Practica este necesară pentru ca un student să înțeleagă esența profesiei sale. Acolo va învăța ce aptitudini sunt necesare pentru o muncă de succes, cât de bine a învățat ceea ce a fost predat la universitate.

De asemenea, se întâmplă că realitatea diferă semnificativ de ceea ce elevul a citit în manuale. Apoi, în timpul stagiului, va putea înțelege esența diferențelor și va schița ceea ce mai trebuie studiat.

Tipuri de rapoarte de practică

Există mai multe tipuri de stagii pentru studenți, raportul pentru fiecare dintre ei are propriile caracteristici:

• Introductiv. Se ia în primul, sau mai rar în al doilea an de studiu. Raportul pentru acest tip de practică este de obicei mic în lungime. Este suficient să descrieți elementele de bază ale activităților întreprinderii și să efectuați calcule simple pentru a evalua starea acesteia.
• Productie. Practica implică consolidarea cunoștințelor teoretice ale studentului în timp ce lucrează la o întreprindere. Se ia în al treilea sau al patrulea an. Întocmirea unui raport de practică presupune o descriere a muncii efectuate, efectuarea unei analize aprofundate a activităților întreprinderii și departamentului în care a lucrat stagiarul și studierea documentației.
• Prea absolvire. Se susține înainte de susținerea examenelor chiar la sfârșitul pregătirii. Raportul de practică conține nu doar o descriere a funcționării întreprinderii și a departamentului său specific, ci și o analiză a unuia dintre aspectele activităților acesteia. Pentru a redacta un raport, un student care finalizează o teză privind organizarea activității economice străine va trebui să analizeze activitatea economică externă a bazei de practică aleasă.

Cum să vă pregătiți pentru scrierea unui raport de stagiu

Pentru a scrie un raport corect, este mai bine să citiți în prealabil instrucțiunile pentru finalizarea acestei lucrări ale studenților. Fiecare instituție de învățământ le are. În acest document veți găsi o listă de documentație care trebuie colectată și studiată, precum și un jurnal de practică și un exemplu de revizuire de la supervizor.
Colectarea acestor documente poate dura ceva timp, deoarece nu toți directorii sau șefii de departamente sunt dornici să-și petreacă timpul cu compilarea recenziilor sau căutând documentație. Lăsând totul pentru mai târziu și confruntând cu o întârziere, s-ar putea să nu știi cum se scrie un raport de practică pentru timpul rămas.

În plus, liderii de astăzi se tem să transmită studenților chiar și cele mai obișnuite informații, că nu va fi ușor sau rapid;
Examinați sarcinile pe care trebuie să le finalizați în timp ce scrieți raportul pentru a discuta orice puncte neclare cu specialiștii companiei. Dacă este posibil, aranjați ca aceștia să examineze raportul dvs. completat înainte de a-l trimite. Sfaturile lor pot fi foarte valoroase.

Pregătim pagina de titlu

În timp ce vă dați seama cum să scrieți corect un raport de practică, faceți cel puțin o pagină de titlu.

Acesta conține următoarele informații:

• Plafon standard pentru universitatea dvs. (numele ministerului, instituția de învățământ superior, departamentul).
• În mijloc scriem tipul lucrării, numele acesteia și baza trecerii.
• În dreapta indicăm numele și prenumele nostru, cursul, numărul grupei, precum și numele și prenumele și gradul științific al profesorului care verifică lucrarea.
• Mai jos este anul livrării și orașul în care se află universitatea.

