Pagrindinė kūrinio idėja yra apie Mimozą iš Mikhalkio. S. Mikhalkovo eilėraščio „Tomas

Sergejus Mikhalkovas

Apie mimozą

Tai kas yra uždengtas lovoje

Antklodės ant vatos?

Kas guli ant trijų pagalvių

Priešais maisto stalą

Ir vos apsirengęs,

Nepaklojęs lovos,

Švelniai nuplauna skruostus

Virintas vanduo?

Tai tikriausiai nuskuręs senelis

Šimtas keturiolika metų?


Kuris, prisikimšęs burną pyrago,

Sako: – Kur kompotas?

Duok man ką nors

Patiekite

Daryk priešingai!

Tai tikriausiai neįgalus žmogus


Kas tai yra?

Kodėl


Jie tempia jam veltinius batus,

Kailinės kumštinės pirštinės,

Kad jis galėtų sušildyti rankas,

Kad jis negalėtų peršalti

Ir mirti nuo gripo

Jei saulė šviečia iš dangaus,

O jei šešis mėnesius nebuvo sniego?

Galbūt jis eina į lenką,

Kur lede gyvena lokiai?


Gerai pažiūrėk -

Tai tik berniukas, Vitya,

Mamos Vitya,

Papinas Vitya

Iš šešto buto.

Tai jis guli lovoje

Su antklodėmis ant vatos,

Be bandelių ir pyragų,

Nenori nieko valgyti.

Kodėl?


Ir todėl,

Kai tik jis atmerkia akis -

Jie uždėjo ant jo termometrą,

Apsiauti batus


Apsirengti

Ir visada, bet kurią valandą,

Ko jis prašo, jie neša.

Jei sapnas saldus ryte -

Jis visą dieną guli lovoje.

Jei dangus debesuotas -

Visą dieną nešioja kaliošus.

Kodėl?


Ir todėl,

Kad jam viskas atleista,

Ir jis gyvena naujame name,

Niekam nepasiruošę.

Kad netaptum pilotu,

Būk drąsus jūreivis

Gulėti už kulkosvaidžio,

Vairuoti sunkvežimį.

Jis auga bijodamas šalčio,

Mamos ir tėčio akivaizdoje,

Kaip mimozos augalas

Botanikos sode.

Tomas

Vienoje juostoje

Mes buvome namuose.

Viename iš namų

Kadaise gyveno užsispyręs Tomas.
Nei namie, nei mokykloje,

Niekur, niekas -

Atkaklus Tomas

Nieko.
Gatvėse tvyro purvas,

Ir lietus

Apsirenk kaliošus, -

Jie jam sako.
- Netiesa,

Tomas netiki, -

Tai melas...

Ir tiesiai per balas

Jis eina be kaliošo.
Sušalimas

Vaikinai užsidėjo pačiūžas.

Praeiviai kilstelėjo apykakles.

Fomai sakoma:

Atėjo žiema. -

Su šortais


Foma išeina pasivaikščioti.
Eina į zoologijos sodą

Kelionėje jis

Žiūrėk, jie jam sako:

Tai dramblys. -

Ir vėl Tomas netiki:

Tai melas.

Visai šis dramblys

Neatrodo kaip dramblys.


Vieną dieną

Užsispyręs žmogus svajojo,

Tarsi

Jis vaikšto po Afriką.

Afrikos saulė dega,

Upė, vadinama Kongu

Tai teka.
Ateina prie upės

Pionierių būrys.

Foma vaikinai

Prie upės sako:

Jūs negalite plaukti:

Yra tonų aligatorių.

Netiesa! -

Atsakymai draugams

Tomas.
Kelnaitės ir marškinėliai

Jie guli ant smėlio.

Užsispyręs žmogus plūduriuoja

Prie pavojingos upės.
Uždaryti

Aligatoriaus grobuoniška burna.

Gelbėk save, nelaimingasis,

Gali dingti!


Bet tai girdima

Vaikinai


Pažįstamas atsakymas:

Prašau nemokyk

Man vienuolika metų!
Jau krokodilas

Už Fomos nugaros.

Jau krokodilas

Užspringo Tomas:

Iš žvėries burnos

Galva kyšo.

Į krantą

Vėjas neša žodžius:

Negerai... -

Netikiu...

