රොබට් රොෂ්ඩෙස්ට්වෙන්ස්කිගේ වැඩ සඳහා කැප වූ සාහිත්‍ය විසිත්ත කාමරය.

1955 දී “ඔක්තෝබර්” සඟරාව ඔහුගේ තරුණ කාව්‍යය “මගේ ආදරය” ප්‍රකාශයට පත් කළ විගසම රොබට් රොෂ්ඩෙස්ට්වෙන්ස්කිගේ කටහඬ ඇසුණි. තරුණ කවියා බොහෝ දෙනෙකුට සමීප දේවල් ගැන පැහැදිලිව හා සරලව කතා කළේය. මෙම කටහඬේ විශ්වාසනීය, විවෘත ස්වරය සිත් ඇදගන්නා සුළු විය...

කවිය පපුවෙන් පටන් ගත්තා,

තර්ජනයෙන් පපුව පැලෙයි.

දැන් ඇය

ඔයා මොනවා කිව්වත්,

ලියන්න එපා

එය තහනම්ය.

මම රාත්‍රියේ ඇය ගැන කෑගැසුවෙමි,

ඇයව පණ වගේ බලාගන්න.

මම ඇයව මගේ දෑතින් සොලවා ගත්තෙමි

ඔහු නැවත නැවතත් මෙසේ කීවේය.

ලියාපදිංචි වන්න!

ලියාපදිංචි වන්න!

මම ඉල්ලා සිටියා

නමුත් මට

පේළි සමූහයක් පිළිතුරු දුන්නේ:

ඉන්න!

ඔබ ගිනිගෙන තිබේද?

ඔබ ඇනූ කළාද?

දූවිලි පාරවල්?

පහර දීමේදී ඔබට මරණය හමු වී තිබේද?

ඔබ නිර්භීත වීමට පුරුදු වී සිටිනවාද?

සහ ඔබ ජීවිතය දන්නේ කෙසේද?

එඩිතර වීමට

මම ඇය ගැන අන් අයට පැවසිය යුතුද?

මෙම පළමු, තවමත් බොහෝ දුරට අසම්පූර්ණ, නමුත් ඉතා අවංක කවියේ "රේඛා ගොඩ" පිටුපස ඇත්තේ කුමක්ද?

යුධ සමයේ සයිබීරියානු ළමා කාලය, රත් වූ දුම්රිය, පාන් සඳහා රේඛා මෙන් මන්දගාමී ... සංගීත පාසල, ඔම්ස්ක් රෝහලක පුරෝගාමී ප්‍රසංග, ඔබ, දොළොස් හැවිරිදි ගොත ගැසෙන කැඩෙට් නිලධාරියෙකු, බරපතල තුවාල ලැබූ සොල්දාදුවන් සහ අණ දෙන නිලධාරීන් විසින් සවන් දෙන විට ...

රොබට් ඉවානොවිච් රොෂ්ඩෙස්ට්වෙන්ස්කි 1932 දී කොසිකා හි අල්ටයි ගම්මානයේ OGPU-NKVD සේවක ස්ටැනිස්ලාව් නිකොඩිමොවිච් පෙට්කෙවිච්ගේ පවුල තුළ උපත ලැබීය. Rozhdestvensky ගේ වාසගම සහ අනුශාසනාව ඔහුගේ සුළු පියාගෙනි. රොෂ්ඩෙස්ට්වෙන්ස්කිට තම පියා ගැන එතරම් මතක නැත: ඔහුගේ පියා ඔහුගේ කාර්යයට බැණ වැදී පසුව අධික ලෙස මත්පැන් පානය කරන්නෙකු විය. 1937 දී දෙමාපියන් වෙන් විය. දික්කසාදයෙන් පසු, කවියාගේ පියා පොලිසියෙන් පිටව යාමට සමත් විය, 1939 දී ඔහු සෝවියට්-ෆින්ලන්ත යුද්ධයට සහභාගී විය, 1941 දී ඔහු පෙරමුණට ස්වේච්ඡාවෙන් ඉදිරිපත් වූ අතර ඉක්මනින් එහි මිය ගියේය.

මගේ අම්මා කොසිජා නගරයේ පාසල් අධ්‍යක්ෂකවරියක් ලෙස සේවය කළා. යුද්ධය ආරම්භ වීමට මොහොතකට පෙර ඇය ඔම්ස්ක් වෙතින් උපාධිය ලබා ගත්තාය වෛද්ය විද්යාලය. යුද්ධය ආරම්භ වූ විට, ඔම්ස්ක් හි රොෂ්ඩෙස්ට්වෙන්ස්කි සොයා, අනාගත කවියාගේ දෙමාපියන් පෙරමුණට ගියහ. පිරිමි ළමයා යුද්ධයේදී හැදී වැඩුණි, පළමුව ඔහුගේ ආච්චි විසින්, පසුව ඔහුගේ නැන්දා විසින්. අධ්යාපනික සන්ධිස්ථාන වූයේ Danilovsky ය ළමා නිවාසය(මොස්කව්හි) සහ කම්කරු හා ගොවීන්ගේ රතු හමුදාවේ සිසුන් සඳහා තුන්වන මොස්කව් හමුදා සංගීත පාසල. "ඒ වගේම මම" ඔහු සිහිපත් කරයි, "සිදු වූ සියල්ලෙන් කම්පනයට පත් වී, කවියක් ලිව්වා, සහ අපේ පාසල් ගුරුවරයාමේ කවිය පත්තරේට අරන් ගියා. එහිදී එය ප්‍රකාශයට පත් විය...” රොෂ්ඩෙස්ට්වෙන්ස්කිගේ කවිවල පළමු ප්‍රකාශනය 1941 ජූලි මාසයේදී ඔම්ස්කායා ප්‍රව්ඩා පුවත්පතේ පළ විය.

වසර ගණනාවකට පසු Rozhdestvensky මෙසේ ලියයි.

මම උපන්නේ කොෂිකා ගමේ.

වැසි සහිත ගිම්හානය.

අල්ටයි හි.

සහ ගමෙන් පිටත

නිල් ක්ෂේත්රය

ඒ වගේම සුවඳයි

අධික වැසි...

නැහැ!

මම ඉපදුණේ බොහෝ කලකට පසුවය.

පසු.

ජුනි මාසයේදී.

හතළිස් එකේදී.

ලෙවිටන්

මගේ ගායනය විය.

මම

යුද්ධය භාර ගත්තේය.

මම ඇගේ පුතා.

මම ඒකෙන් පිරිලා...

1950 දී කවියා කරෙලෝ-ෆින්ලන්ත (දැන් පෙට්‍රොසාවොඩ්ස්ක්) විශ්ව විද්‍යාලයේ ඉතිහාස හා භාෂා විද්‍යා පීඨයට ඇතුළත් වූ අතර වසරකට පසුව ඔහු ඒ.එම්.ගේ නමින් සාහිත්‍ය ආයතනයට මාරු විය. 1956 දී උපාධිය ලබා ගත් ගෝර්කි. සාහිත්‍ය ආයතනයේදී මට මුණගැසුණේ ඊට පෙර වසරේ ඉගෙන ගත් රසුල් ගම්සාතොව්, ග්‍රිගරි පොසෙනියන්, ග්‍රිගරි බක්ලනොව්, චිංගීස් අයිත්මාතොව්, බෙලා අක්මදුලිනා, ඇන්ඩ්‍රි වොස්නෙසෙන්ස්කි, ව්ලැඩිමීර් සිබින් සමඟ එක්ව සාහිත්‍යයට පිවිසි යෙව්ගනි යෙව්තුෂෙන්කෝ ය.

Rozhdestvensky ගේ පද රචනය ඉතා ඉක්මනින් මහජන අනුනාදයක් ලබා ගත්තේය. මෙම සාර්ථකත්වයේ ස්වභාවය පිළිබිඹු කරමින් කොන්ස්ටන්ටින් සිමොනොව් මෙසේ ලිවීය: “රොබට් රොෂ්ඩෙස්ට්වෙන්ස්කි තුළ දුෂ්කර ප්‍රශ්න ඉදිරිපත් කිරීමට සහ පාඨකයා ඉදිරියේ ඒවා මෙනෙහි කිරීමට, ඒවාට පිළිතුරු සෙවීමට සහ සොයා ගැනීමට ඔහුට ඇති හැකියාව මම විශේෂයෙන් අගය කරමි. අපි සියල්ලෝම, නමුත් නොවරදවාම ගෞරවය අණ කරන්නෙමු, පිරිසිදුකම, අවංකකම, සෙවීමේ විශ්වාසය. ඇත්ත වශයෙන්ම, කවිය ගැටලුවලින් පමණක් ජීවමාන නොවේ, නමුත් ගැටළු නොමැති කවිය මිය ගොස් ඇත. ” ඔහුගේ "The Hours" කාව්‍යයේ ජීවිතයේ පැය ගැන කොපමණ දර්ශනවාදයක් සහ සිතුවිලි තිබේදැයි බලන්න.

ඔරලෝසුව ටික් වෙලා...

නිකමට හිතන්න -

විවෘත කිරීම!

නිවැරදි, ඒ කියන්නේ ...

අත්පත් කරගත් -

අඳින්න...

මම අදහස් කළේ එය නොවේ!

පිටත බලන්න:

උදෑසන පෘථිවිය මත

ඔරලෝසුව ටික්!

නොඇසෙන ලෙස, මිනිත්තු වේගයෙන් ගෙවී යයි,

ඔරලෝසුව ටික් වේ

ඔවුන් මගේ ජනේලයට තට්ටු කරනවා.

පැය ගනනාවක්

ඒ වගේම ඔවුන්ව මග හැරෙනවා,

ඔවුන් හමුවන්න එපා

ජීවත් වෙන අයට දෙන්නේ නෑ...

පුද්ගලයෙකුගේ කෙටි ආයු කාලය,

ඔබට පෙනෙනු ඇත -

මම ඔබව අභිබවා යන්නම්!

මම ගෙට දුවන්නම්.

මම දොර තදින් වසා දමමි.

දැන් තට්ටු කරන්න,

මම එය විවෘත කරන්නේ නැහැ! ..

ඔබ ඔබව වළලනු ඇත,

ඔබ ඔබම වසා දමනු ඇත

ඔයා මට ඇතුලට යන්න දෙන්නේ නැහැ

ඔබ ඔබේ තෑගි ඔරලෝසුව විනාශ කරනු ඇත,

ඔබට කාලය අමතක වනු ඇත

ඔබට ඔබේ මිතුරන් අමතක වනු ඇත,

සහ ඔබ කටවහයි

තවද ඔබට කිසිවක් මතක නැත.

මහල් නිවාසයේ සුවපහසු නිශ්ශබ්දතාවය ගැන ආඩම්බරයි

ඒ වගේම මගේම කපටිකමෙන්

කිරණ,

ඉක්මන්

දොරවල් අවහිර කරන්න..!

නමුත් පැය

එය පැමිණෙනු ඇත!

නොවැළැක්විය හැකි හෝරාව.

එය වසරේ ඕනෑම වේලාවක පැමිණෙනු ඇත

සිතුවිලි මත

කම්මැලි සිහින සඳහා.

පැය පැමිණේවි

හදවතේ සහ උගුරේ ...

තවද, මා ගැන බියෙන්,

ඔබ අවදි වනු ඇත..!

තවද ඔහු ජනේලය බිඳ දමනු ඇත

තෙත් සුළඟ.

සහ කොළ ගලා එනු ඇත

පිනි බිංදු වල...

ඔබට ඇසෙනු ඇත:

ඔරලෝසුව කැපී පෙනේ!

ඊට පස්සේ

ඔබට එය දැනෙනු ඇත

පසුපසට

ඔවුන් ගැහුවා

බලන්න!

රොෂ්ඩෙස්ට්වෙන්ස්කිගේ ළමා කාලය යුද්ධයේ දුෂ්කර කාලවලදී බැවින්. මට බොහෝ දේ හරහා යාමට සිදු විය, එබැවින් මහා දේශප්‍රේමී යුද්ධයේ තේමාව කවියාගේ කෘතියේ අවසාන ස්ථානය නොවේ.

දුෂ්කර අවුරුදු හතළිහක්.

ඔම්ස්ක් රෝහල...

කොරිඩෝ වියළි හා අපිරිසිදු ය.

මහලු නැනී රහසින් මෙසේ කියයි.

"දෙවියනේ..!

කලාකරුවන් කරන්නේ කුමක් ද?

පොඩි..."

අපි දිගු කුටිවල ඇවිදින්නෙමු.

අපි ඔවුන් තුළ පාහේ අතුරුදහන්

බලලිකා සමඟ,

මැන්ඩලින් සමඟ

සහ විශාල පොත් තොගයක් ...

වැඩසටහනට කියවීම ඇතුළත් වේ,

ගීත කිහිපයක්

හමුදා, නිවැරදි ...

අපි ඉන්නේ බරපතළ තුවාල ලැබූවන්ගේ වාට්ටුවේ

අපි ඇතුලට යන්නේ චකිතයෙන් සහ ගෞරවයෙන්...

දෙන්නෙක් මෙතන.

