Карл Линеј верувал во создавањето на природата од Бога; предложи систем на растенија и животни и воведе систем на двојно именување; дозволија можност за појава на видови преку вкрстување или под влијание на условите на животната средина.

Жан Батист Ламарк ги искажал еволутивните идеи; ја сметаше желбата за совршенство за движечка сила на еволуцијата; го потврди наследството на стекнатите карактеристики.

Чарлс Дарвин создал еволутивна теорија заснована на концептите за борба за егзистенција и природна селекција.

Предуслови за појавата на учењата на Чарлс Дарвин: акумулација до тоа време на богат материјал за палеонтологија, географија, геологија, биологија; развој на селекција; како и сопствените набљудувања на научникот за време на неговото обиколување низ светот на бродот Бигл.

Учењето на Дарвин се сведува на ова:

Секој поединец од одреден вид има индивидуалност (променливост);

· особини на личноста (иако не сите) може да се наследат (наследност);

поединци произведуваат повеќепотомци, потоа преживува до пубертетот и почетокот на репродукцијата, односно во природата постои борба за егзистенција;

· предноста во борбата за егзистенција останува кај најприлагодените индивидуи, кои имаат поголеми шанси да остават зад себе потомство (природна селекција);

· токму на тој начин (како резултат на природната селекција) нивоата на организација на животот и појавата на видовите постепено станаа посложени.

Фактори на еволуција според Чарлс Дарвинсе: наследноста, варијабилноста, борбата за егзистенција, природната селекција.

Наследноста- способноста на организмите да ги пренесуваат своите карактеристики од генерација на генерација (карактеристики на структура, функција, развој).

Варијабилност- способноста на организмите да стекнуваат нови карактеристики.

Борба за егзистенција- целиот комплекс на односи меѓу организмите и условите на животната средина: со нежива природа ( абиотски фактори) и со други организми (биотски фактори). Борбата за егзистенција не е „борба“ во буквална смисла на зборот, таа е всушност стратегија за опстанок и начин на постоење на еден организам. Постојат интраспецифични борби, меѓуспецифични борби и борби со неповолни абиотски фактори на животната средина. Интраспецифична борба е борба помеѓу поединци од иста популација. Секогаш е многу стресно, бидејќи индивидуите од ист вид имаат потреба од истите ресурси. Меѓуспецифична борба е борба помеѓу поединци од популации од различни видови. Тоа се случува кога видовите се натпреваруваат за истите ресурси или кога се поврзани со врска предатор-плен. Борбата против неповолните абиотски фактори на животната средина е особено очигледна кога условите на животната средина се влошуваат; ја интензивира интраспецифичната борба. Во борбата за егзистенција се идентификуваат индивидуите кои се најприлагодени на дадените услови за живот. Борбата за егзистенција води до природна селекција.

Природна селекција- процес како резултат на кој претежно индивидуи со наследни промени кои се корисни во дадени услови преживуваат и оставаат зад себе потомство.

Сите биолошки и многу други природни науки беа преструктуирани врз основа на дарвинизмот.

Во моментов најопшто прифатена е синтетичка теорија на еволуција (STE). Компаративни карактеристикиГлавните одредби на еволутивните учења на Чарлс Дарвин и СТЕ се дадени во Табела 2.

Табела 2

Компаративни карактеристики на главните одредби на еволутивните учења на Чарлс Дарвин и синтетичката теорија на еволуцијата (STE)

Појавата на уреди. Секоја адаптација се развива врз основа на наследна варијабилност во процесот на борба за егзистенција и селекција низ низа генерации.

Прилагодливоста на организмите кон животната средина не е апсолутна, туку релативна, бидејќи условите на животната средина можат да се променат. Многу факти го докажуваат тоа. На пример, рибите се совршено прилагодени на водната срединаживеалиште, но сите овие адаптации се целосно несоодветни за други живеалишта.

