Teminiai tekstai (temos) besimokantiems anglų kalbos mokykloje (5-6 kl.). Šie tekstai anglų kalba yra skirti apžvelgti nagrinėjamas temas ir plėtoti rašytinę bei šnekamąją kalbą.

Tekstų klausimai gali būti naudojami kaip dialogų pagrindas. Tekstuose esantys žodžiai ir posakiai atitinka šių užsiėmimų žodyną. Prie svetainės prijungtas žodynas. Norėdami sužinoti nepažįstamo žodžio vertimą, turite jį spustelėti 2 kartus. Prie tekstų pridedami žodžių sąrašai kartojimui žemiau išvardintomis temomis, taip pat užduotys tema „Asmeninis laiškas“.

Tekstai (temos):

Tekstai (temos) anglų kalba (5-6 kl.)

Tekstas 1. Apie save

Mano vardas…. Man... metų.

Aš esu … formoje. Mokomės įvairių dalykų, bet mano mėgstamiausias dalykas yra…

Aš gyvenu…. Turiu mamą, tėtį, seserį ir brolį. Mano šeima yra draugiška ir mylinti.

Aš esu aukštas (žemas). Mano plaukai tiesūs ir ilgi. Turiu dideles rudas akis.

Turiu daug draugų. Mano geriausias draugas yra…. Mes dažnai leidžiame laiką kartu. Mums patinka….

Tekstas 2. Mano šeima ir aš

Mano šeima didelė. Mes esame 6: tėtis, mama, mano sesuo, du broliai ir aš. Mano šeima yra draugiška ir mylinti.

Mano tėvo vardas…. Jis yra protingas ir malonus. Pagal profesiją jis yra gydytojas.

Mano mamos vardas…. Ji užsiėmusi ir mylinti. Ji nedirba. Ji yra namų šeimininkė.
Mano vyresniosios sesers vardas... Ji labai graži mergina. Jos hobis – dainavimas.

Mano jaunesniojo brolio vardas... Jis labai aktyvus. Jam patinka sportas.

Mano hobis yra piešimas. Mėgstu piešti laisvalaikiu. Taip pat mėgstu skaityti knygas. Mano mėgstamiausias rašytojas yra…

Savaitgaliais visi mūsų šeimos nariai leidžia laiką kartu. Einame pasivaikščioti, lankome muziejus, einame į kiną ar teatrą.

Aš labai myliu savo šeimą.

Tekstas 3. Mano draugai

Turiu artimą draugą. Jo vardas... Mano draugas yra tokios pat formos kaip aš. Jis gerai mokosi. Jis geras mokinys ir geras draugas. Jis dažnai man padeda atlikti namų darbus.

Man patinka leisti laiką su savo draugu. Kartu einame pasivaikščioti, kalbamės apie muziką ir einame į kiną.

Turiu dar vieną draugą.... (jo/jos vardas). Ji yra maloni mergina. Jos mėgstamiausia tema yra anglų kalba. Ji tam skiria daug laiko ir puikiai tai žino. Taip pat ji mėgsta muziką. Ji puikiai moka groti pianinu.

Tekstas 4. Mano vieta

• nei... nei - nei... nei...
• Gaila! - Gaila!

Gyvenu bute. Tai yra neigi didelis nei mažas. Jis yra penktame aukšte. Mūsų bute yra du kambariai, virtuvė, a vonios kambarys ir salė

Mūsų svetainė yra didelė. Jis lengvas, nes turi didelį langą. Kairėje nuo lango yra pianinas. Dešinėje nuo lango yra sena drabužių spinta. Kambario viduryje yra didelis apvalus stalas. Dažnai susirenkame prie šio stalo ir žaidžiame stalo žaidimus. Ant sienų puikuojasi gražūs šiuolaikinių menininkų paveikslai.

Aš turiu savo kambarį. Jis mažas. Jame nėra daug baldų, bet jis yra labai jaukus. Gaila kad mano kambaryje nėra balkono.

Mūsų virtuvė didelė ir patogi. Turime didelį šaldytuvą ir mikrobangų krosnelę. Pusryčius ir vakarienę dažniausiai valgome virtuvėje.

Tekstas 5. Mano mokykla

Aš gyvenu Rusijoje. Mano šalyje mokslo metai prasideda rugsėjį. Jį sudaro keturi ar trys terminai.

Aš einu į mokyklą Nr. 2009. Šiemet esu 5 klasėje. Turiu 5 ar 6 pamokas per dieną. Pamokos prasideda pusę 8. Mėgstamiausia pamoka – Menas. Man patinka piešti, o mūsų mokytoja labai maloni. Ji visada mums duoda gerus balus. Mano tvarkaraštyje taip pat yra daug kitų dalykų.

Aš pietau pusę 10. Vakarieniauju ir mokykloje. Po vakarienės negrįžtu namo. Aš lieku mokykloje ir linksminuosi su draugais. Aš kartais atlieku namų darbus ir mokykloje.

Man patinka mokykla, bet nemėgstu pamokų. Mokslo metai baigiasi gegužės mėnesį. Birželio, liepos ir rugpjūčio mėnesiais turime vasaros atostogas. Aš myliu vasarą!

Tekstas 6. Mano gimtadienis

Mano gimtadienis yra … nuo … (mėnuo). Man patinka mano gimtadienis, nes gaunu daug dovanų.

Pernai gavau… Šiemet, tikiuosi, tėvai man padovanos… gimtadienio dovaną.

Dažniausiai gimtadienį švenčiu namuose, o mes gausiai pavalgome. Visa mano šeima susirenka prie didelio stalo. Ant jo yra gimtadienio tortas su žvakėmis. Visi mano artimieji man sako „Su gimtadieniu“.

Kitą dieną kviečiu draugus ir rengiu žaidimus bei viktorinas, dainuoju dainas ir juokauju. Dažniausiai linksminamės.

Man labai patinka mano gimtadienis.

