Вивчення будь-якої мови починається з освоєння букв, звуків та особливостей вимови. Без цього стає неможливим навчання читання та письма.
Сучасний англійський алфавіт складається з 26 букв: 6 голосних та 20 приголосних.
Якщо Ви дорослий, то запам'ятовування алфавіту для Вас не буде таким складним як для дитини. Якщо Ви займаєтеся з дитиною, почніть вивчати алфавіт зі звуків, які дає кожна літера, і лише потім введіть позначення звуку – літеру!
Вивчіть голосні літери. Їх всього 6, тому це завдання не складе особливих труднощів.
|
Літера |
Англійська транскрипція | Російська транскрипція | Звук
(англійська транскрипція) |
Звук (Російська транскрипція) |
| [Гей] | [æ] | [е] | ||
| Ee | [і:] (довга) | , [е] | ||
| [ай] | , [i] | [ай], [і] | ||
| Oo | [əu] | [оу] | [o] | |
| [ю:] (довга) | , [ʌ] | [ю], [а] | ||
| Yy | [уай] | , [i] |
В англійській транскрипції знак [:] - двокрапка, що означає довготу звуку, тобто. Вимовляти його потрібно протяжно.
Згодні літери легше запам'ятати, якщо розбити їх на логічні групи:
Згідні літери, схожі зовні з російськими літерами та у вимові:
|
Літера |
Англійська транскрипція | Російська транскрипція | Звук
(англійська транскрипція) |
Звук (Російська транскрипція) |
| [сі:] | [k], [s] | [к], [с] | ||
| Kk | [кей] | [k] | ||
| [ем] | [m] | |||
| [ти:] | [t] |
Згідні літери, які схожі на російські, але вимовляються чи пишуться по-іншому:
|
Літера |
Англійська транскрипція | Російська транскрипція | Звук
(англійська транскрипція) |
Звук (Російська транскрипція) |
| [бі:] | [b] | [б] | ||
| Dd | [ді:] | [d] | ||
| [ел] | [l] | [л] | ||
| Nn | [еn] | [ен] | [n] | |
| [пі:] | [p] | [п] | ||
| Ss | [ес] | [s] | ||
| Xx | [екс] |
Згідні літери, яких немає у російській мові:
|
Літера |
Англійська транскрипція | Російська транскрипція | Звук
(англійська транскрипція) |
Звук (Російська транскрипція) |
| [еф] | [f] | [ф] | ||
| Gg | [джи] | , [g] | ||
| [ейч] | [h] | [х] | ||
| Jj | [джей] | |||
| [кью] | [кв] | |||
| Rr | [ɑː] | [а:] | [r], [ɑ : ] | |
| [ві] | [v] | [в] | ||
| Ww | [‘dʌblju:] | [дабл-ю] | [w] | |
| [Зед ] | [z] |
Вчити англійську абетку краще блоками, прописуючи і називаючи кожну букву стільки, скільки Вам знадобиться. Так Ви одночасно задієте три види пам'яті: слухову, зорову і рухову (моторну). Після запам'ятовування літер можете виконати вправи закріплення пройденого матеріалу і самоперевірку.
Вправи
Напишіть літери на аркуші пам'яті, називаючи вголос кожну літеру. Якщо ви не пам'ятаєте назву або виникли труднощі з відтворенням наступної літери, то можна скористатися підказкою. Виділіть "важку" літеру для себе, і продовжуйте роботу над вправою. Після написання всього англійського алфавіту випишіть окремо всі підкреслені літери в один рядок. Повторіть їх. Напишіть ще кілька рядів цих букв урозкид, називаючи їх вголос. Якщо Ви впевнені, що «складні» літери більше не викликають складнощів, виконайте вправи заново.
Напишіть літери алфавіту (26) на невеликих квадратах. Покладіть квадрати лицьовою стороною донизу. Беріть по черзі кожен квадрат, називаючи букву вголос. Літери, названі Вами невірно, або літери, які Ви забули, відкладете убік. Після роботи над усіма квадратами візьміть усі відкладені літери та виконайте ту ж саму вправу тільки з цими літерами. Повторіть вправу кілька разів, відкладаючи лише ті літери, які не запам'ятовуються.
Попросіть когось показати літеру в тексті, а назвіть її. Або попросіть назвати будь-яку букву, а Ви назвете її сусідів тощо.
Роботу з запам'ятовування можна побудувати так:
Вивчіть матеріал та відкладіть.
Повторіть пройдене через 15 хвилин.
Повторіть знову за годину.
Повторіть наступного дня.
Повторіть за тиждень.
У цьому випадку матеріал, що запам'ятовується, відкладеться в пам'яті назавжди!
Ігри для запам'ятовування англійського алфавіту
Якщо є можливість залучити 2-3 чоловік, можна урізноманітнити вивчення алфавіту іграми:
“Spell the word” (“Вимов слово по літерах”)
Береться будь-який англійський текст. Гравці по черзі називають літери по порядку, починаючи з першого слова тексту. Той, хто назвав неправильно, вибуває із гри. Перемагає той, хто залишився у грі останнім.
