මොස්කව් නාට්ය විශ්ව විද්යාල වේ ආදරණීය ඉලක්කයරට පුරා සිටින දහස් ගණනක් අයදුම්කරුවන් සඳහා, සහ MGIMO සහ මොස්කව් රාජ්ය විශ්ව විද්යාලය පවා මෙම අධ්යාපන ආයතන සඳහා තරඟවලට ඊර්ෂ්යා කළ හැකිය. අයදුම් කිරීමට හොඳම මොස්කව් රඟහල ආයතනය කුමක්දැයි තේරුම් ගැනීමට උත්සාහ කරමු.
විශාලතම:
1878 දී ආරම්භ කරන ලද GITIS, රුසියාවේ පමණක් නොව, සමස්තයක් වශයෙන් යුරෝපයේ විශාලතම නාට්ය විශ්ව විද්යාලය වේ. නළුවන් (නාට්ය, සංගීත සහ විවිධ රඟහල සඳහා), අධ්යක්ෂවරුන්, නාට්ය ප්‍රවීණයන්, නර්තන ශිල්පීන්, නිෂ්පාදකයින් සහ පසුතල නිර්මාණකරුවන් මෙහි පුහුණු කරනු ලැබේ. නළුවන් පුහුණු කරනු ලබන්නේ GITIS හි පීඨ හතරක් විසිනි: රංගනය, අධ්‍යක්ෂණය, පොප් සහ සංගීත රඟහල. එපමණක් නොව, මොස්කව්හි මෙම නාට්ය විශ්ව විද්‍යාලයේ පමණක් අධ්යක්ෂවරුන් සහ නළුවන්ගේ ඒකාබද්ධ පුහුණුව අඛණ්ඩ පදනමක් මත සිදු වේ. බොහෝ අයදුම්කරුවන්ට GITIS ආකර්ශනීය කරවන ප්‍රසිද්ධ රංගන සහ අධ්‍යක්‍ෂන වැඩමුළු එයයි. කෙසේ වෙතත්, සමහර සිසුන් මැසිවිලි නඟන්නේ විශ්ව විද්යාලය අධ්‍යක්ෂණය විශිෂ්ට ලෙස උගන්වන නමුත් ඔවුන්ගේ රංගන කුසලතා වර්ධනය කිරීමට එතරම් දෙයක් නොකරන බවයි.
GITIS, මොස්කව්හි අනෙකුත් නාට්ය විශ්ව විද්යාල මෙන් නොව, කිසිදු රංග ශාලාවකට “පවරනු” නොමැති බව සැලකිල්ලට ගැනීම වැදගත්ය. මෙම අධ්යාපන ආයතනයේ එකම රංගන පාසලක් නොමැත සහ තිබිය නොහැක. විශාල මොස්කව් සිනමාහල්වල කලා අධ්යක්ෂවරුන් සහ අධ්යක්ෂවරුන් විසින් මෙහෙයවනු ලබන පීඨ සහ වැඩමුළු අතර සීමාවන්, සමහර විට මූලික වේ.
කීර්තිමත්:
මොස්කව් කලා රඟහල පාසල ලාබාලතම (1943 දී ආරම්භ කරන ලද) සහ මොස්කව්හි නව ප්‍රවණතා සඳහා විවෘත වන සම්භාව්ය නාට්ය විශ්ව විද්‍යාලයයි. මෙහි සිටින සිසුන් අනාගතය ගැන විශ්වාසයෙන් කතා කරන අතර අවශ්ය යැයි හැඟේ. අනෙකුත් නාට්ය වැඩමුළු මෙන් නොව, මෙහි සිසුන් 100% කාර්යබහුලයි: සෑම දිනකම උදේ සහ සවස රංගන පන්ති පවත්වනු ලැබේ, සමහර විට ඔවුන්ට එකවර කටු සටහන් දෙකක් සකස් කිරීමට සිදුවේ. ස්ටුඩියෝ පාසලේ ගුරුවරුන් විශ්වාස කරන්නේ නළුවෙකුගේ ආත්මය තුළ යමක් තිබිය යුතු බවයි. ඔහුට තම නරඹන්නාට දිය හැකි දෙයක්. එමනිසා, මෙහිදී ඔවුන් බොහෝ කාලයක් සන්නිවේදනය කිරීමට, සිවිල් ස්ථාවරයක් වර්ධනය කිරීමට සහ දේවල්වල අර්ථය ගැන කතා කරති.
විගණන වැඩසටහනට සමකාලීන කතුවරුන් ඇතුළත් කිරීම බොහෝ විට නිර්දේශ කරනු ලැබේ, උදාහරණයක් ලෙස වික්ටර් පෙලෙවින්, එව්ගනි ග්‍රිෂ්කොවෙට්ස් හෝ ලියුඩ්මිලා උලිට්ස්කායා. කෙසේ වෙතත්, ස්ටුඩියෝ පාසලේ රැඩිකල් නවෝත්පාදනයන් තවමත් සීමාවන් ඇත, අනාගත නළු නිළියන් සඳහා ආදරය කරන ලද බිත්ති මත එල්ලා ඇති නිවේදනය කියවීමෙන් එය තේරුම් ගත හැකිය: "මොස්කව් කලා රඟහල පාසලට වෙරළ සපත්තු සහ කොට කලිසම් ඇතුළත් කිරීම දැඩි ලෙස තහනම්ය."
ස්ටුඩියෝ පාසලේ පීඨ තුනක් ඇත: රංගනය, නිෂ්පාදනය සහ දර්ශනය සහ නාට්ය තාක්ෂණ පීඨය.
සම්මත නොවන සඳහා:
Pike මත, නාට්ය ආයතනය ජනප්රිය ලෙස හැඳින්වේ. 1914 දී ආරම්භ කරන ලද ෂුකින්, සාමාන්ය රංගන පෙනුමක් ඇති අයදුම්කරුවන් කෙරෙහි අවධානය යොමු කිරීම වටී - උස, අඳුරු හිසකෙස් ඇති අලංකාරයන් සහ කඩවසම් පිරිමින්. කෙසේ වෙතත්, මෙම මොස්කව් නාට්ය ආයතනයේ රෙක්ටර් එව්ගනි ක්නියාසෙව් සහතික කරන්නේ ඔවුන්ට බොහෝ විට වෙනත් විශ්ව විද්‍යාලවලට ඇතුළත් වීමට නොහැකි අයදුම්කරුවන් ලැබෙන බවයි: කුඩා උස සහ සම්මත නොවන කටහඬකින්, ෂුක්හි ඔවුන්ට එවැනි පුද්ගලයින් තුළ පෞද්ගලිකත්වය සොයාගත හැකි බැවිනි. ආයතනයට පීඨ දෙකක් ඇත: රංගනය සහ අධ්‍යක්ෂණය.
කොන්සර්වේටිව්:
Shchepka යනු මොස්කව්හි පැරණිතම නාට්ය විශ්ව විද්යාලය වන අතර එහි ඉතිහාසය 1809 හි පිහිටුවන ලද නාට්ය පාසල දක්වා දිව යයි. තවද, පැරණිතමයට ගැලපෙන පරිදි, Shchepkinsky පාසල සම්භාව්ය සම්ප්රදායන්ගේ ජ්වලිත භාරකරුවෙකි. මෙහි ඇති නාට්ය වේදිකාගත වන්නේ ලිඛිතව වේදිකාගත කර ඇති අතර, හැකි ඕනෑම අශිෂ්ඨත්වය ඉවත දමා ඇත. සිසුන් බඳවා ගැනීමේදී, විශ්ව විද්යාල ගුරුවරුන් ද යම් වර්ගයකට අනුගත වේ: දිගු ගෙතුම් සහ උච්ච හඬක් ඇති රුසියානු වීරයන් සහ හොඳින් වැඩුණු ගැහැණු ළමයින් සඳහා මනාප ලබා දෙනු ලැබේ.
ඔවුන්ගේ අධ්යයන කාලය තුළ, ෂ්චෙප්කි ශිෂ්‍යයෙක්, ගුරුවරුන් තමන්ගේම වැඩමුළු පිහිටුවන විශ්ව විද්යාල මෙන් නොව, සියලුම ගුරුවරුන්ගෙන් ඉගෙන ගනී. පුහුණුව සිදු කරනු ලබන්නේ "රංගන" ක්ෂේත්රයේ පමණි.
සිනමා
1919 දී ආරම්භ කරන ලද VGIK, තේජස ගැන සිහින දකින අයදුම්කරුවන් සඳහා මක්කම වේ. ඇත්ත වශයෙන්ම, මේ දිනවල ඔබව සැබවින්ම ප්‍රසිද්ධියට පත් කළ හැක්කේ සිනමාවට සහ රූපවාහිනියට පමණි. VGIK විශේෂීකරණය වන්නේ මෙම ක්ෂේත්‍ර දෙකයි.
ඉතා තරුණ සිසුන් පමණක් බඳවා ගන්නා මොස්කව්හි තනිකරම රංග විශ්ව විද්‍යාලවලට ප්‍රතිවිරුද්ධව, සිනමාකරණ ආයතනයට වයස අවුරුදු 25 දී පවා ඇතුළත් විය හැකි බව සඳහන් කිරීම වටී. මීට අමතරව, VGIK යනු දැනට පවතින සියලුම ප්‍රභේදවල අධ්යාපනික චිත්රපට රූගත කළ හැකි තමන්ගේම චිත්රපට චිත්‍රාගාරයක් ඇති රටේ එකම චිත්රපට පාසලයි.
ආබාධ සහිත පුද්ගලයින් සඳහා:
1991 හි ආරම්භ කරන ලද GSII, අද ආබාධ සහිත සිසුන්ට උසස් නාට්ය හා සංගීත අධ්‍යාපනය ලැබීමට අවස්ථාව ලබා දෙන ලෝකයේ එකම විශ්ව විද්යාලය වේ. වැඩබලන දෙපාර්තමේන්තුවේ වසර 4 කින් ඔබට "රංගනය" විශේෂත්වය පිළිබඳ ඩිප්ලෝමාවක් ලබා ගත හැකිය.
| විශ්ව විද්යාලය | පීඨය | ප්රමාණය අයවැය ස්ථාන | "කොන්ත්රාත්" ස්ථාන සංඛ්යාව | දුර්වලම ලියාපදිංචි වූ ශිෂ්‍යයාගේ ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාග ලකුණු එකතුව | ||
| රුසියානු විශ්ව විද්යාලය රංග කලාව | රඟපානවා |
58 (ඉන් 4 ක් සඳහා වේ ඉලක්කගත පිළිගැනීම) |
288 | 63 | 233 | 198 900 |
| -//- | අධ්යක්ෂකගේ | 514 | 476 | 198 900 | ||
| -//- | සංගීත රඟහල | 357 | 247 | 198 900 | ||
| -//- | බෑන්ඩ් ස්ටෑන්ඩ් | 316 | 213 | 198 900 | ||
| සමස්ත රුසියානු රාජ්ය විශ්ව විද්යාලය S. A. Gerasimov ගේ නමින් සිනමාකරණය | රඟපානවා | 17 | 276 | 8 | 209 | 161 779 |
| පාසල් චිත්‍රාගාරය (ආයතනය) නමින් නම් කර ඇත. V.I. මොස්කව් කලා රඟහලේ නෙමිරොවිච්-ඩැන්චෙන්කෝ විසින් නම් කරන ලදී. ඒ.පී. චෙකොව් | රඟපානවා | 23 | දත්ත නැත | - | දත්ත නැත | 235 000 |
| නමින් නාට්ය ආයතනය. GAT හි බොරිස් ෂුකින් විසින් නම් කරන ලදී. Evgenia Vakhtangova | රඟපානවා | 30 | දත්ත නැත | - | දත්ත නැත | 210 000 |
| නමින් උසස් රඟහල පාසල. මෙනෙවිය. GAMTR හි ෂ්චෙප්කිනා (ආයතනය). | රඟපානවා | 25 | 374 | - | 271 | 160 000 |
| රාජ්ය විශේෂිත කලා ආයතනය | රංගමය | 8 | 114 | - | - | - |
ඊට අමතරව රාජ්ය නොවන නාට්ය විශ්ව විද්‍යාලයකින් උපාධිය ලැබීමෙන් පසු ඔබට නළුවෙකු විය හැකිය. මොස්කව්හි එවැනි ඒවා තිබේ අධ්යාපන ආයතන 9. නමුත් එවැනි විශ්ව විද්යාල වලට අයදුම් කිරීමට පෙර, වාණිජ නාට්ය විශ්ව විද්‍යාලයකින් උපාධිය ලබා ඇති ඔබ දන්නා නළුවන් කී දෙනෙකුදැයි සිතා බලන්න.
| විශ්ව විද්යාලය | පීඨය | ආසන ගණන | දුර්වලම ශිෂ්‍යයා සඳහා ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාග ලකුණු එකතුව | උපකාරක ගාස්තුව (වසරකට RUB) |
| ආයතනය ලිබරල් කලා අධ්‍යාපනයසහ තොරතුරු තාක්ෂණය | රංග කලාව | අසීමිත | 200 | 125 000 |
| රුසියානු රඟහල ආයතනය | - | අසීමිත | 68 (අයිතම 2) | 130 000 |
| ආයතනය සමකාලීන කලාව | රඟපානවා | 30 | 131 | 138,710 (ජූලි 1ට පෙර ගෙවන්නේ නම් 135,850) |
| නමින් නාට්ය කලා ආයතනය. පී.එම්. අර්ෂෝවා | - | අසීමිත | - | 134 700 |
| ජාත්යන්තර ස්ලාවික් ආයතනය | රඟපානවා | 40 | - | 142 400 |
| ආයතනය නවීන කළමනාකරණය, චිත්රපට සහ රූපවාහිනිය | නිර්මාණාත්මක වෘත්තීන්සහ රංග කලාව | අසීමිත | 68 (අයිතම 2) | 120 000 |
| මොස්කව් ලිබරල් කලා විශ්වවිද්‍යාලය | දර්ශනය, සංස්කෘතිය සහ කලාව | 20 | 128 | 118 000 |
| මොස්කව් අධ්යාපන ඇකඩමිය නටාලියා නෙස්ටරෝවා | චිත්රපට සහ රූපවාහිනිය | අසීමිත | 168 | 90 000 |
| ජාත්යන්තර මානුෂීය හා භාෂාමය ආයතනය | රඟහල සහ සිනමාව | අසීමිත | 150 (අයිතම 3) | 85 000 |
අවසාන තීරණය සෑම විටම අයදුම්කරු සමඟ පවතී. කෙසේ වෙතත්, මොස්කව් නාට්ය විශ්ව විද්යාලවල සිසුන් තම අනාගත සගයන්ට එක් හොඳ උපදෙසක් ලබා දෙයි: “ඔබම වන්න! සකස් නොකරන්න සහ සතුටු කිරීමට උත්සාහ නොකරන්න - කවුරුන් කැමති දැයි ඔබ තවමත් අනුමාන නොකරනු ඇත.