Tekstas 7. Mano diena

Pirmadienį, antradienį, trečiadienį, ketvirtadienį ir penktadienį paprastai keliuosi 7 valandą. Savaitgaliais keliuosi vėlai, nes nereikia eiti į mokyklą (darbą).
Po to einu į vonią ir nusiplaunu veidą. Tada pasikloju lovą ir apsirengiu.
Pusryčiauju pusę 7. Dažniausiai išgeriu stiklinę sulčių ir sumuštinį.
Išeinu iš namų 8 val. Mano mokykla yra netoli mano namų ir man užtruks 5 minutes. Paprastai mokykloje turiu 6 pamokas. Pavyzdžiui, šiandien turiu anglų, rusų, gamtos mokslų, matematikos, istorijos ir dailės.
Grįžtu namo 2 valandą vakarienės. Tada šiek tiek pailsiu ir pradedu daryti namų darbus.
Vakare vakarieniauju, o tada žiūriu televizorių ar žaidžiu kompiuterinius žaidimus.
Einu miegoti 10 val.

Tekstas 8. Kaip aš padedu apie namus

• paeiliui- paeiliui
• neprieštarauk- neprieštarauk
  

Gyvenu su tėvais ir turiu padėti tvarkyti namus. Kiekvieną sekmadienį tvarkau savo kambarį. Nuvalau dulkes nuo baldų ir išsiurbiu kilimą. Gėles laistou kartą per savaitę.
Padedu mamai pakloti stalą. Po vakarienės išplaunu indus. Mes paeiliui su broliu.
Kartais padedu mamai gaminti pyragus ir pyragus. Retai einu apsipirkti tik tada, kai manęs prašo mama. Perku duoną ir vaisius.
Suprantu, kad turiu padėti savo tėvams, nes jie sunkiai dirba. Ir aš neprieštarauk tai darant.

Tekstas 9. Mano hobis

Hobis yra tai, ką žmonės mėgsta veikti laisvalaikiu. Renkamės hobį pagal savo skonį. Pomėgiai daro mūsų gyvenimą įdomų. Kartais tai mums padeda pasirinkti būsimą profesiją.
Aš taip pat turiu hobį. Mano hobis yra …… Kai turiu laisvo laiko, aš visada… (apibūdink savo hobį)
Taip pat laisvalaikiu mėgstu gaminti žaislus. Aš taip pat mėgstu skaityti knygas. Mano mėgstamiausias rašytojas yra…
Jei jūsų pomėgis yra maisto gaminimas, galite pasakyti, kaip gaminate pyragus ir pyragus.

Tekstas 10. Mano augintinis

Prisiminkite posakį: aš turiu žiurkėną kaip augintinį. – Turiu augintinį žiurkėną.

Žiurkėną laikau kaip augintinį. – Namuose laikau žiurkėną.

Sveiki! Norėčiau papasakoti apie savo augintinį. Tai žiurkėnas ir jos vardas Sue.

Sue yra maždaug vieneri metai. Ji labai juokinga. Ji turi švelnią odą ir ryškiai juodas akis. Sue yra labai gyvybinga ir mėgsta lakstyti aplinkui ratas jos narve.

aš laikyti jos narvą salėje, nes ji naktį triukšmauja. Bet dieną leisdavau jai bėgioti po butą ir žaisti su ja.

Sue valgo daržoves, o aš pašarų ją kiekvieną dieną. aš švarus jos narvelį kiekvieną savaitę. man patinka pasirūpinti mano augintinis.

Tikiuosi, kad vieną dieną tėvai nupirks man dar vieną augintinį. Norėčiau per gimtadienį gauti triušį.

Šiuos tekstus reikia papildyti ir mokėti pasakoti. Nereikia įsiminti tekstų. Žemiau rasite klausimų sąrašas tekstams, į kurį turite mokėti atsakyti.

Užduotys ir klausimai tekstams anglų kalba (5-6 kl.)

Tekstas 1. Apie save

1. Užbaikite tekstą.

Mano vardas _______. Man ________ metai. Aš gyvenu _______.

Turiu ______ šeimą. Yra 6 iš ______: mano tėvai, mano seneliai, mano sesuo ir aš.

Kalbant apie mano išvaizdą, galite pamatyti save. Aš esu _______. Turiu ______plaukus ir ______ akis.

Man patinka _______ ir visada laisvalaikiu einu į ______.

1. Prisistatykite.
2. kas tu toks?
3. kiek tau metu?
4. Ar tavo plaukai ilgi ar trumpi?
5. Kokios yra akys?
6. Ar galite apibūdinti save?
7. kur tu gyveni?
8. Ar turi draugų?

Tekstas 2. Mano šeima ir aš.

1. Visas tekstas 1.

Mūsų šeimoje yra…………. Esame artima šeima. Esame bendraujantys ir…

Mano mama yra ………………… Mano mama yra mylinti ir ……….

Mano tėvas yra ……………………… Mano tėvas yra stiprus ir …………..

Kalbant apie mane, aš manau, kad esu ……………………… Norėčiau būti daugiau ……..

Neturiu (ne)...... Mano vyresnysis brolis yra aktyvus ir …….
Mano mažoji sesuo graži, bet………

Aš myliu savo šeimą……

2. Atsakykite į klausimus į tekstą.

• pagrindinė savybė - pagrindinė savybė charakteris

1. Kaip apibūdintumėte savo šeimą?
2. Ką veikia tavo tėvai?
3. Kokios yra pagrindinės jūsų tėvų savybės?
4. Kokios yra jūsų pagrindinės savybės?
5. Ar turi brolių ar seserų?
6. Kiek jiems metų?
7. Kokie jie tokie?
8. Ką mėgsti veikti kartu?

2. Užbaikite 2 tekstą žodžiais: artimas, bendraujantis, susigyventi, hobis, korta, tipiškas, protingas, neklaužada, humoras.

LAIŠKO PAVYZDYS tema „Mano šeima“

Miela Anna,
Ačiū už laišką. Jūs paprašėte manęs parašyti apie savo šeimą.

Na, mūsų šeima yra _____ rusų šeima: tėtis, mama, du vaikai (mano mažoji sesuo ir aš) ir katė. Mes esame _____ šeima ir _____ puikiai sutariame.

