종(種)은 개체들의 집합체이다. 보다


1. 구조가 유사한 개인의 집합 공통 기원자유롭게 교배하여 생식능력이 있는 자손을 낳는 것을 ...
가. 인구
*비. 보다
나. 수업
D. 정답은 없습니다.

2.차별화...인구구조
가. 성적
나. 연령
나. 유전적
*G. 모든 답변이 정확합니다.

3. 생식 전 개체가 인구에서 우세한 경우 인구 규모는 다음과 같습니다.
*에이. 성장
나. 안정
나. 감소
D. 정답은 없습니다.

4. 살아있는 자연의 유전 단위로서 종이 존재하는 기초는...
A. 생식후 격리
B. 생식 전 분리
*안에. 생식적 격리
D. 정답은 없습니다.

5. 바이칼에 사는 종의 경우 범위는 이 호수로 제한됩니다. 이것은 ... 기준의 예입니다.
가. 생태학적
나. 형태학적
*안에. 지리적
G. 생리적

6. 유전적 변이의 영구적인 원인은 다음과 같습니다.
A. 마이그레이션
*비. 돌연변이 과정
나. 격리
D. 정답은 없습니다.

7. 개인의 이동성 정도는 동물이 이동할 수 있는 거리로 표현됩니다. 이 거리를 ...
*에이. 개인 활동 반경
나. 이주
나. 격리
D. 정답은 없습니다.

8. 유전자의 새로운 조합... 종 내 개체의 생존
가. 하부
*비. 들어올리다
B. 마구간에서 나가다
D. 정답은 없습니다.

9. 요소의 조합을 포함하는 유형의 기준 외부 환경, 종의 직접적인 서식지를 구성하는 것은 ... 기준
*에이. 생태학적
B. 지리적
B. 형태학적
D. 정답은 없습니다.

옵션 2에 대한 답변

1. 실제로 존재하는 유전적으로 분할할 수 없는 단위 유기농 세계, - 이것…
가. 인구
나. 개인
*안에. 보다
G. 수업

2. 인구의 연령층은 다음과 같습니다.
A. 생식 후
B. 생식 전
B. 생식
*G. 모든 답변이 정확합니다.

3. 살아있는 유기체 종의 대다수는 개별 개체로 구성됩니다.
*에이. 인구
나. 개인
V. 유기체
D. 정답은 없습니다.

4. 생식 개체가 인구에서 우세하면 인구 규모는 다음과 같습니다.
가. 성장
*비. 축소
V. 안정
D. 정답은 없습니다.

5. 포플러와 버드나무 종은 종종 교배됩니다. 이것은 비절대적인... 기준의 예입니다.
가. 유전적
나. 생화학적
*안에. 생리적
G. 형태학적

6. 식물에서 개인 활동의 반경은 그것이 확장되는 거리에 따라 결정됩니다...
A. 꽃가루
나. 종자
B. 새로운 식물을 생성할 수 있는 영양 부분
*G. 모든 답변이 정확합니다.

7.종의 근본적인 기준은...
가. 형태학적
*비. 유전적
B. 생리적
G. 생화학

8. 뷰를 분리하려면 사용해야 합니다.
A. 형태적, 유전적 기준
B. 생화학적 및 생리학적 기준
B. 지리적, 환경적 기준
*G. 모든 답변이 정확합니다.

9. 외부 유사성과 유사성을 기반으로 한 유형 기준 내부 구조같은 종의 개체는 ...
A. 지리적 기준
B. 생태학적 기준
*안에. 형태학적 기준
D. 생리학적 기준

옵션 3에 대한 답변

1. 상호 교배가 가능하고 공통의 형태-생리학적 특성을 갖는 지리적으로나 생태학적으로 가까운 개체군의 집합은 다음과 같습니다.
*에이. 보다
나. 개인
나. 인구
G. 수업

2. 기본 진화 단위는 ...
가. 보기
나. 개인
*안에. 인구
D. 정답은 없습니다.

3.B 자연 조건인구는 서로 섞이지 않습니다. 이를 방지하고 있습니다..
A. 지리적 장벽
B. 형태적 차이
B. 다양한 재생산 시기
*G. 모든 답변이 정확합니다.

