Dewan Guru - pameran ide pedagogis. Acara metodologis “Pameran Ide Pedagogis” Pameran Ide Pedagogis di prasekolah

SKENARIO PAMERAN IDE METODOLOGI “PROFESI SAYA ADALAH MEMBANTU”

"PERJALANAN DENGAN AIR LINER"

Presenter sebagai pramugari.
Tujuan acara Pameran dan pekan raya – mendukung penyebaran pengalaman kerja dan inisiatif di bidang pelayanan sosial.
Tujuan pameran:
mendorong pengembangan potensi kreatif pegawai lembaga;
mengidentifikasi dan menyebarkan pengalaman kerja yang inovatif;
membangun dan memperluas kontak kreatif dengan rekan kerja;
- membuat bank informasi bahan ajar.
Peralatan: dekorasi aula “Papan Pesawat”, barang perjalanan, stiker pesawat, pulpen (pensil, spidol), layar, proyektor video, dukungan multimedia.

Kemajuan acara:

(Di layar ada sketsa video “Airliner”)
1 Pramugari: Selamat siang, hadirin sekalian!
2 Pramugari: Halo, teman-teman terkasih! Kami dengan senang hati menyambut Anda di pesawat kami yang ramah "Luchezarny".
1 Pramugari: Tahun ini pameran ketiga ide-ide metodologis “Profesi Saya adalah Membantu” akan berlangsung, berkat setiap spesialis di institusi kami memiliki kesempatan untuk memenuhi kebutuhan mereka akan realisasi diri profesional dan pribadi, menunjukkan pengalaman kerja mereka, mereka temuan dan prestasi.
2 Pramugari: Juri kami akan menilai perkembangan peserta, izinkan saya memperkenalkannya kepada Anda. Anggota juri diperkenalkan.
1 Pramugari: Hari ini kami mengundang Anda untuk melakukan perjalanan dengan kapal kami ke pulau-pulau yang tidak biasa.
2 Pramugari: Selama penerbangan Anda akan disuguhi minuman ringan. Semoga suasana hatimu baik semuanya!
1 Pramugari: Jadi, teman-teman! Hari ini, buang semua kekhawatiran Anda untuk nanti dan bersantai setidaknya selama satu hari bersama kami! Untuk perhatian Anda kami persembahkan program penerbangan berikut ini:
Pulau "Dongeng";
Pulau "Razvivayka";

