Ir jei įrašų statistika yra gana pažįstama ir suprantama, tada su straipsniais viskas nėra taip paprasta.

Neįmanoma niekur rasti, bet mūsų kolega nerado informacijos, kaip skaičiuojama straipsnių statistika ir ką ji reiškia. Pavyzdžiui, kiekvieno bendruomenės straipsnio skaitymų ir visų peržiūrų duomenys skiriasi:

Ar jums atrodo akivaizdu, kad peržiūros ir skaitymai yra visiškai skirtingi rodikliai ir jie neturėtų būti vienodi? Sveikiname, jūs nesate mes! Mūsų specialistas nepabijojo atrodyti kaip idiotas ir paprašė palaikymo:

Atsakymo netruko laukti! Nors, ne. Priversta.

Agentas patvirtino tai, ką mes įtarėme. Glumina tai: daugelyje straipsnių viso straipsnio peržiūrų procentas yra mažesnis nei jo skaitymų procentas.

Kairėje yra rodiniai, ty slinkimas. Dešinėje yra skaitymai, o mes nežinome, kaip juos apskaičiuoja VK.

Ir šis paradoksas mažai telpa į nuoseklią teoriją. Nes pasirodo, kad žmonių, kurie slinko iki pat straipsnio apačios, dalis yra mažesnė nei dalis, kuri skaitė straipsnį! Tarsi jums nereikėtų slinkti žemyn, kad perskaitytumėte straipsnį!

Mūsų nuoširdus kolega bandė išgauti daugiau informacijos:

Sudėkime gautos informacijos trupinius:

1. Straipsnio statistikos kairėje esančioje infografikoje pateikiami puslapio slinkimo duomenys. Tai yra, „pradėjo ieškoti“ reiškia, kad jie atidarė straipsnį. „Žiūrėjau 1/3, 2/3“ - atidarė jį ir šiek tiek slinko pele žemyn. „Peržiūrėjo viską“ reiškia, kad straipsnis slinktas į apačią.
2. Informacijos bloke, esančiame dešinėje nuo infografikos, „Skaitymai“ yra sudėtingesnė metrika, kuri, be slinkimo, atsižvelgia į kitus vartotojo veiksmus. Kurie iš jų yra oficiali „VKontakte“ paslaptis. Galima daryti prielaidą, kad atsižvelgiama į laiką, kurį vartotojas praleidžia straipsnio puslapyje, į vartotojo sąveiką su nuorodomis ir pan., Tačiau tai tik prielaidos!

Kodėl tau reikia tai žinoti?

Tie, kurie dažnai skelbia ilgai skaitomus straipsnius, domisi savo skaitytojų ir skaitomumo didėjimu. Kiek geras tekstas, galima spręsti iš straipsnio statistikos. Asmeniškai mes pasirenkame tuos metodus, kurie gerai atspindi statistiką, ir atsisakome metodų, kurie mažina rodiklius.

Bet jei žinotume, kuo remiasi skaičiavimas, tuos parametrus paveiktume tiesiogiai: taip, rodmenys priklauso nuo slinkimo gylio ir žiūrėjimo laiko – gerai, praskieskime tekstą infografika, kad vartotojas slinktų žemyn ir užtruktų, žiūrėtų į detales. Ir jei staiga mums atrodė, kad skaitymų skaičiavimo algoritmas nėra baigtinis, būtume visiškai nustoję sekti statistiką.

Tačiau prisiminkime netolimą praeitį: wiki puslapiuose, kuriuos naudojome iki straipsnių redaktoriaus atsiradimo, buvo tik neunikalių peržiūrų skaičius kaip metrika! Taigi patys žiūrėjimo ir skaitymo rodikliai, kuriuos dabar matome straipsniuose, yra didžiulis žingsnis į priekį.

Internetas suteikė mums galimybę visada gauti visas naujienas. Tai taip pat suteikė mums prieigą prie daugybės įdomių ir įdomių dalykų naudingų medžiagų. Bet, deja, tokių medžiagų tapo tiek daug, kad dabar problema kita – laiko trūkumas.

Prireiks per daug laiko perskaityti visus įdomius straipsnius ir naujienas. Štai kodėl mes siūlome jums penkis išteklius, kurie atrenka naudingiausius ir įdomios medžiagos, atsižvelgiant į jūsų pageidavimus ir jų populiarumą.

Surfing paukštis

Pradėkime nuo garsiausio rusų kalbos agregatoriaus įdomių straipsnių, naujienos ir nuotraukos. Neseniai kilo skandalas, dėl kurio daugelis išteklių atsisakė bendradarbiauti su tarnyba. Tačiau „Surfingbird“ vis dar galima rasti daug naudingos medžiagos.

Remdamasi unikaliais (kaip visada) algoritmais, „Surfingbird“ mokosi ir rodo turinį pagal jūsų pageidavimus. Todėl kuo daugiau simpatijų ir antipatijų skirsite, tuo įdomesnės bus toliau pateiktos medžiagos.