4. 인구의 유전적 다양성의 원천은 다음과 같습니다.
A. 마이그레이션
나. 단열재
*안에. 돌연변이 과정
D. 정답은 없습니다.

5. 늪지비와 갈대비비는 겉모습은 다르지 않으나 교배도 하지 않고 짝짓기 노래도 전혀 다르다. 이는 비절대성의 예이다...
*에이. 형태학적 기준
B. 생태학적 기준
B. 지리적 기준
G. 생화학적 기준

6. 과학자는 인구 유전학에 큰 공헌을 했습니다...
어록. 세베르초프
*비. 봄 여름 시즌. 체트베리코프
V.K.F. 루리에
G. D. 디드로

7. 종 전체의 개념은 절대적이지 않습니다. 왜냐하면 종을 형성하지 않는 유기체가 있기 때문입니다.
A. 종의 상태가 아직 결정되지 않은 경우 종분화가 완료되지 않은 것입니다.
나. 고생물학에서는 밀접하게 관련된 종을 분리하는 것이 불가능하다.
B. 다음에 해당하는 개인 무성생식처녀생식에 의한 번식, 자가수정
*G. 모든 답변이 정확합니다.

8. 종의 유전자 풀은 다음과 같이 표현됩니다.
A. 개인의 유전자 풀
*비. 인구의 유전자 풀
B. 개별 유기체의 유전자 풀
D. 정답은 모두 정답입니다

9. 자연계에서 종이 차지하는 특정 서식지를 특성화하는 기준은 다음과 같습니다.
A. 생태학적 기준
B. 형태학적 기준
*안에. 지리적 기준
D. 생리학적 기준

정답은 별표 "*"로 표시됩니다.

생물학

러시아 의학 아카데미 교수 V.N. 야리기나

두 권의 책에서

제2권

제5판 개정 및 확대 러시아 연방 교육부 추천

학생들을 위한 교과서로 의료 전문 분야고등 교육 기관

모스크바 " 대학원» 2003년

UDC 574/578 BBK 28.0 B63

V.N. 야리긴, V.I. 바실리예바, I.N. 볼코프, V.V. 시넬쉬치코바

검토자:

부서 의학 생물학 Tver State의 유전학 의과대학(학과장 - G.V. Khomullo 교수);

Izhevsk State Medical Academy 생물학과 (학과장)

교수 V.A. 글루모바)

ISBN 5-06-004589-7 (제 2 권) © Federal State Unitary Enterprise "고등 학교 출판사", 2003

ISBN 5-06-004590-0

이 출판물의 원본 레이아웃은 출판사 "고등 학교"의 자산이며 출판사의 동의 없이 어떠한 방식으로도 복제(복제)하는 것을 금지합니다.

머리말

이 책은 의학 전공 학생들을 위한 교과서 "생물학"의 연속입니다. 여기에는 지구상 생명체 조직의 개체군 및 생물지리학적 수준에서 나타나는 생물학적 패턴을 다루는 섹션이 포함되어 있습니다.

장의 번호 매기기는 첫 번째 책부터 계속됩니다.

섹션 IV 개체군 종 수준 조직

이전에 고려된 생명 조직의 분자 유전적, 세포적, 개체 발생적 수준과 관련된 생물학적 현상과 메커니즘은 공간적으로 단일 유기체(다세포 또는 단세포, 원핵 또는 진핵 생물)로 제한되었으며 시간적으로는 개체 발생 또는 수명 주기로 제한되었습니다. 개체군 종 수준의 조직은 초유기체 범주에 속합니다.

생명은 특성을 지닌 유기체의 집합인 개별 종으로 대표됩니다. 유전과 변이.

이러한 특성은 진화 과정의 기초가 됩니다. 이 결과를 담당하는 메커니즘은 동일한 종에 속하는 개체의 선택적 생존과 선택적 번식입니다. 자연 조건에서 번식은 특히 한 종 내에서 최소한의 자가 재생산 개체 그룹인 개체군에서 집중적으로 발생합니다.