Талес од Милет(V век п.н.е., Грција) беше првиот што се обиде да го најде заедничкиот извор на потеклото на сè што постои. Талес сметал дека водата е овој вообичаен извор, поради што бил прогласен за претходник на современите истражувачи, кои исто така веруваат дека животот потекнува од дното на океанот.

Анаксимандар. Сограѓанин и современик на Талес. Тој верувал дека сводот прво бил покриен со вода и само постепено почнал да се суши. Во тоа време, на нејзината површина се појавија луѓе кои претходно живееле во вода и личеле на риба.

Анаксимен.Ученик на Анаксимандар. Тој веруваше дека сè што постои излезе од воздух. Особено, земјата и водата се појавија од воздухот, со нивното мешање се формираше тиња, од која, под влијание на сончевата топлина, преку спонтано генерирање настанаа растенијата, животните и луѓето.

Хераклит(крајот на 6 - почеток на 5 век п.н.е.). Тој сметаше дека движењето е основа на светот: „Сè тече и ништо не останува постојано“. Оваа основна идеја може да ја формира основата на вистински историски поглед на природата, но таа остана неразвиена од Хераклит.

Емпедокле(483 – 423 п.н.е.). Сè што постои се заснова на првите четири физички принципи: оган, воздух, вода и земја. Овие принципи се управувани од две сили: обединувачка - љубов и разделувачка - омраза. Борбата меѓу овие две сили доведе до појава на различни комбинации на живи суштества во растителните и животинските царства.

Демокрит(460 – 370 п.н.е.). Тој го споредил човечкото тело со структурата на другите живи организми. Привлече внимание на адаптацијата на поединечните органи за извршување на одредени функции; но за ваквата уредност и намерна организација не даде објаснување.

Анаксагора.Современик на Демокрит. Тој верувал дека целисходната структура на живите суштества се должи на присуството на разумен план, чиј извор е семоќниот дух, или разумот.

Платон(V-IV век п.н.е.). Тој ја изрази идејата за постоење на два света: светот на нештата што се перципираат со сетилата и светот на идеите што ги перцепираат умот и размислувањето. Платоновата доктрина за идеи влијаеше на биологијата и ја формираше основата за идејата за идеалната структура на живите суштества, кон која само се приближува нивната вистинска структура.

Аристотел(384 – 322 п.н.е.) ја формулирал теоријата за континуиран и постепен развој на живите суштества од нежива материја. Создаде идеја за „скалилата на природата“ во однос на животинскиот свет. Организмите, според него, се разликуваат од телата од нежива природа по присуството на душа, што е исцрпна причина за нивните витални својства. Најпримитивната - хранлива - душа се наоѓа во растенијата. Животните, освен хранлива душа, имаат и душа со чувство, поради што покажуваат волја и се способни за движење. Покрај хранливата и чувствувачката душа, човекот има и душа која размислува, способна да формира концепти и да конструира генерализации. Откако ги забележал карактеристиките на разликите и карактеристиките на сличноста, Аристотел не гледал сродство или заедничко потекло во оваа сличност.

Парацелзус(1493 – 1541). Експонент на биолошките идеи на ренесансата бил лекарот Теофраст фон Хоенхајм, познат како Парацелзус. Заедно со идеите за виталните сокови кои имаат различен состав и доктрината за археите - врховниот принцип што ги контролира сите хемиски процеси во телото, тој ја изрази идејата за наследни работи што им се пренесуваат на децата од татко и мајка. Истата идеја за комбинацијата на наследни нешта ја формираше основата на идеите за појавата на различни форми на растенија и животни.

Лајбниц(1646 – 1716). Основната идеја е дека сите тела се составени од честички - монади, кои имаат индивидуалност и витални својства. Најважната витална сопственост на монадите е тоа што секоја од нив е обдарена со моќ и затоа може да дејствува самостојно, без потреба од надворешна стимулација. Силата што ја карактеризира монадата подлежи на законот на каузалноста, но во исто време таа дејствува целисходно, спроведувајќи механички движења на телата и хармонично распоредувајќи ги. Еден од најважните е неговиот закон за континуитет: сите тела на природата формираат низа континуирани премини од едно во друго, без пропусти или повторувања. Бидејќи монадите, според неговите идеи, ниту се појавуваат ниту се уништуваат, тогаш развојот на организмите треба да се смета како развој (еволуција) на претходните својства, а смртта - како преклопување (инволуција) на овие својства, нивна транзиција кон скриена состојба.

