În cartea sa, profesorul Levin vorbește despre cele mai ciudate, mai neobișnuite și interesante fațete ale fizicii, despre miracolele care se întâmplă în fiecare zi în jurul nostru - de exemplu, de ce lovește fulgerul. Indiferent de subiectul despre care vorbește în fizică, un lucru rămâne același - reușește întotdeauna să îmbine educația și divertismentul. După ce-i citești cartea, vei începe să privești lucrurile diferit. lumea din jurul nostru: prin ochii unui fizician."

Michio Kaku „Fizica imposibilului”

Faimosul fizician Michio Kaku explorează tehnologii, fenomene sau dispozitive care astăzi par neplauzibile din punctul de vedere al posibilității implementării lor în viitor. Vorbind despre viitorul nostru apropiat, fizicianul vorbește într-un limbaj accesibil despre modul în care funcționează Universul. Din carte veți afla că deja în secolul al XXI-lea, poate, se vor realiza câmpuri de forță, invizibilitate, citirea minții, comunicare cu civilizații extraterestreși chiar teleportarea și călătoriile interstelare.

Brian Clegg „Fizica în 30 de secunde”

Fizica în 30 de secunde acoperă ideile și conceptele mari din inima vieții așa cum o cunoaștem. De la undele electromagnetice care permit comunicarea instantanee între capetele opuse ale lumii, până la gravitația care ne ține pe picioare. Cartea conține multe grafice utile și biografii scurte oameni de știință care au schimbat înțelegerea cunoștințe științifice pentru totdeauna.

Brian Cox, Geoff Forshaw „De ce E=mc²? Și de ce ar trebui să ne pese?

În această carte, doi profesori de fizică dezvăluie sens real, stând în spatele fiecărui simbol din ecuația legendară a lui Einstein și fă-o din poziții stiinta moderna. Dacă vrei să înțelegi teoria relativității și să te ocupi de cea mai faimoasă ecuație din lume, aceasta este cartea pentru tine. Este vorba despre cum și din ce este alcătuită de fapt lumea noastră.

Richard Muller „Acum. Fizica timpului"

Astăzi știm ce este dilatarea timpului și că există chiar un flux invers. Cu toate acestea, fizicienii moderni nu au realizat nimic în explicarea celei mai uimitoare proprietate a timpului - curgerea sa și sensul cuvântului „acum”. Autorul cărții, profesor de fizică la Berkeley, caută răspunsuri la întrebările: „Este posibil să ne întoarcem „acum” în timp? și „De ce este „acum” atât de important pentru noi?” și împărtășește gândurile sale cu cititorii.

Un fizician nuclear este un specialist care operează și controlează funcționarea echipamentelor din centralele nucleare, instalațiile nucleare și termonucleare în diverse scopuri. Profesia necesită cheltuieli preponderent intelectuale din partea unui specialist. Activitatea profesională, în primul rând, presupune monitorizarea, căutarea erorilor, identificarea și eliminarea cauzelor acestora. Specialistul desfășoară activități atât în ​​interior (camera de control, birou, laborator) cât și în aer liber. Pentru a realiza cu succes o activitate este necesar un schimb de informații cu colegii. De obicei comunicare profesională are loc direct, folosind mijloace tehnice de comunicare.

Ce ar trebui să știe un fizician nuclear?

fizica nucleara;

· proiectarea și tehnologia reactoarelor nucleare;

· practica monitorizării funcționării echipamentelor și diagnosticării acestora;

· dezvoltarea practică a standardelor speciale.

Activitățile dominante ale profesiei de fizician nuclear:

· întreținerea sălilor reactoarelor, luarea citirilor de la instrumentele amplasate pe reactoare;

· pe baza datelor obținute, luând o concluzie despre starea reactorului nuclear;

· dacă este necesar, porniți și reporniți un reactor nuclear.

Calități care asigură implementarea cu succes activitate profesională fizician nuclear:

Capabilități	Calități personale, interese și înclinații
· abilități analitice (capacitatea de a primi și prelucra informațiile necesare, de a le evalua, compara și asimila); · tendinta la analiza rationala, logica; · abilități matematice; · aptitudini analitice; · buna dezvoltare abilități mnemonice (memorie pe termen lung și pe termen scurt); · nivel înalt concentrare (capacitatea de a se concentra pe un obiect sau activitate pentru o perioadă lungă de timp).	· predispoziție pentru activități de cercetare; · autoorganizare; · curiozitate; · responsabilitate; · independenţă; · stabilitate emoțională; · înclinație pentru analiză; · dorința de a depăși greșelile; · capacitatea de a păstra secrete; · intuiție dezvoltată (capacitatea de a trage concluzii corecte din date insuficiente).

Calități care împiedică eficacitatea activității profesionale:

· subdezvoltare gândire analiticăși abilități matematice;

· dezorganizare, incapacitatea de a se concentra asupra sarcinii în cauză;

· iraţionalitate, nepăsare, imprudenţă;

· instabilitate emoțională;

· incapacitatea de a păstra un secret.

Aplicații cunoștințe profesionale:

· industrii de înaltă tehnologie (centrale nucleare);

· laboratoare la institute de cercetare și academii de științe;

· institutii de invatamant(Universitate).