"Чого не вистачає?"
Ведучий обирає із 26 карток із п'ятьма — десятьма літерами, залежно від віку учасників. Гравці запам'ятовують літери. Після того, як усі відвернулися, ведучий прибирає одну – дві літери. Гравці повинні згадати, яких літер не вистачає.
"Хто швидше?"
Кожному гравцеві лунають картки в однаковій кількості. Завдання гравців – на швидкість розкласти картки алфавітному порядку.
"Знайди пару"
Учасникам гри лунають картки із великими літерами. З зворотного бокукожної картки написана мала літера. Завдання кожного гравця – згадати та записати малу літеру за 3 хвилини. Перемагає той, хто написав більша кількістьлітер.
"Продовжи"
Один із гравців починає говорити абетку з початку, ведучий зупиняє на будь-якій букві. Гравці повинні якнайшвидше продовжити з того місця, де попереднього гравця було зупинено.
"Згадай п'ять"
Кожному гравцеві дається по літері лицьовою стороною донизу. За командою гравці перевертають картку. Гравцям якнайшвидше потрібно написати наступні 5 букв алфавіту. Той, хто виконав завдання, піднімає руку.
Пісні
Пісні – чудовий спосіб запам'ятовування букв алфавіту. Мелодію до них можна знайти в Інтернеті.
Слова пісні
ABCDEFG HIJKLMNOP QRST UVW QRST UVW XYZ
Oh, well you see,
Now I know the ABC!
Є інший варіант цієї пісні, останні два рядки в якому звучать так:
Now I know the ABC,
Next time won’t you sing with me!
В даний час у підручниках з англійської мови дається два варіанти вимови літери Rr: [ɑː] і [ɑːr] У другому варіанті другий звук є призвуком, тобто вимовляється не в чистому вигляді, а приглушено. Обидва варіанти правильні.
В англійській транскрипції можна зустріти кілька способів написання одного й того самого звуку. Це пов'язано з поступовою зміною в написанні певних звуків, частіше з метою спрощення, наприклад: [ɛ] - [e] І той, і інший звук вимовляється [е] із покликом [е].
Подальші дії
Після вивчення англійської абетки доцільно вивчити звуки, які може передавати кожна буква. В англійській мові одна літера може передавати кілька звуків, залежно від типу мови та поєднання з іншими літерами (див. таблиці).
Потім слід перейти до освоєння правил читання (від простого до складного) і потренуватися читати окремі слова, та був і тексти. Не соромтеся читати тексти з підручників початкової школиадже вони складені таким чином, щоб проілюструвати основні правила читання на конкретній лексиці.
Вивчення будь-якої іноземної мови, у тому числі англійської, передбачає те, що перш за все ви повинні вивчити англійську абетку. Алфавіт - це сукупність букв, розміщених у певному порядку. Літери - це основа багатьох мов. З них вже складаються слова, фрази та речення, з яких і складається наше спілкування. кубики з англійським алфавітом Знання англійського алфавіту допоможе вам почуватися впевненіше. Наприклад, іноземці, коли вони не розуміють те чи інше слово, просять вимовити його за літерами. Найчастіше вони перепитують імена та прізвища. Тому важливо знати назубок не лише самі літери англійського алфавіту, а й те, як вони правильно вимовляються.
Нижче до вашої уваги представлена таблиця букв сучасного англійського алфавіту. Ця таблиця оснащена російською та англійською транскрипцією. Її можна завантажити собі на комп'ютер і роздрукувати, щоб алфавіт було зручніше вчити і повторювати в будь-який час.
Літера | Англійська транскрипція | Російська транскрипція |
A a A a | ||
B b | ||
C c C c | ||
D d D d | ||
E e E e | ||
F f F f | ||
G g G g | ||
H h H h | ||
I i I i | ||
J j J j | ||
K k K k | ||
L l L l | ||
M m M m | ||
N n N n | ||
O o O o | ||
P p P p | ||
Q q Q q | ||
R r R r | ||
S s S s | ||
T t T t | ||
U u U u | ||
V v V v | ||
W w W w | ||
X x X x | ||
Y y Y y | ||
Z z Z z |
Завантажити Англійська абетка
Чи чули ви цей звук?
В англійській писемність існує з п'ятого століття нашої ери. Раніше до англійського алфавіту входило всього 23 літери. Поступово прийшли нові - це Y, J, W. Сучасна англійська мова бере в якості основи латинську алфавіт і на даний момент складається з 26 букв, які позначають 6 голосних звуків - A, E, I, O, U, Y, і 20 приголосних звуків - B, C, D, F, G, H, K, L, M, N, P, Q, R, S, T, V, W, X, Z.
До речі, Y може позначати і приголосний, і голосний звук. Літера W позначає приголосний звук, проте використовується лише у поєднанні з іншими звуками. Насправді кількість звуків у цій мові перевищує кількість літер у ньому. Також, у російській немає таких звуків, які б вимовлялися з придыханием, а звуки англійської мовиБагато вимовляються з придыханием.