Kepulauan Poigrayka;
Pulau "Relaksasi";
Kepulauan Yum Yum;
Pulau Hemat Kesehatan;
Pulau "Mimpi".
2 Pramugari: Anda juga dapat mengunjungi salon transformasi “Seandainya saya seorang ahli metodologi”
1 Pramugari: Jadi, teman-teman, silakan! Ayo pergi!
2 Pramugari: Sebelum lepas landas, izinkan kami mengingatkan Anda tentang aturan perilaku di pesawat! Selama penerbangan, dilarang keras meninggalkan kabin pesawat; mematikan komunikasi dan mengencangkan sabuk pengaman.
1 Pramugari: Sesuai program perjalanan kami, rute pertama kami adalah Pulau Dongeng. Di sini kita akan berkenalan dengan pengembangan inovatif Buku Sensorik Rusia Alena Grigorievna Kalugina cerita rakyat.
1 Pramugari: Dan kami melanjutkan. Jadi, kami tiba di pulau “Razvivayka” dan di pulau ini pelajaran pemasyarakatan dan perkembangan bersama anak dengan gangguan spektrum autisme akan disampaikan oleh psikolog Svetlana Nikolaevna Suvorova.
2 Pramugari: Kami akan pergi ke pulau berikutnya - Pulau Poigrayka dan mengundang Anda untuk mempresentasikan perkembangan Anda:
1. Anokhin Olga Ivanovna dengan Rekomendasi metodologis“Perkembangan kemampuan sensorik anak dengan kecacatan melalui permainan didaktik»
2. Andreeva Maria Kinayatna dengan Program kompetisi"Pembantu Ibu"
1 Pramugari: Kami melanjutkan pelayaran kami. (Lagu oleh Yu. Antonov “Sea, Sea” dimainkan)
1 Pramugari: Anda semua mungkin sedikit lelah dan oleh karena itu kami mengundang Anda untuk sedikit bersantai dengan mengunjungi Pulau “Relax-ka”, dan psikolog Marina Yuryevna Klassen akan membantu kami dengan menyajikan Ringkasan pelajaran tiga hari “Pelatihan “ Pencegahan" kelelahan emosional V kegiatan profesional spesialis pusat rehabilitasi.”
RELAXING PAUSE (Pemutaran musik santai)
2 Pramugari: Nah, sekarang saatnya ke Pulau “Yum-Yumka”, dimana Inga Valerievna Dvoryankina, perawat senior, akan memberikan kita Peraturan “Tentang Gizi”.
1 Pramugari: Dan Anda, penumpang yang terhormat, akan ditawari minuman. (Lagu yang dimainkan Mikhail Boyarsky - Lagu tentang Makanan)
2 Pramugari: Kita sudah duduk terlalu lama, bukankah sudah waktunya kita bergerak? Mari kita kunjungi Pulau Hemat Kesehatan dan berkenalan dengan perkembangan instruktur kesehatan. budaya fisik Ivanova Svetlana Anatolyevna Stand informasi “Pelatihan, olahraga, gerakan.” (Lagu dansa “Lakukan ini.”)
1 Pramugari: Akan menyelesaikan kami perjalanan keliling dunia Pulau impian dan rencana masa depan “Dreamy”. Yakovleva Ksenia Yurievna akan mempresentasikan Konsep pengembangan BU " Pusat rehabilitasi"Luchik" untuk 2015-2020).
2 Pramugari: Milik kami perjalanan ajaib akan segera berakhir, kami kembali ke rumah dengan kapal kami. Dan selagi pesawat menempuh jarak, saya mengundang Anda untuk mengunjungi salon transformasi kami.

Bayangkan sejenak Anda bekerja sebagai ahli metodologi di Center, apa yang akan Anda ubah, terapkan, apa yang akan Anda perhatikan dalam pekerjaan metodologis. Mungkin ada saran untuk departemen organisasi dan metodologi.
Selesaikan kalimat: “Jika saya seorang ahli metodologi, maka……….”
1 Pramugari: Dan pesawat kami mendarat. Perjalanan kita telah berakhir.
Presentasi para peserta pameran ide-ide metodologis “Profesi saya membantu” telah berakhir.
2 Pramugari: Hari ini Anda berkenalan dengan pengalaman para spesialis di institusi kami. Sementara juri menyimpulkan hasilnya, mari kita mainkan permainan “Terus terang…”
Latihan “Terus terang…” Anda diundang untuk meninggalkan masukan, saran, komentar tentang perjalanan kami pada gelembung catatan dan memasukkannya ke dalam keranjang ajaib kami. Terima kasih.
2 Pramugari: Terima kasih banyak semuanya. Juri kami telah mempertimbangkan dan siap mengumumkan hasilnya. Mari kita beralih ke upacara penghargaan.
(Upacara pemberian penghargaan kepada peserta pameran)

(Lagu penghemat suara oleh Yu. Antonov “Sea, Sea”)

Elena Milieva
Skenario acara metodologis untuk guru “Adil individu ide-ide pedagogis»

Skenario acara metodologis untuk guru

« Pameran ide pedagogis individu»

Target: Identifikasi dan mempopulerkan inovatif pedagogis pengalaman karyawan prasekolah.

Tugas:

1. Mengidentifikasi yang baru ide-ide pedagogis, pekerja berbakat dan kreatif guru, dukungan dan dorongan mereka.

2. Pengembangan profesional keterampilan pedagogis staf pengajar di lembaga pendidikan prasekolah

3. Distribusi ide-ide yang lebih baik pengalaman mengajar , pengisian informasi metodologis database praktik terbaik di tingkat institusi.

