О ВУЗе
Созданный в 1930 году, он за многие десятилетия упорной непрерывной работы превратился в крупнейшую образовательную корпорацию. С учетом 20 филиалов, расположенных в городах: Архангельске, Барнауле, Брянске, Владимире, Волгограде, Воронеже, Калуге, Кирове, Краснодаре, Курске, Липецке, Новороссийске, Омске, Орле, Пензе, Смоленске, Туле, Уфе, Челябинске и Ярославле, охватывающих образовательными услугами целый ряд регионов страны, контингент его студентов, превышает 70 тысяч человек.
При вручении ректору ВЗФЭИ А.Н.Романову ордена
Обучение в институте нацелено на единение с практикой: наряду с традиционными лекциями студенты проходят тренинги по управлению инновационными проектами, управлению персоналом, деловой коммуникации, маркетингу и т.д.
Зал диссертационных советов В учебном процессе активно используются технологии электронного обучения: по всем предметам (192) подготовлены компьютерные обучающие практикумы (КОПР) - электронные учебные пособия с диалоговыми функциями и элементами мультимедиа, создана единая база тестирования. 730 электронных образовательных интернет-ресурсов помогают в получении образования. Благодаря этим технологиям, входя на образовательный сайт института, студенты могут самостоятельно осваивать учебные материалы и выполнять практические задания в любое свободное время, в том числе и дома.
Институт, включая филиалы, имеет 22 зала видеоконференций с использованием спутниковых каналов связи. Оборудование с мультимедийными возможностями установлено в 56 учебных аудиториях.
Помимо электронных образовательных ресурсов студенты полностью обеспечиваются комплектом учебной и учебно-методической литературы по всем дисциплинам на бумажных носителях. Преподавателями ВЗФЭИ подготовлено и издано в последние десятилетия около 700 наименований учебной и учебно-методической литературы. Библиотека института располагает фондом, превышающим 2 млн. экземпляров.
Все это способствует организации полноценного учебного процесса, в его современном понимании.
Зал видеоконференций
В Центре дополнительного профессионального образования ВЗФЭИ специалисты и студенты-выпускники могут пройти профессиональную переподготовку на соответствующих курсах и повысить свою квалификацию аудиторов, оценщиков, тарифных экспертов и др.
Выпуск MBA В Центре бизнес-образования можно пройти обучение по программе МВА, ориентированной на подготовку руководителей высшего и среднего звена для предприятий различных форм собственности, коммерческих банков, инвестиционных компаний, государственных органов управления, а так же специалистов-практиков с высшим образованием, заинтересованных в профессиональном и карьерном росте. Обучение проводится по направлениям:
МВА - "Менеджмент"
МВА - "Финансы"
По окончании программы выдается диплом государственного образца менеджера высшей квалификации - "Мастер делового администрирования".
В институте работают диссертационные советы по защите кандидатских и докторских диссертаций по специальностям:
* экономическая теория;
* экономика и управление народным хозяйством (экономика, организация и управление предприятиями, отраслями, промышленными комплексами);
* региональная экономика;
* маркетинг;
* финансы, денежное обращение и кредит;
* бухгалтерский учет, статистика;
* математические и инструментальные методы экономики.
Своей миссией институт считает предоставление доступного и качественного образования студентам, сочетающим работу и учебу.
Преподавание в институте осуществляют около 1400 высококвалифицированных преподавателей, среди которых более 900 кандидатов и 250 докторов наук; а также педагоги-практики, ведущие специалисты в области экономики и финансов.
Лингафонный кабинет
Институт готовит:
Специалистов по шести специальностям:
* финансы и кредит;
* бухгалтерский учет, анализ и аудит;
* менеджмент организации;
* экономика труда;
* государственное и муниципальное управление;
* маркетинг;
Магистров по двум направлениям:
* экономика;
* менеджмент;
И 5 программам:
* учет, анализ и аудит;
* правовое обеспечение хозяйственной деятельности;
* финансовый менеджмент;
* производственный менеджмент;
* маркетинг;
И бакалавров по двум направлениям:
* экономика;
* менеджмент.
Обучение ведется на бюджетной и платно-договорной основах.
ВЗФЭИ ведет активную международную и образовательную деятельность, сотрудничая с университетами, институтами, бизнес-школами более 20 стран из дальнего и ближнего зарубежья.