වෙරෝනිකා ගෙබ්රියල්
සමාජ විද්‍යා විද්‍යා අපේක්ෂකයා
අප්රේල් 16 සිට අප්රේල් 30 දක්වා, XIII මොස්කව් ජාත්යන්තර ශිෂ්ය රංගන උළෙල "ඔබේ අවස්ථාව" "Na Strastnom" සාප්පු මධ්යස්ථානයේ දී පැවැත්වේ.
2017 අප්රේල් 16 සිට අප්රේල් 30 දක්වා සංස්කෘතික අමාත්යාංශය රුසියානු සමූහාණ්ඩුව, මොස්කව් නගරයේ සංස්කෘතික දෙපාර්තමේන්තුව, රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ රඟහල සේවකයින්ගේ සංගමය සහ රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ "Strastnoy" හි STD හි රඟහල මධ්‍යස්ථානය රුසියාවේ සහ විදේශයන්හි ප්‍රසිද්ධ, ආදරය කරන කීර්තිමත්, ප්‍රසිද්ධ, පවත්වයි. ප්‍රේක්ෂකයින් සහ නාට්ය වෘත්තිකයන්, සිසුන්ගේ සහ පශ්චාත් උපාධි ප්‍රසංගවල XIII මොස්කව් ජාත්යන්තර නාට්ය උළෙල “ඔබේ අවස්ථාව”.
"On Strastnom" නාට්ය මධ්‍යස්ථානය මොස්කව් සහ රුසියාවේ නාට්ය තරුණයින් සඳහා ආරම්භක ලක්ෂ්‍යය වන අතර එය අනාගත ප්‍රසිද්ධ නළුවන් සහ අධ්යක්ෂවරුන් වෘත්තියේ පළමු වැදගත් පියවර ගන්නා මංගල අවස්ථා සඳහා වේදිකාවකි. උත්සවයට සහභාගිවන්නන් "ඔබේ අවස්ථාව" විවිධ වසර- රටේ ප්‍රමුඛ පෙළේ සිනමාහල්වල තරු: මොස්කව් කලා රඟහල. චෙකොව්, රඟහල නම් කර ඇත. උදා. Vakhtangov, රඟහල නම් කර ඇත. V.V. මායාකොව්ස්කි, ස්ටුඩියෝ රඟහල ඕ.පී. Tabakov, වැඩමුළුව P.N. ෆොමෙන්කෝ සහ තවත් බොහෝ අය.
“ඔබේ අවස්ථාව” නිර්මාණාත්මක ශක්තියෙන් පිරි තරුණ සිසුන් මෙන්ම ප්‍රවීණ අධ්යක්ෂවරුන්, කලාකරුවන්, නාට්ය විචාරකයින්, කලාත්මක හා නාට්ය අධ්යක්ෂවරුන් සහ වාත්තු නියෝජිතයන් එකම වහලක් යටට ගෙන එයි. උත්සවය අතරතුර, නාට්ය මධ්‍යස්ථානය "On Strastnom" වෘත්තීය සමාජයක් බවට පත්වේ - උද්වේගකර රැස්වීම්, අත්හදා බැලීම්, නිර්මාණාත්මක සොයාගැනීම් සහ ප්‍රේක්ෂකයින්, ප්‍රවීණයන් සහ සහභාගිවන්නන් සමඟ කාර්ය සාධනය පිළිබඳ උණුසුම් සාකච්ඡා ස්ථානයකි.
සෑම වසරකම, "ඔබේ අවස්ථාව" උත්සවය එහි භූගෝලය පුළුල් කරයි, ලෝකයේ හොඳම නාට්ය පාසල්වල සිසුන් මොස්කව් වෙත සාදරයෙන් පිළිගනී. 2017 උත්සවයේ විදේශීය වැඩසටහන, Folkwang කලා විශ්ව විද්‍යාලයේ (Bochum, Germany), නාට්ය කලා පාසලේ සිසුන් විසින් ඉදිරිපත් කරනු ලැබේ. Marangela Melato Stabile Theatre (Genoa, Italy), Yerevan State Institute of Theatre and Cinema (Armenia) කලාපීය වැඩසටහනට Saratov, Samara, Yaroslavl, Novosibirsk සහ ශාන්ත පීටර්ස්බර්ග් හි රංග විශ්ව විද්යාලවල සිසුන්ගේ ප්‍රසංග ඇතුළත් වේ.
උත්සවයේ පෝස්ටරයේ මොස්කව්හි ප්‍රමුඛ පෙළේ නාට්ය විශ්ව විද්යාලවල හොඳම ශිෂ්ය සංදර්ශන ඇතුළත් වේ. රුසියානු නාට්ය කලා විශ්ව විද්යාලය - GITIS විසින් S.V විසින් පාඨමාලාවක් ඉදිරිපත් කරනු ඇත. Zhenovach, මොස්කව් කලා රඟහල පාසල - පාඨමාලාව E.A. Pisarev, Boris Shchukin රඟහල ආයතනය - පාඨමාලාව V.P. නිකොලෙන්කෝ, උසස් රඟහල පාසල එම්.එස්. Shchepkina - පාඨමාලාව V.M. බෙයිලිස් සහ වී.එන්. ඉවානොව්, සමස්ත රුසියානු රාජ්ය සිනමා විශ්ව විද්යාලය නමින් එස්.ඒ. Gerasimova - සිසුන් V.N. ෂිලොව්ස්කි. දැන් දෙවන වසර සඳහා, තරුණ මොස්කව් පාසල් දෙකක් “ඔබේ අවස්ථාව” සඳහා සහභාගී වී ඇත - කොන්ස්ටන්ටින් රයිකින් උසස් රංග කලා පාසල සහ ඔලෙග් ටබකොව් මොස්කව් රඟහල විද්යාලය.
IN විශේෂ වැඩසටහනඋත්සවය - ප්‍රසංගය සහ සම්මාන උළෙල VIII ජාත්යන්තර උත්සවය"රිදී කඩුව" යනු රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ සහාය ඇතිව පවත්වනු ලබන එකම වෘත්තීය වේදිකා වැටවල් උළෙලයි. ප්‍රේක්ෂකයන්ට තමන් මීට පෙර තිරයේ පමණක් දුටු දේ සියැසින්ම දැකබලා ගැනීමට වේදිකා සටන් උළෙල සුවිශේෂී අවස්ථාවක් වනු ඇත.
තරුණ නාට්ය ශිල්පීන්ගේ ප්‍රදර්ශනය
OLEG SHAINTSIS නමින් නම් කර ඇත
අප්රේල් 16 වන දින, XIII මොස්කව් ජාත්යන්තර ශිෂ්ය ප්‍රසංග උළෙලේ සමාරම්භක දිනයේ “ඔබේ අවස්ථාව”, තරුණ නාට්ය කලාකරුවන්, සිසුන් සහ රූප රචනා සහ කලා පීඨවල උපාධිධාරීන්ගේ රටේ විශාලතම ප්‍රදර්ශනවලින් එකක් වන STD හි බෝයාර් කුටියේදී පැවැත්වේ. . 2017 ප්‍රදර්ශනය එහි ඉතිහාසයේ විශාලතම එකක් බවට පොරොන්දු වේ - බෝයාර් කුටියේ පුරාණ ගඩොල් කුටි යටතේ ප්‍රදර්ශන 500 ක් පමණ ඉදිරිපත් කරනු ඇත, දර්ශන රූප සටහන්, ඇඳුම් ආයිත්තම් සහ කාර්ය සාධන ආකෘති.
2017 දී, ප්‍රදර්ශනයට තරුණ කලාකරුවන් - මොස්කව් කලා රඟහල පාසල, GITIS, VGIK, බ්‍රිතාන්‍ය උසස් නිර්මාණ පාසලේ සිසුන් සහ උපාධිධාරීන් සහභාගී වනු ඇත. උසස් පාසලරංග කලාව (කොන්ස්ටන්ටින් රයිකින් රඟහල පාසල), 1905 මතකය සඳහා MAKhU, MGAHI යටතේ V. I. Surikov විසින් නම් කරන ලදී. රුසියානු ඇකඩමියකලා, MGHPA නමින් එස්.ජී. Stroganov, මොස්කව් රාජ්ය අධ්යාපනික විශ්ව විද්යාලය, රුසියානු රාජ්ය විශ්ව විද්යාලය A.N. Kosygin, KMTI විසින් Galina Vishnevskaya, ව්යාපාර සහ නිර්මාණ ආයතනය, මෙන්ම ශාන්ත පීටර්ස්බර්ග් RGISI ලෙස නම් කරන ලදී.
2017 අප්රේල් 30 වන දින, උත්සවයේ අවසාන දිනය, මෙම වාරයේ හොඳම තරුණ කලාකරුවාගේ නම ප්‍රකාශයට පත් කෙරේ. පසුගිය වසර කිහිපය තුළ, ජයග්රාහකයා මාර්ක් Zakharov, Robert Sturua, Theodoros Terzopoulos, Pietro Valenti, Alexander Kalyagin සහ වෙනත් අය ඇතුළුව කැපී පෙනෙන නාට්ය චරිත විසින් තීරණය කර ඇත.
ප්‍රදර්ශනය රුසියාවේ හොඳම සිනමාහල්වල අද සාර්ථකව වැඩ කරන දක්ෂ කට්ටල නිර්මාණකරුවන් එකකට වඩා පුහුණු කර ඇති ජනප්රිය කට්ටල නිර්මාණකරු සහ කලාකරු ඔලෙග් ෂින්ට්සිස්ගේ නම දරයි. 2006 දී "On Strastnoy" රඟහල මධ්යස්ථානයේ ආලින්දයේ පළමු ප්‍රදර්ශනය විවෘත කළේ ඔලෙග් අරොනොවිච් ය.