Cine nu riscă nu poate fi fizician

Discuțiile privind problemele medicale ale radiațiilor și problemele de mediu ale radiațiilor, producția de materiale fisionabile, testarea armelor nucleare, accidentele pe submarinele nucleare și eliminarea deșeurilor radioactive (să nu mai vorbim de exploatarea minereurilor de uraniu) sunt asociate cu pierderea de vieți omenești și deteriorarea naturii.

După cum se știe, fizicienii nucleari lucrează cu substanțe radioactive, al căror timp de înjumătățire depășește uneori milioane de ani (de exemplu, timpul de înjumătățire al plutoniului-239 este de 24 de mii de ani, iar uraniul-235 este de 710 de milioane de ani). Profesia poate fi numită pe bună dreptate riscantă. Fizicienii poartă o responsabilitate uriașă pe umerii lor, nu numai pentru ei sau pentru țară, ci și pentru întreaga lume.

„Reactoarele nu fac greșeli. Oamenii fac greșeli.”

ÎN energie nucleară nu pot exista greșeli, altfel consecințele vor fi cumplite. În primul rând, are un efect negativ asupra corpului uman.

Boala de radiații este o boală care rezultă din expunerea la diverse tipuri radiații ionizante, caracterizate printr-un complex de simptome în funcție de tipul de radiație dăunătoare, doza acesteia, localizarea sursei de substanțe radioactive, distribuția dozei în timp și corpul uman.

La om, boala de radiații poate fi cauzată de radiații externe și radiații interne - atunci când substanțele radioactive pătrund în organism cu aer inhalat, prin tractul gastrointestinal sau prin piele și mucoase, precum și ca urmare a injectării.

Manifestările clinice generale ale bolii de radiații depind în principal de doza totală de radiații primite. Dozele de până la 1 Gy (100 rad) provoacă modificări relativ ușoare care pot fi considerate o stare pre-boală. Dozele de peste 1 Gy provoacă boli ale măduvei osoase sau intestinale de radiații de severitate diferită, care depind în principal de afectarea organelor hematopoietice. Dozele unice de radiații mai mari de 10 Gy sunt considerate absolut letale.

Cum să eliminați radiațiile din corp? Această întrebare îi îngrijorează cu siguranță pe mulți. Din păcate, nu există modalități deosebit de eficiente și rapide de a elimina radionuclizii din corpul uman.

Efectele radiațiilor includ:

· procese sclerotice;

· cataractă prin radiații;

· radiocarcinogeneză;

· reducerea speranţei de viaţă;

· tulburări metabolice;

· boli infecțioase;

· tumori maligne;

· leucemie;

· mutații;

· tulburări neuropsihiatrice;

· convulsii, pierderea conștienței;

· tulburări de auz;

· tulburări de vorbire;

· modificări ale sistemului reproducător, infertilitate;

tulburări vestibulare;

· tremurări ale mâinilor.

Cel mai rău lucru este că boala este moștenită, ceea ce înseamnă că o persoană care suferă de radiații, generațiile următoare vor fi și ele bolnave. Radiațiile au un efect deosebit de acut asupra celulelor care se divid, deci sunt deosebit de periculoase pentru copii.

reacția în lanț al fizicianului nuclear

Fi sau a nu fi?

Astăzi, tinerii fizicieni care absolvă universitățile sunt, după cum se spune, „răpiți”. În primul rând, sunt căutați specialiști care studiază problemele de la intersecția mai multor științe. De exemplu, activitatea unui fizician nuclear, preocupată de obținerea de energie din surse noi, mai economice, este considerată o „meserie a viitorului”. Pe de altă parte, inginerii energetici sunt încă necesari în orice producție. Fiecare specialist își alege perspectivele de carieră. Una dintre cele mai simple locuri de muncă este considerată a fi lucrul în organizații de construcții și instalații. Un nivel complet diferit de calificare este necesar la întreprinderile de proiectare și punere în funcțiune. Pentru cei care nu sunt atrași de munca în producție, institutele de cercetare își deschid porțile, în fiecare an prezentând lumii noi produse interesante. Profesia asigură creșterea în carieră și este în prezent relevantă datorită dezvoltării energiei nucleare.

Desigur, cel mai simplu răspuns este acesta: nu totul în fizică și matematică a fost descoperit și studiat. Probabil înțelegeți singuri acest lucru: deoarece oamenii fac asta atât de serios, înseamnă că există ceva de făcut. Deși se pare: există un număr atât de mare de cărți, manuale, cărți groase de referință despre fizică încât, în general, nu este clar ce mai rămâne?!

Pentru a răspunde la aceasta mai detaliat, să separăm mai întâi, aproximativ vorbind, „știința” de „inginerie”. Știința se referă la idei fundamentale și la dezvoltarea lor atentă. Ingineria este aplicarea ideilor deja dezvoltate la numeroase cazuri specifice. Știința este un lucru dificil, idei noi se nasc puțin câte puțin. Aplicarea ideilor deja dezvoltate în cazuri specifice necesită mai puțin forță de muncă și, dacă se dorește (și, de asemenea, dacă este disponibilă) buna educatie, configurație experimentală bună etc.) se pot realiza un număr mare de studii și se pot produce un număr mare de articole de cercetare. Fiecare astfel de lucrare va oferi un fapt care merită menționat în cărți de referință sau cărți. Dar, de regulă, tablou științific astfel de fapte specifice nu se schimbă.

Deci marea majoritate a cărților sunt colecții de diverse fapte specifice, iar ideile reale, de regulă, se repetă de la carte la carte fără a se schimba.

