Activitate extracurriculara pe ecologie pentru şcolari juniori. Abstract

Novikova Ekaterina Mikhailovna, șeful departamentului pentru activitățile de bază al Instituției de învățământ de stat „Centrul ecologic și biologic pentru studenți din Slutsk”, Slutsk, regiunea Minsk, Republica Belarus.
Scopul lecției: contribuie la extinderea cunoștințelor elevilor despre importanța grădinii zoologice și diversitatea speciilor de animale din grădina zoologică.
Sarcini:
Educațional– extinde cunoștințele despre funcțiile și caracteristicile grădinii zoologice, regulile de comportament și măsurile de siguranță în comunicarea cu animalele.
De dezvoltare– dezvoltarea abilităților de comunicare în timpul jocurilor interactive.
Educarea– cultivarea unei culturi a comunicării și a respectului pentru natură.
Varsta copiilor: 6 - 10 ani
Metode de predare utilizate în sesiunea de instruire:
- metoda verbala(explicație, conversație);
- metoda vizuala(demonstrație de imagini, prezentări);
- metoda practica(exercita)
- metoda jocului (jocuri, test).
Suport logistic sesiune de antrenament: hârtie, pixuri, creioane colorate, ilustrații de animale, instalație multimedia, prezentare multimedia.

Structura lecției:
1. Etapa organizatorica (2 min)
Salutări. Mesajul subiectului, scopul lecției.

Mini-conversație „Unde suntem?”

3.1. Conversație interactivă„Cine locuiește la grădina zoologică?”
3.2. Lecție de educație fizică „Obișnuințe ale maimuțelor”
3.4.Exercițiu „Habitat natural”
4. Etapa de control și corectare (15 min)
4.1. Joc interactiv„Cine trăiește în această cușcă?”
5. Reflecție. (5 min)
Rezumând lecția. Joc interactiv „Valiza”.

PROGRESUL CLASEI
1. Etapa organizatorica (2 min)
Salut baieti, astazi vom pleca intr-o excursie la gradina zoologica, dar o vom face fara sa parasim clasa. În timpul lecției ne vom familiariza cu diverse animale, le vom studia obiceiurile și, de asemenea, vom afla de ce sunt create grădinile zoologice.

2. Etapa orientare-motivațională (3 min)
Mini-conversație „Unde suntem?”
Profesor: Băieți, vă rog să ghiciți ghicitoarea.
Aceasta este o grădină foarte ciudată
Sunt animale în cuști acolo,
Îi spun parc
Oamenii se relaxează în parc.
Există adăposturi, împrejmuiri,
Sunt animale care merg în spatele gardului.
Cum numim acest parc?
Și să mergem să vedem animalele?
Student: Grădina Zoologică
Profesor: Desigur, aceasta este o grădină zoologică. În grădina zoologică trăiesc diverse animale diferite țări pace. Fiecare animal este unic, unele dintre ele sunt rare, enumerate în Cartea Roșie. Acum vă voi ruga pe toți să vă ridicați de pe locuri și să vă plimbați prin clasă.
(În jurul clasei sunt așezate cuști de imitație cu animale, care sunt atârnate cu țesătură. Elevii pot merge la orice cușcă și pot scoate pânza cu care este atârnată cușca.)
Profesor: Puteți merge în orice cușcă, fiți atenți la animalele care sunt în cuști. Aceste animale pot fi găsite în multe grădini zoologice. Astăzi îi vom cunoaște pe fiecare dintre ei.
Profesor: Băieți, poate unele dintre aceste animale sunt preferatele voastre?
(elevii răspund la întrebare)
Deci, să începem.

