« T-T авиаг ялгах согогийг засах аргууд."
Алдаа, тухайлбал: "Псицы"- шувууд, "заах"- таслах, "гинж"- дулаан, "эмчилгээ"- ялаа, энэ нь оюутнууд [t] ба [t] дууг ялгах чадваргүйтэй холбон тайлбарладаг. Энэхүү зөвлөгөөн нь ийм алдаанаас урьдчилан сэргийлэх, даван туулах зорилготой юм.
I. Зөв үе мөчийг харуулах, тэдгээрийг дуурайлган хуулбарлах арга (В.А. Ковшиковын хэлснээр).
Насанд хүрсэн хүн холимог дуу авианы артикуляцияг өөртөө харуулж, үе мөчний эрхтнүүдийн байрлал дахь ижил төстэй байдал, ялгааг анхаарч үздэг.
“Ц”: “Ц” гэж дуудахдаа үзүүр нь доод шүдэнд наалдаж, хэлний ар талын урд хэсэг цулцангийн хамт хаагдана. Шүд нь хоорондоо ойрхон байдаг. Агаарын урсгал нь хүйтэн, хэлний дунд орж, жигдхэн гарч ирдэг. Дууны атираа ажиллахгүй, дуу нь уйтгартай байдаг.
"Th": "үзүүр нь доод шүдэнд байрладаг, хэлний арын урд хэсэг нь тагнайтай хамт хаагддаг. Агаарын урсгал нь дулаан бөгөөд түлхэлтээр гарч ирдэг. Дууны атираа ажиллахгүй, дуу нь уйтгартай байдаг.
II. Дууг чихээр нь ялгах.
T, C үсэг бүхий хоёр карт бэлтгэ.
Даалгавар 1. Сонссон дууныхаа картыг (үсэг) үзүүл.
Тб,ц,ц,ц,ц,ц,ц,ц,ц,ц,ц,ц,ц,ц,ц,ц,ц,ц,ц.
Тя, ти, ца, цо, тю, цу, цы, тээ, ца, цо.
Ат, ац, от, уц, от, ыт, ут, эц, ыц, ат, от, от, атя, ац, оц, отё, итсы, ити.
Зуурах, өргөст хэмх, герон, дулаан, зуурах, тахиа, цэцэг, харанхуй, бүхэлд нь, утас, хүссэн, дэгээ, зулзага, үнсэлт, сар, зуурах, товчлуур, завь.
Даалгавар 2. Миний хийсэн шиг давт.
Ат-ат, от-от, ут-ут, ит-ит, эт-ец, ыт-ит, ац-ат, от-от, ут-ут, түүний-ит, ыт-ит, эц-эт.
Ча-ца, тё-цо, тут-цу, тит-цы, тэт-ца, ца-ца, цу-цу, цы-цы, цэ-ца, цо-цо.
Ац-ат-ат, ац-ат-ат, ts-ot-ot, ts-ots-ot, ts-ots-ts, ts-ots-ts, tsot-tsos-tsos, tsos-tsos-tsos, tsas- ца-ца, ца-ца-ца, тээ-ца-цы, ца-ца-цы, ца-ца-цы, тэт-ца-цэ.
Даалгавар 3. Бусдаас өөр үг сонсвол алга таш.
Тахиа, тахиа, тахиа, тахиа, тахиа, тахиа, тахиа, тахиа, тахиа, тахиа, дэгдээхэй, дэгдээхэй, дэгдээхэй, дэгдээхэй, дэгдээхэй.
Хүндэтгэх, үнэлж, үнэлж, үнэлж, үнэлж, үнэлж, сүүдэрлэж, үнэлж, үнэлж, үнэл.
Даалгавар 4. [т] [т] авиатай зургуудыг 2 бүлэгт хуваа.
Тя, ца, ти, тё, цү, цы, ты, отс, утс, тэр, тэр, цо.
Зуурах, бутз, шаналах, алгадах, сүүдэр, туулай, төрөл, гинж, дулаан, үнэ, бүхэл бүтэн, харанхуй, завь, гудамж, хонь.
Даалгавар 2. Алга болсон үсгийг бөглөнө үү.
Баримал...б,...мөчир, морь..., хувцас...б, харанхуй, залуу..., үнэг...а, туулай..., зулзага, ..ирк.
Даалгавар 3. Т үсэгтэй үгсийн доогуур зур.
Онгон хөрс, илгээх, дараа нь, талархал, хуруу, тоос, тоос, зураг, сайн.
Даалгавар 4. С үсэгтэй үгсийн доогуур зур.
Баасан гариг, дугуй, бөгж, хана, тахиа, мотоцикль, зуурмаг, саван.
Даалгавар 5. Текстээс Ti T үсэг бүхий үгсийг 2 баганад бич.
"С" үсэг! Маш дажгүй!
Хувцаслах мастер
Үнэ цэнэтэй гинж зүүж,
Яг л хатан хаан тэдний дотор явж байгаа юм шиг!
Ийм бүхэл бүтэн алтан гинж нь загвар өмсөгчдийн хувьд хангалтгүй юм!
Би баруун доод талд хоёр цагираг хавсаргасан!
Даалгавар 6. Алга болсон үсгийг оруулан үгсийг уншина уу: T ба C. Тэдгээрийг хуулж бич.
Поло..эн..е, ..элова..б, масс..ери..а, ..орлуулах,.. жин..i, …ef…e, …epli..a.
Даалгавар 7. Диктант бичих.
Халуун дулаан намар байлаа. Артём өдөржин цэцэрлэгт хүрээлэнгээр алхсан. Тэнд тэрээр өнгөлөг навч цуглуулав. Бид тэнгэрт ниссэн нүүдлийн шувууд. Харанхуй болоход Артём гэртээ харьсан. Тимийн зулзага, Цыбик гөлөг хоёр түүнийг гэртээ хүлээж байв.
ДУУНЫ ЯЛГАА [Ц] - [S]
[C] - [S]
ца – са ос – от от – ос ацу – асу
са - ца бол - түүний - исасу - атсу
атса – аса цо – тэгвэл бид – утс утс – бид
аса – атса со – tso es – ets ec – es
ац – ас атсо – асо цу – су йс – йц
ятс – яс асо – атсо су – цу цы – сы
ацы – асы ыц – ыс ас – ятц сы – цы
асы - ацы яс - ятс
[C] - [S]
Нэхмэлийн зүү, толгой, үнэг, нийслэл, эгч, шат, гинжит, чихрийн аяга, үг, үсэг, хойд туйлын үнэг, од, сормуус, давс, үг, нар, үзэгдэл, сар, хойд туйлын үнэг, хар тугалга, өртөө, гоо сайхан, долоо- өнгөт, шүүрч авах, чинц, тос, шат, зүйр цэцэн үг, багана, захидал, нойргүйдэл, зохиолч, тэнүүчлэгч, унтдаг, зүүдэлдэг, инээдэг, суудаг, хаздаг, буудаг, ичдэг, бууж өгдөг.
[ц] ба [с] авиаг хэтрүүлэн, чанга дуудах. Дуудлагад эдгээр дуу авиа холилдохгүй байгаа эсэхийг шалгаарай.
[C] - [S]
Хонь - овъёос, цэцгийн тоос - судал, овъёос - сэлүүр, цагираг - хүрд, шуугиан - шонхор, нүүр рүү - үнэг, цагираг руу - хүрд, дэгдээхэй - тууралт, хонь - сүлжсэн, богино - шаргал, тут - цацах , үзүүр - хамар, сормуус - үс, дархан - төмөр зам, зорилго - царцмаг, бүхэл - саарал, үнэ цэнэтэй - намар, үнэ - хадлан, омог - ууртай, онгон хөрс - саарал үс, өнгө - гэрэл, зорилго - суув. , цэцэг - гэрэл, хаанчлал - хог, clink - шүүс, бүрэн бүтэн - сууж, бам - басс.
[ц] ба [с] авиаг хэтрүүлэн, чанга дуудах. Дуудлагад эдгээр дуу авиа холилдохгүй байгаа эсэхийг шалгаарай.
Хүүхэддээ танихгүй үгсийн утгыг тайлбарла.
[C] - [S]
Бүхэл бүтэн шил. Эвдэрсэн мод. Алаг тахиа. Цэвэр ус. Аймхай туулай. Зоригтой тэмцэгчид. Хүчтэй дархчууд. Үнэг бамбарууштай. Симагийн даашинзыг чинцээр хийсэн. Соня чихрийн савыг унагав. Аав захидал бичсэн. Сеня хүрэн үстэй, цайвар сормуустай. Сёома бүтэн шил шүүс уусан. Манай цонх руу нар тусна.
[ц] ба [с] авиаг хэтрүүлэн, чанга дуудах. Дуудлагад эдгээр дуу авиа холилдохгүй байгаа эсэхийг шалгаарай.
Хүүхэддээ танихгүй үгсийн утгыг тайлбарла.
[C] - [S]
Хөх хуайс дээр сууж байв. Старлинг катерпиллийг авчирсан. Сүйх тэрэгний хигээс том биш. Цэвэр хүн: ямаа ч үгүй, хонь ч үгүй. Нар өдөржин гэрэлтэв. Есдүгээр - намрын сар. Тахиа өндөглөдөг. Туулай богино сүүлтэй. Цонхоор сар гэрэлтэж байв. Голт борын цэцэг тавдугаар сард цэцэглэжээ. Хүүхдүүд зусланд бүтэн сар байсан. Зоригтой хүн үхлээс айдаггүй, зоригтой хүн үхлээс зайлсхийдэг.
[ц] ба [с] авиаг хэтрүүлэн, чанга дуудах. Дуудлагад эдгээр дуу авиа холилдохгүй байгаа эсэхийг шалгаарай.
Хүүхэддээ танихгүй үгсийн утгыг тайлбарла.
[C] - [S]
Нар ч бас манай цонх руу ширтэнэ. Ажил хийх дуртай хүн зүгээр сууж чаддаггүй. Хус модны гоо үзэсгэлэн нь мөнгөн даашинзтай, хус модны гоо үзэсгэлэн нь ногоон сүлжсэн байдаг. Титэм нарс модон дээр, үнэг нь нарсны доор суудаг. Хэрэв үнэг цагтаа ирээгүй бол хонь чоныг идэх байсан. Зоригтой хүн аюулгүй байдаг. Цасан дээр цэцэг цэцэглэж болохгүй.
[ц] ба [с] авиаг хэтрүүлэн, чанга дуудах. Дуудлагад эдгээр дуу авиа холилдохгүй байгаа эсэхийг шалгаарай.
