Виставка в Історичному музеї: лютнева революція очима дітей. Революція для найменших Дитячі малюнки про революцію

До 100-річчя Революції Державний історичний музей організував виставку малюнків, виконаних у перший післяреволюційний рік учнями двох московських освітніх закладів: реального училища І.І. Александрова та чоловічої гімназії імені М.В. Ломоносова.

Малюнки та невеликі дитячі тексти про події тих днів почав збирати у лютому 1917 р. вчений, педагог, викладач графічних мистецтв Василь Воронов. 1919 р. він передав колекцію до Державного історичного музею.

Євген Лук'янов, куратор виставки, мистецтвознавець, старший науковий співробітник Державного історичного музею:

Очевидно, цій же події присвячено ще один малюнок.

Як розповідав Євген Лук'янов в інтерв'ю «Радіо Свобода», малюнки з колекції Василя Воронова робили хлопчики: колекціонер викладав малюнок та чистопис у гімназіях для хлопчиків. Вік авторів – від 7 до 14 років.

«Не сподобався російському народу цар Микола II і надумали змістити його. Цар виконав бажання народу і зрікся престолу. Здобувши свободу, народ став грабувати і вбивати один одного», - це один із текстів колекції Воронова.

Чимало малюнків присвячено мітингам та демонстраціям. Особливо цікаво читати гасла, які хлопчики писали на прапорах, - багато хто з них актуальний і сьогодні.

А ось місця, зображені на малюнках, після багатьох років змінилися.

За словами істориків, у дитячих малюнках та текстах, що збереглися в рукописах Воронова, дуже добре простежується різниця у сприйнятті двох революцій 1917 р. – лютневої та жовтневої. «Одна революція – це революція, яка звільнила країну від тиранії, а друга – це кривавий переворот, який у тиранію країну призвів», – зазначає Євген Лук'янов.

30 років тому, 1987 року, до 70-річчя Жовтневої революції, зовсім невеликим на той час тиражем у 6000 примірників було видано унікальну книгу кишенькового формату під назвою «Москва. 1917 рік. Малюнки дітей-очевидців подій». У виданні була опублікована фантастично-цікава колекція малюнків дітей, що не має аналогів, - маленьких москвичів, волею доль, що опинилися свідками революційних подій 1917 року.

Описи дитячих робіт наведені з переліку ілюстрацій наприкінці книги. Додаткові описи – з тексту Н.М. Гончарової, – у лапках. Треба сказати, що ідеологія радянського часу наклала глибокий друк мистецтвознавчого дослідження дитячих робіт. Деякі описи можуть здивувати сучасного читача, інші - саркастичну посмішку. Слід пам'ятати, що книжку було видано на початку активної фази горбачовських реформ...

Видання представляє колекцію малюнків у вигляді драматичної розповіді, і починається з "образів епохи", або серії "типових портретів", що відсилають до відомої серії фотографій "Російські типи", яку ми і наводимо в нашій сьогоднішній публікації.

Образи революційної доби

1. ВЕЛИКА ПАРТІЯ БІЛЬШОВИКИ. 1917

2. ДОЛОЙ ВІЙНУ, ДАВАЙТЕ НАМ ХЛІБА. 1917

Автор Іван Каштанов Папір, графітний та кольоровий олівці. 33,2X24,0 см.Підпис автора вгорі: зліва - Іван, справа - Каштанов. Написи: на прапорі - Геть війну, давайте нам хліба; праворуч у рамці - Більшовик це є та людина, яка йде п(р)оті(в) війни і просить багато хліба.

30 років тому, 1987 року, до 70-річчя Жовтневої революції, зовсім невеликим на той час тиражем у 6000 примірників було видано унікальну книгу кишенькового формату під назвою «Москва. 1917 рік. Малюнки дітей-очевидців подій». У виданні була опублікована фантастично-цікава колекція малюнків дітей, що не має аналогів, - маленьких москвичів, волею доль виявилися свідками революційних подій 1917 року.

Образи революційної доби

1. ВЕЛИКА ПАРТІЯ БІЛЬШОВИКИ. 1917

2 . ДОЛОЙ ВІЙНУ, ДАВАЙТЕ НАМ ХЛІБА. 1917

Автор Іван Каштанов Папір, графітний та кольоровий олівці. 33,2X24,0 см. Підпис автора вгорі: зліва - Іван , праворуч - Каштанов . Написи: на прапорі - Геть війну, давайте нам хліба; праворуч у рамці — Більшовик це є та людина яка йде п(р)оті (в) війни і просить багато хліба.

Невідомий автор Папір, олівець, акварель. 34,7Х 26,5 см. Написи: Геть війну та буржуїв; внизу - Більшовик. Більшовиком називається той, хто проти війни; на обороті (рукою В. С. Воронова) - Малюнок 12 років. дитини.

4. БІЛЬШОВИК. 1917

5. ЮНКЕР І БІЛЬШОВИК. Листопад 1917

Юнкер [ Юнкера- Вихованці військових училищ, які готували офіцерів.Під час Великої Жовтневої соціалістичної революції у Москві Петербурзі головні військові сили контрреволюції]; праворуч - Більшовик.

6 . МАТРОС-БІЛЬШОВИК. 1917

7. МАТРОС-БІЛЬШОВИК З КРЕЙСЕРА «АВРОРА». 1917

"...Великий внутрішньою силоюнаділений образ матроса-більшовика з крейсера "Аврора". Автор його мислить нетрадиційно. Зображення наближено до глядача, укрупнено до розміру половини натури та побудовано за принципом портрета, що незвичайно для дитячого малювання. Дітям, як правило, властиве прагнення охопити образ цілком, завершити та висловити його через деталі. Вражаючий малюнок і по колориту - він витриманий в одних лише багатогранно розроблених охристих тонах. Немає тут ні прапорів, ні звернень, але образ має воістину гіпнотичну силу. Таке враження досягається всією сукупністю художніх засобів - композицією, кольором, сміливою декоративністю, ритмічним повтором ліній у рисах обличчя "".

