Ko'pincha ota-onalar chaqalog'ining ba'zi harflarni talaffuz qila olmasligi bilan shug'ullanishlari kerak. Bu esa, u ularni talaffuzda o'xshashlari bilan almashtiradi yoki so'zni talaffuz qilishda ularni butunlay o'tkazib yuboradi. Bunday vaziyatda ota-onalarga nutq terapiyasi bo'yicha kitoblar yordam beradi.

Agar siz bolangizga maktabga borishdan oldin to'g'ri talaffuzni bermasangiz, bu sizning bolangiz matn yozishda xatolarga yo'l qo'yishiga olib keladi va shuningdek, pastlik kompleksiga olib kelishi mumkin, chunki boshqa bolalar unga taqlid qila boshlashlari mumkin. Bunga yo'l qo'ymaslik uchun siz ushbu muammoni hal qilishni kechiktirmasligingiz kerak va nutq terapevtining yordami bilan yoki o'zingiz bo'lajak o'quvchingizga yordam bering.

Ushbu bo'limda mavjud bo'lgan nutq terapiyasi bo'yicha adabiyotlar sizga mustaqil ravishda, mutaxassis yordamisiz yordam beradi, bolangizga harflar, bo'g'inlar va so'zlarni to'g'ri talaffuz qilishni o'rgatadi. Nutq terapiyasi bo'yicha kitoblarda chaqaloq kerakli tovushni talaffuz qila olishi uchun til, lablar va tishlarning holati qanday bo'lishi kerakligi batafsil va aniq tasvirlangan.

Ushbu darsliklarda to'plangan nutq terapiyasi mashqlari sizga berilgan tovushlarni kiritishga yordam beradi so'zlashuv nutqi, shuningdek, bolaga bu tovushlar qanday va qanday so'zlarda ishlatilishini tushunishga yordam beradi. Nutq terapiyasi bo'yicha kitoblar yordamida siz nafaqat bolangizning nutqini tuzatasiz, balki uni to'g'ri va aniq gapirishga o'rgatasiz.

Bizning veb-saytimizda siz nutq terapiyasi bo'yicha kitoblarni bepul yuklab olishingiz mumkin. Sizga qulay bo'lishi uchun har bir kitob bilan birga keladi qisqacha tavsif. Bu sizga chaqalog'ingiz bilan mashg'ulotlar uchun zarur bo'lgan nutq terapiyasi bo'yicha kitobni tez va samarali tanlash imkonini beradi.

Hurmatli kitobxonlar!

Biz sizga kitoblar ro'yxatini taklif etamiz va jurnal maqolalari 2016 yil uchun tuzatish nutq terapiyasi ishi bo'yicha. Taklif etilayotgan adabiyotlar nutqida nuqsoni bo'lgan bolalar bilan ishlaydigan mutaxassislar va o'qituvchilarga, shuningdek, tashkilotga yordam berish uchun ota-onalarga tavsiya etiladi. nutq terapiyasi ishi uyda bola bilan.

Veselova E.I. Maxsus ehtiyojli 4-5 yoshli bolalar uchun har kuni o'yinlar va mashqlar: 2-qism[Matn] / E. I. Veselova, E. M. Skryabina. - M .: Sfera, 2015. - 64 b. - (logoped kutubxonasi).

Kitobda har bir kun uchun o'yinlar va mashqlar mavjud leksik mavzular, OHP bilan 4-5 yoshli bolalarda psixo-nutq buzilishlarini tuzatishga qaratilgan. Ikkinchi qism yanvardan maygacha bo'lgan sinflarni taqdim etadi.

Vorzheva, L. V. Logoped va ota-onalar o'rtasidagi o'zaro munosabatlar tajribasidan[Matn] / L. V. Vorzheva // Maktabgacha pedagogika. - 2016 yil - 3-son. — B. 42-45.

Ssenariy ota-onalar yig'ilishi tayyorgarlik nutq terapiyasi guruhida "O'g'il bolalar, qizlar va ularning ota-onalari uchun jurnal".

