2018-2019 tahun akademik akan menjadi kelulusan bagi banyak orang Anak sekolah Rusia yang sudah berkepentingan untuk berhasil lulus Ujian Negara Bersatu dan berhasil masuk universitas yang bagus.
Kami akan memberi tahu Anda cara memeriksa kertas ujian dalam berbagai mata pelajaran, cara kerja skala untuk mengubah poin USE menjadi nilai, dan inovasi apa yang dapat Anda harapkan di tahun 2019.
Prinsip penilaian pekerjaan pada Unified State Exam 2019
Selama beberapa waktu beberapa tahun terakhir Sistem Ujian Negara Bersatu pada beberapa mata pelajaran telah mengalami perubahan yang signifikan dan telah dibawa ke format yang optimal (menurut penyelenggara), sehingga memungkinkan untuk menilai secara utuh volume pengetahuan lulusan pada mata pelajaran tertentu.
Pada tahun 2018-2019, diharapkan tidak ada perubahan mendasar dan dapat dikatakan bahwa prinsip yang sama seperti tahun 2017-2018 akan diterapkan untuk mengevaluasi pekerjaan lulusan:
- verifikasi otomatis formulir;
- melibatkan para ahli dalam memeriksa tugas dengan jawaban rinci.
Bagaimana komputer mengevaluasi?
Bagian pertama kertas ujian melibatkan jawaban singkat atas pertanyaan-pertanyaan yang diajukan, yang harus dimasukkan oleh peserta Ujian Negara Bersatu pada formulir jawaban khusus.
Penting! Sebelum mulai bekerja, pastikan untuk membaca aturan pengisian formulir, karena pekerjaan yang diselesaikan secara tidak benar tidak akan lolos pemeriksaan otomatis.
Cukup sulit untuk menantang hasil pemeriksaan komputer. Apabila pekerjaan tidak dihitung karena kesalahan peserta yang salah mengisi formulir, maka hasilnya dianggap kurang memuaskan.
Bagaimana para ahli menilainya?
Dalam banyak mata pelajaran, selain bagian tes, terdapat tugas-tugas yang memerlukan jawaban yang lengkap dan rinci. Karena tidak mungkin untuk mengotomatiskan proses pemeriksaan jawaban seperti itu, para ahli dilibatkan dalam verifikasi - guru berpengalaman dengan pengalaman kerja yang luas.
Memeriksa Guru Ujian Negara Bersatu tidak mengetahui (bahkan dengan keinginan yang kuat pun tidak dapat mengetahui) karya siapa yang ada di hadapannya dan di kota (wilayah) mana karya itu ditulis. Verifikasi dilakukan atas dasar kriteria umum penilaian yang dirancang khusus untuk setiap mata pelajaran. Setiap pekerjaan diperiksa oleh dua orang ahli. Jika pendapat para ahli sama, maka penilaian dituangkan dalam formulir, tetapi jika penilai independen tidak setuju, maka ahli ketiga dilibatkan dalam verifikasi, yang pendapatnya akan menentukan.
Oleh karena itu, penting untuk menulis dengan jelas dan akurat agar tidak ada penafsiran kata dan frasa yang ambigu.
Nilai dasar dan ujian
Berdasarkan hasil tes, peserta UN Unified State diberikan sejumlah poin utama, yang kemudian diubah menjadi poin teks (poin untuk keseluruhan tes). DI DALAM mata pelajaran yang berbeda Ada poin utama maksimum yang berbeda tergantung pada jumlah tugas. Namun setelah memberikan hasil sesuai tabel yang bersangkutan, peserta UN Unified State mendapat nilai final skor ujian, yang merupakan hasil resmi dari tes akhirnya (maksimal 100 poin).
Jadi, untuk lulus ujian, cukup dengan nilai yang ditetapkan ambang batas minimum skor utama:
Skor minimal |
||
utama | tes |
|
bahasa Rusia | ||
Matematika (profil) | ||
Informatika | ||
Ilmu sosial | ||
Bahasa asing | ||
Biologi | ||
Geografi | ||
Literatur | ||
Berdasarkan angka-angka ini, Anda dapat memahami dengan pasti bahwa ujian telah lulus. Tapi kelas berapa? Skala online 2018 akan membantu Anda dalam hal ini, yang dirancang khusus untuk mengubah nilai ujian utama menjadi nilai ujian, yang juga akan relevan dengan hasil tahun 2019. Kalkulator praktis dapat ditemukan di situs web 4ege.ru.
Pengumuman hasil resmi
Lulusan selalu disibukkan dengan pertanyaan tentang seberapa cepat mereka dapat mengetahui hasil apa yang diperoleh selama ujian dan berapa skala untuk mengubah poin yang diperoleh pada Ujian Negara Bersatu menjadi nilai tradisional pada tahun 2019.
Guru sering kali berusaha meyakinkan siswanya dengan mengerjakan tugas-tugas tiket Ujian Negara Bersatu segera setelah ujian dan menilai kualitas pekerjaan siswa dan jumlah poin awal yang dicetak. Hasil resmi harus ditunggu 8-14 hari, sesuai ketentuan yang telah ditetapkan melakukan Ujian Negara Bersatu-2019. Rata-rata, penyelenggara menyetujui jadwal inspeksi berikut:
- 3 hari untuk memeriksa pekerjaan;
- 5-6 hari untuk memproses informasi di tingkat federal;
- 1 hari kerja untuk persetujuan hasil Pemeriksaan Negara;
- 3 hari untuk memposting hasil secara online dan mentransfer data ke institusi pendidikan.