Kišeniniai hitai

Flipboard

Kaip ir „Pocket“, „Flipboard“ reguliariai atrenka geriausius straipsnius įvairiomis temomis ir publikuoja juos atskiruose rinkiniuose. Galbūt šiuo metu tai yra pats funkcionaliausias ir populiariausias žurnalas jūsų įrenginyje.

Longreads

Longreads yra tiesiog nuostabių, išsamių ir ilgų straipsnių lobynas. Vienintelis trūkumas yra rusų kalbos trūkumas. Tačiau jei mokate laisvai skaityti angliškai, galite rasti daug įdomios ir jaudinančios medžiagos.

Vidutinės geriausios istorijos

„Medium“ yra platforma, kurioje kiekvienas gali publikuoti savo straipsnius. Nesvarbu, ar taip yra dėl to, kad jo kūrėjas yra „Twitter“ įkūrėjas, ar priežastis yra kažkas kita, tačiau „Medium“ išpopuliarėjo neįtikėtinai, o kokybiškos medžiagos kiekis jame iškrito iš sąrašo.

Kaip ir „Pocket“, „Medium“ kiekvieną savaitę išsiunčia 10 geriausių istorijų, ir patikėkite manimi, kiekviena iš jų nusipelno jūsų dėmesio. Jei jums to nepakanka, „Medium“ turi „Twitter“ paskyrą, kurioje kiekvieną dieną skelbiami įdomiausi straipsniai.

Fizika ir matematika yra labai įdomių mokslų. Tai ypač pasakytina apie fiziką, nes ji tiria mus supantį pasaulį, kuris vis dar pilnas paslapčių ir paslapčių. Sužinoti šias paslaptis ir sužinoti naujų faktų apie mus supantį pasaulį yra labai smagu. Šiame skyriuje yra įvairių mokslinių įdomių faktų, padėsiantis įsitikinti, kad mokslai yra ypač įdomūs, įsimylėti fiziką ir matematiką, o taip pat prasiblaškyti ir atsipalaiduoti intensyviai ir nuobodžiai ruošiantis egzaminams. Čia sudėtinga mokslines teorijas yra išdėstyti paprasta kalba, suprantama net moksleiviams.

• Mitai ir realybė

Daugelis žmonių net neįtaria, kad aplink mus yra daug daiktų ir daiktų, kurie turi nuostabios savybės. Šiame straipsnyje aptarsime kai kurių medžiagų kietumą ir įdomius rezultatus, gaunamus remiantis šiomis savybėmis.

• Naudingi faktai

Kaip žinote, šviesos greitis, nors ir didelis, bet vis tiek ribotas. Yra visiškai materialūs objektai (pavyzdžiui, fotonai – dalelės, iš kurių susideda šviesa), kurie juda šviesos greičiu. Kaip pasaulis „atrodo“ tokių greitų objektų „akimis“?

• Naudingi faktai

Įvairių žiniasklaidos priemonių, taip pat grožinės ir mokslinės fantastikos literatūros pastangomis juodosios skylės įgavo labai pavojingų kosminių objektų įvaizdį, kurie tariamai sugeria viską savo kelyje ir gali staiga praryti Žemę. Išsiaiškinkime tai?

Žmogus iš dvimačio paveikslo gali susidaryti labai išsamų vaizdą apie atstumus iki vaizduojamų objektų, jų formą ir dydį ir taip visapusiškai suvokti trimatį pasaulį visame jo gylyje. Kaip tai pasiekti?

• Tiesiog kažkas sudėtingo

Šiame straipsnyje pateikta medžiaga supažindins skaitytoją su pagrindinėmis genetikos sąvokomis ir įdomiomis žmogaus genomo savybėmis. Genetika yra mokslas apie paveldimumo ir kintamumo dėsnius. Priklausomai nuo tyrimo objekto, klasifikuojama augalų, gyvūnų, mikroorganizmų, žmonių genetika ir kt.

• Mitai ir realybė

Šiais laikais dažnai galima susidurti su nuomone, kad žmogaus smegenys tariamai veikia tik 10% visų savo galimybių. Kai kurių populiarių filmų siužetas netgi sukurtas remiantis tokiu teiginiu. Pabandykime išsiaiškinti, ar tikrai kiekvienas iš mūsų staiga gali tapti dešimt kartų protingesnis, ar tai yra mitas, ir jei taip, iš kur tai atsirado?

Galbūt perskaitėte daug įdomių dalykų, bet tikriausiai yra kažkas, kas jus gali nustebinti. Šiame straipsnyje yra 30 įdomių ir patikimų faktų iš biologijos, istorijos, geografijos, fizikos ir kitų mokslų, kurie tikrai nepaliks abejingų.