Întocmim un plan de lucru

• Relevanţă. Aici ar trebui să scrieți despre importanța industriei în care își desfășoară activitatea organizația, necesitatea studierii întreprinderilor din acest domeniu. Apoi, accesați direct descrierea bazei stagiului, rolul și locul acestuia în acest domeniu. Ar fi util să menționăm importanța efectuării unui stagiu la această întreprindere specială pentru tine, ca viitor specialist.
• Ţintă. De regulă, constă în aplicarea cunoștințelor și studierea aspectelor practice ale funcționării organizației.
• Sarcini. Numărul acestora corespunde numărului de puncte descrise în conținut. Este suficient să reformulați denumirile punctelor folosind cuvintele „studiați”, „analizați”, „luați în considerare” sau „caracterizați” pentru a scrie sarcinile.
• Obiect. Este întotdeauna organizația în care are loc stagiul tău.
• Articol. Acesta este aspectul întreprinderii pe care l-ați învățat în timpul stagiului. Este relevant pentru specialitatea sau tema ta? teza. Exemplu: „activități de marketing ale companiei Kompas LLC.”
• Metodologia cercetării. Aici sunt enumerate metodele care au fost utilizate în timpul colectării și analizei informațiilor. De exemplu, metode de deducere, sinteza, analiza indicatorilor starea financiara, evaluări ale experților.
• Baza de informatii. Descrieți ce tip de materiale ați studiat pentru a completa raportul. De exemplu, puteți scrie așa: „Baza de informații este lucrări științifice Oameni de știință ruși și străini, legi și reglementări, documentația internă a organizației, situațiile financiare ale acesteia.”
  Lungimea introducerii variază de la una până la trei pagini standard.

Scrierea părții principale

Este dificil de formulat un singur conținut pentru toate rapoartele de practică, dar au ceva în comun.

De obicei, partea principală conține următoarele paragrafe:

1. Caracteristicile organizației. Aici trebuie să scrieți informații de bază despre întreprindere, unde se află, ce face, ce departamente există etc.
2. Caracteristicile situației financiare. Constă în analiza profitabilității, lichidității, stabilitatea financiară, productivitatea muncii și alți indicatori.
3. Caracteristici ale zonei studiate: marketing, contabilitate, servicii financiare; caracteristici de planificare, motivare, management; eficienta vanzarilor, productiei etc.
4. Identificarea problemelor, descrierea modalităților de rezolvare a acestora. Analiza relevă probleme care interferează munca eficienta. Elevul își poate oferi ideile cu privire la soluția acestora. Dacă este posibil, vă puteți susține opinia calculând eficacitatea propunerilor.
   Pentru a scrie o lucrare veți avea nevoie de: statut, situații financiare, fișele postului, contracte, pontaj. Fiecare organizație își planifică și își analizează activitatea. Studierea documentelor care conțin o descriere a strategiei, plan operațional iar evaluarea indicatorilor de performanță vă va ajuta în mod semnificativ.
   Recomandările metodologice conțin nu numai reguli de redactare a unui raport de practică, ci și tabele care trebuie completate cu informațiile colectate. Dacă există, atunci acestea trebuie utilizate în muncă. În caz contrar, analiza dumneavoastră nu va fi considerată completă, iar raportul nu va primi o notă bună.
   Puteți folosi raportul de stagiu pentru a crea o teză. Prin urmare, este mai bine să o faceți imediat cât mai bine posibil, pentru ca ulterior să puteți împrumuta secțiuni pentru diploma dvs. Când efectuați practică pre-diplomă sau postuniversitară, puteți lua partea teoretică din teză. După cum puteți vedea, dacă vă conectați diverse tipuri elevii lucrează între ei, acest lucru va accelera semnificativ procesul.

Cum se scrie o concluzie

Ar trebui să arate cât de mult a fost atins obiectivul stabilit în introducere. Deoarece atingerea scopului se realizează în etape prin efectuarea anumitor sarcini de cercetare, rezultatele implementării acestora ar trebui să fie reflectate. Pentru a scrie o concluzie, adunați concluziile din fiecare paragraf.

Dacă raportul este prea lung, atunci este suficient să te limitezi la cel mai important lucru, descriind întreprinderea, dar să dedici mai mult timp principalelor aspecte care sunt studiate.
Concluzia are două sau trei pagini, așa că nu ar trebui să scrieți concluzii ample pe partea teoretică. Mai mult, profesorul tău este mai interesat de ceea ce ai învățat, de ce ai putut învăța la întreprindere, de modul în care ai abordat analiza și ai finalizat-o.

Cum se scrie o bibliografie

În lista literaturii utilizate, furnizați întreaga listă a surselor primare. Este important să nu uitați să indicați în text locuri, idei sau formule împrumutate. Pentru a face acest lucru, utilizați referințe sau note de subsol.
Pentru a scrie lista corect, utilizați cerințele GOST sau recomandări metodologice.