3. Etapa operațional-cognitivă (20 min)
3.1. Conversație interactivă „Cine trăiește în grădina zoologică”
O prezentare este afișată pe parcursul conversației. (Anexa 1)
Profesor: Băieți, câți dintre voi știu ce este o grădină zoologică?
Student: Un muzeu unic al vieții sălbatice.
Student: O facilitate pentru păstrarea animalelor în captivitate în scopul expunerii lor.
Student: Acesta este un loc în care oamenii vin cu cei dragi și prietenii lor pentru a lua o pauză de la zgomotul orașului și de agitația zilnică.
Profesor: Bine, tot ce ai spus este corect. Potrivit „Biologic dicţionar enciclopedic» Grădina zoologică este o instituție științifică și educațională ale cărei sarcini includ demonstrarea diversității lumii animale, diseminarea cunoștințelor despre natură, promovarea conservării animalelor și conservarea fondului genetic al speciilor de animale rare și pe cale de dispariție.
Funcția principală a tuturor grădinii zoologice este conservarea speciilor. O grădină zoologică poate găzdui și studia specii rare și pe cale de dispariție pentru a crea populații artificiale în captivitate. Adică, grădinile zoologice sunt bănci genetice pentru conservarea speciilor rare și pe cale de dispariție de animale prin păstrarea unor indivizi specifici pentru a obține descendenți de la acestea și a-și dezvolta în continuare populațiile în captivitate.
Profesor: Grădinile zoologice conțin animale din întreaga lume, fiecare animal este unic, fiecare cu propriile caracteristici și obiceiuri. Acum vom cunoaște câteva animale mai detaliat. Să începem cunoașterea noastră cu un animal atât de uimitor precum nutria (castorul de mlaștină).
Nutria este un mamifer rozătoare care arată ca un șobolan.

Nutria poate rămâne sub apă timp de 10 minute.
Vederea slabă și simțul mirosului sunt compensate de auzul acut.
stângăcia externă a nutriei este înșelătoare: dacă este necesar, se mișcă destul de repede.
Blana Nutria este foarte apreciată în fermele de blană și în industria blănurilor în general.
Păstrarea nutriei în grădini zoologice nu este atât de ușoară. Deoarece aceste animale duc un stil de viață semi-acvatic, au nevoie de apă în incinta în care se pot stropi.
Profesor: Ce animal? despre care vorbim. Sunt prinși și mâncați de lupi, păsările mari de pradă răpesc puii, iar vulturul auriu atacă chiar și adulții. Ce fel de animale sunt acestea?
Student: Vulpe.

Profesor: Așa e, totul ține de vulpe. Deși vulpea în sine este un prădător, multe animale o vânează și ele. Sunt plicuri pe mesele voastre, vă rog să le deschideți. După cum puteți vedea, există desene de cozi, sarcina dvs. este să găsiți coada care aparține vulpii.

(fiecare elev ridică desenul cu coada corectă, profesorul verifică corectitudinea sarcinii)
Coada este un organ foarte important pentru o vulpe. În timpul alergării, o ajută să-și mențină echilibrul, iar iarna servește drept protecție suplimentară împotriva frigului.
Vulpile sunt foarte active, așa că păstrarea vulpilor necesită mult spațiu. Crea conditiile necesare foarte greu. Incinta trebuie sa fie spatioasa, cu diverse cote si gropi, astfel incat animalul sa se poata misca mult.
Profesor: Există și animale în grădinile zoologice care sunt obișnuite să trăiască acolo unde este frig, dincolo de Cercul Polar. Cunoști astfel de animale?
Student: Urs polar, ren, morsă și focă.
Profesor: Ei bine, există un alt animal care trăiește lângă ursul polar și mănâncă ceea ce ursul nu a mâncat. Ce fel de animal este acesta?
Student: Vulpea arctică.

Profesor: Vulpea arctică este foarte fiară interesantă. Este omnivor, ceea ce îl ajută să supraviețuiască în sălbăticie, iar blana sa caldă îl protejează de frig. Puii își părăsesc părinții la sfârșitul toamnei sau la începutul iernii, la aproximativ 4 luni după naștere. Dar până în vara următoare, se întorc la părinți și ajută la creșterea noilor lor urmași.
Nu este foarte dificil să creezi condiții pentru ca o vulpe arctică să trăiască într-un incintă, are nevoie doar de spațiu liber și de umbră.
Profesor:Încercați să ghiciți următorul animal după ochi, luați un plic cu numărul 2 din tabele, sunt desene cu ochi de animal și scurtă descriere animal. Trebuie să citiți descrierea, să ghiciți despre ce animal vorbim și să găsiți desenul ochilor săi. Ai 2 minute pentru a finaliza sarcina.