Чарлс Боне(1720 – 1793) е познат по развојот на Лајбницовата идеја за постепени премини од едно тело на друго тело, изразено во форма на скала од суштества (скала на тела на природата), кои се распоредени според принцип на намалување на висината на организацијата (човек - четиринока - растенија - кристали итн.).

Жорж Буфон(1707 – 1788) изрази мислење дека различни видови животни имаат различно потекло и настанале во различно време. Неговата заслуга е воспоставувањето врски помеѓу организмите и нивното живеалиште. Научникот го препозна влијанието надворешна срединаи наследување на стекнатите карактеристики.

Карл Линеус(1707 – 1778) првиот креатор на вештачки систем органски свет. Тој ја зеде како основа на својот систем поглед,кој беше дефиниран како збир на индивидуи слични по структура кои произведуваат плодни потомци. Тој сметал дека видот е елементарна единица на живата природа. Тој ги групирал тесно сродните видови во родови, родови во редови и редови во класи. Класификацијата се засноваше на принципот на хиерархија (подреденост). За да го назначи видот, тој употребил два латински збора: првиот е името на родот, вториот е специфичниот епитет. Овој принцип на двојна номенклатура е зачуван во таксономијата до денес. Лине го систематизирал огромниот материјал акумулиран од неговите претходници и опишал повеќе од 8.000 видови. Неговата работа послужи како сериозна основа за понатамошно проучување и класификација на живите организми. Придонеси за науката од Карл Линеус: 1) откриле околу 1,5 илјади растителни видови. 2) опиша околу 10 илјади видови растенија и околу 4,5 илјади животни. 3) разви кратки и јасни дефиниции (дијагнози) за секоја група организми. 4) воведе бинарна номенклатура („систем на природата“, 1735 година). 5) развиени принципи за конструирање на класификација на жива природа („Филозофија на ботаниката“). 6) за прв пат ги стави луѓето во ист ред со мајмуните врз основа на морфолошка сличност.

Жорж Кувие(1769 – 1832). Голем специјалист во областа на систематската зоологија, компаративната анатомија и палеонтологијата, чии темели ги поставија неговите дела. Тој утврдил дека сите органи на животното се делови од еден интегрален систем, а структурата на секој орган природно е во корелација со структурата на сите други (принципот на корелација). Откако се уверил дека фосилните форми многу остро се разликуваат од живите, и не наоѓајќи преодни форми меѓу едното и другото, тој дошол до заклучок дека животните се непроменливи. Тој е автор на теоријата за катастрофи: промената на популацијата на Земјата не настанала како резултат на еволуцијата, туку поради геолошки катастрофи што го уништиле населението на еден или друг дел од Земјата, по што опустошената област била населена со нови форми од други континенти или Бог повторно создал нови форми на животни.

Жан Батист Ламарк(1744 – 1829). Тој изнесе теорија за варијабилноста на видовите. Тој тврдеше дека разновидноста на животните и растенијата е резултат историски развојоргански свет - еволуција, која тој ја сфати како чекор напред, компликација на организацијата на живите организми од пониски кон повисоки форми и наречена „градација“. Тој предложи уникатен систем на органскиот свет, распоредувајќи ги сродните групи во него по растечки редослед - од едноставни до покомплексни, во форма на „скала“. Фундаменталната разлика помеѓу Ламарковото скалило и Бонето е во тоа што одреден број живи суштества, според Ламарк, историски се менуваат - пониските форми, станувајќи посложени, се претвораат во повисоки. Во книгата „Филозофија на зоологијата“, Ламарк обезбеди бројни докази за бавната промена на животинските видови преку еволутивни средства и ги состави првите генеалогии на одделни класи на животинскиот свет (вклучувајќи ги и луѓето) во форма на фази на прогресивна еволуција. Ламарк ја зазеде позицијата на наследување на стекнатите карактеристики (влијанието на надворешната средина врз организмите и преносот на фенотипските карактеристики на потомството). Тој го постави концептот на вежбање и невежбање на органи. Тој погрешно верувал дека промените во околината секогаш предизвикуваат корисни промени кај организмите, а причина за напредокот на живата природа ја сметал внатрешната желба на организмите да ја подобрат својата организација.