Practica industrială este o etapă importantă proces educațional, însă, în cele mai multe cazuri, în loc să lucreze în specialitatea lor, studenții sunt nevoiți să îndeplinească sarcini mici care nu au nicio legătură cu ceea ce au nevoie pentru a studia. Cu toate acestea, la finalul stagiului, fiecare student este obligat să depună un raport de practică la departamentul său, care să descrie în detaliu activitățile, aplicarea cunoștințelor teoretice dobândite etc. Întocmirea unui raport de înaltă calitate despre practică necesită mult efort și timp, ceea ce este extrem de dificil pentru un student modern, care este adesea obligat să îmbine studiul cu munca.

Pe parcursul cursului de formare, studentul urmează cel puțin trei stagii de mai multe ori.
În primul rând, elevul se întâlnește cu cel educațional. Se ia după terminarea primului sau al doilea an de studiu. Cerințele pentru redactarea și conținutul raportului sunt minime. Suficient pentru a descrie Informații generale despre activitățile organizației pe care le-ați învățat în timp ce lucrați acolo.

Executarea raportului de practică industrială și mai mult sarcină dificilă. Elevul o promovează având deja o bază semnificativă de cunoștințe teoretice, așa că la redactare este necesar să se analizeze indicatorii care caracterizează activitățile organizației și eficacitatea direcției alese.
Pentru a scrie un raport despre practica pre-diplomă, studentul va trebui să-și demonstreze pe deplin cunoștințe teoretice, capacitatea de a le aplica în timpul lucrului. Prin urmare, raportul conține nu doar o parte practică, ci și o parte teoretică. Partea teoretică, de regulă, studiază aceleași probleme ca și teza studentului. Practica pre-diplomă are loc imediat înainte de promovare examene de stat.
În ciuda prezenței a trei tipuri de lucrări, diferențele de conținut, principiile de bază, cum se scrie o concluzie într-un raport de practică, unite.

Ce poti scrie in concluzie?

Încheierea raportului de practică nu ar trebui să ocupe mult spațiu. Pentru a-l completa, sunt suficiente două sau trei pagini.
Va fi mai ușor de înțeles că în încheierea raportului de practică dacă vom analiza mai întâi esența acestei lucrări studențești.
Orice practică are propria bază pentru trecere. Se desfășoară pe baza unei întreprinderi, organizație bugetară, instituție de învățământ superior sau secundar. Când scrieți o concluzie, merită să caracterizați această bază într-un singur paragraf, descriind zona și direcția activităților sale.

Raport privind practica industrială – Concluzie, exemplu pentru disciplina „Management”
Compania Golden-Dnepr este unul dintre subiectele pieței de echipamente industriale. Principalul tip al activității sale este furnizarea de servicii de consultanță persoanelor juridice occidentale care nu sunt suficient de conștiente de capacitățile de producție și obiceiurile Rusiei, dar sunt interesate de producția de produse industriale și comerciale pentru acestea în Rusia. La fel și alte persoane care au nevoie de instruire, îndrumare și asistență în introducerea tehnologiilor de producție occidentale pentru a asigura calitatea. Misiunea companiei este de a oferi consumatorilor produse de calitate. Obiectivele prioritare ale companiei sunt vânzarea ulterioară de produse și servicii de înaltă calitate, extinderea poziției sale pe piața rusă a echipamentelor pentru controlul calității în producția de produse metalurgice, extinderea gamei, economisirea costurilor și creșterea profiturilor.

Scopul finalizării unui stagiu industrial sau a oricărui alt stagiu este de a obține abilitățile necesare pentru munca de succes a unui specialist în domeniul dumneavoastră. Cunoștințele dvs., disciplinele studiate și capacitatea de a analiza datele vă vor ajuta aici.
Prin urmare, atunci când scrieți o concluzie, ar trebui să indicați exact ceea ce ați învățat.