Варто відзначити, що існують деякі відмінності в Британській та Американській вимовах. Наприклад, у Великій Британії букву Z називають «зед», а Америці — «зі». Найчастіше в англійській зустрічаються E і T, а найрідше - Z і Q.
Ще англійська відома тим, що у ньому існують диграфи. Це знаки, які позначають злиття двох літер на один звук.
Диграф | Англійська транскрипція | Російська транскрипція |
як у слові «the» |
Як я відкрила транскрипцію
Транскрипцією називають те, що укладено у квадратних дужках. Це графічний запис того, як букви мають вимовлятися. Транскрипція завжди записується спеціальними символами у квадратних дужках. Наголос у ній ставиться перед ударним складом. Транскрипція дуже допоможе вам у подальшому вивченні англійської мови, тому що цією мовою існують значні відмінності між тим, як пишеться і тим, як воно читається.
на початковому етапінаявність російської транскрипції полегшить вам життя. Однак, якщо ви вирішили вивчати англійську мову всерйоз, то вам слід вивчити і транскрипцію, тому що далі використовуватиметься тільки вона.
Далі транскрипція вам попадатиметься, в основному, у словниках, тому що вимова слів теж записується за допомогою транскрипції. І якщо в майбутньому у вас виникнуть сумніви щодо того, як читається якесь слово, то найкращим виходом буде звіритися зі словником. 
англійська абетка з транскрипцією
Навіщо вивчати алфавіт?
Вивчення алфавіту завжди належить до списку базових уроків вивчення будь-якої мови. Це не дивно, тому що без знання букв мови ви не зможете говорити, читати, писати. Наведена у цій статті таблиця допоможе цьому. Вам залишається тільки завантажити її на комп'ютер, роздрукувати та повісити на чільне місце.
Незабаром ви вивчите всі літери, а також будете грамотно їх вимовляти. Знання англійського алфавіту у правильному порядку у майбутньому полегшить вам пошук потрібного словау словнику, а також допоможе читати абревіатури. Тому сміливо та рішуче рухайтеся вперед, назустріч новим знанням. Пам'ятайте, будь-який захоплюючий шлях починається з першого кроку.
Ознайомтеся з англійським алфавітом і послухайте вимову кожної літери.
Якщо ви починаєте вивчати англійську - почніть з алфавіту, тому що в ній «живуть» літери, без яких неможливо навчитися читати та писати.
Цікаві факти про англійський алфавіт
Основою сучасного англійського алфавіту є латинський алфавіт, але звучання англійських букв суттєво відрізняються від вихідних – латинських. Крім того, алфавіт складається з 26 букв, а в самій мові налічують 44 звуки (за даними деяких досліджень до 49). Це означає, що одна літера може висловлювати кілька звуків, і навпаки - один звук може бути виражений на листі по-різному. Тобто ми можемо говорити про вимову літери лише у конкретному слові.
Тим не менш, кожна літера має свою назву, саме її ми і чуємо в алфавіті.
Англійський алфавіт, літери та звуки
American English Alphabet with Pronunciation
Для початку прослухайте весь алфавіті постарайтеся вивчити його напам'ять.
Навіщо? Про це трохи згодом.
А тепер послухайте кожну букву окремо
Клацніть по літері, і вона назве себе! Звертайте увагу на транскрипцію. Американська назва букви Z звучить як [зі], британська як [зед].| Aa | Bb | Cc | Dd |
| Ee | Ff[ɛf] | Gg[ʤiː] | Hh |
| II | Jj[ʤeɪ] | Kk | Ll[ɛl] |
| Mm[ɛm] | Nn[ɛn] | Oo | Pp |
| - це американський варіант, британський - "Rr [ɑr]/[ɑː] | Ss[ɛs] | Tt | |
| Uu | Vv | Ww[ˈdʌblju(ː)] | Xx[ɛks] |
| Yy | Zz/ | American: , або British (international) version: |
А навіщо таки треба знати алфавіт напам'ять?
Алфавіт - дуже важливий елементвивчення мови та її необхідно завчити те щоб «відлітало від зубів». По-перше, це істотно полегшить процес вивчення мови - читання, роботу зі словниками, вимова. Надалі ви отримаєте переваги при усному спілкуванні, адже англійці, як і американці, дуже люблять скорочення і більшість з них вимовляються за літерами. Знаючи алфавіт і популярні абревіатури ви не розгубитеся, почувши: Ел-Ей (LA), Ді-Сі (DC), Еф-Бі-Ай (FBI), Сі-Ай-Ей (CIA) або Ен-Уай-Пі-Ді (NYPD). Якщо ж вам доведеться працювати зі списками або таблицями, то шукати потрібний текст вам буде набагато простіше, оскільки таблиці та списки найчастіше сортують за алфавітом.
Під час розмови телефоном нерідко можна почути: Can you spell your name, please?, Що означає приблизно таке: "не можу зрозуміти ваше закордонне ім'я, скажіть, будь ласка, за літерами".
