1. Darbo psichologijos samprata

„Darbo“ sąvoka nagrinėjama keliose mokslo srityse. Tokie kaip, pavyzdžiui, darbo fiziologija, organizacinė psichologija, darbo sociologija, ekonomika, vadyba ir kt., darbo veiklą laiko tik bendru objektu, naudojant specifinius metodus ir konkrečiai disciplinai būdingų žinių. Visos šios disciplinos žvelgia į darbo veiklą, kurią reikia išspręsti praktines problemas nukreiptas į humanizavimą darbo veikla ir padidino našumą. Kalbant apie darbo psichologiją, studijuojant darbinę veiklą, naudojama visa pasaulyje egzistuojanti duomenų sistema. šiuolaikinė psichologija.

Darbo psichologija adresu dabarties akimirka– savarankiška psichologijos šaka, leidžianti efektyviausiai panaudoti žmogaus darbą, atsižvelgiant į jo asmenines savybes ir poveikį visai gamybai, numatant darbo santykių raidą ir daug daugiau.

Darbo psichologija pirmiausia orientuota į žmogų ir jo interesus, į gamybos nuostolių mažinimą ir darbuotojo darbinės veiklos optimizavimą.

Šis tekstas yra įvadinis fragmentas. Autorius Prusova N. V

3. Darbo psichologijos uždaviniai. Darbo psichologijos dalykas. Darbo psichologijos objektas. Darbo objektas. Darbo psichologijos metodai Pagrindiniai darbo psichologijos uždaviniai: 1) darbo santykių gerinimas ir darbo kokybės gerinimas 2) gyvenimo sąlygų gerinimas;

Iš knygos Darbo psichologija Autorius Prusova N. V

4. Darbo psichologijos formavimosi ir raidos laikas. Pradiniai darbo psichologijos interesai Darbo psichologija vystėsi veikiama medicinos, fiziologijos, psichologijos, technologijų ir sociologijos. Kiekviena iš šių disciplinų pridėjo savo aspektų, kurie atsispindi

Iš knygos Darbo psichologija Autorius Prusova N. V

7. Darbo psichologijos metodai Eksperimentas. Stebėjimas nedalyvaujant. Dalyvio stebėjimas. Apklausų ir interviu metodas Metodas suprantamas kaip teorinių ir praktinių veiksmų sistema, tam tikrų problemų tyrimo modeliai ir praktinė psichologo veikla.

Iš knygos Darbo psichologija Autorius Prusova N. V

29. Darbo jėgos mobilumo samprata. Mobilumo rūšys. Darbo fiziologijos samprata. Darbo aplinkos veiksniai Darbo mobilumas reiškia profesinio statuso ir vaidmens pasikeitimą, kuris atspindi profesinio augimo dinamiką. Darbo elementai

Iš knygos Darbo psichologija Autorius Prusova N. V

46. ​​Pagrindiniai darbo psichologijos uždaviniai Darbo psichologijos uždavinius galima suskirstyti į dvi grupes: teorinius ir taikomuosius. Į pirmąją grupę bus įtrauktos užduotys, glaudžiai susijusios su psichologinėmis asmens (dalyko) savybėmis. Dėl teorinių problemų galite

Autorius Prusova N. V

1. Darbo psichologijos samprata Sąvoką „darbas“ svarsto kelios mokslo disciplinos. Tokie kaip, pavyzdžiui, darbo fiziologija, organizacinė psichologija, darbo sociologija, ekonomika, vadyba ir kt., darbo veiklą laiko tik bendru objektu,

Iš knygos Profesinė psichologija: paskaitų konspektai Autorius Prusova N. V

2. Profesinės psichologijos ir kitų disciplinų ryšys Profesinė psichologija neturi aiškių ribų su kitomis disciplinomis. Studijuojant darbo psichologiją galima išskirti kelias mokslų kategorijas, kurios yra persipynusios ir įvairiai sąveikauja su darbo psichologija. tai,

Iš knygos Profesinė psichologija: paskaitų konspektai Autorius Prusova N. V

4. Darbo psichologijos tikslai Pagrindiniai darbo psichologijos tikslai yra: 1) įmonės psichologinio klimato optimizavimas, tai yra, atsižvelgiant į kiekvieno įmonės nario psichologines ypatybes ir organizacijos viduje vykstančių interaktyvių procesų optimizavimas; galima prognozuoti

Iš knygos Profesinė psichologija: paskaitų konspektai Autorius Prusova N. V

5. Darbo psichologijos uždaviniai Pagrindiniai darbo psichologijos uždaviniai Darbo psichologijos uždavinius galima suskirstyti į dvi grupes: teorinius ir taikomuosius Pirmoje grupėje bus užduotys, glaudžiai susijusios su asmens (dalyko) psichologinėmis savybėmis. KAM

Iš knygos Profesinė psichologija: paskaitų konspektai Autorius Prusova N. V

6. Darbo psichologijos dalykas Darbo psichologijos dalykas yra psichologines savybesžmogaus veikla darbo sąlygomis tokiais aspektais kaip jo profesinis tobulėjimas, profesinė orientacija ir apsisprendimas, darbo motyvacija

Iš knygos Profesinė psichologija: paskaitų konspektai Autorius Prusova N. V

7. Darbo psichologijos objektas Darbo psichologijos objektas yra darbas kaip specifinė žmogaus, kuris save tapatina su tam tikra profesine bendruomene ir kuria įgūdžių, požiūrių, žinių atkūrimą tokia forma, veikla.