Gavrishova, E. Quest - murakkab yechimning o'yin shakli ta'lim maqsadlari tuzatish guruhida[Matn] / E. Gavrishova, O. Berezka, S. Zvyagintseva, V. Milenko // Maktabgacha ta'lim. - 2016 yil - 5-son. — B. 79-84.

O'yinlar maktabgacha yoshdagi bolalar uchun ijtimoiy tajribani o'rganish va o'zlashtirishning eng muhim shakli, usuli hisoblanadi. Yoshlar orasida yangi mashhur o'yinlar kvestlarni o'z ichiga oladi. Xarakterli xususiyat Bunday o'yinlar qo'yilgan maqsadga erishish uchun muammolarni mantiqiy bosqichma-bosqich hal qilishdir.

Gladkovskaya, L. M. Logopediya maktabgacha yoshdagi bolalarda duduqlanishni engish uchun keng qamrovli tizimda ishlaydi.[Matn] / L. M. Gladkovskaya // Maktabgacha pedagogika. - 2016 yil - 8-son. — B. 51-52.

Nutq terapevtining ishida turli usullardan foydalanish tajribasi.

Gorbacheva, A. D. Nutq terapiyasi markazida nogiron maktabgacha yoshdagi bolalar nutqining sintaktik jihatini rivojlantirish.[Matn] / A. D. Gorbacheva // Maktabgacha pedagogika. - 2016 yil - 8-son. — B. 48-51.

Gorbunova, E. Bolalardagi nozik vosita buzilishlari va nutq buzilishlari o'rtasidagi munosabatlar maktabgacha yosh [Matn] / E. Gorbunova, V. Yusupov, A. Artamonov // Maktabgacha tarbiya. - 2016 yil - 8-son. — B. 62-67.

Gutsal, I. Yu nima yaxshi, nima yomon? Katta maktabgacha yoshdagi bolalar uchun tuzatish va rivojlanish sinflari [Matn] / I. Yu., G. V. Mishchenko. - M .: Sfera, 2015. - 64 b.

Qo'llanma o'qituvchi-psixolog va nutq terapevti tomonidan ishlab chiqilgan tuzatish va rivojlantiruvchi tadbirlarni taqdim etadi. o'yin shakli muammolarni hal qilish axloqiy tarbiya, nogironligi bo'lgan katta yoshdagi maktabgacha yoshdagi bolalarning imkoniyatlariga asoslangan.

Jantimirova, D.K. Ota-onalar uchun mahorat darsi "Maktabgacha yoshdagi bolalarda tovush talaffuzini tuzatish"[Matn] / D. K. Jantimirova // Maktabgacha pedagogika. - 2016 yil - 2-son. — B. 63-67.

Ota-onalarni jalb qilish uchun master-klass kursining tavsifi birgalikda ishlash bolalarda tovush talaffuzini tuzatish bo'yicha.

Zaxarova, L.V. Ikkinchi yoshdagi bolalar bilan tuzatish-profilaktika ishlarini kalendar-tematik rejalashtirish. kichik guruh[Matn] / L. V. Zaxarova // Maktabgacha pedagogika. - 2016 yil - 2-son. — B. 53-57.

Kirsanova, N. A. Og'ir nutq buzilishi (SSD) bo'lgan o'rta maktabgacha yoshdagi bolalar bilan logoritmiya bo'yicha qo'shma tadbirlarning qisqacha mazmuni [Matn] / N. A. Kirsanova, N. Suxanova // Maktabgacha pedagogika. - 2016 yil - 5-son. — B. 36-38.

Larina, L.Yu. Katta guruhda izchil nutqni rivojlantirish uchun GCD. Hikoyaning qayta hikoya qilinishi K.D. Ushinskiy "Jasur qaldirg'och" [Matn] / L.Yu. Larina // Maktabgacha pedagogika. – 2016 yil. – 9-son. – 45-46-betlar.

Ogloblina I. Yu. Nutq terapiyasi massaji: erta va maktabgacha yoshdagi bolalar uchun o'yinlar va mashqlar[Matn] / I. Ogloblina, S. Yu. - M .: Sfera, 2015. - 64 b. - (logoped kutubxonasi).