Декілька слів про те, як вивчати алфавіт. Кожну літеру треба знати «в обличчя», але літери алфавіту не можна вивчати окремо, значно легше вивчити їх у «узаконеній послідовності», алфавіт має литися як пісня, літери мають бути пов'язані і нерозривні як вагони поїзда.
Зверніть увагу на те, як звучить буква "Z" в американському варіанті алфавіту, групу
ZZ topпам'ятаєте? А можливо зустрічали десь буквосполучення EZ? Тепер ви знатимете, що воно означає easy- ось як усі просто!
На початку цієї сторінки ми послухали алфавіт, тепер можна переглянути його рукописний варіант, а також транскрипцію букв.
Великі Літери Англійського Алфавіту
Тут ви бачите рукописний варіант написання літер англійської абетки. Саме варіант, тому що їх дуже багато, починаючи від простого переписування друкованих літер, закінчуючи каліграфічними вишукуваннями у стилі ретро. Не надто зациклюйтесь на рукописному варіанті, пишіть як Вам зручно, головне, щоб вас зрозуміли.
А у дитячому розділі нашого сайту ви знайдете пісеньку про алфавіт для найменших.
Вас також може зацікавити розділ нашого сайту присвячений вивченню
Англійська для дітей
Ненудна англійська мова для дітей: вчимо алфавіт
Вивчати будь-який іноземна мовакраще з дитинства. Відомо, що діти, які виросли в мультимовному середовищі, набагато легше адаптуються і набагато швидше вбирають нову інформацію.
Щоб дитина почала вивчати англійську якомога раніше і не занудьгувала від цього процесу - достатньо перетворити нудне навчання на гру. Так запам'ятовувати нові слова та фрази малюкові стане набагато простіше, а ви проводитимете час зі своїм чадом не лише весело, а й продуктивно.
У цій статті розповімо про те, як просто і легко вивчити англійську абетку як дітям, так і всім початківцям і дамо кілька віршів і пісеньок для вивчення.
Англійська абетка
Алфавіту в англійській називається alphabet або просто ABC. У ньому 26 букв, із них 20 приголосних (consonants) і лише 6 голосних (vowels).
Голосні: A, E, I, O, U, Y
Згідні: B, C, D, F, G, H, K, L, M, N, P, Q, R, S, T, V, W, X, Z
Алфавіт з транскрипцією та вимовою:
Aa [ ei ] [эй]
Bb [ bi: ] [бі]
Cc [ si: ] [сі]
Dd [di:] [ді]
Ee [ i: ] [і]
Ff [ef] [еф]
Gg [ dʒi: ] [джи]
Hh [ eitʃ ] [ейч]
Ii [ai] [ай]
Jj [ dʒei ] [джей]
Kk [kei] [кей]
Ll [ el ] [ел]
Mm [em] [ем]
Nn [en] [ен]
Oo [ ou ] [оу]
Pp [ pi: ] [пі]
Qq [ kju: ] [кью]
Rr [ a: ] [аа, ар]
Ss [es] [ес]
Tt [ ti: ] [ти]
Uu [ ju: ] [ю]
Vv [ vi: ] [ві]
Ww [`dʌbl`ju:] [дабл-ю]
Xx [ eks ] [екс]
Yy [ wai ] [уай]
Zz [zed] [зед]
Практично всі букви алфавіту американці та британці вимовляють однаково, крім останньої. В американському англійському Z звучатиме як «зі».
Вивчення алфавіту зазвичай починається з alphabet song (алфавітної пісеньки): так дитині простіше запам'ятати вимову. Наспівується вона по рядках:
Do you know your ABC?
Ви можете вивчати разом з ним!
A, B, C, D, E, F, G
H, I, J, K
L, M, N, O, P
Q, R, S,
T, U, V
W, X, Y та Z
Now you know your alphabet!
До речі, через різницю у вимові літери «Z» кінець цієї пісні в британському та американському варіанті звучатиме по-різному:
Британський
X, Y, Z - Знайомся з нами(Тепер я знаю свій алфавіт) або Now you know your alfabet(Тепер ти знаєш свій алфавіт).
Американський
Now I know my ABC, 26-i letters from A to Z(Тепер я знаю свій алфавіт, двадцять шість букв від A до Z) або Now I know my ABC, next time won"t you sing with me(Тепер я знаю свій алфавіт, не хотів би ти заспівати наступного разу зі мною).
Саме з вивчення алфавіту починається захоплююча подорож до будь-якої іноземної мови. ABC потрібно знати на зубок кожному, щоб знати, як правильно пишуться та вимовляються окремі літери. Особливо, якщо буде потрібно to spell a word. Spelling - це те, як вимовляється слово за буквами. Прямого аналога spelling у російській мові немає, а ось у американців є навіть ціла гра Spelling Bee, у якій потрібно назвати буквами слово без помилок. У США часто проводяться змагання та конкурси зі Spelling Bee.
Але починати треба з простого, тим паче дітям. Розповідаємо кілька прийомів, як зробити так, щоб дитині вивчити алфавіт було as easy as ABC (легше легені).
