Kalbinė pasaka „Bylos. Kalbinė pasaka „Atvejai Maža pasaka apie giminės atvejį

Kažkada buvo atvejų. Šeši kilmingi bičiuliai. Be jų žmonės negalėtų suprasti vieni kitų, o dėl nesupratimo susikivirčytų. Įsivaizduokite, jei visi įvardins nepaneigiamus žodžius, jie praras savo prasmę, pavirs nesąmone. Daugiau tokių stebuklingi žodžiai yra draugiški su prielinksniais. Jie vadovauja žodžiams ir leidžia jiems įgyti prasmę raidžių traukinyje, vadinamame sakiniu.


Pirmasis atvejis yra vardinis, tai yra, suteikia žodį vardui, kaip ir kiekvienas vaikas turi savo vardą. Pavyzdžiui, šaukštas. Daiktas, su kuriuo valgome, vadinamas šaukštu. Spygliuotas padaras vadinamas ežiuku. Pavadinimas gali turėti gyva būtybė o ne gyvas, ne gyvas. Atsako į klausimą Kas? Ką? Vardininko linksnis yra senesnis už visus savo brolius ir neturi nė vieno prielinksnio, visi jie buvo išdalinti kitiems broliams, kurie turės juos teisingai pasirinkti.

Genityvas. Taip jis gimė. Atsako į klausimus Kas, kas? Jam galite pritaikyti neigimą, pavyzdžiui, nėra šaukšto. U Tin Woodman, be širdies. Ne ką? Nėra širdies. Prisiminkite, jis nuėjo į smaragdinis miestas prašyti burtininko širdies. Draugiški su prielinksniais „nuo“, „be“ „c“, „iki“ „y“, „apie“ ir „už“. Pavyzdžiui, jūs negalite išsiversti be šaukšto, linkiu jums laimės iš visos širdies.

Datyvas. Jis yra labai dosnus ir visiems dovanoja dovanas. Kilęs iš žodžio „duoti“. Atsako į klausimą: kas, kas? Draugiškas su prielinksniais „iki“ ir „pagal“. Pavyzdžiui, duokite į arbatą, šaukštą. Duoti kam? Arbatai. Kai rašome laiškus draugams, matome, kad ant voko parašyta „kam“. Čia įvyksta šis būtinas atvejis. Nurodome draugo pavardę ir vardą, pvz. Maksimas Ivanovas datyvine raide. Taip pat nepamirškite parašyti „kam“ adreso. Tiesa, jie dar nesugalvojo tam reikalo, gal dar sugalvos.

Kitas atvejis yra Accusative. Jis nieko nekaltina, tiesiog taip vadina. Atsako į klausimą Kas? Ką? Jam galima pritaikyti veiksmažodį „matyti“. Matau šaukštą. Matau ką? Šaukštas. Matau merginą. Matau kam? Mergina. Galima naudoti su prielinksniais „apie“, „per“, „už“. Pavyzdžiui, aš jums papasakosiu apie šaukštą. Anksčiau, kai nebuvo šaukštų, žmonės valgydavo rankomis. Iš dubens buvo ištraukti daržovių ir mėsos gabaliukai dešine ranka. Pirmieji šaukštai pasirodė XIV amžiuje, jie buvo pagaminti iš kriauklių, žuvies kaulų ir medžio. Dauguma šaukštų buvo mediniai, tačiau kunigaikštis Vladimiras užsakė pagaminti sidabrinius šaukštus. Ir net iš pradžių, kai ateidavo į svečius, su savimi nešdavosi šaukštus.

Instrumentinis dėklas. Jis vadinamas kūrėju ir išdidžiu žmogumi. Jam galima pritaikyti veiksmažodį „Aš didžiuojuosi“. Kas atsako į klausimus? Kaip? Aš didžiuojuosi savo šaukštu. Kuo didžiuotis? Su savo šaukštu. Draugauja su prielinksniais „prieš“, „po“ ir aukščiau. Pavyzdžiui, šakutės padėjimas prieš šaukštą arba saulė, leidžianti virš miško. Per ką? Virš miško. Kiekvienas iš mūsų tikriausiai norėtų pamatyti, kaip saulė leidžiasi. Tai labai gražu.