ප්‍රදර්ශනයට ඇතුළුවීම සැමට නොමිලේ!
|
ඉරිදා 18.00 බෝයාර් කුටි 19.00 |
Oleg Sheintsis නමින් තරුණ නාට්ය කලාකරුවන්ගේ ප්‍රදර්ශනය විවෘත කිරීම සරතොව් ප්‍රාන්ත සංරක්ෂණාගාරයේ රඟහල ආයතනය නමින් නම් කර ඇත. එල්.වී. සොබිනෝවා "ගවළේ බල්ලා" යනු ලෝක නාට්‍යයේ මුතු වලින් එකකි, සළුවේ සහ කඩුවේ ප්‍රහසනයක්, දීප්තිමත් හෙළා දැකීමක් සහිත සංකීර්ණ ආදර කතාවකි. උපාධි කාර්ය සාධනයක් සඳහා ජයග්‍රාහී විකල්පයක්, එහි කාර්යය වන්නේ උපාධිධාරී පන්තියේ වේදිකා විභවය, එහි කණ්ඩායම, චමත්කාරය සහ නවක නළුවන්ගේ චරිතය පෙන්වීමයි. මෙම රංගනය කැපී පෙනෙන නාට්ය ගුරුවරයා සහ නාට්ය කලාකරු ඇලෙක්සැන්ඩර් ගල්කෝගේ අවසාන කෘතිය විය. මෙම ශිෂ්ය නිෂ්පාදනය තුළ ජීවිතයට ඇති තෘෂ්ණාව, අනර්ථය, රංග කලාව සහ තාරුණ්‍යය යන නාමයෙන් ඔවුන්ගේ ඉහළම සාන්ද්‍රණයට ළඟා විය. ප්රධාන කාර්යයඅධ්‍යක්ෂක - වේදිකාව මත ප්‍රේමයේ සිත් ඇදගන්නාසුළු හා ඇදහිය නොහැකි තරම් චිත්තවේගීය ගීතිකාවක් නිර්මාණය කිරීමට. සාම්ප්‍රදායික (නමුත් නොඅඩු උද්වේගකර) කතාව ආදරයේ සංකීර්ණතා, ආශාව අවුස්සන ඊර්ෂ්‍යාව මෙන්ම යුතුකම පිළිබඳ හැඟීමක් සහ හෘදයාංගම හැඟීම් අතර අරගලය ගැන කියයි. |
|
සඳුදා 19.00 |
Evg නමින් නම් කරන ලද රාජ්ය ශාස්ත්‍රීය රඟහලේ බොරිස් ෂුකින්ගේ නමින් රඟහල ආයතනය. Vakhtangov පාඨමාලාව Valentina Petrovna Nikolaenko විසිනි "සැලින්ජර්" 16+ J.D ගේ කෘති මත පදනම්ව සැලින්ගර් අධ්යක්ෂ Valentin Stasiuk (පැය 1 විනාඩි 40 අතරමැදි නොමැතිව) වේදිකාවේ 20 වන සියවසේ 30 සහ 40 ගණන්වල ඇමරිකාව වේ. ජෑස්, දුම්, අඳුරු ලයිට්, වීදුරු සහ බීම වීදුරුවලට වත් කරයි. ඇමරිකානු ප්‍රභූ ලෝකයේ අලංකාර මිනිසුන්. මෙය හරියටම වසර දහයකට මඳක් වැඩි කාලයක් ගත වූ පසු, එවැනි ජීවිතයක් නිශ්චිතව සහ සමථයකට පත් කළ නොහැකි ලෙස ප්‍රතික්ෂේප කරන නවකතාවක් ප්‍රකාශයට පත් කරන තරුණ විසි හැවිරිදි තරුණයෙකු වූ, නවක ලේඛකයෙකු වන ජෙරොම් සාලින්ගර්ගේ ලෝකය හරියටම විය. "Salinger" නාට්යය 20 වන සියවසේ ඇමරිකාවේ වඩාත්ම අද්භූත කතුවරයා ගත් මාවතේ කතාව කියයි. බාර්වල සහ සාදවල නිත්‍යව සිටින නාර්කිස්ටික් මිනිහෙකුගේ සිට "ද කැචර් ඉන් ද රයි" අමරණීය විශිෂ්ට කෘතිය ලොවට ලබා දුන් කැරලිකාර දාර්ශනිකයෙකු දක්වා වූ මාවත. නාට්යය සාලිංගර්ගේ කෘතිවලින් පෙළ භාවිතා කරයි: “යෞවනයන්”, “බූරුවෙක් නැති 41 හැවිරිදි දැරිය”, “සතියකට වරක් ඔබව අත් නොහරිනු ඇත”, “අවසන් සේවයෙන් පහකිරීමේ අවසාන දිනය”, “ප්‍රංශයේ සොල්දාදුවා”, “ මෘදු හදවතක් ඇති සැරයන්වරයා” , “කෙසෙල් මාළු ඇල්ලීමට දක්‍ෂයි”, “පිටස්තරයා”, “Blounder Paw”, “මෙම තොල් සහ ඇස් කොළ පාටයි...”, “The Catcher in the Rye”, නවකතාවෙන් පෙළ Frederick Beigbeder "Una and Salinger" සහ චරිතාපදාන ද්රව්ය විසිනි. |
|
අඟහරුවාදා 19.00 |
පාසල් චිත්‍රාගාරය නම් කර ඇත. Vl.I. මොස්කව් කලා රඟහලේ නෙමිරොවිච්-ඩැන්චේ විද්‍යාත්මක හා නිෂ්පාදන සංගමය. A.P.Chekhova Evgeniy Aleksandrovich Pisarev විසින් පාඨමාලාව වයස අවුරුදු 18 දී ඔහු විසින් ලියන ලද ඇන්ටන් පැව්ලොවිච් චෙකොව්ගේ පළමු නාට්ය "පියා නැතිකම", ලී බිත්තියක් සහ බංකුවක ස්වරූපයෙන් කට්ටලයක් - මොස්කව් කලා රඟහල පාසලේ එව්ගනි පිසාරෙව්ගේ සිසුන්ට ආශාවේ කතාව ඉදිරිපත් කිරීමට අවශ්ය වූයේ එපමණයි. , ඔවුන්ගේ උපාධි කාර්ය සාධනය තුළ රැවටීම, බලාපොරොත්තු සුන්වීම සහ ඝාතනය "පියා නැතිකම." නාට්‍යයේ නිර්මාණකරුවන්ට අනුව දර්ශන සහ ඇඳුම් පැළඳුම්වල එවැනි අවම භාවය, නාට්‍යයේ කථා වස්තුව එහි තාවකාලික සන්දර්භයෙන් ඉවතට ගෙන එය ඕනෑම පරම්පරාවකට අදාළ වන මානව ආශාවන්ගේ සදාකාලික කතාවක් බවට පත් කරයි. නාට්‍යයේ ඇති හාස්‍යය ඛේදවාචකය සමඟ සමීපව බැඳී ඇති අතර එමඟින් අධ්‍යක්ෂක සහ ගුරුවරිය වන එව්ජීනියා දිමිත්‍රීවා උපාධි වර්ෂයේ රංගන හැකියාව උපරිම කිරීමට ඉඩ සලසයි. |
|
බදාදා 19.00 |
මොස්කව් රඟහල විද්යාලය O. Tabakov Oleg Pavlovich Tabakov විසින් පාඨමාලාව ඇලෙක්සැන්ඩර් වැම්පිලොව් “චුලිම්ස්ක් හි අවසාන ගිම්හානය” යන සිව්වන වසරේ සිසුන්ගේ ඩිප්ලෝමා කාර්ය සාධනය පාසලේ ජනප්රිය ටබකර්කාගේ සම්ප්‍රදායන් පුනර්ජීවනය කිරීමට සහ සංවර්ධනය කිරීමට සහ සෑම තැනකම සිටින දක්ෂ සිසුන් සඳහා ඔහුගේ වැඩමුළුව ආරක්ෂා කිරීමට ඔලෙග් පැව්ලොවිච් ටබකොව්ගේ ආශාව සනාථ කිරීමකි. විශාල රට. නාට්‍යයේ අධ්යක්ෂවරුන් වන්නේ ඔලෙග් ටබකොව්ගේ පළමු සිසුන් ය - වර්තමාන ප්‍රසිද්ධ කලාකරුවන් වන මිහායිල් කොමියාකොව් සහ ඇනා ගුලියරෙන්කෝ, ඔවුන් “ද සෙලර් ඔන් චැප්ලිජිනා” නිර්මාණයේ මූලාරම්භය විය. ඔවුන් තම මාස්ටර්ගේ රඟහලේ බොහෝ දුරක් පැමිණ ඇති අතර දැන් ඔවුන්ගේ අත්දැකීම් අනාගත නළුවන්ට ලබා දෙයි. 1971 දී මායාකොව්ස්කි රඟහල සඳහා වම්පිලොව් විසින් ලියන ලද මෙම නාට්‍යයේ ක්‍රියාව සිදු වන්නේ ටයිගා ප්රාදේශීය මධ්යස්ථානයේ ය. මිහිරි සහ බලාපොරොත්තු රහිත පළාත් වැලන්ටිනා "නාගරික" සහ "වැඩිහිටි" විමර්ශක ෂමානොව් සමඟ ආදරයෙන් බැඳී සිටින පාර අයිනේ තේ නිවසක ජීවිතය පිරී ඇත. ආරවුල්, සටන්, දිනයන්, වෙන්වීම් සහ රැස්වීම් - මෙම බිත්ති පළාත් ජීවිතයේ පොහොසත්ම වර්ණ මාලාව දුටුවේය. |
|
බ්රහස්පතින්දා 19.00 |
රුසියානු නාට්ය කලා ආයතනය - GITIS සර්ජි Vasilievich Zhenovach පාඨමාලාව මිහායිල් බුල්ගාකොව් “බල්ලාගේ හදවත. යක්ෂ කතාව" 16+ අධ්යක්ෂ Aidar Zabbarov (පැය 2 විනාඩි 15 අතරමැදි) සර්ජි Vasilyevich Zhenovach ගේ වැඩමුළුව බොහෝ කලක් ගත වී ඇත ව්යාපාරික කාඩ්පත GITIS. මෙවර, නළුවන් සහ අධ්යක්ෂවරුන් එකවර පුහුණු කරන උපාධි පා course මාලාව, Mikhail Bulgakov ගේ වැඩසටහන් කෘති උපහාසාත්මක ෆැන්ටාස්මගෝරියාවකින් දාර්ශනික උපමාවක් බවට පත් කළේය. සිසුන් ප්‍රභේදය පරිවර්තනය කළහ: නරඹන්නන්ට හුරුපුරුදු කතාව දැන් ෂාරික්ගේ දෘෂ්ටිකෝණයෙන් කියනු ලැබේ. පරිවර්තන පිළිබඳ ඔවුන්ගේ අධ්‍යයනයේ දී, වැඩමුළු සිසුන් අභ්යන්තර පරිවෘත්තීය අධ්‍යයනය කරන අතර සුපුරුදු දේ ගැන තමන්ගෙන්ම විමසයි නිර්මාණශීලී පුද්ගලයින්ප්‍රශ්න: දක්ෂ පුද්ගලයෙකුට ස්වභාවධර්මයේ නීතිවලට බාධා කිරීමට අවසර තිබේද, සහ ආත්මයේ එවැනි පරිවර්තනයන්හි මිල කුමක්ද? වේදිකාවේ ෂෙනොවාච්ගේ වැඩමුළුවේ වෙළඳ ලකුණු අවමවාදය ඇත: හිස් වේදිකාවක්, දොරක්, අමුතු ලෝහ ව්‍යුහයන්. නාට්ය සමුළු සඳහා විවෘත අවකාශය අඳුරු හා හිම සහිත මොස්කව් වීදියක් බවට පත්වේ, වෙහෙසට පත් ෂරික් සීතලෙන් වෙව්ලමින් සිටී, නැතහොත් මහාචාර්ය ප්‍රෙබ්‍රජන්ස්කිගේ මහල් නිවාසයේ විසිත්ත කාමරයක් හෝ ශල්‍යාගාරයක් බවට පත්වේ. |
|
සිකුරාදා 19.00 |
VIII ජාත්යන්තර වේදිකා වැටවල් උළෙල "රිදී කඩුව"ඔවුන්. එන්.වී. කාර්පෝවා ගාලා ප්‍රසංගය (පැය 1 විනාඩි 45 අතරමැදි නොමැතිව) ඇතුළත්වීම නොමිලේ "රිදී කඩුව" යනු 2007 දී පිහිටුවන ලද සහ රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ රඟහල සේවකයින්ගේ සංගමයේ නිරන්තර සහයෝගය ඇතිව පවත්වන ලද ලොව ප්රථම වෘත්තීය වේදිකා වැටවල් උළෙලයි. 2014 සිට එය එහි නිර්මාතෘ Nikolai Vasilyevich Karpov ගේ නම දරයි. වෘත්තීය නළුවන්ගේ ප්ලාස්ටික් පුහුණුවේ ගුණාත්මකභාවය වැඩිදියුණු කිරීම සහ වැටවල් ජනප්රිය කිරීම සඳහා මෙම උත්සවය විශේෂ වැදගත්කමක් දරයි. "ඔබේ අවස්ථාව" උළෙලේ මෙවර විශේෂ වැඩසටහනට Gala concert එකක් සහ VIII ජාත්යන්තර උළෙලේ "Silver Sword" සම්මාන ප්‍රදානෝත්සවය ඇතුළත් වේ - මේ ආකාරයේ වේදිකා වැටවල් වල එකම වෘත්තීය සංදර්ශනය. රුසියානු පාසලවැටවල් දැමීම ලෝකයේ ප්‍රමුඛතම එකකි. රුසියාවේ පමණක් මෙම විෂය රංග විශ්ව විද්යාලවල පුහුණුවේ අනිවාර්ය අංගයකි. |