Pendaftaran: tulisan di dinding tengah « pameran ide pedagogis» , kutipan, syal dalam gaya Rusia; di dinding samping "awan kesuksesan" (cerminan).

Bahan: spidol, lembaran "awan", musik « Adil» , siluet selendang dengan nomor undian, selendang.

Peralatan: meja, kursi, podium.

TSO: proyektor, layar, laptop, presentasi slide – "Pertunjukan guru prasekolah» .

Terkemuka: Selamat siang, rekan-rekan terkasih! Selamat siang, para tamu terkasih! Kami dengan senang hati menyambut Anda di aula kami. Tahun ini sebuah ide bagus lahir - bertahan Festival Pedagogis« Pameran ide pedagogis» , terima kasih kepada semuanya guru memiliki kesempatan untuk memenuhi kebutuhan mereka akan realisasi diri profesional dan pribadi, untuk menunjukkannya pedagogis penemuan dan prestasi.

Evaluasi kinerjanya akan ada juri guru:

Kepala lembaga pendidikan prasekolah

Psikolog pendidikan

Anggota Dewan Pengurus

Terkemuka: Sekarang saya mengusulkan untuk bermain dengan semua peserta dan anggota juri permainan “Saya berharap (Ingin) dari pertemuan hari ini…” Tentu saja kita masing-masing mengharapkan sesuatu dari pertemuan ini, memimpikan sesuatu. Dan agar hal itu menjadi kenyataan, terkadang cukup dengan merumuskan pemikiran dan pernyataan Anda dengan lantang dengan benar. Permainan ini dimainkan secara melingkar. Setiap peserta secara bergiliran merumuskan keinginan, impian atau cita-citanya dengan mengedarkan sapu tangan. Jika perlu, Anda dapat membuat penyesuaian pada kata-katanya seiring dengan diajarkannya penetapan tujuan. Peserta lainnya mengulangi kalimat pembicara dalam bentuk afirmatif.

Terkemuka: Adil, adil, silakan kunjungi adil. Di taman kanak-kanak ada banyak guru yang berbeda, mereka yang enak dipandang dan membawa manfaat! kamu guru barang kami punya segala macam barang - ayo, ayo, saja "TIDAK!" jangan katakan! Hari ini kita telah tiba untuk liburan, para ahli berbagai manual. Hai teman-teman, buruan lihat, dalam kondisi sempit, tapi jangan tersinggung. Gadis-gadis yang datang kepada kami adalah pengrajin, gadis-gadis itu cantik, mereka terkenal dengan profesionalisme mereka!

Mereka membuka jiwa mereka kepada anak-anak

Semua orang di kota tahu segalanya tentang mereka.

Guru-pencipta

Jack dari semua perdagangan!

Terkemuka:

DI DALAM "Bintang" di malam hari

guru - Perempuan

Kami berkumpul di bawah jendela.

Dan mereka berbagi pemikiran mereka...

Seorang gadis berkata:

Inilah jiwaku yang berjuang, seperti bunga ajaib yang terbuka,

Saya juga punya sesuatu untuk dibanggakan - pedagogis"usaha",

Lalu mengapa kita tidak menjadi pencipta? Kami sangat hebat!

Meski umurku masih muda, itu rahasia Saya membuka ide!

Terkemuka:

Masing-masing dari mereka bahagia sekarang

Ini saat yang serius

Berikan kehangatan kepada semua orang!

Terkemuka: Waktunya telah tiba untuk mempresentasikan milik Anda ide pedagogis guru kami. Namun terlebih dahulu para peserta akan mengetahui urutan bagaimana mereka akan menyajikan materinya kepada kami.

"Penarikan syal". Guru memilih siluet syal yang Anda suka, di sisi sebaliknya ditunjukkan nomor pertunjukan). Geser presentasi guru:

Pendidik: (nama lengkap) Kredo pedagogis: “Anak bukanlah bejana yang perlu diisi, melainkan api yang perlu dinyalakan.” Dia akan menyajikan manual multifungsi «» .