Партнерами института являются такие известные зарубежные вузы, как Центральный университет финансов и экономики г. Пекина (КНР), университет г. Ганновера (Германия), университет г. Хаддерсфильда (Великобритания), университет г. Лунда (Швеция), университет Северной Бенгалии (Индия), Высшая школа экономики (г. Прага, Чехия), Международный институт государственных финансов (Г. Мюнхен, Германия), а так же вузы Украины, Белоруссии, Казахстана, Армении и др.
Методический кабинет
Сегодня ВЗФЭИ - это:
* инновационное образовательное пространство, объединяющее талантливых и творчески работающих преподавателей, находящихся в постоянном поиске новых педагогических идей по обновлению содержания и методического обеспечения учебного процесса;
* современный комплекс авторских мультимедийных образовательных ресурсов: компьютерные обучающие практикумы, электронные обзорные лекции, электронная учебно-методическая литература, размещенные в Интернет-репозитории, компьютерные лабораторные практикумы, внутривузовские электронные тестовые базы, сетевые учебно-методические комплексы;
* эффективное управление учебным процессом с помощью инновационных внедренческих структур: Центра новых образовательных технологий, Отдела инновационных проектов и консалтинга, Управления информатизацией, Отдела инновационного развития учебного процесса;
* стратегическое партнерство с бизнес-структурами, позволяющее органично соединять обучение студентов с участием в реальных проектах, привлечение к преподавательской деятельности ведущих отечественных и зарубежных ученых и представителей бизнес-сообщества.
Институт располагает развитой современной материально - технической базой, достаточной для эффективной организации учебного процесса и обеспечения должных условий труда.
Московское отделение и большинство филиалов института размещаются в новых зданиях, отвечающих самым высоким требованиям, предъявляемым сегодня высшим учебным заведениям.
Есть у ВЗФЭИ и собственное общежитие гостиничного типа. Номера обставлены удобной современной мебелью и создают прекрасные условия для проживания студентов, аспирантов, докторантов, сотрудников и гостей института.
: 55°44′19″ с. ш. 37°29′15″ в. д. / 55.7387° с. ш. 37.4876° в. д. / 55.7387; 37.4876 (G) (Я) К:Учебные заведения, основанные в 1930 году
Всероссийский заочный финансово-экономический институт (ВЗФЭИ; англ. All-Russian Distance Institute of Finance and Economics ) - советское и российское экономическое высшее учебное заведение в Москве существовавшее в 1930-2011 годы. Вошёл в состав Финансового университета при Правительстве Российской Федерации .
История
В 1978-1979 учебном году в институте училось около 33 тысяч студентов, а за всё время существования вуза было подготовил около 100 тысяч специалистов. В 1980 году в институте работало свыше 660 преподавателей, из которых 38 были докторами наук и профессорами, а ещё 359 являлись кандидатами наук и доцентами. Институт имел право принимать к защите докторские и кандидатские диссертации. В библиотеке института и её филиалах находилось свыше 540 тысяч единиц хранения .
Институт подготовил свыше 350 тысяч специалистов: учёных ; руководителей финансовой и банковской систем; ведущих экономистов и главных бухгалтеров ; руководителей различных звеньев управления народным хозяйством . Преподаватели института участвовали в работе центральных органов власти и управления по подготовке законодательных актов и нормативных документов, в проведении экспертных оценок подготавливаемых проектов и экономических расчетов.
Факультеты
Филиалы
Напишите отзыв о статье "Всероссийский заочный финансово-экономический институт"
Примечания
Литература
- // Москва: Энциклопедия / Глав. ред. А. Л. Нарочницкий . - М .: Советская энциклопедия , 1980. - 688 с. - 200 000 экз.
Ссылки
| Это заготовка статьи о высшем учебном заведении . Вы можете помочь проекту, дополнив её. |
|
||||||||||||||
Отрывок, характеризующий Всероссийский заочный финансово-экономический институт
В середине разговора, который начинал занимать Наполеона, глаза Бертье обратились на генерала с свитой, который на потной лошади скакал к кургану. Это был Бельяр. Он, слезши с лошади, быстрыми шагами подошел к императору и смело, громким голосом стал доказывать необходимость подкреплений. Он клялся честью, что русские погибли, ежели император даст еще дивизию.Наполеон вздернул плечами и, ничего не ответив, продолжал свою прогулку. Бельяр громко и оживленно стал говорить с генералами свиты, окружившими его.
– Вы очень пылки, Бельяр, – сказал Наполеон, опять подходя к подъехавшему генералу. – Легко ошибиться в пылу огня. Поезжайте и посмотрите, и тогда приезжайте ко мне.
Не успел еще Бельяр скрыться из вида, как с другой стороны прискакал новый посланный с поля сражения.