Jika terjadi situasi yang tidak terduga dan masalah teknis, tenggat waktu ini dapat direvisi.
Anda dapat mengetahui skor burung hantu Anda:
- langsung di sekolah Anda;
- di portal check.ege.edu.ru;
- di situs web gosuslugi.ru.
Mengubah poin menjadi nilai
Sejak tahun 2009, hasil Unified State Examination tidak dicantumkan dalam sertifikat pascasarjana. Oleh karena itu, saat ini belum ada yang resmi sistem negara mengubah hasil USE menjadi nilai pada skala 5 poin sekolah. Sebagai bagian dari kampanye masuk, nilai ujian yang diperoleh dalam ujian selalu dijumlahkan dan diperhitungkan. Namun banyak siswa yang masih tertarik untuk mengetahui bagaimana mereka lulus ujian - 3 atau 4, 4 atau 5. Untuk ini ada meja khusus, yang merinci korespondensi untuk masing-masing dari 100 poin untuk setiap mata pelajaran.
bahasa Rusia | ||||
Matematika | ||||
Informatika | ||||
Ilmu sosial | ||||
Bahasa asing | ||||
Biologi | ||||
Geografi | ||||
Literatur | ||||
Menggunakan tabel seperti itu cukup merepotkan. Jauh lebih mudah untuk mengetahui bagaimana Anda lulus bahasa Rusia, matematika atau sejarah dengan menggunakan kalkulator online 4ege.ru, yang juga berisi skala untuk mengkonversi skor Ujian Negara Bersatu, yang relevan untuk lulusan tahun 2019.
Setelah menerima hasil Ujian Negara Terpadu, Anda harus memutuskan universitas secepat mungkin, membandingkan kemampuan Anda dengan persaingan nyata dalam spesialisasi yang Anda minati. Dengan demikian, praktik beberapa tahun terakhir menunjukkan bahwa dalam beberapa kasus sulit untuk masuk ke bidang terpopuler di universitas-universitas ibu kota meskipun dengan nilai tinggi, karena tidak hanya pemegang hasil USE 100 poin, tetapi juga pemenang terbesar. Olimpiade tahun ajaran 2018-2019 akan memperebutkan tempat.
| Tanggal | Ujian Negara Bersatu |
|---|---|
| Periode awal | |
| 20 Maret (Jumat) | geografi, sastra |
| 23 Maret (Senin) | bahasa Rusia |
| 27 Maret (Jumat) | matematika B, P |
| 30 Maret (Rabu) | bahasa asing(kecuali untuk bagian “Berbicara”), biologi, fisika |
| 1 April (Rabu) | |
| 3 April (Jumat) | ilmu sosial, ilmu komputer dan TIK |
| 6 April (Senin) | sejarah, kimia |
| 8 April (Rabu) | cadangan: geografi, kimia, ilmu komputer dan TIK, bahasa asing (bagian “Berbicara”), sejarah |
| 10 April (Jumat) | cadangan: bahasa asing (kecuali bagian “Berbicara”), sastra, fisika, IPS, biologi |
| 13 April (Senin) | cadangan: bahasa Rusia, matematika B, P |
| Panggung utama | |
| 25 Mei (Senin) | geografi, sastra, ilmu komputer dan TIK |
| 28 Mei (Kamis) | bahasa Rusia |
| 1 Juni (Senin) | matematika B, P |
| 4 Juni (Kamis) | sejarah, fisika |
| 8 Juni (Senin) | ilmu sosial, kimia |
| 11 Juni (Kamis) | bahasa asing (kecuali bagian “Berbicara”), biologi |
| 15 Juni (Senin) | bahasa asing (bagian “Berbicara”) |
| 16 Juni (Selasa) | bahasa asing (bagian “Berbicara”) |
| 18 Juni (Selasa) | cadangan: sejarah, fisika |
| 19 Juni (Jumat) | cadangan: geografi, sastra, ilmu komputer dan TIK, bahasa asing (bagian “Berbicara”) |
| 20 Juni (Sabtu) | cadangan: bahasa asing (kecuali bagian “Berbicara”), biologi |
| 22 Juni (Senin) | cadangan: bahasa Rusia |
| 23 Juni (Selasa) | cadangan: ilmu sosial, kimia |
| 24 Juni (Rabu) | cadangan: sejarah, fisika |
| 25 Juni (Kamis) | cadangan: matematika B, P |
| 29 Juni (Senin) | cadangan: untuk semua mata pelajaran akademik |
Pada tahun 2018, lebih dari 133 ribu orang mengikuti Ujian Negara Terpadu Biologi, sedikit lebih banyak dibandingkan jumlah peserta ujian pada tahun 2017 (111.748), 2016 (126.006) dan 2015 (122.936). Ujian biologi secara tradisional diminati dan merupakan salah satu dari lima ujian akhir pilihan yang paling populer. Ini dipilih oleh lulusan bermotivasi biologi yang memasuki universitas kedokteran, kedokteran hewan, pertanian, fakultas psikologi dan biologi di universitas, akademi dan institut. budaya fisik dan olahraga dan sejumlah universitas lainnya.
