satu tetes (semua orang menampar telapak tangan dengan satu jari).
Dua tetes (semua orang menampar telapak tangan dengan dua jari).
Tiga tetes (semua orang menampar telapak tangan dengan tiga jari).
Empat tetes (semua orang menampar telapak tangannya dengan empat jari).
Terjadi hujan lebat (semua orang bertepuk tangan).
Dan itu jatuh" mandi bintang" (tepuk tangan meriah).

Kemudian semuanya diulangi dalam urutan terbalik dan keheningan terjadi (hujan berhenti).

2 blok

Lacak No.1.

Pembawa acara keluar.

1.: Baiklah, dari luar angkasa kita mengalami perubahan besar, tetapi tidak semuanya sesederhana itu.

2.: Kami membagi menjadi tiga sektor.

Perubahan besar

Anak-anak secara kondisional dibagi menjadi tiga sektor dan diberi iringan kebisingan berikut:

Sektor pertama adalah kata CALL – mengucapkan “Ding-ding-ding”

PERUBAHAN BESAR sektor kedua – berseru-seru;

ANAK-ANAK sektor ketiga, ANAK-ANAK – menghentakkan kakinya.

Saat presenter mengucapkan teks, anak-anak perlu bereaksi tepat waktu dan bersuara bersama pada kata tertentu.

DI DALAM jadwal sekolah waktu terbaik -

Begitu BELL berbunyi, maka BELL pun akan berbunyi

Dan kemudian terdengar derap kaki ANAK-ANAK:

Mereka lari ke ruang makan, menemui juru masak,

PERUBAHAN BESAR - ANAK-ANAK senang karenanya!

Anda harus lari ke halaman, makan bubur, pai,

Sampai bel pelajaran berbunyi,

Hubungi teman dan selesaikan permainannya,

Saya akan menyimpan PERUBAHAN BESAR di hati saya!

Sayangnya, itu tidak bertahan selamanya dan LONCENG berbunyi lagi

Dan lagi-lagi terdengar hentakan kaki ANAK...

Tapi waktunya telah tiba untuk panggilan terakhir,

Dan ANAK-ANAK meninggalkan halaman sekolah.

Dan ada PERUBAHAN BESAR di masa depan untuk semua orang,

Dan sekarang kami harus mengucapkan selamat kepada Anda!

2.: Mari kita menoleh ke tetangga di sebelah kanan dan mengucapkan “Selamat!”

1.: Mari kita menoleh ke tetangga di sebelah kiri dan mengucapkan “Selamat!”

2.: Sekarang mari kita ucapkan selamat kepada semua orang yang ada di sini. Bagus sekali!

1.: Istirahat kita belum berakhir dan saya mengundang Anda untuk berdansa.

2.: Mari kita mulai dari...

Campuran tari

Pembawa acara mengajukan pertanyaan tentang sebuah tarian. Setelah menebak-nebak, soundtrack tarian ini diputar dan anak-anak diminta melakukan beberapa langkah.
Pertanyaan:

…Tarian favorit anak-anak (Tarian bebek kecil)

Tarian apa yang bisa kamu lakukan untuk memoles lantai? (Memutar)

Tarian favorit para koki (Macarena)

Nama tarian apa yang diterjemahkan menjadi “ayunan dan putaran”? (Rock and roll)

Tarian pertama Natasha Rostova. (Wals)

3 blok

Lacak No.1.

1.: Apakah kamu sudah mengenal saya? Bagaimana mereka disambut? orang-orang terkenal? Bagus sekali, Anda memahami saya dengan sempurna. Mari kita mencoba memahami satu sama lain tanpa kata-kata.

Tepuk tangan

Presenter mengajak penonton untuk bertepuk tangan sedikit, dan volume tepuk tangan harus sesuai dengan tingkat tangan horizontal pemimpin - ketika tangan diturunkan sampai akhir, harus tenang, tetapi ketika di paling atas - di atas sebaliknya, penonton harus membuat keributan dengan sekuat tenaga.

Dengan menggerakkan gelombang kebisingan ke atas dan ke bawah serta menghentakkan tangan ke depan dan ke belakang, bagilah aula menjadi tiga bagian yang masing-masing akan diatur oleh tangan pembawa acara.

Kemudian pihak kanan dan kiri diberi tugas:

bertepuk tangan satu per satu,

dan di tengah - tiga kali.

Kemudian tugasnya menjadi lebih rumit:

sisi kanan dan kiri bertepuk dua kali secara bergantian,

dan tengah - lima kali.

Ketika ini terjadi, rekaman suara dimulai

Johann Strauss wals"Di Sungai Danube Biru"

Pembawa acara memimpin.

4 blok

Lacak No.1.

Pembawa acara keluar.

2.: Nah sayangku, apakah kita terbang ke luar angkasa?

1.: Apakah Anda sedang berada di masa istirahat besar?

2.: Sudahkah kalian belajar memahami satu sama lain tanpa kata-kata?

1.: Saatnya memeriksa kesiapan Anda untuk Ujian Negara Bersatu dan Ujian Negara.

Persiapan Ujian Negara Bersatu

Terkemuka: Saya akan menyebutkan kata-katanya tunggal, dan Anda akan menjawab dalam bentuk jamak.

Misalnya: rakit. Anda menjawab rakit. Jadi, semuanya jelas.

Rakit – rakit.

Tahi lalat - tahi lalat.

Gua - gua (dan itu benar, gua).

Busur – busur.

Tangan - tangan.

Penduduk – penduduk.

Amatir - amatir.

Manusia adalah manusia (dan itu benar, manusia).

Terkemuka: Dan sekarang kata kerjanya bentuk tak tentu harus dimasukkan ke dalam orang pertama.

Saya bermimpi - saya bermimpi.

Bersinar - bersinar.

Peluit - Saya bersiul (dan saya bersiul dengan benar).

Terkemuka: Saya akan menyebutkan kata-katanya maskulin, dan kamu adalah kata-kata yang sesuai wanita:

Masak - masak.

Penjahit adalah penjahit.

Pedagang adalah istri saudagar.

Berani - ... (tidak ada kata feminin).

Terkemuka: Saya menyebutkan kata-kata feminin, dan Anda menyebutkan kata-kata maskulin yang sesuai:

Kambing adalah seekor kambing.

Tawon - ... (tidak ada kata feminin).

1.: Cek menunjukkan...

5 blok

Lacak No.1.

Pembawa acara keluar.

Mari kita ingat sekolah!

Ingatkan anak akan denda kelompokRatu « Kami Sehat, Kami Sehat batu Anda».

Mintalah untuk melakukan “tepuk tangan dari atas ke atas”.

Pelajari kata-kata “Mari kita ingat sekolah!”

Gabungkan gerakan dan kata-kata.

Terkemuka: Apakah kamu akan pergi ke pesta kelulusan?

Kehidupan dewasa ada di depan Anda.

Kami belajar bersama selama sebelas tahun,

Salam persahabatan untuk sekolahku tercinta:

Lulusan: Mari kita ingat sekolah! (2 kali)

Terkemuka: Masa kecil telah berakhir, kita telah dewasa,

Sudahkah Anda memilih tujuan Anda? Pergilah dengan berani!

Berteriaklah kepada para guru, terima kasih

Dan tanpa beban tahun sekolah!

Lulusan: Mari kita ingat sekolah! (2 kali)

Terkemuka: Para guru menghela nafas perlahan:

Siswa pergi, mereka tumbuh dewasa.

Anak-anak baru akan datang ke sekolah lagi,

Nah, bagi Anda - perubahan akan datang!

Lulusan: Mari kita ingat sekolah! (2 kali)

Flashmob

Untuk lagu "Wisuda".

Untuk berjaga-jaga:

Sampai jam tujuh.

7 tepuk tangan di depan Anda. Menghitung - saat mereka saling menyentuhkan punggung tangan.

7 tepukan di depan Anda, 1 tepukan di bawah kaki, 7 tepukan di depan Anda.

7 tepukan di depan Anda, 1 di bawah kaki Anda, 1 di bawah kaki lainnya, 7 tepukan di depan Anda.

7 tepukan di depan Anda, 1 tepukan di bawah kaki, 1 tepukan di bawah kaki lainnya, 1 tepukan di belakang punggung, 7 tepukan di depan Anda.

7 tepukan di depan Anda, 1 di bawah kaki, 1 di bawah kaki lainnya, 1 di belakang punggung, 1 di belakang kepala, 7 tepukan di depan Anda.

Mesin kecil.(untuk akselerasi)

Lokomotif bergerak cepat chug-chug-chug

Kereta melaju cepat satu, dua, tiga

Lihat di belakangmu!

Spindelnya tidak diputar

Banyak orang mengatakan bahwa ulang tahun adalah hari libur yang membahagiakan sekaligus menyedihkan. Memang benar demikian, karena pada hari ini seseorang menyadari bahwa satu tahun kehidupan telah berlalu. Namun hal ini hanya berlaku untuk orang dewasa, karena anak-anak tidak terlalu mendalami momen seperti itu, sehingga di hari ulang tahunnya mereka bersenang-senang dengan sepenuh hati. Namun, mereka memiliki hari libur lain, yang menyedihkan sekaligus membahagiakan. Ini tentang tentang bel terakhir sekolah, yang berarti anak-anak tidak akan dapat melihat teman sekelas favoritnya sepanjang musim panas. Namun dengan bantuan permainan dan kompetisi Lonceng Terakhir, Anda bisa membuat liburan ini begitu menyenangkan sehingga anak sekolah tidak punya waktu untuk bersedih.

