Увечері перед робочим днем ви:
Варіанти відповідей:
- Я вже все зробив, можна й відпочити)
- Вечірня пробіжка. кефірчик перед сном) а що ще потрібно?
- Готую конспекти! Читаю навчальну літературу!
- Вибираю у чому завтра піду!
- Сиджу та зморю серіальчик / фільмець!
Вибери зачіску:
Варіанти відповідей:
У твоєму класі навчається дуже неприємний хлопчик, який весь час відпускає мерзенні жарти на твою адресу, що зробиш?
Варіанти відповідей:
- Постараюся поговорити з ним) Аж раптом це просто захисна реакція?
- Постараюся зробити життя говнюка нестерпним!
- Ця падла пошкодує, що зв'язалася зі мною! На моїх уроках можу жартувати тільки я!
- Збережу спокій, ігноруватиму його витівки. Адже це дитина.
- Викличу до школи його батьків або відведу до директора, хай вони з ним розуміються!
Вибери макіяж, в якому підеш на уроки:
Варіанти відповідей:
Які завдання ти частіше даватимеш своїм учням?
Варіанти відповідей:
- Творчі завдання, проекти!
- Не стану їх сильно навантажувати, нехай залишиться час для інших справ)
- Все строго по навчального плану! Інакше навіщо я його писала?
- Якщо я поставлю, то потім потрібно буде перевіряти, тому якнайменше завдань!
Вибери сумку для походу до школи:
Варіанти відповідей:
Одного з ваших учнів ображають однокласники, ваші дії:
Варіанти відповідей:
- У нього є батьки, хай вони й розуміються
- Ви що охреніли? Ану як розійшлися, півні! 100 присідань кожному!
- Що за бардак у моєму класі? Батьків до школи! Не допущу балагану на своїх уроках!
- Запрошу директора, хай він розбереться.
- Спробую поговорити з дітьми, з'ясувати, у чому проблема. Можливо, обговорю це питання з їхніми батьками.
- Попрошу дітей заспокоїтись, щоб не заважали мені вести урок. Зрештою, це не моя справа
Вибери чим ти перекусиш на перерві:
Варіанти відповідей:
Твій учень не виконав домашнє завдання, твої дії:
Варіанти відповідей:
- З ким немає? Пробач і забуду про це
- 50 віджимань! Якщо не працюєш головою, то попрацюй руками!
- Подзвоню його батькам! Чим він займається, що не встигає готуватися до уроків?
- Мовчки поставлю йому 2 до журналу.
- Запитаю в чому справа і якщо виправдання мені здасться вагомим, той ніяк не каратиму його.
Вибери свою ідеальну аудиторію:
У школі так багато хлопців і всі добрі по-своєму. Але що таке школа для тебе: радість щодня чи тяжке випробування? І як бачать тебе вчителі? Пройди тест, і ти дізнаєшся, який ти школяр.
Прокинувшись вранці, ти завжди з радістю збираєшся до школи чи тобі часто хочеться залишитися вдома?
- Буває по-різному.
- Я завжди йду до школи завжди з гарним настроєм.
- За будь-якої нагоди я намагаюся придумати виправдання, чому мені не треба йти до школи.
Чи багато у тебе друзів у школі?
- Є кілька із нашого класу.
- Так. Друзі в мене вистачає. Я дружу не лише з однокласниками, а й з іншими хлопцями у школі.
- Я не заводжу друзів у школі. Вони всі якісь не такі. Краще я буду сам собою.
Ти хотів би, щоб у школі залишилися одні зміни?
- Навіть не знаю, з одного боку це добре, але є й кілька цікавих предметів, які не хотілося б пропускати.
- Ні. Я думаю, що всьому має бути свій час.
- Так. Було б чудово! Можна довше грати і є булочки у їдальні.
Як до тебе ставляться вчителі?
- Іноді мене хвалять, іноді лають. Різні ситуаціїтрапляються.
- У мене дуже добрі відносиниз учителями. Мене часто виділяють як кращого учня.
- Мені здається, що вчителі ставляться до мене несправедливо. Хороших оцінок від них не діждеш.
Як ти виконуєш домашнє завдання?
- Зазвичай, мене змушують робити завдання батьки.
- Я намагаюся не відкладати уроки на потім і роблю їх одразу після школи.
- Я рідко роблю уроки, це зовсім не цікаво. Найчастіше списую в інших чи сподіваюся на те, що мене не спитають.
Чи ти розповідаєш батькам про те, що було сьогодні в школі?
- Якщо сталося щось цікаве, обов'язково розповім.
- Я щодня докладно описую те, що було сьогодні.
- Майже ні. Тільки якщо спитають про щось.
Підрахуй, яких відповідей у тебе більше і дізнайся про результат тесту.
Якщо А:Школа для тебе не найголовніше у житті. Ти насамперед ходиш туди не за знаннями, а задля спілкування з іншими хлопцями. Однак є кілька предметів, які тобі справді цікаві. Твої оцінки - 4 і 5. І або це заслуга твоїх батьків, або ти просто щасливчик! Головне не розслаблятися, у тебе є схильність до ледарства.
