Bir paytlar shunday holatlar bo'lgan. Olti nafar olijanob yigitlar. Ularsiz odamlarning bir-birini tushunishi mumkin emas, tushunmaslikdan janjal qilishardi. Tasavvur qiling-a, agar hamma tushunarsiz so'zlarni nomlasa, ular ma'nosini yo'qotib, bema'nilikka aylanadi. Bulardan ko'proq sehrli so'zlar predloglar bilan do‘stona munosabatda bo‘ladi. Ular so'zlarni boshqaradi va jumla deb ataladigan harflar poezdida ma'no olishlariga imkon beradi.

Birinchi holat Nominativdir, ya'ni har bir bolaning o'z ismi bo'lgani kabi so'zga ism beradi. Masalan, qoshiq. Biz ovqatlanadigan narsa qoshiq deb ataladi. Tikanli jonzot tipratikan deb ataladi. Ism bo'lishi mumkin tirik mavjudot va tirik emas, jonlanmaydi. Kim degan savolga javob beradi. Nima? Nominativ holat barcha aka-ukalaridan kattaroq va bitta predlogga ega emas, ularning barchasi boshqa aka-ukalarga taqsimlangan, ular ularni to'g'ri tanlashlari kerak.

Genitiv. U shunday tug'ilgan. Kim, nima? savollariga javob beradi. Siz unga "yo'q" inkorini qo'llashingiz mumkin, masalan, qoshiq yo'q. U Tin Woodman, yurak yo'q. Yo'q, nima? Yurak yo'q. Esingizda bo'lsin, u ketdi zumrad shahar sehrgardan yurak so'rash. “From”, “without” “c”, “to” “y”, “haqida” va “for” predloglari bilan do'stona. Misol uchun, siz qoshiqsiz qilolmaysiz, men sizga butun qalbim bilan baxt tilayman.

Dative. U juda saxiy va hammaga sovg'alar beradi. “bermoq” so‘zidan olingan. Savolga javob beradi: Kim, nima? "to" va "by" predloglari bilan do'stona. Misol uchun, choyga, qoshiqqa bering. Nimaga bering? Choy uchun. Do'stlarga xat yozganimizda, konvertda "kimga" so'zi yozilganligini ko'ramiz. Bu zaruriy holat shu erda sodir bo'ladi. Biz do'stning familiyasini va ismini ko'rsatamiz, masalan, Maksim Ivanov dativda. Shuningdek, "to" manzilini yozishni unutmang. To'g'ri, ular hali buning uchun Demand ishini ixtiro qilishmagan, balki hali o'ylab topishlari mumkin.

Keyingi holat - Accusative. U hech kimni ayblamaydi, uni shunday ataydi. Kim degan savolga javob beradi. Nima? Unga "ko'rish" fe'li qo'llanilishi mumkin. Men qoshiqni ko'rmoqdaman. Ko'ryapman, nima? Bir qoshiq. Men bir qizni ko'rmoqdaman. Ko'raman, kim? Qiz bola. “haqida”, “orqali”, “uchun” predloglari bilan ishlatilishi mumkin. Misol uchun, men sizga qoshiq haqida aytib beraman. Ilgari, qoshiq bo'lmaganda, odamlar qo'llari bilan ovqatlanardi. Idishdan sabzavot va go'sht bo'laklari chiqarildi o'ng qo'l. Birinchi qoshiqlar 14-asrda paydo bo'lgan, ular qobiqlardan, baliq suyaklaridan va yog'ochdan qilingan. Ko'pchilik qoshiqlar yog'och edi, lekin knyaz Vladimir kumush qoshiq ishlab chiqarishni buyurdi. Va hatto birinchi navbatda, ular tashrif buyurishganida, ular o'zlari bilan qoshiq olib ketishdi.

Instrumental holat. Uni yaratuvchi va mag‘rur inson deyishadi. Unga "Men faxrlanaman" fe'lini qo'llash mumkin. Savollarga kim javob beradi? Qanaqasiga? Men qoshig'im bilan faxrlanaman. Nima bilan faxrlanasiz? Qoshiq bilan. “oldin”, “ostida” va yuqoridagi predloglar bilan do‘stlashadi. Misol uchun, qoshiq oldiga vilkalar qo'yish yoki o'rmon ustida quyosh botishi. Nima ustidan? O'rmon tepasida. Har birimiz quyosh botishini ko'rishni xohlaymiz. Bu juda chiroyli.