Gambarlah tahun ajaran

Kompetisi ini sangat bagus untuk siswa dari semua tingkatan kelas. Guru meminta semua siswa menggambar di atas kanvas kertas besar momen yang paling mereka ingat di masa lalu tahun akademik. Untuk melakukan ini, tidak perlu memiliki kemampuan menggambar yang luar biasa. Kompetisi ini tidak menilai bakat seni, tetapi diadakan hanya agar anak-anak sekolah mengingat momen-momen menyenangkan, cerah dan menarik yang terjadi di sekolah sepanjang tahun.

Coba tebak

Untuk mengikuti kompetisi ini, guru memanggil siswa yang bersedia dan menutup matanya dengan selendang. Benda apa saja diletakkan di atas meja di hadapan setiap siswa, dan peserta harus menebak apa sebenarnya yang berdiri atau tergeletak di hadapannya. Namun jangan dikira hal ini mudah dilakukan, karena peserta hanya diperbolehkan menyentuh benda tersebut dengan pulpen atau pensil di tangannya. Pemenangnya adalah orang yang dapat mengetahui subjeknya terlebih dahulu.

Prediksi yang manis

Kompetisi ini hanya cocok untuk kelas kelulusan. Untuk melakukan ini, Anda perlu memesan kue berukuran besar. Harus dipotong-potong kecil-kecil agar jumlahnya sesuai dengan jumlah siswa di kelas. Pada setiap bagian Anda perlu melampirkan selembar kertas dengan prediksi tentang apa yang akan menjadi lulusannya setelah sekolah, misalnya seorang atlet, musisi, aktor, pengusaha atau astronot. Anda dapat menempelkan prediksi pada kue dengan berbagai cara, misalnya menggunakan tusuk gigi.

Alih-alih kue wisuda, Anda bisa memesan kue keberuntungan Cina. Dengan ini produk gula-gula Persaingan akan lebih menyenangkan. Apalagi jika Anda mendekati prediksi itu sendiri dengan humor.

Menara Babel

Kompetisi Lonceng Terakhir ini cocok tidak hanya untuk lulusan, tetapi juga untuk siswa dari semua kelas. Presenter mengumumkan bahwa dengan bantuan kompetisi ini dia ingin memeriksa bagaimana para siswa telah belajar berinteraksi satu sama lain selama setahun. Ia mengajak mereka untuk dibagi menjadi beberapa tim yang terdiri dari 5 orang, yang tugasnya membangun secara maksimal menara tinggi dari desainer dalam satu menit. Pemenangnya adalah tim yang berhasil membangun menara tertinggi dan paling tahan lama dari set konstruksi.

Buaya sekolah

Guru membagi siswa menjadi dua tim. Setelah itu, setiap tim memilih satu wakil. Peserta terpilih harus menggambar sebuah kata dengan kapur di papan tulis yang diinginkan oleh tim lawan. Tugas peserta adalah menggambarkan kata yang tersembunyi sehingga tim dapat menebaknya. Tidak lebih dari tiga menit diberikan untuk menebak kata. Pemenangnya adalah tim yang berhasil menebak paling banyak lagi gambar.

Fakta atau Fiksi

Setiap siswa menceritakan kisah yang terjadi padanya di sekolah selama tahun ajaran. Ceritanya bisa fiksi atau nyata. Tugas peserta lainnya adalah menentukan apakah siswa tersebut berbohong atau mengatakan yang sebenarnya. Pemenangnya adalah orang yang berhasil mengidentifikasi cerita yang paling banyak ditemukan.

Pesan untuk keturunan

Guru meminta siswa untuk merekam video dengan pesan di mana mereka perlu mengharapkan sesuatu kepada orang-orang di masa depan. Jika Lonceng Terakhir terjadi di kelas bawah, maka keinginan tersebut dapat dituliskan untuk orang dewasa. Nah, lulusan bisa merekam pesan seperti anak kelas satu. Kompetisi akan terlihat menyentuh sekaligus menyenangkan.

Asosiasi

Anak-anak sekolah dibagi menjadi berpasangan. Presenter memanggil tim pertama dan memberikan salah satu peserta kartu yang sudah disiapkan sebelumnya untuk ditulis berbagai kata. Peserta membaca apa yang tertulis di kartu, tetapi tidak mengucapkan kata tersebut, tetapi hanya menggambarkannya dengan kata-katanya sendiri. Misalnya, jika kata “Es Krim” tertulis di kartu, peserta mungkin berkata, “Dingin dan manis.” Jika dia menemukan kartu dengan kata “Laut”, maka dia dapat mendeskripsikan kata tersebut sebagai “Dalam dan asin”. Tim yang dapat menebak kata paling banyak adalah pemenangnya.

Untuk menyelenggarakan kompetisi ini perlu mempersiapkan kartu dalam jumlah yang banyak terlebih dahulu agar cukup bagi semua orang yang ingin berpartisipasi. Dengan bantuan kompetisi ini, Anda dapat mengetahui bagaimana siswa belajar mengungkapkan pemikirannya selama tahun ajaran.

Sekolah kami

Pembawa acara Lonceng Terakhir membagi semua orang yang hadir menjadi dua tim dan mengumumkan kuis tentang pengetahuan sekolah. Dia mengajukan pertanyaan kepada tim yang entah bagaimana berhubungan dengan sekolah. Misalnya, dia mungkin bertanya, “Berapa jumlah guru di sekolah tersebut?”, “Kapan sekolah tersebut didirikan?” atau “Ada berapa kelas di sekolah ini?” Pertanyaan-pertanyaan ini mungkin terlalu sulit bagi mereka yang hadir, sehingga Anda dapat mempersiapkan jawabannya. Tim yang mengetahui sekolah lebih baik dan mampu memberikan jawaban yang lebih benar adalah pemenangnya.

sushi

Siswa pasti akan menikmati kompetisi Lonceng Terakhir ini. Untuk melaksanakannya, Anda perlu menyiapkan beberapa pasang sumpit sushi dan beberapa piring makanan, misalnya irisan apel atau coklat. Tantangannya adalah mengosongkan piring Anda secepat mungkin menggunakan sumpit.

Alfabet

Di kelas bawah, semua siswa mengetahui alfabet karena terpaksa mempelajarinya. Tetapi anak-anak sekolah yang lebih tua melupakan alfabet, karena mereka sama sekali tidak perlu mengetahuinya. Untuk mengadakan kompetisi ini, Anda perlu menggambar dua kotak identik di papan, yang harus dibagi menjadi 33 bagian. Setelah ini, Anda perlu memilih dua tim yang terdiri dari enam orang. Tugas peserta adalah mengisi masing-masing 33 kotak dengan satu huruf alfabet. Siapa pun yang mengatasi ini lebih cepat, dialah pemenangnya.

Untuk memperumit kompetisi, Anda perlu meminta peserta untuk menulis surat yang tidak masuk urutan abjad, tapi sewenang-wenang. Hal ini akan memaksa para peserta untuk benar-benar bekerja sebagai sebuah tim, karena mereka harus bekerja sama untuk mencatat surat mana yang ditulis.

Tebak gurunya

Setiap guru di sekolah memiliki ciri-ciri perilakunya masing-masing. Berdasarkan hal ini, Anda dapat mengadakan kompetisi Lonceng Terakhir yang sangat menyenangkan, yang tidak hanya akan menyenangkan siswa, tetapi juga guru.

Presenter memanggil satu orang pada satu waktu dan memintanya untuk mengeluarkan selembar kertas dari kotak yang di atasnya tertulis nama guru tertentu. Peserta perlu menunjukkan hal ini kepada guru tanpa kata-kata, dengan fokus pada kekhasan perilakunya. Ada guru yang cukup mudah untuk dipamerkan, namun ada juga yang tidak memiliki ciri khas yang menonjol. Jadi kompetisi ini tidak akan sesederhana itu untuk semua orang. Salah satu siswa harus menunjukkan kepada guru, dan peserta lainnya harus menebak siapa sebenarnya yang ditunjukkan kepada mereka. Pemenang kompetisi ditentukan oleh suara terbanyak. Siswa dan guru harus memilih orang yang paling sesuai dengan perannya.

Pengembangan metodologi

Kompetitif program permainan

"Saat semua orang bersenang-senang"

untuk lulusan sekolah dasar

Target : Ciptakan suasana meriah bagi wisudawan, hiasi waktu senggang.

Disusun oleh: Faizova Tatyana Vladimirovna

guru olahraga

Sekolah menengah MBOU Oktyabrskaya No.2

2014

Suara gembar-gembor terdengar.

Hari ini kami merangkum hasil penelitian...
Mari kita buang penat, segala ketakutan, keraguan.
Para pahlawan pertemuan hari ini sudah siap.
Kami akan menyampaikan pidato yang penuh semangat untuk mereka.
Ayo teman-teman, berdiri berjajar,
Kesampingkan lelucon, percakapan,
Kami akan merayakannya sekarang
Lulusan sekolah dasar!

Orang-orang memasuki aula dan berdiri dalam dua baris.

Pembawa acara:

Cekatan, atletis, berani, aktif,
Cerdas, ingin tahu
Secara keseluruhan menarik.
Setiap orang pintar, cantik, licik, bahagia.