Mano mama yra mokytoja mokykloje. Ji yra _____. Jos ______ piešia. Mano tėtis yra kompiuteris _________. Jis yra _____________. Jis gerai jaučia __________. Mano mažoji sesuo Ann yra juokinga ir kartais ____________.

Tikimės netrukus išgirsti.

Linkėjimai,
Polina

Tekstas 3. Mano draugai.

1. Užbaikite tekstą.

Turiu _____ draugą. Jos vardas .... . Ji yra ______ mergaitė . Ji turi ______ rudi plaukai ir ______ mėlynos akys. Ji yra liekna ir ______. Ji pamišusi kolekcionuoja lėles. Ji labai didžiuojasi savo dideliu _________.

Susitinkame kiekvieną dieną, nes esame tos pačios formos. Mes kalbamės ______ ir dažnai _____ laiką kartu po pamokų.

Ji yra gera mokinė ir kartais padeda man su _______.

2. Atsakykite į klausimus į tekstą.

1. Ar turi daug draugų?
2. Kas yra tavo geriausias draugas?
3. Kada susidraugavote?
4. Kaip atrodo tavo draugas?
5. Kodėl tau jis (ji) patinka?
6. Kas jus sieja bendra?
7. Ar dalinatės idėjomis?
8. Kaip dažnai skambinate vienas kitam?
9. Kaip jums patinka leisti laiką kartu?
10. Ką tavo draugas mėgsta veikti?

Tekstas 4. Mano vieta.

1. Užbaikite tekstą.

Mano šeima gyvena _______ aukšte dideliame name. Mūsų butas yra ______. Turime du miegamuosius, _______, _________, ________ ir tualetą.

Didžiausias kambarys mūsų bute yra _______. Tai _____ kambarys su dideliu stalu centre. _____ yra jauki sofa. Priešingoje sienoje yra didelis plokščias ekranas.

Kai esame namuose, dažnai būname _____ kambaryje ir leidžiame laiką žaisdami ar žiūrėdami televizorių.

2. Atsakykite į klausimus į tekstą.

1. Gyvenate bute ar name?
2. Ar jis didelis ar mažas?
3. Kiek jame yra kambarių?
4. Kas yra svetainėje?
5. Kas yra virtuvėje?
6. Ar turite savo kambarį?

Tekstas 5. Mano mokykla.

1. Užbaikite tekstą.

Mano vardas ____ Aš esu ____. Aš esu ______ mokykloje _____.

Šiais metais _____ daug dalykų. Studijuoju matematiką, istoriją, rusų kalbą, anglų kalbą, gamtos mokslus, _______. Man patinka _______. Man nepatinka _____________.

Man patinka mokykla, nes per pertraukas mėgstu ________su draugus.

Bet aš nemėgstu gauti _____ balų.

3. Atsakykite į klausimus į tekstą.

1. Kokioje mokykloje mokaisi?
2. Kokioje formoje esi?
3. Kokios pamokos/dalykai tau patinka?
4. Kokios pamokos / dalykai jums nepatinka?
5. Kiek dalykų turite? kas jie tokie?
6. Kokie dalykai yra jūsų tvarkaraštyje (pirmadienį)?
7. Ką veiki per anglų kalbos pamokas?
8. Kokį dalyką norėtum studijuoti?
9. Ar tau patinka pertraukos?
10. Kai kurie moksleiviai nemėgsta mokyklos. Ar manote kodėl?

Tekstas 6. Mano gimtadienis.

1. Užbaikite tekstą.

Mano paskutinis gimtadienio vakarėlis

Praėjusiais metais mano seserys surengė man gimtadienį.

Kai buvau išvykęs, jie gavo _________ už vakarėlį. Jie _____________namą ir _______ picą. Jie papuošia mano kambarį balionais. Jie _______apsivilko geriausius drabužius ir atrodė ________.

Kai paskambinau į duris, pradėjo groti muzika. Įėjau į kambarį ir pamačiau didelį _________ ant stalo. _______ Ant jo 13 žvakių.

Mano seserys man dainavo: „Su gimtadieniu tau“. Su gimtadieniu tau. Su gimtadieniu, ……Su gimtadieniu tau. »

Buvau labai……

Kaip surengti mokyklos vakarėlį

Aš _____________ kitą savaitę surengsiu mokyklos vakarėlį.

Visų pirma, Susitarsiu datą ir laiką ir parašysiu ____________ (kvietimai).

Tada Pagalvosiu, kas galėtų padėti suorganizuoti šventę. Manau, paprašysiu draugo Iljos atnešti kompaktinių diskų. Jis bus atsakingas už ___________. Aš _______ paprašysiu savo draugo Slavos ________gitaros. Jis puikiai moka groti gitara __________. Paprašysiu Anės ________pavalgyti.

Ir Aš paprašysiu Svetos padaryti____________. Taigi, mergaitės bus __________________ už valgį.

Taip pat Aš esu ______, kad nupirkčiau mažų dovanėlių savo draugams, nes vakarėlyje turėsime viktorinų ir konkursų.

Tikiuosi, vakarėlis bus _____________.

2. Atsakykite į klausimus į tekstą.

1. Kiek tau dabar metų?
2. Kada tavo gimtadienis?
3. Ar jums patinka gimtadieniai?
4. Kaip švenčiate savo gimtadienį?
5. Ką tu pakviesi į savo gimtadienį?
6. Tau patinka gauti dovanas, ar ne?
7. Kokias dovanas labiausiai mėgstate gauti?

Tekstas 7. Mano diena (My Working Day / My Day Out)

1. Užbaikite tekstą.

Mano mokyklos diena prasideda anksti.

Keliuosi 7 val., _______mano veidas ir suknelė. Tada aš ______ savo lovą ir einu į _______ pusryčiauti.

Aš išeinu iš namų į mokyklą 8 valandą. Pakeliui į mokyklą aš dažnai _____ savo draugus ir mes einame į mokyklą ______.

Aš ______namo 3 val.

Aš vakarieniauju, o po to______, nes dažnai esu _____. Kai turiu mažai namų darbų, galiu eiti į _______ arba_______.