Хүүхэддээ танихгүй үгсийн утгыг тайлбарла.
[C] - [S]
Шувуу болгон өндөрт нисдэггүй. Нар жаргах - залхуу хүн хөгжилдөж байна. Мөн нар байхгүй үед сар гэрэлтдэг. Дэлхий дээр бүх зүйл өөрчлөгддөг ч үнэн хэвээр байна. Хөөрхий тахиа үнэг зүүдлэвэл унтаж чаддаггүй. Би хонинд овъёос түүсэн; Хурдан овъёосоо идээрэй хонь минь. Тэд чоныг буурал биш, хонь идсэнийх нь төлөө зодсон. Шувуу том биш, гэхдээ чанга. Дуулах нь хөгжилтэй, ээрэх нь хөгжилтэй. Араатан биш, шувуу биш, харин сүлжмэлийн зүү шиг хамар
[ц] ба [с] авиаг хэтрүүлэн, чанга дуудах. Дуудлагад эдгээр дуу авиа холилдохгүй байгаа эсэхийг шалгаарай.
Хүүхэддээ танихгүй үгсийн утгыг тайлбарла.
[C] - [S]
Дасгал №8. Шүлэг сур.
Хуруу - хүү, чи хаана байсан бэ?
Би энэ ахтай хамт ой руу явсан.
Би энэ ахтай байцаатай шөл хийсэн,
Би энэ ахтай будаа идсэн.
Би энэ ахтай дуу дуулсан.
[ц] ба [с] авиаг хэтрүүлэн, чанга дуудах. Дуудлагад эдгээр дуу авиа холилдохгүй байгаа эсэхийг шалгаарай.
[C] - [S]
Дасгал №9. Оньсого таавар сур.
Би нарыг авчирсан
Таны цонхон дээр,
Би таазнаас өлгөв -
Тэр даруй хөгжилтэй болсон.
(Чийдэн)
Энэ бол мөчир дээр сууж буй шувуу биш,
Улаан сүүлтэй, харин үнэг биш.
[ц] ба [с] авиаг хэтрүүлэн, чанга дуудах. Дуудлагад эдгээр дуу авиа холилдохгүй байгаа эсэхийг шалгаарай.
Хүүхэддээ танихгүй үгсийн утгыг тайлбарла.
[C] - [S]
Дасгал №10. Оньсого таавар сур.
Хоёр ихэр, хоёр ах хамрын дэргэд сууж байна.
Би дотроо ус авч явдаг.
Танд бага зэрэг ус хэрэгтэй болно.
Асуудалгүй усанд сэлэх
Хэрэв байгаа бол ... (сантехник)
[ц] ба [с] авиаг хэтрүүлэн, чанга дуудах. Дуудлагад эдгээр дуу авиа холилдохгүй байгаа эсэхийг шалгаарай.
Хүүхэддээ танихгүй үгсийн утгыг тайлбарла.
[C] - [S]
Дасгал №11. Шүлэг сур.
Чухал, том хамартай гахай
Өдрийн турш хөшөө шиг зогсдог.
Гудамжинд байгаа хашааны дэргэд
Хоёр тахиа уулзав
Тахиа бол үржлийн тахиа,
Сайн хөршүүд.
[ц] ба [с] авиаг хэтрүүлэн, чанга дуудах. Дуудлагад эдгээр дуу авиа холилдохгүй байгаа эсэхийг шалгаарай.
Хүүхэддээ танихгүй үгсийн утгыг тайлбарла.
[C] - [S]
Дасгал №12. Шүлэг сур.
Шувууны дасгал.
Шувуу сэрэхийг хүсч байна
Шувуу дуу дуулдаг,
Учир нь дуутай шувуу
Сэрэх нь илүү сонирхолтой юм.
(В. Берестов)
[ц] ба [с] авиаг хэтрүүлэн, чанга дуудах. Дуудлагад эдгээр дуу авиа холилдохгүй байгаа эсэхийг шалгаарай.
Хүүхэддээ танихгүй үгсийн утгыг тайлбарла.
[C] - [S]
Дасгал №13. Оньсого таавар сур.
Ах дүү хоёр ус руу харвал тэд хэзээ ч уулзахгүй.
(Рокер доторх хувин)
Харанхуй шоронд
Хөөрхөн охид
Ямар ч утас, сүлжмэл зүү байхгүй
Сүлжмэл.
(Зөгий үүрэнд)
[ц] ба [с] авиаг хэтрүүлэн, чанга дуудах. Дуудлагад эдгээр дуу авиа холилдохгүй байгаа эсэхийг шалгаарай.
Хүүхэддээ танихгүй үгсийн утгыг тайлбарла.
[C] - [S]
Дасгал №14. Шүлэг сур.
Хавар.
Старлингууд буцаж байна,
Манай хуучин түрээслэгчид.
Шалхайн ойролцоо бор шувуу
Тэд чимээ шуугиантай сүрэгт эргэлддэг.
[ц] ба [с] авиаг хэтрүүлэн, чанга дуудах. Дуудлагад эдгээр дуу авиа холилдохгүй байгаа эсэхийг шалгаарай.
Хүүхэддээ танихгүй үгсийн утгыг тайлбарла.
[C] - [S]
Дасгал №15. Хүүхдийн шүлгийг сур.
Би ухаалаг - ухаалаг
Үүнийг бүх гудамж мэддэг -
Тахиа, тахиа хоёулаа.
Гудамжинд хоёр тахиа, азарган тахиа зодолдож байна.
Хоёр хөөрхөн охин харан инээв.
[ц] ба [с] авиаг хэтрүүлэн, чанга дуудах. Дуудлагад эдгээр дуу авиа холилдохгүй байгаа эсэхийг шалгаарай.
Хүүхэддээ танихгүй үгсийн утгыг тайлбарла.
[C] - [S]
Дасгал №16. Шүлэг сур.
Хувцсаа өмсцгөөе...
Би өөрөө! Би өөрөө!
Явцгаая, угаацгаая...
Би өөрөө! Би өөрөө!
(И. Муравейко)
[ц] ба [с] авиаг хэтрүүлэн, чанга дуудах. Дуудлагад эдгээр дуу авиа холилдохгүй байгаа эсэхийг шалгаарай.
Хүүхэддээ танихгүй үгсийн утгыг тайлбарла.
[C] - [S]
Дасгал №17. Шүлэг сур.
Захидал.
Гучин хоёр эгч,
Бичсэн гоо үзэсгэлэн,
Нэг хуудсан дээр амьдардаг
Мөн тэд хаа сайгүй алдартай.
(Б. Заходер)
[ц] ба [с] авиаг хэтрүүлэн, чанга дуудах. Дуудлагад эдгээр дуу авиа холилдохгүй байгаа эсэхийг шалгаарай.
Хүүхэддээ танихгүй үгсийн утгыг тайлбарла.
[C] - [S]
Дасгал №18. Шүлэг сур.
Амьтны хүрээлэнд амьтан, шувууд байдаг:
Арслан, үнэг, туулай, суусар,
Дэгдээхэйнүүд, хөхүүд, одууд,
Мөн оддын дэгдээхэйнүүд байдаг.
[ц] ба [с] авиаг хэтрүүлэн, чанга дуудах. Дуудлагад эдгээр дуу авиа холилдохгүй байгаа эсэхийг шалгаарай.
Хүүхэддээ танихгүй үгсийн утгыг тайлбарла.
[C] - [S]
Дасгал №19. О.Дризийн шүлгийг сур.
Цэцэгээс цэцэг рүү - өнгөт загвар.
Нарсаас нарс - нарс ой.
Шувуу мөчрийг сэгсэрлээ -
Мөн гэрэл навч дундуур урсдаг.
[ц] ба [с] авиаг хэтрүүлэн, чанга дуудах. Дуудлагад эдгээр дуу авиа холилдохгүй байгаа эсэхийг шалгаарай.
Хүүхэддээ танихгүй үгсийн утгыг тайлбарла.
[C] - [S]
Дасгал №20. Шүлэг сур.
Улаан охин булгаас ус авав.
Морь араас туурайгаа товшиж,
Тоос туурайн дор эргэлдэнэ.
Залуу эмэгтэйгээс ус уухыг гуйв.
[ц] ба [с] авиаг хэтрүүлэн, чанга дуудах. Дуудлагад эдгээр дуу авиа холилдохгүй байгаа эсэхийг шалгаарай.
Хүүхэддээ танихгүй үгсийн утгыг тайлбарла.
[C] - [S]
Дасгал №21. Шүлэг сур.
Хөгшин туулай хадлан хадаж байна,
Үнэг тармуурлаж байна.
Ялаа тэргэнцэрт өвс зөөдөг,
Мөн шумуул шиддэг.
(С. Маршак)
[ц] ба [с] авиаг хэтрүүлэн, чанга дуудах. Дуудлагад эдгээр дуу авиа холилдохгүй байгаа эсэхийг шалгаарай.
Хүүхэддээ танихгүй үгсийн утгыг тайлбарла.
[C] - [S]
Дасгал №22. Шүлэг сур.
Нэгэн удаа концерт дээр
Загаснууд суув
Шүгэлдэж, таашаалтайгаар
Тэд чихэрлэг амттанг хөхсөн.
(E. Firebloom)
[ц] ба [с] авиаг хэтрүүлэн, чанга дуудах. Дуудлагад эдгээр дуу авиа холилдохгүй байгаа эсэхийг шалгаарай.
Хүүхэддээ танихгүй үгсийн утгыг тайлбарла.
[C] - [S]
Дасгал №23. Шүлэг сур.
Би аяга тавгаа угаахгүй
Ингэснээр аяга таваг нь бүрэн бүтэн байх болно.
Би цэцэг услахад бэлэн байна
Бидэнд зүгээр л цэцэг байхгүй.
(Л. Дымова)
[ц] ба [с] авиаг хэтрүүлэн, чанга дуудах. Дуудлагад эдгээр дуу авиа холилдохгүй байгаа эсэхийг шалгаарай.
Хүүхэддээ танихгүй үгсийн утгыг тайлбарла.
[C] - [S]
Дасгал №24. Шүлэг сур.
Цэцгийн цэцэрлэгт хоёр хонь байдаг
Тэд өдөржин бэлчээрлэдэг.
Төгсгөлгүй үүдний танхимд
Пусси тавагнаас идэж байна.
Эцэст нь цэцэгнээс
Хонио хөө!
[ц] ба [с] авиаг хэтрүүлэн, чанга дуудах. Дуудлагад эдгээр дуу авиа холилдохгүй байгаа эсэхийг шалгаарай.