Apakah kelasmu yang terbaik? (YA!)
Yang paling ramah? (YA!)
Tapi apa bedanya Anda dengan orang lain?

siswa pertama: Di kelas kami ada Irina, Luda, Alexander, Polina,
siswa ke-2: Lyuba, Sasha, Gleb dan Dasha.
siswa ke-3: Jangan lupakan Sashulya,
siswa ke-4: Ada Andrey dan ada Nikita,
siswa ke-5: Ada Dinara dan Milana, Vanya, Ksyusha - bagus,
siswa ke-6: Dan juga Artyom dan Sasha, Alya adalah jiwa yang cerah.
siswa ke-7: Sebut saja Magdalena juga,
siswa ke-8: Lera - tidak ada orang seperti dia di dunia!
siswa ke-9: Paduan suara: Ini adalah kelas kelulusan kami!
Pembawa acara:

Mari kita ingat bagaimana semuanya dimulai...

(Anak-anak menyanyikan lagu “Plasticine Crow.”)

1. Satu dongeng sederhana, atau mungkin bukan dongeng, 3. Ayah dan nenek ada di balik pintu,

Atau mungkin kami ingin memberi tahu Anda sesuatu yang lebih rumit. Di balik pintu ada ibu dan kakek,

Saat kami berumur tujuh tahun, Atau mungkin bibi dan pamanku

Atau mungkin delapan, tinggal menunggu.

Atau mungkin enam tahun - Dan di kelas bersama kami,

Kami tidak akan menjelaskan lebih lanjut. Atau mungkin tidak bersama kita

Dalam satu sekolah sederhana, dan mungkin bukan sekolah, yang tersisa hanyalah gurunya

Atau mungkin bukan hanya ibu kita yang membawa kita ke sini. Dan dia mulai mengajari kami.

Saat itu hari musim gugur, atau mungkin bukan musim gugur,

Atau mungkin dia tidak berdiri - mereka masih membawa kita.

2. Kami berdiri selama setengah jam, atau mungkin kami tidak berdiri,

Dengan tas kerja, dengan bunga

Di bawah sinar matahari, bukan di tempat teduh.

Tapi ke sekolah tempat kelas kami berada,

Atau mungkin bukan kelas kita,

Atau mungkin mereka sama sekali tidak mengantar kami ke sekolah.

anak laki-laki pertama: Sudah berapa lama!
anak laki-laki ke-2: Dan jangan bicara! Sekarang sungguh lucu melihat betapa kecil, bodoh, dan tidak kompetennya kita.
anak laki-laki pertama: Mereka tidak tahu bagaimana harus bersikap, mereka tidak tahu apa pun.
anak laki-laki ke-2: Dan sekarang? Ini masalah yang sangat berbeda! Bisakah kita tunjukkan?
anak pertama: Ayo tunjukkan!

Semua anak laki-laki maju ke depan.
anak laki-laki pertama:
Suatu hari aku dan sahabatku
Sangat lelah - tidak ada kekuatan:
Saat istirahat di tumpukan kecil
Saya menguleni seorang teman.
anak laki-laki ke-2:
Kami tertidur selama kelas.
Mejanya lebih lembut dari tempat tidur.
Kami menguap begitu banyak hingga tulang pipi kami
Tidak ada orang yang bisa memperbaiki keadaan.
anak laki-laki ke-3:
Apa yang dilakukan guru?
Dia tidak mengatakan sepatah kata pun
Dan, tanpa menyelidiki inti permasalahannya,
Aku segera menelepon ayahku.
anak laki-laki ke-4:
Oh, betapa hebatnya pukulan itu!
Oh, sungguh omelannya!
Ini bukanlah cara terbaik
Pahami jiwa seorang anak!
anak laki-laki ke-5:
Jika sudah waktunya untuk kelas
Mengalir sangat lambat
Kami, karena telah melupakan buku teks yang ketat,
Kami menggambar apa pun yang terlintas dalam pikiran.
anak laki-laki ke-6:
Di buku catatan dan di peta,
Di papan dan di dinding,
Di tas kerja dan di meja,
Di punggung tetangga.

anak laki-laki ke-7:
Pedang, pertempuran laut, gitar,
Seekor serigala, tujuh anak,
Ksatria dari film lama -
Kami menggambar semuanya.
anak laki-laki ke-8:
Untuk mempercepat tugas
Otak kita berpikir
Kami makan sebungkus permen karet
Apa yang lebih enak dari pai?
Bersama:
Kami lelah belajar.
Oh, kuharap aku segera mendapat hari libur.
Siksaan akan segera berakhir bagi semua orang!
Bu, aku ingin pulang!

Orang-orang duduk di meja.

Pembawa acara: Empat Mei dan Empat September
Mereka membawa kami sepanjang jalan ini,
Yang tidak kami jalani dengan sia-sia
Tempat kami belajar banyak!

Orang tua membaca keinginan yang tertulis di kartu.

orang tua pertama. Agar kamu tumbuh menjadi orang baik,
orang tua ke-2. Mereka baik dan tampan!
orang tua ke-3. Semoga Anda sehat dan bahagia,
orang tua ke-4. Bersenang-senanglah di hari kerja dan hari libur!
orang tua ke-5. Ibarat pohon, tumbuh di alam liar.
orang tua ke-6. Sukacita untuk orang tua, bantu negara!

Semua orang tua serempak mengucapkan “Selamat!” sebanyak 3 kali, tepuk tangan.

Terkemuka: Setelah momen yang mengharukan, menurut saya Anda masih memiliki cukup kekuatan, cinta, dan kesabaran. Apakah orang tuamu siap untuk diambil sumpahnya?
Sumpah orang tua.
Kami akan selalu membantu anak-anak belajar. YA!
Agar sekolah menjadi kebanggaan anak-anak. YA!
Kami tidak takut dengan tugas-tugas lompatan. YA!
Rumus yang perlu diingat adalah omong kosong bagi kami. YA!
Kami bersumpah untuk tidak pernah memukul anak-anak. YA!
Kadang-kadang dimarahi sedikit saja. YA!
Mari kita tenang, seperti air di sungai. YA!
Kita akan menjadi bijaksana seperti bintang di langit. YA!
Kita akan bangun dalam cuaca dingin di pagi hari. YA!
Agar tepat waktu baik di sana-sini. YA!
Ketika tiba waktunya untuk menyelesaikan belajar,
Kalau begitu, ayo jalan-jalan bersama anak-anak! YA!

Pembawa acara: Kami datang kepada Anda hari ini
Sampai jumpa semuanya ke kelas lima!
Apakah kamu baik-baik saja, teman?
Anak-anak: Ya!
Tebak teka-teki...
Hurufnya semua dari "A" sampai "Z"
Di halaman... - Dasar!
Benar!
Setiap siswa harus
Bawalah ke sekolah... - Buku harian!
Besar!
Untuk menulis dengan pena,
Kami akan mempersiapkan... - Buku catatan!
Bagus sekali!
Siapa yang akan mewarnai album kami?
Tentu saja... - Pensil!
Agar dia tidak tiba-tiba menghilang,
Ayo masukkan dia ke... - Penalti!

Pembawa acara: Selamat bersenang-senang, orang jujur

Liburan akan datang mengunjungi kita.

Kesampingkan semuanya

Ayo berpesta sampai pagi

Saya mengundang anak perempuan dan laki-laki ke program permainan

“PERESTROIKA”

Buatlah 2 tim (putra dan putri) beranggotakan 8-12 orang. Tugas masing-masing tim adalah dengan cepat menjalankan perintah pemimpin. Kecepatan dan kebenaran eksekusi dinilai.

• membangun sesuai dengan huruf awal nama;
• dibangun dengan huruf awal nama belakang;
• buatlah sesuai dengan huruf awal bulan kelahiran Anda;
• bersatu dalam kelompok, mereka yang mempunyai saudara perempuan, saudara laki-laki;
• bersatu dalam kelompok, mereka yang memiliki kucing, anjing, hewan lain di rumah.

"LANDAK, LANDAK"

Presenter: “Siapa yang lebih ramah: perempuan atau laki-laki? Ingin tahu? Game ini akan membantu Anda dalam hal ini. Kami mengulangi semua kata dan gerakan bersama-sama:

Dua tepukan (tepuk tangan)

Dua hentakan (hentakan)

Landak - landak (melakukan gerakan seperti memasang bola lampu)…

Ditempa - ditempa (satu kepalan tangan mengetuk yang lain),

Gunting – gunting (melakukan gerakan memotong gunting),

Berlari di tempat, berlari di tempat (simulasi berlari),

Kelinci - kelinci (gambarkan kelinci yang mengepakkan telinganya)…

Ayo, bersama, ayo, bersama…”

Setelah kata-kata ini, para gadis berteriak dengan keras: “Girls!!!”, para cowok: “Boys!!!”, dan kemudian mereka semua berteriak bersama-sama. Presenter yang menyimpulkan hasil permainan mengatakan bahwa hal paling bersahabat terjadi ketika semua orang berteriak bersama.