(fiecare elev ridică desenul cu ochii corecti, profesorul verifică corectitudinea sarcinii)
Profesor: Bravo baieti, ati raspuns corect. Acesta este un cameleon. Orice animal care își poate schimba culoarea și poate privi în două direcții simultan merită să înveți mai multe despre. Înarmat cu al lui limba lunga, cameleonul este poate una dintre cele mai interesante reptile de pe planeta noastră.
Majoritatea cameleonilor variază în culoare de la maro la verde la negru, dar unii pot deveni aproape orice culoare. Schimbarea poate avea loc în mai puțin de 20 de secunde. Cameleonii se nasc cu celule speciale care conțin pigment de culoare în interior. Aceste celule se află în straturi sub pielea exterioară a cameleonului. Se numesc cromatofori. Stratul superior al cromatoforilor are un pigment roșu sau galben, cel de jos are pigment albastru sau alb.
Când aceste celule se schimbă, culoarea pielii cameleonului se schimbă. Cromatoforele se schimbă atunci când primesc un semnal de la creier. Acest semnal spune celulelor să se extindă sau să se contracte. Din această cauză, pigmenții se amestecă ca vopseaua. O substanță chimică numită melanină ajută, de asemenea, cameleonul să își schimbe culoarea. Fibrele de melanină se pot răspândi ca o pânză de păianjen prin straturi de celule pigmentare, iar prezența lor face ca pielea să se întunece.
Mulți oameni cred că cameleonii își schimbă culoarea pentru a se amesteca în fundal. Studiile au arătat că starea de spirit, lumina și temperatura fac ca cameleonii să își schimbe culoarea. Uneori, o schimbare de culoare poate „calma” un cameleon, iar uneori îi ajută pe indivizi să comunice între ei.
Pentru a menține cameleonii în captivitate, este necesar să existe un număr mare de ramuri în terariu, trebuie să existe încălzire, precum și prezența nisipului.

3.2. Lecție de educație fizică „Obișnuințe ale maimuțelor”
Profesor: Acum ne vom odihni puțin. Și pentru câteva minute ne vom transforma în maimuțe - cei mai obișnuiți locuitori ai grădinii zoologice. Sunt foarte activi, cu obiceiuri foarte curioase. Voi ruga pe toți să se ridice de pe scaune, să asculte cu atenție și să repete după mine.
Maimuța s-a trezit: unu, doi, trei. (frecându-ne la ochi)
Maimuța s-a întins: unu, doi, trei. (intins mana)
Și s-a dus să caute ceva de mâncare: unu, doi, trei. (mers pe loc)
În fața ei este un palmier mare: unu, doi, trei. (priveşte în sus)
Și sunt banane pe palmier: unu, doi, trei. (trage mânerele în sus)
Trebuie să scuturi palmierul: unu, doi, trei. (agitand palmierul)
Au căzut toate bananele: una, două, trei. (uita-te in jos)
Vom ridica o banană: una, două, trei. (ghemuit)
Și, bineînțeles, le-am mâncat: unul, doi, trei. (ne frecăm pe burtă)
Bravo băieți, ne-am odihnit puțin, ne-am încălzit și putem continua să lucrăm.
În timpul educației fizice, cred că mulți dintre voi ați observat că primatele au obiceiuri care sunt în multe privințe similare cu comportamentul uman.

3.3.Exercițiu „Habitat natural”
Reguli de exercițiu:
Elevii formează două echipe în ordine aleatorie, fiecare dintre ele primind plicuri cu o sarcină (Anexa 2). Ei trebuie să împartă animalele în funcție de habitatul lor: rezidenți din Africa și rezidenți ai Republicii Belarus. Ca indicii, imaginile arată animale în interior conditii naturale(imaginea poate include păduri, stânci, vegetație tipică pentru o anumită zonă). Ai 5 minute pentru a finaliza sarcina. La sfârșitul timpului, profesorul verifică corectitudinea sarcinii.
Profesor: Pentru a lucra în continuare, trebuie să vă uniți în două echipe: „Prădători” și „Erbivore”. Voi distribui plicuri cu sarcini diferite fiecărei echipe. Sarcina ta este să „reinstalezi” animalele în habitatele lor. La urma urmei, animalele din diferite părți trăiesc în grădina zoologică. glob, dar fiecare animal are propria „casă”. Ai 5 minute pentru a finaliza sarcina. Timpul a trecut.
Profesor: Deci, să vedem cum ați finalizat sarcina.
(fiecare echipă numește animalele și habitatele acestora; profesorul corectează răspunsurile elevilor după caz)
Profesor: Ați făcut cu toții o treabă foarte bună. Prin urmare, trecem la următoarea etapă a excursiei noastre.