Iš knygos Profesinė psichologija: paskaitų konspektai Autorius Prusova N. V

9. Darbo psichologijos metodai Praktinėje veikloje darbo psichologija taiko įvairius metodus žmogaus funkcionavimo darbo sąlygomis ypatumams tirti. Taikant šiuos metodus, kandidatai atrenkami įsidarbinti, studijuojami

Iš knygos Profesinė psichologija: paskaitų konspektai Autorius Prusova N. V

10. Darbo psichologijos įtaka gamybai Darbo psichologijos ir darbo santykių tyrimas tiesiogiai veikia darbo efektyvumą ir žmogaus emocinį komfortą darbo vietoje Svarbi darbo psichologijos sritis yra įvairių aspektų tyrimas

Iš knygos Profesinė psichologija: paskaitų konspektai Autorius Prusova N. V

3. Pradiniai darbo psichologijos interesai Profesinės atrankos klausimai iš pradžių buvo pagrindinis darbo psichologijos uždavinys. Įdarbinimo kriterijų kūrimas, darbo našumo skirtumų tarp darbuotojų, turinčių maždaug vienodas žinias ir įgūdžius, analizė

Iš knygos Profesinė psichologija: paskaitų konspektai Autorius Prusova N. V

1. Profesinės psichologijos metodai Metodas suprantamas kaip teorinių ir praktinių veiksmų sistema, tam tikrų problemų tyrimo modeliai ir pati praktinė psichologo veikla. Profesinėje psichologijoje yra labai daug

Iš knygos Profesinė psichologija: paskaitų konspektai Autorius Prusova N. V

1. Darbo fiziologijos samprata Darbo fiziologija – fiziologijos šaka, tirianti žmogaus fiziologinių procesų mechanizmus ir dėsningumus gamybos aplinkoje, žmogaus suvokimo ir darbo proceso reguliavimo ypatumus. Darbo fiziologija artimesnė medicinai ir

IN šiuolaikinė visuomenė vaidmuo psichologinių žinių apie žmogaus darbo veiklą, susijusią su visų mūsų gyvenimo sferų ir formų socialinio-ekonominio ir techninio vystymosi ypatumais, didėjančiu daugelio rūšių darbo sudėtingumu, atsakomybe ir pavojingumu, didėjančiais reikalavimais žmogaus funkcinių rezervų lygiui atliekant profesinį darbą. užduotis.

Žinios psichologiniai modeliai Darbo veikla, žmogaus galimybės ir apribojimai įgyvendinant darbo užduotis, žmogaus ir darbo įrankių tarpusavio prisitaikymo dėsniai yra mokslinės ir praktinės disciplinos „darbo veiklos psichologija“ tikslas ir dalykas. Darbo psichologija yra psichologijos mokslo šaka, tirianti moksliškai pagrįstų praktinių problemų sprendimo sąlygas, būdus ir metodus žmogaus, kaip darbo subjekto, funkcionavimo ir formavimo srityje.

Pagrindiniai darbo psichologijos uždaviniai yra praktinių rekomendacijų, susijusių su šiomis problemomis, tyrimas ir rengimas:

• 1) konkrečių rūšių psichologinės savybės profesinę veiklą(jo priemonės, turinys, sąlygos ir organizavimas, klaidų analizė, profesijų klasifikacija ir kt.);
• 2) asmens individualių psichologinių savybių įtaka efektyvumui, patikimumui, darbo saugai;
• 3) asmens profesinio tinkamumo formavimosi psichologiniai modeliai (karjeros orientavimas, profesinė atranka, profesinis mokymas, prisitaikymas prie darbo);
• 4) gimdymo subjekto funkcinės būsenos (nuovargis, emocinė įtampa, stresas, monotonija ir kt.) ir jų diagnostikos, prevencijos ir korekcijos metodai;
• 5) psichologiniai žmogaus ir technologijų sąveikos modeliai;
• 6) naujos įrangos kūrimo ir eksploatavimo proceso inžinerinė ir psichologinė pagalba (projektavimas, įvertinimas) ir kt.

Darbo psichologija nagrinėja ne tik veiklos tobulinimo būdų, metodų ir priemonių tyrimą ir pagrindimą, bet ir esminių žmogaus psichikos reiškinių (darbo subjekto formavimosi, būsenų reguliavimo mechanizmų, asmeninių savybių vaidmuo darbiniame elgesyje, profesinių gebėjimų formavimuisi ir kt.).

Darbas, profesija, specialybė. Darbas yra kryptinga veikla, kuria siekiama pakeisti aplinkinį pasaulį, kad jis atitiktų žmogaus poreikius. Darbas yra viena iš pagrindinių sąmoningos žmogaus veiklos rūšių, kuri tarnauja kaip priemonė ir būdas savirealizacijai asmeniniame ir visuomeniniame gyvenime, bendravimui, savęs ir mus supančio pasaulio pažinimui, savęs kaip individo ugdymui, savęs patvirtinimui. , materialinių ir dvasinių vertybių bei asmeninio turto kūrimas.

Darbo funkcijoms įgyvendinti reikia sudaryti tam tikras prielaidas sėkmingam jos įgyvendinimui:

• 1) tinkamiausių konkrečiai veiklai žmonių atranka;
• 2) profesinis mokymas;
• 3) racionalios darbo proceso sąlygos ir organizavimas;
• 4) įrankių patogumas ir efektyvumas;
• 5) žmogaus galimybių adekvatumas darbo krūviams;
• 6) darbų saugos, profesinės sveikatos išsaugojimo ir ilgaamžiškumo, psichologinės paramos darbui sistema.

Darbas (jo turinys, sąlygos, tikslai) turėtų prisidėti prie žmogaus asmenybės ugdymo, teikti jam džiaugsmą ir pasitenkinimą pasiektais rezultatais. Psichologijoje pasitvirtino ir įgavo aksiomos jėgą teiginys, kad „žmogaus psichika pasireiškia ir formuojasi veikloje Asmeninis tobulėjimas... vyksta ne bet kokioje veikloje, o normaliai intensyvioje veikloje dėl iniciatyvos , veikla ir šios veiklos subjekto motyvai...“ (Klimov E.A., 1996). Darbas – žmogiškųjų išteklių realizavimo procesas psichologinių, fiziologinių, profesinių ir kitų žmogaus funkcinių galimybių srityje, kurio dydis kiekvienam žmogui skiriasi. skirtingi žmonės ir skiriasi priklausomai nuo amžiaus, profesinio pasirengimo, sveikatos būklės ir kt.

Daugelio taikomų problemų, skirtų darbinei veiklai gerinti, sprendimas, taip pat esminių žmogaus psichinės veiklos reiškinių tyrimas yra susijęs su būtinybe atsižvelgti į įvairių darbinės veiklos struktūros komponentų santykio ypatybes.

