Прописи літери а о у і ы. Англійська абетка докладно для початківців

Прописи- спеціальні альбоми та посібники для тренування правильного написання літер та підготовки руки дошкільника до письма. Якщо раніше ми, батьки, знали прописи тільки в школі (це були зошити, в яких першокласники вчилися акуратно писати літери), то зараз можна знайти спеціальні прописи для малюків та дошкільнят. Прописи для дітей: фігури, цифри, літери вчать малюків красиво писати та тренують руку.

Є прописи, які призначені для певного віку дитини. На прилавках магазинів можна знайти прописи для дітей 3-4 або 5-6 років.

У цій статті я підготувала для вас комплекти прописів, які можна безкоштовно скачати і самостійно роздрукувати. Ви можете зберегти потрібні картинки та давати дитині щодня новий листок із прописами.

Прописи для малюків

Ви думаєте, що прописи лише для підготовки до школи? Це зовсім так. Маленькі діти можуть обводити за контуром або пунктиром прості картинки або великі літери. Це прописи для малечі. У таких прописах майже немає тексту, адже дитина ще не може читати. Зате вони дуже великі, а картинки кумедні. Чому б не запропонувати малюку обвести веселого півника по крапках або розфарбувати каченя.


Дітям 4-5 років можна запропонувати пограти з – це теж своєрідні прописи. У таких прописах ви не знайдете цифр чи букв, вони для малюка ще складні. Але завдання на логіку чи точність рухів будуть обов'язковими. Виконуючи обведення фігур, проводячи криві та рівні лініїдитина освоює ручку або олівець, навчається натиску та малювання без відриву від паперу.

Серед прописів для малюків можна виділити особливу групу прописів – це штрихування. Вони є малюнками, які потрібно заповнювати рівними або пунктирними лініями, залежно від завдання.

Прописи для дітей 5-6 років

Для дітей 5-6 років прописи будуть з більш складними завданнями. У них включені друковані та письмові літери, а також палички, гачки та інші частини з яких будуються письмові літери. Але пунктирні лінії у цих прописах зберігаються. За ними дитина обводить літери, навчається вести лінію рівно і без відриву. Краще обводити літери в прописах гарною ручкою, тому що працюючи олівцем, дитина може надто сильно натискати на олівець, а від цього втомлюватиметься рука.

Використовуючи такі прописи дитина не тільки познайомиться з літерами російського алфавіту, але й краще їх запам'ятовуватиме, а також вивчить як вони пишуться письмово. Також у прописах для дошкільнят часто трапляються цифри. Дошкільник знайомиться з цифрами та рахунком.

Прописи для дітей 5-6 років можна умовно поділити на:

  • прописи АЛФАВІТ,
  • прописи ЦИФРИ.

Прописи для школярів

Щоб дитина навчилася гарно писати, а почерк у неї зберігався і не псувався, треба багато займатися. У школі вчителі не надають великого значенняправильної постановки руки під час листа та почерку. Але батьки можуть самі спробувати зайнятися дитиною за допомогою спеціальних прописів для школярів.

Каліграфічний лист - гарна навичка, яка може бути вироблена у кожної дитини. Завантажте та роздрукуйте прописи та потренуйтеся зі школярем у написанні гарних літер. У

Зауважте, що в цих прописах немає картинок або штрихування. В основному ці прописи спрямовані на тренування гарного почерку.

Під час занять звертайте увагу, як учень тримає ручку, як проводить лінії. Слідкуйте, щоб дитина прописувала букви без відриву від паперу. Не лайте дитину, якщо одразу йому не виходить писати красиві літери. Слідкуйте, щоб дитина починала писати букву з потрібної точкиа не так, як йому подобається. Наприклад, починають писати велику букву Р знизу вгору. Слідкуйте за цим. Зараз у багатьох прописах навіть стоять стрілочки та крапки – орієнтири для діток. Покажіть їм ці стрілочки, поясніть навіщо вони.

Сподіваюся, прописи допоможуть вашій дитині навчитися красиво та правильно писати!

Перш ніж починати вивчати російську мову, будь-який учень повинен пізнати його основу – алфавіт. Вчити його потрібно на першому уроці і засвоїти ці знання потрібно як слід.

Будь-яке слово російської складаються зі звуків, які є основою оболонки будь-якого слова. Кожне слово складається із різного звукового оформлення. Величезне значення має поєднання букв у слові, і навіть наголос.

У будь-якій мові, в тому числі і в російській для розходження букв у словах використовується транскрипція. Саме транскрипція допомагає зрозуміти, як звучить слово, надаючи йому загальноприйнятого письмового вигляду. Транскрипція покаже м'якість приголосних, які склади є у складі слова, і навіть де розташовується наголос і які літери під нього потрапляють.

Літери алфавіту можна розділити на такі групи як голосні та приголосні. Крім того, голосні можуть бути ударними, це лише шість букв. Ударними називаються такі голосні, які при вимові звуку не зустрічають перешкоди в ротової порожнини. Ви можете прикласти руку до горла і відчути, як вібрують зв'язки. Будь-яку голосну можна прокричати і заспівати. Саме голосні є основою будь-якого слова, але ударні склади звучать чітко, а ненаголошені безбарвніше.

Згідні звуки зазвичай при вимові зустрічають на шляху перешкоду. Зазвичай такі звуки досить складно вимовляти, якщо вони стоять поспіль. Російська мова не має слів, які складаються лише з приголосних літер. Згодні літери також можна розділити на дзвінкі та глухі, а також парні та непарні звуки.