|
සෙනසුරාදා 19.00 |
නාට්ය කලා පාසල. මාරියන්ජෙලා මෙලාටෝ ටීට්‍රෝ ස්ටැබයිල් හි (ජිනෝවා, ඉතාලිය) විලියම් ෂේක්ස්පියර් "දොළොස්වන රාත්රිය" 14+ අධ්‍යක්ෂණය Marco Sciaccaluga අතින් සිදුවිය (පැය 2 විනාඩි 20 අතරමැද සමග) මත ඉතාලිඋපසිරැසි සමඟ ප්රබන්ධ රට වන ඉලිරියා හි, ඔර්සිනෝ ආදිපාදවරයා ජීවත් වන්නේ, තම මියගිය සහෝදරයා වෙනුවෙන් ශෝකයේ ගිලී සිටින කවුන්ටස් ඔලිවියා කෙරෙහි අසීමිත ආදරයෙන් පීඩා විඳිමිනි. නමුත් පිරිමි ඇඳුමකින් සැරසී ඇගේ නිවුන් සොහොයුරා වන සෙබස්තියන් සොයමින් සිටින වයිලාගේ පෙනුමත් සමඟ ඔර්සිනෝ සහ ඔලිවියාගේ දුක අවසන් වේ. ඔවුන් මානුෂීය ආශාවන්ගේ ලෝකයේ ගිලී සිටින අතර, ඔවුන්ට විකට තත්වයන් නොමැතිව කළ නොහැකි අතර, රාජ සභිකයන් වරින් වර තමන්ව සොයා ගන්නා අතර, එය උත්ප්‍රාසාත්මක විහිළුකාර ෆෙස්ටේ විසින් නරඹනු ලැබේ. “සිසුන් සමඟ වැඩ කිරීම අලුත් දෙයක් ඉගෙන ගැනීමට හොඳ අවස්ථාවක්. හුවමාරුව ඕනෑම ඉගෙනීමක පදනම වේ; එය රංග ශාලාවේ අවශ්‍යතාවයක් බව අමතක නොකිරීමට උපකාරී වේ. තරුණ නළු නිළියන් කලාව සඳහා ඔවුන්ගේ කැපවීම සහ වැඩ පිපාසය නිසා මා ආකර්ෂණය කරයි. "දුප්පත් රංග ශාලාවේ" සම්ප්‍රදාය තුළ ශේක්ස්පියර්ගේ නිෂ්පාදනය විවිධත්වය දැනුවත්ව ප්‍රතික්ෂේප කිරීම තහවුරු කළේය. ප්රකාශිත මාධ්යයන්නිර්මාණාත්මක නිදහස සීමා නොකරයි, ඊට පටහැනිව, එය පරිකල්පනය උත්තේජනය කරයි. (Marco Sciaccaluga) |
|
ඉරිදා 19.00 |
Folkwang කලා විශ්වවිද්‍යාලය (Bochum, ජර්මනිය) Michel Houellebecq "දිවයින අවස්ථාව" 16+ Daniel Kunze විසින් අධ්‍යක්ෂණය කරන ලදී (පැය 1 විනාඩි 30 අතරමැදි නොමැතිව) මත ජර්මන්උපසිරැසි සමඟ "ඔබේ අවස්ථාව" උත්සවයේ මංගල දර්ශනයක් තිබේ. Goncourt සම්මානලාභී Michel Houellebecq ගේ පොත් රුසියාවේ අතිශයින් ජනප්රිය වුවද, “දිවයිනක හැකියාව” යනු රුසියානු වේදිකාවේ දුර්ලභ හා එතරම් ප්‍රසිද්ධ මාතෘකාවකි. "දිවයිනක හැකියාව" යනු සුප්‍රසිද්ධ නවකතාවේ වේදිකා අනුවර්තනයකි ප්රංශ ලේඛකයෙක්, ජර්මානු ෆෝක්වාන්ග් කලා විශ්වවිද්‍යාලයේ සිසුන් විසින් වේදිකාගත කරන ලදී. නළුවන් පස් දෙනෙකු හාස්‍යජනක ලෙස හා වෙන්ව අනාගත මිනිසුන්ගේ දෘෂ්ටි කෝණයෙන් නවකතාවේ කුමන්ත්‍රණය වාදනය කරයි - NEO-මිනිසුන්, ක්ලෝන නූතන මිනිසා. ජර්මානු සිසුන් අපගේ සමකාලීනයාගේ දිනපොත කියවීම සංඥා භාෂාවට පරිවර්තනය කරයි, ප්ලාස්ටික් ස්වරූපයෙන් ඔවුන් Houellebecq විසින් විස්තර කරන ලද අපේ කාලයේ මිනිසෙකුගේ ජීවිතයේ උදාව සහ සන්ධ්‍යාව අත්විඳින, ශරීරය හුදෙක් නිෂ්පාදනයක් වන සමාජයක වයස්ගත වේ. වැඩිදියුණු කළ යුතු බව. |
|
සඳුදා 19.00 21.00 ආලින්දය |
Nayanova හි සමාරා ප්‍රාන්ත ප්රාදේශීය ඇකඩමිය සමාරා හි වියචෙස්ලාව් ග්වොස්ඩ්කොව්ගේ සිසුන් ඔවුන්ගේ උපාධි ප්‍රසංගය සඳහා ජනප්රිය ෆැබුලිස්ට්ගේ ප්‍රහසනයක් තෝරා ගත් අතර එය බොහෝ විට මොලියර්ගේ “ෆනී ප්‍රිම්රෝස්” හි රුසියානු අනුවාදය ලෙස හැඳින්වේ. ක්‍රයිලොව් විසින් රුසියානු විලාසිතාවේ චරිත භූමිකාවන් සහිත කඳුරැල්ලක් සමඟ නැවත ලියන ලද වෝඩ්විල් තරුණ නළුවන්ගේ උපාධි පන්තිය ඉදිරිපත් කිරීම සඳහා සුදුසු ද්රව්ය ලෙස ගුරුවරුන්ට පෙනුණි. වංශාධිපති වෙල්කරොව්ගේ දියණියන් වන තේක්ලා සහ ලුකේරියා "නවතම ආකාරයෙන්" ඇති දැඩි කරනු ලැබුවේ ඔවුන්ගේ නැන්දා වන මැඩම් ග්‍රිග්‍රි විසිනි. පියා ඔහුගේ සේවයෙන් මොස්කව් වෙත පැමිණ තම දියණියන් ඔහු සමඟ රැගෙන යාමට තීරණය කළේය. නමුත් තරුණ විලාසිතා ශිල්පීන් පැරණි මිනිසා රුසියානු සෑම දෙයක් ගැනම පිළිකුලෙන් හා ප්රංශ සෑම දෙයකටම ඇලුම් කළේය. ඒ අතරම, තරුණියන්ගේ සේවිකාව වන දාෂා විවාහ වන නමුත් ඇය සහ ඇගේ පෙම්වතා වන සෙමියොන් විවාහ මංගල්යයට මුදල් නැත. සෙමියොන් උපක්‍රමයක් ඉදිරිපත් කරයි: ඔහු ඇඳුම් ඇඳගෙන ප්රංශ මාර්කිස් කෙනෙකු ලෙස පෙනී සිටියි. Novosibirsk රාජ්ය රඟහල ආයතනය පාඨමාලාව Marina Andreevna Shelever විසිනි ඇලෙක්සැන්ඩර් ගැලින් "උදෑසන අහසේ තරු" 18+ අධ්යක්ෂ සර්ජි අෆනසියෙව් (පැය 2ක් අතරමැද සමග) මොස්කව්, 1980. මුළු රටම මේ මහා උත්සවය ගැන සොඳුරු අපේක්ෂාවෙන් පසුවෙයි. ශ්රේෂ්ඨ හා බලගතු පුරවැසියන් සෝවියට් සංගමයඔලිම්පික් සඳහා සූදානම් වෙමින් සිටිති. අමුත්තන් පිළිගැනීමට නගරය සූදානම් වේ. නරක් නොවන පරිදි වීදිවල සීමාවන් "නිෂ්කාශනය" කර ඇත පෙනුමසුදු ගල් සහ විදේශිකයන් විශ්මයට පත් කරන්න. සියලුම “සමාජයේ ඩ්‍රෙග්ස්” සෙබළුන්ගේ දැඩි අධීක්ෂණය යටතේ තදාසන්න ප්‍රදේශවලට ගෙන එන ලදී. නොවොසිබිර්ස්ක් හි සිසුන් සඳහා, මනෝවිද්‍යාත්මක රංග කලාවේ සම්ප්‍රදායන්හි කාර්ය සාධනයක් සිදු කරමින්, අර්ථකථන “ගුරුත්වාකර්ෂණ මධ්‍යස්ථානය” සුන්දර අගනුවර නොව, කාලය හා ඉතිහාසයේ නියමය පරිදි තමන් සොයා ගත් අයගේ ජීවිතය, ඉරණම සහ හැඟීම් බවට පත්වේ. බැහැර කිරීමේ කලාපය. |
|
අඟහරුවාදා 19.00 |
උසස් රංග කලා පාසල (කොන්ස්ටන්ටින් රයිකින් රඟහල පාසල) පාඨමාලාව Konstantin Arkadyevich Raikin විසිනි ඇලෙක්සැන්ඩර් ඔස්ට්රොව්ස්කි "DOWER" 16+ අධ්යක්ෂ එලේනා බුටෙන්කෝ-රයිකිනා (පැය 2 විනාඩි 10 අතරමැදි නොමැතිව) මනාලියක ගැන නාට්‍යමය නාට්‍යයක් “විකිණීමට තබා ඇත.” වොල්ගා බැම්මේ ඇති ඝෝෂාකාරී ජිප්සීස් සහ “නව රුසියානු” වෙළෙන්දන් වන ක්නුරොව් සහ වොෂෙවාටොව් සහ බයිල් නාරිසිවාදී කරන්ඩිෂෙව්, ලැරීසාගේ පෙම්වතා සහ “නැන්දා” කරිටා ඉග්නටිව්නා, ඇගේ මව - සියල්ලෝම පිස්සු මුදල් වලින් ඔවුන්ගේ බෙයාරිං අහිමි විය. සමහරු - කාසි ඔවුන්ගේ අතට වැටුණු නිසා, තවත් සමහරු - බිල්පත් අතීතයට පාවී ගිය නිසා. "ගිලීම" සහ "මාස්ටර්" පැරටොව්ගේ පෙනුම ඔවුන්ගේ අඳුරු පළාත් ජීවිතය පිස්සු වියදම් සහ නරුම ගණනය කිරීම් සමඟ පෙරළෙන පෙළපාලියක් බවට පත් කරයි. "මාව අනවශ්‍ය ලෙස පොළඹවන්න එපා" යන සුප්‍රසිද්ධ ආදර කතාව ලැරීසා ගායනා කරන විට - සත්‍යයේ ආලෝකය මේ ලෝකයට බැස යන්නේ එක් වරක් පමණි. වීරයන්ගේ කටහඬේ ගායනයේදී, එය යාච්ඤාවක් මෙන්, ආසන දෙව්මැදුරේ එකමුතුවක් වැනිය. |
|
බදාදා 19.00 |
යාරොස්ලාව් රාජ්ය රඟහල ආයතනය "ජුදාස්" නාට්යය නාට්යය පාදක කර ඇත. පැෂන්" යනු රුසියානු සාහිත්යයේ සම්භාව්ය පාඨයකි - සල්ටිකොව්-ෂෙඩ්‍රින්ගේ නවකතාව සහ "ගොලොව්ලෙව්ස්." රංග කලාව තුළින් එහි අරුත හෙළි කිරීම නිර්භීත අධ්යාපනික උත්සාහයකි. අධ්යක්ෂ ඔලෙග් නාගෝර්නිච්නික් සහ ඔහුගේ වැඩමුළුවේ සිසුන් අනපේක්ෂිත අර්ථකථනයක් ඉදිරිපත් කරයි, එහිදී ක්‍රියාකාරී දර්ශනය මරණය බවට පත්වේ - අධ්‍යාත්මික හා භෞතික, ජුදාස් ආරම්භ කර සැබෑ ලේ වැගිරෙන්නෙකු බවට පත්වේ. අධ්යක්ෂවරයාගේ අදහසට අනුව, ගොලොව්ලෙව් පවුලේ වාසස්ථානයේ කේන්ද්‍රස්ථානය විශාල මේසයක් බවට පත්වන අතර, රුධිරයෙන් සමීප නමුත් ආත්මයෙන් වෙනස් වූ මෙම පුද්ගලයින් කෙටි රාත්‍රී භෝජන සංග්‍රහයක් සඳහා ඒකාබද්ධ කරයි. නමුත් මෙම මේසයම නිරයයි: වීරයන් ගිනිමය හයිනාවකට මෙන් එහි විවෘත වන තොප්පි වලට වැටේ. එය ප්රධාන චරිතයේ අවසාන දුක්ඛිත ස්ථානය වන දූෂිත ස්ථානයකි. |
|
බ්රහස්පතින්දා 19.00 |