• Tiesiog kažkas sudėtingo

Šiame straipsnyje bus trumpai aptariami kai kurie evoliucijos teorijos trūkumai, pagrįsti tik tuo natūrali atranka. Beje, evoliucija yra natūralus gyvosios gamtos vystymosi procesas, lydimas populiacijų genetinės sudėties pokyčių, prisitaikymo formavimosi, rūšių susidarymo ir išnykimo, ekosistemų ir visos biosferos transformacijos.

• Tiesiog kažkas sudėtingo

Šiame straipsnyje išvardijami ir aprašomi kai kurie veiksniai, kurie tiesiogiai ar netiesiogiai įtakojo arba tebedaro įtaką gyvybės atsiradimui ir išlikimui mūsų planetoje. Šių veiksnių yra tiek daug, kad kartais visas jų derinys nustoja atrodyti atsitiktinis.

„Skaitydamas mokslinį straipsnį pasijusite kvailas“, – savo humoro skiltyje žurnalui „Science“ rašo mokslininkas Adamas Rubenas. Adomas teisus: skaitydamas recenzuojamą straipsnį mokslinis žurnalas, daugelis pradedame nuo optimizmo („juk tai tik keli puslapiai“) ir baigia beviltišku noru skubiai pakeisti savo veiklos sritį į tokią, kurioje arba visai nėra mokslinių straipsnių, arba jie parašyti kitoje. būdu. Tiesą sakant, problema yra ne straipsniuose, o tame, kaip juos atrenkame ir skaitome.

Žemiau papasakosime, ką patys mokslininkai pataria šiuo klausimu.

Pagrindinis patarimas, kurį duoda visi – nuo ​​mokslininkų iki studentų iki žurnalistų – suskaidykite didelę užduotį (straipsnio skaitymą) į mažus blokus. Kitas klausimas, kaip tiksliai tai padaryti, kad nesėdėtumėte metų metus prie medžiagos ir tuo pačiu suprastumėte temą. Norėdami atsakyti į jį, turėsite „atsukti“ - būtent suprasti, kokį straipsnį ketinate skaityti ir (svarbiausia), ar jums jo reikia.

Tikslų supratimas



Straipsnio skaitymo priežastys gali būti kelios: tam tikrais atvejais reikalinga medžiaga, pavyzdžiui, norint pasiruošti seminarui – tuomet nebelieka pasirinkimo, skaityti ar ne. Kitais atvejais vis tiek yra toks pasirinkimas – daug kas priklauso nuo to, kodėl norime ką nors skaityti. Mokslinio straipsnio skaitymo tikslai gali būti šie:

• Suprasti pagrindines problemas / gauti bendra idėja apie kokią nors mokslo kryptį
• Gaukite idėją savo tyrimui
• Raskite savo požiūrio patvirtinimą
• Raskite konkrečios problemos sprendimą
• Paaiškinkite ką nors pasirinktoje srityje

Tai nėra baigtinis sąrašas, tačiau iš jo galite pagauti tendenciją: jūs arba norite kai kuriuos suprasti bendra problema, arba ieškote privačios, labai specifinės problemos sprendimo (kartais abu kartu – tačiau tam teks perskaityti kelis skirtingų tipų straipsnius). O straipsnio tipas, savo ruožtu, padeda suprasti, kaip medžiagos pasirinkimas atitinka jūsų tikslus. Ne visada prasminga skaityti viską iš eilės - kartais ne mažiau naudinga nuspręsti, ką išmesti, o prie ko grįžti vėliau: mokslininkų toks pragmatiškas požiūris visai nesigėdija.

Kokie yra straipsnių tipai ir kuo jie skiriasi?

Bendrąja prasme šaltiniai gali būti skirstomi į „pirminius“ ir „antrinius“. „Pirminiai šaltiniai“. mokslo pasaulis Gali būti mokslinių tyrimų ataskaitų, atvejų analizės, o kai kuriais atvejais - redakcinių pranešimų ir konferencijų pranešimų. Kitaip tariant: medžiaga, apibūdinanti naują tyrimą (pirminis mokslinis straipsnis). „Antriniai šaltiniai“ – apžvalginiai straipsniai, knygų apžvalgos, gairės, komentarai, sisteminės apžvalgos ir metaanalizė. Žodis „antrinis“ nereiškia nieko blogo: tai reiškia, kad šios medžiagos rengiamos remiantis jau esamais straipsniais.

Kaip atskirti skirtingų tipų straipsnius

Paprasčiausias būdas, žinoma, yra sutelkti dėmesį į medžiagos rūšį (dažnai ji įtraukiama į straipsnio paantraštę). Be to, geras „pirminis“ straipsnis, kuriame pristatomas tyrimo rezultatas, išsiskiria savo struktūra – dažniausiai jame yra tokios dalys: „Įvadas“, „Metodai“, „Tyrimas“ ir „Interpretacija“ / „Diskusija“ “ (įvadas, metodai, rezultatai ir aptarimas, IMRAD).