Aligatorius atsiduso

Jis nėrė į žalią vandenį.

Kelnaitės ir marškinėliai

Jie guli ant smėlio.

Niekas neplaukia

Prie pavojingos upės.

Tomas pabudo

Jis nieko nesupras...

Kelnaitės ir marškiniai

Jis paima jį nuo kėdės.
Foma nustebo

Tomas piktinasi:

Tai netiesa, draugai.

Tai ne svajonė!


Vaikinai,

Surask tokį Tomą

Ir šios eilės

Perskaitykite jį jam.

Šuniukas Aš šiandien atsikėliau nuo kojų - Mano šuniukas dingęs. Skambinau jam dvi valandas, Laukiau jo dvi valandas Nesėdėjau prie namų darbų ir negalėjau papietauti. Šį rytą Labai anksti Šuniukas nušoko nuo sofos, Pradėjau vaikščioti po kambarius, Šok, Bark, pažadink visus. Jis pamatė antklodę - Nebebuvo kuo pridengti. Jis pažiūrėjo į spintą - Jis apvertė ąsotį su medumi. Jis suplėšė tėčio eilėraščius, Nukrito ant grindų nuo laiptų, Įlipau į klijus priekine letena, Vos išlipau Ir dingo... Galbūt jis buvo pavogtas Jie mane nunešė ant virvės, Jie davė man naują vardą, Saugokite namus Priverstas? Galbūt jis yra tankiame miške Sėdėdamas po dygliuotu krūmu, Pasiklydęs, ieško namų, Vargšas, ar jis sušlampa per lietų?

Nežinojau ką daryti.

Motina pasakė:

Lauksim

Liūdėjau dvi valandas

Aš neėmiau knygų į rankas,

Nieko nenupiešiau

Ji tiesiog sėdėjo ir laukė.

Kažkoks baisus žvėris

Atidaro duris letena,

Peršokti per slenkstį...

Kas tai yra?

Mano šuniukas.

Kas atsitiko,

Jei iš karto

Ar neatpažinau šuniuko?

Nosis patinusi, akys nematomos,

Skruostas perkreiptas

Ir įsigilinęs kaip adata,

Ant uodegos dūzgia bitė.

Motina pasakė: – Uždarykite duris!

Prie mūsų skrenda bičių spiečius. -

Viskas suvyniota

Lovoje

Mano šuniukas guli

Ir vos svyruoja

Tvarstoma uodega.

Aš nebėgu pas gydytoją -

Aš pats jį gydau.

Kačiukai

(Skaičiavimas)

Klausykit vaikinai

Noriu tau pasakyti:

Gimė mūsų kačiukai -

Jų yra lygiai penkios.


Nusprendėme, pasidomėjome:

Kaip turėtume pavadinti kačiukus?

Galiausiai mes juos pavadinome:

Vienas, du, trys, keturi, penki.


Kartą - kačiukas yra pats baltiausias,

Du - kačiukas yra drąsiausias,

Trys - kačiukas yra protingiausias,

O Keturi yra triukšmingiausi.

Penki yra panašūs į tris ir du -

Ta pati uodega ir galva

Ta pati vieta ant nugaros,

Jis taip pat visą dieną miega krepšyje.


Mūsų kačiukai yra geri -

Vienas, du, trys, keturi, penki!

Ateikite pas mus, vaikinai

Avinai

Stačiu kalnų taku

Namo ėjo juodas ėriukas

Ir ant kuproto tilto

Sutiko baltąjį brolį.
Ir baltas avinėlis pasakė:

„Broli, štai kas:

Du žmonės čia negali patekti...

Tu stovi man kelyje“.


Juodasis brolis atsakė: „Meh,

Ar tu iš proto išsikrausi, avele?

Leisk mano kojoms išdžiūti

Aš nepasitrauksiu tau iš kelio!"


Vienas papurtė ragus,

Jis pailsėjo kita koja...

Kad ir kaip suktum ragus,

Bet du žmonės negali praeiti.


Iš viršaus šviečia saulė,

Ir upė teka apačioje. Ankstų rytą šioje upėje nuskendo dvi avys.

Įskiepiai

Pasiskiepyk! Pirma klasė!

Ar girdėjote? Tai mes!.. -

Aš nebijau skiepų:

Jei reikės, susileisiu pats!