Картки зі словами
Один з ефективних способіввивчити нові слова та запам'ятати алфавіт – зробити дитині яскраві картки з літерами та словами, які на них починаються та повісити їх на видному місці.
Цей прийом можна використовувати для збагачення лексики: просто розважте картки з перекладом над предметами, які є у вас у квартирі - нехай дитина запам'ятовує, як пишуться і вимовляються слова.
Один із найлегших варіантів – використовувати добре знайомі дитині слова. Це може бути назви тварин чи повсякденні предмети.
Ось літери з відповідними словами, які дозволять запам'ятати не лише написання, а й потренувати вимову:
A - Apple (Яблуко)
B - Банана (Банан)
C - Cat (Кішка)
D - Dog (Собака)
E - Elephant (Слон)
F - Fox (Лиса)
G - Giraffe (Жираф)
H - House (Будинок)
I - Ice-cream (Морозиво)
J - Джам (Джем)
K-Key (Ключ)
L - Lemon (Лимон)
M - Mouse (Миша)
N - Nose (Ніс)
O - Owl (Сова)
P - Panda (Панда)
Q - Queen (Королева)
R - Rabbit (Кролик)
S - Squirrel (Білка)
T - Turtle (Черепаха)
U - Umbrella (парасолька)
V - Violin (Скрипка)
W - Wolf (Вовк)
X - Ox (Бик)
Y - Yacht (Яхта)
Z - Zebra (Зебра)
Знайти комплект таких карток можна у будь-якій книгарні, а можна зробити і самим.
Вірш вивчення англійського алфавіту
У віршованій формі набагато легше запам'ятати порядок літер та слова, що починаються з цієї літери. Багато викладачів читають найменшим учням ось такий віршик для знайомства з абеткою:
У наші двері стукають.
– Хто там?
- Літера A та осінь - autumn.
Кожному, щоб сумним не був,
Дарують яблуко – an apple.
Літера B, як м'ячик - ball
Скаче, ховається під стіл.
Шкода, грати мені дозвілля:
Я читаю книжку - book
На полювання вийшла С.
- Миші! Лапи неси!
Щоб сьогодні на обід
Не дістатися кішці - cat.
До літери D не підходь,
А то вкусить D.
Кіт біжить, не чуючи ніг,
На подвір'ї собака - dog.
Літера Е біліша, ніж сніг.
З Е бере початок egg,
Egg висиджує квочка.
Тут кінець – the end. І крапка!
На листок зелена сівба,
Гучно квакне літера F,
Тому що frog - жаба,
Знаменита квака.
З цією літерою не дружи,
Зазнається літера G.
Важливо задерши голову,
Дивиться зверхньо - giraffe.
H утре будь-який ніс.
Мчить вихором кінь мій - horse.
Для нього перешкоди немає,
Якщо вершник у капелюсі - шапка.
З літерою I ми такі схожі:
I і я - те саме.
Ми не плачемо, не нудьгуємо,
Якщо є пломбір – ice-cream.
Ласун літера J
Слаще булок і коржів.
Літера J знайома всім,
Хто скуштував солодкий джем.
K відкриє всім замки,
У неї є ключик – key,
У царство - kingdom відведе,
Світ чарівний відчинить.
Літера L прийшла потім,
Щоб допомогти ягня - lamb,
Він у ліжко боїться лягти,
Просить лампу - лампу запалити.
Літера М для мавпочки,
Для веселої спритної monkey.
Частування чекає вона,
Melon – диня їй потрібна.
N висіти не набридне.
На гілках гніздо – a nest.
У ньому пташенята. Хотілося б нам
Порахувати число їх - число.
Від зорі і до зорі
Махає гілкою дуб - oak-tree.
Всіх кличе під склепіння гілок,
Бормочучи під ніс: «O.K.»
Pirate – молодий пірат
З parrot - папуга радий:
- Подивіться, це нам
Махає гілкою пальма - palm!
Тут я пісеньку заспіваю
На честь прекрасної літери Q,
Тому що queen – цариця
Дуже любить веселитися.
Чому йде чутка
«Бережіться літери R»?
Я відкрию вам секрет
Немає неприємного щура - rat!
Не випадково буква S
Викликає інтерес:
У небі - sky сяє star -
Дуже яскрава зірка.
У "Дитячий світ" кличе нас T.
У гості раді ми зайти:
Там потоваришує з тобою
Кожна іграшка – toy.
Якщо зустрінеш букву U,
Значить, скоро бути дощу.
U сьогодні підібрала -
Подарувала парасольку - umbrella.
Гей! Біжи, тримай, лови!
На поданні літера V.
Прямо в небо м'яч пішов,
Люблю volleyball.
W, відомо всім,
Перекинута М.
У темряві, ікло блиснувши,
Ходить сірий вовк- a wolf.
Лікар сказав із-за дверей:
– Я беру вас на X-ray.
– Що таке? Може, в полон?
- Ні, лише на рентген.
Гей, на весла налягай!
Мчить у море буква Y.