Хүүхэддээ танихгүй үгсийн утгыг тайлбарла.
[C] - [S]
Дасгал №25. Шүлэг сур.
Магадгүй хорин мянган удаа
Төмөр савыг хая.
Мөн шаазан ваар
Нэг удаа ч гэсэн хаяж болохгүй.
Эцсийн эцэст, хорин мянган удаа
Бидэнд хорин мянган ваар хэрэгтэй.
(А. Кондратьев)
[ц] ба [с] авиаг хэтрүүлэн, чанга дуудах. Дуудлагад эдгээр дуу авиа холилдохгүй байгаа эсэхийг шалгаарай.
Хүүхэддээ танихгүй үгсийн утгыг тайлбарла.
[C] - [S]
Дасгал №26. Шүлэг сур.
Буруу гудамж.
Манайхаар тэнээд цэцэрлэг
Арван хоёр бяцхан тахиа.
Тэднийг гудамжнаас алаг тахиа авчирчээ.
Амтат бяцхан тахиа, чи буруу гудамжинд байна.
Энэ бол цэцэрлэг, гэхдээ тахиа биш!
[ц] ба [с] авиаг хэтрүүлэн, чанга дуудах. Дуудлагад эдгээр дуу авиа холилдохгүй байгаа эсэхийг шалгаарай.
Хүүхэддээ танихгүй үгсийн утгыг тайлбарла.
Бид танд амжилт хүсье!
Тоглоом "Захидал идэгчийн буланд"
Хүснэгтүүд дээр үсгүүд тараагдсан байдаг бөгөөд тэдгээрээс үг үүсэх ёстой.
Хай хүссэн үсэг, зүүнээс баруун тийш бэлтгэсэн схемд бичнэ үү. Дараа нь үүссэн үгийг уншина уу (дэгээ, бар).
Эхний үсэг нь баруун дээд буланд байна. Үүнийг бичээрэй.
Хоёр дахь нь зүүн доод буланд байна. Үүнийг бичээрэй.
Гурав дахь үсэг нь зүүн дээд буланд байна. Үүнийг бичээрэй.
Дөрөв дэх үсэг нь баруун доод буланд байна. Үүнийг бичээрэй.
Та ямар үг хэлснийг уншина уу. Үгийн шинжилгээ хий. Ямар өнгийн харандаа хэрэгтэй вэ?
Нэг үгэнд хэдэн эгшиг авиа байдаг вэ? Үүнийг нэрлэ. Нийт хэдэн гийгүүлэгч байдаг вэ? Хэд нь хатуу вэ? Үүнийг нэрлэ. Хэдэн зөөлөн вэ? Үүнийг нэрлэ.
CH-T ба CH-T ДУУНЫГ ЯЛГАХ
Эдгээр авиатай үеийг янз бүрийн хувилбараар дууд.
Ч, Т авиатай үгсийг дууд.
Ач зээ, чонын бэлтрэг, бяцхан туулай, дорго, бяцхан туулай, бяцхан зулзага, үүл, гахай, цүүц, цэвэрхэн, хурц, нисдэг, тохой, дөрөв, сандал, навч, зулзага, бүрээчин, фунт, маш сайн, Таня, шигүү мөхлөг, зүүд , шуудан, түрдэг тэрэг, үүл, жижиг зүйл, мөчир, утас, цонх.
Ч, Т авиатай үгсийг дууд.
Багш, зурах, шажигнах, трактор, татах, засах, хамгаалах, урсгах, шувуу, анхны тусламжийн хэрэгсэл, урсах, заах, эмчлэх, чимээгүй байх, шахах, моо, хэвлэх, хашгирах, унших, найтаах, архирах, гарах, хариулах.
Хэдэн үг хэл.
Аяга - хүнд цахлай - залхуу
Slurp - хашгирах - ач, зээ нар - дэгдээхэйнүүд
Twisting - ээрэх туулай - зулзага
Мүү - зам тавих, ярвайх - эргэлдэх
Танк - дуслын баррель - дэгдээхэй
Bangs - дэгдээхэйний бөжин - зулзага
Шөнөдөө - аялалын багц, татлага - харанхуй
дэвтээсэн - тэмдэглэсэн шатаасан - сүлжсэн
Чук - бага зэрэг siskin - чимээгүйхэн моос - ялаа
Резин – төмөр мөр – сормуус хурцлах – өнхрөх
Шүүгээ – алтанзул туулай – шүхэр нэхий – аалзны тор
Яагаад - тэгээд харлуулж - тэвчих
Савлуур - харлахыг хүссэн - давчуу
Эмчилгээ - нэхэх зүслэг - теремок
Хар - хар хар толгойтой - хар толгойтой
Орой - хар үстэй салхи - хар үстэй
Калач - зажлах эмч - авах
Кумач - уйлах - үйлчил
Pound - хогийн ургамал татах - татах
Бөмбөг хүчтэй, нугалж чаддаг
Рэй - хог хаягдлыг нуух - тав
Тоглоом - уух зуух - дуулах
Сэлэм - зуухтай - Петка
хэвтэх - хайрцгийн гол - улаан лууван
хадгалах – цайруулах жигнэх – дуулах
Өгүүлбэр хэлэх.
Халуун төмөр. Дулаан зуух. Хар үүлс. Өөр хэн нэгний зулзага. Харанхуй шүүгээ. Цутгамал төмрийн бойлер. Хүнд чемодан. Сүлжмэл утас. Шувууд нисч байна. Шувууд нарыг хүлээж, шувууд дуу дуулж байна. Шар шувуу өдөр нь нуугдаж, шөнө нь ан хийдэг. Орой болж, салхи намдав. Тэнгэрт үүл хөвж байв. Тучек - дөрвөн зүйл. Тэд бөмбөгийг цохисон ч тэр уйлсангүй, тэр бүр дээш үсэрдэг.
Оньсого
Тэд байнга тогшдог, дуугардаг, алхдаг, гэхдээ хүн биш. (Үзээрэй.)
Тэр алхаж, долгионыг тайрч, хоолойноос үр тариа урсдаг. (Комбайн.)
ДУУНЫ ЯЛГАА (T)- Х
1. Тусгаарлагдсан авиаг ялгах Тъ - Х.
Th - Ch гэсэн тусгаарлагдсан дууг ялгахдаа зургийн тэмдэглэгээг ашиглахыг зөвлөж байна: Th - алх тогшиж байна, Ch - зүтгүүр хөдөлж байна.
2. Ть (Т) - Х авиатай шулуун үеийг давт.
ча - ча тэ - чо тэ - чэ ту - чу ти - чи
ча - ча чо - тэ чэ - тэ чу - ты чи - ти
3. Тъ (Т) - Ч гэсэн авиагаар урвуу үеийг давт.
at - ach ot - och ut - uch yt - ych yat - yach
it - ich et - ech et - yoch yut - yuch yach - yat
4. Ть (Т) - Х авианы хооронд байгаа үеийг давт
эгшиг.
atya - acha atyo - acho ate - ache ati - achi
оча - оча оте - очо оте - очэ оти - очи
utya - ucha ute - ucho ute - uche uchi - заах
ytya - ycha yte - ycho yte - yche yti - ychi
itya - icha ityo - icho ite - iche ityu - ichu
5. Эгшиг нь гийгүүлэгчийн хооронд байгаа үеийг давт -
mi Ть (Т) - Ч. Заах - Заах - Заах - Заах - Заах
6. Эгшигт бөөгнөрөлтэй шулуун үеийг давт.
нэр төр - нэр төр - нэр төр - хүндэтгэл - хүндэтгэл
7. Урвуу үеийг гийгүүлэгчийн бөөгнөрөлөөр давт.
acht - ocht - ucht - ycht - icht - echt - echt - yucht - дарвуулт онгоц
8. Ть (Т) - Х авианы эхэнд байгаа үгсийг давт
үгс.
тэр - боодолоос - Чук тик - чик
тай - нууц цай - цай тук - Чук
хоолой - chubik tech - cech tok - chok
хатуу - шударга зуурмаг - шударга
9. Үгийн голд Tъ - CH авиа байгаа үгсийг давт.
петка - зуухны тэмдэглэл - шөнө
10. Үгийн төгсгөлд Ть - Х авиа байгаа үгсийг давт.
бутлах - бөмбөг татах - сунгах
айлгах - айлгах шүүрдэх - сэлэм
11. Тъ (Т) - Х авиа ижил байгаа үгсийг давт
үг.
12. Үг хэллэгүүдийг давт.
хулуу дүүргэх нимгэн подволк хар үүл
Митягийн гутал нугас өндөг харанхуй шөнө
Вовочкагийн шувууны авга эгчийн чемодан хар шил
13. Өгүүлбэрүүдийг давт.
Гурван үг. Катя бөмбөгтэй. Ниночка эрвээхэйг харав.
Дөрвөн үг. Оюутан Петя сурах бичиг худалдаж авдаг. Охид шуудан руу явна. Муурын зулзага эрвээхэй барихыг хүсдэг. Катя нохойд яс өгдөг. Тэнгэрт хар үүл бий.
Таван үг. Ээж нь охин Танядаа цамц худалдаж авдаг. Никита, Антон нар машин засаж байна. Петя, Таня хоёр гурилан боов хийж байна. Катя таван боодол жигнэмэг худалдаж авдаг. Тимофей муур зуухан дээр унтаж байна. Анечкагийн нохой лангуун дээр шуугиж байна.
Зургаан үг. Аалз нь нимгэн мөчир дээрээ аалзны тортой. Катя эгч нүдний эмчээс нүдний шил худалдаж авдаг.
Долоон үг. Витя, Митя хоёр сүүдэрт пончик идэж байна. Митя, Вовочка нар жигнэмэгтэй цай уудаг.
14. Оньсого тааварыг давтаж, тааварлаарай.*
Гүйх, гүйх - , Тогших, тогших, -
Тэр дуусахгүй. Тэд чамайг уйтгартай бай гэж хэлдэггүй.
Урсдаг, урсдаг - . Тэд явдаг, тэд явдаг,
Энэ нь гоожихгүй. (Гол) Тэгээд бүх зүйл энд, энд байна. (Үзэх)
15. Шүлгүүдийг давтах*
Митя таван зулзагатай, Миний яндан цэвэрлэгч
Мөн бүх зулзага идэхийг хүсдэг. Цэвэрхэн, цэвэрхэн, цэвэрхэн, цэвэрхэн.
Э.Спивак Байна, яндан цэвэрлэгч байх болно
Цэвэр, цэвэрхэн, цэвэрхэн, цэвэрхэн!