Nu vreau să spun că „ingineria științifică” este nedemnă de un adevărat om de știință. Adesea, munca de rutină duce la acumularea de experiență, la apariția intuiției, care poate fi urmată de nașterea unei idei complet noi. Dar un om de știință bun, chiar dacă se ocupă de lucruri de rutină, trebuie să vadă întotdeauna cel mai mare obiectiv științific de dragul căruia face toate aceste calcule sau măsurători plictisitoare.

Știința este o încercare de a răspunde întrebări foarte dificileîntrebări pe care oamenii și le pun în timp ce observă natura. Ai putea spune chiar asta: știința este un domeniu activitatea umană, în care ai de-a face cele mai dificile întrebări, care există doar.

Dar, deoarece aceste întrebări sunt foarte dificile, nu pot fi rezolvate atât de ușor. Cele mai multe dintre aceste întrebări foarte dificile nu sunt încă clare cum să se rezolve. Iar oamenii de știință se confruntă adesea cu astfel de sarcini atunci când pur și simplu nu este clar cum să abordeze întrebarea a ceea ce trebuie făcut. Acesta este motivul pentru care trebuie să împărțiți o sarcină mare și copleșitoare în mulți pași mici (și adesea nimeni nu garantează că acești pași sunt chiar în direcția corectă). Acești pași mici sunt ceea ce marea majoritate a oamenilor de știință studiază. Și doar uneori, când sunt mulți pași, este posibil să găsești dintr-o dată un răspuns, cel puțin aproximativ, la o întrebare foarte dificilă.

De fapt, nu există multe dintre aceste întrebări foarte, foarte dificile. De exemplu, există o întrebare: cum se comportă ca un întreg un sistem cu un număr mare de obiecte care interacționează?

Deci, chiar dacă interacțiunea dintre particule în sine este destul de simplă, sarcina pentru întregul sistem se dovedește a fi (deocamdată) copleșitoare. Acum nici nu se știe dacă această problemă poate fi rezolvată în principiu. Dacă ar putea fi rezolvată, s-ar produce o revoluție în fizică: specific, dar sarcini complexe mecanică, teoria materiei condensate (lichide și solide), fizica nucleară, fizica plasmei etc. Dar acest lucru este încă departe și, în loc de un răspuns universal, trebuie dezvoltate abordări aproximative sau specifice. Cu toate acestea, toate aceste lucrări au ca scop rezolvarea unei întrebări foarte, foarte dificile.

O altă întrebare foarte, foarte dificilă: de ce este lumea așa cum este? Această întrebare poate fi împărțită într-o multitudine de întrebări mai mici. De ce joacă apa un rol atât de important în organizarea vieții? De ce sunt diferite stări de agregare la substante? De ce strălucesc stelele? De ce există atât de puțină antimaterie în Univers? De ce există ceva stabil în lumea noastră, în care totul se mișcă constant undeva? De ce spațiul nostru este tridimensional, și nu 5-dimensional, nu 26-dimensional etc.? De ce suntem in viata de zi cu zi Vedem doar o manifestare unilaterală a materiei - sub formă de particule, iar proprietățile sale ondulatorii (care apar doar în microcosmos) sunt invizibile pentru noi? Și așa mai departe.

Tocmai la aceste întrebări bine formulate oamenii de știință se străduiesc să răspundă. Atat teoretic cat si experimental. Tocmai de aceea construiesc acceleratoare și ciocnesc particule pe ele, studiază galaxiile îndepărtate în tot felul de radiații, încearcă să comprime materia cu o presiune de milioane de atmosfere sau să o răcească la temperaturi de miliarde de ori mai mici decât temperatura camerei. Acesta este motivul pentru care sunt inventate altele noi metode teoretice rezolvarea problemelor, rezolvarea ecuații complexe, atrag în fizică obiecte matematice complet ciudate, care nu au mai fost folosite până acum.

Există întrebări similare foarte, foarte dificile în matematică. Matematica modernă nu este deloc știința „cum să numeri fără erori”. Matematica este studiul structurilor abstracte, iar numerele sunt doar una dintre numeroasele structuri interesante pe care matematicienii le studiază. Aceste structuri sunt noi, invizibile la omul de rând lumea, cu propriile ei legi, cu ale ei proprietăți uimitoare. Este important să înțelegem că această lume nu este inventată. Această lume este obiectivă, legile ei sunt universale, nu depinde de cine anume se uită la ea. Și întrebările despre structura acestei lumi sunt, de asemenea, foarte dificile. Și tot felul de ecuații și numere sunt ca „ingineria matematică”, aplicarea acestor structuri la anumite nevoi specifice.

Afișează comentarii (36)

Restrângeți comentariile (36)

Nota despre matematică spune:

„Aceste structuri sunt o lume nouă, invizibilă pentru omul comun, cu propriile sale proprietăți uimitoare. Este important să înțelegem că această lume nu este alcătuită, legile ei sunt universale nu depinde de cine se uită exact la asta.”

Persoana pe care artistul a creat-o este o ficțiune? Da.
Și după ce a desenat-o? Cu toate atributele consistente sub forma a doi ochi, urechi, un nas etc., care acum este văzut nu numai de el, ci și de cei din jur.

Dacă artistul este celebru, criticii încep să discute despre pictură, lumea interioara o persoană pictată, motiv pentru care ochii îi sunt neliniștiți... Istoricii de artă susțin disertații, și nu numai pe un tablou care înfățișează o persoană, ci și pe pictura abstractă, care înfățișează ceva ce nu are legătură directă cu realitatea.

