Užduoties tikslai:

• plėtra kūrybiškumas jaunesni vaikai mokyklinio amžiaus;
• vienybė šauni komanda per žaidimo veiklą;
• pažintinio susidomėjimo animacijos menu formavimas;
• plečiant moksleivių akiratį, atsižvelgiant į jų amžių.

Dizainas:

Ant lentos (ekrano) yra kortelės su vaikams pažįstamų animacinių filmų personažų vardais. Sienas ir lentą taip pat puošia pačių vaikų iš anksto padaryti animacinių filmukų personažų piešiniai. (Piešinių konkursas „Mano mėgstamiausias herojus“).

Žaidimo dalyviai: 3-4 klasių mokiniai. Optimalus komandų skaičius yra 3.

Žaidimą veda mokytojas arba gimnazijos mokiniai.

Papildoma medžiaga: enciklopedija apie kiną, atvirutės su užduotimis vaikams, kortelės su užduotimis vedėjui, A3 lapai, žymekliai.

Žaidimo taisyklės: kortelėse su herojų vardais atvirkštinė pusė Buvo parašytos įvairios užduotys. Žaidimo pradžioje ištraukiamos burtai. Kiekvienos komandos kapitonas savo varžovui „padovanoja“ kortelę su herojumi su žodžiais: „Noriu padovanoti priešininkui animacinį filmuką su ... (vardykite herojų).“ Priešininkų komanda atlieka užduotį iš šios kortelės. Už kiekvieną konkurso užduotį vedėjas išdalina „karikatūrų šalis“ – pinigus iš pasakų šalies. Žaidimas tęsiamas tol, kol visos kortelės bus „atiduotos“. Pabaigoje apskaičiuojamas bendras „multlandų“ skaičius, kas turi daugiausiai, tampa nugalėtoju.

Prizai ir dovanos: komandos apdovanojamos diplomais ir prizais.

Šeimininkas: Laba diena, mieli vaikinai, brangūs suaugusieji. Šiandien kviečiu leistis į kelionę į Cartoonland šalį, susipažinti su visų pažįstamų animacinių filmų personažais, dalyvauti įvairiuose konkursuose. Bet pirmiausia klausyk maža istorija apie animacinių filmų kūrimą. Būkite atsargūs, ji jums padės vėliau viename iš konkursų.

Žinutė vaikams. Žodis „animacija“ išvertus iš lotynų kalbos reiškia „dauginti“. Žmogaus akis bet kokį vaizdą tinklainėje išlaiko vieną dvidešimtąją sekundės dalį. Šis reiškinys moksle vadinamas atkaklumu arba vizualinių įspūdžių inercija. Kadangi kino projektorius veikia 24 kadrus per sekundę, kurių kiekvienas trunka 1/25 sekundės, jie visi susilieja į vieną ištisinį vaizdą. Tai yra kinematografijos principas.

Mūsų šalyje 1936 metais buvo sukurta studija „Sojuzmultfilm“, aprūpinta moderniausia tuo metu technika. Tai leido smarkiai padidinti ranka pieštų filmų vaikams skaičių. Ir, žinoma, visi puikiai pažįstate amerikiečių režisierių Waltą Disnėjų, garsų tokių animacinių filmų kaip „Snieguolė ir septyni nykštukai“, „Pelenė“, „Miegančioji gražuolė“ ir kt., animatorių.

Šiuo metu animaciniai filmai sukurti kompiuterines programas, arba jie dar vadinami animaciniais filmais.

Na, vaikinai, eikime į kelionę į Cartoonland. Muzika iš bet kokių animacinių filmų garsų.

Siūlomi konkursai ir užduotys.

Mikė Pūkuotukas. (visų trijų komandų varžybos). „Surinkite animaciją“. Šiai užduočiai atlikti kviečiami du dalyviai iš komandos, jie gauna kortelę su rėmeliu iš animacinio filmo. Užduotis: iš kitų kadrų pasirinkite tuos, kurie yra konkrečiai susiję su šiuo animaciniu filmu. Pasakykite pavadinimą, įvardykite pagrindinius veikėjus.

Dėdė Fiodoras: lauko žaidimas - estafetės visoms komandoms „Ridenkite kamuolį į priekį“. Vienoje klasėje kviečiamas vienas dalyvis. Prie jų diržo pririšama veržlė ant virvelės, kurią vaikinai privalo naudoti balionas pirmyn.

Skrudžas Makdakas. Vienos komandos konkursas „Uždirbk milijoną“. Vienas dalyvis turi įvardyti kuo daugiau būdų, kaip užsidirbti pinigų per 1 minutę. Juk mūsų herojus mėgo pinigus ir rado tūkstančius būdų, kaip papildyti savo turtą.

Baba Yaga: vienos komandos konkursas "Baba Yaga ir viskas" Pavadinkite bent 5 animacinius filmus, kuriuose vienas iš veikėjų yra Baba Yaga.

Detektyvas iš filmo „Brėmeno muzikantai“: „Surask herojų“ – vienos komandos konkursas. Perskaitoma ištrauka ar aprašymas, iš kurio reikia atspėti animacinio filmo veikėją ir pavadinimą.

Mergina, šio filmo herojė, buvo pavadinta pagal veido spalvą. Ji turėjo palikti savo namus, nes pikta moteris jai pavydėjo. Mergina atsidūrė ten, kur buvo daug daug įvairių augalų ir gyvūnų, kurie iš pradžių labai išsigando. Dėl juodų piktos moters gudrybių mergina užmigo. Po pasaulį keliaujantis jaunuolis jai galėjo padėti. („Snieguolė ir septyni nykštukai“)

Aladdinas: Blitz apklausa. Varžybos dėl vienos komandos“ Magiški žodžiai“ Kokius žodžius reikia ištarti norint

1. Skambinti Sivka-burkai? (Sivka-burka, pranašiškas kaurka, stovėk priešais mane kaip lapas prieš žolę)
2. Kartu su Ali Baba atidarykite duris į lobių urvą. (Sim-sim, atidaryk!)
3. Magiškame puode išvirkite košę. (Vienas, du, trys, puodas, virkite!)
4. Vykdykite stebuklingos lydekos įsakymus. (Pagal lydekos komandą – pagal mano norą).

Piratas iš filmo „Lobių sala“: „Piešiniai urve“ konkursas visoms komandoms. Vienu metu kviečiamas vienas dalyvis. Pranešėjas perskaito žodžius, dalyvis turi pavaizduoti šias sąvokas ant popieriaus lapo, tada užbaigti piešinį ir sugalvoti jam pavadinimą.

Žodžiai: meilė, juokas, džiaugsmas, kuklumas, pasipiktinimas, jaudulys, draugystė, neviltis, troškimas, laimė.

Mowgli: Pantomimos įgūdžių konkursas. Dalyvių komanda vaizduoja gyvūnų (beždžionių, kačių, žirafų, gaidžių, gyvačių) pulkus. Vertinama kokybė ir originalumas.

Nežinau: mįslių konkursas. Atspėk animacinio filmo pavadinimą.

Savanoje yra džiaugsmas, dainavimas ir juokas -
Karališkoji pora susilaukė dukters!
Visi laimingi, bet liūto jauniklis pats laimingiausias:
Nėra gražesnio už Kiarą. (Liūtas karalius)

Visi miško žmonės žino
Tos meškos myli medų.
Šis draugas padarys bet ką
Kad užpildytų jų skrandžius.
Ir jis įkopė į medį,
Ir jis skrido oro balionu,
Bet tu negali apgauti bičių -
Blokuoja draugo kelią! (Mikė Pūkuotukas)

Sužinojęs apie merginos planus vienas, princas įsiuto.
Juk prieš pat Kalėdas nėra laiko
Burtininkė atliko raganavimą,
Ir jis virto piktu žvėrimi. (Gražuolė ir pabaisa).

4.Kiekvieną dieną ir kas valandą
Džiunglės dosniai mus maitina -
Ir lokiai ir drambliai,
Ir panteros bei šernai.
Sukurkite atsargas čia -

Tai, broli, beždžionės darbas! („Džiunglių knyga“ arba „Mauglis“)

Seniai, kaip sakoma: „Atėjo laikas“
Kinijoje valdė senasis imperatorius.
Žmonės ir drakonai ten gyveno taikiai,
Ir buvo daug įvairių griežtų taisyklių.
Įstatymas sakė: jei mergina staiga apsirengia
Vyriškas kostiumas iškart praras gyvybę.
Ir štai dar vienas: aš privalau pranešti kariuomenei
Tiek senas, tiek jaunas pagal pirmą užsakymą. („Mulan“)

Nykštis. Konkursas vienai komandai „Išvirk patiekalą“. Ant kortelės užrašomi gaminių pavadinimai. Per minutę išsirinkite norimus ruošti patiekalus. Vaikai patys sugalvoja patiekalą. Vertinamas originalumas.