Pendidik: (nama lengkap) Kredo pedagogis: «___» . Mewakili manfaatnya «» .

Pendidik: (nama lengkap) Kredo pedagogis: «___» . Sajikan kepada kami sistem permainan dan latihan «___» .

Pendidik (nama lengkap)Kredo pedagogis: «___» . Presentasikan permainannya «___» .

Pendidik: (nama lengkap)Kredo pedagogis: «___» . Akan menyajikan game dengan «___» .

Sutradara musik (nama lengkap) Kredo pedagogis: «___» . Akan menyajikan perhatian kita musikal dan didaktik pertandingan: «___» , «___» .

Kesimpulan.

Terkemuka: Pertunjukan para peserta Festival kini telah berakhir. Hari ini Anda berkenalan dengan pengalaman kerja guru kita taman kanak-kanak. Sementara juri menyimpulkan hasilnya, mari kita mainkan permainannya "Terus terang..."(refleksi dilakukan "Awan Prestasi").

Latihan "Terus terang..." peserta diminta untuk menyelesaikannya (tuliskan) frase untuk "awan prestasi", dengan demikian mengungkapkan sikapnya terhadap apa yang terjadi:

saya belajar...

Hal terpenting bagi saya adalah...

Saya terkejut bahwa...

Awan ditempatkan di panel "Awan Prestasi".

Bermanfaat.

Terkemuka:

Anda adalah penyihir dan penguasa nasib manusia,

Anda adalah gudang pengetahuan dan kebijaksanaan, cahaya,

Anda hanyalah seorang pesulap!

Kamu hanya... seorang penyembuh,

Namun sangat sulit untuk memberikan nasihat sederhana.

Dan Anda mengambil risiko besar

Anda tidak bisa membuat kesalahan lagi!

Anda memberikan jiwa Anda tanpa jejak

Tanpa meminta imbalan apa pun untuk diri Anda sendiri!

Terkemuka: Pameran ditutup! Semoga sukses! Sampai jumpa lagi!

Publikasi dengan topik:

“Lelang Ide Pedagogis” (seminar berorientasi praktik teritorial dalam format lelang ide pedagogi “Kemungkinan penerapan.

Lelang ide pedagogis “Ledakan ekologis. Pendekatan inovatif untuk pendidikan lingkungan untuk anak-anak prasekolah" TK lembaga otonom pendidikan prasekolah kota No. 29 di distrik perkotaan kota Lelang Pedagogis Raichikhinsk.

Skenario acara untuk guru dan pendidik “Berpikir positif sebagai landasan kegiatan yang efektif” Prosedur untuk menjalankan platform metodologi zonal “Berpikir positif sebagai dasar kegiatan yang efektif” Tujuan: pengembangan di antara para peserta.

Festival ide pedagogis “Eksperimen (pengalaman) terbaik di lembaga pendidikan prasekolah” Dilakukan oleh Otradnova Larisa Mikhailovna Kegiatan eksperimental “Membuat kertas di taman kanak-kanak” Tujuan: Mendapatkan kertas.

Skenario acara metodologis untuk guru "Pameran - Pameran Ide Pedagogis"Judul beritaJudul berita
Deskripsi singkat(maks. 75 karakter)

Target: generalisasi pengalaman kerja staf pengajar Sekolah Menengah MBOU No.9

Distrik kota distrik Starominsky

Alat peraga permainan:"Catatan Pesanan"

Bahan: pemilihan materi praktik

Kemajuan acara

Terkemuka: Rekan-rekan yang terhormat, kami dengan senang hati menyambut Anda di acara metodologis kami. Hari ini kami mengadakan Pameran – pameran ide-ide pedagogis.