Развојот на еволутивните идеи во биологијата има прилично долга историја. Разгледувањето на прашањата за еволуцијата на органскиот свет започна во античката филозофија и продолжи повеќе од две илјади години додека не се појавија првите независни биолошки дисциплини во науката на модерното време. Главната содржина на овој период е собирањето информации за органскиот свет, како и формирањето на две главни гледишта кои ја објаснуваат различноста на видовите во живата природа.

Првиот од нив се појави врз основа на античката дијалектика, која ја потврди идејата за развој и промена во околниот свет. Второ

Небесната гледна точка се појави заедно со христијанскиот светоглед заснован на идеите на креационизмот. Во тоа време, во главите на многу научници доминираше идејата дека Бог го создал целиот свет околу нас, вклучувајќи ги и сите видови на живот кои постоеле оттогаш непроменети.

во текот на почетна фазаВо развојот на еволутивната идеја, имаше постојана борба помеѓу овие две гледишта, при што креационистичката верзија имаше сериозна предност. На крајот на краиштата, трансформистичките идеи за спонтано генерирање живи суштества и појавата на сложени организми преку случајна комбинација на поединечни органи, во кои неодржливите комбинации изумираат и успешните се зачувани (Емпедокле), ненадејната трансформација на видовите (Анаксимен ), итн., се наивни. не може ни да се смета како прототип на еволутивен пристап кон знаењето за живата природа.

Меѓутоа, во овој период беа изразени голем број вредни идеи кои беа неопходни за воспоставување на еволутивниот пристап. Меѓу нив, од особено значење беа заклучоците на Аристотел, кој во своето дело „За деловите на животните“ забележа дека природата постепено преминува од неживи предмети кон растенијата, а потоа кон животните, и оваа транзиција се случува континуирано. За жал, Аристотел не зборуваше за развојот на природата во нејзиното модерно сфаќање, туку за фактот дека во исто време коегзистираат цела низа спротиставени живи форми, лишени генетска врскамеѓу себе. Затоа, пред сè, неговата идеја за „скалилата на живите суштества“ е вредна, покажувајќи постоење на организми со различен степен на сложеност - појавата на еволутивните теории би била невозможна без свесност за овој факт.

Интересот за биологијата значително се зголеми во ерата на Велики географски откритија. Интензивната трговија и откривањето нови земји ги проширија информациите за животните и растенијата. Потребата да се организира брзо акумулирачко знаење доведе до потреба од негово систематизирање и појава на првите класификации на видовите, меѓу кои посебно место и припаѓа на класификацијата на K. Linnaeus. Во своите идеи за живата природа, Линеус произлегува од идејата за непроменливоста на видовите. Но, во истиот XVIII век. се појавија други идеи поврзани со препознавање на не само градација, туку и постепена компликација органски форми. Овие претстави почнаа да се нарекуваат трансформизам,и многу познати личности припаѓале на оваа насока научниците за тоавреме. Сите трансформисти ја препознаа варијабилноста на видовите организми под влијание на промените во животната средина, но повеќето од нив сè уште немаа холистички и конзистентен концепт на еволуција.

Историја на еволутивните идеи. Значењето на делата на C. Linnaeus, учењата на J. B. Lamarck

Еволуција– неповратен историски развој на живата природа.

2. Пополнете ја табелата.