රුසියානු රාජ්ය ආයතනයරංග කලාව (ශාන්ත පීටර්ස්බර්ග්) පාඨමාලාව Yuri Mikhailovich Krasovsky විසිනි "විහිලු මිනිසුන් සඳහා දුක්බර කතාවක්" 16+ A.P. Chekhov ගේ කෘතීන් මත පදනම් වූ නාට්යය අධ්යක්ෂ යූරි ක්රසොව්ස්කි (පැය 2 විනාඩි 30 අතරමැදි) මෙම ශිෂ්ය කාර්ය සාධනයේ මාතෘකාව රුසියානු සාහිත්‍යය පිළිබඳ දේශනයකදී ව්ලැඩිමීර් නබොකොව් විසින් කථා කරන ලද වාක්‍ය ඛණ්ඩයක් මත පදනම් වේ. ඇන්ටන් චෙකොව් වැඩ කළ ප්‍රභේදය ලේඛකයා විස්තර කළේ එලෙස ය. මෙම ශිෂ්ය කාර්ය සාධනය පරාවර්තනය සඳහා විශාල ක්ෂිතිජයක් විවෘත කරයි, මන්ද ඒ සඳහා ද්රව්ය සම්භාව්‍යයේ ප්රධාන කෘති වලින් ලබාගෙන ඇති බැවිනි. කුමන්ත්රණයේ පදනම වූයේ "වාට්ටු අංක 6" කතාවයි. එහෙත්, සාරාංශයක් ලෙස, "ශෝකජනක කතාවක්" යනු චෙකොව්ගේ බොහෝ වීරයන්ගේ "චෙරි වතුයායෙන් පසු" ජීවිතය පිළිබිඹු කිරීමකි. වේදිකාවේ කපා වියළි පලතුරු ගස් ඇති අතර, වෛද්‍ය ඇන්ඩ්‍රි එෆිමිච් රගින් ඒ අතර සැරිසරයි. එසේත් නැතිනම් මුළු පවුලම දුටු වැඩිහිටි පෙටියා ට්‍රොෆිමොව් හෝ වන්යා මාමා විය හැකිය ... රෝහල් රෝගියෙකු ලෙස, ප්රධාන චරිතයපිස්සෙකුගේ මුවාවෙන් හැංගිලා ඇත්ත කියන්නට අවස්ථාව ලැබෙනවා. රෝහල් වාට්ටුව ජීවිතයේ අරුත සෙවීමට සහ රුසියාවේ ඉරණම ගැන සිතීමේ ක්ෂේත්‍රයක් බවට පත්වන අතර, රාජින්ගේ රූපය ආදරය කිරීමට පමණක් නොව, ප්‍රතිපත්තිමය වශයෙන් පැවතීමටද බිය වන මිනිසෙකුගේ පුද්ගලාරෝපණය වේ. පැවැත්මේ අර්බුදයක් මගින්. |
|
සිකුරාදා 19.00 |
රුසියානු රාජ්ය රංග කලා ආයතනය රඟහල-ස්ටුඩියෝ "කුඩා නාට්ය රඟහල" (ශාන්ත පීටර්ස්බර්ග්) Lev Borisovich Ehrenburg ගේ පාඨමාලාව ෆෙඩෝර් දොස්තයෙව්ස්කි "කරමසොව් සහෝදරයන්" 16+ Lev Ehrenburg විසින් වේදිකාගත කරන ලදී (පැය 3ක් අතරමැද සමග) දොස්තයෙව්ස්කිගේ නවකතාවේ කොටස නාට්‍යයේ නිර්මාතෘවරුන් විසින් කටු සටහන් අතලොස්සකට බෙදා ඇත (එරන්බර්ග් සඳහා වන සාම්ප්‍රදායික ක්‍රමය) - නිර්භීත, තියුණු, විකාර සහගත, ගිනිකඳු ආශාවෙන්, හාස්‍යයෙන්, උපක්‍රමවලින් පිරුණු, නමුත් එකතු කර, සවි කර ඇති කටු සටහන් එම අවස්ථාවේදීම මනෝවිද්‍යාත්මක රංග ශාලාවක ජීවමාන නූල් මත. මෙම රංගනයට ආඛ්‍යාන රිද්මයක් නැත, ශබ්ද නඟා කියවීමක්, සදාචාරාත්මක කිරීමක් හෝ අලංකාර ඉරියව්වක් නොමැත. එය වේගවත් ත්‍රිත්වයක ශක්තිය, නිර්භීත දක්ෂතාවය සහ අලංකාරය, ශක්තිය සහ ධෛර්යය සහ නිශ්ශබ්දතාවයේ පවා - නාද කිරීම සහ වෙව්ලීම අඩංගු වේ. පෙර නිෂ්පාදන වලින් පසුව, විශේෂයෙන්ම "අපරාධය සහ දඬුවම්" (2013 දී "ඔබේ චාන්ස්" උත්සවයේ ග්‍රෑන්ඩ් ප්‍රීක්) නාට්යය, මිනිසා සහ දෙවියන් අතර සම්බන්ධතාවය පිළිබඳ පරාවර්තන පාඨමාලාවෙන් අවසන් නොවීය. Lev Ehrenburg ගේ "The Brothers Karamazov" යනු යක්ෂයා ගැන, පරීක්ෂාව ගැන, පාපයේ අගාධය ගැන, තමාව නැති කර ගැනීම ගැන දෙවියන් ගැන එතරම් නොවේ. ඇත්ත වශයෙන්ම, ආදරය ගැන, ලෝකෝත්තර සහ සියල්ල ජය ගැනීම, මන්ද, එය කුමක් වුවත්, එය නොමැතිව ජීවිතයක් නොමැත. |
|
සෙනසුරාදා 19.00 |
උසස් රඟහල පාසල (ආයතනය) නමින් එම්. රුසියාවේ රාජ්ය ඇකඩමික් මාලි රඟහලේදී ෂෙප්කින් පාඨමාලා Vladimir Mikhailovich Beilis සහ Vitaly Nikolaevich Ivanov විසිනි Francis Goodrich, Albert Hackett "ඇන් ෆ්රෑන්ක්ගේ දිනපොත" 14+ අධ්යක්ෂ ඇලෙක්සි ඩුබ්රොව්ස්කි (පැය 2 විනාඩි 45 අතරමැද සමග) “The Diary of Anne Frank” යනු පසුගිය ශතවර්ෂයේ දරුණුතම ඛේදවාචකය සමඟ සම්බන්ධ වූ මිලියන ගණනක මිනිස් ඛේදවාචක එක් ගැහැණු ළමයෙකුගේ ඉරණම සමඟ ඒකාබද්ධ කිරීමට සමත් වූ පොතකි - හොලොකෝස්ට්. ෂ්චෙප්කින්ස්කි පාසලේ සිසුන් දුෂ්කර වේදිකා ද්රව්ය ලබා ගත්හ - යුද්ධයෙන් ළමා කාලය සහ යෞවනය මිය ගිය අය පිළිබඳ නාට්‍යයක් නිර්මාණය කිරීමට. පෙළෙහි ඛේදජනක ස්වභාවය තිබියදීත්, මෙම ශිෂ්ය කෘතිය ජීවිතයට ගීතිකාවක්, අසාමාන්‍ය ධෛර්යය පිළිබඳ කතාවකි, සෑම තත්පරයකම අවංකව ප්‍රීති වීමට ඇති හැකියාව, අවට ලෝකය සඳහා අසීමිත කැමැත්ත ගැන. ඈන් ෆ්‍රෑන්ක් යනු දහතුන් හැවිරිදි යුදෙව් දැරියක් වූ අතර ඇය වසර දෙකකුත් මාසයක් තිස්සේ නාසි ත්‍රස්තවාදයෙන් රහසිගතව තම පවුල සමඟ සැඟවී සිටියාය. ආරවුල් සහ ප්‍රීතිය, කෝපය හා හාස්‍යය, වෛරය සහ ආදරය පිරී ගිය සීමිත අවකාශයක වේදනාකාරී වසර දෙකක්. මේ සියල්ල සැබෑ ලේඛකයෙකු වීමට සිහින මැවූ තරුණ, මනරම් දක්ෂ ගැහැණු ළමයෙකුගේ දිනපොතේ පමණක් නොව, ෂ්චෙප්කින්ස්කි පාසලේ සිසුන් විසින් තබා ඇති මතකය නාට්‍යයේ ද එහි විස්මිත පරාවර්තනය සොයා ගත්තේය. |
|
ඉරිදා 15.00 බෝයාර් කුටි 19.00 |
නමින් නම් කරන ලද සමස්ත රුසියානු රාජ්ය සිනමා ආයතනය. S.A. ගෙරසිමෝවා Vsevolod Nikolaevich Shilovsky විසින් පාඨමාලාව යූරි පොලියාකොව් "පංතියේ ළමයින්" 16+ අධ්යක්ෂ Vsevolod Shilovsky (පැය 2 විනාඩි 40 අතරමැදි) ඔහුගේ උපාධි කාර්ය සාධනය සඳහා ඔහු තමා හඳුන්වන පරිදි "අවසාන සෝවියට් ලේඛකයාගේ" පාඨය ගෙන ඇත. පොදු චරිතයක්යූරි පොලියාකොව්, ආර්එස්එෆ්එස්ආර් හි මහජන කලාකරු, වීජීඅයිකේ හි වෙසෙවොලොඩ් නිකොලෙවිච් ෂිලොව්ස්කි පාඨමාලාවේ මාස්ටර්, රුසියානු මනෝවිද්‍යාත්මක රංග ශාලාවේ සම්ප්‍රදායන් තුළ වැඩ කිරීමට සිසුන් වඩාත් සමීපව හඳුන්වා දීමේ ඉලක්කය හඹා ගියේය. සිසුන් දුෂ්කර කාර්යයකට මුහුණ දී ඇත - නුහුරු නුපුරුදු, අතීත යුගයක ජීවිතය සාරාංශ කිරීමේ කාලය සෙල්ලම් කිරීම. පුද්ගලයෙකු තමාගෙන්ම අසහනකාරී ප්‍රශ්න අසන කාලය, අභ්යන්තර වේදනාවේ ප්‍රදේශ හෙළි කරයි. අවුරුදු හතළිහක් වයසැති අයගේ සාමාන්ය භූමිකාවන් මත උත්සාහ කිරීම: කතිපයාධිකාරය, වීරයා ඇෆ්ගන් යුද්ධය, පූජකයෙක්, බීමත් කවියෙක්, විගාමිකයෙක් සහ පාසල් ගුරුවරයා- උසස්, පැවැත්මේ ප්‍රශ්නවලට පිළිතුරු දීමට සිසුන් කැඳවනු ලැබේ: ළමා කාලයේ ආත්මය උණුසුම් කළ සිහින කුමක් බවට පත් වූයේද, සහ “නිවැරදි” යැයි පෙනෙන දේ සඳහා ඇති ආශාව වෙනස් වූයේ කෙසේද? "ඔබේ අවස්ථාව" උත්සවයේ මාධ්‍ය සේවය මගින් ද්රව්ය කාරුණිකව සපයන ලදී. මිතුරන් වගා කරන්න: VKontakte පන්තියේ මිතුරන් |
GSA විසින් හොඳම 5 පිළිබඳ සමාලෝචනයක් සකස් කර ඇත රංගන පාසල්සාමය. රොබින් විලියම්ස් සහ මෙරිල් ස්ට්‍රීප් ඉගෙන ගත්තේ කොහේදැයි සොයා බලන්න!
1. ජුලියර්ඩ් පාසල, නිව් යෝර්ක් නගරයේ
Juilliard පාසල ඔබව සොහොයුරියක් නොකරනු ඇත, නමුත් එය ඔබව ප්‍රසිද්ධියට පත් කළ හැකිය. 1981 උපාධිධාරියෙකු වන කෙවින් ස්පේසි සිසුන්ට පැවසුවේ එක් මහාචාර්යවරයෙකු තම කටහඬ ඉරිතලා ගිය ලණු හඬට සසඳන විට තමා වරක් දුක් වින්ද බවයි. ඔහුගේ අදහස්වලට මහාචාර්යවරයා මෙසේ පිළිතුරු දුන්නේය: "ඔබ මෝඩයෙක් බව ඔබට තේරෙන්නේ නැද්ද?
ඒ වගේම ඇය හරි. “උපාධිධාරීන්ට විශිෂ්ට භාෂා සහ කථන කුසලතා ඇත, ඔවුන්ට ස්ක්‍රිප්ට් සමඟ වැඩ කිරීමට හැකියාව ඇත, ඔවුන්ට බුද්ධිමත් හා ඝන සමක් ඇත. ජුලියර්ඩ් පාසලට ඩොලර් මිලියන 10 ක අරමුදල් ද ලැබුණු අතර, එය එහි ඉහළම සිසුන්ට ශිෂ්‍යත්ව සහ ප්‍රදාන ප්‍රදානය කිරීමට භාවිතා කරනු ඇත.
කැපී පෙනෙන ආදි ශිෂ්‍යයන්: ජෙසිකා චැස්ටන්, ලෝරා ලිනී, වියෝලා ඩේවිස්, පැටි ලුපෝන්, කෙල්සි ග්‍රැමර්, රොබින් විලියම්ස්
2. Yale School of Drama, New Haven, Conn.
යේල් විශ්ව විද්‍යාලයේ සිසුන් කුළුණක ඉගෙන ගන්නේ නැත ඇත්දළ, සහ ජාතික නාට්ය ලෝකයේ අවධානයට ලක්ව ඇති අතර, ඔවුන්ගේ චිත්රපට සහ රූපවාහිනී ආරම්භයන් සිදු කරයි. 2002 දී පාසලේ ප්‍රධානියා වූයේ ඩීන් ජේම්ස් බන්ඩි විසිනි. එතැන් සිට, යේල් නාට්ය පාසල මුල් නාට්ය කෘති 20 කට වඩා නිෂ්පාදනය කර ඇති අතර ඉන් දෙකක් පුලිට්සර් ත්‍යාග දිනා ඇත. "ඔවුන්ට හැඟෙන්නේ ඔවුන් ප්‍රභූ ඉංජිනේරුවන්ගේ කොටසක් ලෙසයි: නිරවද්‍ය, හොඳින් කියවන සහ බිය උපදවන ලෙස සන්සුන්," විශ්ව විද්‍යාලයේ තේරීම් කමිටුවේ එක් සාමාජිකයෙක් පවසයි. "උදාහරණයක් ලෙස, 2013 වසරේ ටෝනි සම්මානයට නිර්දේශ වූවන්ගෙන් 13 දෙනෙකු පාසල් ආදි සිසුන් සහ/හෝ පීඨ සාමාජිකයින් බව ඔබට පෙනෙනු ඇත."
