දිගු කාලයක් තිස්සේ විද්යුත් හා චුම්බක ක්ෂේත්ර වෙන වෙනම අධ්යයනය කරන ලදී. නමුත් 1820 දී ඩෙන්මාර්ක ජාතික විද්‍යාඥ හාන්ස් ක්‍රිස්ටියන් ඕර්ස්ටෙඩ් භෞතික විද්යාව පිළිබඳ දේශනයකදී චුම්බක ඉඳිකටුව ධාරාව ගෙන යන සන්නායකයක් අසලට හැරෙන බව සොයා ගත්තේය (රූපය 1 බලන්න). මෙය ධාරාවේ චුම්බක බලපෑම ඔප්පු කළේය. පර්යේෂණ කිහිපයක් සිදු කිරීමෙන් පසු Oersted විසින් චුම්බක ඉඳිකටුවෙහි භ්රමණය සන්නායකයේ ධාරාවේ දිශාව මත රඳා පවතින බව සොයා ගන්නා ලදී.
සහල්. 1. Oersted ගේ අත්හදා බැලීම
චුම්බක ඉඳිකටුවක් ධාරාවක් සහිත සන්නායකයක් අසල භ්රමණය වන මූලධර්මය පරිකල්පනය කිරීම සඳහා, සන්නායකයේ කෙළවරේ සිට දර්ශනය සලකා බලන්න (රූපය 2 බලන්න, ධාරාව රූපයට යොමු කර ඇත, - රූපයෙන්), ඒ අසල චුම්බක ඉඳිකටු සවි කර ඇත. ධාරාව පසු කිරීමෙන් පසු, ඊතල එකිනෙකට ප්රතිවිරුද්ධ ධ්රැව සහිතව නිශ්චිත ආකාරයකින් පෙළගැසෙනු ඇත. චුම්බක ඊතල චුම්බක රේඛා වලට ස්පර්ශ වන පරිදි පෙළගස්වා ඇති බැවින්, ධාරාවක් සහිත සෘජු සන්නායකයක චුම්බක රේඛා කව වන අතර ඒවායේ දිශාව සන්නායකයේ ධාරාවේ දිශාව මත රඳා පවතී.
සහල්. 2. ධාරාව සහිත සෘජු සන්නායකයක් අසල චුම්බක ඉදිකටු පිහිටීම
ධාරා ගෙන යන සන්නායකයක චුම්බක රේඛා වඩාත් පැහැදිලිව නිරූපණය කිරීම සඳහා, පහත අත්හදා බැලීම සිදු කළ හැකිය. ධාරා ගෙන යන සන්නායකයක් වටා යකඩ ගොනු වත් කරනු ලැබුවහොත්, යම් කාලයක් ගත වූ පසු, සන්නායකයේ චුම්බක ක්ෂේත්රයේ එක් වරක්, චුම්බක කර සන්නායකය වට කර ඇති රවුම් වල ගොනු සකස් කරනු ලැබේ (රූපය 3 බලන්න).
සහල්. 3. ධාරා ගෙන යන සන්නායකයක් වටා යකඩ ගොනු සැකසීම ()
ධාරා ගෙන යන සන්නායකයක් අසල චුම්බක රේඛාවල දිශාව තීරණය කිරීම සඳහා, පවතී gimlet රීතිය(දකුණු ඉස්කුරුප්පු නියමය) - ඔබ සන්නායකයේ ධාරාවේ දිශාවට ගිම්ලට් එකක් ඉස්කුරුප්පු කරන්නේ නම්, ගිම්ලට් හසුරුවෙහි භ්‍රමණ දිශාව රේඛාවල දිශාව පෙන්නුම් කරයි චුම්බක ක්ෂේත්රයධාරාව (රූපය 4 බලන්න).
සහල්. 4. Gimlet රීතිය ()
ඔබට ද භාවිතා කළ හැකිය දකුණු අත පාලනය- ඔබ ඔබේ දකුණු අතේ මාපටැඟිල්ල සන්නායකයේ ධාරාවේ දිශාවට යොමු කරන්නේ නම්, නැමුණු ඇඟිලි හතරක් ධාරාවෙහි චුම්බක ක්ෂේත්ර රේඛාවල දිශාව පෙන්නුම් කරයි (රූපය 5 බලන්න).