4. Etapa de control și corectare (15 min)
4.1. Joc interactiv „Cine trăiește în această cușcă?”
Regulile jocului:
Jocul se desfășoară în mai multe runde. În prima rundă, elevii trebuie să găsească răspunsul la o ghicitoare despre un animal (mergeți la celula cu răspunsul). Profesorul citește ghicitorile și corectează „răspunsurile” elevilor. Când elevii ghicesc ultima ghicitoare, se apropie de cușca în care se află un semn cu o sarcină. Jocul trece în runda următoare. În a doua rundă, elevii trebuie să găsească în mod independent răspunsuri la sarcinile scrise pe tabletă. Răspunsul corect va duce la următorul animal. Jocul continuă până când elevii găsesc un semn cu imaginea unui birou. Acest lucru va indica faptul că se pot așeza pe locurile lor.

Profesor: Băieți, astăzi am vorbit mult despre animale, obiceiurile lor, nutriție și habitatul natural. Acum ne vom juca, sarcina ta este să mă asculți cu mare atenție și să urmezi toți pașii.
Progresul jocului
Runda 1. „Cine sunt eu?”
Profesor: Băieți, acum vă voi ruga să vă ridicați. În clasa noastră, pe lângă cuștile mari, există și cele mici, în care trăiesc și diverse animale. Sarcina ta este să te apropii de cușcă cu animalul în cauză.
1. Gri, dar nu lup, cu urechi lungi, dar nu iepure,
Cu copite, dar nu cu cal.
(măgar)

2. Am văzut la Grădina Zoologică
Distanțe exotice:
Papagali și maimuțe,
Crocodili, urși polari,
Și în apă, cu gura deschisă,
Surprins pe toata lumea...
(hipopotam)

3. B ţările sudice trăim
Iubim toate bananele.
Și nu vom trăi fără ele,
Suntem...
(maimute)

4. Această fiară este foarte înaltă
Și ușa nu va intra în apartament.
Nu-l invita în vizită,
Mai bine, du-te să-l vezi tu.
E la grădina zoologică, dragă frate,
Mă bucur mereu să te văd.
(girafă)

5. Daca vreau sa mananc -
Nu plec nicăieri
Și mă voi târî într-o gaură,
În geanta mamei -...
(cangur)

6. Am văzut odată în pădure
Frumusețe roșu închis.
Ea a sărit de-a lungul ramurilor,
Se pare că ea căuta conuri acolo.
(veveriţă).

Runda 2 „În ce cușcă?”
Profesor: Foarte bine, acum atentie la cusca cu veverita. Vedeți, este ceva în cușcă. Vă voi ruga să scoateți panoul de sarcini din cușcă și să citiți ce este scris acolo.
Cușcă pentru veverițe
Creierul acestui animal cântărește 5 kilograme, inima - 20-30 kilograme. Bate la o frecvență de 30 de bătăi pe minut. Pentru a hrăni un astfel de „colos”, el trebuie să caute mâncare și să mănânce cea mai mare parte a zilei, cel puțin 20 de ore. El mănâncă de la 45 la 450 de kilograme de hrană vegetală pe zi și bea de la 100 la 300 de litri de apă. (ELEFANT)

Cușcă pentru elefanți
Aceste animale și-au câștigat o reputație proastă datorită substanței înțepătoare cu un miros persistent neplăcut secretat de glandele anale. Ei pot pulveriza acest secret la o distanță de până la 6 m, dar fac acest lucru doar în scopul autoapărării și cu un avertisment - mai întâi animalul ridică coada și bate cu picioarele, avertizând inamicul că mai are un sansa de a scapa. (SCONCS)