Konkrečios profesijos bruožai atspindi tam tikros darbinės veiklos turinį, nors jos elementai gali būti būdingi ir kitoms profesijoms, o pats profesijos sąvokos turinys neapsiriboja vien šios veiklos esmės apibūdinimu. Profesija – veiklos formų visuma, kurią vienija susiję objekto ypatumai, turinys, priemonės, organizacija, darbo rezultatas ir reikalavimai darbo dalyko rengimui. Ši sąvoka atspindi skirtingus konkrečių darbo veiklos rūšių lygius ir skirtingus aspektus: darbo psichologijos specialistą

• 1) darbo objektas ir dalykas, jo turinys, sąlygos ir organizavimas;
• 2) tikslinė funkcija ir darbo rezultato pobūdis;
• 3) darbo subjekto charakteristikos - jo žinios, įgūdžiai, gebėjimai, gebėjimai;
• 4) ekonominiai ir socialiniai aspektai - užimtumas, materialinių poreikių tenkinimas, socialinės padėties patvirtinimas;
• 5) veiklos rūšis, būdinga žmonių, kuriuos vienija bendras dėmesys ir užsiima viena dalykine sritimi, visumai.

Specialybė yra specifinė veiklos forma, kuriai būdinga specifinės savybės darbo dalyko tikslai, procesas, darbo priemonės ir profesinis mokymas. Sąvoka „specialybė“ dažniausiai vartojama apibūdinant santykinai privačią ir konkretesnę veiklos rūšį (profesijos viduje), kuri atspindi daugiau ar mažiau dalinio darbo pasidalijimo galimybę (pavyzdžiui, profesija – gydytojas, specialybė – terapeutas). , chirurgas, oftalmologas ir kt.).

Psichologinės veiklos sistemos vystymasis vyksta tiek darbo dalyko profesinio rengimo procese, tiek vėliau formuojant specialistą ir jį tobulinant. Šios sistemos formavimas reiškia dalyko profesiniu požiūriu reikšmingų funkcinių blokų įtraukimą į dalyko veiklos įsisavinimo procesą, jų objektyvavimą (užpildymą esminiu turiniu), orientaciją į konkrečių darbo funkcijų įgyvendinimą, taip pat steigimą ir įtvirtinimą. ryšiai tarp atskirų blokų. pateikiama psichologinės veiklos sistemos funkcinių blokų struktūrinė schema. Jame yra:

• 1) veiklos motyvai, jos varomosios jėgos (materialinės, pažintinės, estetinės ir kt.);
• 2) veiklos tikslai, kurie formuoja jos turinį ir išreiškiami konkrečiais laukiamais rezultatais;
• 3) veiklos programos, atspindinčios idėjas apie jos tikrąjį turinį ir procesą;
• 4) informacinis pagrindas veikla – informacijos rinkinys apie jos objektyvias ir subjektyvias įgyvendinimo sąlygas (tiek realių signalų, tiek vaizdų, šių signalų atvaizdų, įskaitant specifines profesines žinias, pavidalu);
• 5) sprendimų priėmimo procesai – identifikavimas probleminė situacija, hipotezių (sprendimo variantų) iškėlimas, sprendimo principo nustatymas, sprendimų apie sprendimo variantų formavimas, jų įvertinimas (optimalausio varianto parinkimas);
• 6) psichomotoriniai procesai ir darbo veiksmai įgyvendina veiklą procedūrų, motorinių aktų forma ir dalyvauja veiklos reguliavime (per grįžtamojo ryšio mechanizmą);
• 7) profesionaliai svarbias savybes- psichologinės gimdymo subjekto savybės, atspindinčios konkretaus darbo proceso įtaką individualių psichologinių savybių ir funkcijų rinkiniui.

Profesinė žmogaus veikla

Svarbūs darbo psichologijos aspektai yra profesinės veiklos analizė, tipinių profesinių užduočių, situacijų, sunkumų nustatymas, profesinių reikalavimų išaiškinimas.

Remiantis pradinės probleminės situacijos analize ir profesinės psichologijos dalyko apibrėžimu. Suformuluosime pagrindines jo užduotis:

• 1) profesinės psichologijos metodologijos pagrindimas, įskaitant asmenybės profesinio tobulėjimo sampratą, pagrindines tyrimo koncepcijas ir principus;
• 2) darbo psichologijos dalykui tinkamų tyrimo metodų kūrimas ir savo metodų kūrimas;
• 3) psichologinė analizė, profesijų klasifikacija ir charakteristikos; profesijų projektavimo principų ir metodų kūrimas;
• 4) tyrimai psichologiniai mechanizmai ir asmenybės profesinio tobulėjimo modelius; faktorių, lemiančių šio proceso dinamiką, nustatymas; profesinio tobulėjimo krizių psichologinė analizė;
• 5) specialisto profesinio destrukcijos tyrimas: asmenybės sąstingis ir deformacija, profesinės veiklos sumažėjimas;
• 6) psichodiagnostikos stebėjimo priemonių kūrimas profesinį tobulėjimą specialistų asmenybę ir atestavimą;
• 7) psichologinė pagalba profesinis asmenybės tobulėjimas: palaikymas, stimuliavimas ir pagalba visame pasaulyje profesinį gyvenimą asmuo; karjeros konsultavimas, asmeninio tobulėjimo technologijos profesinis išsilavinimas, atestacija, psichotechnologijos profesiniam augimui, profesinė korekcija ir reabilitacija, psichologinis pasirengimas palikti profesiją.

Profesinės psichologijos tyrimo metodai yra bendrosios psichologinės kilmės, metodika atspindi studijų dalyko specifiką.

Esant adaptyviam elgesiui, žmogaus savimonėse vyrauja polinkis profesinę veiklą pajungti išorinėms aplinkybėms, vykdant nustatytus reikalavimus, taisykles ir normas. Tai reiškia savęs prisitaikymo procesus, taip pat aplinkos pajungimo pirminiams žmogaus interesams procesus. Savo veikloje specialistas, kaip taisyklė, vadovaujasi jėgų taupymo postulatu ir, spręsdamas profesines užduotis, problemas, situacijas, naudoja daugiausia nusistovėjusius algoritmus, paverstus klišėmis, šablonais, stereotipais.

Žmogaus suvokimas apie savo potencialias galimybes, asmeninio ir profesinio augimo perspektyvas skatina jį nuolat eksperimentuoti, suprantamas kaip ieškojimas, kūrybiškumas ir galimybė rinktis. Lemiamas šios profesinio tobulėjimo situacijos elementas yra galimybė ir būtinybė pasirinkti, taigi, viena vertus, jausti savo laisvę ir, kita vertus, atsakomybę už viską, kas vyksta ir bus.