කාලතුවක්කු මේජර්

කපා දැමූ පාදයක් සමඟ,

පිස්සු සටනක

යෙල්නියා අසල

තමාට ගිනි ගැනීම.

ඔහු පිටසක්වල ජීවීන් දෙස සතුටු සිතින් බලයි...

සහ අනිත් එක -

ඇහි බැම දක්වා බැන්ඩේජ් කර ඇත, -

කපිතාන්,

මැසර් රම්මිං

සති තුනකට කලින්

රොස්ටොව් අසල ...

අපි ඇතුල් වුණා.

අපි නිහඬව සිටිමු...

හදිසියේ

ෆේල්සෙටෝ කඩනවා

Abrikosov Grishka මංමුලා සහගත ලෙස

ප්‍රසංගයේ ආරම්භය නිවේදනය කරයි.

සහ ඔහුට පිටුපසින්,

තරමක් පරිපූර්ණ නොවේ

නමුත් මම මගේ මුළු ශක්තියෙන් සවන් දෙමින් ගායනා කළා

ඕ ජන ගායනා,

පූජනීය ගැන

ඉතින්,

අපි කොහොමද ඒක තේරුම් ගන්නේ...

එහි Chapaev නැවතත් සටන් කරයි,

රෙඩ් ස්ටාර් ටැංකි වේගයෙන් දිව යයි.

අපේ අය ඒකේ ඇවිදිනවා

ප්‍රහාර වලට

ඒ වගේම නාසීන් මැරෙනවා.

තවත් කෙනෙකුගේ යකඩ එහි දිය වේ,

එහි දී මරණය පහව යා යුතුය.

ඇත්තම කිව්වොත්,

කැමති

අපි

එවැනි යුද්ධයක් ...

අපි කන්නම්...

එය අසන්නට ලැබේ.

සහ එහි අපහාසයක් තිබේ:

"ඉන්න...

ඉන්න යාලුවනේ...

ඉන්න...

මිය ගියා

මේජර්..."

බලලයිකා දුකෙන් ඇඬුවා.

කඩිමුඩියේ

මුලාවෙන් වගේ...

එච්චරයි

රෝහලේ ප්‍රසංගය ගැන

එම වසරේ.

(ගීතය R. Rozhdestvensky ගේ වචනවලට ශබ්ද කරයි "ඒ මිනිහා සඳහා ...")

මහා දේශප්‍රේමී යුද්ධයේ පෙරමුණුවලට වැටුණු අයගේ මතකය වෙනුවෙන් කැප වූ “Requiem” කවියට විශාලතම කීර්තිය හිමි විය. එහි පරිච්ඡේද දහය තුළ කවි තනු දහයක් ඇසෙයි - මන්ත්‍ර, ගීත සහ විලාප, එහිදී කවියාගේ කටහඬ තම පුතා එනතුරු බලා නොසිටි මවගේ හඬ, මියගිය සොල්දාදුවන්ගේ හඬින් දෝංකාර දෙයි.

අනේ ඇයි ඔයා

හිරු රතු පාටයි

ඔයාලා හැමෝම යනවා -

ඔබ සමුගන්නේ නැද්ද?

අනේ මන්ද

ප්රීතියෙන් තොර යුද්ධයෙන්,

පුතා,

ආපහු එන්නේ නැද්ද?

කරදරයෙන් මිදීමට මම ඔබට උදව් කරමි,

මම පියාසර කරන්නම්

වේගවත් රාජාලියෙක්.

මට උත්තර දෙන්න, මගේ පුංචි ලේ!

කුඩා.

එකම එක…

රොබට් රොෂ්ඩෙස්ට්වෙන්ස්කිගේ කෘතියේ විශාල ස්ථානයක් ගනී ආදර ගී පද. ඔහුගේ චරිතයේ අනෙකුත් ප්‍රකාශනයන්හිදී මෙන් ඔහුගේ වීරයා මෙහි නොවෙනස්ව පවතී. හැඟීම් කලාපයට ඇතුළු වන විට ඔහු නාටකාකාර ප්‍රතිවිරෝධතා සහ ගැටුම් අත්විඳින්නේ නැති බව මින් අදහස් නොවේ. ඊට පටහැනිව, ආදරය පිළිබඳ රොෂ්ඩෙස්ට්වෙන්ස්කිගේ සියලුම කවි කනස්සල්ලට පත් හෘද ස්පන්දනවලින් පිරී ඇත. කවියෙකුට ඔහුගේ ආදරණීයයා වෙත යන මාර්ගය සැමවිටම දුෂ්කර මාවතකි; මෙය සාරාංශයක් ලෙස, ජීවිතයේ අරුත, එකම සතුට, තමා වෙත යන මාර්ගය සෙවීමයි.

"ඒ සියල්ල ආදරයෙන් ආරම්භ වේ" යනු කවියාගේ වැඩසටහන් කාව්යයයි. මේ ඉන් එකෙකුගේ නමකි හොඳම එකතු කිරීම් 1977 දී නිකුත් කරන ලදී.

ඒ සියල්ල ආරම්භ වන්නේ ආදරයෙනි ...

ඔවුන් පවසන්නේ:

"මුලදී

විය

වචනය..."

තවද මම නැවතත් මෙසේ ප්‍රකාශ කරමි.

එය සියල්ල ආරම්භ වේ

ආදරයෙන්..!

ඒ සියල්ල ආදරයෙන් ආරම්භ වේ:

සහ තීක්ෂ්ණ බුද්ධිය

සහ වැඩ කරන්න

මල් ඇස්, දරුවෙකුගේ ඇස් -

ඒ සියල්ල ආරම්භ වන්නේ ආදරයෙනි.

ඒ සියල්ල ආරම්භ වන්නේ ආදරයෙනි.

ආදරයෙන්!

මම ඒක ස්ථිරවම දන්නවා.

සියලු,

වෛරය පවා

ස්වදේශික

සහ සදාකාලික

ආදරයේ සහෝදරිය.

ඒ සියල්ල ආදරයෙන් ආරම්භ වේ:

සිහින හා බිය

වයින් සහ වෙඩි බෙහෙත්.

ඛේදවාචකය,

ආශාවෙන්

සහ වික්‍රමය -

ඒ සියල්ල ආරම්භ වන්නේ ආදරයෙනි ...

වසන්තය ඔබට මුමුණයි:

"සජීවී..."

ඒ වගේම කටහඬින් ඔබව පැද්දෙනවා.

තවද ඔබ කෙළින් වනු ඇත.

තවද ඔබ ආරම්භ වනු ඇත.

ඒ සියල්ල ආදරයෙන් ආරම්භ වේ!

ඒ වගේම තව එක දෙයක්...

කරුණාකර වෙන්න

පහසුයි.

වෙන්න,

කරුණාකර.

ඊට පස්සේ මම ඔයාට දෙන්නම්

ආශ්චර්යය

පහසුවෙන්.

ඊට පස්සේ මම එළියට පැද්දෙනවා -

මම වැඩෙන්නම්

මම විශේෂ වෙන්නම්.

මම ඔබව දැවෙන නිවසකින් පිටතට ගෙන යන්නෙමි

ඔබ

නිදිමතයි.

නොදන්නා සෑම දෙයක්ම කිරීමට මම නිර්භීත වන්නෙමි,

නොසැලකිලිමත් සෑම දෙයකටම -

මම මුහුදට විසි කරමි,

ඝන,

නපුරු -

ඒ වගේම මම ඔයාව බේරගන්නම්..!

වනු ඇත

මගේ හදවත මට කිව්වා

මගේ හදවත කියන්නේ...

නමුත් ඔබ

මට වඩා ශක්තිමත්

වඩා ශක්තිමත්

සහ වඩා විශ්වාසයි!

ඔබ අන් අය බේරා ගැනීමට සූදානම්ද?

දැඩි බලාපොරොත්තු සුන්වීමෙන්.

ඔබම බිය නොවන්න

විස්ල් හිම කුණාටුවක් නොවේ,

රසට හැපෙන ගින්නක් නැත.

අතරමං වෙන්න එපා

ඔබ දියේ ගිලෙන්නේ නැත

ඔබට නපුර රැස් කළ නොහැක.

ඔබ අඬන්නේ නැත

තවද ඔබ අඬන්නේ නැත

ඔයාට අවශ්ය නම්.

ඔබ සුමට වනු ඇත

තවද ඔබ සුළං සහිත වනු ඇත

ඔයාට අවශ්ය නම්.

මම ඔබ සමඟ -

එතරම් විශ්වාසයි -

දුෂ්කර

ඉතා.

හිතාමතාම පවා,

අවම වශයෙන් මොහොතකට, -

මම අසමි

රොබී, -

මා ගැන විශ්වාස කිරීමට මට උදව් කරන්න

බවට පත් වේ

දුර්වලයි.

(ගීතය R. Rozhdestvensky "Echo of Love" ගේ කවි මත පදනම් වේ)

රොබට් රොෂ්ඩෙස්ට්වෙන්ස්කි සියවසේ කාර්තුවකින් ප්‍රකාශයට පත් කරන ලදී කාව්යමය වැඩපොත් තිහකට වඩා වැඩි ගණනක් පරිවර්තනය කර ඇත විවිධ භාෂාසාමය. ඔහුගේ කවි පාදක කරගත් ගීත අපේ රටේ මිලියන ගණනක් ගායනා කරනවා. ඔහුගේ කවිවල වචන සංගීතයට නිරායාසයෙන්ම ගැලපේ, එය නොමැතිව ඒවා නොතිබුණාක් මෙන්. මෙන්න ඒවායින් සමහරක්: "ඒ මිනිහා සඳහා", "සහෝදර ගීතය", "විශාල අහස", "මොහොත", "දුර නිජබිමක් ගැන ගීතය", "මට අමතන්න, අමතන්න".

("මට අමතන්න, අමතන්න" ගීතය වාදනය වේ)

කැප වූ කාව්‍යමය සන්ධ්‍යාවක් සඳහා වූ පිටපත

65 වැනි සංවත්සරය විශිෂ්ට ජයක්

"යුද්ධයෙන් දැවෙන රේඛා..."

නායකත්වය දරයි.බොම්බින Z.P.

සහභාගිවන්නන්. Shtubov V.N.

බෙලෝවා අයි.ඒ.

පාසල් අංක 5 හි සිසුන්

වැඩසටහන.

සින්දුවක් වාදනය වෙනවා "පඩි සහිත ඉවුර දිගේ කුඹුරක්, පැල්පත් පසුකර..."

ගීතයේ පසුබිමට එරෙහිව, යුද සමයේ දර්ශන ( අවසාන රාමුවනැවතුම්)

කවිය කියවන්නේ බොම්බින Z.P.

මාතෘභූමිය, විනාශ වීමට ඔබ ඔවුන්ට දායාද කළාද?... (R. Rozhdestvensky "Requiem").

ඔබ අපට මැරෙන්න දායාද කළාද මව්බිම?

ජීවිතය පොරොන්දු විය

ආදරය පොරොන්දු විය, මාතෘ භූමිය!

දරුවන් ඉපදෙන්නේ මරණය වෙනුවෙන්ද, මව්බිම?

මාතෘභූමිය, ඔබට අවශ්‍ය වූයේ අපේ මරණයද?

දැල්ල අහසට වැදුණා -

ඔබට මතකද, මව්බිම?

ඇය නිහඬව කීවාය: "උදව් කිරීමට නැඟිටින්න" - මාතෘ භූමිය

නායකත්වය:

සුභ සන්ධ්‍යාවක්, ආදරණීය මිතුරන්, අමුත්තන්, මහා දේශප්‍රේමී යුද්ධයේ ආදරණීය ප්‍රවීණයන්. අපේ ජනතාවගේ ජීවිතයේ තේජාන්විත දිනයක් ළඟා වෙමින් තිබේ - මහා ජයග්‍රහණයේ 65 වැනි සංවත්සරය දේශප්රේමී යුද්ධය . ඒ වගේම අවුරුදු කීයක්, දශක කීයක් ගියත් අපි නැවත නැවතත් ජයග්‍රහණය කරා එනවා.

හිතවත් ප්‍රවීණයන්! ඔබ පුදුමාකාර මිනිසුන්, ඔබ ඔබේ මාතෘ භූමිය ආරක්ෂා කරන අතරතුර ධෛර්යයේ හා නොපසුබට උත්සාහයේ ආශ්චර්යයන් පෙන්වූවා. සමහරු නෙලිඩෝවෝ ආරක්ෂා කළහ, තවත් සමහරු ස්ටාලින්ග්‍රෑඩ්හි උණුසුම් හිම අත්විඳිති, තවත් සමහරු කර්ස්ක් බල්ජ් මත සටන් කළහ ...

අමරණීය යනු ෆැසිස්ට්වාදයට එරෙහිව සටන් කර පරාජය කළ, දුක් විඳ ජයග්‍රහණය ලබා ගත් අයගේ වික්‍රමයයි.

මැයි 9 -මෙය අපේ රටේ සහ එහි පුරවැසියන්ගේ ශ්‍රේෂ්ඨත්වයේ සංකේතයක් වන අතර, ඔවුන්ගේ මාතෘ භූමිය කෙරෙහි ජනතාවගේ ගැඹුරුම ආදරයේ සංකේතයකි.