8. ПРОЛЕТАР. 1917

9. МАША-БІЛЬШОВИЧКА. 1917

«…Надзвичайно приваблює здоровою свіжою красою, силою, впевненістю образ Маші-більшовички, дівчини з народу, яка вперше в історії стає справжньою господаркою життя. Про те саме говорить і її поза. Враження це посилюється завдяки яскравому мажорному поєднанню синього та червоного, чистому, сміливому контуру. Ретельно промальований фасон сукні, прикрас робить її вигляд гостросучасним. Разом з тим слід відзначити і особливий декоративний дар автора, що виявився не тільки в кольорі, а й у візерунчастості, орнаментальному характері силуету, в симетрії, статичності, що примушують згадати народну іграшку — свистульку» [с. 21].

10 . ЧЕРВОНОГВАРДІЄЦЬ ІЗ ЗНАМЯМ. 1917

Невідомий автор. Папір, акварель, олівець. 34,5X26,4 см. Написи: на прапорі — Хай живе Німеччина. Хай живе світ. Ур(а); внизу — червоногвардієць [Червона гвардія — добровільні озброєні загони робітників, організовані захисту революції. Існували з квітня 1917 року до березня 1918 року; були розпущені у зв'язку із формуванням Червоної Армії]; на папері в руці-голосуйте за № 5 [«Голосуйте за № 5»-виборчий заклик голосувати за список більшовицьких кандидатів (список № 5) на виборах до московських міських та районних дум].

«...Малюнок 10 несе велике інформаційне навантаження. Гасла на прапорі героя-червоногвардійця доведені до свого логічного кінця — не тільки «Хай живе світ!», а й «Хай живе Німеччина!». Не дивно, якби малюнок ставився до часу революції у Німеччині. Але ні, виборчий заклик «Голосуйте за список №5» у руках червоногвардійця говорить про час виборів до міської чи районної московських дум. Отже, малюнок датується червнем чи вереснем 1917 року. З Німеччиною йде війна, вона — ворог, проте більшовики сміливо висувають міжнародне гасло. Народ його розумів, приймав, і навіть дитині гасло «Хай живе Німеччина!» не здавався зрадницьким» [с. 22].

11 . ЧЕРВОНОГВАРДІЄЦЬ-БІЛЬШОВИК. 1917

12 . Есер-агітатор. 1918

Невідомий автор. Папір, гуаш, акварель, олівець. 34,7X25,5 см. Написи: внизу - Проти нового уряду хочуть мати старий уряд; вгорі на прапорці - С. Р. [Есери - члени партії соціалістів-революціонерів, продовжувачів народницьких традицій у російському революційному русі].

13. КАДЕТ З ТРАНСТЮ. 1917

Невідомий автор Папір, акварель, олівець. 24,3X12.3 см. Напис унизу: кадет. [Кадети – члени конституційно-демократичної партії (партії «народної свободи»). Відразу після Жовтневої революції оголошено ворогами народу].

«…на іншому малюнку більшовик представлений страшилищем з витріщеними злісними очима, що стріляє з пістолета. Цей малюнок не зупинив би нашої уваги, якби не напис. У першій її частині, як і в багатьох інших роботах, викладено програму більшовика — «іде проти війни та уряду» (можливо, це слова вчителя?), але друга частина напису — «і хоче зрадити Росію»(!) — безсумнівно висловлює власну думку, точніше сказати — сім'ї, середовища. Приписані ці слова тією самою дитячою рукою, але дрібно, поспішно, іншим олівцем, явно одночасно з першою частиною. Так само і особа більшовика (до речі, по одязі він найменше може відноситися до більшовиків, оскільки на ньому форма козацьких військ) терто-перетерто гумкою для надання йому особливо «звірячих» рис. Можна думати, що звірство як таке асоціювалося у хлопчика з козаками, з розгоном демонстрацій, тобто з тим, що дитина бачила сама, про що знала від дорослих. Від дорослих чув, що більшовик — «зрадник і лиходій», і поєднав обидві постаті — козака і більшовика» [с. 23-24].

15. БІЛЬШОВИКИ І ВІЛЬНА РОСІЯ. Липень - жовтень 1917

Автор А. Константинов. Папір, акварель, олівець. 34,1X23,9 см. Праворуч унизу підпис і дата: А. Константинов. 1917 р. Написи: внизу - Більшовик. Пропустіть нас туди. Росія, немає непущу ви дуже добродії ; на сукні жінки по подолу ciя; на двері за спиною Росії - табличка з написом: Свобода. [Малюнок виконаний після третьолипневої демонстрації].

«Проникнення класових протиріч доби у свідомість дітей відбиває і малюнок А. Константинова, вирішений в алегоричній формі. Росія представлена тут в образі дівчини в російському вбранні, за її спиною – двері до «вільної» країни (але «свобода», яку принесла Лютнева революція, насправді така ж показна, опереткова, як і сама ця дівчина в сарафані та кокошнику). Вона відмовляється пропустити в «вільну» країну більшовиків, терористів, порушників громадського порядку, зображених з бомбою, що димиться в руках» [с. 24].

«…Хлопчиком на прізвище Нікітін виконаний малюнок з певним наміром осміяти ідею, носієм якої є червоногвардієць. Таким зазвичай видається нам шаржований тип анархіста: руки в кишенях, у роті цигарки, ущербна верхня частина обличчя за рахунок гіпертрофованої нижньої. Шапка насунута на червоний ніс, що свідчить про схильність до алкоголю. На шиї червоний бант, який демонструє крайню ліву позицію його володаря. Усі компоненти малюнка активно працюють на поставлене завдання. Особливо виразний силует — голова, одяг, фалди френча, що задираються, хвиляста лінія приспущених штанів. Впевнено, міцно, з натиском визначений контур, розмальовка легко і рівно заповнює форму» [с. 23].