Pada tahun 2018, rata-rata nilai ujian adalah 51,4. Sedikit penurunan dibandingkan tahun lalu terutama disebabkan oleh penurunan proporsi peserta dalam rentang nilai ujian 61–80 (sebesar 2,26%) dan peningkatan proporsi peserta dalam rentang 41–60 (sebesar 3,26 %). Pada saat yang sama, terdapat tren penurunan jumlah peserta yang terus-menerus dengan hasil berkisar antara 81–100. Penurunan proporsi siswa yang mendapat nilai tinggi dapat dijelaskan dengan serangkaian tindakan untuk meningkatkan kualitas verifikasi jawaban rinci oleh para ahli komisi mata pelajaran daerah, serta dimasukkannya topik baru dalam Bagian 2 KIM. bersifat spesifik, kontekstual, berorientasi pada praktik, yang memerlukan argumentasi yang jelas, dan bukan reproduksi pengetahuan umum atau khusus tentang subjek tersebut. Hal ini memungkinkan diferensiasi yang lebih baik antara peserta dengan nilai ujian yang tinggi.
Nilai ujian minimal tahun 2018, seperti tahun-tahun sebelumnya, adalah 36 poin, dan nilai utama 16 poin. Proporsi peserta USE biologi yang tidak memperoleh nilai minimal pada tahun 2018 adalah 17,4%. Dibandingkan tahun 2017, persentase peserta yang mendapat nilai tes pada rentang 41–60 adalah 40,6% (pada 2017 – 37,3%), dan pada rentang 61–80 adalah 25,6% (pada 2017 – 27,9%).
Pada tahun 2018, 48 lulusan menyelesaikan seluruh tugas ujian dan memperoleh nilai 100 poin, yaitu sebesar 0,04% dari jumlah total Peserta Ujian Negara Bersatu. Data yang diperoleh menunjukkan, di satu sisi, jumlahnya cukup tingkat tinggi kompleksitas model KIM Unified State Exam 2018 dan sebaliknya ketersediaan tugas yang dibuktikan dengan sebaran nilai dasar dan nilai ujian peserta.
Analisis lebih rinci dan bahan ajar Ujian Negara Bersatu 2018 tersedia di sini.
Situs web kami menyajikan sekitar 5.500 tugas untuk persiapan Ujian Negara Bersatu bidang biologi pada tahun 2018. Rencana umum Makalah ujian disajikan di bawah ini.
RENCANA PEMERIKSAAN PENGGUNAAN BIOLOGI TAHUN 2019
Penunjukan tingkat kesulitan tugas: B - dasar, P - lanjutan, V - tinggi.
Elemen konten dan aktivitas diuji |
Tingkat kesulitan tugas |
Skor maksimum untuk menyelesaikan tugas |
| Tugas 1. Istilah dan konsep biologis. Penambahan skema | ||
| Tugas 2. Biologi sebagai ilmu. Metode pengetahuan ilmiah. Tingkatan organisasi makhluk hidup. Bekerja dengan meja | ||
| Tugas 3. Informasi genetik dalam sel. Kumpulan kromosom, sel somatik dan germinal. Solusi dari masalah biologis | ||
| Tugas 4. Sel sebagai sistem biologis. Siklus hidup sel. Pilihan ganda (dengan dan tanpa gambar) | ||
| Tugas 5. Sel sebagai sistem biologis. Struktur sel, metabolisme. Siklus hidup sel. Menjalin korespondensi (dengan dan tanpa gambar) | ||
| Tugas 6. Mono dan dihibrid, menganalisis persilangan. Solusi dari masalah biologis | ||
| Tugas 7. Organisme sebagai sistem biologis. Pilihan. Bioteknologi. Pilihan ganda (tanpa gambar dan dengan gambar) | ||
| Tugas 8. Organisme sebagai sistem biologis. Pilihan. Bioteknologi. Menjalin korespondensi (dengan dan tanpa gambar) | ||
| Tugas 9. Keanekaragaman organisme. Bakteri, Jamur, Tumbuhan, Hewan, Virus. Pilihan ganda (dengan dan tanpa gambar) | ||
| Tugas 10. Keanekaragaman organisme. Bakteri, Jamur, Tumbuhan, Hewan, Virus. Menjalin korespondensi (dengan dan tanpa gambar) | ||
| Tugas 11. Keanekaragaman organisme. Kategori sistematis dasar, subordinasinya. Urutan | ||
| Tugas 12. Tubuh manusia. Kebersihan manusia. Pilihan ganda (dengan dan tanpa gambar) | ||
| Tugas 13. Tubuh manusia. Menjalin korespondensi (dengan dan tanpa gambar) | ||
| Tugas 14. Tubuh manusia. Urutan | ||
| Tugas 15. Evolusi alam yang hidup. Pilihan ganda (bekerja dengan teks) | ||
| Tugas 16. Evolusi alam yang hidup. Asal usul manusia. Menetapkan kepatuhan (tidak ditampilkan) | ||
| Tugas 17. Ekosistem dan pola bawaannya. Lingkungan. Pilihan ganda (tidak ditampilkan) | ||
| Tugas 18. Ekosistem dan pola bawaannya. Lingkungan. Menetapkan kepatuhan (tidak ditampilkan) | ||