Tiesa, komponentų rinkinys gali skirtis priklausomai nuo žurnalo – vieniems reikia papildomų poskyrių (pavyzdžiui, „Tyrimo hipotezė“), kituose skyrius „Diskusija“ atsispindi bloke „Išvados“.

Tačiau logika išlieka ta pati: moksliniame straipsnyje turi būti informacija apie tyrimo temą, kaip ir su kokia pagalba jis buvo atliktas, taip pat kokie rezultatai gauti ir ką visa tai reiškia.

Kaip pasirinkti straipsnio tipą

Grįžkime prie savo tikslų. Jei norime pasinerti į temą ir įgyti bendrą jos supratimą, pravartu išstudijuoti „antrinius“ šaltinius: apžvalgas, metaanalizes. Jie taip pat leis apsispręsti, kuria kryptimi judėti savo tyrinėjimu – kurios pasirinktos temos sritys jau gerai išstudijuotos, o kurios reikalauja papildomų tyrimų.

Jei jau turite bendros informacijos, galite kreiptis į pirminius šaltinius – pavyzdžiui, tyrimų ataskaitas. Jie padės suprasti, kas tiksliai buvo nuveikta pasirinktoje srityje, kokia kryptimi galima „paankstinti“ kitų mokslininkų pasiektus rezultatus, kaip buvo sprendžiamos su tema susijusios problemos (tai gali būti patogu, jei pvz. pritaikyti jį jau išnagrinėtoje srityje naujus metodus).

Tokios problemos kaip „rasti konkrečios problemos sprendimą“ arba „ką nors išsiaiškinti pasirinktoje srityje“ taip pat yra arčiau pirminių šaltinių – darant prielaidą, kad bendra informacija, kuris gali būti pateiktas apžvalgos medžiagoje, jums jau gerai žinomas ir tiksliai žinote, ko ieškoti. 



O norint patvirtinti savo požiūrį, atvejai gali būti naudingi, be kita ko. Čia, kaip ir ankstesniu atveju, kalbame apie tai, kad jūs ieškote naudodami labai konkrečius, specifinius raktinius žodžius.

Taigi, kaip skaityti mokslinius straipsnius
Tarkime, kad pasirinkote sau straipsnį, kurio tipas atitinka jūsų laukiančią užduotį. Dabar svarbiausia nebandyti perskaityti jos nuo pradžios iki galo. Paprasčiausią algoritmą siūlo Charlesas G. Durbinas

1. savo straipsnyje „Kaip skaityti mokslinį tyrimą“:
2. Pirmas žingsnis – įsitikinkite, kad pavadinimas ir raktiniai žodžiai atitinka jus dominančią temą.
3. Perskaitykite santrauką ir (jei reikia) diskusiją/išvadas

Jei santraukoje ir diskusijoje aiškiai aprašomi tikslai ir uždaviniai, vienareikšmiškai apibrėžiama hipotezė, nurodomos išvados – ir tuo pačiu visa ši informacija yra susijusi su Jūsų tikslais – tuomet straipsnį galima perskaityti visą.

Iš ko susideda straipsnis?

Kaip minėjome anksčiau, moksliniai straipsniai susideda iš kelių fiksuotų tipų skyrių. Todėl verta suprasti, kas yra kiekviename iš jų.

Kaip ir pranešimo apie Habré atveju, mokslinio straipsnio pavadinimas turi būti informatyvus – tai yra toks, kad skaitytojas iš karto suprastų, apie ką bus kalbama. Idealiu atveju skaitytojas taip pat turėtų suprasti, kokio tipo tekstas yra – ar tai būtų tyrimas, ar metaanalizė.

Deja, ne visi geri moksliniai darbai turi šias savybes. Redakcinėse skiltyse, knygų apžvalgose ir kitoje medžiagoje, kuri nėra skirta naujiems tyrimams aprašyti, kartais gali būti ilgų antraščių. Tokiu atveju pirmiausia galite sutelkti dėmesį į autorių – jei žinote, kas yra autoritetingas pasirinktos srities mokslininkas (apžvalgos straipsniai padės tai išsiaiškinti). Tačiau neaiški antraštė gali būti pirmasis ženklas, kad šią medžiagą kol kas verta atidėti į šalį.

Abstraktus (dar žinomas kaip abstraktus)

Tai ne tik įžanga į tekstą: akademinė santrauka sudaroma pagal griežtas taisykles. Pirma, jis turėtų būti glaustas (skirtingi žurnalai turi skirtingus tikslus santraukos ilgio reikalavimus, tačiau paprastai tam reikia vienos pastraipos). Antra, santrauka turėtų atsakyti į pagrindinius straipsnio klausimus: pateikti įvadinę informaciją apie tyrimo kontekstą, trumpai pakalbėti apie jo tikslus, metodus, rezultatus ir išvadas.