"POTRET"

Anda perlu menggambar potret guru pertama Anda. Untuk melakukan ini, pemain pertama ditutup matanya dan diberi spidol. Dia pergi ke poster yang ditempel di dinding, dan menggambar satu detail potret (misalnya, kepala, mata, atau yang lainnya), kembali ke tim, memberikan penutup mata dan spidol ke yang berikutnya. pemain. Dia menggambar detail selanjutnya di poster, dan seterusnya, hingga semua orang di tim meletakkan tangannya ke potret itu. Potret siapa yang lebih mirip dengan aslinya?

"MIE"

Cobalah untuk menarik wol itu ke telinga teman sekelasmu.
Seorang pemain duduk berhadapan dengan timnya. Setiap peserta memegang tali yang melambangkan mie. Atas isyarat presenter, pemain pertama berlari ke arah orang yang duduk di kursi dan menggantungkan “mie” di telinganya. Kemudian yang kedua ikut bermain, dan seterusnya. Tim siapa yang akan menyelesaikan tugas lebih cepat?

"BEL"

Ada bel di kursi yang terletak di depan tim. Kedua pemain ditutup matanya dan ditempatkan di dekat kursi mereka. Atas isyarat dari pemimpin, mereka harus memutari kursi yang berlawanan, kembali dan membunyikan bel. Siapa yang akan menyelesaikan tugas lebih cepat?

"PERDANA"

Cobalah membaca buku ABC lagi, tetapi hanya dengan kecepatan yang lebih cepat.
Di depan setiap tim ada primer, terbuka di halaman yang sama. Tiga orang perwakilan dari masing-masing kelas mulai meniup sehingga halamannya bisa dibalik dengan sendirinya. Siapa yang bisa “membaca” lembar sebanyak mungkin dalam 2 menit?

"SIMPAI"

Satu lingkaran dikeluarkan per tim. Anda harus menempatkan seluruh tim di sana dengan cara apa pun. Waktu untuk menyelesaikan tugas adalah 5 menit.

"POINTER"

Satu orang per tim berpartisipasi dalam kompetisi. Anda perlu menggulung penunjuk terpanjang dari serbet kertas.

"PENGGARIS"

Setiap tim diberikan penggaris yang sama. Dengan bantuannya Anda perlu mengukur lebar aula. Siapa yang akan memberikan jawaban lebih cepat dan tepat?

"AMPLOP"

Kita mempunyai misi dan tugas yang sangat terhormat dan bertanggung jawab.
Ini 2 amplop untuk Anda - Anda perlu mengumpulkan tanda tangan dari anak laki-laki itu secepat mungkin ( gadis ) , dan untukmu - dari para gadis(anak laki-laki).

Pembawa acara: Saya ingin tahu untuk apa Anda mendaftar?
(membuka amplop anak laki-laki, membaca)
“Kami yang bertanda tangan di bawah ini berjanji untuk naik ke panggung dan menari bersama para gadis.”(teks serupa di amplop untuk anak perempuan)

Kompetisi tari.

Berdiri berpasangan. Kami menari dengan cara yang disepakati: tangan di bahu, saling membelakangi, hidung ke hidung, tangan ke atas, telinga ke telinga, lutut ke lutut, berpegangan tangan, dahi ke dahi. Setelah jeda, pasangan dengan cepat berpindah tempat.

Undang semua orang ke meja.Video "Yeralash Kami"

Terkemuka: Seperti yang Anda lihat, lulusan kami memiliki banyak bakat, bahkan sekarang mereka sedang syuting di majalah TV “Yeralash”!
adegan pertama.
siswa pertama: Pernahkah kamu mendengar? Guru memasukkan tinta ke dalam majalah. Ke halaman utama! Saya melihatnya sendiri.
siswa ke-2: Itu untuk unitku!
siswa ke-3: Kalau saja untuk deuce saya!
siswa ke-4: Oh! Hanya saja bukan untuk C saya!
adegan ke-2.
Guru: Apakah kamu ngobrol di kelas?
Siswa: Tidak.
Guru: Apakah kamu menyontek?
Siswa: Apa yang kamu bicarakan!
Guru: Apakah kamu berkelahi?
Siswa: Tidak pernah!
Guru: Apakah Anda memiliki kekurangan?
Siswa: Saya banyak berbohong.
adegan ke-3.
Bel berbunyi. Siswa mengambil tempat duduknya.
Guru: Temukan akar kata "lokomotif". Siapa yang akan menjawab dengan cepat?
Murid: Ia tidak mempunyai akar, tetapi banyak roda. Dan masih ada dua driver pengganti lagi.
Guru: Sasha, kamu memberi petunjuk pada Lyuba. Saya akan memberikannya dua sebagai petunjuk.
Murid: Dua? Tapi saya juga menyarankan ke Dasha! Mungkin Anda bisa menaruhnya di jam empat?
adegan ke-4.
Guru: ______________, esaimu tentang anjing kata demi kata mirip dengan esai kakakmu.
Murid: Ya, kita punya satu anjing di antara kita.

Permainan di meja

Pembawa acara: Teman-teman, persahabatanmu kuat
Bawa ke kelas 5
Dan selama bertahun-tahun
Selamatkan semuanya!
Seperti biasa, “satu untuk semua”
Bertanggung jawab
Maka semua orang akan memberitahu Anda:
“Inilah anak-anak!”

“KAMU DAN KAMI ADALAH SATU KELUARGA!”

Pembawa acara: Saya mengundang semua orang untuk mengulangi teks dan gerakannya bersama-sama.

Anda dan saya adalah teman!

Anda dan saya adalah satu keluarga:

Kamu, kami, kamu, aku.

Sentuh hidung tetangga sebelah kanan,

Sentuh hidung tetangga sebelah kiri,

Anda dan saya adalah teman!

Anda dan saya adalah satu keluarga:

Kamu, kami, kamu, aku.

Jepit tetangga di sebelah kanan

Jepit tetangga di sebelah kiri

Anda dan saya adalah teman!

Anda dan saya adalah satu keluarga:

Kamu, kami, kamu, aku.

Peluk tetangga di sebelah kanan

Peluk tetangga di sebelah kiri

Anda dan saya adalah teman!

Anda dan saya adalah satu keluarga:

Kamu, kami, kamu, aku.

"HUJAN"

Mari kita pejamkan mata dan membayangkan matahari bersinar terang di luar, namun tiba-tiba muncul awan di langit, yang lambat laun berubah menjadi awan besar. Maka, satu tetes jatuh (kita mengetuk dengan satu jari), tetesan kedua jatuh, dan hujan mulai turun (kita mengetuk dengan seluruh jari kita). Tiba-tiba kilat menyambar (bertepuk tangan) dan terdengar guntur (menghentakkan kaki), dan angin kencang bertiup. Namun lambat laun hujan mulai mereda, dan kini 3,2,1 tetes jatuh ke tanah dan matahari pun muncul.

Pembawa acara: Apakah Anda siap untuk terus bermain? Dengarkan baik-baik tugasnya.

Anda perlu mengulangi suku kata terakhir dari frasa tersebut dua kali, ingat?

Bersiaplah anak-anak!-pa, pa
Permainan dimulai!-pa, pa
Apakah kamu selalu baik? - ya, ya
Atau hanya kadang-kadang saja? - ya, ya
Bagaimana ayam berkokok di desa?- eh, eh
Ya, bukan burung hantu, tapi ayam jago!- eh, eh
Jam berapa sekarang? - jam, jam
Jam berapa sekarang dalam satu jam? - jam, jam
Pikirkan, pikirkan kepala! - wa, wa
Apakah Anda lelah menjawab? – ngobrol, ngobrol
Bukankah sudah waktunya untuk tutup mulut? - ngobrol, ngobrol (yang tidak mengulang suku kata terakhir kalah).

Presenter mengundang salah satu anak laki-laki yang menyelesaikan permainan dengan benar dan menanyakan satu pertanyaanApa yang kita butuhkan untuk liburan yang menyenangkan? ………………………

Pembawa acara: Dan Anda juga membutuhkan teman yang baik!

Undang tiga orang baik lagi ke perusahaan Anda. (Kemeja untuk pria)

Memanggil tiga anak laki-laki lagi.

Oh, sungguh pemberani,

Bagus sekali dan bagus sekali,

Mereka melihat wajah gadis-gadis di aula

Bagaimana mungkin seseorang tidak menyombongkan diri! Pembawa acara memperkenalkan teman-teman

1. Megah dan berbahu lebar

Bagaimana caramu berbicara dengan perempuan?

Jujur saja - asyik

Ya teman-teman, itulah saya!

2. Dia tidak dikepang, dan dia tidak bertelanjang kaki

Akan menjawab pertanyaan apa pun

Dan karakternya emas

Ya teman-teman, itulah saya!

3. Dia rendah hati dan tidak terburu-buru

Tapi dia bisa melakukan apa saja jika dia menerimanya

Senang dengan kebaikan

Ya teman-teman, itulah saya!

4. Dia pria yang patut ditiru

Anda bisa melihatnya dari ujung desa

Dia cerdas dan lugas

Ya teman-teman, itulah saya!

Pembawa acara: Teman-teman yang baik, undang gadis berkulit merah ke perusahaan.

(Mereka mengundang - mereka mengenakan syal di bahu gadis-gadis itu)

Pembawa acara: Senang melihat kalian

Bagus sekali, sujud ke tanah

Mari berkenalan dulu

Semua rasa malu hilang.(Jawaban atas perkataan presenter di kartu).

1. Lihatlah gadis itu -

Tidak ada pengrajin wanita yang lebih baik!