La fel și matematica pură. Inventăm reguli, studiem ce poate decurge din ele, ne certăm până răgușim, iar dacă dintr-o dată dintr-o grămadă de formule obținem ceva laconic, ne bucurăm ca niște copii. Ce legătură are asta cu lumea din jurul nostru și contează deloc - ce diferență are?

Din fericire, lumea este destul de simplă. Așadar, matematicienii, trecând prin tot ce se descurcă, umplu nișa analizei cu evoluțiile lor, dintre care unele sunt din când în când solicitate pentru o descriere cantitativă a naturii lucrurilor, de către cei care studiază lumea din jurul nostru, de exemplu. , de către fizicieni.
Dacă nu ar fi aceasta, este puțin probabil ca societatea să plătească matematicienilor un salariu pentru plăcerea de a studia ceea ce au inventat și „invizibil pentru omul de rând”.

Cât despre fizică, din nou teorii fizice nu există lumea în sine, ci modelele ei, tot un fel de ficțiune și, în ciuda consistenței, în acest sens nu sunt „obiective”. Se schimbă în timp și înțelegem că, cu cât modelele sunt mai vechi, cu atât ne putem aștepta la mai puțină precizie de la ele. Dar în modelele fizice, criteriul principal nu este plăcerea estetică a autorului și a prietenilor săi, ci experimentul, conformarea cu lumea înconjurătoare.

Răspuns

Și după părerea mea, răspunsul corect este acesta: copii, doar ne arătăm în fața voastră în școli, ca să credeți că știm totul și suntem deștepți, iar voi sunteți proști. Dar, de fapt, noi nu știm multe, la fel ca tine! :)

Răspuns

Răspuns

Nu cu miliarde de grade, ci cu miliarde de ori. Camera 300 Kelvin, dacă scădeți această temperatură, obțineți 300 nanoKelvin, sau -273,1499997 grade Celsius. Poate fi și un trilion, apoi obțineți 300 de picoKelvins, sau -273,1499997 grade Celsius.

Răspuns

Fizicienii și matematicienii visează să creeze inteligență artificială, urcându-i pe umerii ei și atârnându-i picioarele. De aceea lucrează neobosit pentru a dezvolta știința. În general, fizica fundamentală este pentru maniaci. Este ca la matematică: fă ce vrei, principalul lucru este logic, scrie articole, pe scurt, vorbește atâtea prostii cât vrei. Și fizica - construiești mii de modele și chiar dezvolți matematica însăși în paralel, dar rezultatul eșuează în practică și așa mai departe până când găsești un răspuns confirmat de practică. Și în matematică, până obții chiar și cel mai mic rezultat, trec anii, dar fizica este doar masochism, autotortură. Din cauza complexității științei, fizicienii înnebunesc treptat. Și trag concluzia că fizicienii sunt nebuni, dacă, desigur, își iau munca în serios. Cretinismul profesional, desigur, este inerent fiecărei profesii, dar ascultă-i pe fizicieni despre dimensiuni, timp etc. și vei vedea singur dacă vei fi atent că spun toate acestea cu seriozitate. Spune prostii cu încredere - trăsătură distinctivă nebunie. Dar în matematică puteți studia orice, principalul lucru este că trebuie să fie nou și să o faceți fără erori logice. Viteza este la discreția ta, dacă predai, apoi câte puțin și același lucru toată viața, dacă la institut, atunci poți veni în general o dată pe săptămână, și tot pentru un salariu. Mergi aproape tot timpul, poți câștiga bani în plus dacă vrei. Și fizica este pentru plugari.

Răspuns

• Dacă nu ar fi plugarii, tu și cu mine nu am fi stat în apartamentele noastre calde în fața computerelor noastre...
  Este interesant că cei care merg la facultate pentru un salariu fac multe pentru știință, sau poate doar încearcă singuri...

  Răspuns

  Da. În fizică a existat așa ceva selecția naturală prin teoria lui Einstein Dacă reușiți să pretindeți că înțelegeți teoria de neînțeles a lui Einstein, atunci aparțineți și mergeți la fizică, obțineți regalii și chiar într-un sharashka - un pahar de smântână. Dacă nu îl înțelegi pe Einstein, nu te lăsăm să intri în fizică, iar dacă ești deja fizician, atunci nu fi deștept, altfel te lăsăm cu foame până vei învăța să respecți prioritățile sectei .
  Fizica a devenit o știință costisitoare, de vreme ce înțelegerea ei teoretică a rămas la nivelul secolului al XIX-lea și toate succesele au fost obținute prin înființarea a nenumărate experimente costisitoare, adică prin nenumărate bătături.
  Matematica este doar un instrument și nu există niciun element volițional în ea, dar este un instrument bun pentru calcule și comparații, presupune că știi deja ce să calculezi. Vai de cel care pune abstracții matematice în modelul lumii - nu va primi lumea reală, dar virtual.

  Răspuns

O persoană poate fi fie un fizician, fie un psihopat. Nu poți combina un singur lucru. Dar un psiho-matematician este o chestiune complet diferită: atunci când nu este posibil doar un rezultat negativ, ci un rezultat deloc fără rezultat, atunci poți să înnebunești destul de neobservat, nimeni nu va acorda atenție sau nu te va conduce cu o mătură murdară. Mai mult, atunci când orice rezultat este un rezultat fără rezultat. Chiar și așa, nu toți sunt nebuni. Și chiar și filozofii nu sunt toți nebuni.