У далеку дорогу хлопців кличе
Білий вітрильник - a yacht.
Що таке буква Z?
Ти побачиш, взявши білет,
Вовка, тигра та козу
У зоопарку – in the Zoo.
Ігри для вивчення англійської алфавіту для дітей
Цікаві ігри з використанням тих самих карток дозволять дитині швидше освоїтися і не нудьгувати під час вивчення англійського алфавіту. У що можна пограти з дитиною:
«Зобрази букву»
Назвіть дитині букву англійського алфавіту і попросіть її зобразити пальцями або своїм тілом. Можна грати по черзі і показувати якісь букви самому.
«Намалюй букву»
Покладіть перед дитиною картки з алфавітом та запропонуйте їй намалювати на аркуші паперу букву самому. Так він швидше навчиться як візуально розпізнавати літери, а й писати в подальшому. Аналогічно можна взяти пластилін і попросити малюка зліпити з нього букви англійського алфавіту.
«Слово-м'яч»
Більш рухлива гра, в якій можна передавати один одному м'яч і називати букви в алфавітному порядку або, для більш просунутих, слова, що починаються з цієї букви.
«Стоп-пісня»
Розкладіть перед дитиною картки з літерами та увімкніть алфавітну пісеньку англійською. Зупиніть її у довільний момент – дитина повинна повторити останню почуту літеру та показати відповідну картку.
«Так-ні»
Для цієї гри можна використовувати картки як із літерами, так і зі словами. Покажіть дитині зображення на зображенні та назвіть слово. Так, можна показати картинку з свинкою (pig) а вголос сказати «тигр» (tiger). Якщо дитина каже «ні», то має назвати те, що насправді зображено на зображенні.
Вигадуйте свої ігри та завдання, запитайте у малюка, у що б він хотів пограти. Дивіться разом мультики англійською мовою і іноді звертайтеся до нього зі звичайними проханнями англійською і нехай він також іноді використовує англійські слова у повсякденному мовленні.
Можна займатися з дитиною та онлайн. Puzzle English розробив , який включає вивчення алфавіту, побутових предметів, простих питаньта багато іншого. І все це з яскравими картинками та ненудними завданнями, щоб малюк не занудьгував. Ми рекомендуємо розпочати навчання дітей англійської мови саме з неї.
Головне - щоб дитині не було нудно і вивчення мови не перетворилося для неї на рутину.
Вивчення англійської починається з вивчення англійського алфавіту. Основою сучасного англійського алфавіту, що використовується сьогодні, є латинський алфавіт. Незважаючи на те, що англійська абетка складається всього з 26 літер, але в самій мові налічують, за різними джерелами від 44 до 49 звуків. 5 букв позначають голосні звуки та 21 буква - приголосні звуки. Голосні: A, E, I, O, U (Y також іноді розглядається як голосна) Згодні: B, C, D, F, G, H, J, K, L, M, N, P, Q, R, S , T, V, W, X, Y, Z
Специфіка англійської мови та англійського алфавіту полягає в тому, що є суттєві відмінності між тим, як пишуться літери англійського алфавіту та як вони читаються. Тому, щоб правильно вимовляти англійські літери, складові слова, у навчанні мови використовується транскрипція , яка чітко вказує на те, як вимовляється та чи інша буква в тому чи іншому слові.
| Друкований символ |
Рукописний шрифт |
Приблизний звучання |
Фонетична транскрипція |
Прослухати вимова |
|---|---|---|---|---|
| A a | гей | |||
| B b | бі | |||
| C c | сі | |||
| D d | ді | |||
| E e | і | [ı:] | ||
| F f | еф | |||
| G g | джі | |||
| H h | ейч | |||
| I i | ай | |||
| J j | джей | |||
| K k | кей | |||
| L l | ел | |||
| M m | ем |
| Друкований символ |
Рукописний шрифт |
Приблизний звучання |
Фонетична транскрипція |
Прослухати вимова |
|---|---|---|---|---|
| N n | ен | |||
| O o | оу | |||
| P p | пі | |||
| Q q | кью | |||
| R r | ар | [ɑ:] | ||
| S s | ес | |||
| T t | ти | |||
| U u | ю | |||
| V v | ви | |||
| W w | дабл ю | ["dnbljʋ:] | ||
| X x | екс | |||
| Y y | уай | |||
| Z z | зед |
Історія походження англійської мови
Англійська мова відноситься до великої та поширеної групи мов, званих німецькими мовами. Ця група, у свою чергу, входить до ще більшої групи мов, званих індоєвропейськими мовами, до яких, крім німецьких мов, належать романські, слов'янські, балтійські, кельтські, грецька, вірменська, іранські, індійські, хетська та деякі інші живі й нині вже мертві мови.
Поширений у Великій Британії, Ірландії, Північної Америки, Австралія, Нова Зеландія, а також ряд країн Азії та Африки. Офіц. мова Сполученого Королівства Великобританії та Північної Ірландії, США, Австралії, Нової Зеландії, Канади та Ірландії (у Канаді - поряд з французькою мовою, в Ірландії - поряд з ірландською мовою), один з офіційних мовРеспубліки Індії (тимчасово) та 15 держав Африки (ПАР, Федеративної Республіки Нігерії, Республіки Гани, Республіки Уганди, Республіки Кенії, Об'єднаної Республіки Танзанії та ін.). Одна з офіційних та робочих мов ООН.