Sungguh sebuah petualangan!

Aku seorang gadis petarung!

2. Cantik dan pintar

Penuh semangat dan api.

Tidak timpang, tidak kurus!

Aku seorang gadis petarung!

3. Meskipun dia memberi isyarat dengan kasih sayang,

Iblis menari di matanya,

Menggoda semua orang di area tersebut.

Aku seorang gadis petarung!

4. Sosok ramping, gaya berjalan merak,

Wah, tampilan yang licik!

Menari, menjatuhkan tumitnya

Aku seorang gadis petarung!

Sebuah tim yang terdiri dari 8 anak direkrut, mereka pergi ke aula dan mengundang tim saingan, masing-masing satu orang dewasa (perempuan - ayah, laki-laki - ibu).

Permainan untuk anak-anak dan orang tua.

Pembawa acara: Jadi, mari kita mulai permainan kita. Apakah tim sudah siap? Kemudian dengarkan tugas pertama.

1 TUGAS

Di depan Anda ada tumpukan surat. Dari sini Anda harus mengumpulkan nama tim Anda.

Namanya adalah "Donat" dan "Bar".

(Siapkan kartu berisi huruf dan masukkan ke dalam dua tas).

2 TUGAS

Terkemuka: Tugas selanjutnya adalah kompetisi kapten. Agar tim dapat mengikuti jalan menuju kemenangan dengan baik, para kapten harus bekerja keras. Saya mengusulkan untuk memimpin tim di sepanjang fairway yang sulit dengan mata tertutup. Untuk melakukan ini, Anda perlu memasang antara 6-8 pin tanpa menjatuhkannya.(Skittles dan penutup mata 16 pcs.)

3 TUGAS

Pembawa acara: Dan sekarang saya menawarkan permainan« Sasaran yang licin.”

Tugas pemain adalah melempar tas ke atas bangku agar tidak tergelincir dari permukaan. Tim yang menyelesaikan tugas dengan benar paling cepat menang.

(Bangku, karung pasir sesuai jumlah pemain).

4 TUGAS

Pembawa acara: permainan "Lingkaran Lucu"

Peserta (perempuan dan ibu-ibu) mengarahkan lingkarannya ke depan dalam garis lurus. Saat bergulir, setiap pemain dalam tim (ayah dan laki-laki) harus mencoba berlari bolak-balik melewati ring beberapa kali (ular). Orang yang paling sering melompati lingkaran itu adalah pemenangnya.(2 lingkaran)

5 TUGAS

Pembawa acara: permainan "Bata demi Bata" Lomba lari estafet balik. Setiap pemain berdiri di atas dua batu bata dan memegang dua batu lagi di tangannya. Saat mendapat isyarat, dia membungkuk, meletakkan batu bata di depannya dan, menginjaknya, terus bergerak. Tujuan permainan ini adalah untuk pergi secepat mungkin ke ujung sepanjang jalur yang ditentukan (5 meter) tanpa meninggalkan tanah dan meneruskan batu bata ke pemain berikutnya. Tim yang menyelesaikan rute lebih cepat menang.(8 batu bata, terbuat dari kayu).

6 TUGAS

Pembawa acara: Lomba lari estafet balik.“Perlombaan untuk bertahan hidup” - dengan mainan di pangkuan Anda, lompat ke peserta lain dan berikan mainan tersebut tanpa menggunakan tangan Anda. (2 mainan)

7 TUGAS

Pembawa acara: Kompetisi – “Bagel Tanpa Harapan”. Tim sudah lapar, saatnya makan. Berikan bagel kepada orang lain dengan pensil di mulut Anda - jangan menyentuhnya dengan tangan Anda!

(16 pensil, 2 bagel)

8 TUGAS

Pembawa acara: Peserta Estafet “Kelabang” berdiri satu per satu, bola terjepit di antara punggung peserta sebelumnya dan perut peserta berikutnya. Tangan ke bawah. Sekarang ayo pergi! Anda perlu berjalan 5-7 meter ke kursi, mengitari kursi dan kembali ke awal jarak. Ulat yang tidak hancur di jalan, dialah pemenangnya! (16 balon tiup)

9 TUGAS

Pembawa acara: Kompetisi – “Dalam satu bundel”. Anda perlu “menjahit” semua anggota tim dengan tali dengan memasukkan tali melalui tali, simpul, tali dan ikat simpul.

(Dua tali panjang)

Pemberian penghargaan kepada tim yang berpartisipasi.

Pembawa acara: Perhatian! Perhatian!
Saya segera memberi tahu Anda,
Kue apa untuk siswa kelas lima?
Saatnya kita berkontribusi.
Biarkan tepuk tangan meriah
Untuk menghormati momen indah ini.

Sebuah kue dengan 5 lilin dibawakan untuk mendapat tepuk tangan, dan orang tua menyanyikan lagu “Loaf.” Anak-anak melakukan gerakan tari.

Lagu dengan melodi "Loaf"

Untuk mengucapkan selamat tinggal pada sekolah,
Kami membuat kue yang lezat
Agar mereka bisa mengaguminya,
Mereka menyalakan lilin untuk Anda.

Paduan Suara: Ini lebarnya
Ini adalah makan malamnya.
Itu seberapa tinggi
Titik terendah seperti itu.
Betapa indahnya kue ini
Itu hanya meminta untuk dimasukkan ke dalam mulut Anda.

Terkemuka. Jadi jangan menguap
Tiup lilinnya bersama-sama!

Anak-anak meniup lilinnya.

Terkemuka. Kami mengundang semua orang untuk mencoba kue ulang tahun!

"Teh - istirahat"

Screensaver musik

Video: “LAPORAN DARI KELAS”

Dua siswa keluar.
1: Perhatian! Perhatian!
ke-2: Mikrofon kami dipasang di sekolah No.2.
1: Masih ada lima menit lagi sampai jam istirahat berakhir.
ke-2: Di ruang ganti dekat jendela kita melihat _________ dan _________
1: Keduanya dalam kondisi baik. Tiba-tiba ____________ menampar kepala ________. __________ merespons dengan serangkaian pukulan ringan.
ke-2: Tiga orang lagi bergabung dengan mereka.
1: Akibatnya, "pentathlon"_____________ dan _____________ kehilangan bentuknya.
ke-2: Lengan ______________ robek dan satu kancingnya terlepas.
1: ______________ memiliki memar besar di bawah matanya sebesar telur ayam.
ke-2: Kompetisi berlanjut!
1: Salah satu teknik gulat Sambo yaitu “pegangan menyakitkan” dilakukan dengan cara _______________: ia menarik rambut _____________________________.
ke-2: Malu pada ___________! Mereka berada dalam kategori berat yang berbeda! Tapi kemudian bel berbunyi.
1: Di pintu masuk kelas, kompetisi angkat besi dimulai. ________ sangat berbeda. Dia menekan, membersihkan, dan merampas dan... menyerbu ke dalam kelas terlebih dahulu!
ke-2: Tapi dia terlambat. ____________ sudah tergeletak di bawah meja dan meniup gelembung sabun.
1: Hanya ada sedikit waktu tersisa sebelum pelajaran dimulai.
ke-2: ____________________ dan __________________ menyelesaikan latihan... yang ditugaskan untuk pekerjaan rumah di detik-detik terakhir.
1: Segala macam kejutan disiapkan untuk para peserta permainan non-olahraga tersebut.
ke-2: Mulai dari nilai perilaku yang buruk hingga diakhiri dengan seruan luar biasa dari orang tua kepada sekolah.
1 dan 2 (bersama): Ini menyimpulkan laporan kami. Terima kasih atas perhatian Anda!

Sumpah anak kelas lima.
Memasuki barisan siswa sekolah menengah, di hadapan kawan-kawanku, di hadapan orang tuaku, di hadapan guru-guruku, aku bersumpah dengan sungguh-sungguh:
1. Berdirilah di depan papan seperti penjaga gawang terbaik, tidak melewatkan satu pertanyaan pun, bahkan pertanyaan yang paling sulit dan rumit sekalipun. Aku bersumpah!
2. Jangan membawa guru ke titik didih - 100 C. Aku bersumpah!
3. Bersikap cepat dan sigap, namun tidak melebihi kecepatan 60 km/jam saat bergerak di sepanjang koridor sekolah. Aku bersumpah!
4. Mencabut urat nadi guru, bukan memeras keringatnya, melainkan pengetahuan dan keterampilan yang kokoh dan tepat. Aku bersumpah!
5. Berenang hanya “baik” dan “sangat baik” di lautan pengetahuan, menyelam hingga ke kedalaman paling dalam.

Aku bersumpah!
6. Jadilah layak bagi guru Anda. Aku bersumpah!

Istirahat dansa.

Fanta - keripik - Coca-Cola

Semua yang hadir dibagi menjadi 5 tim dan berdiri satu demi satu sambil memegang pinggang orang di depan. Orang pertama diberikan bola dengan seutas tali.
Atas perintah pemimpin, setiap orang harus melakukan gerakan-gerakan berikut:

dengan kata "fanta" - melangkah dengan kaki kanan; pada kata "keripik" - melangkah ke kiri;
dengan kata "Coca-Cola" - lakukan gerakan memutar dengan pinggul Anda.