ප්‍රසිද්ධ ආදි ශිෂ්‍යයන්: මෙරිල් ස්ට්‍රීප්, පෝල් නිව්මන්, සිගෝර්නි වීවර්, ඇන්ජෙලා බැසෙට්, පැට්‍රීෂියා ක්ලාක්සන්, ෆ්‍රැන්සස් මැක්ඩෝමන්ඩ්, පෝල් ජියාමැට්ටි
3. Tisch School of the Arts, New York City
ටිෂ් පාසලේ කලා අංශයේ වැඩසටහන රටේ ප්‍රබලම එකකි. පාසල නිව් යෝර්ක් හි පිහිටා ඇති අතර, නගරයේ ස්ථාන විශාල ප්‍රමාණයක් භාවිතා කිරීමටත්, දක්ෂ අධ්යක්ෂවරුන්, වේදිකා අධ්යක්ෂවරුන් සහ තිර රචකයින් පාසලේ වැඩ කිරීමට සහ සිසුන්ට උපකාර කිරීමටත් අවස්ථාව තිබේ. මේ අනුව, සිසුන්ට පුළුල් අධ්‍යාපනයක් ලැබේ, වෘත්තිය පිළිබඳ අවබෝධයක් සහ රංගන ක්ෂේත්රයේ ඉදිරියට එන දුෂ්කරතා වර්ධනය වේ. ෆෙලිසිටි හෆ්මන් පැවසුවේ නිව් යෝර්ක් විශ්ව විද්යාලය ඇගේ ජීවිතයේ නොතිබුනේ නම්, ඇය මෙතරම් කරකැවෙන වෘත්තියක් ගොඩනඟා නොගන්නට ඉඩ තිබූ බවයි.
කැපී පෙනෙන ආදි සිසුන්: ඇලෙක් බෝල්ඩ්වින්, පිලිප් සේමූර් හොෆ්මන්, මයිකල් සී. හෝල්, ජෙරමි පිවන්
4. Carnegie Mellon University, Pittsburgh
නාට්ය පාසල 1914 දී ආරම්භ කරන ලදී - යේල් විශ්ව විද්‍යාලයේ නාට්ය පාසලට වසර 10 කට පෙර, කානගී මෙලන් විශ්ව විද්යාලය විසින් ඔස්කාර් සම්මාන හයක්, ටෝනිස් 24 ක් සහ එමීස් 95 ක ජයග්‍රාහකයින් බිහි කර ඇති අතර, ටෙඩ් ඩැන්සන්ට සම්මාන දෙකක් ද ඇතුළුව, “මම ඇත්තටම කානගීට සියල්ල ණයගැතියි. මෙලන්. මෙය මගේ ජීවිතයේ ඉතිරි කාලය සඳහා තානය සකස් කළේය. මම එම ක්‍රියාවලියට ප්‍රිය කරන අතර මෙහි චිත්රපට නිෂ්පාදනයේ ක්‍රියාවලියට ආදරය කිරීමට මම ඉගෙන ගතිමි.”
ප්‍රසිද්ධ ආදි ශිෂ්‍යයන්: රොබ් මාෂල්, ස්ටීවන් බොච්කෝ, හොලි හන්ටර්, සචරි ක්වින්ටෝ.
5. ලන්ඩන් සංගීත හා නාට්ය කලා ඇකඩමිය, ලන්ඩන්
1861 දී විවෘත කරන ලද, ලන්ඩනයේ සංගීත හා නාට්ය කලා ඇකඩමිය බොහෝ උපාධිධාරීන් පිටරට යවයි - ෂර්ලොක් හෝම්ස් සහ ස්ටාර් ට්‍රෙක්, බෙනඩික්ට් කම්බර්බැච්, ඩැනී බොයිල්ගේ ෆ්‍රැන්කන්ස්ටයින්ගේ නිරූපණය වෙනුවෙන් 2011 දී ඔලිවියර්, ඊවිනිං ස්ටෑන්ඩර්ඩ් සහ සර්කල් සම්මාන විචාරක සම්මානය දිනා ගත්හ.
කැපී පෙනෙන ආදි සිසුන්: Chris O'Dowd, John Lithgow, Jim Broadbent, Donald Sutherland, Elizabeth Lecompte, Min Cho Lee සහ Cone Forum නිර්මාතෘ Gordon Davidson.
නළුවෙක් යනු වෘත්තියක් පමණක් නොවේ, එය සිහිනයකි, ඇමතුමකි, සමහර විට එය අපගේ මුළු ජීවිතයයි. තම ප්‍රියතම චිත්රපට නරඹමින් සිටියදී නිළියක් වීමට සිහින නොදැක්වූ කුමන ගැහැණු ළමයාද? එය ඉතා ආදර හැඟීමකි: සංචාරය, රූගත කිරීම්, පෙරහුරු. මිහිරිම දෙය නම් කීර්තිය සහ ජනප්‍රියත්වයයි: වීදියේ ඇවිදීම සහ සෑම කෙනෙකුම ඔබව හඳුනාගෙන ඔබේ අත්සන ඉල්ලා සිටින අතර එමඟින් ඔවුන්ට කැඩපත තුළ පමණක් නොව විශාල තිරය මතද දැකිය හැකිය. නමුත් නළුවෙකු වීම කිසිසේත් පහසු නැත, මෙය කිරීමට ඔබට අතිවිශාල දක්ෂතා තිබිය යුතු අතර සියලු පරීක්ෂණ සමත් විය යුතුය. නළුවෙකු යනු ඔබ ගැන, ඔබේ කටහඬ මත, ඔබේ ශරීරය මත සහ වඩාත්ම වැදගත් ලෙස ඔබේ ආත්මය මත නිරන්තර වැඩකි.
නළු ඇලෙක්සැන්ඩර් පෙට්‍රොව් ආර්ථික විද්‍යා පීඨයෙන් ඉවත් වී RATI-GITIS වෙත ඇතුළත් විය.
හොඳම නාට්ය විශ්ව විද්යාල
ඓතිහාසික වශයෙන්, රුසියානු අයදුම්කරුවන් රංගනය හැදෑරීමට අගනගර දෙකකට යති. බොහෝ නූතන නළුවන් මොස්කව් සහ ශාන්ත පීටර්ස්බර්ග්හි නාට්ය විශ්ව විද්යාලවල උපාධිධාරීන් වේ. අප්රේල් මාසයේ සිට, අපේ රටේ විවිධ නගරවල ගැහැණු ළමයින් හා පිරිමි ළමයින්ගෙන් පිරී ඉතිරී යන විශාල පෝලිම් ඔබට දැක ගත හැකිය රුසියාවේ හොඳම නාට්ය ආයතනවලට ඇතුළත් වීමට.
- , මොස්කව්.මෙය රුසියාවේ පමණක් නොව යුරෝපයේ විශාලතම නාට්ය විශ්ව විද්‍යාලයයි. එය මුලින් 1878 දී සංගීත හා නාට්ය පාසල ලෙස ආරම්භ කරන ලදී.
- උසස් රංග පාසල නමින් එම්. මොස්කව්හි රුසියාවේ මාලි රඟහලේ ෂෙප්කින්."Sliver" යනු පැරණිතම උසස් නාට්ය අධ්යාපන ආයතනය වන අතර එය 1809 දී පළමුවන ඇලෙක්සැන්ඩර් අධිරාජ්‍යයාගේ නියෝගයෙන් ආරම්භ කරන ලදී.
- නමින් නම් කරන ලද රඟහලේ ස්ටොලිච්නි. Vakhtangov, මොස්කව්."පයික්" මොස්කව් කලා රඟහලේ නාට්ය කණ්ඩායමක් ලෙස පිහිටුවන ලදී ගැඹුරු අධ්යයනයස්ටැනිස්ලාව්ස්කිගේ පද්ධතිය.
- , මොස්කව්, හෙවත් VGIK- රතු කාපට් ගැන සිහින දකින අය සඳහා. VGIK ලොව ප්රථම රාජ්ය චිත්රපට පාසල ලෙස 1919 දී ආරම්භ කරන ලදී.
- , මොස්කව්.එය 1943 දී Vladimir Ivanovich Nemirovich-Danchenko විසින් ආරම්භ කරන ලදී.
- . විශ්ව විද්යාලය 1918 හි ආරම්භ කරන ලද්දේ A.V. Lunacharsky රංගන පාසලක් ලෙස සහ තවමත් අයදුම්කරුවන් අතර ජනප්රියයි.
- . එය 1918 දී ආරම්භ කරන ලදී උසස් ආයතනයඡායාරූපකරණය සහ ඡායාරූප උපකරණ, සහ 1931 සිට එය ලෙනින්ග්‍රෑඩ් චිත්රපට ඉංජිනේරු ආයතනය බවට පත් විය.
- , Ekaterinburg. Urals හි ඇති එකම නාට්ය විශ්ව විද්යාලය මෙයයි.
- , Novosibirsk.එය මුලින් 1960 දී නාට්ය පාසලක් ලෙස ආරම්භ කරන ලද අතර 2003 දී නාට්ය ආයතනයක් බවට පරිවර්තනය විය.
නළුවෙකුගේ වෘත්තිය ප්‍රගුණ කිරීම සඳහා, බොහෝ අයදුම්කරුවන් සිටින සහ සීමිත ස්ථාන ඇති අගනුවරට යාම අවශ්ය නොවේ. යාරොස්ලාව්, ස්මොලෙන්ස්ක්, උෆා, කබරොව්ස්ක් වැනි රුසියාවේ අනෙකුත් නගරවල නාට්ය විශ්ව විද්යාල ද ඇත, ඒවාට ඇතුළු වීමට වඩා පහසුය. නමුත් කුඩා විශ්ව විද්‍යාලයක ගුණාත්මකභාවය තේරුම් ගන්නේ කෙසේද? අපි එය තේරුම් ගනිමු.
ලෝකයේ හොඳම ෂර්ලොක් හෝම්ස් Vasily Livanov පයික් උපාධිධාරීන්ගෙන් කෙනෙකි
නාට්ය විශ්ව විද්‍යාලයක් තෝරා ගන්නේ කෙසේද?
ඔබ කුඩා කල සිටම කීර්තිය හා ජනප්‍රියත්වය ගැන සිහින මැව්වා නම්, ඔබ නාට්ය විශ්ව විද්‍යාලයක් හෝ කලා ආයතනයක් තෝරා ගැනීම ප්‍රවේශමෙන් සලකා බැලිය යුතුය. පහත සඳහන් නිර්ණායක අනුව ඔබ තෝරා ගත යුතුය:
- පුහුණු වැඩසටහන්.රංග විශ්ව විද්යාල යනු නළු නිළියන් පමණක් නොවේ, ඔවුන් අධ්‍යක්ෂකවරුන්, තිර රචකයන් යනාදිය ද වේ. ඔබ ඇතුළත් වීමට යන පීඨය සහ මේ සෑම විශ්ව විද්‍යාලයකම ඇති තරඟකාරිත්වය අනුව විශ්ව විද්‍යාලයක් තෝරන්න.
- විශ්ව විද්යාල තත්ත්වය.රංග විශ්ව විද්යාලය විය හැකිය රාජ්ය හෝ රාජ්ය නොවන. රාජ්ය ආයතනවලට ඉහළ ගෞරවයක් හිමිවේ. එහි අධ්යාපන මට්ටම ඉහළ මට්ටමක පවතින අතර උපාධිය ලබා රැකියාවක් සොයා ගැනීම වඩාත් යථාර්ථවාදී ය.
- ස්ථානයක් සඳහා තරඟය.අප දැනටමත් සොයාගෙන ඇති පරිදි, අගනුවර විශ්ව විද්යාල ඉතා ජනප්රියයි. නමුත් එහි තරඟකාරිත්වය වැඩි වන අතර එහි පැමිණීම වඩා දුෂ්කර ය. මීට අමතරව, කලාපීය විශ්ව විද්යාලවල කණ්ඩායම් කුඩා වන අතර, සෑම සිසුවෙකුටම රංග කුසලතා ඉගෙන ගැනීමට ගුරුවරයා සමඟ සෘජු සන්නිවේදනය සඳහා වැඩි අවස්ථා තිබේ.
ලේඛන ඉදිරිපත් කිරීම සහ එකවර විශ්ව විද්යාල කිහිපයකට සහ වැඩසටහන් කිහිපයකට ඇතුළත් වීමට සූදානම් වන ලෙස අපි නිර්දේශ කරමු - එක් එක් වැඩසටහන් 3 ක් සහිත විශ්ව විද්යාල 5 කට අයදුම් කිරීමට ඔබට අයිතියක් ඇත. මේ ආකාරයෙන් ඔබට අයවැයෙන් නාට්ය විශ්ව විද්‍යාලයකට ඇතුළත් වීමට වඩා හොඳ අවස්ථාවක් ලැබෙනු ඇත. ඔබ කල්තියා සූදානම් වීම ආරම්භ කළ යුතුය, උදාහරණයක් ලෙස, නාට්ය සමාජයකට ඇතුළත් වන්න - වසර ගණනාවක් පුරා කුසලතා පෝෂණය වේ!