Aibolit. "Vitaminas". Iš vienos klasės (tos, kuri gavo šią užduotį) kviečiama 10 žmonių. Užduotis: visa komanda suvalgo vieną morką su sąlyga, kad kiekvienas gali įkąsti tik vieną kartą, o kiekvienas dalyvis turi užkąsti morkos.

Liūtas karalius. „Galvok ir sakyk“. Blitz apklausa vienam dalyviui iš komandos. Per 1 minutę pateikite kuo daugiau atsakymų į klausimus.

1. Ką reiškia žodis „animacija“ išvertus iš lotynų kalba? (Daugyba).
2. Kur jis sukurtas? naujas animacinis filmas? (Studijose).
3. Įvardink amerikiečių režisierių, kurio animaciniai filmai rodomi visame pasaulyje. (Walt Disney).
4. Kaip vadinasi animacinis filmas su pagrindine veikėja Alisa Selezneva? („Trečiosios planetos paslaptis“).
5. Kaip vadinosi vaikinas, kuris avi blusą? (kairiarankis)
6. Pavadinkite dėdės Fiodoro draugus (Katė, Šuo, Varna).
7. Pavadinkite rusišką animacinį filmuką, kuriame vienas veikėjas nuolat bėga paskui kitą. („Na, tik palauk!“)
8. Ką galvojo kurmis filme „Nykštukas“? (grūdai)
9. Ką Snieguolė valgė prieš užmigdama?
10. (Apple)

Kokie buvo katės ir pelės vardai iš garsaus amerikiečių filmo? (Tomas ir Džeris)

Pabaigoje sumuojami rezultatai: skaičiuojami „multlandai“, įteikiami sertifikatai ir dovanos.

1. Literatūra.

Enciklopedinis jaunųjų žiūrovų žodynas. – M.: 1987 m.

Viktorina su atsakymais jaunesniems mokiniams Viktorina
"Gėris yra stipresnis už blogį tikrovėje ir pasakose" Tikslas
: Apibendrinkite vaikų žinias apie garsius šalies animacinius filmus.
Užduotys:
1. Plėsti vaikų akiratį animacijos srityje.
2. Ugdykite susidomėjimą vietiniais animaciniais filmais.
3. Suformuokite pirmines idėjas apie gėrį ir blogį, gero ir blogo elgesio standartus.Įranga
: multimedijos projektorius, skrynia ar dėžutė su pasakų daiktais (adata, nematoma kepurėle, auksiniu kiaušiniu, žirniu, veidrodžiu, strėle, šlepetėmis).
Įvadas Sveiki vaikinai! Knyga yra geriausias dalykas, kurį žmogus kada nors sukūrė, nes ji mus moko, ugdo ir veda per gyvenimą. Mes visi mėgstame skaityti pasakas. Pasakų pagalba mes suprantame pasaulį, mokomės atskirti gėrį nuo blogio, tiesos ir melo... Juose visada daug jaudinančių nuotykių, o galiausiai gėris visada nugali blogį. Taip pat galime sužinoti apie gėrio pergalę prieš blogį iš jūsų mėgstamų animacinių filmų, su kuriais užaugo jūsų motinos ir tėvai. Ir jums taip pat patinka juos stebėti. Labai svarbu, kad daugelis animacinių filmų yra paremti (« garsios pasakos Sniego karalienė
“, „Pelenė“, „Auksinis raktas arba Pinokio nuotykiai“, „Mauglis“, „Čipolino nuotykiai“ ir daugelis kitų.) Visi jie moko būti maloniais, sąžiningais ir sąžiningais.
O dabar surengsime įdomią viktoriną ir keliausime į mūsų mėgstamų animacinių filmų pasakų miestą. Tikiuosi, kad gerai atsimenate animacinius filmus ir lengvai susidorosite su toliau nurodytomis užduotimis. Pranešėjas:
„Užpildykite pavadinimą“. Žaidimas, skirtas apšilimui, įtraukiant vaikus į žaidimo situaciją. Pasakau pirmą pasakos herojaus vardo žodį, tu tęsi.
Koschey - Nemirtingas
Vasilisa - Išmintingoji
Karabasas-Barabasas
Elena - Gražuolė
Sesuo - Alyonushka
Brolis - Ivanuška
Mažytė - Khavroshechka
Gyvatė - Gorynych

Ivanas - Tsarevičius Finistas –
Clear Falcon
Sniegas – karalienė. 1 užduotis
Miela, darbšti mergina, kuri iš pasišiaušusios merginos virsta tikra princese. (Pelenė iš to paties pavadinimo pasakos „Pelenė“)
Stiklainis uogienės padėjo šiam herojui, pasak jo paties, atsikratyti aukšta temperatūra(Carlsonas. „Vaikas ir Karlsonas“)
Šis mažas berniukas užaugo tarp vilkų. Jis turi daug draugų: lokį Baloo, panterą Bagheera, boa konstriktorių Kaa ir kitus (Mowgli iš to paties pavadinimo animacinio filmo „Mowgli“).
Pasakų mergina neįprastais plaukais, mėgusi šviesti visus (Malvina. „Auksinis raktas, arba Pinokio nuotykiai“).
tai " mokslui nežinomasžvėris į mūsų šalį atkeliavo apelsinų dėžutėje ir pirmiausia apsigyveno telefono būdelėje. Tada jis susirado daug draugų ir visos problemos buvo išspręstos (Čeburaška, „Krokodilas Gena ir jo draugai“).
Šis berniukas yra labai savarankiškas, ekonomiškas ir labai myli gyvūnus. Iš miesto persikėlė į kaimą ir ten susitvarkė savo ūkį. Jo draugas užsiėmė fotomedžiokle. (Dėdė Fiodoras, „Prostokvashino“).
Šis herojus ketino eiti į mokyklą, o vėliau tapti menininku, tačiau jo planus vos nesugriovė penkios auksinės monetos ir įtartini draugai. (Pinokis, „Auksinis raktas arba Pinokio nuotykiai“).
2 užduotis.„Stebuklinga skrynia“. Krūtinėje yra pasakiškų objektų, juos reikia atspėti pagal jų aprašymus.
Su šiuo daiktu galite pagaminti įvairių dalykų ir netgi mane nužudyti. (adata).
Šis daiktas gali jus paslėpti, jei užsidėsite jį ant galvos. (Kepurė nematoma)
Ar dėl šio objekto senelis ir moteris verkė po mažo gyvūnėlio triuko? (Auksinis kiaušinis)
Ar ji mėtėsi visą naktį, nes trukdė miegoti? (žirniai)
Šis objektas karalienei kalbėjo tiesą. Jis sakė, kad pasaulyje yra gražesnė mergina. (Veidrodis)
Ar šis objektas nuskrido tiesiai į pelkę ir nukrito šalia varlės? (rodyklė)
Ar ji jį pametė per balą? (Šlepetė)