Selama permainan dansa, pemimpin menawarkan untuk meraih pinggang pemain yang berada di depan pemain di depan, yaitu. kedua dari pemain penari, lalu melingkari pinggang orang ketiga, dan seterusnya hingga benar-benar sempit.

Kebun buah-buahan

Para penari dibagi menjadi berpasangan. Salah satu pasangan diberi hiasan kepala dari beberapa jenis buah-buahan. Atas isyarat pemimpin, semua orang mulai menari. Begitu musik berhenti, “buah” itu berlutut, dan rekannya, yang berlari mengelilinginya dari kiri ke kanan, duduk di atas lututnya. Pasangan terakhir yang menyelesaikan tugas tersingkir dari permainan. Permainan dansa berlanjut hingga hanya tersisa satu pasangan.

Permainan massal.

Uleni, uleni adonan

Orang-orang berdiri membentuk lingkaran, berpegangan tangan. Mengulangi kata-kata bersama-sama: “Uleni, uleni adonan, uleni, uleni adonan,” kata-kata tersebut menyatu sekencang mungkin. Terhadap kata-kata: “Kembangkan gelembungnya dan jangan pecah, kembangkan gelembungnya dan jangan pecah!”, mereka membubarkan diri seluas mungkin, mencoba memutus lingkaran. Dua orang yang simpulnya putus berdiri membentuk lingkaran, dan mereka sudah “diremas”. Mereka yang berada dalam lingkaran berhak membantu memecahkan “gelembung” tersebut dengan punggung mereka.

Terluka

Dalam aturan permainannya, presenter mengatakan: “Saat Anda mengucapkan kata “luka”, Anda harus memeluk diri sendiri, dan saat Anda mengatakan “melepaskan”, Anda harus merentangkan tangan ke samping.” Kata-kata pemimpinnya dapat berupa sebagai berikut: Luka - tidak luka. Itu dililitkan pada tetangga di sebelah kiri - dilepas. Itu dililitkan pada tetangga di depan - dilepas. Itu dililitkan di sekitar tetangga dari belakang - dilepas.” Itu dililitkan di sekitar Oksana Aleksandrovna - dilepas.

Gajah bersin

Presenter bertanya kepada anak-anak apakah mereka pernah mendengar gajah bersin dan mengajak mereka mendengarkan bersinnya. Untuk melakukan ini, ia membagi semua pemain menjadi tiga kelompok. Atas isyarat pemimpin, kelompok pertama mulai berteriak: “Kotak!”; kedua: “Tulang rawan!”; ketiga: “Diseret!” Presenter melakukan beberapa kali latihan. Pertama, kelompok bergiliran mengucapkan kata-kata tersebut. Kemudian dimulainya permainan diumumkan. Atas isyarat dari pemimpin, kelompok tersebut secara bersamaan mulai berteriak dengan keras. Setelah itu, presenter berkata: “Jadilah sehat!”

Saputangan musik.Pembantu dalam permainan ini adalah saputangan biasa dan... sapu. Musik mulai diputar dan saputangan dengan cepat diedarkan. Kemudian pembawa acara berkata dengan lantang: “Berhenti, musik disela, dan orang yang tidak sempat memberikan saputangan kepada tetangganya keluar dari permainan. Musik berbunyi lagi, lagi-lagi saputangan beterbangan membentuk lingkaran. Yang tersisa adalah pemenangnya.

Sapu.

Dan sapu muncul di tangan pemimpinnya. Dia meminta semua orang yang berdiri dalam lingkaran untuk membayar berdasarkan angka. Seorang musisi memainkan polka atau waltz yang ceria. Berpegangan tangan, semua orang menari, bergerak ke satu arah dan kemudian ke arah yang lain. Namun kemudian presenter memanggil nomor tersebut dan melepaskan sapu dari tangannya. Jika pemain dengan nomor ini tidak sempat mengambil sapu, dia tersingkir dari permainan. Jika dia berhasil, dia menjadi seorang pemimpin.

Atom dan molekul.

Semua pemain bergerak secara acak di sekitar area permainan, saat ini semua orang adalah “atom”. Jika pemimpin mengatakan: “Reaksinya bertiga!”, maka ini berarti para pemain harus berdiri bertiga. Reaksinya berlima!”, maka lima orang harus bergandengan tangan. Ketika mereka mengatakan: “Reaksi selesai,” semua orang bubar. Mereka yang, atas perintah pemimpin, tidak berhasil memenuhi syarat, meninggalkan tim. permainan.

Paus.

Sekarang saya akan memberi tahu Anda dua binatang di telinga Anda. Jangan beri tahu satu sama lain siapa yang kuberitahukan padamu. Sekarang berdiri, berpegangan tangan. Ketika saya menyebutkan dengan lantang nama binatang yang saya ucapkan di telinga Anda, Anda harus duduk, dan tetangga Anda harus memegang Anda dan tidak membiarkan Anda duduk. Apakah kamu mengerti semuanya? Mari kita mulai.
Paus dan gurita, paus dan hiu, paus dan anjing laut, paus dan lumba-lumba, paus dan ubur-ubur.

"Teh - istirahat"

Nyanyikan “Ayo kita membuat dongeng”

Kastil tua itu berada di tengah lebatnya hutan,
Di kastil ini tidur... (putri).
Hutan lebat menyembunyikan kastil,
Pangeran pemberani pergi ke kastil... (melompat)
Jelas bagi semua orang apa yang akan terjadi selanjutnya:
Pangeran cantik... (bangun).
loy Kashchei sama sekali tidak bodoh:
Dia menjaga yang tua... (pohon ek),
Pada rantai seratus cincin
Yang emas tergantung... (peti mati).
Menjaga peti mati itu bukanlah hal yang main-main.
Ada kelinci di dalamnya, dan di dalam kelinci ada ... (bebek).
Ada bebek jahat melawan Kashchei,
Ada telur di dalamnya, dan di dalamnya ada ... (jarum).
Siapa yang diam-diam akan mendapatkan jarumnya,
Dia lebih kuat dari Kashchei... (menjadi).

Pembawa acara: Program berlanjut!

Didedikasikan untuk penghuni portofolio...

Baik tim maupun pemain individu dapat bersaing.

1. Siapa yang bisa menyebutkan lebih akurat jumlah halaman majalah kelas sekolah?
2. Siapa yang akan “membungkus” 10 buku catatan dengan sampul lebih cepat tanpa membuat “kerak” buku catatannya menjadi kusut?
3. Siapa yang lebih akurat menyebutkan berat buku teks paling tebal?
4. Siapa yang memiliki penggaris terpanjang di kelas? Dan tim penguasa siapa yang akan membuat jalur terpanjang?
5. Siapa yang dapat dengan cepat menggambar margin di buku catatan 12 lembar - dengan hati-hati, dengan spidol merah?
6. Siapa yang akan lebih cepat memukul tempat pensil dengan pensil?
7. Perlombaan estafet: yang timnya akan segera mengumpulkan pensil, pulpen, penghapus, segitiga, spidol, buku catatan, dll ke dalam tas kerja yang terletak 3-5 meter darinya, hanya memindahkan satu barang sekolah dalam satu waktu.

Pembawa acara:
Kami bermain dan bersenang-senang
Namun saat perpisahan telah tiba
Liburan kami ternyata menyenangkan
Saya berterima kasih kepada kalian semua!
Liburan kami telah berakhir
Kami berharap Anda, kami berteman
Dengan lelucon, permainan, kesenangan
Selalu hidup di dunia persahabatan!

Guru:
Saya ingin mendoakan Anda sebelum perjalanan panjang,
Tidak sedikit lagi, tidak terlalu banyak lagi;
Agar matahari bersinar, sehingga menyenangkan,
Berjalanlah menyusuri tangga ilmu bersama teman-teman.
Agar kesedihan dan kemalangan melewati kalian semua,
Semoga menyenangkan untuk tumbuh dan bermimpi!
Tetaplah begitu baik dan luar biasa selalu!

Skenario program hiburan dan permainan untuk pesta kelulusan untuk kelas 4 dan TK – 2010 “GAMEPLAY-SHOW”

Karakter:
Badut Shlep, Tepa
Boneka vitaminka
Pisang Ibu
Candy pot (jika ada hadiah manis - permen)
Lulusan diundang ke bagian seremonial liburan dengan diiringi musik.
Orang tua wisudawan ada di aula.

Pembawa acara:
Anak-anak Anda telah dewasa
kelas 4 ( taman kanak-kanak) sudah ketinggalan!
Berikan tepuk tangan pada mereka semua
Bolanya untuk mereka hari ini!
Untuk musiknya dipimpin oleh guru pertama (pendidik), kawan
Mereka mengambil putaran kehormatan mengelilingi aula dan duduk di tempat yang telah disiapkan.
Bagian seremonial yang disiapkan oleh sekolah (TK) berlangsung.

Usai acara seremonial, anak-anak diajak ke meja untuk menikmati suguhan manis.
Setelah 5-10 menit suguhan, tuan rumah mengadakan permainan meja dan kuis.

Pembawa acara:
Kami datang kepada Anda hari ini
Sampai jumpa semuanya ke kelas lima! (Sampai jumpa semuanya di kelas satu!)
Apakah kamu baik-baik saja, teman?

Anak-anak:
Ya!

Tebak teka-teki...