Prielinksnis. Svajingas jaunuolis. Jauniausias tarp savo brolių. Atsako į klausimus apie ką? Apie ką? Jai galima pritaikyti veiksmažodį „svajoti“, pavyzdžiui, svajoja apie sidabrinį šaukštą. Apie ką? Apie šaukštą. Šis atvejis jau turi savo vienintelį prielinksnį „O“, su kuriuo jis nėra atskirtas, kaip mes su drabužiais.

Vieną dieną visos bylos susijungė ir iš jų pavadinimų sugalvojo tiesas. Nėra nieko išmintingesnio už tiesą!

Turėkite tikrų draugų, nekaltinkite skriaudikų, gerbkite tėvus, dovanokite dovanas net fiktyvių švenčių proga, visada būkite geri, svajokite apie ateitį.

Pasaka apie atvejus


Viename nepažįstamame mieste gyveno bevardžiai žmogeliukai – atvejai. Jie buvo labai panašūs vienas į kitą tuo, kad dažnai užduodavo klausimus. Ir visi, kurie atvyko į tą miestą, juos supainiojo.
Ir tada vieną dieną jie nusprendė susiburti ir pasikalbėti, kaip gyventi toliau...
– Kažkoks mūsų skirtumas! - sakė pirmasis atvejis. - Pagalvokim... Kas pirmas pasakys?
- Ką aš galiu pasakyti? - sakė antrasis atvejis. – Ir taip viskas aišku.
– Kas tiksliai jums aišku? – paklausė ketvirtasis.
- Ir apie ką tu galvoji? – sušuko šeštasis.
– Ne apie ką, o apie ką? – pataisė penktasis.
– Kodėl visi šie ginčai? - atsiliepė trečias. – Taip mes visi tik susipyksime. Ar pastebėjote, draugai, kad kiekvienas iš mūsų nuolatos užduodame tą patį klausimą?
„Tai tiesa“, – pasakė pirmasis atvejis. Man patinka užduoti klausimus, ypač apie žmonių vardus KAS? Ira, KAS? Sasha, o KAS dar? mašina, KAS? knyga.
„Taigi pavadinkime tai vardiniu“, – pasiūlė šeštasis atvejis.
- Kodėl jie pirmiausia davė jam vardą? – įsižeidė antrasis atvejis. – Kas pirmasis sugalvojo visus įvardyti?
- Na, kadangi tau kilo ši mintis, vadink save TĖVAIS. Ir atsakykite į savo klausimus KAS? KAS?
– Taip, Vardininkui buvo suteiktas vardas ir Tėvui taip pat buvo suteiktas vardas... o ko jie tik mokykloje moko? – įsižeidė trečias atvejis.
„Neįsižeisk“, – nuramino jį šeštasis atvejis. - Padovanosime ir tau, tu būsi mūsų DATINIS, o tavo klausimai bus KAM? KAS?
Dative atvejis apsidžiaugė ir iškart sušuko:
- Kas dar turi vardą?
- KAM? KAS? – staiga išsigando ketvirtas atvejis. Jis neturėjo savo klausimų ir mieliau tylėjo, nes laikė save kaltu.
- Kam taip šaukti? – piktinosi Genitive byla. – Jis pasisavino sau svetimus klausimus ir net piktinasi... Būsite KALTA su mumis, kad kitiems bus gėda.
– O KĄ priekaištaujate žmogui? – piktinosi penktasis atvejis. – Į viską turi būti kūrybiškas požiūris.
– Dėl ko draugai ginčijasi? - sakė šeštas atvejis. - Kurk savo sveikatai ir būk vadinamas KŪRYBINGU.
Visi penki atvejai džiaugėsi naujais vardais ir tik šeštas – liūdnas, nes būtent jis savo draugams pasiūlė naujus vardus, o pats liko be nieko.
- Aš turėjau idėją! – sušuko Tėvas – Šeštajam reikia duoti vardą.
– Ne titulas, o vardas, Vardininkas pataisytas.
– Į tai turime žiūrėti kūrybiškai! - sakė Creative.
A Kaltinamoji byla pasakė: - Tebūnie tai vadinama PREPOSITIONAL, nes jis pasiūlė mūsų vardus.
- Apie ką jūs kalbate, draugai? – tyliai paklausė prielinksnis.
– Ne APIE KĄ, o APIE KĄ? – unisonu jam atsakė penki atvejai.

