Веднаш ќе кажам, бунтливо: најдоброто, вистинското, или подобро кажано, последното на земјата - таму, во Индија. Кога светот е сè уште жив, сè, страшно и светло, кога секој двор е светско лице и зад секој агол има богатства, кога пријателството е до смрт, а има среќа во очите, кога во зори се слеваат во училиштата - низ планините и шумите, до далечните земји, држејќи се за раце, црцорат и светат, кога сите се среќни и весели од детството, и знаат сè на светот - што сме изгубиле и читаме во старите книги - за жива нишка. Кога сето тоа е бесмртна авантура, лесна и вонземска, и не бара вклученост и посветеност до целосно уништување - затоа што доаѓа природно.
Овде на оваа фотографија е натпис на индискиот влез во училиштето. Ова училиште е мала вентилирана куќа со една училница за 10 деца. Ова е целата детска популација на село од 15 куќи, кое стои на врвот на планина, каде што никој не оди и само облаци течат низ прозорците што недостасуваат.

И така тие живеат секој ден со овие редови, како што живеат со земјата и воздухот, а не со зборовите. И скоро сите живеат на овој начин, бидејќи образованието е врв на сè, а наставниците се на овој врв. Така е со илјадници години. Од, од концептот на „свами“ и ученик, брахмачарја.

Затоа, платите на наставниците во Индија се едни од највисоките. Во едно зафрлено село, наставник во основно училиште заработува 45 илјади рупии. Имајќи предвид дека, на пример, тоа е 5 рупии, ручекот е 50-100, низ цела Индија со воз - 1 илјада, тоа е, дури и ако сакате, едноставно е невозможно да потрошите такви работи, освен ако не ги обесувате на дрвја. Го закачуваат - на дрвјата на иднината, инвестирајќи во деца, образование итн.
И во тоа училиште има 2 наставници за 10 деца. Две! И им дава дополнителни грантови. И основно образованиебесплатно за секого.
Добро, можам да ги пеам овие песни долго време. И, веројатно, тука има нешто од носталгијата за детството што го имав. Но, сега зборувам за нешто друго. На ова мое патување низ Индија, меѓу џунглите, поради некоја причина често бев поканет да зборувам во училиштата. Веројатно можеле да заминат некаде на друго место, но во тие села и мали градови се чинеше дека немало никаде друго освен училишта. Настапував во многу различни училишта: од мали, во напуштени села, каде што не оди превоз, до неколку сали. стотици деца на факултет со специјализиран англиски јазик, од училишта за адиваси (шумски луѓе) до градски фестивали на плоштади. И во едно од училиштата имав 10-15 настапи по ред, движејќи се од час во паралелка.
Така, и покрај тоа што на повеќето места се обидуваа да ги организираат овие претстави „свечено и прекрасно“, со сцена, говорница и цвеќиња, јас веднаш се обидов да ја отфрлам оваа празнична формалност и се вклучив и ги вклучив децата во разговор за животот. и смртта, за главната работа, за значењата. И со хумор и сериозно. И - Боже - колку беа вклучени!
Не без необичности. Па, на пример, кога прашав „што е најважното нешто во животот?“, едно девојче од околу 9 години (од првиот ред) прво одговори: „добри манири!“ Точно, кога влегов во салата, пренесувајќи го микрофонот на задните редови, сè дојде на свое место. Интересот, рече момчето, главната работа е животот да биде интересен - како вистинска авантура.
И во училиштето за Адивасис (ох, какви неверојатно убави лица имаат!) прашав од вратата: колкумина од вас виделе тигар? Шума од раце. (И ова е токму областа каде што имало голем број на тигри долги години кои избегале од резерватот во овие ретки и без дрво региони, вклучително и случаи на канибализам на тигри). И затоа ги повикувам да кренат рака за да ги нема овие проблеми - нема тигри, нема тага, нема смрт (што можеби ги погоди овие семејства), нема овие проблеми. Или - нека бидат? Две или три раце за првата реченица, шума за втората.
И сега поминаа 10-20 минути, веќе зборуваме за нешто сосема друго, за тоа дека нивниот учител воопшто не е учител, туку тоа дрво надвор од прозорецот, но тоа не е дрво, туку облак, што дали е таа девојка во третиот ред лево, како се викаш? - но ти не си ти, туку мојот глас, кој не е тука, туку во мразот на Антарктикот... и така натаму ad infinitum, а сето тоа одамна се погодуваше - во Индија и напишано во Упанишадите: Тат tvam Аси - Ти си тоа. И го поставија како основа на светот...
И тогаш ја свртувам главата и гледам девојка во прекрасен фустан и чудесно, многу неземно лице, таа изгледа, навидум во никаде, како седи со уште крената рака. Дали сакаше да кажеш нешто?
Јас, вели, сум за тигрите... доживотно.
Ѝ пријдов, ја прегрнав, ја подигнав над мене: еве, велам, ова е светот - вистински, драга - тоа значи дека ќе бидеме живи.