Vakare aš paprastai ______ arba______.

Aš ________einu miegoti 10 val.

2.1. Atsakykite į klausimus į tekstą „Mano darbo diena“.

1. Kada atsikeliate darbo dienomis?
2. Tau sunku anksti keltis, ar ne?
3. Ar dažniausiai pasiklojate lovą?
4. Ką dažniausiai valgote pusryčiams?
5. Kada išeinate iš namų į mokyklą?
6. Kur tavo mokykla?
7. Kiek laiko užtrunka pėsčiomis iki mokyklos?
8. Kada grįši namo?
9. Ką veiki po to?
10. Ką mėgsti veikti vakarais?
11. Kada eini miegoti?

2.2. Atsakykite į klausimus į tekstą „Mano diena išvykoje“

1. Ar tau patinka savaitgaliai? Kodėl?
2. Kada atsikeliate?
3. Ką veiki ryte/po pietų/vakare?
4. Ar jums patinka žiūrėti televizorių?
5. Ar eini į parką?
6. Ar eini maudytis?
7. Ar susitinki su draugais?
8. Kas jūsų šeimoje apsiperka?
9. Ar jums patinka apsipirkti?

2.3 Parašykite savo istoriją pagal toliau pateiktą metmenis. Būtinai naudokite žodžių, perteikiančių veiksmų seką (GREITAI). Tekste jie paryškinti pusjuodžiu šriftu.

Mano įprasta diena

Paprastai atsikeliu apie (apie)...

Tada aš...

Toliau aš …

Kada Grįžtu iš mokyklos, aš...

Vakarienę dažniausiai valgome maždaug…

Padedu mamai pavakarieniauti. aš….

Po to Atlieku namų darbus, man patinka…

Aš visada darau…. prieš einu miegoti.

Tekstas 8. Kaip aš padedu apie namus.

1. Užbaikite tekstą.

Mano vardas ____________. Gyvenu su tėvais.

Aš myliu savo šeimą ir padedu savo tėvams ________ namuose.

Aš visada siurbiu ________. Kartais padedu mamai _______stalo. Ir aš paprastai ________ atsikeliu po valgio. Aš dažnai ______savo kambarį ir __________gėles.

Bet aš niekada nedarau ___________. man tai nepatinka.

2. Atsakykite į klausimus į tekstą.

1. Ar tavo draugai padeda savo tėvams?
2. Ar padedate tėvams tvarkyti namus?
3. Ar galite išvalyti savo kambarį?
4. Ar laistote gėles?
5. Ar plaunate indus?
6. Ar padedate padengti stalą?
7. Ar siurbiate kilimą?
8. Ar einate į parduotuves ir perkate maistą?
9. Ko nemėgsti daryti?

Tekstas 9. Mano hobis.

1. Užbaikite tekstą.

Mūsų pomėgiai

Skirtingiems žmonėms patinka ____________ dalykai. Štai kodėl mes turime ____________ pomėgių.

Man patinka________________________________ (3 sakiniai apie save).

Mano draugei Nastjai patinka __________. Ji pamišusi dėl ____________ (3 sakiniai apie tavo draugą)

Manau, kad pomėgiai daro mūsų gyvenimą __________________.

2. Atsakykite į klausimus į tekstą.

1. Kokius pomėgius žinai?
2. Ar grojate kokiu nors muzikos instrumentu?
3. Koks tavo hobis?
4. Ar manote, kad jūsų pomėgis gali jums padėti ateityje?
5. Kuo tu nori būti?

Tekstas 10. Mano augintinis.

1. Užbaikite tekstą.

Gyvūnai, kuriuos laikome namuose, yra mūsų_____. Tai gali būti šunys, _______, ________,
________ arba _______.

Žmonės mėgsta augintinius. Jie mėgsta juos stebėti ir traktuoti kaip tikrus šeimos narius. Šunys ir katės yra mūsų _________naminiai gyvūnai.

Turiu _____ augintinių. Mano namuose _________trys katės, šuo, du žiurkėnai ir papūga. Aš juos visus myliu ir žaidžiu su jais labai _________. Aš taip pat _______ jais rūpinuosi. Mano mama padeda man juos ________. Kai užaugsiu, noriu būti _______veterinarijos gydytoju ir paimti ________gyvūnų.

2. Atsakykite į klausimus į tekstą.

1. Ar turi augintinį?
2. Koks tai augintinis?
3. Koks tavo augintinis?
4. Kaip rūpinatės savo augintiniu?
5. Ar norėtumėte turėti dar vieną augintinį?

Norėdami parašyti straipsnį, naudojome įvairių vadovėlių patobulinimus, taip pat T.Yu vadovą. Žurinas „Anglų kalba. 55 žodinės temos anglų kalba 5-11 klasių moksleiviams" (iš dalies peržiūrėta ir išplėsta)

Kiekvienas iš mūsų kada nors turėjo užduotį papasakoti apie save raštu ar žodžiu. Tai gali būti kreipiantis dėl darbo, susipažįstant su naujais žmonėmis, pildant prašymą, laikant egzaminą arba tiesiog tai buvo jūsų mokyklinio rašinio tema.

Svarbu nedelsiant nustatyti, koks gilus ir platus turėtų būti jūsų pasakojimas apie save. Žinoma, viskas priklauso nuo situacijos. Jei ruošiatės pokalbiui, istorija turi būti aiški, glausta ir dalykiška. Turėtumėte sutelkti dėmesį į savo išsilavinimą, darbo patirtį, verslo savybes ir apskritai savo, kaip darbuotojo, pranašumus ir perspektyvas. Jei jūsų istorija skirta naujiems pažįstamiems, greičiausiai daugiausiai kalbėsite apie savo pomėgius, pomėgius, įpročius, charakterį ir pan. Savo esė mokykloje tikrai turėsite papasakoti apie savo šeimą ir draugus bei ateities planus. Situacijų, kai reikia kalbėti apie save, gali būti labai įvairių.