– Eh bien, qu"est ce qu"il y a? [Ну, что еще?] – сказал Наполеон тоном человека, раздраженного беспрестанными помехами.
– Sire, le prince… [Государь, герцог…] – начал адъютант.
– Просит подкрепления? – с гневным жестом проговорил Наполеон. Адъютант утвердительно наклонил голову и стал докладывать; но император отвернулся от него, сделав два шага, остановился, вернулся назад и подозвал Бертье. – Надо дать резервы, – сказал он, слегка разводя руками. – Кого послать туда, как вы думаете? – обратился он к Бертье, к этому oison que j"ai fait aigle [гусенку, которого я сделал орлом], как он впоследствии называл его.
– Государь, послать дивизию Клапареда? – сказал Бертье, помнивший наизусть все дивизии, полки и батальоны.
Наполеон утвердительно кивнул головой.
Адъютант поскакал к дивизии Клапареда. И чрез несколько минут молодая гвардия, стоявшая позади кургана, тронулась с своего места. Наполеон молча смотрел по этому направлению.
– Нет, – обратился он вдруг к Бертье, – я не могу послать Клапареда. Пошлите дивизию Фриана, – сказал он.
Хотя не было никакого преимущества в том, чтобы вместо Клапареда посылать дивизию Фриана, и даже было очевидное неудобство и замедление в том, чтобы остановить теперь Клапареда и посылать Фриана, но приказание было с точностью исполнено. Наполеон не видел того, что он в отношении своих войск играл роль доктора, который мешает своими лекарствами, – роль, которую он так верно понимал и осуждал.
Дивизия Фриана, так же как и другие, скрылась в дыму поля сражения. С разных сторон продолжали прискакивать адъютанты, и все, как бы сговорившись, говорили одно и то же. Все просили подкреплений, все говорили, что русские держатся на своих местах и производят un feu d"enfer [адский огонь], от которого тает французское войско.
Наполеон сидел в задумчивости на складном стуле.
Проголодавшийся с утра m r de Beausset, любивший путешествовать, подошел к императору и осмелился почтительно предложить его величеству позавтракать.
– Я надеюсь, что теперь уже я могу поздравить ваше величество с победой, – сказал он.
Наполеон молча отрицательно покачал головой. Полагая, что отрицание относится к победе, а не к завтраку, m r de Beausset позволил себе игриво почтительно заметить, что нет в мире причин, которые могли бы помешать завтракать, когда можно это сделать.
– Allez vous… [Убирайтесь к…] – вдруг мрачно сказал Наполеон и отвернулся. Блаженная улыбка сожаления, раскаяния и восторга просияла на лице господина Боссе, и он плывущим шагом отошел к другим генералам.
Наполеон испытывал тяжелое чувство, подобное тому, которое испытывает всегда счастливый игрок, безумно кидавший свои деньги, всегда выигрывавший и вдруг, именно тогда, когда он рассчитал все случайности игры, чувствующий, что чем более обдуман его ход, тем вернее он проигрывает.
Войска были те же, генералы те же, те же были приготовления, та же диспозиция, та же proclamation courte et energique [прокламация короткая и энергическая], он сам был тот же, он это знал, он знал, что он был даже гораздо опытнее и искуснее теперь, чем он был прежде, даже враг был тот же, как под Аустерлицем и Фридландом; но страшный размах руки падал волшебно бессильно.
Все те прежние приемы, бывало, неизменно увенчиваемые успехом: и сосредоточение батарей на один пункт, и атака резервов для прорвания линии, и атака кавалерии des hommes de fer [железных людей], – все эти приемы уже были употреблены, и не только не было победы, но со всех сторон приходили одни и те же известия об убитых и раненых генералах, о необходимости подкреплений, о невозможности сбить русских и о расстройстве войск.
Прежде после двух трех распоряжений, двух трех фраз скакали с поздравлениями и веселыми лицами маршалы и адъютанты, объявляя трофеями корпуса пленных, des faisceaux de drapeaux et d"aigles ennemis, [пуки неприятельских орлов и знамен,] и пушки, и обозы, и Мюрат просил только позволения пускать кавалерию для забрания обозов. Так было под Лоди, Маренго, Арколем, Иеной, Аустерлицем, Ваграмом и так далее, и так далее. Теперь же что то странное происходило с его войсками.