Студирањето во Индија, каде што има такви остри контрасти меѓу богатството и сиромаштијата, се чини дека го губи целиот интерес за имигрантот. Сепак, практиката на студирање во оваа егзотична земја покажува сосема различни резултати. Голем проток на апликанти тече кон Индија секоја година. Целта на секој потенцијален студент е добро образованиеза малку пари, во иднина - живот во странство.

Историја на индиското образование и основни принципи

Историјата на развојот на образовниот систем во Индија е долгорочна етапа, чиј почеток, според различни проценки, датира од 5 век п.н.е. Уште тогаш во Античка Таксила беа создадени образовни институции со имоти на високо училиште.

Античкиот град Таксила се сметал за центар високото образованиеИндија. Таму за првпат почнаа да се основаат секуларни институции, заедно со хинду храмовите и будистичките манастири. Овие институции привлекоа странци со обука за индиска медицина. Меѓутоа, покрај изучувањето на живата материја, индиското образование го отвори патот кон познавање на логиката, граматиката и будистичката литература.

Образованието во Индија започнало да се појавува во 5 век п.н.е

Античка образовен системИндија го поддржа принципот на поделба на општеството на касти. Во зависност од нивната припадност на одредена каста, таа давала луѓе потребно знаење. Модерен светсе промени малку. Индиското образование во сегашната форма овозможува да се научи секоја вештина, без оглед на кастата на личноста.

Земјата се придржува до главниот принцип на едукација на своите граѓани - „10 + 2 + 3“. Овој модел обезбедува 10 години школување, 2 години факултет, плус уште 3 години студирање се доделуваат на првата фаза од високото образование.

Десет години школување вклучуваат 5 години средно, 3 години средно образование и 2 години стручна обука.

Карактеристики на индиското образование

Предучилишно образование

Пред да влезат во училиште, индиските деца се образуваат преку систем на јасли и градинки. Во градинка се примаат бебиња на возраст од 6 месеци и повеќе. Во оваа фаза образовниот процес може да продолжи до тригодишна возраст. Од три до пет (шест) години децата се школуваат во градинките, кои вообичаено се прво ниво на основно училиште.

Индиски образовен систем од почеток до крај

Во Индија има јавни и приватни предучилишни установи . Згора на тоа, има речиси 2 пати повеќе приватни детски градинки. Услугите на општинските детски установи по правило се бесплатни, освен мали надоместоци за потребите на домаќинствата од администрацијата и донации од родители. Сепак, квалитетот на образованието овде е понизок отколку во приватните институции каде родителите плаќаат за услугата.

...Мојот син одеше во градинка во Индија, а сега оди во Москва. Мое лично мислење е дека во индиска градинка речиси бесплатно му даваат на детето она за што би требало да издвојат многу пари во Москва. Затоа што во државните градинки во Москва децата не се учат, туку се поддржуваат. Згора на тоа, постојаните давачки од матичната комисија не се јасни за што. Во првата прилика, кога ќе бидам во Индија, ќе се обидам да го испратам син ми во локална традиционална градинка. Единствениот проблем беше храната, во Москва обезбедуваат храна, во Индија не ...

Надежда Лисина

http://ttshka.livejournal.com/103803.html?thread=1499771#t1499771

...Класичен индиски градинка. Приватен. Но, овде во државните градинки одат само децата од најсиромашните семејства. Нашето чини нешто повеќе од 10 долари месечно. Многу луѓе можат да си го дозволат ова...

http://ttshka.livejournal.com/103803.html?thread=1501563#t1501563

Училишно образование во Индија

Децата на возраст од 5 до 14 години мора да добијат задолжително школување. Учебната година во индиските училишта започнува кон крајот на март - почетокот на април. Учењето во училиштата е поделено на два семестри: април-септември, октомври-март. Најдолго училишни празнициво мај-јуни, кога многу делови на Индија се покриени со топлина (45-55º C).

Училишното образование е задолжително во Индија

Приоритет е задолжителното образование јавната политикаИндија. Приближно 80% од основните училишта се во државна сопственост или поддржани од властите. Обуката е бесплатна. Родителите на ученици плаќаат само мали суми за училишни трошоци. Сите трошоци за обука ги покрива државата.

индиски училиштаподелено по тип:

• општински,
• држава,
• приватно со државна поддршка,
• интернати,
• специјални училишта.