| Tugas 19. Pola biologis umum. Urutan | ||
| Tugas 20. Pola biologis umum. Manusia dan kesehatannya. Bekerja dengan meja (dengan dan tanpa gambar) | ||
| Tugas 21. Sistem biologis dan pola mereka. Analisis data, dalam bentuk tabel atau grafik | ||
| Tugas 22 (C1). Penerapan pengetahuan biologi dalam situasi praktis (tugas berorientasi praktik) | ||
| Tugas 23 (C2). Tugas dengan gambar objek biologis | ||
| Tugas 24 (C3). Tugas analisis informasi biologis | ||
| Tugas 25 (C4). Generalisasi dan penerapan pengetahuan tentang manusia dan keanekaragaman organisme. | ||
| Tugas 26 (C5). Generalisasi dan penerapan pengetahuan dalam situasi baru tentang evolusi dunia organik Dan pola lingkungan dalam situasi baru | ||
| Tugas 27 (C6). Memecahkan masalah sitologi untuk menerapkan pengetahuan dalam situasi baru. | ||
| Tugas 28 (C7). Memecahkan masalah genetika untuk menerapkan pengetahuan dalam situasi baru |
Kesesuaian antara nilai minimum mentah dan nilai ujian minimum 2019. Perintah tentang amandemen Lampiran No. 1 atas perintah Layanan Federal untuk Pengawasan Pendidikan dan Sains.
Layanan Federal untuk Pengawasan Pendidikan dan Sains
(Rosobrnadzor)
27/02/2019
Nomor 10-151 Layanan Federal untuk Pengawasan Pendidikan dan Sains sesuai dengan paragraf 21 Prosedur penyelenggaraan negara sertifikasi akhir Oleh program pendidikan pendidikan umum dasar, disetujui atas perintah Kementerian Pendidikan Rusia dan Rosobrnadzor tanggal 7 November 2018 No. 189/1513 (terdaftar oleh Kementerian Kehakiman Rusia pada 10 Desember 2018, registrasi No. 52953) (selanjutnya disebut sebagai Prosedur), mengirimkan untuk digunakan dalam rekomendasi kerja untuk menentukan jumlah minimum poin utama yang menegaskan penguasaan siswa terhadap program pendidikan dasar pendidikan umum sesuai dengan persyaratan pemerintah federal standar pendidikan pendidikan dasar umum (selanjutnya - jumlah minimal poin utama), rekomendasi untuk mengkonversi jumlah poin utama untuk kertas ujian ujian utama negara (selanjutnya - OGE) dan ujian akhir negara (selanjutnya - GVE).
ke dalam sistem penilaian lima poin pada tahun 2019 Sesuai dengan paragraf 22 Prosedur, otoritas eksekutif entitas konstituen Federasi Rusia , menyelenggarakan administrasi publik di bidang pendidikan, menjamin terselenggaranya sertifikasi akhir negara untuk program pendidikan pendidikan umum dasar, termasuk penetapan jumlah minimal poin utama, dan juga menjamin pengalihan besaran poin utama untuk ujian pekerjaan oge
dan GVE ke dalam sistem penilaian lima poin. Aplikasi: untuk 14 liter.
Wakil Ketua : A.A. Muzaev
Skala untuk mengubah nilai utama untuk menyelesaikan pekerjaan ujian menjadi nilai pada skala lima poin.
2019 Biologi.
tahun.
0-12 poin - tandai “2”
13-25 poin - tandai “3”
26-36 poin - tandai “4”
37-46 poin - tandai “5”
Jumlah poin maksimum yang dapat diperoleh peserta ujian untuk menyelesaikan seluruh pekerjaan ujian adalah 46.
0-12 poin - tandai “2”
13-25 poin - tandai “3”
26-36 poin - tandai “4”
37-46 poin - tandai “5”
Hasil ujian dapat digunakan ketika siswa diterima di kelas khusus sekolah menengah atas. Pedoman seleksi masuk kelas khusus dapat menjadi indikatornya batas bawah yang sesuai dengan 33 poin.
2017
Jumlah poin maksimum yang dapat diperoleh peserta ujian untuk menyelesaikan seluruh pekerjaan ujian adalah 46.
0-12 poin - tandai “2”
13-25 poin - tandai “3”
26-36 poin - tandai “4”
37-46 poin - tandai “5”
Hasil ujian dapat digunakan ketika siswa diterima di kelas khusus di sekolah menengah. Pedoman seleksi ke kelas khusus dapat berupa indikator yang batas bawahnya adalah 33 poin.
2016
Jumlah poin maksimum yang dapat diperoleh peserta ujian untuk menyelesaikan seluruh pekerjaan ujian adalah 46.
0-12 poin - tandai “2”
13-25 poin - tandai “3”
26-36 poin - tandai “4”
37-46 poin - tandai “5”
Hasil ujian dapat digunakan ketika siswa diterima di kelas khusus di sekolah menengah. Pedoman seleksi ke kelas khusus dapat berupa indikator yang batas bawahnya adalah 33 poin.