17. БУРЖУЙ З ТАБАКОЮ. 1917

18. БУРЖУЙ З КОРОБКОЮ ЦУКЕРК. 1917

Невідомий автор. Папір, акварель, олівець. 34,1X26,8 см. Написи внизу: праворуч - буржуй; ліворуч - буржуй.На цукерковій коробці - Т-во С. Ciy і К о. Москва [С. Ciy і Ко - фірма, що володіла кондитерською фабрикою (Петроградське шосе, 13) і шістьма кондитерськими магазинами в Москві. На базі фабрики Ciy утворилася кондитерська фабрика «Більшовик»].

«…Основна думка, втілена в образі буржуя з коробкою цукерок, повна нікчемність його. Це ледар, франт і гуляла. З дивовижним чуттям знайдено колористичний розв'язок малюнка — червоно-малиновий тон фраку у поєднанні з чорним (циліндр, лацкани фраку) та жовтим (коробка, бутоньєрка, монокль). Колірний акорд цей, яскравий, але вишуканий, вже сам по собі створює уявлення, несумісне з якою б там не було трудовою діяльністю. Цілком виражена одним лише кольором ідея підкріплюється позою та атрибутами. Безпорадним витонченим жестом відставлені неробні руки, що тримають тростину та цукерки. Вийшов лаконічний, але цілком закінчений сатиричний портрет істоти, що паразитує за рахунок трудової частини суспільства» [с. 25].

«…Спекулянт відверто страшний. Фігура його зловісна: синьо-сіре пальто та циліндр, сині вуса, борода та брови, на жовтому млинці обличчя косо посаджені злодійські очі. Різко негативне ставлення дитини до свого персонажа зумовило однозначність образу, миттєву його знайденість. Малюнок кистей рук — кружок, розкреслений п'ятьма рисками (внаслідок чого, між іншим, виходить не п'ять, а шість пальців), і напис, орнаментально великими літерами включений у малюнок, свідчать про зовсім юне, дошкільному віціавтора» [с. 25-26].

20. БУРЖУЙЗ ГАЗЕТОЮ «РУСЬКЕ СЛОВО». 1917

Невідомий автор Папір, акварель, олівець. 26,5X15,3 см. Напис вгорі: Буржий ; на газеті - Русск о(е) слово. [« Російське слово» - Щоденна московська газета, що видавалася І. Д. Ситіна.Представляла інтереси ліберальної буржуазії. Була закрита у січні 1918 року.].

«…Буржуй з газетою громадський діяч, біржовик, жовтень. Головною деталлю, що його характеризує, є буржуазна газета «Російське слово». Маленький художник, який не впорався навіть зі словом «буржуй», проте дуже точно знаходить художнє рішення для свого героя. Виразне співвідношення кольорів (жовтий, фіолетовий, чорний), різко прокреслений контур силуету, що нагадує великого хижого птаха, сприяють виявленню сутності впевненого в собі «господаря» життя» [с. 25].

соціал - демократичноюпартії на більшовиків та меншовиків].

«…Багатозначно зіставлення однією листі більшовика і меншовика. Більшовик величезний, меншовик перед ним як грибок. Що наштовхнуло дитину на таке тлумачення? Та й самі казкові назви, самі персонажі казок. Велетень, хлопчик із пальчик — істоти, знайомі з раннього дитинства, вони завжди поряд, вони близькі та звичні. Але як розмірами доводить автор відмінність цих людей. Маленький хоч і малий, але одягнений у дорогу шубу, а у великого всі штани в різнокольорових латках, він у шкірянці, валянках і озброєний. Це – робітник, бідняк, революціонер. А той, маленький, багатий, він не за революцію. Таким чином, соціальна суть відносин зрозуміла дитиною зовсім не так примітивно, як це може здатися з першого погляду »[с. 26].

24. БІЛЬШОВИК ЛЕНІН І МЕНШОВИК ДАН. Липень - жовтень 1917

Невідомий автор/ Папір, графітний та кольоровий олівці. 36,3X21,9 см. Написи: вгорі на прапорах - Геть Буржуазний Уряд захист знайдете тільки у Більшовиків; внизу посередині - більшовик Ленін; на зверненні, яке Ленін тримає в руці, — Не підкоряйтесь тимчасовому уряду зраднику Керенському. Просіть миру у більшовиків з Німеччиною. Озброюйтесь і йдіть проти часового уряду); під довгим сувоєм у правій руціЛеніна - це є звернення більшовика; праворуч під маленькою фігуркою — Дан меншовик [Гурвіч-Дан Федір Ілліч (1871 - 1947) – один із лідерів меншовиків. У 1922 р. висланий за кордон.]; на аркуші в руці у меншовика - бийте більшовиків шп i оновзрадите л(їй).

«Більшовик і меншовик - це В. І. Ленін і Ф. І. Дан. У протиставленні двох лідерів соціал-демократичних партій висловлено гостру політичну боротьбу. Через їх розміри передано духовну значущість і моральну силу цих людей. Обидва зображення супроводжуються розгорнутими текстами, що визначають їх політичні платформи. Ленін виступає проти Тимчасового уряду, на захист народу. Звернення Дана відображає лише фракційну боротьбу з більшовиками, містить лайку та заклик бити більшовиків. Нарешті, хоча обидва вони одягнені бідно, але на одязі Леніна все ж латка набагато більша. Сама історія вирішила їхню суперечку дуже скоро. Ленін був і залишиться вождем світового пролетаріату, Дана забули вже сучасники» [с. 26-27].