Pameran-pameran adalah penjualan barang untuk umum. Produk tersebut dijual di hadapan banyak pembeli yang bersedia. Harga suatu produk ditentukan ketika pembeli melakukan tawar-menawar di antara mereka sendiri untuk mendapatkan hak membeli produk tersebut. Kami mempersembahkan kepada Anda:

Tuan rumah pameran ini adalah direktur sekolah S.G. Ovdienko;

Pembelinya adalah pegawai sekolah yaitu Anda rekan-rekan terkasih.

Pembeli berhak untuk mengenal dan membeli produk tertentu yang mereka minati. Jadi, perhatikan!

Terkemuka: Pameran – pameran terbuka(suara musik). Materi pedagogi diumumkan - ide pedagogis yang akan dijual hari ini:

“Terbentuknya motivasi positif di dalam kelas bahasa Jerman"-Krikunova L.S.

Bagian praktis

Terkemuka: Pembentukan lingkungan motivasi anak memainkan peran penting dalam keberhasilannya kegiatan pendidikan. Siswa mempunyai motif untuk memenuhi segala persyaratan yang ditetapkan sekolah dengan baik, untuk menunjukkan dirinya yang terbaik. sisi terbaik memaksanya untuk aktif dalam memilih dan menghafal informasi yang diperlukan. Permasalahan yang timbul adalah bagaimana menyusun suatu pembelajaran agar pengetahuan siswa menarik dan bermakna baginya.

Kami persembahkan untuk perhatian Anda toko No.1“Pembentukan motivasi positif dalam pelajaran bahasa Jerman” - Krikunova L.S.

Terkemuka: Pengembangan pribadi merupakan tugas prioritas pendidikan, sehingga menjadi sangat penting pendekatan sistematis dalam mengajar. Pendekatan pengajaran yang sistematis memungkinkan siswa untuk berkembang pemikiran sistem, keterampilan kognisi logis, merangsang aktivitas siswa. Selain itu, pendekatan sistematis menjamin kesinambungan dan urutan logis materi pendidikan.

Kami persembahkan untuk perhatian Anda toko No.2“Pendekatan sistem dan teknologi baru” - Rozhdestvenskikh Z.V.

Terkemuka: Seni, pertama-tama, adalah pendidikan jiwa, perasaan, penghormatan terhadap spiritual

nilai-nilai. Tidak hanya mencerminkan kehidupan, tetapi juga membentuknya, melahirkan gagasan tentang keindahan, dan semakin kaya jiwa manusia.

tugas guru seni rupa- Mengungkapkan dan mengembangkan potensi kreatif dalam kegiatan yang mudah diakses dan menarik bagi anak.

Kami persembahkan untuk perhatian Anda toko No.3"Applique dalam pelajaran seni" - Grudyeva N. A.

Terkemuka: Kreativitas anak-anak adalah negeri yang indah dan misterius; membantu seorang anak memasukinya dan belajar merasa betah di sana berarti menciptakan kehidupan orang kecil lebih menarik dan kaya. Kemampuan membandingkan, menganalisis, menggabungkan, menemukan dan ketergantungan – semua ini bersama-sama merupakan kemampuan kreatif.

Anak mempunyai potensi kemampuan yang beragam. Alam telah menganugerahi mereka kemampuan untuk berpikir jernih dan emosional, berempati dengan hal-hal baru, dan memandang dunia secara holistik.

Kami persembahkan untuk perhatian Anda toko No.4"Perkembangan kreativitas anak-anak KRO" - Semenyak S.V.

Terkemuka: Saat ini, seringkali kesuksesan seseorang bergantung pada kemampuannya berpikir jernih, bernalar logis, dan mengutarakan pikirannya dengan jelas. Oleh karena itu pengembangan berpikir menjadi tugas utama kurikulum sekolah. Guru dihadapkan pada tugas tidak sekedar menyampaikan ilmu yang diberikan oleh program, tetapi memfasilitasi pembentukannya tingkat tinggi budaya logis siswa. Pada saat yang sama, matematika memiliki potensi yang sangat besar untuk mewujudkan tujuan ini.

Kami persembahkan untuk perhatian Anda toko No.5"Perkembangan berpikir logis dalam pelajaran matematika" - Tsesarskaya V. A.