Įvadas

Įvade dažniausiai atsakoma į klausimą: kodėl buvo atliktas šis tyrimas. Šioje dalyje geriausiai atsispindi kontekstas: kas šiuo metu vyksta šioje pramonės šakoje, kokie tyrimai buvo atlikti anksčiau (literatūros analizė) ir į kokius klausimus mokslininkai dar neatsakė. Visa tai turėtų atvesti mus prie to, ką iš tikrųjų dariau kaip savo veiklos dalį mokslinis darbas

Beje, įžanga – dar vienas žymeklis skaitytojui. Jei jums sunku „braidyti“ jos turinį ir sunku suvokti to, kas parašyta, prasmę, galbūt šią medžiagą reikėtų atidėti į šalį. Ir ne tai, kad jis blogai parašytas: galbūt dabar tiesiog turėtumėte pereiti prie apžvalginių straipsnių arba geriau išstudijuoti teorinį pagrindą. Taip tekstas taps aiškesnis ir galėsite iš jo gauti daug daugiau naudos.

Svarbu suprasti, kad kai kurie moksliniai straipsniai yra dešimčių mokslininkų ilgamečio darbo rezultatas. Tikėtis, kad per vakarą galėsi perskaityti tekstą ir viską suprasti – nerealu.


Jeremy C. Borniger iš Ohajo valstijos universiteto

Šioje dalyje aprašoma, ką autorius darė – kaip rinko duomenis, suformavo imtį ar ruošė pavyzdžius tyrimams, kokius skaičiavimus ir eksperimentus atliko. Viena vertus, detalus metodų nurodymas padeda suprasti, kas šioje srityje dar neįdiegta: kurių sričių mokslininkai sąmoningai (ar nesąmoningai) nelietė. Kita vertus, geras medžiagų ir metodų aprašymas yra raktas į tokį eksperimentą patiems atgaminti.

Rezultatai

Gauti rezultatai dedami į atskirą bloką. Šioje dalyje, kaip taisyklė, nedaroma jokių išvadų apie tai, ką tiksliai autoriui pavyko pasiekti – tik konkretūs duomenys, grafikai, diagramos. Paprastai mokslininkai neturi galimybės apibūdinti kiekvienos gautos figūros – todėl norint nuodugniai suprasti medžiagos turinį, teks atidžiai išstudijuoti visas iliustracijas ir lenteles.

Interpretacija/diskusija

Bet šioje skiltyje galite pamatyti autoriaus nuomonę apie gautus rezultatus: kas buvo padaryta ir ko negalima, kokią vietą studija užima kitų darbų atžvilgiu, kokie buvo apribojimai ir prielaidos šis tyrimas ir kodėl autorius gavo tokį konkretų rezultatą. Svarbu nepamiršti: šiame bloke, skirtingai nei ankstesniuose dviejuose, yra autoriaus požiūris, o ne tik sausi faktai - ir jūs nebūtinai turite padaryti tokias pačias išvadas skaitydami medžiagą.


Kaip mokslininkai skaito straipsnius

Taigi, mokslinio straipsnio „anatomija“ mums aiški, pagrindiniai žymenys, į kuriuos reikėtų atkreipti dėmesį skaitant, taip pat aiškūs. Dabar verta suprasti, kaip patys mokslininkai skaito tokią medžiagą.

Jennifer Raff, bioantropologė ir genetikė iš Kanzaso universiteto, pateikia keletą praktinių patarimų kuris padės skaitytojui:

1. Suformuluokite pagrindinį straipsnio klausimą (kokią problemą bando išspręsti šios srities mokslininkai)
2. Keliais sakiniais apibūdinkite tyrimo kontekstą (Jennifer siūlo naudoti penkis sakinius) – arba, kitaip tariant, pasakykite sau, kas buvo atlikta prieš šį tyrimą, kad atsakytumėte į pagrindinį klausimą.
3. Nurodykite konkrečius klausimus, į kuriuos straipsnio autoriai ketina atsakyti.
4. Skaitydami užsirašykite bet kokius nepažįstamus žodžius ir suraskite jų reikšmes.
5. Skaitydami skyrių „Medžiagos ir metodai“ nubraižykite apytikslę tyrimo schemą.
6. Tyrimo rezultatus suformuluokite sau vienoje pastraipoje, orientuodamiesi į faktus, o ne į autorių nuomones.

Jennifer pataria vadovautis kritišku požiūriu ir neklausyti tyrėjų „į žodį“ – taigi ji pataria mažiau dėmesio skirti skyreliui „Interpretacija“, užduoti sau atsakymus į klausimus „Ką pasiekė autoriai?“, „Ar jie atsakė konkrečiai tyrimo klausimus?“, taip pat išstudijuokite kitų mokslo bendruomenės atstovų nuomones apie šį straipsnį.

Be to, anot Jennifer, straipsnį reikėtų pradėti skaityti ne nuo abstrakčios, o nuo įžangos – tai, anot jos, padeda išlaikyti kritišką požiūrį ir medžiagą vertinti nešališkiau – nepasikliaujant autorių nuomone. .