Jei susiduriate su užduotimi papasakoti apie save anglų kalba, jums padės paruošti frazių šablonai, kuriuos pridėję gausite visavertį rašinį. Pirmiausia turite nuspręsti, apie ką tiksliai norite kalbėti, ir sudaryti aiškų istorijos planą. Siūlau išmokti „universalų“ savęs pasakojimo planą, kuris tiks beveik bet kurioje situacijoje. Galite patys nuspręsti, kurie jūsų rašinio punktai bus aprašyti išsamiau, o kurie ne. Prie kiekvienos prekės jums bus pasiūlytos šabloninės frazės su vertimais, kurias turėsite papildyti informacija apie save.

Mūsų istorijos metmenys bus tokie:

1. Įvadas ir bendra informacija apie save
2. Gyvenamoji vieta (vieta, kurioje aš gyvenu)
3. Informacija apie šeimą
4. Švietimas
5. Darbo vieta (Mano darbas)
6. Mano pomėgiai, gabumai ir pomėgiai
7. Charakterio savybės
8. Ateities planai ateitis)

Šablonų frazės yra pagrindiniai pagalbininkai rašant istoriją apie save

Rašyti istoriją „Apie save“

Įžangai, jei situacija leidžia, galite pasakyti šią frazę:

• Sunku kalbėti apie save, nes tik mane supantys žmonės gali matyti mane objektyviai - Labai sunku kalbėti apie save, nes jie gali mane objektyviai suvokti tik iš išorės

• Leiskite prisistatyti – leiskite prisistatyti
• Leiskite papasakoti keletą žodžių apie save – Papasakosiu šiek tiek apie save

Pirmiausia nurodykite savo vardą:

• Mano vardas Valentinas - Mano vardas Valentinas

Jei jūsų artimieji jus vadina kitaip, galite pridėti šiuos žodžius:

• Bet mano draugai mane vadina Vel - Bet draugai dažniausiai vadina Val
• Bet žmonės mane dažniausiai vadina Valea – bet dažniausiai vadina Valya
• Bet tu gali mane vadinti Vel - Bet tu gali mane vadinti Val

Galite nurodyti savo vardo kilmę arba ką nors įdomaus:

• Tai lotyniškas pavadinimas – tai lotyniškas pavadinimas
• Aš buvau pavadintas močiutės vardu – buvau pavadintas močiutės vardu
• Mano vardas gana neįprastas ir man jis patinka - Mano vardas gana neįprastas ir man patinka

Po to galite nurodyti savo amžių:

• Man 25 metai – man 25 metai
• Gimiau 1988 metais – gimiau 1988 metais
• Man po trijų mėnesių bus 30 – po trijų mėnesių sukaks 30
• Kitą spalį man bus 20 metų – kitą spalį sukaks 20 metų

• Aš esu iš Sankt Peterburgo – esu iš Sankt Peterburgo
• Aš kilęs iš Prancūzijos, gyvenu Paryžiuje – esu iš Prancūzijos, gyvenu Paryžiuje
• Anksčiau gyvenau Sankt Peterburge, o dabar gyvenu Maskvoje – anksčiau gyvenau Sankt Peterburge, o dabar gyvenu Maskvoje.
• Gimiau Londone ir ten gyvenau visą savo gyvenimą – gimiau Londone ir ten gyvenu visą gyvenimą
• Gimiau Baltoje. Tai mažas miestelis netoli Odesos. Kai man buvo 16 metų, su šeima persikėliau į Sankt Peterburgą – gimiau Baltoje. Tai mažas miestelis netoli Odesos. Kai man buvo 16 metų, su šeima persikėliau į Sankt Peterburgą

Jei pašnekovas susidomėjo, porą sakinių galite skirti savo miestui, jo vietai ir lankytinoms vietoms. Amerikoje sutikus naują žmogų šis punktas tiesiog privalomas. Kažkodėl tai labai svarbu amerikiečiams. Žmogus gali gimti, pavyzdžiui, Ilinojaus valstijoje ir ankstyvoje vaikystėje persikelti į kitą valstiją, tačiau susitikęs tikrai paminės, kad yra iš Ilinojaus valstijos.

• Mano gimtasis miestas yra labai didelis, jame gyvena vienas milijonas žmonių – mano gimtajame mieste labai didelis, ten gyvena milijonas žmonių
• Jis yra šalies pietuose - Jis yra šalies pietuose
• Mano gimtasis miestas yra lengvosios pramonės centras – mano gimtasis miestas yra lengvosios pramonės centras
• Mano gimtasis miestas garsėja teatru – mano gimtasis miestas garsėja teatru

Jei rašote esė apie save anglų kalba, būtinai turite paminėti savo šeimą:

• Esu iš didelės/mažos šeimos – esu iš didelės/mažos šeimos
• Visi mano šeimos nariai yra paslaugūs ir draugiški – visi mano šeimos nariai yra draugiški
• Šeimoje esame penki – Šeimoje esame penki
• Mes gerai sutariame vienas su kitu - Mes gerai sutariame vienas su kitu
• Turiu tėvą, mamą ir du jaunesnius brolius/seseris - turiu tėvą, mamą ir du jaunesnius brolius/seseris

Jei reikia, pateikite bendrų faktų apie kiekvieną šeimos narį. Kalbėkite apie tai, kiek jiems metų, ką jie veikia, apie savo išsilavinimą, kur gyvena ir tt Tačiau per daug nesijaudinkite. Visa istorija vis dar yra apie jus, o ne apie jūsų šeimos narius.