Kažkada buvo atvejų. Šeši kilmingi bičiuliai. Be jų žmonės negalėtų suprasti vieni kitų, o dėl nesupratimo susikivirčytų. Įsivaizduokite, jei visi įvardins nepaneigiamus žodžius, jie praras savo prasmę, pavirs nesąmone. Šie stebuklingi žodžiai taip pat draugauja su prielinksniais. Jie vadovauja žodžiams ir leidžia jiems įgyti prasmę raidžių traukinyje, vadinamame sakiniu.

Pirmoji atvejis Nominative, tai yra, jis suteikia žodį vardui, kaip ir kiekvienas vaikas turi savo vardą. Pavyzdžiui, šaukštas. Daiktas, su kuriuo valgome, vadinamas šaukštu. Spygliuotas padaras vadinamas ežiuku. Gyvas padaras ir negyvas, negyvas gali turėti vardą. Atsako į klausimą Kas? Ką? Vardininko linksnis yra senesnis už visus savo brolius ir neturi nė vieno prielinksnio, visi jie buvo išdalinti kitiems broliams, kurie turės juos teisingai pasirinkti.

Genityvas. Taip jis gimė. Atsako į klausimus Kas, kas? Jam galite pritaikyti neigimą, pavyzdžiui, nėra šaukšto. Skardinis miškininkas neturi širdies. Ne ką? Nėra širdies. Prisiminkite, jis nuvyko į smaragdinį miestą prašyti burtininko širdies. Draugiški su prielinksniais „nuo“, „be“ „c“, „iki“ „y“, „apie“ ir „už“. Pavyzdžiui, jūs negalite išsiversti be šaukšto, linkiu jums laimės iš visos širdies.

Datyvas. Jis yra labai dosnus ir visiems dovanoja dovanas. Kilęs iš žodžio „duoti“. Atsako į klausimą: kas, kas? Draugiškas su prielinksniais „iki“ ir „pagal“. Pavyzdžiui, duokite į arbatą, šaukštą. Duoti kam? Arbatai. Kai rašome laiškus draugams, matome, kad ant voko parašyta „kam“. Čia įvyksta šis būtinas atvejis. Nurodome draugo pavardę ir vardą, pvz. Maksimas Ivanovas datyvine raide. Taip pat nepamirškite parašyti „kam“ adreso. Tiesa, jie dar nesugalvojo tam reikalo, gal dar sugalvos.

Kitas atvejis Akuzatyvas. Jis nieko nekaltina, tiesiog taip vadina. Atsako į klausimą Kas? Ką? Jam galima pritaikyti veiksmažodį „matyti“. Matau šaukštą. Matau ką? Šaukštas. Matau merginą. Matau kam? Mergina. Galima naudoti su prielinksniais „apie“, „per“, „už“. Pavyzdžiui, aš jums papasakosiu apie šaukštą. Anksčiau, kai nebuvo šaukštų, žmonės valgydavo rankomis. Dešine ranka iš dubens buvo ištraukti daržovių ir mėsos gabaliukai. Pirmieji šaukštai pasirodė XIV amžiuje, jie buvo pagaminti iš kriauklių, žuvies kaulų ir medžio. Dauguma šaukštų buvo mediniai, tačiau kunigaikštis Vladimiras užsakė pagaminti sidabrinius šaukštus. Ir net iš pradžių, kai ateidavo į svečius, su savimi nešdavosi šaukštus.