Cușcă pentru sconci
Genele acestor animale sunt formate din două rânduri. Natura a făcut acest lucru pentru a proteja ochii de nisipurile deșertului. De asemenea, își pot închide nările și buzele pentru a împiedica nisipul să intre. Acest animal poate bea până la 7 litri de apă pe zi. (CĂMILĂ)

Cușcă pentru cămile
Acesta este cel mai mare rozător cunoscut pentru a comunica între ele, aceste animale folosesc sunete diferite, seamănă cu un câine care lătră, mormăie, toarcă, fluieră, scârțâie. Se pot scufunda și își pot ține respirația sub apă până la 5 minute. (CAPIBARA)

Grădina Zoologică din Moscova este una dintre cele mai vechi grădini zoologice din Europa și a patra cea mai mare grădină zoologică din Rusia după grădinile zoologice din Yaroslavl, Rostov-pe-Don și Novosibirsk. Fondată în 1864. Are un număr stabil de vizitatori pe an - până la 3,5 milioane de oameni. Este printre primele zece grădini zoologice din lume în ceea ce privește frecvența. Colecția sa include 1.132 de specii de animale, numărul exemplarelor vii este de peste 5.000 de indivizi. Are statutul de grădina zoologică principală a Rusiei, sediul Asociației euro-asiatice a grădinii zoologice și acvarii (EARAZA). Participant activ la proiecte internaționale pentru menținerea/studiul speciilor în sălbăticie (reabilitare și reintroducere), creșterea speciilor rare de animale în captivitate. Grădina zoologică este situată lângă Inelul Grădinii dintre străzile Krasnaya Presnya, Bolshaya Gruzinskaya și Zoologicheskaya. Intrarea principală este situată la intersecția Krasnaya Presnya și Bolshaya Gruzinskaya, nu departe de stațiile de metrou Barrikadnaya și Krasnopresnenskaya. Până în 2014, simbolul grădinii zoologice din Moscova a fost pisica sălbatică de stepă - manul. După o schimbare în management, simbolul a fost schimbat într-o imagine stilizată de pelicani, veverițe, delfini și porumbei.

Grădina Zoologică din Moscova a fost organizată de Societatea Imperială Rusă pentru Aclimatizarea Animalelor și Plantelor și a fost inaugurată la 31 ianuarie 1864 (stil nou - 12 februarie). Unul dintre principalii inițiatori ai creării sale a fost profesorul de la Universitatea din Moscova Anatoly Petrovici Bogdanov. El a numit grădina zoologică un „muzeu viu în aer liber”. Arhitectul primelor clădiri ale grădinii zoologice a fost P. S. Campioni. Primul inspector (director) al grădinii zoologice a fost profesorul Ya N. Kalinovsky. Fără sprijinul deplin al statului, grădina zoologică s-a aflat într-o situație financiară dificilă încă din primii ani. Încasările din taxa de intrare, donațiile din partea familiei imperiale și a persoanelor fizice nu au acoperit cheltuielile grădinii zoologice pentru achiziționarea de îngrijire a animalelor, construcția și repararea clădirilor. Încercând să îmbunătățească bugetul grădinii zoologice, Societatea de Aclimatizare a vândut multe animale în străinătate, drept urmare expoziția s-a slăbit și prezența a scăzut. În 1874, grădina zoologică a fost închiriată de Societate pentru câțiva ani antreprenorului privat A. A. Ryabinin, drept urmare până în 1878 grădina a căzut într-un declin aproape complet. În anii 1880 - 1890, situația s-a îmbunătățit datorită donațiilor de la persoane private, a muncii pricepute și dedicate a lui A. P. Bogdanov, A. N. Maklakov, V. V. Popov, V. A. Vagner, N. M. Kulagin și mulți alți membri marcanți ai Societății de Aclimatizare. Și totuși, până în 1900, datoriile grădinii zoologice se ridicau la o sumă uriașă de 100.000 de ruble la acea vreme. În 1903, Societatea a închiriat din nou grădina zoologică directorului grădinii de atunci, I. A. Antushevich, iar din nou acest lucru nu a făcut decât să înrăutățească situația. . În timpul evenimente istoriceÎn 1905-1907, grădina zoologică s-a aflat în centrul bătăliilor revoluționare și a suferit foarte mult: acvariul nou construit a fost distrus, multe clădiri din lemn au fost arse, arhivele și biblioteca au fost arse și multe animale au murit. În 1913, grădina zoologică a fost grav avariată de o inundație. Dar mai ales...