Qo'llanma nutq terapiyasi massaji usulini taklif qiladi, artikulyatsiya mashqlari to'plamini va massaj elementlari bilan nozik vosita mahoratini rivojlantirishning turli xil variantlarini taqdim etadi.

Peregudova, T. S. 5-8 yoshli bolalarda nutq buzilishining oldini olish va tuzatish uchun o'yinlar va mashqlar tizimi[Matn] / T. S. Peregudova, E. V. Balakireva // Maktabgacha pedagogika. - 2016 yil - 8-son. — B. 44-47.

Sagitova, A.F. "Bola ertaklar olamida" axborot-ijodiy loyihasi[Matn] / A. F. Sagitova // Maktabgacha pedagogika. - 2016 yil - 2-son. — 24-28-betlar.

Bolalar uchun nutq terapiyasi guruhi Loyiha usuli o'z-o'zini hurmat qilishni oshirish, qo'rqoqlik va uyatchanlikni engish, his-tuyg'ularingizni ifoda etish imkonini beradi.

Sapronova, O.V. Zamonaviy texnologiyalar Birlashtirilgan maktabgacha ta'lim muassasasida nogiron maktabgacha yoshdagi bolalar bilan nutq terapiyasi ishi [Matn] / O.V. Sapronova // Maktabgacha pedagogika. – 2016 yil. – 9-son. – B.34-38.

Serebrennikova, S. Nutqda nuqsoni bo'lgan maktabgacha yoshdagi bolalarning kommunikativ qobiliyatlari tarkibiy qismlarini psixologik-pedagogik tuzatish [Matn] / S. Serebrennikova, M. Ruuz // Maktabgacha ta'lim. - 2016 yil. - 1-son. — B. 91-97.

Smirnova, I. A. Buzilishlarning nutq terapiyasi diagnostikasi tamoyillari nutqni rivojlantirish maktabgacha yoshdagi bolalar[Matn] / I. A. Smirnova // Maktabgacha pedagogika. - 2016 yil - 5-son. - 16-18-betlar.

Diagnostika o'tkazishda nutq terapevti umumiy pedagogik tamoyillarga qo'shimcha ravishda funktsional, ontogenetik, nutqni rivojlantirish muammolarini malakali baholash printsipi va deontologik kabi tamoyillarga amal qilishi kerak.

Soldatova, N. uchun she'rlar tanlovi qulay rivojlanish maktabgacha yoshdagi bolaning shaxsiyati[Matn] / N. Soldatova, O. Pokrovskaya // Maktabgacha ta'lim. - 2016 yil - 4-son. — B. 48-52.

Katta va tayyorgarlik nutq terapiyasi guruhlarida tuzatish ishlari davomida mutaxassis tomonidan foydalanish uchun she'rlar tanlovi.

Sysoeva, I. V. Jismoniy tarbiya va nutq[Matn]: oʻqituvchining oʻzaro aloqasi yoqilgan jismoniy madaniyat va nutq terapevti o'qituvchilari umumiy nutqi rivojlanmagan bolalar bilan ishlashda / I. V. Sisoeva // Maktabgacha yoshdagi bolaning salomatligi. - 2016 yil. - 1-son. — B. 20-21.

Raqs, S. Yu. Chaqaloq bilan birga. 2-4 yoshli bolalar nutqini rivojlantirish uchun o'yinlar va mashqlar[Matn] / S. Yu. - M .: Sfera, 2015. - 64 b.

Kitobda turli xil nogironligi bo'lgan 2-4 yoshli bolalar o'rtasidagi muloqotning o'ziga xos xususiyatlari ochib berilgan, diagnostika, tuzatish va rivojlantirish ishlari tasvirlangan, ota-onalar uchun maslahatlar mavjud.

Tarakannikova, V.V. "Govorushka" didaktik ko'p funktsiyali qo'llanma (nutq terapiyasi mitten)[Matn] / V.V. Tarakannikova // Maktabgacha pedagogika. - 2016 yil - 5-son. — B. 67-70.