Instrumentinis dėklas. Jis vadinamas kūrėju ir išdidžiu žmogumi. Jam galima pritaikyti veiksmažodį „Aš didžiuojuosi“. Kas atsako į klausimus? Kaip? Aš didžiuojuosi savo šaukštu. Kuo didžiuotis? Su savo šaukštu. Draugauja su prielinksniais „prieš“, „po“ ir aukščiau. Pavyzdžiui, šakutės padėjimas prieš šaukštą arba saulė, leidžianti virš miško. Per ką? Virš miško. Kiekvienas iš mūsų tikriausiai norėtų pamatyti, kaip saulė leidžiasi. Tai labai gražu.

Prielinksnis. Svajingas jaunuolis. Jauniausias tarp savo brolių. Atsako į klausimus apie ką? Apie ką? Jai galima pritaikyti veiksmažodį „svajoti“, pavyzdžiui, svajoja apie sidabrinį šaukštą. Apie ką? Apie šaukštą. Šis atvejis jau turi savo vienintelį prielinksnį „O“, su kuriuo jis nėra atskirtas, kaip mes su drabužiais.

Vieną dieną visos bylos susijungė ir iš jų pavadinimų sugalvojo tiesas. Nėra nieko išmintingesnio už tiesą!

Turėkite tikrų draugų, nekaltinkite skriaudikų, gerbkite tėvus, dovanokite dovanas net fiktyvių švenčių proga, visada būkite geri, svajokite apie ateitį.

Pasaka apie atvejus

Viename nepažįstamame mieste gyveno bevardžiai žmogeliukai – atvejai. Jie buvo labai panašūs vienas į kitą tuo, kad dažnai užduodavo klausimus. Ir visi, kurie atvyko į tą miestą, juos supainiojo.
Ir tada vieną dieną jie nusprendė susiburti ir pasikalbėti, kaip gyventi toliau...
– Kažkoks mūsų skirtumas! - sakė pirmasis atvejis. - Pagalvokim... Kas pirmas pasakys?
- Ką aš galiu pasakyti? - sakė antrasis atvejis. – Ir taip viskas aišku.
– Kas tiksliai jums aišku? – paklausė ketvirtasis.
- Ir apie ką tu galvoji? – sušuko šeštasis.
– Ne apie ką, o apie ką? – pataisė penktasis.
– Kodėl visi šie ginčai? - atsiliepė trečias. – Taip mes visi tik susipyksime. Ar pastebėjote, draugai, kad kiekvienas iš mūsų nuolatos užduodame tą patį klausimą?
„Tai tiesa“, – pasakė pirmasis atvejis. Man patinka užduoti klausimus, ypač apie žmonių vardus KAS? Ira, KAS? Sasha, o KAS dar? mašina, KAS? knyga.
„Taigi pavadinkime tai vardiniu“, – pasiūlė šeštasis atvejis.
- Kodėl jie pirmiausia davė jam vardą? – įsižeidė antrasis atvejis. – Kas pirmasis sugalvojo visus įvardyti?
- Na, kadangi tau kilo ši mintis, vadink save TĖVAIS. Ir atsakykite į savo klausimus KAS? KAS?
– Taip, Vardininkui buvo suteiktas vardas ir Tėvui taip pat buvo suteiktas vardas... o ko jie tik mokykloje moko? – įsižeidė trečias atvejis.
„Neįsižeisk“, – nuramino jį šeštasis atvejis. - Padovanosime ir tau, tu būsi mūsų DATINIS, o tavo klausimai bus KAM? KAS?
Dative atvejis apsidžiaugė ir iškart sušuko:
- Kas dar turi vardą?
- KAM? KAS? – staiga išsigando ketvirtas atvejis. Jis neturėjo savo klausimų ir mieliau tylėjo, nes laikė save kaltu.
- Kam taip šaukti? – piktinosi Genitive byla. – Jis pasisavino sau svetimus klausimus ir net piktinasi... Būsite KALTA su mumis, kad kitiems bus gėda.
– O KĄ priekaištaujate žmogui? – piktinosi penktasis atvejis. – Į viską turi būti kūrybiškas požiūris.
– Dėl ko draugai ginčijasi? - sakė šeštas atvejis. - Kurk savo sveikatai ir būk vadinamas KŪRYBINGU.
Visi penki atvejai džiaugėsi naujais vardais ir tik šeštas – liūdnas, nes būtent jis savo draugams pasiūlė naujus vardus, o pats liko be nieko.
- Aš turėjau idėją! – sušuko Tėvas – Šeštajam reikia duoti vardą.
– Ne titulas, o vardas, Vardininkas pataisytas.
– Į tai turime žiūrėti kūrybiškai! - sakė Creative.
Ir Accusative byla pasakė: - Tebūnie tai vadinama PREPOSITIONAL byla, nes jis pasiūlė mūsų vardus.
- Apie ką jūs kalbate, draugai? – tyliai paklausė prielinksnis.
– Ne APIE KĄ, o APIE KĄ? – unisonu jam atsakė penki atvejai.