සහල්. 5. දකුණු අත රීතිය ()
මෙම නීති දෙකම එකම ප්රතිඵලය ලබා දෙන අතර චුම්බක ක්ෂේත්ර රේඛාවල දිශාවට ධාරාවෙහි දිශාව තීරණය කිරීමට භාවිතා කළ හැක.
ධාරාවක් ගෙන යන සන්නායකයක් අසල චුම්බක ක්ෂේත්රයක් මතුවීමේ සංසිද්ධිය සොයා ගැනීමෙන් පසුව, Oersted ඔහුගේ පර්යේෂණයේ ප්රතිඵල යුරෝපයේ බොහෝ ප්රමුඛ විද්යාඥයින් වෙත යැවීය. මෙම දත්ත ලැබීමෙන් පසු, ප්රංශ ගණිතඥයෙකු සහ භෞතික විද්‍යා ist Ampere ඔහුගේ අත්හදා බැලීම් මාලාව ආරම්භ කළ අතර ටික කලකට පසු ධාරාව සමඟ සමාන්තර සන්නායක දෙකක අන්තර්ක්‍රියා පිළිබඳ ඔහුගේ අත්දැකීම් මහජනතාවට ප්‍රදර්ශනය කළේය. සමාන්තර සන්නායක දෙකක් හරහා විදුලි ධාරාවක් එක් දිශාවකට ගලා යන්නේ නම්, ධාරාව ගලා එන්නේ නම් එවැනි සන්නායක ආකර්ෂණය වන බව ඇම්පියර් විසින් තහවුරු කරන ලදී. විරුද්ධ පැති- කොන්දොස්තරවරුන් විකර්ෂණය කරයි (රූපය 6 a බලන්න).
සහල්. 6. ඇම්පියර්ගේ අත්හදා බැලීම ()
ඔහුගේ අත්හදා බැලීම් වලින්, ඇම්පියර් පහත නිගමනවලට එළඹියේය:
1. චුම්බකයක් වටා චුම්බක ක්ෂේත්රයක් හෝ සන්නායකයක් හෝ විද්යුත් ආරෝපිත චලනය වන අංශුවක් ඇත.
2. චුම්බක ක්ෂේත්රයක් මෙම ක්ෂේත්රයේ චලනය වන ආරෝපිත අංශුවක් මත යම් බලයකින් ක්‍රියා කරයි.
3. විද්යුත් ධාරාව යනු ආරෝපිත අංශුවල සෘජු චලනය වන අතර, එබැවින් චුම්බක ක්ෂේත්රයක් ධාරා ගෙන යන සන්නායකයක් මත ක්‍රියා කරයි.
රූප සටහන 7 හි දැක්වෙන්නේ වයර් සෘජුකෝණාස්‍රයක්, ඊතල මගින් පෙන්වන ධාරාවේ දිශාවයි. ගිම්ලට් රීතිය භාවිතා කරමින්, සෘජුකෝණාස්රයේ පැති අසල එක් චුම්බක රේඛාවක් අඳින්න, එහි දිශාව ඊතලයකින් දක්වයි.
සහල්. 7. ගැටලුව සඳහා නිදර්ශනය
විසඳුම
අපි ධාරාවෙහි දිශාවට සෘජුකෝණාස්රයේ (සන්නායක රාමුව) දෙපස මනඃකල්පිත ගිම්ලට් ඉස්කුරුප්පු කරමු.
රාමුවේ දකුණු පැත්තට ආසන්නව, චුම්බක රේඛා සන්නායකයේ වම් පැත්තට රටාවෙන් පිටවී එහි දකුණට රටාවේ තලයට ඇතුල් වේ. මෙය සන්නායකයේ වම් පසින් තිතක් සහ එහි දකුණට කුරුසයක් ආකාරයෙන් ඊතල නියමය මගින් පෙන්නුම් කෙරේ (රූපය 8 බලන්න).
ඒ හා සමානව, අපි රාමුවේ අනෙක් පැති අසල චුම්බක රේඛාවල දිශාව තීරණය කරමු.