한때 존재했거나 현재 살고 있는 각 종은 그 합계를 나타냅니다. 특정주기개체군 수준의 진화적 변형은 처음에는 유전자 풀에 고정되어 있습니다. 후자는 두 가지 점에서 다르다 중요한 자질. 첫째, 여기에는 생물학적 정보가 포함되어 있습니다. 이 종특정 조건에서 생존하고 자손을 남깁니다. 환경, 둘째, 여기에 포함된 생물학적 정보의 내용을 부분적으로 변경할 수 있는 능력이 있습니다. 후자는

종의 진화론적, 생태학적 가소성의 기초, 즉 역사적 시간이나 영토에서 영토로 변화하는 다른 조건에서의 존재에 적응하는 능력. 종의 유전자 풀이 집단의 유전자 풀로 붕괴되는 종의 집단 구조는 다음의 발현에 기여합니다. 역사적 운명유전자 풀의 두 가지 주목할만한 특성의 상황에 따라 종 - 보수주의그리고 가소성.

따라서 개체군-종 수준의 일반적인 생물학적 중요성은 종분화를 결정하는 진화 과정의 기본 메커니즘을 구현하는 데 있습니다.

의료 분야에서 인구 종 수준에서 일어나는 일의 중요성은 유전 질환, 명백한 유전적 소인이 있는 질병, 다양한 인류 집단의 유전자 풀의 두드러진 특성에 따라 결정됩니다. 이 수준에서 발생하는 과정은 다양한 지역의 환경적 특성과 결합하여 현대 의학의 유망한 분야인 비전염성 질병의 역학의 기초를 형성합니다.

제10장 생물학적 종. 종의 개체군 구조

10.1. 종의 개념

종(種)은 기본적인 형태적, 기능적 특성, 핵형, 행동 반응이 유사하고, 공통의 기원을 가지며, 특정 영토(지역)에 거주하고, 자연 조건에서 서로 독점적으로 교배하는 개체들의 집합입니다. 동시에 번식 가능한 자손을 낳습니다.

개인의 종 정체성은 형태학적, 생리학적-생화학적, 세포유전학적, 행동학적, 생태학적 등 나열된 기준을 준수함으로써 결정됩니다. 종의 가장 중요한 특징은 유전적(생식) 격리이며, 이는 비생식적 격리입니다. -특정 종의 개체를 다른 종의 대표자와 교배하는 것뿐만 아니라

자연 조건에서의 유전적 안정성, 진화적 운명의 독립으로 이어진다.

C. Linnaeus 시대 이래로 종은 분류학의 기본 단위였습니다. 다른 체계적 단위(분류군) 중에서 종의 특별한 위치는 이것이 개인이 속한 그룹이라는 사실에 기인합니다. 실제로 존재합니다.자연 조건에서 종의 일부로 개인은 태어나 성적 성숙에 도달하고 주요 임무를 수행합니다. 생물학적 기능: 재생산에 참여하여 가족의 지속을 보장합니다. 종과 달리 속, 목, 과, 강, 문과 같은 상위 종 순위의 분류군은 경기장이 아닙니다. 실생활유기체. 유기체 세계의 자연계에서 그들의 동일성은 다음을 반영한다.


가. 인구
나. 보기
나. 수업
D. 정답은 없습니다.


가. 성적
나. 연령
나. 유전적
D. 정답은 모두 정답입니다


가. 성장
나. 안정
나. 감소
D. 정답은 없습니다.



B. 생식적 격리
D. 정답은 없습니다.


가. 생태학적
B. 형태학적
V. 지리적
G. 생리적


A. 마이그레이션
B. 돌연변이 과정
나. 격리
D. 정답은 없습니다.


가. 개인활동 반경
나. 이주
나. 격리
D. 정답은 없습니다.


가. 하부
나. 증가
B. 마구간에서 나가다
D. 정답은 없습니다.


가. 생태학적
B. 지리적
B. 형태학적
D. 정답은 없습니다.

옵션 2


가. 인구
나. 개인
나. 보기
G. 수업


A. 생식 후
B. 생식 전
B. 생식
D. 정답은 모두 정답입니다


A. 인구
나. 개인
V. 유기체
D. 정답은 없습니다.


가. 성장
나. 계약
V. 안정적
D. 정답은 없습니다.