Англійська мова походить від мови давньонімецьких племен (англів, саксів та ютів), що переселилися з континенту в 5-6 ст. у населену кельтами Британію. Взаємодія племінних прислівників англів, саксів та ютів, що розвивалися в умовах формування англійської народності, призвело до утворення територіальних діалектів. У давньоанглійський період розвитку англійська мова (7-11 ст.; називається англосаксонська мова) представлена 4 діалектами; нортумбрійським, мерсійським, уессекським та кентським. Занепад північних і північно-східних областей через набіги скандинавів та посилення економічного та політичного впливу Уессекського королівства у 9-11 ст. привели до формування літературної мовина основі головним чином уессекського діалекту та збереження більшості пам'яток давньоанглійської писемності в уесській редакції.
Прикладом є "Англосаксонська хроніка". Вона існує у вигляді ряду паралельних літописів, починаючи з VII ст. Найбільш важливою є так звана «Паркерівська хроніка», яка велася до кінця IX ст. (891 р.) на уессекському діалекті. Літописці-ченці, імена яких залишилися невідомими, писали зазвичай без претензій на художню обробку тексту; ймовірно, мова «Англосаксонської хроніки» близька до розмовної мовитого часу. До ІХ ст. відносяться переклади, зроблені королем Альфредом: 1) «Сура Pastoralis» («Турбота пастиря») - твір папи Григорія I, який жив у VI ст. Перекладу надіслано написане Альфредом передмову; 2) « Всесвітня історія» іспанського ченця Оросія (VB.) 3) «Розрада філософії» римського християнського філософа Боеція (V-VI ст.). До X ст. належать твори абата Ельфрика (проповіді, переклад «Мистецтво граматики» та ін); до XI ст. – проповіді Вульфстану.
Ще наприкінці VI ст. почалася християнізація Британії. До кінця VII ст. християнство утвердилося у всій країні. Введення християнства відіграло дуже важливу роль у подальшому державному та культурному розвитку англосаксонських держав. Християнські місіонери запровадили в Англії латинський алфавіт. До нього було додано кілька рунічних знаків; так, передачі звуків /θ/ і /ð/ вживався рунічний знак þ, так званий thorn; ті ж звуки передавалися літерою ð. При монастирях створювалися бібліотеки з рукописів, які переписували ченці, велися літописи. Таким чином, дуже важливим фактомкультурного впливу церкви було створення писемності. З мови кельтського населення Британії збереглися переважно географічні назви.
Набіги скандинавів (з кін. 8 ст), що закінчилися підпорядкуванням Англії в 1016 датському королю, і створення скандинавських поселень привели до взаємодії близькоспоріднених мов - англійської та скандинавських, що позначилося в сучасній англійській мові значної кількості слів. граматичних тенденцій, що були у давньоанглійській мові.
Запозичені слова не можуть бути зведені до певних лекс.груп; водночас це слова повсякденного вживання. Так, до скандинавських запозичених слів сходять совр. Fellow, husband, law, wrong; to call, to take і ряд інших. У північно-східних районах Англії збереглася скандинавська топоніміка, зазвичай складного складу з іншими елементами скандинавського походження: ~ bу - ск. "селище" - Whitby, Appleby.
У 1066 р. Англія зазнала нормандському завоюванню. Переможці принесли із собою французька мова; точніше, його північний діалект – нормандський. Протягом найближчих після завоювань століть в Англії утворився так званий англо-нормандський діалект. Англо-нормандський проіснував у Англії остаточно XIV в., після чого він безслідно зник. До XIV ст. він був не тільки мовою, якою говорила знати, але й мовою художньої літератури. Таким чином, в Англії співіснували три мови: англійська, французька (англо-нормандська) та латина. Англійські діалекти, на яких говорило корінне населення, були рівноправні між собою; на них були написані, різноманітні твори, але як державна мова англійська не використовувалася. Мовою державного листування, що видаються короною законів, мовою спілкування вчителя та учнів у школі, мовою парламентських дебатів була англо-нормандська. Латинь була мовою церкви та науки. У міру зростання асиміляції нормандської частини населення англійська проникала в ті суспільні верстви, де раніше мовою повсякденного спілкуваннябула французька (англо-нормандська). Починаючи із середини XIII ст. можна простежити поступове розширення сфери вживання англійської. Першим державним документом, написаним англійською мовою, була Прокламація Генріха III (1258). Вона написана на лондонському діалекті, який у цей час був ближчим до південно-західного, хоча включав і елементи східно-центрального діалекту. У наступному столітті, 1362 р., лондонські купці подали петицію про ведення судочинства англійською. Петицію було задоволено. У цей час викладання у школах починає вестися англійською; вперше англійська мова стала зрідка звучати в парламенті, але надалі англійська завойовувала дедалі сильніші позиції в парламенті. До кінцю XIVв. англійська остаточно стала державною мовою. Коли англійська починає функціонувати як мову державних установ, особливе становище набуває діалекту адміністративного урядового центру-Лондона. Лондонський діалект початку XIVв. представлений віршами Адама Деві; друга половина - творами Джеффрі Чосера, Джона Гауера та Джона Вікліфа. Починаючи з періоду піднесення лондонського діалекту, інші територіальні діалекти поступово перейшли на положення безписьмових діалектів.