Og'zini ochadigan va harakatlanuvchi tiliga ega uy qurilishi qo'lqop o'yinchoqlari bilan mashg'ulotlar va o'yinlarning tavsifi.

Tarakannikova, V.V. Haftalik loyihasi “Tashrif Baxtli til» [Matn] / V.V. Tarakannikova // Maktabgacha pedagogika. - 2016 yil - 6-son. — B. 33-38.

Tovushlarni chiqarish uchun artikulyar gimnastikaning tavsifi va misollari.

Fedoseeva, N.N. Shakllanish grammatik tuzilish maktabgacha yoshdagi bolalarda nutq terapiyasi darslarida nutq [Matn] / N.N. Fedoseeva // Maktabgacha pedagogika. – 2016 yil. – 9-son. – B.38-41.

Shinyakova, T.V. "Piglet Funtik va uning do'stlari." Ovozni tahlil qilish va talaffuzni shakllantirish ko'nikmalarini rivojlantirish bo'yicha kichik guruh darsining qisqacha mazmuni. “f” tovushi [Matn] / T.V. Shinyakova // Maktabgacha pedagogika. – 2016 yil. – 9-son. – B.42-44.

1. Andreeva N.G. Muvofiq nutqni rivojlantirish uchun nutq terapiyasi darslari kichik maktab o'quvchilari. 3 qismda - 1-qism: Og'zaki izchil nutq. Lug'at: nutq terapevtlari uchun qo'llanma / N.G. Andreeva; tomonidan tahrirlangan R.I. Lalaeva.- M.: Gumanitar, ed. VLADOS markazi, 2006.- 182 b.: kasal.- (Tuzatuvchi pedagogika).
2. Belyanin V.P. Psixolingvistika. Darslik / V.P.Belyanin. – 2-nashr. – M .: Flint: Moskva psixologik va ijtimoiy instituti, 2004. - 232 p.
3. Vorobyova V.K. Tizimli nutqi kam rivojlangan bolalarda izchil nutqni rivojlantirish usullari: darslik. nafaqa / V.K. Vorobyov. - M .: ACT: Astrel: Transitbook, 2006. - 158 p. - ( magistratura)
4. Galperin I.R. Ob'ekt sifatida matn lingvistik tadqiqotlar. – M.: “Nauka” nashriyoti, 1981. – 140 b.
5. Gvozdev A.N. Bolalar nutqini o'rganish masalalari / A.N. Gvozdev. - M.: RSFSR Fanlar akademiyasi nashriyoti, 1961. - T.1. – 472 b.
6. Gluxov V.P. Psixolingvistika asoslari: darslik. pedagogika oliy o'quv yurtlari talabalari uchun qo'llanma. – M.: AST: Astrel, 2005. – 351, s. - (Magistratura).
7. Gluxov V.P. Umumiy nutqi kam rivojlangan maktabgacha yoshdagi bolalarda izchil nutqni shakllantirish. - M.: ARKTI, 2002. - 144 b. (Amaliy nutq terapevtidan signal).
8. Jukova N.S. va boshqalar. Maktabgacha yoshdagi bolalarda umumiy nutqning kam rivojlanganligini bartaraf etish: Kitob. nutq terapevti uchun / N.S. Jukova, E.M. Mastyukova, T.B. Filicheva. - Ekaterinburg: ARD LTD nashriyoti, 1998. - 320 p. ("O'ynab o'rganish" seriyasi)
9. Krivovyazova N.D. Muvofiq nutqni o'rgatish: O'quv va uslubiy qo'llanma. - M.: NMCentr, 2000.
10. Lalaeva R.I., Serebryakova N.V. Maktabgacha yoshdagi bolalarda umumiy nutqning kam rivojlanganligini tuzatish (lug'at va grammatik tuzilmani shakllantirish). – Sankt-Peterburg: SOYUZ, 1999. – 160 b.; kasal.