Profesinio sąstingio stadijoje, kai specialistas savo individualius gebėjimus ir galimybes pritaikė prie profesinės aplinkos reikalavimų ir egzistuoja dėl praeities laimėjimų, stereotipų išnaudojimo, savo patirties kanonizacijos ir universalizacijos, atsiranda prielaidos. už profesinės veiklos sumažėjimą, specialisto profesinį augimą ir imunitetą naujam.

Tačiau neatitikimas tarp veikiančiojo Aš ir atspindinčio Aš gali paskatinti abu bandymus pakeisti savo vidinis pasaulis, ir bandymams pakeisti išorinę aplinką, savo aplinką.

Empirinis žmogaus aš su žemas lygis savimonės ugdymas neleidžia jam išsivaduoti iš savo paties egocentriškų nuostatų ir utilitariškai susvetimėjusios pozicijos. Vyras su aukšto lygio savimonės ugdymas sugeba peržengti savo empirinio Aš ribas, o tai sudaro sąlygas jo kūrybiniam Aš pasireiškimui sąmonėje ir veikloje. Taigi profesinio tobulėjimo vektorius yra kūrybinis individo Aš.

Profesinį tobulėjimą vertindami kaip nenutrūkstamą asmenybės savikūrimo procesą, jame išskiriame tris pagrindinius etapus, kurie savimonės išsivystymo lygiu kokybiškai skiriasi vienas nuo kito: apsisprendimas, saviraiška ir savirealizacija. Savirealizacijos stadijoje žinių apie save koreliacija vyksta „aš ir aukštesniojo (kūrybinio) aš“ rėmuose. Šiame etape formuojasi visa žmogaus gyvenimo filosofija, suvokiama gyvenimo prasmė ir jo paties socialinė vertė. Plečiant savimonės rėmus, savo vietą gyvenime, misiją kertasi su galimybe realizuoti save profesinėje veikloje. Suvokdamas profesinio tobulėjimo vienpusiškumą, žmogus jį įveikia ir tuo patenkina visapusiško tobulėjimo poreikį, t.y. poreikis realizuoti savo kūrybinį aš.

Ekonominės psichologijos pagrindai

Ekonominė psichologija, tirianti individus ir žmonių grupes ekonominės tikrovės atspindžius, ekonominės elgsenos ypatumus ir mechanizmus, kaip savarankiška tarpdisciplininė mokslo žinių kryptis ir šaka susiformavo XX amžiaus pirmoje pusėje. ir pastaruoju metu gana intensyviai vystėsi.

Kaip žinoma, ekonomikos teorija tiria gamybos santykius, glaudžiai susijusius su gamybinėmis jėgomis, ir šie santykiai laikomi nepriklausomais nuo žmogaus valios ir troškimo. Ir todėl klausimas, kaip šie santykiai atsispindi žmonių psichologijoje, kaip žmogaus psichologija kažkaip įtakoja ekonominius santykius, ekonomikos teoriją domina labai mažai – bent jau taip buvo iki šiol.

Vadinasi, vidaus ekonominės psichologijos raidos aktualumą galima paaiškinti šiomis priežastimis: socialinės-ekonominės raidos ypatumais (radikalios ekonomikos transformacijos, ekonominių santykių pokyčiai, naujų ūkio subjektų atsiradimas); psichologijos mokslo vidinės parengties būsena ir galimybės; palūkanų ekonomikos mokslas gauti papildomų faktų ir modelių, kaip išspręsti ekonomikos ir psichologijos sankirtos problemas; psichologijos mokslo sukaupta istorinė patirtis intensyviai formuojant mokslines ir praktines psichologijos šakas, reaguojant į ūmius praktinius visuomenės poreikius konkrečiu istoriniu jos raidos laikotarpiu; buitinio mentaliteto bruožai, lemiantys ypatingą susidomėjimą tam tikrais ekonominiais ir psichologiniais reiškiniais bei problemomis, būtent: požiūriu į nuosavybę, skurdą ir turtą, pinigus ir požiūrį į juos; skubus praktinis poreikis (pavyzdžiui, domisi komercinės organizacijos spartus vystymasis tam tikros ekonominės psichologijos sritys, pavyzdžiui, reklamos psichologija, vartotojų elgsena). Remiantis tuo, kas išdėstyta, galima teigti, kad ekonominės psichologijos atsiradimas yra natūralus reiškinys. A. Žuravlevas siūlo daugybę kriterijų, pagal kuriuos galima įvertinti tikrąją ekonominės psichologijos vietą psichologijos moksle kaip žinių sistemoje: atlieka specializuotus tyrimus ekonominiais ir psichologiniais klausimais; prieinamumas įvairių formų aktualūs ekonominės psichologijos specialistų profesiniai susitikimai (seminarai, konferencijos); apimtis ir reikšmė mokslines publikacijas, kaip ir mokslo žurnalai, ir atskiruose ekonominio ir psichologinio pobūdžio leidiniuose; ekonomikos psichologų profesinio rengimo įvedimas specializuotuose psichologiniuose ir kituose universitetų fakultetuose; prieinamumas institucionalizuotas struktūriniai padaliniai mokslo ir švietimo organizacijose. Pasirinktų kriterijų analizė leidžia nustatyti šalies ekonominės psichologijos plėtros perspektyvas: sukurti specialų profesinė asociacija ekonomikos psichologai; originalių ekonominės psichologijos monografijų leidyba; specializuotų leidinių profesionalus žurnalas ekonominėje psichologijoje; ekonomikos psichologo specialybės įvedimas universitetuose; ekonominės psichologijos disertacinių (kandidato ir daktaro) darbų skaičiaus didinimas.

Svarstant ekonominės psichologijos dalyką naujo kūrimo ir modeliavimo požiūriu ekonominės sistemos makroekonominiu lygmeniu ekonominė psichologija savo objektais ir dalykais yra arčiausiai tokių mokslo sričių kaip ergonomika, organizacijų psichologija, socialinė psichologija, valdymo psichologija ir vadyba, darbo psichologija ir inžinerinė psichologija, ekonomika ir darbo sociologija. Ekonominių sistemų analizės ir funkcionavimo makroekonominiu lygmeniu procesas, jų efektyvumo analizė suteikia pagrindą laikyti ekonominę psichologiją disciplina, paaiškina nukrypimo nuo ekonomikos dėsnių ir ekonominės sociologijos dėsnių modelius unikalumo požiūriu. žmonių elgesio didelių grupių, ištisų tautų ir valstybių lygmeniu.