2015
Jumlah poin maksimum yang dapat diperoleh peserta ujian untuk menyelesaikan seluruh pekerjaan ujian adalah 46.
0-12 poin - tandai “2”
13-25 poin - tandai “3”
26-36 poin - tandai “4”
37-46 poin - tandai “5”
Hasil ujian dapat digunakan ketika siswa diterima di kelas khusus di sekolah menengah. Pedoman seleksi ke kelas khusus dapat berupa indikator yang batas bawahnya adalah 33 poin.
2014
Jumlah poin maksimum yang dapat diperoleh peserta ujian untuk menyelesaikan seluruh pekerjaan ujian adalah 46.
0-12 poin - tandai “2”
13-25 poin - tandai “3”
26-37 poin - tandai “4”
38-46 poin - tandai “5”
Hasil ujian dapat digunakan ketika siswa diterima di kelas khusus di sekolah menengah. Pedoman seleksi ke kelas khusus dapat berupa indikator yang batas bawahnya adalah 33 poin.
2013
Jumlah poin maksimum yang dapat diperoleh peserta ujian untuk menyelesaikan seluruh pekerjaan ujian adalah 43.
0-12 poin - tandai “2”
13-24 poin - tandai “3”
25-35 poin - tandai “4”
36-43 poin - tandai “5”
2012
Jumlah poin maksimum yang dapat diperoleh peserta ujian untuk menyelesaikan seluruh pekerjaan ujian adalah 40 poin.
0-12 poin - tandai “2”
13-24 poin - tandai “3”
25-33 poin - tandai “4”
34-40 poin - tandai “5”
Hasil ujian dapat digunakan ketika siswa diterima di kelas khusus di sekolah menengah. Pedoman seleksi ke kelas khusus dapat berupa indikator yang batas bawahnya adalah 31 poin.
2011
0-11 poin - tandai “2”
12-21 poin - tandai “3”
22-32 poin - tandai “4”
33-43 poin - tandai “5”
Batas bawah poin yang diusulkan untuk penandaan “3” adalah pedoman untuk komisi subjek teritorial dan dapat dikurangi, tetapi tidak lebih rendah dari 11 poin.
Hasil ujian dapat digunakan ketika siswa diterima di kelas khusus di sekolah menengah. Pedoman seleksi ke kelas khusus dapat berupa indikator yang batas bawahnya adalah 32 poin.
2010
0-11 poin - tandai “2”
12-21 poin - tandai “3”
22-31 poin - tandai “4”
32-41 poin - tandai “5”
2009
0-11 poin - tandai “2”
12-21 poin - tandai “3”
22-31 poin - tandai “4”
32-41 poin - tandai “5”
Anggaran kota lembaga pendidikan
"Rata-rata sekolah Menengah No.4, Shebekino, wilayah Belgorod"
Fitur penyelesaian dan evaluasi tugas 22-28 Ujian Negara Bersatu dalam biologi
Disiapkan oleh: Arnautova Natalya Zakharovna,
guru kimia dan biologi
MBOU "Sekolah Menengah No. 4, Shebekino, wilayah Belgorod"
2017
RENCANA PEMERIKSAAN Ujian Negara Terpadu Biologi
Generalisasi dan penerapan pengetahuan tentang manusia dan keanekaragaman organisme
Tugas C4 (25) mencakup pertanyaan terkait dengan blok konten “Sistem dan keanekaragaman dunia organik” dan “Tubuh manusia dan kesehatannya.”
SISTEM DAN KERAGAMAN DUNIA ORGANIK
setiap asam amino dikirim ke ribosom oleh satu tRNA, oleh karena itu, jumlah asam amino dalam suatu protein sama dengan jumlah molekul tRNA yang terlibat dalam sintesis protein;
setiap asam amino dikodekan oleh tiga nukleotida (satu triplet, atau kodon), sehingga jumlah nukleotida pengkode selalu tiga kali lebih banyak, dan jumlah triplet (kodon) sama dengan jumlah asam amino dalam protein;
Memecahkan masalah sitologi untuk menerapkan pengetahuan dalam situasi baru
Tugas C6 (26) mencakup tugas-tugas sitologi yang berkaitan dengan proses implementasi informasi herediter dan pembelahan sel.Soal-soal ini bagus karena pertanyaannya spesifik dan tepat. Di sisi lain, proses-proses tersebut cukup kompleks dan memerlukan pemahaman mendalam tentang proses-prosesnya yang sedang kita bicarakan. Poin penting ketika menyelesaikan tugas C5 adalah penjelasan tentang tindakan yang dilakukan, terutama jika tugas tersebut mengatakan: “Jelaskan jawaban Anda.” Kehadiran penjelasan memungkinkan penilai untuk menarik kesimpulan tentang pemahaman siswa tentang topik ini, dan ketidakhadiran mereka dapat menyebabkan hilangnya poin yang sangat penting.
Tugas C6 (26) bernilai tiga poin, yang diberikan jika solusi benar sepenuhnya. Oleh karena itu, ketika memulai suatu tugas, pertama-tama perlu untuk menyoroti semua masalah. Jumlah jawaban harus sesuai, jika tidak, Anda mungkin kehilangan satu poin.
