În școlile noastre încă se țipă la copii. Reformatorii, care timp de câteva decenii au rupt sistemul destul de eficient al educației sovietice, nu au putut oferi nimic în schimb. Lipsa de stabilitate în muncă a fost agravată de deteriorarea relațiilor sociale în societate, și de disponibilitatea administrației instituțiilor de învățământ de a angaja pe toți cei pe care i-au întâlnit, atâta timp cât acesta avea educația corespunzătoare. Drept urmare, profesia de profesor, acum prost plătită, a încetat să fie considerată prestigioasă, iar școlile noastre au început să recruteze oameni cu un psihic deteriorat și opinii foarte originale despre creșterea copiilor.
Mulți părinți care vizitează școala copilului lor pentru prima dată experimentează un șoc natural. Desigur, profesorul țipă la elevii săi și atât el, cât și copiii înșiși consideră că aceasta este norma de comportament normal. Sistemul nostru de învățământ actual este construit pe principiul că în sălile de clasă trebuie păstrată liniștea absolută. Dacă această condiție este îndeplinită, atunci administrației nu îi pasă în mod deosebit cine, cum și ce învață generația tânără.
Se dovedește că problema înțelegerii reciproce între profesor și elevi stă în acțiunile directorului și ale altor lideri. instituție de învățământ? Acest lucru este parțial adevărat, dar doar parțial. După cum am spus mai sus, în scoli rusesti Sunt mulți oameni care lucrează care nu au urmat o pregătire psihologică de bază. Astfel de muncitori nu pot și nu știu cum să se rețină. Lor li se pare că țipatul este singura metodă eficientă de a obține tăcerea, dar aceasta este o părere fundamental greșită. Dacă un profesor țipă la copiii „aleși”, atunci ei încă nu-l plac, deși le este frică de el. Dacă începe să meargă împotriva întregii clase, atunci copiii se unesc, se transformă într-o mulțime incontrolabilă și devine imposibil să-i oprești chiar și cu cel mai puternic țipăt.
Atât în ​​primul cât și în al doilea caz, ridicarea tonului este foarte periculos. Profesorul îi învață pe copii să-și facă drumul prin violență și umilință. În același timp, coboară simultan pragul sensibilității psihologice, adică copilul începe să se obișnuiască cu faptul că poate țipa la el. Acest lucru este deosebit de periculos dacă problema înțelegerii reciproce este cauzată nu de vreo greșeală a unui anumit student, ci calitati personale profesor, iritația lui pentru întreaga lume. Se întâmplă adesea ca salariile mici și condițiile dificile de muncă să distrugă o persoană. Devine nervos, sensibil, își scoate furia asupra celor din jur, alegând instinctiv copii slabi care nu pot rezista unei agresiuni atât de evidente. Neprimind un răspuns adecvat, profesorul strigă din ce în ce mai des și folosește un limbaj din ce în ce mai umilitor. În timp, copilul începe să se simtă inferior și apoi abandonează încet lumea reală, intră în fanteziile lui de fiecare dată când încep să strige la el. Acest comportament este extrem de periculos și poate duce la cele mai grave consecințe.
Există măsuri adecvate și, cel mai important, eficiente pentru a combate țipetele în școli? Bineînțeles că da! Primul pas este să-i insufleți copilului dumneavoastră conștientizarea că ridicarea tonului nu este normal. Copilul tău nu ar trebui să se retragă în sine, ci să vorbească despre tot ce i se întâmplă în clasă, inclusiv despre profesorii excesiv de nervoși. Dacă spune că profesorul țipă, ar trebui să vă adresați altor părinți și să aflați dacă ceva similar s-a întâmplat cu copiii lor. După ce ați colectat toate datele necesare, trebuie să contactați directorul școlii și să cereți rezolvarea situației anormale. În caz de refuz, nu ezitați să mergeți la departamentul de educație raional și să scrieți o reclamație. De regulă, acest lucru este suficient, dar există situații în care problema înțelegerii reciproce este exprimată nu în strigăte, ci în trucurile murdare minore ale profesorului (scăderea notelor primite, batjocură subtilă, cicălire nerezonabilă). Oricât de trist ar fi, este puțin probabil să poți influența un profesor viclean. Este mai bine să vorbești cu copilul și să afli dacă dorește să se transfere la o altă școală pentru a studia cu adevărat și să nu pierzi timpul luptând cu neprofesionalismul și insensibilitatea profesorului.