К.Чуковский
Үүл гүйж байна, үүл эргэлдэж байна; Үл үзэгдэх сар нь нисч буй цасыг гэрэлтүүлдэг; Тэнгэр бүрхэг, шөнө бүрхэг.А.Пушкин
16. Түүх сонс. Тъ (Т) авиатай үгсийг нэрлэх
Түүхүүдийг дахин ярь.
Хэн уурлаж байна вэ?
А.Хмелева
- Энэ халим мөн үү? - Кит.
- Халим шуугиж байна уу? - Хумхдаггүй.
- Хэн уурлаж байна вэ? - Бух могой.
Би уншиж байна
А.Хмелева
Надад ном байна. Би энэ номноос үсэг сурч байна. Энэ бол а үсэг, энэ бол у, энэ бол i. Гэхдээ энэ үсгийн дээр хоёр цэг бий. Энэ бол e үсэг юм. Би уншиж байна:аа, аа, Тема, авга эгч, нугас, үүл.
17. Хэлний мушгиа давт.
Нэхмэлчин Танягийн ороолтонд зориулж даавуу нэхдэг. Ус урсдаг боловч зуух нь шатдаг. Димочка Ниночкагийн гутлыг янзалж байна.
Танечка зуухны дэргэд, Ванечка зуухан дээр байна.
Витехка уншиж байна, Митехка зүүдэлж байна.
Нэхэгчид даавуу нэхдэг, гэхдээ тийм ч их нэхдэггүй.А.Хмелева
Weaver Tane шинэ даавуу нэхдэг. Дараа нь тэрээр Tone болон Mane-д зориулж даавуу нэхэх болно.А.Хмелева
Ач охин Тема цамцтай, охин Таня банзал өмссөн байна.
Анечка, Манечка, Танечка охидын саванд эрвээхэй байдаг.
Петя уншихад А оноотой, тэр Катяаг уншихыг заах болно.А.Хмелева
Димочка зулзагатай, Фимочка дэгдээхэйтэй; Муурын зулзага Димочкатай, дэгдээхэй Фимочкатай хамт байна.
"CH" ба "TH" авиаг ялгах шүлэг
Хүү хүндээр санаа алдаад:
Ширээн дээрээс аяга унав...
Гар ташуур шиг унждаг...
Алив, найз минь, МӨРӨӨ тэгшлэцгээе!
Бид Тузикийг АВАРГА биш гэж заадаг
Мөн хүүхдүүд рүү бүү хашгир!
Үхэр нь үхэртэй,
Улаан үстэй ХҮҮХЭД!
Манай ЗАЛХУУДАА
ЗАЛХУУ ЦАЙ исгэ!
Блок дээр ON a hewn
ШАЛТСАН ороолтыг би хаяна!
Би Тэмдэглэгдсэн өрөөнүүдэд байна
Тэр дэвтээсэн алим барьж байсан!
GekU CHUK-г тайлбарлав
ТӨМӨР хэрхэн хэрэглэх вэ!
Хажуу тал нь CHURBAN дээр суудаг,
Саид ТУРБАНЫ тайллаа.
Шударга байх цаг нь болсон:
Манай шүүгээнд галзуу юм!
Бүрээчний дэргэд
Салбарууд нь өрөөг харанхуй болгодог ...
Харанхуй мэдээжийн хэрэг, гэхдээ БҮРЭЭ
Тэр мөчрүүдийг таслахыг хүсэхгүй байна!
Ах аа, чамайг юу зовоож байна вэ?
Тийм ээ, би машин дотор муухайрч байна!
Ээж зуурсан гурил зуурах болно -
Хүүхдүүд БӨМБӨГ тоглох болно!
Ээж нь бялуу хийх болно -
Хүүхдүүд дуу дуулах болно!
Тэд Каштанкаг авга эгч гэж дуудаж эхлэв ...
АВГА ЭМЭГТЭЙ арга заль мэхийг тодорхой мэддэг байсан!
Dill болон RADISH услахын тулд,
Би ус авахаар ГОЛ руу явна!
Ингээд ОРОЙ боллоо, ямар ОРОЙ вэ!
САЛХИ бүхэл бүтэн үдэш исгэрч байна!
Охид, хөвгүүдэд зориулсан
Цамцгүй... САЛХИ, чимээгүй бай!
Тиома БАЙХЫГ хүсч байна
Баатарлаг бамбай, СЭЛМ!
Хар өвстэй хар өвс
Нь grater дээр бяслаг сараалжтай!
Уншигчид аа, цааш уншаарай!
Мөрөөдөгчид, мөрөөддөг!
Багш нар аа, заа!
Мөн чимээгүй хүмүүс - чимээгүй бай!
Слайд нь STEPPER, STEPPER, STEPPER...
Темочка дөрөө эргүүлж байна...
Би сэрүүн гулсуур хэзээ ч харж байгаагүй!
Нээлттэй талбайд уралдах нь илүү хялбар байсан!
Би хөөрхөн бух мөн үү?
Миний талыг мааж!
Аалз надад туслаач
Хүзүүвч нэмнэ үү!
Тийм ээ, үүнийг ачаа гэж бүү бодоорой -
Энэ бараг юу ч биш!
Цэвэрхэн авга эгч дээр
Цэвэр ариун байдлыг өндөр үнэлдэг!
Захидал дээрх телеграмыг уншина уу!
Уншихгүй бол намайг бухимдуулна!
Та, дарга аа, битгий уйдаарай
Бэх, хэвлэх шаардлагагүй!
Далайн зулзага урсгалтай хамт сэлэв
Хүндэтгэлээ үзүүлээрэй
Бяцхан тугал, бяцхан тугал,
дэгдээхэй, дэгдээхэй!
Арчиж хая, бяцхан шувууд.
Хушуугаа алчуур дээр тавь!
Гутлаа цэвэрлэ
Темочка, Тимочка нарын төлөө!
Сикинсүүд ямар хичээнгүй вэ!
Тэд зурдаг, тэд зурдаг!
Заримдаа шөнийн цагаар шүүгээнд байдаг
Чемодан шиг харанхуй байна!
Лаа асаагаад,
Гэрлээ асаа!
Хүүхдүүд ээ, чимээгүй бай, битгий хашгир!
Утсаар хүмүүс ээ, чимээгүй байгаарай!
Битгий жиргэ! Битгий найта!
Гол дээр нугас, дэгдээхэйнүүд
Би нэг удаа багштай уулзсан
Нугас хашгирав:
Багш аа!
Алифанова Е.А., Егорова Н.Е.
Ярианы эмчилгээний шүлэг ба бяцхан бүтээлүүд.
Хэл ярианы эмч, лого бүлгийн багш нарт зориулсан гарын авлага. - М.: "GNOM-PRESS", 1999. - 80 х. (Ярианы эмч нарт туслах) ӨМНӨХ ҮГ. Энэхүү гарын авлага нь сургуулийн өмнөх болон бага насны хүүхдүүдийн дуу чимээг автоматжуулах, ялгахад зориулагдсан болно.сургуулийн нас Лексик материалбүтцийн хувьд дараах байдлаар байрлана: Автоматжуулалт ба ялгаа S, S сонсогдож байна", 3, 3", Ц. Ш, Ж дууны ялгалт Х, Ш дуу авиаг автоматжуулах, үүсэх аргачлалын автоматжуулалт , Р, Р." Бид өөрсдийн гарын авлагыг "Ярианы эмчилгээний шүлэг ба бяцхан зохиол" гэж нэрлэсэн. Эдгээр бичвэрүүдийг бичихдээ бидний өмнөө тавьсан зорилго бол тэр хэмжээгээр дүүргэх явдал байв
ярианы материал
судалж буй дуу авиа, хэрэв боломжтой бол алдаатай дуудагдсан дуу чимээг хасч, бид даалгаврыг хэр зэрэг даван туулж чадсаныг эрхэм хамт олон та нар шүүнэ. Энэхүү ном нь боловсрол, эмнэлгийн байгууллагуудын хэл засалч, сурган хүмүүжүүлэгчид, хэл ярианы эмчийн заавраар хүүхэдтэй ажилладаг эцэг эхчүүдэд, мөн хүүхдүүдэд бие даан уншихад хэрэг болно гэж найдаж байна.
C, C дууны автоматжуулалт"
Тэгээд тэд чихэр сордог.
Саньяагийн аав хүүдээ скутер худалдаж авна.
Мөн хавар ирэхэд - скутер.
Муурын загас мууртай ярьж байна:
Муурын загасны байшинг хаана байрлуулах вэ?
- Мэдээжийн хэрэг элсэн дээр!
Тэнд гэрэл гэгээ, амар амгалан байдаг.
Өдрийн цагаар нойрмог шар шувуу
Тэд нарс мод дээр сууж,
Бүгд нойрсох үед
Тэд ан хийхээр нисдэг.
Шинэ үлгэрүүдийг авчирдаг.
Дэлхий дээрх бүх зүйлийн тухай үлгэрүүд ...
Тиймээс орондоо ороорой, хүүхдүүд ээ!
Нохойн аяганаас нохой
Өнөөдөр Whiskas авч явсан,
Мөн нохойн идээ нь аяганаас гардаг
Тэр хиамыг дуртайяа иддэг.
Үүнийг өөрөө хэлээрэй:
Цэцэрлэгт вандан сандал байдаг,
Муур вандан сандал дээр сууж байна
Тэр бидэнд дуу дуулдаг.
Соня хэдэн зулзагатай вэ?
2
Хэрэв хоёр байвал вандан сандал дор сууж байна.
Таван хүн буйдан дээр тайван унтдаг уу?
Дахин цасанд дарагдсан
Байшин, цэцэрлэг,
Мөн хаа сайгүй цэнхэр, хаа сайгүй хяруу.
Санья чаргатай.
Саньяд цас оруулаарай, -
Тэр хүн болгонд унаа өгөх болно.
Света шар шувууны тухай үлгэртэй.
Түүний доторх шар шувуу маск зүүдэг
Тэгээд бутанд суугаад тэр шүгэлдэж, үнэрлэнэ ...
Тэр унтдаггүй, ой ч унтдаггүй.
Хаврын тухай дуу дуулдаг,
Нар хэрхэн тусдаг тухай
Стас Сойка хэмээх нохойтой. Бямба гарагт Стас, Сойка хоёр ой руу явна. Ойд Стас нохойг оосорноос нь салгав. Жэйж бутны дундуур гүйж, мөрийг үнэрлэнэ. Энд үнэгний мөр байна. Нохой мөрөөр нь дагах боловч үнэг биш, харин шар шувууг олдог. Шар шувуу нарс модон дээр суугаад унтдаг. Жэй нарс модны доор зогсоод шар шувууг хэрхэн авах талаар бодож байна. Харин шар шувуу өндөр сууж, нохой нисч чадахгүй.