Prepozitsiya. Xayolparast yigit. Ukalari orasida eng kichigi. Savollarga javob beradi Kim haqida? Nima haqida? "Tush" fe'li unga qo'llanilishi mumkin, masalan, kumush qoshiq orzulari. Nima haqida? Qoshiq haqida. Bu holat allaqachon o'zining "O" predlogiga ega bo'lib, u bilan biz kiyimdagi kabi ajratilmagan.

Bir kuni ishlarning hammasi yig'ilib, ularning nomlaridan haqiqatni o'ylab topishdi. Haqiqatdan donoroq narsa yo'q!

Haqiqiy do'stlarga ega bo'ling, huquqbuzarlarni ayblamang, ota-onangizni hurmat qiling, hatto uydirma bayramlarda ham sovg'alar bering, doimo yaxshilik qiling, kelajak haqida orzu qiling.

Ishlar haqida ertak

Bir notanish shaharda noma'lum kichkina odamlar yashar edi - holatlar. Ular tez-tez savol berishlari bilan bir-biriga juda o'xshash edi. Va o'sha shaharga kelganlarning hammasi ularni sarosimaga soldi.
Va keyin bir kuni ular yig'ilishga va qanday yashash haqida gaplashishga qaror qilishdi ...
- Bizda qandaydir farq bor! - dedi birinchi holat. - O'ylab ko'raylik... Kim birinchi bo'lib aytadi?
- Nima deyishim mumkin? - dedi ikkinchi holat. - Shunday qilib, hamma narsa aniq.
- Sizga aniq nima aniq? – so‘radi to‘rtinchisi.
- Va nima haqida o'ylayapsiz? – xitob qildi oltinchisi.
- Hech narsa haqida emas, lekin nima haqida? – tuzatdi beshinchisi.
- Nega bu tortishuvlar? - javob berdi uchinchisi. - Shu tarzda hammamiz janjallashib qolamiz. Do'stlar, har birimiz doimo bir xil savol berishimizni payqadingizmi?
"Bu haqiqat", dedi birinchi voqea. Men savol berishni yaxshi ko'raman, ayniqsa odamlarning ismlari KIM? Ira, KIM? Sasha va yana nima? mashina, NIMA? kitob.
"Shunday qilib, keling, uni nominativ deb ataymiz", deb taklif qildi oltinchi holat.
- Nega birinchi bo'lib unga ism qo'yishdi? - ikkinchi holat xafa bo'ldi. - Hammaga nom berish g'oyasini birinchi bo'lib kim o'ylab topdi?
- Xo'sh, sizda shunday fikr bor ekan, o'zingizni OTA-ONA deb ayting. Va savollaringizni KIM? NIMA?
- Ha, Nominativga ism berildi va Ota-onaga ham ism berildi... va ular sizga maktabda faqat nimani o'rgatadilar? - uchinchi holat xafa bo'ldi.
"Xafa bo'lmang", deb ishontirdi oltinchi holat. - Biz sizga ham beramiz, siz bizning DATIVE bo'lasiz va sizning savollaringiz KIMGA bo'ladi? NIMA?
Dative ishi xursand bo'ldi va darhol qichqirdi:
- Yana kimning ismi bor?
- KIM? NIMA? – to'satdan to'rtinchi holat qo'rqib ketdi. Uning o'ziga xos savollari yo'q edi va u o'zini aybdor deb hisoblagani uchun sukut saqlashni afzal ko'rdi.
- Nega bunday qichqirasiz? - Genitive ish g'azablandi. – U boshqalarning savollarini o‘ziga xos qilib qo‘ygan, hatto g‘azabda ham... Siz biz bilan AYBOR bo‘lasiz, shunda boshqalar tushkunlikka tushadi.
- Va siz odamni NIMA bilan qoralaysiz? - beshinchi holat g'azablandi. – Hamma narsaga ijodiy yondashish kerak.
- Do'stlar nima haqida bahslashmoqda? - dedi oltinchi holat. - Sog'ligingiz uchun yarating va IJODIY deb nom oling.
Beshta ishning hammasi yangi nomlaridan xursand edi va faqat oltinchi holat qayg'uli edi, chunki do'stlariga ularning yangi ismlarini taklif qilgan va o'zi hech narsa bilan qolmagan.
- Menda bir fikr bor edi! — deb qichqirdi ota-ona.
- Sarlavha emas, balki ism, Nominativ tuzatilgan.
- Biz bunga ijodiy yondashishimiz kerak! - dedi Creative.
A Ayblanuvchi holat dedi: - PREPOSITIONAL deb atalsin, chunki u bizning ismlarimizni taklif qildi.
- Nima haqida gapiryapsiz, do'stlar? – sekin so‘radi bosh gap.
- NIMA HAQIDA emas, KIM HAQIDA? – unga beshta holat bir ovozdan javob berdi.