Hurufnya semua dari "A" sampai "Z"
Di halaman...
- Dasar!
Benar!
Setiap siswa harus
Bawalah ke sekolah...
- Buku Harian!
Besar!
Untuk menulis dengan pena,
Kami akan mempersiapkan...
- Buku catatan!
Bagus sekali!
Siapa yang akan mewarnai album kami?
Ya tentu saja...
- Pensil!
Agar dia tidak tiba-tiba menghilang,
Mari kita masukkan ke dalam...
- Tempat pensil!
Selanjutnya atas kebijaksanaan presenter (jika anak sudah makan yang manis-manis dan siap bermain, program permainan dapat dilanjutkan. Jika belum, maka ia menawarkan kuis lagi)

Katakan padaku, apakah kamu suka dongeng?
Dongeng, dongeng, dongeng.
Dunia ini ajaib, hutan berwarna-warni.
Sayap dongeng berdesir pelan
Artinya mereka sedang terburu-buru mengunjungi kita!

Dan teka-teki akan membantu kita bertemu dengan para pahlawan dongeng.

1) Seorang pria gemuk yang lucu tinggal di sebuah gubuk di hutan
Tetangganya, Pyatochok, tidak dapat dipisahkan darinya.
Dia membacakan tangisan itu dengan lantang kepada teman-temannya,
Katakan padaku secepatnya, siapa dia? (Winnie si beruang)

2) Dia adalah dokter yang paling baik hati,
Saya ingin setiap hewan menjadi sehat.
Mengobati segala penyakit : campak, gondongan, bronkitis,
Katakan padaku secepatnya, siapa dia? (Aibolit)

3) Berjalan ke sekolah dengan membawa buku ABC
Bocah kayu.
Apa nama buku ini:
Siapa nama anak laki-laki itu? (Pinokio)

4) Guys, siapa yang membujuk Pinokio untuk mengubur uang di ladang dudak?
Benar sekali, ini kucing Basilio dan Rubah Alice.

Bagus sekali teman-teman! Jawaban yang bagus!
Dan sekarang liburan musim panas
kami akan mengirimkanmu, teman!
Kereta yang menyenangkan di peron
Keajaiban menanti Anda!

Para lelaki diajak membentuk rantai - seperti kereta api, satu demi satu.

Hari libur. Hari libur
Waktu yang menyenangkan!
Bisakah kita bicara tentang buku pelajaran?
Lupakan sampai September!
Ayo berenang, berjemur,
Ayo melompat dan berjalan,
Ayo bermain catur
Ayo menjahit dan menggambar,
Ayo bernyanyi dan menari.
Nikmati kehangatan dan musim panas
Dan kesenangan tanpa akhir.
Kami akan berteriak ke seluruh dunia:
“LIBUR – WAKTU SELAMAT!”

Apa yang orang-orang kita lakukan selama liburan? (jawaban anak-anak)
- Tentu saja mereka bepergian. Betapa pemimpinya kamu, teman-teman!
Dan sekarang kita akan melakukan perjalanan liburan musim panas dengan kereta FANTASERS!
Lagu Para Pemimpi berbunyi. Orang-orang, setelah berbaris satu demi satu seperti kereta, berangkat untuk melakukan perjalanan dengan kereta Dreamers.
BADUT tampil di aula diiringi musik sirkus. Mereka berjalan melewati aula, menari lucu, jungkir balik, dan menyapa anak-anak.
Musiknya berubah menjadi rap.
Dalam gaya rap:

TAMPARAN:
Suara apa ini, ritme apa ini;
Kebisingan dan keriuhan apa ini?
Entah perjuangan atau doa,
Mungkin ada raksasa yang sedang bercanda di suatu tempat!

TEPA:
Jangan khawatir, temanku!
Begitu banyak pria berkumpul di sini
Tonton pertunjukan permainan -
Ini adalah tarian... Pertunjukan permainan!

TAMPARAN:
Apa itu pertunjukan gamepad?
Saya masih tidak mengerti apa-apa.
Mungkin sekolah seperti ini
Dimana mereka dipaksa membaca Mu-mu?

TEPA:
Kamu benar-benar badut yang bodoh!
Anak kecil tidak diintimidasi di sini.
Itu hanya pertunjukan permainan
Itu bisa menari

TAMPARAN:
Ini musikal - menjerit

TEPA:
Ini teatrikal - bengkok

KEDUANYA:
Pertunjukan gamepad!

TEPA:
Halo - halo teman-teman! Namaku Tepa!

TAMPARAN:
Dan aku... Bokong!.. Oh, tidak, Shlepa! Tampar, ini!

TEPA:
Tamparan - pantat?

TAMPARAN:
Tidak, hanya Shlepa.

TEPA:
Ahh... Dan hari ini kita ada game show, itu artinya...

TAMPARAN:
Artinya hari ini semua orang akan bermain dan bersenang-senang

TAMPARAN:
Dan merasa bosan di sini tidak ada gunanya bagi siapa pun!

TAMPARAN:
Wow! Baiklah, mari kita mulai.

Blok permainan:
Pembawa acara:
Jadi, teman-teman, kita mulai!
Kami mengundang semua orang ke pertunjukan gamepad!
Kami meminta Anda untuk bergabung dengan dua tim
Biarkan kejatuhan game dimulai di sini!

Kompetisi "Kumpulkan Teman" pertama kami.
2 tim sedang dibangun. Badut memimpin tim. Tunjukkan dan peragakan
anak-anak apa yang harus dilakukan.
Atas isyarat saya, peserta pertama mengambil pita di tangannya dan berlari sepanjang jarak sendirian. Kembali ke awal, peserta kedua dari tim mengambil pita. Sekarang dua orang berlari sepanjang jarak, lalu tiga orang, dan seterusnya, hingga seluruh tim memegang pita. Tim yang mencapai garis finis lebih dulu menang.

Dan permainan kami selanjutnya adalah “Topi Ajaib”
Kami mengambil topi besar
Untuk menghibur orang.
Kami semua menari, kami tidak bosan -
Bergabunglah dengan tarian bundar!
Mereka yang berada di tengah tidak diragukan lagi
Semua orang akan menunjukkan kepada kita gerakannya.
Nah, siapa yang berdiri di dalam lingkaran?
Tentu saja dia akan mengulanginya!
Jika kita melepas topi kita
Kami menaruhnya padamu.
Ambil tempat di tengah
Dan sarankan gerakan!
Menarilah dengan lebih gembira, anak-anak.
Tarian terbaik di planet ini!

Mereka menampilkan tarian sambil mengulangi gerakannya.
Semua orang menari dengan indah
Dan saya harap Anda tidak lelah
Kalian sangat keren!
Gamepad akan membuat Anda berputar!

Shlepa:
Kami mengundang semua orang untuk memanjakan diri mereka dengan jus.
Ada banyak vitamin di dalamnya - semua orang akan setuju dengan kami!

Tepa:
Kami menawarkan semua anak perempuan dan laki-laki dari lubuk hati kami
Buah-buahan, Matahari, Vitamin - baik untuk kesehatan!
Orang-orang minum jus dan menenangkan diri.

Shlepa:
Apa yang kamu ceritakan kepada teman-teman tentang Vitamin?
Saya punya pacar - ayo bertemu, teman?

TEPA:
Vitaminka yang lucu sedang terburu-buru mengunjungi Anda.

TAMPARAN:
Biarlah ada senyuman dan tawa. Ini hari kelulusan semua orang!

Begitu saya mengucapkan tiga atau empat, kita semua akan berkata serempak: Vi-ta-min-ka! Oke?... Tiga atau empat!

SEMUA:
Vi-ta-min-ka!

TEPA:
Teman-teman, mari kita temui Vitaminka dengan tepuk tangan, hentakan, teriak, cicit dan pekik!..
Vitaminka keluar menari mengikuti lagu ceria “Orange”

VITAMIN:
Ya ampun, sepertinya aku sudah menebaknya
Anda semua berkumpul di sini hari ini
Untuk liburan yang menyenangkan, untuk liburan yang menyenangkan
Untuk liburan menyenangkan yang penuh kesenangan dan permainan!
Saya menginginkannya di planet ini
Semua anak sehat.
Agar senyuman bersinar di sini,
Untuk membuat suara tawa ceria.
Semoga hari ini wisuda
Korsel akan berputar!
Undang semua teman-teman
Parade rekaman musik!

Permainan "Kaset Musik - Parade"
Korsel dengan pita cerah ditampilkan. Orang-orang memilah pita berwarna. Fragmen lagu dengan nama warna dimainkan (misalnya, Musim Panas Oranye atau Mobil Biru) dan orang yang memegang pita warna ini di tangannya pergi ke tengah dan menari.

Saya akan menawarkan Anda untuk bermain
Teman-teman, satu pertandingan lagi.
Aku menawarkanmu sekarang
Nikmati semua wortelnya.
Pertumbuhan vitamin di dalamnya
Kalian semua harus makan!
Permainan "Kumpulkan wortel"
Ya ampun, aku lupa
Aku sedang terburu-buru untuk mengunjungimu bersamaku
Yang paling disukai pisang
Baiklah, temui Ibu Pisang!

Pisang - Ibu muncul dengan sebuah lagu. Di tangannya ada seember pisang.