PASAKA–ŽAIDIMAS APIE ATVEJUS

Viena mergina nuėjo į mišką uogauti ir pasiklydo. Mergaitės vardas buvo Anyuta, ji mokėsi antroje klasėje, todėl neverkė, o tvirtai įsikibusi už uogų krepšelio rankenos, ėjo tiesiai, niekur nesisukdama.

Ji vaikščiojo, ėjo ir atėjo į nuostabų kaimą. Jame buvo tik trys gatvės, kurios vadinosi Deklinacijos. Taip, taip jie buvo vadinami neįprastai: Pirmas dėsnis, antrasis polinkis Ir Trečias dėmuo.

Kiekvienoje gatvėje buvo po šešis vienodus namus, kiekviename gyveno juokingi žmogeliukai.

Mergina nusprendė eiti pirma gatve ir iš arčiau apžiūrėti visus namus bei žmones. Priėjau prie pirmojo namo ir pamačiau iškaboje keistas vardas"Nominatyvas". Mergaitei nespėjus nustebti, pro langą pasilenkė mažas žmogelis, pažvelgė į mergaitę ir aštriai paklausė:

- Kas tai?

Tada jis nukreipė žvilgsnį į krepšį.

- Kas tai? – vėl paklausė Nominatyvas.

– Aš Anyuta, o čia krepšelis. Ar galite man pasakyti, kaip rasti kelią į kaimą?

Tačiau keistas žmogelis tik neramiai kartojo:

- Kas tai? Kas tai yra? Kas tai yra? Kas tai yra?

„Aš esu Anyuta, čia krepšelis“, – kantriai vėl ir vėl atsakė Anyuta. Galiausiai ji suprato, kad čia nebus jokios prasmės, ir pasibeldė į kitą namą, kuriame buvo pavadinimas. „Genityvas“.

Išsigandęs mažas žmogelis pažvelgė į lauką ir pradėjo burbėti:

- Nėra nė vieno! Nieko nėra!

- Man nieko nereikia, - nuramino jį mergina. - Nagi, pavaišinsiu tave braškėmis, nes tu nieko neturi.

Mažasis žmogeliukas su malonumu valgė uogas, bet negalėjo padėti ir Anyutei. Tik supratęs, kad mergina jau išeina, gailiai burbtelėjo:

- Niekas? - Ne Anyuta. Ne ką? – Nėra krepšelio ar uogų.