Bir paytlar shunday holatlar bo'lgan. Olti nafar olijanob yigitlar. Ularsiz odamlarning bir-birini tushunishi mumkin emas, tushunmaslikdan janjal qilishardi. Tasavvur qiling, agar hamma tushunarsiz so'zlarni nomlasa, ular ma'nosini yo'qotib, bema'nilikka aylanadi. Bu sehrli so'zlar ham predloglar bilan do'stdir. Ular so'zlarni boshqaradi va jumla deb ataladigan harflar poezdida ma'no olishlariga imkon beradi.

Birinchi holat Nominativ, ya'ni har bir bolaning o'z ismi bo'lganidek, u so'zga ism beradi. Masalan, qoshiq. Biz ovqatlanadigan narsa qoshiq deb ataladi. Tikanli jonzot tipratikan deb ataladi. Tirik mavjudot va jonsiz, jonsiz mavjudotning nomi bo'lishi mumkin. Kim degan savolga javob beradi. Nima? Nominativ holat barcha aka-ukalaridan kattaroq va bitta predlogga ega emas, ularning barchasi boshqa aka-ukalarga taqsimlangan, ular ularni to'g'ri tanlashlari kerak.

Genitiv. U shunday tug'ilgan. Kim, nima? savollariga javob beradi. Siz unga "yo'q" inkorini qo'llashingiz mumkin, masalan, qoshiq yo'q. Tin Woodmanning yuragi yo'q. Yo'q, nima? Yurak yo'q. Esingizda bo'lsa, u sehrgardan yurak so'rash uchun zumrad shaharga borgan. "dan", "without" "c", "to" "y", "haqida" va "for" predloglari bilan do'stona. Misol uchun, siz qoshiqsiz qilolmaysiz, butun qalbim bilan sizga baxt tilayman.

Dative. U juda saxiy va hammaga sovg'alar beradi. “bermoq” so‘zidan olingan. Savolga javob beradi: Kim, nima? "to" va "by" predloglari bilan do'stona. Misol uchun, choyga, qoshiqqa bering. Nimaga bering? Choy uchun. Do'stlarga xat yozganimizda, konvertda "kimga" so'zi yozilganligini ko'ramiz. Bu zaruriy holat shu erda sodir bo'ladi. Biz do'stning familiyasini va ismini ko'rsatamiz, masalan, Maksim Ivanov dativda. Shuningdek, "to" manzilini yozishni unutmang. To'g'ri, ular hali buning uchun Demand ishini ixtiro qilishmagan, balki hali o'ylab topishlari mumkin.

Keyingisi hol Akkusativ. U hech kimni ayblamaydi, uni shunday ataydi. Kim degan savolga javob beradi. Nima? Unga "ko'rish" fe'li qo'llanilishi mumkin. Men qoshiqni ko'rmoqdaman. Ko'ryapman, nima? Bir qoshiq. Men bir qizni ko'raman. Ko'raman, kim? Qiz bola. “haqida”, “orqali”, “uchun” predloglari bilan ishlatilishi mumkin. Misol uchun, men sizga qoshiq haqida gapirib beraman. Ilgari, qoshiq bo'lmaganda, odamlar qo'llari bilan ovqatlanardi. Sabzavot va go'sht bo'laklari o'ng qo'l bilan idishdan chiqarildi. Birinchi qoshiqlar 14-asrda paydo bo'lgan, ular qobiqlardan, baliq suyaklaridan va yog'ochdan qilingan. Ko'pchilik qoshiqlar yog'och edi, lekin knyaz Vladimir kumush qoshiq ishlab chiqarishni buyurdi. Va hatto birinchi navbatda, ular tashrif buyurishganida, ular o'zlari bilan qoshiq olib ketishdi.