ජයග්රාහී දිනය -මෙය අපගේ පොදු අනුස්මරණ දිනයයි.

ජීවත්ව සිටින අපට බොහෝ දේ ඇත මානව හිමිකම්. මාතෘ භූමියේ නාමයෙන් වැඩ කිරීමට අපට අයිතියක් ඇත, ආදරය කිරීමට, විවේක ගැනීමට අපට අයිතියක් ඇත, නමුත් ජීවත්ව සිටින අපට එක අයිතියක් නැත. විජයග්‍රහණයේ නාමයෙන්, මාතෘ භූමියේ නාමයෙන්, මිහිමත ජීවයේ නාමයෙන් මියගිය අපගේ සහෘදයන් කළ දේ අමතක කිරීමට අපට අයිතියක් නැත!

ගැලවූ ලෝකය වෙනුවෙන් වික්ටර්ට හිස නමා ආචාර කරන්න!

අද අපේ කවි හමුව "යුද්ධයෙන් දැවෙන රේඛා..." රණවිරුවනි, සාමකාමී කාලයේ ඉපදී හැදී වැඩුණු ඔබ වෙනුවෙන් කැපවී සිටිමි.

කවිය "අපි අනුකම්පා කරන්න ඕනේ නෑ"...

(Semyon Gudzenko "මගේ පරම්පරාව")

බෙලෝවා ඉරීනා.ගීතය "අතීතයේ වීරයන්ගෙන්..."

(ගීතයේ පසුබිමේ රාමු - ඡායාරූප ඇත).

Bombina Z.P.යුද්ධයෙන් පීඩාවට පත් නොවූ පවුලක් රුසියාවේ නැති තරම්ය. කාගේ හරි සීයා රණ්ඩු වුණා, කාගේ හරි තාත්තා, පුතා, මහත්තයා. පරම්පරාවෙන් පරම්පරාවට අපි ඔවුන්ගේ දීප්තිමත් දස්කම් ගැන කතා කළ යුතුයි, අපි මතක තබා ගත යුතුයි. අපේ සීයාගේ පදක්කම් භාර දීමෙන් - ධෛර්යය සඳහා, නිර්භීතකම සඳහා - මෙය අපගේ ඉතිහාසය, සෑම පවුලකම ඉතිහාසය, අපේ රටේ ඉතිහාසය බව අපි තේරුම් ගනිමු.

ජයග්‍රහණයේ මාවත දිගු හා දුෂ්කර විය. රටේ අවුරුදු හතරක ජීවිත කාලය... 1418 දින ඒ සෑම එකක්ම රුධිරය හා මරණය, අහිමි වීමේ වේදනාව සහ තිත්තකම, රුසියාවේ හොඳම දූ පුතුන්ගේ මරණය, විශාල හා කුඩා ජයග්‍රහණවල ප්‍රීතිය.

යුද්ධයේ මුල් දිනවල සිට සෑම දෙයක්ම සෝවියට් ජනතාව, තරුණ සිට මහලු දක්වා, සෑම ගමක්ම, සෑම වීදියක්ම, සෑම නිවසක්ම ආරක්ෂා කරමින්, තම රට ආරක්ෂා කිරීමට නැගී සිටියහ. ලේඛකයින් සහ කවියන් සඳහා, යුද්ධයේදී ආයුධ වූයේ රයිෆලයක්, මැෂින් තුවක්කුවක් සහ වචනය: කවි, කථා, ගීත. සෝවියට් ලේඛකයෙකු සහ කවියෙකු වන සර්ජි වාසිලීව්, යුද වාර්තාකරුවෙකු ලෙස මොස්කව් කලාපයේ සටන් කර, යුක්රේනය සහ ක්‍රිමියාවේ විමුක්තියට සහභාගී වූ අතර, පෝලන්තය සහ ජර්මනිය හරහා ගමන් කළේය.

ඔහුගේ ප්රසිද්ධ කවිය"ලෙනින් වීදිය" විශාල දේශප්‍රේමී ශක්තියක් ලබා දුන් අතර, ඔවුන් සෑම අවස්ථාවකදීම ලෙනින් වීදිය වෙනුවෙන් මංමුලා සහගත ලෙස සටන් කළහ. දේශීයත්වය, ලෙනින් වීදිය ප්‍රධාන වූ නිසා.

Bombina Z.P.පදය "ලෙනින් වීදිය".

(වචන සමඟ සංගීතය ශබ්ද කරයි)

Z.P.සහ අද එල්සාහිත්‍යය සහ කලාව නොවරදවාම පරම්පරා මතකයේ භාරකරුවන් ලෙස ක්‍රියා කරයි. රුසියානු ජනතාවගේ ජීවිතයේ වීරෝදාර පිටු ග්‍රහණය කරන කෘතිවල මෙය විශේෂ බලයකින් විදහා දක්වයි.

හිතවත් මිත්‍රවරුනි! ජයග්‍රහණයේ 65 වන සංවත්සරය වෙනුවෙන්, අපගේ නෙලිඩොව්ස්කි කවියාගේ කවි එකතුවක්, ලේඛක සංගමයේ සාමාජික වැලන්ටින් නිකොලෙවිච් ෂ්ටුබොව් විසින් ප්‍රකාශයට පත් කරන ලදී.

මෙම පොත ඔහුගේ ජීවිතයේ වැදගත් වේ. වැලන්ටින් නිකොලෙවිච් - වීරයාගේ මුනුපුරා සෝවියට් සංගමය Nikolai Timofeevich Kudrov.

කවි "Dot"

"ගම Kholmets"

(තවමත් පොතෙන්)

Z.P.යුද්ධය හැම දෙයක්ම විනාශ කළා, හැමෝම මැරුවා, වැඩිහිටි අය, කාන්තාවන්, ළමයින්.

"අවමංගල උත්සවයක් ඉදිරියෙන් පියාසර කරමින් තිබුණා"

මෙය නූතන තරුණ කවියෙකු වන ස්ටෙපාන් කඩෂ්නිකොව්ගේ කවියකි.

Z.P.සොල්දාදුවාගේ බර බරයි, යුද්ධයේ සිනහව භයානක ය, සෑම කෙනෙකුටම මරණය හා විනාශය ගෙන එයි.

කාන්තාවන් සහ යුද්ධය භයානක ය, ඒවා අස්වාභාවික ය. කුරිරු සතුරෙකු ඉදිරියේ කාන්තාවන්, මහලු අය සහ ළමයින් අනාරක්ෂිතව සිටියහ. කුමන මහා බලයඑම වසරවලදී, බලාපොරොත්තු සුන්වීම හා ව්යාකූලත්වයට පත් නොවීම සඳහා කාන්තාවන්ට ආත්මයක් තිබිය යුතුය. තවද එක් වැදගත්ම ඉලක්කයක් ද විය - යුද්ධයෙන් දරුවන්, පුතුන් සහ දියණියන් එනතෙක් බලා සිටීම.

"වර්ණ බැලඩ්" R. Rozhdestvensky

V.N.Shtubov « සොල්දාදුවාගේ මව»

"සොල්දාදුවන්"

බෙලෝවා අයි.: ගීතය "මාමෙව් කුර්ගන් ගැන නිශ්ශබ්දතාවයක් තිබේ ..."

Bombina Z.P.කවිය "අම්මාට වයස අවුරුදු 30ක්..."

මෙය ට්වර් හි උපත ලද රුසියානු කවියෙකු වන අපගේ සහෝදර රටවැසියෙකු වන Andrei Dementyev ගේ කවියකි.

(ගැහැණු ළමයින් පිළිබඳ චිත්‍රපටය (යුද්ධය ගැන))

Bombina Z.P.ඇයි අපිට යුද්ධය නැවත නැවතත් මතක් වෙන්නේ? මොකද අපි අනාගතය ගැන කනස්සල්ලෙන් ඉන්නේ. ෆැසිස්ට්වාදය යළි ඇති නොවීමට අපි අතීතය සිහිපත් කළ යුතුයි. වෙඩි තියලා, වධ දීලා, මරලා, ගෙල මිරිකපු, ජයග්‍රහණය දකින්න ජිවත් වුනේ නැති උන්ට මේ අපේ යුතුකමයි.

IN 1942 මාගරිටා අලිගර් කවියා කවියක් ලිවීය "සෝයි."රටට දුෂ්කර කාලවලදී, සතුරා මොස්කව් වෙත වේගයෙන් දිව යන විට, සෝයා කොස්මෝඩෙමියන්ස්කායාගේ දස්කම ජනප්‍රිය ඩැන්කෝගේ වික්‍රමයට සමාන විය. මරණ දණ්ඩනයට ගිය ඇය දයාව ඉල්ලා සිටියේ නැත. සතුරාට එරෙහිව නොවැළැක්විය හැකි ජයග්‍රහණයක් ඇය විශ්වාස කළාය.

Bombina Z.P. කවිය "සෝ".

පදයට පසු (පසුබිම - සංගීතය)

Bombina Z.P.සාමකාමී කාලයේ හැදී වැඩුණු සහ යුද්ධය නොදැන සිටි අපි, මුණුබුරන් සහ මුනුබුරු මිනිබිරියන්, එම බිහිසුණු අවුරුදුවල වීරයන්ගේ මතකයට ගරු කරමු. අපට ද අද මහා යුද්ධයේ සාක්ෂිකරුවන් විය හැකිය.

අප්රේල් 20දේහය කාර්පෝවෝ ගම්මානයේ නැවත තැන්පත් කරන ලදී සොල්දාදුවන් 19 ක්කවුද අපිව ආරක්ෂා කළේ.

වත්මන් පරම්පරාවේ කාර්යය වන්නේ සෑම කෙනෙකුම සොයා ගැනීමයි අන්තිම සොල්දාදුවා. අවසාන රණශූරයා මිහිදන් කරන තුරු යුද්ධය කිසිදා අවසන් නොවනු ඇත.

අපි රණවිරුවන් වෙනුවට වටිනා ආදේශකයක් වන්නෙමු, අපි අපේ මව්බිමට විශ්වාසවන්තව සේවය කරන්නෙමු.

වසරකට ජයග්‍රහණයේ 65 වැනි සංවත්සරයඑකතුව ප්‍රකාශයට පත් කරන ලදී නිර්මාණාත්මක වැඩනෙලිඩොව්ස්කි දිස්ත්‍රික්කයේ පාසල්වල සිසුන්.

මෙම අද්විතීය පොත ඔබ ඉදිරියෙහි ඇත. "සහ ගැලවූ ලෝකය මතකයි ..."එම බිහිසුණු යුද්ධයේ ඇසින් දුටු තම ඥාතීන් පිළිබඳ සිසුන්ගේ චිත්‍ර සහ කථා එහි අඩංගු වේ.

තවත් එකතුවක් "අපිට මතකයි..."පාසල් අංක 5 හි සිසුන්ගේ නිර්මාණාත්මක කෘති එකතුවකි. එහි ළමුන්ගේ කවි, යුධ ප්‍රවීණයන් සහ නිවෙස් ඉදිරිපිට සේවකයින්ට ආයාචනා ලිපි අඩංගු වේ. මෙම පොත නිර්මාණය කිරීමෙන්, ඓතිහාසික උරුමය වැඩි කිරීමටත්, කුරිරු හා ලේ වැකි යුද්ධයකින් දිවි ගලවා ගත් රුසියානු ජනතාවගේ වීරෝදාර වංශකථාවට තවත් පිටුවක් එක් කිරීමටත් අපි කැමැත්තෙමු.

පාසල් සිසුන්ට වචනය. මගේම සංයුතියේ කවි.

සිසුන් කියෙව්වා.

(බ්‍රැගින් මිහායිල්

ලෙබෙඩෙන්කෝ ඇලිසා

ඔසිපොව් සර්ජි)

Bombina Z.P.පසු පස වැඩ කරමින් රටට අවශ්‍ය දේ ලබා දුන් අය අපට අමතක නොවේ. නිවසේ ඉදිරිපස සේවකයින් අවංක කෘතඥතාව සහ කෘතඥතාව ලැබිය යුතුය. පැලෑටි සහ කම්හල්වල, සාමූහික ගොවි බිම්වල, ඔවුන් දිගු කලක් බලා සිටි ජයග්‍රහණයේ මොහොත සමීප කිරීමට සෑම දෙයක්ම කළහ.

IN 1945 මිහායිල් ඉසකොව්ස්කි කවියක් ලිවීය "රුසියානු කාන්තාව."

කවිය "රුසියානු කාන්තාව."

ඉසකොව්ස්කිගේ තවත් කවියක් "සතුරන් මගේ නිවස ගිනිබත් කළා."සොල්දාදුවන් ආපසු ගෙදර ගිය නමුත් නිවසක් නැත, පවුලක් නැත, කිසිවෙකු සොල්දාදුවා එනතුරු බලා සිටියේ නැත.

"සතුරන් මගේ නිවස ගිනිබත් කළා."

Bombina Z.P.අද වන විට ප්‍රවීණයන් 1800 ක්, මහා දේශප්‍රේමී යුද්ධයේ ආබාධිත පුද්ගලයින්, නිවසේ ඉදිරිපස සේවකයින්, ගාල් කඳවුරු සිරකරුවන් සහ සොල්දාදුවන්ගේ වැන්දඹුවන් නෙලිඩොව්ස්කි දිස්ත්‍රික්කයේ ජීවත් වෙති. ඔවුන්ට අපගේ අසීමිත කෘතඥතාව සහ ගෞරවය ඇත.