Великі великі літери

Вивчаючи алфавіт, обов'язково потрібно вивчати і написання букв, а також розділові знаки. Великі великі літери будуть дуже важливі і потрібні при всьому подальшому навчаннідітей. Для формування почерку потрібно буде показати дитині різні шрифти, які використовуються для написання тієї чи іншої великої літери.

Для правильного оформлення букв під час письма, для дітей можна зробити пам'ятки. Потрібно лише взяти аркуші паперу, які мають формат А4, на яких роздрукувати відповідні і різні трафарети з великими літерами. Використовуйте найрізноманітніші шрифти, щоб діти найкраще запам'ятали, як можна писати ту чи іншу букву російської. Такі картинки можна розфарбувати, можна намалювати на них невеликі елементи прикрас, але так, щоб вони не відволікали від інформації, що містять трафарети.

Можна використовувати класичні шрифти з зачісками, оригінальне написання, квіткове та святкове оформлення, головне проявити фантазію та залучити до створення такого алфавіту дітей, їм буде цікаво прикрашати та розфарбовувати великі літери на папері, який має формат А4.

Рядкові літери

Вивчати правила того, як писати малі літери не менш важливо, ніж великі. Тому для того, щоб так вивчити весь алфавіт, також буде не погано використовувати схожі трафарети та різні шрифти, які можна роздрукувати на папері, який має формат А4.

Тоді малі літери будуть засвоєні дітьми набагато легше, а якщо роздруковані картинки повісити як приклад, то дітки краще запам'ятають російський алфавіт, навчаться писати різні шрифти, використовуючи як приклад роздруковані трафарети. Саме трафарети стануть основою швидкого запам'ятовування дітьми тих чи інших малих літер.

Російський алфавіт

Російський алфавіт-послідовний ряд букв, що передають звуковий склад російської мови та створюють письмову та друковану форму російської мови. Російський алфавіт сходить до кирилиці, сучасному виглядііснує з 1918 року.

Містить 33 літери,20 з них передають приголосні звуки (б, п, в, ф, д, т, з, с, ж, ш, год, ц, щ, г, к, х, м, н, л, р ); 10 - голосні звуки (а, е, о, ы, і, у) або (у певних позиціях) поєднання j + голосний (я, е, ю); літера "й" передає "і нескладове" або j; "ъ" і "ь" не позначають окремих звуків. Російський алфавіт є основою для алфавітів деяких інших мов.

Історія алфавіту на Русі

Близько 863 року брати Костянтин (Кирило) Філософ і Мефодій із Солуні (Салоніки) за наказом візантійського імператора Михайла ІІІупорядкували писемність для слов'янської мови.

Брати були уродженцями міста Солуні (нині Салоніки), Стародавній Солунь був двомовним містом, в якому крім грецької мовизвучала слов'янська говірка.

Костянтин, будучи дуже освіченою людиноюЩе до поїздки в Моравію він склав слов'янську абетку і почав перекладати Євангеліє слов'янською мовою. У Моравії Костянтин і Мефодій продовжували перекладати церковні книги з грецької на слов'янську мову, навчали слов'ян читання, письма та ведення богослужіння слов'янською мовою. Брати пробули в Моравії понад три роки, а потім вирушили з учнями до Папи Римського. Дорогою до Риму відвідали вони ще одну слов'янську країну- Паннонія (район озера Балатон, Угорщина). І тут брати навчали слов'ян книжковій справі та богослужінню слов'янською мовою.

У Римі Костянтин постригся у ченці, прийнявши ім'я Кирило. Там же в 869 р. Кирила отруїли. Мефодій із учнями, які отримали сан священиків, повернувся Паннонію, а згодом до Моравії.

На той час ситуація в Моравії різко змінилася. Після смерті Ростислава моравським княземстав його бранець Святополк, який підкорився німецькому політичному впливу. Діяльність Мефодія та його учнів протікала у дуже складних умовах. Латино-німецьке духовенство всіляко заважало поширенню слов'янської як мови церкви.

Мефодія посадили у в'язницю, там він помирає 885 р., і після цього його противникам вдалося домогтися заборони слов'янської писемностіу Моравії. Після прийняття християнства Болгарія стає центром поширення слов'янської писемності.

Тут створюються слов'янські школи, листуються кирило-мефодіївські оригінали богослужбових книг.

Широке поширення слов'янської писемності, відноситься до часу царювання в Болгарії Симеона (893-927 рр.), пізніше старослов'янська мова проникає до Сербії, а наприкінці X ст. стає мовою церкви у Київській Русі.

Тепер повернемося в наш час і подивимося, як виглядають сучасні великі літери російського алфавіту. Правильне написання великих літер- Запорука розбірливого та красивого почерку.

Російський алфавіт - великі літери

Російський алфавіт - великі літери

Російський алфавіт у картинках для дітей

Дякуємо за наданий матеріал проект

Писемність є універсальним носієм інформації, релігії, культури та політики не можна не відзначити ту саму головну рольсвоєї писемності в російської держави: цілком імовірно, що саме абетка зберегла цей народ, не дала асимілюватися в чужій культурі.
Адже "Мова - це дух народу"(В. Гумбольдт), у мові весь світогляд нації, найтонші особливості сприйняття, немає Народу без Мови!