Na, tik pagalvok, injekcija!

Jie man suleido injekciją ir aš išėjau...
Tik bailys bijo

Kreipkitės į gydytoją dėl injekcijos.

Asmeniškai kai matau švirkštą

Šypsausi ir juokauju.


Aš vienas pirmųjų įeinu

Į medicinos kabinetą.

Turiu plieninius nervus

Arba visai be nervų!

Jei tik kas žinotų

Kas yra futbolo bilietai

mielai keisčiau

Už papildomą kadrą!...


- Pasiskiepyk! Pirma klasė!

Ar girdėjote? Tai mes!.. -

Kodėl atsistojau į sieną?

Mano keliai dreba...

Kaip senas vyras pardavė karvę

(rusiška pasaka)

Senas vyras turguje pardavinėjo karvę,

Nors daugeliui reikėjo mažos karvės,

Bet, matyt, žmonės jos nemėgo.
- Meistre, ar parduosi mums savo karvę?

Parduodu. Nuo pat ryto stoviu su ja turguje!


- Nejaugi daug už ją prašai, seni?

Kur užsidirbti pinigų! Norėčiau, kad galėčiau jį grąžinti!


- Tavo maža karvė per plona!

Ji serga, po velnių. Tai tikrai bėda!


– Ar daug pieno duoda karvė?

Taip, pieno dar nematėme...


Senis visą dieną prekiavo turguje,

Niekas nenurodė karvės kainos.


Vienas berniukas pagailėjo senolio:

Tėti, tavo ranka nelengva!

Aš stovėsiu šalia tavo karvės,

Gal parduosime tavo galvijus.


Ateina pirkėjas su ankšta pinigine,

Ir dabar jis derasi su berniuku;

Ar parduosi karvę?

Pirkite, jei esate turtingas.

Karve, žiūrėk, ne karvė, o lobis!
- Taip, tikrai! Atrodo per liesas!

Nelabai riebus, bet primilžis geras.

Ar karvė duoda daug pieno?

Jei nepamelžsite per dieną, jūsų ranka pavargs.


Senis pažvelgė į savo karvę:

Kodėl aš, Burjonka, tave parduodu?

Aš niekam neparduosiu savo karvės -

Tau pačiam reikia tokio žvėries!

Mikhalkovas Sergejus Vladimirovičius

Mikhalkovas Sergejus Vladimirovičius (g. 1913 m.), poetas, dramaturgas.

Gimė vasario 27 d. (kovo 12 d.) Maskvoje darbuotojo, „vieno iš sovietinės pramoninės paukštininkystės įkūrėjų, šeimoje“.

Tėvas įskiepijo sūnui meilę rusų literatūrai, supažindino su Majakovskio, Bednio, Jesenino eilėraščiais, kurių poezijos įtaka paveikė jauno Michaalkovo vaikystės ir jaunystės poetinius išgyvenimus.

Mokslo metus praleido Piatigorske, vidurinę mokyklą baigė 1930 m.

Pirmasis Mihalkovo eilėraštis „Kelias“ buvo paskelbtas žurnale „Kyla“ (Rostovas prie Dono) 1928 m. Tais pačiais metais jis buvo įtrauktas į Tereko proletarinių rašytojų asociacijos (TAPP) autoriaus veiklą. jo eilėraščiai dažnai buvo publikuojami Piatigorsko laikraščio „Terek“ puslapiuose.

1930 m. persikėlė į Maskvą ir trejus metus dirbo darbininku Moskvoreckos audimo ir apdailos fabrike. Dalyvavo geologinių tyrinėjimų ekspedicijoje į Rytų Kazachstaną ir Volgą. Mihalkovo eilėraščiai vis dažniau buvo skelbiami sostinės spaudoje ir transliuojami per radiją. Nuo 1933 m. tapo įmanoma gyventi tik iš literatūrinių pajamų. Mikhalkovas priklausė žurnalo „Ogonyok“ jaunųjų rašytojų asociacijai.

1935 - 1937 metais studijavo Literatūros institute. M. Gorkis.

Mikhalkovas (1936). Pažintis, draugiška kritika, o vėliau kūrybinė draugystė su rašytojais Fadejevu, Maršaku ir Chukovskiu galiausiai nulėmė literatūrinį Michaalkovo likimą.