ඔහුගේ "වික්ටරි ස්ට්රීට්" පොතේ V.N. Shtubov ප්‍රවීණයන් සමඟ බොහෝ දේ සන්නිවේදනය කරයි, ඔවුන් ගැන රචනා සහ කවි ලියයි.

ප්රවීණයන්ගේ මතකයන්

(V.N. Shtubov)

Bombina Z.P.මහා දේශප්රේමී යුද්ධයට සහභාගී වූ රුසියානු කවියෙකු-ගීත රචකයෙකුගෙන් ආයාචනය මිහායිල් මතුසොව්ස්කි"හුරුපුරුදු විධානයක වචනය."

"වික්ටරි ඩේ" (චිත්රපටය)

Bombina Z.P.අවුරුදු, දශක ගෙවී යයි, පරම්පරා වෙනස් වේ. නමුත් අපගේ ජීවිත පමණක් නොව මිනිසා යන නාමයද ආරක්ෂා කළ සොල්දාදුවන්ගේ වික්‍රමය අමතක කිරීමට සැබවින්ම හැකිද? කෘතවේදී මනුෂ්‍යත්වය සෝවියට් සොල්දාදුවෙකුගේ දස්කම් ඉදිරියේ හිස නමයි.

කවිය "මල්ලි දැන් සනීප වෙලා...", A. Tvardovsky

කොටස්: විෂය බාහිර ක්‍රියාකාරකම්

පන්ති: 10 , 11

කාර්යයන්:

• මහා දේශප්රේමී යුද්ධයේ ඉතිහාසය පිළිබඳ සිසුන්ගේ දැනුම ගැඹුරු කිරීමට දායක වීම;
• මහා දේශප්රේමී යුද්ධයේ ජයග්රහණය සඳහා ප්රවීණයන්ට කෘතඥතාවේ හැඟීමක් ප්රවර්ධනය කිරීම;
• සිසුන් තුළ ධෛර්යය සහ දේශප්රේමී හැඟීම් වර්ධනය කිරීම.

උපකරණ: සංගීත සහය, ICT භාවිතය.

සාහිත්‍ය හා සංගීත සන්ධ්‍යාවේ ප්‍රගතිය

(A. Vivaldi 1 වන කොටස "වයලීනය සහ වාද්‍ය වෘන්දය සඳහා ප්‍රසංගය "ශීත")

ඉදිරිපත් කරන්නා 1:

යුද්ධය - කෲර වචනයක් නැත.
යුද්ධය - දුක්බර වචනයක් නැත.
යුද්ධය - ශුද්ධ වචනයක් නැත
මෙම වසරවල ශෝකය හා මහිමය තුළ.
ඒ වගේම අපේ තොල්වල තවත් දෙයක් තියෙනවා
එය තවමත් විය නොහැක සහ නැත.
A. Tvardovsky

PROLOGUE

ඉදිරිපත් කරන්නා 1: කාලයට තමන්ගේම මතකයක් ඇත - ඉතිහාසය. එබැවින් පෘථිවිය කම්පනයට පත් කළ ඛේදවාචක ගැන ලෝකය කිසි විටෙකත් අමතක නොකරයි විවිධ යුග, ඇතුළුව කුරිරු යුද්ධමිලියන ගණනකගේ ජීවිත බිලිගත්, ශිෂ්ටාචාර පසුපසට විසි කළ, මිනිසා විසින් නිර්මාණය කරන ලද ශ්රේෂ්ඨ වටිනාකම් විනාශ කරන ලදී.

ඉදිරිපත් කරන්නා 2: මහා දේශප්‍රේමී යුද්ධය අවසන් වී අඩ සියවසකට වැඩි කාලයක් ගතවී ඇත, නමුත් එහි දෝංකාරය තවමත් මිනිසුන්ගේ ආත්මය තුළ පහව යන්නේ නැත. ඔව්, කාලයට තමන්ගේම මතකයක් ඇත.

ඉදිරිපත් කරන්නා 1: මෙම යුද්ධයේ බිහිසුණු බව නැවත සිදු නොවන පරිදි අමතක කිරීමට අපට අයිතියක් නැත. අපිට දැන් ජීවත් වෙන්න ඒ මියගිය රණවිරුවන් අමතක කරන්න අයිතියක් නැහැ. අපි සියල්ල මතක තබා ගත යුතුයි ...

ඉදිරිපත් කරන්නා 2:

සොල්දාදුවන් දෙවරක් මිය යයි:
සතුරු බයිනෙත්තුවක් හෝ උණ්ඩයකින්
සහ වසර ගණනාවකට පසුව, අනාගතයේදී
ජීවත්ව සිටින අයගේ අමතක වීමෙන්.
A. රොමානොව්. "කනස්සල්ල"

ඉදිරිපත් කරන්නා 1: කොන්ස්ටන්ටින් සිමොනොව් මෙසේ ලිවීය: “ඔහ් අවසාන යුද්ධයඔබ සියල්ල දැනගත යුතුයි. එය කුමක්ද, පසුබැසීමේ සහ පරාජයන්ගේ දින අප සමඟ සම්බන්ධ වූ අපරිමිත චිත්තවේගීය බර කුමක්ද සහ ජයග්‍රහණය අපට කෙතරම් අපමණ සතුටක්ද යන්න අප දැනගත යුතුය. යුද්ධයෙන් අපට අහිමි වූ පරිත්‍යාග මොනවාද, එය ගෙන ආ විනාශය, මිනිසුන්ගේ ආත්මයන් සහ මිහිතලය මත තුවාල ඉතිරි කළේ කෙසේද යන්න ද අප දැනගත යුතුය.

යුද්ධයෙන් ආපසු නොඑන, අපේ පරම්පරාව වෙනුවෙන් දිවි දුන් අයට අපි අපේ මතකයේ ණය ගෙවිය යුතුයි.

අපි උස, දුඹුරු හිසකෙස්.
ඔබ මිථ්‍යාවක් මෙන් පොත්වල කියවනු ඇත,
ආදරය නොකර හැර ගිය මිනිසුන් ගැන,
අන්තිම සිගරට් එක ඉවර නොකර.
එන් මයෝරොව්. "අපි". 1940

ඉදිරිපත් කරන්නා 2: අපි මහා දේශප්‍රේමී යුද්ධයේ පිටු කිහිපයක් පෙරළා එය සිදු වූ ආකාරය මතක තබා ගනිමු.

යුද්ධයේ ආරම්භය

("පාසල්" සංගීතය G. Struve විසිනි)

ඉදිරිපත් කරන්නා 1:

එය කෙසේද! එය සමපාත වූයේ කෙසේද -
යුද්ධය, කරදර, සිහින සහ යෞවනය!
ඒ සියල්ල මා තුළ ගිලී ගියේය
ඊට පස්සේ තමයි මම ඇහැරුනේ!
හතළිස් ගණන්, මාරාන්තික,
ඊයම්, වෙඩි බෙහෙත්...
යුද්ධය රුසියාව පුරා පැතිරෙමින් තිබේ,
ඒ වගේම අපි ගොඩක් තරුණයි!
ඩී සමොයිලොව්

ඉදිරිපත් කරන්නා 2:

මල් වලට සීතලක් පෙනුනා
තවද ඒවා පිනිවලින් මඳක් වියැකී ගියේය.
තණකොළ හා පඳුරු මැදින් ගමන් කළ උදාව,
අපි ජර්මන් බයිස්කෝප් එකෙන් හෙව්වා.
පිනි බිංදු වලින් වැසී ගිය මලක්, මලේ එල්ලී,
දේශසීමා ආරක්ෂකයා ඔවුන් දෙසට දෑත් දිගු කළේය.
ජර්මානුවන්, කෝපි පානය කර අවසන් වූ විට, ඒ මොහොතේ
ඔවුන් ටැංකිවලට නැඟී තොප්පි වසා දැමූහ.
සෑම දෙයක්ම එතරම් නිශ්ශබ්දතාවයක් හුස්ම ගත්තේය,
මුළු පෘථිවියම තවමත් නිදාගෙන සිටින බවක් පෙනෙන්නට තිබුණි.
සාමය සහ යුද්ධය අතර බව කවුද දැන සිටියේ
තව විනාඩි පහයි!
එස් ෂිපචෙව්

(යුද්ධයේ "ශබ්ද": පියාසර කරන ගුවන් යානාවල ශබ්දය, ෂෙල් වෙඩි පිපිරෙන ශබ්දය)

ඉදිරිපත් කරන්නා 1: 1941 ජූනි 22 ඉරිදා උදේ පාන්දර, නගර සහ ගම්වල සාමකාමී නිශ්ශබ්දතාවය බෝම්බ සහ ෂෙල් වෙඩි පිපිරීම්වලින් ඉරා දැමීය. එහි විෂය පථය හා රුදුරු ලෙස පෙර නොවූ විරූ යුද්ධයක් ආරම්භ වූ අතර එය මහා දේශප්‍රේමී යුද්ධය ලෙස ඉතිහාසයට එක් විය.

ඉදිරිපත් කරන්නා 2:

(ගීතය "ශුද්ධ යුද්ධය" සංගීතය A. Alexandrov විසිනි )

ඉදිරිපත් කරන්නා 1: විශාල රට මාරාන්තික සටනක් සඳහා පෙනී සිටියේය, පිරිමි ළමයින් හා ගැහැණු ළමයින් දැනට හැදී වැඩුණි. ඔවුන්ගෙන් බොහෝ දෙනෙක් පාසලේ සිට පෙරමුණට ගිය අතර, සටනේ ඉදිරි පෙළේ මෙට්‍රික් විභාගය සමත් වූහ ...

යූ ඩ්‍රූනිනාගේ කවිය “මම ළමා කාලය හැර ගියා...” ( උපග්රන්ථය 1).

ඉදිරිපත් කරන්නා 2: 1920 ගණන්වල මුල් භාගයේ උපත ලැබූ අය දැන් ප්‍රවීණයන් ලෙස හැඳින්වේ. ඔවුන් 1941-1945 දී සටන් වලට සහභාගී වූ විට, ඔවුන්ගෙන් බොහෝ දෙනෙක් වයස අවුරුදු 16-17 අතර පිරිමි ළමයින් සහ ගැහැණු ළමයින් - ඔබේ සම වයසේ මිතුරන්. මුළු රටම, සියලු දෙනා එකාවන්ව තම මාතෘභූමිය ආරක්ෂා කිරීමට නැගී සිටියා.

B. Okudzhav ගේ ගීතයේ පද රචනය "ආයුබෝවන්, කොල්ලෝ..." ( උපග්රන්ථය 2).

ඉදිරිපත් කරන්නා 1: යුද්ධය පක්ෂපාතීත්වය සහ කැපවීම, අවංකභාවය සහ උදාරත්වය, ධෛර්යය සහ නිර්භීතකම පරීක්ෂා කළේය.

R. Rozhdestvensky ගේ "Requiem" කවියෙන් උපුටා ගැනීමකි ( උපග්රන්ථය 3).

මොස්කව් අසල සටන

ඉදිරිපත් කරන්නා 2: 1941 අගභාගයේදී නාසීන්ගේ වේගවත් දියුණුවේ ප්‍රති result ලයක් ලෙස, මොස්කව් වෙත මාරාන්තික තර්ජනයක් එල්ල විය. එහි සියලු වැසියන් අගනුවර ආරක්ෂා කිරීමට නැගී සිටියහ.

ඉදිරිපත් කරන්නා 1: මිනිසුන් දහස් ගණනක් නිර්මාණය කරන ලදී මිලීෂියාව. Muscovites, බොහෝ විට කාන්තාවන් සහ ළමුන්, ටැංකි නාශක වළවල්, අගල්, අගල් හාරා බාධක ගොඩනඟා ඇත. සීතල, සාගත සහ බොහෝ විට සතුරු ගින්නෙන් කිලෝමීටර් සිය ගණනක් ටැංකි නාශක වළවල් හාරා ඇත.

M. Kulchitsky විසින් කවිය "ප්රාග්ධනය"

ඉදිරිපත් කරන්නා 2: මොස්කව්හි දුෂ්කර තත්වය තිබියදීත්, 1941 නොවැම්බර් 7 වන දින රතු චතුරශ්රයේ පෙළපාලියක් පැවැත්වීමට තීරණය විය. මෙම පෙළපාලිය සොල්දාදුවන්ට සහ සමස්ත සෝවියට් ජනතාවටම ආස්වාදයක් ලබා දුන්නේය.

ඉදිරිපත් කරන්නා 1: මෙය නාසීන්ගේ කීර්තියට දැවැන්ත පහරක් විය. සතුරු හමුදා කිලෝමීටර් දස දහස් ගණනක් දුරින් සිටින විට මොස්කව් උත්සවශ්‍රීයෙන් නිවාඩුවක් සමරන්නේ නම්, එයින් අදහස් වන්නේ රට නොසැලෙන බවත් අගනුවර ආරක්ෂාව ශක්තිමත් බවත්ය.