Iš gretimo namo sklido skanus pyragų kvapas, o ant vardinės lentelės buvo parašyta - "Dative".

Vyras, vardu Dative, pasirodė esąs svetingiausias. Jis pakvietė Anyutę į namus, pasodino ją prie stalo ir vaišino arbata bei pyragais. Be to, jis „ant tako“ į krepšelį įdėjo dar keletą pyragėlių ir tik kartojo:

- Kam duodu? Dovanoju Anyutei. duodu kam? Duodu į krepšelį.

Mergaitės nuotaika pagerėjo, ji, dūzgdama, nuėjo į gretimą namą.

kaltinimas,– Anyuta perskaitė vardinę lentelę.

Iš pradžių ji nematė vyro, vardu Accusative, bet išgirdo – nuo ​​kritimo namuose įvyko avarija, o paskui sumurmėjo:

- Kas kaltas? Aš kaltinu merginą! Kalti ką? Aš kaltinu krepšį!

Ir tik po to lange pasirodė nepatenkintas veidas. Paaiškėjo, kad žmogelis norėjo geriau apžiūrėti mergaitę su krepšiu, tačiau paslydo ir nukrito.

„Gerai, nenusimink“, – prisistačiusi guodėsi Anyuta.

Ji vaišino mažąjį žmogutį pyragu ir braškėmis ir bandė išsiaiškinti, ar jis girdėjo apie jos kaimą. Mažasis žmogelis tapo šviesesnis ir čiulbėjo:

- Matau kam? Matau Anyutę! Matau ką? Matau kaimą!

Jis parodė į gatvės galą ir ištrenkė langą.

Kitame name nieko nebuvo, o Anyuta, laukdama šeimininko, ėmė tyrinėti vardinę lentelę.

instrumentinis,- skaitė ji.

Tada ji namo kieme išgirdo kirvio garsą. Anyuta pažiūrėjo pro vartus ir mandagiai pasisveikino. Tačiau mažasis žmogelis ir toliau entuziastingai pjovė didžiulį rąstą.

Galiausiai jis sustojo ir pasakė:

– Kas stato namą? Iš ko statomas namas?

- Su kuo? Kaip? – paklausė Anyuta.

- Su kuo? Meistras. Kaip? „Su kirviu“, - su malonumu atsakė mažas žmogelis ir grįžo į darbą.

– Kieno aš kuriu? Kuriu su kuo? - Įžeidusi jį mėgdžiojo Anyuta, - bet jis nežino, kur yra kaimas! – ir pajudėjo toliau, nelaukdamas jokio žmogeliuko dėmesio.

Prielinksnis sėdėjo kėdėje prie lango ir susimąstęs žiūrėjo į gatvę.

- Labas, - mandagiai pasakė Anyuta.

Tačiau mažasis žmogelis jai neatsakė ir toliau žiūrėjo į priekį.

- Tai nemandagu! – įsižeidė mergina.

– Ar mandagu kištis? – staiga prabilo žmogelis.

„Tu nieko nedarai, tai kaip aš tave trikdžiau? – suglumo Anyuta.

Ji jau pyko ant šių kvailų žmogeliukų, kurie nuolat kartojo savo keistus klausimus, ir atrodė, kad nė vienas nenori jai padėti.

„Manau, aš užsiėmęs“, – oriai atsakė Prielinksnis.

- Apie ką?

– Apie ką aš galvoju? Galvoju apie merginą Anyutę. Apie ką aš galvoju? Galvoju apie kelią į tavo kaimą.

- Taigi žinai, kuris kelias veda į mano kaimą! – apsidžiaugė Anyuta.

„Žinau, šitas“, – pasakė mažas žmogelis ir parodė į taką, einantį pro jo namus.

- Ačiū! – padėkojo mergina ir, negalėdama atsispirti, pridūrė: „bet vis tiek jūs esate keisti žmogeliukai“.