Tiesa, ne visi taiko tokį požiūrį: žurnalas „Science“ apklausė 12 mokslininkų (įskaitant vyriausiasis redaktorius mokslo žurnalas), kad sužinotų, kaip jie skaito straipsnius. Paaiškėjo, kad dauguma vis tiek pradeda nuo abstrakčios – ypač tais atvejais, kai jie nėra labai susipažinę su tyrimo tema.

Tuo pačiu metu maždaug pusė apklaustų mokslininkų praktikuoja Jennifer požiūrį ir tiria kiekvieną žodį – jų požiūriu neįmanoma suprasti mokslinio straipsnio „neišdirbus“ kiekvieno nesuprantamo termino. Kita pusė pirmiausia sklandžiai perskaito medžiagą – ir tik tada (jei reikia) gilinasi į detales. Štai keletas patarimų, kuriuos mokslo žurnalistams davė praktikuojantys tyrinėtojai:

1. Nedvejodami užduokite klausimus: „Google“ neaiškios sąlygos, naudokite „nepakankamai mokslinius“ šaltinius, pvz., Vikipediją ar tinklaraščius, taip pat diskutuokite sunkių akimirkų straipsniai su kolegomis. Juk moksliniai tekstai nėra grožinė literatūra. Kraštutiniu atveju galite net parašyti laišką autoriams ir paprašyti paaiškinti neaiškų dalyką.

2. Straipsnį suskaidykite į blokus ir skaitykite dalimis – visai gali būti, kad vienam straipsniui perskaityti prireiks kelių dienų. Tai normalu – tas pats nutinka ir mokslininkams.

3. Atsispausdinkite straipsnį ant popieriaus ir pabrėžkite jums svarbiausius dalykus. Tai padės lengviau suprasti medžiagą ir greičiau atkurti žinias, kai reikės grįžti prie teksto. Ypatingą dėmesį atkreipkite į tuos dalykus, kurie keičia jūsų suvokimą ir supratimą apie tiriamąją temą.

4. Stenkitės būti „aktyvus skaitytojas“ – tai yra, prieš pradėdami skaityti, nustatykite, ką tiksliai norite gauti iš straipsnio: svarbiausių šios srities studijų sąrašą, autorių, į kuriuos reikia atkreipti dėmesį, sąrašą, panašaus tyrimo atlikimo planas, jūsų požiūrio patvirtinimas ar paneigimas. Kai kuriais atvejais informaciją, kuri atsako į jūsų klausimą, reikėtų saugoti atskirai. Pavyzdžiui, Lina A. Colucci iš Harvardo-MIT sveikatos mokslų ir technologijų programos visą svarbią informaciją, susijusią su tyrimo kontekstu, saugo atskirame tekstiniame faile. O informaciją apie medžiagas ir tyrimo metodus jis mieliau kaupia „Excel“ lentelėse.

Taigi TL;DR

1. Pagalvokite, kodėl jums reikia skaityti mokslinį straipsnį? Jūsų tikslas lems, ar jums reikia tyrimo medžiagos (pirminių šaltinių), ar apžvalginės medžiagos (antriniai šaltiniai).

2. Pabandykite suformuluoti sau pagrindinę problemą, kurią norite išspręsti. Jei jūsų tikslas yra įgyti bendrą supratimą apie temą, pagalvokite apie tai, ką tiksliai norite sužinoti: kas dirbo su šia tema? Kaip pasikeitė tyrimo užduotys? Kokia šiuo metu domina mokslininkus? Ir taip toliau. Tai leis jums skaityti „sukoncentruotai“, turėdami omenyje klausimą.

3. Jei supratote, kokio tipo straipsnį jums reikia perskaityti ir išsirinkote medžiagą, galite pradėti skaityti. Pirmiausia verta atsispausdinti straipsnį – tai palengvins procesą.

• Jei esate susipažinę su tema ir esate kritiški, turėtumėte pradėti nuo įvado skaitymo. Tai leis nesiblaškyti nuo autorių išvadų ir susidaryti savo nuomonę apie jų darbą.
• Jei pasitikite šaltiniu ir autoriais, o ne taip gerai išmanote temą, verta pradėti nuo abstrakčios. Jei santraukoje nepakanka informacijos, žr. paskutinį skyrių („Diskusija“ arba „Išvados“).

4. Ar manote, kad tyrimo tema ir santraukos/įvado turinys atitinka Jūsų interesus? Tada galite tęsti skaitymą.

5. Skaitydami įvadą patys nustatykite pagrindinį klausimą (ką šioje srityje veikia mokslininkai ir kokią pagrindinę problemą jie sprendžia) ir konkrečius klausimus, kuriuos sau kelia medžiagos autoriai. Daryk trumpas perpasakojimas tyrimo kontekste. Pabandykite užrašyti nepažįstamus žodžius ir išsiaiškinti jų reikšmę – net ir „nemoksliniuose“ šaltiniuose.