Якщо Б:Ти намагаєшся відповідати на кожному занятті, не боїшся висловлювати свою думку. Втім, наполегливо гризеш граніт науки. За це тебе люблять вчителі та ставлять заслужені п'ятірки. А батьки радіють кожній твоїй маленькій перемозі. Молодець! Так тримати!
Якщо В:Кожен похід до школи для тебе подібний до тортур. Ти сидиш напевно за останніми партами і думаєш про все на світі, тільки не про навчання. Оцінка 4 тобі рідкісний успіх. Не звинувачуй у цьому вчителів. Тобі, насправді, варто більше займатися уроками. Інакше у старших класах доведеться зовсім туго.
1. Ви виконуєте домашнє завдання, якщо викладач не строгий?
а) так, я завжди виконую домашнє завдання, навіть якщо викладач не дуже вимогливий, адже я роблю це не для викладача, а для власного розвитку -1 бал;
б) я іноді виконаю домашнє завдання, навіть якщо викладач і не надто суворий, якщо у мене залишається небагато часу після виконання завдань інших, більш вимогливих викладачів – 5 балів;
в) ні, якщо викладач не суворий, я ніколи не роблю домашніх завдань, а навіщо, боятися нічого - 11 балів;
2. Ви не встигли підготуватися до заняття, тому що провели час із друзями. Вже пізно, і ви просто валитеся з ніг від втоми. Ваші дії:
а) не піду завтра на пару, краще нехай викладач думає, що я захворів – 9 балів;
б) за ситуацією - кожен випадок індивідуальний, можливо, піду і якось викручуся, а може, і не піду, прийму рішення завтра вранці - 5 балів;
в) все одно піду завтра на заняття, просто чесно зізнаюся викладачеві, що не встиг підготуватися – 0 балів;
3. Ваше образне уявлення про викладача та його роль в освітньому процесі:
а) коли я думаю про викладача, я уявляю собі пошукову систему, наприклад, Гугл, який може дати відповідь практично на будь-яке запитання, адже викладач має давати студентам усі необхідні їм знання – 12 балів;
б) коли я думаю про викладача, я уявляю гру квест, в якій я блукаю по закутках, у пошуках різних таємничих предметів, які допоможуть мені відшукати ключ від чарівних дверей, адже викладач повинен навчити студентів вчитися - 3 бали;
в) коли я думаю про викладача, я уявляю собі цікавий фільм, адже викладач повинен робити свої заняття цікавими для студентів – 6 балів;
4. Викладач розміщує дані про вашу успішність та відвідуваність на сайті, куди по паролю можуть заходити ваші одногрупники. Тепер всі ваші перепустки і погані оцінкивидно вашим одногрупникам. Ваша думка про це:
а) вважаю неетичним з боку викладача розміщувати мої дані на огляд одногрупникам, ця інформація має бути конфіденційною, я не хочу, щоб одногрупники бачили мої погані оцінки чи пропуски – 10 балів;
б) тут є свої плюси та мінуси – іноді це може служити стимулом до навчання, захочеться покращити свій рейтинг, іноді, навпаки, «розхолоджувати» – 4 бали;
в) це чудова ідея, якщо ти намагаєшся вчитися добре, ніяких фобій та страху «зганьбитися» не буде – 2 бали.
Ваш результат
41-25 балів: «Лодир» Вибачте, але ви просто марно займаєте чиєсь бюджетне місцеабо ваші батьки даремно працюють на двох роботах, щоб оплатити ваше навчання. Ваше ставлення до освоєння обраної професії абсолютно байдуже. Ви не любите та не хочете вчитися. Постарайтеся змінити ставлення до навчання і до життя в цілому - полюбіть жити і вчитися, адже ви, як будь-яка людина гідні поваги, а поважають тих, хто має професійні знання.
24-19 балів: «Везунчик» Ви трохи легковажно ставитеся до навчання, але вам часто сходять з рук пропуски або невиконане домашнє завдання, тому що ви маєте достатню, на вашу думку, чарівність, щоб подібне дещо недбале ставлення до навчання не впливало суттєвим на ваш рейтинг. Вам слід задуматися про своє майбутнє - немає гарантії, що не надто обтяжуючи себе навчанням зараз, ви також легко «пурхатимете з квітки на квітку» у дорослому житті, в професії все-таки потрібні знання.
18-6 балів: "Ідеальний студент". Ваше ставлення до навчання – оптимальне. З одного боку, ви розумієте, що тільки своїми руками людина може побудувати своє життя і тільки самоосвіта може допомогти вам стати освіченим, інтелігентною людиною. Ви розглядаєте викладача як наставника, який вчить вас самостійно здобувати знання. а не "вкладає" їх у вашу голову. Це підхід серйозної, розсудливої людини, яка обов'язково багато чого досягне в житті.