ඉදිරිපත් කරන්නා 2: රතු චතුරශ්‍රයේ සිට කෙලින්ම සොල්දාදුවන් ඉදිරි පෙළට ගියහ, ඔවුන් මරණය දක්වා සටන් කළ නමුත් සතුරාට මාතෘ භූමියේ හදවතට ඇතුළු වීමට ඉඩ දුන්නේ නැත.

P. Zheleznov විසින් රචිත කවිය "මොස්කව් වෙත ප්රවේශයන් මත"

ඉදිරිපත් කරන්නා 1: තෝරාගත් පුද්ගලයින්ගේ ශක්තිමත්ම කණ්ඩායම, මිලියනයකට වඩා ශක්තිමත් ජර්මානු ඒකකයකඩ ධෛර්යය, ධෛර්යය සහ වීරත්වය විසින් බිඳී ගියේය සෝවියට් හමුදා, ජනතාව, අගනුවර, මාතෘභූමිය පිටුපස සිටියේ ය.

ඉදිරිපත් කරන්නා 2: විනාශය ෆැසිස්ට් හමුදාමොස්කව් අසල දෙවන ලෝක යුද්ධයේදී ජර්මනියේ පළමු විශාල පරාජය, එහි හැරවුම් ලක්ෂයේ ආරම්භය විය.

(M. Fradkin ගේ ගීතය "Kryukovo ගම්මානය අසල")

ගරිල්ලා ව්‍යාපාරය

ඉදිරිපත් කරන්නා 1: එය ඉතිහාසයේ පෙර නොවූ විරූ බලවේගයකින් දිග හැරුණි ගරිල්ලා යුද්ධ. නාසි ප්‍රහාරයේ ආරම්භයෙන් පසු පළමු දිනවලදී, ප්‍රධාන කඳවුරු සතුරු රේඛා පිටුපස සටන් කිරීමට සූදානම් විය.

ඉදිරිපත් කරන්නා 2: පාර්ශවකරුවන්, ඔවුන්ගේ ක්‍රියාවන් මගින් සතුරු හමුදාවන්ට ආපසු හැරවිය නොහැකි හානියක් සිදු කළහ: ඔවුන් දුම්රිය සහ වාහන අක්‍රීය කර, පාලම් පුපුරුවා හැර, සන්නිවේදන මාර්ග කපා දැමූහ.

ඉදිරිපත් කරන්නා 1: 1941 දෙසැම්බරයේදී, මොස්කව් අසල පෙට්‍රිෂ්චෙවෝ ගම්මානයේදී නාසීන් විසින් ඝාතනය කරන ලද දහඅට හැවිරිදි මුස්කොවිට්, පක්ෂග්‍රාහී බුද්ධි නිලධාරි සෝයා කොස්මෝඩෙමියන්ස්කායාගේ වීරෝදාර මරණය පිළිබඳ පුවත් රට පුරා පැතිර ගියේය.

Ushanka හි ගැහැණු ළමයා: M. Aliger විසින් කවිය "සෝයා"

ඉදිරිපත් කරන්නා 2: 1942 දී සෝයා කොස්මෝඩෙමියන්ස්කායාට සෝවියට් සංගමයේ වීරයා යන පදවිය පිරිනමන ලදී. මරණින් පසු…

ඉදිරිපත් කරන්නා 1: බොහෝ පාර්ශවකරුවන් සිටියහ - යුද්ධයේදී බොහෝ වීරයන් සිටියහ - සිය ගණනක් සහ දහස් ගණනක් ... ගරිල්ලා ව්‍යාපාරයෆැසිස්ට් ආක්‍රමණිකයන්ට එරෙහිව අපේ ජනතාවගේ ජයග්‍රහණය සඳහා මිල කළ නොහැකි දායකත්වයක් ලබා දුන්නේය.

(3 N. Bogoslovsky ගේ "අඳුරු රාත්‍රිය" ගීතයේ තනු නිර්මාණය ඉගෙන ගනී)

ඉදිරිපත් කරන්නා 2: කාන්තාව සහ යුද්ධය ... මෙම වචන දෙකම ස්ත්රී, නමුත් ඒවා කොතරම් නොගැලපෙනවාද.

එල්. පැට්‍රකෝවාගේ කවිය "කාන්තාවක් ලෝකයට එයි."

ඉදිරිපත් කරන්නා 1: 1940 ගණන්වල බලවත් කාන්තාවන්ට ලෝකය බේරා ගැනීමට අවස්ථාවක් ලැබුණි. තම මව්බිම ආරක්ෂා කරමින්, ආයුධ අතැතිව සටනට ගිය ඔවුහු, තුවාල ලැබූවන්ට වෙළුම් පටියක් බැඳ, යන්ත්‍රය අසල සිටගෙන, අගල් හාරා, සීසෑම හා වැපිරූහ.

ඉදිරිපත් කරන්නා 2: ඒ සෑම කෙනෙකුටම ඉදිරිපසට තමන්ගේම මාර්ගයක් තිබුණි. නමුත් එක් ඉලක්කයක් ඇත - මාතෘ භූමිය ආරක්ෂා කිරීම.

කථානායක 1: ගැහැණු ළමයින් සහ කාන්තාවන් 800,000 ක් සටනේදී නිර්භීතව සටන් කළහ. වෛද්‍යවරුන්ගේ, හෙදියන්ගේ සහ ඇණවුම් කරන්නන්ගේ දස්කම් ඇගයීමට කුමන වියදමක් දැරීමට සිදුවේද?

I. Utkin විසින් කවිය "සහෝදරිය"

ඉදිරිපත් කරන්නා 2: යුලියා ඩ්‍රූනිනා ... 1941 දී ඇයට වයස අවුරුදු 17 කි. මුළු පාබල බලඇණියටම සිටින්නේ එක් හෙදියක් පමණි.

ඉදිරිපත් කරන්නා 1:

මා අතින් අත් සටන් දැක ඇත්තේ එක් වරක් පමණි.
යථාර්ථයේ දී වරක් සහ සිහිනයකින් සිය වතාවක්.
යුද්ධය භයානක නොවන බව කවුද කියන්නේ?
ඔහු යුද්ධය ගැන කිසිවක් දන්නේ නැත.

ඉදිරිපත් කරන්නා 2: මේවා වචන පමණක් නොවේ. ඔවුන්ගේ මිල ජීවිතයයි. බරපතල තුවාල ලැබීමෙන් පසු - කැරොටයිඩ් ධමනිය පාහේ කැඩී, එයින් මිලිමීටර් 2 ක් පසුකරමින් - ඇය නැවතත් ස්වේච්ඡා සේවිකාවක් ලෙස පෙරමුණට ගියාය. ගින්දර යට, සීතලේ, මඩේ. තත්පරයකටවත් ඇයට සැකයක් ඇති වූයේ නැත: “උණ්ඩ යට නැවත උණුසුමට යා යුතුද?” ඇගේ ස්ථානය එහි ඉදිරි පෙළේ බව ඇය දැන සිටියාය.

ඉදිරිපත් කරන්නා 1:

නැත, මෙය කුසල් නොවේ, නමුත් වාසනාව -
ගැහැණු ළමයෙකු යුද්ධයේ සොල්දාදුවෙක් වන්න,
මගේ ජීවිතය වෙනස් ආකාරයකින් සිදු වූවා නම්,
ජයග්‍රාහී දිනයේදී මම කොතරම් ලැජ්ජාවට පත් වෙන්න ඇද්ද!

ඉදිරිපත් කරන්නා 2: යුද්ධයේ සිටින සෑම කෙනෙකුටම එය දුෂ්කර ය. සොල්දාදුවන් ඉදිරි පෙළේ ගිනිමය මිදි වෙඩිල්ල තමන් විසින්ම ආවරණය කළහ. ඔවුන්ගේ මව්වරුන්, සහෝදරියන් සහ සහෝදරයන් තෙහෙට්ටුවෙන් හා මන්දපෝෂණයෙන් කඩා වැටෙමින් පිටුපස වැඩ කළහ. ඒත් ඉස්සරහට ගිය ගෑනු ළමයින්ට මොනවද විඳින්න වුණේ? ඔවුන්ට දැනුණේ කෙසේද? ඔවුන්ට පුරුෂ ස්ථීරභාවය සමඟ සටනට යා හැකිද, පසුපස සිටින කාන්තාවන් මෙන් කටුක හා වේදනාවෙන් අඬන්න ඔවුන්ට හැකිද?

යූ ඩ්‍රූනිනා "සින්කා" ගේ කවිය.

ආදරය ගැන

ඉදිරිපත් කරන්නා 1: දේශප්‍රේමී යුද්ධය යනු රුධිරය, දුක් වේදනා සහ මරණය පමණක් නොව, මිනිස් ආත්මයේ ඉහළම උසයි. ධෛර්යය, උදාරත්වය, පක්ෂපාතීත්වයේ ඉහළම ප්රමිතිය ... දුරස්ථ ආදරණීයයන්ගේ රූප අපගේ සොල්දාදුවන්ට ඔවුන්ගේ දුෂ්කර එදිනෙදා ජීවිතයේදී, දුෂ්කර සටන්වලදී උපකාර විය; ඔවුන්ට ශක්තිය සහ ධෛර්යය ලබා දුන්නා.

S. S. Shchipachev ගේ කවිය "යුද්ධය බිහිසුණු ලෙස පුපුරා ගියේය..."

ඉදිරිපත් කරන්නා 2: හතළිස් ගණන්වල පරම්පරාව දරුණු යුද්ධයක් හරහා ගමන් කළේය: දුක් වේදනා සහ මරණය. නමුත් මිනිසුන් මිනිසුන් වීම නතර කළේ නැත. ඇත්ත වශයෙන්ම, අපි වෛර කිරීමට ඉගෙනගෙන ඇත, නමුත් ආදරය කරන ආකාරය අපට අමතක වී නැත. සොල්දාදුවාට ආදරය හා පක්ෂපාතීත්වය එතරම්ම අවශ්‍ය විය. කොන්ස්ටන්ටින් සිමොනොව්ගේ කවිය "මා එනතුරු බලා සිටින්න, මම ආපසු එන්නෙමි ..." ඇදහිල්ල, බලාපොරොත්තුව සහ ආදරය සංකේතයක් බවට පත් විය.

කොන්ස්ටන්ටින් සිමොනොව්ගේ කවිය "මා එනතුරු සිටින්න, මම නැවත එන්නෙමි ..."

ප්‍රතිචාර වචනය: කවිය E.M. ෂිර්මන් "ආපසු" ( උපග්රන්ථය 4).

(Surkov ගේ කවිය "In the Dugout" මත පදනම් වූ K. Listyev විසින් ගීතය.)

අවහිර වූ ලෙනින්ග්‍රෑඩ්

(පසුබිමෙහි ඇත්තේ "Officers" චිත්‍රපටයේ ගීතයකි, සංගීතය R. Khozak විසිනි)

ඉදිරිපත් කරන්නා 2: එම බිහිසුණු යුධ සමයේදී, ලෙනින්ග්‍රෑඩ්ගේ ඉරණම මුළු රටටම නිරන්තර අවධානයට ලක්විය. මෙම නගරය සමඟ බොහෝ දේ සම්බන්ධ වී ඇත: තාරුණ්‍යයේ මතකයන්, ග්‍රැනයිට්, කිරිගරුඬ සහ ලෝකඩ වලින් මූර්තිමත් වූ බලවත් සුන්දරත්වයේ රූප, පුෂ්කින් සහ බ්ලොක්ගේ ප්‍රියතම රේඛා, රුසියානු ස්මාරක හමුදා තේජසලෙනින්ග්‍රේඩර්ස් - කම්කරුවන්, ශිෂ්‍යයන්, ප්‍රසිද්ධ හා තවමත් ප්‍රසිද්ධ නැති විද්‍යාඥයන්, කලාකරුවන්, චිත්‍ර ශිල්පීන්, කවියන්, මෙම ශ්‍රේෂ්ඨත්වය සහ අලංකාරය අසල සිටියේය.

ඉදිරිපත් කරන්නා 1:

ඔහ්, මොනතරම් සතුටක්ද
කොච්චර ලොකු ආඩම්බරයක්ද
අනාගතයේදී ඔබ සැමට ප්‍රතිචාර වශයෙන් පවසන දේ දැනගන්න:
- මම ජීවත් වුණේ ලෙනින්ග්‍රෑඩ් වල
දෙසැම්බර් හතළිහ පළමු වසර,
ඔහු සමඟ පිළිගත්තා
පළමු ජයග්රහණ පිළිබඳ පුවත්.
"කාමාට ලිපි" සිට

ඉදිරිපත් කරන්නා 2: ඔල්ගා බර්ගෝල්ට්ස් කවියෙකු පමණක් නොවේ: ඇය හඬක් බවට පත් විය ලෙනින්ග්රාඩ් වටලා ඇත, ජයග්‍රහණයේ අධ්‍යාත්මික සංකේතයක්, කුසගින්නෙන් හා බෝම්බ හෙලීමෙන් වද හිංසාවට ලක් වූ ලෙනින්ග්‍රේඩර්වරුන්ගේ ආත්මයේ ගැඹුරේ ජීවත් වේ. “හවුල් දුක් විඳීමේ අයිතිය” ගැන මුළු ලෝකයටම කතා කිරීමට කාලය ඇයව තෝරා ගත්තේය.