Општинските и невладините училишта се управувани и финансирани локално од државните администрации и локалните национални образовни совети. Како по правило, родителите на учениците јавните училиштаТие плаќаат школарина за своите деца еднаш - при прием. Повеќето од јавните училишта во Индија се поврзани со CBSE (Централен одбор за средно образование) и ICSE (Меѓународен центар за средно образование).

Јавните училишта се финансирани и управувани исклучиво од националната влада. Овој тип на институција има најниска цена на образовните услуги. Средствата за одржување се одвојуваат од државата и ограноците на CBSE кои работат на територијата на која се наоѓа училиштето. Во државните училишта, сите наставници се од машки пол. Од учениците се бара да носат училишна униформа. Покрај тоа, секое училиште им обезбедува на учениците униформи од индивидуален стил.

Многу приватни индиски училишта бараат од вас да носите униформа.

Приватните училишта со државна поддршка не припаѓаат на државата, туку работат според правилата утврдени од индиските власти. Школарината овде варираат во зависност од нивото на услугата и престижот. Затоа, стапките може да се движат од 15 долари за еден месец обука до 15 долари за еден ден часови.

Интернатите се образовна структура која обезбедува не само услови за студирање, туку и за живеење. Услугите за интернат се плаќаат - од 2.300 до 6.000 долари годишно.

Специјалните училишта во Индија се дизајнирани за деца на кои им е потребна посебна грижа и имаат пречки во развојот. Децата во специјалните училишта добиваат стандардни или стручно образование, стекнете ги вештините неопходни за исполнет живот.

...Секое индиско училиште има своја училишна униформа, која вклучува не само кошули, здолништа, јакни и панталони, туку дури и чорапи, вратоврски и чизми. Малите мора да носат беџови на кои е наведено нивното име и адреса...

Ана Александрова

http://pedsovet.su/publ/172–1-0–5156

Видео за училиште од индиски ученик

Гимназија во Индија

Индијците обично завршуваат средно образование за 6 години (12-18). Последните две години се сметаат за високо ниво на средно образование со стручен и технички фокус. Од 15-годишна возраст секој има можност да полага испити одобрени со директивите на UGC, NCERT, CBSE.

UGC (University Grants Commission) е комисија за универзитетски грантови во Шри Ланка. Таа, меѓу другото, се занимава и со регулирање на приемот на апликантите на универзитетите. NCERT (Национален совет за образовни истражувања) е национален совет за образовни истражувања. CBSE (Централен одбор за средно образование) е централен одбор за средно образование кој ги одобрува испитните процеси во училиштата.

Стандардниот процес на испитување е дизајниран за студенти на возраст од 17-18 години (завршување на студиите на средно училиште). Успешното завршување на испитната постапка значи добивање на свидетелство за завршено средно образование. Документот е неопходен за сите кои планираат да го подобрат своето знаење преку високото образование во Индија.

Меѓународни училишта

Во јануари 2015 година, во Индија работеа повеќе од 400 меѓународни училишта (ISC). Меѓународните училишта обезбедуваат целосно средно образование, обично на Англиски јазик. Покрај училишното знаење, учениците од ISC се стекнуваат со стручни и технички вештини.

Многу од меѓународните училишта се позиционирани како јавни. Наставата во такви институции е моделирана по примерот на британските јавни училишта. Ова се скапи и престижни образовни институции, меѓу кои можеме да ги истакнеме, на пример, јавните училишта во Делхи или јавните училишта на Френк Ентони.

Образование во индиски колеџи

Бројот на индиски колеџи во 2011 година надмина 33 илјади институции. Од оваа бројка, 1800 имале статус на жена образовните институции. Всушност, овој тип на образовни платформи припаѓа на високообразовниот систем на земјата. На колеџите се организираат бројни курсеви кои ги опфаќаат хуманистичките и природните науки, како и студиски курсеви странски јазици, особено англискиот. Многу колеџи припаѓаат на индиски универзитети. Всушност, сите тие се почетна фаза на универзитетското образование.

Колеџите, по правило, ја претставуваат почетната фаза на универзитетското образование

Приоритетна насока на студирање на факултетите се техничко-технолошките специјалности. Исто така се смета за популарна медицинско образованиеи бизнис менаџмент. Технички факултетиво Индија често се нарекуваат институции. Скролувајте најдобрите институтисодржи повеќе од 500 позиции. Еве ги само првите 5 од листата:

1. Индискиот институт за технологија Бомбај.
2. Индискиот институт за технологија Мадрас.
3. Институт за технологија Канпур.
4. Националниот институт за технологија Тиручирапали.
5. Пенџаб институт за инженерство и технологија.