සහල්. 8. ගැටලුව සඳහා නිදර්ශනය
දඟරය වටා චුම්බක ඊතල සවි කර ඇති ඇම්පියර්ගේ අත්හදා බැලීමෙන් පෙන්නුම් කළේ දඟරය හරහා ධාරාව ගලා යන විට, විද්යුත් ගෝලයේ කෙළවර දක්වා ඇති ඊතල මනඃකල්පිත රේඛා ඔස්සේ විවිධ ධ්රැව සමඟ ස්ථාපනය කර ඇති බවයි (රූපය 9 බලන්න). මෙම සංසිද්ධිය පෙන්නුම් කළේ ධාරා ගෙන යන දඟරය අසල චුම්බක ක්ෂේත්රයක් ඇති බවත්, සොලෙනොයිඩ් චුම්බක ධ්රැව ඇති බවත්ය. ඔබ දඟරයේ ධාරාවෙහි දිශාව වෙනස් කළහොත්, චුම්බක ඉඳිකටු ආපසු හැරෙනු ඇත.
සහල්. 9. ඇම්පියර්ගේ අත්හදා බැලීම. ධාරාවක් සහිත දඟරයක් අසල චුම්බක ක්ෂේත්රයක් සෑදීම
තීරණය කිරීමට චුම්බක ධ්රැවභාවිතා කරන වත්මන් දඟර සොලෙනොයිඩ් සඳහා දකුණු අත රීතිය(රූපය 10 බලන්න) - ඔබ ඔබේ දකුණු අතේ අතේ ඇති සොලෙනොයිඩ් ගැට ගසන්නේ නම්, හැරීම් වල ධාරාවේ දිශාවට ඇඟිලි හතරක් යොමු කර, එවිට ඔබේ මාපටැඟිල්ල මගින් සොලෙනොයිඩ් තුළ ඇති චුම්බක ක්ෂේත්ර රේඛා වල දිශාව පෙන්වනු ඇත. වේ, එහි උත්තර ධ්‍රැවයට. මෙම රීතිය මඟින් එහි චුම්බක ධ්රැව පිහිටීම අනුව දඟරයේ හැරීම්වල ධාරාවේ දිශාව තීරණය කිරීමට ඔබට ඉඩ සලසයි.
සහල්. 10. ධාරා ගෙන යන සොලෙනොයිඩ් සඳහා දකුණු අත රීතිය
ධාරාව දඟරය හරහා ගමන් කරන විට, රූප සටහන 11 හි දක්වා ඇති චුම්බක ධ්රැව දිස්වන්නේ නම්, දඟරයේ ධාරාවේ දිශාව සහ ධාරා ප්රභවයේ ධ්රැව තීරණය කරන්න.
සහල්. 11. ගැටලුව සඳහා නිදර්ශනය
විසඳුම
සොලෙනොයිඩ් සඳහා දකුණු අත රීතියට අනුව, අපි දඟර ග්‍රහණය කර ගන්නා අතර එමඟින් මාපටැඟිල්ල එහි උත්තර ධ්‍රැවයට යොමු වේ. නැමුණු ඇඟිලි හතර සන්නායකයේ පහළට ධාරාවෙහි දිශාව පෙන්නුම් කරයි, එබැවින් වත්මන් ප්රභවයේ දකුණු ධ්රැවය ධනාත්මක වේ (රූපය 12 බලන්න).
සහල්. 12. ගැටලුව සඳහා නිදර්ශනය
ක්‍රියාත්මකයි මෙම පාඩමධාරාවක් සහිත සෘජු සන්නායකයක් සහ ධාරාවක් (solenoid) සහිත දඟරයක් අසල චුම්බක ක්ෂේත්රයක් මතුවීම පිළිබඳ සංසිද්ධිය අපි පරීක්ෂා කළා. මෙම ක්ෂේත්රවල චුම්බක රේඛා සොයා ගැනීමේ නීති ද අධ්යයනය කරන ලදී.
යොමු කිරීම්
- ඒ.වී. පෙරිෂ්කින්, ඊ.එම්. ගුට්නික්. භෞතික විද්යාව 9. - Bustard, 2006.
- ජී.එන්. ස්ටෙපනෝවා. භෞතික විද්යාවේ ගැටළු එකතු කිරීම. - එම්.: අධ්‍යාපනය, 2001.
- A. ෆදීවා. භෞතික විද්‍යා පරීක්ෂණ (7 - 11 ශ්‍රේණි). - එම්., 2002.
- V. Grigoriev, G. Myakishev ස්වභාවධර්මයේ බලවේග. - එම්.: Nauka, 1997.
ගෙදර වැඩ
- අන්තර්ජාල ද්වාරය Clck.ru ().
- අන්තර්ජාල ද්වාරය Class-fizika.narod.ru ().