ඉදිරිපත් කරන්නා 1:

මම ඔබට කතා කරන්නේ ෂෙල් වෙඩි හඬ මැද,
අඳුරු දීප්තියකින් ආලෝකමත් වේ.
මම ඔබට කතා කරන්නේ ලෙනින්ග්‍රෑඩ් සිට,
මගේ රට, දුක්බර රට.

ඉදිරිපත් කරන්නා 2: සම්පීඩිත හා වේදනාකාරී රේඛා වලින්, කාන්තාවකගේ රූපය මතු වේ - මව, බිරිඳ, සහෝදරිය. සුළඟ ඇගේ මුහුණට පහර දෙයි, ඛේදජනක දවස්වල "නපුරු, අසමසම සුළඟ".

ඉදිරිපත් කරන්නා 1:

ලෙනින්ග්‍රෑඩ්හි මාරාන්තික තර්ජනයක් තිබේ.
නිදි නැති රාත්‍රීන්, දුෂ්කර දවස්.
නමුත් කඳුළු යනු කුමක්දැයි අපට අමතක වී ඇත.
බිය සහ යාච්ඤාව ලෙස හැඳින්වූ දේ.
මම කියනවා: අපි, ලෙනින්ග්රාඩ් පුරවැසියන්,
කාලතුවක්කු වල ඝෝෂාව සෙලවෙන්නේ නැත,
හෙට බාධක තිබේ නම්, -
අපි අපේ බාධක දාලා යන්නේ නැහැ.

ඉදිරිපත් කරන්නා 2: ඔල්ගා බර්ගෝල්ට්ස්! ඇය ජීවමාන පුරාවෘත්තයක් බවට පත් වූ අතර, නොපසුබට උත්සාහයේ සංකේතයක් වූ අතර, ඇගේ හඬ වූයේ ලෙනින්ග්‍රේඩර්ස් සඳහා ධෛර්යය සහ විශ්වාසයේ වාතය, වටලෑමේ මළ කලාපය හරහා පාලමක් - එය අවකාශයන් සහ ආත්මයන් සම්බන්ධ කිරීමට උපකාරී විය. විශ්වීය ඛේදවාචකයේ අත්දැකීම අපට නොවරදවාම සොයා ගැනීමට බල කළේය නිවැරදි වචන- බ්ලොක්ඩ් පාන් සලාකයකට අවශ්‍ය වචන සමාන වේ. ඔවුන් කුසගින්න තෘප්තිමත් කළේ නැත, නමුත් ඔවුන් ගැලවීම විය.

ඉදිරිපත් කරන්නා 1:

මම කවදාවත් වීරයෙක් වෙලා නැහැ
ඇය කීර්තියට හෝ විපාකයට ආශා කළේ නැත.
ලෙනින්ග්‍රෑඩ් හුස්ම ගත් හුස්මෙන්ම හුස්ම ගැනීම,
මම වීරයෙක් වගේ නෙවෙයි ජීවත් වුණේ.

ස්ටාලින්ග්‍රෑඩ් සටන

ඉදිරිපත් කරන්නා 2: 1942 ගිම්හානයේ මැද භාගයේදී, ඓතිහාසික ස්ටාලින්ග්‍රෑඩ් සටන, එය මාස හයකට වඩා වැඩි කාලයක් පැවතුනි.

ඉදිරිපත් කරන්නා 1: ෆැසිස්ට්වාදීන්ගේ විශාල හමුදාවක් ස්ටාලින්ග්‍රෑඩ් වෙත ඇද ගන්නා ලදී, බෝම්බ මිලියනයක් පමණ හෙළන ලදී. තුවාල ලැබූ, ගිනිගත් නගරය දිගටම සටන් කළේය.

ඉදිරිපත් කරන්නා 2: ස්ටාලින්ග්‍රෑඩ් පෙරමුණේ හමුදා කවුන්සිලයේ සාමාජික චුයානොව්ගේ මතක සටහන් වලින්: “තුවාලකරුවන් දකුණු ඉවුරෙන් ගෙන එන ලදී. ඔවුන්ගෙන් එක් අයෙක් දුම් පානය කිරීමට ඉල්ලීමක් සමඟ සටන්කරුවන් වෙත හැරී ගියේය. ඔවුහු ෂැග් මල්ල කිහිපයක් ඔහුට දුන්හ. කවුරුහරි ඇහුවා: "නගරයේ මොකද වෙන්නේ?" - "යක්ෂයාටම තේරෙන්නේ නැත. ඔබට පෙනෙනවාද? - තුවාලකරු අඳුරු ලෙස වොල්ගා දෙසට අත දිගු කළේය. - මුළු නගරයම ගිනි ගනී. ජර්මානු ජාතිකයෙක් මාමෙව් කුර්ගන් මතට නැග්ගා, එය අපට අපහසුය. සෑම දෙයක්ම දැවී යයි: කර්මාන්තශාලා, ඉඩම්, ලෝහ දිය වෙමින් පවතී ..." - "සහ මිනිසුන්?" - "මිනිස්සු? එයාලා හිටගෙන ඉන්නවා..!"

ඉදිරිපත් කරන්නා 1: වීදි සටන් වලදී සහ ස්ටාලින්ග්‍රෑඩ් අහසේ සෝවියට් සොල්දාදුවන්මාතෘ භූමියේ නාමයෙන් සොල්දාදුවන්ගේ වීරත්වය සහ ආත්ම පරිත්‍යාගය පෙන්නුම් කළේය. නගරය නටබුන් ගොඩක් බවට පත් විය, මිනිසුන් සිය දහස් ගණනක් මිය ගිය නමුත් සතුරා නතර විය. 1942 නොවැම්බරයේදී අපගේ හමුදාවන්ගේ ප්‍රති-ප්‍රහාරයක් ආරම්භ වූ අතර එහි ප්‍රතිඵලයක් ලෙස 1943 පෙබරවාරි වන විට ෆැසිස්ට් බෙදීම් 22 ක් විනාශ විය.

A. Tvardovsky විසින් රචිත කවිය "පළිගැනීම"

ඉදිරිපත් කරන්නා 2: වොල්ගා හි ජයග්‍රහණය යුද්ධයේ රැල්ල හැරෙව්වා. අපේ හමුදාව ඉදිරියට යන්න පටන් ගත්තා.

ඉදිරිපත් කරන්නා 1: සදාකාලික මහිමය!

(M. Lvov "උණුසුම් හිම" පද මත පදනම් වූ A. Pakhmutova ගේ ගීතයේ පළමු පද දෙක අසන්නට ලැබේ.)

ඉතිරිය

ඉදිරිපත් කරන්නා 2: දරුණු සටන් වලින් පසු, සොල්දාදුවන්ට අවම වශයෙන් කෙටි විවේකයක් අවශ්‍ය වේ, එසේ නොමැතිනම් දරුණු ආතතියට ඔරොත්තු දිය නොහැක.

ඉදිරිපත් කරන්නා 1: බොහෝ දෙනෙක් මිය යන බව සොල්දාදුවන් දැන සිටියහ - සමහර විට හෙට. යුද්ධය නිවාඩු දිනයක් නොවන බව ඔවුහු දැන සිටියහ. ඒත් යුද්දෙ කාලෙත් විහිලු ඇහුණා, හිනාව ඇහුණා, විහිලු සින්දු කිව්වා.

(ශබ්ද MEDLEY යුධ සමයේ ගීත වලින්)

A. Tvardovsky ගේ "Vasily Terkin" කවියෙන් උපුටා ගැනීම ( උපග්රන්ථය 5).

ජයග්රහණය

ඉදිරිපත් කරන්නා 1: 1945 මැයි 1 වන දින රාත්‍රියේ, ජයග්‍රහණයේ රතු බැනරය රීච්ස්ටැගයට ඉහළින් වූ අතර පරාජය වූ බර්ලිනයට ඉහළින් ආඩම්බරයෙන් පියාසර කළේය.

කේ සිමොනොව්ගේ කවිය "සුරංගනා කතා වලින් එන එකක් නොවේ..."

ඉදිරිපත් කරන්නා 2: අපි මෙතරම් කාලයක් බලා සිටි දෙය, දැඩි සොල්දාදුවන්ගේ යුද්ධයේ මාවත දිගේ අප නිර්දය ලෙස හඹා ගිය දේ සැබෑ වී ඇත!

A. අක්මාටෝවාගේ කවිය "අවුරුදු පහක් ගත වී ඇත - තුවාල සුව වී ඇත ..." ( උපග්රන්ථය 6).

ඉදිරිපත් කරන්නා 1: ඔව්, අපි දිනුවා, අපි අපේ ජනතාවට සහ යුරෝපයේ බොහෝ මිනිසුන්ට නිදහස ලබා දුන්නා. අපි පෘථිවියේ සාමය ස්ථාපිත කර ඇත ... නමුත් එය කොතරම් ඉහළ මිලකටද! දීප්තිමත් ජයග්‍රාහී දිනය දැකීමට වීරයන් කී දෙනෙක් ජීවත් නොවූවාද!

A. Tvardovsky විසින් රචිත කවිය "මම දන්නවා, එය මගේ වරදක් නොවේ"

ඉදිරිපත් කරන්නා 2: ඔවුන් අමතක නොවේ, ඔවුන් සැමවිටම අපගේ හදවත් තුළ - එකම වීරෝදාර ඉරණමේ මිනිසුන්.

එස්. ෂිපචෙව්ගේ කවිය "වැටුණු තැනට"

ඉදිරිපත් කරන්නා 1: සාම කාලය පැමිණ ඇත, නමුත් යුද්ධයේ කැළැල් සෑම නගරයකම, සෑම ගමකම පවතී. නිර්මාණය කළා අනුස්මරණ සංකීර්ණ, යුධ ස්ථාන ඔබලිස්ක් වලින් සලකුණු කර ඇත, රතු තරු සහිත ස්මාරක නම් තබා ඇත වැටුණු වීරයන්. ඔවුන් වැටී ඇත, ඔවුන් ගොස් ඇත, නමුත් ඔවුන් අප තුළ ජීවත් වේ. ඔවුන්ගේ සිතුවිලි සහ හැඟීම් හඬක් සොයාගත යුතුය.

මිනිස් මතකය! කාලයට ඇය කෙරෙහි බලයක් නැත! වසර ගණනාවක් සහ දශක ගණනාවක් ගත වුවද, පෘථිවියේ මිනිසුන් අපගේ ජයග්‍රහණය වෙත නැවත නැවතත් පැමිණෙනු ඇත, එය මරණයට වඩා ජීවිතය, පිස්සුව මත තර්කනය, ම්ලේච්ඡත්වයට එරෙහිව මනුෂ්‍යත්වයේ ජයග්‍රහණය සලකුණු කළේය.

ඉදිරිපත් කරන්නා 2:

මතක තියාගන්න..!
සියවස් ගණනාවක් පුරා, වසර ගණනාවක් පුරා, -
මතක තබා ගන්න!
ආයේ නොඑන අය ගැන...
R. Rozhdestvensky ගේ "Requiem" කවියෙන් උපුටා ගැනීමකි. 1959-1962 ( උපග්රන්ථය 7).

ඉදිරිපත් කරන්නා 1: මෙම සටනේදී අපේ මාතෘභූමිය මිලියන විසි හතක් අහිමි විය ... ඔබ සෑම කෙනෙකුටම වැටුණු අයගේ දැඩි දෑස් තදින් දැනේවා, මෙම මිනිසුන්ගේ මතකයේ වගකීම දැනේවා, සහ මෙම ප්‍රශ්නය අපව කරදරයට පත් කිරීමට ඉඩ දෙන්න: අපි සුදුසුද? වැටුණු අයගේ මතකය? ඔවුන්ගේ වික්‍රමය ඉදිරියේ අපි හිස නමමු. යුද්ධයෙන් ආපසු නොපැමිණි අයගේ මතකය වෙනුවෙන් විනාඩියක නිශ්ශබ්දතාවයක් පවත්වමු.

(මිනිත්තු නිශ්ශබ්දතාවය. මෙට්‍රොනෝම් ශබ්ද)

පසුබිමේ සංගීතයෙන් "දොඹකර" ගීතය වේ. යා ෆ්‍රෙන්කල්

ඉදිරිපත් කරන්නා 2: යූ වොරොනොව්ගේ කවිය "නැතහොත් අපි ඔවුන් ගැන අමතක කළ යුතුද?" ( උපග්රන්ථය 8).

ඉදිරිපත් කරන්නා 1:

අමතක කරන්න එපා
ලේ වැකි හිරු බැස යෑම
මගේ උපන් බිම නටඹුන් වූ විට,
සහ සොල්දාදුවන් බිම වැටුණු ආකාරය
මරා...
ජීවමාන, අමතක කරන්න එපා!
එම් මිහයිලොව්

("සොල්දාදුවෙක් ගැන ගීතය" පද රචනය එම්. අගෂින්, සංගීතය වී. මිගුලි)

මහා දේශප්රේමී යුද්ධය සඳහා කැප වූ සාහිත්යමය හා සංගීත සන්ධ්යාවක දර්ශනය, "අපි අමතක නොකළ යුතුයි..."