Raport de practică – Concluzie, exemplu pe disciplina „Advocacy”.
Pe parcursul cursului, am îndeplinit sarcinile atribuite de supervizorul meu. Pe parcursul implementării lor, am dobândit abilități practice privind ordinea și organizarea muncii unui avocat. Și anume, au dobândit abilități de întocmire a actelor de procedură, de pregătire a actelor pentru deplasarea în justiție și cunoștințe consolidate despre legislația civilă în vigoare; a dobândit abilități practice în lucrul cu acte procedurale.
Datorită analizei actelor juridice care reglementează activitatea avocaților, am dobândit abilități practice de informare, lucrări de referință și formare pentru un avocat. informații de referință.
Ca urmare a participării active la pregătirea proiectelor de acte de procedură, precum și a participării la ședințe de judecată, s-au dobândit cunoștințe privind compararea faptelor juridice cu normele de drept, evidențiind anumite probleme problematice care pot apărea în timpul examinării cauzelor civile.
Astfel, am aplicat cunoștințele dobândite în timpul pregătirii teoretice; dezvoltat creativitate(la intocmirea daunelor, proiectelor de contracte); A fost dezvoltată capacitatea de a lua decizii independente.
Am învățat să planific, să organizez, să țin evidența timpului de lucru, să prioritesc sarcinile mai importante, am dezvoltat autodisciplina, capacitatea de a lucra în echipă; a consolidat abilitățile pe care ar trebui să le aibă un avocat.

Raport altul decât descriere activitate de muncă student, conține o analiză a stării companiei și a eficienței funcționării acesteia. Pentru a vă completa concluzia, construiți pe baza sarcinilor stabilite în introducere. Concluzia ar trebui să arate cât de bine ați îndeplinit obiectivele declarate ale studiului. Trebuie remarcat aici că sarcinile din introducere sunt scrise pe baza planului. Dacă planul constă din cinci puncte, atunci cinci obiective vor fi formulate în introducere. Aceasta înseamnă că trebuie să descrii rezultatele îndeplinirii a cinci sarcini.
Să dăm un exemplu de aplicare a acestei reguli.

Avem următoarele sarcini:

• efectuarea unei analize a pieței în care activează Svetoch LLC;
• caracterizează activitățile întreprinderii;
• explorarea suportului normativ și legal pentru activitățile organizației;
• analizează structura întreprinderii;
• efectuarea unei analize a situației economice;
• au fost studiate activitățile economice externe ale organizației;
• identifica problemele de comerț exterior și analizează modalități de depășire a acestora.

Raport de practică – Concluzie, eșantion pentru disciplina „Activitatea economică externă”

Piața rusă de gustări cu bere oferă un număr destul de mare de categorii de produse. Majoritatea produselor prezentate sunt produse pe plan intern. Producătorii de produse concurează între ei prin extinderea liniei de produse, prin metode de promovare non-standard și prin diverse activități de marketing.
Svetoch LLC desfășoară vânzări angro de gustări de bere pe piața rusă și exportă produse pe piețele din Ucraina, Belarus, Uzbekistan și Georgia. Compania consideră promițătoare următoarele piețe: Kârgâzstan, Moldova și altele. Activitățile sale pe aceste piețe sunt caracterizate de o strategie de expansiune - compania își mărește gama de produse și, de asemenea, caută în mod activ noi modalități de a câștiga poziții pe piață și de a intra pe noi piețe. Comerțul exterior reprezintă de obicei aproximativ 68% din profitul unei întreprinderi.
Activitatea economică externă, conform statutului organizației, se desfășoară în conformitate cu legea „Cu privire la fundamentele reglementării de stat a activităților de comerț exterior”, în baza scopului și misiunii, pe baza autosuficienței și autofinanțării.
Următoarele departamente sunt cele mai importante în implementarea activității economice externe a unei întreprinderi: departamentele de vânzări, departamentul de activitate economică externă și logistică, departamentul de marketing, departamentul financiar.

Departamentul pentru Activitate Economică Externă este unitate structuralăîntreprindere și raportează directorului comercial. Departamentul este condus de șeful departamentului. Departamentul este format din directori de comerț exterior, declarant și un specialist în lucrul cu vama. Structura și personalul departamentului se aprobă de directorul general al întreprinderii pe baza condițiilor și caracteristicilor operațiunii.
Svetoch LLC este o întreprindere care funcționează cu succes, dar are probleme minore de lichiditate. Este stabil din punct de vedere financiar și își finanțează activitățile în principal din fonduri proprii. Compania este competitivă, dar nu este lider de piață și nu are ocazia să devină una în viitorul apropiat. Dar are potențialul de a extinde cota de piață pe care o deține prin înlocuirea întreprinderilor mai puțin competitive și, de asemenea, dobândind loialitatea de noi clienți.
În perioada 2014-2016 a exportat prin interacțiune contractuală cu 10 contrapărți străine - câte 3 din Ucraina, Georgia, Belarus și 1 din Uzbekistan. Principalele avantaje competitive la desfășurarea activității economice străine sunt calitate superioară, preț competitiv, gamă largă de produse, actualizare constantă a gamei, precum și reputația înaltă a mărcilor ucrainene. Această zonă reprezintă de obicei până la 70% din profitul întreprinderii. Volumele de profit sunt în creștere, organizația nu este neprofitabilă.
Firma are anumite probleme cu decontările cu debitorii – firme străine. Pentru a îmbunătăți eficiența mecanismului de decontare financiară a operațiunilor de export, se propune introducerea unei scheme de cambie.