При використанні матеріалу обов'язковим є посилання на видання:
Москва. 1917 рік. Малюнки дітей-очевидців подій. Із колекції Державного історичного музею. / Упоряд. та автор тексту Н.М. Гончарова. -М., 1987.
Оцифрування: Інтернет-журнал «Підмосковний краєзнавець», 2017 р. При ріпості обов'язкове посилання на trojza.blogspot.com.

Виставка, присвячена століттю Великої російської революціїпредставляє близько 150 дитячих малюнків, створених у 1917-1918 роках. Унікальні збори дитячого малюнка надійшло до музею у 1919 році від Василя Сергійовича Воронова (1887–1940), відомого вченого та педагога, який багато років займався вивченням художньої творчостідітей.

Дитяча творчістьстало одним з найважливіших відкриттів, які привнесли XX століття у сферу мистецтва Великий художній критикЯ.А. Тугендхольд зазначав, що «вже з кінця XIXстоліття дитячі малюнки перестали бути в очах дорослих ляпками витівки, каракулями невігластва; у них побачили справжнє творчість – безкорисливе, несвідоме, у якому дитина розточує властиву йому барвисту фантастику і свіжість висловлювання».

Зведена, таким чином, у ранг «високого мистецтва», творчість дітей набула своїх поціновувачів, збирачів та дослідників. У тому числі виявився і В.С. Воронов, який першим побачив у дитячих малюнках не лише художній об'єкт, а й важливий історичне джерело. З початком Першої світової війни, усвідомлюючи епохальне значення того, що відбувається, він почав збирати малюнки на військову тему, а потім і на революційну. В одній зі своїх статей учений писав: «Майбутній історик наших днів буде вдячний за кожну правдиву та вірну межу, яка відобразила нашу сучасність. У майбутньому величезному літописі про наші дні мають бути рядки, вписані рукою дітей, та їхні малюнки, які безпосередньо відображають те, що вони бачили і про що думали».

Експоновані малюнки в основному були виконані учнями двох навчальних закладів, де викладав В.С. Воронов: справжнього училища І.І. Александрова та чоловічої гімназії імені М.В. Ломоносова у Москві. Їхніми авторами були хлопчики віком від 7 до 13 років, чиї імена, на жаль, нам майже невідомі (більшість малюнків анонімні).

Частина дитячих «революційних» малюнків із зборів В.С. Воронова демонструвалася 1918 року на невеликих виставках у гімназії імені М.В. Ломоносова (січень) та реальному училищіІ.І. Олександрова (березень). Справжня виставка – перший масштабний показ колекції дитячих «революційних» малюнків із зібрання Історичного музею у стінах самого Історичного музею.

Експозиція ділиться на два основні розділи. Перший розділ присвячений «Образам революційної доби». Тут представлені численні зображення більшовиків та меншовиків, кадетів та есерів, буржуїв та пролетарів, юнкерів та червоногвардійців. Багато малюнків супроводжують написи, також виконані дитячою рукою, що пояснюють політичну та соціальну приналежність того чи іншого персонажа.

Другий розділ виставки розповідає про події революційного 1917 та післяреволюційного 1918 років. Малюнки розділені у хронологічному порядку на чотири теми: «Лютнева революція», «Між Лютим і Жовтнем», «Жовтнева революція», «Після Жовтня». Особливістю цієї групи малюнків і те, що всі вони виконані безпосередньо з натури, з урахуванням реальних життєвих спостережень, удосталь розгорталися перед уважними очима дітей. На цих малюнках можна бачити демонстрації та мітинги, черги за продуктами та автомобілі з революційними солдатами, бої на московських вулицях та обстріл Кремля, прикраси міста з нагоди першої річниці Жовтня та проекти герба молодої радянської держави.

Крім малюнків, на виставці представлені унікальні фотографії, лубки та плакати, виконані у 1917 році, які допоможуть сучасному глядачеві поглянути на події столітньої давності «дорослими» очима та порівняти цей «досвідчений» погляд із безпосереднім поглядом дитини.

Експозицію прикрашають дві серії листівок, випущених у 1917 році: «Діти-політики» (худ. В.А. Табурін) та «Діти-маніфестанти» (худ. С. Кущенко) (з приватної колекції С.А. Чапкіної-Руга) , що знаходять цілу низку паралелей з дитячими «типажними» малюнками

Доповнюють візуальний ряд виставки витягу з дитячих творів 1917 року та цитати з неопублікованих статей В.С. Воронова.

Продовжуємо публікацію ілюстрацій із книги «Москва. 1917 рік. Малюнки дітей-очевидців подій» (М., 1987). Дитячі малюнки, зібрані В.С. Вороновим із 1919 року зберігаються у Державному історичному музеї.

Ознайомивши читачів із серією "революційних типів", автор публікації,кандидат мистецтвознавства Н. Н. Гончарова, публікує малюнки дітей-москвичів, що відобразили сюжетні сцени періоду між лютневою та жовтневою революціями 1917 року.

Між двома революціями

25. ДЕМОНСТРАЦІЯ БІЛЯ ВЕЛИКОГО ТЕАТРУ. Серпень 1917

Невідомий автор. Папір, акварель, олівець. 26,4X16,9 см. Написи на плакатах: Хай живе демократична респу б(лика); Хай живе республіка! Хай живе демократична республіка ст. Сортувальна. [На Театральній площі зібралися тисячі москвичів, щоб висловити протест Московській державній нараді.Воно було скликане Тимчасовим урядом і проходило 12—15 серпня 1917 року під головуванням Керенського у приміщенні Великого театру. Чорний прапор – анархістів. Червоний прапор (перший від глядача) - залізничників станції Сортувальна Казанська залізниця].