6. Nepamirškite apie pertraukas. Skaityti mokslinį straipsnį yra ilga ir sudėtinga užduotis, todėl gali tekti jį išskaidyti per kelias dienas.

7. Skaitydami skyrių „Medžiagos ir metodai“ pabandykite įvesti informaciją į lentelę (jei reikia suprasti, kaip šioje srityje atliekami tyrimai ir norite palyginti skirtingų mokslininkų požiūrius) arba nubraižykite diagramą, kurią atliksite patys. studija. Tai padės geriau suprasti, ką tiksliai darė mokslininkai.

8. Skiltyje „Rezultatai“ atkreipkite dėmesį į grafinę informaciją: lenteles ir paveikslus. Paprastai juose yra net daugiau vertingų duomenų nei pačiame tekste.

9. Dar kartą perskaitykite skyrių „Diskusija“. Pagalvokite, ar autoriai atsakė į įžangoje pateiktus klausimus? Kiek jų rezultatų interpretacija atitinka jūsų?

10. Galiausiai ištirkite kritikų ir redaktorių nuomones: ką apie šį kūrinį sako kiti autoriai.

Kartais norisi mąstyti kategoriškai. Jokių pustonių, tik juodi ir balti klavišai. Jokių aštrių ar plokščių. Tik juoda ir balta. Man yra žmonių, kurie skaito, ir tų, kurie neskaito. Tačiau žodis „skaityti“ man turi ypatingą reikšmę.

Kadaise, kai dar nebuvo kompiuterių ir interneto, vienintelių bendravimo šaltinių išorinis pasaulis buvo laikraščiai, televizorius su dviem kanalais, kiekviename name ant sienos kabėjo radijas, buvo knygų. Kam ir kas tiksliai buvo pirmas, nėra taip svarbu. Mes visi esame skirtingi žmonės, turime skirtingus įpročius ir skonį.

Viskas man buvo nesvarbu, išskyrus knygas. Kur aš skaičiau šias knygas: per pamokas mokykloje spėjau perskaityti storas knygas, nuo tėvų po antklode paslėpiau knygą ir žibintuvėlį, o per vakarienę namuose knyga visada buvo prieš akis. Ir tuo metu per radiją buvo programa, kurioje jie taip pat skaitė meno kūriniai, o kartais pakėlęs akis nuo skaitymo klausydavausi iš garsiakalbių sklindančio balso, pasakojančio apie nuostabius įvykius ir herojų nuotykius iš niekur neįperkamų knygų.

Žinau, kad atspėjai ir esi visiškai teisus – tai atsitiko praėjusiame amžiuje. Tais laikais knygų labai trūko, o tai, ką galėjome išprašyti iš bibliotekos ar iš merginų, buvo perskaityta vienu mauku. Ir tada reikėjo naujos dozės.

Tai taip pat galima pavadinti savotiška priklausomybe. Būtent apie šią „priklausomybę“ šiandien ir kalbėsime. Kodėl žmonės skaito?

Ar knygų skaitymas turi naudos?

Ko gero, kiekvienas gali sau skirtingai atsakyti į klausimą, kodėl skaito? Vieniems tai malonumas, kitiems knyga – žinių šaltinis, treti skaito norėdami praleisti laiką, pavyzdžiui, kelyje. Šiandien popierinės knygos pakeitė naujausias technologijas – elektronines knygas. Tačiau tai nekeičia esmės. Knygos vis dar skaitomos, ir toliau gimsta žmonės, kurie skaito nuo lopšio, ir tie, kurie neskaito. Keista, bet faktas lieka faktu. Dažnai atsitinka taip, kad vaikai auga toje pačioje šeimoje, su absoliučiai kitoks požiūris prie skaitymo. Kaip manote, ar meilė skaityti turėtų būti laikoma talentu ar ypatinga dovana?

Daug kas sako, kad meilę skaitymui galima ir reikia skiepyti nuo ankstyvos vaikystės. Kad skaitantys tėvai savo pavyzdžiu galės pažadinti vaiko susidomėjimą knygomis. Neturiu akademinių laipsnių, kad galėčiau diskutuoti šia tema, bet labai abejoju, kad tokie veiksmai garantuos, kad vaikas pamėgs skaityti. Pripažįstu tik pavienius atvejus. Net jei atsižvelgsite į tai, kad įpročiai susiformuoja per 21 dieną.

Kokia nauda žmogui iš tokio naudingo įpročio kaip skaitymas?

1. Visų pirma norėčiau lavinti aiškų ir aiškų mąstymą bei vaizduotę. Galvoti apie tai, ką skaitai ir apmąstyti, sugalvoti autoriaus tęsinį ir sugalvoti savo pabaigą – labai jaudinanti veikla. Mokomės skaityti tarp eilučių.