가. 유전적
나. 생화학적
V. 생리적
G. 형태학적


A. 꽃가루
나. 종자
D. 정답은 모두 정답입니다


가. 형태학적
나. 유전적
B. 생리적
G. 생화학



D. 정답은 모두 정답입니다


A. 지리적 기준
B. 생태학적 기준
B. 형태학적 기준
D. 생리학적 기준

옵션 3


가. 보기
나. 개인
나. 인구
G. 수업


가. 보기
나. 개인
나. 인구
D. 정답은 없습니다.


A. 지리적 장벽
B. 형태적 차이
B. 다양한 재생산 시기
D. 정답은 모두 정답입니다


A. 마이그레이션
나. 단열재
B. 돌연변이 과정
D. 정답은 없습니다.


A. 형태학적 기준
B. 생태학적 기준
B. 지리적 기준
G. 생화학적 기준


어록. 세베르초프
학사 체트베리코프
V.K.F. 루리에
G. D. 디드로



D. 정답은 모두 정답입니다


A. 개인의 유전자 풀
B. 집단의 유전자 풀
D. 정답은 모두 정답입니다


A. 생태학적 기준
B. 형태학적 기준
B. 지리적 기준
D. 생리학적 기준

옵션 1에 대한 답변

1. 구조가 유사하고, 공통의 기원을 가지며, 자유롭게 교배하여 생식력이 있는 자손을 낳는 개체들의 집합을...
가. 인구
*비. 보다
나. 수업
D. 정답은 없습니다.

2.차별화...인구구조
가. 성적
나. 연령
나. 유전적
*G. 모든 답변이 정확합니다.

3. 생식 전 개체가 인구에서 우세한 경우 인구 규모는 다음과 같습니다.
*에이. 성장
나. 안정
나. 감소
D. 정답은 없습니다.

4. 살아있는 자연의 유전 단위로서 종이 존재하는 기초는...
A. 생식후 격리
B. 생식 전 분리
*안에. 생식적 격리
D. 정답은 없습니다.

5. 바이칼에 사는 종의 경우 범위는 이 호수로 제한됩니다. 이것은 ... 기준의 예입니다.
가. 생태학적
B. 형태학적
*안에. 지리적
G. 생리적

6. 유전적 변이의 영구적인 원인은 다음과 같습니다.
A. 마이그레이션
*비. 돌연변이 과정
나. 격리
D. 정답은 없습니다.

7. 개인의 이동성 정도는 동물이 이동할 수 있는 거리로 표현됩니다. 이 거리를 ...
*에이. 개인 활동 반경
나. 이주
나. 격리
D. 정답은 없습니다.

8. 유전자의 새로운 조합... 종 내 개체의 생존
가. 하부
*비. 들어올리다
B. 마구간에서 나가다
D. 정답은 없습니다.

9. 종의 직접적인 서식지를 구성하는 일련의 환경 요인을 포함하는 종의 기준은 다음과 같습니다.
*에이. 생태학적
B. 지리적
B. 형태학적
D. 정답은 없습니다.

옵션 2에 대한 답변

1. 실제로 존재하는 유전적으로 분할할 수 없는 유기체 세계의 단위는...
가. 인구
나. 개인
*안에. 보다
G. 수업

2. 인구의 연령층은 다음과 같습니다.
A. 생식 후
B. 생식 전
B. 생식
*G. 모든 답변이 정확합니다.

3. 살아있는 유기체 종의 대다수는 개별 개체로 구성됩니다 ...
*에이. 인구
나. 개인
V. 유기체
D. 정답은 없습니다.

4. 생식 개체가 인구에서 우세한 경우 인구 규모는 다음과 같습니다.
가. 성장
*비. 축소
V. 안정적
D. 정답은 없습니다.

5. 포플러와 버드나무 종은 종종 교배됩니다. 이것은 비절대적인... 기준의 예입니다.
가. 유전적
나. 생화학적
*안에. 생리적
G. 형태학적

6. 식물에서 개인 활동의 반경은 그것이 확장되는 거리에 따라 결정됩니다...
A. 꽃가루
나. 종자
B. 새로운 식물을 생성할 수 있는 영양 부분
*G. 모든 답변이 정확합니다.

7.종의 근본적인 기준은...
가. 형태학적
*비. 유전적
B. 생리적
G. 생화학

8. 뷰를 분리하려면 사용해야 합니다.
A. 형태적, 유전적 기준
B. 생화학적 및 생리학적 기준
B. 지리적, 환경적 기준
*G. 모든 답변이 정확합니다.