Ekonominės psichologijos studijos siejamos su ekonomikos teorija, įvairių gyventojų sluoksnių ekonomine elgsena, psichologinius aspektus ekonominė politika, psichologinius vartotojų rinkos pagrindus ir daugybę kitų problemų, o ypač su strateginiu, novatorišku valdymu. Ryškiausias ryšys tarp ekonominės psichologijos ir inžinerinės psichologijos, tiriančios „žmogų tarp mašinų“; ergonomika, darbo psichologija ir sociologija, orientuota į „žmogų darbe“; ekonomikos teorija; socialinė psichologija, kuriame kalbama apie „vyrą tarp žmonių“; vadyba, rinkodara, sociologija, politikos mokslai ir filosofija. Išsamiau panagrinėkime ekonominės psichologijos ryšį su kai kuriais iš aukščiau paminėtų mokslų.

Ekonominė psichologija plėtoja žmonių ekonominio elgesio teoriją ir praktiką kaip specifinę formą socialinis elgesys su savo specifika, todėl bendrųjų elgesio modelių žinojimas prisideda prie ekonominio elgesio supratimo. Štai kodėl ekonominė psichologija yra glaudžiai susijusi su socialine psichologija. Ekonominės psichologijos ir etikos ryšys slypi bendrame reiškinio tyrinėjime verslo komunikacija darbo, valdymo ir verslo veikloje. Atsidūrusi ant ribos su asmenybės psichologija, ekonominė psichologija tiria individualių psichologinių veiksnių įtaką socialinių ekonominių reiškinių suvokimui ir vertinimui bei individų ekonominio elgesio ypatumams.

Ekonominė psichologija yra labai glaudžiai susijusi su ekonomikos sociologija ir turi panašią struktūrą bei dalykinę sritį. Ekonominės psichologijos specifika yra išskirtinis dėmesys subjektyviems, psichologiniams, sąmoningiems ir nesąmoningiems reiškiniams, susijusiems su žmogaus refleksija. ekonominė sfera gyvenimo veikla ir psichologinis jos ekonominio elgesio reguliavimas.

Ekonominė psichologija reiškia tą psichologijos mokslo kryptį, kurios poreikį lemia socialiniai ir ekonominiai pokyčiai šalyje, ir jos metodologinis pagrindas. moksline kryptimi numato visa ekonomikos ir psichologijos sąveikos istorija, ekonominės veiklos subjektai ir gamybos, mainų ir vartojimo procesai. Ekonominė psichologija tiria žmogų daiktų pasaulyje, dalyvio psichologiją ūkinė veikla, psichologiniai žmogaus elgesio ir veiklos reguliavimo modeliai ekonominėje visuomenės aplinkoje. Plačiąja prasme ekonominė psichologija yra ekonominių santykių subjekto, kuris gali būti vienas asmuo, tauta, organizacija ar valstybė, psichologija.

Ekonominės psichologijos uždaviniai įgyvendinami daugiausia taikomuoju požiūriu – skleidžiant žinias apie tai, kaip galima padidinti gamybos efektyvumą – pirmiausia mikroekonominiu lygmeniu. Visuomenėje vykstančių socialinių ekonominių pokyčių teisėtumo pagrindimas leis ekonomikos psichologijai makroekonominiu lygmeniu paaiškinti visiems gyventojų sluoksniams šalies ekonominę strategiją būtent per ekonominius interesus, paskatas ir motyvaciją dirbti turtinėmis, finansinėmis sąlygomis. ir kitos piliečių teisės.

Nuorodos

• 1. Dmitrieva M.A. ir kt., darbo psichologija ir inžinerinė psichologija. L., 1979 m.
• 2. Klimovas E.A., Noskova O.G. Darbo psichologijos istorija Rusijoje. M., 1992.- 221 p.
• 3. Klimovas E.A. Įvadas į darbo psichologiją. M., 1986 m.
• 4. Kotelova Yu.V. Esė apie darbo psichologiją. M., 1986 m.
• 5. Kotelova Yu.V. Iš sovietinės darbo psichologijos istorijos // Psichologijos klausimai. 1967.Nr.
• 6. Levitovas N.D. Darbo psichologija. M., 1963 m.
• 7. Platonovas K.K. Darbo psichologijos klausimai. M., 1962 m.
• 8. Klimovas E.A. Įvadas į darbo psichologiją: vadovėlis universitetams / E.A. Klimovas - M., 1998.-350 p.
• 9. Leonova A.V. Černyševa O.N. Darbo psichologija ir organizacinė psichologija: Dabartinė būsena ir plėtros perspektyvas. - M.: Radix, 1995.-253 p.
• 10. Leahy T. Šiuolaikinės psichologijos istorija – 3 leidimas – Sankt Peterburgas: Petras, 2003 m. --448s. - (Serija „Psichologijos magistrai“).
• 11. Noskova O.G. Darbo psichologija: Proc. vadovas aukštųjų mokyklų studentams./Red. E.A. Klimova. - M.: Leidybos centras "Akademija", 2004. -384 p.
• 12. Darbo psichologija: vadovėlis. studentams aukštesnė vadovėlis institucijos./ red. prof. A.V. Karpova. - M.: Leidykla VLADOS-PRESS, 2003. - 352 p.

Darbo psichologija tiria psichikos pasireiškimą ir vystymąsi darbinėje veikloje, taip pat žmogaus savybių atitikimą darbo rezultatams. Šis mokslas turi glaudų ryšį su kitomis psichologinėmis sritimis. Profesinė psichologija naudoja skirtingus studijų metodus. Pavyzdžiui, analizuojami esami dokumentai, o tai leidžia suprasti darbo specifiką. Taip pat vykdomas darbo proceso stebėjimas, apklausos, savęs stebėjimas ir kt. Puiki vertė darbo psichologija tiria darbingumo svyravimus, susijusius su nuovargiu, dienos ritmu ir kt. Dėl to galima nustatyti metodus, nustatyti stabilų produktyvumą ir darbo kokybę. “ Auksinė taisyklė„Darbo psichologija reiškia kompleksinį poveikį gamybos schemai, siekiant sėkmingai padidinti veiklos efektyvumą, kuri apima: žmogų, darbo subjektą, darbo priemones ir aplinką. Tai įmanoma tik tuo atveju, jei tarp tiriamojo ir pozicijos yra abipusis atitikimas.