«До днів роботи Московської державної наради (12-14 серпня 1917 року) відноситься лист "Демонстрація біля Великого театру". Зображено невеликий фрагмент площі, що примикає до театру, і рух демонстрації спрямований спочатку в глибину (при цьому ми бачимо лише спини та шапки), а потім вона повертає вліво, майже повністю заповнюючи площу. Складається враження нескінченності людських мас, що рухаються, що вимагають встановлення в країні республіки. Серед червоних полотнищ різким дисонансом виглядає чорний прапор анархістів. На першому плані - червоний плакат зі словами "Хай живе демократична республіка", а нижче приписка: "ст. Сортувальна” . Це проходить колона залізничників зі станції Москва-Сортувальна, можливо, тієї самої станції на Московсько-Казанській залізниці, де 12 квітня 1919 був проведений перший комуністичний суботник »[с. 60].

26. ДЕМОНСТРАЦІЯ З ЛОЗУНГАМИ «ДОЛОЙ СТАРИЙ УРЯД. ТАК ВІДРУЄ НОВЕ». 1917

Невідомий автор. Папір, акварель, олівець. 22,5X25,6 см. Напис на транспаранті: Геть старий уряд) вітає новий.
«Тему «демонстрації» можна відкрити малюнком дуже маленької дитини, безперечно, дошкільника. Маля не може, зрозуміло, усвідомлено виявити сенс того, що відбувається. Але цей факт став настільки звичайним, звичним, що демонстрацію малює навіть він. Гасло на прапорі передає абстрактні вимоги будь-якої протестуючої групи — «давній старий, такживе нове». Такий же лаконічний, але, як формула, всеосяжний і сам малюнок» [с. 56-57].

27. ДЕМОНСТРАЦІЯ НА фоні будинку під зеленим дахом. 1917

Невідомий автор. Папір, акварель, олівець. 26,ЗХ 35,7 см. Написи на плакатах (зліва направо): Хай живе революція; геть царя, ура; Земля та Воля [ «Земля та воля»- гасло лівих есерів та назва їх газети, що видавалася в Москві з березня 1917 по травень 1918 року]; Хай живе вчора д(нільна) збори) [ Установчі збори — представницький заклад, утворений для вироблення форми правління після повалення монархії]; Хай живе вільна Росія; Геть манархізом.

28. ДЕМОНСТРАЦІЯ З ЛОЗУНГОМ «ХАЙ ЗДРАВІЄ ВІЛЬНА РОСІЯ».
Лютий 1917 року.

Автор Яцкевич. Папір, акварель, олівець. 25,9X 34,4 см. Написи: на стіні — Книгарня; на прапорі — Хай живе вільнаPocciя.

«…хлопчик старшого віку (на прізвище Яцкевич) вже може передати своєрідність картини, що постала перед ним. Його демонстрація є типовою для перших днів буржуазно-демократичної революції. Йде і їде чиста публіка (офіцери, пані) з червоними бантиками на грудях, з гаслами “Хай живе вільна Росія!”. Простолюду серед демонстрантів немає. Типажі охарактеризовані на диво докладно, переконливо. Великий план дозволяє розглянути панські, впевнені у своїй правоті вирішувати долю Росії особи. Солдат із бойовими нагородами (праворуч) немов випадково пристав до демонстрації, постать його висловлює невпевненість і здивування: чи дорогою йому з цими панами?» [с. 57] .

29. ДЕМОНСТРАЦІЯ З ВІЙСЬКОВИМ ОРКЕСТРОМ. 1917

Невідомий автор. Папір, кольорові та графітні олівці. 35, ЗХ 26,4 см. Напис на транспаранті: Геть буржуаз iю, нехай живе світ всього світу.

«…у аркуші “Демонстрація з військовим оркестром” гумористичні нотки запроваджено свідомо. Впав п'яниця, розбив пляшку, розквасив у кров ніс, одні з нього сміються, інші повчають. Епізод цей, винесений на аванплан, для дитини, можливо, становив головний зміст малюнка. / Лютий сімнадцятого року був безкровним. Почалася революція загальним страйком, збройними зіткненнями робітників і солдатів, відкритим виявом протиріч між солдатськими масами та офіцерством. З одним із таких драматичних подій у казармах знайомить нас дитячий малюнок. Детально, у кількох епізодах, на горизонтально витягнутому аркуші розгортається дія. Робочі (праворуч), що щойно прийшли, звуть солдатів приєднатися до них, поруч солдати з червоними пов'язками, які співчувають революції, посередині солдатів з царським прапором, а в лівій частині малюнка монархічно налаштовані офіцери охороняють замкнені на великий замок склади зброї. Чим конкретно скінчилася ця історія – невідомо, але Лютнева революція перемогла. Думатимемо, що і тут офіцери були роззброєні, склади захоплені, а солдати перейшли на бік революції» [с. 64].

30. ДЕМОНСТРАЦІЯ З ЛОЗУНГОМ «ВІЙНА ДО ПЕРЕМОГИ». Весна 1917

Автор Косарєв. Папір, графітні та кольорові олівці, чорнило, перо. 34,5X 26,8 см. Напис на плакаті: Хай живе вільна Poc ciя!Війна до перемоги. Ура! Авторство встановлено за аналогією з малюнками 42 та 66.

«Малюнок Косарєва надзвичайно експресивний, очевидний сильний творчий темперамент юного художника. Немає другорядних деталей, немає позначення місця дії, є лише люди, об'єднані спільною ідеєю. Рухаються вони просто на глядача. Одне це вже незвичайно для дитячого малюнка, тому що звужує можливості образотворчого оповідання, прагнення до чого таке характерне для дитячого мислення. Контурний штрих пером, яким художник закінчує роботу, виконану кольоровим олівцем, повідомляє малюнку енергію руху, робить його співзвучним графіку революційної епохи» [с. 58-59].