– Mes ne maži žmogeliukai, o atvejai. Jau tuoj prasidės mokslo metus, šiuo keliu ateisime į jūsų mokyklą ir geriau pažinsime jus bei jūsų draugus.

„Gerai, mes tavęs lauksime“, – pasakė Anyuta ir linksmai nubėgo namo.

Prielinksnis mąsliai prižiūrėjo ją ir sumurmėjo:

– Apie ką aš galvoju? Apie Anyutę... Apie ką aš galvoju? Apie mokyklą...

Pasakojimas apie atvejus.

Žinių šalyje, rusų kalbos karalystėje, valdė karalius - Daiktavardis ir karalienė - Būdvardis.

Vieną dieną karalienė pagimdė šešis sūnus – bylas. Pirmasis sūnus buvo pavadintas Vardininku, antrasis - Genityvas, trečiasis - Datyvu, ketvirtasis - Akuzatyvas, penktasis - Instrumentiniu ir šeštas - Prielinksniniu.

Kiekvienas turėjo savo sugebėjimų: vardininkas buvo drąsus, gerai kovojo ir mokėjo ginti savo vardo garbę. Genityvas rašė knygas, kūrė eilėraščius. Po jo plunksna gimė daug nuostabių darbų. Datyvas buvo puikus virėjas, visus vaišino savo gardžiais patiekalais ir buvo žinomas kaip puikus kulinaras. Kaltinamojoje byloje buvo apkaltinti visi aplinkiniai, išskyrus karalių ir karalienę, todėl jis buvo paskirtas vyriausiuoju prokuroru apkaltinti nusikaltėlius. Kūrybininkas tapo statybininku, statė namus ir pilis, jo kūriniai papuošė visą šalį, o prielinksnio atvejis visiems pasiūlė šiek tiek įdomių idėjų ir visiems padėjo patarimais.

Vieną gražią dieną pasiuntinys šuoliavo pas karalių ir karalienę su laišku iš kaimyninės karalystės nuo aritmetikos karaliaus ir geometrijos karalienės, sakydamas, kad jie turi gražią vedybinio amžiaus dukrą, bet ji buvo visiškai liūdna, ir jie padarė. nezinau ka daryti. Todėl jie nusprendė, kad kas ją įkvėps savo talentais, ims ją į savo žmoną.

O atvejo broliai išvyko į kaimyninę karalystę užkariauti širdies graži princesė. Jų atvykimo proga centrinėje aikštėje buvo surengta didelė šventė. Susirinko visi gyventojai, atvyko daug svečių. Ir broliai ėmė pakaitomis stebinti savo gabumais. Vardininkas pradėjo kalbėti apie savo žygdarbius ir vardo garbę, kovas ir pergales. Jis taip įsitraukė į save, kad princesei pasidarė nuobodu ir ji jį atstūmė. Genityvas sukūrė princesei gražią baladę, tačiau ji buvo tokia ilga, kad princesė užmigo. Datyvas iškepė nuostabų pyragą ir atnešė į aikštę didžiuliu vežimu, traukiamu keturių arklių. Tortą valgė visi gyventojai, išskyrus princesę – ji nemėgo saldumynų. Iškėlė apkaltinamąją bylą ir apkaltino karaliaus dukra dėl neteisybės savo brolių atžvilgiu ir konkurse nedalyvavo. Instrumentinis dėklas pastatė gražuolei gražią pilį, bet jai irgi nepatiko. Atėjo eilė prielinksnio atveju, jis priėjo prie princesės ir pasakė: „Siūlau tau savo ranką ir širdį! Tavo meilė visam gyvenimui! Princesė nusišypsojo ir atsakė: „Sutinku būti su tavimi ir mylėti tave iki savo dienų pabaigos!

Jie susituokė ir abiejose karalystėse atšventė nuostabias vestuves. Ir jie gyveno laimingai!