ඉදිරිපත් කරන්නා 1

මේ වසරේ රුසියාව විශිෂ්ට දිනයක් සමරනු ඇත - ජයග්රහණයෙන් වසර 70 ක් සෝවියට් ජනතාවමහා දේශප්රේමී යුද්ධයේදී.

ඉදිරිපත් කරන්නා 2

අවුරුදු 70ක් - මේ කාලය තුළ එක පරම්පරාවක්වත් ඒ යුද්ධය ගැන ආරංචියෙන් පමණක් දැන හැදී වැඩී නැත.

ඉදිරිපත් කරන්නා 1

සෑම වසරකම හතළිස් ගණන්වල තමන් අත්විඳි දේ ගැන කතා කළ හැකි අය අඩු හා අඩු වේ. ඔවුන්ගේ මතකයන් ආරක්ෂා කර ගැනීම ඉතා වැදගත් වන්නේ එබැවිනි. Taisiya Yakovlevna Churakova අද අපේ සන්ධ්‍යාවට පැමිණ සිටී. 1941 දී ඇයට වයස අවුරුදු 12 කි. 1941 අගභාගයේදී කුඩා තස්යා කරෙලෝ-ෆින්ලන්ත සෝවියට් දේශයෙන් චැස්ටින්ස්කි දිස්ත්‍රික්කයට ඉවත් කරන ලදී. සමාජවාදී ජනරජය. අපි ඇයව සාදරයෙන් පිළිගනිමු.

ඉදිරිපත් කරන්නා 2

ඒ බිහිසුණු මහා යුද්ධයට සෘජුවම සහභාගි වූවන් අපට දායාදයක් ලෙස ඉතිරි කළ දේ යළි පණ ගැන්වීමට අද අපි උත්සාහ කරමු.

ඉදිරිපත් කරන්නා 1

කවි පේලි, අකුරු පේලි, මතක පේලි, යුද්ධයෙන් පිච්චුණු රේඛා

ඉදිරිපත් කරන්නා 2

1941 ජුනි 22 ඉරිදා උදෑසනක නිහැඬියාව බිඳ වැටුණේ බෝම්බ වැටෙන හඬෙනි. මහා දේශප්රේමී යුද්ධය ආරම්භ විය.

ඉදිරිපත් කරන්නා 1

ජුනි 24 වන දින “ක්‍රස්නායා ස්වෙස්ඩා” සහ “ඉස්වෙස්ටියා” පුවත්පත් වාසිලි ලෙබෙදෙව්-කුමාච්ගේ “ශුද්ධ යුද්ධය” කවිය ප්‍රකාශයට පත් කළේය.

ශබ්දය

ඉදිරිපත් කරන්නා 2

වැඩි කල් නොගොස් නිර්මාපකයෙකු වන ඇලෙක්සැන්ඩර් ඇලෙක්සැන්ඩ්‍රොව් මෙම රේඛා සඳහා සංගීතය ලිවීය. ජුනි 27 වන දින, රතු හමුදා කණ්ඩායම පළමු වරට අගනුවර බෙලෝරුස්කි දුම්රිය ස්ථානයේ දී පෙරමුණට යන සොල්දාදුවන් ඉදිරිපිට ගීතය ගායනා කළේය.

ශබ්දය

ඉදිරිපත් කරන්නා 1

යුධ සමයේදී මෙම ගීතය සෑම තැනකම ඇසුණි. යුද්ධයේ දුක් වේදනා සහ පසුපස දුෂ්කර ජීවිතය තුළ පළමු තලය එහි ශබ්දයට පෙරට ගමන් කළේය.

ඉදිරිපත් කරන්නා 2

අපේ මිනිසුන්ට සිදු වූ නඩු විභාගවල බරපතලකම පිළිබඳ හැඟීමක් ගීතයෙන් කාවැදී තිබුණි. ගීතයේ වචන යුද්ධය පිළිබඳ කටුක සත්‍යය පැවසුවා.

ශබ්දය

ඉදිරිපත් කරන්නා 1

යුද්ධයේ දරුවනි, ඔවුන්ට එම බිහිසුණු වසරවල වඩාත් පැහැදිලි මතකයන් තිබේ.

ඉදිරිපත් කරන්නා 2

අපි තයිසියා යාකොව්ලෙව්නා චුරකෝවාට බිම දෙනවා.

ඉදිරිපත් කරන්නා 1

එය කෙසේද! එය සමපාත වූයේ කෙසේද -
යුද්ධය, කරදර, සිහින සහ යෞවනය!
ඒ සියල්ල මා තුළ ගිලී ගියේය
ඊට පස්සේ තමයි මම අවදි වුණේ!
හතළිස් ගණන්, මාරාන්තික,
ඊයම්, වෙඩි බෙහෙත්...
යුද්ධය රුසියාව පුරා පැතිරෙමින් තිබේ,
ඒ වගේම අපි ගොඩක් තරුණයි!
( D. Samoilov)

ඉදිරිපත් කරන්නා 2

අපේ පාසලේ ශිෂ්‍යාවක් වන ජෙනා ලුසින් ඉතා කුඩා පිරිමි ළමයෙකු ලෙස පෙරමුණට ගියේය. ඔහුගේ මිතුරන් සහ පන්තියේ මිතුරන් සමඟ එක්ව ෆැසිස්ට් ආක්‍රමණිකයන්ට පහර දීමට ගිය විට ඔහුට වයස අවුරුදු 17 කි.

Gennady Yakovlevich Luzin ගේ ලිපි වලින් උපුටා ගැනීම්. 9a පන්තියේ කාර්ය සාධනය

ශබ්දය

ඉදිරිපත් කරන්නා 1

ඔවුන් පිටුපස සිටි සොල්දාදුවන්ගෙන්, මව්වරුන් සහ භාර්යාවන්ගෙන් ලිපි එනතෙක් බලා සිටි ආකාරය. සොල්දාදුවන්ගේ ත්රිකෝණවලට ප්රතිචාර වශයෙන්, ආදරය හා බලාපොරොත්තුව පිරුණු ලිපි පෙරමුණට යවන ලදී.

ඉදිරිපත් කරන්නා 2

මෙම කුඩා සුදු කොළ
මම ඔබව වළට යවනවා,
ඉතින් මේ රේඛා එක්ක මට පුළුවන්
බොහෝ විට සටනේදී මා ගැන සිතන්න,
සතුරාට හතරෙන් එකක් නොදී,
ඒ නිසා, සමහර විට වළේ සිටීම,
මම දැනගෙන හිටියා: මම ඔබේ ආදරය බලාගන්නවා,
මට හැම පැයකම ඔයාව මතක් වෙනවා.
මම දන්නවා: ඔබ මරණය හෙළා දකිනවා
ඔබ කෙරෙහි අපගේ ආදරය වෙනුවෙන්,
ඒ වගේම මට ටිකක් බලන්න ඕන
ඔබේ ආදරණීය ලක්ෂණ මත.
නමුත්, ආදරණීය, යුද්ධය ඝෝෂා කරයි,
සතුරා අපේ නිජබිම් වල විස්තීර්ණය කරයි,
ඒ වගේම අපේ ආදරය, අපේ ඉරණම
යුද්ධයේ දුමාරයේ පරීක්ෂාවට ලක් වූ ...
දුක් නොවන්න, ආදරණීය වීරයා!
මට කියන්නට අවශ්‍ය වන්නේ මෙයයි.
ඔබ දුරයි, නමුත් මගේ හදවතේ ඔබ සමඟ,
මම දකියි ආදරණීය ඇස්…
සුළඟ මගේ ගීතය රැගෙන යනු ඇත,
සටනේදී ඔබට උදව් කිරීමට.
මතක තබා ගන්න: ගැහැණු ළමයා විශ්වාස කර බලා සිටී
සහ ඔබේ ආදරය සහ ඔබේ ජයග්රහණය!

ශබ්දය

ගීතය "Spark".

11 වන ශ්රේණියේ කාර්ය සාධනය

ඉදිරිපත් කරන්නා 1

යුද්ධය පැවති කාලයේ එය බියකරු විය.දරුණු සටන් වලින් පසුව, සොල්දාදුවන්ට අවම වශයෙන් කෙටි විවේකයක් අවශ්ය විය.

ඉදිරිපත් කරන්නා 2

මරණය බොහෝ දෙනෙකු බලා සිටින බව සොල්දාදුවන් දැන සිටියහ - සමහර විට හෙට. යුද්ධය නිවාඩු දිනයක් නොවන බව ඔවුහු දැන සිටියහ. ඒත් තාමත් යුද්දෙ කාලෙ විහිළු කතා ඇහුණා, හිනාව ඇහුණා. සෑම ප්ලැටූනයකටම පාහේ තමන්ගේම විනෝදකාමී සහ විහිළුකාරයෙක් සිටියේය.

කාර්ය සාධනය 9c

"Vasily Terkin" උපුටා ගැනීම

ඉදිරිපත් කරන්නා 1

කාන්තාවන් පිරිමින් හා සමානව සටන් කළහ. ඒ සෑම කෙනෙකුටම ඉදිරිපසින් තමන්ගේම මාර්ගයක් තිබුණි. නමුත් එක් ඉලක්කයක් ඇත - මාතෘ භූමිය ආරක්ෂා කිරීම.

ශබ්දය

ඉදිරිපත් කරන්නා 2

මා අතින් අත් සටන් දැක ඇත්තේ එක් වරක් පමණි.
යථාර්ථයේ දී වරක් සහ සිහිනයකින් සිය වතාවක්.
යුද්ධය භයානක නොවන බව කවුද කියන්නේ?
ඔහු යුද්ධය ගැන කිසිවක් දන්නේ නැත!

ඉදිරිපත් කරන්නා 1

මෙම රේඛා යුලියා ඩ්රුනිනාට අයත් වේ. 1941 දී ඇයට වයස අවුරුදු 17 කි. ඇය පාබල බලඇණියක හෙදියක්.

සිසුන් 10a

අපි කැඩුණු ෆර් ගසක් අසල වැතිර සිටියෙමු.
එය දීප්තිමත් වීමට පටන් ගන්නා තෙක් අපි බලා සිටිමු.
ඕවර් කෝට් එකකට යටින් දෙදෙනෙකුට එය උණුසුම් වේ
ශීත කළ, කුණු වූ බිම මත.
- ඔබ දන්නවා, යුල්කා, මම දුකට විරුද්ධයි,
ඒත් අද ඒක ගණන් ගන්නෙ නෑ.
ගෙදර, ඇපල් පිටිසර,
අම්මේ, මගේ අම්මා ජීවත් වෙනවා.
ඔබට මිතුරන් ඇත, ආදරණීය,
මට ඇත්තේ එකක් පමණි.
වසන්තය එළිපත්තෙන් ඔබ්බට බුබුළු දමයි.
එය පැරණි බව පෙනේ: සෑම බුෂ්
නොසන්සුන් දියණියක් බලා සිටී ...
ඔබ දන්නවා, යුල්කා, මම දුකට විරුද්ධයි,
ඒත් අද ඒක ගණන් ගන්නෙ නෑ.
අපි යන්තම් උණුසුම් වුණා.
හදිසියේම නියෝගය: "ඉදිරියට යන්න!"
තෙත් කබායකින් නැවත වසා දමන්න
රන්වන් සොල්දාදුවා එනවා.
සෑම දිනකම එය නරක අතට හැරුණි.
ඔවුන් රැලි හෝ බැනර් නොමැතිව ගමන් කළහ.
ඕර්ෂා අසල වට කර ඇත
අපේ බැට කෑ බලඇණිය.
සින්කා අපිව ප්‍රහාරයට නායකත්වය දුන්නා.
අපි කළු රයි හරහා ගමන් කළා,
පුනීල සහ ගුලි දිගේ
මාරාන්තික සීමාවන් හරහා.
අපි මරණින් පසු කීර්තියක් බලාපොරොත්තු නොවෙමු -
අපිට ඕන වුණේ තේජසකින් ජීවත් වෙන්න.
...ඇයි ලේ වෙලුම් වල
රන්වන් සොල්දාදුවා වැතිර සිටිනවාද?
ඇගේ සිරුර ඇගේ උඩ කබාය සමඟ
මම එය වසා දත්මිටි කමින්...
බෙලාරුසියානු සුළං ගායනා කළා
රියාසාන් පාළුකර උද්‍යාන ගැන
- ඔබ දන්නවා, සින්කා, මම දුකට විරුද්ධයි,
ඒත් අද ඒක ගණන් ගන්නෙ නෑ.
කොහේ හරි ඇපල් පිටිසර,
අම්මේ, ඔයාගේ අම්මා ජීවත් වෙනවා.
මට මිතුරන් ඇත, මගේ ආදරය,
ඇය ඔබව තනි කළා.
නිවස ගෝවා සුවඳ සහ දුම්,
වසන්තය කෙළවරේ ඇත.
ඒ වගේම මල් ගවුමකින් සැරසුණු වයසක කාන්තාවක්
ඇය නිරූපකය මත ඉටිපන්දමක් දැල්වීය.
මම ඇයට ලියන්නේ කෙසේදැයි නොදනිමි,
ඉතින් ඇය ඔබ එනතුරු බලා සිටින්නේ නැද්ද?!