Универзитетски образовен систем во Индија

Индискиот високообразовен систем е втор само по Кина и САД во однос на неговиот обем.. Врвот на развојот на индиското високо образование се случи помеѓу 2000 и 2011 година. На крајот на 2011 година, во земјата работеа повеќе од 40 меѓународни универзитети, околу 300 јавни, 90 приватни. Уште 130 образовни институции беа во фаза на премин кон универзитетски ранг. Високо нивоСледниве индиски високообразовни институции се признати на глобално ниво:

1. Националниот институт за технологија.
2. Индискиот институт за информатичка технологија.
3. Индиски институт за менаџмент.
4. Меѓународен институт за информатички технологии.
5. Универзитетот во Мумбаи.
6. Универзитетот Џавахарлал Нехру.
7. Отвори национален универзитетИндира Ганди.

Приемот на студенти, по правило, се врши без испити. Академската година за индиските универзитети започнува во август и завршува во април. Традиционално, индиските универзитети предаваат на еден семестар, покривајќи период од 10 до 12 месеци. На крајот на секоја година, студентите полагаа испити.

Сега има реформа со поглед на европските принципи. Многу високообразовни институции веќе се префрлија на шема од два семестри кои траат по 5-6 месеци. Испитите се полагаат на крајот од секој семестар. Англискиот е главниот наставен јазик за огромното мнозинство на универзитети. На студентите им се нуди широк избор образовни програми. На пример, од следниот сет:

• Индија - ИТ суперсила,
• Примерок на наставни програми за ИТ,
• Обука по англиски јазик,
• Програми за практикантска работа.

...Влегов на магистерска програма на Универзитетот Бангалор. Потребен е превод на руска диплома (потврда за диплома) на англиски (можно е без нотар и апостил. Тоа го направивме во Индија). Во овој случај, тие се заинтересирани за конечниот резултат како процент. Претходно, не стававме проценти на дипломите. Резултатот не беше посочен ниту со бројки, туку со зборовите: „добро“, „одлично“, „задоволително“...

Диманика

http://www.indostan.ru/forum/2_7057_4.html#msg363097

Видео за Будистичкиот филозофски универзитет

Некои популарни образовни институции во Индија

Националниот институт за отворено школување (NIOS) е институција основана од Министерството за развој на човечки ресурси, Владата на Индија. Претходно наречено Национално отворено училиште, имаше за цел да обезбеди образование во оддалечените области на земјата. Спроведува отворени училишни испити во руралните средини.

Колеџот Рајкумар е еден од најстарите колеџи во Индија, кој ги учи студентите во системот К-12 (12-годишно образование со стручен фокус). Се наоѓа во центарот на градот Рајкот. Институцијата била изградена во далечната 1868 година од извесен полковник Китинг. Сепак, денес има најмногу модерен софтвери удобен студентски дом.

Националниот отворен универзитет Индира Ганди е високообразовна институција управувана од Владата на Индија. Еден од најголемите универзитети, кој покрај стандардните видови образование, нуди учење на далечина. Севкупно, универзитетот обезбедува високо образование на повеќе од 4 милиони студенти.

Институтот за инженерство во Калкута е всушност најголемото светско мултидисциплинарно инженерско и професионално друштво. Годината кога е основан институтот е 1920 година. И во 1935 година, институцијата била регистрирана од Кралската повелба. Студентите од различни земји добиваат висококвалитетно високо образование овде во областа на машинството и другите технички области.

Индискиот институт за архитекти е уште една единствена образовна институција основана во 1917 година. Институтот обезбедува стручно образование во четири области од архитектонската уметност. Институтот нуди бројни курсеви кои ги учат основите на урбанистичкото планирање, развојот на инфраструктурата и други сложености на градежниот сектор.

Фото галерија на популарни образовни институции во Индија

Институтот за инженерство во Калкута е полноправна членка на Кралската повелба Административната зграда на Националниот отворен универзитет Индира Ганди е секогаш подготвена да прими студенти основата Индиско образованиево руралните области, Индискиот институт за архитекти обучува специјалисти висока класаза уникатно поле на активност

Видео: Индиско образование во Делхи

Трошоци за студирање во Индија

Можно е бесплатно образование во Индија за Русите, Украинците и Казахстанците, но само во рамките на индиската економска програма ITEC. Напредната обука и практиканството се главните насоки на краткорочното (2–3 месеци) образование обезбедено од програмата ITEC. Сè друго се плаќа по утврдени меѓународни стапки.

Од 2008 година, цената на образовните услуги во Индија се зголеми многукратно. Средното и стручното образование секоја година ја чини индиската влада се повеќе и повеќе. Министерството за статистика неодамна објави информација за оваа работа.

За само неколку години, трошоците за индиско образование се зголемија за 175%

Сепак, за локални жителицената на индиското високо образование останува ниска. Индијците плаќаат околу 300-350 долари по семестар за додипломски универзитетски студии. Меѓународните студенти плаќаат повеќе - до 6.000 долари по академска година.