Grădina Zoologică din Moscova este una dintre cele mai vechi grădini zoologice din Europa. Colecția sa include peste 1000 de specii de animale diferite.

Centrul pentru Viața Culturală din Moscova

Data oficială de deschidere este 13 februarie 1864, care a fost numită anterior Grădina Zoologică. A fost deschis datorită Societății Ruse pentru Aclimatizarea Plantelor și Animalelor pe locul unui parc oraș.

Grădina zoologică a devenit centrul vieții culturale din Moscova și a fost un loc unic în toată Rusia, datorită condițiilor climatice dificile din partea centrală a țării. Grădina zoologică a devenit imediat un loc popular de vizitat.

În primii ani, numărul vizitatorilor a depășit 10.000 de persoane, ceea ce a oferit finanțare pentru grădina zoologică. Cu toate acestea, de-a lungul timpului acest lucru nu a fost suficient pentru reparații, construcție și achiziționarea de noi animale. Au apărut datorii uriașe, în urma cărora grădina zoologică a devenit deținută de familia privată Ryabinin. Acest lucru a dus aproape la ruinarea completă a grădinii zoologice, iar în 1878 a fost din nou returnată societății.

Zone tematice ale grădinii zoologice

La intrarea în grădina zoologică, vizitatorii văd Iazul Mare. Cele mai multe dintre păsările de apă se găsesc aici. De-a lungul iazului sunt mici insule artificiale cu mici adaposturi pentru pasari.

Lângă Iazul Mare se află pavilionul „Cats of the Tropics”, unde puteți vedea tigri, jaguari și alți reprezentanți ai familiei de pisici.

De asemenea, merită să acordați atenție incintei cu urși.

Grădina zoologică are un delfinariu unde poți urmări spectacole de balene și delfini. În timp ce vă aflați pe teritoriul grădinii zoologice, puteți vedea un total de peste 8.000 de indivizi diferiți. Parcul este împărțit în mai multe zone tematice, fiecare cu specii și familii specifice de animale. Este mai ușor să mergi și să vezi totul decât să le descrii mult timp.

Vremuri dificile din istoria grădinii zoologice

Au fost momente triste în istoria grădinii zoologice. În 1905, în urma bătăliilor revoluționare, grădina zoologică a fost grav avariată și multe animale au murit.

În 1919, grădina zoologică a fost predată puterea de stat. De atunci, finanțarea a crescut, teritoriul său s-a extins și au apărut mulți locuitori noi.

În timpul celui de-al doilea război mondial, grădina zoologică și-a continuat activitățile. În timpul războiului, aproximativ șase milioane de oameni l-au vizitat.

Reconstituirea zonelor parcului

La sfârșitul anului 1960, grădina zoologică a fost anexată la Direcția Principală de Cultură, iar teritoriul acesteia a continuat să se extindă. Treptat, au fost achiziționate noi specii de indivizi, iar zonele parcului au început să fie împărțite în unele tematice. Grădina zoologică a fost reconstruită de mai multe ori. Grădina Zoologică din Moscova devine una dintre cele mai mari instituții științifice și educaționale din Moscova și un loc preferat de vacanță pentru moscoviți și oaspeții capitalei.

Grădina zoologică este situată lângă Garden Ring de pe strada Bolshaya Gruzinskaya. Deschis în fiecare zi, cu excepția lunii.

Situat chiar în centrul Moscovei, înconjurat de străzi zgomotoase Grădina Zoologică din Moscova- cea mai veche grădină zoologică din Europa, fondată acum 150 de ani în 1864 de către Societatea Imperială Rusă pentru Aclimatizarea Animalelor și Plantelor în locul preferat al moscoviților de pe iazurile Presnensky. Primul locuitor al grădinii zoologice a fost un elefant, pe care însuși împăratul Alexandru al II-lea l-a dăruit societății, chemând pe toată lumea să aducă aici animale și păsări. Vă invităm să ne vizitați excursii la gradina zoologica atât pentru școlari și copii, cât și pentru adulți.