Pagrindinės darbo psichologijos problemos

Šis mokslas tiria tam tikrų problemų, kurios gali kilti dėl veiklos, sprendimo būdus ir metodus, įskaitant:

1. Galimas žmogaus, kaip darbo subjekto, vystymasis. Šiai kategorijai priskiriamas darbingumo formavimas, kompetencijos vertinimas, psichologija krizės metu ir kt.
2. Individualaus stiliaus formavimas ir profesinio tinkamumo numatymas.
3. Dizaino psichologija ir veiklos vertinimas, taip pat gaminių kokybės valdymo metodai.
4. Dabartinė problema darbo psichologija – galimų traumų ir nelaimingų atsitikimų skaičiavimas ir prevencija.
5. Žmogaus savybių įtaka veiklos efektyvumui ir saugai.
6. Žmogaus profesinio tinkamumo modelių skaičiavimas.

Darbo psichologija yra skirta palengvinti darbinę veiklą, kuri taip pat turėtų tapti produktyvi, saugi ir tenkinti materialinius poreikius. Su jo pagalba galite pritaikyti darbą žmogui ir atvirkščiai.

Darbo saugos psichologija

Šios pramonės studijos psichologinių priežasčių nelaimingų atsitikimų, įvykusių dėl darbo. Iš esmės tai psichikos procesai, atsirandantys dėl veiklos, individualios žmogaus būsenos, taip pat ir dėl nuosavybės. Gyvybei pavojingus veiksnius galima suskirstyti į akivaizdžius ir galimus. Pirmoji kategorija apima problemas, kurios jau egzistuoja ir reikalauja priemonių joms pašalinti. Galimi veiksniai yra tie, kurie gali atsirasti dėl netinkamo veikimo arba techninių gedimų. Saugos psichologija leidžia išspręsti kai kurias darbo problemas:

Darbo saugos psichologijos metodai in modernus pasaulis su savo technologine pažanga yra gana aktualūs ir svarbūs. Apskritai, yra daug pramonės sektorių, kurie užtikrina darbo saugą: priešgaisrinė tarnyba, statybininkai ir kt. Pagrindinė užduotis Psichologinis saugumas – tai fizinių, socialinių ir net dvasinių pavojų gyvybei mažinimas.

Psichologinė analizė yra esminis momentas optimizuojant darbinę veiklą. Dėmesio organizavimo problemos, reikalavimai atminčiai, mąstymui, valiai, profesinių gebėjimų sistemos formavimas - visa tai dabar yra aktualiausios mokslinės ir praktinės darbo paramos problemos. Šie ir daugelis kitų teorinių klausimų sudaro darbo psichologijos studijų sritį. Profesinė psichologija yra mokslas apie psichiniai reiškiniai, mechanizmai ir jų ypatumai, kurie žmoguje įsijungia darbo proceso metu, apie asmenybės ypatybes, taip pat metodus, kurie atlieka svarbų vaidmenį darbo procese ir jo tikslingiausiame organizavime. Pačioje bendras vaizdas Profesinė psichologija yra psichologijos šaka, nagrinėjanti žmogaus darbo veiklos psichologinius modelius. Pastaruoju metu atsirado požiūris (Peter J. Drenth, Henk Tierru, Paul J. Willems, Charles de Wolff), kuris sujungia darbo psichologiją ir organizacinę psichologiją į vieną mokslinę discipliną ir apibrėžia ją kaip mokslą, „tiriantį dirbančių žmonių elgesį ir temos, kaip jie atlieka veiklą tam tikrose srityse organizacinės struktūros, arba organizacijos“. (Leonova A. Černyševa O. Darbo psichologija ir organizacinė psichologija, p. 10). Remdamiesi darbo psichologijos apibrėžimu ir jai keliamais uždaviniais, turime nustatyti šio mokslo studijų dalyką. Darbo psichologijos tema yra psichiniai procesai, psichologiniai veiksniai, kurios skatina, programuoja ir reguliuoja asmens darbinę veiklą.

Pastaruoju metu pasikeitė darbo psichologijos dalyko turinio supratimas. Pagrindiniai tyrimo aspektai, kartu su darbo organizavimu ir asmenybe, yra kognityvinio veiklos reguliavimo klausimai.

Darbo psichologijos sprendžiamos užduotys yra įvairios tiek metodiniu statusu, tiek turiniu. Pažvelkime atidžiau į konkrečias užduotis, su kuriomis susiduria darbo psichologija. Dauguma išsamią analizę Problemas, su kuriomis susiduria darbo psichologija, pateikė B. F. Lomovas.

Darbo veiklos motyvacijos, asmenybės formavimosi darbe problema. Asmeninio tobulėjimo darbo veikloje modelių, mechanizmų, veiksnių ir sąlygų tyrimas.

Darbo kolektyvų organizavimo ir plėtros problema.

Psichologinės ir psichofiziologinės paramos įvairių žmogaus būsenų veiklai, kylančios darbe, problema.

Psichologiniai klausimai, susiję su įrangos projektavimu, kūrimu ir veikimu.

Psichologinis valdymo sistemų tobulinimo aspektas.

Psichologinės problemos, susijusios su žmonių sveikatos apsauga darbe.

Paslaugų sektoriaus tobulinimas. Psichologinės reklamos, rinkodaros ir kt.

Profesinio mokymo problemos.

Bendriausia forma galime išskirti šias dideles užduočių grupes ir sritis, kurias turėtų išspręsti darbo psichologija.

1. Psichologinis darbinės veiklos tyrimas. Tai apima reikalavimų analizę psichines funkcijas asmuo; profesiniu požiūriu svarbių savybių formavimo modelių ir mechanizmų nustatymas; tiria darbinės veiklos struktūrą, jos dinamiką ir mechanizmus. Konkretesnės problemos apima veiklos ir nuovargio, mokymosi ir įgūdžių, darbo ir poilsio režimų tyrimą ir kt.

2. Asmenybės darbo procese tyrimas. Pirmiausia čia reikėtų atkreipti dėmesį į darbinės veiklos motyvacijos ir žmogaus savirealizacijos darbe tyrimus. Svarbus dalykas yra asmens gebėjimų, interesų, informacijos mainų metodų, kūrybiškumo problemų ir kt.