1939 m. buvo pašauktas į Raudonąją armiją ir dalyvavo išlaisvinant Vakarų Ukrainą, pirmiausia išmėgino jėgas fronto spaudoje kaip karo korespondentas, kurio pareigas dirbo visą Antrojo pasaulinio karo laikotarpį.

Ir toliau dirbdamas kariuomenės spaudoje, jis nepamiršo savo mažojo skaitytojo: rašė vaikams ir vaikams mokyklinio amžiaus eilėraščiai: „Tikrai vaikams“, „Pionieriaus siuntinys“, „Žemėlapis“, „Mama“ ir kt.

Vienas seniausių rusų literatūros meistrų A. Tolstojus davė Mihalkovui mintį atsigręžti į pasakėčias, o pačios pirmosios jo parašytos pasakėčios sulaukė Tolstojaus pritarimo. „Lapė ir bebras“ buvo išspausdintas laikraštyje „Pravda“. Tada pasirodė „Apynio kiškis“, „Dvi merginos“, „Dabartinis remontas“ ir daugelis kitų (Mikhalkovas parašė apie du šimtus pasakėčių).

Parašė pjeses vaikų teatrams: „Ypatinga užduotis“ (1945), „Raudonoji kaklaraištis“ (1946), „Noriu namo“ (1949), „Sombrero“ (1957) ir kt., pjeses suaugusiems. Jis yra daugelio išgalvotų ir animacinių scenarijų autorius.

Bendradarbiaudamas su karo žurnalistu G. A. Ureklyanu (rašė G. El-Registano slapyvardžiu), 1943 m. sukūrė naujojo SSRS himno tekstą (2 leidimas 1977, 3 2000).

Nuo 1962 m. Mikhalkovas buvo organizatorius ir vyriausiasis redaktorius satyrinis kino žurnalas „Wick“.

S. Mikhalkovas gyvena ir dirba Maskvoje.

Eilėraštis "Apie mimozą"- vienas iš dviejų mano mėgstamiausių Mikhalkovo eilėraščių nuo vaikystės. Antra -. Tikriausiai man patiko, nes berniukas, apie kurį pasakojama, taip pat buvo mažas, kaip ir aš. Tik aš pasirodžiau daug geresnė. Jis visko bijojo ir nežinojo, kaip ką nors padaryti pats, bet aš žinojau, kaip! Ir berniuko iš eilėraščio fone “ Apie mimozą„Atrodžiau be galo herojiškas. 🙂 Smagu jaustis gerai, tiesa? Ir turbūt pajutau.

Ar norite mažo stebuklo? Tada siūlau perskaityti savo kūdikiui eilėraštį „Apie Mimozą“. Ir pakeliui pasakykite, kad jis yra daug geresnis nei berniukas iš eilėraščio. Ir paaiškinkite, kodėl tai geriau. Pamatysite – jūsų vaikas dabar apsirengs savarankiškai ir pasiklos lovą! Patvirtinta.

Sergejus Mikhalkovas

APIE MIMOZĄ

Tai kas yra uždengtas lovoje
Antklodės ant vatos?
Kas guli ant trijų pagalvių
Priešais maisto stalą
Ir vos apsirengęs,
Nepaklojęs lovos,
Švelniai nuplauna skruostus
Virintas vanduo?

Tai tikriausiai nuskuręs senelis
Šimtas keturiolika metų?
Nr.

Kuris, prisikimšęs burną pyrago,
Jis sako: „Kur yra kompotas?
Duok man ką nors
Patiekite
Daryk priešingai!

Tai tikriausiai neįgalus žmogus
Kalba?
Nr.

Kas tai yra?
Kodėl
Jie tempia jam veltinius batus,
Kailinės kumštinės pirštinės,
Kad jis galėtų sušildyti rankas,
Kad jis negalėtų peršalti
Ir mirti nuo gripo
Jei saulė šviečia iš dangaus,
O jei šešis mėnesius nebuvo sniego?

Galbūt jis eina į lenką,
Kur lede gyvena lokiai?
Nr.

Gerai pažiūrėk -
Tai tik berniukas, Vitya,
Mamos Vitya,
Papinas Vitya
Iš šešto buto.

Tai jis guli lovoje
Su antklodėmis ant vatos,
Be bandelių ir pyragų,
Nenori nieko valgyti.