...Кога претставник на индискиот конзулат во Санкт Петербург дојде на нашиот факултет со предавање, тој силно ја препорача програмата ITEC. Ова, се разбира, не може да се нарече ниту магистерски, ниту дипломиран, но е бесплатно, под услов да ве одберат ...

зима

http://ru-india.livejournal.com/824658.html?thread=6673234#t6673234

...Студирав една година на Централниот универзитет во Хајдерабад за магистерски студии по антропологија преку ICCR. Студијата и сместувањето се бесплатни, плаќаат стипендија. Документите мора да се достават во јануари. Од добри универзитети: IFLU во Хајд, во Пуна, Универзитетот во Делхи и Универзитетот Ј. Нехру, исто така во Делхи. Се чини дека е доста добро во Пондичери и градот е одличен...

http://ru-india.livejournal.com/824658.html?thread=6672978#t6672978

Кои се барањата за странците при прием?

Процесот чекор по чекор е како што следува:

• поднесе барање до образовната институција преку кој било модерни средствакомуникации,
• изберете го факултетот за кој сте заинтересирани,
• поднесете апликација за прием (по редовна пошта, онлајн, други средства),
• ако е одобрено, пополнете привремен формулар за апликација, плаќајте влезна такса од 1000 евра + 100 евра за услуга,
• добијте потврда со која се потврдува фактот на прием,
• аплицирајте за студентска виза во индиската амбасада со презентирање на потврда за прием,
• пополнете го формуларот за постојана апликација на студентот и испратете го заедно со пакетот документи.

Пакет документи за студентска апликација (преведен на англиски):

• сертификат или диплома,
• список на дисциплини за квалификациски испит заверени од администрацијата на поранешната образовна институција,
• заверена копија од пасош,
• студентска виза (оригинална),
• лекарско уверение, вклучувајќи резултати од тестот за ХИВ,
• Сертификат за англиски јазик (ако го бара универзитетот),
• потврда за уплата на премија за здравствено осигурување за прва година на студирање во износ од 45 €.

Стипендии и грантови за Русите и не само

Владата на Индија секоја нова академска годинасе одобрува пакет стипендии и грантови за странски студенти. Вообичаено, сите достапни понуди за стипендии се испраќаат во различни земји низ светот преку дипломатски мисии. Затоа, сите информации за индиските владини стипендии и грантови може да се добијат од индиската амбасада или конзулат.

Руски, украински и казахстански студенти се заинтересирани за стипендии и грантови кои се обезбедуваат според следните шеми:

1. Генерална шема за културни стипендии (GCSS) - Општа шема за културни стипендии.
2. Индискиот совет за културни односи (ICCR) е шема на Индискиот совет за културни односи.
3. План за стипендии на Комонвелтот - Шема за стипендии на Комонвелтот (само за постдипломски студии).

Трошоци за домување и живот на студентите

Нивото на трошоци за сместување, храна, забава и слично директно зависи од локацијата на студентот. Ако вашите студии се одвиваат во градови како што се Делхи или Мумбаи, треба да бидете подготвени за фактот дека животниот стандард во овие градови е споредлив со поголемите градовиЕвропа, Австралија, САД. Генерално, трошоците за живот во Индија се значително пониски отколку во другите земји во светот.

Вообичаени опции за домување за студенти се кампуси или приватно сместување. Инсталирањето во студентските кампуси е бесплатно само за локалните граѓани. Странците имаат можност да престојуваат во студентски домови, но за одреден надомест - од 60 до 100 долари месечно. Изнајмувањето на стан е приближно 150–200 долари (апартман со две соби во Мумбаи). Во просек, месечно се трошат 100–150 долари за храна и други потреби.

Услови за добивање виза

Студентот имигрант мора да има:

• оригинален пасош и фотокопии од важни страници,
• отпечаток од формуларот за апликација за виза во два примерока, претходно пополнет онлајн на веб-страницата на Владата на Индија (и двете копии од документот мора да бидат потпишани),
• една фотографија, големина 2x2 cm, боја, на бела позадина (лицето е целосно отворено, без наочари),
• писмо од администрацијата на образовната институција каде што студентот бил примен (со назначување на деталите за обуката),
• фотокопија од лична карта издадена во земјата на живеење на студентот,
• извод од банка што укажува на достапност на средства доволни за студирање и живеење во Индија.

Исто така, мора да ги платите сите такси за обработка. студентска виза. Доколку придружните лица патуваат во земјата со апликантот, тие исто така треба да добијат дозвола за влез и дозвола за престој.