Instrumental holat. Uni yaratuvchi va mag‘rur inson deyishadi. Unga "Men faxrlanaman" fe'lini qo'llash mumkin. Savollarga kim javob beradi? Qanaqasiga? Men qoshig'im bilan faxrlanaman. Nima bilan faxrlanasiz? Qoshiq bilan. “oldin”, “ostida” va yuqoridagi predloglar bilan do‘stlashadi. Misol uchun, qoshiq oldiga vilkalar qo'yish yoki o'rmon ustida quyosh botishi. Nima ustidan? O'rmon tepasida. Har birimiz quyosh botishini ko'rishni xohlaymiz. Bu juda chiroyli.

Prepozitsiya. Xayolparast yigit. Ukalari orasida eng kichigi. Savollarga javob beradi Kim haqida? Nima haqida? "Tush" fe'li unga qo'llanilishi mumkin, masalan, kumush qoshiq orzulari. Nima haqida? Qoshiq haqida. Bu holat allaqachon o'zining "O" predlogiga ega bo'lib, u bilan biz kiyimdagi kabi ajratilmagan.

Bir kuni ishlarning hammasi yig'ilib, ularning nomlaridan haqiqatni o'ylab topishdi. Haqiqatdan donoroq narsa yo'q!

Haqiqiy do'stlarga ega bo'ling, huquqbuzarlarni ayblamang, ota-onangizni hurmat qiling, hatto uydirma bayramlarda ham sovg'alar bering, doimo yaxshilik qiling, kelajak haqida orzu qiling.

Ishlar haqida ertak

Bir notanish shaharda noma'lum kichkina odamlar yashar edi - holatlar. Ular tez-tez savol berishlari bilan bir-biriga juda o'xshash edi. Va o'sha shaharga kelganlarning hammasi ularni sarosimaga soldi.
Va keyin bir kuni ular yig'ilishga va qanday yashash haqida gaplashishga qaror qilishdi ...
- Bizda qandaydir farq bor! - dedi birinchi holat. - O'ylab ko'raylik... Kim birinchi bo'lib aytadi?
- Nima deyishim mumkin? - dedi ikkinchi holat. - Shunday qilib, hamma narsa aniq.
- Sizga aniq nima aniq? – so‘radi to‘rtinchisi.
- Va nima haqida o'ylayapsiz? – xitob qildi oltinchisi.
- Hech narsa haqida emas, lekin nima haqida? – tuzatdi beshinchisi.
- Nega bu tortishuvlar? - javob berdi uchinchisi. - Shu tarzda hammamiz janjallashib qolamiz. Do'stlar, har birimiz doimo bir xil savol berishimizni payqadingizmi?
"Bu haqiqat", dedi birinchi voqea. Men savol berishni yaxshi ko'raman, ayniqsa odamlarning ismlari KIM? Ira, KIM? Sasha va yana nima? mashina, NIMA? kitob.
"Shunday qilib, keling, uni nominativ deb ataymiz", deb taklif qildi oltinchi holat.
- Nega birinchi bo'lib unga ism qo'yishdi? - ikkinchi holat xafa bo'ldi. - Hammaga nom berish g'oyasini birinchi bo'lib kim o'ylab topdi?
- Xo'sh, sizda shunday fikr bor ekan, o'zingizni OTA-ONA deb ayting. Va savollaringizni KIM? NIMA?
- Ha, Nominativga ism berildi va Ota-onaga ham ism berildi... va ular sizga maktabda faqat nimani o'rgatadilar? - uchinchi holat xafa bo'ldi.
"Xafa bo'lmang", deb ishontirdi oltinchi holat. - Biz sizga ham beramiz, siz bizning DATIVE bo'lasiz va sizning savollaringiz KIMGA bo'ladi? NIMA?
Dative ishi xursand bo'ldi va darhol qichqirdi:
- Yana kimning ismi bor?
- KIM? NIMA? – to'satdan to'rtinchi holat qo'rqib ketdi. Uning o'ziga xos savollari yo'q edi va u o'zini aybdor deb hisoblagani uchun sukut saqlashni afzal ko'rdi.
- Nega bunday qichqirasiz? - Genitive ish g'azablandi. – U boshqalarning savollarini o‘ziga o‘xshatib qo‘ygan, hatto g‘azabi ham bor... Siz biz bilan AYBOR bo‘lasiz, shunda boshqalar tushkunlikka tushadi.
- Va siz odamni NIMA bilan qoralaysiz? - beshinchi holat g'azablandi. – Hamma narsaga ijodiy yondashish kerak.
- Do'stlar nima haqida bahslashmoqda? - dedi oltinchi holat. - Sog'ligingiz uchun yarating va IJODIY deb nom oling.
Beshta ishning hammasi yangi nomlaridan xursand edi va faqat oltinchi holat qayg'uli edi, chunki do'stlariga ularning yangi ismlarini taklif qilgan va o'zi hech narsa bilan qolmagan.
- Menda bir fikr bor edi! — deb qichqirdi ota-ona.
- Sarlavha emas, balki ism, Nominativ tuzatilgan.
- Biz bunga ijodiy yondashishimiz kerak! - dedi Creative.
Va orttirma hol dedi: - U bizning ism-shariflarimizni taklif qilgani uchun uni PREPOSITIONAL deb atalsin.
- Nima haqida gapiryapsiz, do'stlar? – sekin so‘radi bosh gap.
- NIMA HAQIDA emas, KIM HAQIDA? – unga beshta holat bir ovozdan javob berdi.