11. Leontyev A.A. Til, nutq, nutq faoliyati. – M.: Krasand, 2010.- 2016-yillar.
12. Nutq terapiyasi: defektologiya talabalari uchun darslik. fak. ped. universitetlar / Ed. L.S. Volkova, S.N. Shaxovskaya. - M .: Insonparvarlik. ed. VLADOS markazi, 1998. - 680 p.
13. Luriya A.R. Til va ong / Ed. E.D.Xomskiy. – M.: Moskva universiteti nashriyoti, 1979. – 320 b.
14. Maktabgacha yoshdagi bolalarda umumiy nutqning kam rivojlanganligini bartaraf etish. O'quv va uslubiy qo'llanma / Ed. ed. T.V. Volosovets. - M.: V. Sekachev, 2007. - 224 b.
15. Maktabgacha yoshdagi bolalarning nutqini rivojlantirish: bolalar bog'chasi o'qituvchilari uchun qo'llanma. bog' / Ed. F. Soxina. - 2-nashr, rev. - M.: Ta'lim, 1979. - 223 b., kasal.
16. Rubinshteyn S.L. Umumiy psixologiya asoslari - Sankt-Peterburg: "Peter" nashriyoti, 2000 - 712 pp.: kasal. – (“Psixologiya magistrlari” seriyasi).
17. Singaevskaya O.V., Soboleva A.V. Maktabgacha yoshdagi bolalarning izchil nutqini rivojlantirish // Bugungi kunda nutq terapiyasi. - 2011 yil - № 2. — B.26-30
18. Lug'at amaliy psixolog. - M .: AST, Hosil. S. Yu. Golovin. 1998. //http://psychology.academic.ru/
19. Tixeyeva E.I. Bolalarda nutqni rivojlantirish (erta va maktabgacha yosh. - M.: Ta'lim, 1981 // http://www.pedlib.ru/Books/2/0320/2_0320-1.shtml
20. Tishina L.A., Tolpegina A.S. Ko'nikmalarni shakllantirish qisqacha takrorlash og'ir nutq nuqsonlari bo'lgan kichik maktab o'quvchilarida // Maktab nutq terapevti. – 2010 yil - Yo'q. — B.67-73
21. Tkachenko T.A. Biz to'g'ri gapirishni o'rganamiz. 6 yoshli bolalarda umumiy nutqning kam rivojlanganligini tuzatish tizimi. O'qituvchilar, nutq terapevtlari va ota-onalar uchun qo'llanma. – M.: “GNOM va D nashriyoti”, 2003. – 112 b.
22. Ushakova O.S. Maktabgacha yoshdagi bolalarda nutqni rivojlantirish. - M .: Psixoterapiya instituti nashriyoti, 2001. - 256 p.
23. Filicheva T.B. va boshqalar nutq terapiyasining asoslari: Darslik. Pedagogika talabalari uchun qo'llanma. Mutaxassislar instituti "Pedagogika va psixologiya (maktabgacha)" / T.B. Filicheva, N.A. Cheveleva, G.V. Chirkina.- M.: Ta'lim, 1989.-223 b.: kasal.
24. Filicheva T.B. Maktabgacha yoshdagi bolalarda nutqni shakllantirish xususiyatlari. Monografiya. – M., 2000. – 314 b.
25. Tseytlin S.N. Til va bola: Bolalar nutqining tilshunosligi: Proc. talabalar uchun yordam yuqoriroq maktablar, muassasalar. - M .: Insonparvarlik. ed. VLADOS markazi, 2000. - 240 p.
26. Elkonin D. B. Og'zaki va rivojlanishi yozish talabalar / Ed. V.V.Davydov, T.A. - M .: INTOR, 1998. - 112 p.