Răspuns

Matematica este un instrument care extinde capacitățile intelectului nostru. (Ca o bicicletă care extinde capacitățile sistemului nostru musculo-scheletic.)
Matematica este un instrument teribil de incomod, pentru că în procesul ei dezvoltare evolutivă istoric au existat multe inconveniente. De exemplu: derivata si integrala sunt doua operatii reciproc inverse si ne-am astepta ca acest fapt sa se reflecte sub forma scrierii operatiilor de integrare si diferentiere. Dar, din păcate, aceste două operațiuni au înregistrări complet diferite una de cealaltă. Și asta pare doar un lucru mic.
În matematică și în știință în general, există o mulțime de jargon pe care puțini oameni îl înțeleg. De ce?
Matematica se află într-o criză profundă și, deoarece este baza tuturor științelor, această criză s-a răspândit la toată știința în ansamblu.
Criza din matematică este cauzată de incapacitatea de a scrie soluția multor ecuații sub forma unei serii finite de funcții ale căror proprietăți au fost studiate. Astfel, o problemă simplă - problema cu trei corpuri - nu poate avea o soluție sub forma unei serii finite de funcții pe care le-am studiat. Ne lipsesc funcții! Asta e problema.
La mijlocul secolului trecut a avut loc o descoperire când au fost inventate metode analiza calitativa ecuații. Din păcate, și aici oamenii de știință au ajuns rapid într-o fundătură.
Metodele de analiză calitativă se bazează pe construirea portretelor de fază ale modelelor dinamice. Acestea sunt desene în care coordonatele sunt (în cazul general) parametri (grade de libertate) care sunt independenți unul de celălalt, cum ar fi coordonatele, viteza, accelerația etc.
Problema a apărut atunci când acești parametri au devenit mai mult de trei. Imaginația noastră pur și simplu refuză să imagineze obiecte cu dimensiuni mai mari de trei. Adică, pentru modelele cu mai mult (de trei) grade de libertate, claritatea acestor imagini dispare și, odată cu aceasta, dispare și eficacitatea metodelor calitative.
Deci, criza științei, provocată de criza matematicii, a dus la oprirea științei teoretice (în mai puțină măsură, aplicată). Și pentru a crea aspectul unei mișcări, foștii mei colegi inventează cuvinte din jargon (greu înțelese), jongland cu care în articolele lor creează aspectul unei mișcări.
Aceasta este opinia mea pur personală.

PS Există o cale de ieșire din această criză. Dacă există vreun interes, vă spun despre ce este vorba.

Răspuns

Faptul că fizica și matematica au fost studiate este o mare, foarte mare exagerare. Astăzi, oamenii de știință nu știu răspunsul la o astfel de întrebare cu adevărat copilărească: „De ce suflă vântul?” Și la multe alte întrebări. Aceasta nu este o exagerare. Astăzi, oamenii de știință sunt încrezători că nu există apă pe Lună. (În timp ce nu există aproape nimic pe Lună în afară de apă: grosimea stratului de apă care acoperă Luna este măsurată în sute de kilometri.) Oamenii de știință nu au descoperit încă continentele de pe Marte și nu au văzut gheizere de-a lungul țărmurilor lor.
Și în general: „Puțini oameni știu cât de mult trebuie să știi pentru a ști: cât de puțin știm!”
Există încă multe, multe întrebări la care oamenii de știință nu cunosc încă răspunsurile. Iată câteva dintre ele:
1. Chiar și astăzi animalele trăiesc și mor, dar noi nu le vedem oasele. De ce au fost conservate oasele de dinozaur? Și nu este deloc clar de ce aceste oase sunt radioactive? Exista cu adevărat o civilizație dezvoltată pe Pământ (o civilizație a dinozaurilor străluciți?!) care aflase secretele dezintegrarii nucleelor ​​atomice și crease arme nucleare și care ulterior și-a distrus părinții nevăzători? Nu pentru că dinozaurii s-au stins atât de repede și atât de repede și nu pentru că oasele lor zac atât de îngrămădite pentru că a fost un război și găsim gropi comune ale morților? (Mă grăbesc să vă informez că - nu, nu a fost război. Totul a fost greșit și nici extratereștrii nu au avut nimic de-a face cu asta.)
2. De unde are Pământul un satelit atât de mare precum Luna? Luna nu s-ar fi putut forma pe orbită în jurul Pământului din inelele Pământului. În mod clar nu ar fi suficient material pentru asta. Poate că ea este cu adevărat un fragment al Pământului?
3. De unde au apărut substanțele radioactive cu un timp de înjumătățire scurt de pe suprafața Pământului? Nu există surse ale formării lor pe Pământ (cu excepția izotop radioactiv carbon, care se formează în mod constant în atmosferă sub influența radiațiilor solare dure). Putem spune cu încredere: acestea elemente radioactive, ca multe alte lucruri, a apărut pe suprafața Pământului relativ recent, poate cu câteva zeci de milioane de ani în urmă. Nu înainte! Dar: cum și de unde au venit?
4. De unde au venit metalele grele de pe suprafața Pământului, pentru că cu miliarde de ani în urmă, când s-a format Pământul, suprafața lui era lichidă și, prin urmare: totul mai greu decât silicații (granitul) ar fi trebuit să se scufunde, iar astăzi ar fi trebuit să se fi scufundat. fost în miezul planetei noastre.
Ultima întrebare este deosebit de interesantă. Dacă știi răspunsul la acesta, vei putea răspunde la o altă întrebare: „Unde ar trebui căutată toată această bogăție?” Veți putea construi o hartă a zăcămintelor minerale care nu au fost încă descoperite. Vei deveni cel mai bogat om de pe planetă. (Al doilea, după mine.)