Saat menyelesaikan sejumlah masalah di bagian ini, Anda harus menggunakan tabel kode genetik. Aturan penggunaan tabel biasanya ditunjukkan dalam tugas, tetapi lebih baik mempelajarinya terlebih dahulu. Untuk menentukan asam amino yang dikodekan oleh triplet tertentu, Anda harus melakukan langkah-langkah berikut. Kami menemukan nukleotida pertama dari triplet di baris vertikal kiri, yang kedua di baris horizontal atas,
yang ketiga ada di baris vertikal kanan. Asam amino yang diinginkan terletak pada titik perpotongan garis imajiner,
berasal dari nukleotida.
TUGAS HUBUNGAN KUANTITATIF DALAM PELAKSANAAN INFORMASI KETURUNAN
harus ditunjukkan dalam penjelasan mengikuti:
setiap tRNA memiliki antikodon yang melengkapi kodon mRNA, oleh karena itu jumlah antikodon, dan jumlah molekul tRNA secara umum, sama dengan jumlah kodon mRNA;
mRNA bersifat komplementer terhadap salah satu untai DNA, sehingga jumlah nukleotida pada mRNA sama dengan jumlah nukleotida pada DNA. Jumlah kembar tiga tentunya juga akan sama.
Masalah 1 . 75 molekul tRNA terlibat dalam penerjemahan. Tentukan jumlah asam amino penyusun protein yang disintesis, serta jumlah triplet dan nukleotida pada gen yang mengkode protein tersebut.
Larutan .
Satu molekul tRNA mengantarkan satu asam amino ke ribosom. 75 molekul tRNA terlibat dalam translasi, oleh karena itu, protein yang disintesis mencakup 75 asam amino.
Setiap asam amino dikodekan oleh satu triplet DNA, sehingga wilayah DNA yang mengkode protein tertentu mengandung 75 triplet.
Setiap triplet terdiri dari tiga nukleotida, oleh karena itu bagian DNA yang ditunjukkan mengandung 75 x 3 = 225 nukleotida.
Menjawab:75 asam amino, 75 triplet DNA, 225 nukleotida DNA.
TUGAS KONSTRUKSI MOLEKUL mRNA, ANTIKODON tRNA DAN PENENTUAN URUTAN ASAM AMINO PADA PROTEIN
Saat memecahkan masalah jenis ini, perlu diingatPerlu tunjukkan dalam penjelasan mengikuti:
Nukleotida mRNA saling melengkapi dengan nukleotida DNA;
alih-alih timin, urasil ditulis di semua jenis RNA;
Nukleotida mRNA ditulis berturut-turut, tanpa koma, karena yang dimaksud adalah satu molekul;
Antikodon tRNA ditulis dipisahkan dengan koma, karena setiap antikodon termasuk dalam molekul tRNA yang terpisah;
kami menemukan asam amino menggunakan tabel kode genetik;
jika tabel kode genetik untuk mRNA diberikan, makamenggunakan kodon mRNA :
asam amino dalam suatu protein ditulis dengan tanda hubung, karena berarti sudah bergabung dan terbentuk struktur primer tupai.
Tugas 2. Sebuah fragmen rantai DNA memiliki urutan ACCGTTTGCCCAAT. Tentukan urutan nukleotida mRNA, antikodon tRNA dan urutan asam amino pada protein yang disintesis.
Larutan.
Tugas 3.
Kumpulan kromosom apa yang menjadi ciri sel embrio dan endosperma biji dan daun? tanaman berbunga. Jelaskan hasil dalam setiap kasus.
Menjawab:
1) dalam sel embrio benih, set kromosom diploid adalah 2n, karena embrio berkembang dari zigot - sel telur yang telah dibuahi;
2) pada sel endosperma benih, kumpulan kromosom triploid adalah 3n, karena dibentuk oleh peleburan dua inti sel pusat bakal biji (2n) dan satu sperma (n);
3) sel-sel daun tanaman berbunga memiliki satu set kromosom diploid - 2n, karena tanaman dewasa berkembang dari embrio.
Jawaban mencakup 2 unsur di atas dan tidak mengandung kesalahan biologis, ATAU jawaban mencakup 3 unsur di atas, tetapi mengandung kesalahan biologis kecil
Jawaban mencakup 1 unsur di atas dan tidak mengandung kesalahan biologis, ATAU jawaban mencakup 2 unsur di atas, tetapi mengandung kesalahan biologis kecil
Jawabannya salah
Kuantitas maksimum poin
TUGAS No.27 (C7)
MEMECAHKAN MASALAH GENETIKA UNTUK MENERAPKAN PENGETAHUAN DALAM SITUASI BARU
Kondisi masalah genetik seringkali sangat banyak, oleh karena itu, pertama-tama, kondisi tersebut memerlukan:
sorot fitur-fitur yang dimaksud dan perkenalkan sebutan yang sesuai;
menetapkan jenis persilangan: monohibrid atau dihibrid;
menetapkan sifat warisan: lengkap atau dominasi yang tidak lengkap, autosomal atau terpaut jenis kelamin, independen (dalam kasus persilangan dihibrid) atau terkait;
mengidentifikasi semua “karakter”, yaitu semua individu yang ditunjukkan dalam kondisi (jika ada jumlah besar untuk kemudahan, bagan silsilah dapat dibuat untuk individu-individu tersebut);
menetapkan genotipe dari “karakter” dan, jika perlu, menunjukkannya dalam diagram yang sesuai;
sorot semua pertanyaan yang diajukan dalam kondisi tersebut.