Историја на развојот на еволутивните идеи (до дваесеттиот век).

3. Кои се силните и слабите страни на системот за органски свет на C. Linnaeus?
Го разви првиот релативно успешен вештачки систем на органскиот свет. Тој ја земал формата како основа на својот систем и ја сметал за елементарна единица на живата природа. Тој обединил тесно сродни видови во родови, родови во редови и редови во класи. Тој го воведе принципот на бинарна номенклатура во таксономијата.
Недостатоците на системот на Линеј беа тоа што при класификацијата, тој зел предвид само 1-2 карактеристики (кај растенијата - бројот на стомаци, кај животните - структурата на респираторниот и циркулаторниот систем), што не го одразува вистинското сродство, па далечните родови завршија во иста класа, а блиските во различни. Лине ги сметал видовите во природата за непроменливи, создадени од Создателот.

4. Формулирајте ги главните одредби на еволутивната теорија на Ј.Б. Ламарк.
Поенти на еволутивната теорија на Ламарк:
Првите организми настанале од неорганска природа преку спонтано создавање. Нивниот понатамошен развој доведе до компликација на живите суштества.
Сите организми имаат желба за подобрување, која првично била ставена кај нив од Бога. Ова го објаснува механизмот на компликација на живите суштества.
Процесот на спонтано генерирање живот продолжува постојано, што го објаснува истовременото присуство во природата и на едноставни и посложени организми.
Закон за вежбање и неупотреба на органи: постојаната употреба на орган води до негов засилен развој, а неупотребата доведува до слабеење и исчезнување.
Законот за наследување на стекнатите карактеристики: промените кои настануваат под влијание на постојано вежбање и невежбање на органи се наследуваат. Така Ламарк верувал дека, на пример, се формираат долгиот врат на жирафата и слепилото на кртот.
Тој сметал дека директното влијание на околината е главен фактор во еволуцијата.

5. Зошто современиците ја критикувале теоријата на Ј.Б. Ламарк?
Ламарк погрешно верувал дека промените во животната средина секогаш предизвикуваат корисни промени во организмите. Покрај тоа, тој не можеше да објасни од каде доаѓа „желбата за напредок“ кај организмите и зошто способноста на организмите да реагираат целисходно на надворешни влијанија треба да се смета за наследна.
6. Кои прогресивни карактеристики ги гледаат современите еволуционери во теоријата на Ј.Б. Ламарк?
Во книгата „Филозофија на зоологијата“ Ламарк сугерира дека во текот на животот секој поединец се менува, се прилагодува на животната средина. Тој тврдеше дека разновидноста на животните и растенијата е резултат на историскиот развој на органскиот свет - еволуцијата, што тој го сфати како чекорен развој, компликација на организацијата на живите организми од пониски кон повисоки форми. Тој предложи уникатен систем на организирање на светот, распоредувајќи ги сродните групи во него по растечки редослед - од едноставни до посложени, во форма на „скала“.

Еволутивна доктрина C. Дарвин

1. Дајте дефиниции за поими.
Фактори на еволуција– според Дарвин, ова е природна селекција, борба за егзистенција, мутациона и комбинативна варијабилност.
Вештачка селекција– избор од страна на лице на економски или украсно највредните поединци на животни и растенија за да се добие од нив потомство со посакуваните својства.

2. Кои аспекти на општествената и научната средина на почетокот и средината на 19-тиСпоред вас, вековите придонеле за развојот на еволутивната теорија од Чарлс Дарвин?
До средината на 20 век. Беа направени голем број важни генерализации и откритија кои се спротивставија на креационистичките ставови и придонесоа за зајакнување и понатамошен развој на идејата за еволуција, што ги создаде научните предуслови за еволутивната теорија на Чарлс Дарвин. Ова е развојот на систематиката, теоријата на Ламарк, Баеровото откритие за законот за герминална сличност и достигнувањата на други научници, развојот на биогеографијата, екологијата, компаративната морфологија, анатомијата, откритието клеточна теорија, како и развојот на селекцијата и националната економија.