Работете додека студирате, изгледите за вработување

Практично нема можности за странски студенти да работат додека студираат во Индија.. Универзитетските администрации се, најблаго речено, нељубезни да работат додека студираат. Но, по завршувањето на студиите, дипломците имаат добри изгледи за работа. Дипломирани студенти на високотехнолошки факултети секогаш можат да сметаат на профитабилни договори. Таквите специјалисти се во голема побарувачка од странски компании. Ценети се и инженери и архитекти, финансиери и технолози.

...Не можете да работите. Стипендијата е мала, се согласувам, така што сепак ви треба помош од вашите родители. Можете да живеете во студентски дом или да изнајмите стан, кој е поскап, но подобар. Интересно е да се научи, што ги надминува сите недостатоци...

http://www.indostan.ru/forum/2_7057_5.html#msg367209

Добрите и лошите страни на индиското образование (резиме на табела)

Студирањето во Индија, како што е прикажано со примери на студенти, ви овозможува успешно да ги постигнете вашите цели. индиски постдипломско училиштесе натпреварува под еднакви услови со развиените земји во светот и е подготвен да им обезбеди на имигрантите барана професија. Тогаш, како што велат учениците, се работи за техника. Работа во реномирана меѓународна компанија и привлечни изгледи за живот.

Долго време работев како специјален дописник за федерален весник, така што мојата работа вклучуваше чести патувања. Мојот сопруг всушност живееше два или три месеци различни земји, додека го организираше процесот на снимање за телевизиските компании на ОН. Нашиот син Марк почна активно да патува уште пред да се роди. Шест од деветте месеци од бременоста ги поминавме на пат.

Два месеци пред вториот роденден на нашиот син, полетавме да живееме во јужниот дел на Индија, во државата Керала. Повеќе не работев, а на мојот сопруг му беше понудено долго службено патување. Семејството не може да биде одвоено толку долго, решивме. И од 2012 до 2015 година живеевме во две земји: шест месеци во Индија, шест месеци во Русија. Кога нашиот син наполни четири години, го одведовме во редовно индиско училиште за да го запознаеме образовен процес, бидејќи индиските деца од три до четири години почнуваат да учат на оваа возраст. Посетувал традиционално училиште 4 месеци, приватно училиште 1 месец во друга држава.

Не влеговме во средно училиште поради нашата возраст, почнува на 6 години, но ќе одевме таму затоа што мислиме дека учењето на локалниот дијалект (секоја држава има свој јазик, покрај хинди) е џабе. на времето. Сами учевме дома. Како функционира системот? училишното образованиево Индија, само сакам да ви кажам.

Индиските деца немаат детство како што ние го разбираме. Ако родителите сакаат нивното дете да влезе во престижно училиште, тие почнуваат да се подготвуваат за тоа од 3-годишна возраст. Кога нашиот син на оваа возраст возеше во градот со мене во 10 часот или беше на пазар, многумина изненадени прашаа: „Зошто не е на училиште?“

Часови

Од 3 до 6 годиниДецата во Индија посетуваат предучилишно или основно училиште, каде што децата се учат математика, јазици и читање. Пишувањето почнува да се учи само во минатата година, пред ова тие се фокусираат на апликации, цртање и засенчување. Часовите започнуваат во 9 часот со молитва на санскрит и траат 35 минути децата имаат само 4 лекции дневно. Потоа ручек и игри. Дома, исто така, треба да запомните да учите и да правите задачи (учете поезија, броење, геометриски форми) се запишани во дневникот. Од нас, родителите, се бара да го разгледуваме и да го потпишуваме секој ден. Тие не даваат оценки во основно училиште, но пишуваат белешки со црвено мастило во домашните тетратки.

Од шест до 14 годинидецата учат во средно училиште. Отсега секој ден учениците имаат по 8 часови. На паузите шетаат низ дворот, момчињата играат фудбал. Веќе од првото, според нашите стандарди, одделение, односно на 7-годишна возраст, почнуваат да учат биологија, основите на хемијата, физиката и географијата. По 10-то одделение, на 14-15 години, можете да добиете диплома за средно образование и да одите на факултет. Доколку родителите се насочени кон запишување на своето дете на факултет, тогаш потребни се уште три паралелки. Од 10 до 12 одделение во Гимназија - платено.

И покрај острите социјални разлики меѓу жителите на земјата, сите деца имаат можност да студираат во Индија. Бесплатното средно образование го гарантира државата. За таа цел, земјава има посебен данок од 3%, кој се зема од полнолетните вработени граѓани за изградба на нови и одржување на постоечки училишта во селата. Покрај општинските училишта, без пари можете да учите и во христијанските заедници.

И, се разбира, има многу училишта кои плаќаат такси, интернати и кадетски корпус во Индија.