Стас Сойка руу шүгэлдэв. Бид гэртээ харих ёстой. Баяртай, шар шувуу!
Дууны автоматжуулалт 3, 3"
Бүх зүлгэн дээр гишгэгдсэн байв.
Зоя өөрийн ямаатай.
Ямааны нэрийг Эгоза гэдэг.
Зоя амар амгаланг мэддэггүй
Ямаа Эгозагийн хамт.
Бид дэлгүүрээр зочиллоо.
Тэд Лизад туулай худалдаж авсан
Мөн Зина - мозайк.
Зоя мэддэг: заримдаа
Тэнгэрээс од унана.
Оддын уналт тэднийг гайхшруулах болно
Харанхуй болоход хэн унтдаггүй вэ?
Цас, цасан шуургыг суллах,
Хаа сайгүй замыг тагла -
Бүртгүүлэхгүй, оруулахгүй.
Тэнд гахайн тухай, сусарын тухай,
Тэнд туулай, бөгжний тухай,
Зоригтой хүний тухай.*
Муурын зулзага Цап хаздаг
Тахианы мах гахай,
Эзэмшигчээс хоёуланд нь
Үүний тулд та үүнийг авна.
Тэгээд хамтдаа хөгжилтэй байгаарай
Тэд бүтэлгүйтдэг.
ДУУЧИД
Бид ийм л дуучид юм! Аав шиг!
Баасан гарагт бид тайзан дээр тоглох болно.
-Та ямар дуучид вэ? - дэгдээхэй гайхаж байна. - Баасан гаригт дэгдээхэй биш алдартай дуучид ирнэ.
Тахиа тавагнаас ус уусны дараа хуайс дор өдөржин дуугаа сөөнгө дуустал дуулжээ. Тэгээд тэд эцэст нь хэзээ дуучин болохыг мэдэхийн тулд тахиа руу явав. Тахиа инээж: "Чи ухаантай юм. Дасгал хийвэл алдартай дуучид болох нь гарцаагүй” гэж хэлжээ. *
5* C - 3 - C дуу авиаг ялгахад ашиглаж болно.
s-z-ts дууг ялгах
S-3 сонсогдож байна
Тэр цасан шуурганы гаслан дор унтдаг.
Цас орж, цасан шуурга шуурч байна,
Мөн баавгай хавар хүртэл мөрөөддөг.
Зуун нууц, зуун заль мэх.
Хавар бүгдээрээ хамтдаа дууддаг
Тэр нарс модны дор гэртээ байдаг.
Цонхоо таглаа.
Боолтыг татаад,
Тэд мөрөг, гургаар нэмнэ.
Тэгээд тэд мэдэхгүй
Цонхны гадна өндөрт байгаа мэт
Одод харанхуйд анивчдаг.
Энэ нь нарнаас, халуунаас үүсдэг.
Тэр шүхэр нь сүүдэр үүсгэдэг
Хамгийн халуун өдөр.
6
Нохой нойр, амар амгаланг мэддэггүй.
Цүнх, сонин авч явах ёстой.
Үүний тулд эзэн нь түүнд хандах болно.
Эзэмшигч нохойг агнахаар дууддаг.
Нохой тэнд нэг санаа зовох болно:
Бүү эвшээж, отолтонд суу
бас бүү унт
Хэрэв танд хэн нэгэн хэрэгтэй бол замаа аваарай
барих.
АМТТАЙ ГҮЗЗЭЭЛГЭЭ
Ямаа амтат гүзээлзгэнэ тарих хүсэлтэй байв. Ойгоос хэдэн бут аваад байшингийн ойролцоо зурвас газар тарьсан. Гүзээлзгэнэ хавар цэцэглэж, дараа нь жимс нь боловсорч гүйцсэн ямаа хөршүүдээ дуудаж, бүх хүмүүст гүзээлзгэнэтэй хандав.
* Л авианы дуудлагад гажиг байхгүй тохиолдолд хэрэглэнэ.
Сониуч шар шувуу
Том нүдтэй шар шувуу харанхуйд унтдаггүй. Харанхуйд шар шувууны нүд бүх зүйлийг хардаг: бөжин давхиж, гофер эвшээж, үнэг бутанд нуугджээ. Бүх ой нойрмоглоход шар шувуу хөндийгөөс нисэх болно; Тэр хаа сайгүй харж, бүгдийг айлгаж, дараа нь мөчир дээр суугаад орилох болно.
* Л авианы дуудлагад гажиг байхгүй тохиолдолд хэрэглэнэ.
Сарга нь суусараас айдаг,
Сусар хойд туйлын үнэгээс айдаг,
Мөн шүлэг нь төгсгөлөөс айдаг.
Зүгээр сууж чадахгүй байна.
Тэр сармагчин өдөржингөө
Дуулж, хөгжилтэй байдаг.
Хөршдөө сайрхаж байна:
- Али, би ухаантай биш,
Би загвар өмсөгч биш гэж үү?
Жэй гайхан:
- Гинж нь гинжтэй нохойд тохирно,
Хэрэв шувуу ухаалаг бол
Дараа нь шувуу тэгэхгүй
Гинжээр сайрхах гэж.
8
Оддын баавгай.
Одууд тусалдаг
Харанхуйд замаа бүү алдаарай.
САНИНИЙН МӨРӨӨДӨЛ
Санья унтаж, зүүдэлж байна. Тэр онгоцонд суугаад өндөр, өндөр нисдэг. Ойн дээгүүр, цэцэрлэгийн дээгүүр нисдэг. Бодит байдал дээр Санья өндрөөс огт айдаггүй.
Могой дараахь зүйлийг бодож байна.
"Чи могойноос айх хэрэггүй,
Эцсийн эцэст, могойнууд хүн бүрээс илүү хүчтэй байдаггүй;
Тэгээд л тэд уурладаг
Тэд өөрсдөө хэн нэгнээс айдаг бол." 
Дууны автоматжуулалт Ш
Шоо! -
Та хулгана биш, хулгана байна!
Тэд Гаша, Пашка хоёрт саад болдог.
Ойн захад хоёр шавж
Тэд хулгануудад зориулж дэр оёдог.
Маша "Мишкина будаа" номтой.
Миша "Баавгай ба Маша" номтой.
Ойн захад чимээ шуугиантай
Топтыжка баавгай.
Толгойн орой дээр бөөн бөөн
Хөөрхий баавгай.
Үслэг цув, малгай, галош
Бид зүгээр л олж чадахгүй байна.
Эдгээр нь хошигнол юм
Манай Мишутка!
Мишад Тотошка хэмээх хулгана бий.
Тотошка, Тимошка нар чадахгүй
Бага зэрэг ч гэсэн чимээ гаргах хэрэггүй.
Тэр хулганаар бага зэрэг хошигнодог.
Хулганад хошигнох цаг байдаггүй,
Би хүүхдэд тусалъя.*
* Л авианы дуудлагад гажиг байхгүй тохиолдолд хэрэглэнэ.
9Хулгана руу
Бага зэрэг будаа.
Тото бодож байна
Мууранд будаа өг.
Мөн муур байхгүй болно
Тото руу чихэв.
Сургуулийн сурагч Паша бичжээ:
Малгай, шайб, будаа,
Хулгана, дунд, хошигнол,
Шатар, бяцхан баавгай.
ШАТР БА ХУЛГАНА
Ойд хоёр хулгана шуугиан дэгдээж, хошигнож байв. Бяцхан хулганууд туулайн бөөр модны дэргэд шатар олжээ. Тэд саад болохгүйн тулд зэгс рүү оров. Зэгсэн дотор нам гүм: чимээ шуугиангүй, шивнэдэггүй. Хулганууд шатар сонирхох болжээ.
Үслэг үслэг цув
Маша, Наташа нар Пушка зулзагад үслэг дээл оёдог. Fluffy аз жаргалгүй байна. Тэр хашгирав:
- За, үгүй! Би чиний үслэг дээлийг өмсөхгүй! Миний үслэг дээл надад илүү зохиж байна.
Дууны автоматжуулалт
Бидэнд оройн хоол хэрэгтэй байна.
Хэдэн бөөрөлзгөнө өгье
Би оройн хоол иддэг.
Цог хорхой байх ямар аймшигтай вэ, -
Хэн ч гомдоож болно.
Та яаж энэ талаар шуугихгүй байх вэ?
Шунал нь тэр бахыг унтуулдаггүй.
Бүр аймшигтай - ганцаараа биш
Тэр үнэхээр шуналтай!
10 Өдөр бүр оройн хоол хүлээж байна,
Эцсийн эцэст оройн хоолонд баавгайн бамбарууш байдаг
Тэр шингэн зөгийн балыг амархан уудаг.
БЭЛЭГ-НЯДАЛ
Буйдан төмстэй зараа хоёр модны хооронд амьдардаг. Тэр амьдардаг, харамсдаггүй, хаашаа ч гүйх шаардлагагүй. Зараа шар унтлагын хувцсаа өмсөөд хэвтэж байгаа тул хэн ч түүнийг хүндэтгэдэггүй. Тэгээд яаж ингэж амьдарч чадаж байна аа?!*
* Л авианы дуудлагад гажиг байхгүй тохиолдолд хэрэглэнэ.
Нэг удаа зоригтой цох
Бужигнаад би чухал оройн хоол хүлээж байв.
Тэр оройн хоолонд байх ёстой байсан
Арван хэдэн газрын цохыг үйлчил.
11 Лэй, лэй!
Дусалд харамсах хэрэггүй! Лэй!
Бороо, бороо,
Та бидэнд хэрэгтэй байна! -
Бах шалбаагт хэвтэж байхдаа дуулж байв.*
ЖЕНЯ БА ЦОХ
* L дууг автоматжуулахад ашиглаж болно.
S-SH дууг ялгах
Дахин тэр хүн бүрийг хошигнолоор инээлгэх болно.
Хөгжилтэй инээв:
Зургаан сэвсгэр муур
Хулгана айж байв.
Саша, Маша нар аажуухан,
Тэд мууранд гутал оёдог,
Гэхдээ муур байхгүй болно
Эдгээр гутлыг өмс.
Долоон сэвсгэр зулзага
Тэд өнөөдөр шөл хүсч байна
Манай Наташа тэдэнд будаа өгдөг.
Наташа инээдтэй юм!