După cum puteți vedea, au fost date răspunsuri la toate cele șapte sarcini atribuite. Răspunsurile pentru fiecare dintre ele au fost combinate într-un singur paragraf. Aceasta nu este o cerință obligatorie, dar va fi mai ușor pentru supervizor să verifice raportul.

În timp ce studiază la o universitate sau colegiu, studenților li se cere să facă un stagiu pentru a-și consolida cunoștințele și a dobândi abilități practice de lucru. Pe parcursul perioadei de studiu, studenții fac stagii educaționale, industriale și preuniversitare. După finalizarea fiecărui stagiu, trebuie să depuneți un raport la departament, care include un jurnal și o descriere a site-ului de stagiu.

Vă invităm să aruncați o privire mai atentă asupra fiecărui tip de practică.

Practică educațională (introducere, practică pentru a obține competențe profesionale primare la o universitate)- prima practică a elevului. Scopul practicii educaționale este consolidarea cunoștințelor teoretice generale și idei generale despre specialitatea aleasă. De regulă, studenții practica educațională Aceștia sunt desemnați să susțină prelegeri și să urmărească munca angajaților care lucrează deja în specialitatea pe care ați ales-o.

Practica industriala (practica tehnologica, performanta, profesionala, stiintifica - cercetare, stiintifica - pedagogica). Se desfășoară în 3-4 cursuri și are deja ca scop consolidarea, extinderea, aprofundarea și sistematizarea cunoștințelor în specialitatea aleasă. Stagiarul se familiarizează cu activitatea tuturor departamentelor și serviciilor organizației, participă direct la activitatea întreprinderii, studiază materiale despre activitățile acesteia pentru a fi utilizate în continuare în activitățile viitoare.

Și în sfârșit, practică înainte de absolvire, un raport despre care este depus deja în cursul final. Adesea, raportul pre-diplomă este al doilea capitol al diplomei, prin urmare, pe baza informațiilor primite la întreprindere, studentul va trebui să dezvăluie tema tezei. Raport de progres practică preuniversitară relevă analiza întreprinderii.

Mai jos vom analiza vizual principalele părți ale raportului de practică a elevilor.

• Prima paginăîntocmit după modelul din recomandările metodologice. În fiecare instituție de învățământ cerințele dvs. de proiectare.

Exemplu de pagină de titlu

• Programa(uneori inclus într-un jurnal) este întocmit pentru perioada de practică, în care sunt prescrise întreprinderile planificate și termenele limită.

Un exemplu de plan calendaristic (individual) pentru un raport de practică

• Jurnal de exersare- similar unui plan calendaristic, întocmit sub formă de tabel, în care studentul stagiar notează sarcinile finalizate ale programului de stagiu și termenele de finalizare.

Un exemplu de completare a unui jurnal, un raport despre practica educațională

• Caracteristici pentru student este întocmit de conducătorul de stagiu. Caracteristicile indică datele personale ale elevului, calitati de conducere, informații despre nivelul de pregătire și cunoștințele profesionale dobândite.

Exemplu de caracteristici pentru un elev

• Conținutul (cuprinsul) raportului contine toate punctele necesare, conform structurii practicii.

Exemplu de conținut al unui raport despre practica educațională a unui elev

• Introducerea raportului contine:

— scopurile și obiectivele practicii;

— locul de practică;

— întrebări care vor fi examinate cu privire la raport;

— evaluarea stării actuale a întreprinderii etc.

Un exemplu de introducere a unui raport despre practica educațională

Concluzie scrise pe baza materialului studiat. Conține răspunsuri despre sarcinile finalizate. Include toate constatările obținute în partea principală. Ar fi bine să scrieți recomandări personale pentru îmbunătățirea activităților întreprinderii.