ISHLAB CHIQARISH HAQIDA ERTAK – O‘YIN

Bir qiz rezavorlar terish uchun o'rmonga kirib, adashib qoldi. Qizning ismi Anyuta edi va u ikkinchi sinfda edi, shuning uchun u yig'lamadi, lekin rezavorlar savatining dastasini mahkam ushlab, hech qaerga burilmasdan to'g'ri yurdi.

U yurdi va yurdi va qandaydir ajoyib qishloqqa keldi. Unda faqat uchta ko'cha bor edi, ular Declensions deb nomlangan. Ha, ularni g'ayrioddiy deb atashgan: Birinchi tuslanish, ikkinchi tuslanish Va Uchinchi pasayish.

Har bir ko'chada oltita bir xil uy bor edi va har birida kulgili kichkina odamlar yashar edi.

Qiz birinchi ko'cha bo'ylab yurishga va barcha uylar va odamlarga diqqat bilan qarashga qaror qildi. Men birinchi uyga yaqinlashdim va belgini ko'rdim g'alati ism"Nominativ". Qiz hayron bo'lishga ulgurmasdanoq, kichkina odam derazadan tashqariga chiqib, qizga qaradi va keskin so'radi:

- Bu kim?

Keyin nigohini savatga qaratdi.

- Bu nima? – yana so‘radi nominativ.

- Men Anyutaman, bu savat. Qishloqqa qanday yo'l topishni ayta olasizmi?

Biroq, g'alati kichkina odam bezovtalanib takrorladi:

- Bu kim? Bu nima? Bu kim? Bu nima?

- Men Anyutaman, bu savat, - sabr bilan javob berdi Anyuta qayta-qayta. Nihoyat, u bu erda hech qanday ma'no yo'qligini tushundi va nomi yozilgan keyingi uyni taqillatdi. "Genitiv".

Bir qo'rqib ketgan kichkina odam tashqariga qaradi va g'imirlay boshladi:

- Hech kim yo'q! Hech narsa mavjud emas!

"Menga hech narsa kerak emas", deb ishontirdi qiz. - Qani, men seni qulupnay bilan davolayman, chunki senda hech narsa yo'q.

Kichkina odam xursandchilik bilan rezavorlarni yedi, lekin u ham Anyutaga yordam bera olmadi. U qizning allaqachon ketayotganini bilganidan keyingina, achinib gapirdi:

- Hech kim? - Anyuta yo'q. Yo'q, nima? - Savat yoki rezavorlar yo'q.

Qo'shni uydan pirogning mazali hidi keldi va lavhada shunday yozilgan edi: "Dative".