3. Socialinės ir psichologinės darbo problemos. Darbas visada yra grupinė veikla, tai daugeliui jį apsunkina socialines problemas. Valdymo, kontrolės, planavimo, konfliktų sprendimo problemos – visi šie klausimai nagrinėjami darbo psichologijos srityje. Ypač svarbios šio plano studijos konkrečių profesijų, specialistų atrankos ir mokymo srityse.

Ši problemų triada: „darbo procesas“ - „asmenybė darbe“ - „socialinė darbo dinamika“ yra praktinis pagrindas, ant kurio yra pastatyta darbo psichologija. Pagrindinė šiuolaikinės darbo psichologijos metodologinė pozicija yra metasisteminis požiūris. Darbas kaip socialinė-psichologinė struktūra turi metasisteminę organizaciją (A.V. Karpovas). Kiekvienas atskiras darbo elementas taip pat turi sisteminį pobūdį. Šiuo atžvilgiu nuoseklumo principas yra pagrindinis darbo psichologijoje (B. F. Lomovas, V. D. Šadrikovas). Akivaizdu, kad mokslinės idėjos darbo psichologijos srityje turėtų būti grindžiamos kitais bendraisiais metodologiniais principais (determinizmu; sąmonės ir veiklos vienove; genetiniu principu ir daugybe kitų, tačiau objektyvumo požiūriu). moksline logika, jie būtinai bus išreikšti tyrimu, paremtu sudėtingu sistemingumu - veikla - asmeninis požiūris. Darbo psichologijos ir organizacijų psichologijos tyrimų kryptis vienija visus su darbo ir veiklos sfera susijusius tyrimus. profesines organizacijas. Darbo psichologija tiria specialią dirbančių žmonių elgesio formą, vykdomą organizacijos rėmuose.

Ten psichologijos dalykas ir uždaviniai

Profesinė psichologija yra psichologijos šaka. mokslas, tiriantis psichikos formavimosi ir pasireiškimo modelius. žmogaus veiklą atliekant įvairaus pobūdžio darbus ir rengia praktines psichikos sveikatos rekomendacijas. darbo efektyvumo ir saugos užtikrinimas.

Darbo subjektas yra darbo dalykas. Pats subjektas dažniausiai laikomas objektyvios-praktinės veiklos ir pažinimo „nešėju“ (asmeniu ar socialine grupei), kaip veiklos, nukreiptos į objektą, šaltiniu.

Darbo objektas suprantamas kaip specifinis darbo procesasįskaitant darbo dalyką, priemones, tikslus, užduotis, darbo atlikimo taisykles ir organizacijos sąlygas.

V.N. Družininas nustato darbo psichologijos tyrimo objektą:

1) asmuo kaip materialinių ir dvasinių vertybių kūrimo, jų ugdymo ir teikimo proceso dalyvis.

2) žmonių grupė (komanda, ekipažas, pamaina ir kt.)

3) sistema (žmogus-technologija, žmogus-žmogus, žmogus-gamta ir kt.)

Darbo psichologijos dalykas – tai psichologiniai darbo proceso modeliai, veiklos subjekto asmenybės ypatybės ir jų santykis su darbo veiklos priemonėmis, procesu, sąlygomis ir organizavimu.

Yra 2 užduočių grupės:

1) iš vidaus mokslinis (sudaro mokslo struktūrą)

2) taikomieji (sudaro tiesioginius ir grįžtamuosius ryšius, jungiančius mokslą ir praktiką, psichologiją ir gamybą)

Pagrindinės užduotys:

*psichologinė įvairių sričių specialistų veiklos analizė - metodų ir analizės programos kūrimas, klaidų analizė, profesinių diagramų sudarymas.

*psichinių mechanizmų tyrimas. darbo veiklos reguliavimas normaliomis ir ekstremaliomis sąlygomis.

*žmogaus veiklos tyrimai įvairių tipų ir darbo sąlygas, ir psichologinių rekomendacijų, kaip ją pagerinti ar išlaikyti, pagrindimą.

* veiklos subjekto būsenų funkcionavimo ypatumų tyrimas.

*tyrinėti asmenybės bruožų ir veiklos savybių santykio modelius.

* specialistų profesinės psichologinės atrankos sistemos pagrindimas (metodai, rodikliai, kriterijai ir kt.).

*tyrinėjant profesionalo asmenybės formavimosi ir tobulėjimo procesus.

Profesinės psichologijos, kaip psichologijos mokslo šakos, formavimosi ir raidos istorija

Psichikoje. mokslas visada kreipdavo dėmesį į psichiką. darbo klausimas. Vienas iš pirmųjų, tyrusių asmeninio veiksnio vaidmenį darbe, buvo Sechenovas.

XX amžiaus pradžioje psichologijai buvo užduodami klausimai apie dirginimo įtaką ir pirmosios sistemos dalyvavimą darbo judėjimuose. Apie aktyvaus poilsio vaidmenį gamybiniame darbe.

Atgimimas psichologiniame fronte Rusijoje prasidėjo prieš Pirmąjį pasaulinį karą, išvertus amerikiečių racionalizatoriaus Taylor kūrinius.

Tayloro darbe buvo idėjų, susijusių su moksliniu darbo judėjimo organizavimu.

1) Reikšmingas darbo psichologijos istorijos etapas prasideda psichotechnikos atsiradimu užsienio moksle. Šį terminą Sternas įvedė 1903 m.

Šį terminą vartojo amerikiečių psichologas Münsterbergas, išleidęs knygą „Psichologija ir ekonominis gyvenimas“, „Psichotechnikos pagrindai“.

Tuo pat metu vystėsi sovietinė psichotechnika. Šiai studijų ir darbo organizavimo krypčiai vadovavo psichologai, skelbę būtinybę studijuoti darbą psichologijos požiūriu.

1927 m. Visos Rusijos psichotechnikos draugija išleido žurnalą „Darbo ir psichotechnikos psichofiziologija“. Nagrinėjami specifiniai darbo tipai, domėjimasis profesinės atrankos metodais, personalo mokymas.

2) Iki 1935 m. pagrindinis uždavinys buvo didinti darbo našumą, plėtoti mokslinio rengimo metodus, atkreipti visuomenės dėmesį į darbo ir darbininkų rengimo klausimus.