3 užduotis"Asociacija". Vaikinai, kita užduotis – išbandyti savo protą. Sakykite, ar kada nors susidūrėte su žodžiu „asociacija“? Mūsų atveju tai yra žodžiai, kurie žmogaus galvoje sukelia mintį apie kūrinį, kuriame jie pasirodė. Pabandykite atspėti animacinį filmą, susiedami su žodžiais.
Krokodilas, draugai, gimtadienis, žaislas („Krokodilas Gena ir jo draugai“).
Afrika, saulė, Karakulos ryklys, tamsa, banginis, gydytojas. („Daktaras Aibolitas“).
Stebuklų laukas, švarkas, monetos, lėlių teatras, rąstas („Auksinis raktas, arba Pinokio nuotykiai“).
Žąsys, berniukas, bėgimas iš namų, kelionės, skrydis. (" Nuostabi kelionė Nilsa su laukinės žąsys»).
Balerina, kareiviai, skarda, židinys, griovys. („Atkaklus alavo kareivis»).
Maža mergaitė, rupūžė, pelė, kregždė, elfas. („Nykštutė“).
Šerdis, Laplanlija, karalienė, veidrodis, amžinybė. („Sniego karalienė“)
Jūra, vėjas, raganų gėrimas, skausmas, princas („Undinėlė“).
4 užduotis. Kita užduotis vadinasi „Kiek?
Kiek pasakų herojai ištraukė ropę? (Šeši)
Kiek mėnesių sėdėjote prie Naujųjų metų laužo? (Dvylika)
Kiek gyvūnų išvyko į Brėmeną tapti muzikantais? (Keturi)
Kiek akių turi Bastinda? (vienas)
Kiek vaikų pavogė vilkas? (Šeši)
Kiek metų buvo dėdei Fiodorui, kai išmoko skaityti? (Keturi)
Kiek kartų senis klausė auksinės žuvelės? (Penki)
Kiek auksinių monetų Karabasas-Barabasas atidavė Buratino? (Penki)
Kiek herojų pasiūlė susituokti Thumbelina? (Keturi)
Kiek beždžionių yra boa constrictor ilgio? (Penki).
Kiek metų miegojo Miegančioji gražuolė? (šimtas).
Kiek metų yra krokodilui Genai? (Penkiasdešimt).
Išvada: Vaikinai, jūs visi padarėte gerą darbą, ir tai rodo, kad jums patinka šie animaciniai filmai. Juk jie įskiepija mums teisingas mintis apie gėrį ir blogį, moko gero elgesio, pagarbaus požiūrio į žmones, reagavimo, padorumo ir sąžiningumo. Gerai padaryta!

Pristatymas tema: Viktorina „Gėris stipresnis už blogį tikrovėje ir pasakoje“

Įranga ir medžiagos:

Saldūs prizai, medaliai visiems dalyviams, viktorinos nugalėtojo medalis, žetonai.

Pamokos eiga:

(vadovas-auklėtojas)

Sveiki vaikinai. Šiandien mes žaisime su jumis. Mūsų žaidimas bus ne paprastas, o intelektualus. Kviečiu dalyvauti viktorinoje apie animacinius filmus. Kaip manote, kokia tai viktorina, apie ką ji bus? (vaikų atsakymai).

Užduosiu klausimus apie animacinius filmus, o jūs atsakysite į viktorinos klausimus ir gausite žetonus už teisingus atsakymus. Viktorinos pabaigoje išsiaiškinsime, kuris iš jūsų geriausiai išmano animacinius filmus ir jų personažus. Tas, kuris turi daugiausiai žetonų, taps mūsų žaidimo nugalėtoju, animacinių filmų žinovu ir gaus prizą. O visų dalyvių lauks skatinamieji prizai.

Viktorinos klausimai:

1. Kokie buvo trijų garsiojo rusų animacinio filmo herojų vardai? (Dobrynya Nikitich, Alyosha Popovich, Ilja Muromets, animacinių filmų serija apie herojus).

2. Kokius žodžius pelėms pasakė katinas Leopoldas? („Vaikinai, gyvenkime kartu!“).

3. Pavadinkite Čeburaškos draugą (krokodilas Gena).

4. Kuriame animaciniame filme pagrindiniai veikėjai – žmogeliukai, remontuojantys įvairaus tipo įrangą ir įrangą? („Pataisymai“).

5. Kaip vadinasi animacinis filmas, kurio pagrindinė veikėja vadinama Maša ir su ja nutinka įvairios istorijos? („Maša ir lokys“).

6. Kaip buvo vadinamas kalbantis arklys animacinių filmų apie tris herojus serijoje? (Julius).

7. Prisiminkite ir įvardinkite animacinius filmus, kurių pavadinimuose yra skaičiai? („Trys herojai tolimuose krantuose“, „Ali Baba ir 40 vagių“, „38 papūgos“, „12 mėnesių“, „Gėlė – septynių spalvų gėlė“, „101 dalmatinas“, „Snieguolė ir 7 Nykštukai“, „3 paršiukai“ ir kt.).

8. Kuriame animaciniame filme yra 4 herojai – vėžliai, ir visi jie yra superherojai? („Vėžliai nindziai“).

9. Šiame animaciniame filme pagrindinis veikėjas yra superherojus. Jis gali išgelbėti tuos, kurie yra bėdoje, kovoti su blogiu, lipti sienomis, skraidyti ir austi tinklus. Eidamas į kitą savo užduotį, jis apsivelka specialų kostiumą su vabzdžio atvaizdu, šio vabzdžio pavadinimas taip pat yra animacinio filmo pavadinime. („Žmogus-voras“).

10. Kaip vadinasi riebi pelė, kuri labai mėgsta sūrį iš animacinio filmo „Chip 'n' Dale Rescue Rangers“? (Rokis)

11. Šių animacinių filmų serijoje metalinės konstrukcijos virsta robotais, atgyja, atlieka įvairius veiksmus, kovoja su priešais. („Transformeriai“).

12. Išvardinkite animacinio filmo „Smeshariki“ veikėjų vardus. (Losyash yra briedis, Krosh yra kiškis, Ežiukas yra ežiukas, Nyusha yra kiaulė, Barash yra ėriukas, Kopatych yra lokys, Kar Karych yra varna, Sovunya yra pelėda).

13. Įvardykite dėmėtųjų šuniukų skaičių iš garsaus animacinio filmo apie dalmatinus. („101 dalmatinas“).

14. Kuriame animaciniame filme tėvas susilaukė 3 dukterų, kurių kiekviena prašė tėčio atnešti jai kokią dovaną iš miesto? („Skaistina gėlė“).

15. Pavadinkite garsųjį (ir vaikystėje tėvų mylimą) animacinį filmuką apie vilką ir kiškį. („Na, tik palauk“).

16. Šiame animaciniame filme pagrindinis veikėjas yra gydytojas – veterinarijos gydytojas. Jis gydė gyvūnus, pasiekdavo ligonius ant erelio, ant banginio ir pan. („Daktaras Aibolit“.)

17. Kokios yra žmonių, kurie sugalvoja ir kuria animacinius filmus, specialybės? (rašytojas, režisierius, animatorius, įgarsino aktoriai).

18. Šiame animaciniame filme pagrindinis veikėjas yra žalias, su didele galva ir pilvu. Jis įsimylėjo princesę Feoną, ją vedė, gyveno rūmuose ir padėjo Feonai valdyti šalį. („Šrekas“).

19. Šiame animaciniame filme voverė per visą animacinį filmuką ieškojo riešuto. (" Ledynmetis») .

20. Pagrindinis veikėjasšio animacinio filmo – berniukas, vyras, kurį užaugino džiunglės ir gyvūnai. („Mauglis“, „Džiunglių knyga“).

21. Šiame animaciniame filme, sukurtame pagal H. H. Anderseno pasaką, piktoji karalienė užkerėjo savo brolį ir atskyrė jį nuo sesers. Mažoji sesuo ilgai jo ieškojo, išlaikė daugybę išbandymų, sugebėjo surasti brolį ir ištirpdyti ledą (ledo šukes, veidrodžius) jo širdyje. („Sniego karalienė“).

22. Šiame animaciniame filme veiksmas vyksta per gyvenimą urviniai žmonės. Tai, pasak siužeto, buvo prieš daug, daug milijonų metų. („The Croods“).

23. Kokiame animaciniame filme arklys virto stebuklingu arkliu ir išpildė norus bei padėjo šeimininkui? („Mažasis kuprotas arklys“).

24. Pavadinkite herojų, kuris prašė žuvies išpildyti jo norus, sakydamas tokius žodžius: „Lydekos įsakymu, pagal mano norą“. (Emelya iš animacinio filmo „Prie lydekos komandos“).

25. Kuriame animaciniame filme jauniausias karaliaus sūnus įmetė strėlę į pelkę? Pavadinkite animacinio filmo vardą ir jauniausio karaliaus sūnaus vardą. („Ivanas iš animacinio filmo „Varlė princesė“).

26. Kaip vadinasi animacinis filmas, kurio pagrindinis veikėjas yra vėžlys Selly? („Pajudinkite savo plekštes“).

27. Šio animacinio filmo herojė baliuje pametė auksinę šlepetę. Koks tai animacinis filmas ir koks yra pagrindinio veikėjo vardas? (Pelenė iš to paties pavadinimo animacinio filmo).

28. Kaip vadinosi didelė juoda katė – pantera iš animacinio filmo apie Mauglį? (Bagheera).

29. Kiek sūnų turi tėvas pasakose ir animaciniuose filmuose? (3 sūnūs, dažniausiai vyresnysis protingas vaikas, vidurinis – šis ir tas, jauniausias – kvailys).