Dative ismli odam eng mehmondo'st bo'lib chiqdi. U Anyutani uyga taklif qildi, uni stolga o'tirdi va choy va pirog bilan siyladi. Bundan tashqari, u "yo'lda" savatga yana bir nechta pirog qo'ydi va shunchaki aytdi:

- Kimga beraman? Men uni Anyutaga beraman. nimaga beraman? Men uni savatga beraman.

Qizning kayfiyati ko‘tarilib, g‘o‘ng‘illagancha qo‘shni uyga ketdi.

– ayblovchi,– Anyuta nom lavhasini o‘qidi.

Avvaliga u ayblovchi ismli odamni ko'rmadi, lekin u eshitdi - yiqilishdan uyda qulash bo'ldi, keyin esa ming'irladi:

- Kim aybdor? Men qizni ayblayman! Nimani ayblash? Men savatni ayblayman!

Va shundan keyingina derazada norozi yuz paydo bo'ldi. Ma'lum bo'lishicha, kichkina odam savat ko'targan qizni yaxshiroq ko'rishni xohlagan, lekin sirg'alib, yiqilib ketgan.

"Yaxshi, xafa bo'lmang", deb tasalli berdi Anyuta o'zini tanishtirgandan keyin.

U kichkina odamni pirog va qulupnay bilan muomala qildi va uning qishlog'i haqida eshitgan-eshitmaganligini bilishga harakat qildi. Kichkina odam yorqinroq bo'lib, chinqirdi:

- Ko'raman, kim? Men Anyutani ko'ryapman! Ko'ryapman, nima? Men qishloqni ko'rmoqdaman!

Ko‘chaning oxirini ko‘rsatib, derazani taqillatdi.

Qo'shni uyda hech kim yo'q edi va Anyuta egasini kutib, nom lavhasini o'rgana boshladi.

– Instrumental,- u o'qidi.

Keyin uyning hovlisida boltaning ovozini eshitdi. Anyuta darvozadan qaradi va muloyimlik bilan salom berdi. Ammo kichkina odam ishtiyoq bilan ulkan yog'ochni kesishda davom etdi.

Nihoyat u to'xtadi va dedi:

- Uyni kim qurmoqda? Uy nima bilan qurilmoqda?

- Kim tomonidan? Qanaqasiga? — soʻradi Anyuta.

- Kim tomonidan? Ustoz. Qanaqasiga? "Bolta bilan", - deb mamnuniyat bilan javob berdi kichkina odam va ishga qaytdi.

- Men kim tomonidan yarataman? Men nima bilan yarataman? - Anyuta unga xafa bo'lib taqlid qildi, - lekin u qishloq qaerdaligini bilmaydi! - va kichkina odamdan hech qachon e'tibor bermay, davom etdi.

Prepozitsiya deraza yonidagi stulga o‘tirib, o‘ychan ko‘chaga qaradi.

- Salom, - dedi Anyuta muloyimlik bilan.

Ammo kichkina odam unga javob bermadi va oldinga qarashda davom etdi.

- Bu qo'pollik! – qiz ranjidi.

- Ishga aralashish odoblimi? – kichkina odam birdan gapirdi.

"Siz hech narsa qilmayapsiz, men sizni qanday bezovta qildim?" – Anyuta dovdirab qoldi.

U o'zlarining g'alati savollarini takrorlayotgan bu ahmoq kichkina odamlardan allaqachon g'azablangan va ularning hech biri unga yordam berishni xohlamaganga o'xshardi.

"Men bandman, deb o'ylayman", - deb javob berdi predlog hurmat bilan.

- Nima haqida?

- Men kim haqida o'ylayapman? Men Anyuta qizi haqida o'ylayman. Men nima haqida o'ylayapman? Qishlog‘ingizga boradigan yo‘l haqida o‘ylayapman.

- Demak, qishlog'imga qaysi yo'l olib borishini bilasiz! – Anyuta xursand bo‘ldi.

- Bilaman, bu, - dedi kichkina odam va uyi yonidan o'tadigan yo'lni ko'rsatdi.

- Rahmat! - qiz unga rahmat aytdi va qarshilik ko'rsata olmay, qo'shib qo'ydi: "Ammo siz g'alati kichkina odamlarsiz."