Kitas mūsų plano punktas susijęs su švietimu. Greičiausiai tai bus privaloma bet kokiu atveju. Jei vis dar lankotės mokykloje, bet galite naudoti šias frazes:

• aš einu į mokyklą. Esu devintoje klasėje – einu į mokyklą. Aš moku devintoje klasėje
• Gerai moku vokiečių kalbą ir matematiką – gerai moku vokiečių kalbą ir matematiką
• Mano mėgstamiausi dalykai yra ispanų kalba ir literatūra. Mano mėgstamiausi dalykai yra ispanų ir literatūra

Jei jau baigėte mokyklą ir esate studentas, tada šios frazės yra skirtos jums:

• 2010 metais baigiau mokyklą – mokyklą baigiau 2010 metais
• Esu studentas Londono universitetas menų – esu Londono menų universiteto studentė
• Esu pirmo/antro kurso studentė – esu pirmo/antro kurso studentė
• Esu pirmame/antrame/trečiame kurse – pirmame/antrame/trečiame kurse
• Mano specialybė yra psichologija / aš esu psichologija - Mano specialybė yra psichologija

Jei jau gavote aukštasis išsilavinimas:

• Universitetą baigiau 2014 m. – universitetą baigiau 2014 m
• Studijas baigiau su pagyrimu – baigiau su pagyrimu
• Aš baigiau filologiją – mano specialybė yra filologija
• Išsilavinau teisininku – įgijau teisininko išsilavinimą
• Universitete mokiausi daug dalykų - Universitete mokiausi daug dalykų

Jei dirbate, būtinai skirkite porą sakinių savo profesijai:

• Esu /Dirbu mokytoju – dirbu mokytoju
• Ateityje noriu būti teisininku - Ateityje noriu tapti teisininku
• Aš dirbu (įmonės pavadinimas) – dirbu (įmonės pavadinimas)
• Šiuo metu ieškau darbo – šiuo metu ieškau darbo
• Šiuo metu esu bedarbis – šiuo metu esu bedarbis

Skirkite keletą sakinių savo pomėgiams, pomėgiams ir talentams. Norėdami tai padaryti, naudokite šias frazes:

• Kalbant apie mano pomėgius, aš mėgstu muziką, o dėl savo pomėgių aš mėgstu muziką
• Aš mėgstu sportuoti – man patinka sportas
• Puikiai galiu žaisti tenisą – galiu gerai žaisti tenisą
• Domiuosi istorija – domiuosi istorija
• Kai turiu laisvo laiko, einu į sporto salę – kai turiu laisvas laikas, einu į sporto salę
• Laisvalaikiu dažniausiai skaitau knygas - Laisvalaikiu dažniausiai skaitau knygas
• Daug laiko skiriu užsienio kalbų mokymuisi – daug laiko skiriu užsienio kalbų mokymuisi

Pasakodami apie save anglų kalba, turite apibūdinti savo charakterį. Galite įvardyti savo privalumus ir trūkumus. Taip pat galite įvardyti tas savybes, kurias vertinate žmonėse, arba atvirkščiai – nepriimate.

• Žmonės, kurie mane gerai pažįsta, sako, kad esu patikimas žmogus - Žmonės, kurie mane gerai pažįsta, sako, kad esu patikimas žmogus
• Mano geriausios savybės yra kantrybė ir kūrybiškumas – mano geriausios savybės tai kantrybė ir kūrybiškumas
• Esu komunikabilus žmogus ir turiu daug draugų – esu komunikabilus žmogus ir turiu daug draugų
• Kartais galiu tingėti – Kartais galiu tingėti
• Mėgstu bendrauti su mandagiais ir protingais žmonėmis – mėgstu bendrauti su manieringais ir protingais žmonėmis
• Vertinu nuoširdumą ir pasitikėjimą – vertinu nuoširdumą ir sąžiningumą
• Nekenčiu, kai žmonės meluoja ir išduoda – nekenčiu, kai žmonės meluoja ar išduoda
• Tie, kurie nepatikimi, mane erzina – Nepatikimi žmonės mane erzina

Norėdami apibūdinti savo charakterį, jums gali prireikti šių būdvardžių:

aktyvus – aktyvus
komunikabilus – bendraujantis
kūrybingas – kūrybingas
patikimas - patikimas
savimi pasitikintis – savimi pasitikintis
draugiškas – draugiškas
bendraujantis – bendraujantis
absent-minded - absent-minded
ramus - ramus
tinginys – tinginys

Savo istoriją apie save galite užbaigti keliais sakiniais apie ateities planus arba tiesiog apie savo svajones:

• Ateityje noriu būti gydytoja - Ateityje noriu tapti gydytoju
• Noriu tapti žinomu žmogumi – Ateityje noriu tapti žinoma
• Mano svajonė yra keliauti aplink pasaulį - Mano svajonė yra keliauti aplink pasaulį
• Svajoju turėti didelį namą – svajoju apie didelį namą

Pasakojant apie save anglų kalba (apie save), labai svarbu sklandžiai pereiti iš vieno taško į kitą. Turėtumėte baigti gražią, nuoseklią esė, o ne tik frazių sąrašą. Naudokite susiejančius sakinius.

2015-11-16

Laba diena, mano brangieji! Turiu jums nuostabių naujienų!

Didžiosios Britanijos mokslininkai išsiaiškino, kad kiekvieną kartą po pagalve nakčiai pasidėjus anglų kalbos vadovėlį, medžiagos įsisavinimo greitis padidėja 15-20%... Juokauju, žinoma! Nors jei anglų kalbos vadovėlis reguliariai patenka į jūsų rankas, tai yra didelis dalykas!

Šiame straipsnyje pateiksiu jūsų dėmesiui pokalbio temas anglų kalba, kurios padės išmokti taisyklingai sudaryti sakinius, vesti dialogą ir padidinti žodyną ir išmokti nusistovėjusių šnekamosios kalbos frazių reikšmę.

Jums tikrai bus įdomu!

Sutikite, kad studijuodami sausą teoriją ir vykdydami monotoniškas mankšta yra nepakeliamai nuobodus užsiėmimas, ypač vaikams. Norint padidinti mokymosi efektyvumą, reikia skirti daugiau dėmesio ir pastangų , ir pasirinkite temą, kad ji būtų tikrai įdomi ir mokomoji.

Tipiškos situacijos, įvykiai kasdienybė, pasakojimai apie gerai žinomus dalykus ir įvykius – visa tai neprarado savo aktualumo ir, pasitelkus sveiką kūrybinį požiūrį, nepaliks abejingų nei mokinių, nei mokytojų.