Lista literaturii folosite conţine toate sursele folosite la redactarea lucrării. Întocmită în conformitate cu cerințele manualului.

Aplicații includeți orice date la care se poate face referire atunci când scrieți o lucrare. Acestea ar putea fi: situații financiare, tabele, chestionare, teste, chestionare, diagrame, legi federale, articole, dezvoltări proprii, desene etc. Tot ceea ce te-a ajutat la redactarea raportului și nu a fost inclus în raportul în sine.

Un raport de practică nu este ușor de redactat, în special cele două părți ale sale: introducere și concluzie. Managerii le acordă cea mai mare atenție acestor secțiuni și, cel mai adesea, sunt singurii pe care îi citesc. În consecință, fiecare elev se confruntă cu sarcina de a redacta corect concluzia unui raport privind practica educațională.

Conținutul încheierii raportului de practică

Un raport de practică nu este doar date faptice, ci și analitic. Concluzia în sine conține concluziile care decurg din analiza de mai sus a practicii elevului.

Indicați în ce măsură au fost atinse scopurile și obiectivele stabilite în introducerea raportului de practică. Ce dificultăți ați întâmpinat în timpul stagiului și cum le-ați depășit? Caracteristicile organizației în care ați efectuat stagiul. Ce cunoștințe, abilități și abilități ați dobândit în urma stagiului de practică?

De exemplu: „Mi-am atins scopurile și obiectivele. M-am familiarizat cu activitatea întreprinderii, documentele statutare și principalele responsabilități ale postului. am studiat cadrul legislativ acest domeniu de lucru etc.”

Pot apărea dificultăți în redactarea concluziilor raportului dacă elevul nu aderă la o structură clară de răspunsuri și construcție a textului. Notează informațiile secvenţial și în blocuri astfel încât să nu rateze nimic, iar rezultatul să fie o analiză viabilă a activității.

Subliniază anumite probleme și neajunsuri, dar într-o manieră discretă. Oferiți critici obiective și soluții la probleme.

„În timpul stagiului meu, am întâmpinat probleme precum...

În opinia mea, există unele probleme în această organizație care complică munca personalului și împiedică o muncă mai eficientă. Una dintre aceste probleme este modernizarea insuficientă a mijloacelor tehnice. Această problemă poate fi rezolvată în acest fel..."

Ce să nu scrieți în încheierea unui raport de stagiu

Concluzia trebuie scrisă în detaliu, dar concis. Dimensiunea sa este de maxim 2 pagini. Următoarele vor fi de prisos în concluzie:

• Impresii și emoții personale despre organizație și lucrul în ea
• Critica excesivă la adresa organizației sau a muncii în ea
• Raționament gol și așa-numita „apă”
• Greșeli gramaticale și de punctuație.

Toate impresiile și greșelile tale pot fi notate în partea principală. Este potrivit acolo și chiar va adăuga vitalitate și realism raportului dvs.

Întocmirea încheierii raportului de practică educațională

Concluzia trebuie formatată în același mod ca și restul raportului de practică, cu excepția unor caracteristici:

• Punctele importante pot fi evidențiate cu aldine, creând astfel accent în text
• Utilizați liste cu marcatori, acest lucru face textul mai logic și mai structurat
• Dacă este necesar, adăugați subtitluri

Caracteristici ale încheierii raportului privind practica educațională

Raportul asupra practicii educaționale ar trebui să cuprindă în încheiere o analiză a procesului de învățare. Evidențiați cele mai bune și cele mai multe tehnici eficiente, sarcini care, în opinia dumneavoastră, au dus la cele mai eficiente rezultate.

Folosește-ți cunoștințele teoretice, poate chiar nu numai pe acest subiect. Bazează-ți evaluările pe opinii cu autoritate și teorii existente. Acest lucru va oferi raportului dvs. un aspect mai autorizat.

Probleme cu scrierea unui raport de practică?

Dacă aveți probleme la scrierea unei concluzii a unui raport de practică de studiu, ne puteți contacta pentru ajutor. Specialiștii noștri în resurse în termene scurte va pregăti un raport sau părțile sale individuale pentru dvs. Veți primi o muncă de înaltă calitate și o veți putea apăra cu ușurință în fața managerului dvs.