30. Kurio animacinio filmo veikėjai yra Afrikos gyvūnai? („Madagaskaras“).

31. Kurie herojai traukė daržoves sode? („Ropė“, herojai: senelis, močiutė, anūkė, blakė, katė, pelė).

32. Šiame animaciniame filme senelis ir moteris turėjo bėdą – pelė sulaužė auksinį kiaušinį, kurį palietė uodega, numesdama jį ant grindų. („Vištiena Ryaba“)

33. Pagrindinis šio animacinio filmo veikėjas – medinis berniukas, Papa Carlo obliuotas iš rąsto. Koks buvo šio berniuko vardas? (Pinokis, „Auksinis raktas arba Pinokio nuotykiai“).

34. Šių animacinių filmukų serijoje rodomos įvairios istorijos, kuriose yra įspėjimų, įspėjamųjų pasakojimų ir mokomųjų istorijų. Šių istorijų lyderis yra superherojus. Nurodykite jo vardą ir pavardę. (Arkadijus Parovozovas ir to paties pavadinimo animacinis serialas).

35. Prisiminkite ir įvardinkite plastilino animacinius filmus. („Praėjusių metų sniegas krito“, „Plastilino varna“, ekrano užsklanda „ Labanakt, vaikai“).

36. Kaip vadinasi vaikų televizijos kanalai, transliuojantys animacinius filmus? („Vaikų“, „Disney“, „Karuselė“).

37. Kaip vadinasi garsiausias amerikiečių karikatūristas, padovanojęs pasauliui Scrooge McDuck ir kitus žinomus animacinių filmų personažus? (Walt Disney)

38. Kas buvo visų mėgstamo sovietinio animacinio filmo „Na, palauk minutėlę? “ (Kotenočkinas).

39. Kurie sovietiniai animacinių filmų personažai gulėdami ant smėlio dainavo dainą su žodžiais: „Guliu saulėje, žiūriu į saulę, guliu ir guliu, o nežiūriu liūto jauniklis...“? (animacinis filmas „Liūto jauniklis ir vėžlys“).

40. Įvardink meškiuką, kuris mėgo valgyti medų, draugavo su Paršeliu, uždainavo dainą „Aš debesėlis, debesėlis, debesėlis, aš visai ne meška, kaip gera man, debeseli, skristi. per dangų“. (Mikė Pūkuotukas iš animacinio filmo „Mikė Pūkuotukas ir viskas - viskas - viskas“).

41. Šis vabzdys yra mergaitė. Ji ėjo per lauką ir rado šiek tiek pinigų, nusipirko su jais samovarą ir surengė arbatos vakarėlį. Vienas iš svečių – uodas – ją išgelbėjo nuo voro. Apie ką mes kalbame apie o koks animacinio filmo pavadinimas? (Pagrindinis veikėjas yra musė, animacinis filmas „Netvarkinga musė“).

42. Kuriame amerikietiškame animaciniame filme karaliaus žmona, išgėrusi stebuklingo gėrimo, virsta meška? („Drąsus“).

43. Šio animacinio filmo herojus – asilą, gaidį, šunį, katę – išvijo jų šeimininkai. Jie visi išvyko keliauti, kur tik žiūrėdavo akys. Šis animacinis filmas buvo sukurtas pagal brolių Grimų pasaką. („Brėmeno muzikantai“).

44. Kokiame animaciniame filme katė sugebėjo apgauti kanibalą, suėsti jį ir pavadinti Karabaso markizo subjektu? („Puss in Boots“).

45. Prisiminkite ir įvardykite animacinio filmo, kuriame pagrindinis veikėjas- iš grūdo išdygusią mergaitę, su kuria nutiko įvairių nuotykių ir atsitikimų: ją apvogė rupūžės, gyveno duobėje su pele, buvo beveik ištekėjusi už kurmio. Kregždė ją išgelbėjo ir nuvežė į elfų šalį. („Nykštutė“).

46. ​​Kuriuose animaciniuose filmuose ir pasakose buvo pikta pamotė, jos 2 dukros ir podukra? („12 mėnesių“, „Pelenė“, „Morozko“).

47. Kuriuo metu vežimas viename animaciniame filme virto moliūgu, kučeriai – pelėmis, o prašmatni suknelė – skudurais? (12 val. animacinis filmas „Pelenė“).

48. Šiame animaciniame filme herojus išsirito iš kiaušinio. Jis nebuvo toks kaip visi kiemo paukščiai, jis buvo bjaurus ir „šlykštus“. Laikui bėgant jis pavirto gražiu paukščiu – gulbe, juo visi žavėjosi. Koks čia animacinis filmas? („Bjaurusis ančiukas“).

49. Pagrindiniai šio animacinio filmo veikėjai – paršeliai, kurių kiekvienas pasistatė sau namą. Kokie buvo paršelių vardai ir koks buvo animacinis filmas? (Nif Nif, Naf Naf, Nuf Nuf, animacinis filmas "Trys kiaulės").

50. Kuris animacinių filmų personažas atskrido pas mus iš Mėnulio? (Luntikas iš animacinio filmo „Luntikas ir jo draugai“).

51. Kokius žodžius vilkas iš animacinio filmo „Na, palauk minutėlę“ šaukė kiškiui, kai kiškis jį apgaudinėjo? („Na, kiškis! Tik palauk!“).

52. Kuriame animaciniame filme dėdė Fiodoras buvo vienas pagrindinių veikėjų? („Nuotykiai Prostokvašino mieste“).

53. Išvardinkite animacinio filmo „Luntikas ir jo draugai“ veikėjų vardus. (Luntikas, vikšrai Vupsen ir Pupsen, Bitė - maža bitė, Mila - boružėlė, Kuzya - žiogas, dėdė Shnyuk - voras, Baba Kapa - didelė sena bitė, senelis Šaras, Šeršulya - širšė, Korney Korneevich - a kirminas, Ellina - drugelis) .

54. Pasakų žmogus su propeleriu už nugaros. (Karlsonas).

55. Įvardink mėgstamiausią Karlsono skanėstą. (uogienė, bandelės).

56. Kuriame mieste Dunno gyveno su savo draugais? (Gėlių mieste).

57. Įvardykite šunų, išskridusių į kosmosą, vardus. Rusijos animatoriai sukūrė to paties pavadinimo animacinį filmuką. (Belka ir Strelka).

58. Kokie buvo namų berniukų vardai, gyvenę mergaitės Mašos bute? (Kuzya ir Nafanya).

59. Kaip vadinosi paštininkas iš animacinio filmo apie Prostokvašiną? (Pastininkas Pečkinas, Igoris Ivanovičius).

60. Kuriame animaciniame filme beždžionė ir papūga žingsniais išmatavo boa susiaurėjimo ilgį? (38 papūgos).

61. Kokį gyvūną prijaukino vikingas? (Drakonas animaciniame filme „Prisijaukink savo drakoną“).

62. Iš kokio animacinio filmo šie žodžiai: „Bijokime kartu? "? (Iš animacinio filmo „Kačiukas vardu Woof“).

63. Didžiausias gyvūnas iš animacinio filmo „Ledynmetis“. (mamutas).

64. Kaip katinas Matroskinas vadino savo karvę? (Murka).

65. Kokios spalvos buvo Malvinos plaukai iš animacinio filmo apie Auksinį raktą? (violetinė).

66. Kas Mikę Pūkuotuką įstrigo duryse? (pas triušį, kai paliko svečius, suvalgęs per daug medaus).

67. Kaip vadinosi jūrų princesė – undinė iš animacinio filmo „Undinėlė“? (Arielis).

68. Kuris animacinis personažas apie Prostokvašiną fotografavo gyvūnus? (šuo Šarikas).

69. Berniukas yra svogūnas. (Chippolino iš animacinio filmo „Cipollino nuotykiai“).

Pamokos santrauka:

Mūsų viktorina baigėsi. Jūs visi buvote puikūs, puikiai atsakėte į viktorinos klausimus, pateikėte pavyzdžių, padėjote vieni kitiems. Matau, kad tu žinai ir myli animacinius filmus bei žinai jų personažus. Suskaičiuokime jūsų uždirbtų žetonų skaičių. Tas, kuris jų turi daugiausiai, tampa žaidimo nugalėtoju, jis yra geriausias animacinių filmų žinovas (apdovanojimas). Toliau žiūrėkite animacinius filmus, galite piešti patys, lavinti susidomėjimą, regėjimą ir atmintį. Viso gero.

www.maam.ru

Viktorina 5-6 metų vaikams (su atsakymais). Klausimai su atsakymais darželinukams | Ne pasirodymui, o draugams

Mažasis Kuprotas Arklys

Geriau pasirašyti korteles.