Ibu Pisang:
Halo teman teman,
Kecil dan dewasa, ceria dan serius,
Tenang dan berisik, cantik dan cerdas.
(anak-anak menyapa)
Kawan, aku datang kepadamu dengan sebuah teka-teki.
Dan dia membawanya sebagai hadiah.
Manis, berkulit tebal,
Dan itu terlihat seperti sabit.
Dia berasal dari negara panas
Tumbuh dimana-mana di daerah tropis.
Semua orang senang dengannya sejak kecil
Dan rasanya luar biasa!
Mereka terlihat seperti mentimun
Mereka hanya tumbuh di ligamen,
Dan buah-buahan ini untuk sarapan
Mereka melayani monyet.
Anak-anak tahu buah ini
Monyet suka memakannya.
Orang-orang berteriak - BA-NAN!
Awali harimu dengan BANANA,
Pasti enak.
Dan terisi penuh
Dan tidak pernah sedih!
Pisang - Ibu mentraktir semua anak dengan pisang.
Pembawa acara:
Guys, sekarang mari kita ingat teman monyet kecil kita yang lucu dan coba menari tarian Merry Monkey dengan pisang.

Orang-orang menari tarian “Pisang dimakan bom”.

TAMPILKAN GELEMBUNG SABUN
Dengan latar belakang musik yang keren, kata-kata terdengar dan karakter membagikan gelembung sabun kepada anak-anak.
Saya dan teman-teman tidak pernah bosan.
Kami akan mengadakan liburan anak-anak di sini,
Kami akan mengatur sendiri konser apa pun
Atau Pertunjukan Gelembung Sabun!

Hari ini adalah hari libur yang menyenangkan
Kami akan mengadakan pertunjukan!
Busa
Kami akan menggelembung.

Bersinar dengan film halus,
Memperluas luasnya
Keluarnya lembut, tipis,
Gelembung dicat.

Terbakar seperti ekor merak.
Warna apa yang tidak dikandungnya?
Ungu, merah, biru,
Hijau, warna kuning.
Balon yang mengembang lepas landas,
Lebih transparan dari kaca.
Sepertinya ada di dalam
Cermin berkilau.

Lampu di ruang terbuka
Sebuah bola ringan dimainkan.
Kemudian laut menjadi biru di dalamnya,
Ada api yang menyala di dalamnya.

Dia dipompa dengan udara,
Mengambang di udara
Tapi tidak satu menit pun
Tidak hidup di dunia.

Elegan, penuh warna,
Dia pergi selamanya
Kabur tanpa disadari
Meleleh tanpa bekas.

Dan dia sangat sombong
Sangat sombong!
Dia membual bahwa dia terbuat dari busa
Ia terlahir sebagai seorang pelaut.

Ada begitu banyak warna di dalamnya,
Ada campuran seperti itu
Dan dia - air dan sabun
Campuran kembung.
Orang-orang itu meniup gelembung sabun. Lagu "Pertunjukan Gelembung Sabun" diputar - Guru Tari

Pertunjukan permainan “Trik Pot Permen”

Pembawa acara:
Di suatu tempat yang jauh di dunia, terdapat sebuah negara yang ajaib dan tidak biasa. Rumah-rumah di sana terbuat dari roti jahe, kue kering, dan coklat, atapnya terbuat dari permen dan meringue, dan di depan setiap rumah, di padang rumput berwarna krem, beruang kikuk, kuda karamel, dan ayam jantan berjalan.
Selamat datang di dongeng tempat tinggal suku pecinta makanan manis yang mulia! Lagi pula, lebih dari apa pun di dunia ini, mereka menyukai marshmallow, selai jeruk, dan toffee, juga lolipop dan toffee, beruang di utara, dan gadis berkerudung merah. Masalahnya adalah semua permen dan coklat bertanggung jawab atas Candy Pot utama.
CANDY POT muncul dengan sebuah lagu

PERMEN POTAMIUM:
Begitu banyak manisan di dunia
Orang-orang seperti ini:
"Karamel", "Lolipop"
Dan dengan nama "Jalak"
"Beruang", "Tupai", "Toffees",
"Karakum" dan "Barberry".
Setiap manisan punya rahasia
Dan aku akan memberitahumu dengan pasti
Tidak ada yang terasa lebih enak
Kecuali permen manis.

Pembawa acara:
Senang bertemu denganmu, teman
Semua orang adalah milik kita.
Apakah kamu membawakan kami permen?
Tuan pembuat permen?
Untuk mendapatkan permen sekecil apa pun, Anda perlu melakukan sesuatu, yaitu bekerja keras. Tapi aku tahu semua triknya. Candy Pot kami sangat menyukai pria pintar.
Dan hari ini saya akan mengajari Anda cara mendapatkan harta karun manis ini. Saya yakin ada pecinta makanan manis di aula kami, dan sekarang saya akan membantu semua orang mendapatkan suasana hati yang manis, meskipun mereka yang menyukai makanan manis tidak memiliki masalah dengan hal ini.
Presenter menanyakan “pertanyaan manis”. Hadiah manis diberikan kepada mereka yang menjawab pertanyaan dengan benar.

Pertanyaan manis:
Susu terasa dua kali lebih enak jika... (“Bima Sakti.”)
Toko tempat Nona Mary kadang-kadang berjalan-jalan bersama anak-anaknya. (Permen.)
Seluruh kegembiraan. ("Lolipop.")
Dinamakan berdasarkan satu planet, itu hanyalah dukungan kelas, semua orang tahu apa itu... (“Mars.”)
Apa yang lebih Anda butuhkan dalam sebuah kue? (Krim.)
Permen karet favorit penduduk pulau. Chunga-Changa. (Kelapa.)
Dimana penjualnya mendarat? balon dalam dongeng "Tiga Pria Gemuk"? (Ke dalam kue.)
Pepsi dan Coke memiliki kesamaan. ("Kola.")
Winnie the Pooh dan Piglet mengunjungi Kelinci, dan dengan apa kelinci memperlakukan mereka? (Madu dan susu kental.)
Kristal manis dalam pola kotak-kotak. (Wafel.)
Apa yang disukai raja dalam dongeng? Ratu Salju"? (Es krim.)
Obat apa yang disukai Carlson? (Selai.)
Kekasih manis dari serial animasi "Ghostbusters". (Lizun.)
Apa yang dicuri Carlson dari Freken Bock beserta piringnya? (Roti.)
Di manakah pertemuan jalan Pryanichnaya, Galetnaya, dan Sakharnaya? (Dalam dongeng tentang Entahlah.)
Apa yang paling disukai Winnie the Pooh dibandingkan apa pun di dunia ini? (Sayang.)
Kacang yang enak menjadi isian Snickers. (Kacang.)
Pasir untuk teh. (Gula.)

Sweet Potam kami menyukai musik dan lagu. Dan sekarang mari kita lihat siapa di antara Anda yang akan menampilkan musik manis terbaik untuk Candy Potamus.
Game “Hadiah manis terbaik untuk Candy Potamus”
Pemenangnya dianugerahi hadiah manis.

1. Gambarlah guru pertama.
2. Bintang
3. Pinokio
4. Nyanyian burung
5. Impianku
6. Tarian kursi
7. Sungai
8. Zigzag keberuntungan
9. Bawalah
10. Terowongan
11. Perlombaan estafet:
– ular
- dengan telur
- dengan bola

Pembawa acara:
Kami bermain dan bersenang-senang
Namun saat perpisahan telah tiba
Liburan kami ternyata menyenangkan
Saya berterima kasih kepada kalian semua!
Liburan kami telah berakhir
Kami berharap Anda, kami berteman
Dengan lelucon, permainan, kesenangan
Selalu hidup di dunia persahabatan!

Didedikasikan untuk penghuni portofolio...
Baik tim maupun pemain individu dapat bersaing.
1. Siapa yang dapat dengan lebih akurat menyebutkan halaman buku teks tempat mereka menyelesaikan pembelajaran materi mata pelajaran apa pun dalam paruh terakhir tahun ini?
2. Siapa yang dapat menyebutkan lebih akurat jumlah halaman majalah kelas sekolah?
3. Siapa yang akan “membungkus” 10 buku catatan dengan sampul lebih cepat tanpa membuat “kerak” buku catatannya menjadi kusut?
4. Siapa yang lebih akurat menyebutkan berat buku teks paling tebal?
5. Koper siapa yang paling luas? Siapa yang paling berat? Siapa yang paling mudah?
6. Siapa yang memiliki lebih banyak pensil warna atau spidol di tas kerjanya dibandingkan orang lain?
7. Siapa yang memiliki penggaris terpanjang di kelasnya? Dan tim penguasa siapa yang akan membuat jalur terpanjang?
8. Siapa yang dapat dengan cepat menggambar margin di buku catatan 12 lembar - dengan hati-hati, dengan spidol merah?
9. Siapa yang akan menggunakan stapler untuk membuat hiasan kepala paling unik dari sampul buku catatan dan buku harian lama? Bagaimana dengan sandal dalam ruangan?
10. Siapa yang paling cepat memukul tempat pensil yang pensilnya digantung pada tali dan diikatkan pada kakinya (yang perlu diangkat cukup tinggi)?
11. Tim mana yang akan membangun menara lebih tinggi dari buku, buku catatan, tempat pensil, album di tas kerja mereka...?
12. Lomba lari estafet: yang timnya akan segera mengumpulkan pensil, pulpen, penghapus, segitiga, spidol, buku catatan, dll ke dalam tas kerja yang terletak 3-5 meter darinya, hanya memindahkan satu barang sekolah dalam satu waktu.