Răspuns

• " (În timp ce pe Lună nu există aproape nimic în afară de apă: grosimea stratului de apă care acoperă Luna este măsurată în sute de kilometri.) " Fals. Nu este apă acolo. Există hidrogen și oxigen, dar chiar și atunci nu într-un strat separat. Dar nu există apă.

  Răspuns

  „Oamenii de știință nu au descoperit încă continente pe Marte și nu au văzut gheizere de-a lungul țărmurilor lor”. Nu există ocean pe Marte și, prin urmare, nu există continente sau coaste. Și nu există gheizere acolo. Și asta este exact ceea ce au VĂZUT oamenii de știință cu mult timp în urmă.

  Răspuns

  „Și nu este deloc clar - de ce sunt aceste oase radioactive A existat deja o civilizație dezvoltată pe Pământ (o civilizație de dinozauri străluciți?!), „Sunt mai puțin radioactive decât tine? Și civilizația nu are nimic de-a face cu asta. Carbonul radioactiv este sintetizat constant în atmosferă sub influența razelor cosmice, absorbit de acolo de plante, mâncat de ierbivore, intră în țesuturile lor, apoi mâncat de prădători, intră în țesuturile lor, din nou mâncat de prădători, intră în țesuturile lor, si tot asa pana in varf piramidă trofică. Dar oasele moarte nu mănâncă pe nimeni, iar carbonul radioactiv din ele se descompune, este mai puțin, iar radioactivitatea scade. De aceea oasele de dinozaur sunt de multe miliarde de ori mai puțin radioactive decât tine.

  Răspuns

  „4 De unde au venit metalele grele de pe suprafața Pământului, pentru că cu miliarde de ani în urmă, când s-a format Pământul, suprafața lui era lichidă și, prin urmare: totul mai greu decât silicații (granitul) ar fi trebuit să se scufunde, iar astăzi ar trebui să se scufunde. au fost în miezul planetei noastre”. Particulele mici nu se scufundă nici măcar în ceaiul care fierbe. Mai ales în ocean, unde o furtună super furtună.

  Răspuns

  De fapt, Matematica Superioară începe cu limbajul epsilon-delta (aproximativ, desigur). Deci, articolului îi lipsește o descriere a ceea ce este matematica (superioară) în general și un exemplu de problemă nerezolvată. Aici s-ar putea da un exemplu de Ultima Teoremă a lui Fermat (demonstrată cu puțin peste 10 ani în urmă) și conjectura Goldbach (foarte clar formulată). Ar putea fi menționată și ipoteza Riemann, dar pentru aceasta ar trebui cel puțin să scrieți un articol separat (există o carte uimitoare de popularizare).

  Răspuns

  " (și de multe ori nimeni nu garantează că acești pași sunt deloc în direcția corectă). " Imaginează-ți că ești planetograf, ești confruntat cu sarcina de a studia planeta. Și ești pe o planetă, nu numai că nimeni nu a întocmit o hartă, dar ai văzut-o doar de curând. Te-a interesat un munte la orizont, ai mers la întâmplare și în loc de munte ai dat de un lac imens. Poți spune că pașii tăi au dus în locul greșit? Nu. Au condus exact acolo, pentru că nici lacul nu este afișat pe nicio hartă. Nu contează dacă fizicianul experimental găsește o abatere de la modelul standard sau confirmă absența acestuia, el va obține în continuare informații noi. Și pe baza rezultatelor sale, fie se va construi o nouă teorie, fie se va extinde aplicabilitatea celei vechi. Nu contează dacă un teoretician construiește o teorie unificată a câmpului sau prezice o nouă particulă, munca lui este totuși nouă. Unele consecințe, în general, neașteptate ale legilor cunoscute sunt găsite mai degrabă de inventatori decât de oameni de știință. Dar munca lor este necesară și pentru a înțelege universul.

  Răspuns

  Înțelegi greșit diferența dintre știință și inginerie. Știința este achiziția de informații noi care nu pot fi obținute din informațiile existente. Ingineria și invenția sunt achiziționarea de noi informații despre tehnologie din informațiile existente despre structura lumii. Un fizician experimental nu proiectează un dispozitiv, ci efectuează cercetări folosind acest dispozitiv. Da, munca lui nu are nimic de-a face cu crearea de idei noi. Dar, pe de altă parte, el testează dacă ideile altora „funcționează” în condiții nestudiate anterior. Și un inginer poate proiecta doar dispozitivul în sine, dar nu se angajează în cercetare folosind acest dispozitiv. Deși poate fi chiar mai inteligent decât experimentatorul, cu excepția cazului în care este același fizician experimental într-o formă diferită. Dar el nu face asta. De exemplu, cel care a măsurat temperatura plumbului în heliu lichid nu a prezentat nicio teorie nouă. El a stabilit doar că în heliul lichid rezistența plumbului se schimbă complet diferit de ceea ce a rezultat din ideile altor fizicieni. Asta îl face să nu fie om de știință? Nu, destul de om de știință. Inginerul a proiectat un ohmmetru, dar nu a măsurat rezistența plumbului în heliu lichid.