Приватни училишта

Во приватно училиште, школарината чини од 3.000 рупии годишно до 10.000 рупии месечно. И децата овде ќе седат на своите клупи, додека во државните училишта, особено во селата, учениците често седат директно на подот, на черги или во двор на земја, со скрстени нозе склопени и пишуваат, наведнувајќи се. нивните тетратки. Во приватните училишта има часови по компјутери, бесплатни клубови за шах, јога, гимнастика, понекогаш и базен и секогаш фудбал.

За да се запише европско дете во индиско училиште, родителите треба да одат не во некој оддел на окружната општина, туку директно кај директорот. Ама и да е државно училиште ќе ти наплатат 5-7 илјади рупии годишно за училишен прибор.

Ако училиштето е приватно и престижно, како што е Херитиџ, тогаш влезната такса е од 50 илјади рупии, плус 5 илјади месечно. Патем, за да влезат во такво училиште, Индијците често прават врски и плаќаат мито. Но, европското дете ќе биде прифатено „преку врски“, заобиколувајќи ја општата редица, бидејќи потоа ќе биде прикажано на сите инспекциски комисии.

Униформа, транспорт, исхрана

Учениците во Индија се гледаат од далеку! Потребна е училишна униформа и секоја образовна институција има своја униформа. Исклучоци се, повторно, само за деца на странци. Белите деца можат да носат само кошула и панталони на училиште. Цената на училишните униформи е од 400 до 1000 рупии. Децата од сиромашните семејства можат да добијат субвенции за униформи.

Ако семејството живее далеку од училиштето, специјален автобус може да го земе ученикот за 150 рупии месечно. Но, почесто, родителите заедно изнајмуваат нестандарден вид превоз (како на фотографијата): количка, мотоцикл или педика.

Секое училиште, без разлика дали е буџетско или приватно, обезбедува ручек. Ориз, 3 зачини за масала, супа од леќа, чипс и слатки (пудинг од гриз или колачиња) - традиционален сет за ручек за индиско училиште. И покрај фактот дека Марк долго време живеел во Индија, тој не можел ни да се навикне на чили чипс. Јадеше многу ориз и десерт.

Јазици

Сите часови се одржуваат на англиски јазик. Нашето дете не е двојазично, обично дете, но по 2 недели часови по јазик, почнав да разбирам за што зборуваат. На европско дете му се дава 1-2 месеци да се адаптира.

Не планиравме долго време да учиме во средно училиште. Да, не би било лесно. Потребни се 3 јазици: англиски, хинди и локален дијалект на државата. Во нашиот случај, тоа беше јазикот малајалам во Керала. И ако можеш да трпиш да учиш хинди, тогаш зошто на мојот син му треба малајалам, можев да се оправдам себеси. А од шесто одделение па наваму секој мора да учи санскрит.

Блогерот и патник Александар Чебан посетува училишни часови во различни земји и се запознава со особеностите и културата национално образование. Не е тајна дека образовниот систем во Индија е далеку од совршен. Но, сепак не е најлошото, имајќи предвид дека населението на земјата е повеќе од милијарда луѓе. Дознајте повеќе за тоа како децата учат во Индија.

НИВО НА ОБРАЗОВАНИЕ

Се случува меѓу возрасната популација на Индија да има неписмени кои не знаат ниту да пишуваат ниту да читаат. Конкретно, тоа се луѓе од села до кои цивилизацијата практично не стигнала. Во такви случаи, ако е потребен потпис од некое лице, тој едноставно го става прстот со специјално нанесен прав на лист хартија, оставајќи отпечаток.

Надлежните преземаат вистински чекори кон подигнување на образовното ниво на граѓаните. На пример, секој возрасен жител плаќа три проценти од својот приход на посебен приход. Има фонд кој издвојува средства за изградба на нови училишта, набавка на потребни работи за училници, плати за кадарот во образованието и многу повеќе. Скоро секое село има барем некакво училиште.

ОСОБЕНОСТИ

Во Индија децата одат на училиште од 3-4 години, бидејќи таму нема градинки. Секој ден имаат по 6-8 часови во траење од 35 минути. Учат 6 дена во неделата. Секое училишно утро пред часовите во 9 часот, децата се собираат во формација, при што се пее индиската химна и се чита молитва.

Во владата средни училишта(до 14 години) апсолутно сите деца имаат можност да учат бесплатно, без разлика на семејниот статус. Приватните училишта се платени - околу 15-20 долари месечно.

Во многу училишта често нема мебел, или има само минимум - покрај материјалната страна, тоа се објаснува и со тоа што овде често врне силен дожд, кој поплавува сè наоколу.