Galite pakeisti beveik bet kurią temą: naudokite kokį nors žargoninį posakį, įtraukite įžymų veikėją neįprasta situacija arba konkrečiai įterpkite „papildomą“ žodį.
Taip pat būtina pateikti nedidelius dialogus temomis. Žemiau pateikiau temų, kuriomis galite puikiai lavinti savo kalbėjimo įgūdžius, sąrašą. Bet kokios temos tinka tiek vaikams, tiek suaugusiems.

Beje, visas sąrašas galite rasti temas pagal temas

Temos

Moksleiviams tinka ne itin sudėtinga tema:

Pavyzdžiui:
Vaikams pasakojame, kad Mikė Pūkuotukas atėjo į parduotuvę, o Kiškis ten dirba pardavėju. Toliau pateikiamas dialogas:
— Ar galiu jums padėti, pone?
– Taip, noriu nusipirkti medaus, bet neturiu pinigų!
- Kas jūs, pone? Kur yra tu iš? Ir kodėl nenorite mokėti?
– Mano vardas Mikė Pūkuotukas. Aš esu iš miško. Ir aš neturiu pinigų.
- Tokiu atveju, Be pinigų, Be medaus!!! Iki pasimatymo!

Tiems, kurie ruošiasi egzaminui, tinka ir aukščiau nurodytos, ir šios temos:

Pavyzdžiui:
Papasakokite, kokia jūsų mėgstamiausia ar nemėgstamiausia šventė. Kokiu metų laiku tai švenčiate? Kokius patiekalus šią dieną gamina jūsų šeima? Ar dovanojate vienas kitam dovanas? Kaip švenčiate pačią šventę, ar kviečiate draugus.

Man patinka Naujieji metai. Tai mano mėgstamiausia šventė. Man tai labai patiko, kai buvau vaikas. Mama man visada dovanodavo daug dovanų, pavyzdžiui, dviratį, naują knygą ar dalykėlį. Be to, mama gamindavo daug maisto. Ji visada kepdavo mano mėgstamą obuolių pyragą. Pasikvietėme daug draugų. Man taip pat patinka šiuo metu oras. Visur daug sniego ir ledo.

Papildykime sąrašą:

Angliškai kalbantis klubas

Pokalbių klubas iš esmės skiriasi nuo anglų kalbos kursų. Pagrindinis būdingi bruožai pokalbių anglų kalbos klubai yra tokie:

Anglakalbių klubo tikslas – visų pirma lavinti kalbėjimo įgūdžius, o kiek mažiau – klausymo įgūdžius. Anglakalbių klubų susirinkimuose visiškai ignoruojami skaitymo ir rašymo įgūdžiai, taip pat anglų kalbos fonetinių, gramatinių ir leksinių taisyklių paaiškinimas.

Anglakalbių klubo susirinkimai nėra tarpusavyje susiję temiškai, todėl dalyvis gali juos praleisti nepaveikdamas visos kurso programos.

1. Nereikia aiškinti, kodėl angliškai kalbančio klubo vieta turi būti patogi visiems dalyviams. Pažymėkime tik tai, kad blankus apšvietimas angliškai kalbančiame klube gali padėti sukurti maloniam bendravimui palankią atmosferą. Tai atitraukia anglų pokalbių klubo dalyvių dėmesį nuo interjero detalių ir pašnekovų išvaizdos, o tai padeda tiesiogiai susikoncentruoti į diskusiją.

2. Ar pokalbių klubui turi vadovauti gimtoji anglų kalba? Viena vertus, žmonės renkasi pokalbių klubus su angliškai kalbančiais pranešėjais. Kita vertus, dėl mentaliteto skirtumų gali būti labai sunku sukurti įdomią ir aktualią diskusiją. Be to, net dideliame Rusijos mieste labai sunku rasti diplomuotą anglosaksų kilmės kalbininką, kuris norėtų vadovauti jūsų pokalbių klubui. Paprastai tai yra studentai arba nepagrindiniai emigrantai iš skirtingos šalys pasaulio, kurio kalbos lygis ir mokymo įgūdžiai palieka daug norimų rezultatų. Mūsų ekspertų nuomone, geriausias variantas yra pakviesti į pokalbių klubo susitikimą kaip svečią angliškai kalbantį asmenį. Šiuo atveju jis atsako į vedėjo klausimus kartu su kitais angliškai kalbančio klubo dalyviais. Žinoma, kaip ir kiti anglų kalbos klubo dalyviai, jis gali pats užduoti ar atsakyti į klausimus, tačiau iniciatyva vesti susitikimą lieka rusakalbio dalyvio žinioje.

3. Kalbant apie dalyvių skaičių angliškai kalbančiame klube, reikėtų laikytis „auksinės taisyklės“: susirinkus daugiau nei 9 žmonėms, bendra diskusija neišvengiamai subyra į kelias grupes. Taigi, neįskaitant šeimininko, pokalbių klubo susirinkime vienu metu turėtų dalyvauti ne daugiau kaip 8 žmonės, o neįskaitant angliškai kalbančio svečio – ne daugiau kaip 7.

4. Dauguma angliškai kalbančių klubų praktikuoja dalyvius iš anksto informuoti apie būsimo susitikimo temą, tačiau mes to griežtai nerekomenduojame! Pirma, pokalbių klubo susitikimas turėtų kiek įmanoma labiau imituoti tikrąją spontaniškos diskusijos su angliškai kalbančiu pašnekovu situaciją. Antra, visiškas nepasirengimas verčia smegenis dirbti greičiau, „iškeldamas į paviršių gilius“ žinių sluoksnius, taip pat ir iš pasąmonės. Trečia, kaip rodo mūsų patirtis, nuolatinis pokalbių anglų kalbos klubo dalyvis gali praleisti susitikimą vien todėl, kad nebuvo pasiruošęs, arba atvykti, bet jaustis nesaugus.

5. Pirmąjį anglakalbių klubo susitikimą, nepriklausomai nuo grupės lygio, rekomenduojame pradėti tema „Vardai“. Pirma, tai padės jums ir anglakalbių klubo dalyviams greičiau įsiminti savo vardus. Antra, tai yra lengviausia iš mūsų siūlomų pokalbių temų, todėl diskusija apie tai įkvėps dalyviams pasitikėjimo ir nuteiks juos tolimesniems apsilankymams anglų kalbos klube.