- Biz kichkina odam emasmiz, biz holatlarmiz. Boshlanish arafasida o'quv yili, va biz shu yo'l bo'ylab maktabingizga kelamiz va siz va do'stlaringiz bilan yaqinroq tanishamiz.

"Yaxshi, biz sizni kutamiz", dedi Anyuta va xursand bo'lib uyga yugurdi.

Old qo‘shma gap uning ortidan o‘ylanib qaradi va g‘o‘ldiradi:

- Men kim haqida o'ylayapman? Anyuta haqida... Men nima haqida o'ylayapman? Maktab haqida...

Ishlar haqida hikoya.

Bilim yurtida, rus tili shohligida shoh - Ism va malika - Sifat - hukmronlik qilgan.

Bir kuni malika olti o'g'il tug'di - holatlar. Birinchi o'g'liga Nominativ, ikkinchisiga - Genitive, uchinchisiga - Dativ, to'rtinchisiga - Akkusativ, beshinchisi - Instrumental va oltinchisi - Prepozitsiya deb nomlangan.

Har birining o'ziga xos qobiliyatlari bor edi: nomzodlik ishi jasur edi, yaxshi kurashdi va o'z ismining sharafi uchun qanday turishni bilardi. Genitive kitoblar yozgan, she'rlar yozgan. Uning qalami ostida ko‘plab ajoyib asarlar dunyoga keldi. Dative case zo'r oshpaz edi, u o'zining mazali taomlarini hammaga taqdim etdi va ajoyib oshpaz sifatida tanildi. Ayblov ishi qirol va malikadan tashqari uning atrofidagilarning hammasini aybladi, shuning uchun u jinoyatchilarni ayblash uchun bosh prokuror etib tayinlandi. Ijodkor quruvchi bo'ldi, u uylar va qasrlar qurdi, uning ijodi butun mamlakatni bezatadi va Prepositional ishi hammaga bir oz taklif qildi. qiziqarli fikrlar va hammaga maslahat bilan yordam berdi.

Yaxshi kunlarning birida bir xabarchi qirol va malikaga qo'shni qirollikdan arifmetika shohi va geometriya malikasidan maktub olib, ularning nikoh yoshidagi go'zal qizi borligini, lekin u butunlay xafa bo'lganini aytdi va ular shunday qildilar. nima qilishni bilmaydi. Shuning uchun, ular kim uni iste'dodlari bilan ilhomlantirsa, uni o'z xotiniga olishga qaror qilishdi.

Va birodarlar yurakni zabt etish uchun qo'shni shohlikka ketishdi go'zal malika. Ularning kelishi munosabati bilan markaziy maydonda katta bayram bo‘lib o‘tdi. Barcha aholi yig'ildi, ko'plab mehmonlar keldi. Va birodarlar navbatma-navbat o'z iste'dodlari bilan hayratda qoldira boshladilar. Nomzod o'zining jasoratlari va nomini ulug'lash, janglari va g'alabalari haqida gapira boshladi. U o'ziga shunchalik berilib ketdiki, malika zerikdi va uni rad etdi. Genitiv malika uchun chiroyli ballada yaratdi, lekin u shunchalik uzoq ediki, malika uxlab qoldi. Dativ quti ajoyib pirojnoe pishirib, uni to'rtta ot tortgan ulkan aravada maydonga olib keldi. Hamma aholi tortni yeydi, malikadan tashqari - u shirinliklarni yoqtirmasdi. Oldinga ayblov ishi va ayblanuvchi keldi shohning qizi akalariga nisbatan nohaqlik qilgan va musobaqada qatnashmagan. Instrumental kassa go'zallik uchun chiroyli qal'a qurdi, lekin u ham yoqmadi. Navbat bosh gapga keldi, u malikaga yaqinlashdi va dedi: "Men senga qo'limni va yuragimni taklif qilaman! Sizning hayotga bo'lgan muhabbatingiz! ” Malika tabassum qildi va javob berdi: "Men siz bilan bo'lishga roziman va umrim oxirigacha sizni yaxshi ko'raman!"

Ular turmush qurishdi va har ikki qirollikda ajoyib to'y qilishdi. Va ular abadiy baxtli yashashdi!