  Răspuns

  Există un desen animat despre de ce un leu are coama. Acolo, frizerul a tăiat părul leului pentru o lungă perioadă de timp, apoi a spus: „Ce nu e gata? Așadar, studiul fizicii abia a început de sute de ani, iar acum abia a început în sfârșit.

  Răspuns

  Scrie un comentariu

În ceea ce privește natura, locul dominant aparține, fără îndoială, fizicii. Suntem înconjurați de corpuri fizice, lucruri se întâmplă în jurul nostru și noi înșine facem parte din acest proces nesfârșit. Versatilitatea acestui domeniu de cunoaștere este greu de supraestimat, la fel cum este dificil de indicat limitele distribuției sale. Aproape toată materia vie și nevie poate fi explicată prin legile ei, iar acest lucru este uimitor. Dar poate cel mai mare număr Fizica nucleară este plină de mistere și descoperiri.

Istoria aspectului și specificul profesiei

Cine este un fizician nuclear, ce este această profesie? Pentru a răspunde la astfel de întrebări, trebuie să ne întoarcem în timp, la cumpăna dintre secolele XIX și XX, când atomul a fost descoperit, iar oamenii de știință au stabilit că fizica nucleară sau atomică în sine este unul dintre domeniile acestei științe, subiectul căruia. este atomul, structura și proprietățile sale, descompunerile radioactive și multe altele. Primul gen de fizician nuclear, deși un astfel de termen nu exista încă, a fost omul de știință francez A. Becquerel. El a fost cel care, continuând experimentele marelui Roentgen, a descoperit radioactivitatea ca fenomen fizic. Alți fizicieni și matematicieni celebri - cuplul Curie - și-au continuat cercetările, obținând poloniu și radiu. Rutherford a adus o contribuție neprețuită la studiul acestui fenomen, definind principalele căi ale științei fizice pentru mulți ani de acum înainte.

Începutul, după cum se spune, a fost făcut. Și prima jumătate a secolului al XX-lea a trecut sub stindardul studierii proprietăților atomului, energie atomica, forțele sale distructive și creatoare. Nucleul atomic, proton și neutron ca componente principale au atras atenția nu numai a fizicienilor, ci și a chimiștilor, biologilor, matematicienilor, medicilor și tehnicienilor, ceea ce a contribuit la apariția unor noi industriile stiintificeși discipline adiacente celei principale. Și fizica nucleară se transformă treptat într-un domeniu independent, constând din secțiuni precum:

În cele din urmă, pentru a studia modul în care radiațiile afectează mediuși oamenii, cum să controlezi ce să faci cu deșeurile nucleare, cum să operezi diferite instalații termonucleare corect și în siguranță, iar profesia de fizician nuclear a fost „creată”.

Sarcina specialiștilor este să identifice erorile și să elimine cauzele lor fundamentale. Profesia cere de la el cunoștințe temeinice, solide și excelente teoretice și pregătire practică. Domeniile de competență includ, pe lângă conceptele fundamentale, cunoașterea structurii reactoarelor, a tehnologiei de funcționare a acestora, abilitatea de a diagnostica, de a lucra cu instrumente speciale și multe altele. Fizicianul nuclear este cel care face concluzia despre cât de eficientă și sigură pentru mediu este. El decide să pornească rectorul sau să-l oprească, să-l lase să funcționeze în același ritm sau să repornească.

Domeniul de aplicare

Profesia de fizician nuclear este solicitată, în primul rând, în industrii de înaltă tehnologie precum exploatarea centralelor nucleare, în laboratoarele de cercetare și experimentale, universități etc.

Fizica poate fi împărțită în teoretică, experimentală și aplicată. Fiecare, la rândul său, este împărțit în mai multe domenii: fizică nucleară, micro și nanoelectronică, știința materialelor, energie, tehnologie aerospațială, nanotehnologie etc. Studenții aleg una dintre ele și, dacă este posibil, lucrează în specialitatea lor după absolvire. Dacă nu, lista noastră de opțiuni suplimentare îi va ajuta.

Profesor de fizică, lector

Cea mai evidentă opțiune: nu ai putut găsi un loc de muncă în specialitatea pe care ai studiat-o de câțiva ani, poți merge. Pentru a obține un loc de muncă la o școală, aceștia pot avea nevoie de o diplomă formarea profesorilor. Dar în ceea ce privește fizica, este mai important să fii un practicant, să cunoști legile și funcționarea lor, să poți rezolva probleme, să analizezi formule și să demonstrezi experimente.

Puteți preda la o universitate fără școală absolventă. Dar construirea unei cariere fără un doctorat este aproape imposibil. Majoritatea posturilor necesită o diplomă avansată.

Angajat de laborator

Există laboratoare științifice în universități, institute de cercetare și birouri de proiectare la uriașe fabrici ale complexului militar-industrial. Merită să meargă aici pentru cei care doresc să se dedice științei și tehnologiei, deoarece în astfel de instituții se creează, se cercetează, se testează, se implementează și se dezvoltă lucruri noi și inovatoare. Angajații sunt invitați frecventi ai conferințelor tematice. Perspectiva este de a crește la șeful laboratorului, șeful centrului.