Terkemuka : Pelajaran teknologi dapat didefinisikan sebagai proses yang terorganisir secara khusus untuk mengembangkan kemampuan siswa keputusan independen masalah-masalah yang mempunyai arti khusus dan pribadi dalam berbagai bidang kegiatan. Pelajaran teknologi menciptakan prasyarat untuk memecahkan banyak masalah masalah saat ini sosialisasi anak dalam kehidupan.

Kami persembahkan untuk perhatian Anda toko No.6“Jenis teknik artistik dan penggunaannya dalam pelajaran teknologi” - Pyatakova O.V.

Terkemuka: Fungsi pendidikan di lembaga pendidikan diakui melakukan segalanya staf pengajar. Namun peran utama dalam menjamin proses pendidikan adalah milik guru kelas.

Kami persembahkan untuk perhatian Anda toko No.7"Perkembangan kelompok anak-anak" - Kulakova N.G.

Pameran telah berakhir - sebuah pameran ide-ide pedagogis. Anda telah ditawari produk “secara langsung” dan sekarang Anda memiliki kesempatan untuk membelinya dengan mengisi “Log Pesanan”, di mana Anda menunjukkan harga untuk produk ini. Produk dengan harga tertinggi akan dipresentasikan di tingkat kabupaten. Selamat kepada penjual atas keberhasilan penjualan barangnya, dan kepada pembeli atas pembelian yang berhasil!

(Refleksi dilakukan.)

Apakah Anda menyukai acara kami?

Hal baru apa yang Anda pelajari hari ini? Apa yang paling berkesan?

Apa yang Anda gunakan dalam latihan Anda saat menangani anak-anak?

Catatan pesanan ______________

Nama lengkap penjual	Nama Produk	Biaya produk
Grudyeva N.A.	“Aplikasi dalam pelajaran seni”
Krikunova L.S.	“Pembentukan motivasi positif dalam pelajaran bahasa Jerman”
Rozhdestvenskikh Z.V.	"Pendekatan sistem dan teknologi baru"
Tsesarskaya V.A.	“Perkembangan berpikir logis dalam pembelajaran matematika”
Semenyak S.V.	“Pengembangan kemampuan kreatif anak KRO”
Pyatakova O.V.	“Jenis teknik seni dan kegunaannya dalam pembelajaran teknologi”
Kulakova N.G.	"Pengembangan tim anak-anak"

* Skor maksimal 7 poin.

Pameran - Pameran Ide Metodologis« »

11.12.2017 - 15.01.2018

ACARA SUDAH SELESAI!

Profesionalisme dan keterampilan pedagogis guru masa kini

(selanjutnya disebut Pameran – Pameran) diselenggarakan oleh ANO DPO “Inovatif pusat pendidikan pelatihan lanjutan dan pelatihan ulang "Universitas Saya", portal pendidikan "Universitas Saya", Pusat Pelatihan Guru untuk Sertifikasi.

Organisasi pendiri Pameran - Pameran menyediakan platform Internet untuk menyelenggarakan Kompetisi - situs web Pusat Pelatihan Guru untuk Sertifikasi dari portal pendidikan Universitas Saya, yang berlokasi di: .

Pameran - Pameran ini diadakan untuk pendidikan umum dan profesional organisasi pendidikan, menerapkan program pendidikan pendidikan prasekolah, primer, dasar dan sekunder pendidikan umum, pendidikan tambahan, pendidikan kejuruan menengah dan tinggi.

Partisipasi dalam Kompetisibebas.

Tujuan strategis Kompetisi

Memberikan dukungan dan pengembangan inisiatif pedagogis untuk dilaksanakan bidang prioritas kebijakan pendidikan di semua tingkatan, peningkatan konten dan teknologi pendidikan, pengembangan sistem untuk menjamin mutu layanan pendidikan.

Tujuan taktis Kompetisi

Meningkatkan harkat dan martabat profesi guru, meningkatkan pengalaman mengajar tingkat lanjut;
Terbentuknya citra positif guru di mata masyarakat, dan pemanfaatan potensi guru secara maksimal guna meningkatkan mutu pendidikan.