Ce să faci dacă un profesor strigă sistematic „în glumă” un copil, referindu-se, de exemplu, la caracteristicile sale externe? Dacă este în mod clar și deliberat nedrept față de un anumit student? Are un profesor dreptul de a critica și ridiculiza în mod public elevii? Cum să faci față comportamentului neetic al profesorului?

În prezent, legislația nu definește cerințe specifice pentru comportamentul profesional al profesorilor. educatie generala. De regulă, institutii de invatamant aproba coduri etica profesională profesorilor prin propriile reglementări locale.

Dreptul la respectarea demnității umane în școală

Elevul are dreptul la respectarea demnității umane, la protecție împotriva tuturor formelor de violență fizică și psihică, la insultă personală, la protecția vieții și a sănătății ().

Profesorul este obligat respectă standardele legale, morale și etice, respectă cerințele eticii profesionale; să respecte onoarea și demnitatea studenților și a celorlalți participanți relaţiile educaţionale ().

Profesorul nu are dreptul: strigați la copii, ridicați mâna, insultați-i demnitatea, umiliți-l în fața colegilor de clasă, pedepsiți un copil într-un mod inuman. În cazul unei încălcări disciplinare din partea unui elev, profesorul trebuie să fie ghidat de Carta școlii și să rezolve problema cu părinții și cu administrația școlii.

Ce ar trebui să facă părinții dacă un profesor își permite să insulte un elev?

Pasul unu. Dacă profesorul este pregătit pentru dialog, el poate ajuta conversație personală.Îi poți explica profesorului că copilul tău nu este obișnuit să țipe și consideri că astfel de măsuri de influență sunt inacceptabile.

Pasul doi. Scrieți o contestație adresată directorului școlii(poate fi atât individual, cât și colectiv), enumerați faptele și circumstanțele care încalcă drepturile elevilor la respect pentru onoare și demnitateși cere să ia măsuri împotriva profesorului sau să-l aducă la acțiune disciplinară.

Pentru ca plângerea ta să nu fie percepută ca o calomnie, iar copilul tău să nu se dovedească vinovat, încearcă să implici alți părinți. Probabil că au probleme similare. O plângere către director semnată de părinții clasei este foarte mod eficient. Directorul nu trebuie să ignore o astfel de solicitare - el este obligat să efectueze o investigație internă și are dreptul de a atrage răspunderea disciplinară pe profesor.

Pasul trei.Trimiteți o cerere către Comisia de soluționare a conflictelor. O astfel de comisie ar trebui să se întrunească în fiecare școală și să ia în considerare cererile primite. Contestația poate fi transmisă atât în ​​numele elevilor, cât și în numele părinților. Comitetul trebuie să includă părinți.

Pasul patru.Apel la instanță, parchet, poliție, o inspecție de control asupra educației poate urma atât în ​​urma unei proceduri disciplinare, cât și în cazurile în care nu a fost efectuată o procedură disciplinară sau în timpul acestei proceduri nu a fost stabilit comportamentul profesorului descris de dumneavoastră.

Dacă situația nu poate fi corectată, părintele poate pune problema transferului copilului la o altă clasă sau la un alt profesor. Procedura de transfer și altele probleme organizatorice, legate de activitățile școlii, trebuie să se reflecte în Carta instituției de învățământ. Părinții au dreptul de a se familiariza cu toate documentele care reglementează activitățile școlii și le afectează drepturile.