Kodėl?
Ir todėl,
Kai tik jis atmerkia akis,
Jie uždėjo ant jo termometrą,
Apsiauti batus
Apsirengti
Ir visada, bet kurią valandą,
Ko jis prašo, jie neša.

Jei sapnas saldus ryte -
Jis visą dieną guli lovoje.
Jei dangus debesuotas -
Visą dieną nešioja kaliošus.

Kodėl?
Ir todėl,
Kad jam viskas atleista,
Ir jis gyvena naujame name,
Niekam nepasiruošę.

Kad netaptum pilotu,
Būk drąsus jūreivis
Gulėti už kulkosvaidžio,
Vairuoti sunkvežimį.

Jis auga bijodamas šalčio,
Mamos ir tėčio akivaizdoje,
Kaip mimozos augalas
Botanikos sode.

Sergejaus Mikhalkovo kūriniai yra pažįstami ir mylimi kiekvienam vaikui nuo ankstyvos vaikystės. Daug kartų užaugo ant garsių Sergejaus Vladimirovičiaus Mikhalkovo kūrinių. Beveik visi Sergejaus Mikhalkovo vaikų darbai, pradedant nuo XX amžiaus 30-ųjų, yra įtraukti į mokyklą ir ikimokyklinis ugdymas, skaitant knygas, pradmenis ir antologijas. Vaikai jo eilėraščius ir dainas mintinai mokosi dešimtmečius su dideliu malonumu. Turbūt paslaptis ta, kad Mihalkovas savo kūrinius parašė taip, kad jie vaikams tapo suprantami tiek turiniu, tiek forma. Be to, pasakojimai buvo ne tik jaudinantys ir įdomūs, bet ir labai pamokantys. Na, o nemirtingasis „Dėdė Styopa“ nuo seno buvo suvokiamas ne kaip eilėraščio personažas, o kaip ilgametis visų vaikų ir suaugusiųjų draugas. Jis tvirtai susiliejo su paties Mikhalkovo asmenybe ir galbūt yra pagrindinis jo herojus.

Linksmi ir didingi, giliai humaniški ir tikrai vaikiški Mihalkovo eilėraščiai įsiliejo į mūsų kasdienybę ir tapo mūsų šalies ir mūsų žmonių gyvenimo dalimi. Savo eilėraščiuose Mihalkovas moko atskirti „gėrį“ ir „blogą“, gėrį ir blogį. O mes, atmetę bet kokius mokymus, kuriuos mums bando „primesti“ suaugusieji, priimame geras patarimas Mikhalkovas noriai ir laimingai.

Manau, kad Michahalkovas netyčia mus prajuokina, o atvirkščiai – jo pasakojimas rimtas, jaudinantis, bet mes šypsomės ir juokiamės. Tai ypač pastebima eilėraščiuose „Apie Mimozą“. „Foma“, „If“, „Trezor“, „Trisdešimt šešeri ir penkeri“, „Skiepijimas“ ir tame pačiame „Dėdė Styopa“, kuriam, beje, ne itin patogus ūgis: irgi klausia. eidamas į kiną sėdi ant grindų, o šaudykloje turi pasilenkti. Dėdė Styopa taip pat pasirodo kaip herojus ir komiškoje situacijoje: pakeldamas ranką jis veikia kaip semaforas, užkertantis kelią nelaimei. O po karo dėdė Styopa dirba policininku – kilni profesija. Kodėl mes taip mylime dėdę Styopą? Ne už gigantišką ūgį, o už gerumą, drąsą ir pagalbą kiekvienam, kam to reikia. Dėdė Styopa – tikras sektinas pavyzdys. Jis sąžiningas, malonus, drąsus, drąsus.

Visi Mikhalkovo eilėraščiai vaikams yra nepaprastai paprasti ir suprantami. Tačiau už išorinio paprastumo galima įžvelgti didžiausią talentą, gyvenimo patirtis, sunkus darbas. Nuo pirmosios Didžiojo Tėvynės karo dienos Michahalkovas dirbo karo žurnalistu - jis iš pirmų lūpų žinojo, kas yra karas. Savo akimis jis matė visus jo baisumus. Jo vaikiška poezija, gera, atvira, saulėta, yra kvietimas taikai pasaulyje, tautų draugystei, žmogaus teisių ir ypač vaiko teisių apsaugai. laimingas gyvenimas be karo ir kitų nelaimių.