31. ДЕМОНСТРАЦІЯ НА ШИРОКІЙ ВУЛИЦІ. 1917

Невідомий автор. Папір, графіт і кольорові олівці. 26,5X 34,9 см. Написи: над входом до магазину - продаж хліба міських товариств (венних) пекар (єн); гасла (зліва направо) - ПВСС [Пролетарі всіх країн, з'єднуйтесь]; ДЗДР [Хай живе]; ДЗСДРП [нехай живе соціал-демократична робоча партія]; ДЗДР; ДРДЗР [Хай живе і живе (?)]; 3 і В [Земля і воля (гасло есерів)]; Так Здр. Соц. Дім. Раб. пар.; на автомобілі - МДУ [Московська міська управа].

«Іноді малюнок, який майже нічого нового не додає до фактичного перебігу подій з розглянутих уже робіт, дивує своєрідним заломленням психології епохи в дитячій свідомості. Ось одна із демонстрацій літа 1917 року. Привертають увагу численні гасла на плакатах: всі вони лише початковими літерами. Щоб розшифрувати їх, потрібна певна напруга розуму. Наприклад: ДЗСДРП - Хай живе соціал-демократична робітнича партія; ПВСС - Пролетарі всіх країн, з'єднуйтесь. Звичайно, ніхто зі скороченими гаслами не ходив, а якби навіть і ходили — дитина якраз і не змогла б відтворити їх точно. І звичайно, не прагнення зашифрувати текст керувало ним. Він робив це просто для швидкості і щоб якнайбільше вмістити на малюнку. А скорочення довгих назв були в ті роки звичаєм. Скорочено позначалися партії, організації. Аналогічно чинить і дитина у своїй творчості. Тут немає гумору. Навпаки, хлопчик поводиться як дорослі»[с. 63].

32. ДЕМОНСТРАЦІЯ НА ПЕРЕХРЕСТЦІ. Лютий 1917

Автор Олександр Пономарьов. Папір, акварель, олівець, чорнило, перо. 26,3X 34,9 см. Підпис художника праворуч унизу: Робота Олександра Пономарьова. Написи: на плакаті - Хай живе вільна Росія; поряд з людиною, що біжить (напівстерто) - ті ж слова.

«Хлопчик дуже точно відтворює обстановку: народна колона, колона військових, сідоки в автомобілі — все з прапорами, всі тріумфують. Біжить і самотній, вигукуючи гасло (текст був написаний біля фігури, потім стертий, але все ж таки прочитується), поспішає приєднатися до організованої публіки. Хтось від цікавості майже вивалюється з вікна третього поверху, чи не сам автор? Атмосферу загального радісного пожвавлення художник передає як ілюстративно-описово. Динамічна сама композиція. Основні лінії її, відповідаючи напрямку вулиць і двох людських потоків, що перехрещуються, утворюють кут. Рухливість цієї системи підкреслена яскравим забарвленням будинків, ритмічним повтором кольорових фіранок» [с. 58].

33. ТРИ КОЛОНИ. 1917

26,0X 34,7 см. Написи на плакатах (зліва направо): хай жеiе Україна i ана; Так здрасував т(Виє); Хай живе Тимчасовий уряд і Керенськ і й; Хай живе інтернат і вонал; Хай живе вільна Рісiя; 8 год; NexPolcka; NexPolcko. [Зліва колона українців, які несуть портрет Винниченка, голови Української Центральної Ради, та гасло «Хай живе Україна» (українською мовою).Посередині — колона росіян із закликом підтримки Тимчасового уряду. Праворуч — поляки з гаслом «Хай живе Польща» (польською). Гасло в глибині - "8 година" - вимога восьмигодинного робочого дня. Правіше – кут портика Великого театру.

«Дуже цікавий за змістом, хоч і невмілий за виконанням, малюнок «Три колони». Подія, показана тут, не описана, як здається, ні з історії революції, ні з мемуарах, але хлопчик було його вигадати. Якби малюнок був виконаний дорослим, можна було б сказати, що його тема — національна політика Тимчасового уряду. Поруч із колоною, що прославляє у своїх гаслах Тимчасовий уряд Керенського, вільну Росію та інтернаціонал, справа йде колона поляків із гаслом “Хай живе Польща!”, а ліворуч — українські офіцери з висячими, «запорізькими» вусами та з червоними бантами. Вони несуть портрет голови самостійної України та сепаратне гасло “Нехай же i е Укра i на”<...>замалюнку можна точно визначити місце, отже, і час дії. Праворуч видно сходинки та одна з колон Великого театру. Отже, річ відбувається на Театральній площі перед Великим театром у день відкриття Московської наради» [с. 61].

34. ДЕЛЕГАЦІЯ РОБОЧИХ ПЕРЕД КАЗАРМАМИ. 1917

Невідомий автор. Папір, акварель, олівець. 18,2X 34,2 см. Написи на прапорах (зліва направо): дол о(й)..; Хай живе демократична республіка.

35. АВТОМОБІЛЬ З РЕВОЛЮЦІЙНИМИ СОЛДАТАМИ. Весна 1917

«Характерною прикметою часу з лютневих днів були автомобілі, що несуть охоронну службу на вулицях, з червоногвардійцями, революційними солдатами. Звичайно, їх багато малювали діти. У цих картинках романтика революції виявлялася найяскравіше. Малюнки різні. Одна дитина мислить просторово і розгортає зображення в перспективі, спрямовуючи машину на глядача, інша — двомірна, але, незважаючи на це, так само динамічно. Спрямовані вперед і автомобіль і сідоки-червоногвардійці. Відчуття руху посилюється за контрастом з симетрично відмашини стоять і тому особливо стійкими однаковими будиночками, обведеними густим контуром. Існує багато фотографій 1917 року, серед яких зустрічаються автомобілі, дуже схожі на ті, що в наших малюнках, але, здається, з цього збігу не слід робити висновок про копіювання їхніми дітьми. Вони лише підтверджують історичну достовірність малюнків»[с. 65-66].