СӨВХӨГТЭЙ ХАТАХ
Надад инээдтэй хатаагч байна! Тэд сэвхтэй, би идэхгүй. Энэ зайлшгүй шаардлагатай! Хатаагчинд сэвх тавьж чаддаг болоорой!
- Битгий чимээ гарга, Саша, эдгээр нь сэвх биш, харин намууны үр юм. Намууны үртэй зуурсан гурилыг хольж, жигнэх. Тэднийг идээрэй, тэд амттай!
- Тодорхой. Илүү их сэвхтэйг нь өгөөч! 
Ялгаварлах Z-Zh сонсогдож байна
Инээдтэй алдаатай
Өвөл мартагдсан
Өөртөө гэр олоорой.
Цагийн механизмтай туулай
Женятай хамт амьдардаг.
Женя мэдэхгүй
Санаа зовсон туулайн хамт.
Бүжинд энэ хэрэггүй
Үдийн хоол, оройн хоол ч биш. 
ЦӨЛИЙН АМЬТАД
Цөлийн амьтад халуун, цангах гэж юу болохыг мэддэг. Тэд бүх насаараа элсэнд амьдардаг. Эдгээр амьтад заримдаа бороо гэж юу болохыг мартдаг.
БАХ ӨВДӨӨ
Ногоон бах хэзээ ч хэнийг ч тоодоггүй байв. Тэр бүх амьдралынхаа туршид ганцаараа амьдарсан: тэр шалбааг усанд орж, зүлгэн дээр үсэрч, дараа нь нэг өдөр - ай, аймшиг! Бах өвчтэй болов. Тэр бараг дуугарсангүй хэвтэж байна. Түүнийг ямар муу болохыг хэн ч мэдэхгүй. Хажуугаар нь цох гүйв.
Би бол бах, надад хэн ч хэрэггүй.
-Та бүх насаа хэрхэн өнгөрүүлсэн бэ? - Цог цох айж, хөршүүдийн араас гүйв.
Хөршүүд нь тус бүрдээ бах болгонд тусалсан: зарим нь түүнийг оройн хоолоор дайлж, зарим нь задгай зуух асаав. Бах хүндлэлийг хүлээх нь хэчнээн чухал болохыг ойлгосон бол хүнд хэцүү үед ганцаараа үлдэхгүй байх байсан*.
* Л авианы дуудлагад гажиг байхгүй тохиолдолд хэрэглэнэ.
Дууны автоматжуулалт
Мөр, нүүрээ угаана,
Тэр хуруу, хажуу талыг нь угаана.
-Хэлээ яаж угаах вэ? 
Товч бүжиглэх.
Хэн ч товшиж бүжиглэдэггүй
Тийм ч тодорхой сонсогдохгүй байна.
Шуудан, шөнө, ус, rosary,
Чемодан, хонь, зуух,
Охин, жигнэмэг, сэлэм,
Цуккини, дүүргэлт, бөөр,
Цахлай, цайны сав, бөмбөг... Үе.
Цуккини шиг махлаг уу?
Шишүүхэй хариулдаг
Цуккини шиг махлаг:
- Шишүүхэйг өндөр үнэлдэггүй,
Хэрвээ түүний тал нимгэн байвал.*
* Л авианы дуудлагад гажиг байхгүй тохиолдолд хэрэглэнэ.
14 Байнга тохиолддог.
Тэр нэг боодол жигнэмэг худалдаж авдаг
Цайны боов
Сайку ба пончик
Амтат элсний шувуу
Бас нэг талх*.
ЯАГААД
Шөнө яагаад эрвээхэй нисдэггүй вэ?
-Яагаад сарны туяа биш харин нарны туяа байдаг вэ?
- Та яагаад харанхуйд гайхамшигтай цэцэгсийг харж чадахгүй байгаа ч наранд хэн ч харж чадахгүй байна вэ?
Миний нуруу ямар ер бусын байгааг анзаарахгүй байна уу?
Галт шувууны ээж ийм сониуч хүүтэй болсондоо маш их баяртай байна. Тэр Почемучкаг эрдэмтэн болно гэж мөрөөддөг.*
* Л авианы дуудлагад гажиг байхгүй тохиолдолд хэрэглэнэ.
Ялгаварлах Ч-Т гэж сонсогдож байна
Муурын зулзагад хэл өгсөн,
Торхгоо цэвэрлэхийн тулд,
Шөнө дуу дуулж,
Намайг долоож чадахын тулд.
Тит шувуу
Огт том биш.
Тэр өдөржин сүүдэрлэдэг:
- Сүүдэр-сүүдэр-сүүдэр, тийм ээ
Сүүдэр-сүүдэр-сүүдэр.
Титмаус юу яриад байна вэ?
Эрхэм хүндэт шувууны мөрөөдлийн тухай. 
* Л авианы дуудлагад гажиг байхгүй тохиолдолд хэрэглэнэ.
Катя бухтай
Тэнэг хачин:
Би багшлахаар шийдсэн
Катя муо.* 
Ялгаварлах S-S-C-T-T сонсогдож байна
Гэхдээ тэд алхдаггүй, зогсдог.
Өдөр шөнөгүй тэд санаж байна
Хүн бүр үүнийг засахыг мөрөөддөг.
Данх, зуух, бөмбөг, сав,
Сав, цаг, аяга таваг,
Цэвэр байдал хаа сайгүй байх болно.
Би хүчирхэг хүн болохыг мөрөөддөг
Эцсийн эцэст хүчирхэг хүн юунд ч хамаагүй.
Зоригтон ба хүчирхэг хүнд
Би ямар ч ажлыг даван туулж чадна.*
* Л авианы дуудлагад гажиг байхгүй тохиолдолд хэрэглэнэ.
Галуун хашгирав,
Би түүний юу хүсч байгааг ойлгохгүй байна уу?
- Би цэвэр ус хүсч байна,
Наранцэцгийн үр, сэвэг зарам. 
Мопед унах.
Цаа буга сурч байна
Тайзан дээр бүжиглэ.
Хүүхдүүд уншиж сурдаг
Бүх зүйлийн талаар мэдэхийн тулд.*
* Л авианы дуудлагад гажиг байхгүй тохиолдолд хэрэглэнэ.
16 Би маш муу унтдаг.
Үнэг зүүдэлдэг
Сансарт зочлоорой.
Хов жив үнэг
Тэрээр мунхаглан сууна:
Яагаад сусар
Чи нийслэлд очсон уу?*
Таня Света дуулсан.
Таннин идэштэн
Дэлхий дээрх бүх зүйлийн талаар:
Цэвэр усны тухай,
Зоригтой суусарын тухай,
Мэдрэмтгий баавгайн тухай,
Гайхамшиг ба шидтэний тухай.*
* Л авианы дуудлагад гажиг байхгүй тохиолдолд хэрэглэнэ.
CHIP - Weaver
Загвар өмсөгч эрвээхэй Чип аалзанд бүжигт зориулж даашинз захиалсан. Аалз өдөр шөнөгүй цохив. Түүнд өдөр нь гинжит, шөнө нь галт хорхойнууд тусалсан. Аалз нарны туяа, сарны туяа, үүлний дусал, цэцгийн тоос зэргийг даавуунд нэхжээ. Даавуу бэлэн болмогц Чип вандан сандал дээр суугаад оёж эхлэв. Хувцаслалт нь гайхалтай болж хувирав. Ингээд Чип алдартай нэхмэлчин болжээ*.
* Л авианы дуудлагад гажиг байхгүй тохиолдолд хэрэглэнэ.
HAMster DREAMER
Шөнөдөө торонд шишүүхэй зүүдэлдэг: тэр хэн нэгэнд туслахыг үнэхээр хүсдэг: цаг засах, дуу зохиох, хуушуур жигнэх. Дараа нь бүгд: "Ямар гайхалтай шишүүхэй вэ!" Гэж хэлэх болно. "Тэд намайг амттай зүйлээр дайлсан" гэж тэр боддог.
Ямар гайхалтай шишүүхэй вэ! Та үр эсвэл жигнэмэг авмаар байна уу? - гэж тэд хэлэв.
Мөрөөдөх нь маш ашигтай байдаг нь харагдаж байна. Эцсийн эцэст мөрөөдөл заримдаа биелдэг. Бид бага зэрэг хүлээх хэрэгтэй.
ЧИПИЙН ГАЙХАМШИГТАЙ НИСЛЭГ
Эрт урьд цагт Чип нэртэй бяцхан аалз байжээ. Чип хэзээ нэгэн цагт хэрхэн нисэх боломжтой болохыг мөрөөддөг байв. "Шувууд нисдэг, зөгий нисдэг, эрвээхэйнүүд нисдэг, үүл хүртэл нисдэг, гэхдээ аалзнаас юу нь муу вэ?" - гэж тэр бодлоо.
Тэгээд нэг өдөр Чип нимгэн тор нэхэж, мөчир дээр авирч, үсрэн буув. Салхи салхи аалзыг хөдөлгөв. Чип бүр баяртайгаар дуулжээ:
- Гайхалтай нислэг,
Гайхалтай нислэг
Хэрэв би
Онгоцыг бүү сөнөө.
Нэг бор шувуу нисч, аалз хараад жиргэж: "Дэгдээхэй! Гайхамшиг! Аалзнууд нисч байна! Эсвэл чи жиргэж сурсан юм болов уу?"
Чип мөрөөдөл нь биелсэнд маш их баяртай байв. Тэрээр бусад аалзнуудыг нисэхийг заажээ.
9-р сарын цэлмэг өдөр бөгөөд та аалзнууд торноосоо зууран нисч байгааг харж болно. Тэдний дунд Чип ч бий*
Дууны автоматжуулалт
Тэд намайг эмчилнэ гэж амласан.
Би тохиромжтой хоол иддэг
Цурхай хай
Эцсийн эцэст, махчин цурхай
Тэр байцаатай шөл идэхгүй. 
Тэд сойз хайж, бахө хайж байна,
Борооны цув, гутал, хайрцаг, услах сав.
Аав тэдэнд цуст нохой худалдаж авна.
19 Гөлөг хайрцаг руу гүйв.
Тэр түүнийг анхааралтай хайж байна
Тэгээд тэр үүнийг хулгайлах нь гарцаагүй. 
Гөлөг мод чирж байна.
Эцсийн эцэст, гөлөгний хувьд
Одоохондоо хальтиргаа том байна.