1. Bardysheva, T. Yu nutq terapiyasi seanslari V bolalar bog'chasi OHP bilan 4-5 yoshli bolalar uchun / T.Yu. Bardysheva, E.N. Monosova. - M.: Scriptorium 2003, 2015. - 264 b.
2. Bystrova, G. A. Dialoglarda nutq terapiyasi / G. A. Bystrova, E.A. Sizova, T.A. Shuiskaya. - M.: Karo, 2004. - 112 b.
3. Vinarskaya, E. N. Dizartriya / E.N. Vinarskaya. - M .: AST, Astrel, Transitbook, 2005. - 144 p.
4. Volkova, K. A. Kar bolalarga talaffuzni o'rgatish usullari / K. A. Volkova, V.L. Kazanskaya, O.A. Denisova. - M .: Vlados, 2008. - 224 p.
5. Vorobyova, T. A. Nafas olish va nutq. Ovoz talaffuzini tuzatish uchun murakkab texnikada nafas olish ustida ishlash / T.A. Vorobyova, P.A. Vorobyov. - M.: Litera, 2014. - 144 b.
6. Ivanovskaya, O. G. Nutq terapiyasi o'yinlari entsiklopediyasi / O. G. Ivanovskaya, L.Ya. Gadasina. - M.: Karo, 2007. - 200 b.
7. Inshakova, O.B. Bolalarda o'qish ko'nikmalarini rivojlantirish. I / O.B. Inshakova, A.G. Inshakova. - Moskva: magistratura , 2015. - 346 c.
8. Kashe, G.A. Nutqda nuqsoni bo'lgan bolalarni maktabga tayyorlash / G.A. Bo'tqa. - M .: Talab bo'yicha kitob, 2012. - 171 p.
9. Kozyreva, O. A. Tilning leksik va grammatik vositalarini shakllantirish va izchil nutqni rivojlantirish. Katta guruh maxsus (tuzatish) maktabgacha ta'lim muassasasi ta'lim muassasalari. Nutq terapevti uchun qo'llanma / O.A. Kozyreva, N.B. Borisova. - M .: Vlados, 2016. - 120 p.
10. Konovalenko, V.V. Biz yozamiz va o'qiymiz. No2 daftar. Katta maktabgacha yoshdagi bolalarga savodxonlikni o'rgatish / V.V. Konovalenko. - M.: Gnome, 2013. - 667 c.
11. In korreksion pedagogik ish maktabgacha ta'lim muassasalari nutqi buzilgan bolalar uchun / Yu.F tomonidan tahrirlangan. Garkushi. - M .: Sekachev V. Yu., Sfera, 2007. - 128 b.
12. Lebedeva, O. V. Eshitish va nutqida nuqsoni bo'lgan bolalar maktabida ta'limning 2-3-bosqich o'qituvchi-defektologi ishining xususiyatlari (+ CD-ROM) / O.V. Lebedeva. - M.: Antologiya, 2012. - 128 b.
13. Nutq terapevti, No 4, 2012. - M.: Sfera, 2012. - 144 p.
14. Nutq terapevti, No 4, 2013. - M.: Sfera, 2013. - 128 p.
15. Nutq terapevti, No 5, 2012. - M.: Sfera, 2013. - 128 p.
16. Lynskaya, M. I. So'zlamaydigan bolalarda nutq faolligini shakllantirish innovatsion texnologiyalar/ M.I. Linskaya. - M.: Paradigma, 2012. - 128 b.
17. Maksakov, A.I. Sh-Sh-Sizzling til buramalari / A.I. Maksakov, T.A. Kulikovskaya. - M.: Karapuz, 2007. - 134 c.
18. Miklyaeva, N.V. Maktabgacha yoshdagi bolalarda til qobiliyatining diagnostikasi / N.V. Miklyaeva. - M.: Iris-press, 2007. - 835 c.
19. Moiseeva, L.G. Qo'lni yozishga tayyorlash / L.G. Moiseeva. - M.: Rech, 2004. - 864 c.
20. Nishcheva, N.V. Agar bola yomon gapirsa. Nutq terapevti bilan maslahatlar / N.V. Nishcheva. - M .: Detstvo-Press, 2015. - 112 p.
21. Logoped va oila o'rtasidagi o'zaro hamkorlikni tashkil etish. - M .: Detstvo-Press, 2011. - 160 p.
22. Panchenko-Mil, Inna Qiyin bolalar - qiyin ota-onalar. Nutq ta'limiga yangi qarash / Inna Panchenko-Mil. - M.: Svet, 2015. - 208 b.
23. Yozma til nuqsonlarini bartaraf etish. - M.: Karo, 2011. - 160 b.
24. Pyatnitsa, T.V. Jadvallar, diagrammalar, rasmlardagi nutq terapiyasi / T.V. Juma. - M .: Feniks, 2013. - 176 p.
25. Pyatnitsa, T.V. Maktabgacha nutq terapevtining qo'llanmasi (+ CD-ROM) / T.V. Juma, T.V. Solouxina-Bashinskaya. - M .: Feniks, 2009. - 480 p.
26. Logoped o'qituvchining ish kitobi. - M.: Sfera, 2011. - 144 b.
27. Rudenko, V. I. Nutq terapiyasi. Amaliy qo'llanma/ V.I. Rudenko. - M .: Feniks, 2014. - 288 p.
28. Sapojnikova, O. B. Qum terapiyasi maktabgacha yoshdagi bolalarni rivojlantirishda / O.B. Sapojnikova, E.V. Garnova. - M.: Sfera, 2014. - 525 c.
29. Tsukanova, S. P. Bolani gapirish va o'qishga o'rgatish. 3-davr / S.P. Tsukanova, L.L. Betz. - M .: GNOM va D, 2007. - 112 p.
30. Shalaeva, Galina Nutq terapiyasi o'yinlari / Galina Shalaeva. - M .: Slovo, Eksmo, 2008. - 176 p.