Consecințele

După stabilirea faptelor de comportament neprofesional și neetic al unui profesor, aveți dreptul de a solicita:

1) supus răspunderii disciplinare, până la concediere inclusiv (la contactarea administrației școlii sau a comisiei de soluționare a litigiilor);

2) tragerea la răspundere administrativă sau penală (la contactarea poliției, parchetului, inspectoratului de control al educației);

• Responsabilitate administrativă. Insulta, adică umilirea onoarei și demnității altei persoane, exprimată într-o formă indecentă, implică impunerea unei amenzi administrative asupra cetățenilor în valoare de o mie până la trei mii de ruble; pe oficiali - de la 10.000 la 30.000 de ruble; pentru persoanele juridice - de la 50.000 la 100.000 de ruble. (Articolul 5.61. Codul contravențiilor administrative)

3) pentru repararea prejudiciului moral (la depunerea unei cereri în instanță cu cerere de recuperare de la profesor și școală).

În orice caz, merită pusă problema insultelor pentru că nici profesorul nu va fi pedepsit este posibil ca comportamentul său să fie în continuare influențat de faptul de plângeri, sau de o conversație cu directorul față în față.

Citate din lege:

Demnitatea personală este protejată de stat. Nimic nu poate fi un motiv pentru a-l disprețui.

paragraful 1 al articolului 21 din Constituție Federația Rusă

Elevul are dreptul la respectarea demnității umane, la protecție împotriva tuturor formelor de violență fizică și psihică, la insultă personală, la protecția vieții și a sănătății

Profesorul este obligat să respecte standardele legale, morale și etice, să respecte cerințele eticii profesionale; să respecte onoarea și demnitatea elevilor și a celorlalți participanți la relațiile educaționale.

Beneficii intangibile

1. Viață și sănătate, demnitate personală, integritate personală, onoare și nume bun, reputație în afaceri, intimitate, casă, personal și secret de familie, libertatea de mișcare, libertatea de a alege un loc de ședere și reședință, numele unui cetățean, calitatea de autor și alte beneficii intangibile aparținând unui cetățean de la naștere sau prin forța legii sunt inalienabile și netransferabile în orice alt mod.

2. Beneficiile necorporale sunt protejate în conformitate cu prezentul Cod și cu alte legi în cazurile și în modul prescrise de acestea, precum și în acele cazuri și limite la care utilizarea metodelor de protecție. drepturile civile(Articolul 12) rezultă din esența beneficiului necorporal sau a dreptului personal neproprietate încălcat și natura consecințelor acestei încălcări.

În cazurile în care interesele unui cetățean o impun, beneficiile necorporale care îi aparțin pot fi protejate, în special, prin recunoașterea faptului de încălcare a dreptului său personal de neproprietate, prin publicarea unei hotărâri judecătorești privind încălcarea, precum și prin suprimarea sau interzicerea acțiunilor care încalcă sau creează o amenințare de încălcare a dreptului personal non-proprietate sau care încalcă sau creează o amenințare de încălcare a unui beneficiu intangibil.

Articolul 150 din Codul civil al Federației Ruse

Insulta, adică umilirea onoarei și demnității altei persoane, exprimată într-o formă indecentă, implică impunerea unei amenzi administrative asupra cetățenilor în valoare de o mie până la trei mii de ruble; pentru funcționari - de la zece mii la treizeci de mii de ruble; pentru persoane juridice - de la cincizeci de mii la o sută de mii de ruble.

Recent, s-a discutat pe Facebook o poveste despre cum o fată de clasa a II-a care a făcut o înscriere incorectă, din punctul de vedere al profesorului, în caietul ei (toată lumea știe câtă importanță se acordă, de exemplu, numărului de celule dintre sala de clasa si teme pentru acasă), a fost insultată și umilită în fața întregii clase - mai întâi profesorul a țipat la ea, apoi i-a rupt caietul în bucăți mici. Fata a venit acasă cu aceste resturi. Nu mai vrea să meargă la școală.

Sincer, dacă al meu copil mic venit acasă cu resturi în loc de caiet, mi-ar fi fost foarte greu să-mi stăpânesc furia. Dar pentru a acționa corect în această situație, este mai bine să vă răcoriți.

Primul lucru de făcut este să afli de la alți părinți ce s-a întâmplat de fapt în clasă. Cu toată dragostea mea pentru proprii mei copii, recunosc că ar fi putut inventa ceva, exagerat sau înțeles greșit. Puteți întreba alți părinți cum au văzut copiii lor această situație.