36. ДЕМОНСТРАЦІЯ БІЛЯ ФАБРИКИ. Лютий 1917

Невідомий автор. Папір, акварель, олівець. 24,2X 36,6 см. Написи: вивіска над дверима - хліб н(а крамниця); на плакаті – свобода слова.

«Серед аркушів, які належать до лютневих днів, один із найвражаючіших — демонстрація біля фабрики. Художню форму визначає лаконізм, графічність, ритмічний повтор. Незавершеність композиції як би передбачає продовження її в сторони, допомагаючи зрозуміти, що тріумфуванням охоплено все місто, і подібну картину можна бачити на всіх вулицях. У той же час малюнок приваблює своєю унікальною конкретністю. Це єдиний аркуш, де представлено рух робочої колони і натомість фабричної архітектури, показаної у її переконливому своєрідності. Корпуси тягнуться вздовж вулиці. Робітники йдуть не так, як буржуазна публіка (рис. 30 і 37), а організовано, пліч-о-пліч, готові до боротьби за свої права. По обидва боки вулиці, на тротуарі, стоять спостерігачі, чия застигла іодноманітність підкреслюють рух потужного людського потоку, а також і незвичайність того, що відбувається, вражаючу обивателя »[с. 59-60].

37. ДЕМОНСТРАЦІЯ ЗЕМСЬКОЇ СПІЛКИ. Весна 1917

Невідомий автор. Папір, акварель, олівець. 26,3X 34,7 см. Написи на прапорах: ВЗС [ ВЗС— Всеросійський земський союз допомоги хворим та пораненим воїнам]. Так здоровий з(Творить) установчий) зібранийiя; ВЗС.

38. ЧЕРВОНОГВАРДЕЙЦІ в АВТОМОБІЛІ. 1917

39. ВИБОРИ В МІСЬКУ ДУМУ. 1917

Автор П. Григор'єв. Папір, кольоровий і графітний кара н даші. 25,7X 35,0 см. Вгорі підпис: І чверть П. Григор'єв. Написи: на домі праворуч – виборча дума; на прапорах - земля та воля; оновлена Росiя; геть війну; не автомобілі та розкиданих з нього листках - № 1; на стінах будинків – листки з №1, 3, 4. [На малюнках 39 і 40 зображені у вибори до московських дум — міську (24 червня) і районні (24 вересня).Цифри на листках – номери списків кандидатів від різних партій. Список № 1-кадетів, N 9 2 - народних соціалістів, № 3 - есерів, N 4 - об'єднанців (організація об'єднаних соціал-демократів - інтернаціоналістів), N 5-більшовиків.

40 . ЛУБ'ЯНСЬКИЙ ПАСАЖ. Вересень 1917

Невідомий автор. Папір, кольорові та графітні олівці. 25,6/34,0 см. Написи: вгорі - Луб'янськ iйпасаж; на прапорах (зліва направо): Так здорово в(є) революц iвін(н)а Россiя; Вітає земля і воля; Геть війну; Вітає рівність братів (тво) і мир; список №5; Громадяни! Голосуй(ті) за партi ю соціаліст (в) революціонерам (№ 3).

41. МІТИНГ У ЧЕРВОНИХ ВОРОТ . 1917

Невідомий автор. Папір, акварель, олівець, туш, перо 22,2/33,7 см. Написи на гаслах: зліва —(Свобо )днаiя; сьогодення — Так живевільна Росiя; на воротах з обох боків від отвору монограма Є. Р. [Червоні ворота — назва площі та тріумфальної арки, побудованої архітектором Д. В. Ухтомським у 1753 — 1756 роках (розібрана у 1928 році). Монограма Є. Р.- Єлизавета Pri m a— Єлизавета Перша, імператриця Єлизавета Петрівна, за царювання якої було споруджено арку. Зліва — церква Трьох святителів, збудована в 1674 році. Не збереглася].

42. МІТИНГИ. Березень 1917

Автор Косарєв. Папір, графітні та кольорові олівці, чорнило, перо. 26,7X 34,6 см. Підпис автора внизу справа: Косарєв III . Написи: зліва внизу - Мітинги; на тумбі - цирк саламонс до(ого); Нікітін; Бал маскарад гастролі. [Цирк Саламонського - приватний цирк, що знаходився і в Кольоровому бульварі у власному будинку Саламонського.Після революції тут містився Московський державний цирк. Цирк Нікітіна - другий московський цирк, що розташовувався на Великій Сєдовій біля Старо-Тріумфальних воріт (нині - пл. Маяковського).

43. ТРИ ЧЕРГИ. 1917

«Важким і безпросвітним був військовий 1916 рік, повний боротьби і надій—1917-й, осяяним працею і вірою у світле майбутнє— 1918-й... Всім їм супроводжували розруха, продовольча криза. Найпомітніша для міських дітей ознака неблагополуччя — голод, його вираз — черги. Малюнок, що зображають черги до магазинів, дуже багато. / Ця група малюнків важко піддається датуванні, але, мабуть, виконані вони до Жовтневого перевороту. По-перше, до Жовтня черги вже так набридли, що стали частиною звичного побуту. По-друге, майже всюди написи виконані в старій орфографії та типажі також дореволюційні — гімназисти, городові та ін. Нарешті, тональність і сюжети післяжовтневих малюнків зовсім інші, побутові дрібниці менше займали дітей, відбувалися надто серйозні перетворення, що висувають нові теми, що народжують нові образи. / Діти зображують черги по-різному, кожен відповідно до свого бачення світу, темпераменту, відпущеного йому мірою життєрадісності: то («Три черги» або «Черга в булочну Богомолова») спокійно приймаючи мир з усіма його труднощами, то сприймаючи навколишнє з тривогою та засудженням» [с. 68].