La început nu era o menajerie mare, care conținea animale domestice, animale sălbatice și păsări și o duzină de reptile. Fauna rusă a fost cel mai bine reprezentată, deoarece creatorii „muzeului viu în aer liber” au dorit să arate publicului, în primul rând, natura noastră natală. Dar au fost expuse și animale exotice.
Astăzi pe un imens teritoriul grădinii zoologice separate printr-un pod pietonal mare, există expoziții care găzduiesc mai mult de o mie diverse tipuri animale și păsări. Toate acestea le puteți vedea pe programul grădinii zoologice.
« Nou» teritoriu:
- În grădina zoologică pentru copii, cei mai mici vizitatori vor putea vedea acele animale despre care copiii învață din basme și cărți. Aici trăiesc șapte copii adevărați, o vulpe și o macara, o bufniță înțeleaptă și chiar vaca Murka cu pisica Matroskin
- Pavilion « Terariul„, aici puteți vedea reptile: crocodili, pitoni și boa, broaște țestoase, iguane
- « Casa Primatelor" sau " Omul maimuță" Cel mai vizitat pavilion al Grădinii Zoologice din Moscova, asemănările incontestabile dintre oameni și maimuțe atrag mereu spectatori, tineri și bătrâni. În total, aici trăiesc aproximativ 30 de specii de maimuțe. Puteți vedea animale tot timpul anului.
- Grajd cu cai. Unul dintre cele mai vechi pavilioane ale grădinii zoologice, există mereu o mulțime de oameni lângă împrejmuiri cu cai și ponei, iar pentru cei mai tineri vizitatori ai grădinii zoologice există o atracție - un circuit de călărie cu ponei.
- Un colț al savanei africane. Girafele, diversele antilope, zebrele și struțul african coexistă perfect aici o familie de suricate s-a stabilit aici relativ recent.
- Pavilion « Exotariu" Aici, într-o sală slab luminată, dar în acvarii puternic luminate, trăiesc reprezentanți ai recifelor de corali și a peste o sută de specii de pești de recif și crustacee. Pe lângă viața marină, în Exotarium puteți vedea frunze cu ochelari, furnici tăietoare de frunze și bondari de pământ.
- Doar în unele grădini zoologice din lume, incl. În Grădina Zoologică din Moscova există camere numite „ Insectar» unde este expusă o colecție de insecte și alte nevertebrate: păianjeni, scorpioni, scolopendra, melci, numeroși gândaci, fluturi și greieri.
- Pornit insula de animale tigri vii din Amur, nasuri amuzante (raton), urși bruni și de Himalaya, lupi polari și „regele fiarelor” - leul asiatic.
- Apartamentele separate din grădina zoologică au diferite animale cu coarne și cocoașe: căprioare și cămile.
- Pavilion « Fauna din Indonezia" Varietatea de păsări acvatice și semi-acvatice vă va uimi, mai ales în sezonul cald. Iar iazul de lângă pavilionul numit „Mlaștină” este la dispoziția completă a cormoranilor și pelicanilor.
- Ungulate de munte, diverse capre, galopează de-a lungul stâncii adevărate „Turya Gorka”.
- ÎN expunere « Lumea polară» locuit de locuitorii din nordul îndepărtat - bufnițe polare și urși polari.