Mokytojas užduoda klausimus, o vaikai, užuot atsakę, turi pakelti kortelę, atitinkančią konkretų personažą. Klausimai:

1. Kas turi pasakų personažai trys galvos? 2. Kas gali įkvėpti ugnies, jei labai supyksta? 3. Kas vaikystėje valgė mažai košės ir visą savo ilgą, ilgą gyvenimą išliko lieknas ir piktas? 4. Kas negali būti nužudytas, nebent rasi adatą ir nesulaužysi jos?

5. Paukščiai vagia vaikus Baba Yagai? 6. Kuris pasakos personažas padeda piktajai senutei, skrenda oru ir yra apsinešęs plunksnomis? 7. Kuris personažas labai mylėjo savo brolį ir perspėjo, kad jis negertų vandens iš balos?

8. Drąsi mergina nebijo eiti paskui savo brolį į Baba Yaga? 9. Kuris veikėjas valgo avižas ir gali peršokti aukštas kalnas? 10. Kas išgelbėjo Ivanušką nuo mirties verdančio vandens katile?

Geriau užduoti klausimus atsitiktinai, kad šiek tiek "supainiotų" vaikinus.

Matematikos viktorina darželio parengiamajai grupei

„Katės Mašos ir jos kačiukų nuotykiai“

1. Mūsų katė Maša yra puiki mama. Ji turi keturias dukras ir dar vieną sūnų. (penki)

O dabar dar vienas galvosūkis apie katę Mašą ir jos kačiukus. Maša turi penkis kačiukus. Trys iš jų raudoni, kaip lapių jaunikliai, likusieji pilki.

Kiek pilkų kačiukų turi Maša? (du)

Du kačiukai geria pieną, vienas žaidžia. Kiek kačiukų miega? (du)

3. Štai ateina didžiulis šuo, Ir nors jis peraugo Mašą, Ji jam parodys! Du slepia nosį po prieangiu, o trys lieka ant žolės. Užduosiu vaikams klausimą: kiek gyvūnų yra kieme? (septyni - šuo, katė Maša ir penki kačiukai)

4. Valdovė katinui Mašai, kad ji gautų peles, dvigubai greičiau.

Maša pagavo penkias peles. Trys kačiukai taip pat pagavo pelę, bet dviem nepasisekė - jie nieko nepagavo. Kiek pelių iš viso buvo sugauta?

5. Katė Maša turi penkis kačiukus. Vaikai sugalvojo ant kaklo pasikabinti lankelius, tačiau ginčijosi, kurios juostelės gražesnės – mėlynos ar raudonos. Kad nesiginčytų, vaikai nusprendė, kad iš karto reikia paruošti dviejų spalvų juosteles.

Kiek juostelių, raudonos ir mėlynos, reikės paruošti vaikams?

6. Žaidimas, skirtas patikrinti vaikų žinias apie pagrindines geometrines figūras.

Pirmaujanti:

Katė Maša užlipo ant stogo, kad iš viršaus stebėtų jos žaidžiančius kačiukus. Stogas buvo suformuotas taip (rankomis rodo „namą“). Kokios formos atrodo stogas? (trikampis)

Kačiukai žaidė su kamuoliuku. Kokią formą primena rutulys? (ratas)

Staiga kamuolys atšoko, pašoko ir atsitrenkė į langą! Kokią formą primena langas? (stačiakampis arba kvadratas)

Močiutė pažvelgė pro langą ir ėmė keikti kačiukus: „O, tu toks ir toks! Tačiau ji greitai jiems atleido ir išnešė į kiemą lėkštę pieno. Kokią formą primena pieno lėkštė? (ratas)

Atėjo senelis iš parduotuvės ir atnešė dėžutę su tortu (rankomis rodo stačiakampį, nes pyragai gali būti apvalūs). Kokią formą primena dėžutė? (stačiakampis)

Artėjo vakaras, pasidarė vėsu, močiutė užsimetė ant pečių skarelę (meta ant pečių trikampio formos skarelę). Į kokią figūrą panašus šalikas? (trikampis).

Katė Maša paguldo kačiukus į lovą. Danguje kabo didelis geltonas mėnulis. Kokią formą primena mėnulis? (ratas) .

Medžiaga klub-drug.ru

Konkursas „Multimedijos technologijų magistras – 2013“

Nominacija „Multimedijos technologijos pedagoginiame procese ikimokyklinio ugdymo įstaigose“

Yra daug būdų, kaip atlikti mokymosi procesą darželisįdomiau ir įdomiau. Vyresniems ikimokyklinukams puiki galimybė būtų pasakų viktorina.

Naudodami viktoriną pagal perskaitytas pasakas, galite sutvirtinti išnagrinėtą medžiagą ir lavinti savo gebėjimą dramatizuoti. Viktorinų konkurencinis aspektas skatina pažintinis susidomėjimas vaikų, o suvokimas, kad po kurio laiko jų laukia viktorina, didina motyvaciją prisiminti ir mokytis.

Siekiant apibendrinti ir patikslinti vyresnių vaikų žinias ikimokyklinio amžiaus apie rusų liaudies pasakas, sukūriau literatūrinis žaidimas„Apsilankymas pasakoje“. Naudojau šį žaidimą viktorinoje „Pasake apsilankymas“.

"Gėris yra stipresnis už blogį tikrovėje ir pasakose": vaikų žinių apie rusų liaudies pasakas įtvirtinimas.

Praktinė reikšmė:

• padės įtvirtinti žinias apie rusų liaudies pasakas;
• didins vyresniojo ikimokyklinio amžiaus vaikų susidomėjimą žodine tautodaile;
• sukurs motyvaciją savarankiškumui;
• suteiks džiaugsmo ir emocinės pusiausvyros.

Tikslinė auditorija: Siūlau pristatymą naudoti organizuotai švietėjiška veikla, laisvalaikio veikloje, pogrupiniame ir individualiame darbe.

2 priedas: Santrauka.

Viktorina ikimokyklinio amžiaus vaikams

Ikimokyklinio ugdymo ugdymas, Mokomieji žaidimai

Ikimokyklinio amžiaus vaikams vyrauja nevalingas atminties tipas. Nuo trejų iki šešerių metų vaikai geriausiai atsimena tai, kas juos domina arba patraukia dėmesį. Todėl mokymosi ir pažinimo procesas turi būti suformuotas taip, kad vaikui būtų įdomu: ryškios knygelės, įdomios užduotys, aiškūs ir aiškūs nurodymai.

Naudinga naudoti viktorinas, kad sustiprintumėte medžiagą, kurią padengėte. Ši apklausos forma leidžia nustatyti vaiko įvaldymo lygį, viktorinos yra plačiai naudojamos darželio klasėse.

Viktorina ikimokyklinio amžiaus vaikams su atsakymais

Astronomijos viktorina (atsakymas į klausimą)

1. Kiek mėnesių būna per metus? (dvylika)
2. Kiek dienų yra savaitėje? (septyni)
3. Išvardykite visas savaitės dienas eilės tvarka (pirmadienis, antradienis, trečiadienis, ketvirtadienis, penktadienis, šeštadienis, sekmadienis)
4. Įvardink karščiausią žvaigždę (Saulę)

Matematikos viktorina (atsakymas į klausimą)

1. Miša turėjo du šokoladus. Kol Miša ruošėsi gerti arbatą, jo draugė Maša atvyko jo aplankyti. Mama patarė Mišai pavaišinti mergaitę šokoladu ir pakviesti išgerti arbatos. Miša pasodino savo merginą prie stalo ir davė jai vieną šokolado plytelę. Kiek šokoladukų Mišai liko? (viena šokolado plytelė)
2. Mama padovanojo Vanijai šešių žymeklių rinkinį. Vieną dieną, kai berniukas piešė savo albume, flomasteriai išsibarstė ant grindų, o dalis jų atsidūrė po sofa. Kiek žymeklių Vanya praleido, jei žinoma, kad jam pavyko surinkti tik tris žymenis? (trys žymekliai)
3. 3. Ant lango sėdėjo du paukščiai. Netrukus atvyko dar du. Kiek paukščių iš viso yra? (keturi paukščiai)
4. Mama iš parduotuvės atnešė arbūzą. Tėtis grįžo iš darbo ir kai jie susėdo vakarieniauti, arbūzas buvo supjaustytas į dešimt lygiomis dalimis. Kiek gabalėlių arbūzo lieka po vakarienės, jei žinoma, kad devynis gabalus suvalgė visa šeima? (liko vienas gabalėlis arbūzo)