44. М'ЯСО-ТОРГІВЛЯ ПЕРЛОВИЙ. 1917

Невідомий автор. Папір, акварель, олівець. 20,7X31,5 см. Написи: над дверима магазин — м'ясоторгівля О. М. Перловой; на двері табличка: зачинено.[Помилка автора: Перловийм'ясною торгівлею не займалися, вони були найбільшими торговцями чаю].

45. ЧЕРГА В БУЛОЧНУ БОГОМОЛОВА. 1917

Невідомий автор. Папір, акварель, олівець. 28,0 Х35, 7 см.Написи не булочной: вгорі — (Бу ) лочна Богомолова; вітрини — хліб' тістечка цукерки своєї кондитерської; Богомолов; назви вулиць - 3 Знам'янський; 1 Знам'янський пров.; зліва вгорі; № 2 В. Ч. [Булочна Н. І. Богомолова знаходилася в першому Знам'янському провулку, 6. Купол у глибині – церква Знамення у Переяславській слободі, вона ж – Іоанна предтечі біля Хреста, що на Пісках у Стрітенській частині. Збереглася].

"Черга в булочну Богомолова" - малюнок, цікавий своєю майже протокольною документальністю. Можна стверджувати, що вигляд змальований точно, ймовірно, з вікна. Автор покає і місце дії - кут 1-го і 3-го Знаменських провулків. На цій адресі дійсно була булачна Н. І. Богомолова. Кожен будинок індивідуальний, несхожий інший. У глибині — синій із золотими зірками купол Знам'янської церкви, що на Пісках у Стрітенській частині. Увага до дрібниць разюча: таблички з назвами вулиць, номери будинків та ін. Народ у черзі охарактеризований докладно, неквапливо, зі смаком: офіцери, медсестра у крохмальній косинці, гімназист (чи не автопортрет?)... / Автор малює композиційно та сюжетно складну сцену, хоча з законами перспективи явно незнайомий — тротуар у міру видалення не звужується, каміння бруківки вдалині стає не дрібнішим, а, навпаки, більшим: юному художнику, мабуть, набридло виводити однакові гуртки. Суспільне та побутове неблагополуччя — війна, голод — не турбує душевного стану хлопчика, а лише привертає та займає його увагу. Навколо нього розкривається багатобарвний, яскравий, сповнений надій та очікувань світ, світлий та радісний» [с. 68-69].

46. ЧЕРГА В МАГАЗИН С. ТІТОВА. 1917

Невідомий автор. Папір, акварель, олівець. 24,7Х 33,2 см. Написи над дверима магазину - С. Титов. [С. Титов і сини - один з найбільших торгових будинків, що в Москві об'єднував 67 хлібних магазинів].

«У “Чергі в булочну Титова” цікаво колірне рішення – різке, неспокійне зіставлення чорного та малинового. Кожна фігура відзначена рисами індивідуальності, багато дуже забавні, особливо гімназист, дама з пучком, двірник-татарин, що стоїть за нею, але найбільше перша пара: жінка в синьому і наглядаючи за чергою навколоточний, зворушливо один на одного дивляться. Однак, незважаючи на відокремленість персонажів, черга завдяки загальному протиставленню світлому фону стіни сприймається цілісно, в єдності» [с. 69-70]. 48. САНІТАРНИЙ ВАГОН. 1916

«Іншою побутовою темою, де особливо відчувався напружений пульс часу, були потяги. Здавалося, вся Росія зрушила з місця, всі опинилися на колесах. Одні поверталися додому з війни, інші їхали продовольством, треті — боротися за Батьківщину, за революцію. /Малюнок «Санітарний поїзд» виконаний, мабуть, 1916 року, коли найбільшу біль і головну турботу країни становила війна. Проте як спокійно виглядає картинка в порівнянні з тією бурею, що відобразиться в зображеннях поїздів 1917 року! Все розмірено, симетрично, кожен поранений своєму місці» [ з. 70-71].

49. ВАГОН «МОСКВА - НИЖНИЙ НОВГОРОД». 1917

Невідомий автор. Папір, акварель, чорнильний олівець. 25.0 X 34.9 см. Написи: на вагоні — Зій клас; Москві - Н. Новгород; оголошення над дверима в тамбури - мЇсть ні.

«...Через рік тема наповниться гострим соціальним змістом, чітко передаючи біль дня. Основна маса пасажирів вагона Москва - Нижній Новгород - солдати, що вирушають з фронту додому, і "мішочники" (слово, що народилося в роки розрухи) - дрібні спекулянти або прості люди, що кидаються по країні в пошуках їжі. Мішанина рук, ніг, голів заповнює тамбури, незважаючи на оголошення "місць немає". Вагон обліплений людьми, які незрозуміло за що вчепилися. Відпочивають, поклавши поряд мішки, щасливці, яким вдалося залізти на дах. /Малюнок "Вагон Москва - Нижній Новгород" підкуповує захопленістю художника, безпосередністю вражень, великою кількістю ситуацій і деталей, які можна розглядати без кінця »[с. 71].

Придорожньому стовпі праворуч: 27 вер(ста).

«У ще більш експресивній манері виконано малюнок "Потяг на 27-й версті". Він мчить рівнинною місцевістю, зникаючи в глибині листа. Видно лише останні чотири вагони, всі різнотипні. Фізично відчувається швидкість руху складу. Тривогу, занепокоєння викликає весь силует поїзда з ніби скуйовдженими дахами вагонів: на них розташувалися люди з рушницями, кулеметами. Це вже схоже на громадянську війну. / За хронологічно збудованими малюнками з поїздами можна судити, що життя в революційній Росії з кожним днем все набирало і набирало темп »[с. 72].

Далі буде...