3. Пополнете ја табелата.

Фази животен пат C. Дарвин

4. Формулирајте ги главните одредби од еволутивните учења на Чарлс Дарвин.
1. Организмите се променливи. Тешко е да се најде имот со кој поединци припаѓаат овој вид, би биле целосно идентични.
2. Разликите меѓу организмите се, барем делумно, наследни.
3. Теоретски, растителните и животинските популации имаат тенденција да се размножуваат во геометриска прогресија, и теоретски секој организам би можел многу брзо да ја наполни Земјата. Но, тоа не се случува, бидејќи виталните ресурси се ограничени, а во борбата за егзистенција преживуваат најсилните.
4. Како резултат на борбата за егзистенција, настанува природна селекција - преживуваат индивидуи со својства корисни во дадени услови. Преживеаните ги пренесуваат овие својства на нивните потомци, односно овие својства се фиксираат во низа последователнигенерации.

5. Пополнете ја табелата.

Компаративни карактеристики на еволутивните теории на Ј.Б. Ламарк и Чарлс Дарвин

6. Кое е значењето на еволутивните учења на Чарлс Дарвин за развојот на биолошката наука?
Учењата на Дарвин овозможија да се усогласи расфрланото знаење за законите што ја регулираат организацијата на животот на нашата планета. Во изминатиот век, еволуциската доктрина на Дарвин беше развиена и конкретизирана благодарение на создавањето теорија на хромозомитенаследноста, развојот на молекуларните генетски истражувања, таксономијата, палеонтологијата, екологијата, ембриологијата и многу други области од биологијата.

1. Дефинирајте го концептот.
Борба за егзистенција- ова е еден од движечките фактори на еволуцијата, заедно со природната селекција и наследната варијабилност, збир на разновидни и сложени односи што постојат помеѓу организмите и условите на животната средина.

2. Пополнете ја табелата.

Борбата за егзистенција и нејзините форми

3. Која форма на борба за егзистенција е, според вас, најинтензивна? Објаснете го вашиот одговор.
Интраспецифичната борба е најакутна, бидејќи индивидуите ја имаат истата еколошка ниша. Организмите се натпреваруваат за ограничени ресурси - храна, територијални ресурси, мажјаците на некои животни се натпреваруваат едни со други за оплодување на женката, како и други ресурси. За да се намали сериозноста на интраспецифичната борба, организмите развиваат различни адаптации - разграничување на одделни области, сложени хиерархиски односи. Во многу видови, организмите во различни фази на развој заземаат различни еколошки ниши, на пример, ларвите од колеоптера живеат во почвата, а вилинските коњчиња живеат во вода, додека возрасните живеат животна средина на земја-воздух. Интраспецифичната борба води до смрт на помалку прилагодени индивидуи, а со тоа ја промовира природната селекција.

Природната селекција и нејзините форми

1. Дефинирајте го концептот.
Природна селекција- ова е селективна репродукција на генотипови кои најдобро ги задоволуваат моменталните услови за живот на населението. Односно, главниот еволутивен процес, како резултат на кој во една популација се зголемува бројот на индивидуи со максимална кондиција (најповолни особини), додека бројот на поединци со неповолни особини се намалува.

2. Пополнете ја табелата.

3. Која е последицата од природната селекција?
Промена на составот на генскиот базен, отстранување од популацијата на поединци чии својства не даваат предности во борбата за егзистенција. Појавата на адаптации на организмите на условите на животната средина.

4. Што мислите, која е креативната улога на природната селекција?
Улогата на природната селекција не е само елиминирање на неодржливи поединци. Неговата движечка форма не ги зачувува индивидуалните карактеристики на организмот, туку целиот нивен комплекс, сите комбинации на гени својствени на организмот. Селекцијата создава адаптации и видови со отстранување од генскиот базен на популацијата генотипови кои се неефикасни од гледна точка на опстанок. Резултатот од неговото дејствување се нови видови на организми, нови форми на живот.