ඩැනිලා කොස්ලොව්ස්කි උපාධිය ලබා ගත්තේය ශාන්ත පීටර්ස්බර්ග්හි රුසියානු රාජ්ය රංග කලා ආයතනය
එහි ඇති කලාත්මක විශේෂතා මොනවාද?
කලාත්මක මේජර්වරුන් රංගනයට පමණක් සීමා නොවේ. ඇත්ත වශයෙන්ම, බොහෝ නාට්ය වෘත්තීන් තිබේ:
| විශේෂත්වය | පුහුණු කාලය | වෘත්තිය |
| 52.03.05 රංග අධ්යයන | අවුරුදු 4 යි | මාධ්‍යවේදියා, නිෂ්පාදක, කලා කළමනාකරු, කලා විචාරක, නාට්ය විචාරක, නාට්ය විචාරක |
| 52.05.01 රංගන කලාව | අවුරුදු 4 යි | සංගීත නාට්ය නළුවා, නාට්ය රඟහල සහ චිත්රපට ශිල්පියා, විවිධ කලාකරුවා, ගුවන්විදුලි සහ රූපවාහිනී ඉදිරිපත් කරන්නා, නර්තන ශිල්පී |
| 55.05.04 නිෂ්පාදනය | අවුරුදු 5 යි | ක්‍රීඩා නිෂ්පාදක, තොරතුරු තාක්ෂණ නිෂ්පාදක, චිත්රපට නිෂ්පාදක, රේඛීය නිෂ්පාදක, සංගීත නිෂ්පාදක, අධ්‍යක්ෂක, රූපවාහිනී නිෂ්පාදක |
| 52.05.03 දර්ශනය | අවුරුදු 5 යි | වේශ නිරූපණ ශිල්පියා, අලංකරණ ශිල්පියා, ඇඳුම් නිර්මාණකරු, කලා විචාරක, සංස්කෘතික විශේෂඥයන් නාට්ය හා දර්ශන තල පිළිබඳ විශේෂඥ, රංග විශේෂඥ, ඇඳුම් නිර්මාණකරු, නිෂ්පාදන නිර්මාණකරු |
| 03/52/06 නාට්ය කලාව | අවුරුදු 4 යි | නාට්ය රචක, මාධ්‍යවේදියා, චිත්රපට නාට්ය රචක, සාහිත්ය විචාරක, සාහිත්ය සංස්කාරක, ලේඛක, නිෂ්පාදක, ගුවන්විදුලි සත්කාරක, තිර රචක, රූපවාහිනී ඉදිරිපත් කරන්නා |
| 52.05.02 රඟහල අධ්‍යක්ෂණය | අවුරුදු 5 යි | නළුවා, චිත්රපට අධ්යක්ෂ, සංගීත මාධ්‍යවේදියා, සංගීත විචාරක, සංගීත සංස්කාරක, මහා උත්සව සංවිධායක, නිෂ්පාදක, රංග අධ්‍යක්ෂක, විවිධ අධ්‍යක්ෂක, රූපවාහිනී අධ්‍යක්ෂක |
| 55.05.01 චිත්රපට සහ රූපවාහිනී අධ්‍යක්ෂණය | අවුරුදු 5 යි | කලා කළමනාකරු, ගුවන්විදුලි සහ රූපවාහිනී ඉදිරිපත් කරන්නා, චිත්රපට විචාරක, චිත්රපට අධ්‍යක්ෂක, නිෂ්පාදක, සජීවිකරණ අධ්‍යක්ෂක, අන්තර්ජාල වැඩසටහන් අධ්‍යක්ෂක, බහුමාධ්‍ය වැඩසටහන් අධ්‍යක්ෂක, නිෂ්පාදන අධ්‍යක්ෂක, තිර රචකයා, රූපවාහිනී අධ්‍යක්ෂක |
| 55.05.05 චිත්රපට අධ්‍යයනය | අවුරුදු 5 යි | කලා විචාරක, චිත්රපට විචාරක, චිත්රපට නාට්ය රචක, චිත්රපට විචාරක, චිත්රපට අධ්යක්ෂ, සාහිත්ය විචාරක, සිනමාව පිළිබඳ සඟරා, පොත් සහ වැඩසටහන් සංස්කාරක, තිර රචක, දර්ශන නිර්මාණකරු |
| 55.05.03 සිනමාකරණය | අවුරුදු 5 යි | වීඩියෝ ක්‍රියාකරු, සිනමාකරු, සංස්කාරක, ඡායාරූප අධ්‍යක්ෂක, සංස්කරණ අධ්‍යක්ෂක, කැමරා ශිල්පියා |
“ඉන්ටර්න්ස්” මාලාවේ තරුව ක්‍රිස්ටිනා අස්මස් ෂෙප්කින්ස්කි පාසලේ උපාධිධාරියෙකි
නාට්ය විශ්ව විද්‍යාලයකට ඇතුළත් වන්නේ කෙසේද?
නාට්ය ආයතනයකට ඇතුළු වීමට ලැබීම පමණක් ප්රමාණවත් නොවේ ඉහළ ලකුණුඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගයට අනුව, ඔබ DVI සඳහා සූදානම් විය යුතුය. මෙය නිර්මාණාත්මක පරීක්ෂණයක් වන අතර අයදුම්කරු ඔහුගේ දක්ෂතා විදහා දැක්විය යුතුය. ඔබගේ ඇතුළත් වීමේ සාර්ථකත්වය බොහෝ දුරට මෙම අදියර මත රඳා පවතී. විනිශ්චය මණ්ඩලය විශ්මයට පත් කිරීම තරමක් අපහසුය. පදයක් කටපාඩම් කළාට මදි.
ඔබ තරුවක් වීමට තීරණය කළ වහාම කල්තියා සූදානම් වීම ආරම්භ කිරීම සුදුසුය. නාට්ය කණ්ඩායමකට හෝ චිත්‍රාගාරයකට සම්බන්ධ වන්න. ඔබට වේදිකාව ජය ගැනීමට අවශ්ය නම්, ගුරුවරයෙකු සමඟ වාචික පාඩම් ආරම්භ කර නර්තනය ඉගෙන ගන්න. මෙම අදියර සාර්ථකව නිම කිරීම සඳහා මේ සියල්ල ඔබට ප්රයෝජනවත් වනු ඇත. DVI වර්ගය ඔබට ඇතුළත් වීමට අවශ්ය පීඨය මත රඳා පවතී.
නිර්මාණාත්මක පරීක්ෂණවලට ඇතුළත් විය හැකිය:
- ඒකපුද්ගල කථාවක්, කවියක්, ප්‍රබන්ධයක් කියවීම
- රඟපානවා
- ගීත කාර්ය සාධනය
- නටන්න
ශාන්ත පීටර්ස්බර්ග් රාජ්ය සංස්කෘතික ආයතනයේ නිර්මාණාත්මක පරීක්ෂණයක උදාහරණයක්:
බොහෝ අය කොමිසම විශ්මයට පත් කිරීමට උත්සාහ කරන අතර පහත සඳහන් දේ කරන්න: නාට්ය ආයතනයකට ඇතුළු වන විට වැරදි:
- "නිවැරදි" හැඟීම ඇති කිරීමට උත්සාහ කිරීම. ඇතුළත් වීමේ කමිටුව ඔවුන්ට කැමති වන්නේ කෙසේද යන්න පිළිබඳව සිසුන් සහ අයදුම්කරුවන් අතර විවිධ කටකතා පවතී - පෙනුම, රූප, පුරුදු. අයදුම්කරුවන් කම්පනයට පත්වන තරමට පවා හැකිතාක් මුල් පෙනුමක් ලබා ගැනීමට උත්සාහ කරයි. මෙය වඩාත් පොදු වැරැද්දයි. තිරගත කිරීම් වලදී රෝස පැහැති හිසකෙස් ඇති බව මතක තබා ගැනීම ප්රමාණවත් නොවේ (සහ අවශ්ය නොවේ) ඔබේ දක්ෂතාවය සහ චරිතයට පුරුදු වීමට ඇති හැකියාව පෙන්විය යුතුය.
- වැරදි ලෙස තෝරාගත් රූපය. ඔබ වයස අවුරුදු 19 ක් නම්, ඔබ බුද්ධිමත් මහලු මිනිසෙකුගේ රූපය තෝරා ගන්නේ නම්, මෙය වැරැද්දක් වනු ඇත. ඔබ හා සමාන වයසේ සහ ස්ත්‍රී පුරුෂ භාවයේ වීරයෙකු තෝරා ගැනීම වඩාත් සුදුසුය; ඔබ ඔබව පරිවර්තනය කිරීමට වැඩි උත්සාහයක් දැරීමට අවශ්ය නොවන අතර මෙම පරීක්ෂණය සාර්ථකව සමත් වීමට ඔබට වඩා හොඳ අවස්ථාවක් ලැබෙනු ඇත.
- චරිතයට හුරු වෙන්න වෙලාවක් නැහැ. බොහෝ අය යම් චරිතයක් රඟ දැක්වීමට උත්සාහ කරන අතර ඔවුන් සැබවින්ම අත්විඳින්නේ නැති හැඟීම්වලින් "තලා දමන්න". ඔබ වීරයාගේ ස්ථානයේ ක්‍රියා කරන්නේ කෙසේද, ඔබ අත්විඳින හැඟීම් මොනවාදැයි සිතා බැලීමට උත්සාහ කරන්න.
- ස්වාමියා නොව අධ්යාපන ආයතනයක් තෝරන්න. ඔබට ඔබේ ක්ෂේත්රයේ වෘත්තිකයෙකු වීමට අවශ්ය නම්, ප්‍රථමයෙන් ඔබට ආත්මයෙන් සමීප වන්නේ කුමන උපදේශකයාද යන්න තීරණය කරන්න - ඔබේ නිර්මාණශීලිත්වය, අත්දැකීම් සහ සරලව පුද්ගලයෙකු ලෙස. ඔබේ දක්ෂතාවය හෙළිදරව් කළ හැක්කේ කුමන ස්වාමියාටද යන්න ඔබම තීරණය කරන්න.
- ඔබේ සිහිනය අතහරින්න. ඔව්, ජනප්රිය නාට්ය විශ්ව විද්‍යාලයකට ඇතුළත් වීම පහසු කාර්යයක් නොවේ. මේ සඳහා විශාල වැඩ කොටසක් අවශ්ය වේ. නමුත් මුල සිටම අසාර්ථක වීමට ඔබ සූදානම් වීමට අවශ්ය නැත. ඔබේ බලයෙන් සෑම දෙයක්ම කරන්න, ඉතිරිය ඕනෑම අවස්ථාවක ඔබ මත රඳා නොපවතී, එබැවින් ඕනෑවට වඩා කරදර විය යුතු නැත. ඔබට නැවත නැවතත් උත්සාහ කළ හැකිය. බොහෝ ප්‍රසිද්ධ නළුවන් පළමු වරට නාට්ය පාසලට ඇතුළත් වූයේ නැත.
මෙම වීඩියෝවෙන් ඇතුළත් කිරීමේදී දෝෂ පිළිබඳ වැඩි විස්තර ඔබට සොයාගත හැකිය:
නාට්ය විශ්ව විද්‍යාලයකට ඇතුළත් වීමේ අවස්ථාව වැඩි කර ගන්නේ කෙසේද? අප දැනටමත් පවසා ඇති පරිදි, කල්තියා සූදානම් වීම ආරම්භ කරන්න:
- ගොඩක් පෙරහුරු කරන්න. රංගනය වෙහෙස මහන්සි වී වැඩ කිරීම සහ කුඩා විවේකයක් සහිත පැය ගණනක පෙරහුරුවකි.
- ඔබ තුළ චමත්කාරය වර්ධනය කර ගන්න. සාමාන්ය පෞරුෂයන් ගැන කිසිවෙකු උනන්දු වන්නේ නැත, ඔබේ පෞරුෂයේ සියලු පැති හෙළි කිරීමට ඉගෙන ගන්න.
- ගොඩක් කියවන්න ප්රබන්ධ. ක්ලැසික් ඔබට එම කාලවල වීරයන් දැනීමට උපකාරී වේ.
- අන්තර්ජාලයේ රංගනය පිළිබඳ වීඩියෝ බොහොමයක් තිබේ. නාලිකා වලට දායක වී සෑම දිනකම අලුත් දෙයක් ඉගෙන ගන්න.
- සිනමාහල්වලට ගොස් වෘත්තීය නළුවන්ගේ අත්දැකීම් වලින් ඉගෙන ගන්න. අයදුම් කිරීමේදී මෙය ඔබට ප්රයෝජනවත් වනු ඇත.
- ඔබේ ප්‍රියතම නාට්ය විශ්ව විද්‍යාලයේ VKontakte කණ්ඩායමට දායක වන්න, ප්‍රවෘත්ති අනුගමනය කරන්න, ඔබට එහි ප්රයෝජනවත් දේවල් රාශියක් ඉගෙන ගත හැකිය.