Setelah ini, Anda dapat mulai menyelesaikan masalah secara langsung. Untuk menghindari kerugian yang tidak perlu (poin-poin makna), sebaiknya lengkapi semua tindakan Anda dengan komentar, terutama jika masalahnya mengatakan “Jelaskan solusinya”.
Tugas. Dalam keluarga yang orang tuanya memiliki penglihatan warna normal, anak laki-lakinya buta warna.
Gen penglihatan warna normal (D) dan buta warna (d) terletak pada kromosom X.
Tentukan genotipe orang tua, anak laki-laki buta warna, jenis kelamin dan kemungkinan mempunyai anak pembawa gen buta warna. Buatlah diagram untuk menyelesaikan masalah tersebut.
Penjelasan
1) Genotipe orang tua: ibu – X DX D, ayah X Dkamu;2) genotipe anak laki-laki – buta warna – X Dkamu;
3) kemungkinan dilahirkan sebagai pembawa gen buta warna (X DX D) – 25%.
Jawabannya mencakup semua unsur yang disebutkan di atas dan tidak mengandung kesalahan biologis.
Jawaban mencakup 1 unsur di atas dan tidak mengandung kesalahan biologis, ATAU jawaban mencakup 3 unsur di atas, tetapi mengandung kesalahan biologis kecil.
Jawaban mencakup 1 unsur di atas dan tidak mengandung kesalahan biologis, ATAU jawaban mencakup 2 unsur di atas, tetapi mengandung kesalahan biologis kecil.
Jawabannya salah
Skor maksimal
Referensi
1. Proyek pengendalian dan pengukuran FIPI Materi Ujian Negara Bersatu 2018.
2. Versi demo, spesifikasi, pengkode Ujian Negara Terpadu 2018. situs web FIPI.
3. Informasi rencana perubahan CMM 2018. situs web FIPI.
4.Situs “Saya akan menyelesaikan Ujian Negara Bersatu”: biologi, untuk seorang ahli.
USE dalam Biologi 2018 adalah ujian opsional, sepenuhnya opsional. Pada saat yang sama, mata pelajaran ini menempati urutan ke-5 setelah mata pelajaran wajib bahasa Rusia dan matematika, disusul oleh ilmu sosial dan fisika. Tempat ke-5 – untuk biologi (sekitar 18% lulusan memilihnya).
Dimana manfaat biologi?
Biologi diambil di banyak universitas:
- medis;
- universitas biologi;
- dalam pedagogi untuk spesialisasi “Guru Biologi”;
- di bidang pertanian;
- dokter hewan;
- di Fakultas Pendidikan Jasmani;
- psikologis;
- lingkungan hidup;
- di Fakultas Desain Taman;
- pada Fakultas Biologi V universitas teknik, di mana biologi dipelajari di persimpangan dengan fisika.
Ada banyak profesi yang berhubungan dengan biologi:
- seorang insinyur yang memodelkan masalah-masalah yang berkaitan dengan kehidupan manusia;
- seorang dokter yang akan mengobati kemungkinan penyakit di kemudian hari;
- seorang ahli ekologi yang peduli dengan kesehatan seluruh negeri. Tugas seorang ahli ekologi adalah menciptakan kondisi di mana umat manusia dapat meminum air bersih dan menghirup udara bersih;
- psikolog;
- atlet.
Mereka adalah orang-orang yang membuat hidup seseorang lebih memuaskan dan bermakna dan, terlebih lagi, memperpanjang hidup ini.
Dokumen yang diperlukan
Website FIPI memuat dokumen-dokumen berikut yang diperlukan untuk persiapan Ujian Negara Bersatu dalam sejarah:
- Spesifikasi (deskripsi pekerjaan, dokumen yang diperlukan dicantumkan, struktur USE dalam biologi tercermin, rencana versi KIM diberikan).
- Codifier (daftar keterampilan dan topik yang diujikan pada Unified State Examination bidang biologi).
- Versi demo Ujian Negara Bersatu dalam biologi (satu Opsi Ujian Negara Bersatu dalam biologi), yang dengannya Anda harus mulai mempersiapkan ujian negara dalam sejarah.
Fitur struktur Unified State Examination dalam biologi
Total 28 tugas
Bagian 1 Bagian 2
21 tugas dengan jawaban singkat 7 tugas dengan jawaban rinci
Waktu yang diperlukan untuk menyelesaikan seluruh pekerjaan adalah 3 jam 30 menit (210 menit).
Skor utama maksimum adalah 59.
Nilai tes minimum yang ditetapkan untuk Unified State Examination dalam biologi adalah 36 poin.
Bagaimana tugas-tugas utama dari bagian 1 pekerjaan ini diatur?