- අන්තර්ජාල ද්වාරය Festival.1september.ru ().
පාසැලේදී භෞතික විද්‍යාවට දක්ෂ නොවූ අයට, ගිම්ලට් රීතිය අදටත් සැබෑ “ටෙරා අප්‍රසිද්ධ” ය. විශේෂයෙන්ම ඔබ අන්තර්ජාලයේ ප්රසිද්ධ නීතියක් පිළිබඳ අර්ථ දැක්වීමක් සොයා ගැනීමට උත්සාහ කරන්නේ නම්: සෙවුම් යන්ත්රඔවුන් වහාම බොහෝ උපක්‍රමශීලී ඒවා ලබා දෙනු ඇත විද්යාත්මක පැහැදිලි කිරීම්සමඟ සංකීර්ණ පරිපථ. කෙසේ වෙතත්, එය කුමක්ද යන්න කෙටියෙන් හා පැහැදිලිව පැහැදිලි කිරීමට බෙහෙවින් හැකි ය.
ගිම්ලට් රීතිය යනු කුමක්ද?
Gimlet - සිදුරු විදීම සඳහා මෙවලමක්
එය මෙසේ ඇසේ:ගිම්ලට් දිශාව සන්නායකයේ ධාරාවේ දිශාවට සමපාත වන අවස්ථාවන්හිදී පරිවර්තන චලනයන්, එවිට ඒ සමගම ගිම්ලට් හසුරුවෙහි භ්රමණය වන දිශාව එයට සමාන වනු ඇත.
දිශාව සොයමින්
එය තේරුම් ගැනීමට, ඔබ තවමත් මතක තබා ගත යුතුය පාසල් පාඩම්. ඔවුන් මත භෞතික විද්‍යා ගුරුවරුන් අපට පැවසුවේ විදුලි ධාරාව චලනය වන බවයි. මූලික අංශු, එම අවස්ථාවේදීම සන්නායක ද්රව්ය දිගේ ඔවුන්ගේ ආරෝපණය රැගෙන යයි. මූලාශ්රයට ස්තූතියි, සන්නායකයේ අංශු චලනය යොමු කෙරේ. චලනය, අප දන්නා පරිදි, ජීවය වන අතර, එබැවින් සන්නායකය වටා චුම්බක ක්ෂේත්රයකට වඩා වැඩි යමක් මතු නොවන අතර එය ද භ්රමණය වේ. නමුත් කෙසේද?
පිළිතුර මෙම රීතිය විසින්ම ලබා දී ඇත (කිසිදු විශේෂ මෙවලම් භාවිතා නොකර), සහ ප්‍රති result ලය ඉතා වටිනා බව පෙනේ, මන්ද චුම්බක ක්ෂේත්රයේ දිශාව අනුව, සන්නායක යුවලක් සම්පූර්ණයෙන්ම වෙනස් අවස්ථා වලදී ක්‍රියා කිරීමට පටන් ගනී: එක්කෝ විකර්ෂණය කරන්න එකිනෙකා, හෝ, ඊට පටහැනිව, එකිනෙකා දෙසට ඉක්මන් කරන්න.
භාවිතය
චුම්බක ක්ෂේත්ර රේඛාවල චලනය වීමේ මාර්ගය තීරණය කිරීමට පහසුම ක්‍රමය වන්නේ ගිම්ලට් රීතිය භාවිතා කිරීමයි
ඔබට එය මේ ආකාරයෙන් සිතාගත හැකිය - ඔබේම දකුණු අතේ උදාහරණය සහ වඩාත් සාමාන්ය වයරය භාවිතා කිරීම. අපි අපේ අතේ කම්බි දැම්මා. අපි ඇඟිලි හතරක් හස්තයකට තදින් තද කරමු. මාපටැඟිල්ල ඉහළට - අපි යම් දෙයකට කැමති බව පෙන්නුම් කරන අභිනය වැනි ය. මෙම "පිරිසැලසුම" තුළ, මාපටැඟිල්ල පැහැදිලිවම ධාරාවෙහි චලනය වන දිශාව පෙන්නුම් කරන අතර අනෙක් හතර චුම්බක ක්ෂේත්ර රේඛාවල චලනය වන මාර්ගය පෙන්නුම් කරයි.