Autor de texte de știință populară

Cei mai buni autori pe subiecte restrânse sunt practicienii. Un fizician care știe cum să pună cuvinte în propoziții și propoziții în texte, are loc pentru un loc de muncă cu normă parțială sau pentru un venit principal - de la colaborarea independentă ca autor al unei secțiuni a unui site web tematic până la scrierea de manuale precum „Fizica pentru copii”. și compilarea unei colecții de probleme, de la articole în reviste VAK până la editorul unei publicații de știință populară.

Manager de promovare a proiectului / Grant Writer / Consultant

Recent, Guvernul Federației Ruse, reprezentat de Ministerul Educației și Științei din Rusia, a alocat un număr incredibil de granturi pentru a sprijini școlile științifice, tinerii oameni de știință și cercetătorii. Factura se ridică la sute de mii de ruble pe an pentru un student sau absolvent și milioane pentru angajații cu o diplomă de candidat sau de doctorat. Dar pentru a primi o astfel de subvenție, trebuie să o justificați. Și acest lucru nu mai este atât de ușor de făcut. Este necesar să se întocmească o cerere detaliată în care să fie enumerate rezultatele finale ale cercetării propuse, echipamentele necesare și costuri materialeîn toate etapele proiectului, o listă a interpreților și un fundal rezonabil cu privire la subiectul grantului alocat.

Este nevoie de cel puțin o lună pentru ca o cerere competitivă să fie scrisă. Dar un scriitor competent poate lucra la mai multe proiecte de grant simultan. Pentru fiecare grant primit, autorul cererii poate primi aproximativ 10-15% din cuantumul acesteia. Tradus în ruble, aceasta este 100-150 de mii din grantul de un milion de dolari.

Organizator și prezentator al unui spectacol științific

ÎN ultimii ani Spectacolele de experimente și fenomene fizice au devenit populare. Dacă aveți perspicacitate în afaceri și abilități organizatorice, puteți deschide singur o companie similară și puteți implica colegii de clasă în muncă. Sau obțineți un loc de muncă în cele care sunt deja cunoscute în orașul dvs.

Copiii reacționează cu entuziasm la astfel de spectacole. Și nu este dificil pentru un fizician experimentat să-i surprindă. Ochelari „curcubeu”, zăpadă artificială, cerneală invizibilă... Orice student la fizică din anul I poate efectua experimente similare. Un minim de recuzită, un halat alb, ochelari atrăgătoare, o perucă strălucitoare pentru a crea o imagine - iar Profesorul este gata să surprindă copiii.

În funcție de oraș și de numărul de copii, astfel de spectacole sunt plătite de la 5 mii de ruble și mai mult.

Ghid în muzeele științifice sau experimentale

Muzeul Politehnic din Moscova, Experimentarii, Einsteinii, expoziții științifice și tehnice, săli de curs... Oamenii trec la un nou nivel de dezvoltare. Nu este suficient să ne uităm la poze și la oase de mamut. Vrem să învățăm lucruri noi, să învățăm, să înțelegem și să extindem orizonturile conștiinței noastre. De aceea, astfel de unități sunt atât de populare. Și cine, dacă nu un expert într-o temă științifică, poate spune cel mai bine cum funcționează lumea materială?

Consultant în programe de popularizare și cinematografie

Serii precum „Teorii big bang„vă poate oferi de lucru pentru câțiva ani

Explicați, descifrați și arătați cu un exemplu, analizați-l pas cu pas, repovestiți-l în cuvinte „simple”, vedeți și eliminați erorile - asta fac consultanții și experții. Unde ar putea fi necesare astfel de servicii? În studiourile de televiziune și film, în redacție publicații științifice, autori de videoclipuri și texte pentru site-uri web etc. Sau vă puteți crea propriul site web pe subiect științific- un analog al unui muzeu politehnic.

Opinia expertului

Cand. fizica si matematica Științe, profesor asociat, șef al Departamentului de Știința Materialelor și Fizica Metalelor, Universitatea de Stat Voronezh universitate tehnică

Un student la fizică din anul I studiază secretele materiei, legile fizicii și efectul cauză-efect al oricărei experiențe. El este învățat să înțeleagă, să propună și să efectueze în mod independent un experiment fizic conform legilor și metodelor cunoscute. Dacă rezultatele experimentului nu corespund canoanelor fizice, el caută cauza efectului negativ și încearcă să-și dea seama ce a greșit, folosind sursele literare ale „marilor strămoși” și resursele de informare și comunicare. După ce a înțeles motivul, repetă experimentul. De obicei, rezultatul este pozitiv. Dar dacă nu, el pătrunde mai adânc în secretele legilor, formule fiziceși ecuații, ia în considerare greșelile sale și introduce factori externi. Face experimentul din nou, încercând să obțină un rezultat pozitiv.

Un fizician poate face ceea ce este scris în el harta tehnologica. Dar acest lucru poate fi făcut de oricine cu anumite cunoștințe și abilități. Dar dacă apare brusc o abatere de la procesul tehnic, apare un defect, întregul lot de produse scumpe poate fi ruinat și întreprinderea va suferi pierderi uriașe pentru client, atunci o persoană care înțelege procesele va putea corecta situația.

Dacă a apărut o problemă și trebuie să o rezolvați urgent, vă va ajuta un fizician, care va găsi rădăcina acestei probleme și în cât mai repede posibilîl va elimina sau va oferi o soluție pentru a o elimina. Pentru că așa a fost învățat din primul an.

Când utilizați materiale de pe site, sunt necesare o indicație a autorului și un link activ către site!