Vygodskaya I.G., Pellinger E.L., Uspenskaya L.P.

O'yin sharoitida maktabgacha yoshdagi bolalarda duduqlanishni bartaraf etish - M., 1993 yil.

Bolalarda nutq buzilishlarining diagnostikasi va maktabgacha ta'lim muassasasida logopediya ishlarini tashkil etish.

– Sankt-Peterburg: Detstvo-press, 2002. – 240 b.

Doroh N.V. Massajning tuzatish imkoniyatlari // Nutq terapevti. – 2004. - 2-son.

Jukova N.S., Mastyukova E.M., Filicheva T.B.

Nutq terapiyasi. Maktabgacha yoshdagi bolalarda umumiy nutqning kam rivojlanganligini bartaraf etish - Yekaterinburg, 1998 yil.

Krause E.N. Nutq terapiyasi massaji va artikulyatsiya gimnastikasi. – Sankt-Peterburg: Korona-print, 2004. – 80 b.

Nutq terapiyasi / ostida. ed. L.S. Volkova, S.N. Shaxovskaya.

– M.: Vlados, 2007. – 680 p.

Ovozli talaffuz bo'yicha mahorat darsi bilan nutq terapiyasi asoslari: Talabalar uchun darslik. o'rtacha ped. darslik

Aksenkova A.K. Maxsus (tuzatish maktabida) rus tilini o'qitish metodikasi. - M.: Vlados, 1999 yil.

Kechikish diagnostikasining dolzarb muammolari aqliy rivojlanish/ Ed. K.S.

Lebedinskaya. – M., 1982 yil. Artemov A.K., Istomina N.B. Nazariy asoslar

boshlang'ich sinflarda matematika o'qitish metodikasi. – M., 1996 yil. Bantova M.M., Beltyukova G.V. Matematikani o'qitish metodikasi boshlang'ich maktab

. – M., 1984 yil.

Blinova L.N. Aqli zaif bolalarni o'qitishda diagnostika va tuzatish.

– M., 2002 yil.

Borodich A.M. Maktabgacha yoshdagi bolalar nutqini rivojlantirish usullari. – M., 1984 yil.

Volkova G.A. Nutq buzilishi bo'lgan bolalarni psixologik va logopediya tekshiruvi usullari. Differensial diagnostika masalalari.– Sankt-Peterburg, 2004. – 144 b.

Vygotskiy L.S. To'plam as.: 6 jildda – M.,., 1983. – T.5.

Grigorenko N.Yu. Unli tovushlar va harflar. Bolalarda o'qish va yozish ko'nikmalarini shakllantirish

nutq buzilishlari

. M.: Prometey, 2003 yil.