НОВШИЙН ГӨЛӨГ
Катя ээждээ байцаатай шөлөөр хүнсний ногоо угаана гэж амлав. Гөлөг нь түүнийг сатааруулжээ. Тэр амттан авахыг хүсч, хашгирав. Катя гөлөгнд амттан өгч, хайрцганд хийв. Гэвч гөлөг хайрцагт сууж чадахгүй байв. Тэр гарах гэж оролдов. Хайрцаг хазайж унав. Гөлөг түүний доор байв. Гөлөг дуугарч, Катя руу тусламж дуудав. Би хүнсний ногоогоо дуусгах болно, учир нь амлалтаа биелүүлэх ёстой; Тэгээд бид хамтдаа зугаална." Гөлөг ойлгон толгой дохив*.
* Л авианы дуудлагад гажиг байхгүй тохиолдолд хэрэглэнэ.
Тэр цурхай барихыг мөрөөддөг,
Гэхдээ хөвөгч бол харуул шиг,
Энэ нь усан дээгүүр эргэлдэхгүй.
Цурхай яагаад хүсэхгүй байна вэ?
Үдийн хоол идэх үү? Энэ нь амттай!
Магадгүй цурхай муу хардаг болов уу?
Тэр нүдний шил зүүх ёстой юу?* 
Бидэнд тусламж хэрэггүй.
Ванечка ус чирч,
Таня хүнсний ногоо хальсалж байна.
ҮЙЛДВЭРЛЭЛ
Далангийн ойролцоо хөвгүүд бор шувуу барьж, хайрцагт хийв. Бутанд сууж байхдаа бяцхан үнэг загаснаас нүдээ салгасангүй, агшин зуурын үржүүлгийн нэгийг хулгайлав. Хөгжилтэй бяцхан үнэг ойн шугуй руу зулзага чирж байна. Тэр нэг ширхэг ч чимхэлгүйгээр гэртээ авч явах болно. Бяцхан үнэг ээжийгээ гайхшруулахыг үнэхээр хүсч байна.* 
ГӨЛӨГ БА ХҮЛС
Өлгүүрээс борооны цув унав. Гөлөг урьд өмнө хэзээ ч ийм гайхалтай зүйлийг харж байгаагүй бөгөөд тэр үсээ үсэрч, нөмрөгийг нь хазаж, дараа нь ясыг нь буланд чирж, танихгүй зүйлээс холдов.
L, L дууны автоматжуулалт
Хэрэмний хотгор бол гэр юм.
Тэрээр зааныг сүүлээр нь хөтлөв.
21 Мила салат хийсэн.
Мила ээжид тусалсан.
Ээж Милаг магтав. 
Сар үүлэн дээр хэвтэж,
Мөн үүл нь хөнжилтэй адил юм
Сарыг бүрхэж, барьж авав.
Агч навч шар өнгөтэй болсон,
Шувууд урд зүг рүү нисэв.
Би бороо орохоос залхуурдаггүй
Тэгээд шөнөжин, өдөржин. 
Гүзээлзгэнэ, талх
Хагас шил сүү
Талх, сонгино
Нимбэг ба бөөрөлзгөнө
Шош, шөл
Мөн хагас бин.
20 клава чанасан сүү. Сүүг буцалгах нь тийм ч хялбар биш юм. Клава сүү буцалгах үед анхааралтай ажигладаг.
Чоно саран дээр улих болно.
Буга, хэрэм, үхэр байхгүй.
Тэр сайн биш, өлсөж байна. 
Би түүнд даашинз, ороолт, панамын малгай худалдаж авсан.
Нуга дээгүүр тагтаа даашинзтай нисэв.
Тэр зүгээр л намайг айлгасангүй.
Хаски завин дээр хөвж явав.
Хаски нь балалайкатай.
Хаски намайг удаан хугацаанд дууллаа
Цаг агаарын тухай, сарны тухай.
22 Би даашинз, цагаан нум өмсөв.
Тэр хэлэхдээ: "Надад авьяас бий:
Би хуцаж, дуулж, үсэрч чадах уу?
Вальс, ламбада бүжиглээрэй." 
САР, ЧОНО
Өнөөдөр намгийн ойролцоох нугад чоно агнаж байв. Хандгай ч, буга ч баригдаагүй. Тэргэл саран дээр өлссөн чоно толгод дээр суугаад улив.
Сар үүлний дээгүүр хөвж байв. Тэр чононууд руу хараад хүйтэн инээмсэглэлээр инээмсэглэв: эцэст нь зөвхөн чоно л түүнд дуу дуулдаг.
Хандгай котлет идэв.
Дараа нь тэр нэлээд удаан гишгэв
Тэгээд тэр бутны дор нулимж:
"Надад котлет хэрэггүй,
Надад чихэр хэрэггүй!
Нуга, ой, хээр талд
Би өвс их иднэ."
Хэрэм
Клава гудамжаар явж байгаад хэрэм харав. Хэрэм модон дээр суугаад Клава руу зальтай харав. Клава уутнаас чихрийг гаргаж ирээд хэрэмд үзүүлэв. Тэр модноос ухаантай бууж Клавагийн алган дээр суув. Клава хэрэмийг илбэв. Хэрэм чихрийг шүүрч аваад хонхор руу авав.
Гэртээ Клава алган дээрээ хараад хэрэм хэр зальтай нүдийг санав. 
R, R дууны автоматжуулалт
Рая, Егорка нар.
Оёдолчин хилэн зүсдэг
Рома захтай хүрэм.
Минж халиуны найзтай.
Тэр авхаалжтай, зальтай.
Өглөө минж ба халиу
Тэд шинэ тоглоом тоглож байна.
Баавгай бургасны үндэст хурхирч байна.
Түүнд ойртохыг хичээ. 
Барууд зоригтой байдаг
Кобра бол ухаантай
Мөн минж эелдэг.
Рома бүрээ тоглодог,
Макар баян хуур тоглодог,
Херман баян хуур дээр.
Парк дээр тоглож буй дөрвөл
Нуман хаалганы дэргэдэх хуш модны дор.
Гунигтай хавч нь нүх ухдаг.
Хорт хавдар үүнийг ухахгүй байгаад баяртай байх болно,
Гэхдээ та хаа нэг газар амьдрах хэрэгтэй.
(Хорт хавдар ажиллах дургүй,
Тэр ажилдаа сэтгэл хангалуун бус байна.)
Захар, Егор нар.
Захар мод хагалж,
Егор хашаагаа шүүрдэж байна.
Энэ нь гэр бүрт дэлгэцээс орж ирдэг.
Энэ бол аавын ажил.
Түүний нэрийг хөтлөгч гэдэг.
Рома ногооны талбайтай,
Тэнд лууван ургадаг
Мөн вандуй, улаан лооль.
Фермер Рома удахгүй энд ирнэ.
Уулын цаадах төгөлд хаа нэгтээ, -
Рома аянга цахилгаанаас айдаггүй,
Эцсийн эцэст Ромын аав гэртээ байгаа.
Лууван, вандуй байдаг,
Баруун талд нь Федорагийн ногооны цэцэрлэг байдаг.
Энэ нь ихэвчлэн улаан лооль юм.
Цэцэрлэгт хүрээлэнд өндөр гулсуур байдаг.
Ууртай Егорка толгод дээр сууж байна.
Егорка айж байна
Эгц толгодоор доошоо яв.
Федор өглөө азарган тахиатай босдог.
Тэр болон Петрт санаа зовох зүйл их байна.
Ах дүү хоёр мод хагалах хэрэгтэй
Зуухыг эрт халаахын тулд. 
Хоёр хавч маргаж байна.
Хорт хавдар нь хорт хавдраар өвчлөхгүй,
Зодоонгүйгээр яаж хийх вэ?
Ялаа мөөг нь идэж болохгүй.
Гоо сайхныг үл харгалзан
Энэ нь хоолонд тохиромжгүй.
Мэнгэ ирж байна.
Мэнгэ нь толгод дор ногооны талбайтай.
Байгаль нь мэнгэ баярлуулдаг:
Голд загас, голд минж,
Зам нь мэнгэ баярлуулдаг
Цэцэрлэгээс хаалга хүртэл
Мэнгэ гэртээ аз жаргалтай байдаг
Тайтгарал, харанхуй хоёулаа.
Усны хоолой нь нүхэнд хүргэдэг.
Цөөрмөөс хоолойг сунгана.
Цорго эргүүлэхэд ус байна.
Хэрээнд үр тариа өг, хоол хийж өг,
Элбэнхүүдэд өгөх, хоол хийх, хавч өгөх,
Хиппопод уут өг.
Тогооч, Романд өдрийн хоолонд бялуу өг.
Егорт зуслангийн бяслаг, Раяад чихэр.
Рая бүхэл бүтэн байшинтай маргаж байна;
Тэгээд л хүмүүс
Тэр түүнийг мэтгэлцэгч гэж нэрлэдэг.
Борисад зориулсан цагаан будааны шөл,
Мөн Борис Раису
Чамайг цахилдагаар эмчилнэ.
Ямар үзэсгэлэнтэй талаар
Байгаль эргэн тойронд байдаг.
Сайхан ярь:
Федор, салхи, дэл,
Бөмбөр, дүрэмт хувцас, сүх,
Карт, тамга, ялаа агарик. 
Трезорын лангуу.
Трезор түүнийг дотогш оруулахгүй
Хашааны ард зочид.
25
Тэр өглөө зочдыг дууддаг,
Гэхдээ амьтдын аль нь ч биш
Түүнтэй уулзахаар ирдэггүй.
Зарим шалтгааны улмаас амьтад
Тэд энэ кобра гэдэгт итгэдэггүй.
ЖОМЫН МӨРӨӨДӨЛ
Рома халаасандаа нүхтэй. Рома халаасандаа хоол хийж өгдөг. Жоом Ромагийн араас жигнэмэг, уут, жимс, бялууны үйрмэг түүдэг. Өнөөдөр жоом найзуудаа зочлохыг урьж, тэд маш том найр хийх болно. Слобын халаасан дахь нүх бол жоом бүрийн мөрөөдөл юм.
ТОГЛООМ
Юра пуужинтай. Раяа ракеттай. Өглөө нь Юра, Рая хоёр пуужингаар тоглодог. Юра пуужинг удирдаж, Раяа тоглоомыг удирддаг. Дараа нь тэд хашаанд орж, Рэйний цохиуртай бадминтон тоглодог. Юра, Раяа хоёр бие биенээ ойлгодог. 
Зорилго:
1. Үе, үг, өгүүлбэр дэх Т-Ц авиаг ялгах, тод дуудах чадварыг бэхжүүлэх;
2. Фонемик ойлголтыг хөгжүүлэх.
3. Үгийн сангаа идэвхжүүлж, тэлэх, ой тогтоолт, анхаарал, сэтгэхүйг хөгжүүлэх тал дээр ажилла.