Sergejus Michahalkovas taip pat žinomas kaip vertėjas. Būdamas puikus eilėraščio meistras, jis puikiai susidorojo su užduotimi perteikti jauniesiems rusų skaitytojams lenko Juliano Tuwimo ir bulgaro Aseno Bosevo kūrinius. Mihalkovas taip pat vertė poetus iš respublikų buvusi SSRS. Mihalkovo vertimai išsaugo originalo dvasią, išlikdami nepriklausomi meno kūriniai. Įdomu, kad garsiąją istoriją, kurią jis perpasakojo 1930 m Anglų pasaka apie tris kiaulytes, sulaukusi milžiniško populiarumo tarp mūsų, buvo išleista 1968 m. Anglų kalbos vertimas su S. Mikhalkovo autoryste.

S. Mikhalkovo kūryba nuo seno žinoma visame pasaulyje ir išversta į daugybę kalbų. Jis buvo apdovanotas daugybe ordinų ir apdovanojimų – šalies ir užsienio, tačiau pagrindinis apdovanojimas – nacionalinis pripažinimas, kurį pelnė talento ir meilės žmonėms dėka.

Pagrindinis veikėjas – labai nepasitikintis ir užsispyręs moksleivis. Jis niekuo nepasitiki ir visada elgiasi priešingai, nei jam sako kiti. Jo nepasitikėjimas ir užsispyrimas peržengia visas ribas. Fomai sakoma, kad lauke drėgnas oras, todėl patariama dėvėti kaliošus. Jis netiki ir atkakliai trypčioja per balas be kaliošų.

Kai lauke žiema ir šaltukas, Foma atkakliai atsisako tuo patikėti ir lengvai išeina pasivaikščioti. Ekskursijos metu jam parodomas dramblys, tačiau užsispyręs vyras kategoriškai atsisako matyti tai, kas akivaizdu, ir pareiškia, kad tai visai ne dramblys.

Tomas net miegodamas išlaiko savo užsispyrimą ir nepasitikėjimą. Vieną dieną jis susapnavo, kad jis ir kiti moksleiviai atsidūrė Afrikoje. Sapne pamatęs upę, Tomas nuėjo maudytis. Vaikinai bandė įspėti užsispyrusį vyrą apie pavojų – Afrikos upėse buvo piktųjų krokodilai. Tačiau Tomas niekuo netikėjo net miegodamas ir jį suvalgė aligatorius. Ir net pabudęs iš košmaro jis, priešingai visai logikai, atkakliai tvirtino, kad tai ne sapnas.

Taip ir yra santrauka eilėraščiai.

Pagrindinė S. Mikhalkovo eilėraščio „Foma“ prasmė ta, kad, kaip sakoma, „asiliškas“ užsispyrimas ir nepasitikėjimas žmogui naudos neduoda. Ir jei šie charakterio bruožai įgauna kraštutines formas, jie tiesiog daro žalą. Be to, autorius pabrėžia būtent ekstremalų veikėjo elgesį. Jei Tomas, priešingai, būtų buvęs per daug pasitikintis ir paklusnus, tai jam taip pat nebūtų buvę naudinga. Tiesa, kaip žinome, visada yra kažkur per vidurį. Žmogaus gyvenime labai svarbu elgesyje surasti tą aukso vidurį, kuris dažniausiai veda link norimo rezultato ir sėkmės.

Eilėraštyje man patiko veikėjai, kurie perspėjo Tomą apie pavojus. Savo gyvenime dažnai sutinkame rūpestingus žmones, kurie niekada nepraeis pro žmogų, kuriam gresia koks nors pavojus ar bėda. O tokiems personažams kaip Tomas norėčiau patarti atsisakyti kraštutinių užsispyrimo ir nepasitikėjimo apraiškų ir išmokti bent šiek tiek pasitikėti juos supančiais žmonėmis.

Kokios patarlės tinka eilėraščiui „Tomas“?

Užsispyręs kaip asilas.
Nuneši jį į krantą, o jis eina į vandenį.
Nebūkite užsispyręs, o tiesioginis.
„Asiliškas“ užsispyrimas nepriveda prie gerų dalykų.