Несмотря на известие о взятии флешей, Наполеон видел, что это было не то, совсем не то, что было во всех его прежних сражениях. Он видел, что то же чувство, которое испытывал он, испытывали и все его окружающие люди, опытные в деле сражений. Все лица были печальны, все глаза избегали друг друга. Только один Боссе не мог понимать значения того, что совершалось. Наполеон же после своего долгого опыта войны знал хорошо, что значило в продолжение восьми часов, после всех употрсбленных усилий, невыигранное атакующим сражение. Он знал, что это было почти проигранное сражение и что малейшая случайность могла теперь – на той натянутой точке колебания, на которой стояло сражение, – погубить его и его войска.
- (ВЗФЭИ) основан в мае 1930 под названием Центральный заочный институт финансово экономических наук. В 1947 объединен с Московским заочным кредитно экономическим институтом и переименован во Всесоюзный заочный финансовый институт (ВЗФИ). В 1932… … Финансово-кредитный энциклопедический словарь
Всероссийский заочный финансово экономический институт (ВЗФЭИ) Международное название Russian Distance Institute of Finance and Economics Год основания 1930 год Ректор Романов Анатолий Николаевич … Википедия
Военная финансово экономическая академия (ВФЭА) Прежнее название до 1974 Ярославское военное училище им. генерала армии А. В. Хрулёва до 1999 Ярославское высшее военное финансовое училище им. ген. арм. А. В. Хрулёва до 2003 филиал Военного… … Википедия
- (ВГИК) … Википедия
Ярославский государственный технический университет (ЯГТУ) Год основания 1944 Ректор Ломов Александр Анатольевич … Википедия
Ярославский государственный технический университет (ЯГТУ) Год основания 1944 Ректор Ломов Александр Анатольевич … Википедия
Военный финансово экономический институт Военного университета Министерства обороны Российской Федерации (ВФЭИ ВУМО РФ) Прежнее название до 1974 Ярославское военное училище им. генерала армии А. В. Хрулёва до 1999 Ярославское высшее военное… … Википедия
Военная финансово экономическая академия (ВФЭА) Прежнее название до 1974 Ярославское военное училище им. генерала армии А. В. Хрулёва до 1999 Ярославское высшее военное финансовое училище им. ген. арм. А. В. Хрулёва до 2003 филиал Военного… … Википедия
Экономический вуз. Юридический вуз. Международный профиль. На протяжении всего периода существования основной целью института является подготовка высококвалифицированных специалистов в области внешнеэкономической деятельности с углублённым изучением иностранных языков, высоко востребованных на рынке труда. Наши учебные программы ориентированы на практику, они создаются с учетом реальных запросов работодателей, всем студентам предоставляются практика и даже возможность совмещать учёбу с работой. Институт гордится индивидуальным характером обучения: студенты учатся в мини-группах, активно общаются с преподавателями, пользуются всемерной поддержкой администрации.
Московский институт психоанализа основан в 1997 году. Это первое учебное заведение в Москве, объединяющее в себе возможность изучения психологии, техник психологического консультирования и психоанализа. Образовательная программа по психологии (первое и второе высшее) построена таким образом, чтобы максимально индивидуализировать процесс обучения каждого студента. В 2008 году в России совместно с Тьюторской ассоциацией в Московском институте психоанализа организована система тьюторского сопровождения. Персональные и групповые занятия с тьютором позволяют студентам правильно расставить приоритеты, выбрать специализацию, выстроить стратегию и тактику карьерного и личностного роста.
Академия сегодня - это: Более 85 лет успешной работы на рынке образовательных услуг! ВУЗ полного профиля для подготовки кадров для внешнеэкономической деятельности Ориентация на свою специализированную образовательную нишу: подготовку специалистов, формирующих и реализующих внешнеэкономическую политику России Более 20 тысяч выпускников, работающих на различных должностях во внешнеэкономической сфере Высококвалифицированный профессорско-преподавательский состав, имеющий большой опыт практической, преподавательской и научной работы Фундаментальные и прикладные научные исследования по проблемам международной торговли, права, внешнеэкономической политики России Уникальные методики преподавания иностранных языков, не имеющие аналогов в отечественной образовательной практике Партнерские отношения с зарубежными учебными центрами родственного профиля.
Институт международных экономических связей (ИМЭС) - высшее учебное заведение, который готовит высококвалифицированных специалистов в сфере экономики и менеджмента внешнеторговых связей. Входит в топ-десять ведущих экономических вузов столицы. В 2017 году признан эффективным вузом, согласно мониторингу деятельности образовательных организаций, дающих высшее образование. ИМЭС основан в 1995 году, качество образования в вузе подтверждено государственным образовательным стандартом.