සෑම වසරකම ඔවුන් රුසියාව පුරා දහස් ගණනක් අයදුම්කරුවන් ආකර්ෂණය කරයි. ඒවායින් එකකට ඇතුල් වීම පහසු නැත. වරෙක කීර්තිමත් නාට්ය විශ්ව විද්යාලවල සිසුන් වීමට දෙවන හෝ තුන්වන උත්සාහයේදී පමණක් සමත් වූ විශිෂ්ට නළුවන්ගේ සහ අධ්‍යක්ෂවරුන්ගේ ජීවිතවල කථා මෙයට සාක්ෂි දරයි. ඒ වගේම කවදාවත් කලා ලෝකයට සාමාර්ථයක් ලබාගන්න බැරිවුණ, හඳුනා නොගත් දක්ෂයෝ තව කී දෙනෙක් ඉන්නවද?
අද ලිපියේ මාතෘකාව වන්නේ - අපි නළුවන් සහ අධ්යක්ෂවරුන් බිහි කරන වඩාත්ම කීර්තිමත් මෙට්‍රොපොලිටන් විශ්ව විද්යාල ලැයිස්තුවක් ලබා දෙන්නෙමු. අපි මොස්කව්හි ලියාපදිංචි වන්නේ කෙසේද යන්න සහ අයදුම්කරුවන්ගේ මාර්ගයේ සාමාන්යයෙන් පැන නගින දුෂ්කරතා ගැන අපි කතා කරමු.
රංගන වෘත්තියක් ගැන සිහින දකින සෑම සිසුවෙකුටම ඇතුළු වීමට අවශ්ය විශ්ව විද්යාල ලැයිස්තුවක් තිබේ. බොහෝ නගරවල පවතී, නමුත් සිනමාව හා රංග කලාව සම්බන්ධ වෘත්තීන් ගැන කතා කරන විට, GITIS නම් පාසල මතකයට නැඟේ. ෂෙප්කිනා. සියල්ලට පසු, මේවා මොස්කව්හි හොඳම නාට්ය ආයතන වේ.
විශ්ව විද්යාල ලැයිස්තුව
ගැන අධ්යාපන ආයතන අතර අපි කතා කරන්නේමෙම ලිපියේ ඇකඩමි, පාසල් සහ ආයතන ඇත. ඔවුන්ගෙන් සමහරක් නාට්ය ලෙස හැඳින්වේ, ඔවුන්ගේ උපාධිධාරීන්ට මෙල්පොමේන් දේවාලයේ පමණක් වැඩ කළ හැකි සේය. ඔවුන්ගෙන් එක් අයෙකුගේ මාතෘකාවේ “සිනමාකරණය” යන වචනය අඩංගු වේ, මෙම විශ්ව විද්‍යාලයෙන් ඩිප්ලෝමාවක් ලබාගත් අය ඔවුන්ගේ මුළු ජීවිතයම කට්ටලය මත ගත කරනු ඇත. යථාර්ථය නම්, ඔවුන් අතර විශේෂ වෙනසක් නොමැත. ඒවා එක් කාණ්ඩයකට වර්ග කළ හැකිය - මොස්කව්හි නාට්ය ආයතන.
මෙම එක් අධ්යාපන ආයතනයක ශිෂ්‍යයෙකු ජනප්රිය, සොයන නළුවෙකු බවට පත්වන බවට සහතිකයක් නොමැති බව පැවසීම වටී. කීර්තිය පුද්ගලයෙකු සතුටු කළ හැකි බවට නිසැකකමක් නැත. නමුත් අපි අවධානය වෙනතකට යොමු නොකරමු දාර්ශනික මාතෘකා, සහ මොස්කව් හි හොඳම නාට්ය ආයතන නම් කරමු:
- GITIS;
- නමින් පාසල ෂෙප්කිනා;
- නමින් පාසල ෂ්චුකින්;
- මොස්කව් කලා රඟහල පාසල-ස්ටුඩියෝ;
- VGIK.
රුසියානු නාට්ය කලා විශ්වවිද්‍යාලය
මෙය යුරෝපයේ විශාලතම නාට්ය විශ්ව විද්‍යාලයයි. වේදිකාව ගැන සිහින දකින ගැහැණු ළමයින් සහ පිරිමි ළමයින් මුලින්ම මෙහි පැමිණීමට උත්සාහ කරති. GITIS හි ඉතිහාසය ආරම්භ වන්නේ XIX සියවස අවසානයේ ය. වේදිකා ලෝකයේ පවතින සියලුම විශේෂතා තුළ ඉගැන්වීම සිදු කෙරේ. GITIS නාට්ය, පොප් සහ සර්කස් අධ්යක්ෂවරුන් නිෂ්පාදනය කරයි. නර්තන ශිල්පී, නාට්ය විශාරද සහ වේදිකා නිර්මාණ ශිල්පියාගේ විශේෂතා පිළිබඳව ද පුහුණුව ලබා දේ.
GITIS සතුව පීඨ අටක් ඇත: රංගනය, අධ්‍යක්ෂණය, නාට්ය අධ්‍යයනය, නර්තන නිර්මාණය සහ නිෂ්පාදනය. පොප් චිත්‍ර, සංගීත රඟහල සහ දර්ශනය පිළිබඳ පීඨ ද ඇත.
GITIS ගුරුවරුන් අතර කැපී පෙනෙන නළුවන් සහ අධ්යක්ෂවරුන් බොහෝ දෙනෙක් සිටිති. සමහර විට මෙය මොස්කව්හි හොඳම නාට්ය ආයතනය විය හැකිය.
GITIS: කළ යුතු දේ
මෙම ආයතනය සෑම වසරකම විශාලතම අයදුම්කරුවන්ගේ පැමිණීම අත්විඳියි. උපාධිධාරීන්ට වැඩබලන දෙපාර්තමේන්තුවට අයදුම් කළ හැකිය ද්විතීයික පාසලවයස අවුරුදු විසිපහ දක්වා. ජීවිත අත්දැකීම් උපකල්පනය කරයි. ඒ නිසා මෙහි වයස් සීමාව අවුරුදු තිස්පහ දක්වා වැඩි කර තිබෙනවා.
බොහෝ අයදුම්කරුවන් අධ්‍යක්ෂවරයකු වීමට සිහින දකින බැවින්, මෙම විශේෂඥයින් පුහුණු කරන පීඨවලට ඇතුළත් වීමේ කොන්දේසි සලකා බලමු. පළමු සහ දෙවන අවස්ථා දෙකේදීම, විභව සිසුන් නිර්මාණාත්මක තේරීම් ක්‍රියාවලියකට භාජනය වේ. වැඩ බලන අංශයේ එය අදියර තුනකින් සිදු වේ. අධ්යක්ෂවරයාගේ වේදිකාවේ - හතරට.
සුදුසුකම් ලැබීමේ වටයේ පළමු අදියරේදී අනාගත නළුවා සාමාජිකයන් ඉදිරියේ කියවයි ඇතුළත් කිරීමේ කමිටුවකවියක්, ප්‍රබන්ධයක් සහ ගද්‍ය කෘතියක්. අයදුම්කරුවන්ගේ අසාර්ථකත්වයට හේතුව බොහෝ විට වැරදි තේරීමකි. අභ්යන්තර තත්ත්වය සහ බාහිර පෙනුමට අනුරූප වන පරිදි ඡේදය තෝරා ගත යුතුය. සිහින් තරුණයෙකුගේ තොල්වලින් ටාරස් බල්බාගේ ඒකපුද්ගල කථාව කිසිසේත්ම එකඟ නොවනු ඇත. දුර්ලභ විකට තෑග්ගක් ඇති අයදුම්කරුවෙකු රෝමියෝ ලෙස ක්‍රියා නොකළ යුතුය. තේරීම් කමිටුවේ සාමාජිකයින්ට දුෂ්කර කාර්යයක් ලබා දිය හැකි බව ද සැලකිල්ලට ගත යුතුය. ඔබේ ජීවිත අත්දැකීම්, නිරීක්ෂණ සහ ඉක්මනින් ප්‍රතිචාර දැක්වීමේ හැකියාව භාවිතා කරමින් ඔබට වැඩිදියුණු කිරීමට සිදුවනු ඇත.
ජීවිතයේ සිදුවීමක්
යූරි නිකුලින් යනු විශිෂ්ට විහිළුකාරයෙකි - GITIS ඇතුළු වසර ගණනාවක් නාට්ය ආයතන. ඉහත ලැයිස්තුගත කර ඇති කිසිදු විශ්ව විද්‍යාලයක් ඔහුව පිළිගත්තේ නැත. නමුත් ඔහුගේ මතක සටහන් පොතේ ඔහු ප්‍රවේශ විභාග අතරතුර දුටු එක් රසවත් සිදුවීමක් ගැන කතා කළේය.
එක් අයදුම්කරුවෙකුට සොරෙකු ලෙස රඟපාන්නැයි ඉල්ලා සිටියේය. කෙල්ල හරිම අමුතු විදියට ප්‍රතිචාර දැක්වූවා. ඇය කෝපයට පත් වූ අතර, තේරීම් කමිටුවේ සාමාජිකයින් වාඩි වී සිටි මේසය වෙත දිව ගොස්, කෑගැසුවා: "කොහොමද, මම කොම්සොමෝල් සාමාජිකයෙක්!" - කඳුළු සලමින් දොරෙන් එළියට දිව්වා. මිනිත්තුවකට පසුව එක් ගුරුවරයෙකු ඔහුගේ ඔරලෝසුව අතුරුදහන් වී ඇති බව දුටුවේය. ඒ මොහොතේ, “අමනාප වූ” අයදුම්කරු ආපසු පැමිණ ඔරලෝසුව ආපසු ලබා දුන්නේ “මම ඔබේ කාර්යය සම්පූර්ණ කළාද?”
අවසාන අදියර
පළමු අදියර සාර්ථකව සමත් වූවන්ට වේදිකා කථනය නිරූපණය කිරීමටත්, නාට්ය කලාවේ ඉතිහාසය පිළිබඳ ඔවුන්ගේ දැනුම තහවුරු කිරීමටත් සිදුවේ. රුසියානු භාෂාව සහ සාහිත්යයේ මෙම පරීක්ෂණයෙන් පසුව පමණි.
අනාගත අධ්යක්ෂවරුන් අධ්‍යක්ෂණය පිළිබඳ න්‍යාය පිළිබඳ වාචික පරීක්ෂණයක් ද පවත්වයි. අයදුම්කරු තෝරා ගන්නා විශේෂත්වය කුමක් වුවත්, ඔහුට ඇතුල් වීමට තරම් දක්ෂතාවයක් නොමැත. අවශ්ය සහ න්යායික දැනුම. ඒවා ලබා ගැනීම සඳහා, ඔබ නාට්ය හා අධ්‍යක්ෂණය පිළිබඳ බොහෝ සාහිත්ය කියවිය යුතුය.
නමින් උසස් රඟහල පාසල. ෂෙප්කිනා
මෙම ආයතනයේ වැඩබලන අංශයට ඇතුළත් වීම අදියර හතරකින් සිදුවේ. පළමුවැන්න තිරගත කිරීමේ උපදේශනයකි. අනෙකුත් නාට්ය විශ්ව විද්යාලවල මෙන්, අයදුම්කරුවන් කාව්‍ය හා ගද්‍ය කෘති දෙකෙන්ම උපුටා ගත් කොටස් කිහිපයක් සකස් කරති. සාර්ථකව නිම කිරීමෙන් පසු, අයදුම්කරුවන් දෙවන අදියරට ඇතුළත් කරනු ලැබේ. මෙහිදී ඔවුන්ට කියවීම තුළින් කලාත්මක කුසලතා ප්‍රදර්ශනය කිරීමටද සිදුවනු ඇත සාහිත්ය කෘති. නමුත් දෙවන වටයේ තේරීම වඩා දුෂ්කර ය. අයදුම්කරුගේ හැකියාවන් සහ ඔහුගේ කලාත්මක පරාසයේ පළල සැලකිල්ලට ගනී. තෙවන අදියර රංග කලාව පිළිබඳ න්‍යාය පිළිබඳ වාචික පරීක්ෂණයකි.
වෙනත් විශ්ව විද්යාල
නමින් පාසලට ඇතුළත් කිරීම. Schchukin සහ මොස්කව් කලා රඟහල පාසල එකම රටාවක් අනුගමනය කරයි: රංගන කුසලතා තක්සේරු කිරීම, colloquium. බොහෝ අයදුම්කරුවන් විශ්ව විද්යාල කිහිපයකට අයදුම් කරන අතර GITIS හි එකම කෘති කියවන්නේ එබැවිනි, උදාහරණයක් ලෙස පාසලේදී. ෂෙප්කිනා.
මොස්කව් නාට්ය ආයතනවලට ඇතුළත් වීමේ ක්‍රියාවලිය මෙයයි. 9 වන ශ්‍රේණියෙන් පසු ඔබට පහත සඳහන් අධ්යාපන ආයතනවලට ඇතුළත් විය හැකිය:
- රාජ්ය සංගීත හා විවිධ කලා පාසල;
- නමින් රාජ්ය රංග විද්යාලය. ෆිලටෝවා;
- මොස්කව් ප්රාදේශීය විද්යාලයකලා