රීතිය ජීවිතයට බෙහෙවින් අදාළ වේ. ධාරාවෙහි චුම්බක ක්ෂේත්රයේ දිශාව තීරණය කිරීම, යාන්ත්රික භ්‍රමණ වේගය, චුම්බක ප්රේරක දෛශිකය සහ ව්‍යවර්ථය ගණනය කිරීම සඳහා භෞතික විද්‍යාඥයින්ට එය අවශ්ය වේ.
මාර්ගය වන විට, රීතිය වඩාත්ම අදාළ වන බව ගැන විවිධ තත්වයන්එය එකවර අර්ථකථන කිහිපයක් ඇති බව ද පවසයි - සලකා බලනු ලබන එක් එක් විශේෂිත සිද්ධිය අනුව.
විදුලිය නිර්මාණය කිරීමෙන් පසු බොහෝ දේ සිදු කර ඇත. විද්යාත්මක වැඩභෞතික විද්යාව තුළ එහි ලක්ෂණ, ලක්ෂණ සහ බලපෑම අධ්යයනය කිරීම පරිසරය. ගිම්ලට් රීතිය දායක වී ඇත සැලකිය යුතු හෝඩුවාවක්චුම්බක ක්ෂේත්රය අධ්යයනය කිරීමේදී, වයරයක සිලින්ඩරාකාර වංගු කිරීම සඳහා වන දකුණු අත නියමය මඟින් විද්යුත් ගෝලයේ සිදුවන ක්‍රියාවලීන් වඩාත් හොඳින් අවබෝධ කර ගැනීමට අපට ඉඩ සලසයි, සහ වම් පස රීතිය ධාරාව ගෙන යන සන්නායකයට බලපාන බලවේග සංලක්ෂිත කරයි. දකුණු සහ වම් අත් වලට මෙන්ම සිහිවටන වලට ස්තූතියි, මෙම රටා පහසුවෙන් ඉගෙන ගත හැකි අතර තේරුම් ගත හැකිය.
ගිම්ලට් මූලධර්මය
සෑහෙන කාලයක් තිස්සේ, ක්ෂේත්රයේ චුම්බක සහ විද්යුත් ලක්ෂණ භෞතික විද්යාව විසින් වෙන වෙනම අධ්යයනය කරන ලදී. කෙසේ වෙතත්, 1820 දී, ඩෙන්මාර්ක ජාතික විද්‍යාඥ හාන්ස් ක්‍රිස්ටියන් ඔර්ස්ටෙඩ් විශ්ව විද්‍යාලයේ භෞතික විද්යාව පිළිබඳ දේශනයක් පවත්වමින් සිටියදී විදුලි රැහැනක චුම්භක ගුණාංග සොයා ගන්නා ලදී. සන්නායකයේ වත්මන් ප්රවාහයේ දිශාව මත චුම්බක ඉඳිකටුවෙහි දිශානතිය රඳා පැවතීම ද සොයා ගන්නා ලදී.
චුම්භක ඉඳිකටුවක් හෝ මාලිමා යන්ත්‍රයක් ප්‍රතික්‍රියා කරන ධාරාවක් ගෙන යන වයරයක් වටා චුම්භක ලක්ෂණ සහිත ක්ෂේත්රයක් ඇති බව අත්හදා බැලීම සනාථ කරයි. "වෙනස් කිරීම" හි දිශානතිය මාලිමා ඉඳිකටුවක් ප්රතිවිරුද්ධ දිශාවට හැරවීමට හේතු වේ, ඉඳිකටුවම විද්යුත් චුම්භක ක්ෂේත්රයට ස්පර්ශ වේ.
විද්යුත් චුම්භක ප්රවාහවල දිශානතිය හඳුනා ගැනීම සඳහා, ගිම්ලට් රීතිය හෝ දකුණු ඉස්කුරුප්පු නියමය භාවිතා කරනු ලැබේ, එයින් කියැවෙන්නේ ෂන්ට් එකෙහි විදුලි ධාරාව ගලා යන මාර්ගය දිගේ ඉස්කුරුප්පු ඇණෙහි ඉස්කුරුප්පු කරන විට, හසුරුව හැරවීමේ මාර්ගය පසුබිම "වෙනස් කිරීම" හි EM ප්රවාහවල දිශානතිය සකසනු ඇත.
මැක්ස්වෙල්ගේ දකුණු අතේ නියමය ද භාවිතා කළ හැකිය: දකුණු අතේ ඉවත් කරන ලද ඇඟිල්ල විදුලිය ගලා යන මාර්ගය දිගේ දිශානුගත වූ විට, ඉතිරි සංවෘත ඇඟිලි විද්යුත් චුම්භක ක්ෂේත්රයේ දිශානතිය පෙන්වයි.
මෙම මූලධර්ම දෙක භාවිතා කරමින්, විද්යුත් චුම්භක ප්රවාහ තීරණය කිරීම සඳහා භාවිතා කරන එකම බලපෑම ලබා ගනු ඇත.
සොලෙනොයිඩ් සඳහා දකුණු අත නීතිය
දකුණු අත සඳහා සලකා බලන ලද ඉස්කුරුප්පු මූලධර්මය හෝ මැක්ස්වෙල්ගේ නියමය ධාරාව සහිත සෘජු වයර් සඳහා අදාළ වේ. කෙසේ වෙතත්, විදුලි ඉංජිනේරු විද්යාව තුළ සන්නායකය සෘජුකෝණාස්රාකාරව පිහිටා නොමැති උපාංග ඇති අතර, ඉස්කුරුප්පු නියමය ඒ සඳහා අදාළ නොවේ. පළමුවෙන්ම, මෙය ප්රේරක සහ සොලෙනොයිඩ් සම්බන්ධ වේ. සොලෙනොයිඩ්, ප්රේරක වර්ගයක් ලෙස, වයර් සිලින්ඩරාකාර වංගු කිරීමකි, එහි දිග සොලෙනොයිඩ් විෂ්කම්භයට වඩා බොහෝ ගුණයකින් වැඩි වේ. ප්රේරක චොක් එකක් සොලෙනොයිඩ් එකකින් වෙනස් වන්නේ සන්නායකයේ දිගෙන් පමණක් වන අතර එය කිහිප ගුණයකින් කුඩා විය හැකිය.
ගණිතය පිළිබඳ ප්රංශ විශේෂඥ සහ භෞතික විද්යාව A-M. ඇම්පියර්, ඔහුගේ අත්හදා බැලීම් වලට ස්තූතිවන්ත වන්නට, විද්යුත් ධාරාවක ප්රේරණය ප්රේරක හුස්ම හිරවීම හරහා ගමන් කරන විට, වයරයේ සිලින්ඩරාකාර වංගු කිරීමේ කෙළවරේ ඇති මාලිමා දර්ශක EM ක්ෂේත්රයේ නොපෙනෙන ප්‍රවාහයන් ඔස්සේ ඒවායේ ප්රතිවිරුද්ධ අන්තයන් සමඟ හැරෙන බව ඉගෙන ගෙන ඔප්පු කළේය. . ධාරාවක් ගෙන යන ප්‍රේරකයක් අසල චුම්බක ක්ෂේත්රයක් සෑදී ඇති බවත්, කම්බි සිලින්ඩරාකාර වංගු කිරීමකින් චුම්බක ධ්රැව සෑදෙන බවත් එවැනි පරීක්ෂණවලින් ඔප්පු වී ඇත. වයරයක සිලින්ඩරාකාර වංගු වීමක විද්යුත් ධාරාවකින් උද්දීපනය වන විද්යුත් චුම්භක ක්ෂේත්රය ස්ථීර චුම්බකයක චුම්බක ක්ෂේත්රයට සමාන වේ - EM ගලා එන වයරයක සිලින්ඩරාකාර වංගුවේ කෙළවර උත්තර ධ්රැවය පෙන්වයි, ප්රතිවිරුද්ධ අන්තය දකුණ.
ධාරා ගෙන යන ප්‍රේරකයක චුම්බක ධ්රැව සහ EM රේඛාවල දිශානතිය හඳුනා ගැනීමට, සොලෙනොයිඩ් සඳහා දකුණු පස රීතිය භාවිතා කරන්න. ඔබ මෙම දඟරය ඔබේ අතින් ගත්තොත්, ඔබේ අතේ ඇඟිලි කෙලින්ම ඉලෙක්ට්රෝන ගලා යන මාර්ගය දිගේ තබන්න, ඔබේ මාපටැඟිල්ල අංශක අනූවක් චලනය කර සොලෙනොයිඩ් මධ්‍යයේ විද්යුත් චුම්භක පසුබිමේ දිශානතිය සකසන බව එහි සඳහන් වේ. - එහි උත්තර ධ්රැවය. ඒ අනුව, සිලින්ඩරාකාර වයර් එතීෙම් චුම්බක ධ්රැව වල පිහිටීම දැන ගැනීමෙන්, හැරීම් වල ඉලෙක්ට්රෝන ප්රවාහයේ මාර්ගය තීරණය කළ හැකිය.
වම් අත නීතිය
හාන්ස් ක්‍රිස්ටියන් ඕර්ස්ටෙඩ් චුම්බක ක්ෂේත්‍රයක සංසිද්ධිය සොයා ගැනීමෙන් පසුව හැකි විගසයුරෝපයේ බොහෝ විද්යාඥයන් සමඟ ඔහුගේ ප්රතිඵල බෙදා ගත්තේය. මෙහි ප්රතිඵලයක් වශයෙන්, Ampere A.-M., ඔහුගේ ක්රම භාවිතා කරමින්, කෙටි කාලයකට පසු, විදුලි ධාරාවක් සහිත සමාන්තර shunts දෙකක නිශ්චිත හැසිරීම් පිළිබඳ අත්හදා බැලීමක් මහජනතාවට ඉදිරිපත් කළේය. එක් දිශාවකට විදුලිය ගලා යන සමාන්තරව තැබූ වයර් එකිනෙකා දෙසට ගමන් කරන බව අත්හදා බැලීමේ සූත්‍රගත කිරීම ඔප්පු කළේය. ඒ අනුව, එවැනි shunts එකිනෙක පලවා හරිනු ඇත, ඒවා තුළ සිදුවන "වෙනස්වීම" බෙදා හරිනු ලැබේ. විවිධ පැති. මෙම අත්හදා බැලීම් ඇම්පියර්ගේ නීතිවල පදනම විය.
පරීක්ෂණ අපට ප්‍රධාන නිගමනවලට එළඹීමට ඉඩ සලසයි:
- ස්ථිර චුම්බකයක්, "වෙනස් කිරීමක්" සහිත සන්නායකයක්, විද්යුත් ආරෝපිත චලනය වන අංශුවක් වටා EM කලාපයක් ඇත;
- මෙම කලාපයේ චලනය වන ආරෝපිත අංශුවක් EM පසුබිමෙන් යම් බලපෑමකට යටත් වේ;
- විද්යුත් "වෙනස් කිරීම" යනු ආරෝපිත අංශුවල දිශානුගත චලනය වන අතර, විද්යුත් චුම්භක පසුබිම විදුලිය සමඟ shunt බලපායි.
EM පසුබිම ඇම්පියර් බලය ලෙස හැඳින්වෙන යම් පීඩනයක "වෙනසක්" සමඟ shunt වලට බලපායි. මෙම ලක්ෂණය සූත්රය මගින් තීරණය කළ හැකිය:
FA=IBΔlsinα, කොහෙද:
- FA - Ampere බලය;
- I - විදුලියේ තීව්රතාවය;
- B - චුම්බක ප්රේරක මොඩියුලයේ දෛශිකය;
- Δl - ෂන්ට් ප්රමාණය;
- α යනු B දිශාව සහ වයරයේ විදුලි ධාරාව අතර කෝණයයි.
α කෝණය අංශක අනූවක් නම්, මෙම බලය විශාලතම වේ. ඒ අනුව, මෙම කෝණය ශුන්ය නම්, බලය ශුන්ය වේ. මෙම බලයේ සමෝච්ඡය වම් අතේ රටාව මගින් අනාවරණය වේ.
ඔබ ගිම්ලට් රීතිය සහ වම් අත රීතිය අධ්යයනය කරන්නේ නම්, EM ක්ෂේත්ර සෑදීම සහ ඒවායේ සන්නායක කෙරෙහි ඇති බලපෑම පිළිබඳ සියලු පිළිතුරු ඔබට ලැබෙනු ඇත. මෙම නීති වලට ස්තූතිවන්ත වන අතර, දඟරවල ප්රේරණය ගණනය කිරීම හා අවශ්ය නම්, ප්රතිවිරෝධතා සෑදිය හැකිය. විදුලි මෝටර ඉදිකිරීමේ මූලධර්මය සාමාන්යයෙන් ඇම්පියර් බලවේග මත සහ විශේෂයෙන් වම් අතට රීතිය මත පදනම් වේ.