ඉදිරිපත් කරන්නා 2

ජූලියා මෙම කවි කැප කළේ 1942 දී මියගිය ඇගේ සටන් මිතුරිය වන සිනයිඩා සැම්සොනෝවාට ය.

ශබ්දය

ඉදිරිපත් කරන්නා 1

ස්ත්‍රිය සහ යුද්ධය... මේ වචන දෙකම ස්ත්‍රී, නමුත් කෙතරම් නොගැළපෙන වචනද.

10b පන්තියේ කාර්ය සාධනය

"හා මෙහි උදාව නිහඬයි..." උපුටා ගැනීමකි

ඉදිරිපත් කරන්නා 2

ශබ්දය

ඉදිරිපත් කරන්නා 1

යුද්ධය ගැන අපේ සහෝදර ගම්වැසියෙකු වන සිනොවි ඇන්ඩ්‍රෙවිච් සිල්කොව් පැවසූ දේ මෙන්න.

9b ශ්‍රේණියේ සිට කථා.

ප්රවීණයන්ගේ මතකයන්

ඉදිරිපත් කරන්නා 2

සොල්දාදුවාගේ බර බරයි, යුද්ධයේ සිනහව භයානක ය, නමුත් කෙටි විවේකයකින් සොල්දාදුවන්ට ගීතයෙන් උපකාර විය.

ඉදිරිපත් කරන්නා 1

"නයිටිංගේල්ස්", "ඔහ්, මාර්ග", "ශුද්ධ යුද්ධය" යනු මහා දේශප්‍රේමී යුද්ධයේ සුප්‍රසිද්ධ අණ දෙන නිලධාරියා වන සෝවියට් සංගමයේ මාෂල් ජෝර්ජි ෂුකොව්ගේ වඩාත් ආදරණීය ගීත තුනකි.

“මේවා අමරණීය ගීත! - මාෂල් ඔවුන් ගැන කිව්වා. "මොකද ඔවුන් ජනතාවගේ ශ්රේෂ්ඨ ආත්මය පිළිබිඹු කරන නිසා..."

ඉදිරිපත් කරන්නා 2

කවුද කිව්වෙ අයින් වෙන්න ඕන කියලා?
යුද්ධයේදී ගීත?
සටනින් පසු හදවත අසයි
සංගීතය දෙගුණ කරන්න!

අද අපිට විවේකයක් තියෙනවා.
හෙට අපි ආපහු සටනට බහිමු,
ඇයි මට ඔයාගේ සින්දුව අහන්න බැරි?
අපේ සංචාරක මිතුරා, Accordion?

කව්ද කිව්වේ හදවත විනාශ වෙනවා කියලා
සටනේදී ඔබේම ගින්න?
රණවිරුවෙක් ඇත්තටම හැමෝටම ආදරෙයි
මගේ ආදරණීය!

කවුද කිව්වෙ අයින් වෙන්න ඕන කියලා?
යුධ ගීතයක්ද?
සටනින් පසු හදවත අසයි
සංගීතය දෙගුණ කරන්න!
(V. Lebedev-Kumach "ඉදිරිපස පමණක්")

ශබ්දය

ගීතය "අඳුරු"

කාර්ය සාධනය 10a

ශබ්දය

ඉදිරිපත් කරන්නා 1

අපේ මාතෘභූමියට මේ සටනේදී ජීවිත මිලියන විසි හතක් අහිමි විය... ඔබ සැමට වැටුණු අයගේ දැඩි දෑස් තදින් දැනේවා, මේ මිනිසුන්ගේ මතකයේ වගකීමක් දැනේවා, මෙම ප්‍රශ්නය අපව කලබලයට පත් කිරීමට ඉඩ දෙන්න: අපි මතකයට සුදුසුද? වැටුණද? ඔවුන්ගේ වික්‍රමය ඉදිරියේ අපි හිස නමමු. යුද්ධයෙන් ආපසු නොපැමිණි අයගේ මතකය වෙනුවෙන් විනාඩියක නිශ්ශබ්දතාවයක් පවත්වමු.

(මිනිත්තු නිශ්ශබ්දතාවය.)

ශබ්දය

පසුබිමේ, "දොඹකර" 1:17 ගීතය අඩු කරන්න, ශබ්දය අඩු කරන්න

ඉදිරිපත් කරන්නා 2

යුධ සමයේ ගීත, ලිපි, කවි අපේ මිනිසුන්ගේ මහා වික්‍රමයට සාක්ෂි දරයි. පේළි කීයක් ලියා ඇත, ලස්සන හා අමතක නොවන. ඔවුන් සතුව සෑම දෙයක්ම තිබේ: යුද්ධයේ මුල් මාසවල පසුබැසීමේ කටුක බව සහ ඔවුන්ගේම දෑ වෙත නැවත පැමිණීමේ ප්‍රීතිය, සොල්දාදුවන්ගේ ජීවිතවල පින්තූර, මිලිටරි සූරාකෑම් පිළිබඳ කථා සහ ජයග්‍රාහී මැයි ගිනිකෙළි.

ඉදිරිපත් කරන්නා 1

අමතක කරන්න එපා
ලේ වැකි හිරු බැස යෑම
මගේ උපන් බිම නටඹුන් වූ විට,
සහ සොල්දාදුවන් බිම වැටුණු ආකාරය
මරා...
ජීවමාන, අමතක කරන්න එපා!
(එම්. මිහයිලොව්)

ඉදිරිපත් කරන්නා 2

මෙය අපගේ සංගීත හා කාව්‍ය සන්ධ්‍යාව අවසන් කරයි. එයට සහභාගී වූ සැමට අපි අවංකවම ස්තූතිවන්ත වෙමු.

ශබ්දය

පසුබිමේ "දොඹකර" ගීතය

ඡන්ද: 228

ලෝක කවි දිනය වාර්ෂිකව මාර්තු 21 වන දින සමරනු ලැබේ. කවිය මානව වර්ගයාගේ විශිෂ්ටතම ජයග්‍රහණවලින් එකකි.

2015 මාර්තු 19 වන දින MBUK "ACBS" හි Bunyrevsky ග්‍රාමීය ශාඛාවේ නම් කරන ලදී. ප්‍රින්ස් ජී.ඊ. Lvov ජයග්‍රහණයේ 70 වන සංවත්සරය සැමරීමේ කොටසක් ලෙස සහ ලෝක දිනයකවිය "යුද්ධය ගැන මම බොහෝ දේ අසා ඇත!" උත්සවයේ ගෞරවනීය ආරාධිතයන් වූයේ යුද්ධයේ දරුවන්, කවියට ආදරය කරන්නන්, සංස්කෘතික සේවකයින් සහ තරුණයින් ය.

උත්සව වාතාවරණය ප්‍රේක්ෂකයන්ගේ සිත් ඇද බැඳ ගත්තේය. එපමණක්ද නොව, එය රැස්ව සිටි අයගේ ආත්මය සතුටු කර උණුසුම් කළේය. ශාලාවේ දෘශ්‍ය සැලසුම සන්ධ්‍යාවේ වාතාවරණය, උත්සවයේ ගාම්භීරත්වය සහ වැදගත්කම නිර්මාණය කිරීමට දායක විය. පැමිණ සිටි සියල්ලන්ටම මේසවලට ආරාධනා කරන ලද අතර, එහි ඉදිරිපසින් යුධ කවියන්ගේ ලිපි සහ ඉටිපන්දම් විය.

යුද්ධය පිළිබඳ හෘදයාංගම කතාවක් පැවසීමට කලාව උපකාරී වේ. යුද්ධයේ කවි සහ සංගීතය උත්සවයට සහභාගිවන්නන්ට චිත්තවේගීය බලපෑමක් ඇති කළේය.

දේශප්‍රේමී යුද්ධය ආරම්භ වූ විට, කෞතුකාගාරය වහාම සොල්දාදුවෙකුගේ කබායක් පැළඳ මාතෘ භූමියේ ආරක්ෂකයින් අතරට එක් විය. කවියන් සටන් කළේ අතේ තිබූ රයිෆලයකින් පමණක් නොව තියුණු ලේඛක පෑනකින්ද ය.

මාතෘ භූමිය, යුද්ධය, මරණය සහ අමරණීයත්වය, සතුරාට වෛර කිරීම, හමුදා සහෝදරත්වය සහ මිත්‍රත්වය, ආදරය සහ පක්ෂපාතීත්වය, ජයග්‍රහණයේ සිහිනය, ජනතාවගේ ඉරණම ගැන සිතීම - මේවා හමුදා කවියේ ප්‍රධාන චේතනාවන් වේ. පදයෙන් Tikhonov, Surkov, Isakovsky, Tvardovsky, Akhmatova සහ Tushnova, Bergoltz සහ Kazakova කෙනෙකුට මාතෘ භූමිය පිළිබඳ කනස්සල්ල සහ සතුරාට අනුකම්පා විරහිත වෛරය, අහිමි වීමේ තිත්තකම ඇසෙනු ඇත.

සන්ධ්‍යාවේ සත්කාරක සහ සංවිධායක, Bunyrevsky ග්‍රාමීය ශාඛාවේ පුස්තකාලයාධිපති Nadezhda Vasilyevna Platonova, උත්සවය අතරතුර යුද්ධයේ දරුවන්, යුද්ධයේ ආදරය යන මාතෘකාව ස්පර්ශ කළ අතර, යුද කවියෙකු වන මූසා ජලීල්ගේ කතාව ගැන කතා කළේය.

කවි සන්ධ්‍යාව යුද කාව්‍යය තරමක් පුළුල් ප්‍රේක්ෂක පිරිසකට විවෘත කර එය දර්ශනීය ආකෘතියකින් කිරීමට අදහස් කරන ලදී. උත්සවය අතරතුර, නීනා ඇලෙක්සැන්ඩ්‍රොව්නා ඩැනිලෙන්කෝ, මාගරිටා නිකොලෙව්නා කපුස්ටියන්ස්කායා, නටාලියා ෆිලිපොව්නා කමිරනෝවා, ගලීනා සර්ජිව්නා බෙරිලෝ, ලියුඩ්මිලා බොරිසොව්නා පෙට්‍රුක්, ලිඩියා ඉවානොව්නා ස්විරිඩෝවා, ගලිනා ඉවානොව්නා විසින් යුධ සමයේ කවි ගායනා කරන ලදී. ඔවුන්ගේ සංවේදී හා හෘදයාංගම රංගනය ශාලාවේ සිටි අයගේ හදවත් ස්පර්ශ කළේය.

යුද සමයේ ගීත සහ සංගීතය නොමැතිව සන්ධ්‍යාව සම්පූර්ණ නොවීය. Bunyrevskaya පාසලේ 7 වන ශ්‍රේණියේ ශිෂ්‍යාවක් වන Liliya Khalina dombra මත "Katyusha" තනු නිර්මාණය කළාය. Evgeniy Zhulikov සහ Elena Timoshenko යුධ සමයේ ගීත ආත්මයෙන් ගායනා කළහ. සංගීතය ශාලාවේ කිසිවෙකු නොසැලකිලිමත් නොවීය.

සවස් වරුවේ පැමිණ සිටි අය තම පවුලේ අයට සහ මිතුරන්ට ලියූ යුද කවියන්ගේ ලිපි විවෘත කර කියවා බැලූහ. යුද්ධයෙන් ආපසු නොපැමිණි කවියන්, සෙසු රටවැසියන් සහ ඥාතීන් සිහිපත් කිරීම සඳහා ස්මාරක ඉටිපන්දම් දැල්වීය.

රට සහ එහි අනාගතය බේරා ගැනීමේ නාමයෙන් අපගේ පියවරුන් සහ සීයලා කළ වික්‍රමය අපට අමතක වී නැත, එදිනෙදා කඩිමුඩියේ ප්‍රධාන දෙය - අවංකකම, දයාව, ආදරය, විශ්වාසය අපට අමතක වී නැත.

මුළු ලෝකයටම පාඩමක් කියා දුන් මිනිසුන් තවමත් ජීවතුන් අතර සිටිති. ඔබට ඔවුන්ගේ මුහුණු, ඇස් දෙස බැලීමටද, එම කාලයන් පිළිබඳ ඔවුන්ගේ සරල, බුද්ධිමත් කථා ඇසීමටද හැකිය!

කවියේ මායාව කුමක්ද?
සමහර විට හැඟීම්වල නිරුවත තුළද?
හදවත් ස්පර්ශ කිරීමේ හැකියාව?
සියල්ලට පසු, ඔබේ මුඛයෙන් පිටවන වචන කළ හැකිය
අඳුරු දවසක් සතුටින් ගත කරන්න.
එසේත් නැතිනම් එය හුදෙක් උමතුවක් පමණක්ද?
එහෙත්, ආලෝකය ඇති තාක් කල්,
රේඛාව පිටුපස මාලයක් වැනි රේඛාවක් ඇත,
කවියා සෙමෙන් වචන එකතු කරයි.

එන්.වී. ප්ලැටෝනෝවා,
Bunyrevsky ග්රාමීය ශාඛාවේ පුස්තකාලයාධිපති