Tugas No. 1 pertama kali muncul pada tahun 2017. Setiap siswa, dalam persiapan ujian, membaca teks, menggarisbawahi kata-kata kunci, kemudian menemukan kata-kata kunci dan hubungan di antara kata-kata tersebut. Koneksi ini memungkinkan terciptanya ketergantungan. Dengan demikian, teks terstruktur, mengandung hubungan antar konsep. Tugas ini menyajikan bagian tertentu dari biologi, di mana diperlukan untuk menunjukkan hubungan-hubungan ini.
Tugas No. 3 menarik karena tugas-tugas sederhana yang biasa diperkenalkan, di mana Anda perlu menyelesaikan solusi dengan mengetahui biologi:
- menghitung jumlah kromosom,
- menunjukkan jumlah sel yang terbentuk selama berbagai proses, dll.
Tugas nomor 4 mengharuskan pemilihan dua pernyataan yang sesuai dengan deskripsi objek yang disajikan.
Tugas No. 6 tentang Genetika. Ini adalah tugas untuk persilangan monohibrid, di mana Anda perlu menulis bilangan tertentu, rasio bilangan.
Tugas No. 8 tentang hubungan antara contoh dan fenomena. Ini adalah contoh tugas yang pertama. Contoh alternatif dari tugas ini juga ditawarkan, dimana diberikan gambar buta (tanpa keterangan), dan Anda perlu mencari posisi yang terdapat angka 1 dan 2. Dan baru setelah itu, setelah menentukan posisinya, pilih yang benar jawaban.
Dalam tugas No. 9, Anda harus menemukan contoh dari teks yang diusulkan yang sesuai dengan konsep “stabilitas”, “mikroskopisitas”, dan “patogenisitas”.
Tugas No. 15 tentang pengetahuan tentang sifat-sifat spesies. Dalam biologi, konsep “spesies” adalah konsep kunci yang mendasari seluruh biologi. Teks diberikan. Penting untuk memilih hanya kriteria yang sesuai dengan tugas yang ditetapkan dalam teks.
Tugas No.20. Sebuah tugas orisinal baru (sejak 2017) yang memungkinkan pengujian beberapa konsep kunci yang sangat penting dalam biologi menggunakan satu contoh.
- Contoh 1 menguji pemahaman tentang spesiasi.
Contoh 2 melibatkan pengisian kolom kosong dalam tabel dan menemukan beberapa hubungan antara struktur, objek dan fungsi.
Tugas No.21.
- Contoh 1. Pembentukan literasi sains dan keterampilan penelitian hanya mungkin terjadi ketika seseorang mengetahui cara bekerja dengan informasi yang disajikan berbagai jenis. Dalam biologi, misalnya, informasi adalah tabel tempat seorang ilmuwan melakukan observasi, mencatat data, menuliskannya, dan melakukan semacam perhitungan. Pemohon perlu membaca apa yang dicatat di sini, seperti halnya seorang ahli biologi membacanya, yang memilih angka-angka kunci dari deretan angka dan menarik kesimpulan atas dasar ini. Anda hanya perlu memilih 2 pernyataan yang benar-benar sesuai dengan kondisi yang diberikan.
- Contoh 2 mengharuskan Anda memilih pernyataan yang dapat dirumuskan berdasarkan analisis histogram. Misalnya, Anda perlu menemukan spesies, melihat apa yang mereka makan, mengenkripsi spesies ini (seolah-olah tidak dipersonalisasi) dan mengusulkan korelasi preferensi makanan spesies ini. Dan kemudian kita perlu mengevaluasi spesies ini berdasarkan preferensi makanannya atau kualitas lainnya.
- Contoh 3 adalah representasi grafis. Ini menguji kemampuan membaca grafik dan memahami alasan pergerakan kurva naik atau turun.
Beberapa kata tentang bagian 2
Ini adalah tugas terbuka di mana lulusan harus menjawab pertanyaan dan menunjukkan pengetahuan mendalam tentang subjek tersebut. Perhatian khusus harus diberikan pada bahasa yang digunakan untuk menyajikan jawaban. Seorang siswa kelas 11 harus menguasai perangkat konseptual tertentu, dalam istilah biologis, digunakan dalam jawaban tugas.
Apa yang akan membantu Anda lulus Ujian Negara Bersatu dalam biologi secara efektif?
Tentu saja buku pelajaran yang digunakan di sekolah. Ini bisa berupa buku teks dari penulis berbeda yang dapat digabungkan.
Perencanaan yang jelas tentang kegiatan Anda dalam persiapan Ujian Negara Terpadu Biologi 2018.
Minat siswa yang mendalam dalam mempelajari dan melewati mata pelajaran tersebut skor tinggi.
Harus termotivasi, harus mau belajar mata pelajaran biologi, maka hasilnya tidak akan lama lagi.
Tanggal Unified State Examination bidang biologi akan diketahui pada Januari 2018.
TENTANG Hasil Ujian Negara Bersatu dalam biologi pada tahun 2018 dapat ditemukan di organisasi pendidikan umum Anda atau di situs resmi Unified State Examination.
Jika Kementerian Pendidikan memutuskan untuk melakukan perubahan apa pun Ujian Negara Bersatu KIMS dalam biologi, maka kamu perlu bersiap menghadapi apapun, jangan buang waktu dan mulailah bersiap sekarang!