9. 같은 종에 속한 개체의 외부 구조와 내부 구조의 유사성에 기초한 종 기준은 다음과 같습니다.
A. 지리적 기준
B. 생태학적 기준
*안에. 형태학적 기준
D. 생리학적 기준

옵션 3에 대한 답변

1. 상호 교배가 가능하고 공통의 형태-생리학적 특성을 갖는 지리적으로나 생태학적으로 가까운 개체군의 집합은 다음과 같습니다.
*에이. 보다
나. 개인
나. 인구
G. 수업

2. 기본 진화 단위는 ...
가. 보기
나. 개인
*안에. 인구
D. 정답은 없습니다.

3. 자연 조건에서는 인구가 서로 섞이지 않습니다. 이를 방지하고 있습니다..
A. 지리적 장벽
B. 형태적 차이
B. 다양한 재생산 시기
*G. 모든 답변이 정확합니다.

4. 인구의 유전적 다양성의 원천은 다음과 같습니다.
A. 마이그레이션
나. 단열재
*안에. 돌연변이 과정
D. 정답은 없습니다.

5. 늪지비와 갈대비비는 겉모습은 다르지 않으나 교배도 하지 않고 짝짓기 노래도 전혀 다르다. 이는 비절대성의 예이다...
*에이. 형태학적 기준
B. 생태학적 기준
B. 지리적 기준
G. 생화학적 기준

6. 과학자는 인구 유전학에 큰 공헌을 했습니다...
어록. 세베르초프
*비. 봄 여름 시즌. 체트베리코프
V.K.F. 루리에
G. D. 디드로

7. 종 전체의 개념은 절대적이지 않습니다. 왜냐하면 종을 형성하지 않는 유기체가 있기 때문입니다.
A. 종의 상태가 아직 결정되지 않은 경우 종분화가 완료되지 않은 것입니다.
나. 고생물학에서는 밀접하게 관련된 종을 분리하는 것이 불가능하다.
B. 처녀생식으로 번식하는 무성 생식을 하는 개체는 자가 수정을 합니다.
*G. 모든 답변이 정확합니다.

8. 종의 유전자 풀은 다음과 같이 표현됩니다.
A. 개인의 유전자 풀
*비. 인구의 유전자 풀
B. 개별 유기체의 유전자 풀
D. 정답은 모두 정답입니다

9. 자연계에서 종이 차지하는 특정 서식지를 특성화하는 기준은 다음과 같습니다.
A. 생태학적 기준
B. 형태학적 기준
*안에. 지리적 기준
D. 생리학적 기준

정답은 별표 "*"로 표시됩니다.

이번 시간에는 생물학적 종의 기준에 대해 배우겠습니다. 우리 주변에는 수많은 식물과 동물이 있습니다. 어린 시절부터 우리는 고양이와 개를, 순무와 대마를 구별할 수 있습니다. 6학년과 7학년 때 우리는 생물학적 종이 있다는 것을 배웁니다. 진화의 관점에서 생물종이란 무엇인가? 종은 실제로 존재하는 걸까, 아니면 단지 일상생활에 편리한 개념에 불과한 걸까? 종은 지구상에서 어떻게 나타나고, 살고, 사라지나요? 우리 종은 무엇을 기다리고 있습니까? 호모 사피엔스는 정말 똑똑할까?

참고자료

1. Kamensky A. A., Kriksunov E. A., Pasechnik V. V. 일반 생물학 10-11학년 버스타드, 2005.

2. Belyaev D.K. 생물학 10-11 등급. 일반 생물학. 기본 수준. - 11판, 고정관념. -M .: 교육, 2012. - 304 p.

3. 생물학 11학년. 일반 생물학. 프로필 수준 / V. B. Zakharov, S. G. Mamontov, N. I. Sonin 및 기타 - 5판, 고정관념. - 버스타드, 2010. - 388p.

4. Agafonova I. B., Zakharova E. T., Sivoglazov V. I. 생물학 10-11 등급. 일반 생물학. 기본 수준. - 6판, 추가. - 버스타드, 2010. - 384쪽.