Desigur, sunt complet de partea copilului meu, desigur, cred că un profesor nu are dreptul să țipe la copii și, mai ales, să-i umilească. Dar este mai bine să aflați situația din toate părțile, și nu doar dintr-una.

Așadar, părinții au confirmat că profesorul s-a comportat inadecvat, agresiv și fără reținere. Prima dorinta este sa mergi la administratie, director, sa scrii la departamentul de invatamant si sa pedepsesti vinovatul. Cu siguranță aș face-o dacă aș face scoala elementara Primul meu copil a studiat. Dar în septembrie, elevul meu de clasa a șasea va merge în clasa întâi, așa că las aceste acțiuni ca ultimă soluție - când toate celelalte metode s-au epuizat deja.

Într-o astfel de situație, voi merge însuși la profesor. Voi încerca să vorbesc cu el. Desigur, o astfel de scenă este urâtă, este inacceptabilă în școală, dar dacă profesorul nu a mai fost observat în astfel de lucruri înainte, dacă acesta este un caz izolat și profesorului îi pare foarte rău că din anumite motive s-a întâmplat o astfel de scenă, M-aș limita la asta.

Da, mi-aș lăsa copilul acasă o săptămână sau două, i-aș explica că adulții nu se comportă întotdeauna corect, aș încerca să-i reabilitez atitudinea față de școală. Dacă acest lucru s-a întâmplat o dată și ați reușit să găsiți tonul potrivit într-o conversație cu profesorul, sunt sigur că nu vor apărea probleme în viitor.

O situație mult mai dificilă este dacă profesorul consideră un astfel de comportament normal, dacă dintr-o conversație cu părinții devine clar că se comportă așa tot timpul. Aici acțiunile mele sunt o conversație cu administrația școlii - directorul claselor de juniori sau directorul.

Cea mai dificilă opțiune este dacă regizorul crede că toate acestea sunt normale și tu „exagerezi problema”. In acest caz as incepe sa caut scoala noua pentru copilul dumneavoastră, pentru că dacă acest stil de comunicare cu copiii este acceptabil pentru conducerea școlii, atunci nu se poate aștepta nimic bun de la această școală.

Dar, cel mai probabil, nici directorul, nici directorul nu vor spune asta. Poate că vor face scuze profesorului, spun că în general este bun, dar acum este în criză și altele asemenea. În această situație, puteți cere destul de calm să transferați copilul la o clasă paralelă cu un alt profesor. Ei nu vor putea să te refuze. Școala nu este deloc interesată de elevi care pleacă la mijloc an universitar, așa că vă vor întâlni și vă vor oferi câteva opțiuni.

În orice caz, nu poți tolera umilința, insultele, injuriile, un ton ridicat sau sarcastic! Copilului tău nu trebuie să se teamă să meargă la școală, chiar dacă nu a avut timp să-și facă temele, chiar dacă a uitat să citească și să învețe o poezie, completează un caiet despre „Lumea din jurul tău” sau „Jurnalul cititorului” .

Sunt absolut sigur că în școala elementară principalele calități ale unui profesor sunt echilibrul, bunăvoința, capacitatea și dorința de a lua contact cu părinții. Orice altceva sunt părți de vorbire și membri ai propoziției, analiza fonetică iar capacitatea de a identifica rădăcina dintr-un cuvânt, cunoașterea tabelului înmulțirii și capacitatea de a rezolva ecuații vor veni. Niciun copil cu un profesor adecvat nu va fi exclus în studiul standardelor educaționale de stat federale recunoscute oficial și dacă stăpânește programul Elkonin-Davydov sau completează caietele lui Heidman, inserând semne în exemplul „7 7 7 7 7 = 5”, va duce la viitorul lui nu contează. Spre deosebire de strigătele constante și de atmosfera generală nesănătoasă și nervoasă din clasă.

Prin urmare, sunt pentru găsirea unui profesor adecvat, a unui mediu prietenos, a unei conversații calmă despre realizările elevilor în rare ocazii. întâlniri cu părinții. Este interesant că de fiecare dată când copiii mei au avut exact astfel de profesori în școala elementară, îi susținem în continuare pe mulți dintre ei relatie buna, pentru care le mulțumim foarte mult!