4. Нөхөрлөлийн мэдрэмжийг төлөвшүүлэх.
Тоног төхөөрөмж: үзэсгэлэнтэй, дидактик ба тараах материал, бөмбөг, хөгжмийн дагалдан.
Хичээлийн явц
1. Зохион байгуулалтын мөч. Идэвхжүүлэх танин мэдэхүйн үйл ажиллагаа. Сэтгэл хөдлөлийн эерэг орчинг бий болгох.
Ярианы эмч - Залуус аа, өнөөдөр ангидаа бид одод, гаригуудын нууцлаг ертөнцөөр аялах болно.
Бидний нислэг сэтгэл хөдөлгөм байхын тулд бид анхааралтай сонсож, бүх зүйлийг анзаарч, санаж, бие биедээ туслах хэрэгтэй хэцүү мөч, чадварлаг, сайхан ярих.
2. Хичээлийн сэдвийн танилцуулга.
Ярианы эмч - аянаа эхлүүлэхийн тулд пуужин хөөргөх кодыг мэдэх хэрэгтэй. Энэ нь бидний ажиллах дуу авианаас бүрдэнэ.
Үгсийн нийтлэг дууг нэрлэнэ үү: харанхуй, зулзага, зам - Т дуу авиа
Зорилго, нар, төгсгөл - дуу Ц.
Ярианы эмч - Манай пуужинг ямар кодоор хөөргөх вэ? - Т-Ц.
3. Дуу авианы харьцуулалт.
Яриа эмч - T-C дууны тайлбарыг өгнө үү (Т авиа нь гийгүүлэгч, зөөлөн, хосолсон дуу чимээ T, дүлий; С дуу нь гийгүүлэгч, үргэлж хатуу, уйтгартай)
Ярианы эмч - T-C-ийн дуу чимээ хэрхэн төстэй вэ? – Т-Ц авиа нь гийгүүлэгч, дуугүй.
T-Ts-ийн дуу чимээ юугаараа ялгаатай вэ? – Т дуу зөөлөн, С дуу хатуу.
Ярианы эмч - Код хүлээн авсан. Бүгд аялалд бэлэн байгаа эсэхийг шалгацгаая.
Бөмбөгтэй тоглох "Эсрэгээрээ" (анхааралыг идэвхжүүлэх, фонемик сонсголыг хөгжүүлэх).
Яриа эмч - Би нэг үеийг нэрлээд бөмбөг шидэх болно, таны даалгавар бол бөмбөгийг барьж, гийгүүлэгч авиаг өөрчлөх, бөмбөгийг буцааж өгөх явдал юм.
Тя - ца ти - цы oot - otz et - etz
Тэ - цо тэ - цэ ут - утс ят - ятс
Ту - цү ат - атс - түүний
Ярианы эмч - Сайн байна, бүгд бэлэн байна! Бид замд хүрч чадна!
Хөгжим чимээгүй байна.
4. Ярианы эмч - Бидний төлөө хичнээн од гэрэлтэж байгааг хараарай! Тэд бүгд өөр өөр өнгөтэй. Одны өнгө нь наснаас нь хамаардаг гэдгийг та мэдэх үү?
Хамгийн залуу од нь хөх ба цагаан, шар, улбар шар нь хөгшин, улаан нь хамгийн эртний од юм.
Хамгийн эртний од руу нисцгээе!
"Дөрөв дэх сондгой" тоглоом (анхаарал, сэтгэлгээ, фонемик сонсгол, дууны дүн шинжилгээ, синтезийг хөгжүүлэх).
Ярианы эмч - зургуудыг нэрлэж, "нэмэлт" зургийг олж, сонголтоо батал.
Зураг: гавлын малгай, шүхэрчин, зураг, тоо
Тахианы мах, костюм, флип-флоп, бөгж
Сүлжээ, тав, товчлуур, зураг гэх мэт.
5. Дууг үсгээр тэмдэглэх.
Ярианы эмч - Бид Жүржийн од руу явж байна. Биднийг энд солирын бороо хүлээж байна.
"Солир" гэж юу болохыг олж мэдээрэй. Солирын карт тараа.
Та үсгийг үг болгон хурдан бөгөөд зөв цэгцлэх хэрэгтэй.
Т дууг ямар үсэг төлөөлж байгааг санаж байна уу? – Тэ үсэг, Ц авиа – Цэ үсэг.
Үг: Нар, сар, сүүдэр, Урса, өртөө, төв, солир, систем, өнгө, цахилгаан, бие, Галакси.
Ажлыг шалгаж байна.
"Нар", "Урса", "Галакси" гэсэн үгс яагаад том үсгээр бичигдсэнийг олж мэдээрэй. Танихгүй үгсийн утгыг тодруул.
6. Тэмдэглэлийн дэвтэр дээр ажиллах.
a) График диктант.
Ярианы эмч - Энд дараагийн (шар) од ирлээ. Тэр ямар ер бусын болохыг хараарай. Үүнд ямар нэгэн нууц бий.
Залуус аа, бид нислэгийнхээ талаар шифрлээд цахилгаан илгээх хэрэгтэй: "Бид Галактикийн төв рүү нисэж байна. Нараар аялцгаая. Бидний зорилго бол Үхрийн орд."
Ажлыг шалгаж байна.
Динамик түр зогсолт
Хэл ярианы эмч - Бидний өмнө үл мэдэгдэх олон зүйл байгаа тул бидэнд эрч хүч хэрэгтэй. Хэдэн дасгал хийцгээе.
Нэг-хоёр - бүгд босох,
Гурав-дөрөв - хонгил,
Таван зургаа - эргэх
Долоо найман - инээмсэглэ
Есөн арав - эвшээх хэрэггүй, байраа эзэл.
б) Тэмдэглэлийн дэвтэрт үг бичих.
Ярианы эмч - Гэхдээ энэ юу вэ? Харахад хэцүү болж, эргэн тойронд ямар нэгэн манан бий болжээ. Энэ нь мананцар бололтой. Та "Мананцар" гэж юу гэж бодож байна вэ? (Самбар дээр мананцарын зургийг өлгө)
Галактикийн энэ газарт сайн жолоодохын тулд та маш анхааралтай, ухаалаг байх хэрэгтэй.
Тоглоомын дасгал "Таавар тааж, хариултаа бичээрэй" (толь бичгийг идэвхжүүлэх, авианы сонсгол, дууны дүн шинжилгээ, синтез, санах ой, анхаарал, сэтгэлгээ).
Ярианы эмч - оньсого сонсож, хариултыг дэвтэртээ бичиж, тухайн үгэнд судлагдсан дуу авианы газрыг нэрлээрэй.
Тулгуур дээр ордон байдаг,
Ордонд нэг дуучин бий.
Мөн түүний нэр ...
(Старлинг).
Хар хантааз, улаан берет
Сүх шиг хамар
Сүүл нь зогсоолтой адил юм.
(Тоншуул).
Чухал, том хамартай шувуу
Өдрийн турш хөшөө шиг зогсдог.
Нэг хөл дээрээ зогсож унтдаг
Яг намагт, дэргүй.
Мөн хоол хүнсэндээ ялгаварлан гадуурхах:
Түүний цэс нь мэлхийнээс өөр зүйл биш юм.
(Гэрон)
Ээж нь хорин хүүхэдтэй,
Бүх хүүхдүүд ижил настай.
Таших, таших,
Хүүхдүүдийг цуглуулдаг
Тэр хүн бүрийг жигүүрийнхээ доор цуглуулдаг.
(Дэгдээхэйнүүдтэй тахиа)
Голын дагуу, усны дагуу
Усан онгоцнууд хөвж байна,
Урд хөлөг онгоц байна
Түүнтэй хамт тэднийг удирддаг.
Жижиг завь нь сэлүүргүй байдаг
Мөн завь маш их өвдөж байна.
Баруун, зүүн, хойш, урагш
Тэр бүхэл бүтэн бүлэглэлийг эргүүлнэ.
(Нугасны дэгдээхэйтэй нугас)
Ярианы эмч - Та маш ухаалаг, анхааралтай залуус юм. Хариултуудыг уншаад хэн болохыг хэлээч? - Эдгээр нь шувууд юм.
7. Үгтэй ажиллах.
Ярианы эмч - Ягаан оддын оршин суугчид эдгээр амьтдыг анх удаа харж байна. Гэр бүлүүдийг холбоно уу - "Хэн хэнтэй амьдардаг вэ" гэж нэрлэ ("Том ба жижиг" тоглоом).
Муур зулзагатай муур, тугалтай үнээ, хургатай хонь, бар, зулзага гэх мэт.
Сайн байна! Та Шар одны оршин суугчдыг дэлхийн гаригийн оршин суугчдад танилцуулсан. Одоо тэд дэлхийн хүмүүс амьтан, шувууг юу гэж нэрлэдэгийг мэддэг болсон.
8. Өгүүлбэр зохиох.
Ярианы эмч - Бидний өмнө цэнхэр од байна! Манай багийн хувьд бас нэг сорилт.
Баганууд дахь үгсийг уншина уу. Ямар үгс тодорхойгүй байна вэ?
Үгсийг утгынх нь дагуу холбож өгүүлбэр үүсгэ.
тойрог замын систем
нарны Үхрийн орд
одны станц
Эдгээр хэллэгээр өгүүлбэр зохио (амаар). Ажлыг шалгаж байна.
9. Үгээр өгүүлбэр зохиох.
Ярианы эмч - бид амжилтанд хүрсэн эцсийн зорилгобидний аялал. Энэ бол Үхрийн одны орд юм. (Нээлттэй одны). Од эрхэс дэх од бүр нэг үгийг илэрхийлдэг. Үгсийг холбож өгүүлбэр зохио.
Үг: селестиел, биет, нар, одод, мөн, энэ
Сонголтуудыг сонсож байна. Сонголт. Бичлэг. Шалгалт.
10. Тусгал. Хичээлийн хураангуй.
Ярианы эмч - Залуус аа! Бидний аяллын зорилго биеллээ. Бид дэлхийг тойрсон сансар огторгуйн талаар олон шинэ зүйлийг сурсан.
Та юуг хамгийн сайн санаж байна вэ?
Танд юу хэцүү байсан бэ? (тодорхой хүүхдээс асуу)
Та бүх бэрхшээлийг даван туулсан маш найрсаг, эвсэг найрсаг хамт олон юм. Одоо та ямар ч сансрын нууцаас айдаггүй. Сайн байна!
Би чамд баярлалаа!
Козлова Анжелина Юрьевна,
ярианы эмчилгээний багш