Tujuan Kompetisi

Melibatkan guru dalam kegiatan mengembangkan metode pengajaran baru dan mengembangkan isi pendidikan.
Penciptaan kondisi untuk meningkatkan efisiensi penyebaran pengalaman pedagogis yang inovatif.
Mempromosikan pengembangan potensi kreatif guru dan menjalin serta memperluas kontak bisnis dan kreatif dengan rekan kerja.
Penciptaan bank informasi ide-ide metodologis dan peningkatan kesadaran masyarakat tentang keadaan saat ini sistem pendidikan.

Subyek Kompetisi

Subyek Pameran – Pameran adalah materi yang merupakan produk kreativitas pedagogi mandiri.

Materi harus disiapkan oleh peserta Kompetisi secara mandiri.

Materi disediakan dalam format Presentasi Microsoft PowerPoint.

Batasan volume materi yang dikirimkan -30 MB.

Peserta Kompetisi

1. Peserta perorangan dapat mengikuti Pameran - Pameran atas dasar sukarela dan setara; usia peserta tidak dibatasi, dan pengalaman mengajar tidak diperhitungkan.

2. Peserta Pameran-Pameran dapat berasal dari wilayah mana pun di Rusia atau negara-negara CIS.

3. Peserta Pameran - Pameran menyediakan materi sesuai dengan bentuk yang ditentukan dalam Lampiran No. 1 peraturan ini.

4. Peserta Pameran - Pameran mempresentasikan karyanya petunjuk arah:

Inisiatif pedagogis saya (deskripsi pengalaman mengajar).
Proyek metodologis (sosial, informasional, kreatif, berorientasi pada praktik).
Pengembangan metodologi(untuk pelajaran, pelajaran, acara).

5. Setiap peserta tidak boleh mengirimkan lebih dari satu materi pada setiap jurusan. Bagian teks dari karya tersebut disiapkan dalam bahasa Rusia.

Jadwal Kompetisi

11.12.2017	Pameran Pengumuman - Pameran
11.12. - 10.01.2018	Penempatan materi diatur dalam paragraf. 1.2, 3.3 Persyaratan materi Pameran - Pameran, di situs kompetisi -
15.12. - 25.01.2018	Mengajukan permohonan sertifikat keikutsertaan dalam Pameran – Pameran
15.01.2018	menyimpulkan hasil Pameran – Pameran
15.01.2018	Pengumuman hasil Pameran – Pameran oleh Panitia Penyelenggara

Memperoleh sertifikat keikutsertaan dalam Pameran – Pameran

Sertifikat partisipasi dalam Pameran - Pameran dan publikasi materi pendidikan di situs web Pusat Pelatihan Guru untuk Pameran Sertifikasi - Pameran Ide Metodologi " Profesionalisme dan keterampilan pedagogi seorang guru modern” dapat diperoleh oleh seluruh peserta yang karyanya diperbolehkan untuk mengikuti Pameran – Pameran. Peserta akan belajar tentang penerimaan karya untuk berpartisipasi dalam Pameran-Pameran dari komentar para ahli teknis tentang karya mereka di situs web Pusat Pelatihan Guru Sertifikasi di bagian “Katalog File”.

Peserta dapat memesan Sertifikat Keikutsertaan dalam Pameran - Pameran segera setelah komentar ahli teknis tentang penerimaan karya untuk berpartisipasi dalam Pameran - Pameran. Sertifikat bagi peserta yang materinya ditolak untuk mengikuti Pameran - Pameran tidak akan dikirimkan.

Peserta Pameran-Pameran secara mandiri memantau pembaruan data di “Tabel pengiriman dokumen untuk acara CPPA”

Untuk Permohonan Sertifikat Partisipasi dan Sertifikat Publikasi dipasang khusus formulir daring pada portal pendidikan Universitas saya di halaman Pameran - Pameran: