GIA-11 සහභාගිවන්නන් සඳහා විභාග ලකුණු 290 ක් සහ GIA-9 ගන්නා අය සඳහා 624 ක් සංවිධානය කරන ලදී අවසාන සහතිකයහත් දහසකට වැඩි මහජන නිරීක්ෂකයෝ නැරඹූහ.
මොස්කව්හිදී, ද්විතීයික සාමාන්ය අධ්යාපනයේ (GIA-11, හෝ ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගය) අධ්යාපනික වැඩසටහන් වල රාජ්ය අවසාන සහතිකය සඳහා පුද්ගලයින් 84,657 ක් සහභාගී විය. 2017 වසරේ පාසල් උපාධිධාරීන් 54,258ක්, පෙර වසරවල උපාධිධාරීන් 9,101ක්, පසුගිය වසරේ අසතුටුදායක ප්රතිඵල ලැබූ 164ක්, ද්විතියික අධ්යාපන වැඩසටහන්වල අධ්යාපනය ලැබූ 1,847ක් රාජ්ය විභාගයට පෙනී සිටියහ. වෘත්තීය අධ්යාපනයහෝ විදේශයන්හි මෙන්ම ප්‍රවීණත්වය සම්පූර්ණ කළ පුද්ගලයින් 19,287 කි අධ්යාපනික වැඩසටහනවිසින් ශාස්ත්රීය විෂය(දහවන ශ්රේණියේ).
මෙම ප්රතිඵලවලට ස්තුතිවන්ත වන්නට, උපාධිධාරීන්ට හොඳම දේ ඇතුළත් කිරීමට වැඩි අවස්ථාවන් තිබේ අධ්යාපන ආයතන. "මොස්කව් සහ රටේ ප්‍රමුඛතම විශ්ව විද්යාලය වන්නේ MIPT පමණි - පසුගිය වසර පහ තුළ මෙම විශ්ව විද්‍යාලයට ඇතුළත් වන Muscovites සංඛ්යාව තුන් ගුණයකට වඩා වැඩි වී ඇත," Sergei Sobyanin පැවසීය.
ඔහු පාසල් සිසුන්ට සුබ පැතුවා සාර්ථකව නිම කිරීමවිභාග. “ඇත්ත වශයෙන්ම මේ සියල්ල පිටුපස ඇත්තේ පාසල් ගුරු මණ්ඩලයේ සහ පාසල් සිසුන්ගේම දැවැන්ත කාර්යයකි. ඒ නිසා මම ඔවුන්ට සුබ පතන අතර ඔවුන් පසුගිය කාලයේ ලබා ඇති ජයග්‍රහණවලට ස්තූතිවන්ත වෙනවා අධ්යයන වර්ෂය", මොස්කව් නගරාධිපති පැවසීය.
රජයේ අමාත්‍ය, අගනුවර ප්‍රධානියා පැවසූ පරිදි, මහජන නිරීක්ෂකයින් 7,132 ක් විභාග නිරීක්ෂණය කළහ. මොස්කව්හි ඔවුන්ගේ සංඛ්යාව අනෙකුත් කලාපවලට වඩා කිහිප ගුණයකින් වැඩි ය රුසියානු සමූහාණ්ඩුව. මාර්ගය වන විට, රටේ අනෙකුත් ප්‍රදේශවල නියෝජිතයින් 108 දෙනෙකු පාසල් සිසුන් විභාග කාර්යයන් සමඟ කටයුතු කරන ආකාරය ද තක්සේරු කළහ.
“ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගයේ සංවිධානය සාමාන්ය ප්‍රකාරයට නැවත පැමිණ ඇති බව අපට පැවසිය හැකි අතර, මහජන නිරීක්ෂකයින් හෝ රොසොබ්‍රනාඩ්සෝර් මොස්කව් නගරයට සංවිධානය පිළිබඳව කිසිදු අදහසක් ප්‍රකාශ කර නැත,” අයිසැක් කලීනා සඳහන් කළේය.
විභාග ලක්ෂ්ය ක්රියාත්මක කිරීම
GIA-11 පැවැත්වීම සඳහා විභාග ලකුණු 290 ක් (PPE) පදනම මත සංවිධානය කරන ලදී අධ්යාපනික සංවිධානනගරයේ සෑම දිස්ත්‍රික්කයකම. GIA-9 සඳහා - විභාග ලකුණු 624.
එකොළොස්වන ශ්රේණියේ උපාධිධාරීන් 59 දෙනෙකුට සහ නවවන ශ්රේණියේ උපාධිධාරීන් 92 දෙනෙකුට ඔවුන්ගේ සෞඛ්‍ය තත්ත්වය මත නිවසේ සිටම විභාග පැවැත්විණි. දීර්ඝ කාලීන ප්‍රතිකාර ලබන සිසුන් සඳහා වෛද්ය ආයතනවල විභාග මධ්‍යස්ථාන හතක් විවෘත කර ඇත. ඒ අය අතරින්:
- පළමු මොස්කව් රාජ්ය වෛද්ය විශ්ව විද්යාලයේ Phthisiopulmonology විශ්ව විද්යාල සායනික රෝහල I.M. Sechenov (එක් PPE);
- මත්ද්රව්ය විද්යාව සඳහා මොස්කව් විද්යාත්මක හා ප්රායෝගික මධ්යස්ථානය (PES දෙකක්);
- ක්ෂය රෝගයට එරෙහි සටන සඳහා මොස්කව් විද්යාත්මක හා ප්රායෝගික මධ්යස්ථානය (PES දෙකක්);
- ළමා රක්තපාත, ඔන්කොලොජි සහ ප්රතිශක්තිකරණ සඳහා ෆෙඩරල් විද්යාත්මක හා සායනික මධ්යස්ථානය Dmitry Rogachev (එක් PES) නමින් නම් කර ඇත;
- රුසියානු ළමා සායනික රෝහල (එක් PES).
ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගය (GIA-11) ප්රතිඵල
2017 ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගය මොස්කව් පාසල්වල උසස් අධ්යාපනික ජයග්රහණ පෙන්නුම් කළ අතර උපාධිධාරීන්ගේ තරඟකාරිත්වය තහවුරු කළේය. නගරයේ පාසල් 592ක් (මුළු පාසල් සංඛ්‍යාවෙන් සියයට 94ක්) අඩුම තරමින් එක් විභාගයක්වත් ලකුණු 91-100ක් සමඟින් සමත් වූ එක් උපාධිධාරියකු බිහිකර ඇත.
මොස්කව් පාසල් 222 ක් (සියයට 35) අවසන් අදියරේ ජයග්‍රාහකයින් සහ ත්‍යාගලාභීන් සූදානම් කර ඇත සමස්ත රුසියානු ඔලිම්පියාඩ්පාසල් දරුවන්. 2016 දී එවැනි අධ්යාපන ආයතන 214 ක් විය.
2016 වසරට සාපේක්ෂව උසස් විභාග ප්රතිඵල සංඛ්යාව (ලකුණු 81 සිට 100 දක්වා) 38.1 දහස සිට 39.2 දහස දක්වා වැඩි විය. ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාග විෂයයන් තුනකින් ලකුණු 220කට වඩා ලබා ගත් උපාධිධාරීන්ගේ සංඛ්යාව ද වැඩි විය (2010ට සාපේක්ෂව 2.4 ගුණයකින්).
“අපි ගන්නේ 81 සහ ඊට වැඩි අය. සමහර විට, ගුරුවරයෙකු ලෙස, මට කියන්නට අයිතියක් ඇත - මෙය A ප්ලස් එකක්. අද නගරයේ එවැනි අය ඉතා සැලකිය යුතු පිරිසක් සිටිති. අපි විෂයයන් තුනක එකතුව ගත්තොත්, සාමාන්යයෙන්, විෂයයන් තුනක එකතුවට අනුව විශ්ව විද්යාල ඇතුළත් කර ගන්නවා නම්, අපට පෙනෙන්නේ ලකුණු 220 ක් මේ වසරේ අපට 17 දහසකට වඩා ඇති අතර ලකුණු 220 ක් ඇතුළත් වීමට අවස්ථාව ලබා දෙන බවයි. අයවැය ස්ථානමොස්කව්හි බොහෝ විශ්ව විද්යාල වලට, සමහර විට ඉහළම විශ්ව විද්‍යාලවල ඉහළම විශේෂතා හැර, ”අධ්යාපන දෙපාර්තමේන්තුවේ ප්‍රධානියා වැඩිදුරටත් පැවසීය.
ඉන්ජිනේරු මේජර්වරුන් තුළ ඉගෙනුම ලබන විෂයයන් සඳහා විශිෂ්ට සිසුන් (ලකුණු 91-100 ලබා ගත් උපාධිධාරීන්) සංඛ්යාව සැලකිය යුතු ලෙස වැඩි වී ඇත.
පදක්කම්ලාභීන්ගේ සංඛ්යාව ද වර්ධනය වෙමින් පවතී: 2017 දී උපාධිධාරීන් 5,007 දෙනෙකුට මොස්කව් පදක්කම “අධ්යාපනයේ විශේෂ ජයග්රහණ සඳහා” (2015 දී - උපාධිධාරීන් 4,337 ක්, 2016 දී - උපාධිධාරීන් 4,821) ලැබුණි.
පාසල් සිසුන් සඳහා වන සමස්ත රුසියානු ඔලිම්පියාඩ් තරඟාවලියේ ජයග්‍රාහකයින් සහ ත්‍යාගලාභීන්ට අමතරව, එක් විෂයයකට ලකුණු 100 ක් ලබා ගත් උපාධිධාරීන්, ඔවුන්ගේ සහතිකයේ “විශිෂ්ට” ලකුණු ලබා ගත් උපාධිධාරීන් සහ ඔවුන්ගේ සහතිකය අධ්යාපනික ප්රතිඵලඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගයේදී විෂයයන් තුනකින් අවම වශයෙන් ලකුණු 220ක් ලබා ගැනීම.
GIA-9
මූලික සාමාන්ය අධ්යාපන වැඩසටහන් (GIA-9) සඳහා රාජ්ය අවසාන සහතිකය සඳහා පුද්ගලයින් 78,876 ක් සහභාගී විය.
2017 දී, නවවන ශ්රේණියේ උපාධිධාරීන් විභාග හතරක් ලබා ගත්හ: අනිවාර්ය (රුසියානු භාෂාව සහ ගණිතය) දෙකක් සහ විකල්ප දෙකක්. සාම්ප්‍රදායිකව, නවවන ශ්රේණියේ වැඩිම සිසුන් සංඛ්‍යාවක් තෝරා ගත්තේ සමාජ අධ්‍යයනය, පරිගණක විද්යාව, ඉංග්රීසි භාෂාව.
2016 ට සාපේක්ෂව, විෂයයන් හතරක "හතර" සහ "පහ" ශ්රේණි ලබා ගත් GIA-9 සහභාගිවන්නන් සංඛ්යාව වැඩි වී ඇත. “අපිට පේනවා ඒ නවයේ පන්තියේ ළමයි මෑත වසරඔවුන් වඩාත් වගකීමෙන් විභාග කිරීමට පටන් ගත්හ. මීට වසර කිහිපයකට පෙර හඳුන්වා දුන් පද්ධතිමය ස්වාධීන රෝග විනිශ්චය මගින් මෙය පහසු කරනු ඇතැයි මම බලාපොරොත්තු වෙමි, ”අයිසැක් කලීනා පැවසීය.
ශ්රේණි ලැබූ නවවන ශ්රේණියේ සිසුන්ගේ කොටස "හතර" සහ "තේරීම් විෂයන් පහ"
|
තේරීමේ විෂය |
2016 |
2017 |
|
විභාගයට සහභාගිවන්නන් සංඛ්‍යාවේ කොටස, ප්‍රතිශත |
||
|
ජීව විද්යාව |
||
|
භූගෝල විද්යාව |
||
|
සමාජ විද්යාව |
||
|
සාහිත්යය |
||
|
විදේශීය භාෂාව |
2016 වසරට සාපේක්ෂව භෞතික විද්යාව, රසායන විද්යාව, භූගෝල විද්යාව, ඉතිහාසය, සාහිත්යය සහ විදේශීය භාෂා පිළිබඳ විශිෂ්ට ප්රතිඵල සංඛ්යාව වැඩි වී ඇත.
අනිවාර්ය විෂයයන් සඳහා විභාගවලදී, සිසුන්ගෙන් සියයට 37 ක් රුසියානු භාෂාවෙන් A සාමාර්ථ ලබා ගත් අතර ගණිතය සඳහා සියයට 25 ක් ලබා ගත්හ.
ගුණාත්මකභාවය පාසල් අධ්යාපනයමොස්කව්හි පාසල්වල විවිධ අධ්යාපනික පැතිකඩ (වෛද්ය, ඉංජිනේරු සහ කැඩෙට් පන්ති), නවීන අධ්යාපනික උපකරණ, නගර ව්යාපෘති "විශ්ව විද්යාල සෙනසුරාදා" සහ "වෘත්තීය පරිසරය", ඔලිම්පියාඩ් ව්යාපාරයේ මහජන සහභාගීත්වය.
මීට වසර තුන හතරකට පෙර පාසල්වල විශේෂිත පන්ති සක්‍රීයව විවෘත කිරීමට පටන් ගත් බව සර්ජි සොබියානින් සිහිපත් කළේය. “දැන් මේ අය, එක් හෝ තවත් විශේෂිත පන්තිවලට ගොස්, පාසලෙන් උපාධිය ලබාගෙන ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගවලට පෙනී සිටිති, එනම්, මෙය බොහෝ විට එක් වරක් කතාවක් නොව, පසුගිය වසර කිහිපයේ කතාව විය හැකිය. ඇතුළුව පැතිකඩක් තෝරා ගත්තේය ඉංජිනේරු පන්තිසහ ඉංජිනේරු දිශානතිය. ස්වාභාවිකවම, පුහුණුව වැඩිදියුණු වී ඇති අතර, මෙම පැතිකඩවල නියැලී සිටින පිරිමි ළමයින්ගේ සංඛ්යාව ද වැඩි වී ඇත, ”මොස්කව් නගරාධිපති පැවසීය.
Isaac Kalina ට අනුව, ගණිතය, පරිගණක විද්යාව සහ භෞතික විද්යාව යන උසස් විභාග ප්රතිඵල පාසල් සිසුන්ට ඉංජිනේරු සහ තාක්ෂණික විශේෂතා සඳහා ඇතුළත් වීමට ඉඩ සලසයි. හොඳම විශ්ව විද්යාලඅගනුවර. මෙම දිශාව සෑම වසරකම වැඩි වැඩියෙන් ජනප්රිය වෙමින් පවතී. “මෙතන බොහෝ හේතු තිබෙන්න පුළුවන්. අද නගරයම පුද්ගලයෙකුගෙන් එවැනි ජීවිතයක් ඉල්ලා සිටින බව මම කියමි, අපි මෙම ඉල්ලීම් වලට අනුගත වෙමු - අපි මොස්කව් පාසල්වල ඉංජිනේරු පන්ති, කුර්චතොව් පන්ති විවෘත කරමු, අපි “මොස්කව් පාසල් දරුවන්ගේ සෙනසුරාදා” පවත්වමු. ඉංජිනේරු විශ්ව විද්‍යාලසහ එසේ ය, ”දෙපාර්තමේන්තු ප්‍රධානියා සඳහන් කළේය.
මීට අමතරව, ගුරුවරුන් සහතික කිරීම, ශිෂ්‍ය ප්‍රතිඵලවල ගතිකත්වය මත පදනම්ව, පාසල්වලින් ස්වාධීන අධ්යාපන තත්ත්ව පාලන ක්‍රමයක් (විෂය, මෙටා-විෂය, සිව්වන සිට එකොළොස්වන ශ්‍රේණිවල පූර්ව-වෘත්තීය රෝග විනිශ්චය), ස්වාධීනව දර්ශක බලපා ඇත. ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාග ආකෘතියේ ගුරුවරුන් සඳහා රෝග විනිශ්චය (සහභාගීවන්නන් 40 දහසකට වඩා).
අද නගරයේ උසස් තත්ත්වයේ අධ්‍යාපනයක් ලබා ගත නොහැකි ඊනියා මළ පාසල් නොමැති බව අයිසැක් කලීනා අවධාරණය කළේය. එකොළොස්වන ශ්රේණි ඇති නගරයේ පාසල් 615 න් 600 ක් පමණ ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගයේ ලකුණු 90-100 ක් සමඟ උපාධිධාරීන් සූදානම් කර ඇත. “මොස්කව් පාසලක උපාධිධාරියෙකු මොස්කව් විශ්ව විද්යාලයකට ඇතුළත් වේ - ඔවුන් සඳහා මෙය විශේෂයෙන් සකස් කරන ලද අයදුම්කරුවෙකි, ඔහු අද බොහෝ විට ශිෂ්‍ය ප්‍රජාවේ නායකයා වේ,” ඔහු පැවසීය.
පිටුවෙහි පසුගිය වසර සඳහා - 2010 සිට වර්තමානය දක්වා සියලුම විෂයයන් සඳහා ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාග ප්රතිඵල අඩංගු වේ. වගු මඟින් එක් එක් විෂය සඳහා සාමාන්ය ලකුණු, ලකුණු 100- සිසුන් සංඛ්යාව, විභාගය සමත් නොවූ ප්‍රතිශතය (විෂයය සඳහා පිහිටුවා ඇති සීමාවෙන් සමත් නොවූ) සහ සමත් වූ මුළු සංඛ්යාව පෙන්වයි. විභාගය.
Rosobrnadzor හි නිල නිකුතු මත පදනම්ව ද්රව්යය සකස් කරන ලදී.
ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාග 2019 ප්රතිඵල
| අයිතමය | සාමාන්ය ලකුණු | ඉහළ ලකුණු (81-100) | ලකුණු 100 යි | ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගය 2019 සමත් නොවීය, % | විභාගයට පෙනී සිටි පුද්ගලයින් ගණන |
| රුසියානු භාෂාව | 69,5 | 23,5 | 2 590 | 0.6% (ලකුණු 24 සීමාව) | 664 000 |
| ගණිත පැතිකඩ | 56,5 | 7,1 | 6.7% (ලකුණු 27 සීමාව) | 362 600 | |
| ගණිත පදනම | 4,1 | - | - | (ලකුණු 3 සීමාව) | 312 000 |
| සමාජ විද්යාව | 54,9 | 7,8 | (ලකුණු 42 සීමාව) | 315 200 | |
| භෞතික විද්යාව | 54,4 | 8,6 | (ලකුණු 36 සීමාව) | 139 500 | |
| කතාව | 55,3 | 9,4 | 6.9 (ලකුණු 32 සීමාව) | 103 300 | |
| ජීව විද්යාව | 52,2 | 5,6 | (ලකුණු 36 සීමාව) | 123 800 | |
| රසායන විද්යාව | 56,7 | 11,5 | 14.4 (ලකුණු 36 සීමාව) | 89 000 | |
| ඉංග්රීසි භාෂාව | 73,8 | 42,7 | (ලකුණු 22 සීමාව) | 74 300 | |
| පරිගණක විද්යාව සහ ICT | 62,4 | 21,7 | (ලකුණු 40 සීමාව) | 74 900 | |
| සාහිත්යය | 63,4 | 15,9 | 4% (ලකුණු 32 සීමාව) | 44 200 | |
| භූගෝල විද්යාව | 57,2 | 7,4 | 6% (ලකුණු 37 සීමාව) | 16 600 | |
| ජර්මන් | 72,4 | 42,1 | (ලකුණු 22 සීමාව) | 1 250 | |
| ප්රංශ | 73,1 | 39,3 | (ලකුණු 22 සීමාව) | 800 | |
| ස්පාඤ්ඤ | 72,2 | 45,5 | (ලකුණු 22 සීමාව) | 132 | |
| චීන | 62,5 | 29,2 | 1 | (ලකුණු 22 සීමාව) | 75 |
| එකතුව: | 302 000 | 6 729 | 6,4% | 750 000 |
2019 ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගයේ ප්රධාන කාල පරිච්ඡේදයට සහභාගී වීමට 750,000 කට ආසන්න පිරිසක් ලියාපදිංචි වී ඇති අතර ඉන් 662 දහසක් වත්මන් වසරේ උපාධිධාරීන් වේ. ප්රධාන කාලය තුළ ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගයේ කාලයපන්තිකාමර 51,000ක් පමණ සහිත විභාග ලකුණු 5,713ක් (PPE) සම්බන්ධ විය. සියලුම PES විසින් කලාප 8 ක පන්ති කාමරවල විභාග ද්රව්ය මුද්‍රණය කිරීමේ තාක්ෂණය භාවිතා කර ඇති අතර, මෙම වසරේ පළමු වරට, අන්තර්ජාලය හරහා PES වෙත විභාග ද්රව්ය සම්ප්‍රේෂණය කිරීමේ තාක්ෂණය භාවිතා කර ඇත.
- 2019 සිට, උපාධිධාරීන්ට ගණිතයේ (මූලික හෝ විශේෂිත) ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගයේ එක් මට්ටමක් පමණක් ගැනීමට තෝරා ගැනීමට අයිතිය ඇත, නමුත් මෙම මට්ටම නැවත ලබා ගැනීමේදී මෙම මට්ටම වෙනස් කළ හැකිය.
- 2019 සිට, පෙර වසරවල උපාධිධාරීන්ට මූලික මට්ටමේ ගණිතය පිළිබඳ ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගයට සහභාගී වීමට අයිතියක් නැත.
- ස්වභාවික විද්‍යා විෂයයන් සඳහා ජනප්‍රියත්වය වැඩි වී ඇත. මේ අනුව, 2019 දී, ජීව විද්යාව සඳහා USE සහභාගීවන්නන්ගේ සංඛ්යාව පසුගිය වසරට සාපේක්ෂව 25 දහසක්, රසායන විද්‍යාවේ - 16 දහසක් පමණ, භෞතික විද්‍යාවේ - 13 දහසක් පමණ සහභාගී විය. එසේම, 2018 හා සසඳන විට, පරිගණක විද්යාව සහ ICT පිළිබඳ උනන්දුව මට්ටම සැලකිය යුතු ලෙස වැඩි වී ඇත (සහභාගීවන්නන් සංඛ්යාව 27 දහසකින් වැඩි වීම), ඉංග්රීසි (මිනිසුන් 18 දහසකින් වැඩි වීම) සහ ඉතිහාසය (15 දහසකින් වැඩි වීම) .
- 2019 දී මම පළමු වරට ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගය සමත් විය චීන භාෂාව, 289 දෙනෙක් සහභාගී වීමට අයදුම් කළහ. ප්රධාන කාල සීමාව තුළ විභාගය සමත් වූයේ 75 දෙනෙකු පමණි. මුස්කොවිට් ඇනස්ටේෂියා ඇන්ඩ්‍රියුනිනා චීන භාෂාවෙන් ලකුණු 100 ක් සමඟ ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගය සමත් වූ එකම තැනැත්තා වන අතර RUDN විශ්ව විද්‍යාලයට ඇතුළත් වීමට නියමිතය.
- පුටින් නම් සෙවර්ස්ක් හි පදිංචිකරුවෙකු ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගයෙන් ලකුණු 300 ක් ලබා ගත්තේය. උපාධිධාරී ඇලෙක්සැන්ඩර් පුටින් රුසියානු භාෂාව, ගණිතය සහ භෞතික විද්යාව උපරිම ලකුණු සමඟ සමත් විය.
- 2019 ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගයට සහභාගී වූවන් දෙදෙනෙකුට ලකුණු ලබා ගැනීමට හැකි විය ලකුණු 400 යිවිභාග හතරක ප්රතිඵල මත පදනම්ව. 30 සහභාගිවන්නන් බවට පත් විය ලකුණු 300 යි. 445 දෙනෙකු බඳවාගෙන ඇත ලකුණු 200 යිඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාග දෙකක් මත.
- සඳහා විවිධ ආබාධජංගම දුරකථන (355 ඉවත් කිරීම) සහ වංචා පත්ර (323 ඉවත් කිරීම) ඇතුළුව 812 දෙනෙකු විභාගයෙන් ඉවත් කර ඇත.
- විදේශීය භාෂාවකින් ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගය 2022 දී අනිවාර්ය විෂයයක් ලෙස හඳුන්වා දීමට සැලසුම් කර ඇත. මෙයට පෙර අවශ්ය වේ සූදානම් කිරීමේ වැඩ, පරීක්ෂා කිරීම, දුෂ්කරතා මට්ටම අනුව විභාගය වෙන්කර හඳුනා ගන්නේ කෙසේද යන්න පිළිබඳ සාකච්ඡාව.
- 2020 සිට අවස්ථාවක් තිබිය හැකිය ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගය සමත් වීමපරිගණක විද්යාව තුළ.
ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාග 2018 ප්රතිඵල
| අයිතමය | සාමාන්ය ලකුණු | ඉහළ ලකුණු (81-100) | ලකුණු 100 යි | ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගය 2018 සමත් නොවීය, % | විභාගයට පෙනී සිටි පුද්ගලයින් ගණන |
| රුසියානු භාෂාව | 70,93 | 26,7% | 3722 (0,6%) | 0.4% (ඉන්පසුව ලකුණු 24) | 645 500 |
| ගණිත පැතිකඩ | 49,8 | 145 (0,03%) | 7% (ලකුණු 27 සීමාව) | 421 000 (61%) | |
| ගණිත පදනම | 4,29 | - | - | 3.1% (ඉන්පසුව 3) | 567 000 |
| සමාජ විද්යාව | 55,7 | 16.43% (ලකුණු 42 සීමාව) | 368 000 (53%) | ||
| භෞතික විද්යාව | 53,2 | (ලකුණු 36 සීමාව) | 171 500 (25%) | ||
| කතාව | 55,1 | 7,4 | 206 (0,002%) | 9.6% (ලකුණු 32 සීමාව) | 112 000 (20%) |
| ජීව විද්යාව | 51,7 | 45 (0,03%) | 17.01% (ලකුණු 36 සීමාව) | 140 000 (21%) | |
| රසායන විද්යාව | 55,1 | 634 (0,75%) | 15.88% (ලකුණු 36 සීමාව) | 84 500 (14%) | |
| ඉංග්රීසි භාෂාව | 69,2 | 15 (0,02%) | (ලකුණු 22 සීමාව) | 83 500 | |
| පරිගණක විද්යාව සහ ICT | 58,4 | 13% | 254 (0,4%) | 11.51% (ලකුණු 40 සීමාව) | 67 000 |
| සාහිත්යය | 62,7 | 599 (1%) | (ලකුණු 32 සීමාව) | 42 500 | |
| භූගෝල විද්යාව | 56,6 | 64 (0,4%) | 7.3% (ලකුණු 37 සීමාව) | 16 000 | |
| ජර්මන් | 68,9 | 3 (0,2%) | (ලකුණු 22 සීමාව) | 1 758 | |
| ප්රංශ | 77,3 | 2 (0,2%) | (ලකුණු 22 සීමාව) | 948 | |
| ස්පාඤ්ඤ | 79,1 | (ලකුණු 22 සීමාව) | 153 | ||
| එකතුව: | 6 136 | 4,8% | 731 000 |
වත්මන් වසරේ උපාධිධාරීන් 645,000 ක් ඇතුළුව 2018 දී පුද්ගලයින් 731,000 ක් (ප්රධාන කාල පරිච්ඡේදයේදී - 670,000) විභාගයට පෙනී සිටියහ.
- සඳහා අවම සීමාවන් ලබා නොගත් උපාධිධාරීන් අනිවාර්ය ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගය(මූලික ගණිතය සහ රුසියානු භාෂාව) එම වසරේම සංචිත දිනයක විභාගය නැවත ලබා ගත හැකිය. එය නැවත සාර්ථක නොවන්නේ නම්, සැප්තැම්බර් මාසයේදී.
- USE සහභාගිවන්නන් සතුව ජංගම සන්නිවේදන උපාංග හෝ වංචා පත්ර ඇති බව අනාවරණය වුවහොත්, වත්මන් වර්ෂය නැවත ලබා ගැනීමට අයිතියක් නොමැතිව ඔවුන් විභාගයෙන් ඉවත් කරනු ලැබේ.
- තේරීම් විෂයයන් නැවත ලබා ගත හැක්කේ ඊළඟ වසරේ පමණි. 2018 දී, දුරකථන සඳහා 478 දෙනෙකු විභාගයෙන් ඉවත් කරන ලද අතර, 463 වංචා පත්ර සඳහා “මෙම වසරේ ඉයර්ෆෝන් භාවිතා කළ කිහිප දෙනෙකු සිටි අතර, කැමරාව දුරකථනයේ නොව, ඔවුන්ගේ ඇඳුම් මත විය නැවත ලබා ගැනීමට අයිතියක් නොමැතිව විභාග "- Rosobrnadzor හි සාමාන්ය අධ්යාපනය සඳහා තත්ත්ව තක්සේරු දෙපාර්තමේන්තුවේ ප්‍රධානී ඊගෝර් කෘග්ලින්ස්කි පැවසීය.
- විශ්ව විද්යාලයකට අයදුම් කිරීමේදී, ඔබට කල් ඉකුත් නොවූ ඕනෑම ප්‍රතිඵලයක් භාවිතා කළ හැකිය.
- ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගයේ ප්රතිඵල සහතිකයේ ලකුණට බලපාන්නේ නැත.
- 2018 ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගයේ කැපී පෙනෙන සිදුවීමක් වූයේ Rosobrnadzor හඳුනා නොගත් කාරණයයි.
- පසුගිය වසරට සාපේක්ෂව ලකුණු 100 ක් 1000 කින් වැඩි විය.
- මොස්කව් සිට එක් සහභාගිවන්නෙක් ලකුණු 100 ක් සමඟ විෂයයන් හතරක් සමත් විය.
- 1.9% (පුද්ගලයින් 12,252) ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගයේ ප්රතිඵල මත පදනම්ව සහතිකයක් නොලැබුණි.
ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාග 2017 ප්රතිඵල
| අයිතමය | සාමාන්ය ලකුණු | ලකුණු 100 ලකුණු ගණන | 2017 ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගය සමත් නොවීය, % | දුන් අය ගණන | |
| රුසියානු භාෂාව | 69,1 | 25,04% | 3 099 | 0.5% (ලකුණු 24 සීමාව) | 617 000 |
| ගණිත පැතිකඩ | 47,1 | 4,51% | 224 | 14.34% (ලකුණු 27 සීමාව) | 391 981 |
| ගණිත පදනම | 4,24 | - | - | 3.4% (ලකුණු 3 සීමාව) | 453 000 |
| සමාජ විද්යාව | 55,4 | 4,46% | 142 | 13.8% (ලකුණු 42 සීමාව) | 318 000 |
| භෞතික විද්යාව | 53,2 | 4,94% | 278 | 3.78% (ලකුණු 36 සීමාව) | 155 281 (24%) |
| කතාව | 52,7 | 8.7% (ලකුණු 32 සීමාව) | 110 000 | ||
| ජීව විද්යාව | 52,6 | 6,54% | 75 | 18% (ලකුණු 36 සීමාව) | 111 748 |
| රසායන විද්යාව | 55,2 | 15% (ලකුණු 36 සීමාව) | 74 000 | ||
| ඉංග්රීසි භාෂාව | 70,2 | 59 | (ලකුණු 22 සීමාව) | 64 422 | |
| පරිගණක විද්යාව සහ ICT | 59,2 | 9.3% (ලකුණු 40 සීමාව) | 53 000 | ||
| සාහිත්යය | 59,6 | 343 | 2.9% (ලකුණු 32 සීමාව) | 41 267 | |
| භූගෝල විද්යාව | 55,1 | 8,6% | 9.3% (ලකුණු 37 සීමාව) | 14 000 | |
| ජර්මන් | 63,8 | 24,56% | 0 | 3.36% (ඉන්පසුව ලකුණු 22) | 1 769 |
| ප්රංශ | 75,9 | 50,81% | 0 | 0.43% (ලකුණු 22 සීමාව) | 1 123 |
| ස්පාඤ්ඤ | 68,4 | 38,04% | 0 | 6.75% (ඉන්පසුව ලකුණු 22) | 231 |
| එකතුව: | 5 026 | 703 000 |
703,000 ක් පමණ පුද්ගලයින් විභාග සඳහා සහභාගී වූ අතර, එයින් 617,000 ක් පමණ වත්මන් වසරේ උපාධිධාරීන් වූහ.
- එක් අනිවාර්ය විෂයයක අවම ලකුණු ලබා නොගත් අයට අවසර දෙනු ලැබේ රක්ෂිත දිනයක නැවත විභාගය පවත්වන්න. 12,000 ක පිරිසක් රක්ෂිත කාලය තුළ මූලික මට්ටමේ ගණිතය නැවත ලබා ගැනීමට ගියහ. සංචිත දිනයේදී උපාධිධාරීන් 2,000 ක් විශේෂිත මට්ටමේ ගණිතය නැවත ලබා ගත්හ.
- කලාපවල බොහෝ දේ ඇත රුසියානු භාෂාවෙන් ලකුණු 100 ක්. උදාහරණයක් ලෙස, වොලොග්ඩා කලාපයේ එවැනි පුද්ගලයින් 27 ක් සිටින අතර, ක්‍රස්නොයාර්ස්ක් ප්‍රදේශයේ - 61, Chelyabinsk කලාපය- 76, Novosibirsk හි - 89.
- 21 දෙනෙකු බඳවා ගැනීමට සමත් විය ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගය සඳහා ලකුණු 300 ක් 2017 දී. මෙයින් අදහස් කරන්නේ ඔවුන් ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාග තුනකින් ලකුණු 100 ක් ලබා ගත් බවයි.
- 2017 දී විභාගයකට දුරකථනයක් වංචා කිරීමට හෝ හොර රහසේ ගෙනයාමට ගත් උත්සාහයන් සංඛ්යාව සාමාන්යයෙන් සියයට 25 කින් අඩු වී ඇත. එක් ප්‍රදේශයක, සිසුන්ට විභාගයක් සඳහා උපකාර කිරීමට උත්සාහ කළ පාසලක විදුහල්පතිවරයෙකු සේවයෙන් පහ කරනු ලැබීය. තවත් එකක ජංගම දුරකථනයක් රැගෙන ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගයට පැමිණි ගුරුවරියක් සේවයෙන් පහකර ඇත.
- පසුගිය වසරට සාපේක්ෂව මෙම වසරේ මුළු උල්ලංඝනය කිරීම් සංඛ්යාව එකහමාරකට වඩා අඩු වී ඇත.
- 2017 දී, 2016 දී මෙන්, වඩාත් ජනප්රිය තේරීම් විෂයයන් වූයේ සමාජ අධ්‍යයනය (ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාග සහභාගිවන්නන්ගෙන් 54% විසින් තෝරා ගන්නා ලදී), භෞතික විද්යාව (26%), ඉතිහාසය (21%), ජීව විද්යාව (20%) සහ රසායන විද්යාව (13%) )
- 2.6% (පුද්ගලයින් 15,878) ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගයේ ප්රතිඵල මත පදනම්ව සහතිකයක් නොලැබුණි.
ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාග 2016 ප්රතිඵල
| අයිතමය | සාමාන්ය ලකුණු | ඉහළ ලකුණු ලාභීන් සංඛ්යාව (81-100) | ලකුණු 100 ලකුණු ගණන | 2016 ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගය සමත් නොවීය, % | දුන් අය ගණන |
| රුසියානු භාෂාව | 68 | 25,58% | 3433 | 1% | 658 000 |
| ගණිත පැතිකඩ | 46,2 | 2,69% | 296 | 15,33% | 439 229 |
| ගණිත පදනම | 4,15 | - | - | 4.6% (ලකුණු 3 සීමාව) | 453 000 |
| සමාජ විද්යාව | 53,1 | 3,11% | 59 | 17.6% (ලකුණු 42 සීමාව) | 382 000 |
| භෞතික විද්යාව | 50,0 | 6.11% (ලකුණු 36 සීමාව) | 180 000 | ||
| කතාව | 16% (ලකුණු 32 සීමාව) | ||||
| ජීව විද්යාව | 52 | 7,16% | 61 | 18.6% (ලකුණු 36 සීමාව) | 126 006 |
| රසායන විද්යාව | 84 000 | ||||
| ඉංග්රීසි භාෂාව | 69,78 | 27 | 64 050 | ||
| තොරතුරු විද්යාව | 56,6 | 12.4% (ලකුණු 40 සීමාව) | |||
| සාහිත්යය | 57,91 | 256 | 4.3% (ලකුණු 32 සීමාව) | 43 585 | |
| භූගෝල විද්යාව | 13% (ලකුණු 37 සීමාව) | ||||
| ජර්මන් | 66,76 | 32,77% | 1 | 3,29% | 1 980 |
| ප්රංශ | 73,62 | 42,31% | 6 | 1,25% | 1 273 |
| ස්පාඤ්ඤ | 74,59 | 49,65% | 2 | 2,8% | 204 |
ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාග තුනක ලකුණු 300 ක් 2016 දී රුසියාව පුරා බඳවා ගනු ලැබුවේ සිසුන් තිදෙනෙකු පමණි. මර්මන්ස්ක් කලාපයේ ඔලෙනෙගෝර්ස්ක්හි මිහායිල් චෙකනොව් වඩාත්ම සමත් විය ඉහළ ලකුණුභෞතික විද්යාව, විශේෂිත ගණිතය සහ පරිගණක විද්යාව. Kemerovo හි උපාධිධාරියෙකු වන Elizaveta Shabanova රුසියානු භාෂාව, ඉතිහාසය සහ සමාජ අධ්‍යයනය පිළිබඳ ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගයෙන් ලකුණු 100 ක් ලබා ගත්තේය. කිරොව්හි, සුප්‍රසිද්ධ භෞතික විද්‍යා හා ගණිත ලයිසියම් උපාධිධාරියෙකු වන ඇලෙක්සැන්ඩර් අර්ටෙමියෙව් භෞතික විද්යාව, පරිගණක විද්යාව සහ ගණිතය විෂයයන් 100ක් සමඟින් සමත් වී භෞතික විද්‍යා හා තාක්ෂණ ආයතනයට ඇතුළත් විය.
- ප්රමාණය මකාදැමීම් 2016 දී ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගයෙන් උපාධිධාරීන් දහසක් පමණ සිටි අතර පාසල් සිසුන් බොහෝ විට කඩදාසි වංචා පත්ර භාවිතා කිරීමට පටන් ගත්හ.
- 1.9% (පුද්ගලයින් 12,308) ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගයේ ප්රතිඵල මත පදනම්ව සහතිකයක් නොලැබුණි.
ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාග 2015 ප්රතිඵල
| අයිතමය | සාමාන්ය ලකුණු | ඉහළ ලකුණු ලාභීන් සංඛ්යාව (81-100) | ලකුණු 100 ලකුණු ගණන | 2015 ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගය සමත් නොවීය, % | දුන් අය ගණන |
| රුසියානු භාෂාව | 65,8 | 19,8% | 3036 | 1,5% | |
| ගණිත පැතිකඩ | 45,6 | 521 151 | |||
| ගණිත පදනම | 3,95 | - | - | 7,4% | |
| සමාජ විද්යාව | 58,6 | 371 200 | |||
| භෞතික විද්යාව | 51,4 | 159 500 | |||
| කතාව | 47,1 | 145 000 | |||
| ජීව විද්යාව | 53,6 | 122 936 | |||
| රසායන විද්යාව | 57,1 | ||||
| ඉංග්රීසි භාෂාව | 64,9 | 61 946 | |||
| පරිගණක විද්යාව සහ ICT | 54 | ||||
| සාහිත්යය | 57,1 | 5.3% (ලකුණු 32 සීමාව) | 37 512 | ||
| භූගෝල විද්යාව | 53 | ||||
| ජර්මන් | |||||
| ප්රංශ | |||||
| ස්පාඤ්ඤ |
සමස්තයක් වශයෙන්, එක්සත් රාජ්ය විභාගයට පුද්ගලයින් 725,000 ක් සහභාගී වූ අතර, එයින් 650,000 ක් වත්මන් වසරේ උපාධිධාරීන් වූහ. 2015 වසරේ සියලුම විෂයයන් සඳහා සිසුන් සංඛ්යාව 3,922කි.
2015 දී, ගණිත විභාගය පළමු වරට මට්ටම් දෙකකින් පැවැත්විණි - විශේෂිත සහ මූලික. විභාග සහභාගිවන්නාට ඔහුගේ අධ්යාපන අවශ්‍යතා මෙන්ම ඔහුගේ අධ්යාපනය දිගටම කරගෙන යාමේ අපේක්ෂාවන් මත පදනම්ව මට්ටම් හෝ මට්ටම් දෙකම ස්වාධීනව තෝරා ගැනීමට අයිතියක් තිබුණි.
- 4.8% (පුද්ගලයින් 31,343) ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගයේ ප්රතිඵල මත පදනම්ව සහතිකයක් නොලැබුණි.
ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාග 2014 ප්රතිඵල
| අයිතමය | සාමාන්ය ලකුණු | ලකුණු 100 ලකුණු ගණන | 2014 ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගය සමත් නොවීය, % | දුන් අය ගණන |
| රුසියානු භාෂාව | 62,5 | 2385 | 4% | |
| ගණිතය | 46,4 | |||
| සමාජ විද්යාව | 53,1 | |||
| භෞතික විද්යාව | 45,7 | 16,7% | ||
| කතාව | 46,4 | 20,4% | ||
| ජීව විද්යාව | 54,8 | |||
| රසායන විද්යාව | 55,7 | 13,4% | ||
| ඉංග්රීසි භාෂාව | 61,3 | |||
| පරිගණක විද්යාව සහ ICT | 57,2 | 11,5% | ||
| සාහිත්යය | 54,1 | |||
| භූගෝල විද්යාව | 53,1 | 15,5% | ||
| ජර්මන් | ||||
| ප්රංශ | ||||
| ස්පාඤ්ඤ |
සමස්තයක් වශයෙන්, එක්සත් රාජ්ය විභාගයට පුද්ගලයින් 733,368 ක් සහභාගී වූ අතර, එයින් 684,574 දෙනෙක් වත්මන් වසරේ උපාධිධාරීන් වූහ. 2014 වසරේ සියලුම විෂයයන් සඳහා සිසුන් සංඛ්යාව 3,705 කි.
- 2013 වසරට සාපේක්ෂව 2014 වසරේ අනිවාර්ය විෂයයන් (රුසියානු භාෂාව සහ ගණිතය) අසමත් වූවන්ගේ සංඛ්යාව 24% කින් අඩු වී ඇත.
- ලකුණු 100 සිසුන් සංඛ්යාව තුන් ගුණයකින් අඩු විය.
- මේ වසරේ අනිවාර්ය විෂයයන් සඳහා අවම ලකුණු ප්රමාණය පහත දමා ඇත. මෙය සිදු නොවූයේ නම් සිසුන් 28,000 කට ඩිප්ලෝමා නොලැබෙනු ඇත.
ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාග 2013 ප්රතිඵල
| අයිතමය | සාමාන්ය ලකුණු | ලකුණු 100 ලකුණු ගණන | 2013 ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගය සමත් නොවීය, % | දුන් අය ගණන |
| රුසියානු භාෂාව | 63,9 | 2531 | 1,9 | 834020 |
| ගණිතය | 48,7 | 538 | 6,2 | 803741 |
| සමාජ විද්යාව | 59,5 | 84 | 481990 | |
| භෞතික විද්යාව | 53,5 | 474 | 11,0 | 208875 |
| කතාව | 54,8 | 500 | 11,0 | 164219 |
| ජීව විද්යාව | 58,6 | 466 | 7,1 | 162248 |
| රසායන විද්යාව | 67,8 | 3220 | 7,3 | 93802 |
| ඉංග්රීසි භාෂාව | 72,4 | 581 | 3,3 | 74668 |
| තොරතුරු විද්යාව | 63,1 | 563 | 8,6 | 58851 |
| සාහිත්යය | 457 | 5,6 | 44420 | |
| භූගෝල විද්යාව | 57,2 | 193 | 12,1 | 20736 |
| ජර්මන් | 58,6 | 4 | 3,2 | 2768 |
| ප්රංශ | 69,5 | 5 | 0,5 | 1561 |
| ස්පාඤ්ඤ | 68,9 | 0 | 1,7 | 233 |
ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාග 2012 ප්රතිඵල
| අයිතමය | සාමාන්ය ලකුණු | ලකුණු 100 ලකුණු ගණන | 2012 ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගය සමත් නොවීය, % | දුන් අය ගණන |
| රුසියානු භාෂාව | 61,5 | 1923 | 2.2% (ලකුණු 36 සීමාව) | 827529 |
| ගණිතය | 45,2 | 54 | 5.5% (ලකුණු 24 සීමාව) | 803913 |
| සමාජ විද්යාව | 55,5 | 84 |
5.8% (ලකුණු 39 සීමාව) |
455942 |
| භෞතික විද්යාව | 47,3 | 44 | 13.5% (ලකුණු 36 සීමාව) | 205988 |
| කතාව | 52,1 | 219 | 12.4% (ලකුණු 32 සීමාව) | 153502 |
| ජීව විද්යාව | 54,3 | 46 | 8.1% (ලකුණු 36 සීමාව) | 159448 |
| රසායන විද්යාව | 57,8 | 370 | 10.8% (ලකුණු 36 සීමාව) | 89529 |
| ඉංග්රීසි භාෂාව | 61,2 | 28 | 3.3% (ලකුණු 20 සීමාව) | 71825 |
| තොරතුරු විද්යාව | 60,7 | 364 | 11.6: (ලකුණු 40 සීමාව) | 59646 |
| සාහිත්යය | 337 | 4.9% (ලකුණු 32 සීමාව) | 42102 | |
| භූගෝල විද්යාව | 56,1 | 66 | 8.4% (ලකුණු 37 සීමාව) | 23523 |
| ජර්මන් | 58,0 | 1 | 3,2 | 2970 |
| ප්රංශ | 67,1 | 0 | 0,7 | 1621 |
| ස්පාඤ්ඤ | 70,4 | 1 | 0,8 | 265 |
ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාග 2011 ප්රතිඵල
| අයිතමය | සාමාන්ය ලකුණු | ලකුණු 100 ලකුණු ගණන | 2011 ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගය සමත් නොවීය, % | දුන් අය ගණන |
| රුසියානු භාෂාව | 60,02 | 1437 | 4,1 | 760618 |
| ගණිතය | 47,49 | 205 | 4,9 | 738746 |
| සමාජ විද්යාව | 57,11 | 23 | 3,9 | 280254 |
| භෞතික විද්යාව | 51,54 | 206 | 7,4 | 173574 |
| කතාව | 51,2 | 208 | 9,4 | 129354 |
| ජීව විද්යාව | 54,29 | 53 | 7,8 | 144045 |
| රසායන විද්යාව | 57,75 | 331 | 8,6 | 77806 |
| ඉංග්රීසි භාෂාව | 61,19 | 11 | 3,1 | 60651 |
| තොරතුරු විද්යාව | 59,74 | 31 | 9,8 | 51180 |
| සාහිත්යය | 57,15 | 355 | 5 | 39317 |
| භූගෝල විද්යාව | 54,4 | 25 | 8 | 10946 |
| ජර්මන් | 48,99 | 2 | 6,6 | 2746 |
| ප්රංශ | 62,97 | 0 | 1,2 | 1317 |
| ස්පාඤ්ඤ | 70,09 | 0 | 1,4 | 143 |
2010 ට සාපේක්ෂව ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගයට පෙනී සිටි සිසුන් සංඛ්යාව, 2011 දී ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගයට පෙනී සිටි උපාධිධාරීන්ගේ සංඛ්යාව 850,000 සිට 720 දහස දක්වා (15% කින්) අඩු විය.
ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාග 2010 ප්රතිඵල
රුසියාව පුරා 2010 දී ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගය සමත් වීමේ ප්රතිඵල වගුවේ අඩංගු වේ.
| අයිතමය | සහභාගිවන්නන් සංඛ්යාව | 2010 ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගය සමත් නොවීය, % | ලකුණු 100 ක් | C කොටස වෙත නොගිය අයදුම්කරුවන් සංඛ්යාව,% |
| රුසියානු භාෂාව | 901929 | 3,7 | 1415 | 5,4 |
| ගණිතය | 854708 | 6,1 | 160 | 38,81 |
| සමාජ විද්යාව | 444219 | 3,9 | 34 | 3,01 |
| භෞතික විද්යාව | 213186 | 5 | 114 | 32,32 |
| කතාව | 180900 | 9 | 222 | 12,08 |
| ජීව විද්යාව | 171257 | 6,1 | 133 | 8,51 |
| රසායන විද්යාව | 83544 | 6,2 | 275 | 11,27 |
| ඉංග්රීසි භාෂාව | 73853 | 5 | 2 | 5,51 |
| තොරතුරු විද්යාව | 62652 | 7,2 | 90 | 22,33 |
| සාහිත්යය | 54313 | 5 | 422 | 1,69 |
| භූගෝල විද්යාව | 22256 | 6,3 | 17 | 14,06 |
| ජර්මන් | 4177 | 12 | 0 | 10,06 |
| ප්රංශ | 1883 | 1 | 0 | 4,99 |
2010 වසරේ මුළු උපාධිධාරීන් සංඛ්යාව 836,565 කි. මෙම අගය පසුගිය වසරවල උපාධිධාරීන් නැවත ලබා ගැනීම හේතුවෙන් ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගයට පෙනී සිටි මුළු සංඛ්‍යාවට වඩා තරමක් අඩුය.
මොස්කව් ප්‍රාන්ත විශ්ව විද්යාලයේ සියලුම පීඨ සඳහා ප්‍රවේශ පරීක්ෂණ සමත්වීම සඳහා සූදානම් වීම. M.V. ලොමොනොසොව්, වෙනත් විශ්ව විද්‍යාලවලට, ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගය (USE), 9 වැනි ශ්රේණියේ උපාධිධාරීන්ගේ රාජ්ය අවසාන සහතිකය (GIA) සහ සාහිත්යය පිළිබඳ රචනයක්. 2017/18 පාසල් වර්ෂය සඳහා 11, 10 සහ 9 ශ්රේණි සඳහා සිසුන් බඳවා ගැනීම. පන්ති උගන්වන්නේ ගුරුවරුන් විසිනි
මොස්කව් රාජ්ය විශ්ව විද්යාලය විසින් නම් කරන ලදී එම්.වී. ලොමොනොසොව්. අයදුම්කරුවන් සූදානම් කිරීමේ ඉහළ මට්ටමේ.
ප්රතිඵල ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගය පැවැත්වීම>>
2017 ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගයේ ප්රතිඵල.
2017 ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගයේ ප්රධාන කාලය මැයි 29 සිට ජූලි 1 දක්වා සිදු විය. පුද්ගලයන් 703,000 ක් පමණ විභාග සඳහා සහභාගී වූ අතර, එයින් 617,000 ක් පමණ වත්මන් වසරේ උපාධිධාරීන් වූහ.
විභාගයට සහභාගිවන්නන් රුසියානු භාෂාවමිනිසුන් 617 දහසකට ආසන්න විය. රුසියානු භාෂාව සාම්ප්‍රදායිකව ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාග සහභාගිවන්නන් විසින් ගනු ලබන වඩාත් ජනප්රිය විෂය වේ. රුසියානු භාෂාවෙන් ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගය ද්විතීයික පාසල් සහතිකයක් ලබා ගැනීම සඳහා අවශ්ය විෂයයන්ගෙන් එකකි සාමාන්ය අධ්යාපනය. අවම ප්‍රමාණයසහතිකයක් ලබා ගැනීම සඳහා ලකුණු - ලකුණු 24 යි. මීට අමතරව, රුසියානු භාෂාවෙන් ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගයේ ප්රතිඵල ඕනෑම අධ්යයන ක්ෂේත්රයක් (විශේෂත්වය) සඳහා විශ්ව විද්යාලයකට ඇතුළත් වීමෙන් පසුව ඉදිරිපත් කළ යුතුය. මෙම විෂය සඳහා අවම සමත් වීමේ සීමාව ලකුණු 36 ට අඩුවෙන් තැබීමට විශ්වවිද්‍යාලවලට අයිතියක් නැත.
2017 දී රුසියානු භාෂාවෙන් ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගයේ සාමාන්ය ලකුණු පසුගිය වසරේ ප්රතිඵලය සමඟ සැසඳිය හැකිය. ලකුණු 24 ක සහතිකයක් ලබා ගැනීම සඳහා අවම සීමාව විභාග සහභාගිවන්නන්ගෙන් 0.5% ක් ඉක්මවා නොගියේ (2016 දී ඔවුන්ගේ සංඛ්යාව 1% කි).
ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගයේ සම්පූර්ණ සහභාගීත්වය මූලික මට්ටමේ ගණිතයේමේ වසරේ පුද්ගලයින් 543,000 ක් පිළිගෙන ඇත. 2017 දී මූලික ගණිතයේ ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගයේ සාමාන්ය ලකුණු පසුගිය වසරේ ප්රතිඵලයට වඩා තරමක් වෙනස් වේ: එය ලකුණු 4.24 (2016 දී - ලකුණු 4.15).
මූලික මට්ටමේ ගණිතය පිළිබඳ ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගයේ ප්රතිඵල පෙන්නුම් කළේ සහතිකයක් ලබා ගැනීමට ඇති අවම බාධකය ජය ගැනීමට අපොහොසත් වූ සහභාගිවන්නන්ගේ සංඛ්යාව අඩුවීමක් පෙන්නුම් කරයි (අවම වශයෙන් 5 න් ලකුණු 3 ක් ලබා ගන්න). 2017 දී ඔවුන්ගේ සංඛ්යාව වසරකට පෙර 4.6% සිට 3.4% දක්වා අඩු විය.
ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගයේ දී විශේෂිත ගණිතයසහභාගිවන්නන් 391 දහසක් පමණ සහභාගී විය. පැතිකඩ මට්ටමින් ගණිතයේ ස්ථාපිත අවම ලකුණු 27 ක් විය. සහභාගිවන්නන්ගේ සාමාන්ය ලකුණු පසුගිය වසරට සාපේක්ෂව 1 කින් පමණ වැඩි වී ලකුණු 47.1 ක් විය. ජය ගැනීමට අපොහොසත් වූ සහභාගිවන්නන් ගණන අවම සීමාවලකුණු 27 කින්, 1% කින් අඩු විය.
වඩාත්ම ජනප්රිය තේරීම් විභාගය වේ සමාජ විද්යාව. ප්රධාන කාල පරිච්ෙඡ්දය තුළ, සහභාගිවන්නන් 318 දහසක් පමණ සමාජ අධ්‍යයනය සඳහා ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගයට පෙනී සිටියහ.
ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගයේ මූලික ප්රතිඵල භූගෝල විද්යාවසහභාගිවන්නන්ගේ සාමාන්ය ලකුණු සැලකිය යුතු ලෙස වෙනස් නොවූ බව පෙන්නුම් කරයි, වැඩිවීම ලකුණු 1 ක් - ලකුණු 55.1 දක්වා, එය 2016 හා සැසඳිය හැකිය. මෙම විෂය සඳහා අවම ලකුණු 37 ක් සමත් වීමට අපොහොසත් වූ සහභාගිවන්නන් සංඛ්යාව 2016 දී 13% සිට 9.3% දක්වා අඩු විය. මේකේ සම්පුර්ණ ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගයේ වර්ෂයප්‍රධාන කාල පරිච්ෙඡ්දය තුළ 14,000 ක පමණ පිරිසක් භූගෝලීය පරීක්ෂණයට පෙනී සිටියහ.
ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාග ප්රතිඵල පරිගණක විද්යාව සහ ICTපසුගිය වසරේ ප්රතිඵල හා සැසඳිය හැක. සාමාන්ය ලකුණු 2016 දී 56.6 සිට 2017 දී 59.2 දක්වා ලකුණු 3 කින් පමණ වැඩි විය. අවම ලකුණු 40 සීමාව පසු නොකළ සහභාගිවන්නන්ගේ සංඛ්යාව 2.5% - 9.3% දක්වා අඩු විය (2016 දී - 12.4%). මුළු සංඛ්යාවපරිගණක විද්යාව පිළිබඳ ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගයට 53,000 ක් පමණ සහභාගී වූහ.
ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගය භෞතික විද්යාවසහභාගිවන්නන් 155,000 කට වැඩි පිරිසක් පරීක්ෂණයට සහභාගී වූහ. භෞතික විද්‍යාවේ ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගය සඳහා ස්ථාපිත අවම ලකුණු 36 කි.
ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගය සාහිත්යයසහභාගිවන්නන් 41 දහසකට වැඩි පිරිසක් පරීක්ෂණයට සහභාගී වූහ. සාහිත්යයේ ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගය සඳහා ස්ථාපිත අවම ලකුණු 32 කි.
විභාගය ජීව විද්යාවපුද්ගලයන් 112,000 ක් පමණ පරීක්ෂණයට පෙනී සිටියහ. අවම ලකුණු සීමාව වන ලකුණු 36 ඉක්මවා යාමට අපොහොසත් වූ විභාග සහභාගිවන්නන් සංඛ්යාව 2016 වසරේ 18.3% සිට 18% දක්වා අඩු විය. ජීව විද්යාව පිළිබඳ ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගය සඳහා ස්ථාපිත අවම ලකුණු 36 කි.
ලිඛිත විභාගයට සහභාගී වීම සඳහා අයදුම්පත ඉංග්රීසි භාෂාව 76,000ක පමණ පිරිසක් අයදුම් කළා. ලිඛිත විභාගය ජර්මානු භාෂාවප්‍රධාන කාල පරිච්ෙඡ්දය තුළ, සහභාගිවන්නන් 1.8 දහසකට පරීක්ෂණයට සහභාගී වීමට අවශ්ය විය ප්රංශ- 1 දහසකට වඩා වැඩි සහභාගීවන්නන්, අනුව ස්පාඤ්ඤ- සහභාගිවන්නන් 179 ක්. විදේශීය භාෂාවලින් ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගය සඳහා ස්ථාපිත අවම ලකුණු 22 කි.
76.5 දහසක් පමණ සහභාගිවන්නන් නියමිත දින දෙකෙහිම ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගයේ වාචික කොටස ඉංග්‍රීසියෙන් ලබා ගැනීම සඳහා අයදුම්පත් ඉදිරිපත් කළහ. 2000 ක් පමණ සහභාගිවන්නන් ජර්මානු භාෂාව, 1 දහසක් පමණ - 1 දහසක් පමණ, ස්පාඤ්ඤ - 200 ක් පමණ සහභාගී වීමට අවශ්ය විය. විදේශීය භාෂාවකින් ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගය සඳහා ස්ථාපිත අවම ලකුණු 22 කි.
ඉතිහාසයසහභාගිවන්නන් 110,000 ක් පමණ පරීක්ෂණයට සහභාගී වූහ. ඉතිහාසයේ ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගය සඳහා ස්ථාපිත අවම ලකුණු 32 කි. ඉතිහාසයේ ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගයට සහභාගී වූවන්ගේ අවම ලකුණු 32 සීමාව ඉක්මවා යාමට අපොහොසත් වූ සංඛ්යාව පසුගිය වසරට සාපේක්ෂව 2 ගුණයකින් අඩු වූ අතර එය 8.7% කි.
Rosobrnadzor Sergei Kravtsov හි ප්‍රධානියාට අනුව, ඊළඟ අධ්යයන වර්ෂයේදී 5 ශ්‍රේණිවල අනිවාර්ය ඉතිහාස පරීක්ෂණ සහ 6 ශ්‍රේණිවල ස්වේච්ඡා පරීක්ෂණ පැවැත්වීමට සැලසුම් කර ඇත. සමහර විට, පරීක්ෂණ කටයුතුඑක්සත් රාජ්ය විභාගය සඳහා ඉතිහාසය තෝරා නොගත් 11 වන ශ්රේණියේ සිසුන් සඳහා ද අනිවාර්ය වනු ඇත.
රසායන විද්යාව 74 දහසක් පමණ කුලියට දී ඇත. රසායන විද්යාව පිළිබඳ ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගය සඳහා ස්ථාපිත අවම ලකුණු 36 කි.
මූලාශ්රය: 2017 ජුනි 1 සිට ජූලි 1 දක්වා ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගයේ නිල තොරතුරු ද්වාරයෙහි වෙබ් අඩවියෙන් දත්ත.
2016 ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගයේ ප්රතිඵල.
2016 දී ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගයේ ප්‍රති results ල මත පදනම්ව, Rosobrnadzor විසින් 2015 ට සාපේක්ෂව ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගය සමත් වීමේ ගතිකතාවයන්, සියලුම විෂයයන් සඳහා පරීක්ෂණ ලකුණු පරාසය පැහැදිලිව පිළිබිඹු කරන ලේඛනයක් සකස් කරන ලද අතර තවත් බොහෝ සංඛ්‍යාන දත්ත ද ඉදිරිපත් කරයි:
මෙම වසරේ විභාග ව්යාපාරයේ විශේෂාංග අතර, රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ අධ්යාපන හා විද්‍යා අමාත්‍ය දිමිත්‍රි ලිවානොව් විසින් ස්වභාවික විද්‍යා විෂයයන් සමත් වීමට උපාධිධාරීන්ගේ උනන්දුවෙහි සැලකිය යුතු වැඩි වීමක් නම් කරන ලදී. එසේම, ඔහුට අනුව, විභාග සඳහා ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාග සහභාගිවන්නන්ගේ සූදානම් වීමේ මට්ටම සාමාන්යයෙන් වැඩි වී ඇති අතර, එය විෂයයන් ගණනාවක සාමාන්ය පරීක්ෂණ ලකුණු වැඩිවීමක් සහ සිටි අයගේ සංඛ්‍යාවේ සැලකිය යුතු අඩුවීමක් යන දෙකින්ම ප්‍රකාශ විය. ස්ථාපිත අවම මට්ටම ජය ගැනීමට නොහැකි විය.
2015 ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගයේ ප්රතිඵල.
ජූනි 29 වන දින, අධ්යාපන හා විද්යාව පිළිබඳ අධීක්ෂණ ෆෙඩරල් සේවයේ ප්‍රධානී S.S. Kravtsov, ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගය පිළිබඳ තත්ත්ව හා තොරතුරු මධ්‍යස්ථානයේ පැවති මාධ්ය හමුවකදී 2015 විභාගවල මූලික ප්රතිඵල සාරාංශ කළේය.
ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාග 2015 සංඛ්‍යාලේඛන:
විෂයයන් නවයක සාමාන්ය පරීක්ෂණ ලකුණු පසුගිය වසරට සාපේක්ෂව වැඩි විය.
2015 දී, ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගය රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ සංඝටක ආයතන 85 ක සහ විදේශ රටවල් 52 ක (තානාපති කාර්යාලවල පාසල්, රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ හමුදා ඒකක සහ වෙනත්) පැවැත්විණි.
සමස්තයක් වශයෙන්, එක්සත් රාජ්ය විභාගයට (2014 - 733,368) පුද්ගලයින් 725,000 ක් සහභාගී වූ අතර, එයින් 650,000 ක් වත්මන් වසරේ උපාධිධාරීන් වූහ (2014 දී - 684,574).
ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගය පැවැත්වීම සඳහා, PES 5,700 ක් සංවිධානය කරන ලදී (2014 දී 5,872).
20,000 කට වැඩි පිරිසක් මහජන නිරීක්ෂකයින් ලෙස ප්‍රතීතනය කරන ලදී.
විභාග ක්රියා පටිපාටිවල විනිවිදභාවය සහතික කිරීම සඳහා අමතර ෆෙඩරල් පරීක්ෂකවරුන් 150 ක් සහ ෆෙඩරල් නිරීක්ෂකයින් දෙදහසක් සමහර කලාපවලට යවන ලදී. SMOTRIEGE.RF ද්වාරයෙහි විභාග අධීක්‍ෂණය 10,000කට අධික ඔන්ලයින් නිරීක්ෂකයින් විසින් සිදු කරන ලදී.
පසුගිය වසරේ මෙන් වඩාත් ජනප්රිය මනාප විෂයයන් වූයේ:
- සමාජ අධ්‍යයනය (ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාග සහභාගිවන්නන්ගෙන් 51.2% කින් සමත් වී ඇත);
- භෞතික විද්යාව (22%);
- ඉතිහාසය (20%);
- ජීව විද්යාව (17.4%).
සියල්ල සඳහා ලකුණු 100 මුළු ගණන ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාග විෂයයන් 2015 - පුද්ගලයන් 3,922 (2014 දී - පුද්ගලයන් 3,705).
ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගයේ වාස්තවිකත්වය සහ විනිවිදභාවය සහතික කිරීම සහ උල්ලංඝනයන් වැළැක්වීම සඳහා නිර්මාණය කර ඇති බහු මට්ටමේ පද්ධතියක ක්‍රියාකාරිත්වයට ස්තූතිවන්ත වන අතර, මේ වසරේ ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාග සංචාරක ව්‍යාපාරය සහ පරීක්ෂණ ප්‍රශ්න පත්ර කාන්දු වීම වළක්වා ගැනීමට හැකි විය. මිනුම් ද්රව්යසහ පෙර වසරවල ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගය සමඟ ඇති වූ තවත් බොහෝ ගැටලු.
මූලාශ්රය: Rosobrnadzor හි නිල වෙබ් අඩවිය http://obrnadzor.gov.ru
මෙම පිටුවේ ලේඛනාගාරයේ:
2014 ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගයේ ප්රතිඵල
2014 ජූලි 2 වන දින රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ අධ්යාපන හා විද්‍යා අමාත්‍යාංශයේ පැවති “ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගය 2014: අවසාන දත්ත” පුවත්පත් සාකච්ඡාවේ ද්රව්ය මත පදනම්ව:
2013 වසරට සාපේක්ෂව 2014 වසරේ අනිවාර්ය විෂයයන් (රුසියානු භාෂාව සහ ගණිතය) අසමත් වූවන්ගේ සංඛ්යාව 24% කින් අඩු වී ඇත.
ලකුණු 100 සිසුන් සංඛ්යාව තුන් ගුණයකින් අඩු විය.
මේ වසරේ අනිවාර්ය විෂයයන් සඳහා අවම ලකුණු ප්රමාණය පහත දමා ඇත. මෙය සිදු නොවූයේ නම් සිසුන් 28,000 කට ඩිප්ලෝමා නොලැබෙනු ඇත.
Rosobrnadzor හි පැවති 2014 ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගයේ ප්රතිඵල පිළිබඳ ජූලි මාධ්ය සාකච්ඡාවේ ද්රව්ය වලින්:
සාමාන්යය පරීක්ෂණ ලකුණු 2014 සහ 2013 දී ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාග විෂයයන් තුළ.
Rosobrnadzor හි නිල වෙබ් අඩවියේ වැඩිදුර කියවන්න:
http://www.obrnadzor.gov.ru/ru/press_center/news/index.php?id_4=4132
2013 ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගයේ ප්රතිඵල
2013 දී සාමාන්ය අධ්යාපන විෂයයන් අනුව ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාග සහභාගිවන්නන්ගේ සාමාන්ය පරීක්ෂණ ලකුණු.
මූලාශ්රය: ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගයේ නිල තොරතුරු ද්වාරය ege.edu.ru
2012 ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගයේ ප්රතිඵල
(Rosobrnadzor L.N. Glebova හි ප්රධානියාගේ සහභාගීත්වයෙන් මාධ්ය හමුවකින් ද්රව්ය මත පදනම්ව. මූලාශ්රය: නිල වෙබ් අඩවිය http://obrnadzor.gov.ru)
සිදුවීමේ ප්රතිඵල සහ විශේෂාංග පිළිබඳ සංඛ්‍යාලේඛන:
සමස්තයක් වශයෙන්, ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගයේ ප්රධාන අදියර සඳහා පුද්ගලයින් 843,766 ක් සහභාගී විය. මෙයින් 712,383ක් 2011 වසරේ පාසල් උපාධිධාරීන් වූහ.
මෙම වසරේ උපාධිධාරීන්ගෙන් සියයට 3.25 (පුද්ගලයින් 25,068) අවසන් රාජ්ය සහතිකය සමත් නොවීය. ගිය අවුරුද්දේ එහෙම අය සියයට 2.5ක් හිටියා.
ප්රතිඵල පිළිබඳ අභියාචනා සංඛ්යාව වැඩි වී ඇත - මෙයින් සියයට 40ක් ප්‍රතිඵලයේ වෙනසක් ගැන සෑහීමකට පත් විය. කෙසේ වෙතත්, ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාග ක්රියා පටිපාටිය උල්ලංඝනය කිරීම් පිළිබඳ අභියාචනා සංඛ්යාව අඩු වී ඇත - නඩු 19 ක් පමණි.
2012 දී ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගයේ ලක්ෂණ අතරින් L.N. විභාග පිළිගැනීමේ ස්ථාන සඳහා අවශ්‍යතා දැඩි කිරීම, ජංගම දුරකථන රැගෙන යාම සහ භාවිතය තහනම් කිරීම හඳුන්වාදීම, CMM සඳහා නව ආරක්ෂණ උපාධි මතුවීම Glebova සඳහන් කළේය. මෙහෙයුම් පාලනයඅන්තර්ජාල අවකාශය පිටුපස, ආදිය.
2012 දී අවම ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාග ලකුණු සංඛ්යාව:
ඉංග්රීසි භාෂාව - ලකුණු 20;
ජීව විද්යාව - ලකුණු 36;
භූගෝල විද්යාව - ලකුණු 37;
පරිගණක විද්යාව සහ ICT - ලකුණු 40;
ස්පාඤ්ඤ - ලකුණු 20;
ඉතිහාසය - ලකුණු 32;
සාහිත්යය - ලකුණු 32;
ගණිතය - ලකුණු 24;
ජර්මානු භාෂාව - ලකුණු 20;
සමාජ අධ්යයන - ලකුණු 39;
රුසියානු භාෂාව - ලකුණු 36;
භෞතික විද්යාව - ලකුණු 36;
ප්රංශ - ලකුණු 20;
රසායන විද්යාව - ලකුණු 36 යි.
USE 2012 සහභාගිවන්නන්ගේ ලකුණු:
ගණිතය
රුසියානු භාෂාව 
සාහිත්යය 
භෞතික විද්යාව 
රසායන විද්යාව 
ජීව විද්යාව 
භූගෝල විද්යාව 
කතාව 
සමාජ විද්යාව 
ඉංග්රීසි භාෂාව 
ප්රංශ 
ජර්මන් 
ස්පාඤ්ඤ 
තොරතුරු විද්යාව 
2011 දී ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගයේ ප්රතිඵල >>
විෂය අනුව 2011 ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාග ප්රතිඵල
රුසියානු භාෂාව
රුසියානු භාෂාවෙන් අවම ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාග ලකුණු 36 කි.
රුසියානු භාෂාවෙන් සාමාන්ය ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාග ලකුණු 60.02 කි.
2011 දී රුසියානු භාෂාවෙන් ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගයට පෙනී සිටි මුළු පුද්ගලයින් සංඛ්යාව 760,618 කි.
4.1% අවම ලකුණු ලබා ගත්තේ නැත.
සියය-පෙන්ටර් ගණන 1437 කි.
ගණිතය
ගණිතයේ අවම ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාග ලකුණු 24 කි.
ගණිතයේ සාමාන්ය USE ලකුණු 47.49 කි.
2011 දී ගණිතය විෂය සඳහා ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගයට පෙනී සිටි මුළු සංඛ්යාව 738,746 කි.
4.9% ක් අවම ලකුණු ලබා ගත්තේ නැත.
සියය පෙන්වා දෙන සංඛ්යාව 205 කි.
සමාජ විද්යාව
සමාජ අධ්‍යයනයේ අවම ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාග ලකුණු 39 කි.
සමාජ අධ්‍යයනයේ සාමාන්ය USE ලකුණු 57.11 කි.
2011 දී සමාජ අධ්‍යයනය සඳහා ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගයට පෙනී සිටි මුළු සංඛ්යාව 280,254 කි.
3.9% අවම ලකුණු ලබා ගත්තේ නැත.
100-පොයින්ටර් සංඛ්යාව 23 කි.
භෞතික විද්යාව
භෞතික විද්‍යාවේ අවම ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාග ලකුණු 33 වේ.
භෞතික විද්‍යාවේ සාමාන්ය ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාග ලකුණු 51.54 කි.
2011 දී භෞතික විද්යාව සඳහා ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගයට පෙනී සිටි මුළු සංඛ්යාව 173,574 කි.
අවම ලකුණු ලබා ගත්තේ නැත - 7.4%.
සියය පෙන්වා දෙන සංඛ්යාව 206 කි.
කතාව
ඉතිහාසයේ අවම ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාග ලකුණු 30 කි.
ඉතිහාසයේ සාමාන්ය USE ලකුණු 51.2 කි.
2011 ඉතිහාසයේ එක්සත් රාජ්ය විභාගයට පෙනී සිටි මුළු සංඛ්යාව 129,354 කි.
අවම ලකුණු ලබා ගත්තේ නැත - 9.4%.
සියය පෙන්වා දෙන සංඛ්යාව 208 කි.
ජීව විද්යාව
ජීව විද්‍යාවේ අවම ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාග ලකුණු 36 කි.
ජීව විද්‍යාවේ සාමාන්ය ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාග ලකුණු 54.29 කි.
2011 දී ජීව විද්යාව සඳහා ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගයට පෙනී සිටි මුළු සංඛ්යාව 144,045 කි.
අවම ලකුණු ලබා ගත්තේ නැත - 7.8%.
100-පොයින්ටර් සංඛ්යාව 53 කි.
රසායන විද්යාව
රසායන විද්‍යාවේ අවම ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාග ලකුණු 32 වේ.
රසායන විද්‍යාවේ සාමාන්ය USE ලකුණු 57.75 කි.
2011 වසරේ රසායන විද්යාව පිළිබඳ ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගයට පෙනී සිටි මුළු සංඛ්යාව 77,806 කි.
අවම ලකුණු ලබා ගත්තේ නැත - 8.6%.
සියය පෙන්වා දෙන සංඛ්යාව 331 කි.
ඉංග්රීසි භාෂාව
ඉංග්රීසි භාෂාවෙන් අවම ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාග ලකුණු 20 කි.
ඉංග්රීසි භාෂාවේ සාමාන්ය USE ලකුණු 61.19 කි.
2011 දී ඉංග්රීසි භාෂාවෙන් ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගයට පෙනී සිටි මුළු සංඛ්යාව 60,651 කි.
3.1% අවම ලකුණු ලබා ගත්තේ නැත.
100-පොයින්ටර් ගණන 11 කි.
තොරතුරු විද්යාව
පරිගණක විද්‍යාවේ අවම ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාග ලකුණු 40 කි.
පරිගණක විද්‍යාවේ සාමාන්ය ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාග ලකුණු 59.74 කි.
2011 වසරේ පරිගණක විද්යාව පිළිබඳ ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගයට පෙනී සිටි මුළු සංඛ්යාව 51,180 කි.
අවම ලකුණු ලබා ගත්තේ නැත - 9.8%.
100-පොයින්ටර් ගණන 31 කි.
සාහිත්යය
සාහිත්යයේ අවම ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාග ලකුණු 32 කි.
සාහිත්යයේ සාමාන්ය ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාග ලකුණු 57.15 කි.
2011 වසරේ සාහිත්‍ය විෂය පිළිබඳ ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගයට පෙනී සිටි මුළු සංඛ්යාව 39,317කි.
අවම ලකුණු ලබා ගත්තේ නැත - 5.0%.
සියය-පෙන්ටර් ගණන 355 කි.
භූගෝල විද්යාව
භූගෝල විද්‍යාවේ අවම ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාග ලකුණු 35 වේ.
භූගෝල විද්‍යාවේ සාමාන්ය USE ලකුණු 54.4 කි.
2011 වසරේ භූගෝල විද්යාව පිළිබඳ ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගයට පෙනී සිටි මුළු සංඛ්යාව 10,946 කි.
අවම ලකුණු ලබා ගත්තේ නැත - 8.0%.
සියය-පෙන්ටර් ගණන 25 කි.
ජර්මන්
ජර්මානු භාෂාවෙන් අවම ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාග ලකුණු 20 කි.
ජර්මානු භාෂාවෙන් සාමාන්ය USE ලකුණු 48.99 කි.
2011 දී ජර්මානු භාෂාවෙන් ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගයට පෙනී සිටි මුළු සංඛ්යාව 2,746 කි.
6.6% ක් අවම ලකුණු ලබා ගත්තේ නැත.
සිය-පෙන්ටර් ගණන 2 කි.
ප්රංශ
ප්රංශ භාෂාවෙන් අවම ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාග ලකුණු 20 කි.
ප්රංශ භාෂාවෙන් සාමාන්ය USE ලකුණු 62.97 කි.
2011 දී ප්රංශ භාෂාවෙන් ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගයට පෙනී සිටි මුළු සංඛ්යාව 1,317 කි.
1.2% අවම ලකුණු ලබා ගත්තේ නැත.
ස්පාඤ්ඤ
ස්පාඤ්ඤ භාෂාවෙන් අවම ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාග ලකුණු 20 වේ.
ස්පාඤ්ඤ භාෂාවෙන් සාමාන්ය USE ලකුණු 70.09 කි.
2011 දී ස්පාඤ්ඤ භාෂාවෙන් ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගයට පෙනී සිටි මුළු සංඛ්යාව 143 කි.
1.4% අවම ලකුණු ලබා ගත්තේ නැත.
ලක්ෂ්ය සිය ගණන 0 වේ.
ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාග ප්රතිඵලවලට වඩා නොඅඩු, ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගයේ සහභාගිවන්නන් ඔවුන්ගේ නිවේදනයේ දිනයන් ගැන උනන්දු වෙති. සාමාන්යයෙන් පරීක්ෂා කිරීම සඳහා විභාග ප්‍රශ්න පත්ර, ප්රතිඵල අනුමත කිරීම සහ ඔවුන්ගේ නිවේදන පත්ර දින 8-12. මෙම කාලය ගත කරන ආකාරය දෙස සමීපව බලමු.
විභාගය සම්පූර්ණ කිරීමෙන් පසු, ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාග ආකෘති පත්ර ප්‍රාදේශීය තොරතුරු සැකසුම් මධ්‍යස්ථාන (RTC) වෙත යවනු ලැබේ.
- රුසියානු අධ්යාපන හා විද්‍යා මධ්‍යස්ථානයේ රුසියානු භාෂාව සහ ගණිතය පිළිබඳ අනිවාර්ය ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගයේ ප්රතිඵල සැකසීම නොඉක්මවිය යුතුය. 6 දින දර්ශන දිනපරීක්ෂණයෙන් පසුව. මෙම කාලය තුළ විශේෂඥයින් විසින් ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාග ආකෘති පත්ර පරිලෝකනය කරනු ඇත, ආකෘති පත්රවල ඇතුළත් කර ඇති තොරතුරු පරීක්ෂා කරනු ඇත, සහ විෂය කොමිෂන් සභා දිගු පිළිතුරු කාර්යයන් සඳහා පිළිතුරු ඇගයීමට ලක් කරනු ඇත.
- අනෙකුත් විෂයයන් (භෞතික විද්යාව, රසායන විද්යාව, ජීව විද්යාව, භූගෝල විද්යාව, සාහිත්යය, ඉතිහාසය, සමාජ අධ්‍යයනය, පරිගණක විද්යාව සහ ICT, ඉංග්රීසි, යන විෂයයන් සඳහා ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාග ප්රතිඵල පරීක්ෂා කිරීම ජර්මන්, ප්රංශසහ ස්පාඤ්ඤ) පසුව සම්පූර්ණ කළ යුතුය දින දර්ශන දින 4 ක්අදාළ විභාගයෙන් පසුව.
ප්‍රාදේශීය තොරතුරු සැකසුම් මධ්‍යස්ථානවල විභාග ප්රතිඵල සත්‍යාපනය අවසන් වූ පසු, කාර්යය මධ්‍යගත සත්‍යාපනය සඳහා යවනු ලැබේ. එය අවසන් වන්නේ පසුව නොවේ වැඩ කරන දින 5 යිකාර්යය ලැබුණු මොහොතේ සිට.
ඉන්පසු ඇතුළත 1 වැඩ කරන දිනකලාපයේ රාජ්ය විභාග කොමිෂන් සභාවේ (SEC) රැස්වීමකදී ප්රතිඵල අනුමත කරනු ලැබේ. ඊළඟට 1-3 දිනවිභාග ප්රතිඵල ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාග සහභාගිවන්නන්ට දැනගත හැකිය.
සාමාන්යයෙන්, ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගයේ ප්රතිඵල විභාගයෙන් දින 10-11 කට පසුව ප්රකාශයට පත් කෙරේ.
ඉතින්, අපි සරල ගණනය කිරීම් කිහිපයක් කරමු. 2018 ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගයේ නිල දිනයට අපි ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාග ප්රතිඵල සැකසීමට සහ කලාපවලට යැවීමට ගත කළ දින ගණන එකතු කරන්නෙමු. අපිට ලැබෙනවා 2018 ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගයේ ප්රතිඵල ප්රකාශයට පත් කිරීම සඳහා ආසන්න දිනයන් , ප්රධාන දිනවල පැවැත්විණි:
- භූගෝල විද්යාව: ජූනි 8 ට පසුව නොවේ
- පරිගණක විද්යාව සහ ICT: ජූනි 8 ට පසුව නොවේ
- ගණිතය (මූලික මට්ටම):ජූනි 13 ට පසුව නොවේ
- ගණිතය (පැතිකඩ මට්ටම): ජූනි 15 ට පසුව නොවේ
- කතාව: ජූනි 18 ට පසුව නොවේ
- රසායන විද්යාව: ජූනි 18 ට පසුව නොවේ
- රුසියානු භාෂාව: ජූනි 20 ට පසුව නොවේ
- විදේශීය භාෂාව ( වාචික කොටස): ජූනි 23 ට පසුව නොවේ
- සමාජ විද්යාව: ජූනි 24 ට පසුව නොවේ
- ජීව විද්යාව:ජූනි 29 ට පසුව නොවේ
- විදේශීය භාෂාව: ජූනි 29 ට පසුව නොවේ
- භෞතික විද්යාව:ජූනි 30 ට පසුව නොවේ
- සාහිත්යය: ජූනි 30 ට පසුව නොවේ
2018 ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගයේ ප්රතිඵල ප්රකාශයට පත් කිරීම සඳහා ආසන්න දිනයන් රක්ෂිත දින:
- පරිගණක විද්යාව සහ ICT, භූගෝල විද්‍යාවජූලි 3 ට පසුව නොවේ
- ගණිතය:ජූලි 6 ට පසුව නොවේ
- රුසියානු භාෂාව: ජූලි 7 ට පසුව නොවේ
- විදේශීය භාෂා, ජීව විද්යාව,කතාව,සමාජ අධ්යයන, රසායන විද්යාව: ජූලි 7 ට පසුව නොවේ
- සාහිත්යය, ශාරීරික අධ්යාපනය:ජූලි 8 ට පසුව නොවේ
- විදේශීය භාෂා (වාචික කොටස): ජූලි 10 ට පසුව නොවේ
ප්‍රවේශ විය නොහැකි සහ දුරස්ථ ප්‍රදේශ ඇති කලාපවල, ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගයේ ප්‍රති results ල ටික වේලාවකට පසුව ප්රකාශයට පත් කළ හැකිය. ඒ අතරම, රුසියානු භාෂාව සහ ගණිතය පිළිබඳ ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගයේ ප්රතිඵල ප්රකාශයට පත් කිරීමේ කාලය නොඉක්මවිය යුතුය. 12 දිනවිභාගයෙන් පසු, තෝරාගත් විෂයයන්හිදී - 9 දින. කෙසේ වෙතත්, සාමාන්යයෙන් ප්රතිඵල මෙම දිනයන්ට වඩා කලින් දැනගත හැක.