6. Pagrindinė klaida, kurią daro anglakalbių klubų vedėjai, mūsų nuomone, yra ta, kad jie užduoda klausimą visai grupei ir laukia, kol kas norės į jį atsakyti. Dėl šios praktikos susirinkime dažniausiai kalba tie patys ekstravertai, o kai kurie intravertai išeina iš anglakalbių klubo nepratarę nė žodžio! Žinoma, tai visiškai nepriimtina! Kad išvengtų šios siaubingos klaidos, angliškai kalbančio klubo vadovas turėtų užduoti tą patį klausimą asmeniškai kiekvienam dalyviui ir, kol visi neišsakys savo nuomonės, neperkelti prie kito klausimo.

7. Skatinkite pokalbių klubo dalyvius pradėti savo sprendimus tokiais įžanginiais posakiais kaip „Manau“, „Mano nuomone“, „Mano požiūriu“, kaip įprasta angliškai kalbančiame pasaulyje.

8. Visiškai nebūtina, viename anglų kalbos klubo susirinkime, pereiti visus 18 pasirinktos pokalbio temos klausimų. Mūsų siūlomos angliškai kalbančių klubų temos jokiu būdu nėra skirtos kaip kokia nors akademinė programa. Jie veikiau atlieka savotiško „stūmėjo“ vaidmenį, nuo kurio prasideda diskusija anglų kalba. Be to, jei po kelių pirmųjų klausimų diskusijos pakryps kita linkme, tai angliškai kalbančio klubo susitikimas buvo sėkmingas! Visada atminkite, kad svarbiausias sėkmingo angliškai kalbančio klubo susitikimo kriterijus yra tai, kad visiems jo dalyviams būtų įdomu. Jei jie norėtų aptarti kitą temą anglų kalba nei ta, kurią pasiūlėte, tai puiku!

9. Neleiskite angliškai kalbantiems klubo dalyviams užsirašyti jokių užrašų susirinkimo metu. Pirmiausia kartojame, kad klubo susitikimo atmosfera turėtų kuo labiau imituoti pokalbio su angliškai kalbančiu pašnekovu situaciją. Antra, pastabų darymas labai sumažina diskusiją anglų kalba. Tiesą sakant, tuo pokalbių klubas skiriasi nuo anglų kalbos kursų.

10. Dėl fonetinių, gramatinių ir leksinės klaidos, kuriuos padarė angliškai kalbančio klubo dalyviai, neturėtumėte jų tiesiogiai taisyti diskusijos metu. Tik jei tas pats dalyvis susiduria su ta pačia klaida daugiau nei 2 kartus, būtina subtiliai jį nurodyti angliškai kalbančio klubo susirinkimo pabaigoje. Jei reikia, galite patarti jam ko nors pasiklausyti, ką nors perskaityti ar atlikti pratimus šia tema.

11. Taip pat kiekvieno pokalbių klubo susitikimo pabaigoje patartina jo dalyviams priminti, kad per pertraukas tarp užsiėmimų jie skaito knygas ir žiūri filmus anglų kalba, taip pat atlieka įvairius pratimus. Jei reikia, galime rekomenduoti daugiausia naudingų išteklių anglų kalbos mokymuisi.

Čia yra temų ir esė anglų kalba rinkinys (trumpos teminės istorijos). Visos temos sugrupuotos pagal aktualias temas.

Temos, esė temomis:

• Mano gyvenimas (91)

  Asmeninio pobūdžio esė, pasakojimai apie save, savo šeimą, laisvalaikį, atostogas, pomėgius, geriausius draugus. Visos šio skyriaus temos vienaip ar kitaip tiesiogiai susijusios su pasakotojo asmenybe.

• Knygos (29)

  Šiame skyriuje yra pasakojimų temomis iš skaitytų knygų, bendrą reikšmę literatūra ir skaitymas žmogaus gyvenime. Yra esė tokiomis temomis kaip „Mano mėgstamiausia knyga“, „Knygos mano gyvenime“ ir kt.

• Geografija: pasaulio miestai ir šalys (220)

  Šis skyrius yra visiškai skirtas geografinių objektų, miestų, šalių, žemynų aprašymui. Joje pateikiama informacija apie jų politinės struktūros ypatumus, raidos istoriją, ekonomiką ir kultūrą.

• Išsilavinimas (28)

  Temos anglų kalbos mokymosi temomis, ugdymo ypatumais konkrečioje šalyje, ugdymu mokyklose ir universitetuose. Visi šio skyriaus rašiniai yra skirti edukacinėms temoms.

• Aplinkos problemos, klimato tarša, žmogaus veiklos įtaka aplinką- šiame skyriuje renkamos temos šiomis ir kitomis panašiomis temomis.

• Biografijos (92)

  Čia surinkti pasakojimai anglų kalba apie puikių žmonių biografijas, jų mokslo atradimai ir išradimai, apie tai, kaip jų kūrybiškumas paveikė žmonijos ateitį.

• Menas: tapyba, muzika, poezija (44)

  Esė ir temos anglų kalba apie kultūrą, meną, tapybą, muziką ir kiną. Jame taip pat yra pasakojimų apie žinomus mūsų šalies ir užsienio muziejus bei parodų galerijas.

• Šventės ir tradicijos (44)

  Pasakojimai apie tai, kokios šventės egzistuoja ir kaip jos švenčiamos įvairiose pasaulio šalyse. Tautinių tradicijų ir kultūrų bruožai.

• Profesija ir karjera (18)

  Esė anglų kalba apie profesijos ir karjeros pasirinkimą. Čia yra surinktos temos tokiomis temomis kaip „Mano ateities profesija“, „Užimtumas“ ir kt.

• Žiniasklaida (32)

  Šiame skyriuje yra tekstai apie priemones žiniasklaida: televizija, laikraščiai, radijas, internetas. Aptariami cenzūros, profesinės etikos klausimai, žiniasklaidos privalumai ir trūkumai.