Viktorina apie mus supantį pasaulį (atsakymas į klausimą)

1. Kaip vadinami aukšti spygliuočiai, kuriuos žmonės dažniausiai puošia žiemą? Naujieji metai? (eglė)
2. Kokios spalvos yra ramunėlių žiedlapiai? (balta)
3. Kada anksti temsta: žiemą ar vasarą? (žiemą temsta anksčiau nei vasarą)
4. Ar elniai yra mėsėdžiai ar žolėdžiai? (elnias yra žolėdis)
5. Ką labiausiai pasaulyje mėgsta valgyti kiškis? (morkos, kopūstai)
6. Kur galima sutikti tikrą ežiuką? (miške)
7. Ar erelis ir lapė yra draugai? (ne, erelis yra paukštis, skraido ore, o lapė yra gyvūnas)
8. Ar baravykas yra valgomasis grybas? (Taip)
9. Kur auga mėlynės? (miške)
10. Kur auga braškės? (močiutės namelyje)
11. Ką valgo briedis? (žolė ir kiti augalai)
12. Ką mėgsta katės? (pienas, žuvis, grietinė, valerijonas)
13. Kur gyvena genys? (miške)

Jei vaikui sunku atsakyti į bet kurį klausimą, galite naudoti užuominos metodą: užduokite pagrindinį klausimą ir duokite vaikui laiko pagalvoti. Šiuo atveju padeda mąstymas garsiai. Vaikui geriau neduoti paruošto atsakymo, o leisti pačiam jį prisiminti.

Viktorina ikimokyklinio amžiaus vaikams puikiai lavina atmintį, dėmesį, mąstymą, vaizduotę. Juo siekiama ugdyti atkaklumą ir susidomėjimą supančia realybe.

Patartina tai vesti pamokose darželyje, tačiau ji gali būti naudojama namų „pamokoms“. Norėdami įtvirtinti teigiamus rezultatus, skaitykite daugiau pasakų savo vaikams ir papildykite savo veiklą lavinamaisiais žaidimais ir knygelėmis.

MAOU „Progymnasium Kristallik“ Saratovas

GPD mokytojas Leonova T.A.

Žaidimų viktorina studentams pradinė mokykla

„Animacinių filmų žinovai“

Tikslas: Vaikų susidomėjimo pozityviais animaciniais filmais formavimas per žaidimą.

: Apibendrinkite vaikų žinias apie garsius šalies animacinius filmus.

Plėsti vaikų žinias apie animacinių filmų pasaulį;

Skatinti ugdyti vaikų kolektyvo ir atsakomybės jausmą;

Skatinkite kūrybiškumą loginis mąstymas, intelektinės veiklos ugdymas.

Amžius: 7-9 metai

Įranga: Klaviatūra, pelė, garsiakalbiai, vaizdo ekranas, kino projektorius, pristatymas šia tema, vatmano popierius, tušti popieriaus lapeliai, kubas, foninė muzika.

Viktorinos eiga

VADOVAVIMAS. Sveiki vaikinai! Šiandien susirinkome čia, kad eitume nuostabus pasaulis karikatūros. Geri ir malonūs animaciniai filmai. Ar visi žiūrite animacinius filmus? Šiandien mes tai patikrinsime. Pasiskirstykime į komandas.

Jūs, vaikinai, turite atsakyti į mano klausimus ir atlikti mano užduotis. Už kiekvieną teisingą atsakymą ir už kiekvieną teisingai atliktą užduotį gausite penkias dėlionės detales. Laimės komanda, kuri surinks daugiausiai detalių ir greičiau užbaigs paveikslėlį. Taip pat reikia pavadinti pasaką, kuri bus pavaizduota paveikslėlyje. Ar supranti užduotį? Dabar išsirinkime komandą, kuri pirmiausia atsakys į klausimus. Štai kubas. Tikriausiai jau matėte vieną iš jų ir žaidėte su juo. Kuri komanda surinks daugiausiai skaičių, pirmiausia atsakys į klausimus.

Taigi, mūsų pirmoji užduotis.

1 "Apšilimas" »

Pavadinkite katę iš Prostokvashino.

Pavadinkite katę, kuri buvo draugiška pelėms.

Koks buvo svogūnų berniuko vardas?

Kaip vadinasi mergina mėlynais plaukais?

Kaip vadinosi senos moters žiurkė Shapoklyak?

Kaip vadinosi mergina, kuri atsidūrė Smaragdo mieste?

Koks buvo Matroskino katės karvės vardas?

Kuri herojė gavo vardą iš savo kepurės?

Puiku vaikinai! Remiantis pirmojo konkurso rezultatais, komanda__________ laimi ir gauna penkias dėlionės dalis.

2 „Sukurk žodžius“

Kiekviena komanda gauna korteles su animacinių filmų pavadinimais. Jūsų užduotis yra sukurti kuo daugiau daugiau žodžių iš pavadinimo. Jums suteikiamos trys minutės laiko.

„Atostogos Prostokvašino mieste“

„Katino Leopoldo nuotykiai“

Gerai, vaikinai, laikas baigėsi. Paskaitykime žodžius. Komanda _________ laimėjo. Jie turėjo daugiau žodžių. Jūs gaunate penkias dėlionės dalis.

3 „Stebuklinga grandinėlė“

Kiekvienai komandai siūlau keletą nuostabių renginių, kuriuos reikia surengti teisinga seka.

Išskirkite prioriteto tvarka herojus, kuriuos Kolobokas sutiko kelyje:

a) kiškis

b) lapė

c) lokys

d) vilkas

(teisingas atsakymas: kiškis, vilkas, lokys, lapė)

2.Įvardink ką ir kokia tvarka senutė paklausė žuvies?

a) namas

b) tapti bajoraite

c) tapti karaliene

d) lovio.

(teisingas atsakymas: lovio, namo, tapk bajoru, tapk karaliene)

Gerai padaryta. Nugalėtojai gauna savo gabalus. O dabar šiek tiek kūno kultūros. (atliekame pratimus pagal muziką)

Dabar paprašysiu komandų vėl užimti savo vietas. Tęsiame savo žaidimą.

4 „Atspėk“

Kuris herojus yra keisčiausias šioje eilėje?

1) Iš animacinio filmo „Kolobokai atlieka tyrimą“.

1) Kolobokas
2) Pechkin +
3) Kolbočkina
4) Buločkinas

2) Iš animacinio filmo „Gena krokodilas ir jo draugai“

1) Čeburaška
2) Levas Čandra
3 ) Beždžionė Anfisa +
4) Shapoklyak

Gerai padaryta! Iš kurių animacinių filmų yra papildomi personažai?

Jūs jau turite daug detalių!

Ar tęsime viktoriną?

3. Kas parašė pasaką apie Čipolino nuotykius?
Gianni Rodari
4. Kuri šalis yra Cipollino tėvynė?
Italija
5 . Koks buvo Cipollino tėvo vardas?
Cipollone
6. Kuris iš pasakų herojų turėjo neįtikėtinai riebų pilvą ir puikų apetitą?
Baronas Oranžas
7. Kam Cipollino padėjo išlaisvinti tėvus iš zoologijos sodo?
Prie meškos
8. Kalėjime, kuriame sėdėjo Cipollino, jis įteikė laiškus...
Spider Lameleg
9. Koks buvo Cipollino merginos vardas?
Ridikėlis
10. Naujausias ir kvailiausias Senor Tomato nustatytas mokestis buvo mokestis...
Dėl oro
11. Kas buvo pastatyta pilies vietoje po lordo Tomato ir barono Orange išvarymo?
Vaikų rūmai
12. Aš esu linksmasis Cipollino.
Aš užaugau Italijoje -
Kur sunoksta apelsinai
Ir citrinos ir alyvuogės,
Figos ir pan.

„Kt ar tu parašei šios dainos žodžius?