Bolalarda nutq buzilishlarining diagnostikasi va maktabgacha ta'lim muassasalarida logopediya ishlarini tashkil etish. - Sankt-Peterburg, 2002 yil. Dmitrieva L.I. Uchinchi turdagi (boshlang'ich sinflar) maxsus (tuzatish) maktablari o'quvchilari o'rtasida so'z boyligini shakllantirish. – M., 2002 yil.

Dunaeva Z.M. Aqli zaif bolalarda fazoviy tushunchalarning xususiyatlari va ularni tuzatish usullari. M., 1980 yil.

Zabramnaya S.D. Tashxisdan rivojlanishgacha - M., 1998. - 144 p.

Zabramnaya S.D. Psixologik-pedagogik diagnostika

aqliy rivojlanish

bolalar. – M., 1995 yil.

Ivanova A.V. Boshlang'ich sinflarda matematika o'qitish masalalari. Yakutsk, 1987 yil.

Isaev N.D. Bolalik psixopatologiyasi.

Istomina N.B. Boshlang'ich sinflarda matematika darslarida o'quvchilarni faollashtirish. – M., 1986 yil.

Kovalyov V.V. Bolalik psixiatriyasi. M., Tibbiyot, 1979 yil.

Kovalev V.V. Bolalar va o'smirlardagi ruhiy kasalliklarning semiotikasi va diagnostikasi. M., Tibbiyot.

Kuznetsova L.V. Aqli zaif maktabga motivatsion tayyorgarlikning xususiyatlari // Defektologiya. – 1981. – 6-son.

Bolalar nutqini tekshirish usullari / Ed.

Chirkina G.V. – M., 2003. – 240 b.

Moro M.I., Pyshkalo A.M. 1-3 sinflar uchun matematika o`qitish metodikasi. – M., 1990 yil.

Nemov R.S. Psixologiya. Kitob 3. – M., 2003. Uruntaeva G.A., Afonkina Yu.A. Bolalar psixologiyasi bo'yicha seminar. – M., 1995 yil.

Tayyorgarlik sinfida aqliy zaif bolalarni o'qitish: O'qituvchilar uchun qo'llanma. – M., 1987 yil.

Aqli zaif bolalarni o'qitish: O'qituvchilar uchun qo'llanma / Ed. T.A.Vlasova, V.I. Lubovskiy, N.A. Nikashina. – M., 1981 yil.

Aqli zaif bolalarni o'qitish: O'qituvchi uchun qo'llanma / Ed. T.A. Vlasova, V.I. Lubovskiy, N.A. Nikashina. – M., 1981 yil. Aqli zaif bolalarni o'qitish. Oʻquv qoʻllanma

oliy ta'lim talabalari uchun ped. uch. muassasalar. Ed. B.P.

Puzanova. – M., 2003 yil. Povalyaeva M.A. Nutq terapevti uchun ma'lumotnoma. – Rostov-na-Donu, 2001. – 448 p. Psixologik, tibbiy-pedagogik maslahat:

Metodik tavsiyalar

/Tad. L.M. Shipitsyna. – Sankt-Peterburg, 2002. – 352 b.

Psixologik va pedagogik diagnostika / Ed. I.Yu.Levchenko, S.D.

Ibrom. – M., 2003. – 320 b. Rossiyalik E.N. Bolalarda mustaqil yozma nutqni rivojlantirish usullari. - M.: Iris, 2004 yil. Sekachev V. Maktabgacha yoshdagi bolalarda nutqning umumiy rivojlanmaganligini bartaraf etish. – M., 2002 yil.

Triger R.D.

Psixologik xususiyatlar Aqli zaif maktab o'quvchilari o'rtasidagi muloqot // Defektologiya.– 1985. – 5-son. Fomicheva M.F. Bolalarni to'g'ri talaffuz qilishni o'rgatish. - M.: Ta'lim, 1985 yil. Fotekova.

T.A. Xususiyatlarni qiyosiy o'rganish kognitiv faoliyat da

umumiy rivojlanmaganlik

Kichik maktab o'quvchilarida nutq va aqliy zaiflik // Defektologiya. – 1993. – 5-son.

Fridman L.M. Maktabda matematika o`qitishning psixologik-pedagogik asoslari. – M., 1983 yil