Англійська засвоїв величезну кількість романських слів, як знаменних, а й стройових частин промови: прийменників і спілок (except, because). Переважна більшість запозичень засвідчена з сер.13в остаточно 14в. Пізніше 14в нових фр.слов надходить у мову мало в цей період в англійську мову потрапили слова, що відносяться до найрізноманітніших лексичних областей. Особливо явно запозичення відбивають нормандський вплив у тих сферах життя, пов'язані із здійсненням управління країною: Назви, пов'язані безпосередньо з життям королівського двору – court, servant, prince. Але назви короля та королеви залишилися англ – king, queen. Слова, пов'язані з організацією армії та військовою справою – army, battle, victory. Слово knight "лицар" - анг. Слова, пов'язані з організацією церкви - religion, chapel, to confess; із здійсненням влади у феодальній державі – liege, vassal, government, village; із судочинством – justice, judge, sentence; із міським життям – city, merchant; з міськими ремеслами – butcher, painter, mason, tailor. Ремісники, які жили і працювали на селі, зберегли англ.назви - blacksmith, spinner, weaver.
Середньоанглійський період розвитку англійської (12-15 ст.; Іноді називається середньоанглійська мова) характеризується фонетичними та граматичними змінами, що різко відмежували середньоанглійську від давньоанглійського періоду. Редукція ненаголошених голосних призвела до значного спрощення морфологічної структури, а на основі граматизації дієслівних словосполучень складалася нова системадієслівних парадигм.
У 16-17 ст. складається т. зв. ранненово-англійська мова. Сучасна англійська мова має велику кількість територіальних діалектів: у Великобританії - шотландський діалект, група північних, центральних (східно-центральних, західно-центральних), південних та південно-західних діалектів; у США – східно-англійська, середньо-атлантична (центральна), південно-східна, середньо-західна групи. Діалектне варіювання англійської мови у Великобританії носить значно яскравіше виражений характер, ніж у США, де основою літературної норми стає центральний діалект. Для фонетичного ладуАнглійська характерна наявність специфічних голосних, приголосних, відсутність різкої межі між дифтонгами і довгими монофтонгами. Серед інших німецьких мов англійська мова виділяється наявністю яскраво виражених ознак аналітичного ладу: основними засобами вираження граматичних відносин є службові слова (прийменники, допоміжні дієслова) та порядок слів. Аналітичні форми використовуються для вираження деяких видо-часових відносин, для утворення ступенів порівняння прикметників. Відмінкові відносини передаються позицією слів у реченні та прийменниковими конструкціями. фіксований порядок слів - один із основних засобів вираження синтаксичних зв'язківу структурі пропозиції. В англійській широко використовується безафіксне слововиробництво (конверсія). У лексиці високий питома вагазапозичень (близько 70% словникового складу), серед яких численну групу утворюють слова та афікси, запозичені з французької та латинської мов, частково з італійської та іспанської мов. В основу літературної англійської мови лягла мова Лондона, діалектна база якого ранньому етапіформування літературної мови змінилася за рахунок витіснення у 2-й половині 13 – 1-й половині 14 ст. південних діалектних форм східно-центральними. Книгодрукування (1476) та популярність творів Дж. Чосера (1340-1400), який писав на лондонському діалекті, сприяли закріпленню та поширенню лондонських форм. Однак друкарство фіксувало деякі традиційні написання, що не відображали норми вимови кінця 15 ст. Почалося характерне для сучасної англійської розбіжність між вимовою і написанням. З розвитком літературної мови розширювалася та ускладнювалася система функціональних стилів, йшло розмежування форм усно-розмовної та письмової мови, кодифікація літературних норм. Велику роль розвитку літературної мови відіграли прямі і непрямі мовні контакти англійської з іншими мовами, пов'язані з поширенням англійської за межі Англії. Останнє призвело до формування варіантів літературної англійської мови у США, Канаді та Австралії, що відрізняються від літературної англійської мови головним чином у вимові та лексиці. Спостерігаються розбіжності у лексичному значенні окремих слів(напр., truck "вантажівка" у США та "відкрита товарна платформа" в Англії), вживання американізмів замість синонімічних одиниць британського варіанту (напр., elevator "ліфт" замість lift, sidewalk замість pavement "тротуар" та ін.). Подібні типи специфічних ознак виявляє і австралійський варіант, розрізнювальні елементи якого менш численні. Англійську мову в Канаді помітно впливають як американська, так і британська варіанти англійської мови.