Samuelis Maršakas

5 „Klausimai“

Kaip buvo pavadinta taverna A. Tolstojaus pasakoje „Auksinis raktas, arba Pinokio nuotykiai“?
Trijų mažylių taverna
2. Kokie buvo namų šeimininkės dukterų vardai rusų liaudies pasakoje „Krošečka-Chavrošečka“?
Vienaakis, dviakis, triakis
3. Kokio ilgio G. Osterio pasakoje „38 papūgos“ buvo boa susiaurėjimas?
38 papūgos, 5 beždžionės, 2 drambliai
4. Kiek metų buvo mergaitei carai P. Eršovo pasakoje „Arkliukas kuprotas“?
penkiolika
5. Kiek naktų Aibolitas gydė nelaimingus Afrikos gyvūnus K. Čukovskio pasakoje?
Dešimt
6. Kokio nominalo monetos Carlsonui labiausiai patiko iš A. Lindgren pasakos?
5 era
7. Bankų šeima iš P. Traverso pasakos „Meri Popins iš Vyšnių gatvės“ gyveno name numeriu...
17
8. „Aš nenoriu būti juoda valstietė,
Aš noriu būti ramsčio bajorė!
Ko norėjo senolė iš „Pasakos apie žveją ir žuvį“?
Trečia
9. Kiek metų pagal G. H. Anderseno pasaką „Undinėlė“ gyvena undinės?
300 metų
10. Kuri pasaka neturi pavadinimo?
Du iš Prostokvashino

11. Kas tai dainavo? gerus darbus Tu negali tapti žinomas“?
Shapoklyak

12. Kuo virto animacinio filmo „Kačiukas iš Lizyukovo gatvės“ herojus?
Hipopotamas
13 . Kuris animacinių filmų personažas pasakė: „Vaikinai, gyvenkime kartu!
Leopoldas katinas
14. "Aš esu vodyanoy, aš esu vodyanoy, jei tik kas nors su manimi pasikalbėtų...". Kokiame animaciniame filme yra ši daina?
"Skraidantis laivas"
15. Brolis Triušis paprašė brolio Lapės jo nemesti...
Į erškėčių krūmą
16. Kaip vadinosi animacinio filmo „Trys iš Prostokvašino“ pagrindinis veikėjas?
Dėdė Fiodoras

6 „Mėgstamiausios ištraukos“

„Ar nori torto, ar nori ledų, o jis piešia tvoras!
„Vovka tolimoje tolimoje karalystėje“
2. „Viskas čia yra mano, ir stalas yra mano, ir šaldytuvas yra mano, ir viskas, kas yra šaldytuve, taip pat yra mano“.
" Bobikas lankosi Barbose“
3. "Pailsėjęs - voyeur! Grietinė - voyeur! Žuvis - yay!"
"Papūgos palaidūno sugrįžimas"
4. "Na, mes pavalgėme, dabar galime miegoti!... Na, mes miegojome, dabar galime valgyti!"
"Nykštutė"
5. "Dainuosiu dabar!"
"Kartą buvo šuo"
6. „Bijokime kartu, ar ne?
"Kačiukas vardu Woof"

Apibendrinant viktoriną. Nugalėtojų apdovanojimas

"Gėris yra stipresnis už blogį tikrovėje ir pasakose"

: Apibendrinkite vaikų žinias apie garsius šalies animacinius filmus.

Pamokos eiga:

(Vaikų atsakymai)

Einam žaisti

Na, kas turėtų pradėti?

Vienas, du, trys,

Tu pradedi.

Peržiūrėkite dokumento turinį
„Viktorina „Animacinių filmų žinovai“.

Viktorina „Animacinių filmų žinovai“.

"Gėris yra stipresnis už blogį tikrovėje ir pasakose": Išplėskite vaikų žinias apie animacinių filmų pasaulį.

Viktorinos sąlygos: vaikai suskirstomi į 2 komandas, kiekviena komanda pasirenka vardą ir kapitoną.

: Apibendrinkite vaikų žinias apie garsius šalies animacinius filmus.

Skatinti vaikų komandos santarvės ir atsakomybės jausmo ugdymą;

Skatinti kūrybinį, loginį mąstymą, ugdyti intelektualinę veiklą.

Įranga: projektorius, garso įrašas, lipdukai su animacinių filmukų personažais kiekvienam vaikui.

Pamokos eiga:

Vaikus pasitinka animacinių filmukų personažai.

Laba diena, vaikinai. Animacinius filmus mėgsta žiūrėti ne tik suaugusieji, bet ir vaikai, nes daugelis animacinių filmukų yra tokie jaudinantys, kad negali jų nesudominti.

Ar jums patinka žiūrėti animacinius filmus?

(Vaikų atsakymai)

Šiandien susirinkome ne veltui, bet tam, kad prisimintume savo mėgstamus animacinius filmus, sužinotume, kuris iš jūsų juos pažįsta labiausiai ir geriausiai.

Tikiu, kad jūs visi gerai mylite ir pažįstate šį pasaulį. Tegul visi animaciniai filmai atgyja jūsų vaizduotėje, o jų herojai ateina pas mus. Tegul jūsų žinios padės jums laimėti mūsų viktoriną. Kviečiame jus į mūsų šventę, kuri vadinasi „Animacinių filmų žinovai“.

Prieš pradėdami viktoriną, pasiskirstykime į dvi komandas ir skaičiavimo eilute išsirinkime kapitonus:

Einam žaisti

Na, kas turėtų pradėti?

Vienas, du, trys,

Tu pradedi.

Atrenkami kapitonai ir jiems suteikiama teisė pasirinkti vėliavą su komandos spalva (mėlyna arba raudona).

Vaikinai, mes užduosime jums klausimus, jei atsakysite teisingai, ekrane pasirodys vaizdas su atsakymu. Komanda, kuri žino teisingą atsakymą, iškelia vėliavėlę ir atsako.

Jei komanda atsako teisingai, ji gauna 1 tašką, jei ji suklysta, tada kita komanda turi galimybę atsakyti.

Komandos pasiruošusios! Tada pirmiausia šiek tiek apšilkime. Užduosiu jūsų mįslių, o jūs kartu jas atspėsite.

Jam pasivaikščiojimai yra atostogos,
Ir jis turi ypatingą nosį medui.
Tai pliušinis pokštininkas
Meškiukas... (Mikė Pūkuotukas)

Kas gyveno telefono būdelėje?
Ar su Gena dainavote dainas ir draugavote?
Jis turi minkštas ausis
Prisimenu tai tau ir man. (Čeburaška)

Gėlių puodelyje pasirodė mergina,
Ir ten buvo ta mergina, šiek tiek didesnė už medetką.
Ta mergina miegojo trumpai
Ir ji išgelbėjo nuo šalčio mažą kregždę. (Nykštukas)

Jis linksmas kaip balalaika,
O jo vardas... (Nežinau)

Puiku, puikiai sprendžiate mįsles.

Pradėkime viktoriną.

Viktorinos klausimai:

1. Ko Maša paprašė auksinės žuvelės savo antruoju noru? (gaidys ant pagaliuko)

2. Ką Čeburaška padovanojo Genui gimtadienio proga? (sraigtasparnis)

3. Kaip vadinasi animacinis filmukas - apie žmogeliukus, kurie gyvena įrenginių viduje ir automobiliuose, rūpinasi įranga ir šalina problemas, dažnai virsta sraigteliais, kad žmonės apie juos nesužinotų („Pataisymai“).

4. Kokius žodžius pelėms pasakė katinas Leopoldas? („Vaikinai, gyvenkime kartu!“).

5. Kokie buvo trijų garsiojo rusų animacinio filmo herojų vardai? (Dobrynya Nikitich, Alioša Popovičius, Ilja Murometsas).

6. Kas atsakingas už biblioteką animaciniame filme „Trys herojai ir šamachanų karalienė“? (Arklys Julius)

7. Kaip vadinasi išdykėjusi moteris iš animacinio filmo „Čeburaška ir krokodilas Gena“, kuri turi žiurkę žmogaus vardu (senolė Shapoklyak)

8. Kokio animacinio filmo pagrindiniai veikėjai yra katė ir pelė? ? (Tomas ir Džeris)

9. Pavadinkite mielą gelbėtojų merginą Chip ir Dale ( Programėlė.)

10. Kaip vadinasi riebi pelė, kuri labai mėgsta sūrį iš animacinio filmo „Chip 'n' Dale Rescue Rangers“? ( Rocky) .

11. Šių animacinių filmų serijoje metalinės konstrukcijos virsta robotais, atgyja, atlieka įvairius veiksmus, kovoja su priešais. („Transformeriai“).

12. Pavadinkite animacinį filmuką apie raudonplaukį strazdanuotą berniuką .("Antoshka")

13. Pavadinkite garsųjį (ir vaikystėje tėvų mylimą) animacinį filmuką apie vilką ir kiškį . („Na, tik palauk“).

14. Kuriame animaciniame filme tėvas turėjo 3 dukteris, kiekviena iš jų prašė tėvo atnešti jai kokią dovaną iš miesto ? („Skaistina gėlė“).