වීඩියෝ
වම් සහ දකුණු අත් වල නීති භාවිතා කරමින්, ඔබට පහසුවෙන් ධාරාව, චුම්බක රේඛා සහ අනෙකුත් භෞතික ප්රමාණවල දිශාවන් සොයා ගැනීමට සහ තීරණය කළ හැකිය.
ගිම්ලට් සහ දකුණු අත පාලනය
ගිම්ලට් නියමය මුලින්ම සකස් කරන ලද්දේ සුප්‍රසිද්ධ භෞතික විද්‍යාඥ පීටර් බුරාව්චික් විසිනි. ආතතියේ දිශාව තීරණය කිරීම සඳහා එය භාවිතා කිරීම පහසුය. එබැවින්, රීතියේ වචන පහත පරිදි වේ: ගිම්ලට්, පරිවර්තන ලෙස චලනය වන විට, දිශාවට ඉස්කුරුප්පු කරන විට විදුලි ධාරාව, gimlet හි හසුරුවෙහි දිශාව චුම්බක ක්ෂේත්රයේ දිශාව සමග සමපාත විය යුතුය. මෙම රීතියසොලෙනොයිඩ් සමඟ භාවිතා කළ හැකිය: අපි සොලෙනොයිඩ් ග්‍රහණය කර ගනිමු, ඇඟිලි ධාරාව මෙන් එකම දිශාවට යොමු කළ යුතුය, එනම්, හැරීම්වල ධාරාවේ මාර්ගය පෙන්විය යුතුය, ඉන්පසු අපි දකුණු අතේ මාපටැඟිල්ල දිගු කරමු, එය පෙන්වා දෙයි චුම්බක ප්රේරක රේඛාවල අපේක්ෂිත මාර්ගයට.
සංඛ්‍යාලේඛනවලට අනුව, දකුණු අතේ රීතිය ගිම්ලට් රීතියට වඩා බොහෝ විට භාවිතා වේ, අර්ධ වශයෙන් වඩාත් තේරුම්ගත හැකි සූත්‍රගත කිරීමක් නිසා, එය මෙසේ කියයි: අපි වස්තුව අපේ දකුණු අතෙන් අල්ලා ගන්නා අතරම, හස්තයේ ඇඟිලි තද කර ගනිමු. චුම්බක රේඛාවල දිශාව පෙන්විය යුතු අතර, මාපටැඟිල්ල අංශක 90ක් පමණ නෙරා ඇති දිශාව විද්යුත් ධාරාව පෙන්විය යුතුය. චලනය වන සන්නායකයක් තිබේ නම්: හස්තය එසේ කරකැවිය යුතුය විදුලි රැහැන්මෙම ක්ෂේත්රයේ අත්ලට ලම්බකව (අංශක 90), නෙරා ඇති මාපටැඟිල්ල සන්නායකයේ චලනය වන මාර්ගයට යොමු කළ යුතුය, එවිට නැමුණු ඇඟිලි 4 ක් ප්රේරක ධාරාවේ මාර්ගයට යොමු කරයි.
වම් අත පාලනය
වම් අත රීතියට සූත්ර දෙකක් ඇත. පළමු සූත්‍රගත කිරීමෙහි සඳහන් වන්නේ අතෙහි ඉතිරි රැලි සහිත ඇඟිලි යම් සන්නායකයක විද්යුත් ධාරාවේ ගමන් මාර්ගය පෙන්වන පරිදි අත ස්ථානගත කළ යුතු බවත්, ප්රේරක රේඛා අත්ලට ලම්බක විය යුතු බවත්, වම් අතේ දිගු වූ මාපටැඟිල්ල පෙන්නුම් කරන බවත් ය. ලබා දී ඇති සන්නායකයක් මත බලය යෙදවීම. පහත සූත්‍රගත කිරීම කියවෙන්නේ: මාපටැඟිල්ලට අමතරව අතේ නැමුණු ඇඟිලි හතර සෘණ ආරෝපිත හෝ ධන ආරෝපිත විද්යුත් ධාරාවේ චලනය අනුව නිශ්චිතව පිහිටා ඇති අතර ප්රේරක රේඛා අත්ල තුළට ලම්බකව (අංශක 90) යොමු කළ යුතුය. , මෙම නඩුවේදී, මෙම නඩුවේ නිරාවරණය වන මාපටැඟිල්ල ඇම්පියර් බලවේග හෝ ලොරෙන්ට්ස් බලවේග වෙත යොමු කළ යුතුය.