Nuo 1936 m. buvo išleistas dekretas dėl pedagoginio iškrypimo Švietimo liaudies komisariato sistemose. Psichologija kaip mokslas buvo likviduota. Darbas psichotechnikos srityje sustojo.

1936–1956 Psichologija oficialiai neegzistuoja. 1955 metais Maskvoje įvyko psichologų susitikimas, jį organizavo Maskvos psichologijos institutas. Šiame susitikime išsiskiria iniciatyvinė mokslininkų grupė, besidomintys darbo psichologijos problemomis ir aktualijomis.

Iškeltas uždavinys plėtoti ir koordinuoti darbą profesinės psichologijos srityje. Nuspręsta atlikti darbus darbo psichologijos srityje.

1957 metais prasidėjo darbo psichologijos atgimimo etapas (Levitovas, Platonovas, Archangelskis).

Darbo psichologijos vieta darbo mokslų sistemoje

Pagrindinės mokslo disciplinos, susijusios su žmogaus darbo veiklos tyrimu: darbo psichologija; inžinerinė psichologija; ergonomika.

Profesinė psichologija – psichologijos mokslo šaka, tirianti žmogaus psichinės veiklos pasireiškimo dėsningumus atliekant įvairaus pobūdžio darbą, rengianti rekomendacijas darbo efektyvumui ir saugai užtikrinti.

Inžinerinė psichologija yra psichologijos mokslo šaka, tirianti žmogaus ir technologijų informacijos sąveiką, siekiant panaudoti gautą informaciją kuriant, kuriant ir eksploatuojant sistemą „žmogus-mašina-aplinka“.

Ergonomika – visapusiška mokslinė disciplina, kuri, remdamasi įvairių darbo mokslų reikalavimais, užsiima darbinės veiklos tobulinimu ir projektavimu, siekdama pagerinti jos efektyvumą.

Psichologinių aspektų tyrimas įvairių rūšių darbinėje veikloje remiasi įvairių psichologijos šakų pasiekimais: socialinės, diferencinės, asmenybės psichologijos ir psichofiziologijos.

Darbo psichologija naudoja teorinę ir metodinę medžiagą iš mokslų: sociologijos, pedagogikos, fiziologijos, higienos, medicinos, informatikos, kibernetikos.

Mokslai, susiję su darbo psichologija, yra suskirstyti į tris grupes:

1) mokslai, turintys pirmąjį ryšio laipsnį:

darbo ekonomika, darbo sociologija, darbo fiziologija, darbo higiena, profesinė pedagogika, dalis medicinos, technologijos istorija, dalis lauko antropologijos (įrankiai).

2) mokslai, turintys antrąjį ryšio laipsnį, yra tos techninių žinių šakos, kurių dalykas yra darbo proceso instrumentai:

techninė estetika, teoriniai meninio dizaino klausimai.

3) trečiojo giminystės laipsnio mokslai - čia darbo psichologijai įdomi informacija norint teisingai suprasti specialistų darbinę veiklą, sudaryti profesijos programas: matematika; matematinė logika.

Profesinė psichologija ir inžinerinė psichologija

Profesinė psichologija – psichologijos mokslo šaka, nagrinėjanti žmogaus psichikos veiklos formavimosi ir pasireiškimo dėsningumus atliekant įvairaus pobūdžio darbą bei rengianti praktines rekomendacijas dėl psichologinio darbo efektyvumo ir saugos užtikrinimo.

Inžinerinė psichologija vystėsi darbo psichologijos pagrindu. Tačiau šios disciplinos turi skirtingus tikslus.

Inžinerinė psichologija – psichologijos mokslo šaka, tirianti žmogaus ir technologijų informacijos sąveiką, kurios tikslas – panaudoti gautą informaciją kuriant, kuriant ir eksploatuojant sistemą „žmogus-mašina-aplinka“.

Darbo psichologijos tikslas: darbo efektyvumo didinimas tobulinant jau sukurtą ir naudojamą įrangą.

Inžinerinės psichologijos tikslas yra sukurti psichologinius pagrindus naujų technologijų projektavimui ir kūrimui, atsižvelgiant į „žmogiškąjį faktorių“. Studijuodama „žmogaus-mašinos“ sistemą, inžinerinė psichologija stengiasi pasiekti aukštą jų efektyvumą ir kuria šiuos psichologinius pagrindus:

*technikos projektavimas ir valdymas.

* žmonių, turinčių reikiamo lygio individualias psichologines ir profesines savybes darbui su tam tikra įranga, atranka.

*profesionalus žmonių mokymas dirbti su įranga.

Profesinės psichologijos tyrimo metodai

Darbo veiklos tyrimas apima metodų ir tam tikrų metodinių metodų rinkinį, psichologinių reiškinių, žmogaus darbo veiklos modelių išmanymą ir praktinių jos tobulinimo rekomendacijų pagrindimą.

Numato gauti ir panaudoti mokslinius veiksnius bei duomenis apie darbinės veiklos psichologines charakteristikas.

Pagrindinis šio darbo įrankis yra specifinių psichologinio tyrimo metodų rinkinys, kurį galima sujungti į šias metodų klases:

1) darbo dokumentų analizė – bendram susipažinimui su konkrečios veiklos specifika.

2) darbo proceso stebėjimas – rinkti informaciją apie veiklos turinį.

3) laikas – įvertinti darbo proceso laiko parametrus.

4) apklausa, pokalbis, anketa – gauti rašytinę ar žodinę informaciją iš gimdymo dalyko.

5) savęs stebėjimas ir savęs vertinimas - darbo subjekto asmeninių įspūdžių, sprendimų, patirties, susijusios su darbo užduočių atlikimu, atkūrimas.

6) darbo metodas – gauti informaciją apie veiklos ypatybes iš eksperimentuotojo, įtraukto į darbo procesą.

7) biografinis metodas – gyvenimo ir darbo kelio analizė.

8) fiziologiniai ir higieniniai metodai – tirti darbo sąlygas.

9) eksperimentas (natūralus ir laboratorinis) – tirti gimdymo subjekto psichologines savybes.

Svarbiausia yra:

*profesionografijos metodas – mentalinė analizė. darbinės veiklos charakteristikos, remiantis visapusišku jos tyrimu ir tam tikra gautų kiekybinių ir kokybinių duomenų susisteminimu.