15. Šiame animaciniame filme pagrindinis veikėjas yra gydytojas – veterinarijos gydytojas. Jis gydė gyvūnus, pasiekdavo ligonius ant erelio, ant banginio ir kt. („Daktaras Aibolitas“.)

16. Kaip vadinosi animacinio filmo „Alioša Popovičius ir Tugarinas Gyvatė“ pagrindinio veikėjo mylimoji? (Liubava.)

17. Ką mažasis meškėnas pamatė tvenkinyje? (aš)

18. Kuris herojus tapo princesės Fionos vyru? („Šrekas“).

19. Pagrindinis šio animacinio filmo veikėjas – berniukas, vyras, kurį užaugino džiunglės ir gyvūnai. (Mowgli, Džiunglių knyga») .

20. Šiame animaciniame filme, sukurtame pagal H. H. Anderseno pasaką, piktoji karalienė užkerėjo savo brolį ir atskyrė jį nuo sesers. Mažoji sesuo ilgai jo ieškojo, išlaikė daugybę išbandymų, sugebėjo surasti brolį ir ištirpdyti ledą (ledo šukes, veidrodžius) jo širdyje. („Snieguota karalienė“).

21. Kokiame animaciniame filme arklys virto stebuklingu arkliu ir išpildė norus bei padėjo šeimininkui? („Mažas kuprotas arklys“) .

22. Pavadinkite herojų, kuris prašė žuvies išpildyti jo norus, sakydamas tokius žodžius: „Lydekos įsakymu, pagal mano norą “ (Emelya iš animacinio filmo „Prie lydekos komandos“).

23. Kuriame animaciniame filme jauniausias karaliaus sūnus įmetė strėlę į pelkę? Pavadinkite animacinio filmo vardą ir jauniausio karaliaus sūnaus vardą. („Ivanas iš animacinio filmo „Varlė princesė“).

24. Šio animacinio filmo herojė baliuje pametė auksinę šlepetę. Koks tai animacinis filmas ir koks yra pagrindinio veikėjo vardas? (Pelenė iš to paties pavadinimo animacinio filmo).

25. Kaip vadinosi didžioji juoda katė – pantera iš animacinio filmo apie Mauglį ? (Bagheera) .

26. Kurioje saloje su draugais atsidūrė animacinių filmų liūtas Aleksas? ? („Madagaskaras“).

27. Pagrindinis šio animacinio filmo veikėjas yra medinis berniukas, Papa Carlo obliuotas iš rąsto. Koks buvo šio berniuko vardas? (Pinokis, „Auksinis raktas arba Pinokio nuotykiai“).

28. Ką Pelėda padovanojo asilui Eeyore? (uodega)

29. Kaip vadinasi vaikų televizijos kanalai, transliuojantys animacinius filmus? („Vaikai“, „Disney“, „Karuselė“, „Animacinis filmas“).

30. Kuriame animaciniame filme veikėjai dainavo dainą, gulėdami ant smėlio, su žodžiais: „Guliu saulėje, žiūriu į saulę, guliu ir guliu, o aš ne žiūri į liūto jauniklį...“? („Liūto jauniklis ir vėžlys“).

31. Įvardink meškiuką, kuris mėgo valgyti medų, draugavo su Paršeliu, dainavo dainą „Aš debesėlis, debesėlis, debesėlis, aš visai ne meška, kaip gera man, debeseli, skraidyti. dangus“. (Mikė Pūkuotukas iš animacinio filmo „Mikė Pūkuotukas ir viskas - viskas - viskas“).

32. Šis vabzdys yra mergaitė. Ji ėjo per lauką ir rado šiek tiek pinigų, nusipirko su jais samovarą ir surengė arbatos vakarėlį. Vienas iš svečių – uodas – ją išgelbėjo nuo voro. Apie ką mes kalbame ir koks animacinio filmo pavadinimas? (Pagrindinis veikėjas yra musė, animacinis filmas „Netvarkinga musė“).

33.Šio animacinio filmo herojus - asilą, gaidį, šunį, katę - išvijo jų šeimininkai. Jie visi išvyko keliauti, kur tik žiūrėdavo akys. Šis animacinis filmas buvo sukurtas pagal brolių Grimų pasaką. („Brėmeno muzikantai“).

34. Kokiame animaciniame filme katė sugebėjo apgauti kanibalą, suėsti jį ir paskelbti Karabaso markizo subjektu? („Puss in Boots“).

35. Prisiminkite ir įvardinkite animacinio filmo pavadinimą, kuriame pagrindinė veikėja yra iš grūdo pasirodžiusi maža mergaitė, su kuria nutiko įvairių nuotykių ir atsitikimų: ją pavogė rupūžės, ji gyveno duobėje su pele, buvo beveik ištekėjusi už kurmio. Kregždė ją išgelbėjo ir nuvežė į elfų šalį. („Nykštutė“).

36. Kuo susirgo skiepų bijantis begemotas? (gelta)

37. Kuriuo metu vežimas viename animaciniame filme virto moliūgu, kučeriai – pelėmis, o prašmatni suknelė – skudurais? (12 val. animacinis filmas „Pelenė“).

38. Šiame animaciniame filme herojus išsirito iš kiaušinio. Jis nebuvo toks kaip visi kiemo paukščiai, jis buvo bjaurus ir „šlykštus“. Laikui bėgant jis pavirto gražiu paukščiu – gulbe, juo visi žavėjosi. Koks čia animacinis filmas? („Bjaurusis ančiukas“).

39. Pagrindiniai šio animacinio filmo veikėjai – paršeliai, kurių kiekvienas pasistatė sau namą. Kokie buvo paršelių vardai ir koks buvo animacinis filmas? (Nif Nif, Naf Naf, Nuf Nuf, animacinis filmas "Trys kiaulės").

40. Kaip vadinosi pagrindinis animacinio filmo „Trys iš Prostokvašino“ veikėjas (dėdė Fiodoras)

41. Kuris animacinis personažas atskrido pas mus iš Mėnulio? (Luntikas iš animacinio filmo „Luntikas ir jo draugai“).

42. Pasakų žmogus su propeleriu už nugaros. (Karlsonas).

43. Įvardink mėgstamiausią Karlsono skanėstą. (uogienė, bandelės).

44. Įvardykite šunų, išskridusių į kosmosą, vardus. Rusijos animatoriai sukūrė to paties pavadinimo animacinį filmuką. (Belka ir Strelka).

45. Kokie buvo namų berniukų vardai, gyvenę mergaitės Mašos bute? (Kuzya ir Nafanya).

46. ​​Kuriame mieste Dunno gyveno su savo draugais? (Gėlių mieste).

47. Kuriame animaciniame filme beždžionė ir papūga žingsniais išmatavo boa susiaurėjimo ilgį? (38 papūgos).

48. Iš kokio animacinio filmo šie žodžiai: „Bijokime kartu? "? (Iš animacinio filmo „Kačiukas vardu Woof“).

49. Didžiausias gyvūnas iš animacinio filmo „Ledynmetis“. (mamutas).

50. Kaip katinas Matroskinas vadino savo karvę? (Murka).

51. Kas Mikę Pūkuotuką įstrigo duryse? (nuo triušio, kai paliko svečius, suvalgęs per daug medaus).

52. Kaip vadinosi jūrų princesė – undinė iš animacinio filmo „Undinėlė“? (Arielis).

53. Daugeliui seniai nežinoma,
Jis tapo visų draugu.
Įdomi pasaka kiekvienam
Svogūnų berniukas pažįstamas.
Labai paprasta, nors ir ilga,
Tai vadinama. (Chippolino iš animacinio filmo „Cipollino nuotykiai“).

54. Kokia frazė privertė vilkus apalpti ("Gydykimės!")

55.Kaip vadinasi katė iš Prostokvashino – (katė Matroskin).

56. Animaciniame filme šis epinis herojus ieško aukso, kurį iš Rostovo pavogė Tugarinas Gyvatė. Pavadinkite herojų. (Alioša Popovič.)

Pamokos santrauka:

Mūsų viktorina baigėsi. Jūs visi buvote puikūs, matau, kad žinote ir mėgstate animacinius filmus ir pažįstate jų personažus. Suskaičiuokime teisingų atsakymų skaičių. Toliau žiūrėkite animacinius filmus. Viso gero.

Supažindinti vyresniojo ikimokyklinio amžiaus vaikus su žmogaus teisėmis naudojant autorių teises ir rusų kalba liaudies pasakos. ...