2. Knygų skaitymas daro žmogų raštingu. Perskaitydami daugybę gerai sukonstruotų sakinių ir teisingai parašytų žodžių, išmokstame rašyti taisyklingai ir be klaidų. Tam ypač naudingas skaitymas balsu. Šiandien šis įgūdis tampa retas.

4. Geros knygos daro žmogų protingesnį. Tokie žmonės vadinami gerai skaitomais. Knygos plečia mūsų akiratį. Galime tęsti pokalbį skirtingomis temomis arba būti kompetentingam ir labiau išmanančiam vieną dalyką. Nebegalime vadintis žmogumi, kuris net nemoka sujungti dviejų žodžių.

5. Knygos lavina atmintį. Jei mėgstate poeziją, daugelį jų žinote mintinai. Mokydamiesi ir prisimindami įgytus įgūdžius galime pritaikyti kituose savo užsiėmimuose ir užsiėmimuose.

6. Knygos moko užjausti. Likę vieni su romano veikėjais, su jais tampame viena ir skaitydami patiriame daugybę jausmų ir emocijų. Knygų skaitymas sukelia mūsų emocijas.

7. Jei knyga gerai apipavidalinta, joje graži grafika ir paveikslėliai, visa tai prisideda prie tinkamo estetinio skonio formavimo.

8. Skaitydami garsiai laviname ir tobuliname savo dikciją. Kuris yra labai naudingas viešas kalbėjimas. Graži kalba visada yra privalumas.

9. Knygų skaitymas su pieštuku rankoje padeda išmokti išryškinti pagrindinius ir svarbius dalykus, nes ne paslaptis, kad ką nors užsirašydami geriname mechaninę atmintį ir informacija įsimenama daug geriau.

10. Skaitydami knygas ugdome savo informacijos suvokimo per knygas sistemą. Kuriame savo skaitymo metodus, kurių pagalba geriau įsisaviname informaciją.

Ne visi pamiršo, kad Rusija buvo laikoma labiausiai skaitančia tauta. Tos dienos praėjo, bet dauguma žmonių vis dar jaučia poreikį rasti, nusipirkti ir perskaityti gerą knygą.

Ir nors internetas laikomas vieta, kur viską galima rasti nemokamai, negalite parsisiųsti ir perskaityti absoliučiai visko, kas jus domina – ne viską rasite nemokamai. Daugelis autorių gina savo autorių teises į savo kūrinius ir elgiasi teisingai, kviesdami mus nusipirkti knygą parduotuvėje. Ir „popierinės“ knygos skaitymo greitis yra didesnis nei elektroninės. Vėl į e-knyga Nėra laukų, kuriuose galėtumėte išreikšti savo mintis ir užsirašyti reikiamus užrašus. Kas savaime yra svarbus įgūdis.

Tačiau yra daug skirtingų nuomonių, ar geriau elektroninė ar popierinė knygos versija. Bet nesiginčysime. Nuo šiandien kiekvienas iš mūsų pasirenka sau tinkamiausią variantą.

Tačiau šiandien pagalbininkai renkantis knygas yra internetinės parduotuvės, kurios mums siūlo ne tik nusipirkti knygą, bet ir pirmiausia supažindins su apžvalga bei leis pavartyti ir perskaityti kelis puslapius. Visa tai, taip pat jau anksčiau šias knygas skaitiusių atsiliepimai leidžia teisingai pasirinkti ir apsispręsti: pirkti ar nepirkti šią knygą.

Viena pirmųjų internetinių parduotuvių, teikiančių didžiulį literatūros pasirinkimą, buvo OZON. RU. Kasdien įmonės svetainėje apsilanko daugiau nei 600 000 lankytojų. Šiandien svetainėje galite nusipirkti beveik viską. Tačiau savo skaitytojams pateikiau geros verslo literatūros rinkinį temomis, artimomis tinklaraščio temai – asmeninis efektyvumas, lyderystė, rinkodara. Nuolatiniai lankytojai turės galimybę nepraleisti šiose knygų skiltyse pasirodančių naujų daiktų ir pagrindiniame tinklaraščio puslapyje esančioje bibliotekoje „neišeidami iš kasos“ įsigyti mėgstamą knygą.

Tikiuosi, kad mano straipsnyje perskaityti knygų skaitymo privalumai dar labiau įtikins, kad knyga mums yra žinių šaltinis ir vienas iš pagrindinių būdų ugdyti žmogui reikalingus įgūdžius. Knygos visada reikia kiekvienam: ir senam, ir jaunam. Tačiau su knygomis situacija pas mus tokia pati, kaip ir su žmonėmis, rašė Feuerbachas. Nors sutinkame daug žmonių, savo draugais pasirenkame tik kelis.

Tik skaityti geriausios knygos, mieli draugai, ir tai bus puiki investicija į jūsų taupyklę asmeninis augimas. Gerų knygų ir įdomaus skaitymo jums!