Дури и во сиромашните училишта во Индија, учениците се хранат. Што се однесува до менито, тоа е во сите образовните институцииисто е: ориз, масала, вода. И наместо чинии, традиционално се користат листови од банана - тоа е и еколошки и евтино.

ИЗВОР: alexcheban.livejournal.com

ПРЕДМЕТИ

Во индиските училишта децата учат 3 јазици: англиски, хинди и јазикот на нивната држава. Математиката се смета за најважен предмет. Програмата вклучува и компјутерски науки, историја, географија и природни науки (биологија, хемија, физика), а санскрит се изучува од 6-то до 10-то одделение.

Во средно училиште учениците добиваат стручни или основно образование. Затоа, од 10 до 12 одделение, децата можат длабински да ги учат оние предмети што ќе им бидат корисни во иднина за високото образование.

Училиштата не даваат оценки, а знаењето на децата се оценува само на испити.

УЧИЛИШНА УНИФОРМА

Во многу образовни институции, учениците имаат своја униформа. Овде е потребно за да нема касти разлики (како што остави во аманет големиот Махатма Ганди), а исто така и во случај некој од учениците да се скара или да се однесува лошо - веднаш ќе биде јасно кој од кое училиште е.

Ако детето нема униформа (кога семејството е многу сиромашно), се разбира, никој не го исфрла од училиште. Во овој случај, децата се обидуваат да носат барем некој сличен елемент на облека - на пример, ленти со одредена боја во косата или вратоврска.
Белата боја се смета за најакадемска.

ПРЕВОЗ

Извор: felbert.livejournal.com

Ако училиштето е далеку, тогаш децата се превезуваат во специјални автобуси со решетки прозорци за да не се штрчат.

И во градот, учениците се превезуваат со рикша - ова е количка што ја влече човек што ги држи шахтите. Како по правило, таквата количка е наменета за едно или две лица.

ПРАЗНИЦИ

Индиските ученици, како нашите, имаат лето и зимски одмори, но тие се разликуваат по периоди. Да, на летни одмориДецата одат од мај до крајот на јуни - веќе на 1 јули треба да одат на училиште. А зимскиот распуст започнува на крајот на декември и трае 10 дена.

Учењето во индиско училиште е многу различно од она на што сме навикнати во Русија. Нашата внука Дијана оди на училиште во Гоа и имавме можност да научиме за училиштата и студирањето во Индија од прва рака.

Да бидам искрен, индиските ученици не се разгалени за празници. Има само три одмори, не четири, како кај нас, и не се многу долги.

училишен двор

Учебната година во Индија започнува на почетокот на јуни.

• Во '14 година, првиот семестар започна на 4 јуни и траеше до 18 октомври.
• Втор семестар - од 7 ноември до 30 април vente de cialis pas cher.
• Празници - од 20 октомври до 6 ноември
• Божиќни празници - од 23 декември до 1 јануари
• Летни одмори - од 1 мај до 3 јуни И тоа е тоа! Престанете да одмарате!

Училиштата во Индија се различни. Има државни училишта каде децата учат бесплатно. Има меѓународни, каде што веќе треба да платите. Дијана оди во меѓународно училиште - Меѓународно училиште Kids Kigdom. Наставата таму е на англиски јазик.

Дијана има пет години и се уште е во подготвително училиште. За една година таа ќе оди во основно училиштедо прво одделение.

На училишните порти

Часовите во подготвително училиштезапочнуваат во 8 и траат до 12 часот. Децата сами си носат храна и пијалок во училиште нема менза. Има програма после училиште, но е и донекаде интересна и незгодна. После 12 часот детето мора да се земе и да се врати назад до 2 часот попладне. Односно, ако родителите работат, тие сепак нема да можат да го пратат своето дете на училиште наутро, а навечер да го земат. Треба некако да се договориме и сред бел ден да го земеме детето од училиште, да го нахраниме, па да го вратиме назад. И која е поентата на продолжувањето?

Цената за меѓународното училиште во кое оди Дијана е 3.000 рупии месечно. Оваа цена вклучува едукативни материјали. И за два сета училишна униформатреба да се плати посебно. Во индиските училишта униформите се задолжителни. Во државните училишта униформата е сино-бела.

Во секој меѓународно училиштесвоја сопствена форма. Дијана има многу убава униформа - црвена кошула, кариран сарафан и црвени чорапи. Момчињата го имаат истото, само наместо сарафан носат карирани шорцеви.

Лекциите почнуваат да се доделуваат веќе во подготвително училиште. Дијана си ја врши домашната задача секој ден навечер.

Порано мислев дека нашите кутри ученици се преоптоварени, не сакам! И индиските ученици почнуваат да учат порано - на петгодишна возраст веќе има строг распоред плус домашна задача, а одморете се многу помалку од нашите.