« vechi» teritoriul grădinii zoologice locuit de reprezentanți ai faunei australiene (Emu), animale America de Sud(llama, vicuña), reprezentanți ai faunei Rusiei, care locuiesc pe o mare varietate de peisaje - deșerturi înghețate și stepe uscate, tundra și taiga, coastele mării și lanțurile muntoase enumerate în Cartea „Roșie” trăiesc pe stânca păsărilor de pradă. Clădirea, construită în stil oriental, adăpostește Casa Elefantului. Familia de elefanți asiatici locuiește la grădina zoologică de aproape 30 de ani, timp în care au avut cinci copii. Perla colecției de păsări este considerată pe bună dreptate macaralele și berzele care trăiesc în incintele spațioase ale „Casa Păsărilor” (peste 70 de specii de păsări în total, rudele câinilor din familia caninilor sunt lupi roșii și arctici). vulpi. Un leu de mare Steller, membru al familiei focilor urechi, locuiește într-un incintă cu o mică piscină. Vizitatorii grădinii zoologice au o afinitate specială pentru familia pisicilor: gheparzi, tigri și jaguarii trăiesc în pavilionul „Cats of the Tropics”, iar râșii, leoparzii și leoparzii de zăpadă trăiesc în incinta „Cat Row”. Iazul Mare este un loc faimos, care a fost păstrat de la deschiderea grădinii zoologice în urmă cu 150 de ani;
Costul programului de persoană:
Pentru rezervări și comenzi, vă rugăm să contactați managerii noștri.

În iulie, locuitorii districtului Presnensky se vor putea înscrie, iar din august, locuitorii altor districte din Moscova vor putea depune cereri.

Grădina Zoologică din Moscova lansează un nou format - plimbări gratuite de seară. Pentru prima dată, în loc de ghizi, directorul grădinii zoologice Svetlana Akulova le va spune vizitatorilor despre animale. În restul anului, ea va organiza turnee luni, la ora 20.00. Regizorul va prezenta oaspeților locuitorii săi preferați, va vorbi despre obiceiurile lor, precum și despre cum funcționează cea mai mare grădină zoologică din țară.

Plimbarea cu Svetlana Akulova va permite și vecinilor - iubitori de zoologie - să se cunoască. Fiecare excursie va fi efectuată pentru locuitorii unei anumite zone a Moscovei.

Prima plimbare va avea loc luni, 10 iulie, de la 20:00 la 21:00 pentru cetățenii din districtul Presnensky (unde se află grădina zoologică). Vă puteți înscrie pentru el acum.

Pentru a intra în excursie, trebuie doar să prezentați pașaportul. Biletul de intrare la grădina zoologică, precum și excursia în sine, vor fi gratuite. Dacă un locuitor al districtului Presnensky vine cu un însoțitor care locuiește într-o altă zonă, el va putea, de asemenea, să iasă la plimbare.

În august, pe site-ul web al grădinii zoologice va apărea o pagină unde rezidenții din alte districte din Moscova își vor putea depune cererile. Sunt organizate excursii pentru cetățenii din zonele din care se află cel mai mare număr aplicatii.

Până la sfârșitul anului, directorul va face câteva zeci de plimbări în jurul grădinii zoologice.

„Seara la grădina zoologică este un moment special în care multe animale care preferă să se ascundă în timpul zilei devin active. Vino alături de noi la o plimbare - mod grozav ia o pauză din agitația zilei de lucru într-un colț verde liniștit din centrul orașului”, a menționat Svetlana Akulova.

Regizorul le va spune oaspeților despre baby boom-ul din grădina zoologică și le va arăta puii care s-au născut anul acesta. Participanții la plimbările de seară vor avea ocazia să vadă elefanții nou-născuți care se joacă, să vadă cum un elefant în creștere se sărbătorește cu fructe și să vadă cum un elefant adult Pipita învață cum să-și folosească trunchiul.

Vizitatorii vor putea întâlni și simbolul Grădinii Zoologice din Moscova - pisica nesociabilă a lui Pallas, care iese din ascunzătoare abia seara. În timpul plimbării, vizitatorii vor fi ghidați pe lângă flamingo roz. Păsările au început perioada de cuibărit, care va dura până la sfârșitul lunii iulie. Plimbarea se va încheia la incinta girafei Samson, care împlinește 24 de ani pe 5 august.

Un grup de excursie va include aproximativ 25 de persoane, inclusiv copii de cel puțin șase ani.

Pe 8 iulie va găzdui Grădina Zoologică din Moscova. În această zi, vizitatorilor li se va spune despre cele mai puternice cupluri din grădina zoologică a capitalei. Tururile vor începe la ora 11:00 lângă intrarea principală a grădinii zoologice.